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我眼中的世界初一(20篇)

导语:劳动是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。这就说明了劳动最光荣,小编整理劳动最光荣的作文,欢迎阅读。

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心有多大世界就有多大初一作文

全文共 2089 字

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篇一:心有多大,世界就有多大

当我看到“痛”这个字时,心里第一种感觉是莫名的安逸与无限的感激,而不是畏惧或埋怨,因为我知道,每多经历一份痛苦,我的人生就会更加充实,于是,面对痛苦,我们应以宽容之心回报。

泰戈尔说:“世界以痛吻我,我却以歌声回报。”其背后的实质不正是应了中国的一句古话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”可见,有时磨难给人带来的,不只是痛苦的梦魇,揭开这帘黑纱,后面将会是任由你自由飞翔的人间仙境。而让人能去揭开这黑纱的力量源泉是:宽容。

宽容自古以来就是中华民族的传统美德,宽容来自于人的内心,而不由外物来决定,心有多大,你看到的世界就有多大。

曾在感动中国的节目里看到过这样一个多才多艺的盲人,:自小就在孤儿院长大,他从青少年时期开始,因受鼓励而喜欢上了音乐,喜欢上了歌唱,在他从事的盲人按摩工作中,他常在服务客人的同时唱歌给顾客听,因此,他的生意总要比其他同行工作者要好得多。对此我深深感叹道:上天在他眼前遮住了帘,忘了掀开,他却在自己的心灵里歌唱出一双能与美丽世界进行沟通的眼睛,也许他并不比别人幸运,但是他坦然从容地对待了,对于这个世界,他只有宽容与喜爱,无半点怨念。

这种宽容的高尚情怀,定格的是生命的另一种高度。

假如你以宽容之心对待世界,对待所有的不幸与挫折,那么,你将收获的是喜悦与安然。反之,面对痛苦,假若用埋怨之心看待,用哀鸣回报,将会是怎样的呢?可想而知,痛苦将会成为一个终生束缚你的牢笼,让你在无底的深渊里迷茫与徘徊。切记!宽容待世即宽容待己,因为所有的根源都来自于内心。

上初中的时候,曾读过贝多芬的故事。“聋子”、“音乐家”、“伟大”、“刻苦”等词与他挂上了钩,可见,伟人并不总是幸运与幸福的,没有苦难就没有那条光荣之路。在贝多芬耳聋的那段时间里,他仍坚持弹钢琴,不断地训练自己,创作出了《交响乐》等优秀作品,还在维也纳为人们演出,让他们体验音乐世界里的快乐。他是经受着痛苦却将其转为快乐去赠予别人的人。痛苦是他的通行证,快乐是他的墓志铭。面对痛苦,他选择了宽容。

海纳百川,有容乃大。

当你站立在高峰之巅时,你是否会有被震撼而发出感叹、感到敬畏的那一刻?假若是攀爬着山峰,你是否有畏惧与厌烦的那一刻?会的,从山底到山顶是一个过程,就好像不懂得宽容的人永远只停留在山底,而心胸广阔的人却能登高望远,看到美景。从山底到山顶就好比一条人生路,曲折陡峭,起起伏伏。痛苦是催化剂,磨练着你的意志,推动着让你继续前进,而宽容就是那根从山顶系下来的绳子,拉着你往上。

有宽容之心,才有喜悦之心,才会有美丽的世界。

万法唯心所生,心境是怎样的,世界就是怎样的。

宽容,就像一盏明灯,在乌黑的小道中予你温暖,引你前行;宽容,就像一棵大树,在身旁给劳累的你清爽,给你依靠;宽容,就像一包砂糖,在痛苦烦闷的空气中,将所有的分子都融成甜的,予你喜悦与感叹,予你恬然与安逸……

听!远处微扬的歌声,那是树叶与风的歌唱。看!美丽的风景不正在眼前吗?柔和的光线,盛开的花丛,有心便能看见。

宽容之心,源于本心,以歌回报,将美收获!

篇二:心有多大,世界就有多大

“人生”这条路是需我们一步一个脚印走出来的,并没有“前面没有路了,我走不过去了”这一说,只有你不想走,不敢走的懒惰与懦弱。一个人的成就也不是由他的学历高低来决定的,更不是他的家世背景所决定。而是他的“野心”。

此野心非彼野心,它是指对未来的向往,对新生活的憧憬,是一种积极进取勇于创新的正能量。如果你没有这种心的话,那你也只能像井里的青蛙,只能看到井上的一小块天空,而不能体会这世界的美好与激情,不尝遍人世的世态炎凉,不能享受这大自然赠予你的礼物。

世界这么大,你想去看看,但你没有来一场说走就走的旅行的气魄,这个世界凭什么让你看,你又凭什么去看你的世界。当你有这个勇气,有这个资本时,再谈谈这个理想。但若你没有这份信念,那你不就是到这个世上白走了一遭吗?你又如何可以对他人以自豪的口气说:“这个地方,我来过。”你又怎能证明:这个世界,我来过。所以,心有多大,世界就有多大;只要你能闯,这个世界任你走。

但若你有了这个野心,有这份勇气,可是却被某种枷锁给困住,不要放弃,万一哪天见鬼挣脱了呢?不能让这股燥动不安的火焰熄灭,要让它愈演愈烈,才能烧断这困住你的绳索。你看缅甸的大象,拥有庞大的身躯却被一根小小的链条给束缚着。为何它们会被困住?是因为在他们还是小象时,就被粗壮的铁链给拴着,它们挣不开,所以直到长大后还保留着当时的心理。在看看鲨鱼,在海中可称得上是霸王,可若它被关在海洋水族馆中的水族箱里,它的野性、血性也会被渐渐吞没,没有一点在海洋里的威风。所以,不要把自己束缚在小小的空间里,外面那么精彩,你还没有亲眼去看,去体验呢!

心有多大,世界就有多大。你人生的方圆,是由自己去扩充的;你人生的画板,是由自己去收墨绘画的;你人生的剧本,是由自己去导演,表演的。你不是井底之蛙;不是群众演员;不是茫茫人海中的一个,你是特别的,是唯一的,是在人生这条路上的旅行者,你就是你。相信自己,活出精彩人生,创出自己的世界。

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篇1:在诗意的世界里相聚初一作文

全文共 601 字

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学校新建了一个3D虚拟现实的实验室,在一次体验中,我遇见了我心中的偶像......

月色清凉如水,几颗星星散落在深蓝色的天幕上,一弯弦月的周围飘着几朵云,好似仙女手中撒落的花朵。

前面一个人影若隐若现,走近一看,只见那人一袭白袍,腰间挂一把剑,手中捧着一杯清酒,对着明月,陷入深思之中。月光下,他的影子越拉越长,心中的孤独也越来越浓,许久,他才徐徐吐出一句话,“举杯邀明月,对影成三人”!对,他就是李白,一个伟大的诗人,一个富有浪漫主义色彩的诗人。但是,许多人只看到了他的浪漫,却无人能懂得他的孤独!又有谁知道,他早年若不是怀才不遇,又怎会一生放浪诗酒之中!

再往前走,林中有两个人,一人骑着高头大马,一人骑着一头毛驴,缓缓走着,口中反复念叨着什么。前去一瞧,呵!原来是韩愈和贾岛正在“推敲”月下门呢!过了一会儿,一人?提出“僧敲月下门”,随后两人一拍即合,愁眉舒展开来。

接着往前走,一条清泉流过石上,一缕月光透过松林照在地上,一个人在松林下缓缓踱步,“明月松间照,清泉石上流”,这不正是王维吗?一心专一,只爱辋川!这不就是他工诗善画的原因吗?这般美景,吟诗当然不足,有了画才更好!

继续往前走,在西边的阁楼上,一人背着手,一汪泪眼望着明月,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,话音未落,一行清泪悄然落下......

月光如水,我已分不清是虚拟还是现实。只知道自己在诗意的密林里穿行,看到的是无尽的人生风景。

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篇2:初一漫游语文世界作文精选-初一上册第二单元

全文共 506 字

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踏着沉积着五千年历史的土地,我从远方走来,怀着一种崇拜和赞美,我读语文

路漫漫其修远兮,汩罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问,奸臣专权,楚王昏庸。居庙堂,不能为民解难,谪乡野,不能替君分忧,生命的大寂寞郁结于心,悲涌于胸。于是,诗人纵身于大江,荡起的涟漪是历史悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。青青的.生命枝节,在江畔上,成为端午节最深沉的思念。

我的世界里,因而多了几分精忠,少了几分自哀。

力拔山兮气盖世,乌江渡口,一代枭雄项羽拔剑而起,在寒风中任衣带飘扬。心在流血,英雄热泪。无奈中,任虞姬的红裳飘落成泥,任乌雅马一声悲鸣。天下大乱,在四面楚歌中,霸王从容地用剑划过自己的咽喉,让殷红的血汩汩而出,染红江东一片土地。

我的世界里,因而多了几分豪情,少了几分阿谀。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。‘心怀大义的文臣文天祥,于狱中依旧坚定。国已破,家已亡,既不能挽回江山,又何必苟且?零丁洋上,拒绝了元朝也就拒绝了现实。头颅不惜,生与宋长于宋,他就把自己投入了不复存在的南宋。浩然历史,为之感动。

我的世界里,因而多了几分正气,少了几分哀怨。

我的世界里,是语文的世界,拨动了历史深处的沧桑和痛苦,因美丽而多情!

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篇3:初一虚伪的世界虚伪的人作文

全文共 374 字

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-或许这个世界已经变质了、

-处在这个世界中的我们也跟着变质了、

-原来我以为这个世界上还有一种单纯的东西、

-那就是友谊、

-我似命般的珍惜我身边的那些朋友、

-可是他们却一个又一个的离我而去、

-我怀念我们在一起的那些日子、

-一起闹、一起疯、

-彼此之间没有秘密、

-单纯的令人羡慕、

-可是一切都不是以前的样子、

-它们都变了、

-这一切的一切让我不再相信所谓的友谊、

-我知道啦、

-人都是自私的、

-没有谁会无条件的为别人付出真心的、

-人都是虚伪的、

-表面说着、可背后又不知道在做啥呢、

-本以为在这个污浊的尘世间、

-还有一些可以令人追求的东西、

-可是事实告诉我我错了、

-繁华世间、

-所有的事都只是浮华一场罢了、

-过后就是无尽的落寞而已、

-我再也不会相信友谊了、

-再也不会为别人掏心掏肺了、

-我要学会没心没肺、

-因为没心没肺总比撕心裂肺好。

[初一虚伪的世界虚伪的人作文

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篇4:初一作文让世界充满爱

全文共 494 字

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这个世界上,缺乏的是无穷无尽的爱。爱像寒冬里的一团烈火,使人得到温暖;爱像沙漠里的一潭清泉,让人得到希望;爱像春天里的小草,催人奋发向上……让我们把爱溢满心头。

爱自己的父母,让小家庭充满爱。父母是把我们带到这个世界上的人,是我们一生都无法回报得完的“恩人”。父母的泪水,父母的汗水,父母的一举一动,我们都应该时时刻刻留意着,关心着。不经意地给父母送上一句温暖人心的“爱的话语”,也许就能让他们忘记工作的劳累,忘记一天中不愉快的事情,为了这句“不经意”的话高兴很长一段时间。

爱自己的老师,让师生之间充满爱。在课堂上积极地表现自己;下课后主动亲近老师,和老师谈心;在老师生病的时候给予关心与鼓励……这些都是爱老师的表现,生活中的我们,做到了吗?

爱自己的朋友,让心灵充满爱。有朋友的陪伴能影响我们的一生:朋友的一个鼓励,也许能使我们勇往直前,临危不惧;朋友的一个安慰,也许能化解我们心中的悲伤……朋友的温暖的话语,会一直存在我们心底。给朋友一份最真诚的爱,为我们的心灵增添一份爱的力量。

多关心身边陪伴我们的人,用心去爱他们,那么爱一定在我们的身边形影不离,世界将充满了爱。

[初一作文让世界充满爱

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篇5:初一第二单元作文:漫游语文世界

全文共 721 字

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有位睿智的老人,用智慧的金钥匙,为我打开一扇知识的大门。这里琳琅满目,瑰宝珍奇应有尽有;这里峰回路转,秀美的风光美不胜收。语文,我爱你!

——题记

开学时,捧着一本散发出墨香的书,内心不在惆怅,不在茫然,因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华,怡我之心,旷我之神,有谁不陶醉?幽幽游子,四海为家,月亮是唯一的风景,星星是唯一的语言,月亮夜影,寂寞而萧条。

于是,便悟出了“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情及家的温馨;便感出了“临行密密缝,意恐迟迟归”的不舍与家的着落;便品出了“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“但愿人长久,千里共婵娟”啊!语文,让我懂得家之温馨,家之美好浪浪美景。

陶醉于那连绵不绝的青山,沉迷于那气势雄浑的大河,常常被磅礴事物之美所折服。于是,便向往那“会当临绝顶,一览众山小”的黄山壮美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美;便向往那“横看成邻侧成峰,远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好,气势磅礴!语文,带我领略了壮美河山。

课本上的语文生动哲理,生活中的语文更是不拘一格。秋,带着朦胧,混着萧肃。只身一人,站在江水旁,一眼望去,都是哀哀的枯黄,一群南飞的归鸟,略过空中,与辉煌落日交相晖映,枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉,一股肃压。

这时,你或许会不禁长叹:“唉……”擦亮你的眼睛吧!!另一边,则是一番喜人的景象,农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗,那红红的苹果,那小灯笼似的番茄……啊!

多么美丽的秋意图!生活中的语文,又让我知晓了“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”渐渐的,醉了,醉在美好的大自然中,醉在风景独好的墨香里,任心中无限瑕想……

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篇6:初一有你我的世界更精彩作文

全文共 680 字

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您,身为一名班主任,却从不在班里要求我们的成绩,您想让我们健康快乐;您,只要求我们去用心做好每一件事;您,不要结果,只看过程。

课堂上,您,是我们的好老师!

下课时,您,却是我们的好伙伴!

回首望去,去年冬天,又是一个寒冷的季节,导致了各个班级传开了流行性感冒,在您的考虑下,您做出了一个这样的决定:在班上宣布道:从今天开始,课外活动时间别再找我补课了,为了预防感冒,我决定下午去操场跑步,愿意的同学就跟着一起去。果不其然,效果不错,在您的组织下,班里五分之四的同学都来到了操场。首先,围着操场慢跑了两周,随后,您又带领我们做各种运动,玩各种精彩的游戏。

虽然队伍不整齐,而我们心与心连在一起,虽然跑步有些累,但是我们满面笑容,乐在心底。

记得上学期期末开始前两天,天阴沉沉的,窗外的风“嗖——嗖——”的刮着。我趴在课桌上,一副闷闷不乐的样子。老师您看见了就走到我身旁,幽默的说道:“大班长,昨晚休息可好啊!或是被欺伤心也!”您一下子就把我逗笑了,使我顿时浑身充满了力量,有了精神。可到了晚上,上午那种感觉越发加剧,头剧痛起来,窝强忍着翻着书页,表情挣扎地趴在桌子上,想着,快要考试了,可不能耽误时间了。一切事情都逃不过您的火眼金睛。你把我叫了出来,说道:“班长,老师喜欢你这种好学的品质,老师知道你在乎考试可是身体才是最重要的呀!”随后,老师一手拿着手机给妈妈打电话,一手拉了拉我的拉链,摸了摸我的额头。顿时,我潸然泪下。

虽然,我们相识不到一年,可是,您教会了我坚强,您教会了我自信,您教会了我乐观地去看待一切。

老师——我的世界因你而精彩。

[初一有你我的世界更精彩作文

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篇7:初一漫游语文世界作文精选-初一上册第二单元

全文共 616 字

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语文这个词,大家并不陌生,它在《现代汉语词典》中的意思为:语言和文字。也就是说,语文,语文就是既要语言,又要文字,二者缺一不可。

先说说语言,我与语言的缘分还真不浅,从四年级开始,我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人,演讲比赛也参加过不少。也就是从呀呀学语起,我便注定与语言结下不解之缘,小时候我认识卡片,便认了许多字,对我可有帮助了,我试着说卡片上的文字,我就是在一张张卡片的熏陶下,学会了讲话,上一、二年级时,刚好又碰上一个好老师,普通话特棒!所以我与语言之间则有了深厚的感情。

文字,不仅是会写,还要知道运用它来写出好文章。有一个成语叫做出口成章,可我刚接触文字时,并没有这么厉害,而只是毛皮而已,一年级写作文,要求水平不高,只要连贯即可,而我在爸爸的指导下,每次总能用上那一两个成语,因此,我的作文总是大拇指。这样我在文字的起步上很成功。可要做到出口成章还是不行的。在课外,我阅读了大量的课外书和许多名著,积累了许许多多优美的词句,因此,我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读,所以,文字与我之间便也有了深厚的感情。

我现在的语文水平还不高,但我与语文之间有着不可磨灭的感情。生活中处处需要语文,在现代社会的各个领域中语文更显重要,社会无处不充满着语文的气息。我与语文,语文与我,我们之间的关系非同小可,我立志做一位文学家,和语文之间的关系更长久一些。我喜爱语文,我一定要努力在语文上打好基础,学好语文,为自己的理想而努力。

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篇8:走进书中的世界初一作文

全文共 520 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”当我们看一本书时就像在知识的漫漫长路中前行。你走得越远,你收获的知识就越多。书就像一位辛勤的园丁,养育着“娇小的花儿”。书就像一位无声的老师,带给我们无穷无尽的知识。书就像一个指南针,指导我们向前方走去。

在我的书柜里有各种各样的书,拿起一本童话书,让童话带着我到五彩斑斓的幻想世界中遨游。拿起一本历史书,仿佛大一统的秦王朝、繁盛的隋唐王朝、疆土广阔的元朝等的历史王朝兴衰,牵着我的心律起伏,仿佛我也置身于当中。拿起一本科普书,感受世界日新月异的科学技术,感受科普对人类进步的巨大贡献。拿起一本中国四大名著之一的《西游记》感受文学与神话合并的两者之美,感受神话色彩的丰富多彩。

书的世界是多姿多彩、永无尽头的。让我们拍打着渴望知识的翅膀,飞翔在这片书的无边无际的天空。书籍不仅充满了知识,也充满了乐趣。在书中幽默的语句中,蕴含着作者的独特写作风格,与带给读者的无穷乐趣。

莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我的生活中有了书籍,那一片片温暖的阳光便射进了我的心田,我的智慧中有了阅读,我就是一只羽翼丰满的鸟儿。今天,你的生活与智慧留下了书籍的“踪迹”了吗?

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篇9:闻名世界的兵马俑初一作文

全文共 485 字

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暑假,我们来到了位于西安临潼县的兵马佣博物馆。

我们进入了兵马佣博物馆的大门,乘坐景点观光车来到了规模宏大的一号展馆。一号展馆是三个展馆中最大的一个展馆,它的总面积有14260平方米。它的兵马俑也是最多的。

兵马俑的平均身高180厘米,最高的足足有230厘米。每个兵马俑的动作、表情都不一样,有的怒目圆睁好像听见了冲锋的号角;有的面带微笑好像战胜了敌人取得了胜利;有的伏身射击好像瞄准了敌人准备射击;坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐。仔细观察,兵马俑的前三行站立特别整齐,装备也十分精良。

听导游讲:前三行是冲前锋的壮士。然后,我们随着观看的人群来到了精品展馆。我们看见了将军俑中最精美的跪射俑。他身披战甲,头带官帽,手拿弓剑,脚穿战靴,整装待发。

后来,我们又来到了彩色陶俑馆,它的特别之处是彩色的。兵马俑是当地农民在挖水井的时候发现的,兵马俑发现时是彩色的,因为氧化了,所以颜色脱落,就变成了灰色的。可为什么这里的兵马俑是彩色的呢?原来,中国和德国发明了一种喷雾。

只要将这种喷雾喷在刚刚出土的兵马俑上,兵马俑就不会变色。

这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

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篇10:我眼中的未来世界_初一作文

全文共 1837 字

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人类对未来充满希望。我也不例外。但是看现在的情形不变的话,我认为,未来的地球将给我们报应。要改变未来要用我们自己行动起来。

那天的早晨,我还在睡觉,一屡阳光射到我的眼中。幸好的是,我睡觉也带上防紫外线的眼镜,穿着防紫外线的衣服,要不然,我这个人就已经成为灰烬了。我带好多功能口罩,他能使我不会吸入有害物质。我还带好了多功能手表,以便我在路上走错路(当时沙尘暴是最常见的一种天气)。还要带好防震动的头盔,以便被大地的震动给震坏了头。

我走在大街上,看见横七竖八的躺着好几个人。原来他们没有意识到要随时带好保护工具,以为太阳光现在有时强有时弱就不把保护工具带全了。我来把他们救回来。

我拿出救命箱(这是我自己发明的,还没有上市),将每个人都吃一片药,过了4个小时,终于有一个人有动静了,接着,又一个,一个一个都醒过来了。可是,就是一个小孩纹丝不动的。我走上前一看,好像有点面熟。仔细一看,原来是我的博士老师。哈哈,博士老师是很厉害又很细心的人,不会死的,他怕痒。呵呵。“好了,不闹了,我承认。是我变成小孩来骗你的。”博士老师说,“不过,你的药不错,要向全世界推销才行。”我无比激动的说:“谢谢老师。”

博士老师将我的药推广到全世界,让全世界都大为震惊,都来购买我的摇。我做好人好事,每颗一元钱。有人对我说:“这么好的药,一元一颗太贬低着药了。至少也要一百元一颗。”我却认为,一百元一颗虽然也便宜,但我发明这药并不是为了赚钱。(当时的一百元只是现在的十元)

第二天,我带好东西刚带好,博士老师就跑到我的面前说:“不好了,太阳的体积变大的速度越来越快了。我一听,急忙和博士老师一起来到实验室。对着太阳分析仪一看,太阳体积增大的速度是原来的两倍。看来只有自己来动手了。

我和博士老师一起坐上高度强化玻璃和高度强化钢作成的飞船,这艘飞船可以在太阳中心运动都没有问题。我们要开始向着太阳发动“攻击”。我来到太阳边缘,使用冰弹攻击它,可是这毫无作用。我们顿时想到了用人造太阳去和真的太阳拼。我们向地球呼叫,叫他们快把人造太阳送到太空。虽然才造好,但也只有这个方法了,不然在过一周,太阳将吞没地球。

人造太阳已经送到太空。我们的飞船向人造太阳喷射火焰,使它的威力更大。虽然人造太阳比地球还要小,但是发出的对人的皮肤无刺激的光可以和真正的太阳光进行比较。

只见人造太阳开始向太阳逼近了。还有1000米、900米、800米、700米、600米、500米、400米、300米、200米、100米、90米、80米、70米、60米、50米、40米、30米、20米、10米,突然,人造太阳不动了。而真正的太阳更加猖狂了,他放出的光越来越强了,地球上的保护工具已经一无所用了。人类即将面临死亡甚至灭绝。人类可是有5000年文明历史的,竟然快要被太阳给活活烤死了。不行,我一定要拯救他。

我站起来,走向出口。博士老师说:“你要干什么,那样很危险的。”可是我仍是什么顽固的向前走。也许,我向前走是死亡,可是这样眼真真的看着人类受苦,我看不下去,我一定要拯救他。

我打开门,用我在博士老师那里学来的法术向太阳走去。这时,一束强烈的光向我射来,我无力回抗,闭上了眼。过了一会而,我睁开眼睛,一看,啊,博士老师和飞船都在我面,可是,博士老师死了,飞船已经成了废墟。只有一个圆的透明的小球在我手里。“你一定要战胜太阳,它很强大,我不是他的对手,我死了,我所有的法力以及飞船上的武器还有我所集中的功力都在这个小球中,你只要吃下他,就会有我的力量。”“博士老师,你在哪里?博士老师,你在哪里?快告诉我,你是不会死的,不会的,不会的……”我哭了。顿时,我明白了,太阳就是杀死博士老师的真正元凶。我吃下小球,向太阳走去。

我对太阳使用最强大的冰冻术,太阳的10%已经被冻住。可是它的光打到了我的左手,我的左手几乎残废。我再一次发动冰冻术,可是这一次几乎没有效果,太阳变强的速度越来越快了。我再一次中弹,左脚完全失去知觉。

后来,我全身都已经中弹了,惟独那颗心还好的。这时,我又听见博士老师说过的话:人只要心还在,就一定还有活的希望。对,我只要心还在,就一定能够打败太阳。我这次要使用全身法术、武器、功力向太阳攻击。可是这一次攻击的威力虽然大,但是我的成活率只有0.1%。但是我还是要拼一次。

我看了一眼地球,对地球说:“再见了,我亲爱的地球和人类。”说完,我的攻击已经发出,我的心脏因承受不了而破裂导致我死亡。不过,太阳已经消灭了。

以后都用人造太阳了。

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篇11:这个世界公平吗七年级作文_初一作文400字

全文共 304 字

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当一个人失望时,会埋怨:“老天怎么这么不公平呀,别人都成功了,为什偏偏只有我失败了呀!”当你说这句话的时候,你就会想,这个世界对我太不公平了,老天对我太不公平了,你就会放弃你想干的事情,去另谋出路,甚至一病不起。

对,老天对人不公,世界对人不公,我也有感受。当这个世界对你所做的事情不承认时,你要坚持下去,你可以想象成这是老天对你的考验,这时你就应该更有斗志,把自己想做的事做下去,当你想做的事情成功时,你就会觉得这个世界对我还是公平的。

这就是坚持和不坚持的想法,当坚持不下去时,你就会觉得老天不公平;但坚持下的人则会这样想,老天还是挺照顾我的,这个世界还是挺公平。

我们大家只要坚持,这个世界对人人都是公平的!

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篇12:法治世界初一作文

全文共 444 字

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本周三下午,我校举行了一次大型法律讲座“青少年法律讲座”,通过这场讲座,我发现了其实很多事情在法律上和我们是不一样的!

刚一开始,是赵文老师给我们讲了关于莫言小时候上学时,当兵时候和他爷爷告诉他的故事,告诉了我们青春期的一些冲动和自然反应。紧接着,赵文老师讲述了4个小故事,其中一个是:一个成绩优秀的人,他在上晚自习的时候,把苹果手机放在讲台下充电,被一名HTC手机的人看到了,偷偷摸摸的拿回了自己的宿舍。赵文老师用这个反面教材告诉我们,在马路上有一包钱不一定会捡起来,而马路上有一部名牌手机,就肯定会拿起来,因为名牌手机不仅是一部通讯设备,还是一个荣耀的象征,但是这其实是一种“虚荣”,还有一个人,父母的工资很高,他们家自然很富裕,但是他们的女儿跑到别人宿舍里面,敲掉了宿舍的衣柜,拿走了里面的苹果手机。说明了他们家虽然很富裕,但是还是抵制不住虚荣的诱惑……

赵文老师后来讲述了其它的一些故事,并且把许多法律知识用反面教材告诉了我们,我们不仅要学习书本上的知识也要了解更多和法律相关的问题。

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篇13:新的世界初一作文

全文共 365 字

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这是一个新的世界,我不知道原是什么样,但妈妈告诉我。以前和现在的情景无法比较,变化太大。

以前人们的房屋都是平房,白墙黑瓦,阴暗,潮湿。现在高楼林立,房屋敞亮,人们却住进了现代 小区里。

昔日的荒地,现在变成了超市。新禧的公园载满一棵棵苍翠的大树,鸟语花香,人们在公园里慢步、打拳、健身、休息。

我们习以为常的手机,在以前是不可想象的,妈妈说:“以前买一部大哥大要一两万元,现在八百元就可以买到不错的手机,科技发展真是日星月异!

当我乘着爸爸开的轿车去学校的时候,他告诉我,在以前这是不可想象的事,柯桥的经济发展,人们富裕了,就开上了汽车,而城市交通也更加发达。立交桥、高速公路,四通八达,商场也越来越多,万达广场、沃尔玛、华联万家,等等遍地开发。

现在各各超市都在大量批发生活所需要的东西。

我希望以后的世界更加繁华美丽!

[新的世界初一作文

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篇14:窗外的世界初一窗外的世界

全文共 452 字

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“沙沙,沙沙”,我被这种声音吵醒,望着天空,突然一阵惊讶,为什么我没有发现世界如此美妙!

早晨,我来到窗前,看到风儿正用那薄薄的嘴唇轻轻的吻着绿叶,弄的绿叶沙沙作响,就如同母亲抚摸着孩子一样,是多么令人感到温暖。

中午,我又一次轻轻的推开了窗,这里的景色把我深深的吸引了。鸟儿站在树枝上,昂着头,唱着优美动人的歌声,树叶与树叶摩檫的声音,蓝天白云的映照,构成了一个充满向往的舞台,还有一首动听的交响乐。

傍晚,鸟儿睡了,云儿回家了,蓝蓝的天空,开始变的暗淡了,但出现了一片片彩色的海霞。啊!这是多么的漂亮啊!海霞就如同那仙女的纱衣轻轻飘落,是那么的漂亮,又是那么的动人。

窗外已是夜晚,天上点缀着无数颗星星,星星时明时暗。就在这时,天空划过一条明亮的线,我拍着手,许下了自己的愿望。那是仙女的丝带吗?那是仙女在游玩吗?不是,那是一颗亮闪闪的流星。

窗外的景色如此迷人,我以前为什么却没有发现呢?是我没有观察吗?还是我没有放在眼里?

虽然我的想法在变化,但是窗外的美景还是那么的动人。

我爱音乐,我爱看书,但我更爱窗外。

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篇15:未来的世界初一想象作文

全文共 731 字

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有一天,我突然地幻想,如果我能去未来世界,该有多好啊!我正在午睡,趴在桌子上,任口水流淌。突然,一声叫声吵醒了我:“小朋友,你是不想去未来呢?我可以帮助你实现你的愿望哦!”我顿时惊醒了,的确。未来的诱惑力确实很大,我一直很想去未来的世界看看!

原来,是一只黄色的小猫,一身花黄的毛,看起来颇为的可爱。它的口中说着人的语言“嘿嘿,我可是时空猫哦,时空可都是由我来掌管的。我今天看你的愿望也不是很过分,所以,我就来帮你实现啦!”我惊讶了,我不是在做梦吧!一只猫,居然会说话?我猛地掐了一下自己的手腕。“啊!好痛!是真的!”我竟然不是在做梦,这么说,我是可以去未来了吗!

那只自称是时空猫的花黄猫,又发出了人类的声音:“嘿!快点,时空巴士是不等人的哦!”它还一边催促着,一边向天空招手,不一会儿,在我们面前就出现了,一个通体幽蓝的巴士模样的车,车中,有着稀稀疏疏的几个人,他们都是人类模样。“走啦!”时空猫一个弹跳,一下子就跳上了巴士,我随之就紧跟了上去,有这么好的机会,不珍惜,傻子呢!

“哇!”我在时空巴士上欢呼,在巴士的下方有很多的星体,一个个仿佛是一颗颗闪亮的群星。有蓝色,有黄色,有红色,有大的,有小的。这巴士可比地球上的“巴士”快多了啊!

“这......这就是未来的世界?”我呆呆地望着眼前,眼前只有寥寥的几栋房屋,而且它们都不超过三层,马路上,只有一些奇形怪状的蓝色平面方块,也只有几个人在大路上闲逛,看起来还颇为的诡异!时空猫看了看我的样子,像是遇见什么事情而恍然大悟的样子,一声惊呼:“啊!他们都在‘居住街’里呢!我带你去找他们吧!”说完,时空猫把我拉着进了一个菱形的蓝色平面方块,一眼的闪光过后,我再看。我已经到了另一个地方了。

[未来的世界初一想象作文

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篇16:漫游语文世界_初一作文

全文共 733 字

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有位睿智的老人,用智慧的金钥匙,为我打开一扇知识的大门。这里琳琅满目,瑰宝珍奇应有尽有;这里峰回路转,秀美的风光美不胜收。语文,我爱你!——题记

开学时,捧着一本散发出墨香的书,内心不在惆怅,不在茫然,因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华,怡我之心,旷我之神,有谁不陶醉?

幽幽游子,四海为家,月亮是唯一的风景,星星是唯一的语言,月亮夜影,寂寞而萧条。于是,便悟出了“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情及家的温馨;便感出了“临行密密缝,意恐迟迟归”的不舍与家的着落;便品出了“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“但愿人长久,千里共婵娟”啊!语文,让我懂得家之温馨,家之美好

浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山,沉迷于那气势雄浑的大河,常常被磅礴事物之美所折服。于是,便向往那“会当临绝顶,一览众山小”的黄山壮美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美;便向往那“横看成邻侧成峰,远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好,气势磅礴!语文,带我领略了壮美河山。

课本上的语文生动哲理,生活中的语文更是不拘一格。

秋,带着朦胧,混着萧肃。只身一人,站在江水旁,一眼望去,都是哀哀的枯黄,一群南飞的归鸟,略过空中,与辉煌落日交相晖映,枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉,一股肃压。这时,你或许会不禁长叹:“唉……”擦亮你的眼睛吧!!另一边,则是一番喜人的景象,农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗,那红红的苹果,那小灯笼似的番茄……啊!多么美丽的秋意图!生活中的语文,又让我知晓了“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”

渐渐的,醉了,醉在美好的大自然中,醉在风景独好的墨香里,任心中无限瑕想……

[漫游语文世界_初一作文

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篇17:交织相容的世界初一作文

全文共 698 字

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在如今这个信息时代,网络逐渐走进人们的生活,电脑也逐渐成为人们的日常生活用品。

我们可以在网上拓宽我们的视野,聆听老师的讲座,有丰富的阅读资料,了解国内外大事,邀游于知识的海洋,使有限的精力得到延伸。可以没有任何压力的向别人求助我们不会的问题使我们吧不会的弄懂为止。在网上可以是枯燥的学习变得生动有趣,各种学习的软件成为生活在信息时代学生的必备物品。网上的人我们都没有互相了解过,我们就可以毫无顾忌的去和别人聊天,倾诉自己心里的疑惑。也可以使人们足不出户就能和他人面对面的聊天也可以进行网上购物。中小学生也经常以上网聊天成为自己的业余爱好,网络用语和对网络世界的依赖成了不可忽视的问题。

网上聊天确实可以让人们放下心中的包袱毫无顾忌的去展现真实的自己,但对于自己不熟悉的人,我们并不了解他到底是一个怎样的人,反而可能会别他们所欺骗。天天对着电脑屏幕,不仅对自己的视力不好,和他人真正意义上的交流也少了许多。现在中、小学生,大部分都有近视,最大的原因就是因为眼睛疲劳过的,有写作业时李作业本太近的问题,但真正的凶手就是因为长时间看电视,玩电脑所造成的。可能一个暑假过去,同学们的近视会更严重,都是因为没有节制地使用电子设备。我们也经常会看到这样一种现象。一家人团聚在一起,每个人都低着头,自己玩着自己的手机,老人们只能默默的注视着他们,回想以前的时光。菜一上来,桌子上却没有一双筷子,有的只是一只只我这手机拍照的手。也会因为过分迷恋网络造成在网吧打通宵这种情况。在网上聊天不顾自己的言行,各种各样的脏活顺手成章。网络,有利也有弊。

网络是一把双刃剑,美丽却拥有着毒性。看到它的哪一面,只有你能为自己做主。

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篇18:初一作文:未来的世界

全文共 699 字

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有一天,我突然地幻想,如果我能去未来世界,该有多好啊!我正在午睡,趴在桌子上,任口水流淌。突然,一声叫声吵醒了我:小朋友,你是不想去未来呢?我可以帮助你实现你的愿望哦!我顿时惊醒了,的确。未来的诱惑力确实很大,我一直很想去未来的世界看看!

原来,是一只黄色的小猫,一身花黄的毛,看起来颇为的可爱。它的口中说着人的语言嘿嘿,我可是时空猫哦,时空可都是由我来掌管的。我今天看你的愿望也不是很过分,所以,我就来帮你实现啦!我惊讶了,我不是在做梦吧!一只猫,居然会说话?我猛地掐了一下自己的手腕。啊!好痛!是真的!我竟然不是在做梦,这么说,我是可以去未来了吗!

那只自称是时空猫的花黄猫,又发出了人类的声音:嘿!快点,时空巴士是不等人的哦!它还一边催促着,一边向天空招手,不一会儿,在我们面前就出现了,一个通体幽蓝的巴士模样的车,车中,有着稀稀疏疏的几个人,他们都是人类模样。走啦!时空猫一个弹跳,一下子就跳上了巴士,我随之就紧跟了上去,有这么好的机会,不珍惜,傻子呢!

哇!我在时空巴士上欢呼,在巴士的下方有很多的星体,一个个仿佛是一颗颗闪亮的群星。有蓝色,有黄色,有红色,有大的,有小的。这巴士可比地球上的巴士快多了啊!

这......这就是未来的世界?我呆呆地望着眼前,眼前只有寥寥的几栋房屋,而且它们都不超过三层,马路上,只有一些奇形怪状的蓝色平面方块,也只有几个人在大路上闲逛,看起来还颇为的诡异!时空猫看了看我的样子,像是遇见什么事情而恍然大悟的样子,一声惊呼:啊!他们都在居住街里呢!我带你去找他们吧!说完,时空猫把我拉着进了一个菱形的蓝色平面方块,一眼的闪光过后,我再看。我已经到了另一个地方了。

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篇19:温柔以待世界初一作文

全文共 1869 字

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篇一:愿你以温柔对待这个世界

《夏目友人帐》里有这样一句话:“我想成为一个温柔的人,因为曾经被温柔的人那样对待,深深了解那种被人温柔以待的感觉。”温柔如春风细雨一般抚慰人的心灵,就像冬日里的暖阳,驱赶寒冷,消除人们心中的不满和忧愁。

每个人都渴望被温柔对待,细心呵护,妥善珍藏。然而现实却是,随着科技的发展,人们心中的隔阂也越来越深,许多人都住在为自己垒起的高墙里,事不关己,高高挂起,冷眼旁观着别人的故事,甚至以自己狭隘的内心恶意揣度他人的善意。早前看到这样一则新闻,60多岁的民工易师傅在某高新区委员会所在地火炬大厦附近工作时,突然内急,情急之下,进入大厦里上厕所。由于易师傅觉得自己的鞋子太脏,厕所的地面又较为干净,于是便脱了鞋赤脚进入卫生间。这一幕恰巧被路过的李先生看到,拍了照片并上传到网络,引发网友热议,在多数网友感动于这个有些心酸的故事时,却还有一些人在质疑此事的真实性,更有甚者,有人认为这只是某些人刻意的炒作。

网络是一个复杂的世界,或许有许多人想出名,但不是所有人都这样想。虽说多些理性总是好的,但如果过于理性,就变成了冷酷和麻木。总是怀着恶意去揣度心怀善意的人,只会使人与人之间的隔阂越来越深。为什么不能带着善意,温柔地对待这个世界呢?试想一下,如果上文中的易师傅是你的亲人或身边的人,你还会那样恶意揣度吗。如果你也被无数人怀疑和否定,你的内心会是怎样的感受。相反,如果我们以温柔平和地心态对待他们,世间必将多一些温暖,少一些冷漠。

随着年龄和阅历的增长,我们或许会变得温柔。因为越长大越明白冷暖自知,每个人都有自己的难处,所以就越不敢轻易伤害谁。正如蒂娜刘在《越长大越温柔》所言“越知道每个人都有难处,就越不敢随随便便瞧不起谁,以免不小心伤害了谁。这不是粉饰,更不是虚伪,而是懂得了体谅和温柔,温柔地和这个世界相处。”温柔对待这个世界,不仅仅是一种生活态度,更应该是一种处事待人的方式。通过温柔不仅能使别人感到温暖,也会使自己的内心得到升华。

“谢谢你曾经这样温柔的对待这个世界。在这样的世界里可以用自己的温柔的方式生存下去的人,是了不起的人。”如果你用温柔对待这个世界,世界定会对你也报以温柔。希望我们每个人都能成为或努力成为了不起的人,以温柔对待这个世界。

篇二:愿被这世界温柔以待

生活中不如意的事十有八九,而生气是最不明智的选择,要学会寻找方法,一定要学会自控的情绪。

总有阳光会照进你的心田,其实当自己感到特别不顺心时,不妨停下来看看周围,出去走走,是否我们都一样。

如果一件事情你只知道生气时,这不是给敌人最大的可趁机会吗?面对敌人就是笑给她看,哭给自己听,而且还要不给敌人留任何机会,正所谓“彪悍的人生不需要理由”。

莫生气,这样会更年轻。你每天都会用比较昂贵的护肤品护理皮肤,尽管护肤品能够掩盖年华,但还是改变不了岁月留下的额纹,都说“笑一笑,十年少”,其实最好的武器是微笑。

遇事不要慌张,要冷静思考。这是大多数人都明白的道理,却在真正遇事的时候,许多人还是会表现慌张的应激反应,有时候,真的就需要有“太子”一样高冷的性格。

愿所有的人,都被这世界温柔以待。所有的温柔都是来自于自己那科颗独有的心,以真善美做事,把自己的本职工作发挥得“一针见血”,凡事慢慢来,别急于求成。

少一点套路,多一份真诚,愿所有的人都被这世界温柔以待。

篇三:待世界以温柔

待世界以温柔,不仅仅是自己所爱的。身边的人,因为宽容,所以无距;玩的来的朋友,因为志同,所以友善。给你恩惠的人,因为温暖,所以亲近。

别人待你以温柔,你报世界以歌。听到有人背后你的非议,你给他贴上小人的标签;经历争利的失败,你暗称对手以伪君子;自以为傲的成绩被领导以漠视,你叹其有眼无珠,忘恩负义。世界漠然待你,你以假面相迎。爱你的人你永远爱她,不爱你的人你是否爱她?是否你也背后非议他人,做了小人?是否你也羞辱过对手,做了伪君子?是否对他人的努力漠不关心,自以为是?

同是小人,何不待之以温柔,对他人少一些谤,待闲言碎语如风;因为宽容,可以无距。皆为利往,得失有时,谁不笑脸相迎,何不待之以温柔,彼此俾面来派对,是喜是愁都戴假面,便是同道中人,即是同道,真假友善何必去分。

人人为己,目光朝前,于漠不关心之人,何不温柔待之,多一些余爱,待漠视以平常;施以恩惠,彼此温暖。不要说自己很高尚,那是你自以为的俯视他人;不要说自己很优秀,那是你自以为的否定他人;不要说自己很真实,那是你自以为的谤他人。

待他人以温柔,世界为你而歌,待他人以漠视,假面永远冰冷。待假面以温柔,是温暖,是成熟。

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篇20:珍爱世界初一作文

全文共 650 字

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我们是世界上的居民,我们的世界十分美好,又十分脆弱。值得我们去珍惜、珍爱

这个世界孕育了我们人类,为我们创造了有利的环境和生存条件,让我们繁衍生息。

一天早晨,我和同学去跑步,我们路过了一片草地,那里空气十分清新,闻上去使我们心旷神怡。麻雀在枝头鸣叫;孩子们有的在地上打滚,有的在花丛中接着小花;这一切是多么的美好,多么美妙。

而在一天黄昏,我和同学甲回家,然而看到了一片荒凉的土地。因为这土地那一边是化肥厂,排出的废物可能排到水中,也可能渗进泥土,进入了地下水。植物已经枯死,而这个“排毒之物”还是在侵蚀着大地。天空灰蒙蒙,不见有蓝天白云;大地干旱,不见有一丝生机和活力。这是多么的可悲,多么的可气。人们都说保护环境,然而,人类就是自欺欺人,言行不一致,还谈得什么保护环境?

妈妈说,她们那个时候,这个地方的水十分清澈,也是她们小时欢乐的天地。我不禁在脑海中想象:啊!那是多么的幽美,多么令人心动。我当时见得少,故以为那是所谓的“仙境”?

今天我长大了,来到了那个美丽,如神话般的“人间仙境”。然而迎接我的不是清心的美丽与清澈,反而是刺鼻、肮脏、水中又发绿的“臭水沟”!我正在看:有个人开着门,电视上正在讲:保护世界、珍爱世界的新闻。

回到老家,看到的又是一幅美丽的画面:有山有树、有水、有清新的空气,小孩们有的在小河边洗澡,有的在一边编草帽。我不由得想起:这个地方今后会不会也像城里那样?

我不由得呼唤:大家请珍爱我们的地球、珍爱世界吧!如果没有了世界,我们就没有现在的生活,请大家携手共同保护我们的世界吧!

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