浏览
5937作文
253更多相似作文
篇1:粉笔作文借物喻人400字
全文共 381 字
+ 加入清单“生来赤条洁白身,杏坛酬志勤耕耘。为求桃李满人间,何惧身心皆玉粉。”它是粉笔,是默默无闻的粉笔啊!
它上头细下头粗长约七厘米,披着洁白的外衣,虽然一支粉笔的价格只有两分五厘的价格,但它的价值却远远超过两分五厘。
“啪”粉笔又被无情的丢在地上,人们还狠狠的践踏它,但它无怨无悔。在黑板上摩擦过的时候,它一点点一点点的变短,直到最后它笑对人生。
当美术老师让它绘画时,当英语老师用它写词时,当数学老师用它教我们知识时,它说过什么吗,他担起了传授知识的重担,在有限的时间内创造无限的知识,让新的一代拥有知识啊。就像老师一样,从早上到晚上从来没有说过苦,那默默无闻的教育着国家的栋梁。
它默默无闻,无私奉献,多像老师将自己的大好年华奉献给学生,奉献给教育,奉献给国家,无怨无悔,从无怨言,一心钻研教育事业。我赞美它,我想高声地将它赞美,我以后也想做一个像粉笔一样的品德高尚的人!
篇2:粉笔赞
全文共 302 字
+ 加入清单有人赞扬橡皮,有人赞扬路灯,还有人赞扬蜡烛,我赞扬的却是粉笔。
每次上课,当我看到老师拿走一根根粉笔,在黑板上吱吱地写着。当快用完时它还用自己的身躯默默无闻的奉献着自己最后的生命。它虽然经历了粉身碎骨,但是给学生送去了渊博的知识。它给我们却献出了一生的生命,我赞扬它默默无闻、无私奉献的精神。
就拿清洁工人来说吧,他们起早贪黑,打扫着全市的卫生,他们没有一句怨言,也没有说过一句辛苦的话,他们就像粉笔一样默默奉献着,虽然他们工作非常平凡,但是就是他们平凡的工作,为整座城市做出了伟大贡献,是他们把我们的城市打扫的干干净净的,有了他们才有了美丽祖国的面容。
粉笔和清洁工人默默无闻,无私奉献的精神值得我们去学习。
篇3:黑板与粉笔作文400字
全文共 430 字
+ 加入清单嗨,大家好,我是小绿,我穿着一件墨绿色的外衣,有着方方正正的身子,在我的四周镶着银白色的边框,使我看起来既漂亮又牢固。敲一敲我,我会发出“咚咚”的声音,像在敲门,摸一摸我,你就会感觉到冰冰凉凉的,像摸到冰块上一样,我的身长大约三米多,宽大约一米多。
我的作用可不少,如:老师在我的身上写字,这是为了让同学们看得更清楚,学到更多的知识,我就是默默无闻的黑板,请不要忘记我哦。
大家好,我是小白,我住在讲台的角落盒子里,穿着白色的连衣裙,我有着六边形的身体,高高的个子,苗条的身材,摸起来有些粗糙,摸完后手上会有些粉末。我的兄弟姐妹还有五颜六色的,可漂亮了。我们各有各的用处,老师经常用我写工整、清晰的字体。
黑板与粉笔一起上场了。粉笔先说道:“小朋友们不爱惜我,把我撇断,当做‘武器’扔来扔去。”黑板也苦兮兮地说道:“是呀,是呀。下课了,同学们都在我身上乱画,还不停地敲我,可疼了。”
黑板和粉笔一起说道:“我们可是小朋友们学习的好帮手,希望小朋友们不要再欺负我们了。”
篇4:老师和粉笔作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单老师的粉笔,虽然没有美丽的颜色。但是,老师的粉笔可以写出知识的精华,可以写出经典的国学,还可以写出老师对我们的关怀!
老师在上课的时候,经常用粉笔在黑板上写字,吃了不少粉笔灰,就因为老师经常使用粉笔,所以老师的手上会有一些裂开的小口子,这就是老师关怀我们的一处地方。老师为了我们不顾一切地付出,为了我们的学习,为了我们的健康!
老师的粉笔虽然不能画出美丽的图画,但可以写出真实的世界,可以写出真理,还可以写出真实的感情。
有一次,老师在黑板上写板书,手上一不小心又裂开了几个小口子,我们可以看出来老师是很疼的,老师是为了我们才忍着痛的。所以,我们平时不要惹老师生气,如果我们再惹老师生气老师就更累了。所以我们要听老师的话。
老师的粉笔,好像是一只充满能量的神笔,可以写出丰富的知识,可以写出经典的国学,可以写出真实的世界,可以写出真实的感情,还可以写出老师对我们无限的爱。
老师的关怀大如海洋,宽阔如蓝天,广如天际,美如鲜花!
篇5:学生赞颂老师作文
全文共 865 字
+ 加入清单有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的`山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,(.)走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
篇6:关于赞颂菊花作文
全文共 637 字
+ 加入清单是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴,是谁傲霜怒放,把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间?那是婀娜多姿的菊花。
菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久,已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收,别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态,令人陶醉。
菊花不仅类型众多,而且花姿俊美,五彩缤纷。
那层层叠叠的金绣球,茎粗壮挺直,叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层,一瓣贴着一瓣,有秩序地排列着,犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起,多么像是一个害羞的少女,细细端详,仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊!
那晶莹欲滴的绿云,深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱,似朵朵白云,难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景,让人赏心悦目。
那鸳鸯菊的花更是美若天仙,红色、黄色的花瓣平分秋色,这两种颜色融入到了一起,真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛,它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳,绚丽多彩。
那优美动人的凤凰振羽,外部呈棕红色,基部黄色,属舞环型。微风乍起,好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……
此外,还有很多也数不胜数。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客:有的蓓蕾出绽,好像一个个孩子的笑脸:有的傲然挺立,好像在与同伴争齐斗艳:有的随风舞动,好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如痴如醉……
[关于赞颂菊花作文
篇7:粉笔的状物作文
全文共 480 字
+ 加入清单小而短,像根棍,圆圆口,能吐字。”你们知道这是什么吗?对了,这就是粉笔。这小小的,不起眼的粉笔能带给我们许多知识和智慧。
粉笔是椭圆形的,身子细又长,它是用石灰石和石膏粉制作而成的,材料非常普通。
在一次课中,老师要给同学们听写第十三课词语。老师在每组里面挑一个同学,上来听写。我一边写词语,一边看着它。粉笔为什么会一点一点的消失呢?老师边听写词语边批改,而我边思考问题边写词语,一大截粉笔,我只写了七个词语就变短了许多,变成了粉沫散在讲台上。
有的同学却不关心他,水洒了用他吸,刷好了鞋用他来“美容”,似乎他在我们的生命中只不过是一个“过客”。谁也没有正眼看过他。可你们有没有想过,那粉末都是他的生命,那是科学高峰上的冰晶,是知识宇宙的流星。在他们心中,生命就是为孩子们学习知识而预备的力量,即使牺牲生命他们也在所不惜。
粉笔那无私奉献、默默无闻的精神,让我深深地敬佩。他虽长得不算漂亮,但他却给我们带来了知识与力量。这就是粉笔的一生,平凡而伟大,平凡是因为他一生朴素,伟大是因为他用生命创造了奇迹。
粉笔也让我懂得了一个道理:我们要做无私奉献的人,默默地为他人服务。
篇8:粉笔作文800字
全文共 851 字
+ 加入清单一身素的白,一副易碎的骨,一颗燃烧自己、照亮别人的心。
素白;它没有一丝杂色,它没有彩色粉笔的色彩,它只有一身素白。白的让人觉得它是世上唯一的颜色。那样的白色和黑色的黑板碰触时,那样美的火花,就永远停留在那一瞬间。白色启蒙了我:“要爱祖国,爱人民!”让我知道中华民族的伟大;让我知道:我学习的是汉语——世上唯一最美的语言。让我知道:我是中国人,我有一颗中国心!这一切归功于谁呢?我也不知道:“是那洁白天使后的默默无闻的奉献者吗?”
脆骨;它没有钢铁的坚韧,它没有笼子般的保护,它只有脆骨。脆的让人怜悯;脆的让人觉得那就是世上唯一的坚韧。那样的脆和黑暗的“文字狱”抗争时,谁与争峰?听到那脆得断裂的声音,却毫不止步,永不停歇的迈着步伐。脆骨引导了我——要坚强!我们中华民族并不是“东亚病夫”。让我知道软弱并不是我们的称号。让我知道中国人是唯一英雄的体魄。让我知道中国是伟大坚强的国家。这一切归功于谁呢?我或许也不知道:“是那挥着洁白天使的无私奉献者吗?”
牺牲:它没有万年青永世的青春,它没有千年人参的生命,它只有10厘米长的生命。短得让人毫不留意它的存在,但它却是默默的奉献者。那样的短和时间赛跑时,怎么?看到自己所剩无几的身体,为何没有停的意思呢?手持粉笔者,头发为何随粉笔消逝?为何没有放手的决定?为何呢?如是的这般?像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人?你照亮了中华民族的古国文化,一代又一代的自古至今。一步一个脚印,印到如今。如今时代飞速,经济繁荣。一盒粉笔,三尺讲台,默默伫立在教室。写过的文字灰飞烟灭,没有人记得或知道它曾经的辉煌。因为它已风烛残年。曾经岁月沧桑刻下的皱纹;曾经辉煌时刻的见证;曾经的那脚印,让我们的中华文化永传至今。你把你的青春献给了我们,让我们明白“真善美、讲文明”。让中国成为文明古国。这一切的一切该归功于谁呢?至今我明白了,是那挥着洁白翅膀粉笔后的奉献者。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”那粉笔呢?正如那春蚕,那蜡炬,至死方休。那默默无闻的牺牲者,奉献者呢?什么时候才停止呢?
篇9:借物喻人:粉笔
全文共 555 字
+ 加入清单有人赞美生命力顽强的仙人掌,有人赞美将生命燃烧到最后的蜡烛,有人赞美高大挺秀的白杨。而我,却要赞美那平凡、普通的粉笔。
黑板前的讲台桌上,零零碎碎的粉笔,数不胜数。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。那一支支短小、而不起眼的粉笔将自己的生命奉献给人类,自己却无怨无悔,将自己的生命一点点的写到尽头。上课时,老师拿着粉笔为我们传授知识,一支支粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下自己的痕迹后,自己却一点点消失,但将知识留下。从这一支小小的粉笔身上,体现出多么一个伟大的品质呀。那就是——默默奉献。
奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,哪儿就有警察的身影;哪有垃圾,哪儿就有清扫垃圾的叔叔阿姨,不管风沙还是雨雪,不管严寒还是酷暑,他们都在坚守岗位。这难道不是一种奉献吗?
我赞美粉笔,更赞美我们敬爱的老师。老师就像粉笔一样朴实,她用自己的心血成就我们。老师更像粉笔一样辛勤、像粉笔一样无私。多少个黑夜,您在灯光下,批改着批不完的作业;您在灯光下,备着备不完的课。而我们的作业本上却留下一条条醒目的批语,留下一个个红勾。每一条批语,每一个个红勾,都凝聚着老师您的心血。啊,粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人!我要向你们学习,学习那无私奉献的精神!
篇10:藏在粉笔里的岁月作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单六年的情谊,将我们牢牢牵住,一场毕业典礼,让我们天各一方,许久不见你的笑,许多未听到你的声音,许久不见阳光下你的身影,现在你可安好?
那些日子里,陪伴着我,教育着我的,除了您还有粉笔。
它一直在黑板上忙碌着,忙碌着,犹如一位美丽的舞者,在台上翩翩起舞,演绎着不一样的美。它用它那华丽的舞步告诉我们知识的真谛。
一根粉笔有多长呢?十厘米?或许就是十厘米吧,但它却做出了不止十厘米的板报,写出了不止十厘米的的数学公式,它超越了自我,它奉献了自我。
那洁白如雪的粉笔屑人老师手上飘飘洒洒地落下,落在肩上,又落到地上,化为尘土,在日复一日的平淡中,被人遗忘。
它的生命是多么短暂,或许只有一节课的时间,一节课,我们一节课的知识,是靠粉笔的生命换来的。
还记得,上课时,老师总喜欢用粉笔点黑板,发出“哒”的清脆声响,那时,年幼的我们并不明白老师的深义,直到后来,才明白,老师是提醒我们上课听讲。时隔几日,我重回原来班级,发现黑板上有大小不一的坑,许多快要被遗忘的回忆涌上心头,如今,那位老师已不再是我熟悉的她了,或许,只有失去了,才懂得珍惜。
清晨,我早早地来到学校,朴实无华的粉笔在阳光的沐浴下泛着微光,它驱散了我们心中的迷茫,中午,它闪烁着强光,显得那么引人注目在一排排整齐的粉笔间,有些很短,它们安静地被摆在讲台上,仿佛在安静地等待生命的最后一刻。下午,同学们已离开教室,在夕阳的照映下,熠熠生辉。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这粉笔,就如春蚕与蜡烛,一直奉献自己,直到生命尽头。
篇11:中考满分作文粉笔灰的味道
全文共 791 字
+ 加入清单在一个偏僻的小山村里。几个孩子靠在简陋的学校门口,睁大眼睛向远处张望着。今天,村长带来了一个好消息,一个城里的女教师要来教书了。渴望上学的孩子们早早地来到了校门口,带着欣喜也带着疑虑。老师会嫌我们脏,嫌弃学校破而离开吗?已经有好几个教师从这所学校离开了。
一会儿,村长扶着那个女教师来了。孩子们惊讶地发现:老师是个盲人。在安顿好老师后,村长告诉孩子们,她是个优秀的老师,只是一次在吹讲台上的粉笔灰时,不小心被放在讲台上的圆规伤到了眼睛,所以……孩子们心痛地说:"那,那老师走路会不会摔倒啊?"村长笑了:"不用担心,老师多年来早就习惯了。虽然看不见,但她能做很多事,还写得一手好字呢!"孩子们互相看了看,便跑出了屋子。
第二天,村长发现教室里凹凸不平的地板被填平了。孩子们高兴地说:"这样老师就不会摔倒了。"她进来了,教室里安静了下来。在做完自我介绍后,她走向讲台,摸索地站到讲台前,面对着黑板,轻轻地吹去了讲台上的粉笔灰。孩子们想起从前的老师冲着他们吹粉笔灰,粉笔灰飞到眼睛里,难受得直流泪……他们争先恐后地叫道:"老师,老师,为什么你要朝自己站的地方吹粉笔灰啊?"她笑了:"因为老师知道你们的肺嫩,但是老师不怕啊。还有一个秘密,就是老师喜欢粉笔灰的味道。"孩子们就想着,自己从没有闻过,也许很好闻吧,所以老师喜欢。
于是,每节课上课之前,这个老师总是走下讲台,背着孩子们吹粉笔灰,这个动作一直持续了三年。
终于有一天,老师病倒了。医生说,是肺炎,以后最好少与粉笔灰这类伤肺的东西打交道。孩子们这才明白,并不是粉笔灰有什么好味道,而是老师怕伤到他们的肺啊。孩子们趴在老师的身上哭了。村长劝她进城治疗,她不去。几天后,她来上课了,她没有看见,讲台上已经没有一点粉笔灰了--孩子们已经擦干净了。她照例走下讲台,吹那没有一丝灰的讲台,而孩子们此时却闻到了一种味道,老师用爱浸透过的粉笔灰的味道……
篇12:关于赞颂母爱
全文共 813 字
+ 加入清单夏日,到处是一片茂然。坐在窗边惬意地享受着。忽然一丝清风掠过,落下几朵零花,散发着芳香,沁人心脾……这正是母爱的芳香。
期末考那紧张的气氛渲染啦每个人,大家都如饥似渴地“啃”着书,我也不例外。也许是压力太大,我变得异常烦躁。
傍晚,我还心慌意乱地翻着书,却怎么也看不下去。这时,妈妈捧着一盘西瓜进来啦。
“先休息下吧,吃点西瓜。”妈妈柔和地说。
“不吃啦,吃不下。”我不屑地应道。
“就吃一点吧,别太累啦,西瓜可甜啦。”妈妈开始有些焦虑。
可烦躁的我变成一只刺猬,妈妈成啦发泄的对象。“都说不吃啦,你好烦啊。”我朝妈妈大吼。
顿时,气氛一下子变得很沉静,静的有点尴尬。我知道,我错啦。我更知道,我伤害啦妈妈。其实我也不想这样,可一出口,这些话就像连珠炮一样射啦出来。
妈妈像一只受啦惊的兔子,被我扎得遍体鳞伤。只好无奈地把西瓜端走,轻轻地叩上啦门……
我呆呆地望着窗外,很静。月光融融,如纱似绸,如银似水。柔和的月光洒满啦小院、村庄、大地。忽地,一缕清风拂过,几片碎花悄然而落,一股芳香扑面而来。我陶醉啦,很香、很香……
这时,妈妈有进来啦,匆匆地把西瓜放在桌前,转身就要走。我不屑地望啦一眼,却惊呆啦:原本不满籽的西瓜知剩下通红的一片。妈妈把籽一颗一颗的剔掉啦。我赶紧拉住妈妈的手。这手,不正是我小时候最爱抚摸的手吗?可现在为何却布满啦厚厚的茧?我的心像琴弦被狠狠地抽啦一下。
我低头吃着西瓜。西瓜在口中回旋,好甜!好幸福!好温馨!这一片通红,不正是妈妈的爱吗?
我看着妈妈,妈妈那昔日蜡黄的脸溢出啦光彩。她笑啦,舒心的笑啦,像一朵花……
此时,我才明白,这正是爱。爱不需要华丽的语言,只需简单的行动。妈妈像一条缓缓的小溪围绕着我。“谁言寸草心,报得三春晖……”
夜晚,窗外的远光依旧那么柔和,夜亦静得那样安谧。见片零花有随风飘落,却轻轻地落在啦我的心里。很香,这是母爱的芳香,多么让人迷恋、多么耐人寻味、沁人心碑……
母爱的芳香,又上心头,比花还香……
篇13:端午作文赞颂高5
全文共 602 字
+ 加入清单我国的传统节日有很多,我今天向大家介绍的是端午节,端午节是中华民族最有意义的传统节日之一。
“端”是开始,“午”是最热的时段,端午节就是一年中最热的时间段开始的节日。这个时期,“五毒”最活跃,人们为了去除毒性,保持身体健康,每当端午节到来的时候,民间有很多习俗:吃粽子、扎五彩绳、赛龙舟、挂艾蒿、喝雄黄酒,因此这个节日又叫除病节。这些民俗都体现了中华民族的灿烂文化。
吃粽子是为了纪念屈原。在春秋战国时期,当时秦国大举进犯楚国,楚国士大夫屈原给楚王提出很多保家卫国的建议,但楚王听信谗言,不采纳屈原的建议,还将屈原打入牢狱中。后来屈原被流放,流放期间,当他看到楚国的江山被秦军占领时,他悲痛欲绝,投汨罗江而死。屈原的爱国精神深深的感动着老百姓,老百姓为了使鱼虾不吃屈原的尸体,就向江里投米团,当时屈原投江的那天正是端午节,后来演变成人们吃粽子的习俗,以此来怀念屈原。
扎五彩绳是为了驱走疾病。传说端午节时人们把五彩绳戴在手上,把疾病吸走,在端午节后的第一场雨就要把五彩绳扔掉。这些常识大家一定要记住哟。
挂艾蒿是为了驱赶蚊虫。天热容易滋生蚊虫,古代人们在日常生活中逐渐认识到艾蒿能驱走蚊虫,于是大家纷纷在自家挂满艾蒿。现在驱赶蚊虫虽然不再用艾蒿,但人们仍然以这个形式来传承这个习俗。
端午节是有意义的节日,我们要传承发扬光大。我就给大家介绍到这,关于端午节的习俗还有很多很多,我就不一一介绍了,请大家自己去探索吧。
篇14:默默无闻的粉笔作文
全文共 486 字
+ 加入清单我们在上课时最常用的一样东西就是——粉笔,它为我们默默无闻的奉献着,却不求任何回报。
在课上,老师时时刻刻都要用粉笔在黑板上写下一大堆知识。粉笔把自己的生命一点点的写在了黑板上,以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情愿。到了下课时,粉笔献出了自己的生命,黑板上写的密密麻麻,我们也学会了很多,但它用去了那么一大节只剩下小小的一小节。这时老师会把粉笔扔到讲桌上,值日生会把桌子擦干净把那一小节粉笔扔在垃圾箱,然后再把黑板擦干净,粉笔像雪花一样四处飘落就这样结束了自己的生命。
啊!粉笔真伟大啊,从它的身上让我看到了清洁工叔叔的影子。清洁工叔叔每天六点就开始起床,在大街上打扫,中午十二点多才回家,下午二点又开始打扫,晚上七八点才回去。清洁工叔叔每天这样起早贪黑的工作着非常辛苦,有些人可能会对清洁工叔叔不满,因为在我们正走路时,清洁工叔叔正在打扫,不小心会把我们的衣服弄脏,还会用扫帚不小心把我们扫一下,而我们却不谅解,还责怪他,清洁工叔叔会很不好意思向我们连声道歉。
清洁工叔叔是不小心扫到我们的,可我们却不体谅他还责怪他,清洁工叔叔向我们道歉,但从来也没有怨言,不和粉笔是一个性质吗?
篇15:黑板和粉笔作文400字
全文共 504 字
+ 加入清单我学校的教室有两块黑板,前面的黑板是给老师上课用的,后面的黑板是用来贴黑板报的。黑板下面有一个粉笔槽,是用来给老师放粉笔的,也可以用来装粉笔灰。黑板有四条金色的边框,边框的拐角是圆的,是怕下课有小朋友撞到头。以前的黑板是黑色的,现在的黑板的墨绿色的,是因为墨绿色不伤害眼睛。
我来到黑板旁轻轻地摸了摸黑板,我觉得黑板非常冷,像冰柱一样。我又拍了拍黑板,这种声音很清脆,就和用粉笔写字的声音一模一样,这声音就像黑板在说:“同学们,你们上课一定要认真听讲啊!”
黑板有一个好朋友——粉笔,粉笔是供老师在黑板上写字的,粉笔盒放在讲台上,新的粉笔盒里的粉笔还非常的整齐,但是旧的粉笔盒里的粉笔已经东倒西歪了。粉笔是上面细,下面粗,我把粉笔摆在桌子上,它就像一个火箭,还像一根电线杆。
时间越来越长,粉笔就会变得很短,跟指甲一样小,它会有一个新家——垃圾桶。彩色粉笔几乎是美术老师专用的,美术老师会用彩色粉笔来涂色,而其他课的老师会用彩色的粉笔来写重点。
一天结束了,值日生就会把黑板擦得干干净净,因为老师第二天还要上课,所以值日生要把黑板擦得干干净净的,才能有利于我们更好的学习。
黑板和粉笔陪我们很久,让我们学到更多的知识。
篇16:赞颂母亲作文600字
全文共 578 字
+ 加入清单又是一个温馨的母亲节,又是一个粉色的母亲节,又是一个不同的母亲节。祝母亲节日快乐!
我要向我的母亲表示感谢。
假如我是个诗人,我就要写一首诗,来描绘我对母亲的爱;假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出我对母亲的爱;假如我是个作曲家,我就要用每个音符,谱写着我对母亲的爱,假如我是个……然而我什么都不是,我只能用我贫乏的文字来描写我对母亲的爱、对母亲的感谢。
今天,我想起了一首诗《爱的力量》:“有一种爱是不能缺少的,那就是母亲的爱。这种爱是无限的,也是广袤的,在我悲伤的时候,给予我慰藉;在我失望的时候,给予我信心;在我成功的时候,给予我祝福;在我怯懦的时候,给予我勇气……”
母亲,谢谢您在我失败的时候给我安慰,谢谢您在我努力的时候给我信心,谢谢母亲。
我的记忆中突然出现了这样一幕:在我生病发烧躺在床上的时候,是母亲拿着勺子一口一口喂我吃药;在我遇到难题的时候,是母亲坐在旁边一直陪伴我到深夜;在我遇到挫折时,是母亲给予我勇气。谢谢母亲。
母亲,谢谢!母亲,谢谢!多少谢谢也回报不了您对我倾尽的所有心血。滴水之恩,应以涌泉相报。但是,母亲给我的何止是一滴水,而是一片汪洋啊!我能回报母亲的,只有好好学习,力所能及地帮她干些家务。可是,有时我的任性、我的调皮、我的顶撞、我的不懂事,一次次让母亲伤心、失望、无奈、哭泣。母亲,对不起,请原谅女儿的过错。
母亲,谢谢您!
篇17:粉笔作文
全文共 491 字
+ 加入清单大家一定都见过粉笔吧!它非常便宜,可是,我不知道大家知道粉笔在默默地为我们贡献什么吗?
粉笔是一个很普通的东西,世界上都有买粉笔的。看到这样,你是不是有些奇怪能?你们知道我为什么要介绍粉笔呢?的确,粉笔是一个普通的物品,但粉笔为我们默默地牺牲自己,来让我们学到更多的知识。就是它那种品质深深地就,吸引了我。它不求回报,默默地牺牲自己来让更多的人学会知识。对了,写到这里,我就情不自禁的想起为我们默默奉献的父母,父母就把我们当成了自己身上的肉,只要有人敢欺负我们,我们的父母都会不愿意,就会上去帮助我们,可是,有事父母见我们表现不好的时候就会说:“我们是从垃圾桶里捡来的,还有时说我们是从森林里捡来的,这都是父母可怜你才把我们带来的。”都得同学就说:“父母说的话都是假的。”还有的同学说父母说的:“全都是真的。”可我认为他们是在骗我们的。父母直到老了,我相信父母也会担心我们的,就如粉笔一样,牺牲自己,来让更多的人来学到更多的知识、更多的字。
粉笔它是那么的平凡,可粉笔为我们默默地做出了许多的贡献,以后我也要像粉笔那样默默地贡献,默默地付出,为我们的社会做出贡献,为我们的社会无私奉献!
篇18:粉笔赞
全文共 241 字
+ 加入清单粉笔,对我们没个上学的人来说,实在是太熟悉不过了。但是,你可想过,就在粉笔这样一种普通的东西身上,却蕴含着崇高的品格。
粉笔,当它静静地躺在讲台上,谁也不会注意到它,而每当老师拿起它的时候,它便把知识送到我们这些学生面前。而它自己呢?直到被磨成粉末才停止奉献。此时,我想起两句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。粉笔同那春蚕,蜡炬一样具备着一生为人民服务的精神。
粉笔,以它那短暂的生命把文明传播,把知识传播。
我赞美粉笔,更赞美手拿粉笔辛勤耕耘的老师,把心血撒在我们这些幼苗身上的老师!
篇19:关于赞颂青春的诗歌
全文共 356 字
+ 加入清单云彩还在天空徘徊
青春之花却毫不犹豫地粲然开放了
有人说
珍藏在人生册页中的青春花瓣
或许只是
一双永不能忘的双眸
一个令人心动的微笑
我想说
青春的光芒
在冉冉升起时会很明亮
青春的花朵
在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉
青春的过程
在不断搏击后才能谱写壮丽篇章
青春是一首
永不言败的歌
青春是一条
永不停息的河流
青春是一本
读不厌的书
青春是一杯
品不尽的茶
青春是一座
屹立在民族之林的高峰
刻印千千万万青年的足迹
青春是一座
知识的宝塔
洒下千千万万青年的汗水
青春是一棵正在茁壮成长的树
备受风吹雨淋的考验
青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展现独自的风度
我用一颗热情奔放的
青春之心
送给自己一份青春礼物
那就是青春之诗
草坪上还残留几朵亲切的花朵
阳光依旧温暖的燃烧
痴情的麻雀在宿舍旁吐露秋天的心事
孤独的我
坐在熟悉的教学楼旁
陪伴静止的斜阳
篇20:粉笔的启示作文
全文共 261 字
+ 加入清单它越来越短,可人们知道的东西却越来越多,这就是粉笔!也正是粉笔的无私奉献,老师才能传授给我们知识,让我们为祖国出力!
从粉笔被制造开始,它就命中注定要为人类服务,并用它短暂而又伟大的一生助就我们的成功,却不惜牺牲自己的生命。
而在我们的祖国,不也正是因为有千千万万个“粉笔”,才如此繁荣、强盛吗?
在学校,有诲人不倦的“粉笔”;工地上,有默默奉献的“粉笔”;医院里,有仁心仁术的“粉笔”;集体里,有无偿奉献的“粉笔”…….
各行各业的“粉笔”在一起努力,促进了祖国发展,然而,如果我们班集体的每一份子都一起努力的话,我们也会进步!