我最熟悉的一个人汇编4篇 作文（热门20篇）

——“天黑了，请关门关窗，防火防盗”

我老是听见这样的声音。每当夜幕降临，小道上，树林里，总是回荡着，飘散着这段令人既熟悉，又陌生的话语——“天黑了，请关门关窗，防火防盗……”

春天，这也是我最爱的季节。晚饭后，我就爱站在窗口，回想一天的收获与喜悦，倾听鸟儿们的悄悄话。这时，总会有一个朦胧的声音，你歪着头听，总会听见，并且越来越近，越来越近，不多时，你就会看见一个身穿蓝红相间外套的中年男人，背微微地弯曲，但眼睛炯炯有神，正对着喇叭大声叫喊。“我就是不明白，他为什么要来这里提醒大家呢？真是怪人。”我老这样想，可那声音依然传到了我的耳边——“天黑了，请关门关窗，防火防盗……”

夏天是多雨的季节，每逢夜晚，常常会下起暴风雨。我们家的窗口闭得严严实实，外面一直是“沙啦沙啦”的，下个不停。透过窗口，我看见外面的榕树，叶子被打落了一半，其他小树早已叶损枝断，雷电交加，夏季的夜里，是非常恐怖的。可是，我仿佛又听到了，不！不可能，那人不可能再来的，何况现在……但是，那声音还是越来越近，要到了，要到了！我打看窗口——果然，他来了，犹如一个黑夜里的精灵，但却播撒着幸福——“天黑了，请关门关窗，防火防盗……”

秋天的夜里，三三两两的星星爬上了天空，稀疏的月光洒向大地，朦朦胧胧的。“他要来了吧。”我这样想，因为我已经习惯了，那声音是十分坚定，而且熟悉的。“嗒嗒嗒”这个急切而缓和的步伐，仿佛逗着那几个星星，秋风吹来，这是在迎接他吗？真的，他又来了，带着熟悉的喇叭，蓝红相间的衣裳，还有——“天黑了，请关门关窗，防火防盗……”

冬天很快就到了，刺骨的寒风游荡在大地上，是到处都是死气沉沉的一片。鸟儿走了，微风走了，他还会来吗？我裹得严严实实的，可还是站在窗口，我还有一丝希望，我在等待。被封印禁扫荡了大半个“世界”我打起了寒颤。“这么冷的天，他不回来了吧。”我想着，我静静地望着楼下的小道。终于，功夫不负有心人，他终于来了，带着对全部家庭的祝福——“天黑了，请关门关窗，防火防盗……”

他一年四季都在履行他的职责，哦，应该说是他们。他们不是警察，但也能惩奸除恶，他们没有多大权力，但也有自己的职责。熟悉的声音，陌生的背影，他们就是辛劳的保安叔叔们！

终于要写完了，等等，听……

最熟悉的陌生人———“天黑了，请关门关窗，防火防盗”

去年暑假这段时间，我和弟弟每天都出去玩，对路上的任何东西我们都会认真去探个究竟。 那天是星期三，和往日一样，我和弟弟又约好出去玩了，我们的目的是去找同学玩。当我怀着愉悦的心情路过菜市场门口时，突然发现门口边上坐着一个年轻的小伙子。他的眼睛特别黑，身材有点胖，手上沾满了鲜血。在他坐着的椅子上还挂了一条黑乎乎的毛巾，旁边的袋子里还有东西在动。我好奇地走了过去看了看，这从时袋子里传来呱呱的声音。

啊，这些袋子里竟然都是青蛙！难道这个年轻人在卖青蛙吗？这时，有个顾客走上前来并说道：我要买一斤青蛙，请帮我杀好。这个年轻人立刻从袋子里抓出一些青蛙，称了一下，然后拿起剪刀飞快地将青蛙解剖完了，他的手上又增加了不少鲜血。我傻愣愣地看着眼前发生的这一幕，直到弟弟对我说：看什么？快走啊。我才缓过神来，边走边想并时不时地回头看看那个人，心中带着无限的愤恨：我非常喜欢小动物，觉得他们很可爱，如果他们被杀了，一定很可怜。

再说了，青蛙是益虫，这是每个人都知道的，可是这个叔叔却明知故犯在杀青蛙。正是太可恨了。 我很想救小青蛙，可是也没办法。不过经过我的冥思苦想，终于想出了一个你杀我救的办法。 第二天，我壮着胆子走到那个叔叔面前对他说：叔叔，你可以送给我一只小青蛙吗？没想到他听了以后爽快地答应了。

他一边抓着准备给我地青蛙，一边说：小朋友，你的作业做完了吗？一定要好好读书，不然长大了就要像我一样杀青蛙了。我也知道青蛙是益虫，杀青蛙不好，可是我没文化，只能靠卖青蛙挣钱，不然早就饿死了，而且坐在这里杀青蛙还要被太阳晒个半死。 听了那位叔叔的话我被深深地感动了，也改变了对他的看法。我不再觉得他可恶，对他生气，反而觉得他可怜。道了谢后我拿着青蛙飞快地奔向学校的鱼池把它放生了。 从此以后，我和弟弟每天出去玩时，都会到他那里去要几只青蛙放生，他都会很乐意地送给我们。

作文训练：写自己最熟悉，最动情的东西

教学目的：1．了解写最熟悉、最动情的东西的意义；

2．要写具体，写出情意。

课时安排：二课时。

教学内容：写最熟悉、最动情的东西。

教学过程：

1．指导阅读教材，抓住内容要点。

2．组织讨论。(提出问题，引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动人的话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。

3．例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文，一篇写同学，一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事，不仅写得具体，而且写出了情意。类似文章中的事，在我们的生活中都会遇到，我们不也可以写出来，而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学，我告别了旧时的伙伴，走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学，使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼，我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿，曹教师说：“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊，哎呀，我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢，可是我还是忘记了。不抄课表，怎么知道上什么课呢?我想着，汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看，说话的是我的同桌。

“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸，又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔：“给你。”我惊讶地望着她：我们并未相识，我感激地对她点了点头，并且说了声：“谢谢!”就这样，我对我的同桌——那位热心帮助我，而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了，这两天中，我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时，老师在黑板上写字，我坐在最后一排往前看，总是模模糊糊的，很多字都看不清。这回我又着急了：这可是笔记啊!我抄不下来，回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌，她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然，一个写着工工整整的字的本子，推到了我的面前。我一扭头，又是她!那个梳着长辫子，文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记，把本还给了她。下了课，我对她说道谢的话，她却说：“谢什么，我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意，满口答应了。这样，我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后，我也知道了她的名字——李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信，在以后的日子里，我们彼此间的帮助会更多，我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)

讨论：

1．在日常生活中，你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?

(提示：从各个方面想想，尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2．你准备怎样把它写出来?

(提示：想到了一些事后，确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描述的地方捕捉住，就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来，写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后，出现在教室里。不瞒你说，这位被同学们称为不像“老师”的英语老师，是与我们初一新生——同人校，刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友，下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里，她可真不像个“老师”。不信，你们看——

“小皮球，香焦梨，玛莉开花二十一……”，在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心，跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁，可不仔细看，一点也看不出来，她竟是个老师。

“汪老师，您怎么分到学校来了?”“怎么，不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业，不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语，得益于初一老师的启蒙，在最重要的基础学习阶级，老师为我们打下了良好的基础，从那时起，我就暗暗下定决心，要像我的老师那样，做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”，你可别以为她光跟我们玩，谈起教学，她的“花招”可多了。听录音，看录相，唱英文歌曲，用英文给我们讲故事，组织我们演简短的英文小品，还给我们布置英语口语作业，……为了鼓励我们多说爱说，她还专门设置了红、白牌，像足球比赛上的裁判员一样，红的以示表扬，白的以示批评……现在，我们班同学学习英语的积极性可高了，期中考试，我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班)，汪老师高兴得两个晚上没睡好觉，这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次，我的英语考试成绩不够理想，心里非常难过，——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来，只见里面夹着张纸条，上面写着：我一直认为你是一个好学生，上课发言积极，发音也很准，这次没考好，一定有什么原因，让我们一起找找问题的所在，好吗?你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心，现在我把它贴在我的日记本上，作为动力，催促我上进，勉励我向前……经过汪老师的不断帮助，和我不断的努力，我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像“老师”的老师，话儿没个完，不过，我想，说到这里，你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)

讨论：

这篇文章写的一位老师，为什么给我们的印象深？

(提示：这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事：和同学一起跳皮筋；教学的“花招”；关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述，写的都是具体的情景，有老师的动态、言谈以及内心独白，因而这位教师的形象，活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来，(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道：你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。

我熟悉的人很多很多，但最熟悉的莫过于我亲爱的老爸。

我的老爸身高1米75，不高不矮，一张圆脸上有一个不大不小的嘴巴，月亮似的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，蓬松的头发里有几根白发，一笑起来，虽然有点皱纹，但那笑像阳光一样灿烂。

我的爸爸是个运动健将，他跑起步来，拳头攥得紧紧地，腿像弓箭一样，跟姚明差不多。我还在睡觉的时候，爸爸就出去锻炼了，无论刮风下雨，他都每天坚持着，让我很佩服。

我的爸爸特别大方，而且不是一般的大方。有一次，爸爸带我去看家具，我很爽快地答应了。到了玩具店旁，我忽然想起前几天看见的一款新玩具，就对爸爸说：“老爸，你可以给我买一个玩具吗?”

老爸听后毫不犹豫地说：“可以!”

我心中美滋滋地，领爸爸来到了玩具店，我指着玩具说：“爸爸，就是那个。”爸爸走过去一瞧，玩具太贵了，70元呢，爸爸问阿姨：“可以便宜点吗?”“你们是老顾客，这样吧，最便宜是50元。”于是，爸爸掏出了50元，给了阿姨，我拿到玩具后，心里高兴极了：“还是爸爸大方，我想买几元钱的玩具，妈妈都不答应!”

我的爸爸虽然在遥远的沙特，但爸爸的关心永在我和妈妈身边，永远永远!

霓虹灯下，花花绿绿的人群川流不息。你背着乳白色的光，匆匆地走了，头也没有回，我就这样站在阳台上，看着你佝偻的背影，渐行渐远。

现在，屋子里淡得没有一丝你的影子。我看着洗衣机里的衣裳，心里有一种莫名的悸动。从什么时候，我开始让你沉默了？又是什么时候，我不再听你的话了？

从六岁能记事起到现在，你一直没有让我受过任何苦，哪怕是少吃一口饭。你总是唠叨着：“多吃一点！”“别玩了，该看书了！”“记得走了关门啊！”你不厌其烦地说了十四年，那天我终于烦了，怒声吼道：“说了多少遍了，我又不是聋子！”怒气渐消的我马上感觉到了一丝惊恐，这是我第一次和你顶撞。你没有说话，脸上少了些许红润。

我觉得自己长大了，没有你也能活下去了，对你总是爱理不理。我忘了小时候你抱我的情形，更忘了你每一次看我时那喜悦的眼神。

入夜，风萧索，落叶飘了一地。天气渐冷，在一次出门时，你对我说：“天冷了，记得多穿件衣服！”我总觉得你的言语是一种命令，自以为独立的我略带嘲笑地讥讽道：“哦？冷吗？我穿什么衣服关你什么事？”自以为我的叛逆、我的独立得到了体现，可是在你转过身去的时候，我分明听到爱被生生折断的声音，看到它苍白的伤口和你那因为悲伤而黯淡的眼睛。我后悔了，后悔这样和你说话。你还是一句话也没有说。水盆里，我那件满是污渍的衣服被轻轻地放了下去，还有你的关心，都被放了下去。没有溅起一丁点儿的水花，惊涛骇浪却在拍打着我的心。

那天，我回家的时候，你看见我便出去了。我看着你萧索的背影，感到非常难过。曾经的爱，都不复存在了吗？有些人，是不会给你第二次伤害她们的机会的。如今的陌生，不是我应得的吗？

你很少再和我说话，偶尔打听一下我的成绩。床上的衣服是你放上去的吗？我凌乱的书桌也是你收拾的吗？我回首检视自己时才发现，你的爱在我身上烙下太多的痕迹，甚至入骨入髓。我听见血管里“哗哗”的流动的声音，现在，我终于明白了它的意义。

我知道，你还是爱我的。只是，那份爱已变得沉默。

父母养我们长大难道就是为了防老？难道就是为了以后老得不能赚钱生存了，养了一辈子的儿女能在这时候递上一份养老金，供他们继续生活？不是，都不是。那是一份无条件的爱我们的心啊！

我看到自己脆弱的影子在风中摇曳着，巨大的寂寞围绕着我。可能只是一句话，便让你难过得不再愿意交谈。全身是刺的我终于被自己的刺蛰伤了。我们变成了最熟悉的陌生人。

我不想看见，岁月在你脸上的痕迹；我不愿意看见，失神的外表下那份满是伤痕的爱；我不要看见，你内心深处的寂寞。

那份熟悉的温暖，在我轻狂的日子里，陌生起来。

我在人群中偷看你的笑脸，恍惚间仿佛回到了从前。

阳光把炽热收敛，午睡后的小镇朦胧惺忪，打了个哈欠，渐渐苏醒过来。

我手捧一本书，坐在窗前，时而又趴在窗户上百无聊赖地俯视着小巷里走来走去的小贩，看着晾晒衣服的邻家姑娘们话家常，听着板鞋击在石板路上的“笃笃”声，响彻整个小巷。

窗下那棵老槐总会漫不经心地闯入我的视野，似是刚睡醒了一般，平时还尚精神的老槐此时显得有些慵懒，枝杈沉甸甸的，向劲白的苍穹伸展着。树上悠悠开着槐花，像深闺里的女子，躲在绿叶的背后，羞涩地笑着，给明媚的午后平添了几分灵动与浪漫。

树荫下几个头发早已花白的老奶奶靠在竹椅上，微眯着双眼，竹椅轻轻地摇着，她们时不时又半坐起身来，攀谈几句，不知说了什么，又都乐呵呵地笑了起来，那满是皱纹的脸上，刻满了岁月的宁静与美好。她们的声音很细微，絮絮地，不偏不倚地钻进我的耳朵里，却又轻轻柔柔地被弹了出来。

灿烂的阳光从老槐密密的林缝间射下来，金色的碎光撒在老人的脸上和肩膀上，她们半躺着身子，有几朵调皮的槐花轻轻地跃下枝头，落到她们的发上，风一吹，便没了踪影。

我打开合拢了的书，又看了几页。几声银铃般的笑声，将我的思绪再次引出窗外。不知是谁抱来一个小婴儿，小婴儿咿咿呀呀地叫着，摆着玉般柔嫩的双臂，跌跌撞撞的往她们怀里扑去，她睁着晶莹的大眼睛，时不时逗的大人们哈哈大笑，身后跟着家长，眸子里写满了宠溺与疼惜。

调皮的阳光不安分地跃上窗台，轻巧地挤入乳白色的百叶扇里，偷偷探窥那熟睡的香甜，一不留神地滑落跌碎在地，发出一声轻盈的碎响，消失，了无踪影。

渐渐有些凉了，老奶奶们从竹椅上爬起身来，小婴儿也被大人抱在了怀里，似是闹够了，有了睡意，小眼眨巴了两下，轻轻地闭上了。几人结伴回到楼里，下班回来的几个年轻人，帮着把竹椅搬进屋内。“叮叮当当”楼道里呼应着炒菜声，弥漫出淡淡的米饭香。

楼下小巷渐渐安静，没了声音，一阵风后，槐树的花瓣纷坠如雨，传来缕缕淡粉色的香气。那美景着实让我沉迷。

语文老师让写一篇自己最熟悉的人，正坐在书桌前绞尽脑汁的我，像小猴一样抓耳挠腮，忽然灵机一动，除了父母、老师、同学、兄弟、姐妹……，还有自己，可是谁也比不上自己最熟悉自己了。那好，接下来，我把自己介绍给大家：

我是一名快乐的男孩，姓张，名子煦，爸爸给我起名字的用意是希望我的前程能像太阳一样光芒四射。今年我已经满8周岁了，出生在一个幸福和谐的普通医生家庭里。我的身高1.40米，标准体重，有着一对会说话的眼睛，炯炯有神;有着一对左右对称的大元宝耳朵，招人喜爱;有着一对左右对称的小酒窝，镶嵌在白里透红的小脸蛋上，人见人爱;有着趴趴的鼻子;有着爱吃零食的小嘴。

我喜欢校讯通，于2011年7月24日建立了自己的博客，博客名为“水之特性”，用意是希望自己脑子里的知识、写的博文数量能像水一样源源不断。一有空闲，就坐在电脑前和博友们分享自己的生活乐趣，共同学习“小城说雨”老师的写作方法，共同进步。虽然174篇博文被校讯通推荐了23篇，还荣获“书香家庭”的称号，还受到了老师的好评。但我还要继续努力，争取早日戴上金灿灿的皇冠。

我喜欢读书，嗜书如命。除了吃饭、写作业和睡觉，都会沉浸在书的海洋里。每当读书时，我就仿佛进入了故事中。比如《苦儿流浪记》，看着看着，我觉得我就是书中的主人公雷米，有趣极了!

我喜欢书法，因为我有一个大书法家的愿望，所以养成了每天坚持练三大张的好习惯。取出一张书法纸，一支长长的毛笔，一个四四方方的砚台。我会用心写每一笔，写出的字都是那么刚劲有力，真是一种愉快的心情!

我喜欢弹古筝，每当音乐响起的时候，我的手指就发痒，我就会情不自禁地摇晃起来，摆动着手指和晃动着身子，真是一种美的享受!

我喜欢跳绳，因为跳绳是有氧运动，不但可以强壮身体，还可以增长记忆力呢!

马虎是我致命的缺点。因为它，我每次都与100分擦肩而过，因为它，使我错了不该错的题。记得有一次语文考试，我先浏览了一遍，觉得非常简单，于是我“刷刷……”就写完了，谁知，我把“考试”写成了“考式”，失去了一分。于是我暗下决心，不再和马虎交朋友，以后会更加细心。

这就是我最熟悉的人，一个马虎，且拥有强壮的身体，活泼开朗，多才多艺的我，就是张子煦。我是快乐的，也是幸福的，更是努力向上的!喜欢我就和我手牵手交个朋友吧!

有一种人，他们时时刻刻都在我们身边，我们对他们熟若街坊却不知他们何许人也。这些小商小贩总是满面春风，笑脸相迎，拉揽生意。

家家有本难念的经。他们这些无店铺的小贩，勉强的靠差价赚些柴米油盐，以此糊口。因此，他们斤斤计较也不能看做唯利是图，他们的胁肩谄笑也不是对顾客谄媚敲诈。他们的行为要客观的看待，要更多将心比心的想想，明白他们的苦衷，原来一锤定论的利欲熏心也就情有可原了。

其实，我们主观感受把他们曲解。许多商贩也有和婉忠厚的一面。许多此看到这样的场面：但是顾客不肯体谅，出了点掉问题反指桑骂槐。有一对卖面饼的夫妇，因为生意繁多，忙中出错，反到耽搁了一个头发苍白的老太太。她面带愠色的叱问：“你们讲不讲道德?是不是因为我先垫了钱，就不管不顾。”夫妻俩有口难辩。

有时候设身处地的想一想，就会更理性的看待，这个社会需求大度容人。

我们刚刚学过了《桥》，我知道了桥是路的连接和延伸，桥是在没有路的地方修的路。桥是多种多样的：石桥、木桥、浮桥、立交桥、人行天桥、十七孔桥……

我最熟悉的桥是城市立交桥和人行天桥。西安的立交桥和人行天桥很多，它们都建在繁忙的路口，改善交通拥挤状况，疏通车辆和行人。

白天，立交桥的桥上桥下都是车水马龙，川流不息。每当夜幕降临，桥两旁的灯亮了，像一串美丽的珍珠项链，十分好看。

我经常从小寨人行天桥那里经过。它是一座多边形的钢桥，有八个楼梯口，我感觉它的外形像一只大螃蟹。它的栏杆上面有古钱币图案，外面刷了一层深红色的油漆，一副古色古香的模样。每次傍晚从天桥路过，总会看见天桥上一副热闹繁忙的景象：有急急忙忙赶路的人，有小商小贩在桥边摆摊卖货品，有乞讨要钱要饭的可怜人，还有人站在天桥上观看小寨美丽的夜景……

立交桥和天桥，把古城装点得更美丽，让出行的人们更安全、更方便。

在回家的路上，我常常看到一位流浪老人。平常他就蹲在街角歪着脖子，看着来来往往的行人，也不说话，只是轻轻的摇动手里的奖券。

每当午饭时间，他就会踱到摊子前面，想买些东西来充饥，摊贩看到他通常会盛一碗饭送给他。吃完反，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。

到了夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把小木椅折叠起来当枕头，合上衣服，甜甜的睡着了——典型的流浪汉。

对于这位老人，大部分的人都会投以厌恶或疑惑的眼光，小部分的人则投以同情的目光。

我每次经过那里，总会向老人买一张奖券，虽然我知道即使没天向他买一张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并让自己的同情找到方向。

记得第一记向他买奖券的那一幕，他的手、他的奖券、他的衣服同样油腻污秽。他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天，掏出一个小小红色的塑胶套。这套子竟然是崭新的，美艳的无法和他相配。

老人小心翼翼的把奖券放进塑胶套里，由于手的笨拙，使这简单的动作完成得十分艰难。

“不用套套子了”我说。

“不行，讨个喜气，祝你中奖!”老人终于笑了，露出缺几颗牙的阔嘴。

他终于装好了，慎重的把红套子递给我，红套子上写着八个字“一券在手，希望无穷”。

我向老人买过很多奖券，但都没中奖，可是每次接过小红套时，我觉得那一刻我已经中奖了，特别温暖。

“孩子，出门千万不要和陌生人说话，注意安全!”这句话，是我们从小到大，家长一而再，再而三的叮嘱，让我们注意安全的话。可我们经常和这些陌生人打交道，比如：警察、医生、清洁工人、司机……

警察每天都能早早起来，为我们管理交通秩序。他们拿起那小小的哨子，管理我们的交通秩序。这让我想起了经常管教我的爸爸。

医生每次都能向病人嘘寒问暖，尽自己最大的能力去抢救那危在旦夕的病人。他们不愧是“白衣天使”啊!尽职尽责的他们，让我想起了我那无微不至的妈妈。

清洁工人每天早早起床，为我们服务。就算是严寒酷暑，他们都会让我们生活在如此干净的地方。他们为我们做了这么多，难道一声谢谢都没有吗?吃苦耐劳的他们，让我想起了我的爷爷、奶奶。

那个熟悉的陌生人，一直在我的身边，温暖着我的心!

夜晚，下了晚自习，坐在母亲的车里。车载收音机中正断断续续地播放着一首熟悉的旋律——《外婆的澎湖湾》，正在打盹儿的我忽然清醒，伴随着收音机里简洁明快的音乐轻轻地哼唱起了这首歌，思绪随风飘回到了那个被歌声包围的童年。

初听《外婆的澎湖湾》这首歌大概是在六七岁时。那时70多岁的太姥姥经常来我家做客。有一天，太姥姥兴起，为大家唱了一首《外婆的澎湖湾》。好奇的我也跟着众人咿咿呀呀唱起来，太姥姥见我也想唱歌，便一句一句地教着我唱。“晚风轻拂澎湖湾……”我见太姥姥教的十分投入，我也铆足了劲儿，一句一句地唱会了《外婆的澎湖湾》。之后每当太姥姥来我们家做客时，我们俩都会为大家奉上一首《外婆的澎湖湾》。

“外婆的澎湖湾，……阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长！”《外婆的澎湖湾》伴随着我度过了整个童年。而自从搬家来到市里后这首歌变得生疏起来。

今年夏天一个闷热的午后，八十多岁的太姥姥来市里看望与她许久不曾谋面的我们。自从搬来市里居住后，父母由于工作繁忙，我们便少了联系，只有过年给太姥姥拜年时才能与她匆匆地说上几句话。那天，太姥姥来到我家，一边抱怨城市太拥挤、太喧闹，一边坐到了沙发上。过了一会儿，太姥姥忽然转过头来，亲切而又兴奋地问道：“栋啊，你小时候我教你唱的《外婆的澎湖湾》还记得吧，来来来，咱俩和妹妹一块儿唱给大伙儿听听，好不好？”太姥姥的一席话似乎触动了我童年生活中的某一根弦，《外婆的澎湖湾》的旋律又在耳畔响起，我连忙答应。“一二三，晚风轻拂着澎湖湾……有我许多的童年幻想，阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长！”。饱含着对过去美好时光怀恋的歌声回荡在屋内，余音绕梁，不绝于耳。

车载收音机里的歌声已经结束了，然而那优美的旋律在耳边久久萦绕，不肯散去。歌声中忽然想到了远在老家的太姥姥，我闭上眼，伤感涌上我的心头，眼泪在眼眶里打转，我拿起母亲的电话，拨通了太姥姥的号码……

我的妈妈对我最好了，不管遇到各种问题，妈妈都会陪在我身边一起来解决。

她的嘴唇非常红，都不用抹口红。头发非常厚，又黑又亮。妈妈的衣着也非常简单，很喜欢穿裙子。她的眉毛和眼睛都非常好看小学生作文 作文人网 你也可以投稿，充满着希望的光芒。妈妈平时对人总是一脸笑容，但在学习上却对我非常严格，每当我没有认真完成作业，她就会一改平时的笑脸，马上“由晴转阴”，我就得乖乖的把作业重写一遍，当我作业写好了，她就会夸我。

有一次，我放学回家后，慌慌张张地把作业做完，就去看电视了，过了一会儿妈妈回来了，我急忙把电视关了，就去帮妈妈开门。妈妈一进家门看了看我，奇怪的问：“你脸怎么这么红?”“因为我刚才在跳绳”，我撒慌了。妈妈让我把作业拿出来她检查，在我焦急的等待后，妈妈把我叫到身边，用手指着说：“你错了几道，快点改!”我赶忙改了，刚转过身，妈妈大声说：“这一道又错了，给我过来，重写!”我很不乐意，但妈妈不管我。过了一会儿，妈妈走过来一看，见我做对了，高兴的说：“你真聪明!”我听了心里别提多高兴了。

除了在学习上严格要求我外，妈妈也是我的最好的玩伴。每次遇到节假日，她都会想尽办法带我出去。参观博物馆、逛新华书店、在小区参加义工、游北京、去青岛等等。。。。。。每次都让我收获很多。

我爱您，我的妈妈。

生活在这个虽叫“城市”，但却偏远，尘土飞扬的地方，总会有一种失落的感觉。觉得找到生活的皈依是一件相当困难的事，即便我费尽九牛二虎之力却始终是一阵徒劳。

一直向往充实快乐的生活，可是在几天难耐的高温下，我就变的消极，懒散，做事情也失去了激情。放假有一个月了，我几乎大部分都是在书桌和键盘前度过的。很想出去走走，感受一下大自然的清新味道，可出门后，你就会看到空气中弥漫的全是尘土。哎…没办法，只能怪自己出生在这样一个穷地方：没有海风，没有海潮。这一切似乎都是一种奢侈的追求，取而代之的是一堆黄土和几座光秃秃的大山。

我的身体像是被一把无形的枷锁紧紧锁住。因为现实的残酷，而失去了在这个年龄应有的自由。本以为两个月的假期可以让我尽情放松一下身心，酣畅淋漓地玩儿一场，可这个看似美丽的泡影已经在不经意间破灭。这破灭悄无声息、毫无声响，只有弱小的心灵在抽泣，默默地忍受这世间的一切，一切对于我们来说太不公平的事。是谁说过，在枯燥，平淡如水的生活中加点糖，就会顿时觉得海阔天空，有种雨过天晴的感觉。可我就像一只受伤的蜗牛，背负着重重的躯壳，在雨后充满泥土清香的大地上寻觅了好久，却看不到彩虹的一点影子。

我在想：是我自己很笨吗？不够聪明才没找到那块对我来说致关重要的“糖”吗？还是有人把这块宝贵的糖偷偷地“拿”走了？

我不懂。

最熟悉的人是我的妈妈，她有张慈祥的脸，一双温柔的眼，可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印，每当我看到它们，我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。

记得在我上一年级时，有一天，妈妈要我读课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了，我很担心，做好了挨骂的准备，可妈妈轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。”你愿意那样吗?我听了妈妈的话，感到很内疚，不争气的眼泪在眼眶里打转，我想我一定要改正的，妈妈看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起妈妈的话，每当看到妈妈因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。

我一天天长大了，每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴，我就会由衷地感谢她，我的妈妈是一个善良的，和蔼可亲的人，我最了解她了。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。

席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”

在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记，我们都各自乘坐各自独有的船儿在左岸与右岸穿梭。

或许，我们每个人之间都有擦肩而过的熟悉。但依然，陌生的路人。

或许，在你毫不知情的情况下，那熟悉的陌生人在和你欣赏着同样的风景，品尝着同样的食物，看着同样的文章，解着同样的题目，讲着同样的话语，嗅着同样的花香，做着许许多多同样的事情。谁又能说，这不是上天赐给我们每个人的缘分呢？但，依然，我们只是陌生的路人。

校门前的两排玉兰树，每天都会进入我们的眼帘。亲眼看它们花开花落，枝繁叶茂。我们应该是熟悉的，就像年长的长辈亲眼看着我们慢慢地成长。只是，可笑的我只不过知道它名叫玉兰，我们依旧是陌生的。

我不懂花的骄傲，花也不懂我的内心，我们只是单纯的相互观望。

我想，若是有一日它化作为人，我们也应该只是熟悉的陌生人。

花开时，它尽力绽放，努力把它最美的一面展现在我们面前。花很香，能够清除污浊的空气，每个人都因为它的努力而感到开心。

花落时，恋恋不舍地一点一点地离开了它们所依赖的树。清洁工人烦它每日不停的落，硬是抓着它细瘦的树干将花摇落。我想它们心中在落泪。花的死亡在加速，叶的新生却在来临。

凋落的玉兰花是我心中必须要忘记的熟悉而又陌生的人。因为它是悲伤的唯美。

盛开的玉兰是我心中的朋友，我们有着比人与人之间更加纯洁的友谊。若有一日它化作了人，我们定会有缘相遇。但现在的我要忘记凋落的你，铭记绽放的你。

好远好远的你，变得让我无法接近；很远很远的距离，笑意不能回忆；说不清失去的只有友谊，也说不清怜惜的是否是曾经的美丽。

霏霏细雨中迷茫看见陌生而又熟悉的你，释然的发现了解的只是你的幻影。

我们依旧还是熟悉的陌生人…

[熟悉的陌生人作文指导

杨柳岸，晓风残月。

清晨的优雅从水面氤氲开，挟着露水的风清凉，天空浅浅的灰，无力的白。鸟儿试探性地鸣叫，一声，两声。天际一抹不自然的红晕掩着橙红的太阳。

在水一方。我慵懒地伏在雪白的石栏上，再熟悉不过的汤河泛着波光，石栏浅浅的凉气蛇样游走，沁入指尖。脚腕处的剧痛一阵阵削磨着神经，撩开裤腿，果是肿的老高。

若不是走着走着扭了脚，怕是不会在揽月桥上小憩。我打量着这座连通南北的石桥，这条路已是走的烂熟，纵然闭着眼，也能从北大门摸到揽月桥，从揽月桥摸到教学楼。一年来，曾在落花中奔跑，在落叶里疾行，在水洼中飞驰，往来匆匆，却似乎从未注意过春去冬来的风景。

而此刻，上学高峰期，我竟有闲情逸致，细细观赏这平日从未看清的瞬影。

正值秋末，柳条不复灵动，僵直地垂着，些许枯黄的叶子在风中瑟瑟，只因了那河水的明朗，却是不显萧条。偶有几片叶子还透着些绿，映出清新的色调。鸟鸣声此起彼伏地响起来，北岸有妇女谈笑着下到河边，在水中淘洗着什么。熹微的月亮仍在浅浅的空中隐着，太阳已是完全进入了天空。几片柳叶落在水面，悠悠地浮着，不紧不慢，不赶着去哪里，也不着急靠岸，只是随着水波滑行，无忧无虑，自在得很。喧杂的人声似乎散尽了，或许还在耳畔吵闹着，但我已经不在意了。我静静地伏着，望着几片柳叶一点点远去。河面不时漾起涟漪，洋溢着静谧的美好。

身后，人来人往。

身前，清波浅漾。

我静静地伫立着，几日来的孤寂与怅然浸没在波光中，流向了下一站。享受孤独的美好与自由，才知道自以为熟悉的心灵，竟也有一派对宁静的渴望，有一方自由的风景。不绚烂，但够随性。

世界变幻不停，人群川流不息，我只愿在熟悉的地方小憩，守一场宁静天地，风景独好。

There are many people around me, some teachers, some friends, some relatives, and some students, he (she) are like the stars of the sky so much, so bright, like a lamp, always guide I let me realize the truth of life. Among them, one of the people I am most familiar with - teacher

Is her moisten the flowers of these delicate motherland, she is like a hard gardener, like feeding us to grow, to teach us knowledge. She is of medium build, with a brown curly hair, a white oval face, a pair of high-rise bridges, covered with her pair of calm and bright eyes. There is also a clever mouth and a pair of sensitive ears. She is very easy to enter, class is very serious. Lectures, she often difficult to use the case of life or some historical stories to analyze to us, let us listen to the story while learning knowledge, so I never tired.

The teacher is like us to treat our children, but he is a bit eccentric of our students with good academic performance, but those who are not very good results to teach them, until the end, she is very kind to us, always With the most beautiful smile to face us, with the most sweet voice to our lectures, she was in class, the hair is always a rejection of a rejection, from time to time also issued a touch of fragrance, let us immersed in the flower of the ocean, a long time unable to extricate themselves The All the time, all day and night for us to worry about us: the middle of the night, we have entered the sweet dreams, and she was in the bright moonlight, under the slight light for us to modify the homework; during the day, she stood on the podium , Lead us into the ocean of knowledge, in the knowledge of the ocean travel. She seriously to each seed spread to us, and let it germinate, flowering, the results, bear a bunch of huge, full, sweet fruit ... ... she is, needless to say that you already know that she is our most admiration , The most familiar person - teacher.

她总是穿着一身皱巴巴、绿色的工作服，一头精干的短发，在风中轻轻扬起。她佝偻着背，挥舞着扫帚，不管晴天雨天，总是穿梭于小区的各个地方。夏天，顶着烈日，拖着发着酸臭味的垃圾箱，在小区道路上艰难的走着；冬天，冒着凛冽的寒风，已经冻得苍白的双手，握着扫帚，追赶满地飞舞的落叶。而我却从未见过她的正脸，也不知道她姓谁名谁。

在一个普通上学的早上，我那“马大哈”的性格又发作了——我把要带的书忘在了家里。我急匆匆赶回家，因为怕上学迟到，我一路飞奔。但是一大早才吃过的早饭，一时没有控制住，满口就吐在了路边。

我涨红了脸，手捂着脖子，眼眶里还噙着泪水。正当我不知所措的时候，突然身边出现了一个声音，“小妹妹，你怎么了？有事吗？”我蹲在那里，直摇头，头都不敢抬。我眼前递来了一块手帕，我没去接，我心里想：“什么年代了，还用手帕，好脏的感觉！”估计保洁阿姨猜到了我的心思，她说：“手帕是我女儿送我的，我一直没有舍得用，还是新的！”听到这里，我恨不得马上钻个地缝进去，“我还嫌弃她的手帕！真的是尴尬至极啊！”她见我没动，一直窝在那里，有点担心，“还是肚子疼？”我依旧摇摇头，她想上前搀扶我起来，又顿了一下，拍了拍衣服，这才把我拉起来。

我吃力地抬起头，看了她一眼，这是我第一次看到了她的正脸，额头上有几条皱纹，皮肤有点黑，面带着焦虑，这是一张让人看了却比较安心的脸。她再次递上手帕，我接过来，擦了一下嘴，不好意思还回去，紧紧地攥在手里。我红着脸说，“我吐了，跑得太快了！”“小妹妹，你赶紧去上学吧，这里我会打扫的。”我非常不好意思，“那……”“没事，没事，快去吧！”我看了看时间，点点头，我着急地上学去了。

事后，我想起来，我居然都没有和她说声“谢谢”。晚上回到家，我把这个事情和我妈妈讲了，我和妈妈商量买一块新的手帕送给她。

第二天下午，我放学回家，本想让妈妈陪着我去道谢，但在小区的路上遇上了那个保洁阿姨，我就害羞地对保洁阿姨说：“阿姨，昨天谢谢你，这个是你的手帕，我洗干净了，这个是我新送给你的手帕，真的谢谢你！”我一下子把话都说完了，有点难为情，我忙把手帕塞到她的手里，就跑了。远处，听到阿姨说“谢谢，慢点跑！”我边跑边说：“我才是要说谢谢你的那个人！”

她就是这样一个普普通通的保洁员，和千千万万在平凡的岗位踏实工作的人一样。她们保洁员是最干净的人，她们像我的亲人一样，现在看见她们保洁工作人员都会感觉很温暖，当然也很敬佩她们。

我最熟悉的一个人，是他！

户口本说：王子晨玺，11岁，生于2006年九月十三日；理发师说：他啊，他是一个健康快乐的阳光男孩，有着一头乌黑发亮的浓发，但又如杂草般疯长的浓发，过不了几天就会来我这里报到，在这样的一个浓发下面又镶有两颗“黑宝石”，目光稍有转移，便看到挺立的鼻子，一张宽大的嘴巴。

枕头说：别看他是个表面刚强的孩子，其实，他……唉！就拿那天来说吧！那次数学第一单元测验，全班犹如遇上了克星，他，因为粗心这个老毛病，只考了88分，发试卷时他没说什么，可到了晚上，他抱着“我”痛哭流涕，他次次不如意就拿着“我“扔。

妈妈说：他是个调皮的孩子，整天在伙伴堆里打打杀杀，谁也拦不住他，有一次，他因为认错一个朋友，跟我走散了，正当我心急如焚的时候，一位和我年龄相匹配的人给我打电话说他在2号门那里等着我，原来他跟我走散之后，心里很着急，便抓着一位阿姨让他打电话给我，幸好他记着我的电话号码，不然……。

爸爸说：他做一件事，就要把它做到完美他才罢手，有一次，他要为一位同学做一件雕刻作为礼物，先是拿来各种工具：小刻刀、大刻刀、毛刷子等，他首先用大刻刀粗略的雕了一个头，再用小刻刀刻出精致的五官，正当他得意洋洋的欣赏着自己的杰作时，突然发现左眼还有点瑕疵，“还不完美，不行！”说着，又进行“杰作制造曲”，不一会，活灵活现的头就做好了，接下来开始做身体，他如法炮制，先用大刀粗略的做了基本，再用小刻刀细细刻出一件衬衫，当他准备完成手的雕刻时，又发现了衬衫上的扣子有些不对称，他说道：“不行，不完美！”于是又回过头去雕扣子，就这样来来回回，反反复复，终于将小男孩雕刻好了，真是功夫不负有心人。

说了这么多，你们应该知道他是谁了吧！他，就是我自己。

我叫吉诗婧，今年九岁。我长着一个圆圆的苹果脸，梳着一条马尾巴一样的辫子，身体胖胖的，也不知道是不是爸爸的遗传基因在起作用。我的名字是爸爸起的，他希望我能成为象诗人一样有才华的姑娘。我生性善良，爱帮助别人，平时喜欢画画。

说我善良一点也不假。每次和爸爸、妈妈去洋洋百盛，只要看到街边那些要钱、要饭的人，我都情不自禁的想帮助他们。可爸爸、妈妈说这都是些好吃懒做的人，一分钱也不能给。但是我看到这些人冒着日晒雨淋的跪在路边乞讨，心理总是特别同情。可是摸摸自己空空如也的口袋，一分钱也没有，只好叹着气走开。心想：等长大了，我一定要帮助那些有困难的人！

还有一次，老师让我们观察蝌蚪的生长过程。于是，星期天我和同学就一起到郊外去网小蝌蚪。我网回来许多，足足装了一大桶。第二天，我又小心翼翼的把一大桶小蝌蚪提到学校，分给同学们。大家都夸我爱帮助人。

当然，我也有烦恼，那就是我太贪吃，身体长得圆滚滚的。爸爸、妈妈怕我再长肥，决定全家人一起减肥——不吃晚饭。爸爸很快就减了一些，而我却一点动静也没有。真让爱美的我着急！

这就是善良，爱帮助人的我，你喜欢我吗？