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5966作文
253粉笔作文
全文共 483 字
+ 加入清单粉笔的精神非常可贵,它帮助老师把知识传授给我们,牺牲自己,我们应该爱惜粉笔,赞扬粉笔。
粉笔非常渺小,长不过二寸,全身上下都是单调的白色,又细又长,看起来非常平凡,很不引人注目。
粉笔虽然短小,但是它有无私奉献、舍己为人的精神。你们看那些小小的粉笔,老师用它们在黑板上写下了不计其数个工工整整的汉字、英文、数字……使我们获得了许许多多的知识。它不仅不向我们要过一点丝毫的回报,反而,它自己慢慢地磨损了,直至成为灰烬,它无怨无悔。它就如同我们的老师一样,天天默默无闻地奉献自己,把知识传授给我们。
我们学校有许多粉笔,粉笔用短了,就换一根新的,认为是理所当然。下课时,我们也经常在黑板周围玩耍,有时也在黑板上乱写乱画,有些同学不小心把掉在地上的粉笔踩碎了,他们一点都不心疼。但是在贫困地区的学校,粉笔很少,数着根用。我看的一部电影《一个不能少》中,那些山区的教师,很爱惜粉笔,非常短的一只粉笔,他都要用两个手指夹着,尽可能多写一个字,如果有同学把粉笔踩碎了,那就会被老师严厉批评。我校虽然有很多粉笔,但也应该珍惜它。
粉笔看似微小,其实很伟大,我们应该爱惜它,赞扬它,学习它。
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篇1:粉笔赞
全文共 480 字
+ 加入清单有人钟爱生命力顽强的仙人掌;有人热爱高贵典雅的牡丹;有人喜欢热情奔放的玫瑰花,而我却对那一根根平凡的、毫不起眼的粉笔情有独钟。
粉笔,它大约8厘米左右,穿着各色的衣裳。它的工作就是在黑乎乎的黑板上来来回回地不停地走,但是它并没有半句怨言,每天总是勤勤恳恳地工作,把它毕生的能量贡献给需要它的人们。
它教会我们1、2、3……
它让我们认识了A、B、C……
它教会我们画画,写字……
一支支不同颜色的粉笔,齐心协力画出了一幅幅美丽的图画。这个功劳是谁的?是粉笔的。但它们谁也不争抢功劳。它们都谦虚地说:“这里还有老师、同学的功劳呢!是老师在黑板上画起了可爱的小人,美丽的鲜花……还有一个个漂亮的粉笔字!我们该感谢辛勤的园丁是他才让我们的生命更精彩!感谢他给我们带来了生活的意义。
粉笔虽然其身渺小,但是其精神又是何其高尚!多么可敬的粉笔啊!默默无闻却从不居功自傲。是它教会我们生字新词,是它教会我们那许多陌生的英语单词,是它带着我们在知识的海洋里遨游,是它带领我们在陡峭的求学路上奋发向前……而它自己却变成了粉尘消失在这个世界上。
我赞粉笔,因为他有着辛勤园丁的精神,默默奉献。
篇2:一支粉笔的自述作文500字
全文共 562 字
+ 加入清单我是一支彩色粉笔,我有很多小伙伴,长得和我一样美丽,只是大家颜色不同罢了。我有一点特别,那就是比别人高了一头,是粉笔家族中的“姚明大叔”,为此小伙伴们一直对我羡慕不已。
“隆隆隆……”经过漫长的长途运输,我终于离开了粉笔工厂,来到了一个崭新的生活环境。这是一间超大的多媒体教室,教室里干净整洁,阳光透过窗户射进来,晒得我都有点睁不开眼了。
“叮铃铃、叮铃铃……”上课了,一双沾了几滴红墨水的大手伸向了粉笔盒,我由于身高特殊,所以被第一个抓了起来。那只大手拿着我在黑板上东写写、西画画,不一会儿我就变得又矮又丑了,心里不禁有点小难过。不过看到孩子们注视着我在黑板上留下的身影开心地笑着,我虽然仍旧痛惜以前那高挑的身材,但是已经没那么伤心了。
“叮铃铃、叮铃铃……”下课了,我的下半身被老师随手扔进了粉笔盒里。伙伴们看到了我残缺的身体,嘲讽我说:“谁叫你爱出风头,现在怎么样?”“对啊,对啊,真是活该!”我听了这些话一点儿也不生气,只是用骄傲的语气对大家说:“虽然我现在没你们高了,但是我实现了自己的价值。”伙伴们听了都羞愧地低下了头,从此再也没人讥笑我了,大家团结在一起共同为人类传播知识做贡献。
现在的我已经由一支粉笔变成了一颗粉笔头,可以说我走过的是一个自我毁灭的历程,但是我在最需要我的地方贡献了自己的力量,所以我一直无怨无悔。
篇3:关于赞颂母爱
全文共 877 字
+ 加入清单有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人叫“母亲”,这种爱叫“母爱”!
5月13日是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?
广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界……
让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧!在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦啦”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来啦真正的长大!
在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学们,为啦母亲的微笑,为啦明天的收获,就让你我壮志而不言愁吧!
篇4:粉笔赞
全文共 324 字
+ 加入清单粉笔,一种在课堂上常见的东西。长长的一支粉笔,几乎没有人注意到它的存在,可我不这么认为。
一支支粉笔,它们是多么的伟大啊!人们使用它时,它把一生都毫无保留地奉献出了它那短暂的一生。这种品格是多么的高尚!多么的伟大啊!在这世界上,人类需要这种高尚、可贵的品格啊!
在我们的身边,也有着许许多多拥有这高尚品格的人。每当学生成功之时,谁又会去想到那写不分昼夜为学生操劳的老师?在吃着美味的饭菜时,又有多少人会想到农民伯伯的辛苦劳作?当人门使用着现代化的产品时,谁会想到科学家门抓紧时间研究实验?
……
在每一个人、每一件事、每一样东西的背后,都有着一支支:“粉笔”在默默的奉献着啊!
我相信,这种不起眼的粉笔的精神,一定会在人类当中蔓延开来的!
啊!我赞扬你,粉笔!
篇5:关于赞颂梅兰竹菊的诗句汇总
全文共 915 字
+ 加入清单1.万木冻欲折,孤根暖独回。 前村深雪里,昨夜一枝开。
2.且聆和平共处日,愿将菊酒解前仇。
3.轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞。欲知却老延龄药,百草摧时始起花。
4.秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
5.秋菊能傲霜,风霜重重恶。 本性能耐寒,风霜其奈何!
6.雪虐风号愈凛然, 花中气节最高坚。 过时自会飘零去, 耻向东君更乞怜。
7.雪压江村阵作寒,园林俱是玉英攒。 急须沽酒浇清冻,亦有疏梅唤客看。
8.已见寒梅发,复闻啼鸟声。 心心视春草,畏向玉阶生。
9.冬草漫碧寒,幽兰亦作花。
10.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
11.宁可枝头抱香死,何曾吹堕北风中!
12.群山涧壑自生来,撷取天灵紫气开。
13.数茎幽玉色,晚夕翠烟分。 声破寒窗梦,根穿绿藓纹。
14.三月东风吹雪消,湖南山色翠如浇。 一声羌管无人见,无数梅花落野桥。
15.上皇朝罢酒初酣,写出梅花蕊半含。 惆怅汴宫春去后,一枝流落到江南。
16.丘壑谁堪话碧鲜,静寻春谱认婵娟。会当小杀青瑶简,图写龟鱼把上天。《竹十一首·其十》
17.雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艳。
18.独出门前望野田,月明荞麦花如雪。
19.苍梧千载后,斑竹对湘沅。欲识湘妃怨,枝枝满泪痕。《斑竹》
20.竹,临池,似玉。悒露静,和烟绿。抢节宁改,贞心自束。渭曲偏种多,王家看不足。仙杖正惊龙化,美实当随凤熟。唯愁吹作别离声,回首驾骖舞阵速。——《竹》唐·韦式
21.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
22.空山竹瓦屋,犹有燕飞来。
23.青岚帚亚君祖,绿润高枝忆蔡邕。长听南园风雨夜,恐生鳞甲尽为龙。——《长竹》唐·陈陶
24.大雪纷纷何所有,明月与我何相见。
25.黑羖钻篱破,花猪突户开。空山竹瓦屋,犹有燕飞来。
26.一峰晓似朝仙处。青节森森倚绛云。
27.树色连云万叶开,王孙不厌满庭栽。凌霜尽节无人见,终日虚心待凤来。谁许风流添兴咏,自怜潇洒出尘埃。朱门处处多闲地,正好移阴覆翠苔。《竹》
28.秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
29.丘壑谁堪话碧鲜,静寻春谱认婵娟。会当小杀青瑶简,图写龟鱼把上天。《竹十一首·其十》
30.江上舍前无此物,幸分苍翠拂波涛。
篇6:以象征手法写的作文粉笔
全文共 429 字
+ 加入清单很多人都称赞蜡烛,因为它牺牲了自己,照亮了别人。而我却赞叹那小而无光的粉笔。
其实粉笔的构造很简单,它是由石灰和水加工而成的,它也没什么珍贵,一根也值不到一角钱。而且它的形状并不好看,它没有任何花纹,也没有任何光泽,表面粗糙得很!怎么会有人会喜欢它呢?然而,你可曾想过,人们的生活离不开粉笔。
为什么我赞叹粉笔呢?因为每一个老师通过它在黑板上写字,把无尽的知识一点一点地传给了下一代;学生们拿着粉笔,在黑板上出下一期期美丽的黑板报,写下一首首动听的儿童诗和古诗……
粉笔是多么的无私!它让人们学到了丰富的知识,而当它完成了自己的历史使命时,却粉身碎骨,灰飞烟灭,壮烈地牺牲了自己。
啊!粉笔,你平淡无奇,你不慕虚荣,你无私奉献,你舍己为人,你朴实无华……你在平凡中见伟大,你在平淡中见华丽!我爱你,粉笔!因为你平凡!因为你无私!
粉笔不能照亮他人,粉笔不能让他人充饥解渴,但,粉笔可以让所有人得到知识,让所有人拥有快乐的课堂学习!粉笔虽然平凡,但粉笔的精神是多么伟大!
篇7:借物喻人:粉笔
全文共 555 字
+ 加入清单有人赞美生命力顽强的仙人掌,有人赞美将生命燃烧到最后的蜡烛,有人赞美高大挺秀的白杨。而我,却要赞美那平凡、普通的粉笔。
黑板前的讲台桌上,零零碎碎的粉笔,数不胜数。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。那一支支短小、而不起眼的粉笔将自己的生命奉献给人类,自己却无怨无悔,将自己的生命一点点的写到尽头。上课时,老师拿着粉笔为我们传授知识,一支支粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下自己的痕迹后,自己却一点点消失,但将知识留下。从这一支小小的粉笔身上,体现出多么一个伟大的品质呀。那就是——默默奉献。
奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,哪儿就有警察的身影;哪有垃圾,哪儿就有清扫垃圾的叔叔阿姨,不管风沙还是雨雪,不管严寒还是酷暑,他们都在坚守岗位。这难道不是一种奉献吗?
我赞美粉笔,更赞美我们敬爱的老师。老师就像粉笔一样朴实,她用自己的心血成就我们。老师更像粉笔一样辛勤、像粉笔一样无私。多少个黑夜,您在灯光下,批改着批不完的作业;您在灯光下,备着备不完的课。而我们的作业本上却留下一条条醒目的批语,留下一个个红勾。每一条批语,每一个个红勾,都凝聚着老师您的心血。啊,粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人!我要向你们学习,学习那无私奉献的精神!
篇8:借物喻人的作文300字:粉笔
全文共 403 字
+ 加入清单说起粉笔相信大家一定不陌生.它洁白无暇,又长又圆,我们再熟悉不过了.但是,每当看到粉笔,老师的身影就会浮现在我的眼前……
语文课,同学们有不会的生字,老师就会拿起它把字写在黑板上,一撇一捺,那一个个清晰的字迹,深深的印在同学们的脑海中.
数学课,伙伴们有不懂的题目,它就“跳”到黑板上,把解题过程、算式写出来,我们马上明白了其中的奥妙.
英语课,大家有不清楚的英语单词,它就会迅速地把单词写在黑板上,一串串熟悉的字符就变成一个个单词,印入大家的眼帘.
古诗中有一句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”粉笔,既像春蚕一样给人们以无丝(私)的奉献;又像蜡烛一样,给人们带来了方便,默默无闻,从来没有怨言.然而,我们的老师不也似一支支粉笔吗?白天,老师勤勤恳恳地教我们知识,让我们吸取精华;晚上,他们又在灯光下不知疲倦地备课、批改作业……
我爱粉笔,更爱老师,他们无私奉献的精神是多么令人敬佩!他们永远是我们学习的榜样!
篇9:值得赞颂的事小学六年级学生作文
全文共 380 字
+ 加入清单一天下午,我在公园和姥姥一起散步,有一个小男孩正在河边玩耍,突然,一不小心,那个小男孩掉进了河里,小男孩拼命地喊救命,本来还在散步的人们,听到这喊声,犹如老虎一般猛冲到河边,那些来的人都不敢跳下去把小男孩救上来,只有一位叔叔奋不顾身地跳进河里,把小男孩平安地送上岸,自己才慢慢的爬上岸,值得赞颂的事作文。小男孩的命保住了,但那位见义勇为的叔叔衣服却湿透了,这时,小男孩的妈妈惊慌失措的跑过来,紧紧地抱着小男孩,小男孩告诉妈妈是那位叔叔救了他,小男孩的妈妈走到那位叔叔面前感激地说:“谢谢你救了我的儿子。”叔叔说:“这是我应该做的。”小男孩的妈妈又说:“请问,您贵姓?”叔叔说:“我想应该不用说了吧,这事也是我们应该做的。”然后,那位叔叔就大步流星地走了。我想那位叔叔向雷锋一样,做好事不求回报呀!
我想,如果我们都像那位见义勇为的叔叔一样,我们的国家就会更美好。
篇10:赞美粉笔的五年级
全文共 851 字
+ 加入清单一身素的白,一副易碎的骨,一颗燃烧自己、照亮别人的心。
素白;它没有一丝杂色,它没有彩色粉笔的色彩,它只有一身素白。白的让人觉得它是世上唯一的颜色。那样的白色和黑色的黑板碰触时,那样美的火花,就永远停留在那一瞬间。白色启蒙了我:“要爱祖国,爱人民!”让我知道中华民族的伟大;让我知道:我学习的是汉语——世上唯一最美的语言。让我知道:我是中国人,我有一颗中国心!这一切归功于谁呢?我也不知道:“是那洁白天使后的默默无闻的奉献者吗?”
脆骨;它没有钢铁的坚韧,它没有笼子般的保护,它只有脆骨。脆的让人怜悯;脆的让人觉得那就是世上唯一的坚韧。那样的脆和黑暗的“文字狱”抗争时,谁与争峰?听到那脆得断裂的声音,却毫不止步,永不停歇的迈着步伐。脆骨引导了我——要坚强!我们中华民族并不是“东亚病夫”。让我知道软弱并不是我们的称号。让我知道中国人是唯一英雄的体魄。让我知道中国是伟大坚强的国家。这一切归功于谁呢?我或许也不知道:“是那挥着洁白天使的无私奉献者吗?”
牺牲:它没有万年青永世的青春,它没有千年人参的生命,它只有10厘米长的生命。短得让人毫不留意它的存在,但它却是默默的奉献者。那样的短和时间赛跑时,怎么?看到自己所剩无几的身体,为何没有停的意思呢?手持粉笔者,头发为何随粉笔消逝?为何没有放手的决定?为何呢?如是的这般?像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人?你照亮了中华民族的古国文化,一代又一代的自古至今。一步一个脚印,印到如今。如今时代飞速,经济繁荣。一盒粉笔,三尺讲台,默默伫立在教室。写过的文字灰飞烟灭,没有人记得或知道它曾经的辉煌。因为它已风烛残年。曾经岁月沧桑刻下的皱纹;曾经辉煌时刻的见证;曾经的那脚印,让我们的中华文化永传至今。你把你的青春献给了我们,让我们明白“真善美、讲文明”。让中国成为文明古国。这一切的一切该归功于谁呢?至今我明白了,是那挥着洁白翅膀粉笔后的奉献者。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”那粉笔呢?正如那春蚕,那蜡炬,至死方休。那默默无闻的牺牲者,奉献者呢?什么时候才停止呢?
篇11:粉笔抒情初中
全文共 571 字
+ 加入清单讲台放着一盒粉笔。每一次上课,老师需要板书时,就会习惯地拿起一支粉笔,在黑板上写字。一节课下来,粉笔少了半截,全变成飘落在地上的灰尘了。开学以来,就用了差不多一盒粉笔,而这盒粉笔的痕迹似乎已不复再了。但老师便是靠它把知识传递给我们的,粉笔虽然很微不足道,不被人当做一回事,但它的牺牲,给我们换来了无数的真知,它的奉献,成就了明天的栋梁之才。
由粉笔,我联想了我的父母,我的老师,他们也不都像粉笔那样,为我们奉献着自己的一切吗?人们说:“父母的爱是天底下最无私,最伟大的爱!”事实亦证明的确如此,从我们的第一声哭声开始,父母便用自己的爱来滋润着我们,使我们茁壮成长,他们把时间与心血倾注在我们的身上,却不求回报。父母就像一支默默无闻的粉笔,给我们带来自己的一切。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”、“老师是人类灵魂的工程师。”……多少赞美老师的诗句啊,而我却要用“老师像粉笔”来赞美老师。
老师为了培育下一代的接班人,付出了多少心血与汗水,就像粉笔一样,默默的奉献着自己……没有了粉笔,老是无法传授给我们知识。小小的粉笔,用处竟如此的大,并且粉笔的精神也值得我们去学习。成长的路上,没有了父母的栽培,我们不可能会成功;没有了老师的教导我们还是无知、幼稚;没有了粉笔的传授,我们是永远不懂得什么是知识。风轻轻一吹,粉笔所留下的已是消失的无影无踪……
篇12:赞颂宽容的排比句
全文共 1321 字
+ 加入清单宽容像一朵鲜花,散发着清香,即使有人踩了一脚,也依然会把香味留在那人鞋底;宽容像一把雨伞,给人以舒适,倾盆大雨将至,即使自己淋雨,也会永远当别人头顶的“天空”。下面是小编为你带来的赞颂宽容的排比句,欢迎阅读。
1、 宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳 ,宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈,宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。
2、 大海的宽容包容了从四面八方奔腾而来的江水;森林的宽容包容了许许多多的葱葱绿树;大地的宽容包容了世间万物;天空的宽容包容了无边无际的蓝天……
3、 宽容是座桥梁,连接两颗陌生的心;宽容是根纽带,系住两颗浮躁的心;宽容是条拉链,把人与人的心灵拉在了一起;宽容是道彩虹,是人世间最绚丽的风景!
4、 宽容是一个人心中的根,人们的宽容在心的深处徘徊而升华;宽容是一个人的灵魂,人们的举动因为宽容这个灵魂辗转而改变。
5、 因为宽容,你的胸怀博大如海,任恩怨沉浮;因为宽容,你的品质伟岸如山,让爱恨情仇纵横,因为宽容,你才有了永恒的美丽。
6、 宽容,能化解人与人之间的恩怨;宽容,能是事业发达;宽容,能使国家繁荣昌盛。让我们学会宽容,让民族,让国家更加兴旺发达吧!
7、 容是迎接阳光暴雨的天空;宽容是容纳大树小草的田野;宽容是嵌满繁星的夜空;宽容是夕阳落下时一抹最灿烂的红霞;宽容是带来雨的明媚彩虹。
8、 宽容,是洗刷我们肮脏心灵的甘露;是带走我们心中的种种烦事的微风;是包含我们所有罪恶的海洋;是人生的另外一个不同世界,一个全新的转折点!
9、 大海因为宽容,而变得浩瀚无边;天空因为宽容,云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容,汇集细土尘沙而巍峨耸立。人——应该学会宽容,才能放出异彩。
10、 宽容像一朵鲜花,散发着清香,即使有人踩了一脚,也依然会把香味留在那人鞋底;宽容像一把雨伞,给人以舒适,倾盆大雨将至,即使自己淋雨,也会永远当别人头顶的“天空”。
11、 宽容,是人类文化传承的美德。大海因为宽容,而变得浩瀚无边;天空因为宽容,云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容,汇集细土尘沙而巍峨耸立。世界因有了宽容,才有了永恒的美丽。
12、 宽容,人的心灵最高的境界;宽容,可以包含所有罪恶;宽容,给人以温暖的感觉;宽容,冶炼人类的情操;宽容,让世界充满了爱;宽容,是心灵美好,是人性的大度,是阳光的温暖……
13、 宽容别人,你的朋友会越来越多;宽容别人,也会给你自己带来快乐;宽容别人,你的学习会有长进;宽容别人,你会受益匪浅。宽容别人会带来这么多的好处,为什么我们不学会宽容别人呢?
14、 宽容,人的心灵最高的境界;宽容,可以包含所有罪恶;宽容,给人以温暖的感觉;宽容,冶炼人类的情操;宽容,让世界充满了爱;宽容,是心灵美好,是人性的大度,是阳光的温暖……
15、 宽容像一滴点缀在花瓣上的露珠,虽然微小,但却可以滋润花朵;宽容像扁舟,泛滥于汪洋之上,才知海的宽阔,宽容像一杯热茶,温暖了冰冷的心,宽容像永不熄灭的火把,点燃了冰山下将要熄灭的火种。
16、 宽容是一阵清风,凉爽你我的心田;宽容是一束玫瑰,美化你我的心灵;宽容是一滴雨露,滋润你我心中干涸的禾苗。
篇13:粉笔的启示作文
全文共 640 字
+ 加入清单粉笔的样子平平常常,不过五、六厘米长,不过是石灰石和石膏做成的圆柱体。它们的颜色普普通通,只有白色、蓝色、绿色、粉色、黄色和红色这几种颜色。平常他们静静地躺在粉笔盒里,一点也不惹人注意。
“叮铃铃,叮铃铃。”清脆悦耳的上课铃声响起来了!同学们都端端正正地坐在座位上,粉笔也闪亮登场,要为我们服务了。老师拿出一支粉笔,在黑板上笔走龙蛇,一气呵成,一个个龙飞凤舞的字跳上了黑板,像一朵朵可爱的小精灵愉悦我们的眼睛,仿佛一个神奇的导游带我们走进知识的王国。粉笔又像一把金钥匙,打开了知识的宝库。粉笔灰在飞扬,粉笔在一截截地缩短,渐渐的,粉笔只剩一点儿了,只听见“咚”的一声,粉笔便光荣“下岗”了。
出黑板报了,各种颜色的粉笔,在黑板上八仙过海各显神通。一会儿用白色粉笔细笔勾勒,画出各种各样的边框,一会用彩色粉笔,浓墨涂抹,画出一幅幅美丽的插图,粉笔灰像天女散花一样地飘落下来,三下五除二,黑板报出好了!这时,打分员来了,看着这么五彩斑斓的黑板报,发出啧啧的`赞叹,兴高采烈地打了满分,就连走过路过的老师都情不自禁地竖起大拇指,对这美丽的黑板报赞不绝口。而幕后的功臣——粉笔呢?他们有的变成粉笔灰随风飘扬,有的变成了一个个粉笔头,被人进了垃圾桶里。我小心翼翼地捡起一根粉笔头,默默地陷入了沉思:粉笔牺牲了自己,却让我们学到了知识,这默默无闻,无私奉献的精神,不是我们无声的老师吗?我怦然一震:哦!做人我们要做粉笔那样的人呀!
我小心翼翼地珍藏了一支粉笔,它那无私奉献的精神,给了我终生的启示。
篇14:粉笔作文
全文共 491 字
+ 加入清单大家一定都见过粉笔吧!它非常便宜,可是,我不知道大家知道粉笔在默默地为我们贡献什么吗?
粉笔是一个很普通的东西,世界上都有买粉笔的。看到这样,你是不是有些奇怪能?你们知道我为什么要介绍粉笔呢?的确,粉笔是一个普通的物品,但粉笔为我们默默地牺牲自己,来让我们学到更多的知识。就是它那种品质深深地就,吸引了我。它不求回报,默默地牺牲自己来让更多的人学会知识。对了,写到这里,我就情不自禁的想起为我们默默奉献的父母,父母就把我们当成了自己身上的肉,只要有人敢欺负我们,我们的父母都会不愿意,就会上去帮助我们,可是,有事父母见我们表现不好的时候就会说:“我们是从垃圾桶里捡来的,还有时说我们是从森林里捡来的,这都是父母可怜你才把我们带来的。”都得同学就说:“父母说的话都是假的。”还有的同学说父母说的:“全都是真的。”可我认为他们是在骗我们的。父母直到老了,我相信父母也会担心我们的,就如粉笔一样,牺牲自己,来让更多的人来学到更多的知识、更多的字。
粉笔它是那么的平凡,可粉笔为我们默默地做出了许多的贡献,以后我也要像粉笔那样默默地贡献,默默地付出,为我们的社会做出贡献,为我们的社会无私奉献!
篇15:黑板和粉笔作文500字
全文共 566 字
+ 加入清单我们教室有两块黑板,正前方的黑板是老师教我们学习用的,后面那块儿黑板是做板报用的,能让我们教室变得很美丽的。黑板是墨绿色的,四个边是四条金色的边框,下面有一个粉笔槽,是装老师用过的粉笔。黑板长长的,像一个墨绿色的大年糕。拿粉笔在上面写东西,总会有许多小雪花落下来,形成一座座小雪山。
我轻轻地摸了摸黑板,它冰冰的,凉凉的,就像摸了一块冰块那样凉爽。我又摸了一下,凉的同时又很脏,很粗糙。我把手拿开,能看见黑板上有许多手印,有我的手印,还有我同学的手印,每一次上课,看老师在黑板上写字,黑板好像在说:“哈哈哈,我好痒啊,能不能轻一点?”有时候黑板看着我们,好像在说:“上课不要走神,要认真听讲。”
黑板有一个好朋友,那就是粉笔先生。粉笔盒放在老师的讲台上,一盒粉笔就像排了队伍一样,整整齐齐的,每根有六个角,立起来像一个小小的火箭一样,它好像要去上太空了,还像一个白色的大柱子。粉笔用啊用,用了好久就只剩下几支,它们在粉笔盒里站得歪七扭八,像是没有吃饱饭一样的。
一天下来,长长的粉笔变成了短短的粉笔头,就跟我们的指甲盖一样大小,老师们就把粉笔头扔到了垃圾桶里,粉笔的家就从粉笔盒搬到了垃圾桶里。
一天结束了,值日生又开始忙了,他们先把黑板擦干净,再把粉笔槽擦干净,还把短的粉笔头也扔掉。
我们平时要爱惜黑板和粉笔,让它们陪我们学习更长的时间。
篇16:粉笔情作文
全文共 707 字
+ 加入清单随着一阵上课铃声,我们陆续进入了课堂。在高高的讲台上,站着我们人人都尊敬的老师。但最吸引我的并不是老师,而是老师手中拿着的粉笔。
粉笔,一个不引人注目、却又必不可少的文具用品。它们是老师们的小帮手,帮助老师让我们学习知识。俗话说得好:“巧妇难为无米之炊。”老师即便再有才华,没有粉笔的帮忙,照样没有办法传授知识。
当老师拿着粉笔在黑板上写字时,我们有谁想过粉笔?它们为了别人,竟然一点一点的耗尽自己的生命。自己不但不反抗,还无怨无悔。这种品质难道不值得我们学习吗?它们用自己的血肉之躯为这个世界创造着价值。
任何东西都可以复制,只有生命不能。粉笔为我们做的太多太多了,这种情我们怎么能忘怀?
在生活中,像粉笔这种无私奉献、舍己为人的人无处不在。老师不就是吗?她们每天辛勤工作,传授着她们毕生的知识,却不求回报。她们唯一想让我们做的,就是做一个对社会、对国家有用的人。而在这个社会上,有些不正之风。使得绝大多数人对老师这个职业有很大的误解。但老师仍然传授给我们知识。她们为的是什么?为的就是心中一个梦-为国家培育出优秀的人才。如果这个社会就只有公民,没有老师,这个社会一定会缺少生机。
一个人,对得起天、对得起地、更要对得起教导过我们的人。泰戈尔曾经说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默现身的阴影里做叶的事业吧”这句话不就是老师心里的话吗?粉笔牺牲了自己,为的是配合老师传授我们知识;老师牺牲了青春,把一生都奉献给了教育事业!
粉笔,你虽然为了我们,而牺牲了自己的生命,但是你仍然活在我们的心里。老师,虽然您教导我们却受到了不理解,但是您在我们的心中仍然是默默无闻、无私奉献的,给我们树立了不朽的丰碑!
篇17:老师的粉笔头初二作文
全文共 665 字
+ 加入清单刚上初中的时候,我对每个老师的印象都非常好,唯独对我的英语老师。
英语老师有着一双大眼睛,靓丽的短发,他平时非常的严肃,我看她唯一的嗜好也就是扔粉笔头了。
记得有一节课英语课,老师正在黑板上写字,也不知是谁的说话声让老师听到了,一回头,紧接着就是一颗子弹班的粉笔头飞了过来,扔到了后黑板上,还留下了一个白点,班上顿时鸦雀无声,如时间静止了一般,当时吓了我一跳。从那一刻起,我就非常的害怕他。
这次期中考试,是我有生以来靠得最烂的一次,我看着这张如流星雨般的考卷,心想,这次完了,英语只考了41分。我原来一直没有不及格过。这会完了,我心想:“英语老师不得吃了我啊!”上课了,英语老师缓慢的走了进来,板着个脸。我原以为我一听会受到老师的严厉批评,可是结果却大大出乎我的意料,老师说:“这次考试的题都出圈了,对你们来说确实很难。”听完完了老师的话,我输了一口气,逃过了一节。老师一边讲题,一边在黑板上写,那是剩下的奋笔头被扔到了地上,也不知怎么了,我的眼神被那个粉笔头所吸引住了,我看看它很久,看到了它所包含着老师恨铁不成钢的心情。我顿时内心有种说不出的感觉,我记得老师说过,他在判提的时候,有个老师对她说:“你的学生怎么考成这样啊!”老师讲,她当时自己的脸都发烧!
我原本是老师心中,学习还比较不错的学生,可这次,我竟然送给了她41分,我认为我这次让老师失望了,他平日里那么细心的教导我们,而我却……
我辜负了老师的期望,更辜负了她手里的粉笔头,那可奋笔头时时刻刻的提醒我要专心听讲。以后,我一听要让奋笔头在英语课上消失!
[老师的粉笔头初二作文
篇18:粉笔头的遭遇作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单有一天,一阵风吹到了教室里,有一根粉笔头被吹到了地上。那根粉笔头心想:我肯定会被别人踩碎的,会不会有人来帮助我呢?
“叮呤呤”,下课时间到了,粉笔头听到了一阵“咚咚”的声音,它抬头一看,只见一个胖胖的小男孩朝这边走过来。他个子矮矮的,头发短短的,就像一个矮冬瓜。男孩低头用鄙夷的眼神看了粉笔头一眼,粉笔头感觉大事不妙,只见他抬起脚猛地一脚,把粉笔头踢飞。粉笔头滚落在一边,非常生气。
过了一会儿,又走来一位个子高高的男孩,他瘦瘦的,眉清目秀,看样子像是个好人。粉笔头心想:我这下有救了。但是这个高个子弯下腰,捡起粉笔头,抬手一扔,正好打中刚才那位“矮冬瓜”。只听“哎哟”一声,高个子男孩哈哈大笑起来。粉笔头又是失望又是伤心。
这时,另一个男生走了过来,粉笔头心想:这个男生肯定也要欺负我了。果然,这位男生捡起粉笔头在黑板上画了一个大南瓜,还在南瓜旁边写了三个大字:“死南瓜”。之后,又随手把粉笔头丢到了一边。粉笔头此时完全是火冒三丈了。
最后,粉笔头看见一个女生朝这边走来,她皮肤白白的,头发长长的,嘴角微笑着,一看就是个善良的女生。粉笔头想着这下有希望了。可是没有想到的是,小女生居然压根就没看见它,左脚直接从它的身上踩了过去。粉笔头碎成了粉末,再也说不出话来。
又一阵微风吹过,粉笔灰漂了起来,然后消失了。
篇19:粉笔赞
全文共 309 字
+ 加入清单讲桌上放着一些粉笔,有的小的快看不见了,他们的生命都快要走到了尽头。叮铃铃,上课了,同学们都坐好等待老师来上课,过了一会,老师来到了讲桌旁,老师拿起粉笔开始给同学们讲课,粉笔在黑板上留下自己白色的痕迹,终于,粉笔在写完最后一个字是消失了。它把自己化为知识,奉献给了同学们。粉笔的一生,让我想起日夜为我操劳的的母亲。
我的母亲正是像粉笔这样,把她的青春都用在了我的身上,母亲在一天天衰老,我在一天天长大,母亲用她的青春换来了我的成长。她每天早起,给我做饭,送我上学,然后匆匆地去上班,下班后还要来接我,晚上还要辅导我写作业,母亲把她一生的心血都放在了我的身上,母亲用爱呵护我茁壮成长。
我要感谢我的母亲!母爱将伴随我的一生。
篇20:粉笔的一生作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单我原本是埋在山中的一块石灰,不知道什么时候,一束光照在了我的脸上,我终于能离开这了。人类把我挖走,放在卡车上运走了。我坐在卡车上望着那我曾经美丽充满绿色的故乡,自从人类来后,山上的植被都被砍掉,变成了一座座挖矿场。原本小动物们的叫声也不知道为什么消失了,看到这些,我真的希望人类没有来到这里把我挖走,我宁愿永远待在大山里,生活在这青山绿山中,无忧无虑地生活着!
被运走后,我被做成了一支支粉笔,送往各地,我被送到了一个老师手里,我曾绝望地认为自己快消失了,但是只有真正被拿着在黑板上写字才知道那有多么美好!我用自己的身体在黑板上写下一个个汉字,我为我的民族感到自豪,为给祖国的花朵带来知识感到自豪。
有一天,一个熊孩子把我拿出来玩,在教室里乱扔,一不小心我被扔出教室,掉在操场上,被大家遗忘。我在这的生活就结束了,但我的新生活开始了。一位来这所学校学习的乡村女教师看见了我,把我带回了她的村子。到了她的学校,我看到满是裂纹的黑板,残破不堪教室,摇摇摆摆的讲台桌上放着一个粉笔盒,里面整齐地摆放着几只粉笔头,这里也成了我的新家。她把我捡回来,是她不想浪费任何学习用具。看到这里的学习环境,我为他们感到伤心,于是,我更加愿意为这些穷孩子付出我的一切,希望有更多我的同类来一起帮助他们。
最后,我剩余的最后身体也消失在这粗糙的黑板上,我觉得我消失得很有价值,因为我为这些需要我的孩子付出了一切,我这一生值了。