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初中写可爱的小狗英语作文通用十篇 作文通用20篇

可爱的乌龟脖子一伸,嘴一叼,迅速得把面条拉到水盆里,开始享受美餐。下面是小编整理的一些乌龟的作文,欢迎查阅,谢谢!

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可爱的小狗作文300字

全文共 395 字

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大家猜猜“小白”是我的什么?答案是——可爱的小。叫它小白是因为它身穿白色毛茸茸的衣服,有一双放光的眼睛,一对可爱的耳朵,一张小巧玲珑的嘴巴,最后还有一颗水汪汪的鼻子。

我还不知道为什么既讨厌又喜欢它,讨厌是因为它总是汪汪汪的叫,喜欢它是因为它的天真可爱。小白是一只公狗牧羊犬,一开始叫“壮壮”被我改成“小白”。吃饭时,一闻到香味就马上扑过来汪汪汪的叫,吓得我都不敢近前喂它。刚接来时,我是用食物训练它,给它洗澡,每当它洗澡时就会转圈圈,我被它转得头昏脑胀,还会翻来覆去泼我一身水,可爱极了。

有一次,带着小白跑步,不小心被石头绊倒了,小白一瘸一拐,心疼死我了。那时候小白才一个多月,我不知道应该怎么照顾它,奶奶帮我照顾一个多星期,小白的腿才敢走路。从此,我再也不敢冒冒失失的带它乱跑。

通过这次养狗,我深刻的体会到:任何事情都没有看起来那么简单,每件事情都需要一定的耐心、细心、坚持,才能做好。

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篇1:2024初中英语教师个人工作计划

全文共 2868 字

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一、指导思想

目前初三的英语教学中,因种种因素,造就了相当一部分英语学习比较困难,并伴有的差生。因此对这部分学生加强心理指导,培养培养的心理素质,帮助他们尽快走出困境,成为学习的主人,就显得十分必要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵地,学科学习是学生的主导活动,学生大量的心理困惑都产生于学习过程中,各种人格品质也在学科的学习中得到发展。英语作为语言学科,在教学中加强德育及心理方面渗透工作,坚持以人为本,坚持教育创新,坚持______,坚持内涵发展,以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育。

二、工作要点

对于向学生进行思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育,在本学期的教学中加强德育工作如下:

(一)有敬业精神,热爱学生。

要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱,从而引伸到对生活的爱。其实,英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练,而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发,社会__交际能力的早期培养,是师生共同创造精神生活的活动。因此教师在教学中,要尊重学生的人格,建立平等、互相尊重的和谐师生关系,使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时,品德得到培养,性格得到完善。

(二)创新教育让学困生自主学习

传统的英语教学模式中,学生自使自终是被动者,即使是一些很有天赋的好学生。久而久之,也缺乏了创造力。不少学生的学习参与意识差,不愿主动思考和提出问题,更不主动解决问题。依赖于教师现成的说教答案,因此,教师必须更新教学观念,树立心的学生观和教学观。我认为,新的学生观最本质的内容就是在教学中真正能够树立合作教学的观念新的学生观念作根本的出发点就是尊重学生,在英语教学汇总充分发挥每个学生的主体作用,使他们真正成为学习的主人。

(三)渗透情感与学生建立良好的师生关系

情感具有迁移作用。亲其师,则信其道。学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起相互信赖的感情,学生对老师所提出的要求就容易接受。我们的教学活动能就比较顺利地开展。学困生并非自然固有。学困生渴求得到尊重与关心,信任与理解。教师只有用真诚的爱才能使他们感到温暖,消除自卑,树立信心,才能使他们自尊、自爱、奋发进取。我认为,对于学困生,只要我们真诚地给予关心和帮助,他们也会以爱和敬意来回报我们。他们是不会让老师失望的。

(四)赏识教育让学困生树立自信心

自尊心是一个人对自身的评价,对自身存在的价值和态度的体现。任何学生都有自尊心和荣誉感,每当自己在学习上取得点滴成绩时,总希望得到老师的表扬,学困生更是如此。差生由于羞怯心理,往往在课堂上不敢开口,因此,我对学困生从不大声呵斥,而是具体深入地分析他们之所以差的原因,然后对症下药,循循善诱,在加强辅导的同时,根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励。实践证明:利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法,给予学困生以的鼓励是行之有效的,能使他们对自己充满自信,树立学好英语的信心。

2022初中英语教师个人工作计划【篇六】 2022 junior high school English teacher personal work plan [Chapter 6]

一、指导思想

在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,切实地了解学生的真实水平,注意衔接,尽快使学生适应我的英语教学;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价,建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

二、学生情况分析

本届学生在英语基础方面很薄弱,由于在以前学习英语的过程中,没有很详细全面地学习音标,基本的音标和字母拼读都没有掌握好。在词汇,语法规则等方面存在很多缺漏。所以,在听、说、读、写这四项技能上,学生水平存在很大差异。

另外,学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。例如:许多学生不能明确学习英语的目的,学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习和课后复习工作,学习没有计划性和策略性,也不注意知识的积累和巩固。

最后,学生对新教材缺乏一定程度上的了解,还不适应新课改指导下的一些教学方法。在课堂上,习惯像以往被动地接受所传授的知识,不善于发现和总结语言规律,学习的主体性不突出。

三、教材与教辅的分析

1、内容与结构

每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动,还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中,教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培养,是相较于以前教材很大的不同。

2、教材的特点

首先突出学习者的发展,包括注重学习策略的培养和使用;注重提高学生的语言认知能力;为教师和学生提供个性化的选择;其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。具体为:为学生提供更多的体验真实语言的机会;精心设计教学活动,使学生看到明确的目标和明确的成果;为学生发展语言运用能力提供详尽的语言支持;重视复现。

3、教材的重难点

该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高,所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变,达到用英语思维和表达的目标。

4、教学目标

⑴总体目标:激发学生学习英语的兴趣,树立自信心。在整个教学过程中,让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累,并形成正确人生观、价值观,有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力,积累学习方法。

⑵具体目标:结合学生基础知识过于薄弱的实际,在教学刚开始的阶段,注意高一和初中知识的衔接,例如复习音标和字母拼读规律,积累基础词汇、词语搭配、句型,熟悉不同单元呈现的语法规则,掌握实际用法。希望第一学期后,学生能培养学习的兴趣,养成较好的学习习惯,对基础知识有一定的掌握。

5、教学措施

⑴让学生每天积累几个单词,利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

⑵认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。

⑶实行过程性评价,调动学生积极性,通过不同方式的检测,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

⑷关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

⑸在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

⑹经常进行教学反思,适时调整教学方法,符合学生的真实情况,利于学生的有效性学习。

从所任课班级实际情况和本身条件出发,认真进行思考和改正。多关注学科教研的发展,多多听课向有经验的老师虚心学习,取之所长,多和同事交流探讨,交换教学思想和方法,避己所短,不断进步。积极参与学科的相关课题研究,撰写论文,参加教研组,备课组的教研活动。

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篇2:可爱的小狗

全文共 434 字

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我家有一条小。它长着一对晶亮的眼睛。那毛茸茸的尾巴向上翘着,看起来十分可爱。它有一个好听的名字——小福。我非常喜欢我家那只可爱的小狗。

小福特别爱干净。它不像别的小狗那样在泥地里打滚,把身上弄得脏兮兮的。它还特别喜欢洗澡,似乎洗澡就是他每天的必修课似的。

它特别爱吃骨头。当妈妈买回骨头时,它都是最先迎上去。谁都知道它已经打坏主意了。真是个小馋嘴。

小福吃饭的样子十分调皮。它用小小的舌头在饭碗里舔。不一会儿,小福很快地把饭菜吃完了。可它还嫌饭不够,紧跟在主人的脚后面,甚至索性跳在饭桌上,“汪汪”地叫着,好像在说:“主人,还要给我添饭。”主人只好把它先安顿好了,才好清静地吃饭和干活。

我最喜欢和小福玩耍。它特别喜欢玩捡东西。我常常把东西使劲地扔得老远,催促说:“小福,快去!”它撒腿就跑,像一只小老虎似的冲上去,把东西捡回来。当承包地里有鸡鸭在践踏庄稼时,主人一挥手,嘴里吆喝着:“小福,嗦——嗦——”,小福会很听话地冲过去把鸡鸭吓跑。

我喜欢我家那只可爱的小狗——小福。

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篇3:可爱的小狗作文500字

全文共 487 字

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爸爸买了一只漂亮的小,它的名字叫“小小”,是只母狗,我很喜欢它。

“小小”具有高贵的气质。它的眼睛又大又黑,犹如一颗诱人的黑宝石,眨眼之间,一闪一闪的透出灵气之光,真让人喜欢。它的鼻子是红紫色的,如珍贵的玛瑙;耳朵半垂半直,如活佛的耳朵;毛发红黄色,像披了一件参加皇室宴会的晚礼服;尾巴卷起来,像蜗牛的螺旋壳,又像贵妇盘缠的马尾卷发,高贵十足。

晚上,我和爸爸一起带着它去给三公看。在一段漆黑无人的小路上,我虽然开了手电筒,但还是很害怕,怕会有一群贼包围我们再把小狗抢走,于是把小狗抱得更紧了。直到到了三公家里,我才安下心来,轻轻地小狗放下来。它东闻闻,西嗅嗅,好像在找什么东西似的,我一把抱住它的头,看看它到底在看什么新奇的东西,结果把它吓了一跳,蹿进草丛里,我就和它捉起迷藏来。三公连声称赞小狗很可爱,我更加和它玩得不亦乐乎了。

在回家的路上,我一边牵着小狗一边看着它,它温顺地跟着我,好像什么都不懂,我走它走,我停它停。它的好奇心很强,发现了新鲜的事物,伫立不动,静静地看着,像极了刚出生的小婴儿,无邪极了。

瞧!这就是我家可爱的小狗,如果你和它相处一会儿,一定会喜欢上它。

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篇4:描写风景的初中英语

全文共 659 字

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It was early in the morning. The sun was just creeping(爬) out of the eastern horizon(地平线)and golden red was penetrating (穿透) through the white clouds and across the sky. The lakes,the trees and the bamboos looked as if they were all gilded. The ground was covered withtender grass, on whose blades some dew drops were glistening(晶莹剔透) under the sunshine.

Birds flew around the woods singing cheerfully and restlessly. Some boys were quietly joggingalong the path, while a couple of girls were reading aloud under the trees lining the bank of thelake.

A gentle breeze came up, wrinkling(使…起皱) the surface of the lake. It was really a beautiful andlively morning.

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篇5:可爱的小狗作文500字

全文共 491 字

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一天,妈妈出差回来,从街上买来了一只小母。它的眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴有点大,雪白的毛发,缩起来像一团小白球,可爱极了!我给它取名叫“露熙”。

每当我给她喂犬猫营养膏的时候,她的尾巴会使劲地摇来摇去,看样子可高兴了。我一把营养膏挤出来放在地上,她马上跑过去埋着头,“吧嗒吧塔”一下子就吃个精光。吃完后,它会围着我不停地跳来跳去,嘴里吐出舌头,眼晴巴巴地看着我。这个馋嘴的家伙,它还想吃。有时,它做的事挺让我苦恼。它会随地大小便,乱咬拖鞋,笼子里乱叫……唉呀,这个恼人的小宝贝!

晚上,妈妈把“露熙”关进笼子里,它就趴在笼子边拼命地叫,好像在说:“我不想进笼子,我还想玩。”有时,我忍不住要去看她,妈妈说:“你不要管它,过一会儿,她就会不叫的。”叫了一会儿,它果然没声响了,安静地睡着了!

我和妈妈经常带它出去散步。它在我们的脚边跑前跑后的,路上碰到什么新奇后东西,它会停下来用鼻子嗅了又嗅,觉得没意思了,摇摇尾巴,继续往前跑。有了它的陪伴,散步也变得特别有趣。好朋友戴熙桢和陈依墨也特别喜欢它,常常来我家,找“露熙”玩。

我很高兴“露熙”加入我们家,成为家庭的一员!我爱我的“露熙”。

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篇6:可爱的小狗作文400字

全文共 415 字

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我姑姑家养了一条可爱的小,它叫——九爷。它是我最好的朋友,每次一有空我就到姑姑家和九爷玩。

九爷长得真有意思。它的耳朵又大又长,仿佛两把小扇子挂在脑袋上,金黄色的皮肤铺着一层层短短的细毛。跑起来的时候,耳朵左右摇晃,真有趣!它那双黑眼睛像两颗黑葡萄。它的鼻子可灵敏了。我把香气扑鼻的骨头藏在很隐秘的地方,它靠鼻子也能轻松的找到。

我来给你们介绍九爷怎么吃狗粮吧!每次姑姑给九爷吃狗粮的时候,九爷都会把狗粮分别放到客厅、洒在沙发边上、存在自己的小床边……先把盘子里的狗粮吃完后,再把其它的狗粮吃完,肚子已经很饱了。九爷也是一个贪吃货。虽然它肚子很饱,但每次我把零食撕开,九爷就飞快地跑过来,蹲下身子,仰起头,看着我,吐出舌头,仿佛在说:“能给我一点吃的吗?”我把零食撕了一点放在地上,九爷把舌头贴着地板舔了舔,不一会儿就舔得一干二净,紧接着又眼巴巴地盯着我的零食,真是一只贪吃狗!

九爷是我的最好的伙伴,它做的每一件事都为我增添了快乐!

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篇7:可爱的小狗作文600字

全文共 619 字

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去年寒假,我一回到爷爷家,就听到两声“汪汪”的叫声。我循声望去,咦?怎么会有一只可爱的小狗。哦,原来是一位叔叔寄养在我们家的。哈!今年寒假我又有一位新朋友啦。

那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,就像黄缎子一般油亮光滑。又黑又亮的大眼睛总是在寻找有趣的东西,湿漉漉的小黑鼻子遇到什么都要闻一闻。如果你细心的话,就会发现它那条撅着的小尾巴,老是不停地摇摆着。看着这么可爱的一条小狗,我便给它取了一个好听的名字——“黄黄”。

来到了陌生的环境,黄黄对谁都很戒备。一听到脚步声,就会汪汪大叫。一开始,我给它喂吃的时,它就会立刻从狗窝里钻出来,用警惕的眼神望着我。慢慢地它开始和我友好起来,当我给它喂饭时,它摇着尾巴欢快地向我靠过来,依偎在我的身旁。后来,它只要一看到我,就立刻站立起来,两条后腿踮着,两条前腿搭在一起,不断地做出“恭喜发财”的动作,可爱极了!你知道吗?它只有对熟悉的人才会做这个动作的。

有一天,我像往常一样给它喂吃的,可它一口也不吃,还不停地绕着我脚边转,嘴里发出“呜呜”的声音,仿佛在说:“小主人,带我去晒晒太阳吧。”哦,原来它在窝里待久了,想出去玩呀。好吧,我们一起出去走走吧。我刚解开它的绳子,它就像一匹脱缰的野马,一下子冲了出去,在院子里尽情地撒欢。玩了好久,也不肯回窝,真是一只淘气的小狗呀!

过完年,黄黄的主人来接它了,它绕着我的脚边不停地转,久久不愿离去。汽车开动了,它还不停的望着我,看着它离去的背影,我的鼻子酸酸的。

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篇8:校园英语作文初中

全文共 729 字

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The school is our home, we should protect the environment in the small

yard.

We saw the earth have pick up rubbish should put the rubbish into the trash

can, we cant eat your own trash on the ground after the funeral, if someone do

so should be to remind him, let him pick up garbage into the garbage can.

We need to protect the objects on campus, such as: we should protect the

playground on the playground every camphor tree, cant use a knife to get the

camphor tree, because the camphor tree is a rare tree. One can sell one or two

in case of a tree, so we should protect the camphor tree.

We should also protect the flowerbeds in the flowerbeds, the flowers in the

flowerbeds, and we cant pick it because it will spoil the environment.

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篇9:初中英语

全文共 381 字

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Of all the colors, I love white best. White is the color of snow and cloud.

Snow in winter is clean,pure and holy. When it is melted, it moistens everything

and the whole earth. White clouds are hanging on the blue sky. We can dream a

lot on such a nice day. White is a color of purity and calmness. It can make a

harmony picture with any other colors. This is white, a selfless color.

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篇10:英语句型改写初中英语改写句子练习

全文共 1725 字

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考辅P42

1.IgaveTomthebook.//

2.Heboughthismothersomeflowers.//

3.Thebridgewasbuiltbyworkerslastyear.//

4.Wehavetofinishtheworktoday.//5.Hewilldohishomeworktomorrow.//

6.Wecleantheroomseveryday.//7.Thewriterspent3yearsonthebook.//

8.Itisabookwithalotofbeautifulpictures.//

9.Thebooksoldverywellduringthefirstweek.//firstweek.

10.Marywastheonlyoneintheoffice.//

11.Shefinishedherworkat10o’clock.//Shedidn’12.Shehadtotakeataxihomebecauseitwastoolate.

13.LizaandMikearrivedattheGreatWallintwohours.

14.Theywerehappytogettothetop.//

15.TheyenjoyedthemselvesontheGreatWall.//

16.ThepostmansentSusanandTommyapaperbox.

17.Theyopeneditandfoundapresentfromtheirfriend.

18.Theybothlikedthepresentandfeltveryhappy.

19.Alicedidn’tfeelwelltoday,soshewenttothehospital.

20.Thedoctoraskedhersomequestions.//

21.Thedoctordidn’tgiveheranymedicineintheend.

(全真1)

1.ThecapitalAirporthasbeeninusefor20years.//

2.ThecapitalAirportisthelargestoneinChina.//

3.Ihavenevertakenaplane.MyfriendLiPing,either.//

(全真2)

1.Fathergave$20formetobuysomebooks.//

2.IwasexcitedwhenIsawsomanygoodbooksinthebookstore.

3.ButsomebookswouldcostmorethanIhave.//

ButIdidn’//(全真3)

1.ManyChinesefriendswenttotheparty.2.Tonywasgivenalotofpresentsbyhisfriends.//Tony’

3.SeeinghisChineseteacheratthepartymadeTonyveryhappy.//(全真4)

1.Iwanttoeatsomething.//2.Therefrigeratorisempty.//3.Bobspentfifteenyuanonthehamburger.///(全真5)

1.Mr.Wangdoesn’tworkinthatfactoryanylonger.//

2.Mr.Wanglefthomeearlierinordertocatchthebus.3.Mr.Wangfindsitnoteasytogetalongwiththatyoungguy.//(专家1)

1.Manypeoplewentshoppingyesterday.

2.Janespent4hourstobuyNewyeargifts.//

3.Shewassotiredthatshecouldn’twalkanylonger.//

(专家2)

1.Myfriendssaidtome,“Areyoufree?”

2.Shewantedmetogoshoppingwithher.

3.Shethinksitapleasuretogoshoppingwithafriend.

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篇11:描写可爱的小兔子初中作文400字

全文共 633 字

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我家养了一只小兔子,它是那样的可爱,又是那样的萌。

它的可爱表现在吃饭、睡觉、走路和玩耍中。

小兔子吃饭的时候,它先要把两只小爪子伸进饭碗里,抓起一小片白菜叶,吱吱地啃个不停。然后,吃完了就蹲在那里一动不动,看着它一动不动,我不禁猜想道:小兔子是在消化吗?难道还是在看不明飞行物?哦,原来小兔子吃一小片白菜叶,要消化一下。等消化完,再继续吃。

小兔子睡觉的时候,两只小爪子抱着两只脚爪,在角落里整个人缩成一团,像一个毛绒绒的小圆球,可爱极了。有的时候,它睡不着似的,在窝里翻滚来翻过去,滚个没完没了。还有的时候,就那样蹲在那里,眼睛直愣愣地看着前方。瞧,小兔子的睡姿真是变化多端啊!

小兔子的走路更是可爱了。当它在草地上慢慢地散着步时,它的前腿先往前一跳,后腿再跟着跳。小兔子一会儿吃青草,一会儿又去找青菜吃。当它在草地上飞快地奔跑时,它的两只又白又长的大耳朵就会竖起来,警惕地看着四周,随时准备扑上去。如果它真的发现了猎物,又会飞速地去追逐,到了那时候,小兔子会把尾巴翘得高高的。

还有,我家的小兔子最萌的地方就在玩耍了。我经常带它到小区下面的一块草地上来玩。我把一个迷你小皮球扔向远方,可是有的时候,它跑得太急,球都没扔出去,它就已经跑出去,结果球不小心砸到它了。有的时候,它看花了眼,把别人家的飞盘捡了回来,差点被狗咬到。还有的时候,它又像吃饭的时候一动不动了,这回它应该在发呆吧,我不禁这样想。最后,球飞到远处的墙上去了。

我家养的小兔子虽然很呆,但是它又那么天真可爱!

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篇12:最可爱的人初中命题

全文共 1069 字

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在我家楼下有一个早餐店,店主是一位40多岁的阿姨。只要是在这个店里吃过一次早餐的人,肯定都会对这个阿姨印象深刻。

这个阿姨长得胖胖的,一看就是因为自己会做特别多好吃的东西,但是走起路来却像一阵风,又轻又快。这位阿姨的嗓门特别大,经常我还在睡觉,就能听见她在楼下跟人亲切地打着招呼。大约阿姨看店半年了,我还一次早餐都没在她那里吃过,因为她那里的人特别多,小小的店子,经常坐的地方都没有。而我早上又喜欢赖床,大多数时候都是在人少的店里买两个包子,上学的路上边走边吃。可是有一次国庆节放假,很多早餐店都关门休息了,我不得已走进了人多的胖阿姨早餐店。

胖阿姨一边忙活着,一边跟人打着招呼,很多人都问她为什么国庆节不休息一天,她笑着说:“你们就这么想饿肚子呀?”大家也跟着大笑起来,确实,如果胖阿姨也关门,这条街就真没吃的了。

我拿着妈妈上班前给我留的5元钱,现在小卖部买了一个羽毛球,这是我和晓欣约好的,下午去公园打羽毛球,她带球拍,我带球。还剩下4元钱,我走到了胖阿姨的早餐店,看了下价格表,刚好可以买两个我喜欢吃的油饼。我对胖阿姨说出了我的需求,没想到胖阿姨不仅给我装了两个油饼,还装了一杯豆浆给我,我告诉胖阿姨我只有4元钱,不要豆浆,可是胖阿姨说:“没关系,今天是你第一次来,这杯豆浆是阿姨送你的,小孩子光吃油饼对口腔不好,太干了,得喝杯豆浆滋润一下,免得到时候你喉咙疼。”我还是第一次听见店主说自己店里的东西吃多了不好。看来这位胖阿姨是为实在人。从那以后,胖阿姨的早餐店成了我经常光顾的地方。

胖阿姨的早餐店不仅有油饼豆浆,还有包子饺子和面条,我经常为了节约时间买了包子就在路上吃,可是冬天到了,胖阿姨说什么也不肯给我打包包子,非要让我在她店里吃完才肯放我走。看我一脸不情愿的样子,胖阿姨对我说:“你看外面风这么大,你吃的又是肉包子,到时候迎着风吃了肯定会肚子疼。自己的身体要自己照顾好啊!”听完胖阿姨的话,我觉得心里暖融融的,因为除了爸妈,还没有人会这么在意这些为我好的小细节。

还记得有一次周末,我作为家庭代表,买了一大包早餐准备拿回家吃,胖阿姨知道我是带回家,特意将装早餐的塑料袋换成了瓷盘子,让我吃完再把盘子还回来。看我不解的样子,胖阿姨说:“塑料袋装食物有害健康,不到万不得已,尽量还是用盘子装比较好,你放心,我这盘子洗得干干净净,还消了毒,你吃完再拿下楼给我就行了。”我现在终于知道胖阿姨的店为什么生意那么火爆了,因为她开店不仅仅是为了赚钱,也为消费者考虑了很多实际的问题。

要问我谁是最可爱的人,我一定要说,就是我家楼下早餐店的胖阿姨。

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篇13:初中描写花的英语

全文共 508 字

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A Visit to the Flower Show

Last week Nature Park held a flower show. I went to visit it with my friends. I was very glad to see so many beautiful flowers in the park. I was really amazed to see a sea of colourful

flowers. They told me that some rare flowers came from Taiwan. Thousands of people stopped and watched them carefully. I took many pictures there. Taiwan has always been a part of our country. I am sure sooner or later we can go there to see many more beautiful flowers. What great fun it will be.

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篇14:我的计算机初中英语作文

全文共 458 字

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my father bought a computer as a birthday present for me last year. it becomes my best friend in my room. id like to play on the computer as soon as i get home. at weekends, i often play games on line with my friends.

ive made a lot of friends on the intenet. but my eyesight becomes poorer and poorer, and i am not able to finish my homework on time. its terrible that my father will remove the computer. from now on, i should pay more attention to my study.

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篇15:五一假期初中英语作文100字

全文共 359 字

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in this holiday l was very happy.why? because my famliy go to beijing.we saw tiananmen.the sky was blue ,tiananmen was red and yello.it is very nice.then i played with my mother and father in xiangshan.in the afteroon we went to yuanmingyuan.

look at yuangmingyuan, i was very sad.in the evering we ate some litto food.

beijing was very big.i love it very much.

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篇16:描写可爱的小兔子初中作文400字

全文共 425 字

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今年春节,我们去姑奶家做客。他们家养了很多小动物,有山羊、小猪、小狗、小猫、小鸡。可是我最喜欢的就是小兔子了。

姑奶大概看出我的心思了,临走的时候,就送给我和表姐一人两只小兔子,我高兴的手舞足蹈。

回到家,我把它们放在笼子里。我仔细地观察它们,它们浑身长着雪白的毛,摸上去非常的光滑,短短的尾巴,一摇一摆的,最引人注意的是那如红宝石般的眼睛,漂亮极了。其中一只兔子耳朵上有一片灰毛,我给它取名“小灰”,另一只全身雪白,我就叫它“小白”。

我去地里拔些野菜喂它们,它们吃东西很快,三瓣嘴不停的在动,真是可爱极了。吃饱了,我要给小兔子喂水喝,妈妈赶紧说,小兔子不能喝水,容易拉肚子。原来养小兔子也是有讲究的。

过了几天,妈妈告诉我,快要开学了,我们要回县城了,我跟奶奶千叮咛万嘱咐,一定要照顾好小兔子,直到奶奶说一定会照顾好它们,我才恋恋不舍的走了。

刚到家,我就开始想它们了,妈妈说过星期我们就回老家。我真希望星期天快快来到,我就又能见到我那两只可爱的小兔子了。

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篇17:初中生英语

全文共 720 字

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Everybody has a best friend that they can share everything with. I also

have a best friend. We met in school, and were in the same grade.

My best friend is a good student because he is very hardworking. I learn a

lot from him. He helps me with math; I help him with English. We always help

each other. Besides that, hes honest and reliable. I trust him completely and

we share secrets all the time.

My best friend is a loyal and brave boy. When a bully teased me, he came to

my rescue right away. He always remembers my birthday and he is fun to be with.

He tells funny jokes and stories. He always makes me laugh. Finally, he is a

very good listener and he knows how to cheer me up when Im down. I hope well

stay friends forever.

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篇18:可爱的小狗作文800字

全文共 830 字

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我最喜欢的小动物就是姑姑家的小了。因为它的毛色雪白雪白的特别好看,我给它起了个好听的名字——雪儿。雪儿的眼睛大又圆,眼珠像桂圆核一样又黑又亮,炯炯有神。它的鼻子很小,呈三角形,别看雪儿的鼻子小,可嗅觉却很灵敏,不管我在里偷吃零食,它都能把我“揪”出来。

雪儿虽然身材矮小,但却是看家能手,每当姑姑不在家的时,它就表现出十分警惕的样子,竖起耳朵,坐在家门口,仔细观察着每一个过往的人,好像一名专业警察要从中发现可疑人员一样。它不仅能看好自已的家,而且还“爱管闲事”,有一次,姑姑家的邻居刘大妈外出办事,好几天家里没人,雪儿就在这期间“管过闲事”。那天下午,一个鬼鬼祟祟的人在刘大妈的家门前逗溜,确定里面没人后,就拿出工具准备撬门。雪儿狂叫着飞奔过去“拦”住了那个小偷,它用嘴使劲地咬住小偷的裤脚,嘴里不时地发出哼哼的响声,好像不斗争到底,势不罢休的样子,小偷气急败坏,拿起手中的作案工具就要向雪儿打去,这时,听到动静的邻居们都围了过来,制服了小偷。雪儿像是一位获得胜利的战士,昂着头、不停地摇着上翘的尾巴,好像在向人们炫耀它的功劳,姑姑给它奖励了两根香肠作为鼓励。

雪儿最爱吃香肠了,每当我吃很香肠时,它一定会赶紧跑过来,起初,我还不知道它的意图,它冲着我突然“汪、汪”叫了两声,吓得我把手里的香肠掉在地上,我正准备收拾时,低头一看,雪儿正狼吞虎咽地吃得香呢。等它吃完了,又开始“汪、汪、汪……”地叫起来,好像在说:“我已经吃完了,再给我点吧”。

最有趣的事,还要数雪儿过生日的时候,那天是雪儿的2岁生日,姑姑早早地给它准备了最爱的吃的食物,还给它穿上了漂亮的衣服,脚上套上了“运动鞋”,我给它头上戴上了“生日帽”,为它唱起了生日快乐歌,它好像知道是它的节日一样,高兴极了,一会儿摇着小尾巴蹦蹦跳跳,一会儿打滚撒欢儿,还表演起了它的“绝活”:伸起了两只前脚,用两只后脚直立着走起了路来,就像一位漂亮的绅士,可爱极了。

姑姑家的小狗很可爱吧,我相信你们也一定会喜欢它的!

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篇19:初中英语作文大全

全文共 484 字

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This is my new ciassmate,Jack.He is the tallest student in our ciass.He has

black hair and big eyes,so he looks smart.He studies very hard ,he likes reading

and piaying football.He is also good at swimming,he is the member of our school

Swimming Club.

Jack is a poilte boy.He always help others if somebody needs help.For

example,last Friday,he helped an old woman cross the road when the traffic

lights is red.

In a word,he is very poilte and helpfull.All of the teachers like him very

much.

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篇20:初中英语作文题目

全文共 712 字

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Many people, sometimes myself included, tend to judge a person by his

appearances.

I was afraid of my uncle who has a scared tattoo on his arm till my mother

told me a “story”. When I was a three-year-old naught boy, I always ran around

the neighborhood with my toy saber. Unfortunately, one day I hit a wild dog by

accident. The dog became crazy and tried to bite me. It was that time my uncle

appeared and protected me with his strong arm. However, this accident left a

scar on his arm. My uncle went to get a tattoo in order to cover up the scars.

From that moment, he is my hero in stead of a bad looking uncle.

So we need to go beyond peoples looks and focus on more internal spirits

in order to truly judge a person.

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