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初三真挚友谊主题作文精彩8篇 作文【汇集20篇】

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初三有趣的中秋节主题作文

全文共 547 字

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农历八月十五是中国的传统节日之--中秋节,在这一天,家家户户都要吃汤圆,吃月饼、赏月……

这不,隔天爸爸就从超市买来红薯和汤圆一早奶奶就把我从温暖的被窝里拉起来,说起来做他的“小助手”。开始工作了,我先把红薯切成块泡在水中,然后当奶奶把水时,我就把汤圆和番薯一起放进锅中,20分钟后,好吃的汤圆和红薯就烧好了。咬上一口甜甜的,香香的,正是好吃极了!

吃完早饭我就和妈妈去菜场买菜。来到菜场,我发现今天买菜的人特别多,有的卖菜的人在吆喝,自己的菜怎么怎么好,有的人在讨论今天的肉好不好,还有的人向买菜的人讨价还价。我和妈妈先去卖蔬菜的地方买了一些韮菜,然后就去肉店买肉。因为今天买肉的很多,所以排很长的队伍。等了大半天,终于等到了。妈妈说汤圆要一斤五花肉,于是卖肉的阿姨切下一块,称了一称,爽快地喊道:“28元!”妈妈疑惑地问道:“太贵了25元。吧!”“不行,一分不能少,28元。”妈妈一口咬定只给25元,这位阿姨就顺势25元卖给老妈。

到了晚上,到了祭奠月里嫦娥的时光。爷爷奶奶拿来蜡烛和香插在那儿,摆上糕、菱、糖、月饼、香蕉、哈密瓜、桔子这八样东西,可是月亮始终没有出现。不过全家人仍然十分高兴地坐在阳台上品尝着美味的月饼。

今天真是个有趣的中秋节,居然没有月亮。不过我居然可以大饱口福!真是太好了!

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篇1:友谊的魅力九年级主题

全文共 687 字

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在生活中,我拥有一个快乐的家庭,在这个家庭中,有喜有悲,有哭有笑。

然而,以前的我在老家,则是一个孤单,不爱说话的人,以前,我没有朋友,经常独自一个人,不爱和人说话,就连家人只有他们问我时我才会跟他们说上几句。

就在那一次,我第一次得到别人的帮助,也就在那一次使我结交到了朋友,让我找回了那些被我忽略的友情。那天下午放学,我一个人走在回家的路上。这时,一个小女孩焦急地跑过来,对我说;"哥哥,我的小猫被挂在树上了,你能帮我救下来吗?”我抬头向树上看,果然有一只小猫被挂在树上,顿时,我感到束手无措。因为我在平时不爱和人说话,所以我平时都是一个人。

这时,我看到有一些人走了过来。我仔细一看,原来是和我一个班的同学。我想去告诉他们,可是我在平时就不爱和人说话,该怎么办呢?当我向旁边看时,正好和小女孩那期望的眼神交错在一起。于是,我下定决心一定要帮小女孩就回她的猫。我急忙跑过去,吞吞吐吐的向他们说明了情况,他们听后,焦急地说;“猫在哪里?赶紧带我们去。”

于是,我带他们来到了那棵树下。他们一看,然后不慌不忙的运用熟练的动作跳到挂着小猫的那棵树枝上将小猫救了下来。然后,我将小猫安全地送回到小女孩的手中,并自信的对她说;“以后一定要看好它,不要再让它乱跑了,知道吗?”小女孩微笑着对我说;“哥哥,谢谢你。”然后高兴地抱着小猫走了。

这时,我高兴地对他们说;“谢谢你们,如果不是你们我可能到现在还不知道该怎么办呢。”他们说;“别客气既然这样,那我们以后就是朋友了。”我一听,激动地流下了眼泪。

之后,我去郑州上学啦。虽然友情的时间很短暂,但是,却让我拥有了朋友,找回了那些被我忽略的友情。

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篇2:初三以合作为主题的作文记叙文

全文共 634 字

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在社会生活中,缺少不了合作。就像有一篇课文中曾提到过“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有成就”。的确,很多时候,只有与别人合作才能成功。而有一次,我就体会到了合作的重要性。

那是去年暑假,我参加了姑姑他们在沙滩上的比赛活动。当时,比赛比的是堆沙堡:要在规定的时间内堆出沙堡。谁堆的沙堡最大、最好,谁就赢了。可以几个人一起堆。

一开始,表姐和表弟邀请我一起堆沙堡,他们觉得人多一点堆得快,可我却固执地认为我自己一个人堆也能比较快,便拒绝了。

比赛快要开始了,参赛的分别是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中,表弟、表姐和表妹一个组,我、爸爸、姑姑一个人一个组。比赛时间为50分钟。

裁判一声令下,比赛开始了。

我连忙拿出小桶,双手拼命挖进沙里去。可是我一个人挖得很慢,挖了6分钟,才总算填满了小桶。我再往表姐那边一看,发现他们早已开始制作沙堡了。我便心急如焚,也赶紧把小桶倒过来,轻轻拔起来,一个沙堡初始的模样便出来了。接着,我开始装饰沙堡,又拾贝壳又倒水,忙得不可开交。果然,我一个人力量有些不足,20分钟后,沙堡上也才贴上了几个贝壳,形状也不太好。又过了几分钟,我一不小心把沙堡碰倒了一部分,我赶忙修好,可眼看就没多长时间,我开始后悔不与别人合作了。我又忙碌了好一会儿,可仍然收获不多。

最后,表姐一组获得了“胜利”。他们做的沙堡又大又高,十分雄伟。事后,我十分难过后悔,从中也明白了只有学会与别人合作,才能把事情做好,什么事情都离不开合作的道理。合作是极为重要的。

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篇3:初三主题班会教案

全文共 3897 字

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一、活动内容:调整心态,为自己的喝彩

二、活动目的:爱国爱校爱集体,并不是一句空话,而首先,学生应该自爱。珍惜初三的时光,好好学习,在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。

初三的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活,才能在中考中取得理想的成绩。此次活动,就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三,拥有积极健康的心态,适应初三紧张忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。

通过这次主题班会,希望宣传心理健康教育知识,鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获,摆脱自卑、胆怯,懒散,浪费时间等不良心态,从而更好地投入到学习、做一个积极向上,心理健康的中学生。

三、过程与方法:

在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生,敢于表达自己的想法。

四、课前准备:

1、确立主题,根据该班的实际情况,确立要准备的方向和主题思想。

2、集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况,进行分析,并找出端正的方法。

五:活动过程:

(一)、播放音乐。

同学们,在国庆放假前,我们初三1班参加了学校的拔河比赛,并且取得了好成绩。不知大家又没注意到,从开始你们赢得第一场,到最后获得了第二名,我都一直在大家身边做啦啦队,发现我们初三1班的班集体主义特别强,拔河的选手们都很团结,齐心协力夺取胜利。在这样的认识下,我今天来组织这次班会课,我感到非常开心。希望大家能够放开拘束和陌生,我们一起进入今天的主题班会课。好,那我今天送给大家一个礼物,就是我们当时胜利的过程。

播放上周末进行的拔河比赛图片和视频,背景音乐为《我的未来不是梦》。

(二)、打开心窗,说说心里话。

同学们,看完我们放假前班集体的精彩一幕,大家有什么感想么?我们经过一番努力,无论是上场的选手还是下面默默支持呐喊着的啦啦队,当然也包括我们的杨老师,当时很投入激动地为我们班加油,我们最后取得了可喜的成绩。是不是觉得有努力后的胜利感。

那学习上呢?同学们来南国中学学习知识,追求梦想已经是第三年。初三了,大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点,是一个艰难的时刻。现在开学都已经一个月了,我们同学感受到初三的学习与初一初二明显不同。,我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。

你们觉得初三上来有什么不同的地方?生活上,学习上,人际关系上,老师的言语上,家人的目光上,大家畅谈自己的一些看法。

(同学交流一下心里话)

好,刚才一些学生讲述了他们的亲身体会,相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解,求学路上的苦与酸。但是,有些同学会天天都担忧着,想啊想,难道这样子就可以摆脱或解决问题么?这只是一种不良的心理,会影响我们初三学习。那我归纳一下,我们学生当中存在的有:

1.压力或焦虑心理。

学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。

例:有一位女生,升入初中后由于老师的教学方法发生了变化,竞争对手也发生了变化,使她感到十分不适应,导致学习成绩下降,从入学时的全年级前几名跌落至初中的221名。她痛苦地说:“15年来我第一次感到自己的无能,每当看到父母期望的目光,就非常难过,不知如何做才能达到父母的要求,如今,苦闷、烦恼、忧愁、气愤充满头脑,看见书就又恨又怕,真想把它扔出去。”还有一位男生,自己平常学习不错,偶而还可以给他人以指导,但一接近考试就紧张,总怕自己考不好,拼命准备、夜不能眠。而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧,最后不是被迫中断考试,就是坚持下来成绩也不好。循环往复,到了一听考试就紧张就恐惧的地步。

2.厌学心理。

这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。

例:有位成绩好的同学谈到:每当看到听到别人考试作弊时,自己心理就不平衡。当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平,觉得认真学习真没意思,不想再学了,还有位学生告诉我们,学生中有种说法“有出息的靠关系,没出息的靠分数。”学习好的同学在学生中威信不一定高,而成绩平平人缘好的同学却常常受到青睐,在推举各种代表时常会当选,所以就觉得学习没劲,不想努力去读书了。还有一些因其他心理原因而厌学的状况,如因反应较慢常被人讥笑而不愿上课的;因记忆,理解等能力缺失使成绩难以提高而对自己失去信心的等等。有的甚至发展到恨书、恨老师、旷课逃学的程度。有位同学就曾在日记中写到:“晚上10点多了,望着桌上摆满了的教科书、英语词典、作业簿。我真想把它们一下子烧成飞灰。”表现了强烈的焦躁、愤懑、无奈。这些都是非常值得我们深思的问题。

3、人际冲突心理。

包括与老师、家长、同学的冲突,生活在一起不和谐、不协调的人际关系中(不健康人际关系。)

主要表现:

(1)曲解老师、心理不平衡

(2)不主动理解人,却渴望理解万岁

(3)不能悦纳父母,家庭关系紧张

(4)花季雨季中的情仇意恨

也许有同学心理会想,心里怎么想,心态怎么样,对于学习都没有大影响,关键要看的是你的行动,努力了,心态好坏不影响结果。那大家有没有想过,为什么拔河的时候,我们需要拉拉队,我们需要加油,如果周围是嘘声一片,那你拔河还会有劲头十足么?

(三)讲故事,明道理

我先给大家讲述一个故事,看看这个故事,告诉你一个什么道理?(幻3)

1.推销员的故事,在推销员中,广泛流传着一个这样的故事:两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,由于炎热的非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望起来:“这些人都打赤脚,怎么会要我的鞋呢。”于是放弃努力,失败沮丧而回;另一个推销员看到非洲人都打赤脚,惊喜万分:“这些人都没有皮鞋穿,这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法,引导洲人购买皮鞋,最后发大财而回。这就是一念之差导致的天壤之别。同样是非洲市场,同样面对打赤脚的非洲人,由于一念之差,一个人灰心失望,不战而败;而另一个人满怀信心,大获全胜。

人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态,如果一个人的心态是积极的,乐观的面对人生,乐观的接受挑战和应付困难,那他就成功了一半。

这也正是说明,良好的心态,不单单对我们现在面临的中考有一定的作用,它还会影响你面对生活的乐观态度,你以后事业的成功,你理想的实现。

(四)、自我调节

那心态重要,它影响我们每天的情绪,心情,它又会影响我们的行动,我们成功与否,那么我们应该从哪些方面来调整好心态呢?

我们的心态我们主宰。做自己心灵的控告者,莫让消极的心态占领心灵的高地。我们是初三的学生,我们要学会生存,学会适应。环境无法改变,学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。大家说一下,你这些不良的思想,用哪些办法解决?

有没有哪个学生愿意自告奋勇来讲讲当你心情不愉悦,压力过大的时候,你是采用什么方法自我调节的?

那老师归纳一下自我调节的方法就有以下几种:

1.坚定理想,用名人名言,名人事例鼓励自己

2003年第9期卷首语(霍金的故事)

在一次学术报告会结束之际,面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠,一位年轻的女记者问道:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”

霍金微笑,用还能活动的手指艰难地敲击键盘,一段文字出现在屏幕上:

我的手指还能活动,

我的大脑还能思维;

我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;

对了,我还有一颗感恩的心。

霍金对生活,对生命都心存感激

在日常生活中,那些持有消极心态的人常常抱怨:父母抱怨孩子们不听话,孩子们抱怨父母不理解他们,他们对生活总是抱怨而不是一种感激。

拿破仑·希尔认为,如果你常流泪,你就看不见星光,对人生、对大自然的一切美好的东西,我们要心存感激,则人生就会显得美好许多。

2.自我调整,写心理日记宣泄。

3.自我积极的暗示。

每个人都会有失意的时候。赠大家一对联。

对联:不思八九,常想一二。(横批:如意)

常言道:人生不如意常八九。倘若心为物役,患得患失,就只会被悲观、绝望窒息心智,人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二,就是用心感恩,庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二,最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。

4.找老师说心理话,或找知心朋友说心事

5.听音乐,

6.运动如足球、篮球、瑜伽等

如果,我们自己都不为自己的理想抱负喝彩,加油,那还要指望更多的别人么?如果,我们连自己的学业在最后的冲刺阶段都想放弃或不珍惜,那还能谈得上什么爱国爱校爱集体么?

(五)、赠言。将心比心。

最后,老师又几段心理话跟大家分享,

中考是见证你三年努力成果的机会,不要把它看成可怕的门槛,你都努力这么多,应该让中考来证明你的价值,实现你的理想。珍惜这种机遇,并不是每一个人都能拥有。

为自己喝彩,为自己加油,你要相信你自己是能行的。初三了,学习不是靠兴趣的,而是靠我们的理智。自己要求自己学好每一门。

我们老师曾经说过一句对我很受用的话,他说他目前没有遇到过几个成绩好的学生本身就是天才,而往往那些成绩好的,最关键的是他们会想,早想。也就是比一般人更早意识到读书的重要性,比一般人早行动,多努力。我希望大家都成为会想,早想的人,趁现在离中考还有200多天,加把劲冲刺,实现自己的理想。

(六)、结语:

让读书成为习惯,让自信相伴每天;让付出见证成长,让劳动收获喜悦;让我们常想一二,让你为自己喝彩。

让我们自己为自己喝彩!

让我们大声对自己说:

“我是最棒的!”

(七)合唱:《隐形的翅膀》

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篇4:真挚的友谊

全文共 499 字

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什么是友谊?朋友之间的交情?无法用言语表达,《夏洛的网》中的主人公夏洛,用实际行动告诉我们,真正的友情是怎么样的。

夏洛是一只蜘蛛,小猪威尔伯是它的朋友。它们之间的友谊很深,而夏洛就是因为它和威尔伯之间的友情,用自己全部的心血帮威尔伯远离死亡的基地。而它在生完下一代后却真正的离开了这个世界……

多么感人的故事呀!给威尔伯活下去希望的人,就是夏洛。是夏洛用鼓励的话语感染了他,是夏洛用真挚的友谊感染了它,是夏洛用实际的行动感染了它!如果没有了夏洛,威尔伯就不可能躲过灾难而且大名鼎鼎,但夏洛换来的却是死亡。没有怨言,没有后悔,可见,夏洛和威尔伯之间的友谊是多么深厚。

其实,在生活中多交几个朋友也没什么不好,至少,在你遇到困难的时候会有人帮助你,说句安慰的话,总比一个人坐在那里没办法好。朋友就是沙漠中的水,就是困难面前的武器,是自己的左手右手,是每个人都需要的人。

记得以前那一次,我一个跟头,所有的好朋友从敌人背后“袭”来,朝敌人的“老巢”奔去。所谓“一方有难,八方支援”,这就是有好朋友的好处。

所以,不管在什么时候,什么地点,用最真挚的友谊对待朋友,那个朋友才会在你最需要帮助的时候无私地伸出他的手。

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篇5:生活需要友谊初三作文

全文共 735 字

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友谊是魔仙,挥洒手中的魔棒;友谊是魔棒,挥出神奇的魔法;友谊是魔法,能变出奇特神笔;友谊是神笔,谱写华丽的乐章;友谊是乐章,演奏美妙的旋律;友谊是旋律,蹈出唯美的舞姿。

朋友——我们身边随处可见,随处可交。但是,真正了解自己的又有几个,我想想,就只有她了。

瘦弱娇小的身躯,一张清秀的瓜子脸,总给人一种清爽的感觉。随风飘逸的长发,组成了她单纯善良的摸样。心思细如发,巧嘴甜过蜜,总是在我思绪枯竭的时候开导我,总是在我心情沮丧的时候安慰我、鼓励我。每当我遇到不顺心的事,身旁只有她,我的其他朋友呢,她们正在各玩各的。我只能依靠她,也只有她能忍受急躁、任性、倔强的我。这方面我服了她了,有时想想自己发脾气的模样,连我自己都讨厌自己。

10月份的黑板报,因为时间不够,所以只能放学留下来完成。所有的同学都回家了,只有她留下来帮我把书包整理好,然后再帮着我一起出黑板报。她和我一起聊天解闷,偶尔也会给我提出一些建议,因而,每一次的黑板报都得到了老师同学的好评。为此,我深深地感谢她。

或许是我太过了解她,也许是我们缘分太好,我们有许多共同的地方:一样的身高、一样的年龄、一样的学校、一样的班级,和相似的名字。正因为这些,经常会有人把我俩搞错。别人见了我们会叫:“嗨!两个‘妮子’。我们很有默契,常会说出同样的话,做出相同的动作,就连生气时骂人的话有时也是一样的。除此之外,还会穿出同样的衣服,别人还以为我们是约着去买的呢。上课时,我们常会扭过头去看看对方,然后送给对方一个温馨无比的微笑。

朋友,谢谢你!因为你的微笑,我变得乐观;因为你的鼓励,我变的自信;因为有你,我知道生活需要的是什么。

生活需要友谊,我需要你!朋友,让我们手拉手,心连心,愿我俩的友谊能天长地久。

[生活需要友谊初三作文

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篇6:初三主题班会教案

全文共 691 字

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目标设计:【励志】

(1)帮助学生认识自我,胸怀梦想;

(2)帮助学生完善自我,克服困难,努力实现梦想;

过程设计:

一、导入:用坚强的无肢人约翰。文章“初三主题班会教案《与梦想签约》”正文开始》

目标设计:【励志】

(1)帮助学生认识自我,胸怀梦想;

(2)帮助学生完善自我,克服困难,努力实现梦想;

过程设计:

一、导入:用坚强的无肢人约翰。维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有,我们仍然可以有梦想。

二、班会过程:

1、小主持人上台开场白

2、诗歌《播种与梦想》——把握自我,认识梦想;

3、同学们畅谈各自的梦想;

4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?

(比如:学习生活中所遇到的各种困难等等)

5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;

6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;

7、小小蜗牛的MV——无需妄自菲薄,即使再渺小的生物也会因为胸怀梦想,并为之锲而不舍而变得伟大;

三、结束:

1、梦想签约仪式;

2、班主任寄语:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——谁都有资格拥有梦想,假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力,那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的未来无比灿烂,你们的梦想没有尽头,加油!

后记:效果不错,发挥了励志作用,之前,部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来,以更加昂扬的姿态投入到学习中。

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篇7:真挚的友谊

全文共 352 字

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今年,我参加了“腰鼓队”。

第一次来,我只认识我们班的同学,其他的都不认识。那一次,我却认识了四年五班的同学——婉霞!

那一天,我和同学们在一起玩,只见一位同学在追一个男孩,不小心把我撞了,同学们把我扶了起来,温和地说:“别哭了,我们走吧!”我很怒火,用目光看着她。只见她穿蓝色的上衣,黑色的裤子。那个小女孩一看,跑过来对我说:“对不起!”我说:“没关系,下次别这样了!”她走了。其实我想跟他交朋友,可是……人都走了,上哪去找啊!我心里只恨我自己!

小女孩走了过来:“我们交个朋友好吗?”她害羞地说。

我心里开心极了:“好啊!好啊!请问你叫?”“我的小名叫小桢。”

“我叫婉霞。”她开心地说。 我心里太开心了。

集中了,我们一起打腰鼓,一起玩游戏,一起上楼梯……

打腰鼓让我收获了知识,也让我收获了一份珍贵的友谊!!!

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篇8:2024初三毕业班主题班会班主任发言稿

全文共 469 字

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亲爱的同学们:

今天,对于初三同学来说,是一个特别的日子,因为你们即将离开初中生活,踏上新的人生征途。

做为你们三年的班主任,在这骊歌奏响的时刻,我想说,不管未来的人生旅途是荆棘,还是鲜花,都要微笑着一路走好!

我想说:感谢你们,感谢与你们一起风风雨雨过的日子。感谢你们,感谢你们的朝气蓬勃,让老师也变得年轻了。感谢你们,感谢你们用纯真善良,给老师的人生画上绚丽的七彩虹。

我想说:如果老师曾经对你们有过无意的伤害,今天,在这里,老师想真诚的大声对你们说:“对不起,孩子”。但是,这一切都是因为爱你们爱的心切,而情不能自已时的一种热情,一种冲动。

我还想说:无论未来的人生旅途是多么的纷繁复杂,我们都别忘记追寻自己的精神家园------亲近阅读,以真善美之心活出生命的优雅与从容,当我们静下心来感受文字的曼妙律动时,我们的心灵在轻舞飞扬中,也一定会变得纯净美好。

想说的太多,太多,千言万语在此时化作两个字:珍重。

道一声珍重,道一声珍重,在这一声声珍重里满含着所有老师对他学子们最真情的祝福:

祝愿同学们在未来的人生旅途中活得健康,活得自信,活得快乐!

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篇9:友谊的魅力九年级主题

全文共 588 字

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朋友,好比一个音符,编制出最美的音乐;朋友,好比一本书,记录了你我的曾经;朋友好比一坛酒,时间越久就越醇。我的人生旅途注定是有朋友相助的。

上天赐与我三个最要好的`朋友,在初中,这个天真烂漫的时代。我们一起唱出青春的歌曲;一起阅读属于我们的书;一起品味香醇的美酒。

或许是志趣相同,我们喜欢顶着大太阳,去探险;或许是臭味相同,每次出去手中少不了的是一串臭豆腐。或许是我们性格相和,我们在一起从来都没有吵过架。不管我们当中的谁遇到困难,三双援助之手都会搀扶着陪她走过人生的坎坷。或许是我们都想留住这份友情,所以我们每年都会去拍一张四人合影。久而久之,我们已经成为老师和同学们羡慕的朋友了。

可是我们知道天下无不散之宴席,初中毕业后,我们考入四所不同的学校,东南西北,路途遥远。然而距离却无法拉开我们的友情。于是电话便成了我们的交通工具。每逢假期,我们都会出来,找一家店,坐下来边喝东西边聊现在学校的事情。或是回一趟母校,看一看在那里种下的友情之果。

虽然我们现在都有自己不同的新朋友,但我们不会忘记老朋友,我想我们的友情会继续,因为我们都相信缘分。

我记得初中里的语文老师曾经说过这么一句话:人生有两种朋友是最好的,一是同学,因为她们的友情是最真诚的,最单纯的,是没有任何居心的。二是军人,他们在一起接受最严格的训练。他们的友谊是最牢固的。

人生如果能拥有这两种朋友,不是一件很美的事情吗?

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篇10:真挚的友谊

全文共 295 字

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俗话说的好,友谊第一,比赛第二。这件事让我懂得了要珍惜友谊。

一个星期天的下午,我、欧婉琪和其他人一起玩捉迷藏。我和欧婉琪决定一起藏。结果,我找。我很快就找到了她。他耍赖说我看了 。“我没看!”我争辩着。最后讲的口干舌燥,其他人不耐烦地叫:“还玩不玩?”只好让让她。到另一个男孩子抓,我和他躲到了一个树丛里。为了隐蔽,我推了一下她,让她去别的地方藏,结果打了起来,你推一下,我推一下。一下子就别人家找到了。我生气了:“刚刚我都没追究,你现在还来?”“有什么了不起?”我们各回各家。在家里整整呆了一天,没人早我玩。我知道错了,我打了个电话给欧婉琪,我说了对不起。

从这件事中我知道了:要珍惜友谊。

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篇11:感动友谊为主题的作文

全文共 714 字

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第一次因友谊感动,第一次因她的细心而感动,因她的仗义而感动。

她是我的第一个好朋友,她比我大一岁。爱扎马尾,额头上有一个小小的痣。春她爱布连衣裙,而我喜欢的则是蓝色牛仔。冬她爱戴帽子,而我喜欢围巾。她是长发的,我短发。就是这样两个看似不同一个乖巧淑女一个活泼可爱。是的你没听错。有着共同的一个特点:爱玩虚拟经营:过家家之类的。这是多么小女孩多么相同的特点啊!可同时我们还有一个相同的特点。喜欢在田野里跑来跑去,跑上田野里的山,摘田野里的花。

我不会忘记她给我带来的感动欢乐。我与她的第一次见面:你好!我叫柯禾你好!!我叫许意我们现在算朋友了吗?啊啊啊算!当然算啦~直到后来越来越熟悉可是,再熟悉,我也是经过那一次才知道了她真实的性格

我们是去不去山上啊?去呗!不去白不去~爬山了,身上,我们又看到了一个令人害怕的东西——蜂箱。

怎么办啊?已经有好几只蜜蜂在嗡嗡叫柯。别怕,我们不去惹它们它们不会无缘无故来咬我们的,走吧!听着这番话,我平静了一些。可是,越往上走,心里就越害怕。走着走着,脚突然一滑摔了下去,我直叫疼。疼,好疼啊!别哭了,给你吃糖好不好?好好我这才停下来,可我还是有些抽噎。过了不久,才没有什么抽噎了。柯禾看到马上就带了我回家了。然后给我涂上了红药水。回到家,后年幼无知的我告诉爸妈。妈妈和柯禾妈妈说,再次见到她时。她手上有些伤。我看了,很内疚对她说:对不起!没关系,是我没把你照顾好!我,突然流泪了

柯禾,虽然我们现在已经分隔两地。但是你依然是我的好朋友。你知道吗?你说没关系的时候,我心中何多开心,心中大石终于落了下来,谢谢。谢谢你,柯禾。你是我年幼无知那段时间最美的那朵花。谢你,我最好的朋友。

[感动友谊为主题的作文

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篇12:真挚的友谊

全文共 315 字

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今天,我收获了友谊

记得那天,我正在写作业,写完后,我高高兴兴的说起话来,这时,被纪律管理员(段雨格)给抓住了 ,老师把我叫上去上去,问我:“你跟谁说话了。”我说:“我自言自语。”老师安慰我说:“陈江涛啊,以后不要自言自语了,小心你的优秀班干部就没了。”老师让我下去了。下去后,我很恨段雨格,就在下去的时候说:“烦人死了!”可是谁知,当我回到座位上时,被同学发现了,那位同学告了老师 ,老师又把我叫下去了,说:“陈江涛,如果你在犯错误的话,小心你的优秀班干部就真没了。”听了这句话,我眼泪吧嗒吧嗒的掉下了。老师把我叫下去。这时,我最好的朋友(权佳奇)安慰我说:“只要你下次不犯错误了,优秀班干部还会是你!”我收获了友谊!!!!!!

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篇13:初三月考作文:善待拥有,珍惜友谊

全文共 866 字

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珍惜友谊”改变了我!

依昔记得,我五六岁的时候,还是一个懵懂无知的少年,性格比较内向,从不与其他小孩玩耍,做一个“单独行动”的独行侠,用妈妈的话来说,就是所谓的“自愉自乐”。

我们家隔壁住着一位老爷爷,他的老伴去世了,儿子又在外奔波,一个人显得孤苦伶仃。但自从认识我以后,他的生活变得多姿多彩,不在那么单调。他的家里有很多木偶,据他说,他早年是一个木匠。我最喜欢他雕刻地时候了,每当这时,他都全神贯注的投入,脸上不见了以往的笑容,取而代之的是无尽的狂热。他说,当他雕刻的时候,仿佛又有了年轻的感觉,又有了青春的激情。他和他的老伴正是因为雕刻才走到一起的;也唯有雕刻是他与老伴的回忆。

他见我性格内向,便让我多与其他小孩多接触接触,还告诉我友谊是什么。“友谊是你与伙伴们关系的升华;友谊使你们懂得什么叫患难与共;友谊让你们感受到人与人之间互相的关心,互相的爱。”自此之后,我开始与其他人接触,开始结交朋友,性格也越来越外向,越来越活泼开朗。他见我如此非常欣慰。

上了一年级,我每每学到新东西都会第一时间告诉他,他也次次赞我几句。有了不开心的事,我也告诉他,他会告诉我一些道理,也会逗我开心。我从他那儿学会了“犯了错误不要光埋怨别人,要从自己身上找原因”;还学会了“珍惜眼前的任何东西”。当他每一次说“唉”的时候,我就会抢着说:“年轻人,珍惜眼前物呀!”每次他都作出无奈的表情与动作。

有一天,我终于知道了什么叫做珍惜,什么叫做爱,赶紧跑去找他,可是他却走了。妈妈告诉我,他儿子把他接走了,并拿出一把木剑给我,说这是他临走时嘱咐妈妈一定要交给我的。我的眼泪不止的往下流,可是当我接过木剑的时候,发现上面有两行字,“懂得珍惜,懂得友谊”噫!我们所经历的点点滴滴仿佛如电影般从我眼前闪过。是他教会了我珍惜与友谊,这两个词语我终生难忘。

这其实是一种爱的传递呀!这是一个爷爷对一个孙子的爱;这是一个长辈对一个晚辈的爱;这是一个拥有丰富人生阅历老人对一个懵懂无知愣头少年的爱;这是人世间人与人之间的爱。他改变了我,珍惜与友谊也改变了我,改变了我的人生。

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篇14:初三开学了的主题

全文共 776 字

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9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的期望,所以,我就应打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初三上学期的学习中充满信心。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自我的学习特点,像我--理解潜力还能够,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望自我能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时间一种极大的浪费。我们能够在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内到达这个小目标,然后长时间到达一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。

最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习资料。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好功课以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全能够自由支配。

最后再讲一句:学习计划要根据个人具体的状况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

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篇15:珍贵的友谊六年级主题

全文共 841 字

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我的友谊从来都是温柔善良的。在我伤心的时候总是安慰我。在我孤单的时候总是陪伴着我,温暖着我内心的世界。

“快来啊,快来啊,一起玩就差你一个人了。”好闺蜜向我连忙喊道。这天的阳光格外晴朗,没有乌云,没有阴天。一切都是如香水般的世界。花草树木都好似有了生机。

这时的闺蜜可高兴了蹦蹦跳跳地像一只机灵猴向我扑来,我既不惊讶却又很惊喜。我们俩总觉得我们很投缘,做什么事都差不多是一样的,就连画画的姿势都是一样的,这是无法改变的。她的意见我每次都不烦厌!。她也总是向我学习,就这样我们俩的成绩在班上一直都是名列前茅。她需要帮助,我去助她,我遇到困难她总来帮我。就这样我们是最好的闺蜜。我记忆深刻处总记得那一次。

一向胆小懦弱,讨厌跑步的我,一遇到体育课就是体弱多病的孩子。我一看到跑道就像是受了什么惊似的,一个劲儿的往回瞅。希望能看到后面有一条通向教室的道路。年复一年我养成一种讨厌跑步的“症状”,岂止是讨厌,甚至都是厌恶。可她却总能帮我渡过难关。

这天我们一如既往的上着体育课,我还是一如既往的讨厌跑步。她却像天使一般的来到我身旁,对我调皮的说了一声:“你可不能总是讨厌跑步啊,你不知道这样不锻炼身体很容易生病的吗?”我不以为然:“这都多少年啦,你还把我当小孩子耍。我又不是不知道跑步怎么能害死人呢?”她对我笑了笑说:“唉,你可有所不知这病啊,你越是不跑步,身体里的免疫力就会下降。

越是不运动你的身体新陈代谢就会变慢,它到了一定的时间啊,等它积蓄起来攻破你的身体,你看你到时候会不会得病了。”我顿时吓得脸色发青却又深信不疑,突然我的肚子感到一阵剧痛,又是热又是冷,这次的体育课我缺席了后来才知道是她,费尽苦心的把我送到医务室还照顾我。就这样,我跟她从那一天成为了最好的朋友,闺蜜。

也让我而我意识到运动是很重要的事情,锻炼好了自己的身体才能做更多有意义的事情。

我们每个人都会有自己的好朋友,或许最初的相识不是很美好,抑或相见恨晚。但我们一定要珍惜和守护好这份美好,这是我们一生的财富,愿友谊地久天长。

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篇16:真挚的友谊六年级优秀作文

全文共 642 字

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在我的映象里,总有一个小小的身影在我的身边转来转去,陪着我笑,陪着我哭,陪着我……那时,她在我小小的心灵里就留下了深刻的映象。

那时,我才六岁,她也才七岁,我们是很要好的朋友,用当时老师的话来说,就是形影不离!记得开学那天,我和她一起去学校,因为我早上学,所以和她分在一班,我们很高兴,但这高兴没维持多久,就被几个同学给破坏了。因为我们读的是一年级,所以我认识的,见过的就只有她,于是,我便和她呆在一起。我们在一起说说笑笑,开心极了。

不料,这美好的一切却被几个不知名的男生给破坏了,就在我们聊得正在兴上时,他们走了过来,本来这不会影响到什么,可他们偏要让我们走的远远的,我不肯,他们还说:"还不滚开,矮子!"本来呢,她对这件事没什么反映,可听了他们那句话,她也发怒了,大声的朝他们吼道:“你再说一遍!”那几个男生愣了一下,随后就说:"当我不敢啊,滚开点,矮子!"她的神情越来越难看,但看上去却冷静了一些,可在听到了她那句话后,我发觉我想错了,她又冷冷的说了一句:"再说一句?!"这句话再一次的把他们镇住了,我也打了一个寒颤:认识她2年了,从没见过她这样!见他们没有什么反映,她顾不上女孩子应有的矜持,直接冲上去推了他们一把,使他们整整退后了好几步呢!我睁大眼睛看着她,她反过脸来,恢复到了从前的面容笑着对我说:“没事了,我们走吧。”我怔怔的点了点头,跟着她走了

从那以后,我再也没有见到她,也再没有见到向她那样的朋友,现在我时不时就会想起她,想起我那真挚的朋友。

[真挚的友谊六年级优秀作文

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篇17:初三学生写友谊的作文

全文共 929 字

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朋友,你好

生长之路,艰难险阻,每当我们处于困境之时,友谊,便会是我们的第一选择。

——题记

曾何几时,我细细编织着自己的思绪,却剪不断理还乱;

曾何几时,我苦苦搜寻着友谊的真谛,去不知从何想起;

曾何几时,我迷惘的向前冲刺着,却感到一种无形的力量推我前进。

李白一句:“人生贵相识,何必为金钱。”友谊的价值就不由自主的流露出来;伯牙不惜摔碎爱琴以谢挚友,这是何等的气魄;韦应物一首《淮上喜会梁州故人》,十年阔别的感伤一饮而尽,我仿佛看见一对老友重逢,两鬓染霜却欢乐依旧,时间未消磨掉他们的友谊……。于是,我真正找到了友谊。

朋友好似一杯清凉的泉水,在我们疲惫不堪之时,他给我们以欣慰,以感激,以化解,不知不觉中,无限的力量便注入身心。

朋友,有恰似一轮皎洁的明月他的清辉无限之广阔,却给人以发自内心淡淡的典雅,温馨之感随月光在夜空中飘荡着。

朋友,仿佛又是一块温馨的绿洲,静谧之中却不失一派生机,这片绿洲便是我们心灵的栖息地,生命因他而蓬勃。

我也曾有过朋友,但由于我年幼无知,一位挚友便在我的我生活中离去了。朋友是相互取舍的过程,但当时的我,只会取,不须舍,对于这些,至今我仍然感到无比惋惜。在失去挚友后,我得到了对于友谊的珍贵感悟:有舍才有得。朋友总在背后默默付出着,细心的人会感觉到它的存在,但并非所有人。友谊之舟是要两人共同掌握的,永远不要因为自己而使朋友落入茫茫大海。在我们成功之时,不要忘记在背后支持你的朋友,一句:谢谢你,我的朋友。也许会是你们的友谊之舟的航行倍加平稳。

友谊是美好的,它是人们精神中不可缺少的情感之一,人生贵在拥有一两知己,当我们在身边发现知几时,不妨过去打个招呼,问个好,说一声:“朋友你好”。也许你从此就会多一位好朋友,多一份依靠。如果有人向你问好,请你千万别拒绝,也许你的一句“你好”,便会使他倍感温暖。朋友,不就是在言语间产生的吗?

我仿佛看到苏轼正在与翰墨对毡洽谈,又听到了伯牙那一曲《高山流水》,嗅到了徐悲鸿《鲁迅与瞿秋白》的墨香……我陶醉了,不知不觉中,沉浸在友谊之海中……

时光匆匆,如大浪淘沙,滤去了我们记忆中的许多往事,但友谊虽经历了无尽岁月的风霜,却依旧不失它的风采,如美酒般历久弥香,回味中,醉人心弦……

[初三学生写友谊的作文

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篇18:那些被忽略的友谊初三作文

全文共 837 字

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友谊是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩。

今天,我在收拾房间的时候,突然间看见小学的毕业照,看到那上面一张张熟悉的脸,记忆仿佛停留在那一瞬间,一切都好像昨天发生似的。看见那张被定格的笑脸,有种说不上的熟悉,又有种伤心的陌生。六年了,回首过去的六年,总有种患得患失的感觉,儿时的记忆,可望而不可及。

有时候,我会呆呆想起和你在一起的时光:一起上学,一起放学,一起在背地里给老师起外号,一起在大雨中狂奔成了落汤鸡回家被妈妈骂,一起在路边大吵大闹引来路人奇异的目光,一起在安静的地方透露自己的秘密……这一段段珍贵的回忆。那时的我,也许是真正的我,没有压力,没有猜疑,没有嫉妒,只是单纯的活着,一切是如此的简单,如此的天真快乐。

曾经幼稚的以为,我们的友谊真的能长存。但是再多的约定,随着时间的冲淡,一切渐渐的被忘却。再也找不到,那一颗单纯的心。现在却回不到从前了,我们变得越来越陌生,可能是很久没有联系了。时间有时真的很可怕,它能抹杀我们曾经美好的感情,也能弥补我们受到的伤害。

瓦鲁瓦尔说过:“竭诚相助,亲密无间,乃友谊之最高境界。”我当时并不明白这句话的意思,只知道友谊之间应当是互助、互爱和互乐。

友情,就好比一条简单的线。无论你在什么地方,发生什么事情,它都会是把你从沼泽里拉出来,也会是一条牵引你走向未来的线。这线,是坚固的,除非是你亲自剪断它。别人的剪刀是剪不断的。

人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。

真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。我们不应该不惜任何代价地去保持友谊,从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱,必须牺牲友谊,那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去,那么,它就能真的达到完美的境界了。

友谊是无价之宝,让我们一起去寻找那些被忽略的友谊吧!

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篇19:纪念逝去的友谊初三作文650字

全文共 522 字

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“叮铃铃……”——下课了。

“眼睛好痛”。

“看看窗外的大树吧,那绿色能缓解眼睛疲劳”

“哦”

窗外阳光明媚,一片绿色蔓延开来,斑驳的树影随风摇摆,稀疏的阳光洒落草地,恍惚之间我看见两个小女孩和一只小白狗在草地中跳跃,仔细辨认,那人竟然是我们俩。一阵惊诧,我摇了摇头,苦笑:“怎么可能”抬头,在望,果然那鲜艳的衣服和闪动的小白点消失了。

短暂的梦境令我想起过去的种种,只是,丹,那些你还记得吗?

丹,你还记得小学的,玩么一起看天空中的云朵吗?我说那是汉堡包,这是棉花糖,你骂我是猪,就知道吃。然后我在操场上追着你打。

丹,你还记得小学时,我们一起做饭吗?我吃了生的莲花白后,你拉着我转圈,我差点吐出来。

丹,你还记得小学时,我们穿着溜冰鞋在四十九中门口追赶吗?每当我抓住你的衣角,你总是一个急转弯就把我甩掉。

丹,你还记得小学时,我们每个星期六都会骑着车带着小白出去玩吗?当我们到活水公园时,还用衣服裹住小白偷偷溜出去玩。

丹,你还记得小学时,我们约定晚上12点到四十九中探险吗?结果我们都酣睡到第二天,12点。

丹,你还记得吗?

“刘,你居然还记得到那么多啊!”

是呀,丹,那些事我都记着呢,你,忘了吗?或许已经忘了吧。

盛夏,樱花,旋转,分离——带着我们的友谊逝去

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篇20:《初三九年级作文--初三生活作文:初三的岁月,盈满友谊的芬芳》

全文共 514 字

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影子会在黑暗的时候离开我,但是友情,即使心情阴暗的时刻,也会一直陪着我。

——题 记

(一)

“加油啊!要相信自己一定能行的,我们大家为你感到骄傲!”运动场上,同学们都在为参赛队员加油鼓劲。阳光倾散下来,洒在同学们的身上,耀眼。“哇塞!你会发光耶,好好跑噢!”“加油,最后一次了,不会有了,珍惜!”

“哔哔”两声,哨子响了,运动员们以就定的动作在各自的位置上深呼吸着。随着一声枪响,个个都如离弦的箭一般飞奔出去。一个个摆动的手臂越来越快,几乎不分上下。最终,我们班的同学以微乎其微的优势赢得了第一!我们将其团团围住,一起分享着胜利的喜悦。

这份团结,这份喜悦,让我感怀,友情之花散发沁人心脾的芬芳

(二)

夕阳渐颓,天上留着丝丝红霞,似梦似幻。我彳亍在路旁,手上紧紧拽着那布满红叉的试卷,好似有一把把利剑扎在心头,格外生疼。我接受着路人传来的一道道怪异的眼光,眼泪在眼眶中打了个转,不觉得流了下来。

“喂,在这干嘛呢,你怎么哭了?”她望了望我手中的试卷,边轻拍我的背边说:“这没什么事的啦,下次努力点。你不是常说‘人生来不是被打败的,你可以毁灭他,却不能打败他’的么?来我家和我一起复习吧。”我看了看她,点了点头,微笑起来。

本文来自高考资源网

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