背起行囊出发作文(精品20篇)

我的理想是成为一名出色的歌手。 My ideal is to become an excellent singer.

我六岁的时候，妈妈带我去参加了一场大型的演唱会。会场里人山人海，一会儿，一个身穿蓝紫色服装的、帅气的青年走到舞台上，音乐声立刻响起。

他开始唱歌了，他那洪亮而又富有激情的歌声，响彻了整个会场，观众席上响起了热烈的掌声和清脆的口哨声。观众们大声欢呼，我也被现场的气氛感动了，那时，我就立志要成为一名出色的歌手。

7岁那年，我终于入选了学校的歌唱赛，这让我十分的激动。于是，我就天天疯狂地练习，为的是在这次比赛中大放光彩。但是在我认为自己要踏出理想中的第一步时，我得知了一个坏消息，我家里出了点事儿，必须回到老家去。所以我就和这次比赛失之交臂了，在实现理想的道路上，刚踏步就摔了一跤，让我非常遗憾!

错失这次机会，我依然没有放弃我的理想。于是，我一有时间就对着琴练唱歌，有一次，因为我对一首歌产生了感悟，我十分兴奋，就连我最好的同学的邀约都拒绝了，甚至还通宵练习唱歌。

经过我一直不断的努力，终于皇天不负有心人，我11岁那年在张老师举办的“关爱老人迎新年”的活动中表演了独唱《隐形的翅膀》这首歌。

当时，因为我是第一次上场独自站在舞台上，我双腿有些发抖，声音还出现了卡顿。但是，我一听到熟悉的音乐响起来，看到台下老人们那慈祥的面容，瞬间让我没有了紧张感，我开始放声歌唱。唱完了，场上传来雷雨般的掌声，那些脸上布满皱纹的老人也在用颤抖的双手卖力地鼓掌，我很感动也很自豪，我为老人献了一次爱心!

我第一次登台表演成功了，我心里有无限感慨，我觉得所有的付出和汗水都是值得的，同时，它给了我实现理想的信心。

从那以后，我一发不可收拾，为了实现理想，我一有时间就去看演唱会;一有时间就在家听歌;一有机会我就大声歌唱。不管有没有观众，不管有没有人为我喝彩。

我相信只要我心中有理想，又不断地付诸实践，我的理想之花一定会盛开!

人生路上，总有阴霾，带着信任，一同出发。 ——题记

夜深了，周围一片寂静，晚风吹来，我的心却久久不能平静，思绪又飘回了暑假那天的活动现场……

“弓字步，膝盖顶膝盖，头向后仰，不要松手!”教练边喊边纠正着我们的姿势。台下队员两人一组，面对面，手扣手，按指令一字排开，组成了一条长长的“传送带”。做为小记者的我是“传送带”中的一员。耳边回响着主持人的话，“做为‘传送带’的队员都有机会成为‘传送带’上的‘货物’，这一环节责任和信任是成败的关键”。随着主持人开始的号令，一位义工大哥哥带头跳上舞台，背对“传送带”勇敢的向后倒去成为第一批“货物”。“货物”一个又一个在“传送带”上运送着。此刻，曲江初级中学的体育馆沸腾了，“韶关市爱心手拉手”活动正在这里如火如荼的进行着。

突然，全场静了下来，只见台上一个12岁左右的女孩儿，站在舞台中间不敢往前挪动脚步，一副要哭的样子，女孩怯怯的望了大家一眼。教练看罢，连忙上前安慰，却无济于事。

“别怕，我们会接住你的!”一个声音适时响起，充满了鼓励，“对呀……“放心吧……”大家也纷纷鼓励她。女孩抬起头终于目光变得坚定了。她快步走近“传送带”紧闭双眼向后倒去，她被我们稳稳的接住并迅速的向后传去，看到她的微笑，每个人都松了口气。一个又一个的人被传了过去，我也渐渐地开始出汗，手臂酸痛，大喘粗气了。

汗水浸湿了衣服，渗进了我手上伤口，火辣辣的，但我毫不在意。陌生的他们，将生命都交给了同样陌生的我们。在这样的信任面前，疼痛又算什么呢?想到这，我心中涌上阵阵暖流。责任，在这一刻被刻上了我的心。

“闭上眼睛，全身绷紧，腰挺直，脚并拢!”教练的声音在耳边响起，不过现在我的角色已经变了，从台下的“传送带”变成了台上即将被运走的“货物”，这让我一时间有些不知所措。我朝台下看去，黑压压的一片全是人，每个人都很严肃认真。人群中，我收到许多鼓励的目光，有老师的、有同学的、有义工的、还有家长的……，来自四面八方的鼓励在我心中凝聚成一股力量，我顿时勇气倍增。我转过身，紧闭双眼勇敢地向后倒去。黑暗中，我突然想：万一有人没接住我可怎么办?那可就惨了。但我立刻否定了它，我要信任大家。当我被接住时，心中的大石终于落地，尽管周围一片黑暗，我却感到无比安全。不知不觉中，我被送到了终点，眼泪也即将夺眶而出，但我还是把眼泪生生逼了回去。我深吸了一口气，对所有人说了声：“谢谢”……

夜深了，周围一片寂静，晚风吹来，我从回忆中清醒过来，不由得咧嘴一笑。今天我太幸运了，收获了很多，有友谊、有快乐、有责任感、还有信任。是啊，信任是情感和友爱的基础和催化剂。同时，也会让自己的行为更自信，让自己的心灵更健全，让自己的脚步更坚定，让自己的目标更明确。人生的路很长，我会带着信任一同出发。

点评：小作者用题记的手法突出了中心，开头和结尾“夜深了，周围一片寂静，晚风吹来……”首尾呼应，增添了意境美。文中截取了活动中感触最深的两个画面，意在说明信任的重要性。本文不仅运用了场面描写，还注重了人物的心理、动作、神态等描写，使人物的形象鲜活起来。

不断地行走在成长的道路上，我背上的行囊也随之越变重，心也因此越变越宽广，要知道，这行囊中可是装满了他人对我的关爱和自己一点一滴的成长和进步啊！

在我的行囊中，有一样东西令我热血澎湃心生感激师长的教诲。

刚刚步入初中的我，便在第一次考试时落了榜，我也因此而伤透了心。面对即将到来的期中考试，我已心灰意冷，不再幻想自己成功的摸样，只是日复一日地度过单调的一天，心里空空的。

可是有一天，班主任找我谈话，对我讲了一句话，让我顿时充满动力，心中燃起了希望，决定为期中考试而奋斗。此后的每一天，我都过得充实，总是抽出时间来复习各个科目。

期中考试的脚步越来越近，我曾一度怀疑过自己，时间不多了，我还能行吗？但只要一想到老师对我的教诲，我便不再忧郁，不再徘徊，相信自己，能行！

终于，期中考试来临。我的心也激动了起来，是时候让我看看这些日子辛勤耕耘的成果了。于是，我怀着自己能行的想法考完了试，结果一出来，我高兴极了，我考进年级一百！这对我来说是次飞跃，待我平静下来，想到老师的教诲让我取得了这次成功，我就不禁热血澎湃，对老师心生感激。

在期末考试前不久，老师还让我再冲冲，争取取得更好的成绩。我怀着一颗激动的心，不断努力，一路历经无数艰辛，不懂的难题，晚上复习时的一阵阵困意，学习的沉重压力，而我则怀揣老师的教诲，不断激励自己，让自己不断进步。对自己严格要求，给自己树立学习的好榜样，树立自己远大的理想、目标，就这样，我在不断进步，从刚入学的差等生，不断成长至今，成为老师的帮手，一个优等生。然而，促使我成为至今的就是老师的一句教诲。

“只要你努力，老师相信你能行！”没错，我把这句老师的教诲装进我的行囊，让自己不断成长。

[我的行囊750字作文

除若居所无去处，窗外曦晖分外红。

——题记

终于，在父母欣慰的目光下，我告别了那扇尘封了将近一个月的门。“嘎吱”一声，腐朽的门打开了一颗腐朽的心灵。

坐在前往未知的车上，迷茫地看着窗外……

就在不久的刚才，下了一场雨。雨后，一切都显得是那么干净，那么安静。我能看到挂在叶尖上那颗遥遥欲坠的雨珠，路上原本是凹陷的地方，现在却被无数个大大小小的水洼所取代，仿佛一面明镜，倒映着令人向往的天空。

可是当我继续往下看时，我被草丛边树木旁的景象震慑住了。那是红的，白的，黄的小花，并不显眼，却像是约好了似的，一齐从地底探出头来，点燃自己生命的花语。在这场浩劫中，已有近七成的花倒下了，它们有的是从腰间折断的，有的是被风压折到根上的。它们耷拉着头，似乎在哀嚎，又像在叹息，叹息自己不被命运眷顾。

而那些幸存的花儿，尽管东倒西歪，七零八落，可是它们给人的感觉是一种不言而喻的力量。晶莹的水珠挂在花上，折射出一种金黄的光。为什么弱不禁风的花儿可以挺过雨点炮弹似的轰炸呢?

是希望，是希望让它们破开比自己坚硬数倍的沙石;是希望，让它们在恶劣的环境中，抢夺那可怜的养分;亦是希望，让它们挺过了不可能挺过的风雨。

对自己毫无希望的，还未抽芽便已死去;有希望而不奋斗的，只能眼巴巴的望着其它植物的成长，最后枯萎而死;而对希望不坚定者，则在最后关头，只能悲哀地叹息着命运。

温暖的阳光透过车窗，沐浴在阳光下的我，已经找到方向，坚定地希望的方向。

有人说“欲望是丑陋的”；有人说“欲望是万恶之源”；也有人说“欲望是走向毁灭的路”。而我却说：“欲望是最美的行囊。”我的欲望是力量，是那取之不尽的力量！

小学时，我一心只想着学习，但却总是得不到好的分数，每次考完试，试卷上的红叉叉仿佛那魔鬼，嘲笑我的弱小，在这叉叉下我也总显得苍白无力。进入中学后，我下决心要变得强大，所以我渴望力量，我的欲望是力量。

迪卡尔说过“我思故我在”，为了充分体现我那强大的力量，我决定积累知识，因为知识就是力量。

从此，英语不再死板，数学不再枯燥，物理也变得简单，欲望使困难变得简单。每天早上5点后，当第一缕阳光照进这座城市时，我已经坐在了书桌旁，读起了英语，写起了物理，背起了公式……，虽然起得很早，虽然很辛苦，但是在我的欲望面前这些苦仿佛蝼蚁一般弱小，一个小指尖就能致它于死地。这就是力量。力量来自欲望，欲望是我前行的明灯。

考试时，我不再像以前那样紧张，相反的，在考场上，我仿佛是一位老者，静静地坐在椅子上，快速开动大脑，手中的笔一刻也没有停下来，那笔似鱼一般在试卷上游来游去……铃声响了，我放下了笔。考试结束，走出考场后，泪水不禁流了下来，我知道力量被我抓住了。这一次，我要抓紧它，再也不松手。

欲望，它能带我走向成功！从猿到人，从陆地到海洋，从海洋到天空，都是因为我欲望，我们才实现了进化，才能走向成功，才能成为王者！

欲望是指路明灯，欲望带我走向成功，欲望是最美的行囊，我的欲望是力量！

“从实际出发”是一个亘古不变的真理，也是当今社会必不可少的一种务实思想。无论是社会、国家、还是个人，如果脱离实际，都会走向失败的深渊；而从实际出发，就能取得辉煌的成就。历史总是能将一切清楚明了地呈现在我们的眼前。

从实际出发是社会进步的必然要求。19世纪初资本主义制度弊病日益暴露，圣西门、傅立叶、欧文这些有识之士便建立了一个名为“新和谐公社”的组织，提出改造社会建立理想社会的美妙设想。但这些设想脱离了社会实际，使人民内部矛盾激化，根本无法实现，因而，被称为“空想社会主义”。而马克思却截然不同，他脑子里没有空想的成分。他实事求是地对资本主义制度进行了深刻的揭露和分析，总结工人运动的经验，创立了科学社会主义理论。最终，《共产党宣言》问世了！它宣告了马克思主义的诞生，从此，无产阶级的革命斗争就有了科学理论的指导。这位伟大的思想家所取得的一切成就都源于“一切从实际出发”。

从实际出发是一个国家繁荣发展的内在要求。脱离实际国家就会落后，甚至倒退。不是吗？翻开我国五六十年代的社会发展史，你会听到“大跃进”“人民公社”那响亮的口号：“人有多大胆，地有多大产！”“肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一头，足够吃半年！”……精神可嘉，可是脱离了实际，违背了客观经济规律，导致国力衰弱，民不聊生。从历史的失败中吸取了教训，我们党解放思想，确立了一切从实际出发的马克思主义思想路线，实行改革开放，开辟了中国特色社会主义道路，才迎来了今天中华民族的伟大崛起，让昔日沉睡的东方巨龙腾飞于世界。

从实际出发是个人成才立业的根本。老子说：“不失其所者久。”世界无限广阔，诱惑无止，只有扎根于实际才能成就一番伟业。鲁迅先生就是从实际出发而成功的典范。他不仅从个人实际出发，更是从一个民族的实际出发。他弃医从文，拿起匕首投枪直刺敌人心脏。他《彷徨》《呐喊》只为唤醒一个民族的灵魂。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，好一个人民的战士！从而成就了他的事业与美名。

从实际出发，于社会，于国，于人何其重要。因此，我们不要仅凭意气满脑子空想，不要再彷徨不前。做不了大河，就做条涓涓的溪流，一样能走过高山来到水远；做不了参天大树，就做株小小的野草，一样能绿遍天涯；做不了顶天立地的英雄，就做一个普通的百姓，一样能活得光明磊落。所以，我们在寻找人生旅途的下一个驿站时，请记住这句经典隽永的名言：“一切，从实际出发。”

我们都曾被别人感动，但你感动过别人吗?如果有，就让我们继续感动别人与感动同行。如果没有，就让我们怀着感恩的心带着感动出发。

在戊子鼠年即将来临之际，一场突如其来的雨雪冰冻灾害席卷了中国南方，一件件事件让我们感动。一句“感动就会有爱，有爱就会有责任”让灾区人民互相鼓励：一首《雪中送暖》使香港艺人用爱温暖大地;一篇《感动2008》让全国任命热血澎湃;一曲《大雪无情人有情》使全国人民的心紧贴在一起。大雪中一条红丝带化为感动之火，时刻温暖着我们的心。让我们系上一条红丝带，带着感动出发，让爱温暖大雪。

2008年5月12日14时28分，世界的目光都聚焦在中国四川汶川县，地震让四川变成一片废墟，一个个生命的奇迹让我们感动。一句“只要1%的希望，我们就会付出100%的努力”激励着营救成员的心：一声“不抛弃，不放弃”给在废墟下的人们生的希望;一场“爱的奉献”晚会聚集了大家的爱;一首《因为我们是一家人》使全国上下的爱凝聚在一起。废墟中一条黄丝带代表着生命的奇迹，始终感动着我们的心。让我们系上一条黄丝带，带上感动出发，让团结感动大地。

高考倒计时的牌子越来越引人注意，不知不觉高考却已走进，高考中的一幅幅场景让我们感动。考前老师说：“生命是珍贵的，更珍贵的是生命中的选择。”似乎在为学子减压;一辆辆高考爱心车好像在为考生提供方便的同时也在为他们加油助威：考场门前送考家长一张张交际的脸也许是在为孩子祝福。考场附近一条条绿丝带表明为高考服务，让我们系上一条绿丝带，带着感动出发，祝福莘莘学子们金榜题名。

2008年奥运会将会在中北京举行，让我们带着感动出发，去迎接奥运的到来。让我们牵起五环的手一起感动世界。只要人人都现出一点爱，世界将会变成美好的人间。此时此刻，让我们到这感动出发。

时光流转，如白驹过隙。门前的梧桐树叶落了又发，枯了又绿。在我不停歇的指尖中，一年的时光又滑过了，轻轻地，无声地，给我留下了怀想……与希望。

我身背重重的行囊，行与奋斗的青春之路上。一路挥洒汗水，一路谱写篇章；一路放声歌唱，一路书写成长。在我的身旁，陪伴着我的还有你们，我的朋友们。大家都背着重重的行囊，一路前行，一路成长。我们在一起，演绎属于我们的青春华章！

记忆还停留在去年的开学典礼上，我们一同在阳光沐浴下走进这校园，一同朝着红旗宣誓，一同下向着太阳歌唱。在那温暖的一天，我们相识，收获了我们青春的第一份友谊。我把这份友谊，存进我的行囊。背后感到了几分重量，我感到充实，感到希望。

在一同奋进的路上，我们相互陪伴与激励，一同进步，一同成长。我们的友谊愈发深厚，行囊也愈发充实。

经历了第一次的月考，考砸了的我不禁心灰意冷。在你们的鼓舞下，我才重拾信心。也才会有我期中考试中无悔的一份答卷。在我的行囊中，又存进了失败后的信心。让我的前行又多了些力量。

我们共同的爱好一定是在一起讨论数学题吧。可是，在数学课上，我几次回答错误，几次怯怯地低下头。最后没有勇气再举手回答问题了。但是底下总有你们鼓励的微笑，给我源源不断的传送动力。我继续回答问题，即使错误，我也不再灰心。最终也终于获得了老师的肯定。身后的行囊也变得沉重了。

在运动会上，我报名从未尝试过的1000米比赛。最后还获得了第二名。在兴奋之余，也得到了你们的勉励，我便加倍地努力。此后，我的长跑成绩也一直很优秀。在学校的朗诵比赛上，看到前面许多同学出色的朗诵，为我增加了不小的压力。临场时，更是有些怯场了，可当我看到了你们高高举起的大拇指，紧张也就烟消云散。发挥的也是最好的一次。我的行囊，有塞进了挑战的勇气和不懈的坚持。

……

我正坐在期中考试的考场中，整理着我满满的行囊——友谊、信心、勇气、坚持、乐观……我的行囊已伴我一个春秋了，它很沉重，但为我输送着力量，让我在奋斗的青春之路上，勇往直前。

我背着行囊向前走着，身旁伴着你们。我回忆起过往的故事，忆起属于我们的故事。便拿起笔，在这同样的暖日下，写下了这记录我们青春的篇章！

幸福是什么?幸福是亲人之间甜蜜的对话，幸福是一封温暖的家书，幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献，给予越多，得到越多;分享越多，快乐越多!对，幸福就在每个人的身边，在你不经意的时候就已经发现了。

小时候，我感觉幸福就是一粒糖果，吃在嘴里甜甜的，那时我笑了，感到好开心、好幸福。现在我长大了许多，对幸福就有了更多的理解。幸福就是成长中的一点一滴，让我回想起来就会“噗吃”一笑，让人留恋。幸福是在自己最需要帮助的时候，别人给予我的帮助，让我感到心窝里暖暖的。

记得在一次体育课上，跑步的时候我突然摔倒了。朋友见状立马停了下来，小心翼翼地把我扶了起来，帮我检查伤口，还不时地问我怎么样了?痛不痛?那时我感到幸福极了，我知道那是友谊的力量给予了我幸福。

幸福不单单是别人给予自己的，也是自己带给别人的。在一次数学考试中，我的同桌因为没带尺子，无法画图而百般着急。我不假思索就把尺子递给了她，只见她对我微微一笑，感激地说了声谢谢。顿时我感觉幸福油然而生，溢满了我的整个心房!

我要奉献，帮助别人能让自己更快乐;我要宽容，原谅别人的无心之过;我要努力，付多越多，得到的幸福就越多。只要你有快乐的内心，无论遇到什么困难，无论是贫困还是富裕，你都会感到无比幸福。

向幸福出发，明天会更加美好!

水滴带着微笑出发，敞开心扉，滴滴相融，才会有清澈小溪的歌唱;小溪带着微笑出发，穿山崖，凿石壁，毫无惧色，才会有滚滚长江的壮阔;惯看秋月春风，滚滚长江微笑东逝水，永不停息，才会有烟波浩淼的大海……

人生的道路上往往会有隐匿于阴暗中的荆棘，稍不小心便会被那毒刺所刺伤。

曾听说过荆棘鸟的故事，它从出生的那一刻起就有一个目标——找一根最锋利的荆棘，然后便挺身向前将荆棘深深地刺入身体——这样，它便可以唱出最美妙的歌。这总让我感到不可思议，难道它不找到那根荆棘刺伤自己就不能唱歌?

春去秋来，在我一天天的长大中似乎明白了什么。荆棘鸟心中始终有一个目标，它明知道自己会死去还要不辞辛苦地寻找，寻找那根荆棘或许这就是精神上的美妙的歌。这种歌声清澈纯净，如大海的波涛平滑而柔美，又如南风吹破树冠，声音经久而不息。那歌声仿若诗一般纯如雪，淡如风，清如月，柔如水……

鸟儿如此，人必然也会如此。荆棘鸟带着微笑出发，不论风吹鱼打，就算是在生命的最后一刻还演绎着自己的美。

当你出发前由于对前程充满无限的幻想，也必然会微笑着迈开第一步。也许某一步你踏错了，无情的荆棘便会刺伤你。此时的你痛楚不堪。敢问：“你还能站起来重新带着微笑出发吗?”

你说你能我会很欣慰，但紧锁的眉头又增添了几丝愁绪。敢问：“你能在忍受成百上千次的伤痛后再一次地带着微笑出发吗?”你若能永不停息地知难而进，那你就离成功不远了。你若就此停滞不前，就如风吹走一片落叶，一朵白云，一粒细沙……再没有人知道你的存在。

你只管微笑着前进，当你走到荆棘路的尽头再回眸过去，必定会看到覆盖了整条道路的紫色的荆棘花。

嗅一嗅，淡淡的花香笼罩在嘴边，胶着在那里，你便会再一次笼罩于温馨之中。

水滴无语却汇成了清澈的小溪;小溪无语却聚成滚滚长江;长江无语却涌入波澜大海……

当你深深呼吸紫色的香气时，我无语。

朋友，扬起嘴角，忘却苦涩，带着微笑出发!

有种表情让人快乐，有种表情让人欣慰，有种表情让人充满自信，这就是微笑。微笑像一束鲜花，它给我们带来希望和憧憬，带着微笑出发，一路上会有意想不到的是等你寻找和发现

带着父亲的微笑出发

每当上学放学之际，父亲都会站在校门口带着微笑去迎接我，或是带着微笑看着我走进教室。父亲的微笑在日常生活中少之又少，他总是用一副严肃的面容看待我的学习，总是有求我把事情做得完美，让我有种强烈的压迫感，可是，上下学的时候，他去微笑对待我，如此朴实的微笑让我之前的抑郁仿佛像风吹落叶一样，全然散开。他用微笑诠释他对我的认真与爱，我从微笑中读懂父子间的亲情。每天承载着父亲的微笑出发，前进路上不在孤单。

带着朋友的微笑出发

朋友的微笑是真诚的，他仿佛有种魔力，给我传递力量，给我放松心情，让我在失败挫折中重新站起。

体育锻炼难免会受伤。朋友的帮助总是让我感到友情的真谛，而帮助时朋友脸上带着的微笑，更让我感到振奋精神。在学习中，都会在做题上困惑，朋友是我最好的导师，他们不仅细心的教诲，而且脸上带着微笑，总是让你在困感的双眸变得不再焦虑，朋友的微笑像一盏路灯，在你走在这条路上时，因有盏路灯而不畏惧黑暗，不怕路途遥远。带着微笑出发，求学路上有了友爱。

带着陌生人的微笑出发

十五岁，走过了十五个年头，在这漫长的道路中，有许多陌生人在我的人生路上穿梭、观察。他们会在途中嘲讽，讥笑，这种微笑会让我有些不自在，但因有这些陌生人，我才在途中变得坚强，不害怕，面对这些陌生人，他们带着微笑对我，我也带着微笑对他们，在我的人生路上，更加勇敢直前。

微笑像面镜子，它让我们照清自己的不足;微笑又像太阳，帮助我们照亮明天。带着微笑出发，我收获的不仅是亲情、友情，而是心灵上的坚强。

有时候我也在想时间可不可以直接跳过10年20年，跳过这些该死的中考`高考，跳过这些望不见未来的日子。只是到了后来，我想累了也就不想，我知道这的不可能的，即使可能也是奇迹，而奇迹是绝对不会发生在我身上的，我明白我从来都不是一个幸运的人。

生活虽然可恶，但总是要过下去的，总有一天我们百炼成钢。这些有游离理想与现实之间的日子，所有人都叫它“成长”，他们说总有一天我们回想起这些时间，总会：“哦，这是组成我生命的意义。”我想如果我有一天也把这些让我觉得浑浊的时日当成回忆来享受的话，那么是不是我就逃过了这些“成长”呢?不管怎样我的生活还是要过下去的，我不想这样一辈子怨天尤人的挥霍时间，然后慢慢成为一个中年老男人，被生活奴役得面目全非，然后要我的下一代谄媚于答题卷，以求未来。

太阳一直在我们的头上，万载不变，阴天不过是多了些云罢了，太阳从来就没离开过。好吧我相信，总有一天我会再看到阳光，我会带着微笑去走这条未知的道路，我会带着微笑去迎接试卷与日光灯，我会带这微笑去计算这些此去经年的时间。

我会放下我那些卑微可笑的幻想，生活总是要过的，我会带这微笑出发。

心中没有理想，生活便索然无味。——题记 There is no ideal in my heart, and life is tasteless.--Inscription

我们都想获得成功。但是，一个人只有对自己想去哪里、想成为什么人有一个毫不动摇的理想，成功才有可能实现。古今中外，几乎所有的伟人都是早早的立下了志向。远大坚定的理想就像一块磁石吸引着你走向成功，让成功离自己越来越近。

一个人的志向的确能够决定这个人的未来。达尔文9岁时对他父亲说：世界上还有许多未被发现的奥秘，我将来要周游世界进行实地考察。而当时的他在老师眼里不过是个异想天开“不务正业”的学生。可是，达尔文却为了这个梦想一直努力着。终于在1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书。提出以自然选择为基础的进化学说，摧毁了神造论。他自己最终也成为了英国博物学家，进化论的先驱。

没有理想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没。南后主李煜。文采风流。凡是中国人，凡是识点字的，对李煜写的词多多少少都会知道一些：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。的确，在文坛上他的地位是没有异议的。但作为君主，亡国后不思东山再起。最后客死异乡，他是失败的吧。

歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是理想。16岁的第一次离开家乡去读书，临行前，就作诗一首以铭其心志：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”彰显了好男儿志在四方的豪情。此后的20多年里他不断地努力，经历了一场场血雨腥风的斗争，带领中国人民前仆后继，英勇奋战，最终建立了新中国。

理想是什么?“理想是罗盘，给船舶引导方向;理想是船舶，载着你出海远行。”成功需要一个理想。

十月的海滨，无法形容的干冷。灰云笼罩大地，我正与妈妈走在木栈道上，不远处，云仙雾绕中，观鸟湿地朦胧地隐在木栈道的尽头。手机闹铃准时的响起，两个小时已匆匆而去，我们正进行着一次竞走，木栈道弯弯曲曲地蜷在渤海湾中，好像在等着我们把它彻底地征服。汗，打湿了冲锋衣，只感到腿越来越沉，身上像背负着千钧重担，每走一步都是那么得吃力。

我的步子慢了下来，而妈妈的身影越来越小，似在灰暗市井中飘着亮眼的气球，而我只能羡慕的看着她同样鲜艳的冲锋衣，在远方飘着。我实在走不动了，双腿瘫在地上，怎么也使不出力气，灰色的天压来，将我死死地禁锢在大地上，我朝妈妈大喊，而她却丝毫不理会我的呼唤，越走越远。懊恼与无助化成了泪滴，在木栈道上绽开一朵朵带着便妆的花。

一声鹤鸣，打碎了悲伤，我转头望去，一只白鹤娉婷地落在我的身侧，它的翼舒展，羽白亮。只是左腿上钩着一张破渔网，像是在这幅唯美的画卷上无意中落下的萧杀的一笔，打破了这份和谐美好。我怔怔地看着它，从未如此近的去看这样一种通灵的动物，而疑惑此时也席卷上心头，鹤是成群结队的飞，而它怎么只是单独一个呢？

又是一群的鹤鸣，有人大喊“鹤群来了！”我抬眼望去，成群结队的鹤，铺天盖地的席卷而来，而它，那只孤鹤，奋力扑着翅，也想朝天空飞去，可破渔网越勒越紧，而它与这道阻碍的抗争也从未停止。一阵风起，它借风终于腾风而起，奋力出发。野鹤纷飞，日暮不思归，而我也亲眼目睹了，它经过几次尝试，终于成功而起的整个过程。借着残阳隐约的光，它的影子似与我的重重叠叠，是的，我也该像它一样，义无反顾地振翅高飞，勇敢地拥抱生活，不知哪来的暖流席卷走倦意，我纵身而起，朝着妈妈的方向奋力奔跑，只为追赶上那个不负重望的自己。

远方，孤鹤飞向鹤群，倾时绽放成翻滚的浪涛中的一朵。

那晚我在日记上浅浅写下，“没有谁的生命川平马稳的，别用碌碌无为，骗自己说平凡可贵。人人都会经历失败的考验，有的人能通过失败找到成功的钥匙，而有的人还是一蹶不振的老样子，那么，这一直失败的唯一原因，就是你还没有开始下一个出发，与其将出发视为又一次的磨砺，不如看成一次先抑后扬的成长。”

感谢那孤鹤的出发，让我在一遍遍地问着“我是谁？”中，同样坚持，同样努力着，向着盛世的前景开始一次又一次的出发。

我是一个乐观的孩子，平时绝不掉眼泪。因为我认为，对于男孩子来说那是件丢脸的事。可上个星期天的晚上……

晚自习前，我对数学试卷上的题目没有把握，就与胡昕扬对起答案。忽然后面伸出一只手，抓起试卷。我们扭过头，发现是班主任。老班翻了下试卷，大约是看到后面的题目没做，便认定我是在抄作业，不由分说的罚我们回家后把试卷重新抄了做一遍。

上课时，老班在课堂上点名批评了我们，并告诫全班同学。表示将重拳打击抄袭行为，一经发现，双方都要将当次的作业重新抄做一遍。我们本来就无地自容了，还被叫上讲台“长了长记性”。

晚上回家后，我迅速完成其他作业，时间已经11:30了，便准备抄数学试卷做，可书包翻了个遍就是找不到。我惊出一身冷汗，莫不是丢在学校里?可我又没有教室的钥匙呀!向同学借?人家恐怕睡了!不做?明天肯定过不了班头那关!我顿时手足无措，也顾不得男子汉的尊严，大哭起来。

隔壁的爸、妈不知怎么回事，便跑了过来。得知原委后，妈妈让我第二天早上去补。我当即否定：早上时间绝对不够，而且老班比我们到得还要早。妈妈便让爸爸帮我去同学家借。爸爸瞪了我一眼，生气地说：“这么晚了，人家早睡了，我怎么借?”妈妈看了看可怜兮兮的我，又劝爸爸去试一试。爸爸终于骂骂咧咧的出了门。

12:00，就在我差点求菩萨保佑时，爸爸借来了试卷。我顿时松了一口气，接过试卷，含着泪笑了起来。我丝毫不敢耽误，一直到凌晨1：30才做完。

生活中，我们会遇到挫折，也会被误解，只要我们带着微笑出发，曙光就在前头!

茉莉虽不好看，却发而幽香;玫瑰有刺，却也鲜香;茶虽苦，却也甘甜……

老虎虽凶，却有狮子称雄;羚羊跑得虽快，却也无法摆脱天敌的围攻;长颈鹿虽高，却过不了那小小的山洞……

刘邦称王，却也离不开萧何与韩信等人的帮助;李白虽贵为“诗仙”，却也不能没有他人的衬托;盖茨虽是世界首富，却也不只是他个人努力的结果……

看来，“金无足赤，人无完人”并不是什么没有道理的了。也正是如此，人才会难免犯下错误，遇到挫折。

可是，我觉得这并不是问题的关键所在，关键在于我们怎样去面对，去解决。

刘备生于破落的帝王之家，但人穷智却不穷，从小就立下了宏图大志。尔后又付诸于行动，最终建立了“三国鼎立”的局势。

朱元璋虽为出家之人，却也对尘世还有着怀恋之心。终于，在无以忍奈了之时，举兵驱逐了元兵，建立了明王朝。

爱迪生发明灯泡，是在经历了无数次的失败之后。但他面对失败，却总是说：“失败只是暂时的，成功总会到来。”……

如此种种，怎叫我不要像他们一样——不笑对人生，不带着微笑出发呢?

笑对人生，让你我获予成功;带着微笑出发，让你我更能勇于面对现实。

因而，为了我们自己的一切，我们一定要带着微笑出发。笑对人生。

作文本应顺其自然，引导学生认真观察，悉心体味，“我手写我口，我手写我心”。但在传统的作文教学中，本来最富有个性的作文变成虚假的、机械的，应训练习。学生作文千人一面，缺乏真话真情。如何开掘学生的写作源泉，使学生做到作文“言之有物”，谈真话，抒真情。我认为作文应从真实的生活情境出发.

一、捕捉素材

生活是作文的源头，初中生作文的思想、观点、感情及一切材料都来自现实生活。如果学生生活丰富，接触的事物多，见识广，视野开阔，感受就会深刻，写起作文来就会左右逢源，触类旁通。

初学生的生活内容极为丰富多彩。在学校里，有多种多样的活动，如学习、文体、课余兴趣等活动；在家里，有生活、家务等各种形式活动；把自己的所见所闻、所思所悟，随时记录下来，因为作文教学不光培养学生的写作能力，还要培养学生观察事物和分析事物的能力。观察是说话的前提，是思维的基础，没有细致的观察，学生是不能把话说清楚，把文章写具体的。因此，老师要有目的的、有计划地引导学生留心观察生活，接触社会，接触自然，用自己的眼睛留心观察周围的人、事和景物，用耳朵听取大众语言，听取生活中种种声响，用心去感受生活脉搏，训练学生通过多种感官认识世界，从客观世界中摄取多种营养，不断充实，丰富知识，陶冶情操。这从根本上说，就是让学生捕捉素材，开启学生的写作源泉。

要注意从学生实际出发，开展丰富多彩的第二课堂活动，如组织学生参加演讲比赛，鼓励学生写日记、读后感等，让他们在实践中尝到写作的乐趣。在班级中定期举行信息交流会，让学生将个人收集的材料、写的感受进行交流，以扩充活动效果，使每个个体都能获得全体的信息量，从而使他们感受到“处处留心皆文章”，写出了生活气息浓厚、描写细致、富有真实感的习作来。这时老师需要写下醒目赞语，当众宣读，表示赞赏，激发学生对留心观察的深层的兴趣，促进乐写不疲的内驱力。在此基础上，老师还要引导学生把目光投向广阔的生活天地，随时留心观察日常生活中有意义的、有趣的事物。

二、积累素材

老师要充分利用这些课文的作用，引导学生学习作者观察事物、分析事物，表述思想的方法。要给学生以充足的时间和空间广泛阅读，该背的课文要背诵如流，该记的内容要滚瓜烂熟，初学生在阅读中享受“美文”熏陶，体味谋篇布局，达到善于借鉴运用自如的目的。同时要把作文训练贯穿于日常教学活动中。要求学生随课堂积累优美词句。因为，要使文章精彩，首先是文章有优美的语言和词语。这些内容从哪里来呢？主要靠平时的积累。要求每个学生备有一个优美词句本，每学完一课，把课文中的好词好句摘抄在本子上，并互相交流，有些词语还要求学生结合生活实际练习写话。这样日积月累使学生获益匪浅。

学习《故乡》等课文后，就要训练学生通过人物外貌、动作、语言、神情、心理活动的特点来描写表现刻画人物，反映人物的个性特征以及内心世界等。

总之，要引导学生从课文中学习作者观察方法，表达方式，积累词汇，积累素材，提高语言表达能力。

三、扩充素材

初中生语言积累明显不足，写起文章来，就难免“入不敷出”。因此为学生创造阅读条件，引导学生广泛阅读。但是单从课文中学习知识，积累素材，是远远不够的。老师除了要引导学生认真学习课文外，还要要求学生多读课外书籍、报刊、杂志，扩大知识面，充实写作材料。教师要从实际出发，向学生推荐一些童话、寓言、历史故事、民间故事、科幻小说以及中外名作名篇的编写普及本等。

在阅读过程中，应该强调学生要自备笔记本，随时摘抄妙词佳句，精彩片段，写下自己的心得体会，养成不动笔墨不读书的习惯。

“书读百遍其意自见”，也是说多读是提高学生作文的基础。初中生活泼好动，真正让他坐上数分钟，读一篇长文章，他是没有耐心的。即使让他读作文范例，他往往也是蜻蜓点水式的读法，不深入了解文章的写作技巧。这就要求教师要与他们一起欣赏好作文。可根据不同内容的文章，采取不同的读法。写景的文章可读得山清水秀、心旷神怡，有一种与大自然融为一体之感；记事的文章，可读得扣人心弦、如痴如醉；写人的文章，可读出欢蹦乱跳、活灵活现。让学生了解文章的精句妙段，并和自己一起去读，久而久之，学生对阅读就产生了浓厚的兴趣。

四、用好素材

勤能补拙，练能生巧。素材丰富了，就要引导学生用好素材，提高写作水平。好文章是写出来的，但仅仅依靠作文课堂上学生冥思苦想，“闭门造车”，肯定达不到理想效果。指导学生写日记，是一种简便、有效的写作训练方法，日记可以把生活中看到的、听到的、想到的随时记下来，内容不拘，可长可短，非常灵活。养成写日记的习惯不仅能大大增加练笔的机会，而且能使学生留心观察周围的事物，更加关注生活，热爱生活，做生活的有心人。当然，引导学生写日记，关键是激发兴趣，启发自觉，一般不宜把日记作为必须完成的作业来布置。要使日记成为学生生活上的乐事，让学生想写、爱写。这样学生不断体会到成功的喜悦，练笔的热情就能经久不衰，习惯成自然了。学生习惯了用多种感官去观察事物，并做到专心致志，开动脑筋，选择有意义的、感受深刻的记下来，养成良好的观察习惯，这样写作的素材也就丰富了，写作技巧也就会逐渐提高起来。到那时，无论写人、记事或写景的记叙文，都会有血有肉，生动具体。还可以坚持写读书笔记，这可以帮助学生积累语言材料，开拓写作思路，提高认识事物，表达事物的能力，又是有效提高作文能力的捷径.总之，在作文教学中，不光要教给学生写作方法，更重要的是教给观察生活，认识事物的方法，让学生在丰富多彩的生活中摄取写作材料，在名篇中吸收营养，丰富学生的写作素材，提高作文水平。

一提到梦想，我就会想起我最喜欢的一段歌词：“他们说面向太阳就有希望，他们说勇敢成长就有锋芒，我相信梦想就是最好的信仰，指引我们向前不会彷徨，拥有梦想的人一定势不可挡……”这歌词写得多好啊：梦想就是最好的信仰，拥有梦想的人一定势不可挡！既然是这样，那么，亲爱的同学们，从现在开始，就让我们带着梦想出发吧！

带着梦想出发，会增长我们的见识。当我们遇到问题时，也许会不理解，但由于每个人都有实现自己梦想的渴望，就会为了实现梦想而不断的开拓进取，这样日积月累的下来，我们将会成为一个见识广博、知识丰富的人，使我们变得更自信、更快乐！

带着梦想出发，会增加我们学习的动力。相信每个同学心中都有一个或大或小的梦想：作家、科学家、政治家、飞行员、大老板……不论什么，这都是我们的一个目标。有了梦想后，我们便会朝着自己的目标奋斗、努力。这样，学习也就有了动力，生活也将变得充实。

带着梦想出发，会磨砺我们的意志。梦想的实现是一个艰苦奋斗的过程。也许，在这个过程中，一些同学会因为不能忍受这份苦而放弃了自己的梦想；然而，还有一些同学却在这“苦”中作“乐”，经过努力奋斗，终于能够实现自己的梦想。这其中，带给我们的不仅有实现梦想的喜悦，还有实现梦想的过程——这宝贵的经历可是一笔取之不尽，用之不完的财富。

带着梦想出发，它将是我们忠实的伙伴，受益的良师。它会在走入歧途时提醒我们，在伤心难过时安慰我们，在困难绝望时鼓励我们，引领、激励、支持我们一步一步、一点一点地走向成功，而在成功之际，它将化作最美的鲜花，为我们喝彩，令我们自豪。

人生不会是一帆风顺，但只要有梦想，我们就会看到曙光，看到希望。在这新世纪的太阳升起的时刻，让我们面带微笑，向着蓝天，向着大地，向着千千万万的生命大声呼喊：“带着梦想出发！”

周五，微风轻扬，拂乱我额前的碎发。

我苦恼着。上午接到了团委书记邢老师的通知：为迎接周一的法治宣传日，由我做国旗下的讲话。妈妈是一名检察官，这也许就是邢老师说“你是最合适的人选”的原因吧。我并没有因为这突出其来的机会而被兴奋冲昏了头脑，相反，我倍感压力。怎么选角度？怎样表达主旨？语言如何精练？一个个问题不断地飞出来，我烦躁地捂住了额头，试图让手心的冰凉帮自己降降温。以前，每当看着舞台上、国旗下那些文采飞扬、妙语连珠的主持人、发言人时，我总心生羡慕——什么时候我也能有这样的机会那该多好？而现在，机会已经在我眼前，我要做的，只有把握好它。

我决定要为它做些什么。于是，我要从这里出发。

“怕什么，不就是一次发言吗？想想你可是一个在实小连任两届大队委的人，当初这么长的竞选词不也是自己完成的吗？”我这样鼓励自己。于是，在周末紧张诉学习中，我抽时间查找资料，询问妈妈有关法治与青少年犯罪的典型案例。妈妈很乐意帮助我，她跟我讲了很多关于未成年人的法律知识，让我受益良多；她也十分语重心长地谈起一件件令人心痛的案件，教诲我要知法、学法、守法。同时，我还在网上阅了全国各地的未成年人违法犯罪案件，有了更加深刻的印象。学习过后，我又了解了更多的法律知识，并把自己心中所想写下，在妈妈的帮助下修改、朗读，直到熟练。为了这次发言，我双休日晚上都准备到深夜，直到周日中午才算完成较为满意的一稿。

周一，主席台。站在国旗下的那一刻，我心中紧张万分，对于我第一次在国旗下的讲话，我做了充分的准备，现在离成功只差最后一步。“有请吴雨桐同学做国旗下讲话！”主持人报出了我的名字。我深吸一口气，走到话筒边：“敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！……”那天风很大，吹得我头发乱飞，但我充满自信地站在台上，从容地发言，一个个清晰的词句从我齿间滑出，我从未感到如此舒畅与自豪。发言完毕，我扬起一个微笑，深深鞠躬。我听到台下如雷的掌声，我知道自己成功了！后来，在校里遇到认识的学姐和朋友，她们都夸我讲得好，那一刻我觉得之前的一切辛苦努力都是值得的。

我知道，我的人生之路还很长，但我感谢这一次的出发，它让我学会抓住机会，勇于挑战，它让我在前进的路上迈出了新的一步，明白了付出的意义。

记得那次出发，鼓励自己不忘初心，勇往直前！

朋友是一杯热茶，在你失败落魄的时候给你温暖;朋友是一缕春风，在你没有勇气时给你自信;朋友是一瓶香水，在你跌倒站不起来的时候给你双手。

窗外黑洞洞的，天上还打着雷，乌云遮住了我的好心情，我苦恼起来，心想着：我去朋友家玩，却没想到到下起了大雨，我像热锅上的蚂蚁，如坐针毡。

朋友见我愁眉苦脸的，急忙说：“我送你回去吧，这么大的雨，你妈妈一定很着急。”“可回去的路坑坑洼洼，雨停之后就更不好走了。”我担心道。“没事，我送你回去。”说着，她抓起了一把雨伞，“快来呀!”

道路上，雨水流成了小溪。漫天的的雨水从天而降，哗哗的落入小溪中，我们俩惊呆了。：“没事!我们走!”她的语气是那么坚定而又有力。我点了点头，任凭雨水拍打着我们，我们冲进雨帘，虽然有伞，可雨仍然肆无忌惮的浇在我们的身上，我俩紧靠在一起。

走在泥泞的小路上，她打着伞，我紧紧的靠着她，手拉手的我们欢声笑语，因为心中有暖暖的友谊。它见我淋湿了，又把伞往我这边靠了靠。我们相视一笑，我想，再大的风雨，我也不怕，因为在人生的道路上，有它的友谊相伴。

到家了，看着她那美丽的微笑和淋湿的半块衣襟，我心里有说不出的感受。此刻，友谊的种子在我们的心里种下，生根、发芽。

天空的彩虹出来了，绚丽多彩，人生路上，我要带着友谊精彩出发。

[带着友谊出发作文400字

雾霾渐渐深了，阳光已经不再耀眼了，随着雾霾的加深，阳光便躲了起来，不再与雾霾抗争。看着手里那张试卷，我的心变得很沉重。看着数学试卷上那鲜红的96分的数字，我的眼泪在眼眶中打转。就好像从珠穆朗玛峰一不留神跌入死海一般，我的荣誉和我的心情都跟着一起沉了下去。

我独自一人蜷缩在被子里，中午的雾霾还是那么的厉害。看着那些被风吹的摇摇晃晃的树，我的心里变得更加的失落。

看着我的成绩，我的心里一直有一个声音在问自己。为什么这次和上次的差距如此之大？以前的满分到哪里去了？120的题为什么才考90多？当我想要放弃的时候，我突然间想到了不久前的一件事。那个时候我抓了几只蜻蜓，为了能看到它们，我把它们放进了一个很小的小盒子里。狭小的盒子折断了它们的翅膀，在没有食物和水的地方整整生活了半天。心中忽然想到：小小蜻蜓为什么有如此之大的动力呢？因为它有梦想，因为它的梦想永远都不曾破灭过！我埋头陈思，难道我没有梦想吗？难道我的梦想就如此不堪一击吗？不，不是的！我数学教师的梦想不会因为这点小事而破灭！一次的低分不代表可以取代以往的满分！我抬起头望着窗外，雾霾已渐渐散去，阳光又一次笼罩大地，我放下了。

阳光又一次把雾霾驱散，因为它有有梦想。蜻蜓的翅膀断了，可它的心依然向往飞向自由。我也要更坚强！

[带着希望出发530字作文