那的目光作文作文【经典20篇】

——忘不了那温和

从古至今，有多少人败在了眼睛下，二郎神的天眼曾将孙悟空逼入绝境；杨同的掌心眼破了商朝百万大军，而他们的眼睛与他比起来，还是小巫见大巫了。他的目光时而温和，时而严厉，使人难以忘怀。他——就是我们班象征知识源泉的语文老师，我曾多次领教过他的那双目光的厉害，但对他更多有着感激与谢意。

忘不了那是一个雨天，也忘不了我的窘况，更忘不了当时您那温和的目光……

那是一个雨天，我们班正在上有关百分数的知识，我由于没有好好预习课文，老师讲的知识我一概不知且不懂，虽然古有子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”但是我仍然存在着一丝丝的侥幸心理；老师一定不会挑我的，于是我便玩得不亦乐乎，正当高兴时，一道严厉的目光扫射过来，当时是一位六年级老师给我们讲课，我也没有对老师的目光有多在意，但终究因为他是老师，还是有所收敛了，但依旧玩着。

“这位同学，请你回答一下这个问题——什么是百分数？”我的大脑瞬间短路，变得一片空白，我虽然没有认真预习课文，但百分数还是懂，但是当时前有老师，后有校长，左有专家，右有领导，我苦苦思索着：“怎么办呢……”越来越紧张的我大脑如同断电了一般，又变成了漆黑，这时，您那温和的目光照到我身上，那目光犹如一缕阳光，一丝春风，驱散了我心里的紧张，抚慰了我那颗因为紧张而焦急的心，大脑的电接上了，也不再短路了，这道题是应该这样答，于是，我自信满满的回答道：“百分数就是……”。

您对我投来了赞赏的目光，谢谢您，老师，您让我重拾信心，直到现在，我仍忘不了那是一个雨天，也忘不了那时我的窘况；更忘不了你对我的温和，充满鼓励的目光，每每想起，都令我热泪盈眶……

“自古逢秋悲寂寥”似乎秋的落寞与诗人的孤寂是水乳交融在一起的，却似乎再“凄凄惨惨戚戚”也承不住这秋的哀婉。但我却在一片秋叶中读出了一生的味道。

漫步梧桐林，泛黄的秋叶翩然落下，凄哀，落寞。却有一片似也不着急，打着旋儿，缓缓坠着。我有些好奇想知道它到底何时落下，便停下脚步，驻足看着。

刚离开树干时，它有些茫然，它不知道该去何处，有如初生般迷茫。刚生长的它有些青涩吧，陌生的环境，那时的它还是嫩绿的，单纯的生长开来。

悄然地落在了一个行人的肩上，它有些明白了，知道要落到寂寥的秋里。“他会将它带到哪儿呢?”我暗自思忖。风吹过，它跑了，接着打着旋儿。像稍稍长大的它吧，知道这根树便是他的家，它要在这里生长。

蝴蝶扑了扑翅膀，“打到了蝴蝶呢。”我暗笑。叶子翩然落下，蝴蝶有些呆住了，它眨着眼睛。叶子此时有些释然了，优雅飘着。叶子望着蝴蝶，有些慈爱，像看到了之前的自己。蝴蝶傻傻地扑了扑翅膀飞走了，依旧懵懂。此时的叶子的身段更美了，夕阳的余晖打在它的腰肢上，美得有些过分。就好似被露珠打弯了腰的它，像芭蕾舞者般地弯下腰将露珠滴给下一根树干的树叶。

它落得有些慢了，似乎是想再抬眼看看这熟悉的一切，是不舍吗?它此时好像不能用繁华落尽来形容，它的一生从未繁华，平淡如水。那时的它有些厌恶熟悉的一切，但此时的不舍又将它对这一切的爱诉说的淋漓尽致。它是经历过变迁的，树前人家的那个老人是很喜欢它的，但突然有一天老人不见了，它知道此行是去陪老人做伴。

它应该是看到老人朝它挥手了吧，它放开了那些不舍，多了些决绝。直直地坠入尘埃。

我回过神，眼眶中充斥着晶莹的泪花。未将那片树叶捡回，由着它去找下一个归宿吧。

我素爱秋，爱秋的寂寥，而此时的秋却多了别样的味道。秋天，一切都落了，这不光是哀惋，更多的是一生的味道。

这场目光的停留，教会我太多。

“感恩的心，感谢有你。”心中不停地唱着这首歌，越唱越激动，仿佛那激情跳动的旋律将要从我口中迸出，那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出许多人的影子，那慈祥的笑，那温暖人心的目光。

妈妈的目光如春风一样温暖，又像天使一样守护着我，为我慰伤疗痛。昨天，我和小伙伴在河边玩耍，趟水、打水漂、抓鱼，玩得可开心啦！但是，好景不长，因为河边怪石嶙峋，千奇百怪，我奔跑时绊上了一块石头，头敲在另外一块石头上。顿时，太阳穴旁边鲜血直流，用手一摸，满手都是血，感觉更痛了。伙伴们一边安慰，一边把我送回家。我哭叫道：“妈妈，我流血了！”妈妈急忙下楼，见此情景，失声道：“宝贝，你怎么了！”疼痛中，我看见妈妈那无限怜爱与心痛的目光。遇见这目光，我的疼痛霎那间减少了许多。到医院后，医生说：“先清洗伤口，再缝合。”我拼命摇头，嚷道：“我痛！我痛！我不要缝针！”在无助中，我看见了妈妈那鼓励的目光，好像在说：宝贝，不要怕！你是一个坚强的孩子。在手术过程中，我和妈妈的目光始终没有离开过，妈妈的目光在有一瞬间让我忘记对手术的恐惧。到家了，我因为疼痛不停抽泣。妈妈见我无大碍，叹了一口气，才露出了责备的目光。

可能有人会说我的绷带和妈妈的黑眼圈一样难看，而我觉得两样都很美，因为它们是妈妈目光里爱的形状。感恩，生活在这世界上，有太多的人太多的事值得我们感恩，请怀着一颗感恩的走向明天，走向社会！

或许是因为父亲太严厉，从小到大，我对父亲没有什么亲切感；或许是因为父亲工作的缘故，很少在家，我缺少与父亲交流的机会，而与父亲变得生疏。可是，父亲的目光却是多样的，它教给我太多太多……

父亲从不辅导我的学习，却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学习情况。每当父亲晚上下班回家时，看到我伏在桌前认真学习，便会悄悄地站在旁边静静看着，看地那样入神，似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。那目光使我不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地更加努力学习。而当我拿着优异的成绩单兴奋的跑回家时，父亲总是在一旁笑得无比灿烂。我想，那份喜悦应该是无与伦比的吧！看着成绩单，父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。也许父亲并不知道，那目光让我无比的快乐，也给予了我莫大的鼓舞。

父亲高兴时的目光教我懂得了欢乐！

当然了，父亲也会生气，说真的，父亲生气时的目光是非常恐怖的。记得7岁的那年，有一次，有个好玩的玩具，我和表弟为了争着谁先玩，而打闹了起来。父亲当时也在旁边，虽然很生气，却并没有说什么，只是阴沉着脸，用无比严厉的目光看着我。那可怕的目光像冰冷的两把利剑，直穿到我的心里，告诉我做为哥哥要多让着弟弟。幼小的我，虽然极不情愿，但毕竟还是怕爸爸发火呀，只好放开了紧紧抓着玩具的手。那时的我，很不能理解，父亲为什么总是让我忍让。有时候，甚至还怀疑父亲不爱我。后来长大了一点，才明白原来父亲是在培养我的谦让精神。

父亲生气时的目光教我懂得了谦让！

父亲因工作总是早出晚归当然会很疲劳。有时，很晚父亲才拖着沉重的步伐回到家。常常刚进门，就坐在沙发上。父亲那因长时间工作而布满血丝的眼睛，透露出的目光是无比的劳累和辛苦。看着那目光，我渐渐开始学会了节省，因为我明白我所用的每一分钱都是父亲的血汗钱，它们是那样的来之不易！

父亲疲劳时的目光教我懂得了节省！

父亲的目光是一本人生的字典！里面满载着人生的哲理，伴随着我成长。我相信总有一天，我会读懂那本字典里最深奥的文字。

“许TS，相信自己，你行!”老师一句普通的话、一个温暖的目光、一个甜美的微笑都常常萦绕在我脑海里。

记得在一次考试前，所有的学生都处于复习阶段，四处洋溢着紧张的气氛。我也很紧张，心里没有一点底，所以总是愁眉苦脸的，脸上没有一丝笑容。

妈妈把这一切都看在眼里，于是她把情况告诉了王老师。

第二天刚走进学校的大门，见王老师径直向我走来，慈爱地看着我，用温柔的语气对我说：“许毓珊，听你妈妈说，你这两天的心情十分紧张，为了这次考试你几乎从来没有笑过。你一定要自信呀!其实分数并不重要，重要的是在这次考试中你是否竭尽全力。许毓珊，相信自己，你行!”我望着老师，她那温暖的目光包含着信任和理解，也包含着一个老师对学生的爱。这时，我发现老师的眼睛是那么有魅力，充满着柔情与慈爱。仔细回味着老师所说的话，我的心情变得前所未有的轻松，心中的重担卸下来了。

考试了，我轻装上阵，考出了自己最理想的成绩。这时，老师又向我投来了信任与欣赏的目光。

老师，在您温暖目光的注视下，我生活得是那么美好、健康，您那温暖的目光伴随着我成长，我在人生的路上一定会勇敢地面对所有困难，让自己变得强大起来。

陪伴是最长情的告白，你用了五年的时间倾尽所有的爱与包容让我明白了这个道理，我的目光因你而久久停留，感谢你不求回报的陪伴。

站在病房外，我犹豫着后悔着，脑袋中所充斥着的都是与你在一起的点点滴滴，那些最美的时光历历在目，令我沉醉其中。

还记得，你胖胖的小手轻轻抚上我的脸颊，小心翼翼的问：“姐姐，你还难受吗？”那天，一场高烧彻底摧垮了我，我无精打采的躺在床上，眼前的一切都变得模糊，你被舅妈带着来看我，刚一进门便急切的冲向我的卧室，喊着：“姐姐，我来看你啦！”你的小手牵着我的手，冰凉的触感让我感到心安，你瞧我被烧的已经脸色惨白，便迈着小腿，笨拙的让母亲给我拿水喝，回来后，你皱着眉，盘腿坐在我身边，双手托着腮帮子，一遍又一遍的说：“姐姐，我陪着你！你就不难受了！”目光因你而停留，此时我的眼中全是你，你的陪伴让我安心睡去，梦中你依然在你的关怀犹如冬日也似春风带给我最深情的体验。你总是这样，任性的陪伴我。

还记得，你可怜巴巴的睁着大眼睛看着我嘟着小嘴撒娇似的向我说：“姐姐，你就原谅我吧。”那天，由于我的自私将你一人独自留在了“犯罪现场”遭受“责罚”，母亲严厉的训斥了我，我受尽委屈决议不再理你，可是你却像狗皮膏药一样，我走到哪你便跟到哪儿，小手拽着我的衣角不放，口中念念有词：“姐姐，我的好姐姐，你就原谅我吧……”有时候你会突然从兜中掏出一块糖，满心期待的递到我面前：有时候你会突然凑过来在我耳边讲述一个有意思的小故事，我终究还是抵不过你的诱惑，憋不住放声大笑起来，因为我知道，毕竟是我有错在先，你见我原谅了你，高兴的扑进我的怀里，双手紧紧搂住我的腰，满足的说：“我就知道姐姐最爱我啦！”目光因你而停留，此时我眼中全是你，你的包容摧毁了我心中最坚固的防线，触及到那最软柔的部分，你的承担与包容深深嵌入我的心中，你总是这样，任性的包容我。

从回忆中苏醒，我终于鼓起勇气去推开那扇门，以后就换我来陪伴你，包容你，带着满心的内疚与欢喜，护你——我亲爱的妹妹，一世无忧。

眼睛是心灵的窗户，目光是心灵的折射。我们在日常生活中，总是会用眼睛去观察生活中的点滴，去感受世界。你的目光也许是宽容、信任、愤怒，但我永远不能忘记你那善良的目光。

那是一个寒冷的冬天，窗外正下着鹅毛大雪，我独自一人坐在窗边看景，看着天空中纷飞的雪花，好像走进了一个仙境。雪停了，我穿上厚厚的大衣，想要出门散步。

走在公园的小路上，寒风一吹，我不禁打了个寒颤。徒步走到公园的椅子上，用手轻轻拂去雪堆，坐在椅子上，享受雪下完的“清香”。突然，听到“刺”的一声。我转过身去看，原来在不远处有一位老爷爷摔倒了，自行车上的报纸全部飘落在雪地上，而自己呢，也被压在自行车的下面，无法动弹，那一双充满老茧的手在不停地抓着身体周围厚厚的而又纯洁的雪，我看见了他那无助的目光。

但是路上的行人呢？要么看上两眼，转头而去，要么径直走开。我站了起来，刚要过去扶起他，却看到了一位叔叔费力地退开车，将老爷爷扶起来。

远远地，我从老爷爷的眼睛中看到了泪花。“你没事吧，大爷，地上有冰，您骑车慢点儿，我送您回家吧！”我望着叔叔那清澈而又善良的目光，心中百感交杂。

“谢谢你，小伙子，不用，我自己可以回去，你可真是个好心人！”

“没事，您注意安全。”

他们两个都笑了，叔叔将老爷爷扶到车上就挥手离去了。但这个眼神和画面却一直停留在我心里，我一直在那里站着，回忆着刚才的画面，直到雪又开始下了。

将一个人扶起，说起来很容易，但是在生活中，又有几个人能像那为叔叔一样把疑问摔倒在地的、素不相识的人扶起来呢？那善良的目光则是更少了……

目光，可以透出一个人的心灵，每每想起你的目光，心中就有着无限温暖。

在这个喧闹的世界，我听到你的目光在说话……

不知道是从什么时候开始，我变得害羞了，变得腼腆了，不举手发言了，不愿意敞开心扉了，我自己也不知道是为什么。尤其上了初中，我竟然成了班里沉默内向的一个，除了下课时与周围的同学询问关于学习上的事以外，我几乎很少与其他同学聊天游戏。上课主动举手发言的都是所谓的“优等生”，而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候，但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。

所以，我一直盼望着，盼望着自己也能像以前一样，活泼开朗，能够有勇气举手发言，并且能够站起来不紧张，充分的把自己内心想法表达出来。可喜的是，在那一节课，我终于实现了自己的愿望。

那只是一节普通的语文课，当李老师提出概括短文意思的时候，大家都沉默了，有的拿起笔要写些什么，有的却故意低下了头，当然我也是其中一个，这无疑对于老师来说是一种尴尬局面，但老师还在不断地给我们提示。我低了一会儿头，抬头等待老师来公布正确答案，没曾想，正与老师那寻觅举手的目光相对，果真，我的预感灵验，老师点了我的名字。我先是愣了愣，然后抬起头，看见了李老师那充满期待而又温柔的目光，我心里一怔：“您会想听我的发言吗?”是的，我从你的眼神中读出了肯定的回答。于是，我鼓起勇气，讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得很好，请坐。”说着便投给我一个肯定的微笑。

坐到凳子上，心里还是怦怦直跳，也是在这短时间内，让我明白了原来回答一个问题是那么的简单，体会到了说出来的感觉，真好!因为这不仅是明白了这道题，而且还战胜了内心的恐惧，这些得到的由来都是因为——你那鼓励的目光。

老师的目光是那悠悠的小桥，桥的两端连着现实和希望，那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待，当四目相对时无形之中给人一种自信和力量。老师，谢谢您!今后，我会自信地面对每一个人，每一件事，更会自信的面对自己。

沙哑的嗓音，微皱的面容，佝偻着脊背，期盼的目光，便是您给我的第一印象……

目光盈盈

虽已入秋，但天气却无一丝转凉的意思，仍纵着那纨绔的太阳无情的烧灼着祖国的“花朵”们。而您的到来，却似一缕“清风”，遣散了我们的躁动，给了我们一丝镇定。

午自习，酷热难耐，谁还有心思学习？连那些平时贪恋书桌木质清香的学生也无一丝倦意。不知哪个调皮的学生，又趁同学们无心学习，在班里与他几位帮派好友打起了“哑谜”，一传十，十传百，班中很快“炸”了起来，扰的那些静心看书的同学也发起火来。几个值日班长七嘴八舌嚷这儿吵那儿，好不安心，我心中一股无名怒火再次燃起，真想大吼一句。

窗口一闪，陌生却又严肃的脸镇住了同学们。然而总有一些不怕事的又哄起来，我竭力阻止，仍无济于事。那身影一颤，消失不见，我跌坐在位上，努力平息心中怒火。“班长呢？午自习还这么吵！想通报是不是？”一个沙哑却有力的声音，穿过闹嚷的屏障，钻进我的耳道，刺痛了神经，冰凉了我的心。下意识抬头，撞上您的目光，没了那冰冷，满是盈盈，同学们大概也察觉到什么，闭了嘴巴。您看了看我，扫视完教室，微咂了下嘴，又快步离开了。您的手背后，头微歪着，好像在思索什么。又一回头，您嘴角微翘，目光盈盈，如清风流入班中，安抚我那狂躁的心。

目光灼灼

“咕……噜噜……”瞧，我这不争气的肚子，才上午第三节课，它就跑神哼起了小曲儿，揉揉肚子，勉强将思绪强行拉回课堂，不一会儿它又开始了摇滚乐的作曲中，唉！

“叮……”悦耳的铃声引我入食堂，尽管平时难以忍受食堂的做派，但为了我这不省油的肚子，也就只能委屈一下嘴巴了。窗口前的人不知是怎么了，行如蜗牛般懒怠。终于轮到我了，阿姨大手一挥，满满一勺的菜，眼看就要到盘中了，谁想阿姨手腕一抖，“哗……”到口的佳肴都随地心引力落入菜盘中，我心中说：阿姨，您的肌腱炎是老毛病了吧……我低着头端起菜，想找个位置坐下，刚转身就被一把大手网住，温暖，抬眼，熟悉而陌生的目光，是您！“这个不行，盛满！”没了刚刚的柔和，您仍沙哑的嗓音严厉起来，命令着阿姨盛满饭，阿姨的肌腱炎瞬间被治愈，满满一勺菜盖在饭上，浑厚的碰击声。我接过饭盘，对上您的目光，向其道谢，您的眼中仍有火光灼灼，满是期望，点亮我希望……

您总在校园中四处巡视，同众多老师一样多面，开心时笑，不开心时吵。唯独不同的是您的目光，如盈盈一水、灼灼一阳，在我心间！

闲暇时,我靠在床头边,一缕清亮的灯光映照着整个房间.那时,我总是不由地想起与同学在一起的日子.我觉得自己特别幸运,遇上了这么一群乐于助人、关心他人的好同学.

出黑板报是一项艰巨而繁重的活儿,我一干就是五年多.是什么力量使我坚持干下来了呢?每一次,当我挥动酸疼发麻的手臂,操起粉笔,总会有几双好奇的眼睛追随到这里,发出啧啧的赞叹声：“嗯,画得真棒!”“写得真好看!”我听了,感到一阵舒心,全身的疲倦感早已没了影,更加卖力地干起来.

有一次,黑板报上要贴四个大字.我迅疾打印好,坐在位置上,举起剪刀,小心地裁剪着,剪东西我可不在行,都十分钟了,一个字还没诞生呢,哎,把我急得直跺脚.这时,几个小脑袋热情地凑了上来：“需要帮忙吗?”我把头点得像鸡啄米：“需要,需要.”他们每人扛下了一个字,挨个儿去借剪刀,我感觉心里暖洋洋的.

三个同学坐在我周围,比任何时候都要认真地剪着.毫不马虎,一丝不苟,就连有人向他们任何一位发出邀请：“呵,去玩吧!”也无动于衷.

众人拾柴火焰高,只花了几分钟工夫,另外三个字也大功告成了.捧着那四个大字,我的心中洋溢着欢悦与激动,不住地向三位同学道谢,他们只是顽皮地一笑,跑开了.

正是因为有这些同学在我背后默默地支持我,帮助我,给予我信心,我才会坚持下来,他们赞许的目光是我前进的动力!

【洞幽烛微】：洞：洞察;幽：深远;烛：照亮;微：微末，精细处。形容目光锐利，能洞察事物幽深细微之处。

【顾盼神飞】：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。

【鹰觑鹘望】：觑：看;鹘：一种猛禽。目光像鹰、鹘一样，十分敏锐。形容视觉敏锐。

【螳螂黄雀】：比喻目光短浅，只见眼前利益而不顾后患。“螳螂捕蝉，黄雀在后”的略语。

【明察秋毫，不见舆薪】：目光敏锐，可以看清鸟兽的毫毛，而看不到一车柴草。比喻为人精明，只看到小节，看不到大处。

【目呆口咂】：咂：用舌抵齿发声。目光发呆，口中发出啧啧之声。形容惊呆的样子。

【蕃篱之鷃】：蕃篱：篱笆;鷃：鹌鹑。篱笆中间的鹌鹑。比喻目光短浅，阅历狭窄的人。

【登高望远】：登上高处，看得更远。也比喻思想境界高，目光远大。

【远见明察】：目光远大，看得清楚。形容目光敏锐，见识很广。

【洞幽烛远】：洞：洞察;幽：深远;烛：照亮。形容目光锐利，能洞察事物幽深细微之处。

【鹯视狼顾】：指如同鹯狼视物。形容目光贪婪。

【触目悲感】：触目：目光所及。指所看到的一切都令人悲痛伤感。

【见金不见人】：只看见金子，没有看见人。比喻人目光短浅，唯利是图。

【鹰化为鸠，众鸟犹恶其眼】：鸠：斑鸠;憎：憎恨。鹰变化为斑鸠，其他的斑鸠仍厌恶它的目光。比喻外表变化，凶恶的本性不改，仍遭厌恶。

【蓬间雀】：蓬：飞蓬;野草;雀：小鸟。生活在蓬草间的小鸟。比喻目光短浅，没有志向的人。

【目成心授】：目成：用眼光传情达意。指男女相爱，目光传情，两心相许。

【金刚眼睛】：指目光锐利能洞彻原形的眼睛。

【目光如电】：目光：眼光。目光发亮像闪电。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。

【鹰瞵鹗视】：鹰、鹗：两种猛禽;瞵：眼光闪闪地看。形容用凶狠的目光盯视着。

【洞察秋毫】：洞察：看得很清楚;秋毫：鸟兽秋天身上新生的细毛，比喻极其细小的事物。形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。

【眼约心期】：期：期望。眼中意会，心中期许。指嘴上虽然没说话，但双方的目光交流，心意相通。

【青白眼】：青眼：眼珠在中间，是正视时的目光;白眼：眼珠偏向一侧，是斜视时的目光。用青、白两种眼光看人。比喻待人因人地位不同而不同。

【虑不及远】：远：长远。老虎不到长远。形容目光短浅。

【洞隐烛微】：形容目光犀利，观察事物深刻透彻。

【吹毛数睫】：比喻目光短浅，只注意微末细节。

【双瞳如豆】：瞳：瞳孔。形容人的目光短浅。

【神摇目夺】：形容心神荡漾，目光被吸引。

【螳螂捕蝉，黄雀在后】：螳螂正要捉蝉，不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人在算计他。

【鹰视狼顾】：形容目光锐利，为人狠戾。

【螳螂捕蝉】：蝉：知了。螳螂捉蝉，不知潜在危险。比喻目光短浅。

【以管窥豹】：用竹管看豹，只能见其身上的一斑。比喻目光狭隘，见识短浅。

【目光如鼠】：鼠目寸光，形容目光短浅或行为不正。

【目成心许】：目成：用眼光传情达意。指男女相爱，目光传情，两心相许。

【目光如豆】：目光：眼光。眼光象豆子那样小。形容目光短浅，缺乏远见。

【目光如炬】：目光发亮象火炬。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。

【鹰睃狼顾】：形容目光锐利，为人狠戾。同“鹰视狼顾”。

【放眼世界】：放眼：放开眼界，目光不局限在狭小范围内。放开眼界，纵观天下。也作“放眼乾坤”。

【鼠目寸光】：老鼠的眼睛只能看到一米远。形容目光短浅，没有远见。

【目成眉语】：目成：用眼光传情达意。指男女相爱，目光传情，两心相许。

【众目所归】：众人的目光集中之处。指一致看好。

【千里眼】：眼睛能看清一千里外的东西。形容目光敏锐，看得极远。

【眼光如豆】：指目光短浅，缺乏深远的见解。

你的特别，注定你是一位不平凡的老人，而我的目光，注定为你停留。

一次偶然，我知道了你喜欢喝红酒。

那是一个一如既往的夜晚，我和爸爸前去拜访你。你正在与老伴品酌红酒。昏黄的灯光下，你的笑脸也映成了黄色，如初绽的雏菊一般享受美好的生命。酒杯在你手中转圈，红酒在杯壁上挂出一层层波纹，掩映着你的面容。我的目光停留了，那样的笑容，那样的你，令我难忘。

你是一个善于留意生活中的美，享受生活的美的人。

春日里，放学后的我常与欣赏景色的你在小区中相遇。你坐在一条长凳上，面对着小区里的小公园。那里有成簇的碧桃压弯枝头，也有长长的柳条缀满嫩黄的叶子……你静静的凝视着对面的一切，无声的享受春日的一切，与周围的景色和谐得如若置身于同一副画中。你紧并的双腿，握着花瓣的双手优雅的搭在腿上，俨然一副淑女的样子。午后的阳光温柔的洒在你身上，你的发丝随着微风浮动着，远远望去，你依旧年轻着，我的目光停留在面前的这幅画中不肯移开。

你喜欢穿衣打扮。

恍惚间，你已年近九十，但你那爱美的心不比少女们差。一日，我前去接你参加婚礼。你急急忙忙的找合适的衣服穿。你打开衣柜，各式各样的衣服挤满了衣柜。不仔细的一看，都是一些颜色素净的衣服，很是典雅，但认真的一看，每件衣服都有自己的特点，非常的精致。你从衣架上拿下一件，比划在胸前，端详了一会儿，眉头稍皱，口中喃喃道：“这件不行。马上又去衣架取另一件衣服，再一次摆在胸前，一只手拽着衣角，诸如此般你终于挑好了衣服。随后，你打开了另一个衣柜，一顶顶帽子展现在我面前。你取出它们一一试戴，不经意间，你摆弄帽檐的那只手还翘着兰花指。看着你俏皮的样子，我禁不住笑了。

每个人都可以像你那样生活得精致，而诀窍就是总是保有一颗爱美，爱生活的心。目光总是为特别的你而停留。

我最喜欢看别人的目光。有的人目光如水清澈，有的人目光如月皎洁，有的人目光如雪晶莹……在这许许多多的目光中，我最喜欢爸爸的目光，他的目光如诗般浪漫。

春天，爸爸总要带我去寻春。爸爸让我看那些枝上探着头的小芽，让我看小朵的花。当我目光游离时，爸爸会说，你给它们投去目光，它们会收藏在叶子里，花心里。顺着爸爸的目光再看，那些小芽小花，真如爸爸形容的那样：一个新芽，一个逗号，巧笑倩兮；一朵嫣红，一句诗词，美目盼兮。

我羡慕爸爸目光的厉害，竟从小芽小花里看到如此美的诗。爸爸说，你的目光美了，心中才有诗。才能看到草木纷披为行，百花开成信笺，而你走在其中，有美一人，清扬婉兮。

我终于明白，为什么那些山桃花、鼠尾草、野蔷薇、丁香花开得那么美，原来它们的花里，有爸爸的目光，诗一般浪漫的目光。

爸爸的目光真的如诗。记得去年初春，爸爸带我们一家去爬山。正玩得兴起，爸爸孩子似的叫起来：“宝贝！大宝贝！”然后喊我过去。跑过去，见爸爸手心里正小心地捧着一个小山雀巢。它有些旧，一圈一圈细草早已枯得不见原来的样子，但它依然透出暖融融的气息。“在地上捡的！”爸爸也不看我，自顾自地说，目光一直温柔地落在手心。“小山雀没窝了，可怎么办？”我问。爸爸抬起头，“你看，你好好看看，用你的心看看。”我什么也看不到，爸爸的目光又落到山雀窝里，无限温柔地说：“我看到小山雀已经搬家去《诗经》了，雀巢才随松子落。”

之后我的目光便一直跟着爸爸的目光，和他一起专注地把玩起小山雀巢。爸爸先在其中插一丛绿，细细的绿草，在枯黄色的巢里，一下子变得明媚起来。爸爸的目光也变得明媚起来，说：“你看，我请来春天好时光！”接着，他又邀来几朵芫花，添几多明媚。再插一枝山桃花，目光雀跃，兴奋地说：“你看，能不能看到，过不了几天，这小窝就会引一群林中雀？”我睁大眼睛，将目光尽量与爸爸的重叠，仿佛真看到了一群小小的山雀，叽叽喳喳地落到窝边，投来惊喜的目光，因为它们从来没有住过这么浪漫的小窝。爸爸让我看窝里插的那枝山桃花，目光变得沉静、安详。我再看向山桃花，它们花薄薄的，蕊小而细，美得像画。爸爸好一会儿，才将目光转向我，有些慈祥地看着我，说：“你看这桃花的蕊，它也是一个小窝，它是一首古诗的窝，在这里暖融融地赏春光，心安安地等一个诗人。”

这满山的花，这小小的山雀窝，甚至这花的蕊，原来都是在等爸爸来，等有爸爸一样目光的诗人来。那一刻，我的心一下子也变得温柔起来，有一束目光，美好地落在我的心头。

下山的时候，爸爸的目光一直落在我身上，还意味深长地对我说：“眼睛是心灵的窗，窗里有什么风景，你的目光里就有什么风景。我希望，你也拥有这样的目光！”那一刻，我接过爸爸手中的小山雀巢，像爸爸一样小心捧在手心，目光温柔地落在它上面，我看到我的手心盛开着一个春天，飞出姹紫嫣红的歌。

爸爸的目光让我难以忘却。

小时侯无聊，便喜欢把熟悉的歌，乱改歌词。有一回我居然把国歌的歌词改了，改的内容是我们万重一心，抱着敌人的老婆。只记得改完后开心的很。不经意瞟到了爸爸眼神，那是一种严厉的目光，顿时让我的笑容完全消失，表情僵硬，两眼直直的盯着爸爸的脸。过后爸爸说了什么已经忘记，但是他的目光现在还历历在目。目光中带着一丝宽容，仿佛在说：“你是中国人，这是中国的国歌，要尊重自己的祖国，就必须先尊重国歌。”爸爸以前很少对我板着脸，这反常的举动把我吓坏了，让小时侯的我不禁在想：爸爸干嘛发这么大火？不就一首歌吗。然而现在想来，确实是儿时太不懂事，爸爸这么做也是应该的。

记得每次做作业我老喜欢驮着背低着头写作业爸爸就会再我背上拍上几下，什么也不说狠狠的看着我好像在告诫我“你的眼睛还要不要了？想长大后带眼镜吗？

在我的心里，爸爸似乎会魔法的，因为他总会知道我想要什么，同时也会尽量满足我，给我一个意想不到的惊喜。这在当时的我看来，这便是十分神奇的，那时的我不禁就想：爸爸的眼睛是不是有超能力？可以一下就透过人的眼睛看到人的内心世界？还是父子情深心有灵犀一点通呢？

爸爸的目光总是那么炯炯有神，闪烁着希望，闪烁着对我浓浓的爱，似乎对我寄予无限的期望，爸爸的爱是细微的，朴实的，无微不至的。时光流逝当你再回头看时，父爱是如泰山一样的。

六年级:戴上钦

“哗啦！”窗玻璃碎了。

“玻璃为什么碎啦？”“我看到有个足球飞过来打碎了玻璃。”“谁踢的？是你吗？”“当然不是啦！”音乐教室旁，学生们惊慌失措地围着“灾难现场”讨论着，一片闹哄哄的。

“咚……咚……”脚步声越来越响，同学们渐渐安静了下来，紧张地盯着快步走过来的班主任吴老师。吴老师看起来非常生气，眉毛绞在了一起，严厉的眼神慢慢扫过每一位同学，同学们越发瑟缩地挤在了一起。

片刻沉默之后，洪亮的声音如雷般响起：“是谁打碎了玻璃？如果不说，我就去调录像！”，吴老师努力克制着情绪，一字一顿，眼里却闪着令人难忘的愤怒火花。

“是我和李强。”周晓宇站到了吴老师面前。

话音刚落，同学们齐刷刷地回头看向站在最后面的李强。周晓宇这个捣蛋大王打碎了玻璃一点也不奇怪，可是李强是班上最乖的学霸啊，他怎么会……

“你们两个，跟我来办公室一趟！”吴老师说。

李强一言不发地从同学们让开的通道中走过去，跟上了晓宇。他低着头，盯着脚下的路，一路保持着沉默。其实他心里却充满了委屈：他并没有参与踢球，只是告诉晓宇音乐教室旁边没什么人，可以踢球。仅此而已。

到了办公室，吴老师先让李强一个人进去。吴老师坐下来，看着李强，说道：“李强，学习成绩好，也不代表你就可以调皮捣蛋了啊！你是一个有志向的孩子，马上就要小升初了，你要收心，争取考个好学校，好吗？”李强把头抬起来，老师很温柔地看着他，眼里闪着令人难忘的殷切希望。

“恭喜李强考上了市重点中学的尖子班！”学校的播音员兴奋地播报着一则新闻。吴老师听到后抬起头来。他看到门口站着一个身影——李强。吴老师走过去，拉起李强的手，眼里闪着激动的泪花。“李强，我就知道你能考上！”李强腼腆地说：“是老师在我打碎了玻璃的那天说的话提醒了我，让我不再贪玩。谢谢老师！”

停顿了一下，李强接着说：“其实那天我并没有打碎玻璃。”

没想到，吴老师爽朗地笑了笑，说：“我早就知道了。那天，我在洗手，看到走廊上只有晓宇一个人抱着球在玩。当时我把你也叫进办公室，只是想提醒你收心而已。”“原来如此！”李强恍然大悟，感动地看着吴老师，正看到了吴老师眼里那令人难忘的骄傲！

老师的目光，就像鸡尾酒一样，包含各色，令人无法逃避：有时充满关爱，有时给人力量；有时也令人敬畏。最令我难忘的，是语文老师皱着眉头射出来的饱含深意的目光。

那几日，因为我的懈怠，在老师多次劝教无效后，我被冰封了起来。“切！有什么了不起的？不管就不管吧！有什么了不起的！”刚被冰封的我很有些叛逆，没有了关注，没有了紧迫感，这样的放松也实在不错。我这样想着，为自己的窘态开脱，手中习惯性地转着笔，摆出一副无所谓的样子。无聊之时我无意中一瞥，看见老师正看着我这儿，那目光似乎有生气，有些关心，也似乎包裹着一些警告，只是一瞥，我立马收回目光，心中充满了惭愧，恨不得要找个地缝钻进去。

我赶紧将懈怠收敛了些，开始认真听课，无奈，困乏的我眼皮好像灌了铅似的沉，头也好像失去了支撑，无力的耷拉着，一会儿我就趴在桌子上。正在这时，我看到老师有意无意的往我这儿一瞥，依然是严厉的目光，隐约透露出责备与愤怒，还隐藏着些许的期待，我猛地打了一个激灵，瞌睡虫一下子抖落干净，昏沉沉的头也轻了许多，仿佛刚被清冷的水激醒了一样，挺直了腰认真得听了起来，刚才还觉得索然无味的课文现在仿佛有了灵性一般，很是吸引人。当下课铃声响起时，我竟然沉醉在优美的课文中，很有些意犹未尽。

下课以后，我缓缓地站起来，那帮朋友又来找我要一起“疯”。语文老师又飞过来一道目光，带着询问，带着关注，和我的眼睛正对上，将我定在原地几秒，我有些手足无措，不知道自己该何去何从，突然想起老师上课布置的任务我还没完成，我赶紧坐下，拿起笔，把我那乌七八糟的笔记翻开，照着同桌的重新整了一遍。抬起头，正看到语文老师在走出教室的一刹那，回头看我的目光中多了些欣慰，更多了些期盼，我有些惭愧。

直到最后，我才读懂了老师那饱含深意的目光。这目光饱含着对我的鼓舞和希望，引领我不断地向前，向前……

父亲的目光是一本人生的字典，教给我人生的哲理，在这目光中既暗含着他对我严厉的呵斥，还有丝许对我衷心的期盼，让我受益终生，刻骨铭心。

――题记

或许是因为父亲太认真，对待什么事情都是一丝不苟、严谨的态度的缘故，从小到大，我对父亲没有什么亲切感，失去了亲情血缘关系的牵连;或许是因为父亲专心工作的缘故，在家的闲暇时间已经少的所剩无几，我缺少与父亲交流的机会，从而与父亲变得生疏。可是，父亲的目光却是多样的，它教给我太多太多。

高兴时的目光

虽然父亲从不辅导我的学习，却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学习情况。我知道他的心中除了每天要查看无数遍的公司各方面的数据以外，对于我的成绩也同样的如同生命一样重要。

每当父亲晚上下班回家时，看到我伏在桌前认真学习，便会悄悄地站在旁边静静看着。有时只是通过门缝看着，我知道那样的一双眼睛中，流露着对我的遗憾与愧疚，但是我从来都不那样去想，相反的，我却认为父亲的目光里满是慈爱与期盼，看的那样入神，似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。

那目光使我不由自主地更加努力学习。我始终都相信我的父亲是我坚实的后盾，是我从小的顶梁柱，是我一生中最温暖的依靠。而当我拿着优异的成绩单兴奋的跑回家，喜滋滋的说着我的分数时，父亲总是在一旁笑得无比灿烂。那在嘴角边绽开的微笑如同清晨的雨露滴撒在娇嫩的荷叶上，含苞待放般的渴盼。

我想，那份喜悦应该是无与伦比的吧!看着成绩单，父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。也许父亲并不知道，那目光让我无比的快乐，也给予了我莫大的鼓舞。

哦，父亲高兴时的目光教我懂得了学习的欢乐!

生气时的目光

当然了，在这个世界上的事物都存在着所谓的两面性，我的父亲也会生气，父亲生气时的目光是非常恐怖的，那目光深沉的如同一个没有底端的空洞，让人的心中喘喘不安。记得7岁的那年，有一次，爷爷买了个好玩的玩具，我和弟弟为了争着谁先玩，而打闹了起来。父亲当时也在旁边，虽然很生气，却并没有说什么，只是用着一副雷电公公般的神态板着脸，用无比严厉的目光看着我。

那可怕的目光像冰冷的两把利剑，直穿到我的心里，凉风也在空气中渐渐的凝结，成为一种不敢触碰的伤痛。他就是想告诉我做为哥哥要多让着弟弟。幼小的我，虽然极不情愿，但毕竟还是惧怕爸爸生气后那严重的后果，只好噘着小嘴，放开了紧紧抓着玩具的手。尽管那不是心甘情愿，但是我那一刻懂得了父亲这是在磨砺着我的优秀品质，希望我今后都能为他人思虑，不要只顾自己的愉快。

哦，父亲生气时的目光教我懂得了谦让!

疲劳时的目光

因为父亲的工作――是一位电力系统的专责，所以父亲总是早出晚归，披着朝霞和夕阳与我见面。疲劳就是时常会光顾我父亲的身体。有时，很晚父亲才拖着沉重的步伐回到家，两只腿时常像灌了铅一般的沉重，我知道父亲因为工作的特殊性，一支眼睛已经由于辐射过度的原因看不见了外界，于是我就成为了父亲的眼睛。

父亲常常刚刚进门，就坐倒在沙发上。父亲那因长时间看电脑工作而布满血丝的眼睛，透露出的目光是无比的劳累和辛苦。看着那目光，我渐渐开始学会了节省，因为我明白我所用的每一分钱都是父亲的血汗钱，它们是那样的来之不易!

哦，父亲疲劳时的目光教我懂得了节省!

哦，父亲的目光是一本字典，一本人生的字典!里面满载着人生的哲理，伴随着我成长。学习的欢乐、时刻的谦让、不易的节省都将成为我人生之路上最好的陪伴，我相信总有一天，我会读懂那本字典里最深奥的文字，读懂那身为人父的艰辛与给予的爱!

[父亲的目光作文3篇

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

——题记

淡墨、浓墨，充盈一方砚台，墨香弥漫，萦绕鼻尖。乌墨反射出亮光，犹如老师灼灼的眼神，伴随我绘画的时光，在我成长的岁月里留下宝贵的人生财富。

灯光下，画室里。一个瘦弱的背影，端坐在四方桌前，手握一支勾线笔，笔尖饱蘸淡墨，在雪白的宣纸上勾勒出一条条墨线。线条有时笔直，有时曲折，描画出一草一木一亭一人。

这个人就是我，我真在临摹黄子久的《碧溪青嶂》图。我一边仔细观察这幅画一边在心里构思盘算，哪里可以画山，哪里可以画水，哪里可以画人。我开始笔走龙蛇，勾画渲染。随着图案的逐渐成形，我的心情不禁愉悦起来，仿佛这样一幅画已经不在话下了。忽然听见一声，“嗯，还不错。”我回头一望，一个高大的背影立在身后。那是老师，我看见老师的目光里透露出无限的柔和，像一汪清泉，滋润我的心田。这目光给了我无穷动力，我不禁嘴角上扬，有些自得起来。窗外鸟鸣啾啾，屋内灯光点点，烘托出宁静的氛围。

随着墙上挂钟“滴答，滴答”的声音，意外出现了。由于刚才落笔太快，有一个人物偏离了原来的位置，看上去好像飘在半空中。我烦躁不安起来，灯光也变得刺眼，小鸟早已不知去向，墙上的挂钟一味地催促着我。我眉头紧皱，无从下笔，只好木然地呆立着。不知什么时候，一个严厉的声音在耳畔响起——“是不是画不来了？你可要细心啊！”一回头又遇上老师的目光不再是清泉，而像一座熔岩翻腾着火一样的热浪。这目光像柄利剑直刺我的心房，又像一道闪电烧毁我的得意。我知道这是老师对我的鞭策，我不由得低下了头。老师伸出他强有力的大手握住了我的手腕，一边运笔一边指导：“你看，在人的脚下画几条线不就成了台阶吗？”画纸上的人果然不再凌空，而是在高高的台阶上，大有登高望远之势。“完美！”我在心里默默赞叹。老师则拍拍我的肩膀走向别处。

我紧握住画笔不敢有丝毫懈怠，因为我知道，老师的目光一直就在我身后，它让我的心灵变得充实而富有。

凝视砚台中的淡墨浓墨，那确是老师殷切的目光。这目光伴我走过春夏秋冬，充溢我生命的河流，成为我世界里一抹亮丽的财富。

小学的学习生活，给我留下了美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那互相帮助的同学，然而，我更忘不了的是张老师的目光。

张老师有一双“会说话”眼睛。如果你上课发呆，她会用严厉的目光看着你；如果你考试考得不错，她会用欣慰的目光看着你；如果你欺负了同学，她会用责备的目光看着你。

有一次，张老师在评讲作业，我没有认真听讲。下课了，我去订正作业时候总是犯错。张老师用严厉和责备的目光凝视着我。我心里非常难过。我红着脸对张老师说：“张老师，我不应该上课的时候不好好听讲，我一定会上课好好听讲的”。张老师用欣慰的目光看着我，耐心地又讲了一遍。我订正的作业再也没有错误了。张老师又用鼓励的目光看着我。

这次期初考试，我考得不错。张老师向我投来了赞许的目光。我下定决心，要好好学习，来报答张老师对我那赞许的目光。

张老师的目光是催人奋进的，那目光激励着我不断前进。

我永远也忘记不了父亲的那个眼神，即使在如今炎热的夏日想起，我却感到不寒而栗。

这本是我内心最不想触动的一件愧事，说出来很多人都不会相信我这么一个很乖巧的女孩子本质是很调皮、缺少自觉性的。恍恍惚惚之间，我似乎又看到了那年、那天、那晚父亲的眼神。记忆的匣门一下子被打开，便犹如潮水般涌来，挡也挡不住。

回想起来，那大概是发生在六年级报名的头一天的吧!从小父母就忙于工作，对我的管教并不十分严厉，作业也不会检查我的，因此那年暑假我真得是过得十分快活。于是乎，我的本性也就暴露了，作业什么的也都被我抛之脑后了，暑假就是来放松的么!但我也会写一写，毕竟要避父母耳目麻!但玩还是第一位。

报名前天下午，此刻的空气显得十分的沉闷，闷得我心里慌，还有内心的惴惴不安。楼下的小朋友们正在欢快地玩耍。正在狂赶作业的我，听到这嬉戏声，我便更气不打一处来，原本处于奔溃边缘的我感觉要被瓦解了。昨天就预计写完的，却因为有事情耽误了。

我的内心此刻很急，感到很恐惧，但手中的笔却一刻也没有松懈。一来是我虽然平时有做一点，但还是剩下不少呢;二来爸爸就在楼下上班，我怕他会猝不及防上来撞到我的异样。门外不时有人经过，这或轻或重的脚步声，我早就已经听出哪个是父亲的了，但还是免不了因为心虚被吓了一跳，而慌乱把作业藏起来。

”福无双至，祸不单行。“这句话说得可真对。父亲当晚硬拽着我去小店睡，任凭我怎么拒绝也没用。我原本心里打的小算盘也没实行成：父亲去小店今晚不回来的话，我就可以放心地补作业了。

但事与愿违，我最终还是去了小店。饭后，即使我一千个不愿意，却还是要装成一副很悠闲的样子与父母散步。作业没好，这是一祸;不能补作业这是二祸。

父母很开心地在那里交谈，但我却怎么也融不进去。我甚至几次想与父母说明情况，但又怕他们严厉地批评我，话到嘴边总是卡住了，说不出口。我看了看手表，便一惊：时针都快指向八点了，我预计还有四个半小时的作业没补好呢!(后来算出来的。)哎，早知今日，何必当初呢?我憋不住了，只好鼓足勇气向父母说明情况。

父亲原本泛着笑容的脸色渐渐僵硬了，看着我时那种温柔的目光也随之渐变。就好像这多变的夏季天气一样：原本还是晴空万里，让人看了十分舒服，风轻轻地吹，几缕白云随意地散洒在蔚蓝的天空上;但顷刻间，一大片乌云就压过来，掩盖了天际，顿时让人感觉阴沉了不少，似乎是暴风雨来临的前兆。父亲泛着慈爱的目光变得冷淡了、不近人情了，透露出了一股愤怒，但更多的却是失望!对他一直认为很乖巧懂事的女儿的难以置信的震撼和失望!我此刻就像一个不小心打破了父亲最珍贵的宝贝的孩子一样，默默地低下了头，感到无限的自责;心里就像打破了醋坛子一样，百感交集。父亲沉默寡言，但那一刻，那短短的几秒，他那多变的如天气般的眼神确深深地教育了我一番!

没有过多的责备，只是催我赶紧写，但比之前冷淡了不少。我便抓紧时间拿出作业奋笔疾书，可以毫不夸张的说比赶着投胎还要快哩!那晚我就再也没敢看父亲，我怕再次触上他的眼神时，我的内心又会有另一番翻天覆地的起伏。后来，我也渐渐改掉了这个恶习，因为我再也不想看见父亲那样的眼神了，仅此一次就已足矣叫我受用一生了!

那个至今深隐在我记忆深处的那个眼神呐，就像一根绳子一样，时时刻刻都在鞭挞着我，让我不再犯同样的错误!

我的老师是一位学识渊博的老师，听到这一句，你可能会说：“那位老师不是这样的呢？”但我们老师有一样绝技，会的人就不多了，这个绝技叫“变眼|。

记得是四年级上学期时，我偷偷在课上与同学说话，当我们聊的正欢时，“刘铁石，请你回答一下这一个问题。”老师指着一道题问我，我对着题看了又看，脑子一片空白，什么也说不出来，我看看老师，一向慈祥的老师眼睛里却放出了一道寒光，让我不寒而栗，“这道题抄十遍”老师对我大声说，那一刻，我感觉时间凝固了，虽然老师只让我抄十遍题，但那次惩罚却让我记忆犹新，不是因为我被罚抄，而是我被老师的目光击中了，这是我记忆犹新的原因。

但老师的目光并不是不变的，有时却又会让人感到十分温暖。就在上个学期，正上着课，我突然感到十分不舒服，浑身发冷，脸烫烫的，无精打采地坐在座位上。老师见我与平时不一样，就走过来摸了摸我的头，发现我发烧了。一向严厉的老师的眼睛里充满了焦急与疼爱，她一边给爸爸、妈妈打电话，一边让我喝些热水，这时，我发现老师的眼睛是充满关心的，与妈妈的眼睛一样。

老师的目光陪伴着我，有时是批评，有时是鼓励，有时是冬天般的寒冷，但更多时候是春天般的温暖。感谢您！老师！

[老师多变的目光作文