体育的魅力作文最新20篇

1、运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德

2、生命需要运动。——亚里斯多德

3、生命在于运动。——伏尔泰

4、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。——苏格拉底

5、身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——卢梭

6、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇

7、运动的好处除了强身之外，更是使一个人精神保持清新的最佳途径。

8、不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有？

9、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——蒂素

10、人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。——帕斯卡

11、发展体育运动，增强人民体质。

12、科学的基础是健康的身体。——居里夫人

13、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事。——列夫·托尔斯泰

14、生命就是运动，人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰

15、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。

16、我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。

17、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德

18、一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强；一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。——皮埃尔·顾拜旦

19、生命在于运动，也在于静养。养生宜动，养心宜静，动静适当，形神共养，培元固本，才能使身心健康。

20、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔

21、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。

22、运动的要义不在趣味而在继续持久，养成习惯。

23、走路是极好的运动，人应该养成走长路的习惯。

24、科学的基础是健康的身体。——居里夫人

25、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦

26、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。——歌德

27、记得早几年你喜欢在窗台看我能在人海里一眼找到我你喜欢看我上体育课喜欢看我在阳台发呆你还会告诉别人我有多优秀无人能及。

28、世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。——马雅可夫斯基

29、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德()

30、喜欢在体育馆里回响的篮球的声音，放学后回归平静的教室也好，从窗口望出去的风景也好，走廊地板的“咯吱”声也好，在生活指导教室前的谈话也好，全都喜欢。

31、体育和战争是最能表现民族的两种。

32、运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健。——亚里士多德

33、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——蒂素

34、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。

35、锻炼身体要经常，要坚持，人和机器一样，经常运动才不能生锈。——朱德

[有关体育的名言警句

在我眼里微笑就是一股力量，老师常常说自信必不可少，可是你又知道么?曾经有些人忽视的微笑便是自信的来源之一。

当你望着别人对你的微笑时，你是否会开心呢，大多数人都会开心，可是当一个人对你愁眉苦脸时，你是否会生气呢，大多是人都是如此。微笑也许随处可见，在你一个不经意的微笑间也会感染身边的人，也许你不曾发现，但是你认真的去观察其实就是如此。

也许你觉得微笑很累，每天笑着笑着就累了，甚至有些烦了。但是我想告诉你的是，你也许会烦，但是看看你身边的人，他们也都在笑着。我曾经很讨厌数学，数学题很烦人，听数学老师讲课都要睡着了，可是你知道么，我就在微笑中慢慢喜欢上了数学，从一年级到现在的五年级没有一个数学老师是让我喜欢的，但是就是王老师改变了我。

我从一年级上课就爱讲话，小动作很多，老师们也很苦恼，其他老师要么就大发雷霆，把我骂一顿，要么就让我罚站喊家长。而王老师也不例外，刚开学那段时间我几乎天天罚站，想知道我为什么喜欢上数学了么?王老师上课每次都会微笑，虽然有时候发发脾气，但是对我们都很好，有时候虽然有些罗嗦，但是会认真教好我们每一题。笑容在不经意间感染他人，我便是在王老师无数个微笑中爱上了数学。

也许长大了，我们并不能铭记所有的人，起码我会记住那些微笑的人，微笑的时候，人是最美的，我想所有人都听说过，美丽不在于外表而在于内心。虽然我写了这篇文章，但是我不知道有多少人会去微笑，也许寥寥无几。我想每个人都曾感受过微笑的力量，也许你曾对过一个人发自内心的微笑微笑，许多年过去了，你也许早就忘了，而你曾对他微笑过的那个人，便会铭记那片微笑，那种发自内心的微笑是多么珍贵!

微笑其实很简单，动一动嘴角，让别人也舒心一点，所以我们一起微笑吧。

善良，我发现了你。你在熙熙攘攘的人群中，你在宁静的庭院中。我感受到你迷人的魅力，而那些人们，总在你的拥护下，变得很幸福。

善良，我看到你了，到处都有你的身影。那个黑黑的冬夜，我坐在明亮的灯光与暖暖的房间里。可是不会有很多人和我一样幸运，就像那个孤独的女孩。她走在没有路灯的大街上，她却不知道后方有危险在向他靠近。一辆面包车驶过来了，车里坐着两个人。里面坐着一大一小两个人。那个小伙子却是被那个强壮的叔叔揪上了车。车开到女孩身边，那个男人把小伙子推下去，小伙子不情愿的把女孩拉了上来，并用胶带封住了她的嘴。女孩呜呜的挣扎着。

善良，你走上前去拍拍小伙子的肩膀，他的心里就有了无数的声音在喊，把她放了。小伙子抢过方向盘，男人怒喊：“你干什么！”车被开的七扭八歪。终于，车子一头撞向了路牌，挡风玻璃碎了一大片。男孩趁着男人昏过去的时候，搀上女孩，两人歪歪扭扭走向了医院……女孩踉踉跄跄，“谢谢！”善良，我看到你的魅力了，在女孩断断续续的连声感谢中。

善良，我还见过你。那是个本应和家人团聚的大年夜。

一个在外漂泊了很长时间的农民工，正坐在火车上赶往家乡。朴实的笑爬上了他已有了深深沟壑的脸庞。终于到了！他兴奋得像个孩子。对着家乡熟悉的土地又蹦又跳。“俺终于回家了！”五点多，天却黑了。他正在喜气洋洋的往家走。他却在红灯时在大马路上看到一位拄着拐杖的老人。他想，万一老人家在过年是有个三长两短，他的家人该怎么办？这时，一辆车速很快的车冲来，他想都没想就把老人扑在身下……善良，你让他受伤了，你没有让他回家吃上珍贵的年夜饭，你让他的家人很担心，却让他在医院呆了很久。善良，你做错了么？

可我却不忍心埋怨你。看，风铃叮叮当当，有人走了进来。他们捧着一束花。“孩子，真是对不起，这么冷的天，却没有让你回家……”“您没事了，在休息会就没事了，你看，这是我从家里带来的饺子，给您尝尝……”“叔叔，对不起啦，你看，这么冷的天我爷爷还从家里来，执意要向你道歉，你就原谅他吧！”善良，我感受到了你的魅力。你让小小的病房里充满欢声笑语，你温暖了两家人的心。

善良，我在好多地方还见到了你，你的魅力也让我发现了人与人之间的许多温暖的真情与感动。善良，我要把你的魅力传递下去，温暖更多人的心。

我爱我的家乡，爱她的繁华，爱她的高楼大厦，爱她的车水马龙，爱她的人流如织。但我更爱宁静祥和的她。家乡的郊外是那么的美，那么的自然，如同一个清纯可人的妙龄少女，身上散发着别具一格的魅力，常常使人沉醉其中，流连忘返。

在家乡的郊区，荷花总是开的很早，麦田刚刚成熟，有些荷花就已经开了。青青河畔，荡漾着出淤泥而不染，濯清涟而不妖的荷花。他们每一朵都仿佛有着自己的性格特点，有的娇艳，有的淡雅，有的妩媚，有的可爱……，可终究从未避开一个“美”字。荷花出水芙蓉，沐浴着阳光，伴着点点的微风，轻轻摇曳，有说不完的诗情画意。一切都是那么美好，湖水里的小鱼和小蝌蚪，是否有谁惊扰了你们无比甜美的梦？对不起了。

在荷塘旁，有一条幽静的小路，这条小路用青石子铺成，小路通向麦田。在两旁，是一片苍翠欲滴的树林，地上铺满了各式各样、色彩斑斓的小花。它们虽然普通，但是在此情此景中，却如同空谷幽兰一般的高雅。

小路的尽头是一望无垠的麦田。金色的麦浪此起彼伏，微风拂过，稻田便成了波斓壮阔的“麦海”。金色的麦穗开心的微笑着，仿佛在回答着微风的问题。一会儿，风渐渐停了，麦浪也伴着一声声鸟鸣，渐渐平息。我置身在“麦海”里，这里没有车辆的嘈杂声，也没有人们交谈和吵闹的声音。只有悦耳的鸟鸣声，在这境界里，我仿佛觉得这么大一片天地都属于我的，我可以无忧无虑的玩耍。

我虽然生活在城市，但我更喜欢郊区的老家。那里的天格外蓝，草格外绿，湖水格外清澈。不管四季变幻，家乡的味道依旧美好，乡的含义从未改变。

今天下午，第2节课是体育公开课，一想到这我就很紧张。公开课的内容是：篮球胸前传接球，这个我最不擅长了，你说说我能不紧张吗？

老师要我们提前下去，第1节课的下课铃一响我就飞奔进操场。排队时我竟然站在第一排，一想到有老师要看，就有紧张起来了。我怀着激动的心情等着老师们，做完立正、向右看齐等动作时老师就来了，之后我们跑了2圈，然后我们又做了一些。到关键时刻了，要实球练习了，我按老师教的动作做了传球等，真是不习惯。我做完后老师夸我做得很漂亮，那时我真有点不好意思。老师叫我和罗熙去演示给大家看，我们俩传球时，我稍微用大了点力，结果罗熙差点被球打到，想起来那样子可真好笑。

接下来还有一个小游戏叫：篮球接力，规则：你传给我，我传给他，他又传给其它人，男女各一队比赛。最终我们男生赢了。

真希望以后每节课都这么开心！

创造的魅力高中作文

大千世界，精彩缤纷。恒古千年的人类历史长河，波澜壮阔、浪花朵朵。这期间无时不闪现着智慧的光芒和创造奇迹的神话。历史家说是人民创造了历史；唯心家称英雄创造了历史。不管如何，创造是人类从远古走向现代、从愚昧迈进文明的“制胜法宝”，可以这样说，自古由今，创造无处不在，创造的魅力无穷无尽。没有创造，就不可能有地球今天的现代与繁荣。

沿着时光隧道，透过历史的尘雾，我们仿佛来到古人“四大发明”的创造现场，在条件设施简陋的当时，咱们的祖先们在汗水中享受着创造的过程，他们用聪明才智，用孜孜不倦的追求和一次次实验，将造纸、印刷术、火药、指南针相继发明，这些伟大的发明深刻影响了世界文明的进程，这是中华民族对世界文明的伟大贡献。试想如果那枚珍贵的苹果不偶然掉在牛顿的头顶上，经典的牛顿力学也不会横空出世。试想如果没有航海家哥伦布的惊险出游，新大陆也许就会在那里多沉睡几百年。试想如果没有中国航天人的坚守和付出，中国人的飞天梦将会推迟多久？

创造的魅力在于发现。创造不能光凭热情之心，还需靠敏锐的发现。离开发现，创造就会干枯乏味。只有用辨证哲学的眼光，从事物的表面到本质，做到去粗取精、去伪存真，创造才会充满勃勃的生命力，众观世界上那些伟大的科学家，他们都有一双善于发现的慧眼，这无疑照亮了他们创造的辉煌历程。

创造的魅力在于价值。通过媒体报道，我们知道了如今中国的光伏太阳能产业世界领先，让傲慢的西方人为之震惊！这里面凝聚了多少工程技术人员奉献事业的动人故事，他们在实验室、在茫茫戈壁，豪迈追逐太阳，日夜研发清洁能源，用亿万度的源源不断的供电价值，回报着祖国和人民。

创造的魅力在于运用。创造，不是科学家局限于实验室的专利，创造的成果不投入实际运用，它就一文不值。让汽车动力倍增的涡轮增压技术，如不投放生产，让广大车迷喜欢搭载涡轮发动机的汽车就不会问世。许多创造发明之所以伟大，就在于它的运用。正因为如此，我们人人都用上了手机，城市上空穿行着飞驰而过的轻轨列车，你只需轻轻按动鼠标，网络冲浪的感觉，就会让世界瞬间就在眼前……无数科学发明创造，只有应用于人们的生活，我们的地球才会更加美丽！

创造的魅力，其实每天都感染、陶醉着我们，让我们对创造肃然起敬！这个纷繁的世界，也正因有了创造，才更加充满活力和朝气！

一走进五(1)班，你一定会发现一位瘦瘦高高的女同学在为同学们讲题。“这道题你会了吗?”“会了，我要谢谢你……”她就是我们班大名鼎鼎的乐于助人大王——张红。

还记的那天，我肚子疼，正好又遇到秋季跳绳比赛。我作为女生大绳队的队长，怎么可以不云呢?

现在的流感很厉害，几个大绳“健将”都已病倒了，不能来校比赛，大绳队里，算摇绳的只有九个人了!现在我又不舒服，这场比赛我们能行中吗?

我正为此发愁时，突然张红走过来，用她那百灵鸟般的声音，轻轻地问：“你脸色有点不对，是不是有些不舒服?”我勉强地冲她笑了笑，说：“我……我没事……”张红扑哧一下笑了：“别瞒我了，咱俩在一起那么多年了，你有点小病，我还看不出来呀?今天，我帮你跳大绳，你看怎么样?”“你……你不是不会跳吗?”我支支吾吾地问。“我练会了呀!”她大声说。我还是不同意。这时，张红突然扳起脸来：“流感季节，你得多注意身体，否则发烧了可就划不来了!”我坐在座位上，想了想，我明白她是关心我……“那好吧!”

下午，跳绳比赛开始了，我站在栏杆后面观看着比赛。哨声一响，张红像一只矫健的小鹿跳了起来。后面的同学看见了张红这样热爱集体，乐于助人，都努力地拼搏越来。“加油!加油!”啦啦队喊了越来。我被这一幕感动了，忘记了身体的不适，也喊了起了“加油!”

比赛结果出人意料，我竟获得了第二名的好!我和张红紧紧地拥抱在一起。

“喂，今天的作业是两页计算册，一篇日记，抄第16课的词……”听张红正在给生病的同学说作业呢!在电话中，她的声音是那样清脆。

巴蜀之魅力似星空的北极星，如同倾国倾城的美人一般，无论放在哪里，都那么耀眼。

巴蜀之景，“登山拔去几皇天，巴蜀苍茫此界分”，巴蜀之景无疑是多彩的：青城山——世界文化遗产，全球道教天师道圣城，中国四大道教名山，故“青城天下幽”。稻城亚丁：这里有神圣雪山、辽阔草甸、五彩森林……人们誉她为“香格里拉之魂”和“最后的香格里拉”，在此仿佛世间所有的美好都汇聚于此，不禁让人流连忘返。

巴蜀之文化。巴蜀人才济济，无疑是巴蜀大地上浓墨重彩的一笔：“蜀道之难，难于上青天”——“诗仙”李白。著名作家、翻译家、社会活动家，巴金，曾著《随想录》、《家》等脍炙人口的代表作。现代文学家、历史学家，同时也是中国科学院首任院长的郭沫若先生，也曾在这片土地上孕育出《女神》、《虎符》等著名作品……

除此之外，川剧也是巴蜀文化大地上的独有名片和标签。其中的昆腔、高腔等唱腔法与胡琴、弹戏、灯调以及四川方言的声韵相结合，戏中的各种行当如文生、旦角、生角、花脸等角色也将不同人物风格展现地淋漓尽致，卓越的表演技巧充分展现了中国戏曲虚实相生的演艺特色，她就像中国戏曲宝库上的一课璀璨闪耀的明珠嵌在巴蜀之国。

巴蜀之美食，在众多特色小吃中，排在首位的莫过于是家乡的一碗内江牛肉面了。佐料师把葱、姜、蒜、香菜、花生米等十余种配料搭配在一起，挑面师以迅雷不及掩耳之势将面条挑起放入锅中，待面条即将浮起时立刻捞起放入碗中，放上一勺秘制辣椒油，撒上些许葱花。筋道有嚼劲的面条加上精心熬制的牛肉臊子，每一根面条仿佛否充满了灵性，极大地激发了味蕾，让人可谓是回味无穷。

提起巴蜀，不得不提的就是火锅，又因配料口味的不同称“毛肚火锅”或是“麻辣火锅”，它起源于明末清初的重庆嘉陵江畔朝天门，是当时的船工和纤夫用作饱腹驱寒的绝佳食物。

“三千组拣挥眼刀，四川崖壁齐动摇”，巴蜀的景、韵、艺术、美食无时无刻不影响着中华大地乃至世界，独特的巴蜀，灿烂的巴蜀之韵……

善良的人会把别人的幸福当作他自己的幸福。他把鲜花奉献给他人，把荆棘留给自己，这，就是善良的魅力。

一个善良的人，不会因为别人衣着破旧，散发出难闻的汗臭，就冷眼相看，也不会因为别人是个干脏活的人就心存鄙视，恶语相加。相反，他会根据自己的能力，适时表现出自己的友善，施以援手。他怀着巨大的悲悯，用一颗包容一切苦难的心，看待所有的世人。因为在这个世界上，有时并不单纯需要金钱！

事实上，每个人都会遇到不如意的事情，都渴望得到帮助、理解、同情与爱护，而心地善良的人，决不会吝啬给予这些。他觉得能为别人做点什么是他的快乐，而他给予别人的同时，自己也在享受，享受着奉献的幸福。善良的人本身就象一个会发光发热的太阳，无论走到哪里，都能把光明和温暖带到哪里。他在燃烧自己的同时，也用爱的光芒照耀着他人。

一个善良的人不会只盯着别人的缺点。他能从细微之处发现别人的优点和长处，并不失时机的给予鼓励和赞美。因为他相信任何的鼓励和赞美比讥笑和斥责更有利于树立一个人的自尊和自信。他会细致入微的体贴别人的难处，并诚恳的乐于为别人分忧。因此他更赢得别人的尊重。或许，有人说：善良不一定都是好事，不一定都有魅力，不一定都会令人感动。

善良的人都通常有一颗炽热的心，以让他们的温暖从心中散发出来。善良的人都是十分可爱，因此在他们生活的环境当中受人欢迎。我曾经见过一个热心帮人的善良大叔，已经73岁了，还用他仅有的一点退休金帮助贫困学生，大叔脸上布满皱纹、满头白发，可是人们都说他还很年轻、很有魅力。

正因为善良，所以才有了魅力。

自从我懂事的那一天起，我就知道自己好动，一玩起来就停不下来，家里人说我像一个运动员。真的，我喜欢很多体育运动项目，如：游泳、骑车、跑步、打球、跳绳、体操等，但是，我觉得自己没有像专业运动员那样可以有天天锻炼的机会，虽然，在运动中没有特别的强项，可我从中得到 很多的快乐和满足。如果电视里有精彩的体育比赛，我肯定会津津乐道地观看，我的父母从来没有反对过。朋友，不知道你是否像我一样喜欢体育运动，记得有一位名人说过：体育运动不但可以提高人们的生活质量，而且是一个人精神面貌的具体体现。对现代人来说体育运动还是生活中必不可少的一部分。疲劳的工作学习之余，总可以在体育活动的过程中找到一分快乐与轻松。作为一名学生，在校园里看到男生们踢球，在那绿茵茵的草地上，他们时而飞奔，时而欢呼，犹如一匹匹矫健的骏马；女生们打羽毛球，操场上总是可以看到他们跳跃的身影，一看到他们，我就有一种跃跃欲试的感觉。

从1984年美国洛杉矶奥运会中国选手许海峰的第一枚中国奥运金牌到2004年雅典奥运会上夺得32枚金牌，我国奥运金牌总数突破116枚，短短的二十年时间，我国体育的健儿，不畏强手，奋力拼搏，取得了前所未有的优异成绩，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破，为祖国和人民赢得了崇高荣誉。运动员精湛运动技术和良好体育道德，进一步弘扬了奥林匹克精神，向全世界展示了中华民族自强不息、奋发有为的精神风貌，展示了新世纪中华儿女积极进取、蓬勃向上的朝气和活力。

我国体育事业的不断发展和体育健儿的优异成绩，极大地增强了民族凝聚力，增强了民族自豪感。我国体育健儿在各种国际比赛上的出色表现，将进一步激发人民群众的健身热情，带动全民健身运动的深入开展，大大提高我国人民的身体健康水平和竞技体育的群众基础 。“五星红旗我为你自豪，五星红旗我为你骄傲”，这是亿万中国人民的共同心声。作为一个中国人，我相信2008年的北京奥运会一定能够办成一届杰出的奥运会，给全世界留下美好的印象。到时侯我一定要成为一个奥运志愿者去北京为我国健儿助威呐喊，为中国加油。

《全民健身计划纲要》实施十周年以来，举国上下都动员起来了，从城市到乡村，从学校到社区都可以看到人们健身锻炼的身影，根据最新调查显示，中国经常性参加体育活动的人群已经超过6亿之众。这是民族振兴的一个体现。

奥林匹克运动的目的是使人得到全面发展，成为高尚、公正、自由、坚强、智慧、健美的人，不仅拥有健康的身体和清新的生命，又具有清醒的头脑和坚强的意志，成为现代社会需要的人才。奥林匹克不断超越、进取、顽强拼搏的精神正激励一代又一代的中国人发奋图强为国增光。

我们少年儿童正处在长身体、长知识的时期，我们是祖国的未来 。对于我们来讲，无论在学习上还是在体育锻炼中，我们都要向体育健儿学习，发扬顽强拼搏的精神，勤奋学习刻苦锻炼。在学校完成体育课程的同时，还要开展多种形式的课余训练，做到每天起码有一小时的体育锻练时间，来保证自己身体的健康成长，同时养成以后一直参加体育锻炼的好习惯。同学们，体育将一直伴随着我们成长。

博大精深的华夏文字，是方方正正的，经历过沧桑洗礼的老人；俏皮的英语单词，是蜿蜒起伏的，日日都活泼欢乐的孩童。各国语言，都是万千世界中的一个个步履或轻快、或稳重、或急速、或缓慢的人。他们有着不同的面目，却是人与人之间情感的信鸽，人与人之间思想的摆渡者。这样的文字，它们的魅力是用来享受的。

爱享受文字的人都知道，那看起来平凡古板的文字，却是跳动在书页上的一个个灵动的精灵。正是这些文字的魅力，灌溉了那些坐在书前的学者们那虔诚的心灵。

爱享受文字的人，心灵便是一片沃土。他们的心灵有阳光的哺育，露水的浇灌，从而生出了一丛又一丛绿意盎然的小草。在文字这股清风的带动下，一天比一天富有生机，一天比一天富有活力。因为，那草里，凝结着文字那生生不息的力量。

相反，那些不愿接近文字的人，心灵会从土壤变成沙漠，没有一丝的生机。少了文字的灌溉，只会多出无数阴冷的角落被人遗忘。天长日久，他的心灵就失去了光芒，只剩下了一片黑暗。

享受文字的魅力，与其说是一种雅致，不妨说是一种人的习性，是人心灵的养分。但愿，在无数日子之后，街头巷尾，依旧可以见到这些享受文字魅力的人。

语文，你就像一片大海，只有波澜壮阔时，才能展示你的力量；语文，你就像一泓湖水，看似风平浪静，那湖底却有各种各样的宝藏；语文，你就像一条小溪，波澜不惊，却悄悄滋润着人们的心田。

语文，因为你，才会有李白的浪漫，苏轼的豪放，李清照的婉约，陶渊明的田园……语文，你的魅力无处不在，你如春雨般滋润着万物，造就了一个又一个伟大的人格，使他们屹立在历史的风雨中永垂不朽。

语文，你的魅力是你拥有苏轼那种豪放，使人们感受到你那磅礴之力，正如“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈气概；拥有李清照那种婉约，使人们感受到你那含蓄之美，正如“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的委婉清新；拥有陶渊明那田园，使人们感受到你那醇美之味，正如“结庐在人境，而无车马喧。问君能何尔？心远地自偏”的深刻质朴。

语文，你的魅力是当我徜徉于醉人的西湖时，却沉醉在你那“小桥流水人家”的意境；当我流连于雄伟的黄山时，却沉醉在你那“红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯”的美丽；当我徘徊于嘈杂的街市时，却沉醉在你那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸。

语文，你的魅力还应是《西游记》的神幻迷离；还应是《三国演义》的运筹帷幄；还应是《水浒传》的侠骨忠肠；还应是《红楼梦》的凄清合离……

我当然知道，语文，你是一望无际的银河，是一探无底的深海，你的魅力，岂止这般二三？

语文，你的魅力还是繁华荣盛的唐诗，是绮丽温婉得宋词，是自然酣畅的元曲，更是方块字排列组合的曼妙……

语文，你的魅力要用眼睛去捕捉，用心灵去感悟，感悟你那独特的魅力……

儿时，我从两个圆环中接触魔术；现在，我已经能在魔术的世界里收放自如。

说起魔术，记得一次在班级中看见同学在玩两个圆环，这便是我第一次接触魔术，也爱上了这个能带给人无限奇妙的东西。

闲暇时，我便摆弄魔术的道理，也偶尔能玩出一些新花样。在网上，我买了许多魔术技术书籍并一一研究，学习。我家附近有一个魔术店，我时不时往那里跑，而且和那里的魔术师切磋、交流，也练会了许多魔术手法：理牌，展牌，切牌，洗牌，滴牌，弹牌，飞牌，拱牌，藏牌。在一张张扑克牌里，我仿佛看见了大卫·科波菲尔穿越长城时的从容淡定；仿佛看见了迪恩被锁在深水鲨鱼笼子里逃脱时有条不紊；仿佛看见了米克玩弄丝巾橡胶球时的轻松敏捷；仿佛看见了丘吉尔在即将爆炸的大楼中逃生的无所畏惧；仿佛听见了刘谦在夺得世界魔术大赛冠军时的获奖感言。他们虽然仅仅是魔术师但是最终成为了奇迹的创造者，让魔术发展到了一个新的高度。他们革新了老式的燕尾服，改变了传统的魔术师高大无畏的形象。他们呕心沥血，创造一个又一个传奇。甚至他们有时不顾生死，为的就是将魔术演绎到极致。他们日夜苦练，潜心研究，最终成为了世界著名的魔术师。观众所看到的，可能只是他们在台上的震撼，可谁能体会到从未间断的手法练习。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”魔术师亦不是如此呢？

魔术的魅力远不止是一个个神奇的昙花一现，更重要的是魔术师对魔术的精心创造。

魔术已经走进了我的生活并在里面有着重要的地位。“可能魔术只是一时脑热吧？”我曾这样问自己。不，绝不是的，我要用心去研究魔术，用心去表演魔术，这将成为我生命中的一个重要组成部分，魔术的魅力也将在我对魔术的了解深入中一点点体现。

历史上能够成就一番事业的人，哪个不是将自己的事业藏在心底，化为永恒的呢？

魔术亦是如此，我要追随这门艺术的魅力，直到永远。

在一个微风习习，阳光明媚的星期天，杨歌，陈雪与王强一起来到公园的大草坪上放风筝。

放风筝的人真多！天空成了风筝的舞台。活泼可爱的小金鱼在天空中玩耍，勇猛高飞的老鹰在天上盘旋着，长着无数只大脚的蜈蚣在天上钻来钻去，有趣极了！

三个人到了大草坪之后，拿出他们一起带来的两个可爱的风筝。杨歌对王强和陈雪两个人说道：“我们先把我的‘燕子’风筝放了吧！”陈雪和王强俩个人异口同声地说：“好的！”开始放风筝了，杨歌一手拿着风筝轱辘，一手拿着线，王强双手高举着‘燕子’风筝，杨歌一边跑，一边回头，王强一松手风筝就高高地飞起来。陈雪激动地对王强说：“快，快，快，我们的‘蝴蝶’风筝还没有飞上天呢！”王强松手后，陈雪一边笑一边跑，风筝也飞上空中了。王强在旁边手舞足蹈，两个风筝一前一后，比翼高飞。

到了晚上，要回家了。杨歌，陈雪与王强兴高采烈又依依不舍地回家了。他们一起约定，下个月的周末他们还要一起来公园的大草坪上面放风筝。

在我的心目中，校园是一栋栋整洁的教学楼，是一位位慈祥可亲的老师，是一个个朝气蓬勃的学生……当然了，还包括校门口的那个大花坛。

这个大花坛为方形，四个角是圆润的，周边都贴上了洁白的瓷砖。在我看来，这是一个虽平凡却也四季缤纷多姿的花坛。

春天的手指点过校园，花坛里的杜鹃花就醒了，它的花朵就蹿上了枝头。春天笑出了眼泪，杜鹃花的脸上、手上都沾满了春天那喜悦的泪珠。

夏天来了，那炎热的旋风席卷而来，整个校园都浸泡在炙热的气息里。在春天时，还是孩童的小草，这时候已经改头换面，成为了一群生机勃勃的少年。他们穿着碧绿的衣裳，昂首挺胸，哨兵似的，守护着这个有着肥沃土壤的花坛。

秋天伴随着落叶“咯吱咯吱”的歌声悄然降临。一阵凉风吹过，树叶大约想起从前跟风的跳舞的约定。于是，它轻快地旋转、旋转，飘飞、飘飞……却不知何时已离开了枝头，它太投入了，依旧旋转、旋转，飘飞、飘飞……最后，累了，静静地躺在了地上。

冬天到了，她呼唤着雪花。雪花就优雅地跑来了，飘飘洒洒，点缀着整个冬天。可恨的寒风偏来捣乱，吹得小草瑟瑟发抖，吹得野花慌忙逃亡……这时，有一个坚强的身影挺立在花坛中央。它不畏惧刺骨的寒风，它的叶子依然长青，它的身姿依然挺拔。它，就是香樟树。

春天的绚丽，夏天的蓬勃，秋天的欢快，冬天的坚韧。这一切，我都在大花坛里找到了！这真是一个充满魅力的花坛啊！

在家里听《泣颜回》，哀凄的琴音戛然而断，接着是几声沉闷而空洞的轻响，是琴码在断弦的瞬间应声而落。孔圣人的悲泣很委屈地堵在了那一根断弦上。

赶快翻出那一盘古曲的包装，惊讶地发现这是专门收集民乐断弦效果的音带，各种中国弦乐的断弦效果也完全不同。高昂澎湃处中断的琴音叫人释然，缠绵忧伤时破音的尖锐却让人禁不住地叹惋。

纵然如此，还是要承认断弦的魅力。起于欲起时，止于未止时，残缺破碎的音乐苍凉却有韵味。常说命若琴弦，其实岁月的流转也逃不过一弦一柱的束缚。

想起子期伯牙的故事，摔琴的那一刻，应当叫作“高山流水断知音”。钟子期，他是那样紧扣着的一根弦，抚得急促了，就不可避免地断裂，他断在渐缓的乐声里，高山流水的魅力却是千百年不散。现在明白了陶渊明的聪慧。但识琴中趣，何劳弦上音——无弦琴，难为他想了出来。但悟得太彻底了，终是少了一份断弦的凄美。无弦的琴，获得了永生的机会，但失去了生命休止的魅力。

是啊，命若琴弦，自有断弦时不一样的意韵。倔强的弦在浩荡激昂时戛然而止，敏慧的弦在轻快欢欣后才终断自己的音乐，我们在琉璃世界里奔波劳走，不自愿也不自觉地作了一根紧扣的弦，断弦的时候，我们还能听到从前只道寻常的乐音吗?我们还能闻到自己心里那一瓣缱倦的心香吗?

断弦的魅力，甚至于生命的魅力，都在于我们的所悟与所感。那个决意收集各种断弦效果制成音带的人，一定极富于诗意和细腻的温情，他一定从断弦的魅力中，听到岁月的低吟，看到生命在灼灼发光。

如果可能，我愿意作一根并不紧张的琴弦，伏在和焦尾枯桐一般的琴码上，让一双诗意的手，领我栖居于淡然与安宁之中。

山雀子噪醒的江南，一抹雨烟。

我独自一人，撑着一把油纸伞，漫步在细雨朦胧的古镇。木屐叩击在青石板上，发出悦耳清脆的响声。远处那断壁残垣内晃动着一抹嫩红，沾着雨滴，好似一个娇羞的小姑娘，探头探脑地打量着外面的这个世界。惹得我一瓣甜蜜，半朵心酸。雨巷蜿蜒而绵长，好似迷宫一般。多希望能逢着一个丁香般结着愁怨的姑娘，撑着一把油纸伞，有着丁香般的颜色，丁香一样的幽香，在雨的哀愁里彳亍着。微风吹动着她翩跹的裙摆，就那样悠悠地回眸，与我相视一笑。一切似乎都挺单纯而美好地。

那缠绵的琴丝游荡在空中，好象一根根细线牵动着我的心尖，引我来到这一茶馆。随意地坐在窗边，看着杯中的茶叶似一朵朵含苞待放的花，在水中浮浮沉沉，悠然地舒展开卷曲的躯体，嫩绿从那玻璃杯中浅浅地弥散开来，迷醉了我的双眼，氤氲叆叇，带着丝丝的幽香，直直地扑入我的鼻尖。我的浸泽在甘甜之中，渐渐安静了下来。琴声不急亦不缓，叮叮咚咚仿佛大珠小珠落玉盘。望着那雨顺着青灰色的瓦檐，断线珍珠似地在石板上开出了一朵又一朵剔透的水花。

江南烟雨迷朦了我凝思的双眼，我沉染在这静美的魅力中。

如若我还是古代的一名女子该有多好!斜卧阑干，轻纨团扇，在那向晚的古道里，看那绯红的花瓣纷纷洒落，寻觅着低沉的笛声。品茗论画，抚琴作诗，执子对弈。人生似乎栖息在玄远而淡泊的境界里，忘了纷华，也忘了俗世。

可是这一切都只是如果，我永远都成不了那样的女子。一声哀叹。

起身，离去。雨冰凉凉地打在我的发丝间，我的嘴边泛着甜津津的味道。转念一想，忽又淡然一笑。如果我们都能保有一颗透明而柔软的心，便能从一盏香茗，一叠付梓，一帘松风，一蹊竹月中寻得那种至真至纯恬然的魅力。

那坠落的嫩红在空中滑出一道完美的弧线，点亮了我黯淡的神情。

我沉浸在古镇的一抹雨烟里……

我们迎来了一年一度的体育节。

就在昨天，也是初一、初二学生的体育运动日。晴空万里，时不时一缕阳光照射下来，一阵微风吹过，仿佛在给选手和观众送来大自然的礼物。

第一项比赛是跳绳，每个班男、女生各十人，七八年级要在赛场上一决高下。如果八年级的队员是时速60迈的“电动车”，七年级则是时速相当的“小马达”。

比赛开始了！随着裁判员的一声哨响，运动员迅速进入状态，想以最多的个数占领“制高点”。令我印象最深的是三班的女队员，别看一个个队员长得面容娟秀，可跳起绳来，犹如脱缰的野马，飞奔不停。她们快速地挥动着绳子，那绳子在她们的手上出奇的听话，不仅快速旋转着，而且总能巧妙的避开她们的小脚丫。难怪，七年级女子组的冠军是三班的小美女。

早上的精彩一个接一个。到了下午，是激动人心的“男子1000米”。参加的同学自然有我班的“飞毛腿”雷昊啦！

只听见“叭——”的一声，各班的选手快速跑去，观众也热血沸腾的为各班的选手加油，我们则紧紧盯着雷昊。一开始他没有跑到最前面，而是紧跟着第一梯队的同学，到第二圈他还能依旧保有第一圈的速度，渐渐地冲到了前面，最后一圈他竟然还可以加速。哈！最后50米了！近了！近了！“耶！”全班欢呼起来，雷昊以第一名赢了！全班人的脸上都露出了笑容，宛如那天上撒下来的阳光一般温暖。

由于运动员和全班的共同努力，班上总共有三人领了奖，真是可喜可贺！

这次运动会的快乐时光过得真快，一天的时光在不知不觉中就溜走了，比赛活动也全部结束了，真期待明年的体育节赶快到来啊！

它们，是中华民族的代表；它们，是中华民族的精髓；它们，是中华民族的骄傲。它们就是——汉字。

是汉字使得我们人类的文明得到了延续，是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。写到海这个字，眼前会出现辽阔的大海，叶字一出现好像一片娇嫩的绿叶在面前。当人们写下一个个汉字时，仿佛身临其境。

汉字也是十分有趣的。比如说“聪”字，只有拥有耳朵、两双眼、一张嘴、一颗心，人才可能聪明。而聪明的“聪”字就包括着这些东西，看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵；右边的最上面是两点，看起来像眼睛；右边的中间是一张口；下面是一颗心。这个汉字有趣吧！民间还流传着许多字谜，也是很有趣的。

现在，有很多人在学习英语。虽然英语使用范围极广，可那26个字母一点也不如汉字形象。英语单词完全是由26个字母组合而成的，每个字母不具有任何意义。而汉字呢，每个偏旁都有它的意思在其中。把汉字与英文一对比，我更能感受到汉字的博大精深。

汉字有着悠久的历史，从黄帝时期仓颉造字，到商朝后期的甲骨文，再到秦朝的小篆，再到东汉的行书，直到现在的简体字。汉字经历了两千多年的洗礼，永远地传承下去，它将记录下历史长河中的点点滴滴。

汉字的魅力，无处不在。

无论在哪里，只要他一出现，我便不由主地关注他。因为，他的坚持打动了我。我被他的魅力深深吸引着。

我还记得那是我们设计的环保提案。我只是每周例会是想要准备提案，平常就把这件事跑到九霄云外。有一个大雪纷飞的日子，我在回家路上发现自己把东西落在学校了，于是边抱怨边往学校走。

从教学楼楼道的窗户望去，外面成了一个银装素裹的世界。虽然已经把窗户关严，但是“呼呼”的风声仍然可以听到。门前的几个大树只剩干枯的树枝，在凛冽的风声下发出“吱吱”的响声。

我推开教室的门。咦？怎么灯还亮着？我环顾了教室。在暖气边上，他安详地睡着了。我不解，回家睡岂不是更舒服，何必呢？我向前走去，他紧闭双眼，黑眼圈再明显不过了。他右手中的笔正好滚到了提案草稿的中间。

我静静地注视着他，谛听他呼吸的声音。我可以想象，放学时，他没有选择赶紧回家，而是在这里准备提案。雪越下越大，他却一直在这里专心准备。我知道，那夹在提案草稿中的笔还保持他的体温。他的坚持不言自明，这的确是一幅充满坚持的画面。我被这富有魅力的画面打动了。

我望着他，开始思考我自己的问题——有没有把每件事放在心上，做事时有没有坚持下来，还是偷懒。我——这时，他醒了，揉了揉朦胧的睡眼，看到我是他瞪大了眼睛：“你怎么在？”我望着他惺忪的双眼，说：“我回来拿东西。你赶紧回去吧。”他拿起笔，边写边说：“不了。我还没写完，就不争气地睡着了。”

我心想，我早都把环保提案的事忘掉了，哪是不争气，分明是自寻死路。我离开了教室，透过门上的玻璃，我又看到他独自一人伏案忙碌。与我刚才想象的情景一模一样，又是一幅充满坚持的画面。这不是在作秀，而是他内心的力量所显示出的魅力。

走在街上，同样是鹅毛大雪，我却没有来时的抱怨。他努力、坚持的画面又浮现在我眼前，他的魅力，感动了我，引发了我对自己的思考。魅力，伴我前行。

书法，是文化的积淀，它诉说着一段又一段的历史传承，只有用心体会，我们才能读懂它的魅力所在。

书法家族，个个魅力四射：楷书，字形饱满、浑厚，每一笔都苍劲有力，字里行间都流露着人们对它的喜爱；隶书，笔画中蕴含着力量，正直而挺拔；行书，充满灵气，提按相生的气势给人轻松的感觉……书法的世界，你要悉心品味。

书法，修身养性的营养品。每当我静心提笔书写时，笔下的墨迹诠释着我对字的理解。看字帖、领悟字，我们可以用多种方法来理解它。如：将字划分为几个块面，仔细注意笔画的位置结构；也可以将字与字帖进行对照，寻找不足加以改正。当我们真正读懂字帖，走进书法的奇妙之境，那我们写出来的字便会别有一番风味。

慢慢地，在学习中我领悟到：书法这座神圣的殿堂，只有当我们真正懂得欣赏它、爱护它，才能打开通往这所殿堂的大门；我们只有严格要求自己，诚心学习，努力提高自身的综合素养，我们才有资格与圣贤沟通，真正走进书法的世界。

书法是中华民族的瑰宝。而今的我们，需要不断体会，争取融会贯通，方能写出一手好字。

刚接触书法不久的我，有时有点懵懵懂懂，有时又似懂非懂。不过我相信，凭借着我对书法执着的热爱，我一定会在书法这条路上不惧风雨、努力前行的。