学跳绳的片段(精品20篇)

我有一个快乐的家，家里三口人，有爸爸，妈妈和我。

我11岁了，上小学五年级，是个可爱的小男孩。我喜欢阅读、游泳、打乒乓球。我学习很用功，虽然我的成绩不是最好的，但是我在努力，希望以后有新的进步。

我的爸爸39岁了，在机关工作，他工作很认真，每天很忙，经常很晚才回来。他对人很好。

妈妈是一个工人，在一家工厂上班，她工作也很努力。在家时，她喜欢躺在沙发上看电视。

我们家人都喜欢看书，我们周末经常读书，并共同探讨读书心得，进行交流。呆在家里共同看一本书是我们在一起最快乐的时刻。

每当遇到困难的时候，突然有一只手来关怀着你，有谁不感动呢？父亲的爱，更是令我难以忘怀。

“呼……呼……”寒冷的风无情地吹着，它钻进了教室里，还把紧关着的窗户打的“拍拍”响。我不禁颤抖了一下，脸蛋已经被吹得红通通了，我的手冻僵得像块石头，头也有一些晕了。冷，实在太冷了！我把左手紧紧收起来放在衣兜里取暖，而右手却要继续努力地写作业。这时，一位同学走过来，敲了敲我的桌子，告诉我说，我的爸爸给我送衣服来了。我听后一愣，平日里爸爸工作那么忙，怎么有时间给我送衣服？我赶紧告诉老师，暂时离开教室，然后飞快地跑到校门口，远远就看见给我送衣服来的爸爸。我大声喊“爸爸！”爸爸听到我的喊声，立即朝我一看，急忙把带来的衣服递给我，心疼地说：“快穿上！这么冷的天气，怎么可以穿这么薄的衣服呢？”我吸吸鼻子，把衣服接过来的时候，我的手碰到了爸爸的手，才知道爸爸的手已冷冰冰的。我的心里有种说不出的滋味，眼睛湿润了，喉咙里好像有什么东西哽咽着。爸爸还叮嘱我上课要认真，我不停地点头。说完，他还抚摸了我的头发，又急忙地回去工作。我难过地望着那匆匆忙忙的身影，鼻子一酸，有种好想哭的感觉。爸爸平时都很忙，不仅常常要工作，而且还要帮我补习数学，还真不容易！

爸爸，你给我的爱真是温暖极了！我会好好的孝敬你，用最好的成绩回报你的爱，不再惹你生气。因为，你是一位尽职尽责，一位给了我无微不至的关心的爸爸！

[父亲爱片段作文

1、9月1日在同学们的期盼中如期而至。高考新学年又开始了，xx小学呈现出一派祥和的气氛。上午9∶30，xx小学在操场隆重举行了主题为“感受北京奥运，弘扬民族精神”的20xx—20xx年度第一学期开学典礼暨升旗仪式。xx小学的x年级新生和新分教师参加了此次开学典礼。

2、开学典礼在大队辅导员的主持中拉开了帷幕，整个会场庄严、肃穆，秩序井然。面对冉冉升起的国旗，同学们站得笔直，从目光中可以看出同学们对祖国的热爱和对新学期的憧憬。国旗迎风飘扬，六小亦在昂首阔步前进！

3、会上，x校长盘点了上学年的收获，表扬一批先进事迹。他殷切希望我们每一个x小人都能牢牢抓紧新学期每一天，用自己的勤奋、执着去谱写动人的诗篇，用我们成功的画笔去描写人生最壮丽的彩虹！之后，作为xx小学的领头羊的x校长，带领全体教师在国旗下庄严的宣誓。作出自己的承诺。大队长也带领全体学生进行宣誓，希望新学期能有新的体验，新的发现。

4、当x校长给上期获得“星级优胜班级”的十个班级颁奖时，那一张张笑脸上流露出的是骄傲与自豪，欣喜与激动。在开学第一天就表彰这些优秀的榜样，是想让学生们在新的学期中有更新的展望，有更新的目标，能让我校的学习之花越开越灿烂。

5、开学典礼的举行，标志着x小迈上了一个新的征程。相信我们每一个x小人在新的一年里有新目标，新收获，因为大家坚信：六小因我们而精彩，我们因x小更出色！

夏天是一个炎热的季节，蔚蓝的天空中悬挂着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也躲得无影无踪。知了在树上叫着，声音低沉而缓慢，像是在演奏一曲优美动听的歌儿。树林中的小鸟，都懒懒地歇在树枝上，似乎正在做着“丰收”的梦。

今天，是个值得高兴的日子。我们一家和爸爸的几位朋友一起出去游玩。早上，我们起的很早，带好收拾好的行李就出发了。一路上的风景美极了!天空像一块儿丝手帕，十分透明，蓝天上停留着细碎的云块儿。有时却没有一丝云彩，只有太阳公公高高地挂在空中，耀眼的光芒刺得我们眯着眼睛，像广阔安静的大海。天气很好，抬头一望，湛蓝湛蓝的天空，极明、极静，极宽广，顿时觉得视野开阔，心旷神怡。

草地上，树木茂盛，一棵棵枝繁叶茂的大树像绿色的士兵一样成排地站在那里。花坛里，五颜六色的花儿竞相开放散发着诱人的芳香，一朵挨着一朵，枝头上，茎叶间，花丛中里，无处不见花的影子。粉红色的花瓣儿，嫩黄的花蕊，就像一位身穿粉红色丝裙、头戴皇冠的少女在翩翩起舞!

瞧!远处的湖水，轻纱笼罩的湖水温柔、碧蓝，白雾在湖水上方飘动，好像美丽的大姑娘蒙着面纱，不让别人看清自己，过了一会儿，太阳缓缓从天边升上来，放出了金色的光芒，白雾消失。徐徐微光落在湖面上，湖水似乎为杨树穿上一层金色的外衣，美极了!

过了三个小时，我们来到了阿尔山。吃过饭后，我们开始了一趟美好的旅程。这一路上美丽的风景，我永远也不会忘记。人间处处皆风景，只要你懂得欣赏它，它就会欣赏你

我怀着激动的心情，观看了《焦裕禄》这部电影。焦爷爷关心我们下一代成长的那一个个镜头，至今还浮现在我眼前。

影片一开始就有这样的一个镜头：焦爷爷风尘仆仆地到兰考县委上任，一群衣衫褴褛、饥饿难忍的孩子拥着他，伸出一双双枯瘦的手讨吃的。

焦爷爷的心却碎了：一个共产党员，哪能看着革命的下一代挨饿呢！于是，他迈开大步，急匆匆的走进县委大院，去迎接一场新的战斗。

焦爷爷上任后，顶风冒雨带领群众治理“三害”，呕心沥血重新安排兰考山河，鞠躬尽瘁死而后已，不就是为了为街上不再有乞讨的孩子，让我们这一代人幸福地生活，健康的成长吗？一个干部，只要他眼睛能看到人民的疾苦，胸中装着人民，就会有使不完的劲。

啊！敬爱的焦爷爷，人民需要您，时代在呼唤着您，我们永远怀念您。

叮铃铃!课间操开始时间到了，同学们来到操场上，高兴地起长绳。大家一个接着一个连续地跳着。有的同学像轻盈的飞燕，迅速在绳间飞跃;有的.同学像灵活的小鸟，欢快地从绳间跳过;还有的同学像快活的小鹿，轻巧地从绳间跃过。绳子在空中划出优美的弧线中，好像海浪一次次地冲向沙滩，跳绳的同学好似一条条欢快的小鱼在浪花里快活地跳跃着。轮到我了，看着快速摇动的绳子，听着“啪啪”打地的声音，我有点害怕了。我害怕被抽疼，又怕被绳子绊倒。我站在原地，身体随着绳子的节奏，一下一下地晃动着，像蜻蜓点水一样，心里默默地数着：“一、二、三”。

这时，我的耳边响起了同学们鼓励的话语：“加油!加油!你一定能行的!”我想：“我一定能行的!”想到这儿，我鼓起勇气，打起精神，在绳子落下的那一刹那，眼一闭，心一横，向绳子钻过去。到绳子中间时，我左脚一蹬，右脚轻轻一抬，双手夹紧，头一低，一下子跳了过去。这时，我看见老师脸上已经露出了满意的笑容，我也听到了同学拉夸奖我：“你真棒!”我想：“原来，跳绳一点儿也不难，只要有自信心，有战胜困难的勇气，什么事都能成功的。”

今天，寒风刺骨，但是我们的心里却如沐春风。因为我又学会了一个新本领。

我爱春天的鸟语花香，我爱春天的生机盎然，，但我更爱春天那蒙蒙的细雨。

春雨密密匝匝，不紧不慢地从空中飘落下来，如针尖，似牛毛，仿佛给大地罩上了一层薄纱，让人感觉朦朦胧胧的，如同进入了一个如诗如画的童话世界。

春雨像一位快乐的音乐家，演奏出一曲曲扣人心弦的乐曲。听，春雨落在草丛里，淅淅沥沥，优美动听；春雨洒在屋顶上，滴滴答答，悦耳至极；春雨落在地上，乒乒乓乓，活泼有趣……雨水打着节拍，演奏出了一首春天的赞歌。瞧，绵绵细雨落在水里，水面泛起了一圈圈的涟漪；雨水洒在地上，干燥的地面，吮吸着甘甜的乳汁，变得湿漉漉的；雨水落在玻璃窗上，如一串串美丽的珍珠。

细柔的春雨，洒在桃花上，桃花鼓起了花苞，一个个紧挨在一起，像一群亲密无间的姐妹；春雨落在了柳树上，柳树长出了米粒大小的嫩芽，风一吹，柳条随风舞动，婀娜多姿；小草也不甘示弱；抖了抖身上的尘土从地里钻出脑袋，给大地穿上了一件嫩绿色的新装。我不由自主地吟诵起了：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”

在去学校的路上，人们撑起一把把五颜六色的雨伞，仿佛春天盛开的鲜花，美不胜收。我情不自禁的伸出手，感受着春雨的滋润。

看着春雨滋润着世间万物，我不由想起了“春雨贵如油”的说法，来年秋天一定是个丰收的季节。

今天上午，我校举行了体育节众多比赛中的一项——大跳绳。当老师问谁想参加时，我却犹豫了，开幕式时的冲劲早已被我抛到了九霄云外。这时，我的心里像有黑白两个小人儿在吵架，黑说：“去什么呀，万一跳不好怎么办”，白说：“不去试试怎么知道？”黑说：“就这点儿时间，还不快坐在教室里休息一会儿”，白又说：“生命在于运动，运动是生命的源泉！”……激烈争辩了一会儿，白方胜出了。参加长跳绳的人都快走出视线了，我才弹簧似的从座位上弹了起来，一边追一边喊：“等等我呀！”

等待总是漫长的，我们站在操场上等了好一会儿，也不见长跳绳，同学们翘首以盼，终于等来了长跳绳，大家你争我抢，都想排在第一。排好队，同学们早已摩拳擦掌，跃跃欲试了，当然，我也不例外。

先要热热身，两位老师甩绳，排在我前面的同学一个个轻松地钻进去，轻巧地一跳，再钻出来，整套动作一气呵成。而到我时，我却被“呼呼”划过的绳子吓住了，我心想：“前面的同学跳的这么好，像在水里的鱼儿，到了我这里，可不能给四（10）班丢脸啊。”于是我咽了一口唾沫，一咬牙，一跺脚，冲进长绳里瞅准时机，跳！我跳了一下，就飞快地跑了出去，排到了队伍后面，简直不敢相信，我这么长时间没练身手，竟一次成功！我正努力绷着嘴不笑出来，裁判尖锐的哨声忽地响起，正式比赛开始！我傻眼了，才练习了一次啊！轮到我时，那一根长绳就像一条蛇，晃来晃去。我用手背擦了擦额头上的汗，心想“稳住。”一、二，我冲了进去，紧张地跳了一下，成功地冲了出来！

后面就比较顺利了，基本上零失误。当比赛结束后，裁判宣布我们班是冠军，大家欢呼雀跃，我和李妍激动地抱在了一起！

生命在于运动！运动使我健康！快和我一起动起来吧！

这几天，我们学校举行了一次跳绳比赛。每一位同学都很高兴，为参加比赛加紧练习，希望拿一个好成绩。今天，比赛开始了。体育老师划好了比赛场地，按年级依次比赛，场上的同学飞快地跳着，场下的同学呐喊助威、跃跃欲试。终于，轮到我们班同学比赛了。绳子在他们脚下飞过，令人眼花缭乱。黄立栋跳得非常快，绳子象一圈圈银环，环绕在他周围。看着同学们跳的那么欢，我也想试一试了，更加拼命地为他们加油。

比赛结束后回到教室，老师问他们的成绩。“193”，“199”，“187”，“201”。我听着好佩服他们，我们班一定能拿个好成绩。接着，是女生三分钟毽子比赛。我也加入助威的人群，大声的一个个地数着。当有人连续踢了100个时，大家欢呼起来。我们班的王晓婷踢得很稳，毽子在她的脚上上下翻飞，五彩的毽子腾空而起，像一道道彩虹挂在我们身边。然后，男生二分钟双飞的同学上场了。

双飞是我最爱看的项目了，我津津有味地看着，当十几位同学的绳子同时飞舞的时候，扬起一片尘土，发出啪啪的声响，是多么壮观的场面啊。最后还比了跳长绳。这就是我们的跳绳比赛。参赛的和没参赛的都非常开心。

作者：左坤恬

每当我看到那个放在书柜上的粉红色的跳绳，我就想起了我的好朋友甜甜。

那时我八岁，有一个周末，我回到奶奶家，找我从两岁起到现在的好朋友

——甜甜玩。我带了一盒芭比娃娃玩具去找她，可因为我有点不想和她分享，就一再推说我的玩具不好玩，她的好玩，我们玩她的。她听后一下就生气了，一句话都没有说就转头离开了。

过了一个多月，我周末回到奶奶家，正准备去院子玩，看见甜甜在小区门口转来转去，不知在干什么。我正想上前和她一起玩，可是想起上次的事情，就悄悄地往回家的方向走。她看见我就追上来，可不知怎么又停了下来。

又过去了一周，我准备去向她道歉，可又不知怎么开口。我正准备出门，看见她就在单元门口，她见了我，马上叫道；“等等！对不起，上次我不是故意不理你的。”我心想：“这件事是我的不对，她为什么要道歉呢？”“我也不应该不和你玩，你原谅我吧！”我不好意思地说。我俩互相笑笑，她突然从身后拿出一个粉红色的跳绳，我奇怪的问：“这是什么？”她不好意思地说：“我想送你一个跳绳，好看吗？”“真好看！”我高兴的收下了这个礼物。“咱们去儿童滑梯那里玩吧。”我说道，她爽快地答应了。我们在那里又蹦又跳，玩的不亦乐乎，直到傍晚才恋恋不舍得回家。

直到现在，每次我和甜甜看到这个粉红色的跳绳，都会谈起这件事，仿佛当时的情景还在眼前。

我最喜欢跳绳了！我经常跟爸爸妈妈在家比跳绳。

小时候我不会跳绳，没跳几个就停住了，妈妈经常笑话我，看看你跳了几个就摔倒了，其实她也不太会跳，还笑话我，我就说："哼，你来跳跳看，你不可能会跳很多的。"妈妈"沙沙沙"跳了几个也停住了，我哈哈大笑，你自己都不会跳几个，还要嘲笑我。

我每天坚持跳啊跳，最后跳得多了，我跟妈妈比，我一下子跳了300个妈妈目瞪口呆地看着，轮到妈妈了，才跳了20来个，我对妈妈自豪地说："我厉害吧！"妈妈直夸我"厉害，厉害，太厉害了！"

有一次，我又跟妈妈比，我一口气跳了650个，妈妈一口气跳了130个，我上气不接下气地夸妈妈："进步了！"妈妈上气不接下气地说："你真厉害！"

从此我喜欢上了跳绳。

1、一场激烈水战后，地板上洒满水，同学们纷纷拿起武器--扫把，风卷残云般把水垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对，像出汗似，总是有一小部分水来回游动。最后老师想出一个好主意--用抹布吸水。经过我们热火朝天奋斗，教室焕然一新。 同学们都像打完胜仗战士列起长龙队，在教室里雄赳赳气昂昂走着庆祝着。

2、下午最后一节课，大扫除开始！同学们赶得热火朝天。提水桶同学轮流提水，给抹布拖把和刷子冲洗。带刷子同学，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷墙壁。带拖把同学派一些人扫地，把地扫干净再拖。带抹布同学擦桌子椅子老师椅子黑板讲台三角柜门窗和墙壁。我们两组就把自己桌椅刷干净，都擦完，可以帮其他同学一起做。你看，池雪薇正费劲地擦掉墙壁上那块黑点呢！呀，不好！正在擦窗户同学不小心把水给滴到“脾气王”李敢头上，一向粗暴李敢也不生气，知识继续低下头来擦墙壁。

3、我提着桶，迅速地跑到厕所接水。我提着满满一桶水，小心翼翼走进教室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水里搅动，一个个色彩斑斓泡沫蹦出来，浮在水面上。我桌子已是满目疮痍：五颜六色彩笔印记铅笔印痕钢笔印痕，惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力擦桌子，但是水太少，我干脆提起桶往桌子上到上一些水，水顺着桌面边沿“吧嗒 吧嗒”地往下流，我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”，笔印污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初，我长长地吁一口气。

4、我扭头看看其它同学，他们也不停地忙着。没过一会儿 大家都完成任务。看，我们教室变得多么干净明亮，窗户墙壁都换上新衣。可是同学们样子显然有些狼狈，有衣服被弄脏弄湿，有脸成小花猫。

进入一个小公园，映入眼帘的就是一幅“山水画”。小编收集了细节描写的精彩片段，欢迎阅读。

1.过了一会儿，教室里走进来一位头小身体而又清瘦老师来，他的头上留着短而浓黑的头发，身穿一件棕黑色的皮衣，黑亮亮的皮鞋衬托出他那双细小的脚掌而这双细小的脚掌却支撑着他整个身体，黑色的眼睛透出尖锐而稳重的目光。他走上讲台，介绍了自己并且也让我们介绍自己。接扫完后，教室里安静了下来，老师用响亮而清晰的语言对我们说：“上课”。

2.耳听为虚眼见为实，我给大家讲一个看书的小插曲吧。昨天是我和妈妈到达武汉的第二天，妈妈把我送到武汉广场六楼图书城选书。她很累，坐在墙角边的柜沿上等我，我就站着慢慢选。过了几个小时，妈妈休息好了，提醒我该下楼吃晚饭，还问我书选好了吗?我指指这本，又指指那本，真想把图书城搬到我家，但是想着要回建始还是少带点行李吧。最终我选定了一本《三毛新生记》。妈妈笑着说：“人越大就越懂事了!”

3.还记得二、三年级的时候，身为一班之长的我要帮您打字。就在我十分认真地一个一个敲着字母时，您被我因过度认真而展现出的可爱引逗了。您说：“希希，要是以后再这样打可就不行了哦!”于是，放学一回到家，还没放下书包，我就“噌”的一声跑过去哀求爸爸教我打字，就这样我们家的电脑上出现了一个软件——金山打字。有了它，我的打字姿势和打字的速度都得到了提高，也使我成了班上唯一一个真正会打字的。

4.还有一次上课，校长来找老师，这不张老师一出去，他就唱了起来：“谁在看望，老师的去向，是不是我能放声歌唱”身为一班之长的我，对他说：“别唱了，安静。”他可不管这一套，举起拳头往我身上一落，啊!我正要还手时，想了想：“身为一班之长的我，不能带头打人呀。可谁知这个“傻大个”向旁边的同学炫耀起来：“瞧，我敢打她，她不还手!”我火冒三丈，一拳头打了下去，这时他又要还手，可张老师来了，我俩的大战总算结束了。

5.姜老师在班里最有气质。它能把同学的思想转化为动能，使同学们上课不再有压力。姜老师上课很特别，她终能在上课时制造出欢歌笑语。使同学们都能灵光一现，积极举手回答问题。只要哪位同学进步快，他就会在别的老师声边窃窃私语的夸起那位同学。可以看出姜老师的眼睛是雪亮的。

6.每天早上，她都要做面膜。她的脸会变色，因为她不做面膜的时候脸黑的很，做完面膜后脸很白。在我五岁的一天晚上，看了一部非常恐怖的电影。第二天，我到妈妈的房间一看，吓了我一大跳，原来妈妈在做面膜。

7.我今年八岁了，刚升入三年级，别看我个子小，我可是本事不小，有点吹牛吧?听我说呀!最近班里的纪律不太好，连校长都知道了，一个劲儿地拿我们班当腐反面教材，我们可丢大了人了。我有注意!于是，我悄悄地给班主任老师我了个主意，每人当一天纪律班长，看谁当得好，奖勤罚懒，看谁能当好老师的助手。

8.我们在回家的途中，遇到了她的同学，那几个同学一见了她就叫她的外号。我听见叫她外号，我心就颤抖。以前一有人叫她外号，她就会大发雷霆。但这一次竟然没有——只是冷漠地望了他们一眼，没有说一句话，没有生气，一脸的平静。

9.我是个小书迷。去年暑假，我作为雏鹰小队队长组织伙伴们去新华书店看书。那天下起了倾盆大雨，妈妈对我说：“雨下得这么大，同学们肯定不会去了，你在家休息吧!”我急了，忙说：“我作为队长，怎能不去新华书店呢?”妈妈拗不过我，只能带我去了。队员们到齐后，我们找了个安静的地方，津津有味地看起书来。看到好笑的地方，我哈哈大笑。看到伤心的地方，我情不自禁地流下了泪水。时间过得真快，转眼间天黑了，我们才依依不舍地离开了书店。

10.我有一个朋友，叫李明。他的眼睛很小，让你总误以为他是闭着眼睛的;他的鼻子很特别，会使看见它的人想起爱说谎的匹诺曹。他很高很瘦，从远处看就似一株高粱，瘦弱但却挺拔。他从小就苦练套路拳、散打等武术，他曾多次在武术比赛里拿过名次。他凭借自己一身过硬的功夫，经常见义勇为。

11.一路上，爷爷怕我脚痛，所以走的很慢。而我把脸贴到他的后背上，感觉有一股温和的温度在流动，看看他那因为整天干活而变得粗糙的皮肤，我的眼泪渐渐的停止了。而此时的脚也不知道怎么的不怎么痛了，可能看到爷爷累了吧!这时我想：“等长大后我也要背爷爷”!但不知道什么时候我贴在他那粗实而温暖的身肩上睡着了，可能哭累了吧。

12.有一天，我刚睡醒，拿起袜子就穿，我发现那双袜子露了一个洞，我对奶奶说：“奶奶，这双袜子坏了，烧了吧!”奶奶说：“还能补，补完了还能穿，为啥要扔，你这个毛病总也改不了。”我又无话可说了。几天后，奶奶穿上了那双我要扔的袜子。她已经补好了，奶奶笑着对我说：“瞧，不是好好的吗?”我应了一声：“是，您真是节约。”

13.长廊的尽头就是石舫。石舫又称清晏舫，位于昆明湖北端西侧，原建于1775年，1860年被英法联军烧毁。1893年按慈禧之意将中式舱楼改为西式舱楼，并在两侧加上两个机轮，像真船停泊在昆明湖边。石舫全长36米，船体全用石头雕刻而成。船上的两层白色木结构楼房，都用油漆饰成大理石纹样，顶部有砖雕装饰，精巧华丽，是颐和园水上建筑珍品。

14.当我们在泰山前川流不息的街道远眺泰山时，他那魁梧的身躯在云雾中时隐时现。来到泰山脚下，抬头仰望，一座座山峰高低起伏，远处的是绿莹莹的山直入云天，近处则是一片绿树，姿态万千。坐上游览车，沿着银蛇般的山路向上奔驰，一路迎着溪流，那溪是从平整的石头上滑过去的，石上已长满深浅不同的苔，阳光被柔软的水一折射，苔便成了彩色的苔，石成了彩色的石。

15.公园里，万籁此都寂，但余秋雨声。被雨水冲刷后的树木格外的绿，池塘里像是开了场音乐会，雨点儿们边唱边跳，在湖面上击起圈圈涟漪，仿佛惊醒了欲要凋零的荷花仙子，让她们也加入了这场舞会，随着摇摆，为其喝彩。一切好像一副水墨画，带着朦胧之美，有种“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美意。

16.进入一个小公园，映入眼帘的就是一幅“山水画”。先是一座古色古香的两层房屋，这座房子的墙壁上有很多圆螺纹，陈旧的排列着一些古老隽永的陶瓷。我的裙裾轻拂门槛，门前是一席轻纱珠帘垂落，走近细看，里屋的窗台前好像有一位老人，再细看，喔，一位戴着眼镜的老者身着长袍躺在一把摇起来“吱吱”作响的躺椅上闭目养神。啊，这位老人思考问题可真认真呀。嘘!他好像还没发现我，可别打断了他的思路。走出这座房子，屋檐尖尖上的小鸽子“咕咕”地叫着，好像在诉说着这座房子的古老传说。我向它们招招手：“你好!小鸽子。”小鸽子拍拍翅膀，“咕咕”又叫了两声就飞到另一个屋檐上了。

17.石舫的右边是颐和园的标志性建筑——佛香阁。它是全园建筑布局中心，1860年毁于英法联军，后来光绪在原址重建。现在的佛香阁高41米，外形宏伟壮丽，是一个八面三层四重檐宫殿。佛香阁大殿内供奉着千手观音。头面分四层，每层三面，共十二面，二十四臂，下蹬九层有999个花瓣的莲花宝座。佛像看起来既严肃又友善，无惊恐之情，令人赞叹工匠的心灵手巧。

18.苏州的街市可不像北京、上海那样宽阔、繁华。踏在第一块青石板砖上，给人的第一感觉就是空气中都弥漫着静谧的味道。这条街的中间是小桥流水，两边才有顺着河水铺的不到一米的两条小路，与其说是小路，不如说是过道走廊，苏州的街中间是小桥流水，左右两边是“小路”，紧挨着“小路”的就是寄居人家啦。看那水，多么明亮，多么清澈啊!微风吹来，水面轻轻动了动，像一位思考者，安静的看着湛蓝深远的天空。

19.往里走就能看见一棵高大的黄桷树，它长得枝繁叶茂，有四层房子那么高。他的根长得十分粗大。记得有一次，我和六个小伙伴一起才能把这棵树围住。他还是我们每个同学的象征呢，因为它很勇敢，能战胜严寒不怕风吹雨打;也很坚强，默默无闻的奉献;它也很爱帮助同学，每到夏天为同学们送来了阴凉。

20.我们学校的秋天可是色，香通通俱全，色：学校的枫叶红的似火，个个都像喝醉酒人的脸蛋一样，红扑扑的。个个形状都像小手掌一样，十分可爱。香：我们学校的金桂，可说是十里飘香了，在教室里的时侯，我闻到了这阵清香，真想飞过去摘一支下来呀!下课时，有好多人围在桂花树旁，在欣赏着些美丽的花儿呢。这些花儿黄的似金，有的白的似银，漂亮极了!吸引了很多人。

21.我们学校最有名的就要算是开心农场了，秋天的开心农场有很多农作物都成熟了，高粱笑红了脸，玉米笑弯了腰，小麦金黄金黄的，犹如一片金黄色的地毯，闪烁着金光，十分耀眼。棉花像小白球一样，小路边不知名的小野花五颜六色的，有黄的，有粉的，有蓝的……像一张张小孩的脸蛋一样，迎风摆动，小巧玲珑的，十分可爱。开心农场附近的小树掉下的叶子，仿佛各种颜色的蝴蝶，正在翩翩起舞。河边的柳树枝像仙女的长发一样，随风飘荡，风就好像一把梳子一样，好似为仙女梳理着这美丽的绿头发。

22.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。小鱼可爱极了，它在一个劲儿地吐泡泡，好像在为吐泡泡比赛做准备。小乌龟真胆小，游一步，便东瞧瞧，西看看，眼前漂来一根水草，它便缩进了壳里。小虾舞着钳子，像在说：“谁敢小瞧我，我是这儿的老大。”

23.走进校园，一眼就能看见一个大花坛。这个花坛可奇了，每当同学们从他身边走过，他总是向我们挥手。我路过的时候，他还在为我跳舞呢!更好看的是，每当风婆婆一过，红红的花儿马上藏了起来，绿绿的叶子就跳了出来，红花坛上马上变成了绿花坛了。每当红雨飘落，那些绿叶又藏了起来，绿花坛又变成了红花坛了。

24.走进颐和园大门，绕过大殿，就来到了远近闻名的长廊。长廊有七百多米，一眼望不到头。廊间的每根枋梁上都有五彩的画，这么多幅画，没有那两幅是相同的。画中人物都来源于中国古典文学名着。长廊两旁栽满了花木，枝叶茂盛，几百年的老树依旧散发着勃勃生机，我把手臂张开还抱不住呢!

25.机会来了，我蹑手蹑脚地走近一看，原来是一只蚊子，盯着蚊子，心想：死蚊子，我还以为你是什么强大的物种呢，就你这么一个小破东西，也敢打扰本姑娘做作业，我看你是活的不耐烦了，我来送你一程吧。我气冲冲地拿起苍蝇拍，小心翼翼地走到蚊子身旁，用力地拍了下去，“啪”，我以为蚊子被拍死了，就高兴地拿起了苍蝇拍。谁知，蚊子居然逃出了我的手掌心。我一阵冷笑，心想：小东西，还和我玩起了捉迷藏，上次是我放过你，这次可没那么简单了。我又拿起了苍蝇拍，开始了第二次战斗。

26.今天我如平常一样，吃过晚饭，就骑着自行车在小区里溜达。对自己车技自信满满的我，不料，轮胎一打滑，“咚”的一声，狠狠的摔在了地上。我努力的站起来，结果脚一动，疼痛便愈来愈剧烈，如刀割，像针扎，侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧，坏了!右脚的鲜血正缓缓地流出，染红了一大片，红得触目惊心!

27.今天下午科学课，科学老师让做一个简易的风向仪。我回家后准备了材料，材料有：硬纸片，浇水，陶制花盆，方形纸，尺子，橡皮泥，剪刀，铅笔，一根竹签和两根吸管……第一步将硬纸片剪成三角形。第二步，把三角形分成两部分，将吸管两端剪开，一头插在三角形的上半部分，一头插在三角形的下半部分，做成一支箭。第三步将竹签插在吸管中间。第四步，把花盆放在纸上，沿着盆外沿着内孔画两个圆。第五步，剪去外圈以外和内圈以内的部分，将圆圈用胶水粘到花盆底部。第六步。把它固定。第七步，把箭插入吸管内，就成了简易的风向仪了。

28.开始钓鱼了，我紧握鱼竿，用力甩出鱼线，一直目不转睛地盯着鱼线，身体一动也不动，生怕吓跑了鱼儿。钓了好一会儿，我已经满头大汗了，便想：坚持就是胜利。此时，鱼竿微微一动，我心里一阵欣喜，心想：希望是一条又肥又大的鱼。我用力提竿，只见一条大鱼出现在我的眼前，我喜出望外，大叫：“我钓到鱼了。”然后我小心翼翼地取下了大鱼，最后我越钓越顺手，一口气钓了几十条。

29.那天晚上吃饭时，我用恶狠狠的眼神看着他。他好像忏悔似的拿起我的筷子，夹了块小豆腐，站起身来小心翼翼的喂我，我当时心想：长记性了，知道我嫌他脏，所以用我的筷子。我自然而然的张开嘴，但是奇怪的是他用筷子在我的嘴里倒来倒去，我一惊觉得大势不妙，突然豆腐掉了，老爸分了心去捡豆腐。我见筷子一离开嘴，立马把嘴合起来。我瞪着眼质问他刚才想干嘛?老爸像犯人一样如实招来。听完后我和妈妈恍然大悟，捧腹大笑起来。爸爸为了给我拔牙可真是机关算尽呀。

30.首先，我先舀了一小勺糖倒在了正在爬行的蜗牛身上，只见它立刻缩进了壳子里。可是，才两秒钟它就把头伸出来慢悠悠地爬走了。我又把白酒倒入一个盆子里，再把蜗牛放进去，本来以为它也会死的，结果发现它屁股一伸一缩地正在拉粑粑。我没有气馁，继续做起下一个实验。当我把醋倒在蜗牛身上时，蜗牛先是缩进壳里，最后也渐渐地不动了。最终，我拿出杀手锏——盐。我舀了一小勺盐倒在了那只的蜗牛身上，只见它立刻缩回了身体，不一会儿，壳的周围就冒出了一滩水。蜗牛不动了，身体也变成了黄颜色的干子。

31.我很喜欢去书店，一待就是一两个钟头。我最喜欢看杨红樱阿姨的作品，最近，我又看了杨红樱阿姨的最新力作《爱仔仔的理由》。这里面，仔仔的高尚品德让我敬佩。每次我走进书店，两手空空，但每次走出书店，手上一定会抱着一堆书。常常弄得爸爸妈妈体力透支、钱包扁扁。

32.我喜欢去图书馆看书。有一次，我想借两本书。一本书叫《全班女生你最美》，另一本叫《棒棒糖小姐》。可是我的借阅卡只能借一本书了，这让我记得抓耳挠腮，不知如何是好。我只好做出一个艰难的决定，先在图书馆看完一本书再回家。看完书回到家，天色已暗。当然，免不了“竹笋炒肉”。但是，我觉得一点都不疼。

33.午后的秋风吹过我的面庞，吹起水洼中的落叶，泛起阵阵涟漪，波光粼粼幻出我手拿篮球，嗫嚅站在篮架下倒影。此时，眉头紧锁，眼神变得坚定。双腿微微下蹲，像蓄势待发的弹簧，只见飞驰的一刹那，用力，“呯”!球撞在篮板上反弹回来。我并没有太大的反应，相反，眼神中充满了笃定、从容，像凌空飞驰时那样自信，好像从未发生过。

34.嘻嘻，机会来了，妈妈前脚刚出门，我立即开始了“玩具大保鲜”行动。先打开冰箱门，把里面的蔬菜、水果、鸡蛋等全都搬出来，再用篮子把玩具移到冰箱边，一个一个摆进去，并对它们说，“别怕啊!你们出来的时候，就会变成新的了，妈妈就会喜欢你们了。”我想，变新了这么多的东西，妈妈回来一定会表扬我的!我小心翼翼地关上了冰箱门。过了一会，我急忙跑去看，“咦，怎么还没变啊?是不是时间没到?”又过了十分钟，我准备再去看时，妈妈回来了，我兴奋的把这一“杰作”告诉了她。

星期一的体育课上，老师安排我们学双人跳绳，两人一组，我和严佳勇正好分在一组。

跳绳开始了，我和严佳勇面对面站好，我拿起绳子甩了起来，严佳勇却比我晚跳一步，绳子绊住了他的脚。这次我们没有成功。

第2跳又开始了，我和严佳勇的脚步还是没有配合好，看着旁边的同学一下、两下地数着。我急得汗都冒出来了，可是越急越不行，我们两个更加手忙脚乱，不是被绳子绊倒，就是踩到对方的脚，真是心急吃不了热豆腐。

我们两个累得直喘气，一屁股坐在操场上。我们两人一边看着旁边的同学，一边想办法。“严佳勇，你不要跳的太快，等我甩的绳子下来了，你再跳。”“我们一边跳，一边数数。”就这样，我们两个又开始跳起来，我拿起绳子边甩边跳。终于跳过了一下。“耶!我们成功了!”我们激动地拥抱在一起。

这次，我和严佳勇合作的非常开心。这次合作也让我们的友谊更深了。

我们学校几乎每天都要进行一分钟的快速跳绳训练。除非“天公不作美”，否则没什么可以阻止这件事发生。那既然每天都是一分钟，哪来的最后一分钟？不就是那一整段训练吗？

当然不是，这可得从期末考试前一个星期讲起。那时因为临近考试，体育课被停掉了，我们最高效的练习时间也灰飞烟灭，大家只好把高密度的时间再次压缩，挤出下课，吃饭，下晚修的如白驹过隙的时间来跳绳。其实我们的实力心里都有底，但谁能保证到时没有偶然发生？

每次一放学，我也会去操场上挥洒汗水，可这肉体上的训练岂是这么容易扛住的！许多次，跳了好几组绳后，都会有种希望被磨灭的感觉。我多次忍住心上的“剧痛”，使出最后一阵力气去训练。

我的大脑抓住时机，顿时像全身发送鼓励的信号：不要放弃呀！你的努力，一定会化成考场上的一丝动力！一收到信号，我全身充满了力气，又努力跳了起来，最后总是差点错过吃饭时间，差点迟到。但我心甘情愿，这都是为了几天后考场上的最后一分钟啊！

星期二到了。

是时候踏入战场，用肉体去换取胜利了！同学们的心里无不忐忑不安。“预备，3，2，1，跳！”最后一分钟的跳绳开始倒计时，一刹那，“唰唰”的风声纷纷从耳边呼啸而过。也许是分心了，一开始就卡绳了，一下子，心里刚准备泄气，却被理性的大脑硬生生堵了回去：加油，坚持！瞬间，我都速度提到了一秒四转。手和脚越发协调和有力，让速度稳定了下来。30秒，体育老师又喊了一声，刚开始大奋力，现在有些没力了。我闭上眼睛，不知为何，我感到周围似乎突然安静下来，就剩我一个人在跳。我的脑子里一片混乱，有两颗晶莹的汗珠落下，一颗就这么落在地上，另一颗落到了眼睛里，生疼。这时有个信念从脑海那片混沌中迸发出——坚持！想想你这半年来的辛苦和努力，挥洒的汗水和时间，不是为了这最后的一分钟是为了什么？不要让它白费啊！这个信念的浮现还不到一秒，我却士气大增，似乎又回归现实，加速！这么多天都熬过去了，还怕你这短短的一分钟吗？坚持住，很快就结束了……

十，九，八……拼尽全力，血液不断往上涌，速度越来越快，二，一，停！

终于停了，我坐到地上，反手一看，191个！不仅满分，还破纪录了！我高兴得不可自拔，天哪！汇聚了千百个一分钟的最后一分钟，成功了！这个学期最后的一分钟跳绳过去了，意味着我每天的努力没有白费！

经过这次考试，我又得出一个道理——只要你努力去创造千百个一分钟，最后的一分钟一定不会亏待你！

【题型示例】

阅读下面的材料，写一段150字左右的心理描写。（10分）

张晓萌骑单车上学，路上不小心碰倒了一位痴呆老人，张晓萌将老人送到医院就诊，却被医院和老人的家人误认为助人为乐的人，并送了一封表扬信到学校。班主任老师在班上当众表扬了张晓萌，同学们也热情鼓掌，面对此情此景，张晓萌该怎么办呢？要求：1、运用心理描写写出张晓萌此时的内心感受。

2、描写中必须运用比喻和烘托的手法。

答案示例：

面对大家的掌声，张晓萌觉得有些慌，心里就好像藏着一只小兔子，扑腾扑腾地直跳，教室里的空气仿佛异常闷热，张晓萌的额头冒出了汗。怎么办呢？对不对同学们说出真实情况？张晓萌虽然心里特别渴望同学们的这种掌声，但是，她知道，如果不说出真相，自己可能会被贴上不诚实的标签，承受的，将是内心深处道德的谴责！我可以不要表扬，不要虚名，但我绝对不能丢了诚信！这样想着，她站了起来，把真实情况告诉了大家。她感觉到大家似乎楞了一下，但片刻后，掌声更加热烈地想起，她从大家的眼神里看到了另一种敬佩。风吹过，是很细腻的和风，张晓萌感受到了内心深处的舒畅??解析：

1.心理描写：张晓萌从犹豫到坚决的心理变化2.比喻：“心里好像藏着一只小兔子??”

烘托：“空气”、“和风”等环境烘托

【解题攻略】

一．什么是心理描写？

心理描写是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。是作文中表现人物性格品质的一种方法。最常用的方式有内心独白、动作暗示、景物烘托、心里概述等。

二．心理描写方法

1．内心独白。一般使用第一人称。犹如电影中人物思考时的画外音，是倾吐衷肠、透露“心曲”的一个重要手段；

例如要描写一位同学的紧张心理就可以这样写：

我不停地在心里念叨：?阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！?

2．动作暗示。人的动作、行为总是受心理活动的支配，从行动中刻划人物的心理活动，揭示人物在特定环境下的内心世界，是心理描写的又一表现形式；

例如：她抱着头，倒在沙发里，缩做了一堆；她又跳起来，在房内团团的走；觉得喉间被叉住了那样的胀闷，她又发怒地扯开了衣服，感到胸口像有重物压着；她暴躁地用手指乱抓自己的头发，她的眼睛发热而且枯涩了，她完全失却了温柔静默的常态。

像一只落在陷阱里的猛兽，她努力要摆脱心上的扰乱的铁环。但是，用尽了全身和力量后，她只能僵卧在床上，狼狈地喘着气了，两行清泪从她的暂时变为滞晦的美目里慢慢地淌下来。

3．景物烘托。即绘景而显情。作品中出现的景物，往往是“人化的自然”，渗透了人物的特定心情。一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感，因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物，并伴随着强烈的主观感受。在紧张的状态下，人会焦虑、烦躁等等，因而对声音、光线会产生与平时不同的感受。把这些经过眼睛选择过的在特定感受笼罩下的景物描写下来就能充分地表现人物的精神状态。如：

她想到这里，她的心就像浸在冷水里一样抖颤。四周静寂，白雾渐渐消失了。从朦胧的云影里稍稍露出一丝的月光，射在蒙着雾的湖面上。这阴黑的黄昏，却和她心中的沉思一般，但在云雾中还射出一丝光明，在她的心头上，只是闷沉沉的一片。

4．心理概述。又称心理剖析，是作者对人物内心活动的直接描述，一般使用第三人称。由于作者是以旁观者的身份对人物的内心世界进行剖析、评介，因此不但便于比较细腻地表现人物当时当地的思想活动，还可以有进展地概述人物在一段时间内的感情变化，内心斗争，在行文中比较灵活方便。例如：

?阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，阿Q站了一刻，心里想，‘我总算被儿子打了，现在的世界真不象样……’于是心满意足的得胜的走了。?——鲁迅《阿Q正传》

以上的心里描写虽然很简洁，但很好的揭示了人物的性格特征，将阿Q的精神胜利法活化了出来。

5.幻觉展现式。这种人物心理的描写，是通过对人物幻觉的展示，来刻画人物的心理，能揭示文章的主题。例如：

?她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，也会对她有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，暖和暖和手吗？她抽出了一根火柴。哧！燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！女孩觉得自己好像坐在一个装着闪亮的铜脚铜捏手的大火炉前面。火炉里的火烧得旺旺的，暖烘烘的，她觉得多么舒服啊！但是——怎么回事呢？——她刚把脚伸出去，想把脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她只拿着一根烧过了的火柴，坐在那儿。

她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿就变得像薄纱那么透明，她可以从那儿一直看到屋里：桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘碗，填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是，这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个可怜的小女孩走来——这时候，火柴又灭了，面前没有别的，

只有一堵又厚又冷的墙。?——安徒生《卖火柴的女孩》

以上的幻觉描写，很好的刻画出小女孩天真、单纯和对温饱渴求的心理。同时，又深刻的揭露了资本主义社会的不平和黑暗。

6.心理描写既可以直接描写，也可以用环境、神情、动作、语言等间接方法进行描写。事实上成功的心理描写，往往都是多种方法的合奏。如《开考之后》这个心理描写片段，除了内心的描写和独白外，还有环境式心理描写和动作式心理描写。

?教室里除了墙上的挂钟‘滴答、滴答’的走动声外，一点声响也没有。监考老师的目光从我们身上逐一扫过，那犀利的目光好像要穿透全身，直达心底。平时极为熟悉的教室，此时显得多么陌生。?这是环境式心理描写，从侧面反映了“我”当时极为紧张的心理状态。?拿笔的手也微微发抖。??我摘下眼镜，双眼微闭，双手合十，心中默念……??深吸两口气，摸一摸咚咚直跳的心，心似乎已平静了许多……??我戴上眼镜，真怪，拿笔的手不抖了，有力了。?这是动作式心理描写，生动细腻地写出了“我”由紧张到放松的调适过程，特别是“手不抖了，有力了”，写出了战胜自我后内心必胜的信念。

另外，值得一提的是，对人物内心情绪状态的描写，常常要借助修辞，特别是比喻，它往往能使抽象的心理状态形象化、具体化。如“在这陌生的教室里，心就像悬崖上飘落的那片秋叶，不停地在空荡荡的峡谷中飘浮、打转。”这个比喻形象地写出了答卷之前，内心无助、波动的心理状态。

三、心理描写的常用技巧?1、自我剖析法

把自己在某件事情上的全部思想活动剖析一下，回顾一番。然后理出个头绪：自己的某种想法是怎么开始的，怎么发展的，又怎么解决。?2、体验揣摩法

结合熟人倾诉当时的思想斗争、内心活动；从周围的亲朋好友中听到对某人内心活动的议论；从事情的结局推导出某人处于事情发展过程中的思想活动；假如自己处于相同情况下，进而揣摩可能产生的思想活动。?3、表里结合法

也可称作神情描写法，就是把人物的外部表情与内心精神活动结合起来写。?4、前后贯通法

写人的心理活动，揭示人物的思想变化和性格发展，要注意有伏笔铺垫，后有交代、呼应。不能有头无尾，也不能“异军突起”，应全文贯通，前后照应。

5、心理活动要按顺序写

我们看见或遇到一些事情，心理有许多想法或看法，如果全部端出来，就会使人感到像一团乱麻，不知道写的是什么。因此，要一层一层地写出心里想什么，怎么想的，为什么这样想等。条理清楚，线索明确，是写好心理活动的基本功。6、要表现人物性格

一个人面对着眼前的事情，有何想法，持什么态度，是能够表现出人物性格的。因此，写人物的心理活动时，把握人物性格特点，杜绝小人说大人话，杜绝不符合人物性格特点的心理活动。

7、要和其他描写相结合

?在写心理活动时，可以穿插叙事，写出人物的动作和语言；又可内心独白，用“我想”引出心理描写；也可描写景物衬托心理活动。这样写使文章错落有致，富于变化。

【突破训练】

阅读下面的材料，写一段150字左右的心理描写。（10分）

上课铃刚响，老师走进课堂，猛一抬头，看见父亲倚在门框边，深情地望着我。只见他蓬头垢面，胡子拉杂，还喘着粗气。上衣破旧，裤筒卷到了膝盖，脚穿一双已露趾的解放鞋，左手挽着一顶没沿漏顶的草帽，右手拿着一条扁担，扁担头上拴着蛇皮袋。原来父亲给我送米来了??

如果你就是他的儿女，此时此刻，你的内心世界将是怎样的呢？要求：1.综合运用多种心理描写方法（至少两种）；2.要运用烘托的修辞手法。

[考试作文心理描写指导

盼星星，盼月亮，盼望已久的运动会终于来临了。吃过早饭，大家早早地来的学校，排起整齐的队伍，踏着欢快的步伐，来到宽阔的体育场。

在这次运动会中，我参赛的项目是跳绳。比赛开始前，老师把参赛的队员都叫到一起，“一”字排开，我的心情很平静，一点也不紧张，我先试着跳了几下，把绳子的长度调到合适的位置，然后静静地等待裁判员老师的哨声。“嘟”哨声响了，我迅速地跳起来，刚开始跳的得心应手，在同学们的阵阵“加油”声中越跳越快，可是当跳到一百一十多个时就很累了，但我还是咬紧牙关，奋力地跳啊跳啊，最后累的气喘吁吁，上气不接下气，正当我无法坚持时，终止的哨声又响了。“156下”我的成绩不算太好，没有为班级争得荣誉，我感到有点伤心，但老师安慰我说:“表现的不错，重在参予”

这次虽然没有拿到奖状，但我以后一定要再接再励，争取在下一次比赛中，跳出好成绩。更希望通过跳绳增强我的体质。

童年里的回忆最愉快的其中一件事大概就是跳绳比赛了吧。所有人都欢呼呐喊，所有人都拼尽全力，所有人都洋溢幸福。跳绳比赛，不仅仅是赢得名次，获得第一;更重要的是让我们懂得要完成一件是应该同心协力，往同一个方向使劲。

篇一：跳绳比赛

星期四的下午，天气很好。我们学校的二年级在操场上举行了一次精彩的跳绳比赛。

四点钟，比赛开始。首先是2(3)班上场比赛。他们先上来10人五组同学，(每两人一组)他们一排溜儿站着，手中拿着跳绳,做好了比赛的准备!你看他们个个立正站稳，神情严肃，屏息等待。只听“嘘”地一声长长的哨响，同学们很快摇起跳绳跳了起来。跳绳就像织布厂里的梭子上下来回地运动，还不时地发出“吧嗒、吧嗒”的响声。他们的脚跟着绳子的节奏不停地跳着。你看张帅和王军伟跳得多优美呀，简直就像一只只蝴蝶跳着轻盈的儿童舞。再看班长和红星跳的多带劲呀，他们嘴抿着，腮帮鼓得老高老高。看样子第一二名非他们莫属。比赛结果真的是2(3)在全年级获第一名，而且男女个人前三名也都被2(3)班夺得。

同学们都为2(3)班取得的骄人的成绩鼓掌祝贺，校长还为2(3)班颁发了奖杯。这次跳绳比赛真的是精彩激烈呀!

篇二：

跳绳比赛

星期五的下午，我们学校举行了一场跳绳比赛。

为了取得好的成绩，王老师可费了不少心血，班上举行了三场初赛，从中选出了二十名男同学和二十名女同学到学校参赛。

比赛那天，整个操场热火朝天，跳绳飞舞，同学们个个朝气蓬勃……经过一场又一场的比赛，终于轮到我们了。刚一上场，我的心就“怦怦”直跳，手也在不停地颤抖，心里一直不能平静。参赛的同学两手拿跳绳，神情专注，发令的哨声一响，我们就像一只只准备起飞的小鸟，立刻就“飞”了起来……突然，我身子一歪，被跳绳绊着了，但我很快就调整好了，继续使劲地“飞”……

比赛结束了，王老师告诉我们:106班取得了全年级第一名的好成绩。顿时，教室里像炸了锅一样，全班同学高兴得跳了起来，到处都是欢言笑语。我个人虽然没取得很好的成绩，但我感到无比骄傲:为我自己又闯过了一道难关，同时也因为班级取得了第一名的荣誉。

当我从报社老师的手中领取20份报纸的任务后，我立刻像一阵风一样跑出人群。这时，我远远地看到一位和妈妈年龄相似的阿姨，带着一个小男孩走了过来，我立即跑过去对她说：“阿姨，请您买一份报纸吧！我们要把钱捐给贫困的同学们。”阿姨笑着问我：“多少钱呀？”我赶紧回答：“一元钱一份。”她二话没说就从包里取出钱递给我，我激动地把报纸递给了阿姨，说：“谢谢阿姨!”当顺利地卖出了第一份报纸后，我仿佛打了胜仗一样，充满了信心和勇气。为了更快地卖出报纸，我冲进了麦当劳餐厅，一下子就卖出了十几份报纸，成为同学中第一个卖出所有报纸的人。当我卖完所有的报纸后，我欣喜若狂地跳了起来。然后马上去帮助同学，我们一起去了必胜客和豪享来餐厅，不一会儿就卖完了所有的报纸。可我还是觉得不过瘾，又帮助了两位小记者，信心十足的我很快就在三维商业广场的一楼卖完了手中所有的报纸。

周六下午，我再次参加了爱心活动，这次活动是义卖报纸，募集的善款捐助给我市贫困中小学生。我领取了《小记者周刊》，工作人员又给我贴了张“爱心志愿者”的标志，我顿时感觉神气极了！有了第一次募捐的经验，这次当我面对大家的拒绝时并没有感到太沮丧，心里默默地想：“抬起头，勇敢点！”面对走来的一对叔叔和阿姨，我说：“叔叔、阿姨买份报纸吧，给贫困学生献分爱心。”叔叔听后微笑地说“好的。”哇，太棒了！我成功地卖出了第一份报纸。我高兴地大声吆喝：“卖报纸了，给贫困学生捐学费了。”没想到旁边的阿姨也拿出一元钱给我说：“买份报纸。”我激动地赶快接过钱，递上一份报纸，连声说：“谢谢阿姨！”

接下来，我卖报纸的信心更足了，跑得更远了。我绕着香港城跑了一大圈，终于把手中的报纸全部卖完了。当我把卖报纸的钱投到募捐箱里时，我心里充满了温暖和骄傲。

我拦住了一位年轻的叔叔，可还没等我开口，那位叔叔就摆摆手说不要，我心里感到难过与不安，信心一下就跌落到谷底，心情比当天的天气还要寒冷。妈妈似乎看出了我的不安与气馁，急忙告诉我：“不要灰心，咱们继续寻找下一位有爱心的人。”

在寻找爱心人士的时间里，妈妈给我出主意，让我找那些带着孩子逛街的叔叔、阿姨，人家买回去可以给孩子看，说不定能得到更多爱心人士的帮助。果不其然，不一会儿，我就卖掉了9份报纸。我成功了，当我把卖报纸的钱投到募捐箱里时，我心里乐开了花，这可是我自己努力挣来的一分爱心哦。从这次义卖活动中我感受到，做任何事情都没有那么容易，需要自己不懈地努力才有可能成功。

一个多小时过去了，我手里只剩下一份报纸。我连续问了几位行人，可是他们都不买。这时，我已经是又累又渴，妈妈说：“要不然别卖了，大不了自己拿一元钱捐了吧。”于是，妈妈要带我走。我觉得很委屈，不由掉下了眼泪。路旁，一位卖小饰品的姐姐看到了，好奇地问：“怎么了，小朋友？”妈妈小声地对我说：“把眼泪擦干，调整一下情绪，对那位姐姐说你怎么了，或许她会帮助你。”我给姐姐讲了一遍经过，姐姐笑着说：“知道了，我买这份报纸行吗？”我开心地说：“可以，谢谢姐姐。”

今天，我真高兴，我在为贫困儿童献爱心，买报纸的人在为我献爱心。

我立刻停下脚步，大方地站在她面前说：“您好，阿姨，打扰您了，我是爱心志愿者，请买一份报纸吧，捐给贫困山区的儿童！”“那好吧，多少钱一份？”“一元钱一份。”她答应了我，从钱包里掏出一元钱递给我。我收下钱，一边递给她一份报纸，一边说：“谢谢阿姨！”她走的时候还夸奖我说：“这个小孩真可爱！”这是对我极大的肯定和鼓励。收获了第一份报纸换来的一元钱，我心里甭提有多高兴了。接下来，我走大街、进小巷、上天桥、过马路……一路上遇到了许多行人。义卖中，他们的回答大多是：“好的，我买一份。”天气虽然寒冷，但他们一个个给我鼓励，我的干劲更足了。活动中，我也遇到了一些人，他们的回答却和我想象的不一样——“对不起，我有事”“我已经买过了”。我听了虽然有些灰心，但在心中暗暗告诉自己：继续努力，不能放弃，更不能半途而废。

今天下午，妈妈带我去参加小记者义卖报纸活动，当我领到自己要卖的报纸时，我非常高兴。

我拿着报纸向别人推荐，连续几次都没有卖出一份，心情很糟糕。妈妈鼓励我，说我是最棒的，让我有了自信。第二次重新出发，我终于卖出了第一份报纸，心情很激动，太兴奋了。

接着，我更起劲地卖起报纸来，当我看向妈妈时，妈妈向我伸出了大拇指，我很自豪。2个小时后，我终于把全部的报纸卖完了，我很累，但心里美滋滋的。

今天，通过自己的努力卖出的报纸，为贫困儿童献了爱心，更让我知道挣钱是很不容易的，以后我一定要做一个勤俭节约的好孩子。

1、走着走着，一首洪亮的牧歌传入我的耳中，那歌优雅自然，在小树林中久久的回荡着，令我神清目爽。是谁在唱歌?我在心中默默的问着自己，于是便加快脚下的步伐。朝着声音的源头走了一会儿，一个牧童便映入我的眼帘。这小牧童可真悠闲自在，头上带着小草帽，草帽上插着一棵狗尾巴草。身上穿着一件粗布衣裳，两只光脚丫摇摆着，最有趣的是，他还舒舒服服的我卧在牛背上，真像个小张力老!

2、中午，骄阳似火，空气里仿佛有一团火。小草蔫了，树枝也耷拉着脑袋。柳树无精打采地垂着枝条。在田野里劳动的农民，更是汗流浃背，沉重地喘着粗气。此时此刻它们是多么需要风啊!这时风来了，拂过万物轻轻轻地来了，好似一股清凉的甘露沁入人们的心田，霎时，人们情不自禁地伫立在夏日的风中，任凭风掀起他们的头发，不一会儿，当他们的头发，不一会，当它们全身有了凉爽的感觉是，不禁高兴地脱口而出;“好凉快!”。

3、在这闷热的夏天里，我们在玩耍，在享受，而农民伯伯却顶着烈日在辽阔的稻田里辛勤地劳动，尽管豆大的汗珠从脸额头上滚下来，也不休息一下，因为他们心中只想着我们能过上好日子。

4、夏天是个快乐的季节，小朋有的在柳树下翻跟头，有的在读报纸，正读得津津有味呢!还有的小朋友踢足球累了，就坐在柳树下休息。还有一个小朋友在河边钓鱼，已经钓了一大桶了，还有一只小狗也在树下休息。它伸着长舌头，懒洋洋地趴着，好像在说：“好热啊!好热啊!”

5、夏天虽然炎热，但十分快乐，孩子们成群结队地去游泳馆游泳，大家穿着各式各样、五颜六色的游泳衣，有的蛙泳;有的仰泳，把头枕在水上自由自在地游着;有的潜泳，把鼻子一捏，潜入水里，一眨眼就不见了，过一会儿又从另一边露出小脑袋来;那些还不会游泳的孩子们试着用狗刨式来游，大伙儿像鱼儿一样快活地游着。

6、炎炎夏日，火辣辣的太阳烤着大地，我们在家吃着西瓜，吹着空调时，望望窗外，无数辛苦劳作的清洁工人却任然在如此炎热的环境下工作穿行着，为了我们城市的更加美好，我们应该深深的鞠上一躬。夏天这个经常停电的季节，我无法忘记夜晚停电时的炎热，也无法忘记那炎热中的一丝清凉，奶奶在停电时看着睡梦中的我汗流浃背，便拿来小扇子，一下一下的为我带来一丝清凉，换来的也是奶奶的满头大汗，我睡得很香，但是奶奶却一夜没合眼，就为了我能更好的入眠，亲情在何时都让人感动。

7、一阵凉爽的清风带着泥土的香味拂过，远远望去，就像绿色的大海里漾起了汹涌的波浪，那麦苗绿得就像一块庞大的绿宝石摆放在田野里。

8、夏天还是个美好的季节，孩子们从外面玩耍回家，热得汗流浃背，吃上一支雪糕或是冰西瓜，真是凉爽无比!夜悄悄地来了，静静地躺在草地上数星星、看月亮，听妈妈讲嫦娥奔月的故事，多美好啊!

9、夏天是个火热的季节，火红的太阳照着我们，光和热仿佛不要钱的倾泻而出，人就像被泡在开水里似的。太阳就像一个挂在天空的大火球，真刺眼!

10、游泳池是夏天小朋友们的天下，他们穿着泳衣，轻装上阵，扑通扑通的跳下水，溅起了大大的水花，有蛙泳，仰泳，自由泳什么的，有的小朋友样样精通，就象是小鱼儿在水里自由自在的游玩，不但是避暑的好地方，然后还锻炼了自己的身体，一举两得。

11、雨后空气清新，仰望天空，云朵们又开始了玩耍，时而变成鲨鱼，想一口把我们吃了;时而又变成小船，在空中航行;时而又变成气球，在空中飘来荡去;时而也会变成小孩，在空中奔跑，他们的高兴劲感动了整个天，天越变越蓝，这时我似乎听到了云朵们的欢笑声。

12、远看那连绵起伏的青山，如同一条滔滔的江水一样，连绵不绝。近看那一碧千里的绿毯，一阵凉风吹来，绿毯好似泛起了微波，是那么的生机盎然。绿毯上还有婀娜多姿的花儿在清风徐来之时，舞动着身子，跳起了优美的舞姿，让人连声叫好，掌声沸腾。两只活泼可爱的梅花鹿便喝水边说话谈笑，还不时唱歌打闹，好不热闹。那好像绸带的小河弯弯曲曲地流着，你听那“哗啦，哗啦”的声音多么动听啊，还不时发出“叮咚，叮咚”的跳跃声，好似为河水乐队伴奏，奏起那夏天的赞歌。

13、在夏天，大家都爱光着脚丫在水中游戏，不知谁扑通一声跳入水中，笑声一阵阵，水珠像快乐调皮的小精灵四处飞舞。孩子们笑着、闹着。快乐在唱歌。夏天不怕感冒，水枪便是我们必备的玩具，你喷我一枪，我喷你一枪，回家就是一只只落汤鸡虽然少不了爸爸妈妈的责怪，但还是缺不了我们的笑。在水上的藤做的秋千上拨动了一朵一朵浪花，惊走了小鱼，带不走快乐的笑，还有少不了冰激凌。夏这个调皮的娃娃，白天把最纯净的蓝泼向天空，夜晚把星星挂在天空。有时它玩火不小心把大地变热，只好给大地吹吹风，但风也是热的，急哭了，又是一场大雨，总算有点清凉了。

14、夏天的早上，太阳很早就从云朵被窝里探出头来，笑眯眯的挂在天空中，我想：他或许是闲云朵被窝儿里太热了吧。清晨起来打开窗，空气在这个夏天，变得格外清新。看，那花花草草上面，点缀着几滴小露珠，不仔细看，还以为是哪刚从海里捞出来的奇异珍珠呢!在树上，知了刚刚从睡梦中醒来，想趁着这朝气蓬勃的夏日清晨，好好露上两嗓子呢!

15、夏天的中午，是最热的了。热得让人喘不过气来，太阳好像生了多大气似的，把脸憋得通红，发出刺眼的光芒。走在大街上，一切生物都十分安静，因为它们都嫌夏天太热了，或许，又是都躲在家里睡午觉。只有树枝上的小知了不肯安静下来，“吱吱吱吱吱吱吱吱”叫个不停，叫得人心烦意躁。大地妈妈既没有草丛的遮掩，也没有伞的遮挡，只好被太阳晒着，看，好像被烤糊了似的。

16、在夏天的夜晚，抬头望望天空，繁星点点，可以说是整个天空都是星星的世界。小溪里，青蛙们开起了音乐会，“呱呱，呱呱”溪上倒映着数不胜数的星星，拿起一个小石子，往湖面一丢，湖面上漾起了波纹向岸边开去。

17、夏天的晚上，太阳太劳累了，又钻回了云朵被窝去睡觉了，星星和月亮，养足了精神，出现在了天空，发出动人的光芒，蟋蟀和没有睡觉的青蛙、知了，在草丛里、池塘里、大树上唱着歌。

水泥石板下不断传来儿子痛苦的呻吟，一字一句像针似得刺在她的心上——丈夫死了，孩子们不能再没了!安慰儿子的同时，静静的，石板另一端传来一阵阵敲击声，一声一声。是女儿!但是，她已经说不出话了。

这一刻，作为母亲的她多么想变成一个大力士啊，毫不犹豫的掀起这块大石板救出儿女然后一起走出这片废墟。乞丐似得她一遍遍地哀求：“求求你们了，孩儿他爸已经不在了，孩子不能没了!”

可是，命运就是那么不公，两个孩子被压在一块石板下，一人一端，只能救一个。两个都是亲生骨肉，只能选一个，这对于一个母亲来说无疑是最艰难的抉择，都得救!她哭了，撕心裂肺。救援人员不耐烦，火气上来了。呵斥着，等待着。

天色暗下来了，这片满是废墟的地上无一丝光芒，寂静非常。

这时，另一头传来一个声音：“这儿有需要救的人。”救援人员起身了……他依然低着头，只是急慌慌的用手拉住人员的裤脚。“救弟弟。救弟弟。”她用揪心的声音说着。

她流下了眼泪，同时，女儿也流下了眼泪。

1、要想在困难面前坚强，方法不是“忍”眼泪，而是你的内心真的能够承受得住!如果你真的坚强，那么你面对困难的时候就不会流泪，而不是用你的坚强来“忍”眼泪。

你性格上的不够坚强，是因为你经历得太少承担得太少，一帆风顺太多了。我们这一代独生子女，父母宠得太多，帮我们承担得太多，帮我们挡的困难太多，在困难到来的时候，我们总会躲在他们身后，看他们解决，看他们承担。

2、坚强是社么?

坚强是在考试不好时，重新振作，下次考好;坚强是在心情不好时，自我调整，笑对未来;坚强是在最后一百米冲刺时，坚持到底，一鼓作气。

坚强，很多人认为自己很坚强，真的坚强吗?在考试后哭的死去活来，昏天暗地;在摔倒受伤后眼泪首先落地;在与同学，朋友吵架时，嚎啕大哭。想一想，自己真的坚强吗?

3、每个人的成功都是一条荆棘路，对血肉模糊的伤口来说，最好的良药就是学会坚强。有一种山崩于前而面不改色的品质叫坚强;有一种被众人误解却据理力争的勇气叫坚强;有一种家徒四壁但悠然自得的闲情叫坚强。学会坚强，犹有开天辟地，移山倒海的勇气;学会坚强，就有守得云开见明月的耐心;学会坚强，就有大呼众人皆醉我独醒的气概。

4、生活有快乐，也有痛苦;有成功，也有失败;有顺利，也有挫折。面对痛苦、失败和挫折，只有选择坚强的人，才能成为自尊自信、自立自强的人。人生的道路不可能是一帆风顺的，人们碰钉子也是难免的事。挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理，另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。

5、人生如一次远航，当低潮来临时，唯有把握好坚强之舵，才能达到成功的彼岸。

——题记

在人的一生中，会遇上许许多多的不幸，然而，当你遭受挫折时，请不要轻易放弃，学会让坚强永驻心底!

6、坚强是李白“行路难，行路难，多歧路，今安在”后的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;是岳飞的驰骋疆场，金戈铁马和那“踏破贺兰山缺”的壮志豪情;坚强是战火横飞的乱世中林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;坚强当然也是朱自清“宁可饿死，不领美国救济粮”的铮铮铁骨……狂风袭来，山摇地动，鬼哭狼嚎，却面不改色，如履平地，这就是坚强。

7、一个人在人生中不免会经历许多挫折和失败，而坚强在这时得到了人们的选择，如果你选择了坚强，那成功就会在不远处随你而来，如果你选择了另一种，那只能说抱歉，成功会毫不犹豫的离你而去，给你留下永远失败的记忆，让你到了人生的最低谷，永远也不会得到属于你自己的那份成功，所以，请你记住，坚强是你在成功和失败之间的转折点，需要你慎重的选择，好好的把握!

8、人生并非总是一帆风顺，失败之时，挫折之事常有，面对失败、挫折，你不必扼腕叹息，怨天尤人，更不能灰心丧气，甚至消沉堕落。而应以坚强心态去面对，在坚强中学会自强，把握自己，在坚强中学会思考，学会总结。在坚强中发现自己的优势，看到自己的潜力，在坚强中锤炼自己的心灵，煅炼承受挫折的毅力和品质。这样，你的生命才具有金子般的质地与光华。

9、人的一生很长很长，经历的事也很多很多。然而你是不是总在失败中徘徊，困扰你无法成就大业?那么坚强与坚持则是走向成功的重要条件。“坚强”一个多么有震撼力的词。那么什么是坚强呢?坚强就是毫不畏惧，遇到挫折永不退缩的精神。我们为什么要坚强?因为坚强促使我们站起来，却迎接黎明，去奔向成功。在十九世纪中，还记得那位在音乐史上创造出奇迹的贝多芬吗?

10、坚强是人生一笔无价的宝藏，使我们受益一生;坚强是黑夜中的一盏明灯，照亮我们前进的道路;坚强是雄鹰的双翅，使我们飞向蓝天;坚强是大海中的一页扁舟，载我们驶向成功的彼岸;坚强是一颗颗冲破岩石的种子，使我们冲向光明。你想取得成功吗?你想取得胜利吗?你想创造辉煌吗?那么你需要先学会“坚强”两个字!再使你登上高峰。