怀念读书的时光（热门20篇）

小时侯的我很可爱，翻出从前的照片，谁能相信那个圆滚滚、只有几根黄头发的胖娃娃会是我!那时的我，胖得眼睛都眯成了一条缝。听妈妈讲，八个月时我便能伸出胖乎乎的小手说：“妈妈抱抱!”生病时，妈妈抱我去看病，总有别的妈妈夸我：“小弟弟真乖，打针都不哭!”直到三岁才有人能一眼看出我是一个女孩。

怀念作文600字10篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文两岁的时候，爸爸妈妈把我送到奶奶后总是说：“爸爸妈妈去上班找钱，妞妞(我的小名)乖乖呆在奶奶家!”每次我也很爽快地作再见。有一次，爸爸不经意地整理了一下钱包，然后要去上班。恰好被我看见了，我很奇怪地问：“都有钱了干吗还去上班?”弄得爸爸哭笑不得。

和其他小朋友一样，我对自己的来历很感兴趣。有一天，我问妈妈：“妈妈，我是从哪儿来的呀?”妈妈把我搂在怀里，轻轻地说：“你呀，当然是小天使变的!”哦!就是那有着雪白的翅膀，带着金色的光环的小天使吗?我欢呼着，小小的心里充满了欢乐。

大约五岁的时候，妈妈带我到一位阿姨家做客。那位阿姨的儿子还在学步车里，妈妈和几位阿姨聊天，没人照顾他。于是，妈妈把我叫过来，交待我：“小弟弟就交给你了，你可要好好照看他哦!”我点点头，于是便寸步不离地跟着他。一会儿，几位姐姐叫我下楼去玩，这下我可为难了，跑过去问妈妈：“妈妈，姐姐们叫我下去玩，可小弟弟谁来照顾呢?”我这句话，一下子把大家都逗乐了。阿姨们都夸我“人虽小，责任心却很强”。

儿时的记忆是美好的，太多的欢声笑语都融入了其中。虽然掺杂着一些幼稚和无知，但何不让人怀念呢?

看完这篇课文后，作者对两位母亲的思念深深地触动了我的心。

这篇课文是以回忆的形式向我们介绍了作者对两位母亲的敬意和爱慕，从而表达了作者对生母永久的愧疚和对祖国母亲永恒的依恋、思念。令人最为费解也最为对两位母亲的怀念的是这一句：“我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”在这一句中，作者的想要表达的情感是，作者在他国的时间很长，与亲人的接触少了，心中不仅有忧愁，还有无限的思念，这是作者变得十分凄凉，但是当作者想起在故国时的生活情景、好朋友时，心中又多了一份安慰，一丝甜蜜。在这一段中，作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达的淋漓尽致，从而体现出作者的思念。再看看这两句：“看到她的神情，我想到自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭，”和这一句：“天色阴的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。”看看，看看，仅仅一个神情便能想到母亲，仅仅一个阴如黑夜的暗天便可想到故国，从中可见作者对生母和祖国母亲之间多么深的思念和眷恋呀！还有最令人深刻的两句话呢！：“我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么我这个母亲也频来入梦，”和：“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。”从第一句的频来入梦就让我明白他对祖国母亲多么深的爱与思念，只有不停的思念一个人，才会做这样一个梦，而且不是一次两次，而是经常。则第二句的“天哪”一词可以让我感觉到作者的内心是多么的绝望、痛苦和对他生母的愧疚。

同学们，读完这篇课文后，我们可以看到季羡林老先生的悔恨，也请让我们把握亲人在的每一分每一秒吧！

刚刚浏览了初读大学时的照片，看到三年前清新而又单纯的自己，我对镜自照，从头发到指尖，感到有一丝丝荒凉。

时间已然过了很久很久，来到这世界上有二十几个春秋，然世界的风景未曾真正地用心感受过，一直都是在学校里，在学校这种单纯的环境，总是与外面的世界格格不入，我只能通过书本，去看看外面的世界，然而这都是别人用笔描绘出来而已，世界风云变幻无穷，一切都是瞬息，还是自己的亲身经历来得真切，而直到今年，我的大学学历将完成，与社会只是一步之遥，诚然会有几分恋恋不舍，但我终究会离开单纯的校园生活，自信满满地走进更复杂的大社会，我自有出鞘宝剑，自不可与人群。

我是一个喜欢回忆过往的人，我回忆不是因为过去的有多美好，而是过去的将会永不重来，不管过去的是伤心还是欢愉，过去的一切，它是构筑回忆的一砖一瓦，我没办法舍弃，然而，我也相信时间会忘却一切，我让时间来证明一切吧。

我的童年时代，是快乐的这里有自然、学校、学校里的某一个荒芜的角落，还有乒乓球.....这一幕幕场景，组成我多姿的童年回忆。

如今我还清楚地记得刚刚读学前班的时候那种场景，那教室很高，地板很黑，土是泥土围墙，屋顶是木结构，每一次下雨的时候，我们都会比城市里的孩子幸福，因为可以听雨声，但老师却不会开心起来，每一次下雨或者电闪雷鸣的时候，老师就会愁眉苦脸，现在想想，原来老师是害怕那楼梯会掉下来，后来我读一年级的时候，那教学楼就被折了，庆幸当时我们年少没有危房的意识，不然，我们会死活不肯进教室了。在学前班的时候，我还记得当时老师把一个学生的裤子脱掉，然后用那些扫地的竹枝打，把那一个同学打得大哭着在课室上窜下跳的样子，我们当时这些好孩子，也确实感到害怕过，但眼睁睁地看着老师打学生，我记得当时的心情是不好受的。

校园的树很高很大，校园的跑道是水泥地的，每一次下雨，我们就会在课室里活动，对于年少的我们来说，是极度讨厌下雨天。因为下雨就意味着不能活动，直到高中或者大学，也有时候讨厌体育课的时候下雨。在我读一年级的时候，有时的我已经是一个地道的“坏小子”，经常跟儿时的竹马在捣乱，上课的时候不认真，在偷偷看别人，在下午放学回家的途中偷别的甘蔗，也打群架，也钻门缝进学校.....，在学校里蓄意散布鬼故事，总而言之坏事干过一大堆，好事情不曾有几件。但放在今天来说，以前所做过的“坏事”，并不真的是坏事，诸位是知道的，或许我会感激那一段岁月，因它锻炼了我的思维和才思，在我们年少的时候，曾经疯狂个。

在村里的小学读了三年之后，我就转学校了，去了镇上的中心小学，从此之后，我就独自一人去了镇上的小学读书，我从小玩到大的伙伴，也就这样不舍分开。后来我才知道，我是镇上读小学，就是因为我太过顽皮。

但是，来到镇上的小学，仍然保有了很多快乐，虽然形式上不一样，但那一种快乐是一样的。我在离家乡七八公里的小镇上，也找到了快乐的小伙伴，跟他们快乐的时光，也使我永志难忘。

我在镇上小学截然不同的环境里，刚开始几天是不习惯的，在第一天上课的时候，我还走错了路，但第一节课上课时的情境却不曾记得。

小学四年级的年龄，对一切新事物是非常敏感，我现在引以为豪的乒乓球和下棋技术是那时开始历炼，到了初一的时候，我还跟同学下棋赢了五毛，我常常引以自豪。

还有一件值回忆的，那就是我们在夜晚的时候去学校里偷芒果，那是非常刺激的一件事情，学校的芒果在树上熟，那简单就是一个不可控制的诱惑，但全校的学生，只有我们六五班会去摘芒果，当然，只有我们班的男生会去摘，其它班的男生们不知会不会眼红？这个我就不得而知了。

然而，有一次我做了不讲义气的“二五仔”，我举报了同学摘芒果，不但不会得到校长的表扬，反而让同学讨厌，。（因为当时审问我们的是校长，所以那时我有点害怕。）

后来，我与另外两个人成了更要好的朋友，我们每一次下午放学的时候，我们就去饭堂飞杂草人生的角落里玩，去摘木瓜，摘桑子，那里有一个刻废弃的猪圈，而猪圈里并没有杂草，我们就会常常到那里去玩耍，也是一个隐蔽的好地方，当时也想到，如果老师打我，我就跑来这里躲着。当然，我也没有被老师打过，也没有真的躲藏过，但在那方寸的小天地，也使我多识了，草木虫鱼之名。

小学六年级的时候，我们曾在下午的时候翻墙出学校门口，我也不知道当时中那里来的勇气，但翻过同学家之后，他的家长似乎不太愿意我们这样做，我当时看到同学的家长，内心有过一丝忏悔，那天下午，我没有睡午觉，就在同学家里玩，同学的家是收购站生意的，有很多东西玩，那天其它同学也多，玩得兴味十足，然后够时间上学的时候，就一起回校。

还有一些值得回忆的就是在学校用公用电话打电话了，记得是一种叫做二零零电话卡的，大概十元一张，在当时算是流行新产品了，每一次下楼梯的时候，如果看见楼梯下的电话没有人打，就会冲过去霸着，但多数不是打电话的，只是霸着玩，但那样也好玩，后来，有一个同学拿了一台手机回学校，全班只有他一个人拿，用今天的话来说就是他抢走了风光，其它同学只有看的份上，他还表演给我们看，说会在桌子上自己会动，但当时他也真的弄出来给我们看了，后来才知道，那叫手机振动，所有的手机都会有这样的一个功能，但那时年少，所以才那样的好奇。

小学觉得好玩而流利起来的就是陀累，当时五毛一个，便宜又实惠，何乐而不为？虽然其质量并不好，我们也乐意去玩，小学还有麻辣，还有自己下雨时候也要去外面的山上找桑子，跑了大半个镇，最后桑子没有找着，反而弄到了一个眼睛，还要自己一个人走回学校（当时是三个同学去的），最后，同学回学校上晚修的时候却带回来一很多，于是，我们去的三个同学却面面相觑，默默地吃着她不知道去那里摘回来的桑子！

我怀念小学那欢乐的时光，现在回想，有几分感动，小学的时光是求学生涯中最快乐的，那对老师敬重到害怕的程度，对同学并不会有非分之想，而我们男生女生之间会害惨走得太亲近，但如果你那时刚好喜欢一个女生，而你也会害怕走近她，但你心想是愿意走近的，只是害怕同学笑话而已，那时年少，就会有这种心境，多难得啊。

在我求学的所有时光中，小学的时光是最怀念，中学的时光风平浪静，高中的时光可以笑着回忆，大学的时光却成熟了好多，感觉有点麻木，或者有点点平凡，但我也感谢在大学里遇到的那一些人，始终谢谢你，来过我的青春。

[怀念小学时光作文

我们总是期盼未来的世界有多美妙，我们总是幻想未来的生活有多绚丽，然而，生活从来不是在空想中存在，或许只有历史上的东西才是最真实的。怀念过去，在“面朝大海，春暖花开”之际，我们且听风吟。

关于这个世界最早的一瞥，所谓一切事物的滥觞，有时我会竭尽所能地回想，当那些无限的须臾小事，幻化成镜头，逦迤地出现于脑海，那时光隧道便延续了我对过往的回访。

曾经，睁开双眼面对这个全新的世界，是怎样惊喜的心情，只能用哭声作为见面礼?阳光倾泻下来，露出淡淡的微笑，软软的小手抚过温柔的晚霞，在指间着最初的感动。那时，没有受伤的疼痛，没有背弃的悲哀，亦没有华丽的梦想。空气中迷漫着甜蜜的气息，就像巧克力熔化般丝滑。

曾经，懵懂地认知一切新鲜的事物。白的云，蓝的天，以为太阳东升西落是它的职责所在。喜欢把心情写在脸上，被他人一语道破却急着否认;珍惜自己喜欢的一切，哪怕一元钱一支的彩色水笔……那是些朦胧的岁月，记忆被时光轻轻触碰便碎了一地，只留下支离破碎的短暂画面。

曾经，用45°角仰望天空，看见遥远的地平线，弯成好看而优美的弧度。才发现白驹过隙，时光真的在指缝间飞快地溜走，伸手去挽留不过是下一秒浪费。看窗外新雨淅沥，落在地面的雨水、蒸发、然后凝结，如此循环往复，最后唯美。

曾经，潇洒地看待所有，灼热的眼神，炙热的呼吸，在耀眼的星光下辗转成盛开的蓝色妖姬，妩媚而艳丽，如同闪亮的水晶，折射光芒，就连泪水都得去埋葬。那样的日子，只剩下一抹色彩斑斓的空气，在时光的隧道里缓缓飘荡。

曾经，高傲地俯视一切，连微笑都充满距离。总觉得世界是一个以自己为中心，无限长为半径，圆滑无比的大圈圈，庸俗的人们，高贵的自己。没有同情，没有怜悯，只去走属于自己的羊肠小道。哪里懂得，小道旁的那片花海，波涛汹涌，暗藏玄机。

“指尖/在悄然分离/修长的手指/留不住一个转身的距离/指甲上的花/娇艳无比/却在不知名的角落凋零/”有些人，有些事，难舍难料，在冥冥之中，转身，错过。有缘无份，是任谁也改变不了的结局，如同手握沙砾，到最后还是要散失开去。人身渺小，光阴浩淼，得与失之间，知与不知之间，谁比谁婉转，谁比谁幸福?越来越虚伪，骄傲，却不肯承认，而微笑下的鄙视，谁又能看得见……

突然锋利的回忆，突然模糊的眼睛，一恍神，一转身，怀念过去。

童年像一道闪电，一刹那就在我的世界里消失了，我挺怀念那闪电般的时光——童年。

小时候最喜欢的是过年，那时，我们小孩子每人都有一个打火机。大一点的孩子就会放炮，小一点的就拿着打火机乱点。有时候，会从家里找一些干玉米棒子，拿到又高又大的土坡上去点。刚开始，所有的人慢慢一起向坡上走，过一会儿，就只剩那个手持打火机的孩子在上面了。点了半天，发现点不着，就会气的把打火机向玉米棒使劲上一摔，接着就是一阵大哭——打火机会爆炸，搁谁谁不怕？后来，大家就不再拿玉米棒子了，一是家长会打骂，二来又点不着。不知哪一天，一个孩子放炮时，引燃了一堆泡沫盒，并且范围越来越广，于是大家就围在跟前，伸出手烤火，一回家都得打寒颤，最后免不了受“针刑”。

说到“针刑”，关于它的事也不少。小时候，我们天不怕，地不怕，就怕那个细针。每次去诊所，都要被医生用那个月饼一样的东西在身上按来按去，一点也不客气。其实，不论那白大褂怎么按，最后只有一个结局——打针，也就是所谓的“针刑”。那时，我奶奶爱带我去诊所串门。并且，每次都要给我体检，体检就要受“针刑”。所以，每次听见奶奶叫我，我就从后门跑出去，一直跑到诊所，再给手上贴两道白布，从大路往回走。遇见奶奶，我就告诉她我打过针了，她也不看，就信了。

有一段时间，我爱喝“水”。这个不是普通的水，是指各种食物混合之后泡成的水。小时候，我经常看爸爸往水里面放绿条条，端起来摇一摇，再轻轻抿一口，说到：“好茶！好茶！”那样子很有品味。于是，我就时常会去集市上讨几个山楂，放在水里，大摇大摆的走在街上，说道：“好楂，好楂。”路人听了以后会很惊讶，不过看清了之后就会哈哈大笑。我觉得我的山楂确实不错。

我很怀念我的童年，怀念它的天真与单纯。毕竟那时的我还是初生牛犊哩。说实话，我很怀念那个“楂”。

人是一种常常产生失落意识的生物。又是一年开学时，当看到一个个学生在家长的陪伴下欢欢喜喜走进校园时，我又有意无意有情无情地回忆起我做教师的时光。

在我的生命中，在学校的时光可谓多矣！先是读书，后是教书。师专毕业后，我还是一个20岁出头的毛头小伙，加之又孩子气，当别人喊我“老师”时，我会很别扭，羞得慌。上课时，我不敢仔细凝视下面学生的面孔，因为年纪相仿、年轻的女生自然不能多看，以避嫌疑；气盛的男生也不敢多看，以免敌视。一次，我上课批评了一名大个男生，他竟气呼呼地站起来无端质疑我为什么批评他，幸亏被邻班一位年长的老师及时制止我才免了尴尬。后来，因为和学生年龄相差不大，和学生也慢慢相处熟了起来。

初为人师，凭着年轻人特有的激情和干劲，我把全部精力都投入到教学和工作中。我当时既教学校十多个班的体育课，还兼两个班的数学课，又是班主任，还协助领导负责全校学生的晚寝和早操，不可谓不辛苦，真真实实是“两眼一睁，忙到熄灯”。我几乎所有的时间都在备课、上课、批发作业、辅导学生。体育课上，我既教学生军体，又习武术，更注重篮球、乒乓球、田径等大众体育的教学，乡镇农村学校，由于缺乏体育老师，以前大多是“放羊式”教学，现在学生既新奇又好玩，很是喜欢。课后，我又和学生们一起打球、训练，玩的也是不亦乐乎。数学课上，我更是举一反三、旁征博引，把看起来深奥的问题讲得深入浅出，而且我又喜欢东拉西扯，给学生讲些他们喜欢的小说、热播的电视剧等，所以学生们都听得津津有味，我也自我感觉良好。由于我是个多面手，学生非常佩服我，因此很受学生崇拜。由于教学工作努力，成绩突出，我连年被评为优秀教师，连续两年被评为全县师德标兵，并巡回全县作报告。所以提起做教师的时光，我倍感自豪和骄傲。

由于工作调动，我离开了心爱的教学岗位，但在我心中，那挥之不去的教师情结时时刻刻填满着我的心间。在那单纯、远离世俗的环境和空间里，我生活的很轻松、很充实，也收获了很多，它教会了我处事为人，教会了我认真负责的工作态度，更教会了我什么是爱心、什么是责任。它改变了我的性格，让我更懂得奉献和付出，以年之后，教师生涯给予我的一切已溶入我的骨髓和血液，我感谢教师生涯给我的一切。

我爱教师这个职业，而今，我走了，再回首那曾经的岁月，似乎有一种茫然的感觉，我会永远珍藏教师生涯让我拥有的良知和真诚，以及一切一切。在教师节来临之际，祝老师们教师节快乐，家庭幸福，事业顺利！

[怀念做教师的时光作文

毫无疑问，朱大可是个有争议的人物。很多人说他是“文化流氓”，肆意地贬低别人，当然也有很多支持他的粉丝。一般来说，我都是远离纷争的，但对这本书中讲历史器物还是很兴趣，所以还是决定看一下。

这本书是“朱大可守望书系”的收官之作，也就是把他历年中各种文字都摘录了一部分。

根据内容，我个人认为其实可以分为三大部分(虽然目录中分成了更多部分)，一个是历史器物，包括玉、宝剑、铜鼎、古镜、茶、瓷等，见下面摘录，这部分内容翔实，语体典雅，比较好看。

另一部分是个人经历的回顾，包括对“文革”时期童年的回忆和悉尼八年的生活，这部分虽然是以儿童的视角进行描述，但很多事例都能看出当年历史的残酷。

比如，作者说一年级班主任陶的自杀，她“是个面目凶恶的老处女”，她在学校楼梯顶端的木栏上，“怒气冲天地把自己弄成了一具死尸”;隔壁的秦瘦鸥夫妇因为用印着最高领袖照片的报纸做书皮，被挂着牌子批斗;陈独秀的孙子偷他的书，陈独秀的女儿(据说是他晚年红杏出墙的结晶)可能因为绝望，卖光了家产在外面尽情地吃馆子，享受生命的最后大餐;不停自杀的各种邻居;不停消失的童年小伙伴;人们盲目地向自己的身体里注入鸡血;更多的人疯狂地进行着毛主席像章竞赛……

必须在令人心碎的事实中找到真正的生活，由于对白昼的绝望，我们从此不再思念茫茫黑夜。我们先后背叛了自己的最初信念。从那时候起，我们就像死掉了一样，如同卡夫卡的虫子。

文革是一个疯狂的年代，人们后知后觉地恍然大悟，仿佛完成了一次重大的觉醒，疯狂的属性就此被外推给了那个已经流逝的岁月。每每看涉及文革的文章，都会唏嘘好几天，一方面庆幸自己没出生在那个疯狂的年代，另一方面也为那个年代饱受摧残的人和事忿恨不已，我个人觉得很需要一些理性地、分析和回顾那个时代的书或者文章，帮我们从人性、社会、政治等多方面寻找它出现的原因，造成的后果、弥补的努力等等，可惜这一段历史被提及的实在不多，估计还要再等上一些时候吧，只是到那个时候，估计世人大多已经不知道有过这样一段黑暗的岁月了......

剩下的其实都可以归纳在第三部分，大众文化批判系列。很多时候，可以看出作者是比较消极的，比如他说“事实上，书籍所保留的大多是废弃的思想。书籍就是那种世界上最沉重的尘土。”“也许只需要三五年时间，纸质图书就会沦为微众的工具，被大众所彻底抛弃”。

不过，作者对慢生活的描述我还是很有同感的：慢生活的宋明样本，中国式时间综合征的临床表现，大致有，一，所有人都自我延展工作时间，把旅游和休闲视为浪费，二，不断催熟儿童智力发育，从三岁就开始各种学习，卷入应试教育怪圈，三，政绩和市政建设挂钩，官员成为高速机器的推动者，而以粗暴的方式，加快城市现代化进程。对于21世纪的中国人而言，慢生活是最奢侈的愿景。

总之，从这本书里的文字看，我个人觉得朱大可专业方面确实还是知识丰厚的，个别语境中可以看出他的用语稍显刻薄，消极，估计这是和个人的性格相关的。性格估计是他成为争议人物的一个主要原因。

最后，摘录一下他对历史器物方面的小结：

茶:

东晋常璩qu2《华阳国志·巴志》称，当年周武王伐纣，从巴蜀之国得到了鱼、盐、铜、铁、丹、漆、茶、蜜等贡物。并记载“园有芳弱香茗”，据说是人工种植茶树的最初记录。唐弘扬佛法，茶受到禅宗大力推崇。诗僧皎然《饮茶歌诮崔石使君》描述:“一饮涤昏寐，情思朗爽满天地。再饮清我神，忽如飞雨洒轻尘。三饮便得道，何须苦心破烦恼。”明代茶道日趋成熟，徐渭在《陶学士烹茶图》里说，“醒吟醉草不曾闲，人人唤我作张颠。安能买景如图画，碧树红花煮月团”，吟诗和书写、酒醉与苏醒、癫狂与理性，这些对立元素在茶的领地获得统一。茶与酒轮值制度，是中国饮品文化的最大机密。

剑:

先秦时期的兵器工业，大致分为三个阶段:以铜剑为代表的吴越世代，以铁剑为代表的楚世代，以及以铜铁弓箭为特征的秦世代。

鼎:

早期的历史学家大都以为是夏朝打开了铸造铜鼎的历史，夏禹派认为是禹本人发明了铜鼎，夏启派认为是夏的儿子启首次铸造的，第三种是盛世派，虚指虞夏之盛。

汤人(商)把铜器推向高潮，按比例加入锡，既作为食器也做祭器与刑具。

早期华夏器物神学的三大支柱:铜鼎、宝镜、玉器。

玉:

同时呈现石、水和血特性，像石头一样坚硬，像水一样晶莹，像血一样流布着人的精气。玉的发展从上古的巫玉，到帝玉，周朝制定了玉器的礼制，《周礼》记载了六种宫廷祭祀所用的玉器(圭/璋/璧/琮/琥/璜)，还留下了三件著名玉器-随侯珠/和氏璧/昆山之玉。之后士玉，儒家把玉推举到道德象征的高度，之后玉的工艺学征显，玩玉，再后来玉的所指边界扩张，从男体开始，转向女体，随和返回男体，再完成对人类的全面指代。

时间荏苒，如白驹过隙般，转眼间飞快流逝。——题记

记得小时候时间过的很慢很慢，一年从年头盼到年尾，为了那一身新衣服，为了那一杆绚烂烟花，为了能有红包，为了那一桌好酒好菜，和亲朋好友能在一起其乐融融吃顿饭，总感觉要等好久好久。

也不知道从什么时候开始，时间过得越来越快，越来越快，春夏秋冬都来不及感受，一晃又是年尾，感觉一年忙忙碌碌似乎什么也没做，自己又‘老’了一岁，父母的头上又多了几根银丝。

时间一晃，转眼间我们都初三了，初一刚来时的时光仿佛还历历在目，刚进学校的我们一个个都是那么活跃，脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在，长大了，成熟了，我们都在努力的复习，准备着迎接中考。三年的时间，只为中考的那两天的时间努力拼搏！上个星期英语课上，老师说：不要以为我们离中考时间还有很长，看起来还有半年，其实去除来年的节假日和休息日，我们在校时间已经不到一百天了，甚至连九十天都不到了。所以，孩子们珍惜吧！

时间就像水，你永远握不住它，只能看着它慢慢从你手中飞快流逝，转眼间就快到了尽头！

奶奶家住在一栋老式居民楼里，大家的房子都没有什么两样，但奶奶家是最容易分辨的，因为只有奶奶家的阳台没有安防盗窗。

阳台其实没什么特别的，就是用很普通的白色瓷砖铺成的不足几平米的小空间，当我初临人世的那几年，家里还是用煤炭取暖。那些又黑又脏的煤炭就占了阳台的一大半，我自是万分嫌弃，不愿涉足阳台的。自己都不记得是什么时候了，那些煤炭再也没有出现在我家，阳台也被重新打扫过，从那个时候开始，阳台变成了我常去的地方。

小时候家里管的比较严，别的同龄人在楼下追逐打闹，我却被家里的大人压在阳台上练习着写自己的名字，听着楼下传来的滑板车，摩擦地面的声音，我真恨不得自己的名字叫丁一。那个时候的我总是在阳台上面边练习着写字边琢磨着能把名字改的再短小点就好了，后来字也会写了，家里人便再也不逼迫我的阳台上面练字，我在阳台的活动便渐渐多了起来，有时我甚至把阳台当作是我的舞台，把过路的人当做我的观众，因为没有窗户的阻挡，所以我在上面唱歌，底下都听得真真切切的，但这么多的观众，却只有住在对面那栋楼里的姑姑会打开窗户欣赏，边织毛衣，边赞叹着，我还会热情的同她互动。

后来上了小学学校开始布置作业，因为已经习惯在阳台上面写字了，所以每回一放学回家就直奔阳台摊开书本写字，写完了作业，就坐在阳台上，自己找乐子，或者发呆。每到那个时候，我总能听见奶奶在楼下王爷爷家打麻将时传来爽朗的笑声。一到下午五点，麻将声便停了下来，奶奶就会上楼，回家给我做饭，我还是不愿意离开阳台，因为妈妈还没有回来，我特别喜欢趴在阳台上看着转角过来的是自己认识的人，这样我可以大声呼叫他的名字，然后用力的招手。妈妈每次回来的较晚，我坐在阳台上，还可以欣赏傍晚天空美丽的色彩。

时间它总是在快速的游走，你越想保住的美好，它便消逝得越快，不知道什么时候开始，滑板车在地上磨出哗啦的响声，不在了，楼下王爷爷家的麻将声，消失了，五点钟再也听不到奶奶上楼的脚步声，傍晚时分陪伴我的不再是夕阳，而是教室里的灯光，家里的阳台重新翻修了一遍，粉刷掉了我曾经在墙上留下稚嫩的笔迹，也粉刷掉了我曾经的童年时光。

原本纯白色的阳台安上了防盗窗，还被许多绿色的植被装点着，一片生机，一片陌生……

日月如光，时光如箭。转眼间，我成了六年级的学生。开学本该是个快乐的日子，可听到张老师不跟班走的消息，我的心瞬间被击垮的感觉。我好怀念和张老师在一起的时光啊。

还记得刚上五年级时，张老师是我的班主任，每天放学，她都带我们到规定的位置站路队，等候家长来接。眼看着一个个同学飞奔到爸爸妈妈的怀抱里，只有我们几个小可怜还在眼巴巴地望着家长可能出现的方向。唉！

是不是爸爸又忘记接我了？我好伤心。而新接班不久的张老师为了尽快熟悉我们，于是一个个指着叫出同学们的姓名：王浩然、杨胜涵……终于轮到我，我的心里满是期待，可张老师却朝着我叫“李致源”同学们哈哈大笑，我也非常尴尬。这时张老师却笑呵呵地说：“你和李致源简直长得太像了！”尽管张老师把我们俩张冠李戴了，可刚才等不到家长接的伤心劲早抛到九霄云外。

还记得，几个同学不遵守纪律，偷偷把一些小零食带到学校，张老师得知后大发雷霆。眼睛瞪得像铜铃一般，然后秋风扫落叶一般无情地训斥了他们，当他们像霜打的茄子一般垂头丧气地站在老师面前。老师又心软了，最后原谅了他们。或许是感化的力量吧，从那以后，那几个同学再也没有往学校带过零食。我认为有时候和风细雨的温润甚至能胜过刀霜雪剑的冷酷。

和张老师在一起的一幕幕重临心头。剪不断，理还乱。张老师，我好怀念您教我们学语文的情景；怀念您给我们讲述的那些生动的故事。真希望有一道可以穿越到从前的大门，我重新做您的学生，您依然是我的班主任。

对于我们这些小孩子来说，天底下最最好的事情莫过于吃雪糕了，尤其是香甜可口的水果味儿的雪糕了。想象一下自己那只一个大勺子，从一个包装精致的雪糕盒中，舀出一大块亮晶晶，透着凉气的，还散发着诱人水果味的奶油物放入嘴中，那感觉只能用一个字形容：爽!特别是出了一身汗后，冰淇淋顿时成了传说中那最好吃的东西了。吃雪糕，是我小时候最美好的记忆了。

可能是太爱吃雪糕的缘故吧，我把小时候的事也记起来了。记得小时候和同学一起买雪糕，我忘了那是“香芒雪糕”还是“橘子雪糕”反正当时那一阵我特别喜欢黄色，反正和同学一到雪糕店，我就谈心的看着那两种黄颜色的雪糕一直拿不定主意，最后我闭上眼睛随便拿了一支雪糕，付了钱就和同学走了。我习惯于享受一起么好事物，喜欢享受时那纯纯的雪糕味，可偏偏上面沾了好多果肉，破坏了我的味觉。于是大口大口吃起来，希望赶快把果肉吃完，这样就可以好好享受美味了，可谁又知道从头到尾一直是果肉，最后还是没有吃到纯雪糕，真扫兴。

这几年，郑州有了很大变化，当然雪糕也变了不少。变得比以前好看了，味道也比以前有所进步，包装更吸引人了。同样的，我吃雪糕的兴趣及选择也在改变着。

一晃几年过去了，事过境迁，小时候曾经陪我买雪糕的人已经都不再了，慈祥的奶奶去了天堂，幼儿园的朋友都分到了不同的学校没有任何联系。现在每次买雪糕，都不会有小时候那种兴奋的心情。最近一两年里，我就算看到雪糕，也会无动于衷。也许我早已经忘记了，小时的我对雪糕是多么的喜爱呀!

长大了再回过头以想，人活着有什么能够值得留恋和崇拜热爱的，我现在才明白只有一句话，那就是：对亲人、朋友和他人永恒不变的爱。

细长的手指搭在黑白相间的琴键上，伴着动听的曲声而跳跃，当我一曲演奏完，赢得了家长的喝彩与掌声。

“这姑娘很厉害！”凡是听过我弹琴的大人，都给我这样的夸赞。可他们不知道，我的童年是跳跃在琴键上。

学钢琴莫约有七、八年了吧！每一个音符间，每一个琴键上，都留下了我童年的足迹。我想，有多少个曲子出现在我的童年里，我的童年就有多少快乐吧！

一次，我去参加钢琴比赛，在灯光的照耀下，有一架三脚钢琴在舞台间；在万众瞩目下，一个女孩走上了舞台，那便是我。我坐在琴凳上，梳理完裙摆，手，放在了黑白相间的琴键上。当我奏响《童年的回忆》这首曲子时，全场一片寂静，悠扬的琴声回荡在偌大的比赛厅里，时快、时慢、忽轻、忽重，或悲伤、或欢快。于是，便有了本文开头的一幕。

弹琴，使我吃过不少苦头。比如弹琴偷懒被妈妈骂；弹琴不认真，被打手巴掌；弹琴乱弹，被罚不能吃饭……但仍旧把童年建立在黑白相间的琴键上。

每天早晨，当第一缕阳光洒进屋时，我就由琴声开始我美好的早晨，每日午后，在家人休息时，弹上一曲轻悠的曲子，使人身心愉悦；每天晚上，借着月光，弹上一首《小夜曲》，美妙宁静的夜晚，便就此来到。

我跳跃在琴键上的童年，每当我按响一个琴键时，我的童年之歌，就此奏响……

我的幼儿园就在家后面，隔着一个工厂。我那天真烂漫的童年时光就在那度过。

早晨，大人们把我们送往学校。我高高兴兴的奔向那里，见到同学打声招呼，见到认识的老师问声好。跑到教室看见同学心里很高兴。上午，我们学知识。老师教我们唱歌、画画，有时也边玩边学，都不想停下来了。10点钟，我们集合做早操，没有几个做小动作，音乐也不是枯燥的念数字，而是优美的音乐。让我们感到快乐。

早操完了，回教室边吃饼干边看电视，碟子是同学自己家的，别人看了开心，自己也跟着乐。中午吃完饭老师从屋里搬来折叠床，铺好被子，我们一觉醒来，跟老师玩得不亦乐乎。最后晚上了，我们依依不舍的回了家。

我多想回到童年哪！

雪花一片一片落下。落到屋顶上，落到松树上，落到人的心里去，融化成一滩干净的雪水，放映着那年冬天的往事。

前年冬天，让我感到最寒冷的冬天，依旧也是像现在这样下着雪，积在母亲心上。我的姥姥抵挡不住那年冬天的寒流，住院了。妈妈随着呼啸的火车回老家了，我因为当时在上学，就没跟着去。姥姥身体不好，经常住院，但每次都会好起来，我就像是习惯了似的，以为这次也是一样。

妈妈这次走的天数比以往都长。

“一切都会好起来的”，我总是喜欢这样对自己说。

母亲终于踏着积雪回来了，头发上都是雪，眼睛带着血丝，还是红红的。疾病无情夺走了姥姥。我后悔为什么没有跟着回去，没能见姥姥最后一面。没过多久，姥爷也走了，去陪伴姥姥了。妈妈好像一夜之间苍老了许多。

雪下得似乎更大了，街上的路灯也亮了，昏黄的路灯照耀着漆黑的路。望着那条路，我想起姥爷牵着我的手走着这条小路，当时还没有路灯，却一点也不害怕。

窗外的风呼呼作响，又想起姥爷载着我骑着摩托车在乡间的田野在奔驰，尽管当时耳朵冻得都快掉下来了，却还是开心地傻笑。乡间的田野里，有我跟姥爷的欢声笑语。

“这里好玩还是你们城里好玩？”姥爷问道。“这里好玩！”我答道。“那你就在这里陪着姥姥姥爷吧！”可惜呐，现在不能陪您了呢！

寒冷的冬天思念着遥远的亲人，朵朵雪花播放着美好的回忆。静心听着雪落下的声音，幻想不会停。

怀念过去的时光，过去的日子伴随着我成长，我应该也要好好将回忆整理，串联，发掘，思索。

小时候，快乐很简单的事，夏日里，在吊扇下铺上一张大帆布，然后抱起纸皮箱，“哗啦”一下，把玩具全都倾倒出去，开始我一个人的游戏，其中点头游戏是我的最爱，虽说是战斗，却没有真实意义的战斗武器，除了几个像样的玩具外，剩下的不过是身边的一些小东西，甚至是一块长长的木块，一张弯弯的铁皮，我就把这些东西分帮结派，同样品相好的独占一派，于是我就把心里感觉“好”的聚集在一个角色中，同时，给人物配音，仿佛我是世界的主宰，导演着一切，完全沉浸在自己的世界里，演绎着心中的梦。

渐渐的，我褪去了从前的幼稚，上了五年级，爱上了打羽毛球，每天下午放学后，就把书包往教室里一扔，和同学们一起打羽毛球，每次我抢球，运球，投球，然后进球，最后，获得一份欣喜和满足。汗水一滴滴洒落在操场上，晕出一片欢乐的海洋。夕阳斜斜地笼罩着年轻的身影，显影出蓬勃的生机，直到幕色四合，才飞奔回家，等待的是父母的“洗礼”。

转眼间，我又上了初中的殿堂，没有以前那么贪玩了。我来到粉刷一新的教室，用坐得笔直的身姿迎接老师的开学第一课。我随时踏上征途。来吧，考试，我以知识为开口，来吧，作业，我以认真为开口，在一次次磨练中，我渐渐成为一个成熟的我，我们拼搏着，为了追求理想，我们奋斗着，为了怀着信念，我们耕耘着。

怀念过去的时光，但自己已经长大，身上的责任也越来越重，我们应该珍藏过去的回忆，用我们青春的热情去迎接美好的未来！

我在上幼儿园的时候，我那时和同学在玩闹时，我骂了他几句。后来他把我的椅子弄倒，害得我手被椅子压到了，我大哭了起来。后来手指甲掉了，过了许久才长好。他奶奶的，小心我剁了你那根!我靠!我想起真想以后看到他把他“爆头”!

我们中午在幼儿园睡觉起来后得喝一杯水。我们一起床马上冲过去大口大口地喝水。喝完以后我们先喝好的就跑过去抢玩具。先到抢的玩具会比较好，比较喜欢的玩具。现在回想起以前自由自在的生活，多有趣啊!

还有去年的暑假，我们电力局的子女的夏令营,去的我认识的都是新村朋友,有：俊洪、亮亮、勇杰、乐乐。在去古田玩的路上，俊洪说要不要随便打电话给别人，说打劫的!马上挂掉。决定得到了同意，我们刚打了又按掉了，因为不敢。到了古田我们先去看了一看古田第几次会议纪念馆，里面有一全大堂，有许多椅子，是当年开会的地方。我们又到了另一个馆，馆里有朱德的雕像。还有很多房间，有的房间放着以前的钱。还有的房子放着枪，手榴弹和子弹。还有的里面是放书法作品的，还有的房子放着一个雕像。还有许多许多房间。这一次的古田夏令营之行真愉快!

我以前还和朋友在一起玩捉迷藏怀念童年作文作文。一开始是小杰找人的，我们一群人很奸，全都躲到电控门里。他找了许久也不有找到，我们其中一人，出去了结果被发现了，他就是乐乐。轮到了乐乐捉了，首先乐乐数了解情况60秒，开始找人了，我这一次躲在汽车后面。乐乐来了，我往右躲，他到车这边，我就躲到了车中间，乐乐走了过去我往左躲。后来是小杰被乐乐给找到了。为什么呢?是因为小杰躲时露出了一点点身体，结果被乐乐发现了，游戏真好玩啊!

我还记得我两三年前和朋友在新村找了一个很隐密的地方，做为我们的秘密基地。不仅如此，我们还在秘密基地门口和里面设了陷阱。如果大人进去有时可能也会有一些不幸，因为门口旁边有一个原有的大坑。

童年的生活有意思啊!不论高兴还是生气都挺有趣的，我现在只能回忆童年干过的那一些事情真令人难忘。可是以前的事我也不会再去干了。想想童年，好像又回到了童那美妙，童年的世界去了，我多么怀念童年的生活呀!

我们常说，相识即是缘份，我和我的那些可爱的室友们和同学们，不仅渐渐地开始了相识相知，并在大学生活的时光里日日月月，形影不离地相处和交往，结下了非同一般的友爱和情谊，不正是一种更为难得的缘吗?!

回想起曾经的校园生活，以及昔日的那些室友和同学朋友们，总觉得自己再也找不回当初的那份善良的纯真，那份真诚的热情了，毕竟，我们那时都还年轻，就象一幅未经雕凿和打磨的山水风景画，纯真无暇，生涩稚嫩，个个的心中充满的都是一片积极向上的热情和对美好生活的无限热爱和憧憬。

在那些日子里，我们心无城府，我们纯真热情，我们想说就说，想笑就笑，高兴时狂欢齐聚，伤心时肆意流泪，痛苦时大胆渲泻，得意时畅然欢笑……回想起那样的时光，那样的岁月，真的是空有无限美好在心头了。

那时的我们，有多少个美丽的夜晚是在寝室熄灯之后我们彼此的互诉心语中度过的?又有多少个清新的早晨是在一片懒懒的叹息声中长伸着懒腰被人催促着起床的?更有许多个无聊无趣的日子，我们大家恶作剧似的瞄上某个人，或与他有关的某一件新鲜事，不知由谁起头，便肆无忌惮、兴致高昂地狂开起他的玩笑，而这时那个非常“不幸”的“无辜”的人，无论是谁，都是无论如何逃也逃不脱的，只有乖乖地任由众人的“奚落”和“摆布”。

在那样的日子里，我的心境和思绪总是会被这些无伤大雅、毫无恶意的说笑打闹纠缠和牵扯，因此，也就有了以后日子里许多辛酸孤独的单恋情结，这情结，一伴就是多年，至今想起来都觉得是心里是酸酸的，涩涩的，犹如一杯复杂多味的苦酒，浓得化也化不开，在某些不经意的时刻被风吹散开来，化作漫天的蝶。过去的已然过去，今天的我重提这些已经逝去的青春往事，心里头洋溢和充斥着的依然是那种幻想的甜蜜和向往的幸福。

记得那个时候，我们无一例外地喜欢收听收音机，喜欢听西安音乐台的节目，我也是喜欢上了一个名叫叶子的节目主持人，她的心灵鸡汤般的语言，总是能一语中的，直指人心灵最深处的那一点隐秘的暗角，让人不由得不感叹敬服，那样的日子真是追也追也不回了。

当看到我的这段文字的时候，我的那些昔日的同学好友们，是不是也会和我一样在努力地找寻当年我们曾经共有的美好回忆呢?离别校园后的日子里，你们是不是也象我一样时不时地总能将那些充满欢笑和眼泪，喜悦和愁情的青春往事在思念的梦中忆起?分别的日子太久了啊，真的感觉自己好想念那些昔日的同窗旧友们!知道我在想你们吗，我的那些曾经的旧日同窗们?

在班级的首页上，我看到上面有一段留言说，“我们的大学生活，弹指间它便幻化成人生旅途中的一段记忆。我们用青春的激情谱写了一曲美丽的乐章。同学们，不要叹息，人生难免分离，但我们依然有美好的回忆。就让点点滴滴，汇聚成记忆的流星，偶尔回眸，发现在灿烂的星空中有如此美丽的弧线。

说来真是惭愧，因为年轻气盛，因为不够成熟，我的校园时代并不只是美好和谐的一面，也有许多不快乐不团结的音符。在这里，我谨向自己往昔岁月里曾经无意间伤害和触痛到的同学和朋友们致以最真诚的歉意!

我的大学生活已经过去，成为永不再回的青春往事。今天，我在这里重温旧梦，所能做到的也只是倾吐自己一腔浓浓的思念之情，表达一颗期待心灵的美好愿望：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”!

在这茫茫人海中，儿童不免会长大成人，摆脱一切束缚，可儿时童真的时光，总会回荡在脑海中，久久不会散去。

记得小时候，我特别喜欢吃葡萄，一天不吃一大串就闷得慌。可老天有时不知是不是发烧，竟把家人都“派”出去办事，无奈的我只好去邻居家“偷”几串葡萄。

从邻居家的“地道”（当时我和朋友挖的）偷偷“潜入”他家后院，从那毫无光亮的“地道”中爬出来，一阵扑鼻的香气向我席卷而来，我贪婪地吸着那葡萄独有的香气。我望着那一串串晶莹剔透的葡萄，口水自己不听我的话，纷纷向大地奔去。我努力克制我的情绪，小心翼翼地爬上了那脆弱的葡萄架，可那架子“宁死不屈”左摇右晃的“拼命”地把我甩了下去。可我当时已气急败坏，出于生气，我用力地用手推了一下架子，可“偷鸡不成蚀把米”，那架子不但没倒，我自己倒是摔了一个狗啃泥，由于前一天才下过雨，那土还没干透，我这一摔，倒是成了一个“名副其实”的“泥人”。

还记得小时候，我总是特别能讲，有一次，一个比我大两岁的哥哥（我五岁）到我家玩，当时我的一个朋友也在，于是三个人一起玩起了游戏来。可才开始玩，那哥哥不知是存心还是无意，将我的朋友推倒了，一下子摔在了大石头上，虽说没什么大事，可朋友还是痛的说不出话来，倒在地上“呜呜”的小声哭。

我急忙把她送到大人那，只见哥哥不知是不是被吓着了，怔在那，呆呆的不说话。我气不过，用稚嫩的声音对他吼道：“你怎么能推人呢？你知道刚才有多危险吗？我朋友出事你来管吗？……”我叽里呱啦地说了一堆，那哥哥又一次怔住了，可他的眼眶红了，用略带哽咽的声音说：“对不起，我不是……我不是……”不等他说完，我两手叉腰，摆出一副小大人的样子，说：“你不是什么？对不起就有用了吗？摔得不是你……”小哥哥被我的架势吓懵了，我的气也撒完了，便不理还怔着的哥哥，大摇大摆地抓鱼去了。

回想起儿时的美好回忆，我仍会“噗嗤”一笑，回想起儿时天真的模样，仍会感叹。儿时时光是天真的，美好的，幸福的。

童年，多么美好，多么自由，那时的我无拘无束，想哭就哭，想闹就闹。正是因为如此，童年才让人觉得美好与快乐。

记得那年的春天，春风拂面，柳絮在空中飞舞着，使晌午的人们略有一丝睡意。顽皮的我跟着奶奶在邻居家串门，奶奶与邻居婆婆聊家常，我呢东看看，西摸摸，正努力地寻找着好吃的。

真是功夫不负有心人，在茶几上，一块巧克力映入眼帘。它不仅仅吸引了我的目光，还占据了我的脑海。我幻想着巧克力的美妙味道，甜甜的，软软的，不知不觉，我竟还流出了口水。

我实在忍不住，就拉拉奶奶的衣角，又指了指巧克力，低声告诉奶奶：“奶奶，我要那个。”就在这一刻，我的脸一下子变得通红，邻家婆婆听见了我的话，直接把巧克力塞到了我的手中：“拿去吃吧，不用客气哈！”我顿时笑开了花。奶奶见我这副样子，说：“瞧你这小馋猫的样！”说完，便告别邻家婆婆，拉着我回家了。

回到家，我迫不及待地打开巧克力的外包装，舔了起来，舌尖是我熟悉的美妙滋味。我一点一点，小心又珍惜地慢慢舔舐。突然，我手一滑，一抹棕色掉在了地上。我愣了愣，盯着地上的巧克力一动不动，随后哇地一下就开始哭起来，一边哭一边喊：“我的巧克力！我的巧克力！巧克力……”哭得满脸都是鼻涕眼泪，还不让人擦。

大人们都跑过来安慰我：“再给你买一块呗，一块不够的话那就买十块！”

“别哭了，别哭了。这有什么好哭的？不就一块巧克力吗。”

可我仍旧哇哇地哭个不停，丝毫没有停下来的意思。

过了好久，我才停止哭泣，也许是哭累了，可嘴里还是不停地叫着：“巧克力，巧克力……”

童年是那么美好，那么自由。现在的我已不会再如童年那般哭闹，我学会了坚强。遇到困难，我已学会了掩藏，也许这就是长大的代价。我怀念我那随心所欲的童年。

五年时间，说长，真的不长，说短，倒也不短，可是再回想以前的点点滴滴，仿佛好像只是昨天才经历过的，熟悉，又陌生。我们相处了五年，知道了各自的名字，知道了各自的爱好，结识了许多好友，也一起为学习奋斗，尽管里面有很多挫折，但我们一起走了下去，马上就要六年级了，你们准备好了吗？你们想好以后该怎么走了吗？大概都准备好了吧，你们都是那么的优秀，那么的自信，仿佛所有的学习压力都压不垮你们，我很高兴，在这个大家庭里生活，也非常的欣喜，认识了你们。

记得第一年吗？那时候，我们还小，什么都不懂，总是睁着一双大大的眼睛茫然的望着各自，那时候，我们没有竞争，那时候，我们的心还很稚嫩，那时候，我们干净的就像一张张白纸，无暇，而不刺眼。第二年的时候，成绩就各自凸显了，有成绩好的，被老师器重，也有成绩差的，在老师的启蒙中慢慢领悟，我们45个孩子，被老师的温柔呵护着长大。第三年了，有新的同学来了，大哭大闹的，像个幼稚的孩子一样，不过，我们长大了，身体也随着年龄长大了，说话语言也变得流畅，这些，少不了我们的老师和家长。第四年来了，我们心性多少也有些成熟了，里的字字句句也变得有了味道，大家凑在一起谈天论地，好不乐呵。第五年了，这是一个紧张的年份，同学们似是意识到了危机感，都变得努力了起来，让成绩有了些提升。第六年，还是个未知数。

相处的时间还有一年，但我们的情谊远远不止一年，谢谢你们对我的照顾，也谢谢老师，或许在不久之后，被你们的希望寄托的孩子们，会茁壮成长，变成参天大树。

[怀念我的小学时光作文

生活里没有书籍，就好像生命中没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。每天最快乐的时候，莫过于晚上写完作业，坐在床头读书的时光。

那是一个晚上，我刚写完作业，妈妈就来了，说让我看十分钟书以后睡觉。说罢，便转身走出了我的房间，顺手关上了门。

我急切地在书包里寻找那本《书剑恩仇录》，并且边找边想：“红花会总陀主陈家洛能否突围呢?霍青是否愿意发兵救援呢?”我拿出书，像饿狼一样贪婪地读着，忘记了妈妈交待的十分钟，忘记了睡觉。不知不觉中，半个小时过去了，这本书我已经看了一多半了，可我一点也不瞌睡，还是远远不满足，我的目标，是把这本书看完。

我沉迷在小说中，这时，突然想上卫生间，可是，刚好看到了精彩的部分，便对自己说：“没关系，忍忍吧。”又过了一会，终于忍不住了，捧着书，急匆匆地向卫生间跑去，没想到的是，妈妈正在卫生间里刷牙，一头撞在了妈妈的身上，后果可想而知，当然是妈妈的河东狮吼了!

妈妈说明天还要早起上学，让我立即睡觉，我迫不及待地答应着，上完卫生间赶紧回到房间里，以迅雷掩耳之势把门和灯都关上。过了一会，偷偷地把床头的小台灯打开，便又读了起来。这时，门忽然被推开，灯“啪”地一下被打开，我向门口望去，只见妈妈怒目圆睁地瞪着我，好像要把我吃掉的样子。我赶紧放下书，嘻皮笑脸地盖上被子，忙说：“现在睡!现在就睡!”装着打起打鼾来。

在睡梦中，我依然回味着读书带给我的乐趣，这乐趣让我久久不能忘记，我读书，我快乐……