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6020作文
253粉笔赞
全文共 282 字
+ 加入清单粉笔,对与我们每一个学生来说,实在是熟悉不过了。但是,你可想过,就在粉笔这样一种东西上,却蕴含着崇高的品格。
粉笔,比不上电灯那样明亮,比不上电视那样能给人们的生活带来欢乐,更比不上活泼可爱的小燕子那样能给春天带来生趣。但是它斑斓的色彩也能创造出一副令人赏心悦目的图画,写入出一篇篇令人陶醉的文章。
粉笔,当它静静地躺着的时候,谁也不会注意到它,而每当老师拿起它,它便把知识送到我们的面前,当它自己直到全部被磨成粉末才停止奉献。粉笔,默默地工作,有默默地消逝,以它那短暂的生命,把文明传播。
我爱粉笔,更赞美手那粉笔辛勤耕耘在讲台上,把心血洒在我们这些幼苗身上的老师……
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篇1:赞颂母亲作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单我是一个单亲家庭的孩子,母亲独自将我抚养长大,可我不仅没有承受任何负担,反而经常被同学们羡慕,因为我有一个伟大的母亲,她给了我全部的爱,让我可以无忧无虑、健康快乐的成长。
母亲是天,承担起了所有的生活重担,她拼命努力工作,为了让我拥有良好的生活条件,不用为学习以外的事担心,她总是对我说:“学习是你的任务,挣钱是我的任务,我们都要努力完成自己的任务,生活才会幸福!”
母亲是地,宽容而深沉的爱着我,她把所有的时间和精力都给了我,辅导我学习,陪我聊天,帮我分析和解决遇到的各种问题,我们像好朋友一样无话不谈,同学们都特羡慕我有个善解人意的好母亲。
母亲是我心中的榜样,她为我牺牲了很多,却从不在我面前表露出来。记得有一次,母亲病得很重,卧床不起,可见我放学回来,马上强撑着起来给我做饭,做了一会儿,难受的不行了就上床躺一会儿,好点了又起来接着做,豆大的汗珠从她的额头滚落,好不容易饭做好了,母亲一头栽倒在床上,连说话的力气都没有了,怕我担心却仍然微笑着表示自己没事,催我赶紧吃完饭上学去。那时候我真的希望自己快点长大,可以照顾她,为她做点什么。
母亲对我的爱,多的说也说不完。她为了让我锻炼好身体,风雨无阻的陪我练羽毛球;为了让我开阔眼界,省吃俭用带我走遍大江南北;她曾经在藏区突降低温时,把唯一的防寒服套在我身上,自己只穿着短袖;她甚至为了有更多的时间和精力照顾我,放弃了升职的机会。
母亲,正因为有您无私的付出,我才会如此的幸福,正因为有您深沉的爱,我才会如此的快乐,我一定不辜负您的期望,努力学习,快快长大,把更多更多的幸福和快乐带给您!
篇2:粉笔小学三年级
全文共 505 字
+ 加入清单板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺一直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。
奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?
粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!
篇3:我是一支粉笔的作文欣赏
全文共 655 字
+ 加入清单我是一支粉笔,我有好多的好朋友,它们是:蓝粉笔,红粉笔,黄粉笔……我们共住在一个家里——粉笔盒。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了,当老师像往常一样从粉笔盒里拿笔时,我使劲往外跑,第一个就被老师拿了出来,我别提有多高兴。这时,老师拿起我在黑板上:“刷刷”的写起字来,我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦着,很快就摸去了一小段。黑板不解的问我“你为什么要那么傻,如果你不往外跑,也不用牺牲的这么快,难道你对自己的生命一点也不在乎吗?”我笑了笑没有回答,继续在黑板上工作。
“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,我可以休息一会了,老师把我又放回了粉笔盒中。我伸了个懒腰,望着剩下的半截身子,又看了看黑板上一排一排整齐的字,脸上又露出了笑容。每次上课时,我和朋友们在黑板上都跳着优美的舞蹈,我们为语文老师写出了一段段奇妙的文字,为数学老师把我们变成一串串活蹦乱跳的音符,美术老师用我们画出了一幅幅美丽迷人的图画……我们一直为老师、同学作出贡献,他们也非常喜欢我们。但是,同时也有一些同学经常把我们掰成一段一段扔着玩耍,有时还把我们踩在脚下变成一团粉末,我们非常伤心痛苦。
你们要知道!我们粉笔不是无情物,老师用我们为人类传递了无穷无尽的知识,而我们也在这个过程中一支一支地慢慢地消灭掉,化作粉末重回大地。人们曾称粉笔为洁白无瑕的雪娃娃,为他人化作粉尘的无私奉献的蜡烛,这是一些多么动听的称谓啊!请爱惜我们粉笔吧!
在我们粉笔的身上蕴含着崇高的品格,那就是“只付出,而不求回报!”我们为我们的精神感到骄傲自豪。
[我是一支粉笔的作文欣赏
篇4:粉笔作文借物喻人作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单我是一支粉笔,我有很多衣服,有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的……我的身体也每天都会变短,直到被丢进垃圾桶。
我有很多家人,我的妈妈是老师,我的爸爸是黑板,我的弟弟是黑板擦,我的妹妹是电屏板。妈妈总是牵着我的手在爸爸身上写字画画,爸爸每天笑眯眯的从来不生气。顽皮的弟弟每天都喜欢把我在爸爸身上写的字给擦掉,为此,我总是很伤心。妈妈总是对我说:“孩子我们在写其他的字吧。”爸爸这个时候总是竖起大拇指对我说:“孩子你写的字真棒!”妹妹是我最想见的人,因为他总是躲在爸爸肚子里睡大觉,所以她长得又大又胖,是我的好几百倍,这就是我的一家人。
我还有很多好朋友,他们是三六班的同学。妈妈总是牵着我的手给同学们上课,我也喜欢上课,这个时候我就能看见我的妹妹了,妹妹用自己胖乎乎的身体放一些好看的视频。
有一天一个小姐姐用弟弟的身体打爸爸和妹妹,他们受了重伤,我心里的花田上空来了一朵乌云,顿时雷声大作,内心的花田被淹没了我泪如雨下。他们住了好几个月的医院终于出院了。从此,爸爸的脸上不再带着笑容了妹妹更不喜欢见人了。直到有一天,三六班办了一场联欢晚会爸爸和妹妹恢复了以前的心情。
同学们这就是我们的一家人,请大家一定要爱护我们哦!
篇5:粉笔借物喻人
全文共 340 字
+ 加入清单张柏铭
在教室的某一个角落,大家可能经常会看到老师上战场的“武器”——粉笔,它在老师手中慢慢地牺牲自己,给予了我们无限的知识,相信大家都对它心存感激。
当你看到粉笔时,它那洁白短小的身躯,熟悉到我们一看便知它是谁。可是,在我眼里,它仿佛就是老师的影子。
我们经常看到,老师拖着疲惫的身体,在桌前批改如山高的作业;我们经常看到,深夜,老师休息的很迟很迟,总是在灯光下奋笔疾书;我们经常看到,老师已经生病了,可为了我们依旧坚持上课,毫无怨言。
是的,老师就像粉笔,用自己的生命和全部的力量来把我们教好,希望我们羽翼丰满,展翅高飞,而他们自己,却日渐消瘦,变了模样。
想到这里,我不禁对粉笔肃然起敬。就是它让我们学会了知识,让我们成为国家栋梁,让我们成为一个有用的人。谢谢你,粉笔,谢谢您,老师!
篇6:粉笔
全文共 558 字
+ 加入清单黑板上,一行行字迹,被黑板擦一抹而掉,那是粉笔的身躯,就这样失去了。
粉笔,它献出了自己的身躯,奉献给教育事业,它用自己的身躯,使我们这些无知淘气的孩子们学会认字,学会道德,学会理解,也学会谦让……
粉笔,虽说十分普通,但他们一个个用身躯铺长了我们的教育之路,道德之路……
粉笔也是笔,当老师拿着它在黑板上写字时,它们从来不抱怨直到黑板擦抹掉它的身躯……
“刷—刷—”老师有开始写字了……
世间正因为有这些就有粉笔精神的人,正因为他们辛勤劳动,才会使世界变得更美丽。
我国正在进行著名的西部大开发,戈壁滩的开发,是千千万万的人将毕生的精力开发出来的。他们不断开垦才使荒凉的戈壁滩变得美丽起来。正所谓:献了青春献终生,献了终生献儿孙。这是几代人的传奇故事,戈壁滩上恶劣的环境是一般人无法生存。但他们坚持下来了。
我爱粉笔的精神,我更爱具有粉笔精神的人!黑板上,一行行字迹,被黑板擦一抹而掉,那是粉笔的身躯,就这样失去了。
粉笔,它献出了自己的身躯,奉献给教育事业,它用自己的身躯,使我们这些无知淘气的孩子们学会认字,学会道德,学会理解,也学会谦让……
粉笔,虽说十分普通,但他们一个个用身躯铺长了我们的教育之路,道德之路……
粉笔也是笔,当老师拿着它在黑板上写字时,它们从来不抱怨直到黑板擦抹掉它的身躯……
“刷—刷—”老师有开始写字了……
篇7:黑板和粉笔的故事作文500字
全文共 561 字
+ 加入清单黑板国的居民长相既宽又矮,像一个活活的大“胖子”;而粉笔国的居民又细又高,像一个个威武挺拔的士兵。
黑板和粉笔天生就是仇家,虽然他们表面装的是好朋友的样子,但是他们都恨得对方牙根痒痒。
每一次交谈会上,黑板长老看着粉笔长老那骄傲的样子就怒火上涌,但是,这次他忍不住对粉笔长老怒吼道:“你看你那骄傲的样子,古人云:“骄兵必败”。你一定统治不了粉笔国,还不如交给我统治!”粉笔长老被气得语无伦次,说:“你你……可恶,你这长相简直不堪入目,不堪入目!”粉笔长老火冒三丈地吼道。他们进行了激烈的争吵。
后来,两国长老都忍不住了,动用精兵良将,挑动战争。双方打得不可开交,谁也没打赢过谁,就这样,战争一直持续了三年。
然而在三年之后的一次战争“都它尔战役”之中,一位粉笔士兵在攻击黑板士兵时,左冲右撞,竟偶然给那位黑板士兵纹了一身“西装”式纹身。这不起眼的一幕不仅是这两位士兵成为了朋友,还在黑板国流行了起来。而粉笔国见黑板国有所退步之后也和黑板国进行了一场和平交谈:“在交谈会上黑板国长老说道:“其实你也挺谦虚的,是我把事情说得太过了。”而粉笔国长老说道:“其实你也没我想象的那么丑么,如果再穿上西装那么就更帅了。”
从此,两国定下了和平协议,他们成为了兄弟之邦,两国人民过上了国泰民安的生活。
篇8:2024年教师节赞颂老师的名言
全文共 2135 字
+ 加入清单老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。小编收集了2016年教师节赞颂老师的名言,欢迎阅读。
1.从事教育二十载,深深地体会到百年树人的道理,深深体会到教师的酸甜苦辣。今日恰逢教师节收集一些有关教师的名人名言,献给做教育工作的人和支持热爱教育工作的朋友们。
2.愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
3.我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。
4.教师节名言——因材施教
5.一位好老师,胜过万卷书。
6.老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
7.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
8.问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭
9.阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。陀思妥耶夫斯基名言
10.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
11.老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
12.您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
13.教师的春风,日日沐我心
14.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
15.敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!
16.啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
17.您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
18.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
19.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶
20.一日为师,终身为父。
21.从我手里经过的学生成千上万,个性的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不一样的孩子。——苏霍姆林斯基
22.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
23.教师的春风,日日沐我心
24.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不一样状况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知
25.老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
26.世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展带给充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
27.老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
28.您桃李满天下,春晖遍四方。
29.老师,您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
30.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向礼貌的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
31.有人说,师恩如山,正因高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,正因大海浩瀚,无法估量。
32.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
33.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
34.即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
35.在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
36.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向礼貌的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
37.活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
38.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
39.像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您理解我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
40.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
41.我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
42.园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
43.您的音容笑貌,时时闪此刻我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
44.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
45.毫不吝惜地燃烧自我,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
46.身为世范,为人师表
47.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
48.海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
49.我们要活的书,不好死的书;要真的书,不好假的书;要动的书,不好静的书;要用的书,不好读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不好以文字为中心的教科书。——陶行知
50.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
51.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
篇9:粉笔的状物作文
全文共 427 字
+ 加入清单粉笔,是我们生活中多么平常而又重要的东西啊!它的个子虽然没有树木那样粗大,它的颜色虽然没有花朵那样鲜艳美丽,但是它默默无闻、任劳任怨、无私奉献的精神却让我十分敬佩!
每当粉笔在黑板上飞舞时,粉末从它身上一点一点的飘落,它的身体随着粉末飘落变的越来越短,逐渐地消失,但是他消失后留下的却是让我们用之不尽的知识。它的这种为他人牺牲自己、无私奉献的精神是多么的崇高,多么值得我们学习啊!它为了让我们学到更多的知识,它不在乎自己的身体被磨碎后飘落到地上,变成土或挂在黑板墙上变成灰,它的这种精神让我心中有着深深的感慨。
想到这里,我不禁想到了每天任劳任怨、勤勤恳恳教育我们的老师,他们不是也像粉笔一样牺牲着宝贵的生命培养我们吗?他们为了让我们将来成为国家的栋梁,不在乎岁月在他们脸上留下老去的痕迹。老师啊,你就像粉笔一样的高尚、伟大,你的这种精神我会永远记在心里的。
现在我不仅只记得我所学到的知识,我还会记得老师对我所付出的辛苦,还有那些黑板上知识的牺牲者——粉笔。
篇10:粉笔借物喻人作文450字
全文共 482 字
+ 加入清单“嚓嚓,嚓嚓”听,这是粉笔在黑板上写字的声音。
粉笔,一个不起眼的娇小的身躯,可你却不曾想过,正是粉笔帮你打开了知识的大门。当它在黑板上飞快地留下了一行行清晰的字,却没有一个人发现,那似有若无的粉笔灰正飘飘洒洒从空中落下来,粉笔在减少,它的生命在减少,当粉笔没有了的时候,它的生命也就走到了尽头……
粉笔的生命是短暂的,像流星雨一样一闪而过,但它无怨无悔,它只为我们能努力学习;它无私奉献,只为我们能憧憬自己的未来;它更不在乎别人对它的看法,它只是默默无闻地奉献自己的一生,它像极了我们的班主任李老师。
老师是多么普通的一个职业,但我们的班主任李老师却对我们认真负责,我们就像一颗小树苗,而李老师则是一棵参天大树,源源不断地给予我们营养,为我们传送知识。当我们长成大树时,李老师这棵参天大树也慢慢衰老了。
记得有一次,放学了,我路过办公室,看到李老师面前堆着如山的作业,可李老师却还是一丝不苟地帮我们批改作业,并没有一丝想离开的样子。李老师其实真的很关心我们,虽然有时严格,但却真心是为我们好。
粉笔,老师,二者之间有一种微妙的关系,与其说粉笔像老师,倒不如说老师像粉笔……
篇11:手持粉笔的天使作文1000字
全文共 1091 字
+ 加入清单“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”我敬你,爱你,我那手持粉笔的天使-老师。
你很特别。你不像别的老师,在办公室点着灯批改作业到深更半夜,你会把作业分发给我们,细细的叮嘱着我们不能偏袒,并且从不怀疑我们;你不像别的老师,硬生生,冷冰冰的夸夸其谈着成绩、排名,而是鼓励我们,拍拍我们的小脸,或发点小零食来解解我们肚子里小小的馋虫;你不像别的老师,一板一眼,死气沉沉的把知识硬塞给我们,你会讲各种妙趣横生的名人趣事来一解课堂上的沉闷。可每当看到那细细长长的白粉笔我就会想起你,你那纤细而又沾满了粉笔灰屑的玉指缠绕在上面,坚定而又刚强;就会想起你手持粉笔挥舞,出口成章,意气风发的样子;就会想起你手捻粉笔在黑板上行云流水,挺立傲然潇洒如风的背影…
你陪伴我走过了六年,坚定不移的守护在我幼小的身后,无时无刻不给我鼓励和关怀只要回头看到你笑着的脸我就会感到无比的自信,在我摔倒时喊着加油并伸出温暖的手牵引我,那是你,是你沾满了粉笔白屑的手…
记得那一年,连天空都好像被染上了一层悲,父母离婚了,我的天好像崩塌了一样,只要独自一人就会泪流满面,连小孩子稚嫩的笑声都格外刺耳,一切都是黑暗的。那是一个夏天,太阳保持着它的本性,继续恶毒的灼伤着我的肌肤和心灵,鸟儿也叽叽喳喳地叫着,就像那些不明事理的小孩子在我背后指指点点着什么,在我的世界里就像笼上了一层灰蒙蒙的布,使我无法逃离。也不知你是如何知道,也不知你是如何悄悄来到我身边,也不知你那沾满白灰的手是几时抚上我布满泪痕的脸庞。是你啊老师,是你沾满了粉笔灰的手掀开了灰布,是你为我的心灵带去了第一缕阳光。事隔多年,你当时说的话已随时间消失不见,可你那比星辰还耀眼的笑颜,比太阳还温暖的话语,给我带来的力量,我至今依然还能清晰的感受到。
你有时会给饿着的我买早餐,有时会教我功课难题,会在我茫然时指引方向,在我想独立时放开扶着我的手,微笑注视着我远去。
师如慈母,我永远也无法忘记的,是你的手,是你手中的粉笔,那是我最宝贵的记忆,是我最温暖的依靠。你的手是否已悄悄蔓延了皱纹?你的手是否还布满白灰?是否除了我之后还有人为你细细的擦净手上的白屑?你是否依旧记得那年那个抱着你哭的痛苦流涕的我?记忆会随着时间暗淡,但你如粉笔一般洁白的灵魂布满我的心灵。
啊!飘飘洒洒着的,是曾经伴你伴我走过无数岁月的白灰啊,曾一次又一次渲染了你细嫩的手的粉笔灰啊,现在那白灰是否在不经意之间,悄悄的,缓缓的,覆上了您的黑发,是否在您的鬓角能看到那一缕缕已被染白的银发?
我亲爱的张老师,我敬您,爱您。我爱着那永远手持粉笔的天使,啊!老师…
篇12:学生赞颂老师作文
全文共 860 字
+ 加入清单深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你—一名光荣的人民教师!
作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!
教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!
小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!
多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。
许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花一一的牵着他们的手,久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。
你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!
篇13:老师和粉笔作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单老师的粉笔,虽然没有美丽的颜色。但是,老师的粉笔可以写出知识的精华,可以写出经典的国学,还可以写出老师对我们的关怀!
老师在上课的时候,经常用粉笔在黑板上写字,吃了不少粉笔灰,就因为老师经常使用粉笔,所以老师的手上会有一些裂开的小口子,这就是老师关怀我们的一处地方。老师为了我们不顾一切地付出,为了我们的学习,为了我们的健康!
老师的粉笔虽然不能画出美丽的图画,但可以写出真实的世界,可以写出真理,还可以写出真实的感情。
有一次,老师在黑板上写板书,手上一不小心又裂开了几个小口子,我们可以看出来老师是很疼的,老师是为了我们才忍着痛的。所以,我们平时不要惹老师生气,如果我们再惹老师生气老师就更累了。所以我们要听老师的话。
老师的粉笔,好像是一只充满能量的神笔,可以写出丰富的知识,可以写出经典的国学,可以写出真实的世界,可以写出真实的感情,还可以写出老师对我们无限的爱。
老师的关怀大如海洋,宽阔如蓝天,广如天际,美如鲜花!
篇14:粉笔作文
全文共 491 字
+ 加入清单大家一定都见过粉笔吧!它非常便宜,可是,我不知道大家知道粉笔在默默地为我们贡献什么吗?
粉笔是一个很普通的东西,世界上都有买粉笔的。看到这样,你是不是有些奇怪能?你们知道我为什么要介绍粉笔呢?的确,粉笔是一个普通的物品,但粉笔为我们默默地牺牲自己,来让我们学到更多的知识。就是它那种品质深深地就,吸引了我。它不求回报,默默地牺牲自己来让更多的人学会知识。对了,写到这里,我就情不自禁的想起为我们默默奉献的父母,父母就把我们当成了自己身上的肉,只要有人敢欺负我们,我们的父母都会不愿意,就会上去帮助我们,可是,有事父母见我们表现不好的时候就会说:“我们是从垃圾桶里捡来的,还有时说我们是从森林里捡来的,这都是父母可怜你才把我们带来的。”都得同学就说:“父母说的话都是假的。”还有的同学说父母说的:“全都是真的。”可我认为他们是在骗我们的。父母直到老了,我相信父母也会担心我们的,就如粉笔一样,牺牲自己,来让更多的人来学到更多的知识、更多的字。
粉笔它是那么的平凡,可粉笔为我们默默地做出了许多的贡献,以后我也要像粉笔那样默默地贡献,默默地付出,为我们的社会做出贡献,为我们的社会无私奉献!
篇15:二、其他赞颂竹子的诗句
全文共 280 字
+ 加入清单空山竹瓦屋,犹有燕飞来。
喜游蛟井寺。复见炎州竹。
一峰晓似朝仙处。青节森森倚绛云。
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐严霜。
竹里编茅倚石根,竹茎疏处见前村。
竹外桃花三两枝,春江水暧鸭先知。
竹根珠胜竹皮冠,欲著先须短发干。
竹窗红苋两三根,山色遥从水际门。
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
唯有竹枝浑不怕,挺然相斗一千场。
谁寄寒林新属笋,开奁喜见白参差。
江上舍前无此物,幸分苍翠拂波涛。
船尾竹林遮县市,故人犹自立沙头。
人生贵有胸中竹,经得艰难考验时。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
琼节高吹宿风枝,风流交我立忘归。
万枝朝露学潇湘。杳霭孤亭白石凉。
篇16:赞颂人物品质的词语
全文共 2168 字
+ 加入清单中华文化博大精深、源远流长,古诗词更是多不胜数。下面是小编带来的是赞颂人物品质的词语,希望对您有帮助。
正大光明:心怀坦白,言行正派。
浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。
守正不阿:正:公正;阿:偏袒。处理事情公平正直,不讲情面。
来去分明:形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。
危言危行:危:正直。说正直的话,做正直的事。
直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。
襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。
不偏不倚:倚:偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。
无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。
一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。
任人唯贤:贤:有德有才的人。指用人只选有德有才的人。
公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。
不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。
仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。
相忍为国:为了国家的利益而作一定的让步。
爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。
明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。
赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。
信赏必罚:信:真实不欺。有功劳的一定奖赏,有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。
良金美玉---比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
璞玉浑金---比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
淑质英才---淑:善良;英:非凡。善良的品质,非凡的才能。
偷工减料---原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量,削减工料。现也指做事图省事,马虎敷衍。
以貌取人---根据外貌来判别一个的的品质才能。
真金不怕火炼---比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。
遇人不淑---淑:善,美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。
卑陋龌龊---龌龊:肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。
冰魂素魄---形容清白纯洁的品质。
舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。
舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。
救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。
扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。
排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。
劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。
仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。
解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。
解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。
绝少分甘:好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。
雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。
豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。
宽宏大量:形容度量大,能容人。
宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。
不磷不缁---磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。
聪明正直---头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。
卑鄙无耻---卑鄙:指品质行为恶劣。品行恶劣,不顾羞耻
琨玉秋霜---比喻坚贞劲烈的品质
卑鄙龌龊---形容品质恶劣,导心不正,言行肮脏。
冰魂雪魄---冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
苍松翠柏---苍:青色。翠:青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
德才兼备---德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
刚毅木讷---刚:坚强;毅:果决;木:质朴;讷:说话迟钝,此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。
蕙心纨质---心灵如蕙草芬芳,品质似纨素洁白。比喻品行高洁。
浑金璞玉---比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
金玉其质---质:本质,品质。指人的品质高洁。
龙生九子---古代传说,龙生有九子,九子不成龙,各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。
仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
志士仁人:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
年高德劭:劭:美好。年纪大,品德好。
怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。
光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。
璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
高山景行:高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。
卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。
成人之美:成:成就。成全别人的好事。
助人为乐:帮助人就是快乐。
与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。
不念旧恶:念:记在心上。不计较过去的怨仇。
既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。
篇17:粉笔的自述作文500字
全文共 561 字
+ 加入清单白白胖胖,上课少不了,猜不出吗?我再给你点提示吧,我是用石膏做成的,别卖关子了,还是我来告诉你吧,我就是你们的老朋友——粉笔。
我是一支白粉笔,圆柱形的身材,体型小小的,看到课桌上的那个不引人注目的小盒子了吗?那就是我温馨的家了,家中有50个孪生姐妹,黄橙橙的是光彩夺目的黄姐姐,紫莹莹的是活泼可爱的紫小妹,名声更响的当然要数红艳艳的红阿姨了……而我却是家中被称作“白小弟”的白粉笔了。
我们的作用可大了!在语文课上,我们被老师拿着在黑板上写着一排排工工整整的字,虽然我的身子隐隐作疼,但是心甘情愿;美术课上,我们的兄弟姐妹分工不同,一会,一幅美丽的画就呈现在师生们面前。看那红红的太阳肯定是红阿姨的美丽杰作,那绿油油的草地就是绿小弟的功劳了。学校要举行黑板报比赛了,这更是我们大显身手的好时机,五(8)班的同学们画着美丽的画,写着漂亮的字,呵呵,评选结果出来了,我们为班级夺得了一等奖。
人非圣贤,孰能无过,何况我们这些弱不禁风的小粉笔呢!我们其实也有害处,如果老师稍不留神,就会把我们身上的灰尘吸进鼻子,使老师患上一种职业病——咽喉炎。
我们也有很多的烦恼。如果老师们一不留心,就会把我们摔成几段,使我们夭折,有时一些调皮的孩子会拿我们扔来扔去的,还会乱写乱画。
在此,希望同学们好好保护我们,让我们发挥特长,为老师,同学服务!
篇18:粉笔赞
全文共 302 字
+ 加入清单有人赞扬橡皮,有人赞扬路灯,还有人赞扬蜡烛,我赞扬的却是粉笔。
每次上课,当我看到老师拿走一根根粉笔,在黑板上吱吱地写着。当快用完时它还用自己的身躯默默无闻的奉献着自己最后的生命。它虽然经历了粉身碎骨,但是给学生送去了渊博的知识。它给我们却献出了一生的生命,我赞扬它默默无闻、无私奉献的精神。
就拿清洁工人来说吧,他们起早贪黑,打扫着全市的卫生,他们没有一句怨言,也没有说过一句辛苦的话,他们就像粉笔一样默默奉献着,虽然他们工作非常平凡,但是就是他们平凡的工作,为整座城市做出了伟大贡献,是他们把我们的城市打扫的干干净净的,有了他们才有了美丽祖国的面容。
粉笔和清洁工人默默无闻,无私奉献的精神值得我们去学习。
篇19:赞颂老师
全文共 614 字
+ 加入清单老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
老师,您是辛勤的园丁,我们是娇嫩的花朵,正是有了您,花园才这般艳丽,大地才充满着春意!老师,快推开窗子看吧,这满园的春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花呢?
岁月匆匆,带走了无数的往事,淡漠了多少记忆,但老师的那双眼睛却始终映在我的脑海里………
当那次期末试卷发下的时候,泪水顿时模糊了我的眼睛。面对同学投来的异样的目光,我真恨不得打个地洞钻进去。出了名的好学生竟然考了个不及格-59分,什么名次、什么三好学生都不敢想了。我真尝到了失败的滋味,心里好沉、好沉。
这点挫折算什么?耳边响起老师亲切的声音。我抬头起来,看见老师那双柔和的眼睛里,充满了鼓励,充满了信任,似乎在说:“失败了不要紧,只要从中找出原因,相信你会成功的。”我终于振作了起来了。老师笑了,笑得眼睛眯成一条缝。
老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
老师,您用语言播种,用汗水浇灌,用阳光普照,用雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!老师,我不会忘记您慈母般的关怀,更不会忘记你谆谆地教诲。你那闪烁着智慧、充满着爱意的目光,也将永远的留在我们的心里。
[作文赞颂老师
篇20:母亲节_赞颂母亲作文
全文共 544 字
+ 加入清单再过几天,就是我们最伟大的母亲的日子了,让我们在这里赞扬一下我们的母亲吧!
谢谢您,母亲,您每天都在爱着我,都在关心着我,我却有时不听您的话,我感觉这样做很多对,我以后要改正;谢谢您都小到大都为我洗衣服,你洗衣服时我总是在屋里看电视,我以后要改正;您为我做饭时我却在外面玩,有时吃饭时我还在外面玩,有几次还让你去叫我吃饭,我以后要改正······
记得有一次,下午的时候,我出去玩了,我一直的在外面玩啊,玩啊,结果,我从窗户里往外一看,呀,天黑了,我想:“天黑了怎么办呀?回去还是在这里再玩会呢?”我又想:“没事,还是在这里再玩会吧,反正我也骑着车子哩,一会就能到家,还是再玩会吧。”就这样,又过了大约半个小时,门外出现了一个身影,旁边还有一个2岁的小孩,我想:“这么晚了,谁还回来呢?”我仔细的看着,感到这个人我很熟悉,我仔细的想,我知道了,这是我的妈妈,我立刻跑了上去,妈妈说:“这么晚了,怎么还不回去啊!饭都做好了。”我点了点头,同时,我也就往外走了,妈妈也跟在后面。
母爱是伟大的,虽然我们现在还不能照顾母亲,但是我们要关爱母亲,不让母亲着急,生气,让母亲夸我们是个好孩子,夸我们变懂事了,夸我们学习好了······再过几天,就是我们的母亲节了,让我们一起来对母亲说:“妈妈,我爱你。”