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赞颂粉笔作文(实用20篇)

导语:粉笔是日常生活中广为使用的工具,一般用于在黑板上书写。下面是小编整理的赞颂粉笔作文,希望对大家有所帮助。

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我是一只粉笔作文600字

全文共 646 字

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一日,我变成了一只粉笔,我的生活一下发生了巨大的变化。以前每天吃大米饭,吃红焖肉,现在道简单了,一年不吃不喝也不觉得饿?我还是走入粉笔的世界,去了解一下它们的生活情况吧!

出身讲究的我

我们粉笔家族的人很讲究出身,一出生就是模特身材,你看,修长的身段、笔挺的着装,风流倜傥,不是模特才怪呢!可我还有另一个选择,就是做粉笔。我们的身体成分有碳酸钙和烧石膏组成,精致一些的是以水磨粉为最佳。是老师们教学最佳的首选的书写工具。我家的人都住在一个小方盒子里,等待着被人选用。

耐住寂寞的我

作为一支粉笔,其作用不可小觑,特别是在黑板上写字、绘画等方面可以大有作为的。我的愿望成为老师的得力助手,让他们写出秀美的文字,画出美丽的图画。可是,我们家族这么多的人,什么时候才能轮到我派上用场呢,我有信心,只要做好充足的准备,耐得住寂寞,总有一天会一显身手的。

任劳任怨的我

我的主要工作就是帮助老师,把本堂课要讲的精髓部分在黑板上板书,以便学生们记录和加深对学习内容的理解以及印象。家庭中,历来就有舍得付出、任劳任怨、不计较个人得失的光荣传统。我爱穿白色的衣服有两个原因。一个是我喜欢洁白的颜色,另外是老师用白色粉笔的机会较多,被利用的机会就多。当然了,每讲一堂课,我的伙伴很多人都香消玉损了。但是,我们有前赴后继、勇于献出自己的生命精神,平时默默地等待着被召唤。

总之,我既然来到了粉笔的世界里,就要和同胞们一起无怨无悔的尽到我们的书写责任,让我们在黑板上释放出更耀眼的光彩。

桦甸市二道甸子镇中心小学六年级二班:曹凯琦

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篇1:粉笔的自述作文450字

全文共 443 字

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嗨,大家好!我是粉笔,是笔家族的其中一员。笔家族是个庞大的家族,里面有许多成员,如:水彩笔、水粉笔、自动笔、铅笔、蜡笔、毛笔、彩铅……

我们是由石灰做成的,经常“待命”在黑板的缝隙,粉笔盒里。我们的”身高“大多数都是5—6厘米,有中指和无名指那么高,身型大概是上细下粗。我们的”衣服”各不相同:蓝色、玫红色、橙色、绿色、黄色、大红色、白色……

我们粉笔都很脆弱,人称“笔脆脆“,在黑板上写字时千万不要太用力。因为,你一用力我们的身体将“粉身碎骨“,昨天,我就亲眼看见了哥哥的生命断送在一位老师手上,所以使用我们时千万不要太用力了。

别看我们细细小小但用处可多着呢:老师用我们写出漂亮的字体,小朋友们获得智慧,小朋友们用我们画出美丽的图画,写出端正的字……虽然,我们有那么多优点,但是我们身上的灰如果吸入口、鼻,就会咳嗽、生病,于是就有许多厂家研制出来了﹕无尘粉笔、粉笔套,可以让你们身体健康,不生病。

看,这就是我——粉笔,虽然我们有许多缺点,但是我相信,随着科技的发展人们会创造出更完美的我!

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篇2:关于蓝色的粉笔叙事作文

全文共 588 字

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一片蓝色的蝴蝶花丛后,有一个宁静的小村庄。蓝蓝的天,蓝蓝的水,蓝蓝的花儿,还有蓝蓝的鸟儿,一切是那么安详,那么轻松。 小村庄里有一个小女孩叫菲儿,清秀的眉目,小巧的嘴,每天带着像蓝色那样轻松的心情上学去。 学校座落在小溪之畔,面对一片森林,遍地开满了蓝色的野花。菲儿喜欢蓝色,所以也喜欢学校。

转眼两年过去了,班中的另一个叫梦的小女孩要转学了。临行,梦悄悄走到菲儿身边,递给她一截蓝色的粉笔,然后轻轻地告诉她:“菲儿,我要走了,就把这粉笔当作纪念吧,它会为你编织一个蓝色的梦!”

梦说完,默然转身离去。细心的菲儿发现梦的脸上已经挂满了蓝色的泪花。菲儿惆怅地离开学校,回到家,静静地注视这截粉笔——蓝得发亮的色彩,圆柱形的躯体,十分惹人喜爱。天由淡蓝变为深蓝,菲儿睡着了。日复一日,年复一年,现在菲儿已是个十七岁的大孩子了。

在一次搬家时,她才发现遗失了许久、躲在墙角的蓝粉笔。菲儿拿起粉笔,猛然间想起了梦——这个蓝色的女孩。她轻轻地在地上画了一个圈,蓝得发亮的圈。一下子,圈中出现了一个可爱小女孩,穿着蓝格子裙,一双蓝皮鞋,还扎着一个蓝蝴蝶结——这不就是菲儿吗?忽地又来了一个女孩,是梦!两人不亦乐乎地玩闹着,菲儿的眼眶湿了,这是属于她们两人的蓝色童年啊!渐渐地,粉笔画的圈缩小了,不见了。

正当菲儿准备再画时,蓝色粉笔也不见了,留下的只是一个朦胧的梦。菲儿哭了,蓝色的泪落在地上……

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篇3:粉笔的自述作文500字

全文共 561 字

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白白胖胖,上课少不了,猜不出吗?我再给你点提示吧,我是用石膏做成的,别卖关子了,还是我来告诉你吧,我就是你们的老朋友——粉笔

我是一支白粉笔,圆柱形的身材,体型小小的,看到课桌上的那个不引人注目的小盒子了吗?那就是我温馨的家了,家中有50个孪生姐妹,黄橙橙的是光彩夺目的黄姐姐,紫莹莹的是活泼可爱的紫小妹,名声更响的当然要数红艳艳的红阿姨了……而我却是家中被称作“白小弟”的白粉笔了。

我们的作用可大了!在语文课上,我们被老师拿着在黑板上写着一排排工工整整的字,虽然我的身子隐隐作疼,但是心甘情愿;美术课上,我们的兄弟姐妹分工不同,一会,一幅美丽的画就呈现在师生们面前。看那红红的太阳肯定是红阿姨的美丽杰作,那绿油油的草地就是绿小弟的功劳了。学校要举行黑板报比赛了,这更是我们大显身手的好时机,五(8)班的同学们画着美丽的画,写着漂亮的字,呵呵,评选结果出来了,我们为班级夺得了一等奖。

人非圣贤,孰能无过,何况我们这些弱不禁风的小粉笔呢!我们其实也有害处,如果老师稍不留神,就会把我们身上的灰尘吸进鼻子,使老师患上一种职业病——咽喉炎。

我们也有很多的烦恼。如果老师们一不留心,就会把我们摔成几段,使我们夭折,有时一些调皮的孩子会拿我们扔来扔去的,还会乱写乱画。

在此,希望同学们好好保护我们,让我们发挥特长,为老师,同学服务!

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篇4:以象征手法写的作文粉笔

全文共 429 字

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很多人都称赞蜡烛,因为它牺牲了自己,照亮了别人。而我却赞叹那小而无光的粉笔

其实粉笔的构造很简单,它是由石灰和水加工而成的,它也没什么珍贵,一根也值不到一角钱。而且它的形状并不好看,它没有任何花纹,也没有任何光泽,表面粗糙得很!怎么会有人会喜欢它呢?然而,你可曾想过,人们的生活离不开粉笔。

为什么我赞叹粉笔呢?因为每一个老师通过它在黑板上写字,把无尽的知识一点一点地传给了下一代;学生们拿着粉笔,在黑板上出下一期期美丽的黑板报,写下一首首动听的儿童诗和古诗……

粉笔是多么的无私!它让人们学到了丰富的知识,而当它完成了自己的历史使命时,却粉身碎骨,灰飞烟灭,壮烈地牺牲了自己。

啊!粉笔,你平淡无奇,你不慕虚荣,你无私奉献,你舍己为人,你朴实无华……你在平凡中见伟大,你在平淡中见华丽!我爱你,粉笔!因为你平凡!因为你无私!

粉笔不能照亮他人,粉笔不能让他人充饥解渴,但,粉笔可以让所有人得到知识,让所有人拥有快乐的课堂学习!粉笔虽然平凡,但粉笔的精神是多么伟大!

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篇5:关于粉笔的作文400字

全文共 428 字

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粉笔又白又短,一点点也不起眼它不像钢笔、水笔、铅笔有华丽多变的外表,可是粉笔的用处却是他们所不可比的,它默默地为人们奉献着,老师用它培养了一代又一代的人才。

您看:课堂上,粉笔在老师手中,在“吱吱”的伴唱声中跳起了那美丽的“奉献之舞。”在那独特、整齐的步伐中,粉笔一点点奉献出了它的生命,粉笔写完最后一次板书,默默无闻地结束了它那无私奉献的可敬的一生。

粉笔总是默默地,不惜让我们用尽它的全部的生命。老师用它教会学生们知识;同学们用它出黑板报带给我们乐趣;妈妈用它给我们留言,告诉我们许多做人道理;小伙伴用它画出漂亮的图案,传达彼此的心愿;画家们,用它画出更多的作品,呈现给大家……但是,它从来不抱怨自己渐渐被人们用尽,消失。它只知道自己可以让人们获得知识、快乐和幸福。所以,它一次次无私地奉献给了需要它的人们。

您看这无私的粉笔,多像我们的老师呀!老师辛勤无私的奉献,我们长了知识、懂了道理,把自己的一生都奉献给了学生,让粉笔灰染白了头发,而他却一直默默无闻。

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篇6:关于赞颂长江的诗歌

全文共 229 字

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长江

像一条巨龙

同黄河一样

从世界之颠

奔向东海

它的滚滚波涛

一泻千里

勾勒出

中华三千年的画卷

西藏之源

雪被林被

一望无际

似白色的洋流

如天堂的圣席

迁东至川

故国旧土

山川宏立于平原

卧龙下

几万万庶民

也是依江而生

靠江存留

古三国时

先帝以江图发展

孔明北伐曹魏

领军马计万

何不食之以江水?

略东方

江下游之域

两岸风景

如光似景

朦于烟里

笼于雾中

楼塔

奇地叠起

落落重生

啊,长江!

你是中华之长江

你孕育了万万民众

劳苦功高

啊,长江!

你是伟大壮美的母亲

用你那甘甜的乳汁

哺育

江干两方

平民百姓

才子佳人

国家之栋梁!

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篇7:粉笔作文500字

全文共 524 字

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粉笔,你静静地躺在讲台的一角,整齐地排列着;你,又瘦又小非常平凡,但我却要歌颂你。

粉笔,你真骄傲!你的身躯十分笔直。但你从来都是昂首挺胸,不管是面对谁你都是这样。你那高傲的头颅从不曾低下,除非你被别人狠心折断。

粉笔,你真漂亮!穿着红裙子、黄裙子、蓝裙子……每当你在黑板上翩翩起舞时,每当你留下优美的语句时,每当你交织出绚丽的彩虹时,每当你呈现出简单又清晰的数学公式时,我都会兴奋无比,异常激动。我觉得此刻,你就是我心中最美的。

粉笔,你真耐心!在黑板上,你总是会不厌其耐地教导我,不管我有多么笨,多么理解不了,你总会教我到会为止。多亏老师带着你在黑板哥哥上奋笔疾书,或者演绎出立体的几何图形,或者画出漂亮的图画,我才“柳暗花明又一村”。

粉笔,你是那么地沉默!无论何时,无论何地,无论周围发生什么,你总是默默地做着为我们服务的事。

你一直在默默地奉献。又有多少人知道,在老师和同学们欢乐的背后,你也在默默地伤心?你教会了孩子,却牺牲了自己。你渐渐地由一位年轻的姑娘,变成了一个矮小的老人,你渐渐地缩短,直至被遗弃在垃圾桶里。

斗转星移,当一批批的幼苗长成参天大树时,他们可曾感谢过曾经为他们日夜辛劳的粉笔?他们可曾记得你,默默地牺牲自己,哺育他人的品质呢?

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篇8:粉笔小学三年级

全文共 565 字

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我,是一只普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无暇的雪娃娃,有人曾称我是冰清玉洁的白雪公主,还有人赞扬我们是“到死粉方尽”的蜡烛。可现在,我什么也不是,只是一截躺在门角里布满尘埃的可怜的粉笔头。

我苦闷极了,整天躺在灰暗的角落里,任凭肮脏的灰尘将我的身躯紧紧包裹,任凭风霜在我的脸上蚀下深深的痕迹。“粉笔有泪不轻掸”,我强忍住泪水,不让它轻轻滑落。我深知:“流泪只能让我的价值在时光的推移中消失殆尽。”我有苦难言,思绪万千。

记得第一次站在神圣的讲台上,看到外面的缤纷世界,我心潮澎湃,激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知识”圆舞曲,去滋润学生们求知若渴的心灵;我真想在智慧的花园里采撷朵朵艳丽的奇葩,去张扬孩子们聪慧的天资;我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝,去放飞孩子们理想的翅膀。我发誓要用我所有的生命为人类留下一些光辉的东西,哪怕是一句话、一个字、一个标点,我也乐意无憾。终于有一天,一个小伙子将我从粉笔盒里一抽一出来,我兴奋极了。小伙子用粗一大的手指将我紧紧捏住,用力一挥,伴随着一阵狰狞的笑声,“啪——”我被拦腰截断,一阵撕心裂骨的疼痛使我顿时昏厥过去......

“啪——”又一个伙伴从九天抛来,打断了我所有的回忆。

看着身边伤痕累累的难友们,我抑制不住内心的悲愤,我真想大声疾呼:“老师们,同学们,请珍惜我的生命吧!”

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篇9:赞美粉笔

全文共 332 字

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黑板的台子上,有好多小小的粉笔头,可是它们的生命都到了尽头,它就会被我们丢去,但是它毫无怨言。我们擦去它用身体写的字,但它只在旁边默默地看着,不出一声。

它象明星一样,因为年龄的衰老而不再象星星那样璀璨,象花儿一样,因为衰老而不再美丽直至飘落。但,明星有精美的面孔和可爱的形象留下?花儿不一样芬芳,美丽动人?即使它只是昙花一现,但还是有人秉烛夜观。那么!粉笔头不一样也曾在黑板上留下它的身躯,只是它老了,它小了,可留下了知识。

粉笔用默默的精神,借助着老师的手,传递着文学知识、数学的算式、英语的单词、科学的奥秘和社会的认识。

老师是一位辛勤的园丁,用阳光雨露栽培学生茁壮成长,但我突然遐想到,突然深深地感触到,粉笔好象是小蚯蚓,它为我们疏松泥土。

粉笔的生命,我读懂了。

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篇10:赞颂烈士的诗句

全文共 904 字

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烈士在战场上英勇杀敌,无畏无惧。yuwenmi小编整理了赞颂烈士的诗句,欢迎欣赏与借鉴。

1. 塑园缓步莫辞勤,晚辈虔诚且沐熏。战将垂辉能克敌,英雄豪气可拿云。

2. 井冈星火燎原野,湘赣朱毛斩溃军。忆起当年悲壮事,眼前已忘雨纷纷。

3. 烽火井冈无限思,陵园高处矗丰碑。红军队伍英雄聚,革命摇篮马列追。

4. 浴血罗霄圆梦想,挺身哨口映朝曦。眼前何以旌旗展,烈士牺牲为了谁?

5. 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

6. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

7. 北华收复赖群雄,猛士如云唱大风。自信挥戈能退日,河山依旧战旗红。

8. 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。

9. 运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。

10. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。

11. 南国烽烟正十年,此头须向国门悬。后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。

12. 投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花。

13. 浪迹江湖忆旧游,故人生死各千秋。已摈忧患寻常事,留得豪情作楚囚。

14. 军叫工农革命,旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留,要向潇湘直进。

15. 地主重重压迫,农民个个同仇。秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。

16. 山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌人围困万千重,我自岿然不动。

17. 早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。

18. 万里乘云去复来,只身东海挟春雷。忍看图画移颜色,肯使江山付劫灰。

19. 砍头不要紧,只要主义真作文网http://WWw.ZUowEn.coM/。杀了夏明翰,还有后来人。

20. 满天风雪满天愁,革命何须怕断头。留得子胥豪气在,三年归报楚王仇!

21. 南国烽烟正十年,此头须向国门悬。死去诸君多努力,捷报飞来当纸钱。

22. 投身革命即为家,血雨腥风应有涯,取义成仁今日事,人间遍种自由花。

23. 半壁东南三楚雄,刘郎死去霸图空。尚余遗孽艰难甚,谁与斯人慷慨同。

24. 塞上秋风悲战马,神州落日泣哀鸿。几时痛饮黄龙酒,横揽江流一奠公。

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篇11:关于粉笔的作文400字

全文共 516 字

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粉笔,一种平凡得不能再平凡的笔,一种老师的教学用具,今天,我要满怀深情的来赞颂您。

自从有了黑板以来,粉笔就成了老师一种不可缺少的教学用具,也成了学生们的好朋友。粉笔大约有3寸长,接近圆锥形的身体自下到上逐渐变细,但粗细的差距不是很大,不同于圆锥的是粉笔的两端都是平面,粉笔是由石灰、漂白剂和凝固剂经过加工而制成的。粉笔分白色和彩色两种,老师们都喜欢白色粉笔,而我们却喜欢彩色粉笔。但是无论粉笔是什么颜色的,他们都在向我们传递知识,但是小小的粉笔是有限的,但是粉笔写出的知识是无限的。老师通过粉笔告诉我们数学世界的有趣,告诉我们音符的友善,告诉我们祖国语言文字的奥妙。

粉笔有一种无私奉献的精神,每天,老师总是带着微笑向我们传递知识,我们了解理解知识,却不见了粉笔,在黑板擦的抚摸下,化成了灰。

每当我看到粉笔,就会想起我们的老师,老师每天都很辛苦,晚上熬夜为我们批改作业读书,备课……这和粉笔的无私奉献是都么的相似啊!

粉笔,您是一位知识的传递者,用自己的生命,换来了同学们的从无知识到有知识,正如一首宋词说的那样“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰是泪干”我觉得,您和春蚕、红烛一样,您们不惜牺牲自己的生命,为人类服务的奉献精神永远值得我们颂扬!

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篇12:以象征手法写的作文粉笔

全文共 444 字

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当同学们抄着黑板上老师写的知识的时候,你们是否想过,是什么把字迹留在了黑板上,使我们能够得到知识。这同学们都知道,那就是粉笔

粉笔又短又白,看上去很不起眼,一头尖一头宽,像一根木棒。它是由石灰做成的。你别看它又矮又小,不起眼,也不像钢笔、毛笔、铅笔那样闪亮的笔尖和华丽的外表,但是它的用处可远远大于钢笔、毛笔、铅笔。正是因为有这小小的粉笔默默的牺牲自己,才培育出祖国一批又一批优秀的人才。

课堂上,粉笔就默默地躺在平凡的讲桌上,无声无息的等待着奉献自己的生命,头发花白的老师,拿者它那洁白无暇的身躯,让它伴着“吱吱”的声音,让它自由地舞蹈,随着粉笔优美的舞姿,在它这独有的舞台上,刻画出了一行行俊俏娟秀的字体。然而随着这曲“奉献之歌”的结束,粉笔的身躯渐渐缩短、结束。可是它从来不怕,只是默默地缩短,直至化为粉末,消逝在空中。

虽然它没有一张能说会道的嘴,和一身华丽的外衣,有的只是默默的付出,怪不得又有人会把它比成太阳底下最光辉的职业——教师。

你还会小看这小小的粉笔吗?它平凡中孕育着伟大。

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篇13:赞粉笔

全文共 436 字

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粉笔的精神很可贵。

粉笔的外表并不华丽,不像铅笔、钢笔、水彩笔外表那么美丽。可是,他却工作了一辈子,付出了一辈子。

粉笔每在黑板上写下一笔,生命就要耗去一点。它付出了很多。我想,当它看到孩子们学习着自己的劳动成果时,一定很高兴,也很欣慰。因为它认为这就是对他付出最好的回报。

粉笔一生只做了一件事,那就是奉献。从粉笔的身上我体会到了一种可贵的精神,那就是踏踏实实工作,老老实实做人。

在日常生活中,也有像粉笔一样的人。最典型的就是雷锋叔叔。他虽然只活了22岁,好事做了一生,奉献了一生。他刻苦研究“钉子”精神,做孩子们的“优秀辅导员”。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话,很快就传开了。可他并不虚张声势,依然默默的奉献。他一生都在学习,在奉献,在做好事。他做好事并不宣扬,悄无声息的做,就算别人发现了,他也默默无闻,并不吭声。别人知道了是他做的好事,他也不得意洋洋。

相反,有些人不但不奉献,反而图财害命,谋害别人。

所以,我们要学习粉笔无私奉献的精神,做一个对他人有帮助的人。

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篇14:赞颂我的父亲作文800字

全文共 852 字

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你是我的骄傲,虽然你不是伟人,但这并不削减我对你的崇拜。

你生长在大山里,血液中流着山的坚强。命运之神,显然是抛弃了你,让你幼小的心坠落在痛苦的海洋里。也许将从此消沉,性格在嘲笑中成为孤僻的栖息地,灵魂在自卑中扭曲变形。但你没有被现实击倒,而是倔强的与命运抗争,走过朝朝暮暮,历经风风雨雨,你总是坚强面对生活,铸就铮铮铁骨,成为生活的强者。

你生长在农村,祖辈留给你的,是那不变的一亩三分地。你似乎应“安分守已”,以种田为生。可你又一次断然拒绝这冥冥中的安排,毅然远走他乡经商。风里来,雨里去,岁月的刻刀滑落在你手中,雕出老茧,滑过你额头,刻出道道皱纹。你不放弃,你沉着面对,终于撑出自己一片蓝天。

你的心是平和的,不追求不劳而获的财物,当别人把你拉上赌桌时,你毅然缩手。那些诱人的钱财,似乎让你有独特的感悟。就像你手中的香烟,即使再多,也终会随烟雾飘散,最终一场空。你是不喜欢刺激的,饭后的一支烟,一杯清茶,一抹斜阳,一把藤椅,已让你满足。

你是如此沉默,竟让我不知你对我的爱比山高,似海深。你的爱,我的耳朵捕捉不到,只有经过心灵的碰撞,方才感悟,它如春滋润我心。你的每一个动作,每一句言辞,都如跨世界的经典,包含无尽的意蕴,让我品读,让我久久回味。

你虽然读过书,不曾走出这贫脊的土地,但这并不有辱你的智慧。你是如此明智,把自己的财富投资于下一代。是的,你没有小车,但你让儿女拥有求知的心,心比车飞得更远;你没有洋楼,但你已让儿女住进知识的殿堂,任时光荏苒,风蚀雨刷,这座殿堂将永远熠熠生辉。

啊,父亲!你是我灵魂的雕刻师,你是指引我心灵奔向高尚的明灯。在我跌倒,霜雪交加时,你告诉我做人要坚强,应笑对挫折;在我取得成功,春风得意时,你告诫我为人应谦虚,不要骄傲。你把善良的种植入我心田,告诉我待人要诚实,应尊老爱幼。你把正直的法码放在我心灵的两端,让我远离邪恶……

你三十而立之年,已悄然滑过。四十不惑之年,也已在你零星白发上降临。你似乎有点老了,但你永远是我心中的英雄,我将以你为荣。

[赞颂我的父亲作文800字

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篇15:粉笔抒情初中

全文共 502 字

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粉笔,我们每天都在学校看到它。它是白色,红色,紫色,绿色,黄色和蓝色。它们基本上是一个形状,顶部薄,底部厚。

如果农民努力工作,他们是未知的。如果一个老师在教学中不知疲倦,那么他就是无私的。如果清洁工有责任,他也有责任。粉笔的生命如此短暂,但却如此灿烂。为了教给我们知识,它每天都在逐渐缩短它的寿命。它没有想到为什么要牺牲自己来完成它的使命,但它仍然毫无怨言和遗憾地为我们写下了美妙的文字和神奇的数字。黑板前面的桌子上有很多粉笔。这些粉笔快用完了,有些甚至不值一提。但是他们仍然坚持完成他们的任务。沙沙作响。粉笔在黑板上留下痕迹后一点一点地消失了。

当一小支粉笔写完最后一个字,教给我们最后一点知识,完成最后一项任务时,它就消失了,如此无声无息,无影无踪。它为教育事业做出了贡献,但当它完成使命时,它不需要任何人的感激或回报。这是它无声的奉献!泰戈尔说。果实的事业是光荣的,花朵的事业是甜蜜的,但让我在默默奉献的阴影下,为树叶的事业而努力吧。这是粉笔,这是粉笔的普通职业!

粉笔,你是多么伟大和无私啊!你的美丽不是外在的,而是发自内心的。你牺牲自己和帮助别人的精神是多么珍贵啊!难道你的品质不值得学习和发展吗?

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篇16:我的个性粉笔雕作文

全文共 530 字

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下午在家没事做,我无聊的翻着书,突然,脑子灵光一闪,不如做一个“粉笔雕”吧!

我不想像有些人那样死板,一步步都照着别人的样子做,那样多没意思!我要做就做出我的个性来!

说干就干,我拿了一根粉笔和一根细针。雕什么好呢?我陷入了沉思。我转过头,无意看见了后面袋子上有一朵玫瑰。对,就刻玫瑰花!我小心翼翼地拿着针刻画起玫瑰的轮廓,先刻弯曲且柔软的茎,我仔细地刻着,生怕有一点闪失。

茎刻完了,该刻花瓣了,“花瓣应当刻得饱满些。你这次务必要认真,加油!”我自言自语道。我一笔一画地雕刻着,头上满是密密麻麻的汗珠。终于,玫瑰刻完了。我又重新描了一遍,让图像变得更加清晰。

用什么上色呢?我看到了放在角落里的数字油画,突然有了一个大胆的想法:用给数字油画上色的颜料给“粉笔雕”上色。我决心试一试。

接了半杯水后,我从颜料里选了枚红色,把小排刷放进水中,再拿出来搁在纸上。等水快要干的时候,才把小排刷拿起来,蘸了颜料,小心的涂在玫瑰花上。涂完以后,我把小排刷在水里泡了一下,又蘸了些绿色,涂在茎上。顿时,一朵栩栩如生的玫瑰进入视线。我嫌旁边的白色太难看,便又蘸了些紫色涂上去。Ok!大功告成。

虽然我累得腰酸背痛,但是看着美丽的“粉笔雕”,心里感觉像是吃了蜜一样甜。

[我的个性粉笔雕作文

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篇17:赞颂梅花

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在众多的奇花异草中,我最爱梅花,虽然它不是百花之王,不是万花中最出众的一种,但它始终是我最爱的植物。

它,却比万花中每一朵花,要顽强的多,只有它独自一人在寒冷的冬季开放,没有其它的花陪伴。

梅花在这一带是十分罕见的,但我却在天意的冥冥安排中,见到它那“千载难逢”的一面。

大地白茫茫一片,远远望去,像一张看不到尽头的白色地毯,这梅花在这时开放,这无疑构成一幅美景,给这单调的冬季添了几分色彩。这犹如仙境一般。在这梅园中一大片一大片全是红梅。这绽开的梅花就像一位亭亭玉立的少女在这白雪纷纷之时跳起了优美的舞蹈,向人们展示她最美的一面。这些梅花还有的羞涩地打着苞,还有的才绽开几瓣。那打苞的,真像一位腼腆的小姑娘,迟迟不肯露出她那迷人的笑容。半开着的,像一位纯洁的少女,用粉红色的手捧托着脸庞。梅树从整体上来看,你就会不禁联想到古代那些美女与天上的仙女就在这里拿着梅枝跳舞,而梅花成了气氛的主角之一,为别人提供了一个十分好的环境在这里展示自己的才华。怪不得古人在冬季常常选梅园作为跳舞的场所。

这梅花,我最爱的并不是外形而是它的象征。梅花象征着坚韧,自强。这正我们中国人所共同拥有的品质。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这是赞扬梅花的诗句。不错的,只有在不断的经过磨练之后,才能体会到成功的滋味。人的一生就像铸剑,只有在不断的经过烧炼,捶打,才能铸成一将好剑,但有剑却没有剑魂即使它是一将举世无双的神剑,那也是一堆破铁。做人就应该学习梅花。他那精神——-顶着冬季的严寒,开出花朵。不畏严寒。

梅花虽然没有牡丹的雍容富贵,没有玫瑰的炽热,没有月季的娇柔……但他仍是是我心中的挚爱,他那品质精神足以让我敬佩。

梅,你永远是我的最爱。

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篇18:无尘粉笔作文600字

全文共 590 字

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如果你是一位学生,你经常见到的人,除了自己的父母之外,应该就是教我们学会知识、陪伴我们一起成长的老师了。老师为了我们的进步付出了辛勤的劳动,累得胳膊疼了、腰椎突出了、嗓子长期发炎了、甚至粉笔将他们的头发也染白了……

于是,我对粉笔做起了研究。对教师来说每天上课时最大的难题就是粉笔沫,因为老师只要一写字,粉笔沫便到处乱飞,弄得老师一脸一身,时间长了,就容易生病。如果你留心观察,就可以发现,每个老教师的手指上,几乎都有洗不掉的白色灰尘。为了解决这个问题,经过我不懈的努力,在15年后,我终于发明了无尘粉笔。

有了无尘粉笔,老师写起字来就不用担心粉笔沫乱飞,因为它虽然叫“无尘粉笔”,但不是粉做的,而是运用了高科技加工法,并且成本很低,只要有了原材料,自己在家就能做成,又健康又环保,制作方法十分简单,一学就会。

很快,这种粉笔便流通全世界,每个孩子上小学时,劳动课上老师肯定教你怎样做这种无尘粉笔。但是,美中不足的是这种粉笔不太结实,容易从中间折断,针对这个问题我又苦思冥想、研究了三天三夜,在无数的失败中终于总结出了经验,想到了解决的办法:在原材料里加入一种类似可以降解塑料的东西,它便坚韧无比,可和树枝相媲美。

有了这种粉笔,最高兴的莫过于我们的教师们了,上课时,他们不用担心粉笔沫乱飞,更不用担心粉笔会折断,脸上禁不住笑开了花……

看到了老师和学生为有了无尘粉笔而开心,我也十分高兴!

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篇19:感谢你粉笔作文600字

全文共 636 字

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光阴荏苒,岁月如梭,我和你在不知不觉中已共同走过了八个春秋。如今,我要感谢你,粉笔

还记得那时么,是你带我走进了知识的殿堂,是你勾起了我对知识的热爱。

我刚刚上小学一年级。生活中充斥着动画片和玩具的我不懂得什么叫做学习,有太多太多的领域我还未曾涉及,有太多太多的雄峰,我还未曾征服。那时的你像一位和蔼的老师。你在黑板上舞出的一个又一个的字母和图案引起了我的兴趣。你熟练地跳着芭蕾,我欣喜地望着你的步伐。你领我走进知识,唤出我内心深处,对世间万物的那一份好奇。

还记得那时么,你像一位脾气暴躁不惹人喜欢的犟老头,拿着鞭子站在我后,我一犯错,你就用劲打我。硬生生要把我从梦境拉回到现实。

天气炎热,阳光透过窗户斜射入班里,风卷着火一般吹在我们身上。这对于睡眠严重的我来说无疑是一个坏消息。上课时,同学们都端坐着,倾听老师的讲课,可我却只顾趴在还有一丝凉气的桌子上,眯着眼睛呆呆地望着黑板。老师的讲课就像天书一般,什么也听不进去。这时,你就像一头牛,一句不吭地横飞过来,一头撞在我的额头。你在我偷懒时督促我。在我学习时监督我。

在神圣的教室中,总能看到你笔直的身影从不倒下。这也许就是你对知识的尊敬。我伤心时,你写的仍是这几句,我曾一度问你,为什么不能换一种方式。现在我知道,或许你在黑板上写下的知识,让你成为了知识的传播者。这就是你最好的表达方式。

你就生活在我身边,但我却最近才发现你,你的样子就像一座灯塔,也许是因为为了让我们和海浪做斗争的我们,找到正确的回家路,引领我们得到知识。

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篇20:粉笔赞歌作文600字

全文共 688 字

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有人赞美生命力顽强的仙人掌,有人赞美高贵典雅的牡丹,有人赞美热情奔放的玫瑰,而我,却最爱那平凡的、普通的粉笔

粉笔是一支只有七公分长的一根全身白的圆柱体,它再也普通不过了,在每个商店都能看到它的身影。但它,却把毕生的精力贡献给了人们。它每天辛勤地在那片黑土地上走来走去,这多么无聊乏味呀!渐渐的,它成了粉末,它变成了粉末,它变成了踏在人们脚下的粉末,从此,它消失在这个世界上。

但它没有半点怨言,每天任在勤勤恳恳的工作着、奉献着,丝毫不觉得低下。看着粉笔,我想:我说学到的知识,全部是粉笔的功劳。上幼儿园时,老师用一根根粉笔教会了我aoe……后来上了小学。语文老师用粉笔教会了我字、词、句;数学老师用粉笔教会了我数字、应用题、四则用算;英语老师用粉笔教会了我ABCD、单词、音标;美术老师用粉笔在黑板上教会了我画画……

你,带领我们在知识的海洋遨游;你,给我们传授知识;你,给我们传播了文明,让我们做一个新世纪的少年。而你,却变成了一片片白色的粉末,你这种默默无闻、无私奉献的精神,都值得我们学习

我赞美粉笔,更赞美我们既耐得老师。老师像粉笔一样朴实,她用自己的心血成就了我们。他们普通而平凡,,但他们担负着培育下一代的重任。

老师啊!你像粉笔一样平凡,更像粉笔一样辛勤。

多少个黑夜,您在灯光下,批改着批不完的作业;您在灯光下,备着备不完的课。而我们的作业本上却留下了一条条醒目的批语,留下了一个个红勾。每一条批语,每一个个红勾,都凝聚着老师您的心血。

老师像粉笔一样无私。但更像桥一样朴实!

我赞美粉笔,因为它无私奉献的精神值得我们学习。我赞美老师,使他们,为培育我们做出了巨大的贡献!

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