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六篇作文小蚂蚁过河 作文怎么写(汇集20篇)

蚂蚁全身呈黑色或棕色,头上长着两根触角,别看它的触虫小,但它能给许多蚂蚁传播信息;蚂蚁有六只脚,爬起来敏捷自如。下文是开学吧小编分享的六篇作文小蚂蚁过河 作文怎么写,欢迎借鉴!

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六年级观察蚂蚁

全文共 610 字

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我家旁有一大片青翠欲滴的草地,一根根挺直的小草下面是肥沃的土壤,这里是蚂蚁们欢乐的天堂!

一天,我用敏锐的眼光捕捉到了蚂蚁搬运食粮的情景:它们个个都遵守秩序,没有一点拥挤,很快就运完了一大堆食物。我看着看着,又发现每当相邻的蚂蚁靠近一点时,它们头上天线般的触角就微微摇动起来。咦?难道蚂蚁们就是用触角对伙伴们发出信号的吗?我的脑子里突然冒出了一百个小问号。

我决心解开这个神奇的谜团。傍晚时分,我带着手电筒驱散了黑暗的幕纱,来侦察蚂蚁们的动向。就在这时,我手电筒的光束搜索到了一只偎缩在墙角边的蚂蚁,那只蚂蚁似乎看到了我,恐惧至极,剧烈地摇动触角,我毫不留情地捏住它,俘虏着它回到家里,让它当‘“人质”。

我小心翼翼地把害怕得浑身发抖的小蚂蚁装进一个透气的小瓶里,等待着它向同胞的军队救援。

第二天,我又来到那个小瓶旁,扫视四周,发现我家墙角的小缝里钻出了成群结队的蚂蚁军队,它们个个竖着那细长的触角,好像在接收着“人质”的救援信息,我的目光转到了被我俘虏的“人质”那里。只见它神气活现地摆动着那对黝黑的触角,那镶嵌在它米粒般大小的头顶上的眼睛,仿佛在得意地嘲笑我。哦!这时我茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天!

我看到它们似乎在急切地交流,觉得不能袖手旁观,一股怜悯之情从我心中萌动出来,我轻轻打开瓶盖,放生了这条小生命,让它和它的亲人们相聚!

我是一个蚂蚁“研究生”,我专心致志地研究着蚂蚁,爱护着它们,是它们值得信赖的“好朋友”!

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篇1:蚂蚁和西瓜作文450字

全文共 468 字

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今天下午,中中和他的姐姐、爸爸和妈妈一起来野餐,不小心掉了一块西瓜,被几只蚂蚁看见了。蚂蚁们惊奇的说:“这是落下来的甜甜的西瓜呀?”蚂蚁们有的高兴得跳了起来,有的乐得拍起了手,还有的立刻向西瓜跑去。戴帽子的蚂蚁说:“你们快来尝一尝呀!”于是蚂蚁们开始分享美味的西瓜了,有的蚂蚁坐在西瓜上吃,有的蚂蚁趴在西瓜上吃,有的手撑在西瓜上吃,还有的双手抱着西瓜吃。

蚂蚁们吃了一会儿,有只蚂蚁提出建议:“还是把大家都喊过来吧!”于是他们喊来了一大群蚂蚁,又找来了一根树枝放在西瓜下面,想把西瓜搬回家。最后,蚂蚁们没有搬动西瓜,又想了一个办法,一点一点把西瓜运回家。

只见成千上万只蚂蚁忙起来了,他们有的两只一组在搬西瓜,有的背着西瓜,还有的怀里抱着西瓜。他们一起喊:“一、二,嗨哟!”,“一、二,嗨哟!”。

搬了一会儿西瓜,有只蚂蚁说:“剩下的西瓜大家一起吃掉吧!”其他蚂蚁说:“好呀!”

哎呀,吃得太饱了,蚂蚁们摸着圆鼓鼓的肚子躺在地上。最后,蚂蚁们连剩下的西瓜皮也不放过,搬回去做成了西瓜滑滑梯。

今天他们不仅玩得很开心,还饱餐了一顿,真是收获连连啊!

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篇2:蚂蚁城镇作文500字

全文共 560 字

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一天,我再次回到那个熟悉的地方——奶奶家。一下车,我便迫不及待地冲进了院子,呼吸草木的清香,突然,一只蚂蚁从我跟前走过,我蹲下来看它,见一只健壮的大蚂蚁傲然挺进着,我也跟它走着,它便带着我,到了它们的城镇

一大株野草便成了它们的市区,轻轻拨开一株草,各种各样的虫子居民映入眼帘:蚂蚁、小蜘蛛、小青虫、小圆虫……它们在大街小巷中悠闲地逛着,蚂蚁们正边走边谈笑着;小圆虫穿着华丽的红黑相间的外套,走在街上,更显高贵。一见面,它们热情地打招呼,跟着蚂蚁继续向前,我便看见一个大洞口,好像超市门口,不信,你瞧:从那走出来的有几位穿着真皮黑色大袄,几位披着五颜六色的外套;几位裹着绿色羽绒服……有机会,我也想去你们的大街逛一逛,和你们聊聊天,再买一些纪念品。

从大街的十字路口向右拐个弯儿,便可来到学校,几个洞口,好像是学校门口,“小学生”们进进出出,可真称得上人来人往,川流不息了。从学校向前走几步,便到了几棵高大的草下得的露天音乐台,几位音乐家——小圆虫、蚂蚁,它们各有所能,小圆虫们聚精会神地扇动翅膀,蚂蚁们有节奏地摇动触角,这种音乐,只有十分认真去听蔡能听到。其实你附身细细听,那音乐不比我们唱得差,嗡嗡声有一定的节奏,而且时不时会换一种节奏,也别有一番趣味。

有机会,我一定会走进你们的城市游玩,回来后,在给你们捎一封回书!

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篇3:寻找蚂蚁群作文500字

全文共 500 字

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上个周末我在家写作业,我遇到了个大难题。科学作业本里面有一道题:如果用手轻轻的划过蚂蚁群,蚂蚁会产生怎么样的现象?这可难倒了我,我决定亲自去试试。

我拿了块饼干,来到小区楼下。我在楼下过道边上发现一只蚂蚁,慢悠悠地爬来爬去,像是在寻找食物。我掰了一小段饼干,放在地上用脚踩碎,再把它拿起来,轻轻地放在蚂蚁旁边。妈妈说:“要等蚂蚁群来的话,需要等较长的时间,你得要有耐心。”这只蚂蚁很快发现了饼干屑,它立刻爬上食物,快速速度,上下左右地爬着。它好像兴奋,在观察食物是否安全。

等待检验完毕,蚂蚁爬下饼干屑,朝一个方向爬去。这时它碰到另一只蚂蚁,他们用触角接触,停留了一下,像是在说悄悄话。后来这只蚂蚁调头回去了。过了一会,有好几只蚂蚁爬了出来。它们在饼干渣上爬来爬去。有两只小蚂蚁像大力士一样,举起饼干屑往回爬。过了几分钟,又有好几只蚂蚁接二连三的跑了出来。我兴奋极了,这下蚂蚁大部队很快就来了。

就这样,三三两两的蚂蚁,出来回去,出来回去。一个小时过去了,我快没耐心了,想:“还是上去吧,根本没有蚂蚁群。”我失望极了,心里想:是不是天气的问题?或者是找错地方了吗?还是这些大蚂蚁都是一小家子的,不是大家族?

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篇4:蚂蚁和西瓜读后感

全文共 388 字

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胡伊灵

这是一节特别的阅读课。林老师带着我们阅读了一本绘本,名叫《蚂蚁西瓜》。这本绘本写了蚂蚁运西瓜的故事。蚂蚁侦察兵来到了一片草地,发现了一块红彤彤的大西瓜。它们这下可高兴坏了,急忙回到蚁巢告诉大家这个好消息。大伙们一听,赶紧跑到外面,千方百计地想要把西瓜运走。终于,领头的蚂蚁想出了办法:既然我们运不走西瓜,可以把西瓜变成小块再运回去呀!于是,在大家的齐心协力下,大西瓜被蚂蚁们运回了家。

蚂蚁们这么小,却能搬动大西瓜,更何况我们呢?它们聪明、勤劳、团结,因为它们始终都是一个团体行动,没有一只蚂蚁是单打独斗的。它们能够成功,因为它们坚持不懈。有时候,我们却是因为一些小困难就半途而废。蚂蚁们呢?它们会想出解决的办法,难道我们连蚂蚁都比不过吗?

同在一个地球上,连蚂蚁都比我们聪明吗?没有,它们只不过是有团结合作的精神而已。众人拾柴火焰高,和身边的同学友爱相处,我们也能做到!

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篇5:观察日记蚂蚁

全文共 317 字

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今天课外时间,我在外面玩。忽然,我看见一排排黑色的小东西在移动。哦!原来是蚂蚁。“为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢?”我眼珠子一转说:“有了!”我马上跑进教室拿放大镜去观察

一看!原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进洞。一只大蚂蚁用那锋利的大牙咬碎苹果,碎苹果不停掉下来,底下的蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。这时,一只大毛虫从树上掉下来,蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。毛虫无论怎样挣扎,都无法甩掉蚂蚁。最后筋疲力尽,奄奄一息了。可是毛虫体积太大,蚂蚁不能把毛虫运回洞。怎么办呢?我替它们暗暗着急。这没有难道它们,只见它们津津有味地吃了起来。蚂蚁吃毛虫可讲究了,不吃虫皮,专吃虫肉,而且吃虫一般都从虫口下手。不一会儿,毛虫只剩一层虫皮了。

蚂蚁虽然小,但很聪明。

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篇6:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 577 字

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我们小区里的花草树木非常非常多,跟森林差不多。我想,这个地方肯定有很多蚂蚁。于是,我就下楼去找了找,果然在一个灌木丛中找到很多蚂蚁。

我仔细观察了一下,发现这些蚂蚁背上的食物比自己大很多:一片像桑叶那么大的叶子,一块糖或是一朵花的花瓣。原来,他们可以轻而易举地举起是自己体重十倍的昆虫或食物。他们跑得很快,妈妈故意引一只蚂蚁爬到手上,结果蚂蚁东藏西躲,一会儿手心一会儿手背,根本逮不住。最后他居然从妈妈胸前的位置跌落地上,不仅毫发无损,而且刚一落地就拼命逃出危险区。

我很想看看蚂蚁和其他动物打仗的样子,可我的运气没那么好,那些蚊子、蜻蜓并没有招惹这些努力干活的蚂蚁。我只好垂头丧气地回去看纪录片。

在手机上,蚂蚁的外貌特征很清楚,他们的身体分为三段,最前面的一段是头,它是这三段中最短的。后面两段都差不多长,都是身体。蚂蚁一共有六只脚,分布在后两段。

蚂蚁的大小不同,因此等级也不同。最大的一只蚁后,她的体积是一只普通蚂蚁的几十倍。第二大的是兵蚁,他是负责打仗的,还有比较大的中型工蚁,他是负责找食物的。

他们都很厉害,是因为他们很有秩序。打仗的时候,不像其他动物到处乱窜,而是像人类一样排列整齐,而且他们听从指令,听到命令就马上行动。

他们的窝搭得很像人类的屋子,有休息室、储藏室、养宝宝的房间、培养真菌的房间

这种小动物虽小,但是很有秩序,所以非常值得我们学习。

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篇7:聪明的蚂蚁作文

全文共 537 字

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蚂蚁是昆虫类,别看它长得小小的,其实它很聪明

一天,我在墙角看见有一个像手指大的蚂蚁洞。有一小群蚂蚁在洞口寻找食物。它们排成一行,身体左右摇晃,鼻子不停地嗅来嗅去。这时,我想起大人常说,蚂蚁的鼻子最灵。如果附近有食物它很快能闻到,并且会叫其他蚂蚁来一起搬回家。为了证明是不是这样,我跑回家拿了一小块面包,放在离洞口不远的地方。不一会儿,其中一只蚂蚁就发现了面包,它在面包上嗅了嗅,马上转过身去与后面的那只蚂蚁碰了碰头,好像在说:“我找到面包了”。然后就转身咬住面包,而刚才的那只蚂蚁也同样把信息告诉后面的蚂蚁,一只传一只,很快这群蚂蚁全知道了发现有食物。

于是大家把面包围了起来,咬住了面包,就想往回拉,可是,面包太大了,它们怎么也拉不动。这时,有几只蚂蚁又碰了碰头,好像在商量什么。接着有一只蚂蚁回到洞中。不久,那只回去的蚂蚁带了一群强壮的蚂蚁伙伴,直奔面包处,把面包围得水泄不通。大家一起咬住面包,有一只蚂蚁站在旁边指挥,好像在喊道:“一、二、三,搬,一、二、三,搬……”面包终于被一只只强壮的蚂蚁一起抬了起来。在大家的齐心协力下,面包终于被搬回洞里。

我被这眼前的一幕看得呆住了,心想:蚂蚁不但聪敏,而且团结,看来我们还真的不能低估蚂蚁的能力,应该从它们身上得到一些启示。

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篇8:探索蚂蚁窝作文600字

全文共 578 字

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“叮铃铃”,下课了,同学们像猎豹一样飞快地从教室里跑了出去,不一会儿,教室里面就只剩下几人了。

我也关上书,像一只乌龟,慢吞吞地从教室里面走出去。我突然发现在一棵大树底下有很多很多人在围着一个东西看,就像是一群饿狼在争着吃东西。

我走过去一看,原来是捣蛋鬼赵浩铭在那里挖蚂蚁窝啊!赵浩铭拿起一把塑料小刀,慢慢地抬起手来,然后用力往土地里一插,一个蚂蚁窝就被赵浩铭轻轻松松地搞毁了。洞里的蚂蚁就像没了头的苍蝇一样,跑的跑,躲的躲,藏的藏。有的蚂蚁躲到了树叶底下,有的蚂蚁躲到了土块底下,有的蚂蚁甚至还躲到了我们的脚底下!

赵浩铭捣毁完一个蚂蚁窝后,觉得还不过瘾,于是,他决定捣毁一个更大的蚂蚁窝,说干就干!赵浩铭用鹰一般犀利的眼神来侦查哪些地方有蚂蚁。一眨眼的功夫,赵浩铭就发现了一个超大蚂蚁窝,他兴奋的就像一只活蹦乱跳的小兔子,高兴的手舞足蹈。高兴了一会儿,赵浩铭就拿起塑料小刀以迅雷不及掩耳之势把蚂蚁窝弄的一塌糊涂。挖的正开心的时候,赵浩铭突然发现了几个圆圆的小白点,这几个圆卜隆冬的小白点就像是黑夜中几颗闪闪发亮的星星。再仔细看看,这几个小白点竟然是蚂蚁卵!我们都目瞪口呆,赵浩铭竟然挖到蚂蚁卵了!

就在赵浩铭挖到蚂蚁卵的同时,“叮铃铃”上课铃响了,我们就像听到了狼叫声的小羊一样,飞快的跑进了教室。

快乐的时光总是短暂的,让我们用这快乐的时光,来探索蚂蚁窝吧!

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篇9:蚂蚁作文350字

全文共 363 字

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蚂蚁是我最敬佩的一种生灵,它们的才智比人类还要牛。

蚂蚁是一位建筑大师。他们的房子白天做,晚上也做,一刻不停。房子里有卫生间、厨房、卧室、客厅……房子里四通八达,从不惧敌害。

蚂蚁是一位勇士。遇到火灾的时候,他们裹成一团,像一个黑色球体滚到火场外。外面的蚂蚁全被烧死了,里面的蚂蚁安然无羔,完好无损。为了家族的延续,他们宁愿牺牲自己。

蚂蚁是一位大力士。他们可以搬动比自身重156倍的东西。我们人类啊,连两部都难,比起他们,真是自愧不如。

蚂蚁非常聪明。下雨了,地面一滩水,它们借用叶子,坐在上面,叶子就成了独木舟。蚂蚁借助风力向岸边漂去。蚂蚁的脚掌握方向,操纵自如,毫不手忙脚乱。

蚂蚁还可以预测天气预报。蚂蚁搬家蛇过道,明天必有大雨到。这句话的意思是:只要蚂蚁搬家,证明就有大雨。根据这个,人们可以进行农业生产。

蚂蚁真是能力超强啊!

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篇10:蚂蚁给我的启示作文300字

全文共 298 字

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今天,我在回家的路上,看见了一群蚂蚁连续从巢里出来了,我十分好奇,就开始进行观察。

我顺着它们的行走的线路看下来,只见它们冲向一只比自身大好几倍的小虫子,想把它搬回家。可搬了很久也没有移动一点点。后来又连着一只又一只的蚂蚁从洞穴里冲出来,帮忙捕捉这美味的食物。这些冲出来的蚂蚁有大有小,可是还是搬不走。我想这蚂蚁的软弱,最后到底能不能搬走这庞大的食物呢?

我继续观察着。后来我看了一只又一只大蚂蚁来了,终于把那只巨大的昆虫给抬起来了。这让我大吃一惊,也让我非常羡慕,只见几分钟时间,它们就搬走了食物。

这件事让我明白了一个道理:即使力量非常弱小,只要齐心协力、团结合作,无论多大的困难,我们都可以解开。

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篇11:可爱的蚂蚁作文

全文共 411 字

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前段时间,妈妈给我在网上买了一些小蚂蚁

打开盒子,我发现小蚂蚁下面有一大块蓝色的东西,妈妈告诉我那是凝胶,可以给蚂蚁挖洞,也可以给蚂蚁当食物。

我仔细观察,小蚂蚁们是黑色的,身体有三节,蚂蚁的头上有两根触角,经常轻轻地摇动。它的嘴巴像一把小小的老虎钳,一张一合的。蚂蚁的足就像六根黑色的带子支撑着它的身体,因为蚂蚁的足很长,所以它们爬得特别快。可以我发现它们都聚在一个角落里一动不动,我有点担心它们是不是死掉了。

第二天,我一回家就跑向了小蚂蚁,发现凝胶上多了两个小洞,我吓了一大跳,仔细一看,洞口旁边堆满了小凝胶块,还有几只蚂蚁正在挖洞呢!我一走过去,它们就从洞里跑出来,躲得远远的,又不动了。观察了一段时间,我发现它们喜欢白天睡觉,晚上才挖洞。我想, 它们应该是觉得白天挖洞太阳太刺眼,晚上就不会太刺眼了吧?

现在它们已经在挖第四个洞了,而且每个洞都连在一起,真不知道它们还要挖多少个洞呢!

我很喜欢我的小蚂蚁,它们都很可爱!

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篇12:蚂蚁大力士作文400字

全文共 443 字

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今天下午,阳光明媚。我在家中偶然发现一只蚂蚁举着一块面包团在爬,正打算把它压死时,怔住了,为什么蚂蚁能举起比自己大很多的东西?

我马上把这只蚂蚁固定住,拿来了一个放大镜,围着他的身体看啊看,蚂蚁的六条腿细细的,软弱无力,让人感觉没有一点点的力气。

那么他又是为什么能举起比自己大很多的东西呢?难道他们说的是真的?是比例的问题吗?他们说照重力的原理,重量越大就表明它受到的地球引力越大,这就是原因?他们还说,蚂蚁能举起比自己体重重好几倍的重量,是因为它很个子小,如果把我们人类按比例缩小到蚂蚁那么大,我们也会是了不起的大力士

我在网上一找,终于发现了答案。原来,蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”,比航空发动机的效率还要高好几倍;因此能产生相当大的力量。它供给“原动机”的是一种特殊的燃料。这种“燃料”不燃烧,却能把能量化为机械能,不燃烧也没有热损失,效率自然就大大提高。也就是说,在蚂蚁的脚里藏有几十亿台微小的小电动机,提供动力。

原来是这样,我真想做个“人造肌肉发动机”造福人类。

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篇13:聪明的蚂蚁作文

全文共 352 字

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一天,我和小伙伴一起到我家的院子里玩。

我们正玩得开心的时候,发现了一群小蚂蚁在找食物。我看了看周围没有什么食物呀,于是我就从家里拿了一颗熟了的米粒,扔在了离蚂蚁不远处。有一只蚂蚁看见了米粒,那只蚂蚁赶紧跑到那颗米粒旁边。我看了看米粒又看了看小蚂蚁,米粒比小蚂蚁大几倍,我心想:“这么小一只小蚂蚁那可以抬起一颗米粒呢?”后来用了九牛二虎之力还是没用抬起那颗米粒。

后来小蚂蚁走了,我心想小蚂蚁是不是放弃了,后来我才知道小蚂蚁碰到他的小伙伴,就碰了一下触角好像在说:“朋友和我一起去抬米粒好吗?”小伙伴说:“可以!可以!可以!”他的小伙伴和小蚂蚁一起来到米粒旁边,我心里在想:“加油!加油!加油!”后来他们同心协力的把米粒抬回了洞。

我想如果人们都有小蚂蚁这样的品质那这个世界会变得更美好!我还知道团结就是力量。

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篇14:蚂蚁王国作文800字

全文共 825 字

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每个人都有一些创造:工程师创造房屋,老师创造新知识,玩具厂创造玩具……我当然也有我的发明了,就是属于蚂蚁们的“蚂蚁王国”。

小时候,爸爸妈妈给我在超市买了泥沙,我开心极了,买回来后就抱着一桶泥沙去小区空地上玩堆城堡,我苦思冥想了一会儿,终于想起来我该搭什么了,那就是属于蚂蚁们的王国——蚂蚁王国!我说做就做,一屁股坐在地上,兴致勃勃的玩起了沙子。

我正在想我该怎么造的时候,发现一只蚂蚁正搬着食物来到了我的面前,然后又慢慢地爬了过去。我突然想到我要造一个有卧室、卫生间、厨房、储存室和医院的蚂蚁王国,还要有一条小街。我打算先从简单入手,做起了一条长长的街道,好让蚂蚁们在上面爬。接着,我开始搭入口,在泥沙上小心翼翼的刻着“蚂蚁王国欢迎您”。接下来,是最关键的一步了,要造城堡了,我铺了一层泥沙在地上,再砌上四面墙,在面对前方的墙挖开了一扇小门,又在其他三面墙上各做了三个阳台。再往上搭,就是卧室了,我铺了一层泥沙在第一层上面,开始造卧室,我一个个造好了小房间,每个小房间都开看一个门,又在正中间造了一个大房间,这是卫生间。然后,我封上了四面墙,又在上面铺了一层泥沙,开始造储存室。我造了一个大大的房间,里面又分了几个小房间,来放食物,这样冬天它们就不会缺少食物了。当我在检查有没有什不完美的地方时,突然想起来---没有楼梯!没有楼梯怎么让蚂蚁们到3层楼上去呢?我就在右面的3面墙上分别开了3扇门,又在每一扇上面搭斜坡,让蚂蚁们从斜坡上面上下。接下来,要搭屋顶了,我拿了泥沙,在第三层上面又铺了一层泥沙,开始造屋顶了,我造了一个美丽的尖顶,大功告成!

当然,让蚂蚁贵宾们入住才是最重要的,我放了一块糖在蚂蚁王国的入口,不一会儿,一只蚂蚁来了,看到了糖,又看到了美丽的王国,就呼叫同伴们来。半晌过后,一群蚂蚁们一窝蜂地来了,纷纷住进了蚂蚁王国,我开心极了,又蹦又跳,欢呼起来:“我成功了!”

有时候,会在游戏中有发明创造成功,有许多科学家也是这样,相信你也可以!

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篇15:蚂蚁带来的启示作文

全文共 538 字

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曾经有一个故事:两只蚂蚁同时被囚禁在一个高大的玻璃杯里,它们都想出去。

于是,它们便各自奋力攀爬,可总是从上面重重的摔了下来,就在第六次摔下来后,一只蚂蚁灰心了,它不再奋斗,不再努力;而另一只则毫不气馁,终于摸到了玻璃杯的边沿,用尽最后一丝力气爬出了这透明的牢房当读完这一则小故事之后,刹那间我明白了人生的真谛,其实这两只蚂蚁不就代表着世界上的两种类型的人吗?一种是在困难面前不畏惧,但无数困难过后放弃,气馁了,不再努力;而另一种则是在无数困难的磨练下,愈战愈勇,坚持不懈,最终走向成功。做人,就应该懂得坚韧、永不放弃,应该学会努力奋斗,不能因为眼前的挫折与困难而退缩。因为坚韧、永不放弃,所以王家新才能得以看见重重山峦后的大海;因为坚韧、永不放弃,所以海伦凯勒才会向命运之神发起挑战,才有了《假如给我三天光明》这样震撼人心之作;因为坚韧、永不放弃,所以年轻的鲁滨逊在荒岛上生存了26载,终于返回故乡?

英国人们常说坚持就是胜利。是的,当你失败了,不要灰心,也许成功就在下一次努力,即使在失败了n次,那么第n+1次就可能是期盼已久的成功!坚韧、永不放弃是生命韧性的一种体现。写到这里,我放下了笔,舒了一口气,想起自己也有过退缩。

于是,我便默默地对天发誓,一定要做一个坚持不懈的人。

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篇16:蚂蚁带来的启示作文

全文共 406 字

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一天,我们在教室里为一道题而争论得喋喋不休,有的说是这个,有的说是那个。

忽然,一块饼干从桌子上掉到了地下,一只鼻子灵敏的小蚂蚁闻到了香味,它连忙用双手把饼干抱起来。可惜,它力气太小,抱不动。它急忙用头上的触角发送信息传递给别的兄弟,过了几分钟,一群蚂蚁兄弟赶来了,它们齐心合力,由四只蚂蚁分别抱住饼干的角,四只蚂蚁抱住饼干长边,两只蚂蚁抱住饼干宽边,一只蚂蚁举着饼干的底部,还有一只蚂蚁在指挥,就这样浩浩荡荡地把饼干运走了。恰好所有在争论的同学都看到了这个情景,有人说:“只要团结合作就可以解开题目了!”有人说:“我们之前找不到答案,不是因为我们做不出,而是因为我们缺少了团结合作的精神!”其余的同学都在说:“团结合作,解开答案!”

就这样,一道本来很难、几乎做不出的题目被我们团结合作的精神轻而易举得“打败”了!

做任何事,只要团结合作才能共渡难关!俗话说得好:“一人一双手,办事没帮手。十人十双手,大山能搬走。”

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篇17:蚂蚁的力量

全文共 312 字

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三年级 刘俊豪

有一次,我去超市买面包吃,回到家刚吃的时候不小心掉了一块。一只蚂蚁过来在这一点面包旁边转了转,然后蚂蚁走了。

过了一会,竟来了一群蚂蚁。它们像一条黑色的长龙过来一起搬面包,它们一起用力地搬,最后它们搬了起来。它们慢慢地前进,最后它们终于搬进洞里。

这时候,到了中午。我回家吃饭,就盛了一点米到外面吃,不小心又掉了几粒米,蚂蚁又过来了,可是米粒对比它渺小的身体就像一座小山似的,最后它们又找了几个伙伴一起搬运食物。有的一只蚂蚁搬一粒,还有的三只蚂蚁搬一粒。

这时候,我才觉得蚂蚁的力量是那么大,它们能搬动比自己大很多倍的东西,而我们连自己身体重量一半的东西都很难搬动。

大自然真奇妙,我要认真观察,去发现更多美妙的现象。

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篇18:观察小蚂蚁作文

全文共 506 字

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今天下午是作文课,万老师让我们带着糖、鸡精、味精、盐,下楼观察蚂蚁

我先找到了一个蚂蚁窝,然后我把带的那些东西放在了蚂蚁窝的四周。

“杰克,快醒醒!”。

“怎么回事?”

“我看到外面有食物了!”

杰克猛地坐了起来,说:“是真的吗?”

“真的!真的!”

于是杰克队长就招集了许多“人马”向洞外进发。到了洞外,杰克队长利用刚才报信的那只蚂蚁给它的气味,领着队伍向前进发。这时,我捡了一片大树叶,当成一把小扇子,在蚂蚁队长杰克的上面一阵狂扇。有许多蚂蚁都被我扇停了,可是杰克并没有停下,他还鼓励那些蚂蚁说:“洞中只有向前冲的将军,没有后退的将军,来呀,我们是勇敢的蚂蚁,我们大家向前冲,今天不把这些食物搬走咱就不回去!大家唱军歌!”

于是在大家的带领下大家唱起了军歌:

我们是大力士,

我们能搬动无穷中的东西,

搬吧!搬吧!

我们不怕劳累,

我们不怕辛苦!

我们不怕长途!

无论是刮风下雨我们都不怕!

我们是勇敢的黑蚂蚁!

前进,前进,前进!

我们是勇敢的黑蚂蚁!

他们到了食物跟前,杰克把蚂蚁队员分成四队:一对搬盐,一对搬糖,一对搬鸡精,一队搬味精。然后他们就排着整齐的队伍高高兴兴的走了。

看了这次蚂蚁搬东西,我知道了干什么事都要一鼓作气。今天真高兴!

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篇19:比树大的蚂蚁想象作文

全文共 812 字

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从前,有一只小蚂蚁,名叫聪聪。虽然它经常受到别人的讽刺,但是它很勤劳,不过它最大的愿望是变成比还要大的蚂蚁巨人。

今早,聪聪发现自己竟然睡在了一个黑乎乎的山洞里,这里伸手不见五指。“咦?我怎么睡在这儿呢?”聪聪自言自语着。正当它疑惑时,突然听到有人在说:“你可不能进去,里面住着一个蚂蚁巨人!”“什么?我……我的愿望竟然实现了!”说着,聪聪便从山洞跑了出去,来到木。

“叫你们老讽刺我弱小,今天我就新帐旧账一起算!”它来到了小牛家。

“小牛,你给我出来,我是聪聪,我要给你点颜色看看!”

“什么,就你,做白日梦去吧!哈哈!”小牛不屑地斜着眼瞄着聪聪。

就这样,一场大战开始了,只见小牛用头上那对坚硬的角朝聪聪冲了过来。当然聪聪也不甘示弱啦,双手抓住小牛的角,向前用力一扔,小牛竟然摔了个四脚朝天,“哈哈哈哈,活该,谁叫你以前那样对我!”

聪聪又来到了小虎家:“虎崽仔,你给我出来,我是聪聪!”

“干什么,找死呀!敢叫我出来,你吃了豹子胆了!看我怎么收拾你!”

听老虎这么一说,聪聪心中的怒火“嘭”的往上冲:“我才不怕你,我现在是巨人,一个可以顶你十个!”

“什么,别吹牛了,就你?”

于是又是一场战争,老虎向蚂蚁飞快地冲去,聪聪眼中闪着必胜的目光,向老虎撞去。“不要打了,不要打了,再打下去,你们都会受伤的。”就在这时,虎妈妈来了,赶紧上前劝服。聪聪才不理睬虎妈妈,继续和小老虎打战。老虎呢,也看了虎妈妈一眼,更挂不住脸了,和聪聪扭打在一起。结果,聪聪胜出了。

正当聪聪想回家时,它发现自己无论走到哪里,哪里就变得安静无比,它也明白,如今自己高大的身子,让大家感到非常害怕。

中午,聪聪一个人走在草原上,此时,它觉得又孤单又无聊,可是没办法呀,它又没有朋友了。

下午,聪聪坐在小河边,看着河中自己的倒影,那是一个多么巨大的恶鬼呀,原来巨人也是不好当呀,看来,我还是当一只平凡又勤劳的蚂蚁吧!至少还有朋友。

这个故事告诉我们,做自己就好,不要羡慕别人!

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篇20:红蚂蚁播音记作文800字

全文共 818 字

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“老师说:‘今年没有寒假作业。’同学们欢呼雀跃,老师继续说:‘因为今年不放寒假!’同学们像霜打的茄子——蔫了……”我拿着一本《红蚂蚁上学记》朗朗上口地读了起来。

点击上传,立即显示审核已完成,就传到了网上。知道我在干什么吗?别急,听我细细道来。我现在操作的这个软件叫喜马拉雅FM,只要我点击录音键进行朗读,录完音后点击上传,别人就可以在网上听到我的播音了。以前语文老师让我们读《日有所诵》,我便找到了这个平台,开启了录音生涯。

刚开始录音的效果十分不好,一个关注的粉丝都没有。我十分烦躁,于是找了一本笑话书来读。经过几个月的努力,终于有人来关注我的专辑作品了。可是天公不作美,有一天,我打开软件,发现了一个通知:由于你的作品违反了喜马拉雅的某些规定,本专辑已被下架。我一看愣住了,天啊!太残忍了吧,这可是我的心血啊,花了那么多的时间,怎么说没就没了?但是,哭是解决不了问题的,我决定东山再起:对了,自己创作的书总不会下架吧?于是,我围绕班级的趣事写了几本书,班里的很多同学都叫我“红蚂蚁”,书名就叫《红蚂蚁上学记》吧。每次把书拿到班上,同学们看了总是赞不绝口。我把书的内容录入喜马拉雅FM,粉丝渐渐多了起来,再也没有出现下架的情况,前些日子,我的粉丝已经涨到了46个了。

当然,通往成功的道路总是布满荆棘的。一开始录音时各种各样的问题漫天卷来,许多拦路虎拦住我的奋斗之路。每当我录音时,爸爸妈妈就坐在家客厅沙发里聊天,越讲越尽兴,声音越来越大,穿越墙壁跑到了我的手机里。我开门对他们说:“你们说话小声一点哦!”“好的。”妈妈不好意思地回答着。可过了一会儿,他们又“江山易改本性难移”,说话声和大笑声又铺天盖地传了过来,我生气地打开门对他们叫道:“不要那么大声行吗?”妈妈见我生气了,便灰溜溜地拉着爸爸下楼去了,我又开始录音了。

“当!”瞧,又好几个粉丝给我留言了。“呵呵,有点好笑!”“你很棒哦!”“这也太搞笑了。”怎么样,我是不是很帅很酷啊!

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