没无处不在作文（实用20篇）

也许是巧合吧，但我觉得自己很幸运。感谢上帝，让我目睹了感人的一幕。

周末，我到外婆家去，寒风刺骨，呼呼地吹着。一辆公交车来了，我迅速地挤上了车，车像一头吃饱了的猪“哼哼唧唧”地向前行驶着。到了第二站，车上的人有增无减，满满一车人挤得都出不了气了。“等一等！”就在车门即将关闭的时候，一位妇女的声音传进了车里。手里抱着一个“包裹”的妇女加快步伐，向车门跑来。眼看着就要到车前了，她被一个石头绊倒了，“扑通”一声摔在地上，手中的“包裹”被抛起来了。妇女连忙把掉在地上的“包裹”抱起来。当她走近来才发现，哪里是什么包裹！这分明就是一个被包的严严实实的婴儿。

全车人的目光都投向了妇女，为她担忧着。上车后，一个青年人给妇女让了座。妇女坐下后，连忙将婴儿抱起，小心翼翼地拍着孩子的后背。车上似乎只有妇女喃喃的声音和婴儿均匀的呼吸声。妇女专注地看着怀里的孩子。

突然，妇女的神情大变，她紧张的在孩子身上查看着。原来，她在孩子的衣服上看到了血迹。她轻轻地把孩子翻来覆去地仔细检查一遍，甚至连指甲缝都不放过，最后，她找到了血迹的来源——原来是她自己的胳膊擦伤了。

她长长地舒了一口气，笑了，她笑得那么的舒心！

直到下车，我还看见妇女就一直那么把自己的手臂悬空端着，只为让怀里的孩子睡得舒服……

这一幕深深地印在了我的脑海里，以至于每次我想和妈妈顶嘴的时候，就会想到公交车上的那位妈妈，天下妈妈都是一样的吧……

感动，就像空气一般普遍。老师对我们的教导，使我们感动；父母对我们的呵护，使我们感动；同学们对我们的关心，亦使我们感动；甚至有些素不相识的人所做之事也可以使我们感动。所以生活中并不缺少感动，只是缺少发现它的眼睛。

2010年时期，我的家乡正值红眼病的流行期。不少人都感染了，很不幸，我也中招了，因而有了“长假七天乐”的“快乐美好”的时光。在假期末尾，我也差不多修养好了，便外出上街玩耍，谁让明天就要重返课堂呢。临走时奶奶叮嘱我买些才回来。

那天上街正逢赶集，天虽下着蒙蒙细雨，但并没有减少人们的热情，此起彼伏的叫卖声充斥在我的耳旁，虽然小镇没有城市的繁华，却也自有一番热闹的景象与风采。

想起奶奶的叮嘱，我变来到卖菜的集市。走到莴笋摊前，与摊主讨价还价，经过一番协商后，我以很便宜的价格买了两斤莴笋。正要走开时，却听见一个女人刺耳的抱怨声：“哎呀，老太婆，你找到别处去吧，别在我这儿啊！”走近一看，是一位年近半百的老妇人，和一位中年妇人发生了争执。这是为什么呢？好奇心驱使着我驻足脚步。

细雨中，老人因为没有雨伞，便套了一个破塑料袋在头上，身上是洗的有些发白的浅蓝色上衣，但却洁净朴素。岁月在老人饱经沧桑的脸上印下了深深地痕迹，在细雨中显得那样孤苦无助。

我走近一看，突然发现老人的眼睛微微发红，原来是得了“红眼病”，同是天涯沦落人啊，怪不得中年妇女要让她靠边站。

“老太婆，你快让开呀，不然我也要遭罪啰！”中年妇女再次抱怨道。

“知道咯，马上，马上哈。”老人一边答应着一边陪着笑，并开始哆哆嗦嗦的收拾东西。

看着看着，我的鼻子开始发酸，眼眶也涩涩的，终于，我快步走到她的摊前：“奶奶，来两斤萝卜。”老人抬头望了望我，说道：“行，等一下哈。”老人的菜很新鲜，也很干净，但因为“红眼病”的缘故，便无人问津。可我不怕，因为得过一次“红眼病”的人就不会再得了。

老人帮我跳了几个又大又新鲜的红萝卜，边挑边说：“萝卜好啊，这时候吃最合适了。”

我也连连答应着，在买菜闲谈中，我知道老人已经七十多岁了。几天前，他孙女上街看见了糖葫芦，一直吵着要吃，但老人没钱买。于是这几日便在家中忙活，找些菜卖，好给她孙女买，怎料得了这病，菜便无人问津了。

一会儿，老人装好，结账时，一共四块四，老人只收了我四块，说我是她的第一个顾客，

优惠我点。说完，又开始收拾东西了。听了这话，我心中很不是滋味，或许是触景生情，也许是感同身受。

回家的路上，看到老人背上背着未卖完的红萝卜，却将一个糖葫芦紧紧的捂在胸前，看到我时，还朝我笑了笑，我也回了一个。

看着手中拎着的萝卜，我不禁苦笑了一下，其实我们家没人吃萝卜……

一天，我要去奶奶家。爸爸妈妈不在，我只好自己乘公交车去。

上了车，人还不多。买了票，我赶紧坐下，享受冬日的阳光。

过了一站，人群挤了上来，车上立刻座无虚席，位置也廖廖无几，只剩下了一个。这时，上来了两位年迈的老人，两位都白发苍苍，穿着朴素。

一看就知道两位老人素不相识，两人都看见了那个位置。一位老太太说：“你坐吧，我站着没事。”另一位老太太却说：“还是你坐吧，我身板硬着呢!不坐又有什么关系。”两位老人你推我让，迟迟没有坐下。眼看着奶奶家就要到了，我心想：就剩这么一点路了，前面这么多人，我下了车，肯定会有人上来的，到时候只剩下一个位置，两位老人在那里推让，要是别人坐下，那老人们不就没得坐了吗?还是我让个位，早早让她们坐下吧!

想到这儿，我从位置上站起来，走到两位老人身边，轻声说：“两位奶奶，别让了。呶，现在有两个位置了，两位奶奶，都坐吧!”

两位老人一愣，继而一笑，都夸我是个懂事的好孩子。

傍晚，我发现时间不早了，要回家了。告别奶奶，就往奶奶家前面的公交车站走去。一如往日，车上挤满了人，只能靠着铁柱站着了。

我不住地揉搓着自己的脚，放松腿部的肌肉，正好被一个大哥哥看到。大哥哥叫了一声：“小弟弟。”我回头看了看，只见大哥哥正在向我招手。我过去一看，原来是大哥哥看我累了，要我坐下，还说：“小弟弟，累了吧，坐下来歇会!”

我慢慢坐下，心想：这位大哥哥多好啊!

车到站了，大哥哥要走了，他向我挥了挥手就走了。只见大哥哥一瘸一拐地走下车去。望着他的背影，忽然想起了大哥哥站起来时痛苦的表情，原来大哥哥脚上有伤，但看到我站在那儿，不顾自己的脚，把位置让给我。

“嘟嘟嘟”!

我到站了，要下车了!

关爱，人间无处不在。

[六年级600字作文：关爱，人间无处不在

人间处处有真情，真情时时暖人心。在我们生活的这个社会中，有很多事情感动着我们，激励着我们一路前行。

有一天，我出去玩，走到一个十字路口，正在路口等红灯，突然看到对面一位行动缓慢的老爷爷正准备过马路，走了两步，看见有拐弯的车老爷爷又退了回来，就这样老爷爷前进后退了几次都没有往前走出几步路，此时，一位从他身边走过的叔叔看见这种情况，上前扶住老爷爷的胳膊，另一只手挡住过往的汽车，把老爷爷扶过了马路看着老爷爷安全了，他才消失在人群之中。过了马路的老爷爷好像要说些什么，却只能看见那个叔叔在人群中远去的背影。老爷爷为表示自己的感谢之情，站在原地对那个叔叔远去的身影竖起了大拇指。

此时，我被眼前的场景所感动，突然有人在我旁边说“路灯亮了，过马路”我的思维才从眼前这感人的场面中拉了回来，加入了过马路的人流之中。通过这件事情让我想起一句谚语赠人玫瑰，手有余香。我也要以那个叔叔为榜样，做一个乐于助人的小学生，让人间真情无处不在。

父亲对待工作极其认真，可对我却相反，每次仅仅就问我作业完成得怎么样了，便回房了，我认为这是他不爱我的表现。

一个晚上，我上完补习班已是九点了，寒风格外刺骨，如同一张无形的大手将我围绕，笼罩着我的身体，上牙和下牙打颤着，浑身就像冻僵的发条，止不住发抖，忽然一阵香味从远处把我吸引了过去，是烧烤，我摸了摸口袋，叹了口气，继续向家走去。

我刚进家门不久，父亲也回来了，我疲惫的躺在沙发上，望着父亲的脸想了好久终于开口对他说道：“我想吃烧烤，帮我买嘛！”结果让我很失望，父亲挺着缓缓地，不紧不慢地说：“我今天好累呀，做明天买好吗？”我接着撒娇，可父亲并没有答应我。“你根本就不爱我。”看见软的不行就来硬的，我马上大喊道，喊完。我回头望了爸爸一眼，只见爸爸的眼神呆滞了，在沙发上坐了好久。

我躺在床上，透过门，隐隐听见开门声“砰”门关上了，爸爸他出门了。我心想我是不是太过分了。

过了好一会儿，爸爸终于回来了，可我为了赌气躲在房间里不出去，爸爸的脚步声近了，嘈杂的声音连成一片，他先是敲了敲门，便进来了。只见爸爸的挂额头上挂着汗珠，大口喘着粗气。我见到爸爸，眼睛一亮，心想：他是不是给我买烧烤啦？爸爸一进来，我就闻见了烧烤的香味。可我看了看爸爸手中空空如也，怎么没有看见烧烤，我不禁感到纳闷：烧烤呢？爸爸坐了下来，怀里抱着些什么？爸爸小心翼翼地拉开拉链，掀开衣服，慢慢地将捂着的烧烤拿出来了，边拿边说：“快吃吧，小心凉了就不好吃了。”爸爸看着我脸上满是宠溺，眼中似乎泛着光。手中还散发着热气，香味四溢，瞬间笼罩着我，屋里也弥漫着那特有的味道。我接果烧烤，眼泪在眼眶里打着转，这时我也没有心思吃烧烤了，泪水如断了线的珍珠一滴一滴地落了下来。

爸爸赶忙安慰我：“哎，怎么哭了，别哭，别哭，怎么了，这是……”眼泪朦胧中，我感到爸爸的皱纹好深，他老了……

望着油灿灿的烧烤，我发觉，这不单单是美味的烧烤，这更多的是来自父亲的爱。

生活中充满幸福，只是缺少了幸福的发现。幸福无处不在，爱的汽球也永远不会破碎。

幸福是春节时家人热闹、欢乐的喧闹声;父母与儿女之间的爱;幸福是每天起床后父母准备的早餐……幸福无处不在。

春节到了，家家户户张灯结彩，喜气洋洋地过大年。除夕夜，一家人相聚在餐桌边,共举起手中的杯子,欢唱新的一年会有新的快乐。父母总是把好吃的菜递给儿女，儿女们又把菜夹到父母的碗里。幸福是父母与儿女间存在的爱——甜蜜而又温暖。

每天清晨，太阳透着窗户直照到我的身上，我伸了一个懒腰，开始崭新的一天。母亲早已为准备了早餐，早餐营养可口，但又不缺乏温暖，这就是幸福。

那年暑假，我回到了自己山清水秀的故乡。这里有我熟悉的人、熟悉的香味、更有熟悉的幸福。

回去的第二天，我与姑姑一起上山烧钱。山路陡峭，对于我来说，这是一次冒险而又有趣的路程，一点儿也不觉得累。而姑姑却满头大汗，爬得气喘吁吁。我们终于爬到了山顶。谁知，天公不作美，开始下雨了。这时，烟雾不时地靠近我，弄得我满身都是烟灰。天啊，雨下这么大，怎么回去?我只好和姑姑一起等雨下小后再回去。

雨终于下小了，我和姑姑带着急迫的心情踏上回去的小路。俗话说得好，上山容易下山难，更加上刚才下大雨，路变得又滑又难走了。我由于急切回家，跑得快，一下子摔了跤，弄得满身都是泥，全身上下没有一处好受的。“真倒霉，痛死我了，早知道就不来了。”我开始抱怨着。姑姑向我走来，伸出她那双有皱纹的手，亲切地说：“来，我背你。”姑姑一步一步，小心翼翼地背我回去，每一步都是那么艰辛、沉重。姑姑的声音那么温暖，带有磁性，好像是在安抚一个婴儿。我在姑姑的声音的伴随下睡着了，就像一个熟睡的少女，天真烂漫。姑姑看着我欣慰地笑了，笑容中充满了满足与幸福。

当我清醒时，姑姑早已满头大汗。我感到有一股幸福的力量在我心中萌发，让我有了行走的勇气。我极力要求自己行走，而姑姑却说：“没关系，我行。”姑姑一直以来把我当作自己的女儿，把那颗火热的心分给了我，分给了世间一切美丽的事物，她把爱分给别人，把幸福留在人间。

鸟语花香，我带者一份收获离开了故乡。我带着熟悉的味道、熟悉的幸福离开了。

幸福是用真心去体会的。它能变成每个人内心的果实，沐浴阳光，得到滋润。

幸福就在身边、幸福无处不在。它像月亮一样，把月光洒向人间的各个温暖的角落。

春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我们的身边，你总是温柔地飘舞在人间，离我们那么近，让人陶醉在那温馨的梦里，不能忘怀。春，无处不在。

进入世博园，我们行走于林荫树林间，一丝丝带着暖意的风，轻轻拂过我的脸颊，我享受地闭上双眼，忽又睁开，只见一片片雪白，那是蒲公英！它正将希望的种子在春天里播撒！

“春阴垂野草青青，时有幽花一树明。”柔软的草坪，浅绿，鲜绿，嫩绿，一棵棵小草好奇地探着脑袋，绿意盈满整片土地，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的绿色，大自然的颜色。

“万绿丛中一点黄”，绽放的小花映入眼帘，那小巧玲珑的模样招人喜爱，我探下身子去嗅了嗅，一阵淡淡的清香萦绕鼻间，独特的味道夹杂着春意，淡黄的花瓣羞涩地低垂，这，也是春天！

远处的一条小溪在阳光的照映下，波光粼粼，吸引着我，我跑向前去，“泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔”！溪水清澈似无，只有点点光斑点缀在鹅卵石上，闪闪发亮。情不自禁地，将手融入溪中，清凉的感觉一直往下流，流入我的心田，滋润我的心窝，像喝了百年老窖，让我双颊泛红，略带醉意。我用沾满清水的手拍拍脸颊，凉意蔓延，春意满面。

“啾啾……”我扬起头，一只稚嫩的小鸟唱起动听的歌，歌唱它们的春天，歌唱它们的无比喜悦，每一个角落都在变，变成比严冬，比秋日，比仲夏更不一样的花园。

仰望天空，是春天独有的浅蓝色，那么纯美，那么透明。顺手勾起一丝春风，将它藏入发缕；站在春季的天空下，我便拥有了蓝色的春天；低头嗅嗅花香，让春的香气萦绕指间，久散不去；喝下一口清凉的溪水，清醒一个春天！

春天，环绕在我们指间，藏匿在我们心里，明亮了整个自然！

春——无处不在！

生命中有许多美丽的绽放。那一道道明亮的彩虹，那一次次绽放的绚丽花朵，那一片片随风而落的红叶，都是绝美的风景。绝美的风景里演绎出了精彩的人生。

——题记

天刚蒙蒙亮，我就听到了雨滴敲打雨棚的“咚咚”声，时而还伴随着猛烈的北风拍打窗户的声音，这声音好像要将窗户上的玻璃击碎才肯罢休。

我有早起散步的习惯。吃过早点，我就下楼，漫步雨中，才发现雨也是很美的。细细密密的雨丝从空中斜洒下来，轻柔地落在我的身上，脸上顿时有了点清凉。放下伞，伫立雨中，看到远处的建筑物消失在雨雾中，一阵凉风，建筑物时隐时现，几座深灰色的高楼嵌在雨雾中。雨雾笼罩高楼，高楼变得柔美起来。

细细的雨丝漂在我的身上、脸上，像是妈妈在抚摸着我，我内心变得平静起来。不一会儿，雨又下大了，密密麻麻的雨点整齐地向下坠落。一阵风走过，那些雨滴你拉着我，我推着你，你顶我一下，我又撞回去，然后都争先恐后地落向地面，溅起一串串珍珠。有时雨滴连在一起，看上去倒不像是从天上落下来，而是从地上升上了天空，莫不是龙王觉得天上缺水，想从地上抽去一些？

站在雨中，鞋湿了，裤子上也溅满了泥点，衣角已被打湿了。路过一棵大树，没有了“滴滴嗒嗒”的雨点声，取而代之的是砸在伞顶的“砰砰”声，那声音十分大，握伞柄的手也感到了那股震动的力。我静静地站在大树下，看着雨，听着雨，感受着雨……

黄土地不像柏油马路，雨中的路就像一块融化了的太妃糖，黏黏的。路边小草的叶片上盛了几滴雨珠，愈发绿得刺眼，绿得发亮，绿得似乎要滴下来。地面上积的小水塘，在雨水的击打下溅起片片水花，泛起了小小的涟漪，像一朵朵小花，又像一串串珍珠。路边那一朵朵红色的花瓣由外向内逐渐演变为乳白色，那细小的茎杆撑起了整个花朵，一阵大风吹过，那茎杆和花朵竟被吹得贴在地上，我有些怀疑它能不能再竖起来；风停了，那花又像弹簧般弹了回来，我十分惊奇地注视着那花。又一阵风，这风更强，这朵花又趴在地上，被风压得起不来。风又停了，花儿又直起来，又是当初那般娇艳。我被震撼了，一种对卑微的小生命顽强的生命力的震撼！

这是一个平凡的清晨，一个平凡的中学生在一个平凡的雨天，遇到了一朵平凡的花儿，感悟到了不平凡的人生。

人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。

作文一：学习无处不在

今天仍然是一个好天气，依旧万里无云，也依旧有许多新收获。

今天中午赵老师想让我们通过开学第一课这个节目来教育我们，赵老师便从网上给我们看开学第一课。他对我们大家说：“今天中午我给你们看开学第一课，想让你们从中得到一些启发和感悟。”

开学第一课开始了，在开学第一课当中有感人的伟大故事，也有美妙的歌声，还有最纯真的幸福。本期开学第一课的主题是幸福。在每一个幸福的故事背后都有一个个感人的故事。看完整个开学第一课，让我有了许多感悟。我觉得开学第一课里面讲的所有人都是一个个伟大而又充满幸福的人。我想开学第一课就是通过这些人让我们在新的学期里设下新的目标，努力去追求自己新的理性。也让我们在新的一学期里去寻找自己的幸福，为了自己的幸福而去努力。也想让我们知道伟大也是平凡事和小事做起的。同时也让我们知道努力、奋斗、宽容他人、健康成长、学会感恩等。所以我觉得学习无处不在，生活处处看得见。

这些收获也许会让我更加成熟，也许会让我有更多的成长。

作文二：学习无处不在

我们无时无刻不在学习，每天我们都会学到新的知识，拥有新的收获。

今天，学校组织了一次公开课程的教学，由我们的学校的著名老师广红宇老师任讲课老师。他上台第一句话就是对我们说：“同学们，我希望你们今天能从我的课中有所启发，希望我的课能对你们今后有所帮助。”随后他开始了讲课。首先他给我们讲了一个故事，是一个感恩的故事。故事的寓意是要我们学会感恩，感谢父母，感谢老师，感谢对我们有所帮助的人。听完这个故事我觉得感触很深，我们一直以来都觉得父母对我们的付出是应该的，是理所应当的。所以我们欣然地接受了。从来没有想过去感恩。去感谢自己的父母。还有在我们的生活中，我们是否感恩过对我们有所帮助的人呢？我们总是以自我为中心，觉得别人对你的帮助是应当的，你应该乐意接受。今天我才认识到原来的自己多么无知，多么自私。今天我学习到了感恩。

其实我们每天都无时无刻不都在学习，学习无处不在，它在我们的生活的每个角落，通过它我们使自己变得更强大。

作文三：学习无处不在

今天仍然是一个好天气，依旧万里无云，也依旧有许多新收获。

今天中午赵老师想让我们通过开学第一课这个节目来教育我们，赵老师便从网上给我们看开学第一课。他对我们大家说：“今天中午我给你们看开学第一课，想让你们从中得到一些启发和感悟。” 开学第一课开始了，在开学第一课当中有感人的伟大故事，也有美妙的歌声，还有最纯真的幸福。本期开学第一课的主题是幸福。在每一个幸福的故事背后都有一个个感人的故事。看完整个开学第一课，让我有了许多感悟。我觉得开学第一课里面讲的所有人都是一个个伟大而又充满幸福的人。我想开学第一课就是通过这些人让我们在新的学期里设下新的目标，努力去追求自己新的理性。也让我们在新的一学期里去寻找自己的幸福，为了自己的幸福而去努力。也想让我们知道伟大也是平凡事和小事做起的。同时也让我们知道努力、奋斗、宽容他人、健康成长、学会感恩等。所以我觉得学习无处不在，生活处处看得见。

这些收获也许会让我更加成熟，也许会让我有更多的成长。

作文四：学习无处不在

今天，学校组织了一次公开课程的教学，由我们的学校的著名老师广红宇老师任讲课老师。他上台第一句话就是对我们说：“同学们，我希望你们今天能从我的课中有所启发，希望我的课能对你们今后有所帮助。”随后他开始了讲课。首先他给我们讲了一个故事，是一个感恩的故事。故事的寓意是要我们学会感恩，感谢父母，感谢老师，感谢对我们有所帮助的人。听完这个故事我觉得感触很深，我们一直以来都觉得父母对我们的付出是应该的，是理所应当的。所以我们欣然地接受了。从来没有想过去感恩。去感谢自己的父母。还有在我们的生活中，我们是否感恩过对我们有所帮助的人呢？我们总是以自我为中心，觉得别人对你的帮助是应当的，你应该乐意接受。今天我才认识到原来的自己多么无知，多么自私。今天我学习到了感恩。

其实我们每天都无时无刻不都在学习，学习无处不在，它在我们的生活的每个角落，通过它我们使自己变得更强大。

有一种爱，它伟大而又平凡。这一次我深深体会到了这种爱。

“妈妈我饿了！”从房间里传来的声音，那是我在叫。我推开房门，走了出来。我妈坐在沙发上跟我说：“你自己有手有脚，不会做啊？”我也不知道我当时怎么我想的，竟然厚着脸皮说：“我没手也没脚，不会做。”过了一会儿，我躺在沙发上喊着：“我要饿死了！”“让你做，你自己不做，怪谁？”妈妈说。没过多久我就迷迷糊糊地睡着了，醒来一碗宽面条放在我面前的小桌子上。我妈就坐在边上看着电视，不用想着肯定是她做的。

看着这碗面我毫不犹豫地吃了起来，狼吞虎咽地吃了一大半，最后一点我吃不下了，但又不敢说。因为我刚刚一直在叫饿了饿了，但这一碗面都吃不下。我什么都没说，看到边上的宠物狗，我突然冒出了一个想法：要不我一点一点把面条喂给它吃？想着我就做了起来，但过了一会儿我又不想喂了，就跑到沙发上躺了下来。我妈看见了，也猜到了我的小心思，却什么也没说，默默地收拾好了碗筷。

可能这并不是什么大事，但却触动了我的内心。爱虽然可能被我们忽视，但它却无处不在。

美丽，无处不在。美丽是泰山的雄伟壮观，美丽是溪流的秀丽潺潺，美丽是星空的万千变化，美丽是乡村的素雅古朴。而它的美是那么与众不同，它，古色古香，但是充满了灵气，它就是——河阳古民居。

说道河阳古民居，就会想到马头墙。马头墙的特点是“黑瓦白墙，飞檐翘角，依山傍水”。

那马头墙斑驳的白色墙面，把那瓦片衬得格外乌黑发亮，无不显示出古朴的美感。然而那黑黑的瓦片上叠积起来的“马头”，才是画龙点睛之笔，远远望去，就像一群群奔腾的就骏马一样，近看，只见一匹大马立在你面前，那马挺起了胸膛，马头高扬，注视着前方，就像即将出征的战马，整装待发，与整幢房子结合的和谐而密切，古朴中含有一些可爱，可爱中又不缺乏威严。

来到“循规映月”，大大的圆洞门、方方的水井，以及门楣上的“循规”、“映月”，都在传达着“没有规矩不成方圆”。圆门上还有四个别具一格的象形字，它们是河阳的老祖宗自己创造的，牛田为“耕”，心口合用为“读”，屋下有男人为“家”，云动为“风”。这四个字——“耕读家风”，锲在门楣上，也锲在主人的心扉上，渗进河阳人的血脉里。

河阳古民居的廊檐、窗棂、柱子、神龛上雕刻着精美的图案，堪称一绝，很好的把雕刻艺术和使用功能结合在一起。木雕有张牙舞爪的狮子，有栩栩如生的莲花，有超凡脱俗的凤凰，有活泼可爱的兔子，还有各路仙人等。另我印象最深的是虚竹公祠房檐下的鹿木雕，在茂密的松枝下，一只母鹿低着头，弓着身子护着身下的小鹿，小鹿在母鹿身下抬起一只前蹄，回首张望，似边走边看着什么，多么活泼俏皮。这样的画面是多么和谐美好！

古村里的道路大多由鹅卵石铺成，我踩在鹅卵石上，像是跌入了旧时光。我静静的慢慢的走着走着，又有了新的发现，似乎走进了艺术的天地。有的路用大块的青石在中间铺一列，一直延伸到远方，青石块的左右两边有规律的铺上小鹅卵石；有的路两边铺上大块的石头，中间用小鹅卵石铺成各种各样的图案，或棱形，或圆形。人家门口、过道、庭院中也用鹅卵石铺成精美的图案。瞧，这就是河阳人在自家门口铺设的铜钱图案，在铜钱朝门口的部位缺了一部分，寓意是“钱进门”，主人做生意，一出门就踏进钱眼里，表示发财致富。这枚铜钱不仅造型别致，还有这么美好的寓意，真让人佩服古人的智慧！

河阳的村口有一座公济桥，桥下五个半圆的大桥洞与水中的倒影相合，犹如五轮圆月！桥身由四米多长的条石砌成，桥两边有52个石雕栏杆，刻有花鸟等图案，大气美观。

我站在公济桥上，回望古村，白墙黑瓦的民居绿水青山环绕，古色古香，又灵动秀美。我不禁自语：“遇见美丽，遇见河阳！”

关爱就像一盏明灯，能照亮你前行的方向；关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰块；关爱就像一片天空，能给予你无限希望。

记得在一个冬天，屋外寒风呼啸，树叶被吹得沙沙作响，大街上一个人也没有。我们一家四口正坐在家里，吹着暖炉，舒服地看电视。突然有人敲门，我起身去开门，原来是一个乞丐，头发乱蓬蓬的，衣服更是脏兮兮破烂不堪。他声音沙哑地说：“可怜可怜我吧，请给我一点儿饭吃。”当我正准备打发他走的时候，妈妈却热情地招待了他，拿出了些干粮，还将爸爸的一些不穿的棉袄送给了他。他感动得热泪盈眶：“谢谢，谢谢你们，好人有好报啊。”

乞丐走后，我不解地问：“妈妈，他只是一个乞丐，打发他走就好了，干嘛对他那么好啊。”妈妈的脸色瞬间凝重起来：“我们有能力的人就该帮助贫苦之人，尽一点绵薄之力。每一个人献出一点关爱，世界就不存在灾难了。”这时候，爸爸也说：“你妈妈是对的，谁愿意有好好的日子不过，愿意出来乞讨呢，我们要有同情心，多一点帮助别人是好的。”听到这爸爸妈妈的话，我的脸刷的一下变红了。通过这件事，我知道了人与人之间应该互相关爱，关爱他人就是关爱自己啊。

我们这个世界充满着爱的气息，你只要付出了爱，别人就会回报你更多的爱。让我们都学会关爱吧，因为关爱是世界最美的情感；关爱是世界最无私的奉献，关爱是人类最美好的语言。

只要每人献出一点爱，那么关爱无处不在，让爱充满整个世界吧！

明天是重阳节，又是老人节。我们学校全体小记者来到光荣院慰问爷爷奶奶。

活动开始了，首先是我们为爷爷奶奶们表演节目。爷爷奶奶坐在我们的对面，全神贯注地望着我们。我本以为老人们平时是过着衣来伸手，饭来张口的日子，可我看见一个老爷爷的鞋面破了一个洞。这时，我对老人们产生了怜悯。于是学校为每一个老人准备了一双布鞋。当老人收到礼物时，脸上露出了欣慰的笑容。节目表演完了，该是我们为老人们尽一份孝心的时候到了。瞧，瘦小的我专心致志的给一位老奶奶修剪指甲，老人的指甲很长又很黄，大概是很久没修剪了。我小心翼翼地，生怕弄疼了老奶奶！那位奶奶笑咪咪的望着我，那种目光就像自己的爷爷奶奶一样和蔼可亲。另一个同学又在给一位老爷爷叠被子，她把被子对折一遍又一遍，从床头跑到床尾，一直忙碌个不停。最后把被子放在靠床头的正中间。这时白发苍苍的老爷爷朝着那位同学露出了满意的笑容。同学们个个都在忙，有的在扫地，有的在给老奶奶梳头发，有的在给老爷爷揉肩，有的在给老人们┅┅在我们离开直前，有一位奶奶千叮万嘱地说：？你们要好好学习，长大后考一个好的大学。？我一定不会辜负老奶奶的期望，认真学习。同时我们也要时刻注意讲文明礼貌，把爱到处撒播，关爱身边的每一个老人。

在每一个人的生活中都有一个爱我们的妈妈，她的爱是最无私的、最伟大的，是无处不在的。

妈妈就像我的保护神。每逢我生病的时候，妈妈都会万分紧张地带着我往医院跑，生怕我的病情会加重。

记得有一次，我发高烧了，妈妈可急坏了，马上让我吃了几片退烧药，然后就带着我往医院跑。看了儿科医生后，医生说我是感冒发烧，就给我开了一些药。可是妈妈还不放心，又带着我去看中医。直到给我确诊了，妈妈才放心地带我回家。

妈妈就像我的好朋友。小时候，妈妈每天都陪我玩耍。一有时间就会带我到楼下的小区散步，让我认识了很多的小朋友。每到节假日的时候，妈妈就会带我去公园里玩，教我认识了很多的树木花草。

妈妈汁我的爱，就像地上的万千小草，数都数不清。现在，我长大了，可妈妈还依然像以前一样精心呵护着我、爱护着我。

现在，妈妈又成了我的家庭教师了。每当我在学习上遇到困难时，妈妈都会及时坐到我的身边，耐心地启发我，让我从她的提示中找到解决问题的答案。记得在我二年级的时候，有一天，老师布置了一篇作文，我不知道如何下笔，憋了半天也没写出几个字。于是我跑去问妈妈。妈妈开始坐下来，很有耐心地辅导我。她首先帮我分析题目的意思，然后按照学校老师的要求，告诉我怎样确立中心，怎样选材，还教我怎样开头怎样结尾。在妈妈的耐心启发下，我很快完成了这篇作文。第二天，我这篇作文还得到了老师的表扬呢。

我从小到大都是妈妈照顾着我，她给予了我最充分的母爱，让我在温暖的环境里茁壮成长。妈妈就像那个最伟大的太阳，把所有的光和热都献给了大地，而她献给了我。

我想，天底下所有的妈妈也一定都像我妈妈一样，把无私的爱都给了自己的孩子。

妈妈，我亲爱的妈妈！永远无法忘记的妈妈！

如果不是那次语文课，我也许很难学会感受美。

有点累，有点烦。生活中哪有美？我烦躁不安。走着，走着，吴老师带着三位新老师来到面前。咦，这三位老师来干什么？

廖老师满脸热情：“首先，我独奏尤克里里给你们听。”端琴，按弦，一阵美妙的旋律从细弦里流露出来，如一阵清凉的泉水，流进心里。真美啊！这应该是我感受到最美的一次吧。

上步，走来，另外两位老师也到了我们面前。他们热情大方，但又似乎有几分羞涩。“我们接下来尤克里里弹唱，给你们听。”那一阵熟悉的、美妙的、如流水般的旋律再次萦绕于耳畔。“听妈妈的话，别让她受伤……”雄浑而略有低沉的歌声和着旋律，如几滴水珠，穿过屋外树叶斑斑驳驳的条纹，离开的整个屋子，又滴在我们干涸的心间。两位老师沉浸在歌声里，我们不禁沉迷在里。时间仿佛也停了下来，歌声和旋律在时间里缓缓旋转，流淌。没想到，尤克里里居然这么美。

蓦的，一阵春风吹来，沙沙的余音和着流水般的旋律再次流淌。我的心底怦然一动，仿佛有什么要破土而出。

这不就是美吗？就像尤克里里流水般的旋律一样。美是无处不在的，哪怕是一声足音，一阵微风，一片落叶，那也是美。只要我们处处留心，就会感受到。美，无处不在。

是的，美无处不在，我学会了感受美。

美是什么？春天的百花争鸣，夏天的松柏苍翠，秋天的果实累累，冬天的白雪皑皑。也许都是没得，但是在我眼里，美不仅是这些物质的表面。辛勤工作的老师对我的一句问候，无私奉献的父母对我的呵护，天真烂漫的同学对我的有爱，也许都是美得。

早上，还在睡梦中的我，依稀听到母亲起床为我烧早饭的声音，她非常小声，生怕把我吵醒了。晚上睡觉时，我总喜欢踢被子，但早上醒来是，被子总是好好的，是母亲三番两次在也李帮我盖被子。在我做作业的时候，母亲无论多忙、多累，她总是会陪在我身边，耐心地叫我不会的题目，这些小事平日里也许不易察觉，但现在想起来，心里还是感觉暖暖的，母亲的爱那么的美。

来到校园，一大早就看见老师在办公室里帮我们批改作业，课上，老师辛苦地、耐心地为我们分析题目，讲解课文，课后还好辅导那些较差的学生。工作完一天，拖着疲惫着身子回家，还要辅导自己的子女。以前我们不懂事，总是惹老师生气和担心，害老师生了好几次病。老师就像一只蜡烛，点燃了自己，照亮了我们；像辛勤的园丁，用汗水滋润着我们；像早晨的第一缕阳光，温暖着我们的心田。我们能过拥有优秀的成绩，离不开老师的教育和帮助，老师的教诲也是那么的美。

心海里，有段被珍藏的回忆，像一朵浪花，每当它翻滚一次，就会看到朋友那温暖的笑。身为我的朋友，每当下课时，她总会跟我一起聊聊心里话，我生病的时候，她会非常紧张我，帮我记好作业，并把作业送到我家来帮我补习，有时做错事情，会一起被老师惩罚，但我们心里仍是高兴的，因为又能在一起。友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头，就算有一天会分开，但我们的友谊不会淡，而是用另一种方法延续下去。心海里的那朵浪花，缓缓落下，打湿了记忆、美好的结局。朋友的关爱也是美的。

社会中也有美得存在，只是不容易被我们察觉。因为有了美，我们的生活才会丰富多彩；因为有了美，世界才不会黑暗；因为有了美，我们的心胸才会宽阔。美无处不在，只是我们缺少一双发现美的眼睛。非常多事，要用心去看，才能感受到美得存在，让我们用心去体会，就一定能发现，美就在我们身边。

如果有人问我关爱在何处，我一定会说：关爱在植物世界、动物世界，关爱在任何有生命的地方，关爱无处不在。

植物世界中：“落红不是无情物，化作春泥更护化”，老芭蕉为了小芭蕉能够获得足够的水份和养份，不牺用自己的水份和养份滋润小芭蕉，宁愿自己受苦、受累也不让小芭蕉饿肚子。老芭蕉一天天的萎缩下去，但小芭蕉却一天比一天有精神、有活力。

动物世界中：老牛舐犊现象比比皆是，大蜥蜴总是让小蜥蜴爬在树上嬉戏，大蜥蜴则在树下一动不动的警惕着四周，生怕敌人来吃掉小蜥蜴，如果真有敌人来，她也会冲上去与敌人拼死一博，如果不行，就会待在那里任敌宰割，好让小蜥蜴有足够的时间逃生。

在我们身边，也有很多人在时时刻刻关心我们，每次晚上的一声咳嗽，妈妈或爸爸都会无声无息的走到我们身边，轻轻的摸摸我们的额头，虽然这个动作很微小，但能看到父母对子女身体变化的敏感和关心。

所以，关爱是无处不在的。

幸福是什么？这个困扰人们千百年的问题至今也没有得到一个统一的诠释。我认为幸福不过是一种追求，就像老师认为自己的学生学业有成就是幸福，清洁工人认为让城市每日清洁如新就是幸福；幸福也会是一种拥有，好似学生认为每天学习是幸福，父母认为抚养孩子是幸福。幸福无处不在，树林下的四季和四种人是完美的体现。

幸福是什么？幸福是欢乐。银装素裹的冬天，孩子们成群结队在树下打雪仗、堆雪人，玩笑着、大闹着，笑声荡漾在风中。从清晨一直玩到黑夜才依依不舍地告别离去。一天中的欢乐在飞扬的雪中，弥漫。

幸福是什么？幸福是甜蜜。草长莺飞的春天，一对亲密的年轻恋人走到树林下有说有笑。在这一连串的笑声中，树叶上仿佛写满了甜蜜，林荫下的一朵朵花绽放得摇曳多姿。直到这对恋人离去，甜蜜还在树叶上，挥洒。

幸福是什么？幸福是惬意。争妍斗艳的夏天，百花齐放，百鸟争鸣，放眼望去，树林中一片绿意。一对中年夫妇带着一个半大的孩子，在树林下散步。三个人手牵手安静地散心，那一串串轻松又富有节奏的脚步声在叶缝间掉落的阳光中回荡着，将他们的惬意，长舒。

幸福是什么？幸福是平淡。秋江明净的秋天，秋风瑟瑟，秋雨绵绵，秋意深浓，放眼望去，树林中层林尽染，瓜果飘香。一对年老的夫妇踏着满地的落叶漫步，老爷爷扶着老婆婆，老婆婆又扶着老爷爷，两位年过花甲的老人，经历过风霜雨雪至今仍然相亲相爱。他们踩碎阳光，抚摸秋风。这一丝平淡在这浓郁的金色中，漫延。

不同的季节，不同的人们，不同的感受却有同样的幸福。也许，这个问题仍然是不同的人有不同的理解。可我们明白，幸福无处不在，我们身边就有很多的幸福。只要你张开双臂，无边的幸福就会拥进你的天堂。

生活中有许多美：夕阳西下是一种美、孔雀开屏是一种美、鲜花盛开也是一种美、包括一句“对不起”也是美。原来，美无处不在……。

记得那天，一个老奶奶在大街上走，突然，碰的一声响起，老奶奶摔倒了。很多人都凑过来看热闹，这时一个好心的阿姨伸手扶起了老奶奶。当时，大家都在议论，可是这位阿姨没有，而是去帮助别人，心灵之美。

在医院的楼道里，有很多人在排着队，他们有着急的、有发急的、有焦急的……。他们都盼着、等着。而医生正耐心地接待一个个病人，忙得连一口水、上个厕所的没有时间，职业的敬业、奉献精神在他们身上体现的淋漓尽致，这难道不是美吗？

无处不在的美，让我深深体会到了：一个个小小的美，组成了一个和谐、温馨的社会。

本人乃一介书生，日出而学，日落而息，如此已八载余矣。然尚不知何为幸福也。于是乎，寻幸福之念油然而生。乃告乡邻，乡邻曰：“幸福，无处不在，无时不有也。”

闻此说，乃归家细品良久，似有所悟！

生命如此短暂，漂泊不定。人曰：家，乃港湾也，可避风，可躲浪。吾却不屑也。

吾自以为，家母不爱吾，家份额不疼吾。思如此，便以家之不存幸福也。于是乎，自思此家不称“港湾”之称也。

自问邻人之语，便思前顾后，急深究一番。

不日，吾正伏头思《简爱》，忽闻一缕清香，抬头乃见，是矣龙井妙茶也，然端茶之人，乃家母也。

母曰：“吾儿读书已久，可饮此茶休息休息！”

“谢过母亲！”我拱手道。

一阵凉意沁人心脾，方醒悟：家有幸福存焉。

教室，鸦雀无声。

诸生皆盼师速来，然不敢去请，盖一难题索绕诸生也。

吾离座，望之，思片刻，乃告之此题之解法。妙语如珠，思绪纷飞。言罢诸生皆五体投地。及师至，亦眼露惊色，赞许之语频频传之于吾耳。

乃感心甜如蜜，觉幸福至矣。

一日，吾奔于上学之路，忽见一孩席地而哭，乃上前问之，知其失归家之路也。于是乎，吾送其归。后迟而受师之叱责，心却感无怨无悔。不日，是子领其母来校，誉吾一番，感概万千。师竟向吾再三致歉，令吾感动不已。

思如此，乃深知：幸福，无处不在，无时不有也。吾辈当细心领悟之。

爱，给了我温暖，给了我力量。她一直围绕在我的身边。特别是浓浓的同学之间的友爱，令我回味无穷！

每天早上，我背着书包，刚跨进校门，“你好！”“早上好！”一声声亲切的问候就会随之而来。走进自己的班级，一张张可爱的笑脸就互相绽放。这种感觉多么亲切，多么温馨！上课了，老师引领我们走进知识的殿堂，吮吸着智慧的甘露，我们的思想多么集中，思维多么活跃。要是我遇到什么困难，老师和同学准会给予热心地帮助，我在这充满爱心的课堂上尽情地享受着学习的快乐。下课了，小伙伴们找我玩耍，我爽快地答应了。那种快乐就像小鸟获得了自由，小鱼回归了池塘，这就是珍贵的友情！

爱无处不在。去爱你身边的每一个人吧，这样你会感觉到每个人都是那么可爱，我们的世界也是那么美好。