没无处不在作文最新20篇

和谐，这个出现频率很高的词语，和我们的生活密切相关。人与自然，人与人，人与社会，无时无刻无处不在沟通交流，于是这些用心真诚的沟通带来了美好的和谐。和谐，无处不在。

人与自然的交流充满了和谐之美。东晋隐士陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，淡泊名利心与古朴质纯的自然景观相得益彰；盛唐诗仙李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，气势磅礴的自然景观激发了李白骨子里所具有的豪放大气，使其在游山玩水间发展创作，从而又将大好河山的雄姿展现给世人；北宋欧阳修“花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行”，花红柳绿，春光明媚，恰好地衬托出其赴任的喜悦，自然的生机勃勃是其心情的真实写照。可见，自然馈赠给人们数不尽的珍宝，而人们也在欣赏，利用自然的宝物中体现与自然的和谐。

人与人的相处洋溢了和谐之美。在家靠父母，出门靠朋友，人一生的大部分时间都是在与人相处中度过的。家庭中，父母一人主外，一人主内，没有大争吵，没有强冲突，孩子读书学习，娱乐玩耍，构成了一幅和谐的合家欢乐之图。在学校，在工作场所，做自己应该做的事，与同学，同事热烈地讨论，相互学习，没有明枪暗箭，没有勾心斗角，只有热诚的微笑。这是多么和谐的情景——人与人的和谐。

人与社会的沟通拥有了和谐。人是社会中的一个个小个体，人想要生存，必须融入社会，享受社会给予的服务，同时也尽自己之力奉献社会。哪怕只是在公交车上为老弱病残让个座，哪怕只是在陌生人滑倒的时候小心地扶他起来，哪怕只是为贫困山区的儿童捐书捐物，哪怕只是对给予你帮助的人一句真诚的感谢。这些虽然看似微不足道，但是依然展现了和谐之美。特雷萨修女曾经说过：“怀着大爱做小事。”怀着一份为社会贡献绵薄之力的心，做身边点点滴滴的小事，并享受社会的回赠，这就是人与社会的和谐。

和谐，是一位伟大的作曲家，它把人和自然、人、社会编织成一个个不同的音符，创作着美妙的音乐，让音符和谐地跳动着。因为和谐，我们的生活才更美好。和谐，无处不在。

发现，幸福，原来无处不在。

幸福是无处不在的。有的人在抱怨着：我的生活一片灰暗，不论做什么都做不好，我没有一个朋友，一点也不幸福！而有的人却说：今天又有一节我喜欢的课，太幸福了！为什么会有如此大的差别？或许不是我们不够幸福。有句话说：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那么也可以如此理解：生活中并不缺少幸福，而是缺少感受到幸福的心灵。

“不幸福”的人总是羡慕“幸福”的人，可是，让他们过上“幸福”人的生活时，他可能会更不幸福，最后变得不高兴了。我曾听过一个童话：一个国王生病了，请大夫来看，大夫说“你要找一件最快乐的人的衬衫，穿上后你的病就会好”。于是，国王下令去找全国最快乐的人，一天，城外一个人，自称是世上最快乐的人，国王赶去时，他正在河边玩耍。国王准备向他要衬衫时，却发现他没有衬衫！国王豁然开朗，病立刻好了。

文中的国王就是一个典型的“不幸福”的人，而最后他为什么会豁然开朗了呢？因为他意识到了他自己就应该是最快乐的人啊！可为什么他意识不到呢？就因为他没有好好感受无处不在的幸福，因为他不肯吃亏。付出，就必须有回报---这可能就是他的座右铭了。所以，有时候吃点亏算不得什么。

我们还要用积极的心态面对挫折，这样才能更幸福。当你抱怨鞋子的样式太土的时候，却还有的人鞋子已经破烂不堪；当你抱怨鞋子破烂不堪时，有人根本就穿不起鞋；当你抱怨自己没有鞋子时，有人却失去了双脚……

幸福，不在别处，就在此时此地，就像上文中的故事一样，如果你不会也不去感受的话，你永远都不会幸福。只有学会感受幸福，才能真正幸福。让我们感受这无处不在的幸福吧！

[幸福无处不在作文500字

社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一份子。只要拥有团结、互助、友爱、 诚信……这些美好的品质，才能使我们的社会变得更加和谐。

和谐，如春风拂面，使人倍感亲切；和谐，如久旱甘霖，使人心田滋润。和谐，其实就在我们身边。

在我们的校园里，拾金不昧的事情经常发生。就在前不久，学校为了考验我们的诚信度，不动声色地把十张五元的人民币放在了校园的各个角落，结果当天，就有许多同学把捡到的钱交到了政教处，我们班的张金涛也在其中。最后那十张五元的人民币一张不落的归还到了学校，这不仅仅是五元钱，更可贵的是同学们的诚信精神。

前天，我们小区里的一位精神病患者独自呆在家中，不料突然发病，居然打开自己家的阳台窗户，从四楼沿着邻居家的防盗窗向下爬，被楼下正在工作的绿化工人发现了，立刻拨打了保安大队的电话。保安大队的人员火速赶到现场，经过他们耐心地哄劝，才得以顺利地把精神病患者从高楼的防盗窗上救下来，挽救了她宝贵的生命。这不正是人们关爱弱势群体的一种表现吗？

去年春节期间，南方大部分地区遭受50年以来罕见的雪灾和低温冷冻天气。造成电网中断，铁路被封，数百万名群众出行受阻，人们的生活陷入了困境。但是，大家并没有被困难吓倒，而是团结一致，捐钱的捐钱，出力的出力，不愧为“一方有难，八方支援”。经过人们的共同努力，终于战胜了雪灾，这是大家团结互助的力量。

建设一个美好的和谐社会，是你我义不容辞的责任。让我们播下一棵种子，收获一片希望；播下良好的行为，收获精彩的人生，让和谐的身影时刻伴随着我们。从我做起，从自身做起，从身边的每一件小事做起，共建和谐社会，共创美好未来。

春夏秋冬，鸟蝉虫雪声声不绝，生活何等宁静惬意!昼夜山水，棋箫松瀑处处相伴，人生何等潇洒逍遥!

总有人对中国古人怀有强烈的向往。古老的沉静，间杂着些许轻灵与飘逸，就这样在时光的彼岸朦胧着，以一种神秘的向心力充当着无数后代的精神栖息地。

然而，有一个问题总是被不着痕迹的忽略：时光远去了，但这些美的事物可曾随之消失?既然没有，为何我们现在对他们的美如此陌生?我们丢失了一种心境，发现美、体会美的心境。无论古今，生活总是生活，有喜乐，有愁苦;美总是美，无论表现形式怎样，它无时无处不在。

周国平这样说到：“人类及其产品把我和自然隔离开来了，这是一种寂寞;千古如斯的自然把我和历史隔离开来了，这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避，旅游业因之兴旺。”现代人很忙，忙着工作，还要忙着悠闲，忙着去匆忙看一眼世人口中的美，然后逢人便侃侃而谈，生怕自己显得不够见多识广。美在变得廉价，美在失去生命力，美不再是个人独一无二的心灵享受，而正在成为文凭式的评价工具。太多人打着自我保护的招牌理直气壮地冷漠，在功利与冷漠面前，美的力量太微弱。

“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话的普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻的领会及实践。发现美，用眼，用耳，归根结蒂是用心。有了一颗善于感受美的心灵，美的涵义便会无限拓展，超出世俗认可的自然风景与人文遗迹，而涵盖一切有价值的事物。高中作文

美是真实的，生动的，可感的!它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物，在自家阳台狭小的空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机，这美会胜过林海匆匆三日游;如果你能用心吟咏，品味《滕王阁序》，无论环境如何，它给你带来的美感，比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。

美与道德不同，它不是普世价值，因此，刻意体会美的过程也就是漠视美的过程。我们需要做的，是回归美的本质，去珍惜事物与心灵契合的瞬间，迎回感动，迎回温暖，迎回一颗善感的心。

美无时无处不在。我们都可以发现自己的“鸟蝉虫雪”与“棋箫松瀑”，不论它们以何种面貌呈现。

做一个学习的主人，就是要不仅只学别人所教的东西，还要主动学别人没教的东西。也就是要学会自主学习。 ——题记 初二，对每个上初二的同学都是一个很大的压力!我，更是觉得头上像是压着一座小山，有时压得喘不过气来!

爸爸妈妈和周围的人经常在我面前说：“初二得努力学习，初二学不好就会落下，初二是最关键的，特别是初二的最后一学期尤为关键!” 我的压力越来越大，为了能学好，为了取得好成绩，为了能够保送，我拼足了力气在努力学习!

可事与愿违，今天上午我昏昏沉沉的想睡觉，老师说什么我都听不进去。开始做数学卷子，我看到卷子上的字都是模模糊糊，什么都看不清楚!

结果做出来的题错了大半，我看到老师吓得连头都不敢抬，因为我知道错题的原因，并不是不会，只是因为我瞌睡根本就没细细看题!

因为这段时间我晚上睡觉很晚，每天最早都是在十二点以后睡觉，有时甚至是一两点，才导致今天出这种状况。

我不能再这样了，再这样会得不偿失，休息 不好什么都做不好，晚上休息不好白天没精力学习，会让我的成绩受影响的，我再不能这样了。一定要改掉晚睡这个坏毛病!

因此，无论何时我们都要做学习的主人，不能让学习压在自己的头上，我们要把握住学习的主动权，去自主学习。

让我做学习的主人，做一个会自主学习的人，在自主学习中健康成长，在自主学习中寻找学习的乐趣吧!

胜利的光环永远只笼罩在有自主学习精神的人身上，泛舟在涟渏荡漾的书海，只要我们明白“学习无处不在”，我们就能欣赏到扑朔迷离的美景。

“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”图轻轻打开书本，有这样一个故事，写一个男孩儿艰难的向树梢爬去，手中紧紧握着一只小鸟，为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲，希望他将小鸟儿握住。而我?也将悄悄的摘下鸟巢，送到他面前，与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗?

慢慢品析画册，有这样一幅画图，画一群老斑羚为了拯救小斑羚，竟将自己的身体作为踏板，在小斑羚用完后，坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥，使这群斑羚化险为夷，用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心，用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林，消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗?

缓缓查阅相册，有这样一张照片，有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头，悄悄用一棵小草包裹住自己的身体，任凭风吹日晒的考验，也决不动摇，呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间，生根发芽，并萌发出傻傻的幻想，希望自己找到它的儿女，送到它身边。别让它腐化融入泥土，并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗?

其实，你不难发现。这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们去把握它，去珍惜它，并擦亮我们的眼睛，不让那原本鲜活的心

当我看到五彩缤纷的花朵时，会说：“真美！”当我看到清洁工一丝不苟的打扫身影时会说：“真美！”

当刘翔在雅典奥运会上，当国旗随着国歌冉冉升起，当他高举着鲜花和奖牌流泪时，我觉得很美。这是胜利的美。

刘洋老师在太空中看到我们的地球，她感叹：“好美好美！”这，是地球的美。

当阿姆斯特朗代表所有的“地球人”向月球迈出第一步时说道：“这一步对于一个人来说是小小的一步，但对整个人类来说却是巨大的一步。”这，是人类的美。

司机吴斌在自己生命的尽头保住了车上的所有乘客……这，是心灵的美。

美，无处不在。关键是你有没有真开发现美的眼睛。

童年的趣事特别多，快乐也无处不在，特别是那天包饺子的情景，真是让人忍俊不禁啊!

妈妈把面揉好了，用擀面杖赶好了皮儿，调好了馅儿。我看见馅儿里面有海米、鸡蛋、粉条、辣椒油等。妈妈给我做了示范，只见她把馅儿放在皮上，双手把皮折叠过来，用力一捏，一个小巧玲珑的漂亮的饺子就在妈妈的手上诞生了。我一看妈妈包饺子竟是如此简单，就毫不犹豫的下手包了起来。我也把馅儿放到了皮上，刚刚用手捏住右边，左边的馅儿就露出了脑袋，我赶紧用手捏住了左边，右边的馅儿又像淘气包似的钻了出来，我一着急，立刻双手用力同时捏起了两边，中间的馅儿在饺子皮里胀鼓鼓的，竟像喷泉似的喷了出来，喷的我满脸都是，活像一只大脸猫。看看自己的“作品”，再看看自己浑身上下，我立刻像一只泄了气的皮球，闷闷不乐。妈妈看到我这副样子，慢条斯理的说：“孩子，别泄气呀!谁学东西都需要一个过程的，不着急，慢慢来。”我听了妈妈的话，又有了信心。接着又动手认真的包起来，尽管我废了九牛二虎之力，终于包好了一个挺像样的饺子，这饺子对于我来说，好似一件珍贵的艺术品。我爱不释手，反复欣赏。此时的我就像是一个凯旋归来的战士，满心的愉悦和自豪。竟情不自禁的手舞足蹈的喊着：“我学会包饺子了”

包饺子的过程也充满了欢欣，快乐真是无处不在啊!

那天晚上，我们去吃饭。为了争到前面，每个班不择手段：有跑的；有派出“阻挡兵”的；有挡在班级前面的；少见的还有打路队长的。

事情发生在我们班：走在二号楼道，人不仅多，嘴也十分杂。几个班在比赛谁最快，可以说是“负势竞上，互相轩邈”。突然，路队长章毓祺不知走到哪里去了，“群龙无首”，自然就“龙飞凤舞”了。我们前面的几个人，跑出楼道，慌慌张张的找章毓祺，后面的人还神态自若地散步聊天呢。“剧情”越来越差了，都下起了小雨！可谓；

天街小雨润如酥，

毓祺遥看尽却无。

有人见其他班早已超过我们班，比上学迟到还焦急，眼看老天就要开始“泼水”了，“好汉不吃眼前亏”，一口气冲了过去。过了一会儿，找到了章毓祺，只见：黑发湿，白手灰，衣领袖口皆粘泥，却似同以狼狈友。前面的有几个女生对二班破口大骂，从她们嘴中，我读出了：刚才章毓祺被二班人打了，二班的一个人被章毓祺打了，那个人哭了。还好这件事没有“无限循环”。到了餐厅，二班生活老师把事情告诉了张海保老师。章毓祺暗淡无光地看着我们。

只闻一声军令：“五（1）班，向后转，带到门前篮球场上去。”

许多人议论起来：“为什么喽？”“二班先打人的！”“章毓祺哭就好了！”

“你们一班不仅是打人，路队这零散，还奔跑！”

“啊？哦？什么？”很多人发出质疑，默默地说：“我们是因为找不到章毓祺才跑的！”看着张老师不容质疑的眼神，我们又把话收了回去。

我思考到夜晚，写了篇日记。

“举头三尺有神明”。程老师也告诫我们：“人在做，天在看”。神在看着我们的所作所为。但是，张老师误解了我们，我们应该用中国一般大的胸怀容忍。

容忍，无处不在。

这大抵是我此生尝过的最美味的食物了，因为它的味道太令人回味无穷，这就是爱的味道啊!

这爱的味道好甜，甜进心头，泛起微微温暖之意。

和老妈大吵过一架后的我正躺在床上翻来覆去，完全不理母亲在门外大声的呼唤，一想起刚才的不快，心里一阵委屈，泪水终于抵挡不住，夺眶而出。哭来哭去哭了好久，不知不觉地的睡了过去……隔天醒来，迟疑着要不要和母亲说话，握着门栓的手摸了又摸，下定决心打开门，没想到母亲早已等在门口，俩人同时一愣，母亲不知所措的说：“快来，我给你做了粥，喝完后再去上学，别生妈妈的气了啊，妈妈也是太生气了。”边说边推着我坐下，见我仍不理她，她便拿起勺子喂我吃，我不情不愿地张嘴。“甜吗?”母亲笑着问。“甜!”我也笑了……母爱，如此甜如此美味。

这爱的味道好酸，酸进心头，泛起一丝苦涩之意。

晚上十二点半，我起床上厕所，走到客厅，却见父亲还在客厅里，疑惑着走近，父亲微微驼着背，生活中父亲是卖力的工作着，我鼻子一酸，满是心疼……隔天，我坐在客厅看电视时，正好碰上父亲下班回家，可他匆匆和我打过招呼就回房间了，不一会儿母亲叫我去叫父亲吃饭，打开房门却见父亲沉沉地睡着，是昨天工作太晚了吧……父爱如山，让人心酸。

这爱的味道好苦，苦进心头，别有一番苦尽甘来之意。

期中考试就要来临了，老师一个劲地督促我们学习，一套一套的试题，一本一本啃不完的书，不给你任何一丝喘息的机会。而忙里偷闲的我正想拿出一本杂志读被老师逮了个正着，被老师骂了个狗血淋头，委屈不已。只得埋下对老师无尽的怨念再次投身于学习，期中考试过后，努力了一把的我取得了理想的成绩，老师也十分欣慰，那一刻我恍然大悟……老师的爱很苦，苦中是老师对我们深深地期盼，苦尽一定能够甘来!

这爱的味道好辣，让人呛鼻，却只想大呼过瘾。

面对这来势汹汹的一大班人马，一副要吃了我的样子，我腿一软，连连后退，可她们层层紧逼，直逼墙角。眼看一巴掌要甩过来了，我连忙闭上眼。可预料中的疼痛并没有传来，传来的是一声呼喊：“住手，给我停下!”所有人都齐刷刷地向她看去——只见A君(我的死党)一手拿一个扫帚一手拿一根木棍冲了过来。一大群人见这一仗势，全都落荒而逃了……友情的味道好辣，吃完后让人忍不住大吼一声带劲!

酸、甜、苦、辣绘成了这样种美妙的味蕾，在嘴里蔓延开来，一直渗透到舌尖，让你的灵魂好像直直升到了云端，留下躯壳回味，这便是爱的味道!

感动无处不在作文

篇一：感动无处不在

听爸爸讲过这样一个真实的故事，那是在九江步行街上发生的。

一位衣衫褴褛的小女孩儿，在一个角落卖鞋。爸爸看见了问道：“小女孩你怎么不去上学，在这里卖鞋啊？”

小女孩噙着泪答道：“叔叔，我家生活条件非常艰苦，噩运一次又一次降临到我们这个不幸的家庭。妈妈得了癌症，爸爸和妈妈离婚了。妈妈现在躺在床上一病不起。结果我只好辍学，靠卖鞋子的一点钱为妈妈治病。”说完小女孩就哭起来了。

爸爸连忙安慰小女孩：“别哭，我要买鞋子。”小女孩用麻利的速度拿出一双崭新的鞋子递给爸爸。爸爸付了五十元钱。回家就给我讲了这么感人的故事。真希望小女孩的妈妈癌症快点康复！

篇二：感动无处不在

教室里，安静得出奇。

“xxx，站上去！”班长一声命令打破了课堂的寂静。最近，为了安定局面，班干们又采取了措施：谁在下面做小动作被发现，就得站在讲台上，直到他抓到下一个违纪的人才可下去。她肯定违纪了，只见她扭扭捏捏地走上了讲台，她是我们班有名的“水龙头”，不出一分钟，就已经泪流三千尺。还没站在讲台上，她就已经哭得一塌糊涂。唉！早知今日何必当初呢？

十多分钟过去了，她那双红肿的眼睛里还不断有“涓涓细流”涌现，不时地用手揉揉眼睛。老师有些于心不忍，对她说：“没人违反纪律么？”她摇了摇头，说：“没有”。她的眼里满是泪花。看到这儿，正在和同桌窃窃私语的我心里不禁“咯噔”一声——下面做小动作的人肯定有，就像我，可她为什么不叫他们呢上来，替自己站呢？谁想一直站在上面？难道，难道她是因为站在上面的尴尬，怕别的同学也受苦么？事实证明了我的想法：我顺着她的目光望去，见两个人正在明目张胆的动手动脚，再看她，用食指放在嘴唇中间，示意他们安静。我的想法是正确的！她为了不让更多的同学丢面子，宁愿自己一个人接受惩罚，这是一个多么善良的孩子呀！

老师也发现了张秋雨的这番苦心，就让她回去，她不肯，因为她知道自己去了别人肯定会上来。老师便把这件事告诉了全班同学，一下子引起了大家的关注，一些男同学主动走上讲台，要求自己代替她，一些女同学也好言相劝，但他都含着泪花，咬着牙，使劲的摇头——一一谢绝了，硬咽的说“不用了”。突然，一位女生跑了上去，伸开双臂，与她紧紧抱在一起；此刻，班里寂静无声，3秒之后，爆发出一阵震耳欲聋的掌声。我看到老师的眼里也含满泪花，我真为自己能有这样一位为自己想得少，为别人想得多的同学而骄傲。

就像那首歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”

篇三：感动无处不在

当你看到一只美丽的鸟儿停留在窗台上，叫上那么一声，甚至只有半声动听的鸣叫时；当你看到苹果从树上缓缓地落下，在尘土上划上一道轻痕时；当你看到一个朋友那久违的眼神或手势时；当你……就在这短短的一瞬间，你也会和我一样而被深深地感动吧！于是，我发现——感动无处不在。

你也许会说：“我怎么就没有感觉到呢？”这只能说明，在生活中，你没有去留意，没有去观察，没有去发现罢了！不知你有没有遇到过这种情况，而我却有过这么一个亲身的经历：夜幕渐渐地降临，静静的星夜中，我挑灯夜读。突然，一只飞蛾闯进了我的房间，进入了我的视野。只见它扇动着灰白色的翅膀，在台灯上转了又转，猛地一下扑向那最耀眼的光亮……它一下子被滚烫的灯泡烫落下来，而且翅膀也被烫掉了一半。

看到飞蛾的悲剧，我心想：“你这小东西，那么弱小，还敢以卵击石。”令我完全没有想到的是，它竟然艰难地向台灯的方向爬去。一个书桌看似不大，但对于这么弱不禁风的飞蛾来说，就可想而知了。只见它慢慢扑腾着受伤的翅膀，慢慢地爬上灯架，稍稍停留一会儿，好像在慢慢地恢复自己的体力。

篇四：感动无处不在

万马奔腾的战场上，那亡命一搏的架势，让我感动，感动于狄青的英勇无畏；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，”让我感动，感动于李煜的忧思忧国；大漠孤雁直，孱孱一握的身躯，让我感动，感动于昭君的舍生取义；神舟七号飞天成功，在星际遨游、太空漫步，让我感动，感动于中国实现了多年以来的梦想！

亘古至今，令人感动的事不胜枚举，细细品味生活，这样的故事着实让我如数家珍……

在出塞路的古道上，那纤瘦的身影，也感动了我的心，让我久久不能忘却你的名字—昭君。汉室的无能，是热血儿女们的悲剧，可为了汉室，你盈盈站起，扭转了时代的悲剧。从此，你的身影在朦胧间逐渐消失，可你的大义，成就了你背负国运的壮美传奇；你的侠骨柔肠，促成了你千古流芳的美名。为了汉室，你走出少女的香闺，踏入了荒芜的大漠；你走出了少女的憧憬，踏入了蛮夷的天地；你脱去了少女的幼稚，铸就了坚实的墙壁；你洗去了少女的纯真，化成了一座和平的桥……

5月12日汶川特大地震，一夜之间夺走了多少无辜的生命啊！多少生离死别，多少悲欢离合，多少惨绝人寰的故事呀！又有多少英勇事迹让人感动落泪！

残月当空，几抹孤清冷寂的月光白泠泠的，温柔的洒下，朦朦胧胧的照亮这一片孤寂的废墟。恍地，一个石缝中透出了几许微弱的光亮，来到石缝旁，探身望去，乍地，你被感动了！

你不敢相信，在这片弥漫着死亡气息的废墟中，居然还埋没着一颗求知的心。一个小孩，竟然举着手电筒，凭借着微弱的光亮徜徉在知识的海洋中。我感动了，虽然这一次地震无情的伤害了他，但却没有泯灭掉他对知识的索求。

感动出塞路上的身影，你会觉得羸弱女子也可成就英雄壮举；感动地震中的同胞，你会觉得平凡人也有伟大的爱；感动身边的小事，你会觉得温情常在……因为，感动无处不在。

篇五：感动无处不在

感动无处不在，感动在一杯牛奶里，感动在一件衣服里，感动在一支笔里。

我现在六年级了，写作业都用黑色水笔，所以用得非常快。

有一天中午自修，老师让我们在中午完成一张试卷。我在试卷上写着写着，笔突然不出墨了。我心想：哎呀！这可怎么办？我没黑色水笔了，如果没有黑色水笔我就不能完成试卷了。我的眉毛皱了起来，心情变得非常着急。我的好朋友——萌嘉看到了，问道：“你怎么了？一脸焦急。”“我的最后一支黑色水笔没墨了，中午就要交试卷，怎么办？”“还好我多带了一支，就借你一支吧。”“那太好了，谢谢你，萌嘉！”她从桌肚里拿出一支黑色水笔递给了我。我接过她的笔“刷刷”地写起了试卷。

同学之间的感动是美好的、令人珍惜的……

篇六：感动无处不在

曾经听过这样一句话，我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们生活中缺少了两个字——感动。

能够从小就得到母爱的滋润，这是一种莫大的幸福，可是我们许多人，生活在母爱里，却从未发觉，更从未有过感动。

有一位阿姨，她今年40多岁了，有短短的头发，并不苗条的身材，甚至有些发福，总体来说，她并不漂亮。但她身上散发着光芒，让我觉得她是这世界上最美丽的母亲。我叫不出她的名字，也不知道她家住哪里，可是，我每天都能在校园里看见她三次，因为她每天都要给女儿送三次饭。冬天，早上7点，我们早自习下课时，她准时出现在教学楼旁，手里抱

着保温饭盒，用期待的目光注视着楼上某个班级的门口。这样的画面，每天都在我眼前上演，我看不到她是怎样在灯光下做饭，也看不到她是怎样在凛冽的寒风中穿行，但我知道，她心中定是怀着对女儿满腔的爱，那种爱是全天下母亲所共有的，那种爱让我感动。

一份感动，有关母爱，平凡却伟大，还有一份感动，有关人性，能让寒冷变得温暖。

有关部门指示要清理街头到处张贴的小广告、小传单，以维持环境整洁。在一个飘雪的日子，我看见几名清洁工正在清理小广告、小传单，一边用手撕，一边用冰冷的水擦洗。这时，我注意到一个清洁工正要撕贴在墙上的一张纸时，右手刚举起就停在了半空中，然后摇摇头，走开了，其他的清洁工正要清理这一张纸时，情况也与之相同。我百思不得其解，走近那张纸仔细一看，才发现那原来是一张寻人启事。人性的善良在那个冰冷的雪天，给了我最深的感动。

常有人抱怨这个世上可感动的事越来越少，可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实，感动无处不在，无时不在。

篇七：感动无处不在

如今在我们现在的社会主义里，好人好事层出不穷，感动无处不在。

“哇------。”汽车后座突然传来小女孩呕吐的声音，吐出的赃物撒了一地，紧接着她捂住肚子“呜呜”地哭了起来。我转身一望，只见小女孩的母亲惊慌失措地站起来，一面用纸巾去擦小女孩身上的赃物一面向旁边的人道歉。“臭死了，你的孩子怎么这么不文明？”一位女生拉长音调叫着，显得格外刺耳。“要嫌臭，你自己下车啊！”，一位老大爷生气地站起身，对那位女生说，然后又端着水走到小女孩的身边和蔼地说：“喝点水，漱漱口吧！”，一位叔叔脱下身上的夹克，小心谨慎地盖在小女孩的身上，笑着说：“小心，别着凉了”。一位阿姨站起身，关切地对小女孩的妈妈说：“让她躺我这儿吧。”小女孩的妈妈感激得不知如何是好，嘴里不住地说：“谢谢，打搅了大家，真不好意思。”一位小男孩走到小女孩的座位边，用幼稚的声音说：“我妈妈告诉我，把赃东西装起来就不臭了……。”说着开始用旧报纸把赃物装进塑料袋。大家对小女孩的关心，无疑使刚才那位女生十分不好意思。此刻，我心里涌出了一股感动：“大家都素不相识，却那么关心这位生病的小女孩，这不就是社会主义新风尚吗？”。

正在这时，一个温和的声音打断了我的思绪：“我是一位医生，能让我先为她做一些救急护理吗？”，人们纷纷让开，医生开始为小女孩诊断，她先按按小女孩的腹部，再摸摸小女孩的额头，又看看她的喉咙。大家在一旁安慰小女孩的母亲，一会儿医生笑着说：“只是急性肠痉挛，虽然不太严重，不过最好马上去医院看一看。”医生话音刚落，安静下来的人们又七嘴八舌地说起来：“我这里有止疼药，拿去用吧！”，“要不要再喝点水”……。我发现那位女孩母亲的眼框都有些红了，她用颤抖的手接过人们递过来的药和水。最后在人们的一致建议下，司机叔叔开着车直接将小女孩送入就近的医院，我心中的一块石头终于落地了。

小女孩打完针，吃完药后，汽车又重新上路了。此时车厢里洋溢着欢乐的气氛。大家之间的距离似乎近了很多，亲热得如同一家人，我的心里也暖暖的，广播里的《八荣八耻》歌还在继续播放，歌声回荡在车厢里，温暖在每个人的心间……。

看到这感人的一幕，我不由自主的留下了激动的泪水。

篇八：感动无处不在

生活中，感动无处不在。你要不信，请看——

镜头一：（家里）

“妈，菜洗好了！”我将洗好的菜放在菜板上。

“别忘了，把洗菜的水倒进卫生间的桶里哟！”妈妈提醒我。

“又不是缺水，那么节约干嘛呀！”我大声嚷嚷，不耐烦地端起洗菜盆。

妈妈走进厨房，接过我手中的洗菜盆，说：“你懂什么？这么干净的水，白白倒掉，多可惜呀！冲冲厕所也行呀！你看云南那边，连续几个月不下雨，那里的人连煮饭的水都难以解决，更别说洗菜洗东西了。还是节约一点好呀。要不，水用完了，找谁要去？”

“真是杞人忧天！咱们国家那么多的江河湖海，一年四季又下了那么多的雨，还不够养活咱中国十几亿人？”我反驳道。

“亏你还是读书人，真是越读越昏！你没看报刊电视都在说，水资源越来越缺乏了吗？”妈妈瞪了我一眼，端着洗菜盆，走出了厨房。

这时，我脑海里闪现出一个画面：一个满脸皱纹的老人，望着干得裂缝的土地，眼里满含着泪水……

我怔了一下，立即冲出厨房：“妈，我来倒吧！”……

镜头二：（森林里）

一棵参天古树旁，一个农夫手拿一柄斧头，抬头仰望。

“嗬！这么高大的一棵树，运到集市上，一定能卖个好价钱！”农夫暗自窃喜，不由得举起了手中的斧头。

“哎！砍不得！砍不得！”一位老人急匆匆地赶到他面前。

“这又不是你家的树，你管得着么？”农夫对老人的劝说置之不理。

“年轻人，请别这么说！你是庄稼人，应该知道，这棵树要等几十年上百年才能长这么大，不容易呀！大家要是都像你这样，你一斧头我一斧头砍下去，这成片的森林岂不遭了殃？古人有言：前人栽树，后人乘凉。可是，我们不仅没有很好地植树造林，反而乱砍滥伐。照此下去，我们到哪里去找这绿色的森林，我们的子孙又到哪里去寻生存的家园？”

听了老人的话，农夫摸摸后脑勺，似有所悟，提着斧头，转身离开了。

镜头三：（办公室）

“小王，工厂成立了这么几年，怎么连个污水处理设备都没有？”新上任的厂长问秘书。

“我们曾反映过多次，可前任厂长表示，添置这样的设备需要70万元资金，投资太大，所以……”

“真是胡扯！这么几年，工厂的污水没有经过任何处理，就直接排到河里，对周围环境造成多大的污染！”厂长一拍桌子，桌上的茶盅盖子都被震得掉下桌子。

随即，他对秘书说：“小王，马上通知各部门负责人，立即到小会议室召开行政会议，讨论采购污水处理设备的事宜。

……

这样的一幕幕，每天都会在生活的各个角落上演。这些低碳生活的先行者，用朴实无华的语言，用微不足道的动作，努力践行着“低碳生活”的健康理念。语言朴实，却饱含深情，动作细微，却感动人心。

愿生活中能有更多如许的感动，因为，多一份这样的感动，就会让我们多一份责任，多一份力量，我们的生活就会多一份绿色！不是么？

[分享感动无处不在作文

幸福，在每个人身边，这世界不是缺少幸福，而是缺少发现幸福的眼睛。

——题记

幸福，像一缕清风，吹散了人们心中的烦恼；幸福，像一眼清泉，滋润了人们的心田；幸福，像一座灯塔，指引着人们前行……幸福，是无处不在的，我的家乡——信阳市平桥区就是一个幸福的城市。

走在街道里，一棵棵香樟树挥舞着手臂，欢快地迎接着这条街道的人们，家家户户门前都摆满了花，菊花啊，兰花啊，多姿多彩。闲暇时刻，还会有几位老人在大树下摆个棋局，在棋盘上杀出个“你死我活”，不时，还会有几声爽朗的笑声。

走在大街上，你会发现，马路上一尘不染。不时有片因风而飞落的树叶飘来，清洁工阿姨也会将它扫起来。车子井然有序地行驶着，就像一条龙，一辆连着一辆。

再看看校园里，每个学生都笑容满面地来到学校，见到老师，亲切地问声：“老师好！”课间，有的同学在位置上低头看书，有的在外面踢毽子，跳绳，还有的在和同学们一起聊天。

社会上有很多陌生的人，非亲非故，但也可能因为一件小事而令我们感到幸福。

记得那天，我骑自行车出去玩，路过一个小店，突然发现里面的东西正好是我缺的，便忍不住回头看一眼。谁知一个不小心，自行车一下子倒了，把我也压住了，一个过路的阿姨看见后，连忙来扶我，问：“你没事吧？小朋友！”我摇摇头，她笑了笑，帮我将车扶起来，说：“下次小心些哦！”

幸福，可能是一碗香喷的米饭；幸福，可能是一支美丽的蜡笔；幸福，可能是一次全对的作业。但幸福也可能是一条干净的马路，也可能是路边大树下的一场棋局，也可能是陌生人之间的一个微笑。幸福，就在我们身边。

语文从我身边轻轻走过，却留下了千年不变的美丽神话。

——题记

语文，你是人类文明的圣火，照亮了曾经昏暗野蛮的大地。

语文，你是鲁迅笔下的文学，叫醒了睡梦中的华夏儿女。

语文，你是一阵古老的风，掀起了千古流传的唐诗宋词。

语文是人类进入文明时代的标志。大约在6000年前，有了象形文字。文字的出现标志着人类进入了文明时代。语文就这样不知不觉地进入了人们的思想和生活。语言逐渐地变成了人们思维的载体和物质外壳的表现形式。语文是语言和文字的统称。因为有了语言文字，人类从野蛮时代跨入了现代文明。塔塔统阿就是最初创造蒙古文字的异族人。他将蒙古族的政治、历史、文化推上了世界历史的舞台。也给当时和现在的所有人呈现了一个古老而神秘的蒙古帝国。

语文是人类思想的结晶。如果你将它反复磨合、提炼，它可以成为耀眼的钻石。但不对它进行提炼，最多也就是一颗漂亮的石头。

鲁迅是一个思想家、政治家、文学家。他在黑暗封建思想笼罩的旧中国年代，用自己的文学唤醒了许多沉睡的灵魂。鲁迅曾在仙台学医，想行医救人，后来发现即使就得了中国人的肉体也救不了他们陈旧的思想，于是便弃医从文。他用不断更换名字的方法编写了无数篇文章，唤醒了成千上万的华夏儿女。

后人评价鲁迅“鲁迅之前，无一鲁迅；鲁迅之后，无数鲁迅”，“呐喊如狂人，为国而已”，“先生已经作古，痛忆旧韵，文坛从此感彷徨”。

语文是一阵千古流传的唐风宋韵。它就是那“飞流直下三千尺”的瀑布；它就是那“每逢佳节倍思亲”的牵挂；它就是“家书抵万金”的思念；它就是“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的手足之情。

每当语文走进我纯洁的心灵，我仿佛看见自由女神像尊贵的面容；听到奇·布拉格悠扬的马头琴曲；领略到苏轼望湖楼前的醉书；体会到陆游笔下“卜算子·咏梅”的神韵。

语文化作万物出现在我们身边。语文为我们记录下远古人类的生活；语文让我们发现了雅玛人的文化遗产；语文带给我们大西洋的无限遐想……

语文无处不在，美无处不在。

有人说在现实生活中看不到希望的人也就只能将精神寄托在虚幻的事物上。比如过去，比如网络，比如文学。

然而正因其虚幻，又加重了人精神的空虚。引导人们一步一步远离现实，远离人群，寻求超脱。

精神空虚的人很容易走极端，无论是思想还是行为。因为在他们看来再平常不过的事在一般人眼里已经够极端了。这就是人的思想具有层次性，不在同一层次的人很难沟通与交流。

然而人无论如何总是要回到现实中来的，因为人首先要生存，这是折中的办法，而有些人不会这么做，那么自杀就成了最好的选择。

但是自杀的人并不是都是由于生存竞争激烈，但有一点可以肯定，自杀的人容易走极端。

或许一个平凡人从地球上消失对绝大部分人而言不会有影响，即使是成千上万的人死亡又能有多大影响?战争、凶杀、天灾人祸每时没刻都在上演没有一秒钟地球不死人。人类那么多，繁衍能力那么强，总之不会灭亡!

可是自杀的死和他杀的死或自然死都不一样，它不同于一头猪被屠戮，当然动物也会自杀，但是人类的自杀可以说是更高层次的，是最惨烈的。

人不一定是对这个世界厌倦了才有自杀念头，因为这种想法总在瞬间产生。但是自杀的人也必然有广泛深刻的背景。

生命中有许多美丽的绽放。那一道道明亮的彩虹，那一次次绽放的绚丽花朵，那一片片随风而落的红叶，都是绝美的风景。绝美的风景里演绎出了精彩的人生。

——题记

天刚蒙蒙亮，我就听到了雨滴敲打雨棚的“咚咚”声，时而还伴随着猛烈的北风拍打窗户的声音，这声音好像要将窗户上的玻璃击碎才肯罢休。

我有早起散步的习惯。吃过早点，我就下楼，漫步雨中，才发现雨也是很美的。细细密密的雨丝从空中斜洒下来，轻柔地落在我的身上，脸上顿时有了点清凉。放下伞，伫立雨中，看到远处的建筑物消失在雨雾中，一阵凉风，建筑物时隐时现，几座深灰色的高楼嵌在雨雾中。雨雾笼罩高楼，高楼变得柔美起来。

细细的雨丝漂在我的身上、脸上，像是妈妈在抚摸着我，我内心变得平静起来。不一会儿，雨又下大了，密密麻麻的雨点整齐地向下坠落。一阵风走过，那些雨滴你拉着我，我推着你，你顶我一下，我又撞回去，然后都争先恐后地落向地面，溅起一串串珍珠。有时雨滴连在一起，看上去倒不像是从天上落下来，而是从地上升上了天空，莫不是龙王觉得天上缺水，想从地上抽去一些？

站在雨中，鞋湿了，裤子上也溅满了泥点，衣角已被打湿了。路过一棵大树，没有了“滴滴嗒嗒”的雨点声，取而代之的是砸在伞顶的“砰砰”声，那声音十分大，握伞柄的手也感到了那股震动的力。我静静地站在大树下，看着雨，听着雨，感受着雨……

黄土地不像柏油马路，雨中的路就像一块融化了的太妃糖，黏黏的。路边小草的叶片上盛了几滴雨珠，愈发绿得刺眼，绿得发亮，绿得似乎要滴下来。地面上积的小水塘，在雨水的击打下溅起片片水花，泛起了小小的涟漪，像一朵朵小花，又像一串串珍珠。路边那一朵朵红色的花瓣由外向内逐渐演变为乳白色，那细小的茎杆撑起了整个花朵，一阵大风吹过，那茎杆和花朵竟被吹得贴在地上，我有些怀疑它能不能再竖起来；风停了，那花又像弹簧般弹了回来，我十分惊奇地注视着那花。又一阵风，这风更强，这朵花又趴在地上，被风压得起不来。风又停了，花儿又直起来，又是当初那般娇艳。我被震撼了，一种对卑微的小生命顽强的生命力的震撼！

这是一个平凡的清晨，一个平凡的中学生在一个平凡的雨天，遇到了一朵平凡的花儿，感悟到了不平凡的人生。

人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景和看风景的心情。

在窗前，在屋顶，在大街小巷或是一望无际的田野，阳光无处不在，我一见到那么美妙无边无际的照耀，就会心生吝惜之情，但又不能把它们说成是不正常的浪费和没有必要。然而我也清楚自己没有根据的担优和疑虑都是毫无益处的，也不值得为这样的事情耿耿于怀。

尽管这样，但我还是不能说服自己。每次看到阳光普照，那种奇异的想法仍然挥之不去——喜欢阳光明媚的日子，但又无法忍受取之不尽的丰饶带给我的另一种不安。

有时在阳光面前我常常被它的殷勤、周全与面面俱到的照料之美感染于心，以至于让我舍不得去占用它们更多的好处。这样平白无故地接受觉得愧疚不安，但又难于启齿，唯恐人们在我身上发现异常的心理，并且加以归类、想象、总结，然后创造一个让我不知所措的话题，温柔地伤害我。也许是我亲眼见到时光流逝的样子而又不知如何去珍惜所产生的一种恐慌，恐惧或者叫做别的什么，但我不确认或者该如何表达。

那种绝不含糊，不计后果，那种绝对不顾一切，一定要为你倾其所有的给予、播洒和照耀 让有时间思索的人觉得既合情合理又令人费解。让无暇顾及的人倒是获得一种远离自扰的解脱与宁静。

直到有一天，生活常识告诉我们，只要我们不是无所事事，我们都会这样劝自己：别问阳光怎么这么多。

爱，给了我温暖，给了我力量。她一直围绕在我的身边。特别是浓浓的同学之间的友爱，令我回味无穷！

每天早上，我背着书包，刚跨进校门，“你好！”“早上好！”一声声亲切的问候就会随之而来。走进自己的班级，一张张可爱的笑脸就互相绽放。这种感觉多么亲切，多么温馨！上课了，老师引领我们走进知识的殿堂，吮吸着智慧的甘露，我们的思想多么集中，思维多么活跃。要是我遇到什么困难，老师和同学准会给予热心地帮助，我在这充满爱心的课堂上尽情地享受着学习的快乐。下课了，小伙伴们找我玩耍，我爽快地答应了。那种快乐就像小鸟获得了自由，小鱼回归了池塘，这就是珍贵的友情！

爱无处不在。去爱你身边的每一个人吧，这样你会感觉到每个人都是那么可爱，我们的世界也是那么美好。

春天的大明湖鸟语花香，夏天的大明湖姹紫嫣红，秋天的大明湖又是一番怎样的景象呢？让我们一起走进大明湖，来感受秋天里大明湖的美！

走近大明湖，首先映入眼帘的是18根粗壮的朱红色的柱子支撑起一座美丽的大门。蓝天白云下，有金色的琉璃瓦和6个龙头的点缀使这气势雄伟的门厅又不失古朴的美。门上“大眀湖”三个大字更是夺人眼球。细心的游客定会凝神地端详，为什么“眀”字里多了一横？这里还有个小传说呢：据说趵突泉的一股泉水顺着护城河来到了大明湖，却被大明湖的景色所吸引，想终日欣赏着明湖的美景。于是，摇身一变，跑到了“明”字上面。因此，“眀”字就多了一横。

穿过大门往里走，便是清波荡漾的湖水。湖面像一面大镜子映照着蓝天白云，假山和凉亭。湖水被一棵棵婀娜多姿的柳树环绕。它们像小姑娘一样把长长的金发垂入水中，好美！细细欣赏，水中的一条小鱼探出头来，调皮地吐了个小泡泡儿，周围漾起一圈涟漪，随即潜入水中。湖面上，几只鸭子梳理着羽毛自由地享受着生活的乐趣！

继续往里走，就来到了遐园。这里有条小溪，溪水清澈鲜洁。水底的水草清晰可见。墨绿色的水草随着轻柔的流淌声缓缓地舞动着她优美的身姿。溪面上，一片片落叶犹如一只只造型各异的小船，有枫叶形的、柳叶形的，随着溪水流动，给遐园增添了一线生机。

忽然，“扑通”一声，一个红果子掉入水中。我抬起头来，发现在岩石边有一棵不知名的树。它的树干与别的树木不同，它是有5、6根树干组成。树枝比较细。一根根树枝像蘑菇一样撑开一把黄绿色的伞。树枝上黄绿色的叶片中露出一颗颗小红果子，晶莹剔透，馋的我口水直流。

走出遐园，来到荷花池旁。眼前的景象让我惊呆了：深秋的荷花池与夏日里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的景象截然相反。那在荷叶上争奇斗艳，像是在参加选美大赛一样亭亭玉立的荷花，已然不见了。荷叶像收缩的小伞一样垂头丧气地低下头。叶片枯黄，甚至腐烂。有的叶子在茎上勉强地耷拉着脑袋，有的使劲蜷缩着腰身，还有的直接埋头于水中或不知荷叶的去向，只剩下光秃秃的枝干。当然没有人觉得这是美。但你可知道，在这种衰败、丑陋的外表下是莲藕一天天的成长，这可是它的精华！这可是它无私奉献的美！

其实，这种内在的美也不时点缀着我们的生活。有一位蓬头垢面、衣衫破烂的拾荒老人，随身带着抹布，在捡拾垃圾时，把垃圾桶和路边的宣传牌都认真地擦干净。被人们誉为“最美拾荒老人”！正是因为在他极其不美的外表下却有着一颗无比美好的心灵！

美，无处不在！明湖的美无处不在！秋天的美无处不在！生活中的美无处不在！

石缝间的萌芽，顽强的很，虽没有象征付出的红色，却渲染了山间一缕蒙雾，美得非常空灵；墙角的几束草，小的很，虽没有那么娇艳的春色，却不禁惹人一看，美得非常清静。

不用刻意地去寻找美的踪迹，它就在你睫毛最偏僻的那头。

就是那花吧，不是那盛开在树上的有可以跟太阳媲美的颜色的花，而是开在杂草丛中的野花。我就觉着它的美了，没有那种要跟其它花争阳光的较劲，也没有那么想引人注意的心思，就那样平平凡凡的盛开着。小的可爱，小的引人注目，小的轻摇了，已经非常美了，美不美看的是有没有人把自己的目光停留在一朵野花上。风一吹，花跟着草儿一起舞着，但还是望着，只是一片绿色，总希望着有一点点红色掺杂在其中。仔细一看的吧，真的有别样的颜色融入，却是星星点点的，长长的细枝儿托着才如大拇指大的花朵，显得大材小用了，但还是美的。若下雨来，花儿的头一点一点的，倒有了怜香惜玉的意思，可细细的品尝着，反而有了另一番韵味，粗粗细细的野草护着躲在丛间的花儿，虽说花儿难免淋点雨，但也可看做美人出浴罢了。若有了太阳，那可真叫个美，迎着阳光的花看着便觉得暖极了，雨后的花儿就如颗宝石，发着春天的光，它，虽不如宝石的珍贵，也不如宝石的华丽，更不如宝石的吸引力，只说着它也如宝石一般亮着光，它的光又不是人为的，而是太阳光，美得最自然。

唤不得美的来，也催不得美的去。美吧，就漂浮在这尘世中，就如空气一般，你若睁着眼，那到处都是美，吸一口空气，或许那空气里都夹杂着美的气息。而这美的去处，主要的是看你有没有去发现美的信念。

就好像罗丹说的：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

爱是你在伤心时一句温柔的，安慰，是你在骄傲时一句适时的提醒，是你在受伤时一个鼓励的眼神。只要你仔细观察，就能体会到亲人和朋友那浓浓的爱。

在四年级下学期的期末考试中，我因为没有好好复习语文，所以语文考了一个不理想的成绩。那天知道成绩后，我非常伤心。生怕妈妈因为我没考好而责怪我，所以我不准备告诉妈妈我的语文成绩。

回到家中，我也显得闷闷不乐。平时多嘴的我现在却沉默不语。我怕妈妈看出破绽，说话也小心谨慎了。但心里却跟十五个吊桶打水——七上八下一样。妈妈似乎看出了我和平时的不一样，非常担心。她总是问我：“京京，怎么了?发生了什么?跟妈妈说。”我也总是摇摇头，说：“没事。”妈妈问的没耐心了，就撅了撅嘴，皱了皱眉头，说：“既然你不说，那我就不问了。”

到了吃饭的时候，妈妈那焦急的情绪仍在继续。她只吃了一小口饭就放下了碗筷。我想：妈妈肯定是因为担心我才没胃口吃饭的。我如果不告诉妈妈实情，那不就是骗妈妈吗!我支支吾吾地对妈妈说：“妈妈，我期末语文才考了87.5。”正准备“下地狱”的我，心怦怦直跳。可妈妈非但没有责怪我，还语重心长地教育我道：“京京，这次的失误不代表以后啊!你要重新振作起来，加油!妈妈相信你!”听了妈妈的话，我的心情也有所好转了。但心中的一丝伤心还没有被橡皮擦掉。

第二天早晨我睁开了惺忪的睡眼，隐隐约约看到了一张纸条：

亲爱的宝贝，

虽然这次你没考好，但我可以和你一起分析试卷中的错误呀?要记住一句话，“从哪里跌倒，就要从哪里爬起来”。林肯以前竞选过无数次的州议员，但都失败了，不过他很努力，最后竟然当上了美国中统。

爱你的妈妈

这张纸条，我彻底清醒了。

从此，我信心大增，学习也更努力了。这不，上了五年级，我的成绩上来了。

爱是平凡的，它伴随着我们成长，直到永远!

相信大家都对孝心有一定的了解吧！我住在湖北孝感，孝感这个名字的由来是一个故事：在古代时，有一个叫董永的人，他的父亲去世，他没有钱埋葬父亲，便在路上立了一块木牌：卖身葬父。他的孝心感动了所有人，人们纷纷帮助他，他的孝心也感动了天上的七仙女，从此，七仙女和董永过上了幸福的生活，孝感也因此而得名。

生活在孝感，我也经常学习做一个有孝心的孩子，做一个合格的孝感人。不过，变成有孝心的孩子的过程是漫长的，记得以前，我是一个没有孝心的孩子。在我七八岁时，我没有一点孝顺的意识，许多长辈都喜欢我，给我买许多东西，我却只知道接受，却连一句“谢谢”也不说。八岁时，奶奶住在了我家，为我家干一些小事，我认为这样理所当然，直到有一天，奶奶正在用抹布仔细地擦桌子，连上面、下面都被擦得可以照出自己的影子来，突然“哎呀”一声，我被吓了一跳，原来，奶奶的手被桌子下面一颗钉子刮了一块肉下来，鲜血直流，我被吓坏了，站在原地不知所措。

奶奶叫我去拿纸巾，我马上去拿纸巾棉签创可贴，还拿来消毒水，我先帮奶奶小心翼翼地帮奶奶那粗糙的手上轻轻擦去灰尘，拿几根棉签，蘸了一些消毒水，轻轻地帮奶奶消毒，再贴上创可贴，终于弄好了，我喘了一口气，这时，奶奶马上夸我，孙女儿啊，你这可成大人了呀，你可不知道，要是没有你，我估计要痛到老骨头散架呢。我第一次感受到孝顺奶奶的感觉，要是以前，我把纸巾递过去就完了，可是今天，我真正做了一回“孝”感人。

过了这件事后，我开始改变自己，把自己变得孝顺，比如，每天帮妈妈做一些小事情，帮奶奶调电视，帮爷爷拿拖鞋或帮外婆外公洗一双双“泥巴鞋”。

到了11岁，我已经很孝顺了，但是我觉得还不够孝顺但和在孝感的二十四孝中的许多孝顺的人相比，还差了许多，我一定要争取做到“永孝”，让孝心之花开遍各地！