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小学生日记写作的几点看法

全文共 1273 字

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许多老师都要求小朋友记日记,因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如:今天几点起床,起床后刷牙、洗脸、吃早饭,早饭后上学校,上了三节课后放学回家吃中饭,中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因此写了几天以后,自己觉得没劲了,就丢开日记本不想再记了。确实,都这样记既乏味,又提高不了作文的水平。

怎样记日记才不会觉得乏味呢?首先要克服畏难情绪。不少小朋友说天天写,有那么多东西可以写吗?其实写日记是最“自由”的,什么事情都可以写,假如没有大的非常重要的事情,就可以写些“零碎”的事情。哪些算起“零碎”事情呢?就是你日常生活中那些小事,那些看起来不是什么“有意义”的事。如,清早骑车上学,轮胎被什么东西刺破了。你可以把“骑到那里”“怎么发现轮胎破了”“后来到哪里去修理”“后来怎么匆忙往学校”等情况记下来。又如,上午上第三节课时,自己肚子痛起来。你可以把“痛得怎样难受”又“怎样忍着熬着”或“怎样向老师请假”“怎样上医务室就医”等情况记下来。又如,课外活动时,自己去踢足球。你可以写“兴致怎么好,踢到天黑才回家”写“回家后你妈妈数落你,你爸爸训斥你”的种.种情况。又如,你可写指甲长了,你妈妈怎样抓住你,一定要把你的脚指甲剪掉的情况。又如,今天中午什么菜好吃或不好吃,你可以把好吃或不好吃的吃菜情状及品味记下来。总之,这些鸡毛蒜皮的“零碎”小事每天多得很。

你假如解放思想,认识到这些“零碎”都可以写进日记本里,你就不会觉得日记没东西记,反而会觉得可以记的东西很多很多。这样,你就不会有畏难情绪,写起日记也不会感到乏味了。当然,不必样样“零碎”都记,只要详细记述一个“零碎”就行。

有些小朋友认为作业已经很多,哪有时间记日记?大概这些小朋友还不了解日记的特点。其实写日记是可以“随便”一些的,是不象做作文那样“严肃”的。有时间可以写长一些,没时间可以写短一些。例如鲁迅先生的日记,某一天写了好几页,另一天仅记一句话。因为日记写起来是给自己看的,有自己的“隐私”权,写长些写短些,写大事写小事,写零碎八末的事都是可以的,别人是管不着的。从这一点来说,可以“随便”地写日记,不必有这样那样的顾虑。

有的小朋友问:写“零碎”怎么能提高作文的水平呢?我们应该知道:写作文就是记话;写作文就是记述事情;写作文就是介绍人物;写作文就是描写景物;写作文就是议论与抒情。你把自己要说的话记下来,把自己要讲的事叙述出来,把接触的人物情况记录下来,把看到的景物描绘下来,把心中的欢乐或苦恼诉说出来。这些事看起来都是“零碎”,但能把“零碎”事讲讲清楚也是不容易的,你若能天天记这些“零碎”,自己的叙述能力、描写能力、议论抒情能力就提高了。这样,作文的水平也就提高了。

作文水平的提高是“渐进”的,不是“跃进”的,没有什么灵丹妙药给你一吃作文水平就会提高。你要提高作文水平,你必须坚持记日记。俗话说:“日记日记,天天要记;一天不记,不算日记。”记日记不只是能提高写作能力,也是对一个人的意志力的锻炼。小朋友,你放胆在日记中写“零碎”吧!

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篇1:小学综合实践活动日记

全文共 527 字

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今天,阳光明媚,天气晴朗,同学们带着轻盈的脚步来到了我们日思夜想的地方—陵口少阳中学,百花齐放,鸟语花香,还有一只只五彩缤纷的蝴蝶和一群勤劳的蜜蜂在花园里采蜜呢!

令我满意的是豆腐制作这堂课,这堂课让我们知道了豆腐制作这堂课,这堂课让我们知道了豆腐的来源和怎样做豆浆,我们组的组员是:束文泽,杨倚天,董佳玮和我,束文泽是负责推磨豆浆,杨倚天负责放水,我负责放黄豆,而董佳玮是负责倒水,第一步:首先放一点黄豆和一点水,然后推磨几下,一点豆浆便出来了,我们兴奋极了,然后做了几次,就已经有不少豆浆磨出来了,老师看到了说:“你们组的水放得少了。”我们听到后便放点水和黄豆,不过一会,豆浆便涌入了桶里,不过一会儿黄豆便磨完了。大家把大桶里的豆浆到入过滤袋中,把豆浆和豆渣分开来,然后把豆浆倒入锅内,老师说让我们品尝品尝自己做的豆浆,就在这时,老师问我们,豆渣可以用来做什么,有的同学说可以做豆渣饼,有的同学说可以当肥料,有的同学说可以当饲料,老师说:“不错,豆渣含有蛋白质,当肥料可以让植物长得快些,吸收得好。”不过一会儿豆浆煮好了,大家每人拿一杯,在树阴下喝,豆浆甜甜的,真好喝。

通过这次综合实践活动,让我们增长了许多知识,学会了洗衣服,洗碗等家务活,我真开心!

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篇2:小学的日记600字

全文共 669 字

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把微笑留给伤害你最深的人。这是我无意中看到的一句话,看过就深深的记下了。这是多么坚强而洒脱的人生。这其中要经历多少爱与恨的情感交织。

男女之间从见面心跳到两情相悦再到彼此间出神入化的心灵呼唤,也许要走很长一段路程,而从一切不设防,连心带身都本真的呈现给对方再到万般柔情都化为一声千肠百结的叹息,也许只需短暂的一瞬。

当昔日的真爱已不存在,当情感的繁花已被冬雨打的残红飘零时,人们总是习惯于久久的停息在爱情的树枝上低吟浅唱,不是心里仍眷恋那份柔情,企求伤害自己的人回心转意,就是也下决心以同样的方式实行报复。但这都是不明智不潇洒不可爱的,最恰当的方式就是微笑着向她道声珍重。

把微笑留给负于我们的人,把泪水留给自己,把祝福给有负于我们的人,把痛苦留给自己,没有较高的文化素养,没有对情感细微的洞察,没有对所爱之人发自内心的挚爱,谁能作到微笑告别?

把微笑留给一般朋友已不易,给有负我们的人更是难上加难,因为最伤害我们的人可能是我们最深爱的人,付出的越多,被伤害时心里越疼,然而我们不得不微笑,感情是个很复杂的事,我们不能勉强他人,相爱是理由有千条,不爱是这千条理由可能一条也站不住脚,这其中的奥秘谁能说的清?爱情无解,爱情无常,我们可以牺牲爱情,却不能牺牲人格和自尊,那是人活着的首要意义。

以伤害来对付伤害固然是一种解恨的办,但伤害的结果只能更加坚定你爱的人离去的决心,爱是把双刃剑,一头对着对方时,一头已直指自己,一时的宣泄虽淋漓,一世的悲怆更难耐,暂时的内心平衡只能更加重自身的遍体鳞伤,何苦扰了别人,又伤了自己?还是那微笑留给伤害你的!人吧!

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篇3:小学二年级日记

全文共 265 字

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对我影响最深的一位老师是我现在的语文老师。她很严格,尤其对我。

我去年学习很好,网课时期却一落千丈。但她从没有放弃过我。我曾多次不写作业被发现,她皱着眉头威胁我,再不认真对待学习就让我回家。我抹着眼泪说好。回到座位上,我就开始和周围同学吐槽她,骂她,丑化她,锐化我和她的对话。同学们纷纷安慰我,我感到了无比的慰藉,我自己已经骗过了我自己:她根本不想让我好。于是我又一次不写作业被发现了。那晚的风很大,吹的我看清了前方的路,吹起了我扑捉的梦想她没有让我回家。她说,我可以一直捧着你,但成绩可以吗?风吹干了泪痕,这句话会永久烙在我心上。

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篇4:小学生开学日记

全文共 291 字

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告别了快乐的暑假,迎来了开心的学期。转眼间,二年级那个不懂事的我,已变成了三年级的大姐姐了。我又回到了美丽的校园啦!

进入校园,闻见了花的芬芳清香,听见了鸟的动听歌唱。啊!好熟悉的味道,我一步步,慢慢的走在操场上。旁边的大树对我招招手,迎面的微风给了我一个大大的拥抱,感觉,好温暖。走到新教室,见到老同学,啊!一切如旧。上课啦!看到新老师,给我们的感觉,很亲切。周围的环境,让我再次闻到了那种熟悉的味道。下课后,同学们戏耍,打闹。欢笑声响成一片,给我们美丽的校园增添了色彩。

小花的芬芳清香,小鸟的动听歌唱,大树的热情招手,微风的大大拥抱,同学的欢声笑语,让我们美丽的校园变得更加美丽。

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篇5:小学日记600字

全文共 627 字

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今天,我们雨花实小梦想小队在安德门地铁站开展了“低碳生活从新年做起”的活动。

第一个活动主题是:发环保传宣传单给路人。当我听到这个活动的时候,我心里很紧张,我是一个较腼腆的小孩,我满脑子想的是:该如何克服自己的害羞心理跟陌生人打招呼并把传单顺利的发出去呢?我偷偷地环顾了一下我们的小队成员,这时我发现有一个队员已成功的发出一个传单,并用得意和挑战的眼神望着我们几个还没发出传单的人,似乎在挑衅……这对我来讲简直就是一种侮辱,天生的不服输的我,决定鼓起勇气,不再害羞,我闭上眼睛调整好的心态,然后装作很自然的样子向一位阿姨走去,对她说:“阿姨,为了我们的生活环境,请您保护我们身边的树木,是它给我们提供了做够的氧气。这是我们的宣传单,请您收下看看,有空也请您替我们向您的亲戚朋友、同事宣传一下吧!”说完我把宣传单递给了阿姨。阿姨接过传单,微笑着抚摸了一下我的头说:谢谢了,小朋友,我会回去替你宣传的,真是一个能干的小姑娘。”当时我真不敢相信这么顺利就发出了一张传单,而且还得到了夸奖。啊!原来一切都这么简单,只要我们努力去做!在接下来的时间内我很快发出了第二张、第三张……

第二个活动的主题是:发保护环境的小册子。有了第一次的成功经验,我变得更自信了,很快地就发完我手中的小册子。

大概中午十一点半左右活动结束了。虽然有些累,但却很开心。因为我为城市环境的保护尽了我们小学生应尽的一份力。

通过这次活动我懂得了:原来做好一件事并不难,只要你去做了就一定能取得成功。

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篇6:小学生日记玩

全文共 663 字

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暑假里的每一天都是充实的,每天都会有新鲜事发生。说到玩,我的脑海里就浮现了许多有趣开心的回忆,但是,其中让我至今还印象深刻的事就是到日照游玩时去万平口踏浪。

晴朗的下午,我们一家人跟着旅游团开开心心地去万平口游玩,刚进入风景区,远远看到海浪一波一波地泼上来,我迫不及待地张开双臂,朝着大海的方向“飞”去,可还没到海水涨潮的地方就停了下来,我想:太靠近海是不是很危险,新闻上说有很多人都被海浪卷走了。我看见沙滩边有许多穿着泳衣,套着泳圈,迎着海浪,尽情地玩耍。这时,爸爸妈妈走了过来,说:“走,到前面玩玩。”我跟着他们也前进了。

哇,沙滩上的人真多,看到这场面,我终于知道这“人山人海”的热闹了。前面的浪花一个接着一个,我手里拿着鞋子,一步一步地向前走,待到海水及膝盖时,我不敢再往前走了。远远望着大浪,海浪就像一匹匹脱缰的白色骏马向我奔来可到了我的身旁就立即变慢了下来,就像一只只温顺的小绵羊,我立马再往前走几步,迎着更大的浪花,果然,这浪打在我的脚上,溅到了我的衣服上,凉凉的,这浪激发了我的兴趣,我双手捧起海水,向爸爸扔去,结果他的衣服上湿了一大块,我的心情嗨了起来。海浪一个比一个大,有可能正在涨潮吧,我玩得更起劲了,衣服几乎湿透了,突然一个大浪花打了过来,我的衣服更加湿了,嘴里也溅到了一些海水。这海水的味道可真咸啊!

导游约定好集合的时间快到了,我们只好走出沙滩了。我那件湿透了的衣服在海风的吹拂下很快就干了,心里有说不出的兴奋坐了一上午车的劳累被风吹散了。在回来的路上,我们谈笑风生回到了宾馆休息,准备迎接第二天的旅程。

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篇7:小学生暑假日记杭州游记

全文共 456 字

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怀着对"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的憧憬,我们一家来到了杭州西湖。

一进大门,我就被那秀美的景色吸引了。漫步于苏堤之上,两岸杨柳依依,春风拂面,舒服极了。放眼望去,西湖水面风平浪静,在阳光的照映下,犹如洒下了满湖的碎银,闪闪发亮。

走过苏堤,我和爸妈一起坐船游西湖。低头看,湖中的小鱼自由自在的嬉戏。岸边,一朵朵花儿相争开放,红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的似雪。抬头望去,湖中有一座小岛,岛上树木繁茂,风景迷人有美丽的亭台楼阁,真是名副其实的人间仙境啊!

"到了,到了,雷锋塔到了。”一下游船,我便迫不及待地向雷峰塔跑去,我一鼓作气登上了塔顶。白娘子真的被压在底下吗?我真是好奇。向远处眺望,只见那白堤,苏堤犹如两条绿色的绸带,飘荡于西湖之中,令人心旷神怡。湖中的小岛更是喜人,如同一只碧绿的青螺置于银镜之上,美极了!

出了雷锋塔,我们还去游览了三潭印月等著名的景点,每一处都令人赏心悦目,叹为观止。

一转眼,便已华灯初上,我们依依不舍地离开了西湖。可我觉得,我的心还留在那里,已经和那美丽动人的风景融为一体了。

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篇8:小学生家乡的日记

全文共 659 字

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有一个地方,山清水秀,鸟语花香。这就是我的家乡,一个心驰神往的地方!

我的家乡在一个偏远的小山村里。那里四面环山,群山像母亲的怀抱一样保护着我们,几条小径在山间蜿蜒而过,仿佛把群山都串联在一起了,彼此不分离。

山下还有一条清澈见底的小河。它慢慢地淌着,几乎静止,映着蓝天,尤如明镜。浅水处,有一群鸭子在里面嬉戏打闹,你追我赶,玩的甚是开心。更浅的地方,小鱼游动,“皆若空游无所依”,甚是悠闲。小鱼引起了鸭子的好奇,扇扇翅膀,踩着水,“哗哗哗”地扑腾赶来了,好像和小鱼逗乐。小鱼却吓得抱头鼠窜,魂不守舍。小鸭子玩得更欢了,把水弄得昏天黑地的,浑浊不堪。水深处,一座小石桥跨河而过。小石桥的影子倒映在水中,以水平面为分界,形成一幅完美的对称画卷,看起来毫无一丝败笔之处。

柳树、桃树、梨树,如忠实的伙伴守护着小河。这些树为小河增添了不少生机与活力。春天一到,柳树发芽了,柳枝在风中飘荡,仿佛像少女的头发一般。桃花爬上了树,远远望去像一片片灿烂的朝霞。而梨树开花时,则雪白一片,当春风拂过,花儿离开了枝头,漫天飞舞,仿佛在炫耀她的舞姿。地面、河面上茫茫的一片,像是在春天里悠然飘起的雪花。落在河面上的花瓣还随着水流打着转,调皮而可爱。好美的一幅画呀,有了这些伙伴,小河不再单调、乏味。

河畔尽头,绿油油的麦田,随风翻滚,像是掀起的碧浪。昆虫们在这里开着演唱会,小鸟偷偷探出头,叽叽喳喳,奏响了春天的交响曲……

田野里,忙碌的人们,有的在弓着腰,有的弯着背,为丰收的秋天洒下串串的汗珠。偶尔抬头望望天,满眼的希望……

最美家乡,我心所向!

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篇9:小学一年级的暑假日记

全文共 466 字

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这个暑期爸爸给我报名去学游泳,他说学会游泳既能锻炼好身体又是能作为保护自身安全的本领。一举多得受益匪浅的好事。

培训期为15天,今天是我培训的第十一天,时间过了大半,我学的成绩还算显著,从一个见到水就怕的岸鸭子开始,现在可以在水里漂了,说来学游泳还真有巧门,一开始教练就是要我们在水里泡,要我们不怕水接着就是要我把头浸在水里练习迫气,这个动作够难,我浸了几秒钟就受不了,教练说主要是我的心理压力大,“怕是当头”一边与我说一边让我自然的把头浸在水里,还轻轻的拍着我的背给我记着数,一秒二秒三秒……就这样我的胆子大了。教练拉着我的手让我身体伸展两手向前,我就能自己漂浮在水上了,那感觉真是美极了。害怕的感觉就没了。

不过要真的掌握游泳要领还要下功夫,呼吸得用嘴,手脚动作要协调,教练指着那些在水里瞎折腾的小学员说,他们这样学是浪费时间,你们要记住要领手脚要协调,手向后划水要用力,双脚打水速度要均匀,换气要自然,要用心体会,当然最重要的是反复练习,光说不练是纸上谈兵。

我要抓紧最后的几天时间,争取能自己游上15米到那时……哈哈,我该多高兴!

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篇10:春天写景的小学描写日记

全文共 547 字

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说起春天,大家都会浮想联翩,联想到鲜艳夺目的花,清澈见底的河水,瓦蓝的天空……是的,美丽的春天的确让我们陶醉,下面我们就一起进入春的世界遨游吧!

春姑娘迈着姗姗的步子来到了人间,草地上泛起了星星点点的绿,一棵棵小草从坚硬的泥土中伸出头来,好奇地望着北京的一切。

花儿是春的使者,在绿叶的衬托下点缀着大地,使大地更加美丽。它们在微风中歌唱,在阳光中舞蹈,像一群快乐的小精灵。它们接受着雨露的沐浴,啜饮露水的琼浆,聆听鸟儿的歌唱……每一朵花儿都艳丽夺目,拥有鲜艳的色彩。

春天的水,清澈见底,有很多鱼儿在水里游来游去,悠闲地吐着泡泡,向大江大河倾诉着自己的心声……一阵风吹来,湖面上到荡了一层层涟漪,孩子们如银铃般的笑声在空中回荡,“春姑娘,春姑娘!”晚风带走了孩子们的呼唤。在夕阳的照耀下,湖面上闪着金光,仿佛是一堆金子浮在上面。

春天,天空像一匹蔚蓝色的锦缎,偶尔飘过几朵彩云,那分明是蓝缎上闪烁的花纹,一对对春燕呢喃着,嬉戏着,在蓝蓝的天空中滑过来,滑过去。在冷清的夜空里,银盘似的月亮穿过层层云雾,露出晶莹妩媚的圆脸,微笑着浮到中天。

俗话说得好:一年之际在于春。在春天的大好时节,我们都盘算着一年的计划,在剩余的时间里努力地去实践,这样到了收获的季节,我们才会有成功的喜悦。

啊,我爱你!美丽的春天。

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篇11:小学生做客的日记

全文共 319 字

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叔叔搬新家咯,我们去做客吧!在爸爸的吆喝下,我们全家一起去长沙的一个叔叔家做客。

叔叔家的房子好漂亮啊!拱形的门,蓝蓝的墙,爸爸告诉我这是地中海风格。这种装修真是别具一格,让我大开眼界。

过新年,住新房。新房里面格外热闹。参观新房的客人可多啦。大家眼睛到处看,手这儿指指,那儿划划,嘴里不住地称赞。房主人乐得合不拢嘴。

在茶几上摆着苹果、橘子……主人热情地邀请,我们也不客气,狼吞虎咽,吃了个精光。大人们兴奋地聊着房子的事。我呢,一会儿看看电视,一会儿看看厨房里的菜炒好了没有。啊,好香的红烧排骨味飘来,我口水都流出来了。随着主人的招呼,我们围着桌子吃了起来。趁着大人们喝酒庆贺的时候,我的小肚皮早已鼓鼓的啦。

这样的做客真是好啊!我下次还要去!

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篇12:小学暑假日记

全文共 242 字

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在我爷爷家不远,有处小池塘,池塘里有许多小鱼,每到放暑假,爷爷就会带我去捉鱼。首先,要准备好捞鱼的网子,然后带上鱼饵,出发了。平时小鱼在水里游来游去自在极了,可是你要捉它的时候,它们可机灵了。捉鱼要沉住气,把鱼饵放进网子里,然后慢慢的放进水里。这时候小鱼一般都不会靠近,先来回试探,最后发现没危险了才进入网子里吃食。先不要着急,等鱼多了再收网。不一会,网里有二三十条小鱼了,我赶紧把网提出水面,小鱼发现上当时已经晚了,看着在网里活蹦乱跳的小鱼,我高兴极了,带着战利品,我和爷爷回家了。

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篇13:小学生过中秋节的日记怎么写

全文共 394 字

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今天是中秋节,妈妈带我去我家附近新开的儿童乐园玩。 。

儿童乐园人山人海,车水马龙。一走进儿童乐园,我就看见一棵假树,它有着挺拔的身子,细细的藤条,粗壮的树干,树上还有一只猴子在倒挂金钩呢!

我先来到玩碰碰车的地方排起了队,轮到我了,我坐上碰碰车,把碰碰车开了起来。”“砰、砰、砰……”大家你碰我,我撞你,有趣极了!

接着,我们来玩激光射击,那里刚好很少人,于是我们一来就开始了。车子启动了,我看见有一个红色的小点,就打了一下,结果那动物叫了,我觉得很有趣,就把全部出来的红点一个不剩的都打了一下。游戏结束了,我们取得了不错的成绩。

我来到了互动世界,就玩了起来,我会起拳头,把屏幕上的怪兽打了一击。后来大家都舞起拳头,打怪兽打得落花流水。

天渐渐暗了,妈妈说:“鑫鑫,我们早点回家,吃完晚饭,还要赏月呢!”我才和妈妈恋恋不舍地离开了儿童乐园。

这个中秋节,真令我难忘,不仅吃的丰盛,而且玩得很快乐。

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篇14:小学生煮面的日记500字

全文共 623 字

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临近中午,我的肚子开始打鼓了。我眼前似乎出现了一根根面条,它们仿佛刚从鲜艳的红油辣椒中脱身,周身透着让人垂涎欲滴的浓浓香味。它们严严实实地包围了我,欢快地舞蹈。终于,我再也抑制不住了,猛地扑过去。就在那一瞬间,等待我的个大跟头冒出来啦。这时,奶奶心疼地走来,问到:“怎么了?”

我有气无力地说:“奶奶,我饿了。”

“那好,今天奶奶亮出我的绝活——煮面。只不过这事我不能插手,还得让你自己做。”

我激动地回答道:“好!可以。奶奶你得教我做呀。”

奶奶一本正经地开始教我:“首先把水掺三分之二,等水烧开,然后放面,等10分钟,再把煮熟了的面捞起来,放入调料碗里,这样,一碗香喷喷的面条就好了。”

原来还挺简单,我恍然大悟,开始了我的煮面之旅。走进厨房,我按照奶奶的方法,把水烧开后,将面放入锅后等十分钟。开盖时,里面景象让我大吃一惊,面条竟成了面团儿!我想问奶奶这是怎么了,可奶奶却让我自生自灭,而自己去呼呼大睡了。这时,我灵光一现,想起了平时见妈妈煮面时要用筷子去锅里搅拌两下,于是,我拿起筷子在锅里左转转,右转转,几分钟过去了,我的手已是精疲力竭。我以为时间早到了,可咬了一口,面还是生的。

一回生,二回熟嘛,我就不信了,这次我还会失败。经过教训,这回,我一边看着时间,一边看着锅里,十分钟后一碗香喷喷的面条终于出炉了,而奶奶也被这美味给叫醒了。品尝完后,奶奶只说了一句话:“再来一碗。”

经过三次决斗,我终于拿下了面条君。原来历经“苦难”才能看见真正的美味。

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篇15:烤地瓜日记600字小学优秀

全文共 572 字

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今天我读了一篇名为《雪地烤红薯》的文章,我很受启发。

这篇文章是写一位父亲缩在高中校园卖红薯,由于他从来没有做过这种生意,所以他烤的红薯全是糊的,没有人想买他的红薯。后来来了两个少年,这位父亲说红薯可以白送,有一个少年想要,另外一个却拉住了他,但是那个少年还是拿了几个红薯。等他俩回到宿舍,宿舍里没有人想吃红薯。到了最后,还是那个不想拿红薯的少年吃了一口,其实他就是那位父亲的儿子。

这篇文章很难懂,我读了好几遍才搞明白。文章留下了很多谜团。为什么儿子不与父亲见上一面,难道是怕父亲贫寒的出生伤害了他的自尊?为什么他想吃红薯又假装不爱吃?为什么父亲要去卖红薯?

我想其实父亲并不想卖红薯,而只是想偷偷看看自己的儿子,给他送一点红薯。但他儿子不想让同学看到父亲寒酸的样子,父亲只好假送红薯。从儿子“偷偷流下一滴眼泪”看出儿子还是很爱父亲的,而且他也为自己的举动感到愧疚。

文中的父亲很让我感动。“可怜天下父母心”,为了看看儿子,给他塞上一个红薯也要千方百计;儿子也想父亲,但怕同学取笑他,只好假装不认识父亲,这种感情很复杂。我们应该多体谅一些自己的家人,而不应该像文中的少年一样。“谁言寸草心,报得三春晖”我不由自主想到我的父母。大雨中,他们送我上学,我身上没一处湿的,而他们却淋透了;我生病了,无数个夜晚,他们守着我…。我以后要学会关爱父母,关爱他人。

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篇16:小学除草的日记

全文共 692 字

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当我乘着风驰电掣的摩托车回到姥姥家时,正好接到了姥爷的一项任务:跟随他一起去除草

于是,我和我的表弟,表妹一起出发了。我们穿过扎人的草丛,来到了姥爷的一块田地准备进行除草。

这次我们的任务不仅是为了除草,也是为了帮姥爷收集喂猪、羊的草料。

我们说干就干,立刻动身。我在辨认了这种草料后也开始动身了。一开始,我只满足于拔一些伏地生长的小草料,可当看到弟弟妹妹连传佳讯——接连拔出大株的草料——时,我也暗奈不住了,开始不只满足于采摘一些小草料了。于是我进行了更仔细的搜查。这不,现在通过我的搜索,终于找到了一株大型的草料,只见我先用单手握住草料顶端,满以为一定能够将它连根拔起,可事实不然,尽管我攥紧了拳头使劲向上拉可却无济于事。“哟,看来我还真是低估了这株植物”,我自言自语道。于是,我改变战略,用双手分别紧捏住植物的上下两端,然后像“拔萝卜”似的向上一提,一株完整的草料就呈现在我的眼前了。我望着我拔出来的草料,心中写满了自豪。于是,我根据经验,再接再厉又连续攻克个了几个“堡垒”。当然,除了收集草料之外,我们也得为姥爷的地拔一些杂草。

由于杂草难拔,我们决定是用镰刀收割杂草,相对于收集草料,我们收割杂草就显得像是在“乱砍乱伐”了。瞧,我拿着镰刀,弯着腰蹲在地上,手不停的挥动着,对着杂草就是一阵凿,可见它们依然顽强的挺立在田地上,我改变策略,首先握住一把杂草的顶端,然后对准它们的草根挥起镰刀一阵乱砍……

伴着我们除草时的“擦擦“声,时间不知不觉的流逝着,转眼到了中午,我们准备收工了,站起来时才发现,我们的手臂早已僵硬,腰以酸痛,口渴难耐。可是并没有一个人抱怨,大家的脸上都洋溢着笑容。

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篇17:小学英语日记

全文共 530 字

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我的周末

201_年_月_日 星期_ 晴

I have planned a happy weekend.Saturday morning, I must go to see me

aunt.In the afternoon, I must go to the shopping center to go shopping.Evening,

I planned makes the homework.Sunday in the morning, I watch the television, the

television program is e_tremely interesting.In the afternoon, I planned listens

to music and paints pictures.I thought this weekend I can be very weary, but is

certainly very joyful.

我打算过一个愉快的周末。周六的上午,我要去看望我的阿姨。下午,我要去购物中心买东西。晚上,我打算做家庭作业。周日上午,我看电视,电视节目非常有趣。下午,我打算听音乐和画画。我想这个周末我会很疲劳,但一定很快乐。

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篇18:春天日记500字小学生优秀

全文共 550 字

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我发现了春天。入春以来,几天后我发现春天来了。

那天,小伙伴叫我一起到河滩捉鱼,我们说说笑笑来到河滩,踏着松软的泥土地,我几乎要被弹起来了,不由你不跑,我俩撒开脚奔跑起来;不一会儿便来到了河滩小树林。一股潮湿的气味扑鼻而来,“小树林里怎么这么潮湿?”我对她无意的说。小伙伴向四周望了望,诧异地说:“是哎,奇怪!前几天我来这还干干的,今天怎么这么潮湿呢?是不是有泉眼活了?”我俩放慢脚步,怀着好奇开始寻找。

忽然我看见一棵树根下有几个大小不一的土包,蹲下仔细看,这里面有什么奥秘—我仿佛看见一颗颗嫩绿的小草向我点头微笑。小伙伴看见我蹲着也跟了过来,拿小棍三两下把土包拨开,呀!里面有许多小小的生命在颤动。“我发现春天了,春天来啦!”我惊喜地喊道。小伙伴愣愣的看着我,不一会儿也喊道:“春天来啦,我看到春天的脚了!哈—哈—”我俩不约而同地笑了起来,笑声传出了小树林,在河滩的上空荡漾。“嘘!你听。”小伙伴神秘地说。我竖起耳朵朝声音传来的方向静静倾听“哗哗哗!哗哗哗!”“河水化了,溜冰的日子没了。”小伙伴叹息着。“我们去看河水。”我拉起她朝河边奔去。河水是那么清,清的可以照出人影来。河水是那么蓝,蓝的像是一块晶莹的蓝宝石。

春天真美!我真高兴,今天的河滩之行大有收获——发现了春天的脚步,感受到了春天的温暖。

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篇19:写小学生暑假的日记

全文共 221 字

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一个阳光灿烂的早晨,我和爸爸妈妈一起去观音山游泳。

到了观音山我看见了尉蓝尉蓝的大海,阳光洒在海面上,像是撒下了一层金子,波光粼粼的,这时,我迫不及待地穿上游泳衣下水了,爸爸也下来了,我套着游泳圉像小青蛙一样,游到了比较深的地方,开始游泳。

我一会儿自由游,一会蛙泳,可好玩了,接下来我和爸爸开始打水仗,我用海水朝爸爸泼,爸爸也用海水往我这儿泼,我吓得直往后游。

时间过的真快,我和爸爸妈妈依依不舍的回家了,在海边游泳真是太好玩了,下次我还要去的。

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篇20:小学生淘气包日记读后感

全文共 720 字

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这本书讲述了一个9岁男孩儿加尼诺在半年多的时间里创造的种.种“奇迹”。

加尼诺在9岁生日的时候,妈妈送给他一个日记本,于是,加尼诺就开始写日记。他的日记本上不光有日记,还有图片呢。生日那天,他把日历画了下来;姐姐结婚那天,他把婚礼的情形都“印”在了日记本上。

随着加尼诺写的越来越多,有趣而搞笑的事情就逐渐上演了……加尼诺有着极强的好奇心,和丰富的想象力。但他总是因为自己的好奇心而闯出大祸,往往得到大人无休止地责备。

他把鳗鱼放在钢琴上;把穿着旧衣服的稻草人放在姐姐的床底下,让姐姐以为是鬼,被吓得魂不附体,把左邻右舍搅得鸡犬不宁;他想为姐姐的婚礼增添一些喜庆的气氛,于是就把一个燃烧的小炮竹塞进姐夫的扣眼儿里,结果炮竹炸开了,把所有的人都吓得半死,差点把姐夫的眼睛搞失明了。看到这里,我出了一身冷汗,加尼诺胆子这么大,居然敢这么做!但更多的是对他的顽皮和丰富的想象力感到开怀大笑。

这本书中有一段令我印象最深:加尼诺的爸爸认为加尼诺太不听话了,就把他送到寄宿学校。加尼诺在学校里参加了一个“秘密组织”他在壁橱里凿了一个洞,观察校长和他的夫人,但不小心发出了点声音,让校长和他夫人以为是他们叔叔的画像说了话,吓得半死。“秘密组织”成员发现了瘦肉汤的秘密,他们精心谋划,设计出一个谋略,终于把校长的阴谋拆穿了。他们气得暴跳如雷,从此对加尼诺更不好了。终于,他被爸爸接回了家。但他的恶作剧还一直在上演着……

从这本书中,我看到了一个天真、调皮、可爱、捣蛋的孩子。佳妮诺的故事有时让我开怀大笑,有时让我紧张不已,有时让让我心情沉重。虽然于是我不太赞同他的恶作剧,但有些事情我却为他的正直心态所感动……如果我是淘气包加尼诺的朋友,那么我的生活应该会很有趣。

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