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初三真挚友谊主题作文精彩8篇 作文(19篇)

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美好的友谊中学生主题

全文共 757 字

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五彩缤纷的校园生活中,充满朝气。我和我的这些同学们在流金般的岁月里,一起学习,一起聊天,一起游戏,一起幻想未来,彼此都建立了真挚的友情。

在班上我和某某就是一对形影不离的好朋友。在学习上,我们互相讨论着学习上的问题,考试成绩上我们总是你追我赶,生怕成绩给对方追上,学习中我们是一对互不相让的对手,也因为这样我们的成绩在班上名列前茅。课间,我们总是一起做游戏参加课外活动,我们俩一起打羽毛球,是一对体育健将姐妹花,只要我们到场总是所向披靡。老师也特别以班上有我们这对姐妹花为荣呢!因为有我们这对姐妹花带动了班上良好的学习气氛。

可是,我们虽然那么好,也一样会有小矛盾的。有一天的英语课上,她为了让他们苹果队获胜,就在比赛时告状冤枉我们队的某某没做完英语的的作业,弄得某某都哭了。因为这件事,当时我很激动,就和她吵了起来。我觉得真挚的友情不应该是这样的,不能因为个人利益而不择手段,而是互相尊重,坦诚相对,有困难就一起解决,有矛盾就一起化解。

这样才像一对真正的朋友,友情之花也才会越开越盛,越开越美。但是我也有错,不应该那么当大家的面批评她。最后我主动向她道歉:“对不起哦,我那天太激动了,因为这样而弄的你很不开心。你想想,我们全班同学都应该是朋友,我们不能为了利益而损害我们的好朋友。你是我的好朋友,我也不愿伤害你,希望你也明白思苑的感受啊。”

她也不好意思的对我说:“对不起,那天我也错了,我太好胜所以没有顾及大家的感受,现在你能陪我去给某某道歉吗?

“当然可以了。我当时那样处理问题也不好,走,我陪你向她道歉去。”我高兴地答应着拉起她的手一起向某某走去。某某很愉快的原谅了她,也和我们成为了好朋友。

经过了这件事,同学之间贵在相知相惜,相处时也要学会沟通交流,只有这样我们的友情之花才会越开越灿烂。愿天下的朋友们友情长存!

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篇1:不曾改变的是友谊初三作文

全文共 904 字

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三年来,我们长大了。三年来,我们变得成熟。三年来,我们心中有些许的自私。——题记

看着空荡荡的座椅,数着你每到学校的日志,7,你已经快一个星期没来学校了,是因为病还没有好吗?还是不想看到这样丑陋的我?回忆回到了一个星期前……

那天的烈日当头,周围的空气都在沸腾,我站在公园里,已经汗流浃背,我用手挡着脸,幻想可以挡住一点太阳的炎热。“啊!对不起,S,我来晚了,我刚刚去我哥哥那里拿游泳报名表了,明天就是报名日期,我们两个一起参加吧!”7跑到我面前喘着气说。我沉默里一会:“嗯,可是,我等了好久。”“对不起嘛!”7撒娇到,我没说话,只是觉得心里有点不舒服,但还是听着7的话,先到游泳馆里看看,我们一走进游泳馆就有鼓清凉的风迎面吹来。

我们来到游泳池边。“S,干脆我们现在先下去玩吧!”7拉着我的说撒娇的说。“可是我们都不会……”“别可是了,走吧!”我话还没说完7就接着说,我无奈的点点头,我们两个吓到水里,刚刚的炎热感一下就没有了,我们在浅水区扶着墙慢慢的走,7,渐渐的我们熟悉点了就放开手,在水里打闹,时间一分分过去,只听见“啊!”的一声,7掉进来深水区,我看着她在水里挣扎,“S,救我,快……。”这时我心里却有个声音在说:“别救,刚刚她那样对你……”,我爬上去站在池边看着7在水里挣扎,这时有人跳进水里,7被救起来了,她闭着眼睛,脸色苍白,7被送进里医院,我跟着到了医院,我蹲在墙边,竟然一滴眼泪也流不出,我走进病房看着你躺在床上,脸上只有一点点血色,你看着我,眼里有太多的不解,你张张嘴,最后却什么也没说,你眼睛里有雾气,是泪吗?我不敢看你,离开了病房……

我现在看着你的位置眼泪不知不觉已经流了出来,我哭着说:“7,对不起,对不起……”“S,我们还是朋友吗?”我听到身后的声音转过身看到你77,我又哭又是笑,你只是走过来用手檫干我脸上的泪说:“我们以后别这样了好吗?我们不该那么不懂事,我们该长大了,好吗?”我看着你点点头说:“好。”你拉着我的手:“过去的就过去了……”说着你拉着我的手往教室外面走,我站着说:“77,对不起。”你转过来看看我,笑笑没说话……

是啊!我们长大了,不该任性,原来,不曾改变的是友谊

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篇2:友谊_初三作文550字

全文共 575 字

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在我看来,朋友是除父母以外,排在我生命中的第一位了。没有了父母,我们就没有暖心的亲情;但没有了朋友,就像一个孤岛,别人忽视你时,心理就会不平衡。到最后,会敏感、会自卑、会变得越来越没有自信。

俗语说:”在家靠父母,在外靠朋友。“人是群居动物,对感情有很强烈的需求,需要身边的人给予关爱。无论是在生活中,还是社会上,总会有群体。

我的友谊不需要轰轰烈烈,不需要生死之交;只需要真心诚意,互相给予,互相帮助。友情,像一杯浓浓的咖啡,让人沉浸在其中的味道;又像平淡的白开水,虽然味道淡淡,但是人们总是离不开它。

她,像一个没心没肺的丫头,天生好动,右脑发达所以想象力丰富。她画的画,情感细腻,暖人心脾。她像一块上好的未经打磨的玉石,让人不禁想一点点挖掘,想探寻更多的美。

他,像一位温暖的邻家大男孩。天生沉稳,温文尔雅。他的声音,像水上涟漪,泛起阵阵水珠。又像新鲜的浓咖啡,浓厚而醇香。他的朗诵,可以高亢,可以低沉,可以欣喜,可以悲凉;让人的情绪随他的音律跌宕起伏。他的创意,总能让你感到惊奇。他,像个巨大的潘多拉盒,打开总能让你尖叫不断。

他们,就这样毫无征兆地闯入我的生活,我的世界。与我同行4年,无话不谈。有难同当,有福同享。不会有流言蜚语把我们分开,互相配合默契。我们共同呵护着这份友谊,小心翼翼。让我一句话概括:友谊万岁!

友谊万岁!

[友谊_初三作文550字

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篇3:真挚的友谊

全文共 404 字

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每个人都有朋友,也许每个人都有一段难忘的友谊。我就来说说我与同学之间的友谊。记得那是一个骄阳似火的夏天,我与我的同学黄青霞走在回家的路上。忽然,因为一件意外的事,让我们由形影不离的好朋友变成了素不相识的陌生人。那时候,我新里与这个季节的天气截然不同,我的心变得冰冷起来,与我如此亲密无间的小伙伴竟然,为了一件鸡毛蒜皮的小事分开了。我心里有种说不出的难受,于是,我便在心中暗下决心:对她永远不理不睬,决不心软。

每次,见她的时候我装做视而不见。过了几天,我心里便心软了,想与她说一声对不起,虽然这只是一声对不起,对我来说却太沉重了,我把这三个字憋在心里。过了一个星期,我终于憋不住了,我走到她面前,和她说:“我有话对你说。”没想到她也有话对我说,我们默契地说出了对不起,这使我们都会心地笑了,我们又手牵手成为了伙伴。

这件事正好考验了我们之间的友谊,现在,我们是学习上的伙伴,游戏时的玩伴。我们也建立了深刻的友谊。

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篇4:感动友谊为主题的作文

全文共 714 字

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第一次因友谊感动,第一次因她的细心而感动,因她的仗义而感动。

她是我的第一个好朋友,她比我大一岁。爱扎马尾,额头上有一个小小的痣。春她爱布连衣裙,而我喜欢的则是蓝色牛仔。冬她爱戴帽子,而我喜欢围巾。她是长发的,我短发。就是这样两个看似不同一个乖巧淑女一个活泼可爱。是的你没听错。有着共同的一个特点:爱玩虚拟经营:过家家之类的。这是多么小女孩多么相同的特点啊!可同时我们还有一个相同的特点。喜欢在田野里跑来跑去,跑上田野里的山,摘田野里的花。

我不会忘记她给我带来的感动欢乐。我与她的第一次见面:你好!我叫柯禾你好!!我叫许意我们现在算朋友了吗?啊啊啊算!当然算啦~直到后来越来越熟悉可是,再熟悉,我也是经过那一次才知道了她真实的性格

我们是去不去山上啊?去呗!不去白不去~爬山了,身上,我们又看到了一个令人害怕的东西——蜂箱。

怎么办啊?已经有好几只蜜蜂在嗡嗡叫柯。别怕,我们不去惹它们它们不会无缘无故来咬我们的,走吧!听着这番话,我平静了一些。可是,越往上走,心里就越害怕。走着走着,脚突然一滑摔了下去,我直叫疼。疼,好疼啊!别哭了,给你吃糖好不好?好好我这才停下来,可我还是有些抽噎。过了不久,才没有什么抽噎了。柯禾看到马上就带了我回家了。然后给我涂上了红药水。回到家,后年幼无知的我告诉爸妈。妈妈和柯禾妈妈说,再次见到她时。她手上有些伤。我看了,很内疚对她说:对不起!没关系,是我没把你照顾好!我,突然流泪了

柯禾,虽然我们现在已经分隔两地。但是你依然是我的好朋友。你知道吗?你说没关系的时候,我心中何多开心,心中大石终于落了下来,谢谢。谢谢你,柯禾。你是我年幼无知那段时间最美的那朵花。谢你,我最好的朋友。

[感动友谊为主题的作文

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篇5:初三关于友谊的英语作文

全文共 1352 字

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曾经,当我还是默默无闻的中等生时,我是多么渴望友谊,因为有了朋友,我就有了倾诉的对象,就会有人与我一同分担,可没有,没有人在意我。我于是便在堕落的边缘徘徊。但那一次,升学考出乎意料的优秀,使我拼了命的向前,因为我要为升学考负责,我要做出一番成绩。于是,便有了如今的我。如今的我,终于实现了当初的愿望,终于有了梦寐以求的朋友,终于不再孤单,也终于找到了曾经陌生的两个字眼,友谊。在经历了风风雨雨,我再回头的某一瞬间,才发现友谊离我的距离是零;朋友,正与我手牵着手……

Once, when I was still unknown to the public of the students, how I longed for friendship, because friends, I have to talk to the object, will have to share, and I can not, no one cares about me. I then in the fall around the edge. But at that time, the entrance exam exceeding ones expectations outstanding, make my life forward, because I want to be responsible for the entrance exam, I want to make a mark. Thus, there is a person I am today. Now of I, finally realized the original desire, finally had a dream of friends, finally no longer alone, finally found the two words have strange, friendship. After a moment of groundless talk, I looked back, only to find friendship from my distance is zero; friends, with my hands......

过去的经历锻炼了我,是我能真正地重视友谊,也害怕着有一天,我退步了,朋友也成了敷衍自己的工具,想到这,我又只能发疯似的往前冲,绝不能让友谊转瞬即逝!没想到,我会为了友谊付出一切,没想到。

The past I exercise, I can really pay attention to friendship, is also afraid that one day, my friend has become worse, with their own tools, come to think of it, I was crazy to go forward, never let the friendship fleeting! Unexpectedly, I will give everything to friendship, did not think of.

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篇6:以友谊为主题的作文

全文共 724 字

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看到过太多太多关于友谊的文字,也看到过好多好多称赞友谊的语句。友谊在我们的生活中真的有非常重要的作用,可是友谊不一定都是美好的。

真正的朋友心灵相通,真正的朋友能够明白你自己想的是什么,是那么的相扶相和,是那么的默契。是怎么样都不想分开的关系,在遇到好事的时候,第一个想到分享的人就是你真正的朋友。真正的朋友恨不得24小时都黏在一起,想在一起分享所有的喜怒哀乐,想和他分享自己的小秘密,有什么新奇的事总是想第一个告诉她。两个人对一件事情的看法也会出奇的一致,对什么事情都会有共同的话题,想永远永远的在一起。 一起笑的朋友也许不是最好的最真的朋友,但能够一起哭的朋友一定是你生命中永远无法缺少的知己。

友谊是双方的,如果只有一方在拼命的搞好关系,拼命的靠近对方,也许就会像两个相同的磁极,你越靠近,他离你越远。也许有时候会出现短暂的友好,可是这种关系不会长久,总有一天会变得僵硬,会出现裂痕,那时候才会发现友谊也不能勉强。如果两个性格迥异的人硬拼命的相连在一起,两个人都不会快乐,两个人也不会收获真正的友谊。 一生中,我们会遇到那么多那么多的人,我们不可能每个都发展成友谊关系,朋友是有条件的,朋友不是想发展就能发展起来的。 友谊,在我们生活中发挥着极其重要的作用。但我们也要学会挑选朋友,我们要挑选那些能陪我们走一辈子的人,大多数人都是一时的过客,那些喜怒哀乐也许我们并不需要那么的在意,因为那些人不会在我们脑海里停留很长的时间。

抓住时机,找到那几个陪我们走完余生的人,那样,我们的人生就不会枯燥,我们的人生就会充满友谊之花,一起分享生命中的每一次快乐,每一次哭泣,每一次激动,每一次悲哀。 朋友,我在这里。真正的朋友,在我心里……

[以友谊为主题的作文

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篇7:关于友谊的主题

全文共 715 字

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友谊是关心,友谊是互助,友谊是春风,友谊是暖流,友谊是一个人进步的动力。我在与好朋友莫可欣的交往中,品味到了真诚的友谊。

那是一次作文口头竞赛。初赛时,她作为班上的语文科代表。负责掌握时间——按秒表。我悄悄告诉她,让她手下留情多给我些时间,毕竟我的作文太长了。她没动声色,我以为她已默认。便自信稳拿第一。

“开始!”她严肃地宣布。我滔滔不绝地说着,可是还没接近尾声,只听咚的一声,她竟然准时按下秒表。在所有人中,只有我,超时了!我好没面子!好伤心!

对她的举动,我十分生气。什么好朋友,这点小忙都不帮,害得我在众目睽睽之下出丑、难堪,让我陷入万丈深渊。我毅然决定不和她作朋友了!

在以后几天,我一直没理她。她已经察觉到了。她几次想给出我解释,我总是不懈一顾,不理不睬,扬长而去。因为我对她已经心灰意冷了,我们的友谊已不存在。可她总要我给她解释的机会。

这天,我极不满意地停下来。“你知道吗?我其实也有难言之隐呀!友谊要讲诚信,讲原则,如果没有这些,友谊还有价值吗?”我说:“你不用如此,朋友请你帮忙。你却——我又不是没跟你说!你让我当众出丑,多难堪啊?”“对不起!我也……不想!形势所迫!要是你在我手里过了关,不再提高自己,决赛能独占鳌头吗?不如……我帮你!”我恍然大悟,原谅了她。

接着的几天里,她天天陪我一起练习,又帮我修改稿子,给我指出不足,还给我出点子。每天她都坚持不懈地督促我,有时练得我满头大汗、力倦神疲。就这样,我终于把握住了时间。

“皇天不负有心人!”在我俩的共同努力下,那次口头作文决赛,我获得了一等奖!真有说不尽开心,她也感到很欣慰!

这事让我茅塞顿开:友谊应建立在同志中,巩固在真诚中,发展在批评中;不然,就会断送在奉承中。

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篇8:友谊为话题的初三作文

全文共 1996 字

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友谊是一种来自双向(或交互)关系的情感,即双方共同凝结的情感,任何单方面的示好,不能称为友谊。下面就是小编为您收集整理的友谊为话题初三作文 友谊为话题的初三作文(一)

在人生的夜空路里,朋友就像星星:有的像流星,一闪即逝;有的则像北极星,永远闪耀在夜空里的那一端。我是幸运的,因为我正好有一颗这样的北极星。同时我又是不幸的,因为我与这颗“北极星”就像黑夜与北极星一样:虽心形影不离,但却都彼此沉默着。

共同爱好,美好相识

我们在初一时认识的。她是个当之无愧的才女,不但人长得漂亮,而且唱歌、跳舞、画画样样精通,她还喜欢弹古筝,最喜欢的是画画。

因为我们有很多的共同爱好,我俩很快就成了好朋友。从音乐、舞蹈、美术一直到学习,我们有着说不完的话题。我喜欢听她唱歌,她喜欢听我吹笛;她为我弹古筝,我为她画素描:我俩还喜欢一起游山玩水……不知不觉间,我俩成了学校里的“黄金搭档”,各种各样的活动中都会出现我俩的身影。并且每次都能成功登上领奖台。短短一个学期里。我俩一共大大小小获得了近十个奖,其中最高奖项是我俩一起合作在一次绘画比赛中的道德,作品名叫《天涯若比邻》,拿了个全省第二名。

新的泥潭:彼此沉默

然而“天有不测风云”,第二个学期里我身上发生了一些变故,让我整整一个学期都郁郁寡欢。了解我性格的她并没有过多的打扰,在刚开始时安慰了几次也便知趣的没再多说。就这样,我们开始沉默了一个学期。直到第三个学期来临,我好不容易从阴影中走出来,却发现我又陷入了一个新的泥潭中:我竟与她“无话可说”了!唯一的语言就只剩下了微笑和点头,就连在组织活动时我们彼此都能从对方一个眼神里明白对方的意思。

阴雨三月,枯木逢春

这样的生活总让我觉得少了什么,我于是就开始试图回到“从前”,但都没有成功。就在我快要放弃,即将转学前一个月某个周末,那天下着雨,而他竟在那天冒着雨来找我,为的就是告诉我他愿意与我回到从前的友谊……

那天之后,消失了近一年的“黄金搭档”又出现在了众人的视野里,我跟他又回到了从前,唯一的区别就是话少了很多,不是因为没话可说,而是因为我们发现那些话是多余的。虽然只有一个月,虽然两人之间的话也只是比沉默是要多上一点,但这一点都不妨碍这成为我们相识以来最快乐的一个月。

天涯若比邻

如今,尽管我已与她相距千里,尽管我与她是通过无声的写信来联系的,但现在我两都不会再因为彼此这样的沉默而悲伤难过。因为我想起了那幅我和她一起画的那幅画,画的名字叫做《天涯若比邻》。

品味沉默的友谊,让我觉得酸,觉得苦,但更多的是一种别样的甜,因为我们毕竟心有灵犀。 友谊为话题的初三作文(二)

其实,友谊很简单。-----题记

无论在何时何刻,我们都需要朋友。至少我是这么认为的。生活就犹如一张没有染色的画。染色的笔就是多彩的友谊;泥土开始只是一片黑,但到了最后点缀的却是那绿色的友谊。朋友,不必天天见面;不必天天联系;只要心里有你,就是值得交的朋友。真诚的友谊不会忘记,执着的感情不会放弃,永远的朋友不会分离,真诚的问候不分四季。朋友,当你高兴时他会分享你的喜悦,当你伤心时他会陪你默默流泪,当你失落时他会给予你安慰,再多的付出也无怨无悔。朋友,求质量不求数量,交朋友要用心交,朋友是值得拿命来珍惜的。友谊---它拥有神奇的力量,总是让我们为之震撼。

就像王勃写下“海内存知己,天涯若比邻”的千古名句。可是天大地大,要怎么找到懂自己的真心朋友呢。每当我仰望天空,那么多的星星,怎么找……朋友并不是找出来的。而是不经意间“碰”出来的。当你帮别人捡一根笔时,或许就认识了,然后就成了朋友。真的,友谊就是这么的简单。

俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就会感到人间的孤独。所以说我们需要友谊,是因为真诚的友谊,可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前……

不要用眼睛去看人,而是要用心。只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。视友谊为交易者,既不可能产生真正的友谊,更是经不起时间考验的,它害人又害己。

朋友,是你快乐时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难化解;是你孤单时使你不再孤独;是你落魄时给你鼓励的那个人。

朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。

其实,无所求的朋友很难得,不妨闭上眼,将有所求的朋友一一删去,想想最后还有几位?因为真正的友情是“无所求”,她不要求什么,不依靠什么,拒绝一切契约,总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也常常介绍各种防止友情破碎的方法,但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。

其实,友谊很简单。

[友谊为话题的初三作文

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篇9:初三以奋斗为主题的作文大全

全文共 819 字

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过:“人的一生,重要的不是成功,而是奋斗的过程。”这句话告诉我们,人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。

诚然,谁都不想否认,也不会否认,人的努力、奋斗就是为了有一天能够获得成功,在自己人生的书页上挥写光辉的一笔,可是在我看来,在奋斗的过程中,尝到的无论是成功还是失败,同样都很有意义。辉煌者,成功的喜悦难以用语言来表达,而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉,她成功了,但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉,更主要的是这锲而不舍的奋斗精神,值得后人细细品味。

在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗,像居里夫人那样取得成功,这是十分可喜可贺的,他们用自己的血汗换来了鲜花和掌声。也有许多人,他们也奋斗了,甚至他们所走的路比成功者还艰辛,可是成功却总是与他无缘。这时,我们可以说这是个“失败者”吗?当然不能!他们同样是成功者,他们在奋斗中已经体现出了自身的价值,他们同样拥有鲜花和掌声,不然,为什么马拉松赛跑中即使最后一名坚持到终点的运动员,人们还为他鼓掌呢!

相反,一心想要成功,却忽视奋斗的艰辛,这样的人,是绝对不可能成功的。尤其是取得一点点成功就沾沾自喜、固步自封的人,最终的结果还是沦为失败者。同样,如果跌倒一次便从此一蹶不振,不敢坚持奋斗的人,必然是一个与成功无缘的人。

所谓真正的成功者总是敢于战胜自我,不断进取,有上进心的人,他们成功后,不会陷在荣誉的怀抱中,反而会不断寻求、不断探索更高的目标,并会为此付出更大的努力,唯有这样的奋斗才是最有价值的。

我们中学生,正处于努力获取知识的时期,我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点,把每一次失败看作成功的基石,在永不停息的奋斗中不断完善自我,超越自我。我们需要成功,但我们也无法逃避失败,为此,在成功与失败的面前,我们能做到的唯有不断地奋斗,这样才是我们生活中永恒的财富和不变的主题

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篇10:友谊的魅力九年级主题

全文共 687 字

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在生活中,我拥有一个快乐的家庭,在这个家庭中,有喜有悲,有哭有笑。

然而,以前的我在老家,则是一个孤单,不爱说话的人,以前,我没有朋友,经常独自一个人,不爱和人说话,就连家人只有他们问我时我才会跟他们说上几句。

就在那一次,我第一次得到别人的帮助,也就在那一次使我结交到了朋友,让我找回了那些被我忽略的友情。那天下午放学,我一个人走在回家的路上。这时,一个小女孩焦急地跑过来,对我说;"哥哥,我的小猫被挂在树上了,你能帮我救下来吗?”我抬头向树上看,果然有一只小猫被挂在树上,顿时,我感到束手无措。因为我在平时不爱和人说话,所以我平时都是一个人。

这时,我看到有一些人走了过来。我仔细一看,原来是和我一个班的同学。我想去告诉他们,可是我在平时就不爱和人说话,该怎么办呢?当我向旁边看时,正好和小女孩那期望的眼神交错在一起。于是,我下定决心一定要帮小女孩就回她的猫。我急忙跑过去,吞吞吐吐的向他们说明了情况,他们听后,焦急地说;“猫在哪里?赶紧带我们去。”

于是,我带他们来到了那棵树下。他们一看,然后不慌不忙的运用熟练的动作跳到挂着小猫的那棵树枝上将小猫救了下来。然后,我将小猫安全地送回到小女孩的手中,并自信的对她说;“以后一定要看好它,不要再让它乱跑了,知道吗?”小女孩微笑着对我说;“哥哥,谢谢你。”然后高兴地抱着小猫走了。

这时,我高兴地对他们说;“谢谢你们,如果不是你们我可能到现在还不知道该怎么办呢。”他们说;“别客气既然这样,那我们以后就是朋友了。”我一听,激动地流下了眼泪。

之后,我去郑州上学啦。虽然友情的时间很短暂,但是,却让我拥有了朋友,找回了那些被我忽略的友情。

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篇11:真挚的友谊作文

全文共 439 字

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一天下午,坐在我后面的一个同学拍了我一下,我回过头去,疑惑的问道:"有什么事儿吗?"她回答道:"这本语文书是你刚刚扔过来的吗?"我说:"对呀,这本语文书不是你同桌的吗?我只是还给她而已,怎么了吗?"可当我看到她同桌的脸色的时候,就意识到事情不妙,自己好像说错话了。

我转过身来,但又想到她刚刚的脸色,就又转过身去,想看看她现在的脸色。可我刚转过头,就看见她抬手就要打我,我连忙躲了过去。可她看见我躲过去了,就又要再打我一次,我就只好躲远一点了。可她好像非要打到我不行,就一直追我。

最后,我没能躲过去她的追捕,被她把小拇指弄折了。我疼得哭了,觉得很委屈。我想,我明明也没做什么坏事呀,怎么就挨了一顿打呢?

在我很伤心的时候,我的同桌过来安慰我,让我不要再伤心了。还讲了好多笑话给我听,逗得我笑了起来。我真的很感谢她。是她在我最需要安慰的时候跑来安慰我,还逗我笑。是她没有在我伤心的时候离开,没有不管我,反而过来安慰我,帮助我。我非常庆幸我有一位这样的朋友。

也许,这就是最真挚友谊吧!

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篇12:初三作文《友谊》

全文共 990 字

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没有友谊的人生是不完整的。——题记

曾忆起,在六年级时,一直有一双关注我的眼睛,然后又在某一个巧合的时间,我们成为很要好的朋友。

依稀记得:我们之间没有像其他人一样的高谈阔论,也没有那所谓的友谊地久天长;但我们却能为一道题而苦苦钻研,能够一起探讨课本剧里的情节;他曾为我打抱不平,我也有为他排忧解难过。

依稀记得:他曾带着点狡猾的神色问我:“有一座山叫做我真山,有一座庙叫做我真庙,哪有一把剑叫做什么阿?”当时没有想太多的我当然是回答那个犯贱的答案了。

如今,俱往哉,友谊早已褪色,连言语都变得苍白。

七八年级时我们还能很热情地打招呼。但或许是最近的一些事情使他改变了对我的看法,我们之间竟形同路人,“隔着一层可怜的厚障壁”了。

盖只因为暑假时,长辈要求每天下午到小学跑步,且固定为十圈。那一天,突然有一个穿白色背心、貌似中年男子的人(注:本人近视三百度,看不到大路和小路)来加入我们的队伍。

“咦,那是谁呀?是不是xx(某长辈)?”我问旁边的堂哥。

“不是,不知道是哪个***(脏话)来抢地盘呢?”

就这样,十圈跑完后,便一起骑着单车到教学楼后洗脚,再回首,那人也正好准备离开向我们骑来。

我却突然狐疑地望着那人:好像他,额,有不太像。老实说,我这眼睛看什么都雾里看云,有点像他又有什么可奇怪的。

我于是带着疲倦的身体回到家。

第二天下午。

我又照例来到小学。跑完五圈后,那人又出现了。

只是这回他跑的速度很快,很快就到了我后边。我回头望去,却按耐不住兴奋的心情:真的是他。正想跟他打招呼时,也正好经过一个弯道:

他忽地加速赶超了我,我的心脏也忽地频率加快,又缓缓变慢,直至几乎没有心跳,脚下的步伐也随之沉重。

令我想不到的是,我们竟会有一天形同陌路,那些在一起的美好时光呢?

我机械地跑完最后几圈,心情急躁地回了家,在卫生间里我对镜思叹:

“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”。

如果我那天有戴眼镜去就好了,可生活没有倒带,人生更不会重来。

于是乎,在接下来的几十天里,我和他之间一次次的形同陌路,使我的心情愈加辛酸,愈加辛酸,辛酸。

每一次打算和他重归旧好的计划都会在下一天里告褚失败,使我也从满怀希望到失望,再到绝望。

终于,在九年级的期中考上,我和他相遇了,在我们目光碰撞的时候,我还是把喉咙里他的名字藏在了心底。

唉。昔人已归,无计可筹。

再见了,WL,在金中等着我,只希望下次我能记得戴眼镜。

By:WJH

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篇13:初三开学了的主题

全文共 687 字

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不知不觉,时间的脚步匆匆太过,曾经还懵懵懂懂的我们,竟在转眼间以涉足于初三的生活。

对于初三,感慨万千!

自己也深深懂得,时间的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天,而是让我们学会利用明天。

一天天的时间流逝,日照始出,日落告别。时间的脚步真的太过匆匆,白天与黑夜交替的太快,墙上的钟表未免也转的太快。可是,昼夜交替,时间流逝,这是大自然亘古不变的规律。唯有把握,利用,时间不是被用来被浪费的,而是用来拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

初三,丢掉了初一的稚气,找不回初二的迷惘,对于初三,骄阳似火敌不过心中豪情,阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世,浮华世间,自当追求卓越,而忽随波逐流。

小鸟飞不过苍穹,只因它没有眺望,从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头欣赏,而不是俯视感到惊恐。既然羡慕,为何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力,当夸父倒下的那一刻,是否会有这样一个念头?努力过,便无悔。

天空固然高,道路固然难。可要的就是那一份信念。墙缝中的小草,石头下的小花,固然也是太过于执着,可正是这份执着,为人们眼帘映入眼帘,为人们增添了一丝芳香,更让人们的心灵为之颤动,宵小生命,如此坚毅,作为我们。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么资格说期待明天?不去弥补昨天的遗憾,有什么资格说后悔?

纵使千风百浪,也要观大海青山,纵使倾盆大雨,也有屋檐的角落,纵使时间流逝,不是还拥有此时此刻去拼搏吗?心中的信念,牵挂着远方的期待,奔跑的路程,刷新着昨天的历史。人,努力过,便足够,只因拥有一个无悔的青春,只因人生的旅途值得期待,纵冷落,纵失败,吾,亦不悔。

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篇14:2024初三毕业班主题班会教案

全文共 1513 字

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一、班会目的:

1. 让学生回忆自己曾经学习生活过三年的松岙初中;

2. 让学生回忆自己在母校的点点滴滴,并感谢母校曾给予他们的帮助与关怀;

3. 让学生在离开学校之际感恩母校,感恩教师,并给予学校美好的祝愿。

二、活动地点 :

初三2班教室

三、活动时间:

2015.6.10

四 活动过程:

(一)、开场白

主持人:时间飞逝,流水无情,三年的初中生活已经成为回忆,其中溢满了欢声笑语、真挚友谊,可也不乏伤感之事。但是不论曾经是喜或是悲,我们将永远铭记我们这个可爱校园的点点滴滴。同学们,或许这是我们最后一次在这个班级,最后一次和我们的老师在同一个教室,所以,现在请所有同学起立,向后转,并齐声问候老师:老师好。在这洪亮而有力的问候声中,我宣布初三2班《母校的回忆》主题班会现在开始。

(二)、了解母校

主持人:松岙初中,亲切的字眼,也即将成为我们以后人生中回忆的一部分,我相信大家对这个小小的校园有着深深的眷恋,因为我们在这里明白了学习的压力,在这里,我们感受了学习的快乐,在这里,我们体会了老师对我们深深的期望,最重要的是,我们在这里经历了我们人生中的第一次转折。可爱的校园给了我们无限的快乐,可是你对这个可爱的校园了解多少呢?或许每个同学对学校的了解有多有少吧,但无论多与少,都不要紧,因为接下来,钱飞来同学就要为我们介绍一下我们的学校。

(钱飞来上台介绍:学校地处奉化市松岙镇,创办于1958年9月。学校共占地20余亩,总面积12000平方米,建筑面积4500平方米,绿化面积1800平方米,现有6个班级)

(三)、感谢母校

主持人:谢谢钱飞来同学的介绍,如果下次有人问起我们的学校,大家就可以如实介绍了。请大家再仔细看一遍这些数字。小小的校园却有着宽大的胸怀,我们曾在这里学习,曾在这里玩,曾在这里笑,曾在这里哭,是我们可爱的校园包容了我们所有的一切,下面就有请卓鹏杰等同学为我们带来一首献给母校的诗,大家欢迎。

卓鹏杰朗诵诗歌《曾经》

主持人:如果曾经的你们吝啬你们的掌声,那么今天请尽情的释放,请大家用最热烈的掌声感谢我们的母校,感谢我们的老师,感谢卓鹏杰等同学为我们带来的诗歌朗诵。时光的脚步向来匆匆,我们的脚步也从未停驻,但是,今天,我希望我们能放慢我们的脚步,再淡淡的回味我们曾经在这里留下的苦与乐,请大家欣赏曾经的初中生活,同时聆听由我和其他同学带来的歌曲《让世界充满爱》,献给我们亲爱的母校,也献给给予我们无限爱与关怀的老师。

卓宁儿等人合唱《让世界充满爱》

(四)、感谢老师

主持人:对于母校我们充满着无限的爱,那是因为在这里有一群我们最想感谢的人,那就是我们亲爱的老师,曾经因为你们,我们的学习进步了;曾经因为你们,我们的抱怨少了;曾经因为你们,我们的脸上有了成功的喜悦;曾经因为你们,我们明白了努力的重要,所以亲爱的老师让我们用最真最诚的心感谢你们曾经给予我们的一切,谢谢,也请你们接受三2班每位同学的一点心意,接下来是礼物赠送环节,首先有请以下几位老师上台:童,王,孔,李,许,郑,陈,惠,廖,卓老师上场,接下来有请我们的学生代表上台赠送礼物,同时,请其他同学怀着一颗感恩的新感谢我们的老师,感谢他们赋予我们的知识,感谢他们赋予我们的人生道理。

(四)、祝福母校

主持人:礼物虽小,但却承载着我们大大的心意。亲爱的校园,我们即将离开你的怀抱,去追求更加广阔的天地。虽然你的怀抱很温暖,但是我们总要学着自己成长,自己面对,请相信我们的明天会更灿烂,也祝福我们的校园有更灿烂的明天,现在,就请每位同学在这张纸条上写下一句祝福母校的话,并将他们亲手折成一颗星星,我们会将它们串联成一颗心,送给我们最爱的松岙初中。(同时播放歌曲《明天会更好》)

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篇15:友谊主题诗歌

全文共 211 字

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《有一种友谊是关心

有一种友谊是关心

从远方来

从网络来

便有永恒温馨的香韵

仿佛天籁

在跨越的时空里穿行

细声细语

读你的文字

送你创作的真谛

坦诚热情

像一束束山花暗香浮动

让空间绽放着瑰丽

纯洁纯美

每逢节日

飘来清新淡雅的言语

把一个从未有过的境界

放牧成蓝天中的云朵

被人牵挂祝福的飘逸

醉心醉意

眼里流淌的诗行

采撷梦里的魂魄

把长长的身影浸在湖里

亦真亦幻

春色正浓

草儿如飞泻的瀑布

覆盖了大地

脚下的野花

挂满晶莹的泪珠

春的细语

春的友谊

我的世界因为有你

不再孤寂

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篇16:初三主题班会教案

全文共 3897 字

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一、活动内容:调整心态,为自己的喝彩

二、活动目的:爱国爱校爱集体,并不是一句空话,而首先,学生应该自爱。珍惜初三的时光,好好学习,在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。

初三的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活,才能在中考中取得理想的成绩。此次活动,就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三,拥有积极健康的心态,适应初三紧张忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。

通过这次主题班会,希望宣传心理健康教育知识,鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获,摆脱自卑、胆怯,懒散,浪费时间等不良心态,从而更好地投入到学习、做一个积极向上,心理健康的中学生。

三、过程与方法:

在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生,敢于表达自己的想法。

四、课前准备:

1、确立主题,根据该班的实际情况,确立要准备的方向和主题思想。

2、集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况,进行分析,并找出端正的方法。

五:活动过程:

(一)、播放音乐。

同学们,在国庆放假前,我们初三1班参加了学校的拔河比赛,并且取得了好成绩。不知大家又没注意到,从开始你们赢得第一场,到最后获得了第二名,我都一直在大家身边做啦啦队,发现我们初三1班的班集体主义特别强,拔河的选手们都很团结,齐心协力夺取胜利。在这样的认识下,我今天来组织这次班会课,我感到非常开心。希望大家能够放开拘束和陌生,我们一起进入今天的主题班会课。好,那我今天送给大家一个礼物,就是我们当时胜利的过程。

播放上周末进行的拔河比赛图片和视频,背景音乐为《我的未来不是梦》。

(二)、打开心窗,说说心里话。

同学们,看完我们放假前班集体的精彩一幕,大家有什么感想么?我们经过一番努力,无论是上场的选手还是下面默默支持呐喊着的啦啦队,当然也包括我们的杨老师,当时很投入激动地为我们班加油,我们最后取得了可喜的成绩。是不是觉得有努力后的胜利感。

那学习上呢?同学们来南国中学学习知识,追求梦想已经是第三年。初三了,大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点,是一个艰难的时刻。现在开学都已经一个月了,我们同学感受到初三的学习与初一初二明显不同。,我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。

你们觉得初三上来有什么不同的地方?生活上,学习上,人际关系上,老师的言语上,家人的目光上,大家畅谈自己的一些看法。

(同学交流一下心里话)

好,刚才一些学生讲述了他们的亲身体会,相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解,求学路上的苦与酸。但是,有些同学会天天都担忧着,想啊想,难道这样子就可以摆脱或解决问题么?这只是一种不良的心理,会影响我们初三学习。那我归纳一下,我们学生当中存在的有:

1.压力或焦虑心理。

学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。

例:有一位女生,升入初中后由于老师的教学方法发生了变化,竞争对手也发生了变化,使她感到十分不适应,导致学习成绩下降,从入学时的全年级前几名跌落至初中的221名。她痛苦地说:“15年来我第一次感到自己的无能,每当看到父母期望的目光,就非常难过,不知如何做才能达到父母的要求,如今,苦闷、烦恼、忧愁、气愤充满头脑,看见书就又恨又怕,真想把它扔出去。”还有一位男生,自己平常学习不错,偶而还可以给他人以指导,但一接近考试就紧张,总怕自己考不好,拼命准备、夜不能眠。而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧,最后不是被迫中断考试,就是坚持下来成绩也不好。循环往复,到了一听考试就紧张就恐惧的地步。

2.厌学心理。

这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。

例:有位成绩好的同学谈到:每当看到听到别人考试作弊时,自己心理就不平衡。当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平,觉得认真学习真没意思,不想再学了,还有位学生告诉我们,学生中有种说法“有出息的靠关系,没出息的靠分数。”学习好的同学在学生中威信不一定高,而成绩平平人缘好的同学却常常受到青睐,在推举各种代表时常会当选,所以就觉得学习没劲,不想努力去读书了。还有一些因其他心理原因而厌学的状况,如因反应较慢常被人讥笑而不愿上课的;因记忆,理解等能力缺失使成绩难以提高而对自己失去信心的等等。有的甚至发展到恨书、恨老师、旷课逃学的程度。有位同学就曾在日记中写到:“晚上10点多了,望着桌上摆满了的教科书、英语词典、作业簿。我真想把它们一下子烧成飞灰。”表现了强烈的焦躁、愤懑、无奈。这些都是非常值得我们深思的问题。

3、人际冲突心理。

包括与老师、家长、同学的冲突,生活在一起不和谐、不协调的人际关系中(不健康人际关系。)

主要表现:

(1)曲解老师、心理不平衡

(2)不主动理解人,却渴望理解万岁

(3)不能悦纳父母,家庭关系紧张

(4)花季雨季中的情仇意恨

也许有同学心理会想,心里怎么想,心态怎么样,对于学习都没有大影响,关键要看的是你的行动,努力了,心态好坏不影响结果。那大家有没有想过,为什么拔河的时候,我们需要拉拉队,我们需要加油,如果周围是嘘声一片,那你拔河还会有劲头十足么?

(三)讲故事,明道理

我先给大家讲述一个故事,看看这个故事,告诉你一个什么道理?(幻3)

1.推销员的故事,在推销员中,广泛流传着一个这样的故事:两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望起来:“这些人都打赤脚,怎么会要我的鞋呢。”于是放弃努力,失败沮丧而回;另一个推销员看到非洲人都打赤脚,惊喜万分:“这些人都没有皮鞋穿,这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法,引导洲人购买皮鞋,最后发大财而回。这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场,同样面对打赤脚的非洲人,由于一念之差,一个人灰心失望,不战而败;而另一个人满怀信心,大获全胜。

人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态,如果一个人的心态是积极的,乐观的面对人生,乐观的接受挑战和应付困难,那他就成功了一半。

这也正是说明,良好的心态,不单单对我们现在面临的中考有一定的作用,它还会影响你面对生活的乐观态度,你以后事业的成功,你理想的实现。

(四)、自我调节

那心态重要,它影响我们每天的情绪,心情,它又会影响我们的行动,我们成功与否,那么我们应该从哪些方面来调整好心态呢?

我们的心态我们主宰。做自己心灵的控告者,莫让消极的心态占领心灵的高地。我们是初三的学生,我们要学会生存,学会适应。环境无法改变,学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。大家说一下,你这些不良的思想,用哪些办法解决?

有没有哪个学生愿意自告奋勇来讲讲当你心情不愉悦,压力过大的时候,你是采用什么方法自我调节的?

那老师归纳一下自我调节的方法就有以下几种:

1.坚定理想,用名人名言,名人事例鼓励自己

2003年第9期卷首语(霍金的故事)

在一次学术报告会结束之际,面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠,一位年轻的女记者问道:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”

霍金微笑,用还能活动的手指艰难地敲击键盘,一段文字出现在屏幕上:

我的手指还能活动,

我的大脑还能思维;

我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;

对了,我还有一颗感恩的心。

霍金对生活,对生命都心存感激

在日常生活中,那些持有消极心态的人常常抱怨:父母抱怨孩子们不听话,孩子们抱怨父母不理解他们,他们对生活总是抱怨而不是一种感激。

拿破仑·希尔认为,如果你常流泪,你就看不见星光,对人生、对大自然的一切美好的东西,我们要心存感激,则人生就会显得美好许多。

2.自我调整,写心理日记宣泄。

3.自我积极的暗示。

每个人都会有失意的时候。赠大家一对联。

对联:不思八九,常想一二。(横批:如意)

常言道:人生不如意常八九。倘若心为物役,患得患失,就只会被悲观、绝望窒息心智,人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二,就是用心感恩,庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二,最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。

4.找老师说心理话,或找知心朋友说心事

5.听音乐,

6.运动如足球、篮球、瑜伽等

如果,我们自己都不为自己的理想抱负喝彩,加油,那还要指望更多的别人么?如果,我们连自己的学业在最后的冲刺阶段都想放弃或不珍惜,那还能谈得上什么爱国爱校爱集体么?

(五)、赠言。将心比心。

最后,老师又几段心理话跟大家分享,

中考是见证你三年努力成果的机会,不要把它看成可怕的门槛,你都努力这么多,应该让中考来证明你的价值,实现你的理想。珍惜这种机遇,并不是每一个人都能拥有。

为自己喝彩,为自己加油,你要相信你自己是能行的。初三了,学习不是靠兴趣的,而是靠我们的理智。自己要求自己学好每一门。

我们老师曾经说过一句对我很受用的话,他说他目前没有遇到过几个成绩好的学生本身就是天才,而往往那些成绩好的,最关键的是他们会想,早想。也就是比一般人更早意识到读书的重要性,比一般人早行动,多努力。我希望大家都成为会想,早想的人,趁现在离中考还有200多天,加把劲冲刺,实现自己的理想。

(六)、结语:

让读书成为习惯,让自信相伴每天;让付出见证成长,让劳动收获喜悦;让我们常想一二,让你为自己喝彩。

让我们自己为自己喝彩!

让我们大声对自己说:

“我是最棒的!”

(七)合唱:《隐形的翅膀》

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篇17:知音长久友谊初三作文

全文共 679 字

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“有朋自远方来,不亦乐乎。”“君子和而不同,小人同而不和。”从古至今,关于写友谊的诗句和名句数不胜数,这说明了古人对友谊还是很重视的。交到一个朋友很容易,但是对于知己来说,知己难寻,知己难觅。友谊的谊,言字旁加一个宜,表示适合说的话,也就是知己,会懂你,知你所想。

两个人之间,不一定就是爱情,也不一定是其他的情愫,有可能是友谊。人生觅得一个知己便已足够,多不好,无亦不好,一个便足矣。友谊之间拥有着信任,才能使友谊更长久

俞伯牙和钟子期是因琴相识,因琴结缘。俞伯牙弹琴很好听,但是懂得他琴音的人却很难遇到,人们都只是赞美,不懂伯牙所弹之想。而后,伯牙遇到了子期,是他一生中最满足的事。伯牙弹琴,子期必知其意,伯牙再次弹琴,子期必懂之。世上知伯牙者,为子期也。于伯牙而言,遇子期奶终身不憾。两个人因琴相识,造就了他们之间的友谊。乃至子期故后,伯牙伤心欲绝,破琴绝弦来缅怀子期,所以有了伯牙绝弦为子期。

诗人郑少谷与王子衡可谓是生死之交。俩人素未谋面,甚至相距千里,可他们彼此都仰慕对方,互相赠答。他们之间是知音之恩,即使未谋面,可对方的才华让他们抑制不住彼此去钦慕。后来郑少谷死了,王子衡听闻,便连夜赶去为郑少谷办理后事,安慰其亲属,他们乃生死知遇之交。

春秋战国时期的管仲和鲍叔牙是一对好友。可因为选择拥护的人不同,也就造就了他们的立场不同,可并未影响他们之间的友谊。而后管仲因事入狱,鲍叔牙把他救了出来,还向其君主求情,还把管仲举荐给君主,自己就退位了。最后由管仲辅佐。从此,管仲帮助了君主大力推行了改革,使齐国成了春秋第一霸主。管仲与叔牙之间的交情胜于一切。

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篇18:美好的友谊中学生主题

全文共 583 字

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友情,如深秋的一丝晚风清凉怡人;友情,如深山幽谷中的一股清泉纯真隽永;友情,如一杯苦茶,心静时仔细品味才能品出其中的美妙。

我寄愁心与明月

悠悠历史间,扬洒了多少志士的叹息。李白将飘逸和豪放化为一壶酒,用笔蘸些奇思妙想劲吐几句诗赋。朋友被贬离乡,李白抑郁的心情无法言表,苍茫的夜空下只见李白独步的身影,夜风中他的头发被吹得像是思绪一般蓬乱,是对朋友的同情,还是对同道人的怀才不遇的感伤?只能将怀念之心托付给多情的月亮,带一颗心飞向远方……

劝君更尽一杯酒

初春的寒气还未消释,柳丝早已泛出点点绿意。树下王维手执酒杯为友人壮行。一杯酒,一次离别,一回心与心的安慰化为浓浓的酒味,悠长而耐人寻味。不用太多的言语,男子汉,好男儿,喝掉这杯酒,出城后就见不到老朋友了,在千里之外,别忘了分别时友情的见证———浓烈的酒。

莫愁前路无知己

朋友离别后才知道珍惜,友情消失后才觉得痛楚。人生路漫漫,交一位好友难,“天下谁人不识君”的深深劝勉足以让我们面对离别,面对未来并不孤单,也让我们懂得前方的路虽然太凄迷,但并不迷茫。拭去眼角的泪水,抚慰心灵的伤口,迎着晚风我们带着友情启航……

也许友情是太多的离别,也许友情是岁月的沉淀,也许友情是一种淡薄。然而这种离别告诉我们友情的坚贞;这种沉淀告诉我们友情的珍重;这种淡薄告诉我们友情的平平淡淡而又真真切切。

友情,我们在友情的长河里“沉醉不知归路”!

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篇19:初三月考作文:善待拥有,珍惜友谊

全文共 866 字

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珍惜友谊”改变了我!

依昔记得,我五六岁的时候,还是一个懵懂无知的少年,性格比较内向,从不与其他小孩玩耍,做一个“单独行动”的独行侠,用妈妈的话来说,就是所谓的“自愉自乐”。

我们家隔壁住着一位老爷爷,他的老伴去世了,儿子又在外奔波,一个人显得孤苦伶仃。但自从认识我以后,他的生活变得多姿多彩,不在那么单调。他的家里有很多木偶,据他说,他早年是一个木匠。我最喜欢他雕刻地时候了,每当这时,他都全神贯注的投入,脸上不见了以往的笑容,取而代之的是无尽的狂热。他说,当他雕刻的时候,仿佛又有了年轻的感觉,又有了青春的激情。他和他的老伴正是因为雕刻才走到一起的;也唯有雕刻是他与老伴的回忆。

他见我性格内向,便让我多与其他小孩多接触接触,还告诉我友谊是什么。“友谊是你与伙伴们关系的升华;友谊使你们懂得什么叫患难与共;友谊让你们感受到人与人之间互相的关心,互相的爱。”自此之后,我开始与其他人接触,开始结交朋友,性格也越来越外向,越来越活泼开朗。他见我如此非常欣慰。

上了一年级,我每每学到新东西都会第一时间告诉他,他也次次赞我几句。有了不开心的事,我也告诉他,他会告诉我一些道理,也会逗我开心。我从他那儿学会了“犯了错误不要光埋怨别人,要从自己身上找原因”;还学会了“珍惜眼前的任何东西”。当他每一次说“唉”的时候,我就会抢着说:“年轻人,珍惜眼前物呀!”每次他都作出无奈的表情与动作。

有一天,我终于知道了什么叫做珍惜,什么叫做爱,赶紧跑去找他,可是他却走了。妈妈告诉我,他儿子把他接走了,并拿出一把木剑给我,说这是他临走时嘱咐妈妈一定要交给我的。我的眼泪不止的往下流,可是当我接过木剑的时候,发现上面有两行字,“懂得珍惜,懂得友谊”噫!我们所经历的点点滴滴仿佛如电影般从我眼前闪过。是他教会了我珍惜与友谊,这两个词语我终生难忘。

这其实是一种爱的传递呀!这是一个爷爷对一个孙子的爱;这是一个长辈对一个晚辈的爱;这是一个拥有丰富人生阅历老人对一个懵懂无知愣头少年的爱;这是人世间人与人之间的爱。他改变了我,珍惜与友谊也改变了我,改变了我的人生。

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