放风筝的作文大全(经典20篇)

清明节放假，爸爸妈妈带我去鄞州公园放风筝。一到公园门口，就看到许多小朋友拿着风筝，我心想我一定要放得。

公园里的风不大不小，吹在脸上暖暖的。五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝瓦蓝的天空。啊!风筝的式样真多：喜羊羊、蜻蜓、孙悟空、金鱼，他们在空中随风飞舞，让我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶风筝，飞快的跑到广场中央。爸爸说：“你拿着线轴，我帮你拿风筝。”爸爸端端正正地举起我的风筝。我拿着线轴迎着风一边往后退，一边放线。等退到十几米的时候，爸爸说：“跑!”我转身拉着风筝飞快地跑起来。跑着跑着，我觉得有一股力量让风筝慢慢地往天上飞，我想：风筝已经飞上天了吧。我回头一看，啊!风筝真在天上了。我边跑边拉线，不时再放一放。风筝越飞越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一样。别的小朋友都用羡慕的眼光看着我。

放风筝的人越来越多，空中慢慢出现一片五彩缤纷的风筝大赛。特别是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飞翔。他东飞飞，西瞧瞧，好像在告诉人们我多美丽啊!

今天我玩得可痛快了!小小的风筝给我带来了无限的快乐!

《追风筝的人》这是一篇小说，作者是卡勒德·胡赛尼，是一位阿富汗人。他以小说中富家少爷阿米尔的角度，描述了阿富汗的社会与政治转折，并带出逊尼派的普什图人对什叶派的哈扎拉人的种族歧视。

12岁阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事，阿米尔为自己的懦弱而感到自责和痛苦，无法面对哈桑，于是逼走哈桑。不久阿富汗战争爆发，阿米尔被迫与父亲逃往美国。十几年后阿米尔始终无法原谅自己对哈桑的所作所为。为了赎罪他回到了故乡，想为不幸的朋友做一点事。但却发现自己儿时的朋友是自己同父异母的兄弟，为了救赎，阿米尔吧哈桑的儿子带回美国。但他也还是失去了这段友谊。

是人都会犯错，谁都会曾经伤害过谁。反过来对自己也有惩罚，因为什么东西都抵不过良心。

阔别了好多年，又突然拿起来风筝，一时之间竟有点激动的感觉，还记得是很小很小的时候和爸爸一起放过一次风筝，风筝飞的很高，小小的我站在父亲身旁，仰着小脑袋，眨着圆溜溜的大眼睛，看着风筝在空中自在的飞翔，小时候不太懂怎么放，只知道站在爸爸后面，看着他一个劲的跑，然后风筝就乖乖的飞上了天空，一切都好像是那样简单。

而现在，阳春三月，微风习习，不正是放风筝的好季节吗？但现在，长大的我是不会和爸爸一起放风筝了的，所以，这天我叫了我的好朋友们，拿着我们买好的风筝，准备去田野上疯狂一次，因为空旷，所以我们找了一个到处都是绿草的平地，还有不知名的小花在旁边独自盛开，细看一下，也别有一番风味。

所以准备工作做好，只等起风了，我们悠哉悠哉的说说笑笑，拽着风筝，又跑又跳的，如果这样的我被妈妈看见保不准又得说我没有女孩子样了，但这都不是最重要的，重要的是开心嘛！所以，当风来了的时候，我们一人在前面拿着线跑，一人在后面托着风筝，等着它要直上的时候再选个合适的时机放掉，这样风筝不就妥妥的向上飞了嘛！但是，跑着跑着，风筝开始还是挺听话的，当风来是，它也听话的飞上天了，但是不出几秒，又给直直的坠落下来，我们没有放弃，又准备重来，但是换了人，因为跑的人很累的，所以这次换成我掌线了，当风再次降临的时候，我撒开腿就跑起来，风筝开始缓缓上升，我们顿时高兴了起来，但是，突然它有了想往下掉的趋势，我不得不又拼命跑起来为了避免它不掉下来，但是这场掉和不掉的战争最后还是我输了，它还是直直的掉了下来，几个轮回下来，我们都累的精疲力尽了，一个个的都坐在草地上止不住的喘气，但是看到对方狼狈的样子又不禁笑了起来，接下来我们又试了几次，虽说有成功的例子，但是都没有在空中坚持多久，风筝没放上天空去，黑暗却慢慢的压了下来，开心的时光总是过的尤为的快，到黄昏时刻，我们都准备回家了。

经过这次的放风筝事件，让我明白一个道理，没有哪一件事是容易的，只有不放弃才会有希望，我们可能努力之后不会收到我们想要的结果，但是不努力就绝对不会收到自己想要的结果。

从小我就从未放过风筝，因为我对风筝缺失的狂热。

可在草长莺飞的季节里，不免望见风筝，那是翱翔的姿态。我懒散的漫步在外滩，那尚未明媚的春风中，仍旧夹着幼稚的寒风。一阵寒风吹酒醒，让我不禁哆嗦了一下，正想埋怨天寒地冻，一只蓝色鸟形风筝闯入眼帘，在浩大天地间，唯有它在空中以孤傲的姿态飞翔着。寒风袭她不动，只是微微颤抖，接着愈飞愈高，我顿时愣住了，被这个宏伟的景象惊住了。可是猛然回神后，蜷缩着身体，在心中嘲讽放风筝的人和那一枝独秀的风筝，大冬天的，睡觉不睡，反倒还放起风筝了。我不屑的看向前方，顺着风筝线找到了那个主人，那是一个年纪尚小的孩子，身后背着一个沉重的书包，却仰头望着天，兴致勃勃的放着风筝，我顿时想到这个孩子不爱读书，太会玩了，长大之后会没出息，果然不出我所料。一个大姐姐啪的一声打掉了他的风筝，并愤怒的递给她一本作业，就扯着她往回走，小男孩虽没反抗，但眼神依然盯着风筝，不受控制的下坠，就像一个天使坠落，带着光彩没入江中，不再出现。那滚滚浊黄色的江水一股儿，就淹没了风筝，那只蓝色的风筝，那只放荡不羁的风筝，不再回来。

我变得沮丧，变得不解，同情，悲伤，愤慨，那只无情的大手在拍落风筝时，仿佛也把我的灵魂自由给拍散，散得无影踪无处寻，我痴痴的望着久违的天空，我多久没去拿了作业，练习题像那滔滔江水永流不止的来，还顺带着将我的风筝，我的自由，我的尘埃都带走了，不留痕迹，我重振了精神，背起了那只蓝色风筝，带着对自由的向往踏入作文课堂，让他重铸我的灵魂。

我多么想成为一颗飘落的尘埃或者一只断了线的风筝，无拘无束，自由自在地飘落在人间。那时风筝就是我的灵魂，断了线的灵魂。

阳春三月是放风筝的最佳时期。放风筝可以呼吸新鲜空气，可以让我们娱乐，还可以锻炼身体，所以我和爸爸准备去大广场放风筝。

为了放风筝，我们精心准备了一番。首先我和爸爸在视频上学习了很多放风筝的技巧，然后我们特意去超市选了一个色彩靓丽的飞机型风筝。

“万事俱备，只欠东风”，我们来到了空旷的大广场上，爸爸先把纸巾轻轻地抛向天空，确定了风的方向，我和爸爸商量好：爸爸负责放风筝线，我负责抛风筝，妈妈是我们的小摄影师。刚开始的时候由于风力太小，尽管我和爸爸用了九牛二虎之力，风筝却像故意和我们作对似的，不停地坠落在地上。爸爸已经被折磨得精疲力尽，气喘吁吁了。我们决定休息一下，观察一下风向。

一会儿风变大了，这次由我来放风筝。我在前面一边跑，一边让妈妈把风筝抛向天空。爸爸边退边放线，风筝在风力的帮助下徐徐上升。哇，风筝终于高高的飞向天空！我的风筝在空中时而向左时而向右，时而还来了个360度的空中翻转，像极了电视上的飞机特技表演，我就是那个神采飞扬的飞机驾驶员。正当我得意洋洋的时候，风筝开始向下坠落，爸爸在一旁赶紧大声呼喊：“快点收线，风大的时候松线，风小的时候收线，风筝才能保持平稳。”我马上照着爸爸说的做，风筝很快就越飞越高了。

放风筝看似简单，但是需要我们不断的观察，克服重重困难才能成功放飞。就像我们光有远大的理想还不行，还需要不断努力拼搏才能成功。

爸爸用善行救赎了罪恶，阿米尔追寻完整的人格，哈桑追寻的是忠诚。在最深的友谊和情感里，一种复杂、深沉和深入骨子的呼吸在阿米尔为哈桑的儿子——索拉博追到的最后一次风筝画上句点。

哈桑从不会抬头看风筝在空中的轨迹，也不会低头追风筝的影子，但他从来都知道风筝在什么地方，就如同我们知道自己的心愿在哪。重要的是勇敢去追，不论代价什么，不论是否遍体鳞伤，不论将来是否献出自己的生命。它或许是理想、自由、救赎、和爱，我们都是追风筝的人。

文/郭谨源

在一个晴朗的日子里，许多小朋友在公园里的一个长满绿色小草的空地上放起他们那细长的蜈蚣风筝、鼓着圆溜溜大眼睛的金鱼风筝、还有展翅飞翔的老鹰风筝……

一个穿着绿色衣服的小男孩说：“三，二，一，我要准备跑啦！”一个穿着紫色衣服的小男孩露出溢满春光的笑容，说：“起风了，快跑呀，要不然风筝就飞不起来啦！”一个穿着粉色裙子的小女孩正想放飞风筝，可是调皮的风却把她的风筝给吹下来了，所以她只能看着旁边的两个小男孩了，遗憾写在了她的脸上，不过心里却散发出满满地兴奋。

远处还有一家三口，孩子的爸爸妈妈说：“我们的孩子那么小就能把风筝放得那么高，真是厉害哦！”孩子说：“我还能把风筝飞得更高呢”

就这样，更多的风筝被春风吹送上了蓝蓝的天空。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，正是阳春二月的周未，阳光明媚，轻风微微。我和我的同学关俊轩来到龙珠广场的草地放风筝。

来到草地上，我看到有的一家三口在放风筝，有的跟我年纪一样的，一个拿线，一个拿风筝在那里开心地放着，还有的年纪比较大的爷奶奶在放风筝。只见天上飞着各种各样的风筝，有的像老鹰在寻找猎物，有的像金鱼在天上寻找朋友，有的像蜻蜓一样在蓝天上飞翔。我们迫不及待地想把我们的“老鹰”放上天空去飞翔了。我拉着风筝的线，我的同学拿着风筝，我说了一声“放”，我们的老鹰却一头扎在了草地上，我奇怪地问：“为什么我们的风筝飞不起来？”同学说：“我放的时侯，你要快跑，风筝才能飞起来。”接着，我们进行第二次放风筝。这次同学放开风筝的时侯，我边跑，边放线。我们的风筝逆着风飞起来了，我再把线一拉一放，一拉一放，风筝越飞越高。同学大声喊着：“我们的老鹰飞起来了！”

看着飞起来的风筝。我想：如果我是一只老鹰那该多好呀！我把线递给同学，我不自觉地闭上了眼睛，感受风吹起来的自由。我仿佛自己就是老鹰。

啊！和同学放风筝，真快乐呀！

(董一乐)

风筝多么美好，多么自由，多少的孩子都喜欢它，小时候的自己也幻想过像风筝那样乘着风飞翔，想想小时候的自己感觉越来越比以前的还天真，自由的自己了，说到了回忆，我回想起了以前那个傻傻的自己和姐姐。

那时我还在上幼儿园的时候吧，春天到了，许多小朋友都被家长带着，但是我和姐姐却没的放，我们很想放，但家里没有。

好奇的我们决定自己做一个，年长的姐姐观察过风筝，知道它的构造，知道风筝上面有像纸的一层东西，我们就拿了一张纸，最常见的风筝是三角形的，我便将之剪成了三角形的，软绵绵的纸还不够，还需要支架，但是家里面的确没有那种支架，天真的我，拿出了家里的筷子，姐姐也觉得行得通，我们拿出了双面胶，把筷子粘在纸上，放风筝还需要线，我立马想到了奶奶穿元宝的鞋，我跑到屋子里拿了一根出来，在纸上面插了两个小洞，把线穿了进去，一个自己做的风筝好了。

我拿起来拼了命似的跑，可是风筝从姐姐的手中脱离了之后，便一直赖在地上，不肯起身。我很失望，后来我讲说给了爸爸听，爸爸说我们把筷子粘在风筝上面，太重了才会不起来的。

我知道了，做一件事情需要知道他的情况，不要盲目，想想那个时候是多么的好笑。

林珈羽

星期六的早上，阳光明媚。蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云。小朋友们约好中午去公园放风筝。到了中午，小朋友们拿上食物、风筝，还有一个小朋友，带上了他的宠物小狗呢！

小朋友们都到了，她们开始了放风筝活动。小黄拿起风筝，来到一边，朝着风的对立面跑，风吹过来，风筝就能够飞起来了。丽丽用10元钱买了一个双球冰淇淋，而华华则带着小狗在散步呢！还有的小朋友在做运动。

不知不觉间天黑了，小朋友们恋恋不舍，不想回去。但是天黑了，一定要回家才行。不过小朋友们玩得很开心，心里很满足。

刘昱萱

今天，姚老师告诉我们一个好消息：下午带大家画好风筝拿去操场放。同学们个个都兴奋不已。

下午，姚老师让我们自由组合两人小组，我选择了陈盈彤做我的搭档。我们先去讲台上领了两只毛笔，一瓶颜料，一只风筝，一个调色盘，一张铺桌子的报纸和风筝的零件。然后，我们就迫不急待地准备开始画风筝了。我和陈盈彤费了九牛二虎之力才打开了颜料盖，我去洗手间把调色盘装满水后开始画。（注：圈里的数字，代表第几步）①我用黑色画好了鱼头的轮廓，陈盈彤把器官画得栩栩如生。②我们用混色在两翼上画波浪线，当作鳞片。③我们再用小花、爱心等当花纹，再画上风筝尾就完工喽。

我们到操场上放风筝喽，飞上天的风筝代表我们给太阳公公问候，向远方亲戚问好。看着风筝在空中摇曳，好像我那颗快乐的心在舞动！

阳光明媚的午后，小明、小丽和小华不约而同地来到大草坪上放风筝。蓝蓝的天空上飘着许多像棉花糖似的白云，春风轻轻地吹拂着，花香飘万里，绿油油的草坪软绵绵的，像踩在地毯上那样舒适。

小明准备放飞的是一只“花燕子”，五颜六色，翅膀上还画着火红火红的花朵，尾巴尖尖的，像一把剪刀，好看极了！小华站立在草坪上，帮他高举风筝。小明则一手攥着线轴一手拉着纤细的丝线，快速地奔跑起来。可风筝刚飞上去又一头栽下去了，他试了好多次都以失败告终，便气得直跺脚：“你这只笨燕子，怎么都飞不起来！”小丽在旁边捧着美丽的“蝴蝶”，微笑着说：“没关系，多试几次就行了。失败乃成功之母嘛！还有一点，你们得顶着风跑，跑快一点，路程再长一点，说不定就飞起来了。”听完小丽说的这番话，他俩的心中又燃起了一丝希望，小明再次拿起线轴，小华则拿起风筝，小明放线后，他俩就飞快地奔跑起来。果不其然，渐渐地，花燕子真的一步一步地向天空的怀抱飞去……看着风筝越飞越高，在云海中自由自在地翱翔，他们也仿佛变成快乐的鸟儿，在空中腾云驾雾。紧接着，小丽的“蝴蝶”也扇动着五彩缤纷的翅膀，越飞越高，在天空中犹如一条光彩夺目的彩虹，与蓝天白云争奇斗艳起来。

不一会儿，各式各样的风筝都赶来天空中尽情地飞舞，有展翅翱翔的老鹰，多足的蜈蚣，鼓着眼睛的红金鱼，五颜六色的瓦片风筝……它们犹如烟花绽放，更像画家那美不胜收的画卷。瞧！远处还有一个小男孩正在高兴地放风筝，旁边的爸爸搂着妈妈的肩膀，欣慰地说：“我们的孩子终于长大了，学会自己放风筝了。”

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”多美的风筝，多妙的午后！

星期六，阳光明媚，万里无云，正是放风筝的好时候。

我们像群快活的小鸟，在老师的带领下，飞到了北门山公园。那里有绿绿的小草、粗壮的大树和五颜六色的小花，景色优美。

我迫不及待地拿起我的风筝，拽紧线轴，让施语拿着我的“凤凰”。等我说：“放！”施语就放掉风筝。我自由地跑起来，风筝慢慢飞起来。正当我转过头来时，风停了，有一些风筝慢慢地飘落下来，我的也是如此。不过没关系，再放一遍吧。

我又重新把风筝放了起来，其它的风筝也重新飞上天空。美丽的蝴蝶，小巧的蝙蝠，凶猛的老鹰，绚丽多彩的孔雀……各种各样的风筝，美丽极了！不久，天空就成了一片彩色的了。蝴蝶风筝飞得可高了，是风筝比赛的冠军。虽然我没能夺得冠军，但还是很开心。风又停了，风筝慢慢落下来，我们的欢笑仍然没有减少。

放风筝活动就在我们的欢笑声中结束了，虽然我们已经回到了学校，但我们的心仍然在公园里快乐地放风筝！

今天上午，我们学校举行了第19届风筝比赛。刚开始的时候，我们是非常激动的，我和其他参加比赛的人在看台上坐了一会儿，就下来了，老师让我们去准备放风筝比赛。我对一个人说；“咱们一定要放好点儿。”他说；“嗯！他就是田高博。我们信心十足，想当年，我和他可是得过二等奖，这一次，我们一定要得一等奖！我和他耐心的等着，我们等了半个小时，终于该我们了！好激动！

预备……放！突然，风筝就带着我们的梦想放飞天空！我就在风筝下面一直盯着风筝。突然没风了，局面好尴尬呀！风筝怎么落下来了，不！我要再次把他举起。我们班正在给我们喊加油！我的心放松下来，来3…。2…1放，风筝又飞起来了，我们班的人还有老师们都说；“放线，放线呀！”可当时的局面真的没法呀！我们真的是……不，还有时间，我和田高博快速的跑到中间，再次再次把风筝飞翔到口中，可是，哎！时间到了！我们才放了35度角度。

只见他哭了，我也很伤心，他说；“我放线了，可是当时就是没有风。”他哭了。哎！他就是那样的人，我不知道该怎么安慰他！于是我就说；“高博，你看，我们这次没放好，下次一定不能掉以轻心，我们肯定会放好的，要坚信自己，我们不能就这么哭了，因为我们是一个放飞员，我们下一次努力吧！他还是这样，当时别人都很高兴，就他失望的回去了。我不断地安慰他。他这样，老师和同学都在笑他。

过了一会儿，他笑了，我觉得，他肯定是想通了，来吧！期待下一年的风筝节吧！

阳春三月，正是放风筝的好时候，不少人在各种地方放风筝。学校里也举行了风筝比赛，把大家玩得不亦乐乎。

比赛开始了，这时操场上已有很多风筝飞起来了，天空五彩缤纷的。再直视操场，操场上的人很多在奔跑，也有有很多人在站着那放线，还有人的风筝掉了下来，正在收线呢。甚至还有人怎么跑都飞不起来，正满头大汗的坐在那休息。

这么多人都在放风筝，我也开始放了起来。我左手拿着线轴，右手拿着风筝，顺着风跑了起来。我一边放线一边跑，本来想像上次那样一下子飞上天的，但这次的风筝好像故意和我作对，怎么样也飞不上去。我坐下来，休息了一会儿，又开始跑了起来。“呼，呼”的声音响起，线从我手中擦过，风筝飞的好高，但当我正要停下来时，风筝又在往下坠了。“不好！”。我叫道，连忙又跑了起来：可不能把这么长时间的成果弄没啊！我这样想着，又加把劲的跑，一边跑一边收线。“完了。”风筝掉了下来。这还不怎样呢，线轴上的线都快被我用完了，我要收这么多线，要多少时间呀！我转动着线轴，过了好长时间，才搞得差不多。

终于收完了，我不想再放了，于是就拿着风筝看别人放。我抬头一看，才发现天上也没多少风筝了，但地上的人不但没少还多了不少。我坐在地上，看着他们放。不一会儿，天上又有许多风筝了。

看着他们的风筝，我可真想象他们那样把风筝飞上天呐！

今天早上，老师安排我们放学回家做一个风筝。

回到家，吃完饭，我赶紧带了两张纸，四根竹子，胶水，剪刀和线，开始放风筝。像机器人一样粘两张纸，然后在纸上贴四根竹片，再在风筝上贴一条小尾巴，最后把线放在纸上。风筝终于完成了。我叫它a1，但是我觉得风筝不好玩，就又做了a2。然后在家测试了几次，效果不错。风筝飞了。

我很开心，心里充满了幸福和骄傲。星期天，我要去河边放风筝，让我的a1和a2带着我的理想飞向蓝天！

周煜婷

一个春天的中午，万里无云，碧空如洗。我和妈妈还有姐姐来到了外婆家的江边公园。

我们先拿出我们早已经准备好的蝴蝶风筝。风筝是穿着点点花纹的五彩衣，非常美丽。

姐姐拿着风筝线团在前面跑，我在后面狂跑。我看着风筝，仿佛我也飞上了天空了。我看着风筝越飞越高心里很开心。

不一会儿，风筝又往下落了，看着风筝落下来，我们却没有办法。我赶紧跑上去对姐姐说：“让我来试试，我走上前捡起风筝。”我一手拿着风筝一手拿着线飞快地向前冲，风筝很快就飞起来了，我赶紧放线，又飞快得跑，风筝随着风儿，飞的更高了。我和姐姐一边飞快的跑又一边仰着头，看着随风飘动的风筝。我的心里一阵得意。看着天空中美丽的风筝，就像蝴蝶仙子一样在跳舞。

突然，我的风筝往下掉了。我的心里一阵急，怎么办？怎么办？只听见姐姐在说：“别拉紧，别拉紧。”我马上松开手，果然，风筝又飞上天空了。

这时候妈妈说：“该回家吃中饭了。我很不高兴的答应了。我们把风筝慢慢往下降。就这样放风筝活动结束了。”

我觉得放风筝真的好有趣啊！

今天我和爷爷奶奶到沿江风光带去放风筝。

那里放风筝的人可多了．有小朋友，有哥哥姐姐，有叔叔阿姨，还有爷爷……我看见一位小朋友边跑边喊着＂飞起来了飞起来了＂玩得好开心啊！

一会儿看见爷爷拿着大大的蝴蝶风筝跑来跑去的，我很心急大声叫着爷爷＂快点快点让我们的风筝飞得比他们高＂。风筝在爷爷的跑动下越飞越高了，抬头看着我们的蝴蝶风筝好像在翩翩起舞玩得不亦乐乎。

哇！天空中飞着很多风筝，数也数不清．有的鱼儿风筝在天空里自由自在的游来游去。

太阳慢慢的下山了，我们也要回家了，但天空还是飞着很多风筝．走的时候我又回了回头看看蓝蓝的天空中飞的风筝。回到家里我对爷爷说＂那风筝飞在天上可漂亮啦！下次我还要去放风筝＂。

上个星期天，阳光照在大地上，十分暖和，棉花一般洁白的云朵悠闲地在天空中飘着，小鸟在旷亮无比的天空中自由自在地飞着、叫着。这真是个放风筝的好天气呀!

一会儿，中中就打电话约他的好伙伴们，说：“今天是星期天，天气也十分好，咱们一起去公园放风筝吧!”小小和大大异口同声地说：“太好了，我们早就想去了，等一会儿就到了。”在半路上，他们就相遇了。小小拿着他那美丽无比的花蝴蝶，大大拿着他那霸气十足的老鹰，中中拿着他那漂亮的金鱼风筝。他们一路说说笑笑地来到了公园。

到了公园，草地碧绿碧绿的。草地上早已有许多人了，有的已经把风筝放上了天空，有的人还在拼命地跑着，想要把风筝放上天去。天空中的风筝可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……这些风筝都迎风飞舞着，花花绿绿。天空中，还有一个喜鹊风筝，好像在和它旁边的风筝在比赛高低呢。

中中说：“我们快点放吧，好让它们在天空更早地飞翔。”他拿着线轴，大大拿着大金鱼风筝，他们一起开始迎风奔跑，跑了一大段路，可是风筝还是飞不起来，好像风筝不想和他们一起飞，还想休息一会儿。虽然风筝没有飞起来，但是，小小和大大依然不想放下。他们又试了一次，他们又跑开了，越跑越快。终于，大金鱼飞上了天空，慢慢的，大金鱼飞得越来越高。小小看着大金鱼，也十分羡慕，说：“你们快帮一帮我吧。”她这个蝴蝶还算听话一点，一会儿就飞上了天空。大大看着中中和小小的风筝已经上天，急的直跺脚，在大大和中中的帮助下，不一会儿，他的老鹰一下子就飞了上去，果然是天空中的大王了。

这次放风筝真是太有趣了。他们回到家里，心仿佛还在公园，还在放风筝呢!

金粤

放学时，路过白鹿洲公园，看见那些放风筝的孩子们，记忆中的那只草绿色的风筝又隐隐浮现在我眼前。

它悄悄陪伴了我三年，从三年级到五年级，它近乎承载着我大部分的童稚时光。

温州的春天，天空总是明朗的，沙沙的是风吹动树木的声音。我寄住在姑姑家，那天下午她提议一起去放风筝。公园里，孩子们手上拿着线，天上飘着各式各样的风筝，有高的还有低的。恰巧边上有卖风筝的铺子，我挑了个绿色的，它就像一张大网，网住了我童年时所有的记忆。

姑姑手把手地教我，操控着细细的引线，我们一起放飞了风筝，它像是被上帝之手捉着然后左右摇摆，这片绿色的大叶片，陪我飘过解放路、古门街。

再次去到姑姑家的已经是五年级了，表哥忙着毕业考没有时间陪着我去放风筝。我坚持要去车后备箱找我的风筝，可怎么也找不到了。

“风筝被扔掉了，我还以为你不要了呢！”我心中不断宽慰自己，但是无论如何也无法平静下来，还是掉下了委屈的眼泪。

直到现在我还记得，那天下午在公园里网住我记忆的那只风筝。我记忆中的那只风筝，你去哪里了？

实在记不得上次放风筝是什么时候的事儿了。不过，我可以依稀回忆起那一路小跑的欢乐身影与在耳边回荡的清脆笑声。

这一堂课，让我逐渐想起了那段无忧无虑的快乐时光。

曾有一段时间，我常去放风筝，我想，风筝应该也渴望着自由吧？或许，它也觉得被人掌控是一件很不自在的事吧。挣脱引线，在悠悠的白云中消失不见，那是多么美好的画面。被作业压垮的我，又何曾有自己的空余时间呢？算了，随它去吧。自由，谁不心向往之呢？

当然，放风筝也并不总是愉快的，有过那么一次例外。还记得那次是弟弟妹妹和我一起去的，最开始，我的风筝飞得最高，心里莫名有一种油然而生的自豪感。忽然间，风停了，我的风筝就像被折断了翅膀的飞鸟，从天空中直直坠落下来，掉进了河畔的水洼中。鲜艳的红色被淤泥玷污了，像是戴上了灰扑扑的厚重的壳。

当我好不容易将风筝重新拖上岸，绳子竟在不经意间打了好几个死结。想来，再次放飞是没指望了。我拖着我的风筝，心里不免悲伤。不过，这不就像人生一样，有起总会有落，一直循环着。

风筝落下，但它还会有再次起飞的时候，它所向往的自由，值得一路追逐。我也希望我能找到我的自由，奋不顾身。

风牵着风筝走远了，而风筝也带着回忆一起走远了。风筝的背影渐渐模糊了，我对风筝的记忆也淡了。我不记得它曾出现在什么地方，不过有那么一段快乐的时光，足以满足了。