快乐过暑假作业（最新20篇）

暑假生活真是丰富多彩呀！我们可以去气候宜人的地方避暑，也可以去游泳，还可以在卧室开着空调美美的睡上一觉。我暑假最高兴的一件事就是和爸爸妈妈一起去体验惊险又刺激的漂流！

首先，我们乘坐巴士来到目的地。我们一下车就看到几个漂亮的小女孩在水池旁边愉快地嬉戏。一位漂亮的阿姨热情地跑过来告诉我一定要等家长一起。终于，爸爸妈妈追上我了，我迫不及待地跑过去观看他们打水仗，他们热情地邀请我一起，我毫不犹豫的加入了他们。那一刻，我们的笑声没过了所有的声音。当我知道水里面有娃娃鱼的时候，我觉得自己要“凉凉”了，因为我很怕娃娃鱼。

之后，我依依不舍地离开了他们。正式开始了我们的漂流，我当时心里可激动了。我跟着爸爸妈妈上了船，我还没有来得及看身后的“银河”，在就顺水飘走了。我们的船像一匹野马一样，不受控制，撞撞这条船，碰碰那块石头。好不容易水流不那么急了，但是有很高的落差，很是惊险。接着，我们到了一个陡坡，我瞬间惊呆了。我们再也经不住惊吓了，终于，前面一路平坦，真是一个超级大的惊喜！最后，我们停在了一个大石头后面，我们决定休息一下再出发。我们在一个小池子里面打水仗，我们用头盔装满水，你泼我，我泼你，真是太好玩了。

最后，我们终于安全到达了终点。我觉得大家都很疲惫，但是脸上都洋溢着幸福的笑容。这次漂流真开心，我希望以后还能够和家人们一起去体验！

今年我的暑假生活非同寻常，这是为什么呢？哈哈，告诉你们吧！因为我要到县城过暑假。

七月三号，我和爸爸还有妹妹一起来到了县城。这里有宽阔的马路，飞驰而过的汽车，来去匆匆的人们，还有很多高楼大厦。我和妹妹都很兴奋。

第二天上午，我刚刚吃过早饭，爸爸就开始辅导我做暑假作业了。因为我提前都做完了，心想：没有什么问题了。可是，爸爸坚持看完了作业，发现了很多错题，于是一道一道地给我讲解。后来，爸爸又让我读书上的作文，然后又到网上读作文。爸爸教我先打开电脑桌面上一个叫“小站”的文件夹，找到小学生作文网址，然后按住ctrI键单击鼠标，就有很多作文任我挑选了。

下午，爸爸教我从360安全浏览器中找动画片。慢慢地我学会了上网，我看了好多动画片，有《喜羊羊与灰太狼》、《羊羊运动会》、《给快乐加油》、《熊出没》……

到了晚上，我们一家人到洪河公园看演出。只见演出现场人山人海，热闹非凡。演出开始了，唱歌、跳舞、杂技、武术、变脸……我最喜欢的是野人表演，他竟然能背着一个人赤脚站在菜刀上，还能把火把擦过肩膀，真神奇！

这个暑假就要结束了，它既有趣，又充实，我一定不会忘记的。

上个星期日，我和几个朋友一起去南河小三峡玩，玩得很高兴!因为那的风景很迷人!

上午六点我们就出发了!我们到了车站，车来了，我们坐了两个小时车到站了。我们下了车就进入了美丽大的南河小三峡，我们坐上了船，出发了。

到了河中央，真是应了那句歌词：“迎面吹来了凉爽的风!”

放眼望去，真是“风景如画”啊!

在船上我们看见了世界上最美丽的风景：山连山，高耸河上;河分河，立于山下!

不仅如此，在河的两岸是山，在山的两岸是河!过了一会儿，我和朋友们一起玩“斗地主”!玩得很开心!我们一边玩，一边看风景!那叫一个爽：手和眼都得到了享受!

在十一点时我们开始爬山!我们有说有笑的，不知不觉到了山顶，从山顶上向下望，那景色真是美不胜收!放眼望去，一座座山连成了山脉：近的山是绿的;远的山是蓝的!让人流连忘返!

我们下了山，坐上了船，回家了!

这次游玩让我流连忘返!因为我现在才知道什么叫：祖国河山，饱览于众!

今年暑假，爸爸妈妈带我去青海博物馆看摄影展。看完后我感慨万分。

这次展览的主题是青海的变化。分为两大部分，一是变化前的青海;二是变化后的青海。走进展厅，我首先看到的照片是一座座破旧不堪的小土房和一条长长的街道，人烟稀少。原来那是现在非常繁华的西门。我看了后大吃一惊，想不到前前后后才过了十几年，竟然有这么大的变化，真是想不到。第二幅照片跟第一幅比相对繁华一些，有一片黑压压的老房子，许多小商贩在街上叫卖，几个老百姓凑在跟前看。一看旁边的字幕，原来是现在西宁市的中心，最繁华的地带大十子。真是变化惊人呀!接下来的几张都是西宁以前旧面貌的照片。突然有一张照片让我停下脚仔细观察起来，这是在青海的一个小县城的农村里，一个七八岁大的小男孩蹲在井边打水，从照片上可以看见水桶里的水还不到半桶，水上面漂浮着一些树一杂草。

于是我想：“水那么脏，他们还能喝么?井里面水已经干枯，他们以后怎么办呢?”想着想着，我心中顿时有了怜悯之心，不知不觉中眼泪一滴一滴掉了下来。接下来这一张是一个牧民坐在辽阔的草原上，手里拿着皮鞭，离他不远的地方有一群小羊在吃草。白白地小羊在加上绿绿的草地和蓝蓝的天空，真是风吹草地见牛羊。过了一会儿，第一部分参观完了，该参观第二部分了。走进二号展厅，感觉眼前一亮，完全变了一种感觉，跟刚才截然不同。首先映入眼帘的一幅照片是夜晚的一架高速公路，路旁边是用彩灯装饰的一条线，沿着公路一直向前延伸，就像一条巨龙，在空中起伏，壮观极了。接下来这幅是在白天，市区里高楼大厦到处都是，放远销汽车在立交桥上川流不息。一片繁荣昌盛的景象。这跟前面几幅图截然不同，可见青海在这几年里发展多么快呀!

生活是多么美好啊!自从改革春风吹进了家家户户，人们的生活都好了，让我一起热爱生活，共建美好未来吧!

快乐的暑假马上接近尾声了，在这个暑假里，我帮妈妈做了不少的事情，如擦玻璃、炒南瓜、整理书房……还和爸爸妈妈出去游览了许多地方，比如东海的海滨公园、南北湖、天龙九瀑……

让我记忆最深的是妈妈爸爸带我去海滨公园游玩，(位于海盐东海边)那时，我看见石头上面有很多小朋友在捉螃蟹呢!我就顺着石璧走了下去，经过我的仔细观察和耐心捕捉，一共捉到了两只雄的小螃蟹，我想：我一定要把它们抚养成大螃蟹。回到家里我又找了一些石头和沙石，做了个人造沙滩，那两只可爱的小螃蟹马上溜到沙土里面边睡觉边和我们捉迷藏呢!

在天龙九瀑那里，我在山沟沟里的水中和妈妈奋力的前进，走到了小溪做成的楼梯上，这次，我明白了一个道理，只要齐心协力，没有一件事办不到的。

昨天晚上，我还亲自为妈妈炒了黄色南瓜丝呢!当时，我数到10，翻一下，过了一会儿，我灵敏的鼻子闻到了一股香味，发现南瓜的颜色变了，知道南瓜已经熟了，马上把南瓜盛到盘子中，让爸爸妈妈品尝，看着他们吃得这么满意，我悬着的心放下来了，心里很开心，我暗自下定决心，以后一定要烧更多更好的菜给爸爸妈妈吃。

快乐的暑假就是快乐，我家天天都有开心事，呵呵!

在炎热的暑假里，我和爸爸妈妈、还有昊姐一起坐火车去深圳旅游。

在火车上，看着窗外向后飞奔的青山，我们有说有笑的。不知不觉天黑了，我也累了，伏在妈妈的身上睡着了。等我醒来时妈妈告诉我快到了，我高兴得蹦了起来，撞着了头，我也不觉得疼，伸出头直往外看。

一栋高高的楼出现在我面前，我一一地数了，一共二十八层，每一层都雕刻着各式各样的图案，我非常地羡慕，心想：如果我住在那栋楼那该多好啊.

我们下车了，大姑已等我们好久了，我们高兴地上了大姑的车，姑父开着车子慢慢地走，好让我们看看这漂亮的城市.

我听哥哥说深圳有个欢乐谷，真想早点儿到那儿去玩，姑父一下就看出了我的心思，第二天就带着我们到了欢乐谷，我高兴地像快乐的鸟儿，蹦蹦跳跳地进了欢乐谷.

我进去的第一件事就是游泳，我和昊姐，还有大姑换了游泳衣就钻入了水中.游泳池里有一个四层楼高的滑梯，我从那儿滑下来的时候，我吓得连心都跳到喉咙口来了，当我滑到一层楼那么高的时候，我就睁开眼睛一看，啊!我竟然已经快要滑到底了，我勇敢的伸出手来，向昊姐招手.我们开心地笑了.我们还玩了许多有趣的游戏.

我们回到家以后，心想：我以后一定在努力学习，将来考上大学，就可以到大城市里来工作.

作业是教师了解学生对知识理解和掌握程度的一种方式。同样在音乐课上，布置适量的作业，有助于教师及时了解和发现学生在音乐学习中存在的不足，并进行针对性的指导与训练，不仅可以巩固课堂教学内容，提高学生掌握音乐知识的技能和水平。还可以陶冶学生的情操、领悟音乐的魅力，享受生活中音乐的乐趣。

音乐作业不同于其他学科作业，根据学生知识层次和年龄不同，所采用的方法也应是多样化的。如口头作业、书面作业或者是手工作业等，但无论是哪一种作业形式都要紧扣教材进行针对性练习，加强学生在识谱、视唱、听音等各方面的能力，并且充分挖掘学生的创造力和想象力，提高学生的综合音乐素质。

一、快乐的“做”

活泼形象的手工作业：一年级学生刚入学年龄小、对一些音乐知识的学习和记忆有

一定的困难。在教学生认识音符的形状和时值时，我根据学生活泼、喜欢动手做手工的特点。将手工制作引入音乐课中，布置学生在课后将学过的小音符用色彩鲜艳的吹塑纸做出，上课时学生带上自己亲手制作的小音符加以识别，既激发了学生的学习兴趣，又能够帮助学生记忆。在教三拍子歌曲时，我让学生用易拉罐装上小豆子，发出沙沙的响声来代替沙锤感受三拍子的韵律特点，学习起来事半功倍。有了这些学生亲手制作的小手工，不但是学生在课堂上学习时的学习用具、课下也成为她们的游戏用具了，让学生享受到“快乐作业“的成果。

深入有效的书面作业：低年级学生可以进行画音符练习，通过学生亲自写音符能够更好的让学生熟悉音符的形状加强记忆。中、高年级的书面作业内容涉及范围较广，可以体现在编写节奏、作曲等方面。在高年级编写节奏谱时，学生们写出了多种答案。大家将写出的作业在课堂上相互交流、集体评价，然后由教师统一指导讲评。在作业的过程中既接触到新知识又巩固了原有的知识，做到温故而知新。

二、 快乐的“唱”

趣味有效的口头作业：除了让学生将所学歌曲进行练唱之外，还要鼓励学生在课外学唱一些优秀的歌曲。激发学生对音乐的感受力和鉴赏力，提高演唱水平。通过布置学生演唱优秀的历史歌曲、革命传统歌曲；多唱能反映少年儿童积极、乐观的精神面貌和学习劳动的生活歌曲；帮助学生正确认识生活，获得多方面的知识，不但能够提高学生的音准和节奏还有助于提高儿童的道德品质，如在学习扬州民歌《杨柳青》时，学生用方言演唱歌曲。轻松活泼的旋律、富有韵味的衬词，深深的吸引着学生。课后布置学生找寻自己家乡的民歌并学习演唱。学生在学习的过程中体会到了民歌特有的艺术魅力。对我国的民族民间音乐有了进一步的认识。美的歌声能激励学生的革命意志，鼓舞学生的学习热情，使他们热爱祖国、热爱集体、热爱生活，形成坚强、勇敢、活泼的性格。在奥运会到来之际，一首《北京欢迎您！》成了在校园里同学们经常传唱的歌曲。

三、 快乐的“听”

灵活多样的视听作业：感受和鉴赏视音乐教学的重要内容。除了在课堂上用多种形式引导学生积极参与音乐体验。此外还可以利用课余时间用看和听的方式培养学生听赏音乐的兴趣，积累感受与鉴赏音乐的经验。多看——是指让学生阅读有关音乐知识方面的书籍，扩大学生的音乐知识面。一方面是有关乐理方面的书，了解和掌握一些音乐的基础知识能够帮助学生更好的理解音乐。另一方面是关于音乐背景的书，包括音乐作品产生的历史年代，作品的风格流派，作曲家的生活经历及创作意图。多看还可以观看一些有关的音乐视频资料，例如在学习《国歌》时，学生可观看影片《聂耳》。这样更能帮助学生了解作者的创作意图和音乐作品产生的时代背景。多听——是指让学生欣赏一些有代表性的音乐作品。听得多了，自然慢慢地就能听得懂。开始觉得好听，就要经常去听。时间长了，就能逐步感受到音乐的变化和特点，比如能够辨别出不同特点的旋律、节奏和音色，同时对音乐所表达的感情、意境也会有所领悟，那么在一定的程度上就可以说是听得懂音乐了。听赏的内容可以是教师指定的，也可以是学生自己喜爱的一些器乐曲、民歌。如《渔舟唱晚》、《步步高》等让学生从中体会到音乐的魅力以及我国悠久灿烂的音乐文化，陶冶情操，提高学生对音乐的审美能力。从而激发学生的爱国热情和民族自豪感。

四、 快乐的“跳”

生动有趣的表演性作业：在低年级的音乐教学中，由于学生识字能力有限。歌词的认识和记忆是一个比较突出的问题。教师一遍一遍的听唱法教唱歌曲。学生机械的跟唱。枯燥单调。针对这种情况我在教每一首歌曲时，先让学生根据歌曲的内容，进行表演。如在教唱《两只小象》时，让学生模仿小象的动作、形态。学生一边学习唱歌、一边进行分角色表演。开始时是由教师帮助设计编排动作，慢慢的逐步让学生自己进行创编并且同学之间合作编排进行小组比赛。学生编排合理的动作教师积极采用到歌曲表演唱中。这样既激发了学生学习兴趣，又能够很好的帮助记忆歌词。

五、 快乐的“寻”

探究合作的预习作业：新的课程改革要求，当前的教学要改变学生被动接受为主动探究学习。音乐学科周课时少，要将学生在课堂上的学习效率提高，就需要进行课前的一些准备。例如在上民歌欣赏课时，我事前布置学生以小组为单位搜集各地区、各民族不同的风土人情及有代表性的歌曲。每一个小组代表一个民族。每一个小组成员又有细致的分工：有搜集民族风俗的、有搜集民族乐器的、还有搜集民族歌曲的，做到人人有作业、人人都参与。学生们积极查找文字资料、图片资料、和音响资料。在课堂上人人都成了小老师。每一个人都有着自己熟悉了解的民族并且能将其民族特点说的一清二楚。课堂上同学们相互交流、畅所欲言，滔滔不绝。都想将自己搜集的资料告诉大家。每一名学生既是讲授者也是学习者，学生在掌握了解了自己搜集的知识同时又从别的同学那里学到了更多的知识。课堂内容丰富、气氛活跃。呈现了“以学生为主体、师生互动、学生主动”的教学模式。

六、 快乐的“演”

丰富多彩的活动作业：随着课堂教学活动的增强，音乐的课后作业也应向活动化发展。教师布置学生利用在音乐课中所学到的知识和技能参加班队活动、学校演出等。让学生积极准备，在活动中充分展示自己的音乐水平。在丰富多彩的音乐活动中享受音乐带来的乐趣、快乐的成长。在我校举办的艺术节中，学生们精心准备、热情的展示着自己的音乐能力。六年级三班的同学演唱了《校园的早晨》、五年级一班的同学将语文课文内容配上美妙的音乐、生动的肢体语言，演绎了一幕形象生动的课本剧。

音乐作业的形式虽然多种多样，但是要避免出现两种现象：一是形式固定、单一。经常采用一种形式会让学生感觉枯燥单调，失去对学习音乐的兴趣。而应多种形式交替进行，由浅入深、循序渐进；二作业内容可以在课上完成也可以布置到课下完成；三是作业量要适当不可过多而成为学生的负担。要让学生在做的过程中，自觉地投入轻松地完成，享受着“快乐作业”的过程。

[快乐的音乐作业为题的作文

放假了，结束了一天的紧张的学习，爸爸便向我提出去庞泉沟玩，缓解一下紧张的学习气氛。我满心欢喜的答应了。

第二天，我们如约踏上了旅途。经过一上午的汽车颠簸，我早已疲惫不堪，但依然对目的地充满好奇。“终于到了!”我开心的喊道。我们买好票和打水仗的工具，穿上救生衣。我第一个冲到船边，一个箭步就跳上了船，等大家坐好后便下水了。“真凉快呀!”我话音未落就被袭击了。“救命呀!”我情不自禁的大叫到，我现在失去了反抗能力，被他们一盆凉水打了个激灵。爸爸见我还没适应，便开始吸引他们的火力，以便给我一个喘息的机会。我看见有机会，便不甘示弱的向他们发起了反抗。我拿起水盆舀满水，用力向对手泼去，使他不得不重新重视起了我。对手将火力再一次瞄准了我。我见情况不妙，有可能我将变成“落汤鸡”，便奋起反抗，开始了我的“狂泼”计划。一次又一次的盛水，然后向对手用力泼去，每一次都会让他们“透心凉”。我也不容小看嘛!刚想到此，战斗进入了白热化。

现在，我们前后都有了对手。遭到了两面夹击。他们刚想要罢手，一看是我们不利，便又向我发起了战斗。我急忙对爸爸说：“您负责前面，我负责后面!”我们开展了有史以来最激烈的战斗。我不停的泼，使他们无从下手。在这时我趁机拿上最大的盆，盛满水，拼尽全力向他们泼去。而对手一看情况不利，便想尽快逃跑，不然就会有变成“落水狗”的可能性。没门，我一下便让他们全军覆没，使他们迫不得已向我“求饶”。回过头来看老爸，却早已在悠闲观战，也不帮忙，好不舒服。这一场战争完毕，我变得狼狈不堪：头发全湿了。可才刚结束战斗，就有一个陡峭的坡出现在我面前，从来没有玩过这种游戏的我好想多体验几次。我抓紧把手，一股强烈的激流将我们推下，水一下盖过了我，令我不得不喝下几口水。随后迎接我们的是石头连击，左碰一下，右撞一下的，吓得我不由自主发出了惨叫。不知不觉就到了终点。

我们下了船，换好衣服，高高兴兴的踏上了回家的路。

今天下午，爸爸带我去奥体游泳，我高兴极了，因为我第一次去，一直很期待，每次爸爸都说去，可是都没有去成，这次终于可以去了。可是我又一想：我们两个人玩会无聊的，所以我就邀请了哥哥和叔叔一起来玩。

进了游泳池我和哥哥比赛游泳。开始了!首先我在前面，后来我有点累了，哥哥马上加速“超车了”，最后我一直反超不了，我输了!

然后，我和哥哥对战叔叔和爸爸，我拿着水枪“埋入”水底，哥哥把叔叔和爸爸引过来，我突然从水里冒出来，用水枪攻击他们。我们又有了一个方法，就是“声东击西”我们现用水枪向一个地方喷水，叔叔和爸爸就走了过去，我们从他们的背后攻击。攻击成功了。

最后，我们2比1的分数赢了!我们十分的开心!下次我还要来。今年的暑假我过得十分欢乐。

晴朗的一天，我自己一个人在家担起了重大的家务——收拾房间。

万丈高楼平地起，我首先站在一楼，扫视了一下家。哎!太乱了。我用手摸了摸地板、茶几、电视……哇!灰尘都有1厘米了!我可得冒冷汗，于是我就端来了一盆水，拿了块抹布，开始擦起地板来。这边擦一擦，那边擦一擦;擦了一遍，抹布放进水里，哇!不是吧!水怎么这么浑，这么黑，这么脏，还有一种怪味儿。我恶心得想吐，我真想放下来不做了，可是我又想起老师对我们说要做一个勤劳不怕苦的好孩子。我又忍气吞声地把水给换了，用清水再擦。我用心地努力使劲儿擦，我再把抹布放进水里，第二遍比第一遍好多了;我又往洗手间里放了盆清水，又重新擦网了一遍，我比第一、二遍更加认真地去擦，不一会儿，地板、茶几、电视都被我擦得干干净净、一尘不染，累得我气喘吁吁的。

我休息了一会儿，然后，我又跑到了二楼，把弟弟妹妹的房间都整理好了。我还搜出了一桶子脏衣服。我把衣服拿到洗手间把衣服都浸湿了，我拿出一件上衣来洗，我在衣服上放了洗衣粉，我就用力搓，好几个污垢都被我搓干净了，我把衣服放进清水里清洗后扭干后又放进桶里，就不停地洗，终于整桶衣服都被我洗得白白亮亮、焕彩如新了。汗水把我的衣服都弄湿了，头发也打结了，裤脚也湿了一大半。

最后，我把洗好的衣服都端到阳台上，一件又一件地晾在阳台上。我靠近衣服，我仿佛闻到了一股香味，哦!我知道了，我知道了，这是从心里发出来的心香。我明白了：其实世界上的每一个角落都存在着心香，只要你去观察去劳动去体会。

今天，我们非常开心，因为我品尝到了劳动的快乐。我也懂得了快乐是在生活中汲取的，而快乐是为了生活得更好。

暑假生活就像一列火车，快到终点了。其中我经过了三个快乐的驿站，在这里，我快乐地动手实践，高兴地品尝着我的劳动成果。如果有兴趣就请往下看吧。

一、豆浆布丁

非常炎热的一个上午，我从电视上看见了一位厨师教大家做豆浆布丁。我也准备做，正好今天妈妈已经熬好了豆浆。我先拿了半碗豆浆，又拿了一个鸡蛋。我想让妈妈帮我打开鸡蛋，因为我从来都没打过。妈妈说，自己试试吧。我用手把鸡蛋一打，哎呀!鸡蛋皮被捏破了，鸡蛋黄还掉到了桌子上面一部分，妈妈说：没关系，多试几次就会好的。妈妈帮我把鸡蛋和豆浆打匀了，然后放在电饭锅里蒸五分钟。这段时间我和爸爸跑到楼上看书去了。结果我们去了半个多小时，回来的时候布丁快凉了，我一看，豆浆竟然变成了“老豆腐”般的样子。我学着厨师的样子撒了一些红糖，用小勺一拌。然后我一尝，滑滑的、嫩嫩的，又香又甜，又松又软。真是太好吃了!布丁，布丁，我爱你!

二、快乐油饼

今天非常热，但又不知道该做什么，妈妈正在和面，准备烙饼。于是，我想起了一个好主意，准备在妈妈面前大显身手，油饼就由我来做。马上我就要开始一个新“工程”——做油饼了。

我学奶奶的样子，先准备面、擀面杖、油、盐等做油饼的材料。把面揉好再用擀面杖擀面，擀完面之后。放上了盐涂抹均匀，然后放上油用小勺涂匀，再对折几下，再把饼和成一个面团，用擀面杖擀成圆片，哈，一个油饼就做好了!用这样的办法我又反反复复做了七八个，就开始下一道程序——烙饼了。

烙饼的程序交给了妈妈。烙完后，饼呈金黄颜色，看起来又松又软，真想咬一口，于是我忍不住吃了一口，饼皮又香又脆，里面还分了薄薄的好几层。一会儿，爸爸回来了，得知是我做的油饼，十分吃惊，爸爸也尝了一口，直夸我能干。我的心里美滋滋的。今天我吃到了自己亲手做的油饼，又帮助了妈妈。真是太高兴了!

三、花样馒头

今天下午又蒸馒头，妈妈做了几个馒头，还做了几个油卷。我又忍不住帮忙了。先把面搓成长条，边越来越向下的围着中间转了几圈，就形成了一个花的形状，妈妈又想到了一个好办法，把一些葡萄干插在了花边上。我按照妈妈的想法做成了，太好看了!妈妈又用一个勺子在馒头上画了两片叶子，一边一个，中间画一个印记，一个“桃子”做成了。我也学妈妈的样子，自己试着做了一个。虽然不是很漂亮，但是我做的津津有味，因为过程最重要。

放暑假可真开心啊!能做布丁、能做油饼、又能蒸各种花样的馒头。你们假期里都有什么好玩的、有趣的事呢?快来交流一下吧!

冯乾洲

“放暑假了！放暑假了！”我高兴地欢呼着，跳跃着，为正式开启的暑假模式而兴奋着。

不过呢，在兴奋之余，我对这个暑假又充满了不少忧虑。因为，往年一放暑假，重庆就艳阳高照，烈日炎炎。每天一大早，那白花花的太阳公公就高高地悬挂在天空上，整个重庆城既像一座热气腾腾的大蒸笼，又像一个熊熊燃烧着的大火炉，热得让我们难以忍受，烤得让我们心烦意躁。

可是今年，一进入暑假，让我意想不到的是，重庆的七月居然变得格外温柔，格外凉爽，格外舒适，格外美好……

每天清晨，当我刚一睁开惺忪的睡眼时，一阵阵凉风就扑面而来，抚摸着我的肌肤，让我感到快乐不已。抬头看看窗外的天空，老天爷的脸阴沉沉的，偌大的天空中竟然连一丝云朵也没有。往年七月横行霸道的太阳公公呢，现在也不知道逃到哪里去了？难道它休假了？难道它飞到“爪哇国”去旅游啦？

哇，今年暑假的七月太爽了。在这凉意连连的夏日里，我开始了一天繁忙的学习与锻炼生活。

清晨，简单早餐后，伴随着徐徐的凉风，我背着书包，迈着轻快的脚步，哼着动听的小曲儿，高高兴兴地到街道“青少年中心”看课外书，练习书法……在这繁忙的学习过程中，没有丝毫的酷暑来打扰我。

下午，在阵阵凉风的陪伴下，我和小伙伴在小区的篮球场上兴致勃勃地打篮球。我们时而像猎豹一样，在场上穿梭往来地拍球突围；时而像袋鼠一样，蹦到篮板前奋力扣篮；时而像猴子一样，敏捷地追赶抢球……那欢快劲真是难以形容。

晚上，吃过晚饭后，我又和妈妈到小区的后花园里悠闲地散步。走着，走着，我惊奇地发现，往年盛夏七月时早被酷日晒蔫儿了的花花、草草、树树，现在依旧如春天一样，充满着生机与活力。一阵凉风吹来，花草枝叶迎风摇曳，好像在向我点头微笑。今年这凉爽的七月，不仅让我开心极了，也让花草树木惬意无比。

啊，今年七月，重庆太舒适了，太宜居了，完全成了新诞生的避暑胜地。我想，如果每年暑假的七月，重庆都这样凉快，那该多好呀！以后，我们再也不用跑到其它地方避暑了，爸爸妈妈更不用花重金到“凉都”买避暑房了！

感谢老天爷，赐给我们这个舒适的、开心的、百年难遇的凉夏——七月！

邢宸郡

光阴似箭，岁月如梭，快乐的暑假生活转眼就过去了，但假期游览过的台儿庄古城美景却深深地印在我的脑海中。

暑假里，我和邻居一家相约去台儿庄古城游玩。来到台儿庄古城，首先映入眼帘的是气势恢宏的古代建筑群，乘船进入古城，正值华灯初上，一片灯火辉煌。

渔家妹子撑着船，唱着动听的歌谣，在灯火中穿行，真是“舟行碧波上，人在画中游”。歌声渐远，载走了游客灯火斑斓的梦。

走进一家小鱼按摩馆，将我的小脚丫放进鱼缸，鱼一下子游过来了，不停地啃着我的脚面、脚指头，既痒痒又舒服。

我喜欢这个暑假，更喜欢梦幻般的台儿庄古城。

虽然是暑假了，可是妈妈为了增加我知识，给我安排了一个语文班，每隔一天，上午上一次课。今天，许老师给我们讲的是文章怎样写。通过这堂课我增加了一些写作的知识，多了解了一些写作的注意事项。

上课后，许老师在黑板上写了四个题材有：暑假安排、旅行、发生的印象深刻的事、学到的东西。本来我很想写写旅行的见闻，可是由于要上因为要上课所以我的旅行还没有开始。于是我还我选的题目是：学到的东西。许老师让我们自己先去写一写，然后她一一指导。可我没写多少，我就弹尽粮绝了。实在是写不出来。我拿着我写的文章来到许老师面前，许老师看了看我的作文，告诉我：我们可以从这些方面着手去扩充。比如说：学到的东西，我学到了怎么写这篇文章，是老师教我写的。先开头写出第一自然段引出主干，然后拿想象去填补主干，使文章更加生动立体。

老师说，作文就是来源于生活，而高于生活：在生活中我们可以发掘出很多素材去写作文。比如善良我们可以从扶老奶奶过马路中的孩子们身上看到，可以从辛勤的保洁阿姨微笑的脸孔中看到……生活的一点一滴都需要我们去观察、去发现。

终于放假了，真高兴啊！别急，还有更高兴的事情，那就是去镜泊湖。

来到镜泊湖公园，人来人往，真热闹。这时，我突然觉得空气有些潮湿，也变得凉快了许多。来到瀑布前，我惊呆了。“太壮观了，太美丽了！”我赞叹道。只见瀑布溅起白色的浪花，流下来的水有些发绿，真可谓是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

这时，妈妈喊道：“看呀！跳水的！”我定睛一看，只见对面岸上站着一个人，他双臂向上并拢伸直，双腿站得很直。我为那人捏着一把汗。突然，他用力一跳，咬紧牙关，飞快地向水面扑去。我攥着拳头，目不转睛地看着水面。不一会儿，那人从水中探出头来，游到瀑布前，顺着岩石爬了上来，然后就又跳了一次。我正看得津津有味，那人却走了，我感觉很扫兴。爸爸却说：“走，咱们去坐船。”我兴趣又一次来了，回头朝乘车的地方走去。在往回走的路上，我听见身边的人议论纷纷。“太厉害了，跳水跳得真精彩！”“可不是，那人是怎么练出来的，水性真好！”“他太伟大了，长大我也要当‘跳水健将’！”

听了他们说的话，我也在心里想：跳水这么艰苦的事情，他都能够坚持不懈、勤学苦练，而学习这么简单的事情，我更要刻苦努力了！想着想着，便到了车上。来到坐船的地方，我们买了票上了船，慢慢地，乘客们便都到了，船开了。两旁的高山连绵不断，水面波浪翻滚并反射着阳光，到处都是一些亮点，刺得人睁不开眼。“多美的镜泊湖！”我感叹道。

这个暑假过得可真快乐呀！

快乐的时光总是短暂的，一眨眼，暑假就已过去了一大半。这个暑假，我觉得过得充实而有意义。

暑假中，学习是给自己充电，是万万不能缺少的。每周一至五，我都会去辅导班学习奥数和写作。老师辅导作文生动有趣，使我对作文产生了很大的兴趣。我已经写了近二十篇了，每一篇都写了四五百字呢。好多作文得到了老师和爸爸妈妈的夸奖。

你可别以为我在暑假里只知道学习，好像书呆子一样，其实，我还学了不少本领呢。最有意思的是跟叔叔去水库学游泳。刚开始，我像一只旱地鸭子，说什么也不敢下水，后来，在叔叔的一再鼓动下，我闭着眼，提着嗓子下了水。救生圈是我的贴身保镖，只要一离开它，我就会咕嘟咕嘟地喝水。尽管如此，我还是很开心，真正体会到了“我健康，我快乐”。

暑假里，我还看了好多书，这些书好比是金钥匙，帮我开启了知识的大门，不但提高了我的写作水平，还让我懂得了以前我不懂的道理。

我希望以后的暑假也能过得如此充实愉快。

暑假一晃而过，我还没有细细来的及去体会些什么一切就悄然而失去了，现在的其依然还是在教室上课，但是心理面却总是怀念起暑假的生活和那些快乐的日子。

暑假里，我象一只从笼中放出来的小鸟，可以在属于我自己的空间里自由飞翔，没有沉重的学习负担，没有母亲的絮叨，没有书本的纠缠。

那天，妈妈带我来到沙滩浴场。看到东湖沙滩浴场的风景一切，我在沙滩上兴奋地跑了起来。沙滩上的人可真多。有的在打沙滩排球，有的在盖沙被，还有的在堆城堡……再看远处的湖面上，人像下饺子一样。他们一个挨着一个，有的在打水仗，有的在打水球，还有的在奋力想远处的小岛游去……我迫不及待地加入了沙滩的人群中，占据了一块地盘，堆起了我的梦想城。在学校里，上午和下午都得在教室上课，像牢笼困住了我们这些活泼可爱的小鸟。而在暑假里，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多么的无忧无虑!

站在沙滩上，用小脚丫踩在软绵绵的沙子上，任由浪花拍打着脚丫，品味浸泡在海水中感受那股别样风情。捧起一手黄金般的沙子，让沙子从指缝中流过。学校里每天早上，你要几点钟起床就几点钟起床，哪怕你睡到中午都不会有人叫你，而要上学了，你就要早早起床，刷牙、洗脸、吃饭┅┅这么多的事要在7点钟之前做完，还要急匆匆地赶到学校迟到了又要被老师骂，是有多么的不自由!让烦恼随着沙子都抛到九宵云外去了。湖面在太阳光的照射下波光粼粼。我先将沙子围成一堵墙，再用沙子堆成一个圆柱体，最后我用木棍在圆柱体上画了几扇窗户，一座城堡诞生了!

暑假里虽然有许多事都不能实现，不能满足，但暑假是多么地快乐啊!

一段长长的暑假，一个小小的我，家庭中的趣事接二连三，使我度过的难忘的，纯真的暑假时光。

“爸爸！玩够了没有啊！已经3个小时了！”我气愤地对正在喜滋滋，乐呵呵的玩电脑的爸爸大吼大叫呢！“没呢，没呢，让我多玩一会儿，别和我耍小脾气啊！我现在没空。”但我心中满是不服气说：“和小孩抢电脑玩，算什么好汉，有本事和我打一副-，赢得玩，输的滚一边去。不准反悔，否则是小狗！”说完便打了起来。

好牌！2副-加一副顺子，只有一张没用的牌，我得意的说：“来啊！不敢来么！”顺子，炸弹我赢了！我连蹦带跳地跳进电脑室，只见妈妈一手操纵鼠标，一手指来指去，正在玩连连看呢，唉！真是鹬蚌相争，渔翁得利啊！好一个妈妈。

在家中，我们三人轮流做家务，但是爸爸有时候故意说：“今天不是我做。”我无所谓的说：“哦！反正你还是要做的。”妈妈可不一样，露出“笑”容说：“是吗。”吓得爸爸一身冷汗，不得不做。

其实，家的乐趣很简单，只要大家能有时间，安静地坐下来，聊聊天，谈谈心，和他人玩会游戏，这样不仅使家庭气氛融洽，还可以促进人与人之间的感情。

也许，就这么简单，看，只要一有空，我就和爸爸妈妈下下象棋，吃点东西。

其实，暑假的趣事，也可以悟出许多道理。

谢李俪娜

美好的时光总是那么的短暂，幸福的感觉总会在一瞬间消失。暑假虽刚过半，可我总感觉“空调wifi西瓜”的日子在下一刻仿佛就要和我挥手告别，此时幸福美好的时光就像顽皮的孩子一样，看得见，摸得着，却怎么也留不下……

假期的每一天都是快乐美好的，比如——看书？写字？No，这是日常操作；帮妈妈做家务？No，这是家常便饭；看日思夜想的动画片？No，我觉得我已经“长大”了……某一次难忘的户外活动？嗯……是有那么一件，下面我和大家分享一下吧。

事情发生在暑假某一天的下午，妈妈看着完成日常工作的我一个人坐在沙发上发呆，就神秘兮兮的对我说：“换身衣服，带你去个好玩的地方。”在妈妈的“死拉硬拽”之下，终于来到了这个“神奇”的地方，当我抬起头仔细端详这里的时候，脸上大写的“不情愿”三个字正在快速的消退着。

这是个大型的水上乐园，比我见过的任何一个泳池都要大，给人一种一眼望不到边的感觉。看着里面戏耍的人们，明知道眼前仅仅只是个泳池，但却给人一种身在大海自由自徜徉的感觉。此时的我有一点迫不及待了呢。

经过了解知道，里面一共分为三个游戏管卡，此时我们正在水上乐园的第一关——“音乐喷泉”。水里面的水滑梯、动物形的充气小船和大型水桶等各种娱乐设施道具，让人们在水里的嬉戏打闹变得更多样化了。而让我最难忘的还是第一关的主题——音乐，每当它响起的时候，四周的喷泉会突然从水底窜出直冲云霄，波浪也会一波接一波的向你袭来，为了避免不被浪花吞噬，你只能奋力的向四周游着。此时此刻的我灵光一现，竟然把我们在学校里经常遇到的一句名言改成了：“要想生命不息，我必须奋斗不止”，我觉得这样的人生才有意义，不是吗？

说到第二关，它分为两部分：一半是我们小朋友的天堂，里面全是泡泡，我还和刚刚认识的朋友一起堆了一个泡泡城堡呢！而另一半则是一个鱼池，里面有好多好多的小鱼儿，当你把小脚丫伸进去的时候，它们都会争先恐后的来亲你，痒痒的很是舒服。至于第三关，因为时间关系，我没能如愿以偿的去耍个够。走的时候依然是被妈妈“死拉硬拽”。来时万般不愿，走时恋恋不舍就是我现在的真实写照。

朋友们是否已经对我介绍的地方心驰神往了？如果有机会，你们一定要去耍一耍，快乐的事情有很多，但是只有在快乐中学习到东西才会令你难忘，我喜欢这个暑假，因为它每时每刻都让我感觉到快乐。

暑假结束了，我大部分时间都在外婆家待着，我现在回忆起来都很兴奋。因为，那里有我的伙伴马怡萧和我的妹妹月月。每天早上，我和马怡萧，月月都会在电脑上看看电影或玩玩游戏什么的，再到后院玩游戏。

每个周末，阿姨还会带我们去联华超市的儿童乐园，里面可好玩了!可以打球、又能将塑料球放到“大炮”里，再发射出去。还有一个一个的大杯子，我躲在里面，然后大杯子就旋转起来，把我转的晕晕乎乎的，都不知道东南西北了!接着，我又玩了蹦蹦床和晃晃船，特别是晃晃船，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，搞的我屁股都红了。每次我们几个都玩的不肯回家。夏天实在太热了，树木都热的没精打采，知了在树上不停的叫!在我们的哀求下外公带着我、马怡萧和月月一起去小溪里游泳。好天然的游泳池啊，都能看见小鱼在水里游来游去!这可是我们杭州看不到的泳池哦!激动的我们赶紧穿好救生衣再戴好泳镜，跳入水中。刚开始，我在水里不怎么适应，因为水太冷了，不过，我马上就适应了。我在水里自由、兴奋的游着，忽然，传来一阵哭声，原来是月月一不小心喝了一口水。我们都哈哈的笑他，到底是小姑娘这么娇气!外公叫我和马怡萧开始，比赛看谁先游到对岸，一开始马怡萧占了优势，眼看马怡萧就要赢了，突然，我灵机一动，学着游泳选手的姿势游去，最后还是我赢得了这场比赛。我们玩的正开心的时候忽然来了一群鸭子。我想过去抓只鸭子回来可是，等我游游过去的时候，鸭子都躲起来了!我正纳闷呢又看见一只狗向我走来，我以为它要来咬我，我赶紧游到对面，哈哈那条狗只能在河边看着我了!时间过的太快了，每次我们都恋恋不舍的离开小溪。暑假的每一天我们都过得很充实，感觉时间过的太快了!

如果有人问我暑假过的快乐吗?我一定会大声的、毫不犹豫的回答说快乐!

沐着雨，迎着风，阅读伴随我走过了一年年的四季轮回。如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的秋叶，如悄然飘落的冬雪，阅读的时光在诗集上一页页的翻着……

一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。

在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一首经典老歌，如一本翻黄的旧书……即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，我们也还应执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。

每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。 我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……

书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位臵，给自己最爱的那本书！

喜欢读书，静夜在窗外，灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我，就像感受一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，细细品酌昨日的剪影，灯下的孤独及古今一同的情思。那微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，留传至今。从流走的岁月里，翻开的书页中漫生着洁静的灯光，精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

我们在夜里独自思索，我们在书页里苦苦寻觅，思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动，其实人生也是一本书，现在的人们更需要一些古典的心情，温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味，桌上摊开的是人生，窗外流逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是归人。

读春季的繁花遍野，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。岁月悠长，我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约——快乐阅读，放飞梦想。

我喜欢在晴天的早晨，坐在草地上，读李白的豪放风格和奇特的想象力，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。读杜甫的忧国忧民的情怀，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，诗人对遭受安史之乱的唐朝描绘，表达了他对国家命运的关注。

我喜欢在阳光明媚的中午，在树阴下，看一看马克〃吐温那曲折的情节，小说中出人意料的结局深深地吸引了我，使我身心愉快。

有位哲人曾经说过这样一番耐人寻味的话：你有一个苹果，我有一个苹果，两人交换后，每个人手中仍然只有一个苹果。你有一种智慧，我有一种智慧，相互交换，每人就有两种智慧。我想读书便是智慧的交换。在阵阵书香中，我们共同领略了多姿多彩的美：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”这是气势美；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这是追求美；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这是意境美；“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”这是闲适美…… 在阵阵书香中，我们共同完成一次次生命的感悟： 司马迁在受辱的痛苦中，毅然坚持学习，终成“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，让我们懂得了这叫意志； 梅兰芳蓄须明志，程砚秋农田躬耕都誓不为敌演戏，让我们懂得了这叫气节； 陈毅在百忙中，抽空回家看望老母亲，寸步不离守护她，让我们懂得了这叫孝顺； 范仲淹说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，让我们懂得了忧国忧民的崇高……

书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

读书让无法远游的我们可以欣赏到小桥人家，大漠孤烟，长河落日……它让我穿越历史的隧道，看楚汉之争，火烧赤壁……

我热爱阅读，从读一篇篇优美的作文开始，到读一本本饱含人生哲理的名著，我对这些作者充满了向往与尊敬之情。他们可以只通过一根普普通通的笔头，就写出无数深入人心的杰作；他们可以只通过一张发皱的纸张就写出无数富含哲理性的绝佳诗篇。遥望唐朝，我看到了李白，醉态酩酊，吟诗千首，为中国留下了无价的文化瑰宝；回首近代，我看到了鲁迅，用“我以我血荐轩辕”的誓言和刚强的文字表达着他的爱国情怀；举目当今，我看到了季羡林，年过耄耋依然笔耕不辍，用心书写着他所深爱着的祖国……一个个馨香的梦想，一个个高尚的灵魂，无不让我感慨万千。所以，我们也应努力找到自己的坐标，让梦想之花尽情绽放，为自己绽放，更为祖国与他人绽放！

正如每一条小溪都梦想汇入大海，为此而奔流不息； 正如每一株树苗都梦想长成参天大树，为此而茁壮成长；正如每一只雏鹰都梦想拥抱蓝天，为此而坚强的一次又一次张开翅膀。快乐阅读，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方;快乐阅读，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天，让梦想飞翔，让信念开花！

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