没无处不在作文(汇集20篇)

在别人的眼中，幸福也许一睁眼就过去了；也许很难得到；也许来也匆匆，去也匆匆……可我却不这样认为，因为我的幸福是永恒的。为什么？因为我生活在一个充满爱的家庭里。

在我眼里，那些爱似乎就蕴藏在生活中大大小小的事情中：在我鼻子不通时，妈妈会关切的问：“没事吧？快去加点衣服了！”并端来一碗红糖水。在我鼻炎又犯了的时候，爸爸会在凌晨三点起床，坐最早的班车去武汉医院给我买特效药，从没有一点怨言。在我感冒的时候奶奶立刻就会过来问寒问暖：“头晕不晕？脚酸不酸？鼻子通不通？难不难受？”然后立即去药店买药回来给我吃；在我放学的时候，我总能一眼瞧见爷爷站在校门口向我挥手，我就像一只小鸟一样，飞向爷爷的身旁，然后我坐在爷爷的自行车上，跟爷爷边走边聊着学校里发生的各种各样的事情……明天我就要过十岁生日了，那是我最幸福的日子。

爷爷奶奶给了我一个大大的红包，里面不仅装着爷爷奶奶给我的祝福，还装着他们给我的爱；爸爸妈妈给我订酒店、买蛋糕、送礼物、我开心了好一阵子。今天我的期中考试的成绩下来了，我的语文考了九十七分，是全班最高分，一回家我就告诉了家人，奶奶高兴极了说：“颖颖，你真棒！”爸爸把我拉过去，告诉我：“女儿，今天爸爸好开心！”我问：“为什么呀？”“因为今天爸爸好幸福。”我又问：“爸爸的幸福从哪来的？”爸爸回答道：“你的成功就是我的幸福。”

今天我终于明白了：如果没有家人对我无私的付出，我怎么会取得成功呢？家人的幸福，都是他们用自己的辛劳一点一点换来的！

再次来到这里，其实很不愿意，辗转反侧之后，却仍然选择了来。

不愿意，不愿意看到自己如此懦弱;不愿意让情感再次战胜理智;不愿意再来这个伤心地。

可，最后还是来了，因为，心里的痛如此真实，而痛，却只是因为想念你。

多久没来这里了?我以为，对你的情感，已经能够收放自如。

还记得一个月前，你突然打电，对我说，想我了。之后，在见面的时候，你握住我的手说，很奇怪，我真的想你，真的会想念你。那时我并没有想象中的欣喜，只是平静的对你说，这很好啊，想念一个人是一种美好的感觉。你说我在说废话，想念一个人当然是一种美好的感觉。可你不知道，每当夜深人静的时候，我在想念你的时候，就象这时，就不是一种美好的感觉，有的，是心痛，只是心痛。因为，想念你，却不能告诉你，也不会告诉你。只能自己一个人这样静静去想念，带着心痛的感觉。而你是不会明白这种感觉的。

多想发个信息给你，但是在这样的夜里我不会发，因为不能发。

多想打个电话给你，但是在这样的夜里我不会打，因为不能打。

我只能再一次，再一次来到这里，默默地写下这些，写下我对你的思念，缓和一下我的痛。

非常庆幸，好几个月没来这里却能一次就登录上，这实在不像是健忘的我能够轻易做到的事;非常沮丧，我以为我早已忘记了那个登录的名字和密码，我本以为可以不用再来。

也许，冥冥之中那个登录的名字和密码早就已在我心里刻下了烙印并融入到了我的血脉中，就像是我对你的思念，其实无处不在。

那天晚上，我们去吃饭。为了争到前面，每个班不择手段：有跑的；有派出“阻挡兵”的；有挡在班级前面的；少见的还有打路队长的。

事情发生在我们班：走在二号楼道，人不仅多，嘴也十分杂。几个班在比赛谁最快，可以说是“负势竞上，互相轩邈”。突然，路队长章毓祺不知走到哪里去了，“群龙无首”，自然就“龙飞凤舞”了。我们前面的几个人，跑出楼道，慌慌张张的找章毓祺，后面的人还神态自若地散步聊天呢。“剧情”越来越差了，都下起了小雨！可谓；

天街小雨润如酥，

毓祺遥看尽却无。

有人见其他班早已超过我们班，比上学迟到还焦急，眼看老天就要开始“泼水”了，“好汉不吃眼前亏”，一口气冲了过去。过了一会儿，找到了章毓祺，只见：黑发湿，白手灰，衣领袖口皆粘泥，却似同以狼狈友。前面的有几个女生对二班破口大骂，从她们嘴中，我读出了：刚才章毓祺被二班人打了，二班的一个人被章毓祺打了，那个人哭了。还好这件事没有“无限循环”。到了餐厅，二班生活老师把事情告诉了张海保老师。章毓祺暗淡无光地看着我们。

只闻一声军令：“五（1）班，向后转，带到门前篮球场上去。”

许多人议论起来：“为什么喽？”“二班先打人的！”“章毓祺哭就好了！”

“你们一班不仅是打人，路队这零散，还奔跑！”

“啊？哦？什么？”很多人发出质疑，默默地说：“我们是因为找不到章毓祺才跑的！”看着张老师不容质疑的眼神，我们又把话收了回去。

我思考到夜晚，写了篇日记。

“举头三尺有神明”。程老师也告诫我们：“人在做，天在看”。神在看着我们的所作所为。但是，张老师误解了我们，我们应该用中国一般大的胸怀容忍。

容忍，无处不在。

生活中处处有真情，虽然只是一件微乎其微的小事，但是却让人感到十分的温暖。生活充满着真情，或许你就是那个故事中的主人公，或许我和你并没有亲缘关系，但却因为有一个互相关心的心成为了好朋友。然而让我感到真情无处不在的，却是下面这件对她来说可能只是举手之劳，对我而言却是感动不已的小事。

那天我们要到芒果树下开会，我有点儿不舒服。她看到我不舒服的样子，便问我：“你怎么了?”我回答说：“没事，我只是肚子疼，一会儿就好了。”她板着脸对我说：“那怎么行呢?首先要告诉老师。你在这呆着别动，我去找老师。你等我，我很快就回来。”她急得像热窝上的蚂蚁，到处找老师，到处找我的“救命稻草”。老师也来了，开始七嘴八舌的问我：“你怎么了?哪里不舒服?要不要去看医生?”面对老师一连串的问题，我却不知从何答起。她说：“她只是肚子疼，先送她回教室休息一下。等到放学的时候，她爸爸就会带她去看医生的。”就这样我回到了教室，接连几天我上吐下泻，没有来学校。

可是，作业却丝毫不漏地补了回来。这又是为什么呢?因为在我养病的这几天里，每天总有一位同学打电话到我家，询问我的情况和给我补课。虽然她没有亲自到我家，但是一根电话线却将远隔千里的我们彼此心相连。

当我回到学校时，有一次对她说起这件事。她对我说：“谁叫你是我的朋友呢!”我又一次哭了，我为自己有这样一个朋友而自豪。作文

真情无处不在，或许你和我并不是亲人，却胜是亲人。因为关爱他人彼此心相连，真情洒落在世界的每一个角落。生活中洋溢着真情，生活处处是真情的倩影，真情无处不在。

关爱是一种力量，驱使你自己有了前进的方向；关爱，也是一种精神，你只要走过爱的身边，就会沾染关爱的气息。

想到这里，让我想起一件真实的事：广东省某地，一个两三岁的孩子在家中窗台边玩，这时他的父母们都不在家。“咔”一声，孩子爬上了窗，有一条腿已跨出窗外，身体摇摇欲坠，随时都会掉下来。下面一大群美团外卖的小哥看见了，马上放下了手中的订单，从包里拿出绳子，因为美团外卖的人员包里都配有绳子，他们把所有绳子系在一起，变成了一张大网，另外几个美团外卖的人员则马上上楼想撞开门救孩子。

“呼！”孩子突然掉下来了，楼下一片惊叫，美团外卖人员用网接住了孩子，但他们因为冲击力太大，而手臂扭伤了。

别看他们是送外卖的，但他们有一颗关爱、善良的心！

关爱像盐，虽然渺小，但菜品中却离不开它。比如一位老共产党员，一发工资就把90%的钱都捐给灾区，自己只留1%。平时他女儿上大学，妻子回家乡的钱他都拿不出来。这位老共产党员在一次开车时发生了车祸，人们在他的遗体上只找到了八元六角钱，在场的人都看哭了。

无论自己有多困难，也要善良地帮助别人，这就是关爱！

关爱，无处不在！

青春的花期唯有在荒漠中才更具有人的风姿，经历作为生命的一种颜色，总是站在春的前沿，冲过去，阳光依旧灿烂。

是啊，近几天老班不在家，怎渡?怎渡?在我们这帮略带稚气的靓男靓女们，在学校里总以为，老班就是权威，就是圣人，就是我们的保护伞。李明忘记带钱，找老班，张光肚子疼，找老班。静静被欺负了，还用问，当然找老班。

可如今，老班不在家，还能找谁?在我们毫无准备的前提下突然把这片保护伞撤掉，让我们去迎接暴风雨的洗礼，哎，真有点措手不及。

几个不懂事的刺头，还不停地欢呼、跳跃，为了迎接“光明”的到来而庆祝。时不时的还捣捣乱，接着瞧吧，状况来了，“哎呦，哎呦，班长我肚子疼”。一向虎头虎脑的陈小光出问题了吧。“糟了老班不在家，怎么办”。几个班班级干部可忙坏了，他们跑上跑下为的就是找级部主任签字，此刻，他们的肩上好像肩负着重大的使命，高度的责任感、荣誉感一起涌上心头。老班不在家，她们就好像是班里的中流砥柱。虽然辛苦，但个个都乐此不疲。

终于找到了级部主任签完了字，但是还要把请假条交到管理处，没办法，拖着已经瘫软的身体继续往前走。问题终于解决，陈小光也因为治理及时才有幸脱险。

此时，这些小大人们，你看看我，我看看你都面面相觑的笑了。如今他们已深切体会到，老班不在家，日子真难熬。经过了此次经历，同学们好像一下子都长大了。

跑操的口号越来越响，上课的纪律越来越强。就连一向不爱学习的严冬，也学会捧起书本细细研读。虽然生活的有点错综杂乱，但是却处处充满了欢声笑语，处处充满了温暖感动。发扬八四精神，义不容辞。

渐渐地，他们适应了老班不在的这段日子，慢慢的他们也担起了一份青春翕动的责任。

“关爱”是两个平凡的字，但它的意义却能无限扩张。每当遇到困难的时候，总希望别人给予你关爱，但是你也要关爱别人。在生活中，关爱就在你身边。也许是老师的一句诤言和鼓励，但却能给学生带来不懈的动力。

关爱是沙漠中的一泓清泉，关爱是夜空中的一曲歌谣，关爱是烈日下的一片浓阴，关爱是黑暗中的一缕阳光，关爱是干旱后的一场甘霖，关爱是寒冷中的一盆炭火。人间因有它而美好，世界因有它而和谐。

有多少人为了关爱加人而牺牲了自己的时间和利益。而有些人却只想着被别人关爱，从未想过去关爱别人。没有“我为人人，何来人人为我？”

记得有一次，在乘公交车时，我前排的一位大姐姐旁边站着一位白发苍苍的老爷爷。我本想站起来让老爷爷来坐，可前面那位大姐姐却先我一步。站起来对老爷爷尊敬地说：“老爷爷，您来坐吧。”老爷爷不肯，经过再三推让，老爷爷只好笑着坐下了。

还有一次，一位盲人老奶奶拄着拐杖，准备过马路。一位大哥哥见状，跑过去问老奶奶：“老奶奶，您要过马路？”老奶奶说：“是啊。”大哥哥看到老奶奶年事已高，又双目失明，便扶着老奶奶过了马路。我清楚地看见，那位老奶奶笑着对那位大哥哥说：“谢谢你，小伙子！”

还有那次，放学了，正下着倾盆大雨。幸好早上看天色不好，带上了伞，现在派上用场了。可我的同桌汪阳没带伞，我便跟他一起走把他送回了家，因为这次，使我和汪阳的同学情又密切了许多。

关爱对你来说是件微不足道的小事，可对于被你关爱的人来说，却是一件大事。所以大家在生活中要互相关心、互相爱护、互相帮助。因为只有这样，我们的社会才会更加和谐，祖国的明天才会更加美好！

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在，我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予给我们的关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满无处不在——爱。

记得那次，我和妈妈一起去萧山玩，走下公交车的时候，在地下道的里面，我发现了一位父亲和他的儿子。他们的衣服都穿的很脏，很破。那位男子的膝前写着几行大字：我们来自乡下地区，因为儿子的腿断了想给他看病，但是我们身上没有一分钱了，各位好心人，帮帮我们父子俩吧!我被他的语言深深地打动了，虽然语言并不是十分美丽，但是我想他一定是在最真诚的心在一笔一划地写!于是，我便对妈妈说：“妈妈，你看他们多可怜，给一点吧!”可妈妈却说不必给他们的。我只好用自己的钱去帮助他们父子俩，我拿出10元钱，往那盆里走，我蹲下来，轻轻的吧十元钱放进那只红色的，脏兮兮的脸盆里回头，那个男子连声感谢我：“谢谢你，小姑娘，你一定有好报的!”我微笑地地朝他笑了笑。关爱就是这么简单，只要伸出一双温暖的手，就可以帮助到别人。

还有一次，在公交车上，人十分多，好不容易被我抢到了一个位子，司机先生正想关门的时候，传来一阵声音：“等等我，等等我。”随后上来了一位老奶奶。老奶奶脸上爬满了皱纹，让人看起来十分和蔼可亲。

“有没有人给老人让座啊?”售票员阿姨一次又一次地问。可是车上的所有人都沉默着，好像顿时都成了木头人。那是，我正在犹豫：“到底要不要给老奶奶让座?”我猛然站起来，说：“老奶奶您坐吧!”那位老奶奶露出了百合花般的笑容。售票员阿姨也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不怎么标准的普通话对我说：“一起做吧!”我红着脸说：“不用了!”

下车后，感觉步伐更加轻盈了，原来帮助一个陌生人感觉真好。

所以，我们更要多地去关爱别人，帮助别人。

罗丹说过：世界上不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。我说：世界上不是缺少爱，而是缺少一颗发现爱的心。是啊，爱无处不在，小到同学间的友谊，大到领导对人民的关怀，这都是爱。那么，爱，究竟是什么？《爱的教育》一书就很好地诠释了爱的意义。

《爱的教育》一书讲述了一个四年级男孩——安利柯以自己的眼光去看待四年级10月份开学的第一天到来年10月份，在校内外的所见、所闻、所感。读完书籍，书中那一个个看似平凡，实则伟大的人物形象，在我的心中荡起了阵阵涟漪。

在众多故事中，《扫烟囱的小男孩》给我留下了深刻的印象。这个故事主要讲了一个扫烟囱的小男孩因口袋破了，丢了所有钱，因怕老板责骂，急得大哭，一群女孩们经过，都很同情他，于是，有钱的给钱，没钱的送花。小男孩终于破涕为笑了。你看，这群女孩们多么善良！她们都拥有一颗金子般的心，懂得在别人有困难时伸出援助之手，这就是陌生人给予的爱啊。

而让我感触最深的，就是安利柯了。安利柯是一个出生在知识分子家庭的小男孩。他纯真、善良、热爱学习、待人诚恳，同时，他也让我感受到了那无处不在的爱。安利柯不但深爱着自己的父母，而且也热爱着他的老师和同学们。写到这儿，我不禁为自己以前的行为感到羞愧：在公共车上没有及时地让座；看见茫茫雨雾中一把向我倾斜的雨伞，却认为这是妈妈的义务而无动于衷；面对丰盛的早餐，只顾埋头大吃，而不知收拾“残局”……

爱，无处不在，可以是劳累中的一杯咖啡，可以是炎日中的一阵清凉，也可以是雨雾中的一把雨伞……如果你问我爱的意义到底是什么，我想这便是啊！

老师和同学深深的关爱，就像春天里温暖的阳光一样，无处不在。

爱是有很多意思的，我做了坏事，老师批评我，是为了保护我，要我吸取教训，这是一种爱。学习上不懂的题，同学们帮我，也是一种爱。

不过，有一次老师和同学们给我的爱，深深地感动了我。

那次，春雨绵绵，室内阴冷潮湿，起床的闹铃嗡嗡嗡地响得我头晕脑涨，我摸了摸额头，哎呀……我发烧了。头热、手热、脚热、全身都热。舍友蔡兴业立刻给我打来一杯温开水。当他递给我的时候，我知道那水中藏着同学的关爱。

我喝完了水，全身软绵绵的无力起床，继续在被窝里躺着。这时，生活黄老师来巡查早起的情况，宿舍的同学异口同声地说：“黄老师，张海颢发烧了！”我知道，在那声音中有同学关心的爱。

黄老师二话不说，拿了体温计过来给我量体温。哗……39。5度，高烧。她神情焦虑，着急得很，叫我马上起床去校医开药。我知道，那仓促的声音有黄老师深切的关爱。

之后，黄老师担心我一个人头晕眼花有危险，直接安排班长陈家琪陪我去校医室。我和她走在空旷的校园时，她一直关心地询问我为什么会发烧？看了校医吃了药之后，她又问我好些了没？我知道这里面也有她对我的关心。

带着班长的关心，我们一起走上到饭堂吃早饭。这时黄老师让全身泛软无力的我坐着，直接让女同学曾慧拿一碗粥给我。那也是同学贴心的关爱。

黄老师等我吃完早饭，她立刻又叫了滴滴车带我去附近的人民医院，给我挂了号，带我扎手指验血，取药后又带我坐滴滴车回学校，一直站在我的身边保护我。

回到了学校班级教室的时候，班主任黄老师难过地说自己的学生生病了，就像自家的孩子生病了一样令她难过，不停地叮咛我一定要多喝水。那一刻，老师的关怀又一次深深地感动了我。

我的一次发烧，得到那么多人的关心，他们对我的关爱，深深地感动了我。我一定要健健康康的，不要再生病了，不要再让老师和同学们担心了。

谁说人世间没有爱？那是因为他不懂的感恩，只知道索取罢了。有时候，正是因为失去了，才懂得珍惜而后悔莫及。生活中我们最亲近的父母为我们无私奉献了一生，留下许多感人肺腑的瞬间。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这是王维在异地思念家人写的。“举头望明月，低头思故乡。”这是李白思念家乡作的《静夜思》。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”这是贺知章几十年后回到家写的《回乡偶书》。

当时，听老师说，诗人在外漂泊十几年，非常想家，写下这首诗表达自己的情感，并没有觉得有什么觉得有什么不好，反而心想：“那不是更好吗？不用听母亲的唠叨，没有人管，多自由啊！”可是当父母将我送到寄宿学校，才体会到了诗人的感情，虽然我没有离家太远，也没有离家几十年，但是短短六日对我却是一种折磨。

记得刚来寄宿学校第一个星期，我因肚子不舒服，打电话让父亲接我。等到看见父亲，泪珠开始在眼眶中打转，我强忍着，没有让它流出。

一路上，父亲问我：“学校怎么样？感觉哪里不舒服？”我都忍着泪水回答。最终回到家后，见到母亲和哥哥，泪水再也忍不住了，一滴滴落下。母亲摸着我的头，安慰我：“只是走了两三天，明天就回来了，别哭。”哥哥站在一旁说：“我八岁就已经去了太原寄宿学校，你还比我晚点，再说，有什么大不了的，没事。”父亲笑着：“这才三五天就成了这幅模样，等去了太原，一个月见一次，看你怎么办！”

我看着父亲停止了哭泣，咬着牙说：“我不怕！”父亲听了，点点头：“这才是好样的！”我看着父亲和哥哥鼓励的神情，坚定地点点头，我想，这一瞬间会鼓励我在人生路上坚定不移地做下去。

家人们，我不会令你们失望的，我会尽我所能，让你们引以为荣的！我爱你们。

在社会：商家们为了生存想出了许多的方法来吸引消费者，如在节假日里就推出一系列的“优惠”政策或在开业时推出“优惠”政策。真是让人眼花缭乱。还有一些社会上的比赛——骑自行车比赛。………

在学校：不知道你的学校有没有评流动红旗呢?不管怎么样我们学校每周都有评，每周我们班都和我们年段的其他的班比，有时我们为了得到流动红旗每天轮到的组都要到文明谴导队员检查后才回家的。因此我们都很晚才回家。这也是竞争，为了班级的荣誉而和其他班级竞争。……

在班里：同学们为了在班里受人关注特别是老师的关注，他会努力学习来突出自己。课上同学们又要拼了，让自己好的一面在老师上课时显现，让自己倍受关注。……

在家庭：有人说：“在家里有什么可竞争啊?”这就不对了，因为在家里你为了让自己被父母看做一个好孩子，你要和你的父母竞争地做家务。还有你为了让他们对你象一个长大的人，你也要和他们竞争。……

总之，竞争无处不在你为了证明自己你就要和任何人竞争。 竞争是当今社会的一大热点，它应用于各个方面，也影响着各个方面。而竞争在这两方面的应用和影响都很大——学习和商业。

在学习中，竞争可谓是无处不在!在整个学校里，都弥漫着它特殊而又强烈的味道。就比如我们学校而言，在青云中学最耀眼的是八年级，而在八年级最耀眼的又是137班。137班可谓是青云中学一颗耀眼的明珠!这可不假，在这样的班级里，学生们是不停地努力，不停地学习。同学之间的竞争是尤为激烈。似乎连空气中都弥漫着浓烈的火药味!  老师之间的竞争也同样很激烈，就如刚开始读书而言，我们班(137班)的物理老师发现,大家上课不专心.所以,对我们的班主任说了一些话,我记得好象是:“你们班的学生没有138班学生那么积极。”这句话可把我们的班主任急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”。因此，课前课后，她总对我们说一些这样的话：“你们上课一定要认真，不然的话……”

我们都听得不耐烦了，终于在期中考试过后，我们又重新获得了“尊严”。我们班的成绩要比138班的成绩好许多，而且在物理竞赛中，我们班就占了六个(共7个名次)。可谓是“独占鳌头”!(其他几门功课我们都不错!)这就使得同年级的别班老师眼红得不得了，也因此我们班获得了一个美称——“中国的乒乓球队”。

呵呵!学习方面就说到这里!

在商业中，竞争更是异常激烈，企业与企业之间是产品更新，交替不断。这就使得推销产品的广告是层出不穷。要想在这个行业里成为“王”者，需要的是冷静观察，观察事物的动态和趋向。同样，也需要创新。社会在不断的发展，科技在不断的创新，只有你的产品标新立异，才能更好的适应和推广于市场。

竞争像一只雏鹰，只有冲破蓝天，才能展翅高飞;

竞争像一条鱼，只有相信自己，才能跃过“龙门”;

竞争像一盘棋，只有冷静面对，才能百战百胜!

[关于竞争无处不在的作文

相信出生在21世纪的我们，不论男女老少都不会陌生一个词语，它就是“共享”。

共享无处不在，共享单车，共享健身器材，共享书店，共享篮球。越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。

人们对“共享”看法不一，有的认为它大大提升了方便和减少个人金钱输出；有的认为它不好，就列如共享单车，它可是当今社会的热点话题，因为有许多人对共享单车表示不满，它的投放量实在太多了，起初没有那么多时，人们觉得可以接受，因为它提升了大家的生活质量，又绿色环保。

可这共享单车放着放着，“味道”就变了，开始无尽头般疯狂生产、投放，搞得现在地铁、小区门口、人们走路的地方。到处都是，我父亲曾戏称这共享单车像“蝗虫”似的。

这比喻自然是非常形象了，也是，因为共享单车的投放量巨大，连国家都看不下去了，发表声明说这共享单车呀，开始限制投放量了。

此消息一出，老百姓可开心了。

但一波未平，一波又起。好景不长，那些有商业头脑的人看到了商机。

他们不去造共享单车，因为做这行的人太多，他们就去书店、运动、饮食、服装上下手。

于是就出现了共享书店、共享礼服。连现在的时代都被称为了“共享时代”。

很神奇，对吧？是，就连生在50、60年代的爷爷、奶奶也从起初的不能理解，到后来的慢慢接受，再到现在的骑共享单车、看共享书店里的书。

我爷爷总说一句话：“时代在进步，科技在发展，我这些老年人啊，也要随着时代进步啊。”

对啊，面对日新月异的世界，我们不能落下，不然就会被淘汰。

共享是无处不在的，我对共享的看法始终保持中立。因为“共享”是个双刃剑。你说它完全不好吧，它也有好的地方，你说它完美吧，也不可能。人无完人，物必无完物。可能是我年纪太小，理解的没大人们那样全面，那样细致。但我会至少在现在不受他人影响，保持自己的看法。

共享无处不在，是好是坏，大家都各抒己见，出发点不同，认为的也不同。这个世界上没有绝对的黑与白，好与坏。

当你看到一只美丽的鸟儿停留在窗台上，叫上那么一声，甚至只有半声动听的鸣叫时;当你看到苹果从树上缓缓地落下，在尘土上划上一道轻痕时;当你看到一个朋友那久违的眼神或手势时;当你……就在这短短的一瞬间，你也会和我一样而被深深地感动吧!于是，我发现——感动无处不在。

你也许会说：“我怎么就没有感觉到呢?”这只能说明，在生活中，你没有去留意，没有去观察，没有去发现罢了!不知你有没有遇到过这种情况，而我却有过这么一个亲身的经历：夜幕渐渐地降临，静静的星夜中，我挑灯夜读。突然，一只飞蛾闯进了我的房间，进入了我的视野。只见它扇动着灰白色的翅膀，在台灯上转了又转，猛地一下扑向那最耀眼的光亮……它一下子被滚烫的灯泡烫落下来，而且翅膀也被烫掉了一半。

看到飞蛾的悲剧，我心想：“你这小东西，那么弱小，还敢以卵击石。”令我完全没有想到的是，它竟然艰难地向台灯的方向爬去。一个书桌看似不大，但对于这么弱不禁风的飞蛾来说，就可想而知了。只见它慢慢扑腾着受伤的翅膀，慢慢地爬上灯架，稍稍停留一会儿，好像在慢慢地恢复自己的体力。

美丽，无处不在。美丽是泰山的雄伟壮观，美丽是溪流的秀丽潺潺，美丽是星空的万千变化，美丽是乡村的素雅古朴。而它的美是那么与众不同，它，古色古香，但是充满了灵气，它就是——河阳古民居。

说道河阳古民居，就会想到马头墙。马头墙的特点是“黑瓦白墙，飞檐翘角，依山傍水”。

那马头墙斑驳的白色墙面，把那瓦片衬得格外乌黑发亮，无不显示出古朴的美感。然而那黑黑的瓦片上叠积起来的“马头”，才是画龙点睛之笔，远远望去，就像一群群奔腾的就骏马一样，近看，只见一匹大马立在你面前，那马挺起了胸膛，马头高扬，注视着前方，就像即将出征的战马，整装待发，与整幢房子结合的和谐而密切，古朴中含有一些可爱，可爱中又不缺乏威严。

来到“循规映月”，大大的圆洞门、方方的水井，以及门楣上的“循规”、“映月”，都在传达着“没有规矩不成方圆”。圆门上还有四个别具一格的象形字，它们是河阳的老祖宗自己创造的，牛田为“耕”，心口合用为“读”，屋下有男人为“家”，云动为“风”。这四个字——“耕读家风”，锲在门楣上，也锲在主人的心扉上，渗进河阳人的血脉里。

河阳古民居的廊檐、窗棂、柱子、神龛上雕刻着精美的图案，堪称一绝，很好的把雕刻艺术和使用功能结合在一起。木雕有张牙舞爪的狮子，有栩栩如生的莲花，有超凡脱俗的凤凰，有活泼可爱的兔子，还有各路仙人等。另我印象最深的是虚竹公祠房檐下的鹿木雕，在茂密的松枝下，一只母鹿低着头，弓着身子护着身下的小鹿，小鹿在母鹿身下抬起一只前蹄，回首张望，似边走边看着什么，多么活泼俏皮。这样的画面是多么和谐美好！

古村里的道路大多由鹅卵石铺成，我踩在鹅卵石上，像是跌入了旧时光。我静静的慢慢的走着走着，又有了新的发现，似乎走进了艺术的天地。有的路用大块的青石在中间铺一列，一直延伸到远方，青石块的左右两边有规律的铺上小鹅卵石；有的路两边铺上大块的石头，中间用小鹅卵石铺成各种各样的图案，或棱形，或圆形。人家门口、过道、庭院中也用鹅卵石铺成精美的图案。瞧，这就是河阳人在自家门口铺设的铜钱图案，在铜钱朝门口的部位缺了一部分，寓意是“钱进门”，主人做生意，一出门就踏进钱眼里，表示发财致富。这枚铜钱不仅造型别致，还有这么美好的寓意，真让人佩服古人的智慧！

河阳的村口有一座公济桥，桥下五个半圆的大桥洞与水中的倒影相合，犹如五轮圆月！桥身由四米多长的条石砌成，桥两边有52个石雕栏杆，刻有花鸟等图案，大气美观。

我站在公济桥上，回望古村，白墙黑瓦的民居绿水青山环绕，古色古香，又灵动秀美。我不禁自语：“遇见美丽，遇见河阳！”

高一年9班 许雅玲

文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们身边可谓是数不胜数的！

老师们就是一个文明的执行者。他们每次看到地板上有垃圾，有纸屑是，就会弯下腰去捡起它，扔到垃圾桶里，而不是使唤值日生去做这件事。他们的以身作则让我们明白乱扔废弃物是不文明的行为。每当有同学请病假时，他们总会关心地问长问短。

走在校园里，我也常常能看到文明的行为。每个班级在早晨的时候都会让几名值日生下来打扫公共卫生区，这虽然是学校强制要求的，但有许多人都把这件事当成自己的责任，尽心尽责的打扫，美化校园，不给校园留下污点。走进干净的校园，人人都带着愉悦的心情。

文明离我们不到十公分的距离，也许是几厘米的宽度，也许是一张纸的厚度。文明就在我们心中，它总在生活中不经意地流露着。

一个人要知书达礼,有教养,就要遵守并尊重社会上的规则,比如,懂礼貌,会谦让,知进退等.

从小,我们就被一些评判标准所评价,小时候,在我们还是学生时,评价我们主要是看我们的品德与成绩,看我们是不是成绩好,能不能当三好学生.找工作时,要迎合用人单位与公司的评判标准,在这个标准下,你胜出了,你就被录用了,在公司工作,公司对人考评,有自己的考评标准,你年年优秀,就会脱颖而出,提拨为经理.

竞争无处不在,不要看到一些成绩不好的学生成为企业家,就否定规则下竞争机制的作用,那是因为他们能创办自己的公司,使自己成为公司规则的制定者而已,但前提是他们能在市场竞争中胜出,成为赢家,他们才有机会让别人去遵守他们的游戏规则. 但在成为赢家的过程中,这些企业家也不得不去遵守并尊重市场竞争中胜出的规则,比如,如何去满足消费者,合法纳税等.

没有人天生就是老板, 没有能力成为一个好员工的人,是很难成为一个好老板的,而成为一个好员工,就要求你满足别人对你的期望,要求你去遵守与尊重他们心中的规则.

申请商学院的MBA,你被招生录取委员会的评判标准所影响,并决定是否录用你.

奥运会的比赛,无论是射击还是游泳,都有自己的规矩,你要学会在规矩的制约上去参与竞争,不遵守规则的代价是被淘汰出局,或是失去参与竞争的机会. 比如在职场,你不遵守并尊重职场的规则,那么就意味着你失去工作,或是在目前的工作岗位上默默无闻地混日子. 要学会尊重与遵守规则,在竞争机制上生存与发展.职场规则最重要的一条是职业化,有职业道德与素养.

公司在市场竞争中,同样也要遵守并尊重国家与国际间制定的规矩,否则,就会面临惩治.

总之,规则无处不在,我们要遵守规则,尊重规则,学会在规则下生存与发展.

“爱”这个字听起来是多么的和蔼可亲。世界上有很多种爱，在这个“爱”的海洋中，确实每个人都是幸福、快乐的。

对于我们人生中的第一位老师——母亲，她的爱是我们一生中最难以忘怀的。母亲，为了我们付出了太多太多。她的爱默默的穿行在日常的生活中的每一件小事里。母亲为我们所做的一切都是爱的表现，粗心的人忽视母亲的存在。大概是“如入芝兰之室，久而不闻其香”吧。母亲的爱可以是一句简短的慰问，可是一个简单的动作：是一个简典的笑容。每个人的母亲可能在日常生活中很严厉，有的甚至还动手打了我们，可我们不懂得理解母亲，总是埋怨母亲，甚至还在心中产生了恨。可我们在埋怨的同时，我们做儿女的可曾想过母亲的感受，我们能否换位思考？我的生母啊，打在手里，痛在心里啊！母亲是最无私的爱，母亲是一个永恒的写作主题。母亲，她教给我们知识，教我们做人的道理，让我们懂得了世间最宝贵的东西——爱。我深信，这是所有母亲所留给孩子的美好礼貌，我们应该懂得珍惜，懂得享受。

爱，还有另一种，则是师生之爱。这一种爱，在我们眼中是一团燃烧的火蕊，是一支正绘画美丽图案的画卷，一只吐丝的春蚕。那位伟大的人，就是我们一生中的第二位老师。我们的老师无论严寒酷暑，她都在坚守着他的教学的岗位。她失去了青年的青春年华，忘了“昨天”的忧愁，她失去了与家人同乐的时光。同学们，想一想，她这是为了什么？为了谁而这样做呢？这一切都是为了我们，为了我们的未来，她不惜付出了很大的代价。我们应该树立远大理想，好好学习，长大后为祖国做贡献，以优异的成绩报答父母、老师。我相信，同学们一定抱怨过老师，可同学们，你们可曾知道抱怨的背后，老师何常又不是在受气。俗话说：“严师出高徒”，不严哪能教得出出色的好学生呢。常话也有一句“宽是害，严是爱。”老师同时也担负了巨大的责任，这样崇尚的神圣职责，只有崇尚品德的人才能担职，那便是老师。

我们身边还有很多种爱，爱无处不在。

从现在开始，让我们携手，让每个家庭充满温馨、幸福。让世界充满爱；让爱撒满人间天堂；让每个人都感受到爱的存在，感受到爱的温馨，让世界更加的和谐、美好！

相信大家都对孝心有一定的了解吧！我住在湖北孝感，孝感这个名字的由来是一个故事：在古代时，有一个叫董永的人，他的父亲去世，他没有钱埋葬父亲，便在路上立了一块木牌：卖身葬父。他的孝心感动了所有人，人们纷纷帮助他，他的孝心也感动了天上的七仙女，从此，七仙女和董永过上了幸福的生活，孝感也因此而得名。

生活在孝感，我也经常学习做一个有孝心的孩子，做一个合格的孝感人。不过，变成有孝心的孩子的过程是漫长的，记得以前，我是一个没有孝心的孩子。在我七八岁时，我没有一点孝顺的意识，许多长辈都喜欢我，给我买许多东西，我却只知道接受，却连一句“谢谢”也不说。八岁时，奶奶住在了我家，为我家干一些小事，我认为这样理所当然，直到有一天，奶奶正在用抹布仔细地擦桌子，连上面、下面都被擦得可以照出自己的影子来，突然“哎呀”一声，我被吓了一跳，原来，奶奶的手被桌子下面一颗钉子刮了一块肉下来，鲜血直流，我被吓坏了，站在原地不知所措。

奶奶叫我去拿纸巾，我马上去拿纸巾棉签创可贴，还拿来消毒水，我先帮奶奶小心翼翼地帮奶奶那粗糙的手上轻轻擦去灰尘，拿几根棉签，蘸了一些消毒水，轻轻地帮奶奶消毒，再贴上创可贴，终于弄好了，我喘了一口气，这时，奶奶马上夸我，孙女儿啊，你这可成大人了呀，你可不知道，要是没有你，我估计要痛到老骨头散架呢。我第一次感受到孝顺奶奶的感觉，要是以前，我把纸巾递过去就完了，可是今天，我真正做了一回“孝”感人。

过了这件事后，我开始改变自己，把自己变得孝顺，比如，每天帮妈妈做一些小事情，帮奶奶调电视，帮爷爷拿拖鞋或帮外婆外公洗一双双“泥巴鞋”。

到了11岁，我已经很孝顺了，但是我觉得还不够孝顺但和在孝感的二十四孝中的许多孝顺的人相比，还差了许多，我一定要争取做到“永孝”，让孝心之花开遍各地！

责任，是彩虹，是蓝天，是绿洲，带着鲜艳的颜色，让人们的生活绚丽多彩。 ——题记 一种令人泪流满面的责任

“鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮对蜀汉基业的责任，也是对刘备的责任。刘备死后，刘禅继位，诸葛亮仍效忠于后主，有人说诸葛亮是愚忠，而我觉得这是他对蜀汉的责任，是对天下人民的责任。正是因为他胸怀对天下人民的责任，才有了这篇千古的表文——《出师表》，“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”陆游曾这样称赞它。杜甫也称赞道“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。读完这篇表文后，一种责任感油然而生。

一种令人感叹不已的责任

一天，曾子的妻子要去集市上买东西，曾子的儿子非要吵着去，于是曾子的妻子安慰儿子说：“不哭，等娘回来给你杀猪吃。”结果曾子的儿子就真的乖乖的呆在家里，等到曾子的妻子回来时，看到曾子在杀猪，慌忙上去阻拦他说：“我只不过是骗骗孩子，你怎么还真杀起猪来了。”曾子道：“你对孩子说杀猪就一定要杀，如果不杀就等于在欺骗孩子，也是在教孩子骗人。”说罢，曾子真的把猪杀了。回顾曾子杀猪的事情，仔细品味，曾子不也是在承担自己对儿子的责任吗?如果真的像曾子的妻子那样欺骗孩子，也会导致自己的孩子欺骗他人，可见，承担责任的重要性。

一种承前启后的责任

在我们日常生活中，不同的人要承担着不同的责任，老师认真讲课，承担教书育人的责任;学生认真听讲，完成作业，承担起学生的责任;子女孝顺父母，承担起赡养父母的责任------我们每个人都应该承担起对自己的责任，这样才会有资格、有能力、有信心承担对他人、对社会、对自然的责任。

让我们每个人都主动地承担起责任，在享受承担责任中成长!

快乐是什么？可能有人会说：“快乐就是有许多钱。”也可能有人会说：“快乐就是整天吃喝玩乐。”

难道快乐就是这样的？其实不是这样，就像罗曼·罗兰说的：“所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。”

我跟海伦·凯勒相比，我要快乐多了。因为我为我自己有一个健全的身体而感到快乐。而海伦·凯勒他是一个处在盲聋的世界。在这里我知道了，知足，我会快乐。

有一次，我摔倒了，我的同学们扶起了我，我感谢了我的同学们。她们到脸上露出了洋溢的笑容。这使我感到了快乐。在这里我知道了，感恩 在一次写作业本的时候，我的前桌忘带黑笔了，我在铅笔盒找了找，发现了一只黑笔。我借给了她。她说了一声：“谢谢。”这时我知道了，助人，我会快乐。

最近妈妈给我买了一本由林海音写的《城南旧事》，我前桌想看，我就借她看了看 。在这里我知道了，分享，我会快乐。 有一次，我和妈妈坐公共汽车，一路上有好几个红绿灯，我们快到的时候是绿灯，一到就变红灯了。我无奈的说：“真倒霉，总是最后一辆。”妈妈笑笑说：“这样多好呀，每次变绿灯咱们都是第一个走。”这时我很快乐。我知道了，换一个思路看问题，我会快乐。

其实快乐是一种心境，有了快乐之心境，心胸开阔，看任何事物都是美好的，看山，山更青；看水，水更绿；看天，天更蓝；看地，地更大；看人，人更美！当你对世界微笑的时候，你发现世界也在对你微笑！其实，快乐无处不在，关建是你能否体验到。

[快乐其实无处不在作文