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体育的魅力作文实用20篇

冬天,白雪纷飞。一个魅力十足的季节!下面是小编精心整理的体育的魅力作文,欢迎阅读。

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体育活动作文500字

全文共 526 字

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叮叮叮,叮叮叮,上课铃响了我们像小豹子一样跑进了教室,坐在座位上等待老师的到来,过了一会儿,黄老师进来了,他站在门口,脸上露出的微笑看着我们,好像有趣的事情即将要发生。不久以后,广播声音响起了:“请三,四,五年级的全体同学到大操场上面集合。”有四年级?我们听了高兴极了,排好队,就直奔操场。

就这样,体育活动开始了,第一场是跳短绳比赛,我们使劲为自己班的同学喊加油,让他们赢得比赛。

第二场比赛是踢毽子,我们班的李思张参加了,可是,她踢得不是很好,我们的比赛输掉了。

第三场是接力赛。是三个班一起比,我们班在中间,我们班的班长拿着班牌喊:“152班”,后面的同学就喊:“加油”。可是我们班却是倒数第二名,我们班第一个跑的金万祥就跑慢了。

最后一场是拔河比赛,也是最有趣的一场。黄老师挑了几个力气比较大的同学去参加。可是没有选到我,他们排好队后,体育老师吹了一声口哨,所有同学把全身力气都用在手上,黄老师在旁边喊:“152班必胜”。可是,偏偏我们又输了,在结束后,参加了拔河比赛的同学脸和手上都是红彤彤的,头发都湿透,就像是被淋了一场大雨,回到教室后还不停地喝着水。

虽然这次运动会我们班的成绩不是很理想,但是,我还是很喜欢体育运动,更喜欢和大家一起参加体育活动。

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篇1:体育英语作文小学80词

全文共 1326 字

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Sports benefit me in many ways. Firstly, sports call can make me fit and

strong physically. When taking part in sports, I get the chance to train almost

all parts of our bodies. In addition, sports call can maintain my psychological

well being, Whenever Im in low spirit,aking part in sports can help me forget my

anxieties and worries. Besides, sports can teach me some lessons about life.

Through participation, I can learn that on the playground I not only struggle

for my own self but also fight for my team. Sports teach me to be considerate,

cooperative and optimistic.

I am fond of sports very much. I feel that I not only gain a well balanced

life through going in for sports, but also get more chances to make more

friends, to move closer to nature. Sports add happiness to my everyday life when

I participate in them in a proper way.

My favourite sport is football, as it is very exciting. I play footetball

three times a week. Most often I play it in my school. I feel very happy when I

play football in school with my friends. Sometimes I play football in the

playground near my school.Football is very easy to play. If you play football

very well, you can form a football team to take part in the competition. You may

become a famous football star.

Therefore, football is a very good sport. I think, you can play football,

cant you?

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篇2:声音的魅力作文500字

全文共 526 字

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音乐给人力量,它可以愉悦人的身心。所以我从小就喜欢音乐。不过,我不止喜欢人演奏的音乐,我还喜欢大自然的音乐。聆听鸟儿的合唱、蜜蜂的独奏,风、雨、雷的交响曲,乐趣无穷。

一年四季,大自然都会用“音乐”来告诉你季节的更替。

春天,万物复苏。“惠崇春江晚景”中有一句诗里说“春江水暖鸭先知”。所以,如果你听到从河中传出几只鸭子因戏水的欢乐而放声高歌的声音,那么,换下棉袄,去与蜜蜂合唱吧!让“嗡嗡”与“哈哈”的笑声传遍这整个“游乐场”吧!

夏天,烈日炎炎。请不要一天到晚呆在家里看电视,去树林看看吧!你会听到各种小动物的叫声。“喵喵”声传来,这是小野猫在与你打招呼;“叮咚、叮咚……。”这是小溪在向你吟诵它刚写的新诗,请你为它提一些意见呢!在这由许多大树为你撑开的巨伞下,你不会孤独,你能听见树叶的窃窃私语。

秋天,凉风习习。请不要匆匆赶路,仔细聆听脚下的声音吧!放慢脚步,你会有新的发现。听!落叶在脚下沙沙作响,是在向我们倾诉离开大树妈妈后心中对她的想恋吗?

冬天,寒风刺骨。可这完全不能影响大家玩雪的兴致。请不要光顾着玩,仔细聆听冬的催眠曲吧!那是悄悄落雪的沙沙声。不过,这次可要更仔细的听,因为很多动物都冬眠了。现在,孩子们都在玩雪,在这冰天雪地中,只剩喧闹……

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篇3:为自己点赞,为体育精神点赞作文700字

全文共 762 字

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“为什么今天才教侧手翻呀!这不是考不及格的节奏吗?”我垂头丧气地说着。“什么今天才教呀?又不是考试,急什么呀!”这跟你们说的完全相反,事情是这样的……

“别玩了,现在练习一下体育抽测的项目吧!”妈妈和蔼可亲地说。我二话不说,就练了起来。正在我要练习侧手翻的时候,我突然想起了在学校里的悲惨一幕。“这排五个男生翻!”袁老师一声令下,我们一个个翻了过去,但我“砰”的一声摔得上气不接下气。我顿时脸色苍白。妈妈听到我这样的情况说:“你不要怕,男子汉要勇敢,又不会死的。你也看到了有一个同学连翻那么多个,不是做得很好吗?”我结结巴巴地说:“可……可是我,我做不好!怎么办……”“没事,慢慢来,大胆地做,按老师说的去做。”就这样,我把手撑直,再向左倾斜,然后往右一翻,屁股重重地摔在了地上,和地板来了个亲密接触……妈妈坚定地说:“加油,就是这样,脚再抬高一些就好了。”我埋着头,又开始做起了第2次、第3次……

“爸爸,你回来啦,快来帮我看看我做得怎么样。”我兴致勃勃地说。不知怎么了,我越做越有劲,越做越好玩。“我来喽!”我笑呵呵地说道。第一次做,爸爸给我打了十分,我想‘这是什么情况,居然才十分。’我不甘心,又来了一次,还是没有合格。这时,妈妈给我示范了一下。只见一条美丽的弧线飞了过来,只是在最后,妈妈重心不稳“砰”地摔了一下。妈妈真是好样的。

时间过得飞快,马上10点了。爸爸说:“该睡觉了。”我坚毅地说:“不,今天练不好,我永远不睡!”妈妈说:“这种精神用到学习上就好了。”就这样,我练到了10点多。

功夫不负有心人。第二天,我一到学校就放好书包,来到学校操场上考侧手翻。“好的,给胡老师看一下,比昨天好多了。”杨老师说。“嗯!好的,可以!”胡老师肯定地说。这时的我高兴地达到了1000度。这就是坚韧不拔的体育精神,没有什么是可怕的!

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篇4:平凡的魅力中学生满分

全文共 536 字

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当你跨进书声还是稀稀拉拉的学校时,当你看到穿各色衣服的学生时,在这芸芸众生,茫茫人海中。你绝不会注意到我,因为我本平凡

我没有清新脱俗的面貌,仅有一双炯炯有神的明目,嵌在一张不标准的瓜子脸上。我也没有婀娜多姿的身材,仅有一双能做出令你眼前一亮的巧手。我更没有百灵鸟般的歌喉,仅有能细细聆听世界的耳朵。因为我本平凡。

在七月流火的夏日里,我不会穿裙子,反而更爱我的那一条马裤和灰色的外套。在十二月那寒风刺骨的冬天,我不会穿一条厚厚棉裤,而会穿一条黑色的棒棒裤,套上心爱的红靴子。上头再加一件黑色里有粉红色圆点的羽绒服。穿上它们,夏天去和朋友们一齐蹲书店;穿上他们,冬天自我一个人去商店买适合自我的发夹,然后骄傲的带上它。因为我本平凡。

每一次竞选班长时,我都会参加,我参加过十次,失败了九次,成功了一次。但我明白,我会做好班长的。但我也明白,我除了这一学期,再也不当班长了,因为我用眼睛去看,发现,中队长似乎更适合我。因为我本平凡。

我相信,每一个人都是能够成为照亮大地的太阳的。但也许不会,而我则更想做一轮明月。哪怕残月也好,只要能照亮荆刺丛生的漫漫人生之路。

我本平凡,但不平庸。我相信这句话,我也喜欢这句话,我更会实现这句话。因为它我明白了,平凡是一件幸福,欢乐,美妙的事情。

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篇5:我的体育老师作文500字左右

全文共 566 字

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“整队!”这就是我们的体育老师

陈老师经常穿着一身黑色短袖、蓝色短裤,冬天也不例外,他胸前挂着一个哨子,时不时头上还戴着一顶帽子,按我的描述,你一定觉得他是一位玉树临风,还时不时耍点酷的美男子吧!那你就大错特错了,他偏偏是个减肥人士,紧身的黑色短袖勒得陈老师的啤酒肚更突出了,而戴帽子纯属遮阳……

陈老师脸上肉嘟嘟的,一双小眼睛贼溜溜的,脸上还经常有着两朵高原红,真像一个喝醉了酒的大汉,找不着回家的路,在操场上跳着“广场舞”。

陈老师在长相上不占优势,但却有一个有趣的灵魂,那一口蹩脚的英语逗得我们哈哈大笑,还时不时“一本正经”地告诉我们:“哎,我当年学过音乐、美术、文学,到头来却当了个体育老师,说来也怪!”又是一阵哄堂大笑。嗯,我也不知道幽默到底是优点还是缺点,总之是特点吧!

陈老师这个人是个急性子,班里有几个“大呆鹅”(用陈老师的话)——脑子笨,手也笨。一次踢足球,这几个人一直不开窍,需要陈老师手把手的教,教了几遍后,他们脑子还没转过来,陈老师倒先不耐烦了,一撒手,“呼哧呼哧”,喘着粗气握着拳头走了……

要说套路,陈老师还真没有,他坚决抵触套路,也难怪陈老师是个“套路痴”,有一次还被我们套路过,哭着说:“城市套路深,我要回农村啊!”

陈老师有很多缺点,也有很多优点,真希望他能陪我们一起成长,陪我们一起走过小学最后的时光啊!

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篇6:我的魅力校园作文700字

全文共 695 字

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我爱我的校园,她干净而整洁,美丽而又不失活力,不管是谁,都会对她流连忘返。

首先映入眼帘的是我校门口旁那别具一格的“书画长廊”,瞧!那苍劲有力的毛笔字。看!那想象丰富、栩栩如生的画卷。那些字画让人眼花缭乱,再加上每隔一段距离就有的挺拔的大树和那或浓或淡的新绿,眼前一片明艳,就仿佛走进了一幅连绵不断的画卷。

进入学校,正对着校园大门的前方,是那刻着“健美”两个大字的石头,在绿树红花的簇拥下,那巨石显得更加高大,像一个待命出征的战士。而那“健美”两字则代表了我们薛家学子拥有健康的体魄与良好的美德风貌。

在“健美”两字的左边,是那崭新的三幢教学楼。当第一缕晨光初起的时候,教室里便传出了朗朗书声,除了整洁的普通教室,还拥有许多功能设施齐全的科学教室、音乐教室及信息教室等,薛家学习们的学习内容丰富多彩。

在一号与二号教学楼之间,是我校的独特风景之一“书卷”。“书卷”仿照古时的竹简,用高档的条石块组成。上面刻着的是隋唐时期大书法家智永全所写的《千字文》。“书卷”呈螺旋形,书卷底部有许多盛开的红花为银色的“书卷”增添了无限生机。阳光一照,就像一条金黄色的锦缎刻上了几朵嫩红的花纹,“书卷”里好多龙飞凤舞的字体与校园大门口的书画遥相呼应,述说着我们学校独特的书画艺术以及在书画上更上一层楼的决心!

在二号、三号教学楼中,是我校书法圣地——“兰亭”。六角兰亭不缺周围绿叶鲜花的香气滋润,走下兰亭的东、西台阶,两旁都放置着几个书法台,上有特制青砖,专门供学子们课间用毛笔蘸水练字。置身于优美的环境中随心所欲地挥毫应该是我们最惬意的事了。

我们学校还有许多美丽的地方,在以后的日子里,她也将继续闪耀自己的光芒!

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篇7:思考的魅力作文450字

全文共 470 字

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别看我小,却感到读书是件快乐的事儿。很小的时候,不识字,爸爸就把书读给我听,可有趣了!每个周末我们全家常会去逛书店,每次我都会买几本,从最初的公主系列、卡通漫画到《西游记》、《水浒传》、绘本故事等等……

慢慢地,读书便成了我生活中必不可少的一部分。我也在读书中养成习惯——边看边思考书中人物的表情、动作、心理,看完就和爸爸妈妈表演里面的情节,一些经典语言表演出来,特好玩!比如:《西游记》里《大战红孩儿》那一集,红孩儿说:“你是猴子请来的救兵吗?”;还有搞笑的猪八戒说:“啊…奶奶?啊不!姑娘…”如果是我会怎么说、怎么做呢?当我身临其境的体会主人公的想法,和爸爸把它表演出来时,别提多有趣了!

今年暑假,妈妈送给我一套很棒的书——《思考的魅力》,妈妈说:“希望我通过阅读这套书,能够去思考诚实、正直、责任、友情、尊重、善良和生命。”这套书共24本,每本都很小很薄,只有百页左右。爸爸看过了,他告诉我:“宝贝,别着急,咱们慢慢读,里面蕴含的道理与哲学知识远远超出了这本书的厚度。”我觉得:有道理!也许是我还小,不太懂其中的故事,不过,我喜欢读书!

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篇8:魅力秋叶作文800字

全文共 881 字

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春叶的魅力在于新生,像一轮初升的朝阳,喷薄而出。夏叶的魅力在于蓬勃,像早晨八九点钟的太阳,拼搏奋斗。冬叶的魅力在于凋零,像清寒的月亮,悲壮萧瑟。而秋叶又何尝没有魅力?秋叶的魅力在于飞扬,像冉冉落下的夕阳,斑驳如血。

不知你可曾听过“夕阳无限好,只是近黄昏。”朝阳有朝阳的灿烂,夕阳却也毫不逊色。秋叶就是这样。当深秋的脚步渐行渐元,冷酷的严冬将要来临的时候,它就像一位断臂的天使,穿着上帝赐予它的金黄纱衣,踏着唯美的步调,深入大地。它是金黄色的蝴蝶,在生命的最后一刻也不愿放弃,以自己独有的姿态为人们展现出一幅“霜叶红于二月花”的美丽图画。

它那娇美的舞蹈,那如跳水运动员一般的纤纤细身给人以心灵的冲击。它没有春叶的娇气,没有夏叶的火热,也没有冬叶的苍凉,它有着自己独特的魅力---坚毅与倔强。尽管它并不完美,但断臂维纳斯不也如此吗?残缺也是一种美。

春叶需要大树的滋养,夏叶需要大树的哺育,但只有秋叶是在哺育大树。当它如落花残絮般深入泥土中时,它将自己的生命奉献给了曾经养育它的大树。它懂得感恩,投入大树妈妈的怀抱,为大树提供了肥沃的养料。落叶归根,这便是深秋给予叶的精神,正如乌鸦反哺一样,秋叶不忘报恩,它安心地在泥土之中沉睡,等待来年春夏的再度辉煌。“谁言寸草心,报得三春晖。”这便是秋叶的独特魅力---知恩图报。

秋叶的一生很短暂,它没有时间像春叶和夏叶那样张扬自己的个性,放飞自己的梦想。但它无怨无悔。它告诉我们:生命的意义,不在于长短,而在于是否精彩过。只要珍惜每一天,每一天都过得充实快乐就足够了。秋叶没有贪欲,它很知足。当它在下落的那一瞬间,它再回眸一次这个美丽的世界,它就心满意足了。秋叶是崇高的,神圣的,这便是它的独特魅力---开心度过每一天,知足常乐。

我爱秋叶的唯美,正是这种唯美,让我感到它内心的坚毅与顽强。我爱秋叶的金黄,正是这种金灿灿的色彩,让我觉得它有那种皇族的贵气。我爱秋叶的奉献,正是这种无私,让我感到了秋叶的伟大。

秋叶的魅力数不胜数,它的身上凝聚了所有正人君子所该有的优秀品质。我爱秋叶的无限魅力,我愿做这个季节里一片平凡而耀眼的秋叶。

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篇9:莲文化的魅力

全文共 808 字

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喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水……

眼里,除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的`那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧!

情人眼里出西施。莲,让我觉得它就是花中之王,无可比。朋友说我过于喜爱它,忽略了其他花的美丽,也许是吧!暮春三月,百花争艳,牡丹芍药,艳丽妩媚,使人为之震惊;夏日炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。但是,我仍固执地认为莲才是完美。

对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。在生活中,对事物的是非曲直,我们也常常是不公正。

夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开,往事,重现眼前。

因对个别人的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之畏惧,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见。一出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。

猛然发现,曾经,自己是如此没有主见,成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲,因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。

世界甚大,要认清每一事物,应抛开自我的个人感情,透过现象看本质,让我们的生活更有主见,更能感觉自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之间,不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合,不管有没有人路过,仍开得那么鲜艳那么快乐。

爱莲,却不溺莲。爱生活,应该做个公正的裁判。

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篇10:戏曲的魅力作文1000字

全文共 903 字

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走进戏曲世界,感受戏曲魅力

——题记

清晨,校园里褪去了昨日的燥热,天空如大海一般蔚蓝,云朵如花儿一般美丽,阵阵清风吹来,让人倍感舒适。今天,襄阳市艺术剧院的演员们来到我们学校,开展“戏曲进校园”活动。下了早自习,我们就搬着凳子,来到操场上,观看演出。

伴随着动听的音乐,主持人走了出来。她衣着鲜艳,满脸喜悦,充满热情地和我们打招呼,引得我们纷纷鼓掌。紧接着,一个个精彩的节目向我们展示了戏曲特有的文化魅力。今天的演出有:豫剧《花木兰》、黄梅戏《女驸马》、水袖、变脸、折子戏……其中,我最喜欢的是压轴戏——京剧《孙悟空偷桃盗丹》。

在观众的热烈掌声中,表演开始了。只见两位仙童走上舞台,手里拿着蟠桃和酒。他们精致的妆容和鲜艳的服装,都为人物角色添色不少。接着,孙悟空走上来,那一颦、一笑、一投足,都把我们带入剧中,如同身临其境。

偷蟠桃时——

孙悟空假装拔下自己的猴毛,轻轻一吹,让仙童们感到困意睡起来。这时,孙悟空便明目张胆地偷吃蟠桃,畅饮美酒。演员把吃蟠桃、喝美酒的情景表演得淋漓尽致,赢得了我们的掌声。甚至,我们还差点误以为他真得在吃,使我们钦佩不已。

盗仙丹时——

孙悟空准备把偷的蟠桃和美酒带回与自己的孩儿们分享,路过太上老君的住处发现没有人,便偷偷拿下太上老君刚炼好的仙丹。他从壶中把仙丹倒了出来,吃进了自己的肚子里,时不时还往自己的衣服里装。活灵活现的表演让我们都不由拍手叫好。

后来,孙悟空与四大天王相互争斗时,动作没有一点儿拖泥带水。他挥金箍棒的娴熟,争斗时的利落,让我们的视线没有一刻离开。老师们也拿出手机纷纷拍摄,脸上露出喜悦的笑容。表演完毕,我清楚地看到了演员额角淌下的汗水。“台上一分钟,台下十年功。”在他们成功的背后,是辛勤的付出与努力。

愉快的时光总是短暂的,伴随着掌声和笑声,今天的演出到了尾声。主持人再次带着热情的笑容说:“本次活动到此圆满结束,祝老师们工作愉快,同学们学业有成!”最后,我们都依依不舍地搬上凳子回到教室。

戏曲如中华传统文化里的一颗璀璨明珠,熠熠生辉。这次活动,让我们对戏曲有了进一步的了解,还丰富了我们的课余生活,减轻了我们的学习压力,更让我们感受到了中华传统文化的魅力。

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篇11:越剧魅力作文500字

全文共 526 字

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有一次爸爸给我讲一个戏曲故事,故事的名字叫《状元与乞丐》。这个故事有趣,我吵着爸爸给我看看,爸爸就给我看一部越剧《状元与乞丐》。这部戏曲调婉动听,演员演的灵活现,看完后,我被《状元与乞丐》的情节给感动了。

故事的大概意思是这样的:很久很久以前,有两位兄弟,两位兄弟的妻子各生了一个儿子,分别叫文龙、文虎算了一卦,先给文虎的父母说:“文虎这孩子的命是状元命,长大肯定富贵。”再给文龙的母亲说:“文龙这孩子是乞丐命,命中注定要贫苦一生了!”文龙母亲听了非常悲伤,父亲一气之下离家出走了;从此文龙在逆境中刻苦学习,终于“功夫不怕有心人,”文龙金榜排名考上了状元。而文虎认为自己是状元命整天好吃懒做、不思进取,最终却变了乞丐。通过这个戏曲故事使我懂得了人定胜天的道理命运不好自己不努力将来也是一事无成!

这部戏曲使我感受到了越剧的艺术魅力和我国戏曲的博大精深,我深深爱上了越剧。在爸爸的指导下我随后又看了十分精彩的越剧《五女拜寿》;这部戏曲与《状元与乞丐》一样有教育意义。她使我明白了做人不能。嫌贫爱富、要孝顺父母的道理!越剧那很强的艺术感染力和精彩的故事情节深深的吸引了我,从此我与越剧结下了不解之缘,我也真心希望越剧这样的优秀戏曲在我国能够发扬光大、源远流长!

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篇12:洛阳文博体育公园

全文共 265 字

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李晨硕

洛阳有个好地方叫文博体育公园,那里不仅可以强身健体,还能游玩。

文博体育公园,用地面积30万平方米,这里有很多体育设施,比如有足球、篮球、羽毛球、乒乓球等运动场地,而且还有许多儿童活动区,例如沙坑、滑滑梯、骑行、轮滑、攀岩、极限运动等专用场地。它能够满足不同人的需求,它是全民健身的绿地,它是小朋友们乐此不疲的天堂,它是老年人健身的宝地。玩累了,你不妨读读书,在公园深处还有一个木质结构的公园城市书屋,书香味十足。我推荐给大家来这个地方,因为这里不仅可以健身,而且可以游玩。

这里是洛阳的好地方,希望洛阳可以多建几个这样的公园。

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篇13:当选体育委员作文700字

全文共 739 字

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今天是我的幸运日,为什么这样说呢?因为今天是我上中学生涯中最幸运的一天,也是最奇怪的一天。

今天是我来到中学的一周以后的第一个星期一,这节课是体育课,但是由于外边天气的原因,我们不能在室外活动,体育老师告诉我们今天的体育课要在室内进行。不一会儿体育老师进来了,一进门的瞬间,我发现我们的体育老师是一个个子高高的身材胖胖的一个30多岁的女人,她扎着一个马尾辫,头发是黄颜色的,穿着一身运动休闲服,整个人显得非常的干练。体育老师开口了说道“你们班现在有没有体育委员或者是班长呢?”,同学们一致回答道没有!这个时候体育老师突然间问道:“你们班现在谁负责喊起立?”,班级内同学的目光纷纷投向了我,把我看得脸通红,我慢慢的站起身来对老师说“是我,我是管着喊起立的!”这时候体育老师说道,那好吧,就由你来担任咱们班级的体育委员!这时候我脑子一片空白,简直是受宠若惊,因为我从来没有思想准备要成为一名班级的体育委员!但是老师已经发话了,我不能再推辞,只能默默的接受了。

这时候老师要求我当着全班同学的面给大家喊一次口号,立正、起步走、跑步走等口令。我结结巴巴的喊着,全班同学都在哈哈笑着,霎那间觉得自己脸上没有光。后来自己心想着,既然老师相信我,我就一定可以当好这个体育委员,能够给同学们树立一个榜样。所以我决心一定要当好这个体育委员,能够为我们班争光。

就这样稀里糊涂的,我就成为了我们班的体育委员,在接下来的日子里,我又稀里糊涂的成为了我们班的学习委员,值日班长,宿舍长,数学课代表,英语课代表等班级的职务。一时间觉得自己身上的责任很重。

但是我想起了妈妈的一句话“能力越大,责任越大!”既然每个老师都相信我,同学们支持我,那么我就一定可以做好它,而且一定要把它做的非常棒!我相信我可以的,加油!

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篇14:温暖的魅力九年级主题

全文共 757 字

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成长,它就一场旅行,复杂又简单。有时会得到一张天上掉下来的饼,有时也会碰到一只“拦路妖”。当然,这场旅行可能会有许多难题。但是你别担心,有了老师的鼓励和指引、朋友的陪伴、陌生人的关怀,你还有什么可怕的呢?

今天,我依旧是走在回家的路上,依旧是绑着简单的马尾,可心情不再是以前那样了。今天课间,我的语文老师把我叫到办公室去了。她说:“最近怎么了,作业上有好几道送分题都写错了。”我不敢说话,我不敢告诉她真实的原因:我沉迷于手机了。

她看我不想说,叹了口气,便没有再让我说了。她语重心长地说道:“你要是真有事,可以来找我,我会给你出主意的。不要把什么都藏在心底。你先回班吧。”说完,就招了招手让我回去了。

回到班里,我同桌问我:“你还好吗?是不是发生了什么事?”我看向她,轻轻摇了摇头。但我知道,她这个打破砂锅问到底的人是不会那轻易放弃的。“是不是老师骂你了,还是阿阳那小子又惹你生气了?”我还摇了摇头,她说的阿阳是她弟弟,很活泼,但喜欢惹事。他看我还不打算说,便开始了撒娇模式:“告诉我嘛,我一定不会说出去的!”“诶呀,我是真的没事。”她看我这副样子,便不再烦我。只是关心的说了一句:“那好吧,有人欺负你,你要跟我说哟!我会立马帮你打回去的。”我无奈笑了笑。回答道:“嗯。”

回过神来,我已经来到一间面馆前。我找一个位置坐下,叫老板点菜。这里的老板是一位妇人,她的黑发中杂有几根白发,不过她看上去十分精神、很乐观。“小姑娘,面来喽!”老板的声音从不远处传来。她放下面对我说道:“小姑娘吃完这碗面赶紧回家吧,这里小混有点多,小心一点啊!”这一刻,我从话里感受到了温暖,和同桌、老师感到的一样。我吃完面,就听老板的话回家了。回到家门口,我下定决心要和妈妈他们说清楚了。

我想象过很多成长旅程的体验,但从没想过,成长的旅程是温暖的。

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篇15:水的魅力作文600字

全文共 566 字

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池塘的甜美勾勒出宁静,小溪的活泼展示着蓬勃,瀑布的宏伟彰显出雄壮——魅力无穷。

池塘·宁静

我喜欢在奶奶家后院的池塘玩耍。夏日里携片荷叶作伞,便可在池塘边尽情嬉戏。水面虽不大,却十分平整,波光粼粼,仿佛一面透亮的大镜子,显现着我的影子。我嫌它将我映的太丑,便拾起脚边的石子朝中央扔去,给它画上一圈圈皱纹,在水面扩散。池塘却从不恼,水面依然在阳光的照射下显得透澈、光滑。

在池塘边嬉戏,品味水宁静的魅力。

小溪·活泼

贵州的山溪让我流连忘返。山林中,一派朝气蓬勃的景象,溪水自然不甘落后,顺着它一路向上走,溪水仿佛青春的少女,荡漾着热情的活力,乐了,便哼起轻快的小曲给我听,轻柔地抚摸着我;乏了,便缓缓地走着,一面对着透过的阳光打扮着;兴奋时,还会与我开玩笑,猛地冲向我。小溪总是欢悦的,像一流动的乐曲,在林间奔流。

瀑布·雄壮

忘不了长白山的瀑布。水从山顶涌出,即刻倾洒下来,沿着山体,奔向地面,一柱柱水用力地撞击着,发出雄浑的声音。我在瀑布旁感受着溅起的水花的拍打,尽情享受着,手上感受着水花有节奏的落下,虽强劲却并不疼,很是舒服。瀑布倾泻着,它从不鲁莽,而是铿锵有力地在拍打,发出雄浑的声音。

在瀑布旁观赏,品味水宏伟的魅力。

平整的水面刻画出恬美与宁静,奔腾的溪水散发着活泼与蓬勃,倾泻的瀑布展现出宏伟与雄壮——水的美丽尽显其中,无穷无尽。

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篇16:魅力云南作文800字

全文共 882 字

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云南,那是一个美丽的地方,有52个少数民族,至今还保留着少数民族的传统文化。那里的山很绿,水很清,人很热情,我很喜欢这次旅行。

到达云南已经是晚上了,伴着夜色,我们来到了酒店休息,准备第二天的行程。仅仅是这夜晚,就让我迷上了云南,一座座高架桥上亮着霓虹灯,灯光闪烁,让这座小城市格外绚丽。

第二天我们游览了大理古城,下关风,上关花,苍山雪,洱海月,所以,那里有“风花雪月”之称。大理古城的城区道路仍保持着明、清以来的棋盘式方格网结构,素有九街十八巷之称。古城内东西走向的护国路,被称为“洋人街”。这里一家接一家的中西餐馆、咖啡馆、茶馆及工艺品商店,招牌、广告多用洋文书写,吸引着金发碧眼的“老外”,在这里流连踯躅,寻找东方古韵,渐成一道别致的风景。全城清一色的清瓦屋面,鹅卵石堆砌的墙壁,显示着古城的古朴、别致、优雅。走在那里,真是别有一番滋味。

来到了丽江,就必须看一看丽江长达千年的历史与传说,《丽江千古情》,它重现了《纳西创世纪》、《泸沽女儿国》、《马帮传奇》、《木府辉煌》、《玉龙第三国》,引领观众穿越雪山,在旷远原始的洪荒之域、在泸沽湖畔的摩梭花楼、在挟风裹雨的茶马古道、在金碧辉煌的木府、在浪漫凄情的玉龙第三国、在世外桃源般的香巴拉相约一场风花雪月的邂逅,感受一个美丽的夜晚。此外,我还去了玉龙雪山,它不仅气势磅礴,而且秀丽挺拔,造型玲珑。景观也变幻无常,时而云蒸雾涌,玉龙乍隐乍现,时而碧天如水、万里无云,晶莹的银光,耀目晃眼。登上了4860米高峰,这时,我感觉天空格外的近,似乎一伸手就能采摘到柔软如棉的云朵。这里是如此幽静,如此美妙,如此动人,仿佛人间仙境一般。

洱海是白族人民的“母亲湖”,外形如同耳朵,故名洱海。从空中往下看,洱海宛如一轮新月,静静地依卧在苍山和大理坝子之间。洱海共有3岛、4洲、5湖、9曲。洱海属断层陷落湖泊,湖水清澈见底,透明度很高,自古以来一直被称作“群山间的无瑕美玉”。

云南的风光是我终生难忘,就像别人所说的“去了不想回,回了还想去”。然而这次云南之旅,带给我的不仅仅是开阔眼界,更令我了解了不少当地的风俗习惯,使我受益匪浅。

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篇17:友谊的魅力九年级优秀

全文共 648 字

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他在我毫无防备的情况下,将他那支带毒的箭射向我们的友情,不偏不倚,恰好射中它的要部。我小心翼翼地将它抱在怀中。我知道友情有多脆弱,它承受不了这些。

我若无其事地和他开玩笑欺负他,我用我的“装傻技能”缓解我们的尴尬局面,而他却不懂我的用心良苦。他的殷勤让我受不了。我不喜欢他,却不能没有他。我理智地告诉自己这种依赖不叫喜欢。

我没有勇气说不喜欢他,我怕说出后我们连朋友都不是。他在那张带字的纸上说(我不想称它为情书)我可爱的像个孩子,在这方面受不了半点伤害。可看到我和别的男生在一起打打闹闹,他会莫名其妙的郁闷,他本想将这份感情埋在心底,但冲动的他最终还是他那张纸给了我。

他很聪明,可现在连最简单的道理都不懂了,有些事情还是不出来的好。

是他不珍惜我们的友情,是他先迈入友情的禁区。

我已忘记是从什么时候起,他开始很听我的话很乐意被我欺负很关心我,习惯了晚自习后说声晚安,习惯了让他帮我写作业,习惯了心情不好时找他发牢骚。只是现在我却不适应了他的关心。

他曾说过以后要和我在一所大学,我深知我们之间的成绩有多大的差异,他的分数对我来说是天文数字。我把这些当成玩笑话。他在“纸”中却说他之所以不敢严肃的说这些话,是怕失去。其实他已经在失去,只是我们都不敢而且不愿承认。

一直以来我认为自己很坚强,现在才发现原来自己这样脆弱。很多东西我无力去承担,只能逃避。我也害怕会失去他――我的朋友。

这样的生活很累,我们轻松的笑脸下都有一颗疲惫的心。

我害怕自己会倒下。

将受伤的友情保护好,不要再让它受到伤害。我想我会变得坚强。

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篇18:体育节闭幕式作文400字

全文共 418 字

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第十五届的体育节结束了,但我却难以忘掉闭幕式走秀!

那天,我们班正在练习,忽听:“轮到这边五年级了!”顿时,我来了精神,跟大队伍走出了教室。到了风雨长廊,李老师太不放心地问我们“你们能做好吗?"我们胸有成竹地回答:“能!”特别是小杭杭,喊得最大声。

约摸过了6、7分钟,我们五(4)班终于站在三班后面。那震耳欲聋的音乐让我热血沸腾。老师吹响了口哨,我们班的同学列成方阵,踏步经过主席台前。“呼呼”我长长出了一口气,庆幸总算过去了。

接下来是校长致辞,校长讲了许多话。当听到唱校歌时,那一千多双眼睛齐齐地望着校旗,唱着国歌,声音不算响亮,不过也是够壮观的。我偷偷望望校长的脸。嗯,有点儿笑纹。

二十多分钟我们观看了十分精彩的徒手操、热身操和技能操。不过,让我最是难以忘怀的还是花样篮球表演!四个哥哥和一个小姐姐在长达20多分钟的时间里用篮球玩出了新玩样!什么手指转球啦、盘头盘腰啦。……哇!太喜欢啦!

看玩了表演,我们就陆陆续续退场了,闭幕式结束了

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篇19:小学作文校园体育节

全文共 522 字

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“好高兴啊!”“真开心!”……同学们在说什么呢?告诉你吧,今天下午学校要举办三年级体育节,同学们正为这事而欢呼呢。

三年级的比赛项目主要是踢毽子和跳绳。我是踢毽子比赛的运动员,老师喊:“踢毽子的同学集合了!”我赶紧跑了过去,在老师的带领下排好了队。老师将我们分成几个小组,一组一组地叫上去比赛。

我紧张而又焦急地等待着。老师已经喊了好几组了,就是没有喊到我,同班的袁晨菲和文嘉琪都已经上场了,我想:老师会不会觉得我踢得不好,把我的名字给划掉了?忽然,我看到我们班同样参加踢毽子比赛的庞昕悦也还没有被老师喊上去,我开始安慰自己:你看庞昕悦不也没上去吗?没事儿,没事儿……果然,不一会儿,老师点到我的名字了,我真高兴!我是最后一组的9号,庞昕悦则是10号。

终于轮到我们上场了,我迅速地走到我的那块场地上,老师吹响了哨子。我开始踢了,但十分紧张,数着数着,突然就忘记数到多少了。偏偏调皮的风儿好像把我脚上的毽子当成它的玩具似的,在我的脚边吹来吹去,害得我追着毽子东跑跑,西跑跑,毽子还差点儿掉到8号的场地上去了呢。

一分钟很快到了,比赛结束了,我觉得自己还没踢几个呢。要是还有这样的比赛,我肯定踢的比这次好,因为我已经有了比赛的经验了。

[小学作文校园体育节

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篇20:微笑的魅力中学生主题

全文共 652 字

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鱼儿在池塘里静静地游着,蜻蜓在荷叶上停留,蝴蝶在我的眼前飞来飞去。一切都是那么寂静。没有其他小伙伴的陪伴,没有成群结队的回家,在他们中间,我真的只像个木偶。这,就是我的童年。

一天,一星期,一个月我每天有的只是蓝天的微笑,蝴蝶的舞蹈和稻谷的清香。但,也仅此而已。直到一天,我终于走出了这死寂的世界:

就在那天,班主任打算给大家换一下位置,增加一下新鲜感。而我和一个很活波的女生坐。就好像老天捉弄我一样,她与我沉默的外表完全相反,总是喜欢问这问那,可看着她那天真的模样我又不忍心拒绝她,只能有些不情愿的回答她好奇宝宝般的问题。

之后她好像被我有些冷漠的外表吓到了似的,不在问我太多的问题。但我知道,她很想与我交朋友,而我虽然也很想和她做朋友,但每次都在紧要关头就说不出口了。就这样,半个学期过去了,我和她还是和以前一样一句话都没有说。

可后来却发生了一件令我意向不到的事:她在走廊玩耍时不小心被同学给推到了,她被送到了医院。看着空荡荡的座位,我的心里感觉被什么东西给堵住了一个多月后,她回来了。但她的脚却受到了重创,一段时间可能都不能动。从那以后,她和我一样。

每天下课时只待在教室里静静地看书。我开始注意她的一点一滴总会在她不方便行动时时给她拿来一本本课外书,在中午时为她打来午餐,在她看着自己脚偷偷流泪时逗她微笑渐渐的,我习惯了照顾她,她也习惯了我的关心。看着她甜甜的微笑,不知不觉中,我俩成了好朋友。

在那段日子里,我体会了朋友的感觉。虽然我现在已经离开了那里,但每想起那甜甜的微笑,总会不自觉地把头会转向同桌。

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