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强制执行申请书怎么写(汇总20篇)

今天下午同学们聚在二教室看了一场电影《首席执行官》。班主任之所以选择这部电影让全班同学一起分享,就是因为这部电影属于励志类的,看完之后会让同学们有所感悟。对于职业和责任,会有更深的认识,下面是小编为大家带来的,希望你喜欢。

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执行纪律合格方面情况

全文共 737 字

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专题研讨会上,李书记深刻阐述了“两学一做”学习教育的重大意义,与会人员结合各自的思想和工作实际,以“讲规矩、有纪律”为主题,就为什么要讲规矩、有纪律,怎么样做到讲规矩、守纪律进行了充分讨论和交流,直面自身存在的问题,现场提出改进措施。通过交流探讨,进一步理解和掌握了廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”,党纪处分工作原则、各类违纪行为情形和处分规定,以及地方党委和党组的职责、组织原则等。

就如何做“四讲四有”合格党员提出:作为一名基层党员要自觉加强党性锻炼,始终坚定理想信念,在政治上做一个明白人,始终保持头脑清醒,自觉同党中央保持一致,同组织保持一致,坚持做到令行禁止,行令畅通,决不歪曲和变通。作为一名党员,我们每个人的形象都代表了党员的整体形象,在新的历史时期,新的形势下,更要认真贯彻执行中央的八项规定,坚持“三严三实”,“两学一做”,进一步转变作风,遵守各项规章制度,努力做一名“四讲四有”的好党员,为社会主义建设发展做出自己的贡献。

作为党员干部要做纪律上的明白人,首先应做有定力的人。定力,指控制自身欲望或行为的能力,体现一种修养、一种智慧,更是一种境界。一个人有定力,就能正念坚固,心地清净,不为喧嚣所惑,不为名利所动。对党员来说,最根本的是政治上有定力,始终坚定政治信仰,站稳政治立场,把牢政治方向。唯有如此,才能稳得住心神,扛得住诱惑,经得起考验,永葆共产党人的革命气节和政治本色。

古人云“勿以恶 小而为之,勿以善小而不为”,作为党员干部就要警钟长鸣,时刻用党员标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反 对”,防微杜渐,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,永葆共产党员的先进性,不断提高拒腐防变的能力。

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篇1:浅谈解放思想提高执行力心得体会

全文共 1208 字

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中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物,自成立之日起就遵照马克思主义政党的建党原则,坚持严格落实党内法规、严明党的纪律和规矩。个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央,这是我们党的基本政治纪律。党章是党的总章程、党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。新民主主义革命和社会主义建设时期,我们党靠严格落实党内各项法规、严明党的纪律和规矩,把党锻造成坚强战斗堡垒,领导全国各族人民不断从胜利走向胜利。

严格落实党内法规、严明党的纪律和规矩,是新时期保持党的团结统一、增强党的战斗力凝聚力、推进党的建设新的伟大工程的重要法宝。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把严格落实党内法规、严明党的纪律和规矩作为维护党的团结统一、增强党的战斗力凝聚力的重要举措,作为党要管党、从严治党的重要武器,为进一步规范党内政治生活、加强党内监督、清除蜕化变质分子提供了准绳。

严格落实党内法规、严明党的纪律和规矩,重在提升执行力。党内法规的生命力在于实施,党内法规的权威也要在实施中得以体现。贯彻落实党的十八届六中全会精神,充分发挥《准则》和《条例》的作用,关键是在落细落小落实上下功夫,从“三个强化”入手,在持之以恒上见成效。

强化学习宣传。加强学习是党员、干部自觉执行党内法规的基础与前提,学深才能悟透,悟透才能内化于心、外化于行。党员、干部应坚持用习近平同志系列重要讲话精神武装头脑,用其中蕴含的科学世界观和方法论坚定政治信仰,强化党内法规认同,增强执行党内法规的主动性和自觉性。各级党组织应把党内法规的学习教育纳入各级党委中心组学习日程、纳入党员教育培训课程、纳入党员考察培养体系,使自觉执行党内法规的观念入脑、入心,内化为指导行动的思想准则和坚定信念。

强化责任追究。《准则》和《条例》的亮点之一就是强调加大对“关键少数”的监督。新形势下加强和规范党内政治生活,重点是各级领导机关和领导干部,关键是高级干部特别是中央委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会的组成人员。健全责任追究机制,有利于在党内法规落实上实现责任“无缝对接”,对执行党内法规进行责任分解,明确责任部门和责任人,使执行党内法规成为各级党组织和党员的自觉行为。严格对领导干部的责任追究,可以充分发挥“关键少数”在执行党内法规中的推动和引领作用。

强化监督检查。严格的党内监督,能确保党章党规党纪在全党得到有效执行。应加强监督体系建设,充分发挥包括党委党组全面监督、纪律检查机关专责监督、党的工作部门职能监督、党的基层组织日常监督、党员民主监督在内的党内监督体系的功能和作用,紧紧扭住权力运行这个核心,抓住领导干部这个重点。通过巡视等从严治党利器,定期对落实党内法规的情况进行检查分析,及时发现和纠正党内法规执行中的偏差,坚决防止宽松软问题,督促各级党组织按制度规范和工作程序严肃工作纪律,确保党内法规良性运行,用监督制度的刚性保障党内法规的落实。

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篇2:执行纪律合格原因

全文共 521 字

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10月28日上午,新密市劳动保障监察协管员党支部召开“严守党规,做执行纪律合格党员”专题学习讨论会。劳动保障监察大队协管员刘金帅党支部书记主持会议并讲话,支部副书记魏志红,委员杨娜,协管员全体党员参加了学习讨论。

劳动保障监察大队协管员刘金帅支部书记在讲话时指出,党员“讲规矩、有纪律”专题学习讨论准备充分,发言紧密联系工作实际。他要求,协管员全体党员在“讲规矩、有纪律”方面要作表率。重点围绕严守党规党纪,引导党员自觉用党性原则和纪律规矩约束规范自己,严守党的政治纪律和政治规矩,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动地向党中央看齐,坚决维护党中央权威,维护党的团结统一。做到执行纪律合格。魏志红副书记强调:

一是要提高思想认识,搞好个人自学。

二是要切实做好本职工作。

三是认真查摆问题。围绕主题,自觉对照党章党规,系列讲话,对照“七个着力解决”认真查摆,对照问题找差距,解决问题求提升,切实通过活动使党员的工作有新的变化、新的提高。

要以这次活动为契机,我们每名党员在今后的学习工作中,扎实学好“两学一做”学习教育活动,牢固树立纪律观念,自觉遵守党规党纪和单位制定的各项规章制度,切实履行岗位职责。

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篇3:在执行纪律合格方面原因分析

全文共 652 字

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2016年8月29日下午,金属事业部第四党支部召开了“讲规矩,有纪律,做纪律合格的明白人”的专题研讨会,研讨会以党小组为单位开展。

研讨会上,每名党员都围绕“讲规矩,有纪律,做纪律合格的明白人”专题做了发言,并认真剖析自己和其他党员,开展了批评与自我批评。还对支部的工作从党建活动、“两学一做”学习教育、党组织建设、交流沟通等方面提出了意见和建议。

本次研讨会,支部和党员都非常重视,研讨材料准备充分,批评与自我批评开展的真挚坦诚,对支部的的建议富有建设性。不但查摆出了支部和党员身上的问题,还增进了党员之间的信任和理解。

最后,支部书记姚志宏在肯定了支部党员在本次研讨会中态度积极、准备充分之外,还对全体党员提出了一些期望与建议:

批评与自我批评的内容不够深刻、提出的问题不够尖锐,今后要用好批评和自我批评武器,有一点“辣味”,让每个党员干部都能“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”,使之成为党内生活常态。

身为党员,要善于虚心接受别人的建议和批评,海纳百川、虚怀若谷,广泛接纳其他党员群众的意见。

对于批评与自我批评的内容,党员同志应常回顾、多思考、勤改正,可将批评与自我批评的内容形成文档并贴在自己的工位上,使之成为鞭策自己的动力。

批评与自我批评活动不应仅停留在党支部会议、专题研讨会及党课学习中,要做到形式上多种多样并渗透到日常的工作和生活中,形成习惯、形成常态。

今后全体党员应继续加强政治理论知识的学习,除了基础内容的政治理论学习,还应紧跟时代发展,进一步探索研究新知识、新形势,做到与时俱进。

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篇4:执行力心得体会

全文共 1210 字

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参加了商业集团人力组织的《中高层执行力特训营》的学习培训,由风行国际培训师高伟老师培训了包括《商业人格》、《结果与任务》、《4R运营管控模式》以及《中、高层执行力》在内的七板块的学习内容。两天一夜的培训学习中,努力放空自己,让心态归零,不断反思自己工作中的问题,寻找今后工作中,尤其是在带团队方面急待改善的管理办法。

学习中提到了执行力的标准:靠原则做事,拿结果交换!找到了一直以来困扰我的原因,即“态度不等于结果、职责不等于结果、任务不等于结果”,以前我也像大多数人一样,会用态度认真、工作积极来形容一个人在企业的价值,也经常这样对自己对他人讲,“他工作很尽责”,“不管怎么说我们做了嘛,但客观原因造成我们达不到预期效果,这谁也不想的,又不是我的错”等等,但导致的结果就是部门工作效率低下,下属永远有一大堆完不成做不到的理由,自己特累,很头痛,通过培训学习认清楚,在企业生存的价值首先体现在是否提供了结果,不是说态度认真、努力工作就可以的。认识到要做一个有结果、有执行力的人,首先要先做一个负责的人,对自己负责,对他人负责,对工作结果负责。

明确要对结果负责,百分百承担,在给下属下达工作任务时,我找到了方法-----靠原则做事。之前我为什么总是存在这样的问题:任务布置下去了,总是执行不到位? 在培训过程中,我上台参与了一次案例学习:如何正确给下属分配工作,导师认真分析了我下达的任务存在的问题,按照4R原则,我从最初的粗放式,逐步精细化不断调整的过程,反思回顾自己的管理工作方式,确实让自己意识到了问题所在:结果定义、过程检查和奖罚原则上模糊管理。下达任务时按照4R管理标准进行分解并执行:结果定义、一对一责任、过程检查和即时激励。明确了今后的管理工作方向调整,转向“请给我结果”,完善工作计划任务的过程检查监控流程以及制定部门岗位绩效考核内容和标准。

执行是一门学问,是一套系统化的管理流程,企业执行力不好,个人认为其中最大的问题源自于沟通,正如第一天晚上做的培训互动活动,总经理下达任务后,经理是否按照上一级领导的意图在正确运行,若未搞清楚事情的来龙去脉,就开始执行操作,必然导致下属执行结果的错误概率肯定非常高。尤其是在那么个特定的执行环境下,大家目标不明确,没有很好的沟通导致结果五花八门,由此可见沟通在执行力中的重要性。如果我们每个员工严格按照制度的要求,按照流程要求去工作,不互相推诿、不拖拉懈怠、尽心尽职,那么团队中每个人的执行能力都得到了提高,整个团队的执行力才能真正被提高。

入职以来,这次是我参加公司组织的第二次关于执行力的培训学习,充分体会了公司领导对企业管理细致化的重视程度,也标志着公司由粗放式管理逐步向精细化管理的转变。参加这样的培训,对每一个管理者来说都是一次专业管理能力的提升,感谢公司提供的学习机会,对我今后的管理工作提供了非常有效的提升和帮助,希望今后能多组织一些类似的学习和培训活动。

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篇5:执行力培训心得体会

全文共 1270 字

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随着企业不断的发展,企业人的思维也在不断转变,为了让自己的企业高速、稳定地发展,给自己和社会创造更多的价值,去寻找适合自己企业的管理模式,他们想到了军队,还是世界最有名气的军校——西点军校,因为他们有一流的执行力。我也有幸,观看了《西点·执行力》培训片,并受益匪浅,深深感觉到自己的平庸和肤浅。

(一)执行力的理解。字面理解为:执行并完成任务的能力,

在西点军校中有一句经典语言“没有任何借口”,也是对执行力进行完整的诠释。但在企业中具备这样的人才很少,具体有三个原因:一是企业自身的原因。因为企业要给企业管理者提供行使执行力的保证,也就是说,一个企业要想发展,必须具备完善的管理制度和实用的人才管理机制,让员工知道该怎么做,怎么去完成领导分配的任务,促使员工适应企业的管理方式,并养成习惯,给企业执行力落实带来很大的推动。二是中低层管理人员的能力和态度。在能力上,我相信没有什么问题,在他们进入前,公司肯定对他们进行考核,只是在进入公司后,时间一长,可能会产生一些想法,影响执行力,比如:不学习,不上进,能力倒退,不能吸收新思想新理念,安于现状;还有把能力摆错了方向,提拔能力不强的人和拉帮结派,想保住自己的位置,等等。三是基层员工的自身素质。员工素质低下在每个企业都有,要想让他们遵守公司规章制度,除了基层领导要以身作则,公司还要组织对员工不定时培训和工作上的引导,使其尽快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落实执行力。

(二)怎样提高团队执行力。现代企业讲的都是团队协作,而不是个人英雄主义。要提高团队执行力,必须先提高团队凝聚力,每一个员工都要有团队意识和集体荣誉感。作为企业首先要培养忠诚度,要想员工对公司忠诚,公司必须对员工诚信,要履行对员工的每一个承诺,关心员工,增加员工对公司的信任感。充分发挥公司的激励机制,对表现优秀的员工给予奖励,并根据实际情况提供一定平台让他发挥,使其他热爱这份工作,全心全意为公司工作。公司在组织培训时要给员工经常灌输“坚决服从”意识,当然这个服从不是强迫的、抵制的,因为服从决策的内容是在决策前,就与员工沟通交流过,并且认可,觉得这些是自己应该做好的。但一旦作出决策,就应坚决执行,对于不服从者,要给予严厉惩罚,否则执行力空谈。团队的凝聚力肯定与组成这个团队的成员有关,还有一个最重要的因素是这个团队的核心组织,也就是团队负责人,他的组织能力及人格魅力都能影响他带领的团队,因此作为一个团队的负责人必须要有卓越远见,才能体现出团队的气质和灵魂,更好地促进团队的凝聚力。

(三)结果不等于完成任务。这是我第一次听到这样的说法,还有比如:用结果交换自己的工资,用价值来衡量结果。我知道在很多企业里,有很多员工,他们在为自己工资太低而呐喊,但很少甚至没有一个对自己的工作能力和工作效率不高而较真。随着社会的进步和科学的发达,企业越来越注重人才,也就是具备创新能力和创造结果的能力。如果要你在一个企业里占有一席之地,只要不停的学习,不停的吸收新鲜的东西来充实自己的大脑,才能改变自己的观念和思维,与企业一道成长。

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篇6:赢在责任心胜在执行力读后感

全文共 2254 字

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一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

——题记 责任感是一个人衡量一个人能否立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的至关重要的人格品质。

在当今社会如此快节奏的生活我们每天面临着日新月异的变化,这给我们带了很多机遇,但与此同时也给我带了很多挑战。而面对这种机遇和挑战我们要想成为一个成功者首先我们必须具备的品质就是责任感,在强烈责任感的基础上再加上执行力那我们就是成功者。 正如这本书所言“赢在责任心,胜在执行力。”

古有“得黄金白斤,不如的季布一诺”的脍炙人口的与流传于今,而在今天仍有“一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成功”由此可见责任自古到今都是一个人能否成功的关键。有这样一个故事,一家公司招聘一名部门经理,经过几番考试后,最后留下三个人。面试地点在总经理办公室。总经理并没有问他们关于业务方面的问题,只是带领他们参观他的办公室。最后,总经理指着一张茶几上的花盆对他们说,这是他最好的朋友送的,代表着他们的友谊。就在这时,秘书走进来告诉总经理,说外面有点事情请他去一下。总经理笑着对三人说:“麻烦你们帮我把这张茶几挪到那边的角落去,我出去一下马上回来。”说完,就随着秘书走了出去。既然总经理有吩咐,这也是表现自己的一个机会。三人便连忙行动起来,茶几很沉,须三人合力才能移得动。当三人把茶几小心翼翼地抬到总经理指定的位置放下时,那个茶几不知怎么折断了一只脚,茶几一倾斜,上面放着的花盆便滑落了下来,在地上裂成了几块。三人看着这突如其来的事情都惊呆了。就在他们目瞪口呆的时候,总经理回来了。看到发生的一切,总经理显得非常愤怒,咆哮着对他们吼道:“你们知道你们干了些什么事,这花盆你们赔得起吗?”第一个应聘者似乎不为总经理的强硬态度所压倒,说:“这不关我们的事,我们不是你们公司的员工,是你自己叫我们搬茶几的。”他用不屑一顾的眼神看着总经理。第二个应聘者却讨好地说:“我看这事应该找那茶几的生产商去,生产出质量这么差的茶几,这花盆坏了应该叫他赔!”总经理把目光移到了第三个应聘者的身上。第三个应聘者并没有像前两位那样,而是对总经理说:“这的确是我们搬茶几时不小心弄坏的。如果我们移动茶几时小心一点,那花盆应该是没事的。”还没等他把话说完,总经理的脸已由阴转晴,脸上露出一丝笑容,握住他的手说:“一个能为自己过失负责的人,肯定是一个值得信任的人,你一定能得到大家的尊敬,我们需要你这样的员工。”我们从这可以看出拥有责任心不仅给他带了机遇更使他获得了成功。

责任感不仅能给我们带来机遇,同时责任感也是一种爱的象征,它也能给我们带来尊重。它在无形中给人一种信赖感,只有这样人们才愿意与你做朋友,才愿意你与合作。而如果你作为一个领导者而没有责任感遇到事情时他便不能很好的决策,于是这样那样的会开个没完。当取得好的业绩时他们便说居功自赏,当造成损失时便推卸责任。久而久之员工便对其人品表示怀疑,更对其失去信心。接着而来的也就可想而知了。

而在当今社会如果一个人只有责任感,而没有好的执行力。那不正是论语中所说的思而不学吗?因此在具备责任感的同时还要有很好的执行力。比尔·盖茨曾经说过:“在未来的10年内,我们所面临的挑战就是执行力。”而且柳传志也曾说过:“企业的核心竞争力,就在于执行力。没有执行力,一切都是空谈。”可见执行力不管是在中外企业中是多么重要。甚至有的企业称一个企业的成功战略只占5%而95%是靠执行力!

通过调研,笔者发现企业在执行各项工作任务的时候,有的单位能够不折不扣的完成,而有的单位却总是出现这样或那样的问题。具体到每一项工作有的员工能够完成得很出色,而有的员工却迟迟得不到落实。究其原因,关键在于这个企业的执行力吧不强。一个企业如果没有出色的执行力,那么再好的发展目标也只能是镜中月水中花,再好的管理制度也只能是一纸空文。没有执行力企业也就失去了竞争力终究是要被淘汰的。

执行是一种意识、一种思想、一种习惯。一个企业拥有好的执行力也可以说是这个企业的灵魂所在。所以,一个优秀的企业,必须要有追求卓越、追求完美,具有强执行力的员工,有了这样的员工,企业才能在竞争中立于不败之地。

海尔集团首席执行官张瑞敏曾谈到:一个企业的领导要有将一件事从头抓到底的韧性。这句话在某种程度上反映了执行力对于中国企业的重要性。比如说沃尔玛,说起沃尔玛,可谓是家喻户晓,其成功的秘诀,就是靠执行力。百货业的发展在美国是个十分成熟的产业,按照传统观点,那应该是无利可图的产业。但沃尔玛的创始人山姆·沃顿开始从农村包围城市,一点一滴的拉大和竞争者之间的差距。例如光是偷窃的损失,沃尔玛就比竞争者少了一个百分点,这样的成果和3%的净利润相比,是非常可观的,而这就是执行力的具体表现。除此之外,沃尔玛还利用集中发货仓库,每天都提供低价商品,还有全国卫星连网的管理资讯系统等,沃尔玛以这些看是平淡无奇的管理手法,最终超越微软破天荒成为世界500强之首。

从沃尔玛的成功案例中我们可以看出一个企业是否拥有一个良好的执行力,对一个企业的成功与否有着决定性作用。执行力是否到位既反映了企业的整体素质,执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为,因此管理者很重要的角色定位就是营造企业的执行力文化。

只有责任心强了,制度的执行才会不打折扣,实施中才不走样,加强执行力,就是加强人的执行力,依靠每个人高度的责任心,责任到位,执行才不会缺位,执行到位,结果才不会错位。因此一个成功的领导者必须具备强烈的责任感而且还要有良好的执行力。

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篇7:执行纪律合格方面党性分析

全文共 2323 字

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按照要求,每个单位都要开展“学党章、守纪律、讲规矩”专题教育活动,刚好,最近中共中央最新印发的《干部教育培训工作条例》将学习党章、党纪和增强规矩意识列入干部培训的重要内容,具体是这样规定的“对党员干部,必须加强党性教育,重点开展党章、党的宗旨、党规党纪、党的优良传统、党风廉政建设等教育培训,引导党员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识、规矩意识,做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。”由此可见中央对此是非常重视,下面我就谈谈自己的认识和体会,与大家作一简单交流,不当之处请各位批评指正。

一、深刻把握内涵和要求

(一)学党章。党章是一个政党为保证全党在政治上、思想上的一致和组织上、行动上的统一所制定的章程,是政党的宗旨和行为规范。党的十八大把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,作为一项重大任务突出地摆到全党面前,作为党员干部就要自觉加强修养,确保学习贯彻党章取

得实实在在的效果。作为党校的党员干部更要有光荣感、责任感,并自觉加强党性修养。

(二)守纪律。作为马克思主义执政党,我们党最核心的纪律和规矩,就是规范党员干部政治方向、政治立场、政治言论、政治行动的政治纪律和政治规矩。它是遵守党的全部纪律和规矩的基础,是党内政治生活带电的“高压线”。可以说,我们党94年艰难曲折的奋斗,正是靠着它走过来的。党的纪律是全党意志的体现,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。纪律严明,才能保证党的路线方针政策的贯彻执行。遵守纪律也是党员的一项基本义务,所以,作为党员干部要认真学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》等,明白纪律要求,要敬畏纪律,要自觉遵守党的纪律。

(三)讲规矩。古语说,“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。” 党的规矩包括哪些呢,党章、 党纪、 国法, 还有党的优良传统和工作惯例, 都是全党必须遵守的规矩。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。“守纪律、讲规矩 ”的重点是遵守政治纪律,政治纪律是全党在政治方向、 政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。作为党员必须对党忠诚。可以说守纪律是底线,讲规矩要靠自觉。

二、在日常工作和生活中认真践行

作为一名党校的党员干部,担负着全县党员干部教育培训的重任,要在日常工作、生活中认真学习党章、党纪,争做守纪律、讲规矩的表率。前几天我们剖析反思的南充贿选案,其实主要原因就是由于不守纪律、不讲规矩造成的。最近我们县上也出台了《金堂县党员干部日常行为十条规范》,为规范党员干部的日常行为提供了依据,我个人也觉得守纪律、讲规矩,就应该从日常做起。

(一)遵守政治纪律。习近平同志在第十八届中央纪委第二次全会上的讲话中强调,要“严明政治纪律,自觉维护党的团结统一”。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的规则。党章在党员必须履行的八项义务的第四项中规定:党员必须“自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务”。这是对普通党员的要求,那么我们党校的党员干部更要模范遵守。

(二)遵守组织纪律。组织纪律中最重要的可以说就是执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务,因为党的路线、方针、政策和各项工作任务,都是由党的各级领导机关按照组织程序作出决定并付诸实施的,所有党员都必须坚决地无条件地结合本单位本地区的实际,执行党的决定,排除和克服一切困难,完成党交给自己的任务。还要服从组织分配,其中包括工作岗位的分配和某项具体工作任务的分配。党的任何工作都是党的整体事业的一部分,应当服从党的事业的需要,积极愉快地做好党所分配的任何工作。

(三)遵守财经纪律。为政之廉在于理财,遵守财经纪律是党员领导干部的要求,能否模范遵守财经纪律,关系到是不是贯彻党的十八大精神,关系到是不是忠于职守、履行职责,关系到能不能对党和国家负责、对法律负责、对人民负责。

我们党校虽然不涉及巨额资金和重大项目,但是仍然需要进一步完善财务管理制度,并严格遵守。一方面,坚持依法理财,从严把关,严格执行收支两条线,从严把住资金使用关、票证管理关、支出审批关,用财务制度管人管事管权管财管物,全力维护财经纪律的刚性;另一方面,坚决杜绝大手大脚、铺张浪费、贪大求洋、盲目攀比现象,从严控制非业务性开支,提倡艰苦奋斗勤俭节约、节能减排降低内耗的理财原则。最后,不谋非法利益。习近平总书记多次强调,“衡量党性强弱的根本尺度是公私二字”,“作风问题,很多是因公私关系没有摆正产生的。”

(四)加强惩治违纪力度。习近平总书记曾指出:“制度一经形成,就要严格遵守,坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外,坚决维护制度的严肃性和权威性,坚决纠正有令不行、有禁不止的各种行为,使制度真正成为党员、干部联系和服务群众的硬约束。”因此,在惩治腐败上,要坚决查清,对制度执行不力,甚至违反制度的行为,坚持横向查到边,纵向查到底,不查清不罢手,构建打击违纪的高压网,不留死角和空白,只有如此才能使党员干部不敢报侥幸心理,才能达到从严治党的根本目的。

以上我讲的主要是针对党员干部个人在“学党章、守纪律、讲规矩”方面的一些看法,那么对于我们党校而言,还担负着在全县党员干部中进行这方面教育的任务。最近,中央出台的《干部教育培训工作条例》中也加强了这方面的内容,开始的时候,我也讲了一点,20号《人民日报》又刊登了中组部对该条例的解释,这一条例也是我们党校开展工作的最高指导,希望各位同志下来认真研读,并结合自己工作实际通过干部培训、科研咨政、函授教育等方式在全县范围内推进“学党章、守纪律、讲规矩”

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篇8:关于民主生活会执行纪律合格方面

全文共 826 字

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民主生活会,是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。2016年度民主生活会作为贯彻落实党的十八届六中全会精神的重要举措抓紧抓好。民主生活会要突出主题,对照政治合格执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格要求,进行党性分析,开展批评和自我批评;要把忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等作为对照检查的重要内容;要加强督促指导,对搞形式主义的要促其纠正,对走过场的要责令重开。

“两学一做”学习教育工作开展至今,完成四个专题讨论后,民主生活会已成为各级党组织必不可少的规定动作,该制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。多年来,县以上党和国家机关党员领导干部执行民主生活会制度的情况,总的是好的。但也有一些民主生活会质量不高,收效不大;少数单位民主生活会制度坚持得不好。

党的十八届六中全会对开好民主生活会提出了新的要求,要切实贯彻好、落实好。修订和实施《关于县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干规定》,对坚持和完善民主生活会制度,加强和规范党内政治生活,引导党员领导干部牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严肃认真开展批评和自我批评,做到忠诚干净担当,具有十分重要的意义。中央政治局要带头开好民主生活会。各级党委(党组)要抓好规定学习贯彻,组织开展学习培训,加强督促指导,确保各项要求落到实处。要带头开好民主生活会,各级党委不容懈怠,贯彻落实会议精神,组织开好民主生活会,是从严治党的要求,也是履职尽责的实际行动,抓好规定学习贯彻,组织开展学习培训,加强督促指导,确保各项要求落到实处做比说更重要。

落实是一种“干”的精神,落实贵在坚持,只要我们克服“庸、懒、散、冷、满”,就能把全会全面从严治党的精神和要求落到实处,大力弘扬真抓实干精神、务求实效的工作作风,相信我们一定会取得更大的成绩,我们的事业也一定会取得成功,明天也一定会更加美好!

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篇9:浅谈解放思想提高执行力心得体会

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有令不行、有禁不止,上有政策、下有对策,断章取义、为己所用,形式主义、大轰大嗡……这些乱执行、软执行、不执行,让法规制度变形走样

“空谈误国,实干兴邦。”习近平总书记强调。“说到就要做到,不能放空炮。”李克强总理如是说……新一届中央领导集体把政府执行力提到了新的高度。

执行力是政府行政的生命力,它的强弱直接反映着政府为民服务的效果,影响着一个地方的发展大局、群众的切身利益以及政府自身的公共形象。假如政府的执行力不够强,再好的政策、再完美的制度、再宏伟的目标都只是空中楼阁,群众对政府的信任度和满意度也会大打折扣。因此,政府执行力建设不容忽视。

关于政府执行力建设,近年来中央政府已经“喊破了嗓子”,问题的关键在于各级政府部门是否真的“甩开了膀子”。如今,在一些地方,我们看到的依然是有令不行、有禁不止,上有政策、下有对策,断章取义、为己所用,形式主义、大轰大嗡……这些乱执行、软执行、不执行,让国家的法规制度变形走样。

为什么会出现这些问题?这是“本位主义”的体现,即是否执行取决于该政策对本地、本部门是否有利;是“官僚主义”的结果,即是否执行并不取决于政策本身的重要性,而是取决于上级领导的态度;还有“拜金主义”的掺杂,即是否执行都会考虑到一些利益集团的利益。

政府的公共权力来自人民,唯有赢得人民的信任与支持,才能长期执政。因此,解决执行力的问题,首先要搞清楚“到底对谁负责”的问题,唯有政府始终坚持“对人民负责”,执行力才会不断增强。

不可否认,执行力的强弱,与现行行政管理体制也有关联,如机构重叠、职能交叉、权责不分,难免会出现“有利可图的抢着做、无利可图的踢皮球”,一些政策措施的执行效果难以到位。更为重要的是,在加快转变政府职能的今天,政府的“自我革命”不够充分,政府职能的越位、缺位、错位时有发生,尤其是对于超出职责范围和承受能力,又不符合群众需求的决策,政府执行起来往往费力不讨好。

因此,要从根本上解决执行力问题,就必须加快行政管理体制改革,理顺政府与社会的关系,实现全能政府向有限政府的转变;就必须科学界定部门职能,形成权责一致、分工合理、科学决策、执行流畅、监督有力的行政管理体制。

当然,政府执行力建设是一项系统工程,离不开一套行之有效的配套机制。现实生活中,我们往往“重布置、轻落实”,忽视执行中的种种乱象,缺乏对执行的过程控制,进而经常出现事后弥补的现象。因此,必须建立和完善政务公开、绩效考核、行政问责等一系列制度安排,实行奖优、治庸、罚劣,为政府执行力提供充分的制度保障。

执行力问题的解决,离不开政府的自觉实践。“修行在自身”,各级政府应该树立“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,认真对待每一项政策,积极投入每一项改革,以实际行动推动国家的发展、赢得百姓的信任。

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篇10:执行纪律合格方面

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纪律严明是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障,是党内政治生活的重要内容。正因此,党的十八届六中全会提出,“坚持纪律面前一律平等,遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外”。

党要管党、从严治党,靠什么管、凭什么治?从根本上说,就靠严明的纪律、严格的法规。离开这一条,“从严”就是一句空话,“管”和“治”就会流于形式。执行纪律不是选择题,而是必答题。执纪如铁,才能保持党的先进性和纯洁性,不断增强党的凝聚力和战斗力。过去,我们党无论怎样弱小,无论遇到什么困难,一直能够保持旺盛的战斗力,一个重要原因就是我们有铁的纪律,“谁碰谁流血”。

“没有例外”是纪律强制性、统一性的集中体现。党员不管职务高低、资历深浅,不管身处何时、身在何地,都必须不折不扣地、无条件地遵守党的纪律。只要触犯纪律,就要受到惩处,概莫能外;只要执行纪律,就一把尺子一个标准,不偏不倚。“破窗效应”告诉我们,如果纪律的执行厚此薄彼、时紧时松,就会严重破坏党内政治平等的原则,极大损害纪律的权威性和严肃性。一旦纪律成为“纸老虎”“橡皮筋”,党的组织就会涣散无力。

当年,肖玉璧案曾轰动延安。肖玉璧曾是一名战功赫赫的红军老战士,身上战伤达90多处。到地方任职后,他恃功自傲、漠视法纪,以权谋私、贪污腐化。最终,肖玉璧被依法执行枪决。从延安时期查处肖玉璧案,到新时期查处郭伯雄、徐才厚案,这些都表明:我们党决不允许存在不受纪律约束的特殊组织和特殊党员,面对违纪问题要有“眼里不容沙子”的劲。

一段时间,一些党组织在执行纪律、严明纪律上存在偏软走空的现象。比如:因初犯而“下不为例”,因恶小而“以观后效”,因位高而“网开一面”,因面广而“法不责众”,等等。这种放任的做法,貌似换得一时和谐,实则害了同志,对党的建设不利。近年来,随着管党治党力度不断加大,从严执纪的导向越来越鲜明。但必须看到,从严治党永远在路上,由严入松易,由松入严则丝毫懈怠不得。

“加强纪律性,革命无不胜。”今天,我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,困难和挑战前所未有,风险和考验世所罕见。越是爬坡过坎、险难重重,越要对党员队伍高标准、严要求。把依法执纪、从严执纪落到实处,让全体党员都敬畏纪律、遵守纪律,才能攻坚克难无所惧、乘风破浪勇向前。

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篇11:执行力培训心得体会

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20xx年xx月3日,我参加xx公司组织的执行培训学习,参加执行力培训收获很大。执行力顾名思义:“执行并完成任务的能力。”我对本次的培训有四点心得体会,记载如下以利大家共同提高。

一、团队合作

第一个游戏叫“抬棍”,为啥我们的员工一直做不好呢?因为员工都想去管理别人,而不去考虑自己。一直在指挥别人怎么做,从而忽略了自己也是团队的一份子。“人心齐,泰山移。”何为团队,是指一群互助互利、团结一致为实现统一目标和标准而坚持在一起奋斗到底的一群人。一个企业要想发展,必须具备完善的管理制度和工作流程,让每名员工都知道该怎么做。只要你想去完成一项任务,方法总比困难多。完成了领导交代的任务,也能促使员工适应企业的管理方式,并养成习惯,这样才给企业执行力落实带来很大的推动。员工素质不高,在每个企业都有,要想让他们遵守公司规章制度,除了部门经理要以身作则,公司还要组织对员工不定时培训和工作上的引导,使其尽快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于彻底落实执行力。我相信每个人心都是肉长的,在看到“报数游戏”中队长在为自己所犯的错误而承担惩罚时,员工们会无动于衷?我相信不久的将来xx公司的团队合作会越来越好。xx公司也会在团队精英合力推动下,在市场的大海中乘风破浪勇往直前。

二、执行力好坏在于员工对领导决策的信任程度。

公司首先要培养员工的忠诚度,要想员工对公司忠诚,公司必须对员工诚信,要履行对员工的每一个承诺,关心员工,增加员工对公司的信任感。充分发挥公司的激励机制,对表现优秀的员工给予奖励,并根据实际情况提供一定平台让他发挥,使其他热爱这份工作,全心全意为公司工作。公司在组织培训时要给员工经常灌输“坚决服从”意识,当然这个服从不是强迫的,因为服从决策的内容是在决策前,就与员工沟通交流过或开会讨论通过,并且认可,觉得这些是自己应该能够做好的。但一旦作出决策,就必须坚决执行,对于不服从者,要给予严厉惩罚,否则执行力空谈。同学和战友是人们社会交往中最亲的人,我知道我的同学不会害我,在听到同学命令我到台上做5个蹲下起来的游戏中,我坚决服从到台上做了5个。通过这个案例来看企业领导和员工之间信任正是执行力执行好坏的一个前提。

三、做出坏结果不等于完成任务

“做出坏结果不等于完成任务”,这是我第一次提出这样说法,你认同这个说法吗?通过简单的“报数游戏”,完成设定目标的结果才是企业想要的。没有完成设定目标的结果,企业要“他”又有何意义呢?比如:我知道在企业里,有很多员工,他们在为自己工资太低而呐喊,但很少有一个对自己的工作能力和工作效率不高而较真的人。不管你用什么方法、不管你用什么步骤、不管你用什么人才,只要你能完成企业领导交代的任务,做出领导想要的结果,你就是企业的功臣,让部门员工跟着你有酒喝有肉吃,你就是成功的部门经理。“士为知己死,女为悦己容。”随着社会的进步和科学的发达,企业会越来越重视执行力强的人才,只有企业发展了,企业才会壮大,企业壮大了,企业才会为你搭建更大的舞台,而你也就有了用武之地。

四、怎样提高执行力

要提高团队执行力,必须先提高团队凝聚力,每一个员工都要有团队意识和集体荣誉感。我个人认为应该实行“左手拿胡萝卜,右手拿大棒”的方针。企业员工办事不力,我们可以批评他,员工没有执行力或执行力不足时,一般企业喜欢执行惩罚制度,这样执行力就有了很大的提升,大大促进了团队工作效率的提高!

团队的执行力不高,不能单方面考虑员工的问题,一个员工有问题,两个、三个员工有问题你都可以换掉,但很多个员工有问题,那就要考虑换一下部门主管了!员工的内在动力需要公司领导及部门经理去激发和发掘,特别是部门经理,他们最接近员工,也是最能直接调动员工积极性的人,所以团队的执行力的发挥,部门领导起很关建性的作用。企业领导的蓝图规划最好要让每个员工都知道,让他们看到企业的前途和企业的愿景,让员工对企业有希望。没有希望了员工才会在企业混天度日,如果企业的经营好坏和员工没有一丁点的关系,企业的好坏只是企业股东的事,那么你认为这样的企业还会长久吗?

企业的员工除了对公司有希望外,对部门也要有希望。这时部门经理就应该鼓励下属相信在我们的部门干,就是xx公司最先富裕的人,就是xx公司第一批能在县城买房和购车的人。跟着我干大家都很有希望!试想,如果员工觉得在本部门没有发展的希望,那他们何来的工作干劲呢?更谈不上执行力了。

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篇12:心得体会一、对执行力的理解

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字面理解为:执行并完成使命的本领,在执行力培训中有一句经典语言“我是一切的根源”也是对执行力进行完备的解释。但我感觉在企业中真正具有这样思维的人才很少,分析有三个原因:

首先是企业本身的原因。由于企业要给现代企业管理者提供利用执行力的保证,也就是说,一个企业要想发展,必需具备适合企业的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晋升管理机制,让员工知道该怎样做,怎样去完成领导分配的使命,促使下属产生危机感,并养成风俗,给企业执行力落实带来很大的推进。

其次是中低层企业管理人员的本领和态度。在本领上,我相信不会有什么问题,因为在他们进入公司前,公司一定对他们进行过考擦考核,只是在进入公司后或受环境影响逐渐孕育发生一些想法,影响了执行力。好比:不学习,不上进,自暴自弃;还有把本领摆错了方向,提升本领不强的人和拉帮结派。

三是下层员工的本身本质。员工本质低下在每个企业都有,要想让他们遵守企业内部管理制度,除了下层领导要以身作则,公司还要组织对员工不定时执行力培训和工作上的引导,使其尽快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落实执行力。

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篇13:党性分析执行纪律

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自开展“讲政治、顾大局、守纪律”学习教育活动以来,我认真学习了实施方案,深刻领会了指导思想、步骤和要求。几天来,我对照自己的工作、学习和生活实际,进行了深度剖析和反思。为了进一步增强党员作用发挥,履职尽责意识,结合自身当前工作和思想工作作风情况,进行党性分析如下:

一、存在的问题及剖析反思

(一)政治素养不过硬存在的问题:一是学习自觉性、主动性不强,尤其是对党的创新理论成果掌握的不深、不透,造成了理论指导工作有差距;二是理论学习不广泛,学xxx事方面的多,政治方面的少;学与本职业务相关的多,与本职业务无关的少,造成了知识面比较狭窄、单一;三是思想观念跟不上新形势发展的节奏,对宗旨意识存在模糊认识,造成工作针对性不强,工作有事倍功半的现象,

党的政治纪律是党的各级组织和全体党员在思想上、行动上同党的路线方针政策保持一致的行为规范,是党最重要的纪律。剖析原因:一是对学习政治理论的重要性认识不足,导致学习观念不强,没有做到与时俱进、紧跟时代,存在追求学习制度和落实学习任务的局限性;二是学习浮于表面、不够深入,知识面不广,思路不够宽阔,有时处理问题和工作方法不灵活;三是没有牢固树立理论联系实践的思想,没有把有限的理论学习成果更好的转化为实际工作能力。

(二)责任意识不过硬存在的问题:一是奉献意识不强。献身国防、扎根基层的思想不牢固;二是敬业精神不强。工作动力不足,有得过且过的思想,落实工作有时存在偏差;三是表率意识不强。安排工作时多,具体落实的少;指挥的多,身体力行的少;要求xxx的多,要求自己的少;榜样作用发挥不明显;二是缺乏全心全意为xxx服务的思想,服务意识不强。剖析原因:一是缺乏理想目标和工作热情,进取意识弱化;二是对对党员xxx先锋模范作用的重要性认识不到位,身先士卒、模范带头意识弱化;三是工作中有“差不多、过得去”的思想,重经验,轻制度,缺乏苦干的思想准备,吃苦意识弱化;四是对新时期xxx的思想特点没有认真细致的研究、对待士xxx的态度还没有从根本转变,对xxx的关心爱护不够,谈心交心的意识不强,对部分xxx的所需所想把握不准。

(三)作风纪律不扎实存在的问题:一是工作中存在懒惰思想和畏难情绪;二是在管理中,还存在不按xxx条例、规章制度办事,有时采取土政策、土办法的现象三是不能始终保持昂扬的工作状态,还存在看心情凭工作的现象。剖析原因:主要是工作积极性、主动性不够。缺乏全心全意为人民服务的扎实工作作风,存在得过且过的心态,不求深不求精二是;二是对依法治xxx、从严治xxx认识还有偏差、落实不够彻底;三是缺乏锐意进取的精神,缺乏迎难而上、永争一流的决心和毅力,导致了部分工作的波动和停滞不前。

(四)较真碰硬力度不够存在的问题:一是抓xxx作风养成不能事事、时时较真;二是坚持制度缺乏刚性。在处理一些违规违纪问题时,有搞变通的现象;三是抓xxx风气建设,不能持之以恒。对一些工作落实标准,定期检查的多,随机检查的少。剖析原因:一是对于不良风气给造成的一个单位建设的危害,认识深度不够,缺乏及时制止、及时解决的紧迫感;二是个别人出现违规违纪问题时,有时存在顾及面子、顾虑团结的现象,感情因素占了上风,没有一针见血去指出和解决问题;三是在管理工作中顾虑多。有时没有做到对xxx一视同仁,对普通学员要求的多、对骨干要求的少;对学员要求的多、对在编xxx要求的少,部分学员产生了攀比和不服气的心理。

(五)执行意识不过硬存在的问题:一是还存在不求有功,但求无过的思想,缺少必要的进取心;二是求真务实精神还不够。对上级的指示,有时只满足于开会、传达,检查跟踪不到位;三是工作中缺乏创新。剖析原因:一是对执行力是提高xxx战斗力的核心地位认识不够;二是缺乏强烈的责任心、事业感,对待工作还存在等待、观望的心理;三是缺乏全局观念,不能积极主动地贯彻上级的指示。

二、整改措施及下步打算

随着“讲政治、顾大局、守纪律”教育活动不断深入,通过认真学习体会,不断提高认识,结合自身存在的问题,认真反思、总结经验、吸取教训,在今后的工作中,我将做到以下几点:

(一)加强理论学习要确实认清学习的重要性,加强学风建设,不断增强学习意识,提高政治、xxx事理论水平,在今后的工作生活中,要始终保持勤奋好学的作风,做到学以致用,坚持理论联系实际,切实提高实际工作的各种能力。

(二)改变工作作风要真抓实干,增强事业心、责任感;要爱岗敬业,保持良好的工作状态;要求真务实,增强紧迫感、危机意识和忧患意识,把转变工作作风做为强化责任心和提高工作标准的重要手段。

(三)增强纪律作风制度和纪律是xxx战斗力的保证,党员xxx必须要有严格遵章守纪的意识和自我约束意识;不断提高思想觉悟,加强思想改造,我将努力规范自己的言行,提高遵章守纪的自觉性,时刻警醒自己,处处约束自己,在行为和心理上始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;坚持党的纪律和xxx的各项规章制度,做一个让领导放心的好xxx。

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篇14:在执行纪律方面存在的问题及整改措施

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执行纪律关键在于“严”。革命家列宁根据十月革命后党的建设和无产阶级专政的实践经验,得出一个著名的结论:“谁要是把无产阶级党铁的纪律,哪怕稍微消弱一点,那他实际上就是帮助资产阶级来反对无产阶级。”大量事实说明,只有对党员干部的违纪违法行为进行了严肃处理,才能在普通党员干部和人民群众中有说服力。要始终把握党纪面前人人平等这一执纪的重要原则,要明确各级党组织对严格执纪的责任,在执行纪律的过程中更要做到铁面无私、敢于逗硬、绝不放水。

处理问题关键在于“度”。无论是从哲学层面还是中国传统文化,“度”都是决定一种平衡状态。关于“度”,在落实到具体工作上,就是要做到惩戒和预防相结合,处理与警示相结合。思想是行动的向导,只有认识上的清醒和坚定,才能保证行动上的坚决和果断。解决好认识的问题,才能有效推进党风廉政建设和反腐败工作。党员干部都要永葆一颗忠心:时刻做到对党忠诚,严守党纪政纪,自觉维护党的团结统一;时刻做到对事业忠诚,遵纪守法,以维护党和人民的利益为根本出发点;时刻做到对群众忠诚,保持襟怀坦白、忠诚、积极,以个人利益服从革命利益为准则。

严明纪律,切实维护国家的权威,要做到党员干部权力行使到哪里,监督就延伸到哪里,促进党员干部正确行使权力,要做到严查违反法规制度的行为,真正使党内法规制度成为全党共同遵守的行为规范和行为准则,要做到监督工作及时跟上中央的各项决定,坚决保障决策部署落到实处。

整风治乱,切实保障群众利益,纠正损害群众利益的不正之风,是践行群众路线教育,加强党的建设的重要体现,也是反腐倡廉的重要内容。只有从抓具体的损害群众利益的突出问题入手,通过开展纠风专项治理、建立制度和完善机制等途径,纠正党员干部以权谋私、与民争利的问题,为维护改革、发展、稳定大局作为积极的贡献。惩防并举,净化党员干部队伍,坚持标本兼治、综合治理,惩防并举、注重预防的方针,通过加强廉政整治,落实监督问责制度,做到防患于未然。这是对党员干部关心爱护的最好体现。惩前毖后和重教育、重挽救的原则,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求,充分发挥治本功能。

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篇15:提高执行力心得体会

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比尔·盖茨语也曾说过“没有执行力,就没有竞争力!“由此说明,如果没有执行力,再完善、再科学可行的决策方案,也只能是墙壁上的标语。在学校日常管理工作中,不少时候是目标有了,即校长布置了,也“强调”了,可还是有不少工作不尽如人意,甚至有的工作根本就没干。这就表明,执行者的执行力不够。那么,如何提升学校管理的执行力呢?

1.提高执行力 领导要先行

学校决策层是学校的中心,就像是轮船的发动机和方向盘。他们的决策关系到航向的正确,“发动机”的性能直接影响学校发展的进程,其作用谁也替代不了。但航向再正确,发动机再先进,水手不用劲,船怎能向前进?因此,执行是学校领导的首要工作,要通过主动投入,了解学校工作的细节、教师的安排与环境的变化,具体参与到执行的实质层面甚至某些细节。

但决策的执行不是决策层校长个人的“小合唱”,学校的发展需要广大师生的鼎力合作。只有全体教职员工互相配合,劲儿往一处使,形成一股强大的合力,才能使决策落在实处。每一个学校领导,尤其是校长,其行动往往是最好的示范和无声的动员,这是提升执行力的关键。只要领导时刻冲锋在前、处处率先垂范,教师还有什么理由不全力以赴呢?可见提升执行力领导要先行。

2、提高执行力 制度作保障

学校管理机制的重要内容是加强制度建设,没有规矩,不成方圆。但是,教师的工作如果仅仅以此相要求,那教师工作的主动性、创造性将难以发挥。所以,在强化学校管理制度,使之逐步形成内驱力、约束力的同时,还要把铁的纪律制度和活的“人情制度”进行卓有成效的组合,使学校工作在人性化的管理中逐步开展,不断推进。就相当于电脑的硬件和软件合理组合,才能很好地工作。

学校一定要根据自身实际,认真制定科学的、规范的管理制度和评价体系,将惩戒机制细化落实到工作的每一个环节,使大家干有劲头、懒有惩罚,体现“干与不干不一样,干好与干差不一样”,真正保证“有作为就有地位”。有了这样的机制保障,提升学校管理的执行力也就有了基本依托。

3、提高执行力 教师是关键

作为执行环节的最后落实者,老师执行力的强弱直接决定执行力状况。就个人而言,执行力就是指你想不想干事、能不能干成事。不可否认,执行力不高的原因,除了领导影响、机制乏力外,员工的思想素质、工作能力同样十分重要。在工作实践中,总有一些“钉子户”,思想意识不好,没有集体意识和吃苦精神,讲索取,怕奉献;还有一些人,不具备相应的工作能力,直接导致执行力下降。这两类人越多,对于一个学校而言,就越是坏事,执行力就越难提升。对于这一部分人,绝不能听之任之,更不能畏惧他们,而要主动举办“培训”活动,对之进行全面的思想教育,提升思想境界,转变工作作风,使其自发树立起大局意识、确立起奉献观念;同时根据各人分工工作和任教学科,经常派出参加不同层次的学习培训,不断提升他们自身工作能力和学业水平。

同时还要提升管理人员的处事能力、解决问题能力,注重塑造学校主要领导的前瞻能力、学习能力、决策能力和合作能力。让普通教师有责任心,中层教干有进取心,学校领导有事业心。

4、提高执行力 尊重是前提

提高执行力,除了要提升员工的能力和思想素质外,还要让他们得到充分的尊重,充分调动起他们工作的积极性和主动性。一项调查显示:学校执行力存在的问题,70%是由于沟通不力造成的,而70%的问题可以通过沟通来解决。为此我感觉执行的真正难点是我们在执行时都没有触动教师积极行动的“自愿”因子。教师对领导的认可程度与对学校工作的态度,往往直接影响他对某件事的执行力度。所以校长平时要经常与教师进行沟通,处处关心他们,倾听他们的呼声,充分发扬民主,及时采纳他们正确的建议和意见,争取他们对学校工作的理解与认可,从根本上提高教师对学校的满意度和认同感并落实到自己的行动中去,让他们有主人翁的感觉,这样才会让他们自觉做到“以校为家”,执行力的提高也就水到渠成。

当然,提升学校管理的执行力是一项系统工程和长期任务,是主动适应形势要求、提高管理效益的重要环节。每一个学校,尤其是学校主要领导都要把它当作一项基础工作来抓,要作为一个全新课题加以研究、摸索,只有提升了整体执行力,学校管理才能走上良性发展的轨道。

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篇16:个人在执行纪律合格方面存在的问题

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11月3日上午,区政府办公室班子举行“两学一做”学习教育第二次专题研讨会。会上,按照区委组织部和区直机关工委要求,首先由李玉英同志传达了区委转发的辽宁拉票贿选案查处情况相关文件精神,随后班子成员围绕贿选案文件精神和“严守纪律,做合格党员”主题进行了交流。其中,张继明、金虎两位同志做了重点发言。

张继明同志认为党的性质宗旨、优良传统和任务决定了党员必须严守纪律,这也是全面从严治党、反腐倡廉、构建政治生态的必然要求。十八届中央委员会成立以来,从八项规定到《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,中央用出台或修订的50多部党内法规回答了“全面,覆盖到何种程度”,“从严,严格到什么份上”等问题。随后,他从“要知理,有学习心;要知纪,有敬畏心;要知责,有进取心;要知情,有事业心;要知足,有平常心”六方面谈了如何严守纪律。

金虎同志结合政治纪律分享了守纪律的内涵。党的政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的规矩,是维护党团结统一的根本保证,是最重要、最根本、最关键的纪律。金虎同志认为“不忘初心,继续前进”就是我们守纪律的总体目标。党秉持初心实现人民对美好生活的向往,必须要有纪律和规矩作保障。他认为党员要想有信心、有能力迎接艰难和挑战,就必须在政治、工作、生活等各方面加强自律意识和他律意识,坚决落实党风廉政建设责任制。

在听取了其他班子成员的心得交流之后,杨建海同志谈了自己的学习体会。他认为守纪律的前提是学好纪律,应该通过学党章,牢记“一个宗旨”,坚守“两大理想”,落实好“三项要求”,树立“四种意识”。此外,还要学习党中央对纪律、对工作的要求,即三个《条例》、两个《准则》。而在履职过程中,严守纪律则要做到内外兼修。内管自身,筑牢思想防线,外守规范,筑牢制度防线。

最后,杨建海同志总结到,通过前一阶段的学习,班子成员在认识上、思想上有了进一步的深化,学习体会也很深刻。希望大家在“四讲四有”的基础上,进一步在忠诚、干事、担当等方面对自己提出更高要求,以纪律为规范开展好各项工作。

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篇17:执行力培训心得体会

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执行是什么?就是负起100%的责任,不折不扣地拿到成果。所以,责任和成果,是执行的两大要素。

如何管理责任?有一句话说,只为成功找方法,不为失败找理由。另一句话说:成功的人,因为成果而谦卑地活着;失败的人,因为理由而NB (牛逼)地活着。要成功,首先要建立责任意识,责任意识如何建立?

首先,要建立自我责任的心态。

大家都知道清朝乾隆皇帝的宠臣和坤。皇帝为什么宠爱他?有这样一个笑话说“皇帝一放屁,和坤就脸红”。

和坤为什么要脸红?他脸红了,就是承认屁是他放的,就是替皇帝承担了责任啊,皇帝怎么能不喜欢他!而同样的笑话放到现代,有市长与秘书同在电梯里,市长放了一个屁,赶紧望向秘书,而秘书却偏不领悟,偏偏望向市长,你这不是明摆着说:屁不是我放的吗?!这个秘书的结局可想而知,“屁”大的责任,你都不敢承担,还指望你做什么!再拿过马路举例,红灯的时候,过马路,被撞了,肯定是自己负责,那绿灯的时候,你过马路被撞了呢?你肯定要说,这可不是我的责任了!事实是这样的吗?是谁的责任,要看你是谁,你要成为谁。如果你将自己当受害者看,当然不是你的责任,但如果你珍惜自己的生命,不管是谁的责任,你都会小心谨慎。所以,责任的12字真经是:我承担,我受益,若逃避,担后果。先让我们用“因为……所以……”造个句吧:因为上司没有将事情交代清楚,所以我没能按时完成。再让我们用“即使……我也要……”造个句吧:即使上司没有将事情交代清楚,我也要主动问明白才去做,保证按时完成。当我们将“)因为……所以……”变成“即使……我也要……”的时候,你就建立了自我责任的意识。

第二,要建立责、权、利对等的平台。

赋予多大的权力,就必须承担多大的责任;承担多大的责任,就可以获得多大的利益。这一点很容易理解,不予赘述。

第三,建立一对一的责任机制。

有一个问题,当你夜晚走在大街上,遇到持刀抢劫的歹徒,而大呼“救命啊!”的时候,是街道上人越多、救人的人越多,还是街道上人越少、救人的人越多?有人会理所当然地说,当然是是街道上人越多、救人的人越多。错了!人越多,救人的人越少,因为每个人都在想,这么多人,轮不到我来管。或者想,我先看看别人怎么做,我再决定我怎么办吧。

所谓的“人人有责”其实是“人人无责”。有这样一个责任稀释定律:责任在人多的环境中,就会像化学冲剂一样被稀释,人越多,个人责任感下降,执行力就会消失。所以,在执行管理的责任管理关键环节中,要锁定责任,凝聚责任,建立一一对应的责任。

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篇18:党员转作风提效能重执行守规矩心得体会

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为全面贯彻落实全市政府系统学习会议精神,进一步提振安监系统干部职工精气神,凝聚正能量,创造新业绩,让“转作风、提效能”成为常态,让“重执行、守规矩”成为自觉。资阳市安监局强化领导,统筹安排,积极动员,狠抓落实,有声有色开展“转作风、提效能、重执行、守规矩”专项治理活动。

统一思想,提高认识。接到市政府开展专题学习讨论活动通知后,市安监局第一时间召开班子会议,成立领导小组,研究活动措施,制定活动方案,并组织召开动员会,传达文件精神,下发活动方案,阐述活动目的、意义及对安全监管事业的重要作用。全局成立由“一把手”为组长、各分管领导为副组长、各科室负责人为成员的领导小组,各科室(支队)高度重视,高标准、严要求开展活动。

统筹兼顾,狠抓落实。为确保活动扎实开展,市安监局将专题学习讨论活动与贯彻落实中共中央国务院《推进安全生产领域改革发展的意见》和当前的安全生产监管工作相结合,突出问题导向,认真梳理安全监管的重点、难点和薄弱环节,要求各科室(支队)要对照2017年工作目标明确责任人员,划定责任期限,落实工作方案,确保2017年安全生产的各项目标任务完成,对因作风不实、效能不高、执行不力、规矩不严导致工作目标任务不能完成的,将严格追究责任。

强化学习,增强意识。为确保活动学习效果,市安监局将集中领学与业余自学相结合起来,集中两天时间集中学习陈吉明市长在全市政府系统学习会议上的重要讲话精神、市政府领导关于行政效能建设、政府工作规则、服务型政府和法治政府建设、政府机关作风建设、廉政建设、政府决策程序等方面的领学讲话以及市政府各项制度等。集中一天时间围绕“转作风树形象”、“重执行抓落实”和“讲纪律守规矩”三个专题开展讨论,做到人人发言。同时,要求全体员工在休息时间积极开展自学并撰写学习心得,确保做到思想认识得到提高,规矩纪律得到增强,自身行为得到修正,工作作风得以转变,工作能力得到提升。

严格督导,务求实效。为确保活动取得实效,市安监局成立学习讨论活动督导小组,对学习讨论活动开展情况进行督导检查,对组织得力、效果明显的科室或个人给予表扬,并在市安监系统推广经验;对组织不力,敷衍应付的科室或个人给予严厉批评,并在安监系统范围内进行通报,营造出在作风实、效能高、执行强、规矩严的良好风气,为安全生产监管事业发展凝聚正能量,为建设美丽怡然资阳提供坚强的安全保障。

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篇19:执行力培训心得体会

全文共 1494 字

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作为一名公司员工来说,对待工作,千万别找任何借口,要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。结合到我们企业来说,再伟大的目标与构想,再完美的操作方案,如果不能强有力地执行,最终也只能是纸上谈兵。企业一切的成效靠执行来支撑,所以要提高我们个人的执行能力,就必须解决好“想执行”和“会执行”的问题,把执行变为自动自发自觉的行动。下面,结合自身我浅谈一点个人的认识。

一、要缩短“说了”与“做了”的距离。

缩短“说了”与“做了”的距离是一种完美的执行能力,有这样一个例子:东北有家大型国有企业因为经营不善导致破产,后来被日本一家财团收购。厂里的人都在翘首盼望日本人能带来什么先进的管理方法。出乎意料的是,日本只派了几个人来,除了财务、管理、技术等要害部门的高级管理人员换成了日本人外其他的根本没动。制度没变,人没变,机器设备没变。日方就一个要求:把先前制定的制度坚定不移地执行下去。结果怎么样?不到一年,企业就扭亏为盈了。日本人的绝招是什么?执行力,无条件的执行力。我所匮乏的就是这种不折不扣的执行力,我常常在年初就给自己订今年的工作目标和计划,计划书看起来是即符合实际又富有挑战,可是往往到年底,我自己就会感叹:这一年感觉没有做什么,述职报告怎么写啊?原因出自哪里?就是自己“说了”与“做了”的距离还太远,只订立目标而没有行动或者说不能把每个目标实实在在的落实在每一个具体行动上。学了执行力,让我明白:有一个远大的目标是好事,但是这只能让你得30分,但是如果注重了执行力的强化,同样的人、同样的条件、同样的计划,可能会取得80分、90分的效果。

二、摒弃惰性,培养自己的自觉习惯。

观念决定行为,行为形成习惯,而习惯左右着我们的成败。团队执行力培训课上有句话让我深有感触:可怕的不是偷懒,而是找到了偷懒的理由。在工作中常有的状况就是:面对某项工作,反正也不着急要,我先拖着再说,等到了非做不可的地步再做就可以了。在日常的繁杂工作中,诚然,我们要学会分清楚各项工作的轻重缓急:既对“重要和紧急”的事投入更多精力,作一个计划更要注重一次策划。然后再做那些“紧急但不重要”、“重要不紧急”和“不紧急也不重要”的事情。但是我们不可以让自己养护成拖拉办事的工作风格,找到了偷懒的理由,那么习惯就成了自然,这是一种消极的、不负责任的态度。积极的人是主动的改变者,在工作中面对任何工作把执行变为自动自发自觉的行动,那么我相信自己总有一天会获得同事的认可领导的青睐。

三、不找借口找方法。

团队执行力培训课程中有句话说:坚强的人因为不找借口而坚强,懦弱的人因为找到了借口而懦弱。如厂部偶尔出现缺货或一般性质量问题,受到了领导善意的批评,可是私下我自己还是觉得很委屈,我觉得自己不是没有做,只是因为原料包材或设备故障等,现在想想,我就是因为给自己找到了借口而逃避责任,我没有在做这个工作时找找方法,只是一味的找寻借口,为什么不能寻找方法杜绝这些问题呢?不找借口找方法体现的是一种负责,敬业的工作精神,一种诚实,主动的工作态度,一种完美,积极的执行能力。领导需要的正是具备这种精神的人;遇到问题总是想尽办法去找到解决问题的方法,而不是找借口。不找借口找方法强调的是每一位员工想尽办法去完成任何一项任务。其核心是敬业,责任,忠诚和服从。所以我们应学习美国西点军校建校来奉行的最重要的行为准则——没有任何借口。每一个人都会在生活,工作中找借口,每一个人在找到借口之后都会心安理得地认为:这件事与我无关.而更为可怕的是,一个人在去做了事而又半途而废时,就更冠冕堂皇地为自己解释:我已尽力而为,所以责任不在于我。

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篇20:执行纪律合格方面的问题

全文共 976 字

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第一,从“关键少数”向广大党员拓展体现了管党治党全面化和深入化的新要求。此次学习教育要求从“关键少数”向全体党员拓展,说明党内教育正在逐渐深入、不留空白、全面展开,充分体现了我们党环环相扣、步步深入推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。必须要用铁一般纪律,把“三会一课”、民主评议党员、民主生活会、组织生活会等党内政治生活制度严起来,实起来,不折不扣落实,不偏不倚执行,真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。

第二,从集中性教育向经常性教育延伸凸显了党内教育的新要求。党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。要切实把握“常”这个新特点,在夯实基层基础上融入日常、严在经常,要把学习教育融入抓基层、打基础工作之中,实现党内教育“五个常态化”。实现组织建设常态化、抓好队伍常态化、活动开展常态化、执行制度常态化、落实保障常态化,不断提高基层党组织正常运转和服务群众的保障水平,同时建立党员激励、关怀、帮扶机制,让党员感受到更多组织温暖。

第三,“基础在学、关键在做”强调了“学用结合,知行合一”的新要求。深入学习党章党规和系列讲话,主要目的是以知促行,找差距,知不足,带着问题学,针对问题改,学用结合,知行合一。要筑牢“学”这个基础,在加强思想建设上明确遵循、提升自觉。对照要求学,把学习党章党规与学习系列讲话统一起来,做到真学真懂真信真用。要抓住“做”这个关键,在践行“四讲四有”上对标找差、树好形象。做政治合格的党员、执行纪律合格的党员、做品德合格的党员、发挥作用合格的党员,敢担当、勇负责,以开展“全面小康我当先”党员担当等行动为载体,引导全体党员立足岗位担当作为、亮明身份、展示形象。

第四,坚持问题导向、注重实效突出了党内教育针对性和实效性的新要求。要以解决突出问题为着眼点,坚持问题导向,坚定立场方向,深查细照,下足真功,务求实效。要聚焦从严治党存在的突出问题,在突出党内教育的针对性与实效性上狠下功夫,防止大而化之,力戒形式主义,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等方面问题。实现组织领导、统筹推进、督促检查全方位务求实效,坚持围绕中心、服务大局,把学习教育同协调推进“四个全面”战略布局的生动实践结合起来,同落实好本地本部门本单位的各项任务结合起来,切实做到两手抓、两不误、两促进、两提高

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