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定格在记忆中的画画作文(实用20篇)

青春,是一轮喷薄欲出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的脸庞;青春;是一首娓娓动听的乐曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦;青春,是一首络绎不绝的诗歌,悠远的意境书写着我们成长的旅程。我们像是十点钟的太阳,充满着活力与青春的气息。那些美好的岁月,记载了成长的点点滴滴,歌颂了感动与欢快的回忆。那些好比戏剧的点滴,在我脑海中不停地演绎。为此小编给大家推荐了一些关于定格在记忆中的画画作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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定格在记忆中的画面作文500字

全文共 510 字

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世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤,如果说美丽的声音是母亲,那深沉的呼唤便是父亲。

父亲的臂弯很结实,胳膊是慈爱构成的,孩子睡在这里面怎么能不甜?十几年如一日地被父亲照顾着,我却从来没有仔细的观察过他,然而,在一次去学校收拾行李的过程中,我有幸定格了一幅在记忆中的画面

这一天父亲随我去学校将车开入校园,父亲本就沉默,一路都无言,我就默默地带他来到宿舍中,开始收拾行李,只见父亲手脚麻利的将东西扛到肩上,我有点不放心的问他;“还好么?需要我帮忙吗?”父亲笑着说:‘我就是靠这个吃饭的,你说需不需要帮忙?走吧,走吧、’

父亲低着头看着脚下的楼梯,我紧随其后。我低头看着他有点佝偻的身影,一步一步的下着楼梯,背上扛着比他大几倍的行李,头上的黑发中,不知不觉的开始生长着白发,我在身后愣住了。心说爸,您老了,您真的开始变老了!

我看着父亲的脸上不知何时已被岁月的摧残下留下了痕迹,皮肤已经开始松弛,岁月从未善待过任何人,包括拥有这结实臂弯的父亲。我将这幅画面定格在我的记忆中。

在以后的日子里,我很感谢能让我拥有定格在记忆中的画面,让我深刻的知道父亲拥有的深沉呼唤与伟大,在未来的生活里将以实际行动为父亲描绘出更多的爱的色彩。

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篇1:定格在记忆中的画面作文

全文共 547 字

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日月轮回,世事悠悠总皆然。——题记

一幕幕,一件件,往事如浮云般在记忆中漂浮,唯有ta在记忆中定格,风雨不动安如山……

轻触,播放,微风吹拂,太阳的余晖斜照在脸上,剑上,剑光晃晃,让人睁不开眼。他,半跪在天地间,握剑,目光柔和,望向对面,似此生再无可恋之意。次战,痛快!孤独了许久,已经记不清有多少年没有人来挑战我了,现在,终于有人实力与我不相上下,所以,我很珍惜,但这并不代表我会手下留情,因为对对手最大的尊重就是竭尽全力一战,很高兴的是我做到了,他亦是做到了,能败在他的枪下,我无悔……

人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之!战前一杯,快活似神仙!举杯,畅饮,酒量不分伯仲,相视而笑,荡气回肠……战时畅快淋漓,招式千变万化,令人眼花缭乱,险象环生。三剑定情谊,且这数剑了了,冷兄,此生有你,我不算亏,此战过后若要相见不知又是何年何月又在何地,就让时间在这里定格,我要珍惜现在的时光,在此好好回味我们的战斗经过。下次相见,必取胜!

夕阳斜照,我和冷兄都半跪在天地间,手握枪剑,紧紧的握着,把我们的情也握在午中,永不放开……暂停,OVER,TA还在记忆中定格,我的思绪回到现在,看向窗外,人们来来往往,我知道我等不了了,负剑冲出九天,在星辰中穿梭………“冷兄!等我,我来了!咱们再来痛痛快快的战一场……”

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篇2:定格在记忆中的画面作文700字

全文共 749 字

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深秋,飒飒的秋风清凉而略带寒意,天边的夕阳隐匿最后的一点金黄。

阳光从窗外流泻进来,于窗棂上跳跃成一曲曼妙的舞,任流动的音符点亮略显阴沉的房间。我坐在书桌前,抬起头,望着那纷飞的落叶,陡然间,心中增添了几分伤感,想到了那不堪入目的成绩。

周五的一次限时练,我因粗心,名落孙山,而我作为一个数学课代表,数学这科却偏偏考得很差,试卷发下来了,我不知如何去面对给予我关怀和对我充满希望的数学老师,更不知未来的日子,还有希望吗?我深深地陷入了绝望之中,无法自拔。没错,我就是个失败者。

这眼前的落叶不是和我一样吗?一树黄叶,在秋风中飞舞,洋洋洒洒,热烈而略带寂寞,一如秋风中哀伤的浅唱。一阵风吹过,几片黄叶轻而易举地凋落,孤独地躺在地上,等待腐化。

我为这落叶叹惜,同时也为我自己叹惜。这时,妈妈走进房间,意味深长地说:“眼前的一切多么值得人赞叹啊!我知道你的想法,但叶飞,叶落,这本就是最美丽的!扬起的瞬间,落叶有着向死而生,向生而死的光辉圣洁庄严;飞舞的时刻,叶若天使般飞过,飞越了永恒,找一条通往未来的路,让人信仰着‘纵一刻,也千秋’的感叹;落地的刹那,一切又重新归于平静。然而片刻的飞舞,足以使片刻中的美丽永远鲜活,化为嶙峋的微光,照亮落叶的余生!”

我茅塞顿开,是啊,一阵风吹过,几片黄叶奋力腾起,用起力量,做他最初也是最后的舞蹈,从容,安详,化作飒飒秋风之中最后一笔诗意,似破茧而出的蝶,做如梦幻般的飞翔,滋润了大地,等待开出下一个花香,此时此刻,我心释然。

真是一幅极美的画面。秋风随意的一笔,竟成就了如斯的佳作。风的一场游戏,却胜过多少大家呕心沥血而成的仿自然之作。我也从阴影中走了出来,不再害怕,不再颓废,不再茫然,朝着目标坚定不移地走去!

这极富诗意和哲理的画面,将永远定格在我的记忆之中,永生难忘!

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篇3:定格在记忆里的画面优秀作文600字

全文共 793 字

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在我们的记忆里,总有许多事情让人难以忘记,今天我要说的这件事,是因为它深深刺痛我的内心,可能是我这一辈子都难以忘记的一件事。

今天下午,老师要对期中考试成绩优秀,总分数超过600分以上的的几位同学进行表彰,表彰是在我们的教室里举行,是由班级里其他同学为他们戴上“刺眼”(鲜亮夺目)的大红花,并且给受到表彰的几位同学每人发了一本精美的笔记本。

看到他们得到这份荣耀,我是既羡慕又嫉妒,看到她们在领奖台上都洋溢着开心又幸福笑容,每个人激动又兴奋的接过老师送给的礼物,这一刻我的心在滴血,多么希望站在领奖讲台上接受这份荣誉的人有我;而不是他们,我羡慕他们,羡慕他们会成为第一批获奖者;我嫉妒他们,嫉妒他们取得的优秀成绩。他们为什么学习好呢,我们是在同一个起跑线上的,为什么他们会比我学习好?

为什么?

为什么!

获奖同学的感言里,“两个月的付出,值了!”“每天,我都要完成作业,再及时复习一遍当天学过的知识点……”

奥!

我明白了!

他们每天写完作业都复习到很晚,而我们却完成作业后就早早的进入了梦乡;他们在空闲之余就预习功课,而我们在空闲之余就玩得不亦乐乎。他们的努力和付出,今天这不就是回报?

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”

“不经历风雨怎能见彩虹?”

“阳光总在风雨后”

………

我还有什么理由羡慕嫉妒恨?

我们今后的人生中要走很多条路,有一条路不能拒绝,就是成长的路;有一条路不能回头,就是放弃的路;有一条路不能迷失,就是信念的路;有一条路不能停滞,就是奋斗的路。

要想自己以后人生的路不一样,想要成为父母的骄傲,老师眼中的优秀的学生,一定要改变现在的自己,以后一定不在懒散、偷懒,一定要努力认真学习,上课认真听讲,作业认真完成,做到每晚做完功课,认真复习、预习明天老师要讲的课程,课后多做练习,为下次月考做好充足的准备!争取在下次月考后,奖台上有我!

为自己努力、加油,相信自己,下一个站在领奖台上一定是你。

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篇4:定格在记忆中的画面

全文共 729 字

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夏天的天气,像娃娃的脸,刚才还是万里无云,不一会儿就下起了大雨。“哗哗”的雨声在耳边回荡着,我想着校门口望去,那是一片伞的“海洋”。一个孩子拉着一位母亲的手,打着伞欢快地离去。

我静静地看着这一切,脑海中即刻显出一副画面……

那是小学时的一天,母亲说下午加班,便不能去接我了。我望了望外面晴空万里的蓝天,点点头。

一天很快就过去了,可天公不作美,下午放学时竟倾盆似的下起大雨来。可以想象我那时的焦急:没有带伞,也没有人来接我!望着外面成群的家长,我无助;望着一个又一个接走的同学,我沮丧;望着外面倾盆大雨,我伤心。

也不能在这里发呆,只好咬紧牙关,把书包挡在头顶,冲入雨中……

到了校门口,家长们的伞为我打造了一个容身之地,大家长总要走啊!我便只能像热锅上的蚂蚁一般,团团转。

“可找到你了,快过来,没淋湿吧?”熟悉的声音在我耳边响起,那是母亲的声音,悦耳动听,其中还夹杂着焦急,让我不安的心情安定了下来。

抬头看了看,一把蓝色的雨伞,面前果然是母亲。母亲微笑着,后面披肩的头发已经湿了,雨珠缓缓滴下。如此近距离的站在母亲面前,看到了母亲因深度疲劳凹下的眼睛中,充满慈爱;露出血管的,那样枯瘦的手,紧紧握住伞柄,为我遮风拦雨;她仍穿着工作服,一想便是放下工作急匆匆地赶来……泪水不住打转,母亲拉紧我的手,虽然冰凉,但又暖我心扉!就这样打着伞,我们走着,仿佛两颗心融在一起,头顶上是一片灿烂的“骄阳”。

这幅画面印在我的脑海中,使我无法忘记。母亲何止是为我打着一把伞,更是对我浓浓的爱,它附在那把伞上,保护,温暖着我。母爱就是如此神秘,在你心灵最为孤独与恐惧之时,风一般无形的将温暖送入你的心中。

从回忆中走出,在大雨中,一个熟悉的身影和一把蓝伞映入眼中,随后那副图画又映了出来

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篇5:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 747 字

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夜色昏沉,星辰黯然失色,惨淡的灯光无力地驱逐着黑夜。墙角的蜘蛛被网被微风拂动,炫耀着蜘蛛曾经的荣耀,这样的夜显得更加凄凉。

窗外冷风骤起,吹动了挂在窗户上的窗帘,我紧了紧衣服,关上了窗户,窗外一片寂静只有路灯还在守望着,仓惶,无助。

表盘上的指针还在不识趣地转动,时间还在一分一秒的流逝,渐渐地已经逼近十二点了,我要等的人还没有回来。

没想到我微弱的叹息声竟然惊醒了妈妈“你爸爸回来了没有?”她疲倦的声音中有一丝期待,我无奈的摇了摇头,说“你去睡吧,我等他。”我看见妈妈的脸上闪过一丝失望。

“滴答,滴答,滴答……”分针又走过了一圈,时间已经到了一点钟,但爸爸他们还没有回来。“今天可是爸爸的生日啊,他不可能忘记的。”我一遍又一遍的在心里安慰自己。心理的焦虑促使我站了起来,我走来走去,走到了餐厅里。我望了望安静地躺在桌上的蛋糕,寂寞而美丽,因为那是我们对长年忙碌的爸爸最好的祝福。对,他答应我们今天一定回来,我相信爸爸一定可以做到。

熟悉的鸣笛声在漆黑的夜中欢腾跳跃,我激动地说:“妈妈,爸爸回来了。”我立刻熄灭了灯,漆黑的房间里没有一丝光亮。我飞奔到门外,车灯闪烁着耀眼的光芒,欢乐的气氛立即弥漫开来。借着明亮的车灯,我看清了父亲疲惫的身影,他显得那么憔悴,细长的身影摇摇欲坠。

“爸爸回来了。”我掩饰不住激动而又故作平静的说,“爸爸快进门吧。”进门的那一刻,妈妈捧着插着蜡烛的蛋糕,送来了我们的祝福:生日快乐!这一刻,将被永远定格

父亲略带浑浊的双眸中挂满了晶莹的泪珠,哽咽的声音从他低沉的喉咙里

缓缓飘出,在寂静的黑夜里飘荡。

泪水再也抑制不住,从爸爸的眼中喷涌而出,爸爸没有管它,任由泪水流进他的嘴里。苦涩的泪水,也变得甜蜜。

围坐在桌边,我们开心地吃着蛋糕,幸福地微笑着,这一切,被永远定格在记忆……

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篇6:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 699 字

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这个画面在我脑海里存放了好久了,当我再次走上那连树叶都被寒风搜刮光的砖路上时,记忆中的画面就被再次翻出,将这极寒的、无色的冬天,抹上一抹温暖的色彩。

我去辅导班,奶奶执意要来接我,我不想让她麻烦,可她硬是来了。

她在大门口那里站着。

奶奶不是很瘦,可凄冷的寒风扫过,却还是使她看起来有种站不住的样子。她衣服拉得严严实实,双手在她的口袋里插着。为了多挡一些风,她站在了门口的树后面。门口的树木有时会略微挡住她的身子,但却一齐挡住了她的视线,她就往前探探头,看看我来了没有。奶奶接着了我,我与她走在那条冰冷的砖路上,她说:“刚才有个老太太,说我走路特别带劲,一点都不显老,像是五、六十岁的样子。”语气中满是欣喜,如同受表扬的小孩子一般。我低头看看她,却只看见了她因不服老而染黑的头发,和告诉她她其实已经老了的深刻的皱纹。

但她仍沉浸在被别人夸奖年轻的喜悦之中,我深深感动了:人的生命是有限的,奶奶现在七十多岁了,她的身体还这么硬朗,心态还这么好,我替她感到高兴。“真愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”我将这一刻,定格在记忆中。虽然寒冷,但倒也却温暖。

虽然现在我们基本上天天见面,可是我们却都知道能陪对方走到最后的不是自己。奶奶看着我逐步成长,我看着奶奶慢慢变老,最终却只能互相祝福着。

就像那天的奶奶。我听着她说她被夸奖年轻,心里就只能祝福她,希望她长命百岁,希望她能一直这样下去。

总记着小时候爸爸妈妈都去上班,奶奶就将我拉扯大,我对她的感情更如汪洋大海一般深厚。

或许有一天,那是我老了的时候,我有幸看到这篇文章,还能想起我敬爱的奶奶,还能记起放学时她的翘首期盼与等待,还有那幅定格在记忆里的画面。

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篇7:定格在记忆中的画面

全文共 479 字

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这个暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蕴离不开朱熹,朱熹从14岁到这里,直至71岁去世,经历了从学、着述、授徒生活了五十余年。

徒步登上了天游峰,方知天游峰是因为每当雨后乍晴活晨曦初露之时,登峰巅,望云海,犹如大海的波涛,变幻莫测,宛如置身于蓬莱仙境,遨游于天宫琼阁,故名天游。虽然登天游峰是此次行程中最累的一段,但是登上登封一览众山小,云海茫茫,群峰悬浮,九曲蜿蜒,竹茂轻荡,武夷山谁尽收眼底,令人心胸开阔,陶然忘归值得啊!深感对得起徐霞客:其不临溪而能尽九溪之胜,此峰固应第一也

顺溪而下我们上了竹排,当竹排驶出滩头时,一眼望去,四周都是石头,放眼环视出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖娆。艄公说话特别风趣,他一边摇摆一边给我们讲这些石头的来历。大自然可真是一个鬼斧神工的雕刻师,设计出这么多奇形怪状的兀石,经过艄公幽默风趣的介绍,或使每一块石头又多了几分灵性。时间过得真快,我只好恋恋不舍告别了竹排。

不登天游,武夷虚游;不坐竹排,等于白来。这是武夷山人们常挂在嘴边的两句话。

神奇的天游峰,美丽的九曲溪。

那幅美丽的画面至今定格在我的记忆中。

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篇8:定格记忆的画面

全文共 831 字

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这是一个冬天的傍晚,漫天飞舞着鹅毛般的雪花,行人们都低着头急匆匆地赶路。在这么一副平凡的场景中,我却看到了与这个小镇格格不入的一幕场景,这是一对特别的父子,有几幅画面永远定格在我的记忆中。

这幅画面是寒冷的。那个冬天似乎比往年都更冷些,一场大雪把整个小镇带进了冰窖般的温度。这位卖菜的男子头发上、衣服上、鞋子上都粘满了片片雪花,快被堆积成了一个雪人。他的脸因为刺骨的寒冷而僵硬,没有任何表情,他的手因为外界的低温而紧紧地蜷缩在脏兮兮的袖管中,他的身体因为呼啸的狂风而被冻得瑟瑟发抖。他坐在小平车上,怀中还有一个看上去不足三岁的小男孩,旁边还有几个没卖完的西红柿。这个男人扯着沙哑的嗓子在叫卖,显然,他已经卖了好久了,但是这大雪天,又会有几位顾客来买菜呢?但他仍不放弃,也许卖完这几个,他和儿子就能吃顿饱饭了。这幅画面寒风瑟瑟,大雪飞扬,令人难忘。

这幅画面也是温暖的。把目光转向这位男人怀里的孩子吧。这个可怜的孩子头戴一顶毡帽,小脸红扑扑的,就像熟透的红苹果。但是在他脸上看不到一丝寒冷,却满是温暖和幸福。他的父亲把身上露着棉絮的军大衣脱下,反穿在孩子身上,把孩子搂得紧紧的,用自己的身躯温暖着孩子,并把盖在菜上的棉毡也盖到孩子身上。孩子正熟睡着,他或许梦到正和慈爱的爸爸在温暖的家中吃着可口的饭菜。他睡得那么的深沉,不必考虑醒来后将何去何从,因为他坚信爸爸会让他衣食无忧。此时,风更急了,雪更大了,他却睡得更安稳了,父亲正紧紧地搂着他,没有一丝寒意侵入他体内。这幅画面父爱如山,顶天立地,令人动容。

这幅画面更是伟大的。一位身穿单薄夹袄的父亲搂着一个正睡得香甜的孩子在叫卖,此刻飞舞着鹅毛大雪,呼啸着刺骨寒风。这幅画面或许谁都难以相信,但我却亲眼目睹。这是伟大的父爱啊!父爱像小草,看起来卑微实则伟大;父爱像小溪,虽然细小却勇往直前;父爱更像大海,有容纳百川的胸怀和气度。这幅画面亲情似阳光,照亮人心,令人温暖。

如同烙印一般,这幅画面久久定格在我的记忆中,永生难忘!

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篇9:小学作文:定格的记忆

全文共 473 字

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“爱那么短,遗忘那么长”,时间如果在那一刻定格,如果阳光普照,你定会看到留在我眼睛里的泪,止不住的哽咽,是多年来从未感到的幸福,心灵的颤抖潋滟了那一刻的碰触,积蓄了很多年的情感再那一刻得到了理解,再怎么冷静也已超脱了极限。如果说暧昧是一宗罪,那么我将不可饶恕。或许时间该偏移,我想用一种最平淡的语言来描述一下想念。

想念是一种可触摸的痛,犹如身体里的血液细细碎碎的流失,每一滴血都会刺痛失重的心,它会抽空你所有的思绪,变本加厉地占据你的思想,使时间变长,失眠更迭。也许你我都会懂,那是一种殇。双生水莽,绕指成殇。即便结局已定,即便现实凌乱了你的沧海桑田,只是依旧坚守十指相扣…

你说是爱她的身体还是爱她的灵魂,你说是她的容颜还是爱她的思想,你说是爱她的单纯可爱,还是爱她的居心叵测,你说是保留那个定格,还是就此决绝,身体那么年轻,容颜那么娇媚,思想那么深远,所以一切的答案就是答案,只是我愿意保留那份期待。当华年已失,你历经沧桑,遍体鳞伤时,还会有人为你抹平创伤,因为这就是宿命,无怨无忿。

只是遗忘那么长,为什么上帝不能公平呢…

[小学作文:定格的记忆

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篇10:定格在记忆中的画面作文

全文共 745 字

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常青藤作文小学六年级 樊凌寒

那个画面,永远定格在了我的心中……

香港的海洋公园,一位朋友硬是把我拉到了滑浪飞船的排队队伍中……

匆匆扫了一眼地图上的简介,看着那弯曲的河道,心中不免升腾起了阵阵恐惧之情。朋友似乎看出了我的畏难情绪:“你害怕了吗?”“你,你才害怕了呢?”我嘟着嘴巴涨红了脸,倔强地辩驳着,而心却早已被无边的恐惧所占据……

时间一分一秒在流逝,长龙般的队伍慢慢向前挪动,映入眼帘的是一条高达20米偏斜30°的极速下降的河道,我看到,一些小孩子坐完后,都哭着闹着喊妈妈……

……

终于轮到我们了,朋友们都纷纷兴奋地跳上了船,而我却再一次犹豫了,但似乎更怕成为朋友们嘲笑的对象,便硬着皮头坐了上去。

船,启动了……

我的心不禁提到了嗓子眼,船慢慢驶入隧道,隧道里一片漆黑 ,透露着一股股阴森的气息,更是严重加剧了我心中的恐慌,出了轨道,船便又被轨道缓缓带上了陡坡……

No!怎么是两个急坠?霎时间,真是肠子都要悔青了啊!

可是一切出乎我的意料,船上了陡坡后,又开始平稳行驶。河道两岸尽是绿树红花,放眼望去,一片绿,几点红,几只松鼠还在林间玩耍,一只梅花鹿正在悠闲的吃着青草,美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,时不时还能听见鸟的啼啭,知了的歌声……

美景渐渐消除了我的恐惧,瞬间竟然陶醉其中了……

可转变的降临又是何其突然?

就在我正轻松愉快的欣赏美景之时,船,却毫无征兆的来了个 90°的急转弯,神色慌张向前望去,湍急的河流到了尽头,开始向下方延伸……

上帝啊!难道我年轻的生命就要交代于此了吗?

船开始极速下坠的那一刻,我用颤抖的双手紧紧护住了心脏……

“哗哗……

原来,一切并没有想象的那么可怕,突然间一个值得深思的念头蹦入脑海 :如果我当时不敢面对,那又将会错过些什么?

勇于尝试的画面定格在了成长的记忆中,挥之不去……

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篇11:定格的记忆

全文共 994 字

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你承载着我初中阶段的所有记忆,你给予了我人生中最需要关怀的爱,你伴随着我所有孤单与快乐的时刻……——题记

“妈妈,这就是我的中学么?”我稚嫩的问道,“是的,你会在这里度过三年,也是人生最重要的三年。”“哦……”我似懂非懂的点了点头,开学前,我对你还是充满向往和憧憬的,幻想着初中的美好生活:“如果老师是女的,一定要漂亮,是男的,一定要帅气,这样听课才有劲嘛,至于同桌嘛,希望是一个和我有共同爱好的……”沉醉于幻想之中的我并非意识到一切真的只是幻想而已,开学第一天,一个中年男子走进教室,“我的妈呀,这个就是我们的班主任?竟如此有个性?”心中嘟囔着,果然不出所料,接下来的几位任课老师简直一个比一个有个性,但不得不承认你确实很有眼光,接纳的老师教学水平质量是一流的好,训练学生的方法层出不穷。初一的我开始学会叛逆,在你的监视下依然没有任何改变,老师将我放置讲台旁边,一放就是三年,无论经历多少波折,最终还是回到原点,初一过后,我对你没有一点好感,恨不得初二九转学。

“妈妈,今天几号啊?”我有些焦虑,因为我忘记报名的时间了,“八月三十一号。”“哦……啊?31号?今天好像要报到吧!”不知道为什么,或许是什么力量让我从家跑到你那儿报到,对你还有些怀念的感觉,直到走进大厅才放下心来,初二的我死性不改,更加叛逆的我成绩一直下滑,下滑,初二了,对你好像不在那么反感,反倒有一丝留恋,但不知道为什么。

“妈妈,明年是不是就毕业了?”“嗯。”“太好了!”我似乎有点口是心非,今年的开学我没有迟到,反而比往常来的更早,“明年你们就要毕业了,大家要努力学习,争取不在这里留下遗憾……!”班主任在做着开学感言,是啊,明年6月份,我就和没有任何关系了,我不是应该高兴吗?高兴离开了你。脱离了你的魔掌,但为什么现在高兴不起来?

人们常常会说毕业班的孩子心理会比正常人诡异很多,其实那并不是诡异,只是我们压抑了三年而没有爆发的感情!对老师的不舍,同学的眷恋。

那个班级曾有过多少欢声笑语,大家共同努力,一起奋斗;那块操场,曾流过多少汗水,大家互相鼓励,冲向终点;我们的目标只有一个:走出你的怀抱,骄傲的对着别人说:“这就是我的母校,一个培养我,教育我走向成功的地方!”

明年,你还会送走一届毕业生,或许,在你历史的长河中,我就如蜻蜓点水般一跃而起,或许,若干年以后你将遗忘你曾呵护过一个少年的成长,但你永远是我定格的记忆……

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篇12:定格在记忆深处的画面作文1000字

全文共 969 字

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一说到定格记忆深处的画面,我就想到了九年级毕业典礼的那一天。那一天是我最难忘的一天,那一天我既开心又难过。开心是因为我们离毕业也越来越近了,拿过是因为我最爱的表姐央金卓嘎和我最贴心的表哥登增郎加要毕业了。我从小就没什么亲哥亲姐,但是他们俩对我特别好,把我当成他们的亲妹一样看待。我特别喜欢他们。

毕业典礼那一天,九年级的学生们都穿了美丽的藏装,我的表哥表姐也穿了藏装。他们手里拿了很多白色的、黄色的哈达。

都入场后,全校师生都安静地坐下了。先是七年级同学唱歌,很好听;然后是我们八年级唱歌,我们唱的是《一路顺风》,我们每个人都在倾情地唱。当我们在唱这首歌的时候,九年级的学哥学姐们都哭了,我们也特别想哭。

唱完歌后,我们就去给学哥学姐们献哈达。我第一个是给我的表姐献哈达。那时候,我本来是不想哭的,但是我一看到她那张可爱的脸,想起我们在校园里一起玩闹、一起学习的那些场景,我就忍不住了。我一哭,我表姐也跟着哭了,我们都特别伤心。我突然觉得毕业也并不快乐。

我给我姐献完哈达后,就去给我哥献哈达。我给我哥献哈达时,我俩都没有哭。我哥对我说:“你要好好学习,争取考上一高。”我说:“你是知道的,我学习不好,肯定考不上一高。我不像你学习成绩那么好。”他又说:“哥相信你,还有一年,你好好努力的话,肯定能考上一高。听哥的话,一定要好好学习,知道了没?”然后我就跟他说:“嗯,哥哥,我会听你的话,我会好好学习的,但是你也是哦!到了昌都后,你一定要照顾好自己!”我本来真的不想哭了,可是说着说着我的眼泪就忍不住流了下来。我哥哥说:“都这么大了,还哭。不要哭了,我又不是要死了,哭什么哭。把眼泪擦了吧,别人看见了会笑话你的哦!”说着,他就帮我擦干了眼泪。

这时候,整个九年级的学生都跑过去给老师们献哈达。他们和老师紧紧地拥抱在一起。老师和学生们都哭得特别惨。尤其是朱校长,他哭得最厉害。校长一哭,我们的眼泪又情不自禁地流了下来。真的,那场面真是太令人感动了。

毕业典礼,就这样伤心、难过又不舍地结束了。我觉得毕业并不快乐,有那么多的不舍,舍不得敬爱的老师们,舍不得美丽的校园舍不得七八年级的学弟学妹们,舍不得……舍不得的东西太多了。再想想明年我就要毕业了,我一点儿也不开心了。

这就是留在我记忆深处的画面,充满了各种难忘和不舍。在这些不舍里,是一份份沉甸甸的真情。

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篇13:定格在记忆里的画面

全文共 979 字

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“砰”的一声,门被重重地摔上了,无情地阻隔了室内与室外,也阻隔了他和母亲的心。

不知何时,他突然发现自己和母亲之间早已隔了一条似深似浅的沟,就像王母用玉簪画出来的一样,对面的母亲,可望不可及;中间的沟,迷雾笼罩,好似万丈深渊。

今天,他又和母亲大吵了一架。此时,他正把自己锁进屋里。也许是内心的哭喊太大声,外面的声音,他一点儿也没有听见。

他心烦意乱,在屋里乱翻,却翻出了一本日记本,打开一看,却是母亲的日记,他一看,泪水便浸透了眼眶:

……03年5月4日:今天送儿子去幼儿园的路上,儿子看到了一只喜鹊,他便问“那是什么?”“喜鹊”我答道。“那是什么?”儿子仍指着喜鹊问,“那是小喜鹊”我想逗他开心,便说“喜鹊只要冲你叫,就会给你带来好运的哟。”这下小家伙可乐了,一路上一遍又一遍地问“那是不是喜鹊?”我也一遍遍地回答。哎,只要孩子高兴,我再累也高兴啊!

……04年8月10日:正下着大雨,儿子却吵着要酸奶,这大雨天,怎么出去啊?可儿子还小,就满足他的小小心愿吧。买奶回来,我全身已淋透了,但看着儿子开心的样子,我还是满足地笑了。哎!孩子,妈妈希望你一辈子快乐下去才好!只要别忘记生你养你的两把老骨头哟!……

……12年11月8日,儿子好像有点逆反的样子,我确实想了解儿子,但什么也不好和他沟通。儿子,请相信,妈妈始终爱你。如果你儿子长到这么大的时候,你也许就能理解妈妈了……

他不忍再看。放下本子,他又看见了妈妈领着自己逛动物园,自己却在玩具摊上又哭又闹;每天妈妈早早地起床只为自己做一顿营养早餐,自己却嫌妈妈干扰自己的睡眠;上初中后妈妈尽力想把自己的经验教训全告诉自己——十三年来无时不爱着的宝贝,让他少走弯路,自己却毫不领情,整天抓着鸡毛小事跟妈妈吵,还以为妈妈不再爱他了……原来,妈妈一直在爱着我,我却一直伤害着妈妈啊!他自言自语。

一时间,他却看见阳光照进了那条看似不可逾越的深渊,驱开了浓雾,他看见的却只是一条小土沟!

他的心越过了土沟,回到了妈妈的身边。

他打开房门,扑入了妈妈的怀里,“妈妈,对不起……”“好孩子……”两个人,两颗相通的心,紧紧拥在了一起。爸爸却从厨房里冒了出不,及时地把这期待已久的画面定格在相机里,也定格在他的记忆里……

那个他,就是半年前的我。现在的我正微笑着凝视着那定格在记忆里的画面,却感到什么东西又想从眼眶里,从这心灵的窗户上流下来……

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篇14:定格在记忆中的画面

全文共 577 字

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人生中有很多难忘的画面定格在你的心里,挥之不去,当被时间的冲刷让你淡淡淡忘的时候,一个不经意,又会让你想起,一个不经意,又会让你想起,那时你会发现,那个画面,还是一样清晰,如,昨天的事情。

奶奶总是我最快乐的时光,小时候,每一个假期,我总是催促爸爸“爸爸,快点回老家啊,我要和奶奶玩”如今奶奶慈祥的声音和我小时稚嫩的话语,仍在我耳边回荡。我喜欢奶奶在看见我慢回来看她时的那种喜悦,我喜欢奶奶为我们做饭时那种勤劳,我喜欢奶奶跟我坐在摇椅上乘凉时的那种安详仿佛一切都定格下来,我享受着又奶奶的安逸时光。现在,我应经不这么依赖奶奶了,不过偶尔翻翻相册,回忆一下那美好的时光,奶奶的样子,一次次定格在我的记忆中。

但是,我爸爸接到了大姑打来的电话说:“咱妈病危了,你,快来吧”我听到眼泪一下子就流了出来,心情如刀绞一般,我悔恨,我惭愧,我痛苦,我恨自己没有在奶奶还健康的时候好好地陪一陪奶奶。我来到了病房,奶奶的脸上一片苍白,看不出一丝红润。我的心,再一次坠入深谷。回到家后,我看到了奶奶和我小时候的合照,我看着奶奶的样子,泪水再一次夺眶而出,慢慢的,我平静的下来。我想着奶奶的好,如放电影一般不断放映,好像在责怪我。没有好好陪奶奶。我不再多想,那样只会徒增悲伤,因为我知道,奶奶的样子,奶奶的慈祥,奶奶对我的好,已经全部定格在我的记忆中,我的回忆里,永远,永远。

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篇15:定格在记忆中的画面

全文共 956 字

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鸟语花香的画面让我欢快,大海那惊涛骇浪的画面让我震撼,而那幅留在记忆中的画面让我难忘。

冬日,我盼望已久的寒假终于来临了,我高兴不已。从那时起,我就打开电脑成天坐在那里打着游戏看着电视,不知疲倦。处在青春期的我们多少有一些叛逆,妈妈看我成天这样不务正业,有些不开心,便总是说我。终于在一个傍晚,“战争”爆发了。

妈妈再也看不下去,便一把把电脑的电线拔了,我顿时恼羞成怒,与妈妈吵了起来。最后,我夺门扬长而去。妈妈气愤的说:“你走,走了就别回来!” “不回就不回吗,有什么大不了?” 我心里暗自说。

冬日的傍晚,天色灰蒙蒙的,犹如是难看的水泥路。风,呼呼地咆哮着,摇的路旁两边的树哗哗作响。它无情的带走了最后一片枯黄的树叶。路上行人稀少的可以屈指算,我独自一个人在这冷清的路上走着,走着。累了,在路旁的长椅上歇息,这时,一副画面映入眼帘:一个孩子不小心摔了一跤而哇哇大哭,他的母亲立即从后方冲了上去,用他那双温暖的双手搀扶,那位母亲亲亲的抚摸着那摔破的小腿,母亲一边吹一边揉。好似春天的风轻拂过人们的面庞,母亲轻轻拭去孩子那眼角的泪水。将他拥入怀中安慰。

此时此刻,坐在长椅上的我,心里砰然一动。这幅画面多么得温暖,又是那么的熟悉。我不禁想起小时候,母亲与我是多么得亲密无间,母亲爱我的画面不停地在我眼前浮现,我的眼睛不由得湿润了。“妈妈”!!我心里呐喊道。

我快速的往家赶,刚才的争吵早已抛在脑后。这时,天空飘起了小雪,飘飘洒洒,显得那么轻盈。在离家的一个十字路口,我望见了一个熟悉的身影 ----- 妈妈。

她在风雪中焦急的站着,左顾右盼,仿佛在在寻找珍宝。在风中,我悄然发现母亲的背有些弯曲了,不再那么高挑美丽了。母亲老了。我暗自想到。“妈!”我喊道,母亲转过头,看见了我。眼中泛起了晶莹的光,我的泪水止不住的往下落。“妈妈!”我又喊道,“走,回家吧,饭已经做好了。饿了吧?”“不饿!”我调皮的说道。在眩晕的灯光下,儿子搂着母亲慢慢的走在大街上,他们不厌其烦的说着,笑着,唱着。像小时候一样。

母亲永远是对孩子宽容的并且深深地爱着自己的孩子。作为孩子的我,要理解父母,也要加倍的爱他们,因为他们为我们付出的太多太多。

那幅美好的画面勾起了我内心那美好的记忆,让我明白了重要的道理。

冬日的阴冷终将过去,春天的阳光明媚必将来临。

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篇16:定格在记忆中的画面作文

全文共 843 字

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生活中,有许多美景让人流连忘返,多少关爱的画面让人难以忘怀,定格记忆中的画面莫过于那人,那景,那灯下。

又是一个沉重的夜晚,我背着沉重的书包,拖着疲惫的身子走在回家的路上,来来往往的车和路上的人,大家都急的赶回家,我走在离家不远的人行道上等待着绿灯,将目光落在前方,一个老人正在那块三角的地面上等待着什么。这时,我的左边走来了一个跟我一样年龄的中学生,他向老人摆摆手,老人快乐的笑了,走过人行道,我的思绪回到了去年的冬天。

那天很冷,下完雪的第二天,路上结了一层冰,滑得不得了,我因买东西,过了马路,还耽误了一些时间,我与朋友相互扶持走在回家的路上,走在马路的另一边,走到十字路口等待红路灯的时候,看到穿着绿色羽绒服,带着红色小帽子,穿着胖胖的,矮矮的一个熟悉的老人,心间顿时很温暖很幸福,嘻嘻,那是我的奶奶。我冲奶奶摆摆手,奶奶并没有发现我,只见她一会斜着身子,扭着脖子,一会又站正了垫垫脚,不管什么姿势,都集中精神的将目光投向我常走的那条小路。我从路的另一边过了红路灯,悄悄走到她的身后,她并没有察觉到我,离近了看,她的目光里多了担心和焦急,我挽住奶奶的胳膊,奶奶先是一愣,随后扭头过来,长呼一口气,说道“真是不听话,怎么走的路的那头,不好过马路,还危险!”转瞬间眼光里又充满了疼爱,握起我的手,揣在她衣兜里,嘴里嘟囔着:“这么大了,也不知道照顾自己,怎么不知道带个手套?”我看着奶奶嘟囔的小嘴,笑呵呵的没有吱声,这种爱无声无息,浸透着我的心。灯光照在身后,我与奶奶的影子投在地面上,一大一小,长短不一的变化着,就这样,我挽着比我矮一头的奶奶慢慢的走在回家的路上。

如今,我还在中学,依旧走在那个熟悉的不能再熟悉的回家路上,每每走在这个红路灯处,我的脑中便会不断浮现出这些画面,一个老人,颤颤巍巍的等待放学回家的孙女。现在,这条熟悉的路上依旧是那些风光,但是,少了这样的一个老人,她再也不会出现了,只留在我的记忆里。我依旧走在回家的路上,走在成长的路上,我心温存着那定格在记忆中的画面。

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篇17:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 637 字

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不知从何时起,每当我看见一首首再也熟悉不过的古诗词时。总会想起我儿时,母亲对我的教导。

那时我还是一个什么也不懂的小孩,眼看着年级里马上要进行“经典诵读”的活动。我们的班主任也临时布置了一个任务,让我们班的每一个同学都准备一下。最后,语文老师再选出班里背诵古诗最多的同学去参加比赛。放学回家后,我把老师临时布置的任务告诉了母亲。

湛蓝的天空中出现了一点儿红晕,渐渐的,红晕席卷了整个天空。而俯视世界的太阳,早已做好了下班的准备。随着时间一点儿一点儿的流逝,慢慢的从海平面落下。母亲回家之后,走到我的面前。把下午打印好的背诗表交给了我。我接过了母亲打印的背诗表,把它整整齐齐的放在了学习桌上。

我找出了一本关于唐诗宋词的书,让母亲画出我需要背诵的古诗。我先写其他的作业。过了一小会儿,母亲画完了。作业我也写得差不多了。于是,我开始背诵古诗。我刚开始背第一首诗时,并不顺利。我读错的音很多,而我的母亲并没有生气。每当我读一句时,母亲则是在一旁耐心的纠正我的错音。当然,也有母亲不太确定的时候。她总是鼓励我自己去查字典。在我背完母亲画的所有古诗,筋疲力尽的时候。父亲帮助我记完母亲标画的所有古诗。星期一返校,我把周末背诵的所有古诗上交给了语文老师。虽然老师选上我代表整个班去参加“经典诵读”的活动,但是我并没有感觉到十分的惋惜。

现在我的母亲年纪大了,看着母亲的双手被岁月的摧残,留下了一道又一道鲜红的痕迹。心里就像五味瓶打翻了一样,十分的难受。我真的希望时光可以定格在母亲教我的那一刻。

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篇18:让记忆定格

全文共 1084 字

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或许总有那么一些人,活着时默默无闻,死后却感动着所有的人……

刹那间的天塌地陷,山崩地裂,当人们远在茫然时眼前已惨不忍睹了,残垣断壁,哭喊载天,灾难,四川的灾难,中国人民的灾难,就这样一瞬间来临了……

时至今日,5·12已深深地刻在每个人心中,人们在恐惧那一刻,也在感动那一刻……

在四川地震发出红色信号时,人民解放军在道路严重阻塞的情况下,以惊人的速度赶往重灾区-汶川。

武文斌,济南军区铁军某师炮指连士官党员,5月13号,当济南军区接到抗震救灾的命令时,武文斌被告后留,一向脾气温和的他,当时就急红了眼终于,武文斌经过多方交涉被派往灾区,刚到灾区,他就拼命的参加救援,在救灾的32个日夜里,他一直“找活干,抢活干”干完自己份内的就帮其他战友干,一身军服总是湿了干,干了湿,战友们都记得武文斌说的这样一句话:“我们一定要多救人,这样才对得起我们这身军装。”

6月17日晚,三天三夜没合眼的武文斌和战友们御下8车50多吨的活动板房,终于因肺部大出血永远的休息了,在生命最灿烂时结束了,如烟花一般,刹那间结束了26岁生命最闪望的时期,就这样,没留下片刻豪言壮语,一个年轻的生命永远的留在汶川,长眠于人们的心中。

参加悼言的人,很多人都与武文斌素昧平生,但仅凭一句:“一名解放军战士活活累死在灾区”所有人都感动了,都哭了……

生命是那么的脆弱,而武文斌则用生命书写了另外一篇华章-死得光荣;死得伟大;死得豪迈;四川不会忘记这个年轻的名字-武文斌,中国更不会忘记党和人民的好儿子-武文斌。

如果霍金被称为奇迹,那么中国的寥智可谓真正的不屈。

如果没有5·12这场天灾,年仅19岁的寥智还能奔跑,还能自由自在的舞蹈。

一瞬间失去了双腿,让任何一个常人都难已经接受,更何况一个年仅19岁的舞者,但事实就这样发生了。

多年“习舞”的寥智就是在那场天灾中失去了双腿,当人们都在为这个年轻的生命惋惜时,寥智却异常平静的要求在成都公开跳一支舞,寥智的顽强感动了身边的人,大家多方筹备,终于在成都的一个礼堂里,演出拉开了帷幕。

寥智要跳舞的消息传开了,这一天成都下着蒙蒙细雨,却丝毫挡不住人们观舞的热情,节目开始了,一面大鼓上留下了寥智艰难而精彩的舞姿,这一段“鼓舞”如熊熊烈火,燃过四川人民的心,燃起全国人民心中不屈的烈火。

当寥智“走”下舞台,一名记者问道:“做为一名舞蹈演员,失去了双脚,对此,你懊恼吗?”寥智边擦汗边说:“我会懊恼,但我相信,我会站起来,四川人民会站起来,全中国人民都会站起来。”

地陷天不塌,大灾有大爱,当记忆在他们身上定格时,请记住那些活着时默默无闻大灾大难时却能感动着你、我、他的人……

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篇19:定格在记忆中的画面作文

全文共 1063 字

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年的味道越来越浓,可我无法将自己定格在大家热闹过年的氛围中。初三的生活压得我透不过气,郁闷中陪爸妈回奶奶家过年。

走到村口站在干枯的大杨树下向西望去,眼前浮现出盛夏里路边的一株株茉莉。绿的发亮的叶子之间正悄悄的开着花。一朵雪白的小花,所以只有纽扣那么大,却清艳含情笑,那谦逊害羞的乡下小姑娘。姿色秀丽风度潇洒,不喜欢在人前炫耀自己的颜色,鲫鱼是定格在沉醉的花香下。

一位崩爆米花的老人,老人若靛蓝的衣服,瘦小,皮肤黝黑,像从旧画里走出来的人。那个红火炉的黑黝黝的机器,套着-个筐,耷拉在地,也像-幅旧岬。无论冬夏,每月他都来我们村给我们这些孩子解解馋,盛夏坐在花旁,摇着机器,沉醉在白己的小调里,“砰、砰”,老人脸上茉莉花一样灿烂的笑容,缀满在翠绿的枝叶中,那些花、那个老人定格在我们的视野里,我们这些孩子在花下,陪着他-起洋溢在灿烂里。

记忆顺着白银铸成似的茉莉花朵问到广小时候,我将记忆定格在花下那幅圃里。

一到过年,就会盼望着崩爆米花。一早起来,冲出大门,站在盛夏老人爱坐的路口,伸长脖子,望望会不会出现崩爆米花的老人。看到长长的空荡荡的路,心里一片漆黑,冬天老人来得也少了,是因为没了那清新淡雅的花香?

“崩爆米花喽!”听到那熟悉的吆喝声,我一下子飞出了家门。他依旧定格在那里,依旧穿着蓝色的外套,依旧亮着笑容。路边好似碧玉盘中。镶嵌的颗颗明珠。又如蓝天上悬挂的点点繁星的花在寒风下虽不见踪影,但她的笑容仿佛唤醒了千万朵茉莉花。花都陶醉在他的笑容里,在严冬里绽放,形成一片“冬之花”“花之海"。一堆孩子,在寒风中围着火炉,谈笑着、嬉戏着……

“砰、砰”的响声,将年味调得浓浓的。谁家崩出的爆米花,我们都会抓一大把,开心地往嘴里塞。满地的米花就如盛夏撒落在地上的那小小的花瓣,没有娇艳的色彩,不加修饰,却别有一种楚楚动人的美姿。我们沉浸在欢乐之中,即使没有花,我们也被老人花一样的笑容笼罩着。

一阵冷风吹醒了我定格许久的记忆,我还站在树下想花的故事。是啊,老人给我们留下了美好的记忆,留下了馨香。想着老人和花,郁闷的心情已被记忆打碎。

这个无法定格起来的初三生活就这样被记忆点燃,我被花下的老人点燃,无花、有花只是一种形式,重在人的内心。

宋人有诗云:“一卉能熏一室香。”绽开,不用承担凭空的虚名;凋落,不必接受无谓的嗟叹。这,就是花的本色;这,也是茉莉的真意。我们只要有梦想并为之奋斗,安安稳稳地在枝条上绽出蓓蕾,展开花瓣,散出清香,做人不也是不奢望、不追求、随性自然吗?初三了,努力吧,我们将自己定格在自己的位置上,我们就会无怨无悔。

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篇20:定格在记忆中的画面作文800字

全文共 1050 字

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记忆中总是漂浮着许许多多的画面,有些如梦一般转瞬即逝,有些如影子一般挥之不去。在我记忆的长廊中,总会有那么几个画面深深地刻在脑海中。有时画面浮现,会让我嘴角微扬,而有些画面,却又让我眉头紧锁,有时又会饱含眼泪。

“妈妈,我去上辅导班,你送我吧。”我蹦跳着去了妈妈旁边,可妈妈盯着手机屏幕,看了一会,站起身边走边说:“孩子,今天你自己去,我有点事儿,你路上注意安全。”说完她便急匆匆地走了。我嘟着嘴,一脸不情愿:“明明知道我快晚点了,居然不送我,什么事情这么急?”即使抱怨着,可我还是自己走着去了辅导班。

不知为什么,可能是我还在埋怨妈妈,我觉得这一节课时间特别的长。心不在焉的我用笔在桌子上写写画画。“喂,你怎么了,一节课看你都在桌子上写字,一副心不在焉的样子,有什么心事吗?”同学跑过来问我。我不吱声,就装作什么都没发生的样子。终于等到了放学,我朝着楼下奔去,想快点看见妈妈,问她出什么事情了。

当我跑到楼下,却发现外面下去了大雨。“真是的,我告诉你下雨了,你跟听不见似的。”同学们陆陆续续的下来,有人便告诉我。我盯着外面的雨,看着同学们一个个撑开伞和父母一同走回去。我想:妈妈会来接我的,肯定是红灯太多了,她耽搁了。看着大家一个个的走了,老师也下来了,问我:“你怎么还不走?没人接你吗?要不我送你回去?”“不用了,老师,我妈妈一会儿就来。”我笑着回答她。可是有我知道,妈妈在忙,估计以为我回去了吧。我只好戴上帽子,在大雨中跑着回家。

回去后,看着镜子中湿答答的自己,不禁苦笑。我简单收拾了一下,便坐着等妈妈回来。时间飞快流逝,不知不觉间到是十一点,我竟然在沙发上睡着了,醒来时发现妈妈坐在我旁边。“妈,你回来了。”“对不起,今天你姥爷病了,你姨妈给我发了消息,我才没送你去。可我不知道今天有雨,我也不知道你没带伞,你老师给我打电话我才知道,你自己淋着跑了回来,对不起,我没去接你。”说着说着,妈妈突然哭了,我被这一幕吓到了,一向不爱哭的妈妈居然会因为这点小事儿哭了。“妈,你看,我又没有生病,你哭什么啊,我这不挺好的吗。”我笑着告诉妈妈,让她不要哭了,她边笑边抹眼泪,说道:“妈妈真的很内疚,一忙起来就把你给忘了,你不怪我吧。”“姥爷病了,你着急是应该的,怪你干嘛。”妈妈笑着抱住我。

第二天醒来,妈妈留了字条便去照顾姥爷了。我突然想起了妈妈昨晚的举动,她第一次哭吧,我从没见过她哭。她哭的那一幕我的心仿佛被定格了,她虽然是担心姥爷,却还是急着赶了回来。那一幕,刻进了我的心里,那个画面,我永远不能忘却……

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