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赞颂粉笔作文(通用20篇)

导语:粉笔是日常生活中广为使用的工具,一般用于在黑板上书写。下面是小编整理的赞颂粉笔作文,希望对大家有所帮助。

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两支粉笔作文800字

全文共 809 字

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今晚的夜色真美啊!如水的月光穿过树梢,星星在天上眨着明亮的眼睛,夜莺在树林里婉转歌唱,露水滴在池塘里,泛起一圈圈波纹,悄悄地荡漾开去。

在宁静的教室里,粉笔们正在被窝里睡大觉,做着甜甜的梦,只有一支白粉笔在翻来覆去睡不着,于是,它推了推旁边的红粉笔:“红粉笔老弟,我睡不着,要不我们聊聊天吧?”红粉笔揉了揉半睡的眼睛:“哎呀!人家刚才做着美梦呢,都被你吵醒了。”“红粉笔,你说如果我们举办一次选美大赛,谁会是冠军呢?”“笔太多了,我怎么知道。”白粉笔叉着腰左扭右扭地说:“我想应该是我吧,因为人人都称我是‘白衣天使’呢,多纯洁啊!”“我也是啊,大家都说我红得可爱,称我为‘红衣女郎’呢。”

这时,蚊子嗡嗡地飞过来凑热闹。

“我呀,皮肤又白,像白雪公主一样,用我写的字一擦就干净,而且和黑板是最配的,你也听过那句响喻千家万户的广告词吧‘黑白配,男生女生配’,写在黑板上又清晰又漂亮。”红粉笔不服气地说:“我的皮肤红得像苹果一样,在黑板报上都有我的颜色,看起来勃勃生机,可亮眼了,重点的知识老师都是用我来划线注明的,你说我多重要啊!”

外面轰隆隆地下起了大雨,风越刮越大,乌云把月亮赶走了,霸占了天空。

白粉笔愤怒地说:“在黑板报上也有我的颜色,你呀!红得像一个高血压的酒鬼,刺眼的红色就像被拍扁的蚊子一样,血淋淋的,说有多难看就有多难看。”“你还好意思说我呢,你还不是白得像白血病的病人,白森森的,现在都用白板了,你已经要淘汰了,你的颜色这么单调,惨白惨白的,吓死人了。”

空中电闪雷鸣,一片乌黑,闪电非常刺眼,雷声震得耳朵都要聋了。

这时,粉笔擦先生来了,他说:“你们别吵了,每个人都有自己的优点和缺点,不要只看别人的短处,在黑板上红粉笔和白粉笔都是不可缺少的,你们应该互相配合、互相帮助,才能发挥到粉笔的作用,让同学们能够更好地学习知识,这才是你们的价值。”

雨停了,月亮悄悄地露出了笑脸,风儿也欢快地和花儿跳起了舞蹈,夜更宁静了!

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篇1:赞颂宽容的排比句

全文共 1321 字

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宽容像一朵鲜花,散发着清香,即使有人踩了一脚,也依然会把香味留在那人鞋底;宽容像一把雨伞,给人以舒适,倾盆大雨将至,即使自己淋雨,也会永远当别人头顶的“天空”。下面是小编为你带来的赞颂宽容的排比句,欢迎阅读。

1、 宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳 ,宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈,宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。

2、 大海的宽容包容了从四面八方奔腾而来的江水;森林的宽容包容了许许多多的葱葱绿树;大地的宽容包容了世间万物;天空的宽容包容了无边无际的蓝天……

3、 宽容是座桥梁,连接两颗陌生的心;宽容是根纽带,系住两颗浮躁的心;宽容是条拉链,把人与人的心灵拉在了一起;宽容是道彩虹,是人世间最绚丽的风景!

4、 宽容是一个人心中的根,人们的宽容在心的深处徘徊而升华;宽容是一个人的灵魂,人们的举动因为宽容这个灵魂辗转而改变。

5、 因为宽容,你的胸怀博大如海,任恩怨沉浮;因为宽容,你的品质伟岸如山,让爱恨情仇纵横,因为宽容,你才有了永恒的美丽。

6、 宽容,能化解人与人之间的恩怨;宽容,能是事业发达;宽容,能使国家繁荣昌盛。让我们学会宽容,让民族,让国家更加兴旺发达吧!

7、 容是迎接阳光暴雨的天空;宽容是容纳大树小草的田野;宽容是嵌满繁星的夜空;宽容是夕阳落下时一抹最灿烂的红霞;宽容是带来雨的明媚彩虹。

8、 宽容,是洗刷我们肮脏心灵的甘露;是带走我们心中的种种烦事的微风;是包含我们所有罪恶的海洋;是人生的另外一个不同世界,一个全新的转折点!

9、 大海因为宽容,而变得浩瀚无边;天空因为宽容,云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容,汇集细土尘沙而巍峨耸立。人——应该学会宽容,才能放出异彩。

10、 宽容像一朵鲜花,散发着清香,即使有人踩了一脚,也依然会把香味留在那人鞋底;宽容像一把雨伞,给人以舒适,倾盆大雨将至,即使自己淋雨,也会永远当别人头顶的“天空”。

11、 宽容,是人类文化传承的美德。大海因为宽容,而变得浩瀚无边;天空因为宽容,云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容,汇集细土尘沙而巍峨耸立。世界因有了宽容,才有了永恒的美丽。

12、 宽容,人的心灵最高的境界;宽容,可以包含所有罪恶;宽容,给人以温暖的感觉;宽容,冶炼人类的情操;宽容,让世界充满了爱;宽容,是心灵美好,是人性的大度,是阳光的温暖……

13、 宽容别人,你的朋友会越来越多;宽容别人,也会给你自己带来快乐;宽容别人,你的学习会有长进;宽容别人,你会受益匪浅。宽容别人会带来这么多的好处,为什么我们不学会宽容别人呢?

14、 宽容,人的心灵最高的境界;宽容,可以包含所有罪恶;宽容,给人以温暖的感觉;宽容,冶炼人类的情操;宽容,让世界充满了爱;宽容,是心灵美好,是人性的大度,是阳光的温暖……

15、 宽容像一滴点缀在花瓣上的露珠,虽然微小,但却可以滋润花朵;宽容像扁舟,泛滥于汪洋之上,才知海的宽阔,宽容像一杯热茶,温暖了冰冷的心,宽容像永不熄灭的火把,点燃了冰山下将要熄灭的火种。

16、 宽容是一阵清风,凉爽你我的心田;宽容是一束玫瑰,美化你我的心灵;宽容是一滴雨露,滋润你我心中干涸的禾苗。

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篇2:赞颂老师的对联

全文共 5353 字

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老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。下面是小编给大家介绍的 赞美老师的对联,欢迎阅读参考。

1、上联:新诗万首园丁颂  下联:明月一轮灯火勤。

2、上联:举国尊师兴伟业  下联:全民重教育英才。

3、上联:园丁辛勤一堂秀  下联:桃李成萌四海春。

4、上联:披星戴月一支粉笔谱春秋名扬华夏  下联:呕心沥血三尺讲台铸师魂桃李芬芳。

5、上联:评得失,四大名著显精妙  下联:论善恶,八方美文蕴雄奇。

6、上联:学富五车,通晓诗书礼易  下联:才高八斗,熟习琴棋书画。

7、上联:育才兴邦,百年大计  下联:尊师重教,一代新风。

8、上联:槐市只文章,荣辱不因贫丧志  下联:杏坛难富贵,行藏尤以道持身。

9、上联:把握现在时,将来怎会虚拟语气  下联:追求最高级,理想常融情态动词。

10、上联:说乾坤,拉扯经纬网  下联:传知识,诉说天地源。

11、上联:了解法国,梦品白兰地  下联:熟悉蒙古,夜观北斗星。

12、上联:抓管理促发展政教工作多看点  下联:正学风讲规范犬年德育谱新篇。

13、上联:立足本职,献身教育  下联:为人师表,无尚光荣。

14、上联:思如泉涌,诗文交融培奇葩  下联:笔私蛇走,字句连接谋新篇。

15、上联:以人为本和谐创新谋发展  下联:与时俱进勤奋务实谱新篇。

16、上联:毕生心血哺新秀  下联:一代桃李谱华章。

17、上联:一身许国传科技  下联:两袖清风作人师。

18、上联:又红又专  下联:为国为民。

19、上联:百年树人成大计  下联:一心跟党献红心。

20、上联:巧设计,细绘人生图象  下联:精计算,巧解生活方程。

21、上联:诲人不倦教书育人擎起民族希冀  下联:读书正酣矢志成才承担中华崛起。

22、上联:叹兴衰,三国两晋成烟云  下联:论成败,七雄五霸斗锋芒。

23、上联:三尺讲台几度春秋染芳华  下联:一枝粉笔多少英才遍天下。

24、上联:汉语兴衰存乎汝心  下联:中华沧桑有然尔梦。

25、上联:心比天高,教两国语言培桃李  下联:志同海大,育一代栋梁兴中华。

26、上联:职业高尚  下联:教师光荣。

27、上联:心血育桃李  下联:辛勤扶栋梁。

28、上联:横览隋唐元明清,叹朝代兴衰  下联:纵观辽宋夏金元,通古今变换。

29、上联:预知天气变化,把握正确航向  下联:探索自然奥秘,规划完美人生。

30、上联:讲马哲,唯物辨证皆论  下联:看世界,政治经济全学。

31、上联:地壳在运动,季风吻过富士山  下联:板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖。

32、上联:春夏秋冬,笑看史上风风雨雨  下联:东南西北,畅谈人间分分合合。

33、上联:乐教梓楠同受范  下联:喜观桃李广成材。

34、上联:彩笔凌云,腾蛟起凤  下联:春风化雨,绽李开桃。

35、上联:冬去春来桃李争艳祖国处处景色美  下联:日转星移师生共勉校园年年喜事多。

36、上联:读教科书,乘季风,激起心中暖流  下联:转地动仪,看世界,了解异域风情。

37、上联:扣蓝板,伸手赶超火箭队  下联:踢足球,迈脚夺取世界杯。

38、上联:扣篮板,伸手赶超火箭队  下联:踢足球,迈脚夺取世界杯。

39、上联:站三尺讲台,传李杜韩柳诗文  下联:握一支粉笔,授孔孟老庄学问。

40、上联:诗词歌赋尽显雅士风度  下联:语段篇章全显中华文明。

41、上联:纵观历史,秦汉隋唐元明清  下联:横看世界,中美英法德日俄。

42、上联:看秦汉,知中国千年文明  下联:观隋唐,晓华夏百世辉煌。

43、上联:日月星辰尽藏胸中,能上九天  下联:鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋。

44、上联:教书育人,人心无愧于天地  下联:数载含辛,莘莘学子通学理。

45、上联:一枝粉笔,积淀千秋智慧  下联:三尺讲台,寄托万世文明。

46、上联:调配色彩,展现亮丽图景  下联:勾勒线条,描绘精彩场面。

47、上联:随手轻挥,空间平面尽出  下联:妙语微点,体积面积都解。

48、上联:口说进行时,不定式并非定语从句  下联:牢记构词法,完成时不是被动语态。

49、上联:春蚕巧织满园锦绣  下联:红烛点燃一代心灵。

50、上联:评渔场,寒流暖流交汇处  下联:看气候,旱季雨季轮换时。

51、上联:三尺教鞭扬正气  下联:满腔热血育良才。

52、上联:通晓语法,学博思精造诣深  下联:熟练口语,音准速快翻译棒。

53、上联:览世事沧桑,洞晓社会变化规律  下联:看国家兴衰,窥破未来发展先机。

54、上联:烛炬昭昭辛燃夜  下联:园丁眷眷总浇花。

55、上联:似慈母爱深似海培桃育李  下联:如严父恩重如山燃烛吐丝。

56、上联:以人为本培育栋梁之才  下联:厚德载物成就社会和谐。

57、上联:汗水晶莹,润绿千根竹  下联:丹心透艳,催开满园花。

58、上联:振兴教育期学校  下联:陶冶人才有老师。

59、上联:丹心一片育新苗  下联:赞歌千曲颂园丁。

60、上联:讲关系,伯仲叔季样样通  下联:说人物,旦末净丑个个明。

61、上联:氕氘氚,弘天地正气  下联:钾钙镁,铸英雄本色。

62、上联:人梯巧搭登攀路  下联:心血勤浇栋梁材。

63、上联:寥寥线条,勾勒智慧人生  下联:小小平面,铺就美好前程。

64、上联:横览隋唐元明清  下联:醉看晚牧里南朝。

65、上联:论学问,四书五经样样通晓  下联:讲口才,三言两语句句精妙。

66、上联:壮志雄心,攀越峰万仞  下联:春风化雨,催开满园花。

67、上联:培养又红又专后代  下联:造就能文能武新人。

68、上联:立足三好育桃李  下联:着眼四化出栋梁。

69、上联:桃李及时秀  下联:桔柚应时新。

70、上联:愿做人梯育新秀  下联:甘为孺子当黄牛。

71、上联:三寸粉笔,三尺讲台系国运  下联:一颗丹心,一生秉烛铸民魂。

72、上联:且喜满园桃李艳  下联:莫悲两鬓霜雪寒。

73、上联:热血丹心育桃李  下联:栉风沐雨做园丁。

74、上联:三寸不烂之舌演绎唐诗宋词汉文章  下联:妙笔生花之手书尽虚名浮誉真人生。

75、上联:备课常伴三更月  下联:教书总想四化春。

76、上联:讲台展开千秋画卷  下联:神州绽放万树蓓蕾。

77、上联:面命耳提,长许追随无计日  下联:春风化雨,又蒙雕琢始成才。

78、上联:以史为鉴,宋元明请胜与衰  下联:同理作战,古今中外荣和辱。

79、上联:指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦  下联:平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。

80、上联:品明月,叙情怀,吟诗作赋  下联:沐清风,讲人生,谈古论今。

81、上联:日暖风和开桃李  下联:笔酣墨浓写春秋。

82、上联:画线条,明目评判曲直  下联:讲几何,盛气指点方圆。

83、上联:为人师表诲而不倦  下联:替国树才教必有方。

84、上联:一片丹心随世古  下联:千声赞语颂师恩。

85、上联:传道授业解惑教书为快育人为乐  下联:崇德爱岗敬业工作是幸奉献是福。

86、上联:认真贯彻三个面向  下联:努力培养四有人才。

87、上联:喜谈唯物论,实际客观看事物  下联:善用辨证法,联系发展解问题。

88、上联:谈历代,王侯将相谁主沉浮  下联:看今朝,工农学兵各系盛衰。

89、上联:两袖清风无愧教师称号  下联:一身正气堪称人民英雄。

90、上联:培育祖国花朵  下联:造就建设人才。

91、上联:桃李交谊笃  下联:橘柚及时登。

92、上联:静默如树,沉思折思思万物本源  下联:镇定似塔,家治国治治千秋功业。

93、上联:甘做人梯托俊彦  下联:但求薪火有传人。

94、上联:喜看桃李香天下  下联:乐洒甘霖育新苗。

95、上联:尊师重教风尚美  下联:文明礼貌气象新。

96、上联:评得失,四大名着显精妙  下联:论善恶,八方美文蕴雄奇。

97、上联:尊师重教  下联:育才兴邦。

98、上联:尊师重教兴风尚  下联:育德培才出壮苗。

99、上联:迎新春祥云普降满院桃李结硕果  下联:辞旧岁瑞雪纷飞县中教师育英才。

100、上联:做我园顶,但愿栋梁擎大厦  下联:为人师长,须将德智化群星。

101、上联:千篇新诗园丁赞  下联:万首衷曲育人歌。

102、上联:展宏图基础是教育  下联:起新步关键在人才。

103、上联:讲史家故事,论成败得失  下联:述名人轶闻,评功过是非。

104、上联:观古史,知秦皇汉武雄才大略  下联:看今朝,晓小平锦涛宏业巨措。

105、上联:为人师表,诲而不倦  下联:替国树才,教必有方。

106、上联:恩比青天,广施甘露千株翠  下联:节犹黄菊,报得春风一寸丹。

107、上联:两指灵动,勾勒线条美感  下联:双手轻盈,探索数字奥秘。

108、上联:桃李增华坐帐无鹤  下联:琴书作伴支床有龟。

109、上联:观古今,秦皇汉武创伟业  下联:通兴衰,中山润之济苍生。

110、上联:培育名花香天下  下联:造就栋梁建中华。

111、上联:手执粉笔,解世事代数  下联:胸怀壮志,问人生几何。

112、上联:园丁汗香馨苗圃  下联:教师伟绩振中华。

113、上联:站世界高端,纵观变幻风云  下联:立时代前沿,引领发展潮流。

114、上联:处三尺讲台,做功出力  下联:凭一腔热血,放电发光。

115、上联:为国而教  下联:作人之师。

116、上联:师爱似甘泉,无声馨沃野  下联:教德如瑞雨,有意润焦田。

117、上联:尊重老师,以就懿德  下联:热爱教育,旨成丰功。

118、上联:看风水,乐道山川湖海玄机  下联:察日月,巧解雪雨冰霜奥秘。

119、上联:栋梁撑大厦  下联:桃李遍中华。

120、上联:栋梁砥大厦  下联:桃李芳九州。

121、上联:兢兢业业育桃李  下联:勤勤恳恳做园丁。

122、上联:喜捧丹心培后裕  下联:愿遣朱墨画春山。

123、上联:爱问几何,点线角面关系到底如何  下联:喜看数字,加减乘除换算究竟怎样。

124、上联:春霖滋沃土  下联:矢志育新苗。

125、上联:辛勤育得花朵艳  下联:汗水换来桃李香。

126、上联:青山原不老为雪白头  下联:绿水本无忧因风皱面。

127、上联:点线面,横横纵纵演绎万象  下联:甲已丙,指指代代细说百因。

128、上联:热汗染成千顷绿  下联:丹心育出万代红。

129、上联:不辞辛苦,如周日运动  下联:无论劳累,似季风吹拂。

130、上联:江河不息归东海  下联:意气莫平争上游。

131、上联:乐做人梯通大厦  下联:甘当绿叶托红花。

132、上联:究天机,乐与有机无机作伴  下联:培学子,巧同原子分子周旋。

133、上联:曹操曹丕曹植,为建安文学增色  下联:苏洵苏轼苏辙,给唐宋诗词添彩。

134、上联:催笋成竹  下联:润花著果。

135、上联:重教尊师,人文蔚起  下联:育才献智,国运昌隆。

136、上联:愿作园丁勤浇灌  下联:甘为烛炬尽燃烧。

137、上联:汉语兴衰存乎汝心  下联:民族荣辱永在尔怀。

138、上联:小小课堂,尽观古今中外  下联:大大世界,全看成败荣辱。

139、上联:踏踏实实做人  下联:兢兢业业为师。

140、上联:红梅知春早  下联:翠柏识岁寒。

141、上联:舞剑吟诗欣笔墨  下联:高歌流水壮雄心。

142、上联:人生轨迹,尽在曲线弧度中  下联:岁月印痕,都含加减乘除里。

143、上联:上通天文,好与日月星辰为伴  下联:下知地理,喜与江河湖海作友。

144、上联:人才要靠教师培养  下联:智力须从根部开发。

145、上联:人生几何,点线面体共绘而成  下联:世事方程,加减乘除同算方行。

146、上联:点燃理想火花  下联:培育建设人才。

147、上联:终身育才人人敬  下联:红烛火种代代传。

148、上联:培养社会主义建设者  下联:当好人类灵魂工程师。

149、上联:师无长少皆称老  下联:学有高低总是生。

150、上联:东经西经,包宇之无穷  下联:南纬北纬,容宙中有限。

151、上联:上通天文,斗转星移尽胸中  下联:下晓地理,风起云涌皆意间。

152、上联:千教万教教人求真  下联:千学万学学做真人。

153、上联:似黄牛耕耘知识土壤  下联:如蜡烛照亮美好心田。

154、上联:三尺讲台笔霜染白青春鬓  下联:一片丹心热血铸就栋梁材。

155、上联:须尊师重教  下联:待举栋兴邦。

156、上联:代数几何,方程空间无限暇思  下联:直线平面,函数极限不尽畅想。

157、上联:壮志雄心,攀岳峰万仞  下联:春风化雨,育桃李三千。

158、上联:唯物辨证,探索物质本源  下联:政治经济,解说社会焦点。

159、上联:俯仰刹那,巧点政治舞台风云变幻万事莫测  下联:谈吐瞬间,乐道经济领域盛衰更替百章可循。

160、上联:经纬间穿梭,国家事域外事事事皆知  下联:天地内畅想,自然理人文理理理都通。

161、上联:白发喜见迎春柳  下联:丹心笑种向阳花。

162、上联:碧血催桃李  下联:丹心育栋梁。

163、上联:生敬师有礼有貌  下联:师爱生同志同心。

164、上联:忠诚党的教育事业  下联:培养国家建设人才。

165、上联:喜怒哀乐,舍弃过去时  下联:酸甜苦辣,把握将来态。

166、上联:教育振兴期学校  下联:人才陶冶仰良师。

167、上联:勤勤恳恳育桃李  下联:兢兢业业做园丁。

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篇3:粉笔的一生作文600字

全文共 598 字

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我原本是埋在山中的一块石灰,不知道什么时候,一束光照在了我的脸上,我终于能离开这了。人类把我挖走,放在卡车上运走了。我坐在卡车上望着那我曾经美丽充满绿色的故乡,自从人类来后,山上的植被都被砍掉,变成了一座座挖矿场。原本小动物们的叫声也不知道为什么消失了,看到这些,我真的希望人类没有来到这里把我挖走,我宁愿永远待在大山里,生活在这青山绿山中,无忧无虑地生活着!

被运走后,我被做成了一支支粉笔,送往各地,我被送到了一个老师手里,我曾绝望地认为自己快消失了,但是只有真正被拿着在黑板上写字才知道那有多么美好!我用自己的身体在黑板上写下一个个汉字,我为我的民族感到自豪,为给祖国的花朵带来知识感到自豪。

有一天,一个熊孩子把我拿出来玩,在教室里乱扔,一不小心我被扔出教室,掉在操场上,被大家遗忘。我在这的生活就结束了,但我的新生活开始了。一位来这所学校学习的乡村女教师看见了我,把我带回了她的村子。到了她的学校,我看到满是裂纹的黑板,残破不堪教室,摇摇摆摆的讲台桌上放着一个粉笔盒,里面整齐地摆放着几只粉笔头,这里也成了我的新家。她把我捡回来,是她不想浪费任何学习用具。看到这里的学习环境,我为他们感到伤心,于是,我更加愿意为这些穷孩子付出我的一切,希望有更多我的同类来一起帮助他们。

最后,我剩余的最后身体也消失在这粗糙的黑板上,我觉得我消失得很有价值,因为我为这些需要我的孩子付出了一切,我这一生值了。

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篇4:藏在粉笔里的岁月作文600字

全文共 632 字

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六年的情谊,将我们牢牢牵住,一场毕业典礼,让我们天各一方,许久不见你的笑,许多未听到你的声音,许久不见阳光下你的身影,现在你可安好?

那些日子里,陪伴着我,教育着我的,除了您还有粉笔

它一直在黑板上忙碌着,忙碌着,犹如一位美丽的舞者,在台上翩翩起舞,演绎着不一样的美。它用它那华丽的舞步告诉我们知识的真谛。

一根粉笔有多长呢?十厘米?或许就是十厘米吧,但它却做出了不止十厘米的板报,写出了不止十厘米的的数学公式,它超越了自我,它奉献了自我。

那洁白如雪的粉笔屑人老师手上飘飘洒洒地落下,落在肩上,又落到地上,化为尘土,在日复一日的平淡中,被人遗忘。

它的生命是多么短暂,或许只有一节课的时间,一节课,我们一节课的知识,是靠粉笔的生命换来的。

还记得,上课时,老师总喜欢用粉笔点黑板,发出“哒”的清脆声响,那时,年幼的我们并不明白老师的深义,直到后来,才明白,老师是提醒我们上课听讲。时隔几日,我重回原来班级,发现黑板上有大小不一的坑,许多快要被遗忘的回忆涌上心头,如今,那位老师已不再是我熟悉的她了,或许,只有失去了,才懂得珍惜。

清晨,我早早地来到学校,朴实无华的粉笔在阳光的沐浴下泛着微光,它驱散了我们心中的迷茫,中午,它闪烁着强光,显得那么引人注目在一排排整齐的粉笔间,有些很短,它们安静地被摆在讲台上,仿佛在安静地等待生命的最后一刻。下午,同学们已离开教室,在夕阳的照映下,熠熠生辉。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这粉笔,就如春蚕与蜡烛,一直奉献自己,直到生命尽头。

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篇5:赞颂母爱的作文800字

全文共 789 字

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母爱陪伴我们走过半个世纪,所以她缠绵;母爱有一颗莲灯般的心,所以她温婉;母爱因为懂得,所以她才会慈悲。

母爱是那一首记忆里的歌,柔情似水,清淡如菊,唱出的是你对我的爱。还记得小时候,你就像每一位爱孩子的母亲一样,为我唱歌,哄我入睡。已经记不得你哼唱的是什么了,轻轻的,柔柔的,或许有些忘词?因为一首歌你可以重复好多次歌词,直到我入睡;或许有些跑调?因为每一次我都会很开心很开心……现在想起来,那时候真傻,只知道笑你会跑调会忘词,却不懂那是你用爱、用心唱出的歌。母爱那首歌,缠绵优美,每天夜晚你都会用这爱的歌声制造的小船,送我进入甜甜的梦乡。

母爱是清晨桌上那瓶牛奶,温温热热,包含了你对我浓浓的关爱。清晨的房间被阳光笼罩,餐桌上那瓶牛奶,我知道是你留给我的。而且我知道,那瓶牛奶一定是温热的,因为那被晨光照耀得晶莹剔透的瓶子上,有一层薄薄的水雾从瓶中袅袅升起,能看清瓶中乳白色的液体。薄薄的水雾像一层薄纱,似一缕轻烟,有柔情,有温婉,扩散了温暖与幸福。那幸福淡淡的,甜甜的,在生活中一点一滴地体现出来。母爱就像那温热的牛奶,细致体贴,荡漾着你对我的关爱。

母爱是一张有四个人的婚纱照,它在我的眼里是最美的。妈妈和爸爸结婚的时候,家里穷,买不起婚纱,照不起婚纱照。后来条件好起来了,爸爸带着妈妈去补拍婚纱照,那时候弟弟也已经出生了,妈妈坚持要一家四口一起去。工作人员说:“你确定吗?可能会缺少那种二人世界的浪漫。”可妈妈认为,她爱爸爸,也爱我们,我们四个人的婚纱照一定会更温馨、甜蜜。摄影棚里,妈妈搂着我和弟弟,像搂住了全世界的幸福。弯弯的嘴角形成的笑窝,像醉人的酒杯,漾满了幸福的灿烂;望着我和弟弟的眼神中,好像有片星空,闪烁着深深的满足……母亲一莞尔,她心中简单的幸福便被定格了它的美好与永恒。

母亲是会爱你爱过半个世纪的人,母亲是永远都会照亮你的那盏莲灯;母亲她懂得你,所以她慈悲。

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篇6:粉笔可敬作文500字

全文共 522 字

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你们都知道粉笔吧!你们都见过粉笔吧!你们觉得粉笔可敬吗?你们可能觉得粉笔并不伟大。可是在我心里最可敬的就是你们觉得并不伟大的粉笔。

粉笔有白色的,蓝色的,绿色的,红色的,紫色的等彩色粉笔。粉笔能在人们的使用下写出漂亮的,让人惊叹不已的字体;能够画出精妙绝伦,色彩缤纷的画作。美丽的彩虹,流淌的小溪,红色的太阳,黄色的月亮,白白的云朵,蓝蓝的天空,粉笔都能为你呈现出来,能叫人拍手叫好。

但是,你注意到了吗?当人们使用时,粉笔也在磨灭掉它的生命。它化为粉末,散在空气中。啊!我佩服这种精神,这种舍己为人的精神。粉笔不正是这样吗?将自己化为粉末,而在化为粉末的那一瞬间,每一粒从粉笔坠落下来的粉末都尽到了它责任。每一粒粉末都留下了它那美丽的痕迹。每一粒粉末都让大人,小孩学习到了宝贵的知识!

老师也是这样啊!放弃自己的青春,放弃自己的美好年华。将所有心血用来教一个字不会写的小孩,用所有心血来培养会写出优美文章的知识分子。难道不是吗?老师与粉笔一样舍去自己的生命,来培养我们。老师每教我们一分钟,就老了一分钟。每教我们一小时,他就老了一小时。教我们多久,就用了多少心血。难道这不是舍己为人的表现吗?

啊!粉笔,可敬;粉笔,可亲;粉笔,可爱。粉笔,你真伟大!

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篇7:借物喻人粉笔作文500字

全文共 505 字

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黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!

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篇8:赞颂老师

全文共 506 字

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金凤送爽,丹桂飘香;秋菊盛开,天高云淡。欣喜的九月,丰收的九月,满怀的敬意从胸前陡然穿过,我们迎来了伟大的教师节。

李商隐的《无题》上赞:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。把老师比成春蚕,是再恰当不过了,即使身疲力尽,虽然气喘吁吁,也要吐最后一条丝给学生,把最后一份爱给予。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇。

您是我们心中的天使,在我们的脑海上谱写绚丽的篇章,在属于自己的舞台上演绎纯美的童话,把我们心灵的灰尘扫去,把我们带到通往知识大门的光明大道。

加减乘除,算不出您的光荣伟绩;诗词歌赋,颂不完对您的敬意!您默默无闻,呕心沥血。粉笔染白了青丝,本子上一个个红勾倾注了多少心血?

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满锦绣,英才济济笑颜开。此日教师节,呈上我们的敬意——

老师,红烛之赞!作文

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篇9:小学六年级作文我是一支快乐的粉笔

全文共 630 字

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在一间静静的教室里,有一个教师常用的东西——粉笔,那我的家你们肯定就知道了——当然是粉笔盒啦!我家有很多兄弟。粉红色说:“我能画出花儿。”绿色碰了碰粉红色,说:“喂,没有了我画的草,你画的花儿哪儿能生存下去?”黄色撇着嘴说:“切,那有什么好显摆的,我可以画出上万里的黄河哦!谁敢跟俺比?”蓝色从他们几个中间挤了进去,骄傲的说:“俺敢跟你比!我画的东西比你画的还大的上万倍,那就是蓝天!”

而我,一支白色的粉笔,在一角愁眉苦脸地站着,蓝色和黄色看见了,便转过身来神气十足地问:“你能画什么?”我结结巴巴的说:“我,我——能画雪山、冰山和白——白云。”蓝色说:“切,画的东西太小了。”我脸红了,这时粉红色从他俩之间挤进来,说:“哦,对了,我还能画红彤彤的脸蛋儿。”……

每天,上学的小朋友们都在学校里欢歌笑语:在美术课上,看它们画美丽的画;在英语课课上,听他们英语;在语文课上,听他们读课文……令人烦恼的是,每天上课,老师用我们写字时,总是拿兄弟们写字,一直不用我。终于在一次,我踮起脚,把头抬得高高的,但老师还是不拿我,正要取我的蓝色兄弟,我急忙把蓝色兄弟挤到一边儿去,把自己站到了蓝色兄弟的位置,最终,老师拿到我了:哦耶!我高兴的喊了起来。老师拿着我在黑板上写写画画的。看到老师写得那工整的字,画得那美丽的画,我心里得意极了。黑板看着我,对我说:“你不怕牺牲吗?”我说到:“没关系,只要我有用,我就很幸福了!”

我是一支快乐的粉笔!

[小学六年级作文我是一支快乐的粉笔

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篇10:关于赞颂青春的诗歌

全文共 249 字

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青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋.

深远广阔,富于幻想.

青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原.

充满无限活力和活气.

青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳.

朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献.

青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕.

犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画.

青春是无色的.像风变幻无穷,像雾绚丽迷人.

放荡它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪.

青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生.

青春是一首漂亮的诗,是一支动人的歌.

让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季.

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篇11:老师和粉笔作文400字

全文共 408 字

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老师粉笔,虽然没有美丽的颜色。但是,老师的粉笔可以写出知识的精华,可以写出经典的国学,还可以写出老师对我们的关怀!

老师在上课的时候,经常用粉笔在黑板上写字,吃了不少粉笔灰,就因为老师经常使用粉笔,所以老师的手上会有一些裂开的小口子,这就是老师关怀我们的一处地方。老师为了我们不顾一切地付出,为了我们的学习,为了我们的健康!

老师的粉笔虽然不能画出美丽的图画,但可以写出真实的世界,可以写出真理,还可以写出真实的感情。

有一次,老师在黑板上写板书,手上一不小心又裂开了几个小口子,我们可以看出来老师是很疼的,老师是为了我们才忍着痛的。所以,我们平时不要惹老师生气,如果我们再惹老师生气老师就更累了。所以我们要听老师的话。

老师的粉笔,好像是一只充满能量的神笔,可以写出丰富的知识,可以写出经典的国学,可以写出真实的世界,可以写出真实的感情,还可以写出老师对我们无限的爱。

老师的关怀大如海洋,宽阔如蓝天,广如天际,美如鲜花!

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篇12:老师和粉笔作文600字

全文共 641 字

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它,粉笔,是多么的普通,那么的平常,对于学生来讲,是微不足道,天天可见。它看上去是这么的渺小,但在我们的生活和学习中,却都少不了它的身影。

老师,日复一日,年复一年,用普通的粉笔,给予了我们谆谆教诲。用一支支粉笔为我们铺出成长的道路,老师和粉笔,缺一不可。

每每打扫教室时,总能看见黑板上娟秀的字迹,和板槽里已经短的不能再利用的粉笔头,眼前浮现出老师上完一天课后的疲惫的身躯,心里感触很多。不就是这样吗?老师奉献出自己的时间和精力,粉笔奉献出自己的生命,才造就了现在我们所拥有的知识和成长中的道路。

从老师刚接我们起,他每天都早早地坐在讲台前,给我们批改作业和订正,还时不时地起身,在黑板上写下公式。就这样一天天的过去了,时光荏苒,真快,仿佛一眨眼校园里添了不少新的设施。同学该走的走了,也有不少新同学。唯一不变的是老师早早地在讲台前等着我们的身影和一根根五颜六色的粉笔头。

我每天都留意着老师的头发,第一次看到的时候,还是乌黑亮丽,依稀有一两根白发,就这样一天天过去了,头上的白发越来越多,我深深地从他的眼神里感受到工作的辛劳,却对我们总是笑脸相迎。老师时时刻刻都为我们操劳着。

我知道,老师的白发是被那黑板上掉落的粉尘,染成了白色,但他却没有放下手中拿着的粉笔,任那粉尘染着他的头发,没有一句怨言。我知道,他的头发是被那一张张白纸黑字的试卷染白的,他却没有放下手中的卷子,为了我们的将来,他没有一句怨言。

老师和粉笔!他们是多么地值得尊敬,为了我们,献出自己的时间和精力,献出自己的生命!

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篇13:粉笔无私奉献的作文500字

全文共 509 字

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在教室里,老师在上面分析着试卷,手上的粉笔在黑板上跳着优美的舞蹈。渐渐地,粉笔竟然还“缩水”了。

想必大家对粉笔的了解应该很深刻。它是一根圆锥形的“棒子”。它的颜色各种各样,它是由上千个粉笔屑组成的。但是最令我感兴趣的还是粉笔她每写一次就“缩水”一次。

他们都说粉笔是“没心没肺”的东西。这粉笔是“没心没肺”吗?不,我看到的却是粉笔你的身体在老师手中,在我们面前一点点的消磨。你书写学子们梦寐以求的知识,你书写学子们壮丽的诗篇。每写一个字,你的生命便消失一毫。那飞舞的粉屑就是你在用自己的生命书写的体现。

粉笔的这种默默奉献、牺牲自我、舍己为人的精神,让我不由地想起了一位老师。她本来有机会去一个大公司上班,可是乡下的学校急需老师。一听到这个消息,她竟然放弃了去大公司上班的机会,而留在乡下教孩子们。这个教师为了乡下的孩子们,放弃了自己的大好前程,把自己的青春都奉献在孩子们身上,为了孩子们能够学到更多的知识,她牺牲了自己。这不正是像那默默奉献、牺牲自我、舍己为人的粉笔一样吗?

我赞美粉笔的默默奉献,我赞美粉笔的牺牲自我、舍己为人的精神。但是更值得我们赞美的难道不是那些拥有默默奉献、牺牲自我、舍己为人的精神的可爱的人们吗?

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篇14:赞颂亲情的句子

全文共 3092 字

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亲情,就像一杯酒,可以温暖你的心灵。小编收集了赞颂亲情的句子,欢迎阅读。

1、 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?

2、 当你孤独时,想想你的母亲;当你饥饿时,想想你的母亲;当你寒冷时,想想你的母亲;当你成功时,想想你的母亲;当你失败时,想想你的母亲;当你生病时,想想你的母亲;当你迷路时,想想你的母亲。

3、 妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。

4、 妈妈是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。

5、 没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。

6、 朦胧中感到父亲的关怀,徐徐的风儿撩起窗纱;隐约中听到母亲的叮咛,柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时,亲情给我安慰;当我迟疑时,亲情给了我鼓励;当我快乐时,亲情给了我祝福

7、 面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补你那失落的心,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对误解和仇恨,亲情是一杯凉水,浇灭你那心头的火,然后坦然面对,这是一种达观;面对赞扬和奉承,亲情是一把锥子,刺破你那虚无的梦,然后不断进取,这是一种警示;面对烦恼和忧愁,亲情是一阵轻风,吹去你那杂乱的思绪,然后平和释然这是一种境界。

8、 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。

9、 母爱是世间最伟大的力量。

10、 母爱是一种巨大的火焰。

11、 母爱在饭桌上那一盆盆美味的饭菜中;母爱在那一叠洗得干干净净的衣服中;母爱在临上学前那一声“小心”的叮嘱中;母爱在孩子遭受挫折时那满脸爱意的神情中;母爱在孩子取得了佳绩时的一声称赞中。

12、 生命之初,当我们还是一个小胚胎的时候,母亲给我们力量。用她身体中最精华的东西培育着无知的孩子。母亲将她绵长的爱化在了喜悦与期盼之中。

13、 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

14、 世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。

15、 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

16、 我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。

17、 我给我母亲添了不少乱,但是我认为她对此颇为享受。

18、 亲情的伟大就像一颗原子弹,爆发出来时有无穷的力量。

19、 亲情,就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田。

20、 亲情就像灯塔,照亮你回家的路。

21、 亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆。

22、 亲情,就像一颗闪烁的明星,在漆黑的夜空里,它能给迷途的心指引方向。

23、 亲情,就像一杯酒,可以温暖你的心灵。

24、 亲情就像和煦的阳光,给他温暖,而不炽热;送他光明,却不耀眼。

25、 久违的亲情温暖感觉,永远回味,世间最无私的爱就是亲情,此话虽俗但却是真实的写照,最难以割舍的感觉。

26、 亲情就是你出生后老天给你的最大的财富!作为男人www、juzi2、com,要尽最大努力满足亲人的需求,虽然他们对你无所求,但你必须让他们得到快乐!

27、 亲情,就像活在鱼缸中的鱼,即便一旁花团锦簇美不胜收,但氧气永远不足。所以,人生,要有大爱。

28、 亲情就像裹在身上的棉被,裹着时觉得束缚,离开了,又怀念它的温暖!

29、 亲情就像单机游戏,就算断开了连接他们依旧仰仗着你。

30、 亲情就像一把斜背着的吉他,愈到情深处愈能拨动我们的心弦。

31、 亲情,就像一张棉被,不起眼但却能带给你无微不至的呵护与温暖。

32、 亲情就像血液一样伴随终生;爱情就像衣服一样不离左右;友情就像食物一样看你的容量。

33、 在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。

34、 在你的生命中最荒谬的一天,就算你有一台电动的骗人机器,你也骗不过你的母亲。

35、 母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。

36、 母亲们是天生的哲学家。

37、 母亲是孩子最早最温暖最安全最永恒的港湾。正是这一份特殊的生命相连的形式,让母爱在孩子的生命中起着无可替代的作用,产生了一个又一个的奇迹。

38、 亲情是六月里的一阵凉风,把舒适和清凉吹进你的心灵;亲情是严冬中的一件毛衣,把温暖和幸福送进你的美梦;亲情是风雨中安全的港湾,把快乐和安逸摇进你的爱心;亲情是黑暗中的一丝烛火,把光明和未来为你点亮!

39、 亲情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错。我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情,有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。

40、 亲情是一把结实的伞,为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一种巨大的力量,永远守护着你。

41、 亲情是一股涓涓的细流,给心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声溶化;亲情是一个静静的港湾,让远航的疲惫烟消云散。亲情是父母额上增多的白发,是父母眼中无限的关怀和盼望,亲情是黑暗中的一束灯光,给你的无可替代的家的感觉与温馨。是的,世间最美的感情便是人间的亲情

42、 亲情是一瓢飘洒在春天的小雨,使落寞孤独的人滋润心灵的干涸;亲情是一汨流淌在夏夜的清泉,使燥热不安的人领略到诗般的恬静;亲情是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人到得爱的庇护;亲情是一道飞架在天空的彩虹,使满目阴霾的人感受到世界的温馨

43、 亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。

44、 全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

45、 全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

46、 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。

47、 母性的力量胜过自然界的法则。

48、 女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。

49、 亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天;亲情,就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田;亲情就像一场冬日里的白雪,总能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘。它就是这样,没有杂质,没有距离,更没有虚伪,仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。

50、 亲情,是你生病时的探望与呵护,她使你在黑暗里感受到阳光的温暖,增强你战胜病魔的决心;亲情,是你顿挫时的鼓励与支持,她使你在绝望中感受到无私的胸怀,鼓舞起你继续前行的信心;亲情,是你得意忘形时的棒喝,她使你在骄横无比时感受到严厉的目光,保证你正确前进的方向。

51、 亲情,是一盏明灯,给浪子回头照亮了道路;亲情,是一个避风港,给飘泊的游子一个平静的港湾;亲情,是一碗心灵鸡汤,给受伤的心灵一声呵护;亲情,也是一把利剑,给不知悔改的人一招力劈华山。

52、 亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言,和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾,亲情的楼要建在爱的基石;亲情的泉要流在爱的大地,亲情的星要亮在爱的苍穹,亲情的花要开在爱的园圃。

53、 亲情是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的嘱咐,是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,是“来日倚窗前,寒梅著花来”的思念,是“雨中黄叶树,灯下白头人”的守候。

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篇15:2024年教师节赞颂老师的名言

全文共 2135 字

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老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。小编收集了2016年教师节赞颂老师的名言,欢迎阅读。

1.从事教育二十载,深深地体会到百年树人的道理,深深体会到教师的酸甜苦辣。今日恰逢教师节收集一些有关教师的名人名言,献给做教育工作的人和支持热爱教育工作的朋友们。

2.愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

3.我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。

4.教师节名言——因材施教

5.一位好老师,胜过万卷书。

6.老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

7.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

8.问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭

9.阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。陀思妥耶夫斯基名言

10.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

11.老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

12.您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

13.教师的春风,日日沐我心

14.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

15.敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!

16.啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

17.您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!

18.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

19.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶

20.一日为师,终身为父。

21.从我手里经过的学生成千上万,个性的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不一样的孩子。——苏霍姆林斯基

22.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

23.教师的春风,日日沐我心

24.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不一样状况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知

25.老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

26.世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展带给充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

27.老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

28.您桃李满天下,春晖遍四方。

29.老师,您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

30.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向礼貌的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

31.有人说,师恩如山,正因高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,正因大海浩瀚,无法估量。

32.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

33.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

34.即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

35.在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

36.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向礼貌的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

37.活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

38.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

39.像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

40.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

41.我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

42.园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

43.您的音容笑貌,时时闪此刻我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

44.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

45.毫不吝惜地燃烧自我,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

46.身为世范,为人师表

47.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

48.海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

49.我们要活的书,不好死的书;要真的书,不好假的书;要动的书,不好静的书;要用的书,不好读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不好以文字为中心的教科书。——陶行知

50.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

51.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

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篇16:粉笔唰唰作文1200字

全文共 1478 字

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“唰唰……”粉笔在黑板上走过,留下了一行行清晰的字,可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落非粉渣,如同白雪悄悄地降临,匆匆地消亡。你可注意到,当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后,它的生命也在减少。

它无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里;它无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学识;它忍辱负重,只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对它的看法,也无视自己用后被别人抛弃,它只是默默地奉献自己的一生。同学们只知道它能写字,却不知道它也为了我们受苦受难。听,它说:“我们不重要,只要你们获得了知识,这才是对我们最大的回报。”它是多么伟大、多么善良。可我们呢?有些同学上课不认真听课,下课还要乱扔粉笔,更不可理喻的是,他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。他们可恶,可粉笔却当作小孩无知,一次又一次地任他们玩弄、踩踏。

同学们,醒醒吧。你们看到了吗?看到了吗?它是多么的伟大可敬啊。不仅为我们创造了灿烂的明天,更为我们付出了它短暂的生命。小小的粉笔或许对我们来说不起眼,但它却不在乎,只知道替我们无怨无悔地开拓一条辽阔的大道。它不求回报,也不眷恋环境的好坏,只要有用着它的时候,它会奋不顾身。老师,一个既平凡又普通的称呼,可他们却做出了一番不平凡的事业,他们无私奉献,默默无闻,领着微薄的工资,无怨无悔地为我们付出了一生。看着银发悄悄爬上他们的额头,我沉默了。老师的一生,在我们身上灌注了多少心血,培育了多少桃李--我想,他们自己也不清楚,因为他们教的学生太多太多了,付出的艰辛汗水也太多太多了。谁了解他们的感受,谁又在远处倾听老师心里的欢喜?我在此起誓,定会努力学习,立志成才,为报答老师对我的培育之恩,老师珍重,愿你们的桃李满天下,事事如意!

“唰唰……”粉笔在黑板上走过,留下了一行行清晰的字,可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落非粉渣,如同白雪悄悄地降临,匆匆地消亡。你可注意到,当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后,它的生命也在减少。

它无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里;它无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学识;它忍辱负重,只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对它的看法,也无视自己用后被别人抛弃,它只是默默地奉献自己的一生。同学们只知道它能写字,却不知道它也为了我们受苦受难。听,它说:“我们不重要,只要你们获得了知识,这才是对我们最大的回报。”它是多么伟大、多么善良。可我们呢?有些同学上课不认真听课,下课还要乱扔粉笔,更不可理喻的是,他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。他们可恶,可粉笔却当作小孩无知,一次又一次地任他们玩弄、踩踏。

同学们,醒醒吧。你们看到了吗?看到了吗?它是多么的伟大可敬啊。不仅为我们创造了灿烂的明天,更为我们付出了它短暂的生命。小小的粉笔或许对我们来说不起眼,但它却不在乎,只知道替我们无怨无悔地开拓一条辽阔的大道。它不求回报,也不眷恋环境的好坏,只要有用着它的时候,它会奋不顾身。老师,一个既平凡又普通的称呼,可他们却做出了一番不平凡的事业,他们无私奉献,默默无闻,领着微薄的工资,无怨无悔地为我们付出了一生。看着银发悄悄爬上他们的额头,我沉默了。老师的一生,在我们身上灌注了多少心血,培育了多少桃李--我想,他们自己也不清楚,因为他们教的学生太多太多了,付出的艰辛汗水也太多太多了。谁了解他们的感受,谁又在远处倾听老师心里的欢喜?我在此起誓,定会努力学习,立志成才,为报答老师对我的培育之恩,老师珍重,愿你们的桃李满天下,事事如意!

[粉笔唰唰作文1200字

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篇17:初一作文:粉笔赞

全文共 556 字

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粉笔

“唰唰唰,唰唰唰”粉笔在黑板上移动着,书写着,渐渐地缩短它的身躯,却铺长了同学们跟前的知识之路。“唰唰唰,唰唰唰”粉笔在黑板上摩擦着,书写着,洁白的粉末缓缓地飘落着,它的身躯变得越来越短了,却为同学们展开了一个无比广阔美好的知识天地。那一行行清晰的字迹变成了一位导游,带领我们在知识的海洋里遨游,扬起理想的风帆,带着我们一同在知识的果园中徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着它甘美的果汁,那果汁又好似股股甘露滋润着我们求知若渴的心田……

擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。

他们一心扑在神圣的教育事业上,度过了多少不眠之夜,洒下多少汗水,耗费了多少心血?又为祖国培育了多少美丽的花朵,培养出多少有用之才?他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗?

我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人,因为他们与世无争,从不计较个人得失,从不争名逐利,只知默默耕耘,无私奉献!

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篇18:借物喻人的粉笔

全文共 807 字

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每次走进充满未来气息的教室,一副喧闹的情景映入我的眼帘。一群女生在阳光下窃窃私语地讨论着,偶尔发出几声明朗的笑声;教室里的“书呆子”还是如此认真地为大脑输送滔滔文学。但在教室里,那一份冲破几分安静的喧闹在调皮的男生中顿时爆发!可是借助他们爆发的的工具就是那不起眼的粉笔头。

虽然它的名字还是粉笔,可它去不再拥有修长,见着男生扔了一地的粉笔头,那一块踩在脚下的粉笔头,心里一种难过的感触油然而发,我一声不响回到了座位,朝那一地无人理睬的粉笔头望了一眼,不禁叹着气,摇了摇头……

随着铃声的响起,一节课开始了……我看着老师挑选修长的白粉笔,在黑板上长篇大论地挥洒不出几下,又一只小粉笔头诞生了。我也知道,又一只粉笔头要毁于一掷了。

我深深地发现,我们真的忽视太多的“小”了,因为小而不再留恋,因为小而离生活远去,因为小而被人们淡忘。

一颗小种子,它被人们不经意地抛弃,但它却能冲破坚硬的外客,冲破硬土的阻挡,向阳光伸展出希望的嫩芽。“野火烧不尽,春风吹又生”。

那一次,我读懂了粉笔的生命。

它象明星一样,因为年龄的老化而不再象星星般璀璨,象花儿一样,因为时间的老化而不再美丽直至飘落。但,明星不有精美的作品和可爱的形象留下,花儿不一样芬芳,美丽动人,即使它只是昙花一现,但还是有人秉烛夜观。那么!粉笔头不一样也曾在黑板上留下它的身躯,只是它老了,它小了。可浓缩是精华呀?!

粉笔用默默无闻的精神,借助着老师的手,传递着文学知识、数学的解析、英语的语法、科学的无限奥秘和社会的道德认识。它!不愧是学涯中的朋友——粉笔

一支渺小的粉笔头也有着奇妙的未来,它天天在散发着精髓,奉献着它短暂的一生,直至他老却。

老师是一位辛勤的园丁,用阳光雨露栽培学生茁壮成长,但我突然遐想到,突然深深地感触到,粉笔好象是小蚯蚓,它为我们疏松泥土,使文学得到更好的传送,难道我们不应该去拥有他,热爱他,赞美他?

应该!真的应该啊!

粉笔的生命,我终于读懂了你……

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篇19:粉笔小学三年级

全文共 447 字

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每次走进充满未来气息的教室,一副喧闹的情景映入我的眼帘。一群女生在陽光下窃窃私语地讨论着,偶尔发出几声明朗的笑声;教室里的“书呆子”还是如此认真地为大脑输送滔滔文学。但在教室里,那一份冲破几分安静的喧闹在调皮的男生中顿时爆发!可是借助他们爆发的的工具就是那不起眼的粉笔头。

虽然它的名字还是粉笔,可它去不再拥有修长,见着男生扔了一地的粉笔头,那一块踩在脚下的粉笔头,心里一种难过的感触油然而发,我一声不响回到了座位,朝那一地无人理睬的粉笔头望了一眼,不禁叹着气,摇了摇头……

随着铃声的响起,一节课开始了……我看着老师挑选修长的粉笔,在黑板上长篇大论地挥洒不出几下,又一只小粉笔头诞生了。我也知道,又一只粉笔头要毁于一掷了。

我深深地发现,我们真的忽视太多的“小”了,因为小而不再留恋,因为小而离生活远去,因为小而被人们淡忘。

一颗小种一子,它被人们不经意地抛弃,但它却能冲破坚一硬的外客,冲破硬土的阻挡,向陽光伸展出希望的嫩芽。“野火烧不尽,春风吹又生”。我不仅想起一首久违的歌曲《野百合也有春天》。

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篇20:粉笔

全文共 558 字

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黑板上,一行行字迹,被黑板擦一抹而掉,那是粉笔的身躯,就这样失去了。

粉笔,它献出了自己的身躯,奉献给教育事业,它用自己的身躯,使我们这些无知淘气的孩子们学会认字,学会道德,学会理解,也学会谦让……

粉笔,虽说十分普通,但他们一个个用身躯铺长了我们的教育之路,道德之路……

粉笔也是笔,当老师拿着它在黑板上写字时,它们从来不抱怨直到黑板擦抹掉它的身躯……

“刷—刷—”老师有开始写字了……

世间正因为有这些就有粉笔精神的人,正因为他们辛勤劳动,才会使世界变得更美丽。

我国正在进行著名的西部大开发,戈壁滩的开发,是千千万万的人将毕生的精力开发出来的。他们不断开垦才使荒凉的戈壁滩变得美丽起来。正所谓:献了青春献终生,献了终生献儿孙。这是几代人的传奇故事,戈壁滩上恶劣的环境是一般人无法生存。但他们坚持下来了。

我爱粉笔的精神,我更爱具有粉笔精神的人!黑板上,一行行字迹,被黑板擦一抹而掉,那是粉笔的身躯,就这样失去了。

粉笔,它献出了自己的身躯,奉献给教育事业,它用自己的身躯,使我们这些无知淘气的孩子们学会认字,学会道德,学会理解,也学会谦让……

粉笔,虽说十分普通,但他们一个个用身躯铺长了我们的教育之路,道德之路……

粉笔也是笔,当老师拿着它在黑板上写字时,它们从来不抱怨直到黑板擦抹掉它的身躯……

“刷—刷—”老师有开始写字了……

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