背起行囊出发作文实用20篇

带着感动出发，造就了多少人物的丰功伟绩。远一点的，当年项少龙带着赵盘从邯郸出发，从而有了千古一帝秦马俑。赵盘就是项少龙的感动，对赵妮的感动，至少我没发现项少龙有正太情节。

近一点的，左诗带着对浪翻云的感动上了韩柏的船，帮助韩柏修炼了道心种魔大法，最后韩柏靠着道心种魔大法帮了朱元璋，帮了燕王Judy发动了“靖难之役”打败了比资本主意还要万恶的魔教所掌控的伪政权的伪皇帝朱允炆。

看着这些靠着感动干出一番大事业的人，我感动了。为了让我的感动也能干出一番大事业，我坐下来潜心研究感动的力量。

结果我惊奇的发现，感动是一种唯心的力量。就如同圣斗士的小宇宙，死神的灵压，又或是七龙珠的龟波气功。这与我从小学习的无产阶级唯物主义政治理论是相悖的，我不相信出题老师会在伟大的社会主义国家的高考里出一个唯心题，而且这道题还价值60分，这不可能。

我静静的坐在考场里，默默的思考，监考老师已经看了我4次了，看来她也对我的政治敏锐而感到惊讶。

我在思考，考场老师疯狂的巡视，老师要下来了，不要给他任何机会，伟大的第一中学的监考老师，他代表了第一大学的光荣传统，科里纳刘翔在这一刻灵魂附体，老师一个人，他代表了第一中学监考的悠久历史和传统，在这一刻他不是一个人在战斗，他不是一个人!

看着被保送出门的考生，我依稀觉得监考老师所用的招数有点眼熟。为什么刚才那名考生的小宇宙那么强大，灵压压的所有的考生都趴在桌子上，没一个人敢站起来，最后却连最小的龟波气功都发不出来。我思来想去终于知道了，监考老师一定上过叫兽的课。只有叫兽的“无产阶级之腿”和“”少先队员之惩戒”才能打败这么着名的日本忍术。

唯心力量是怎么被打败的，唯心力量和唯物力量的关系是什么，我好像抓住了什么，但是又好像什么都没抓住。于是，我一边唱着“雾里看花”一边SNG叫兽，叫兽用中华的传统美德又告诉我，道是要靠自己悟的，如果不是自己悟的话，失败的种子会烙在我心里，后面的数学，英语都会受到影响。

我被叫兽感动了，这是我20分钟以来第二次感动，我决定用好成绩来报答叫兽。

我重新讲感动定义了一遍，感动是什么，感动就是能触碰心灵最深处的阶级力量，那么阶级力量是从哪里来的呢?我深邃的望着远方，心里不断的感叹，还好我在6楼考试，有96个阶梯，就有96份阶级力量，就能触发96份感动。

感动引发的肾上腺素使我打了个冷颤，我终于体会到了高出不胜寒的滋味。

我是一片清脆嫩绿的新叶，生长在树枝的最顶端，和上万个同胞兄弟姐妹们，享受春日阳光的明媚，清风的和煦。溪水潺潺流淌，漫进我的绿意心田，染上我的蓬勃生机。我天真地想，我可以永远与溪水朋友一起欢乐，永远，永远……

秋天悄然降临，我的年华随岁月的冲刷渐行渐远。青翠的面庞，泛着墨的苍劲，也有了枯黄的斑点，曾经随威风轻柔曼舞，现在却在凄风中哀哀哭嚎。看着小溪也不再唱着欢歌向前奔，看着身旁的兄弟姐妹一个接一个地离开树枝，涕泣着落向不归之路，我心中泛起一阵酸楚与恐惧，放佛一眼望见了自己的结局。

我努力与命运抗争，可终究逃不过归根的事实。一阵强劲的风猛抓住我，任凭我奋力顽抗，风还是残忍地拽断我与树梢的情谊，拽断我对世界的希望。一阵剧烈的痛楚袭击我。泪眼朦胧中，我看见高大的树上还有无数同胞，曾经的青春与欢乐都在一声声哭泣叫唤中断然离去。

风用一只手托住我，试想擦去我脸上的泪痕。我愤怒地打退他的手，尽自己全身力量大叫道：“你伤害了千千万万片蓬勃的生命，现在却想装好人！大自然母亲有你这么个逆子，也是她的悲哀了。”

风惊愕地看了我一眼，摇摇头，柔声说道：“我也是为了完成大自然交给我的使命呀！为了让你在春日中舞动，让过路人赏心悦目，让春日焕发生机，大自然就派我为你奏乐，帮助你完成你的任务；为了在次年春日再有新叶舞动，我只得让枯叶归根。牺牲你们，我也不舍，大自然母亲也不舍，但为了世界平衡，万物复苏，也只能如此了。——你的使命是多么的光荣啊！永远是希望！”

我惊讶，原来冷酷无情的风也有内心难解的哀伤！感动之余，我还是有一些惋惜，毕竟，当我看见躺满落叶尸骸的泥地，仍心有余悸。

风似乎看出了我的心思，拍拍我的肩，笑道：“你大可不必担心惋叹。你将从终点出发，再次创造一次奇迹与生机！这不是很令人兴奋吗？”

我怔住，是啊，何必哀伤？我有能力完成我的使命——创造又一个春天！落叶归根，既是一个终点，又是一个起点，我为何不把它看作一个起点——春，因落叶而存，我该感到骄傲！

“好了，快到终点了。”风朗声鼓励我，“记住，从终点出发，就能获得春的希望。你会成功的！”

风轻柔将我放下，我努力钻向泥土深处——我要从终点出发，创造一个完美的起点。

在漫长的人生道路中，我们储备了无数个行囊;在将要出发的过程中，我们听到了父母的叮嘱，师长的劝导以及我们内心渴望穿越的广阔无垠的知识的海洋。我们在漫漫的旅途中艰难的跋涉，在这一路上我获得了自信，诚实，乐观三个行囊。

拥有了这三个行囊，使我的人生再无缺憾可言，我为自己的成功而感到庆幸，我为自己的选择而感到自豪，我坚信我的抉择是正确的。我为自己的道路刻苦奋斗，坚持不懈的前进到底。

如果要我在自信，诚实，乐观三个行囊中舍去一个，那么我宁可舍去乐观，因为虽然乐观没有了，但只要有了诚实和自信就足够了，有了诚实的自我，会赢得大家的信赖，有了自信的心境，总有一天，我会重新找回以前那个乐观向上的我，令我感到自己曾今丢失的东西已失而复得。然而，如果我丢弃的是诚实，那我将不能取得大家的信任，甚至因为我的错误抉择，导致我误入歧途。因此，我知道，什么都可以没有，惟有诚信不可缺失;这样，我才不会因为自己的道路走错一步，而闯入绝路，迷失自我。

但是，我并没有在自己的想象中丢失诚实和自信，就算我永远不能积极乐观的面对生活，但我相信，自信的我如果误入歧途，在我以自己自信的心态里，总会有走出误区的一天;从而一步步迈向成功。

在我漫无目的的人生路中，我在急切的寻找着自己曾经丢下的那一份乐观;我相信我一定能找到它，并把它完整的保存到自己的心灵深处。我真诚的心仿佛感到乐观的水晶宫殿的大门正向我开着。总有一天我会重拾乐观，找回一个全新的自我。

我将会带着我还拥有的两个行囊一起去寻找它，我相信，没有多久，它将会出现在我面前。我会在找到它后更加自信，诚实，乐观向上;充实的过好我的每一天。那时，我将会坦然的面对以往乃至以后的种种挫折，即使是多么艰难，我也会毫不犹豫的走下去;因为，不管多么痛苦，那是我自己选择的路，我一定会坚持把它走下去，一直走向成功，迎接挑战。

去年的一个周六，综研老师布置了一份宣传垃圾分类的作业，我和乐涵、羽轩是一组。 One Saturday last year, Teacher Comprehensive Research Teacher arranged a job of promoting garbage classification. Lehan and Yu Xuan were a group.

初闻这消息时，我心里忐忑不安，要知道我最害怕陌生人了，我真希望老师安排我干其他的事情，比如制作宣传小报。可是我的愿望并没有成真，爸爸妈妈也都鼓励我出去与人沟通，因此我和爸爸设计了宣传小报，决定出去试一试。

活动在泉屋商场进行。我们小组相约在商场一楼，商场里人山人海，虽然个个面目善良但我却不敢第一个开口。我们互相打气并搜寻可以开口的第一个人。

“您好，苏州马上要执行垃圾分……”我极力地用我最甜美和礼貌的声音，但是我甚至还没有说完一句话，那人就匆匆走开了，我敢肯定他都没看我一眼。是不是我的声音太小了?

我们仨决定调整一下状态，分别开始搜寻下一个慈眉善目的人。可是人们好像都很忙，只是简单看了一下我的海报，稍加驻足就还给了我，并不打算听我们进一步介绍。有些人甚至不耐烦地叫我让一让，甚至不知道我是干什么的。我有些气馁，隐隐感觉刚刚走开的人在背后小声嘟囔一句：现在这骗子真多。

我眼泪都要出来了，这时乐涵悠哉悠哉地来找我，决定一起找人。我俩在商场溜了一圈，找到一个“同行”——推销员，我和乐涵像发现新大陆一般冲了上去。“您好，苏州马上要执行垃圾分类……”王乐涵像背课文一样好不喘气地说了出来，三人等待着对方的回复。可能对方没懂我们的意思，于是我又补充了一下，礼貌地说了声“只要您听我们介绍完然后签个字就行，请您配合一下”。那个推销员微笑地接过名，在第一行签上了字。

耶!我和乐涵击了个掌为第一份签名庆祝。此时的羽轩也找到了一个人，招呼我们过去。就这样，我们一连又签了十几个，离我们的目标就差一个了!

这个名额落在我和羽轩之间，因为乐涵已经用她的伶牙俐齿和天真可爱的外表征服了许多人了。我发现一个带着孩子在买垃圾桶模型玩具的妈妈，我小眼睛一转，走上前说到：“苏州马上举行垃圾分类的活动，因此班里布置一项作业要求宣传，请您了解一下。”说完指着名单说：”如果有兴趣签个名字吧!”我把小报交给了她，又把我事先折好的折纸送给小朋友。

活动结束后，妈妈买了我们爱吃的糖果来奖励我们，我们一边享用着好吃的糖果，一边享用着这种成就感，心里甜滋滋的。莎士比亚曾经说过“自信是走向成功的第一步”，我战胜了胆怯，能自信地与陌生人交流，真好!

什么是快乐？有人认为是彩票中大奖，也有人认为是找到一份简单高薪的工作，可我认为是一次无忧无虑地旅行。

一放寒假，我与妈妈便直奔机场，与在那等候已久的舅妈与表姐一齐上飞机，冲上梦寐已久的哈尔滨。在坐飞机的的5小时，我们俯视了云朵，目击了火烧云及太阳下山全过程。当利箭般的飞机冲上云霄，纯白的云在脚下伸展着腰肢，一目望不着边际；当太阳将落山时，远处的云朵一会儿变红，一会儿变紫，一会儿变金，一会儿变红再变红，让人不禁遐想那是一团燃烧的热火在点燃四周。

下飞机时已是11点左右，我们坐车到宾馆，在床上憧憬即将到来的来哈尔滨的第一天。

刚出宾馆，一股刺骨的寒风刮来，一看手机，零下三十五度！幸好我们戴了帽子和手套，系了围巾，套了口罩，才堪堪抵挡住。虽然很冷，但是哈尔滨确实是一个极有风趣的城市。路边的扶手是冰做的；荧光灯是冰里放了灯管；路边随处可见冰雕、雪人和地上一些终年不化的残雪。

在哈尔滨，我们去了坐落在冰层厚达二十多米的松花江上的冰雪欢乐谷，跨越整个哈尔滨的大缆车，还看了国内最新的7D电影……在众多活动中，我印象最深的是雪乡。

在导游介绍中，我得知雪乡在温带大陆性气候与温带海洋性气候的交界处，具备两者特点——降水多却非常冷，就导致这里的纷纷大雪。这里的雪非常干净，在国家保护下，雪乡20千米内不能进车，80千米内不能建工厂。除此之外我们还游览了雪乡零下四十多度都不结冰的天然不冻河，河里水流很小只有一个碗大小。

我们来到了雪林，摇一下树，雪纷纷飘扬。地上有没膝的雪，也有没腿根的深雪，在这里想抬脚都很困难。走累了，我们躺在雪上，因为有棉花防水大衣，说以躺上去只觉得软软的轻轻的。用手握着，感觉不到冷，为什么呢？因为那里太冷了，把雪放在手里是不会融化的。雪吃起来甜甜的，冰冰凉。

晚上，雪乡闹市开始了。闹市有富含特色的物品；如冻柿子，已完全结冰，咬起来很硬；冰棍不用冰箱，直接放外面就可以了。虽然外面零下四十多度可家里有暖气，异常温暖，有二十多度。夜晚的雪蘑菇在灯光照耀下非常美丽。

快乐原来如此简单！

每一个婴儿带着他们的梦想，来到这个陌生而温暖的世界，开始他们人生的旅程。

梦想固然是美好的，但是不一定每个人的梦想都能够实现。尽管如此，美好的梦想可以让我们努力奋斗，将这个美好的梦变为现实。

梦想让我们更加努力。爱迪生怀着寻找合适灯丝的梦想，一步又一步的寻找，一次又一次的实验，不顾艰辛，最终找到。

梦想，让我们的生活更加充实，有意义。陈景润，一位数学家，他的生活在我们眼中可能是十分枯燥无味的，但他却乐在其中。为了证明歌德巴赫猜想，夜以继日，废寝忘食，演算草纸用了几麻袋。在伟大的梦想的支撑下，他在数学领域做出了巨大贡献，因而他人生的每一分每一秒都是那么有意义。

梦想让我们的生活更加明亮。邓稼先参加我国的核武器的研究，是核武器理论研究工作的奠基者之一。他为了中国的核事业，隐姓埋名工作28年。虽然生活在黑暗之中，但伟大的梦想使他的研究之路充满了光明。

没有了梦想，我们会到处乱飞，乱撞。反而会碰出很多伤。有了伟大的梦想，我们就不会只看到眼前的利益，而能够去追求更远大的目标，向着那闪着光的梦想的顶点，一步步地攀登。在攀登的过程中，即使历经千辛万苦，我们也会满怀希望，感受到无限的光明。

朦胧的海雾中梦想发散着美丽的光，激励着我们前进，向上。

梦想是每一个人应该拥有的。有了梦想。我们生活才能有意义，我们才会知道我们每一分每一秒所做的事情，所说的话，是为了什么。

我们应该有梦想，并要坚信他总有一天会已绚烂的形式呈现在我们面前，让我们带着梦想出发，努力去实现它。

流星划过，许下最美好的愿望，憧憬一切美好未来的我们，为了梦想，从脚下出发。——题记

雨水落下，一点两点，滴滴纪念着我们过去耀眼的瞬间——如流星一般一闪而过。短暂的一生，没有人愿意做故事中夜空般黯淡的背景，破晓的时刻，未来是自己的，让雨水铭记我们闪亮的瞬间，或许，未来的路途中，我们充满辉煌。

理想是美好的，现实是残酷的，内心深处的勇气是我们最大的动力，于是，我们毅然踏上征程，向梦之终点进发。

理想的道路是坎坷的，充满着荆棘的郊野，我们需要斩断荆棘，为理想之路开辟出一条平坦的大道，带着一颗坚定的心，一步一个脚印走向前，终有一天，花会开放，梦会成真。

理想对每个人都是公平的，她对每个人发出了不可推辞的使命和责任——追求理想，保卫理想。

年少的我们在前辈的指引下接受风雨的洗礼，当黎明的曙光缓缓升起，我们依旧迈着自信的步伐，走在理想之路上，不畏艰险，不畏困难，该走的走过，我们不是圣人，哪怕学富五车的人，不努力，也无法达到更高的理想。

人，为了理想奋斗过，努力过，在人生之书中便有着一篇辉煌的章节。失败，并不可怕，可怕的是——放弃，它是实现理想的途中最大的威胁。

童年时代，我们总是无忧无虑，没有梦想，便在自己的小小世界里打造一个又一个美丽的梦境，那时的我们，虽然没有梦想，但小小的心却怀揣着对美好事物的追求。

千里之行，始于足下。在追求理想的迢迢征程中，不管前方的路多么漫长，多么坎坷，只要坚持走完了，就会尝到功成的喜悦。追求理想的路如此漫长，一切，从脚下出发。

飞鸟，穿过竹林，掠过湖面，渐飞，渐远。

白云，飘过沧海，漫过青山，隐约，消逝。

光阴，红了樱桃，绿了芭蕉，转瞬，即逝。

既然世事沧桑难料，何必事事苛求完美，尽随人意，只要带着微笑出发，坚信：我能做好。

——题记

倦倚窗前，眼前的景色化成一片模糊。心乏了，闭上眼，却满是混乱的光斑交错闪现，像打翻在地的颜料，不知如何收起。

天天有背不完的要点，时时有做不完的习题，刻刻双目酸胀，秒秒心事重重。老师和家长的翘首期盼，让我片刻轻松不起、活泼不得，谁叫我是好学生呢？

“哒哒哒”妈妈的脚步声由远而近，我胡乱地拿了本书打开“看”了起来，妈妈放心地渐渐远去了。我手撑着头，脑海里一片空白。难到就要这样随意应付即将到来的期末考试么？然后呢？中考也这样吗？我使劲揉了揉眼睛。

“纵使你没有爬上月亮的云梯，却不能失去拥抱月亮的臂膀！”刘墉一语惊醒梦中人。还没走上战场，怎能轻易放弃？荒野里的一朵小花尚能独自摇曳在每一个清晨和黑夜，将卑微站成高贵；沙漠里的一头骆驼尚能独自穿越茫茫沙海，将寂寞变成颂歌。而我，是一个人，为什么竟然这么脆弱？苦也好，累也罢，快接近终点了，不拼一下，怎么知道自己到底行不行！

微笑吧，为什么不呢？微笑是洁白的翅膀，能抚平心中的焦虑；微笑是绽放的鲜花，昭示着生命的精彩；微笑是和煦的春风，能扫去眉间的愁绪；微笑是甘甜的泉水，在心田种下大片玫瑰……

让我们带着微笑出发吧！每一个日出日落，都是一个崭新的自己；每一次花开花谢，都有不悔的心同行。微笑让我们拥有了世界上最强大的力量，生命将因之而蓬勃出灿烂的火花！

梦想是一座太遥远的城市，我们乘船，乘车，步行，都很难到达。当我们筋疲力尽，沉浸梦乡的时候，这座城市又重新出现在我们面前。所以，要相信梦想的存在，并不断为之努力着。 Dream is a too far away city. It is difficult for us to take a boat, ride, and walk.When we were exhausted and immersed in dreams, the city reappeared in front of us.Therefore, we must believe in the existence of dreams and continue to work hard.

追逐梦想，这个遥远的终点，必将在遥远的远方，我们需要随着心的方向前进。也许是出发太久，回首望去，我们却看不到起点。也许来的路上，落叶和尘埃封藏了过往的时间，而前方却还是无尽的未知，我们难免会感到迷茫，会怀疑自己，实迷途而未远，觉今是而昨非。

但时间不会随我们的怀疑而搁浅。它依旧在走，跨过你，跨过我。依旧如流水般从你我身边无声的流过。然而那些追逐梦想的记忆是该捡拾还是该遗忘?也许那青涩的流年不会再回头，它们乘坐着叫做光阴的东西在我们的生命中穿梭而过，不再回来。那些美好的日子终会随着时间的交替，默默走远。但是请相信有些事情可以风过而止，却不能风过无痕。

几米用画笔，我们用文字——其实我们都是在心底描绘童话追逐梦想的人。对人生的起伏悲喜，既坦荡又不安，渴望着心中每一天都可以开出一朵花，每一朵花都可以散发最纯净无尘的的香气。每一次的发芽，每一次的花开，每一次的心跳。我们夜夜虔诚的祈祷，将如水的年华及那如同蓓蕾的梦想和于掌心，总会有人懂得这样的珍惜，只是为了一场心存眷恋的追寻，关于希望，关于追求，关于梦想。世界是属于追梦的人，绚烂的美丽属于追逐梦想的人。

尽管梦想很难实现，但是每当我们感到迷茫、绝望时不妨停下来，好好想一想我们一路走来所获得的成功，一路走下来的记忆，想一想自己向往的目标，顺便拾得一份美景，一路好心情。要知道梦的开始没有尽头，一旦我们成为追梦的人，也就注定要有勇敢前行的脚步，漫漫旅途，无论是独木险桥，还是康庄大道，无论是风和日丽，还是凄风冷雨，只要我们常常铭记初衷，就可以走下去，满是希望，满是激荡。这样，你便会发现其实梦想就在每个人的心中，我们只要好心情的坚持下去，珍惜路途中的点点滴滴，品味每一个精彩的时刻。莫愁前路，灯火通明的圣境在等着一次又一次的传奇。

我身体里流着不羁的血，我继承了飞翔的灵魂。

儿时，外公摇着蒲扇，在微沸的煮粥声里，给我讲他曾经的故事，讲他青年时坐乌篷船去江苏谋生，在茶馆里说书引得众人喝彩；讲他提着壶给浦东的小孩治蛔虫；讲他在南京给人染布，被当做“投机倒把”分子抓住，在监狱里交了三两个一起下棋喝酒的朋友。

妈妈曾在十七岁时坐上火车，沿铁道来到北京谋生，在府右街边上开了家窗帘店。

“北京哪里？几环？”

“零环，门一开就能看见高高的红墙，走路就能到天安门广场，经过故宫。”

天地穹庐，炼己炼心，众生如是。我也终有一日会捧着长在故乡的心，带着装满桑梓的泥土的银杯去远方。

想来我从小爱看书，尤其是林清玄、三毛的游记，不为别的，只是为了把自己的灵魂浸在远方！

“父母在，不远游”，但“世界这么大，我想去看看”。天空中没有留下痕迹，鸟儿已然飞过，有意义的是那“飞过”。

也许可以像表哥所说的，旅游签证到国外转工作签证，在意大利的华人酒家洗盘子，月薪一千二百欧元，坐上大巴半小时就能看到法兰西桥，桥上有给人编辫子的黑人，一口白牙；有在破墙上画油画的中国人；有喝醉了酒在人来人往的广场上弹吉他唱民谣的加拿大人。不会孤单，因为“五分钟就会碰见一个中国人”，在巷口居然有卖红薯，咬一口，它离开故土，心还是红的，一点不肯褪色！

出发去远方，只为了使“那过去了的成为亲切的怀念”。外公并没有下海经商成为富翁，但他能一边呷茶一边给孙辈讲故事、说书，千年的金戈铁马只绕指成一缕清香。妈妈也没有“北漂”出什么大的出息，但忆起往事，“别是一番滋味在心头”，当年的辛苦只剩下满脸笑意。

我顺着血脉的呼唤走向远方，只为了垂暮时能忆起“当年勇”来，不枉活一世。

一个星期前，你光荣的成为了一名小学生，姐姐在此恭喜你、祝贺你!

新的学期，新的开始，新的起点。弟弟，小学生活应该是丰富多彩的，它比你想象的更好，更开心，在这里，你能够认识许多新的同学，更加的有礼貌、懂礼仪。

幼儿园的生活是普普通通的，没有太多开心的事情。在那里，你们都以玩儿为主。不同的是，在小学里，老师会以小红花的形式奖励你，会让你每天开开心心的。这种开心，比起你们在幼儿园看动画片的开心好一百倍，因为，这是伙伴给你的开心，这种开心是发自内心的，电视上的开心只是简单的搞笑而已，或许你听不懂，但是，上了小学，认识同学之后，你便会真真切切地明白吧。

小学的生活虽有乐趣，但是，作业还是有的，不要灰心，要认真的对待自己的作业。如果你完成得好了，老师会给你批语，给你打上鲜红的100分，再往里面夹上一朵鲜艳的小红花，这让周围的同学看到了，你该是多么的自豪啊!

上课时，你也应该积极地发言，听课时要集中注意力，写作业时，头要正，养成良好的学习习惯，不要像姐姐那样，每天带着一副大大的眼镜，也是挺累的。如果你像我说的那样做的话，你一定会成为优秀的学生!呵呵，一切都要加油哦!

姐姐在刚上小学的时候，也是怀着憧憬的心情进入了三官庙小学，和你一样，突然到一个陌生的地方，肯定有些害羞，不过，这不要紧，一个月之后，你便会和同学们混熟了，开开心心的到一起玩。姐姐那时候适应能力是很快的，报到那天就和同桌搭起了话，希望我的弟弟也能够像姐姐一样，尽快适应新的生活，熟悉这里的一切，尽快的进入小学生活当中去，你肯定会生活许多许多的。还记得姐姐到了小学，上课的时候做的端端正正的，老师就在我写作业的时候，悄悄的往姐姐的书桌角上放了一个鲜艳的小红花，那时候，姐姐是多么的得意啊!

总之，小学的美好生活是丰富多彩的，你一定会爱上如此快乐的生活吧!希望你能够在新的学期当中，开开心心地学习，把握好机会，多得几个小红花哦!姐姐相信你一定会做到的!

祝弟弟：

开开心心，快快乐乐，好好学习，天天向上!

我喜欢出发。那绿得纯粹的高山在向我招手，那一望无际的草原在向我呼唤，那种种的美在向我示意：喂，出发吧，希望在等着你，梦想在等着你，未来在等着你！

于是，背起行囊，我出发了。

和煦的阳光里，小鸟欢快的鸣叫惹我心醉，我登上了万里长城的制高点。山峦连绵起伏，一条巨龙横亘在我的脚下。仿佛，历史正踏着方阵，挥舞着长矛，向我走来，那凄楚动人的歌声在长空回荡：“岂曰无衣，与子同袍，王于兴师……”曾经的屈辱，已化作这压不垮的民族脊梁，抬起头，它用眼神向世人宣告：“我要驾云腾飞。”

整整被风吹乱的衣衫，继续出发，我来到了“天苍苍，野茫茫”的大草原。肥嫩的牧草衬着一团团的白，清风从我的耳际滑向我的发梢。此时，我真想化作一只苍鹰，拥有这一片宁静，感受“风吹草低见牛羊”的满足。登临唐古拉，我又愿自己是山顶圣洁的积雪，化作涓涓细流，翻山越岭，跌宕成一首壮美的歌，冲过三峡，冲向一马平川，去寻找美，欣赏美，享受美。

凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的留恋便成了羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。我不匆忙，边走边看，让精神和灵魂与我同行。

人生一如出发，由稚嫩到成熟，由狭隘到广博，不断地攀爬，只为登临心中的长城，努力做一个更好的自己。千沟万壑，浮云苍茫，即使一路上皆是飘渺苦雨、慑人寒风，也不能阻止我的脚步。只因喜欢嘉裕关上猎猎飘扬的红旗，陶醉于塞外声声粗犷的号角，向往八达岭熊熊燃烧的烽火。不到长城非好汉，即使最终不能达到目的，我也要把整个世界装在心中，让千军万马在我的沃野奔腾，叫身后的荆棘绽放一路生命之花。

人生的高度一点一滴地累加，高尚纯洁的心灵之花开放在我们身边的每一件小事中。于是，公交车上留下我主动让座的身影，志愿者队伍里有我灿烂的笑容……描绘每一个美的瞬间，将自己定格。

喜欢舞弄画笔的我，还清晰记得当初出发去老师家学画的情景。我绘出的第一笔，只是一团黑得泛光的墨迹，却让我感受到了新鲜和喜悦。学画路上，但见灼灼红叶，熠熠群星，多少次沉醉其中，多少次醉得不知归路。如今，我已将墨汁化为云梯，采摘到了最美的那一片；将颜色化作繁星，点亮了我心底的绿草原。

登临长城，飞越草原，年轻的心已出发。希望在前，梦想在召唤，未来多美好，喜欢出发还要理由吗？

父亲的手，即使是在教训孩子，也会给以孩子温暖。 The fathers hand, even if he is teaching the child, will warm the child.

——题记

自我有了记忆能力起，我对父亲一直有一种天生的畏惧感，老实说，父亲并不高大，一米七的个头，略有些发福的腰，微微挺起的肚子，以及一副金丝边眼镜，怎么看怎么像个有学问之人，理应是温文尔雅的。谁知在我的心中，他却像个山野村夫一样，有些匪气。

尤其是他那双手，虽不似练武之人布满老茧，威力却很惊人。他的手，厚且大，指头极粗，张开五指，便像一块砖一样厚重。当他的砖一样的手掌向我挥来时，我顿时觉得我成了孙猴子，即将被“五指山”压得无翻身之日。

事实上，我也仅仅和父亲的手掌亲密接触过三次，第一次是手，第二次是脸，第三次是头。

记得我八岁那年，正值顽童岁月，也是任性的时候，那时我迷上一套漫画，数次开口索要不成后，我便挺而走险——偷，大概偷了三十块钱，当然，当时的我显然不够熟练——当然后来也没偷过，当我把手伸进父亲皮夹的一刹那，我忽然感觉身后鼻息直喷颈部，反头一看，一黑脸大汉正铁着一张脸，剑眉集中，怒视着我。当天，当父亲的“砖头手”第一次用力地拍到我的手掌时，我还是不争气地哭了，因为太痛了!

从那时起，我对父亲的畏惧程度一天天加剧，心中也产生了一丝丝怨恨。在我十五岁那年逃课被抓到后，父亲第二次打了我，当他厚重的大手甩到我的脸上时，终于，我下定了决心——等什么时候我长大了，绝不会任父亲打了!

十六岁，十七岁时我的身高如春笋一般拔地而起，真有“势拨五岳掩赤诚”之势，十七的我和父亲站在一起时，个子高他一头。

终于，在又一次犯了错后，父亲又扬起了他的手。我心想，若他挥下，我一定有挡住他的手的力气。他扬起的大手上有一道深深的红色指甲印，我清楚地看到，那时在听老师训斥我时，父亲用他的大拇指，狠狠地插入了他的食指之中。父亲的宽大的手掌，最终还是落下了，但这次力度似乎不大，只轻轻地抚摸了我的头，眼神复杂，不知那里包含了多少情感，有期待，有愤怒，也许还有失望。

我愕然了，我没有想到父亲会做出这样的举动，我曾经一次又一次的想过，当我有力气抓住他挥向我的手时，我会得意地笑，会张狂地笑，会毫不畏惧地和他相对视。但我没想到父亲只是用手抚了抚我的头，还留给我那样一个复杂的眼神。

父亲转身走了，留给我一个背影。父亲有些驼背了，身子却更胖了，不知为何，我的眼眶有些湿润，想到父亲的手，那不仅仅是惩罚我的利器，更是温暖我的太阳啊。

回想起生活中的一个一个片段，想到每天早上六点就要起床准备早餐的父亲的手;想到每天晚上十一点要去学校自习室接我的开着车的父亲的手;想到帮我涂药的那双手;想到抚摸我头的那双——我父亲的手。

亲情的我忽然对着父亲的背影大声喊：“爸，我会努力的!”父亲身影猛然一顿。终于，他缓缓扬起了手!像太阳一样!

带着感动出发满分作文一：带着感动出发

世界无时无刻不在给予我们以感动。因为感动，我们才能让自己的灵魂得到升华，警醒着自己，激发我们的斗志，背负着希望走向前方。

我们怎么会体会不到感动呢？在运动会上，跑完长跑时同学递给你的一杯水；在你摔倒时，素不相识的人伸出一只友谊的手；在熬夜用功时，母亲悄悄给你端来的一碗热汤；走在街上时，见到扶持老奶奶过马路的红领巾们……他们总是在生活的不经意间给予我们莫名的感动，使我们感知这个世上的爱。

我们怎么会体会不到感动呢？亿万学子的努力；劳动人民辛勤的汗水；工人们无私的奉献；党的领导人对人民的关怀照顾；世界人民为了地球的发展而努力奋斗……我们都会被这些事所感动，让我们也和他们一样，努力学习，积极进取。

我们怎么会体会不到感动呢？汶川地震，全国亿万人民落泪、默哀；当地受灾群众的顽强、战士的努力,使无数埋在瓦砾下生还的群众脱险，使受伤的群众得到安置……这些让我们一再为他们流下感动的眼泪，又在流泪中感到宽慰。

带着感动出发吧！因为感动，我们努力地向那些让我们感动的人看齐；努力做到让自己感动，就会让自己得到更大的进步，我们的祖国会因此变得更加的美好。

带着感动出发吧！每年的“感动中国的十大人物”感动着无数人奋然前行，他们的不屈与执著，带给我们无穷的力量。因为感动，我们可以在困难中站起，在逆境中走出。二月的雪灾，四月的圣火传递，五月的汶川地震，不正说明了这个道理么！因为感动，我们的社会变得更加和谐。2008年奥运，从申请成功、火炬传递到全民喜迎奥运，我们一直在感动着，不正证明了这一个事实吗？

感动让我们坚强，让我们进取，让我们奋发向上。“带着感动出发吧！”被感动的人和感动别人的人一同高呼。

带着感动出发满分作文二：带着感动出发

也许，“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美，不曾感动过见多识广的你。

也许，“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的心酸，不曾感动过历经沉浮的你。

也许，“我打江南走国，那等待在季节里的容颜如莲花的开落”的唯美，不曾感动过风华正茂的你。

又也许，“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”的顿悟不曾感动过心如止水的你……

那么，当你听到一位9岁的小男孩领着其他同学逃离地震危险后，说了一句：“因为我是班长!”时，再坚强的你，能忍住泪水的横流吗?

那么，当你看到一位在地震中死去的老师身下，活下来的安然无恙的学生时，再沉着的你，能止住心灵的哀泣吗?

那么，当你听到一位年逾古稀的老汉，在被俄罗斯救援队救出来后，幽默地说道：“我还以为地震把我震到外国去了!”时，再冷静的你，能屏住苦笑的颤音吗?

那么，当你看到救援的公路两旁，木鸡般呆立着的人们，在泪痕未干中举起一块块写着谢谢的纸板时，再铁石心肠的你，能抑住号啕不禁的感动么?

至少，我不能!

泱泱中华情，一方有难八方支援，温总理亲自赶赴现场指导抢救、救援等工作。并紧急调用武警官兵、消防队员、解放军、医护人员等赶赴灾区抗震救灾。全国人民自发的组织各项捐款捐物的抗震救灾献爱心活动。总理一次又一次的关心和亲切慰问受灾群众的话语，都禁不住让我流泪，让我感动。温总理说：只要有一线希望，我们就绝不能放弃，当总理冒着生命危险攀登上断墙，向被困群众喊话时，这一刻，被困的群众坚信：只要有一线生命的希望，解放军就会将我们救出废墟，这亲切的慰问，温暖了受灾群众的心，也抚平了受灾群众那深深创伤的心。

海明威笔下的桑提亚哥老人，在杀死了鲨鱼之后，孤身屹立船头，在猎猎风声中缓缓说道：“一个人，可以被战胜，却无法被打败!”一个民族，又何尝不是如此!雪灾、事故、流言蜚语中我们高昂起头颅。8.0级汶川大地震中，我们更挺起了脊梁!一幕幕救灾时感人的画面，让我们充分感受到了天灾无情人有情的真谛……

黑格尔曾说过，在我们人类的天赋中，有一项既仁慈又残酷的本能，那就是在失去的当时，并不感受到剧烈的痛苦，倒是过后绵绵无期的思念，更令人撕心裂肺。

那么，让我们带着感动出发，携手共同安慰那一颗颗受伤的心吧!

带着感动出发满分作文三：带着感动出发

朦胧中小王老师听见哗哗哗的自来水声，“澎”的一声门响，把小王老师彻底惊醒。小王老师急忙翻身下床，拧亮台灯，迅速穿好衣服。昨天上午上课前，他就感觉心里发冷，头重脚轻的，可能是受凉感冒了吧！他没有声张，可一连两个喷嚏之后，还是被办公室里批作业的李老师发现了。下课后，一盒速效感冒胶囊和一杯开水就放在小王老师的办公桌上了。迎着李老师那慈祥的目光，离家在外的小王老师真想哭。“吃下去，睡一觉就没事啦。”李老师的话语就像母亲的手，抚慰在小王老师的心上。

李老师是小王老师当年的班主任，小王老师师范毕业后也分配到这所学校当老师了。

“自己真是粗心，学校不是早就通知寒流要来，注意防寒吗？”小王老师一边往身上加衣服，一边暗暗骂自己。可是这两粒胶囊的药效也真是太厉害了，本来对胶囊就过敏的小王老师，两粒下肚之后，感觉更是头重脚轻起来；好在下午没课，回到那间租来的小平房，拽过被子，倒下就不知东西南北了。

“多亏房东是个早出晚归的小贩呀，不然的话，今天的早读肯定要迟到！”小王老师暗自庆幸，“我小王怎么能迟到呢？”，他想，“要不是周日护送学生回家，自己衣服穿的少，这次也不会感冒的。”小王老师这样想着，突然扣表带的手停了下来，他发现书桌上放着一个大保温壶。小王老师心头一热，不要说，一定是李老师亲自送上门来的，她大概怕影响自己休息，放在桌上就走了。是啊，当自己还是个孩子时，李老师不就像妈妈一样关心着自己吗？不，准确地说，是关心着全班四十五名学生。所以，毕业那年，班里有一半学生都填报了师范，自己不也是其中之一吗？如今已成为李老师的同事啦，想到这里，小王老师甜蜜的笑啦！打开暖壶，鸡蛋面还热着呢！睡了一下午又一夜，肚子还真饿，还得出发上早读呢，干了！

推门出去，呀！好大的雪啊，这可是今年的第一场雪。小王老师打了个寒噤，望着路灯下纷纷扬扬的雪花，不禁犯了嘀咕：路上怎么不见一个人！整个校园也静悄悄的，只有雪花打在地上发出的簌簌声；操场上也一样，只有那盏高大的路灯闪着朦胧惺忪的眼，透出一片昏黄与安详的光。偶一抬头，小王老师就看到了操场边生活区内一家的窗户里依然亮着的灯光，不用想，小王老师就能知道那是谁家的灯光了，从操场边到李老师家要走多少步，闭着眼睛他小王老师都能准确地把最后一步跨在门槛上。正是这几乎彻夜不眠的灯光啊，点燃了多少孩子心头的希望之火，有了这一盏灯，还怕什么寒冷和不适呢！……

“可能是自己错了，”小王老师想，“感冒胶囊让自己睡昏了头，误判了房东的作息时间。”小王老师看了一下表：零点十分。

带着感动出发满分作文四：带着感动出发

因为感动，人生的光辉与色彩才被我们领略；因为感动，生命的律动与力量才会给予我们希望；因为感动，万事万物深层的美好才会被我们碰触，被我们欣赏。那么，带着感动出发吧，用感动充实出一个辉煌的人生。

带着感动出发，才会体会那些高尚的情操。在人生绚烂的路途上，我们无比渴望受到高洁气质的熏陶。然而，怀抱一颗充满感动的心，那些美妙高尚的人格才会如花般灿烂地开放在你的眼前，永恒于你的心间。如果不是心怀感动，陶渊明“性本爱丘山”的淡然气质如何让你觉得心旷神怡？如果不是心怀感动，司马迁那“史家之绝唱”如何在你心间激起层层浪花？因为感动，因为带着感动出发，我们在人生的坐标上才不会迷失方向，我们才会被那些高尚的人格引向新的路途。

带着感动出发，才会看到生命的真谛。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感动放在心间，你如何触摸到生命中最柔软的底层，你又如何理解生命复杂的含义？史铁生虽然双腿残疾，虽然怨恨过痛苦过，但他最终在苍凉的地坛中悟出生命的内涵，这种深刻的领悟来自他内心对生命的感动，来自亲情所带来的刻骨铭心的感动。这感动，让他在破碎的生命旅途中走了那么远，这感动让他对生命充满敬畏，充满慨叹。因为感动，因为带着感动出发，我们才能拥抱生命敞开的灵魂。

带着感动出发，才能做到坚守原则与坚持不懈。感动让我们内心变得柔软，感动让我们将自己的信念把持得更为坚定。苏武牧羊于瀚海之地，大漠飞沙，我相信是他心中的感动，那出自对国家的大爱的感动引领他向那条荒芜之路上勇敢迈进。还有王昭君：“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”她的勇敢同样来自她那真真切切的感动，遵循于内心的感动，让我们带着感动出发，感动会将信念与坚强深植于土地，连成一片碧绿的辉煌。

艰险与坎坷，我们不怕；风沙与风雪，我们依旧昂首向前。这是因为感动给我们的内心准备了最丰厚的食粮。带着感动出发，让人生的航向永远地朝向美好的远方。带着感动出发，让辛苦而漫长的生活因为感动而充盈着快乐与希望！

带着感动出发满分作文五：带着感动出发

窗外风儿清清，鸟儿啁啾。窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。

生活中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。

清晨，当我睁开惺忪的睡眼走在通往教室的小径上时，那嵌满的花石让我感动，它们给我以抚摩，让我在惬意中送走梦之神。充满雾气的石亭会让我感动，仿佛置身于仙境，让我感觉自己已达到生命的最高境界。那冲破云层跳动的红日，像是亭顶上的一颗宝石，却又像我人生的明灯。我快步奔向教室，开始一天的学习。

课堂上突如其来的灵感会让我感动，它让我与知识并肩走入同一扇大门，开始我的行程；它让我与美同行，去欣赏行云流水的古今佳作，与跳动的音符共舞；它让我从迷雾中走出，不再犹豫，而让自己多一分自信。老师那广博的知识，会让我感动，那感动如催化剂，加速我向梦想进程的速度。总之，感动让我吮吸每一节课的精华，充实我的知识行囊。

放学路上的一见一闻会让我感动。当花季来临时，群芳争艳。繁忙的蜜蜂，煽动着水晶般的翅膀，穿梭在花蕊间，嗡嗡地叫着，吮吸着，似乎在相互庆祝这美好的时节。这情景让我感动，这些小生命在自己的灿烂时期竞相展现自己，并不为生命的短暂而悲伤。这又鼓足我奋斗的勇气，去采摘生活中的花朵。

人一生可能会遇到许多挫折，但是我们都要勇敢，自信地面对这些挫折。不气馁，相信自己，无论做什么事都要带着自信出发。比如一次书法考级。那天，我一个人去了考场所在学校，拿着准考证找到了考场教室，走进去找到了座位坐下。我悄悄环视了一下四周，全是不认识的人，他们三，两成群地聊着天，好像都是一副胸有成竹的样子。我更加紧张了，我小心翼翼地把毛笔，墨汁......一系列物品放在桌上，把墨汁倒入小碟子，静静地坐在那里等着考试开始。

不过我心里很担心，万一考不好怎么办？我又马上安慰自己，没事的我已经练了好久了，应该可以的。"铃......"考试开始了，我迅速地开始写书法，可心里很烦躁。写了两张，自己都不满意，我努力抑制住自己不安的情绪。让自己回想起平时，在书法班时的情景。老师经常表扬我，这次考试还是老师特的让我参加的呢。不管有没有及格这不是最重要的，重要的是我有没有拿出自己最好的水平来完成这幅作品。想到这里我如释重负，放下了心里的担子，完全沉浸在了书法中，十多分钟后，一幅我自己十分满意的作品完成了。看了眼墙上的钟，还有时间我想：我写得还不错嘛，自信点。再写一张更好的吧。

因为一幅可以交上去的作品已经完成了，我十分放松地写着，一笔笔平时好像并不容易的笔画，在我笔下流畅地出现在了纸上。终于写好了。我有点惊讶地看着作品，原来在我自信的情况下可以写得那么好。铃声响起，我把最后写的那张交了上去。一周后，我得知我用过了考试，并且成绩优秀。其实，我们生活中，只要带着自信出发，走在人生的道路上，就能为自己带来更多的成功。

不管风雨有多大，笑着流泪再出发。

——题记

再出发吧，挥挥手再出发。就像秋天的树枝让枯叶落下，没有一丝挽留，却能在来年春天看它们充满蓬勃生机。就像流星转瞬一逝滑过天际，看似陨落向大地，却在那个时候承载了看到它的许多人许下的愿望。就像一次失意的考试，成绩可能不尽人意，留下的却是更大的提升空间。向过去挥挥手再出发，也许你告别的是绚烂的晚霞，但迎接的将会是光芒万丈的远方。

再出发吧，准备好再出发。可能有一天，我会面临向左或向右的两条道路，我不知道哪条路有尽头。可能有一天，大漠戈壁和小桥流水都供我选择，我不知道哪个地方承载着我的梦想。可能有一天，很多人乍然离场，我像潘多拉一样找不到希望，到不了远方。时间会咬人，你不走会满身伤痕。但准备好再出发，拥有父母的支持，朋友的鼓励，找到曾经被时间偷走的感动。准备行囊，梦想依旧，心中才不会一片荒芜。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

再出发吧，放松心情再出发。不如意事常八九，可与人言无二三。每当我们遭遇挫折，或惊慌失措，或停滞不前，但总有人能调整心态，直面烦恼，努力地往前飞，再累也无所谓。黑夜过后的光芒会很美。有时“说着付出生命的誓言，回头看看繁华的世界”，这一句歌词能让你变得淡然。有时，不经意翻出的老照片，看看自己纯真的笑脸，会打开你的心结。有时，站在江南的石桥边，踏过青石板，回望来时的路日夜兼程却收获颇丰。快乐是最重要的承诺，整理好心情再出发，村落依然，花开几转，都是你成功的画卷。

再出发，经历失败后再出发，取得成就后再出发，每一次都有不同的感受和满满的力量。

再出发吧，没有梦想，何必远方！

出发，可以说是人生常态。一种期待，一次召唤，一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获……

请以“记得那一次出 发”为题写一篇文章。

要求：①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

65、2015年江苏南通中考作文题目：一次相逢一份暖

66、2015年江苏徐州中考作文题目：办法总比困难多

67、2015年江苏盐城中考作文题目：从未走远

有的人，无论远近，放佛总在身边;有些事，不管大小，始终浮现眼前;有份情，针织浓烈，时时温暖我们的心田;有种理，意味深长常常萦绕我们的脑畔......他们(它们)从未走远。

请以“从未走远”为题，写一篇文章。

68、2015年辽宁沈阳中考作文题目：_______小天地大 安然握住

请从下面两题中任选一题作文。

(1)一把伞，撑起的是一份情怀;一棵树，挺立的是一种高度;一张纸，书写的是一个世界......敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天地的博大。

请以“______小天地大”为题目，写一篇文章。

要求：①补充完整题目后作文，除诗歌外，文体不限;

②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

③字迹工整，书写规范，字数600-800字;

④文中请不要出现真实的姓名、校名;

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成了你永远的牵挂......我们常常是努力追寻未得到的，却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找，它也许就在你的手中，只要你安然，握住。

请以“安然握住”为题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

②字迹工整，书写规范，字数600～800字;

③文中请不要出现真实的姓名、校名;

④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

69、2015年辽宁大连中考作文题目：铃声响过之后 话题作文“方法”

任选下面一题作文

(1)生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目，写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。

请以“方法”为话题，写一篇文章。

题目一

2015年大连市中考作文仍然采用命题作文与话题作文二选一的形式，第一个题目，采用了全命题形式。此文题包括题目、提示语、要求三部分，写作之前，一定要仔细揣摩这三部分，然后按要求选材和立意，以防审题不仔细导致跑题。

一.审准题

“铃声响过之后”，其实这是为我们的写人叙事限定了一个特定的时间、一个情境。我们可以从中提取三个关键词：“铃声”“响起”“之后”。铃声，结合提示语，我们可以想到家里的闹铃声，门铃声，电话铃声;也可以想到校园里的上课铃声、下课铃声，放学铃声，毕业前最后一节课的铃声;也可以视野更宽些，想到社会中的车站码头机场进站铃声，抑或是催促离站分别的铃声……总而言之，为学生留下了广泛的写作空间。

“响起”，文章中，不应该把铃声写成一种形式，苍白干瘪。而应该对响起的铃声有所描写，不必过于繁琐，但应该让读者读后留有印象，抑或推动了情节的发展，抑或营造了某种气氛，如此的铃声一定会成为文章中的一个亮点。

“之后”，应是铃声的结束，却是主事例的开始，这是作文的重头戏，是文章的主体。某个时间，某个环境下，铃声响起之后，一件让我永远无法忘记的事就这样上演了。

从要求来看，要求作者“以记叙、描写为主”，就一定要注意在叙事中一定对最能突出文章中心的内容进行画面描写，切忌平铺直叙。“兼用其他表达方式”，则可以抒发真情实感，兼用议论，最好在叙事过程中就适当抒情议论，在此基础上结尾点明中心、升华主题就会显得水到渠成。

二.选好材

正所谓“巧妇难为无米之炊”。再高的写作技巧，倘若没有上等的素材也难成佳文。不要编造故事，也不要人云亦云，要写出独特的经历或共同经历中独有的一点。因此，当审完题目之后，应该静下心来思考：这个题目我们可以从哪些方面来选材。

1.家庭中的铃声：我们可以写闹铃响起后亲人的一次感人的言传身教;门铃响起后特别之人的一次别样造访;电话铃声响起之后家中的一次变故、友人的一次问候与关怀……

2.校园中的铃声响起后：与恩师或好友的第一次相逢;获得成功之后友人的分享;迷茫困惑、失败伤痛时师友的心灵点亮;毕业之际对某事或某人的回首……

3.社会中的铃声响起后：久别后的重逢;站台上的一次目送;一场精彩的电影带来心灵的洗礼;观众席上特殊的观众给我带来真情的体悟……

总而言之，是用心去发现和挖掘生活中那些让人记忆深刻、撼动心灵的事。可以写一件事情，也可以写多件事，同时再辅以丰富、细腻、生动的细节描写，恰到好处地运用比喻、拟人等多种修辞手法，并兼用议论抒情的表达方式，文章便初具雏形了。

三.立深意

在经历一件事之后，倘若能收获一份情，悟出一个理，求得一份真，感受一份善，发现一种美。这应是人之智者，倘若流于笔尖，形成文字，便理应成为佳作。所以，无论生活还是写作，我们提倡学生要善于发现生活中真善美，并将之转化为正能量。因此，写作中不应只是就事写事，而应以小见大，借助事例表现师生情深、亲情可贵、人性之善、艺术之美……但要有独特的感悟，要见人之所未见，发人之所未发。既让读者感到深刻新颖，同时又能令之产生共鸣。

四.条理清

记叙文写作，明确中心后，叙事过程中一定理清脉络，注意文章的起、承、转、合，详略得当。对于最能突出中心的部分进行详写，充分利用各种描写方法，力求细腻，突出画面感。例如写师生情，就要把老师给自己印象最深刻的一件事进行详细描写，呈现当时的画面，让读者有身临其境之感。

同时，注意首尾的呼应，尤其结尾，抒情议论要情真意切，起到点睛之笔之妙。

五.语言美

一篇文质兼美的佳作，语言必须考究。因此，要结合个人情况，彰显自己的平时文学底蕴。恰当利用拟人、比喻、排比等修辞方法，让语言生动富有神韵，同时可进行恰当的古诗词及名言的引用，也会增加文采。行文中，适时运用衬托、对比、铺垫、呼应等手法，也会使文章锦上添花。

题目二

一.审清题意，明确立意

今年的话题作文是“方法”，什么是方法?这是一个学生非常熟悉的词,平时做题学习都离不开方法,所以,学生根据提示语前两句并联系自己的生活体验,轻松破题。但这个文题的内涵其实非常丰富,它不仅仅指的是学习书面知识的方法,也是习得某种技能的方法,同时更包含做人的智慧。例如,勤奋执着是成功的方法,诚信友善是交友的方法,乐观豁达是快乐的方法,跟自己较劲是超越自我的方法,沟通交流是解除误会的方法,另外点滴小事都可能成为感恩尽孝的方法……当学生把思维打开，会发现，这个题目同样为大家提供了广阔的写作空间，记叙文或议论文的思路都不难。

二.确定文体，理清脉络

◎记叙文：什么是“方法”明确了，那么行文可以怎么写呢?再看提示语的后半部分，“方法是解决文题的途径、步骤、手段”，因此很适合来写记叙文，写出事情的起因，找到正确方法后事情发展的经过，结果就是提示语中的“事半功倍”。其中对找到方法后的经过以记叙描写为主，应详写，这是文章的主体部分，是作文成功的关键。结尾段运用议论抒情，卒章显志，升华主题。

◎议论文：围绕“方法”明确提出一个论点，然后摆事实、作对比、讲道理进行论证;也可以“并列”或“层进”地提出几个分论点，从不同角度或层次论证。做到论据充分鲜活;论证辩证有力，均可得到高分。议论文建议采用“总分式”的整体结构和“并列式”或“层进式”主体论证结构。

任选下面一题作文

(1)生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目，写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。

请以“方法”为话题，写一篇文章。

70、2015年山东东营中考作文题目：向_______鞠躬

阅读下面的文字，按要求作文。

不必说母亲用生命挽救危难中的孩子，警察用鲜血维护人民的利益，也不必说身处逆境者创造奇迹，单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开，一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风，干涸数月的仙人掌却能开出鲜花，就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来，匆匆奔走在生命旅途而突然驻足，也会常常发现，在我们生活的平凡世界里、人生历程中，竟有那么多的人、景、物、事，是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌，而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大，真诚而善良，睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧!

要求：1.以“向 鞠躬 ”为题。

2.将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

71、2015年山东青岛中考作文题目：身边风景也动人 赢得_______

请从以下两题中任选一题，完成作文。

(1)命题作文

请以“身边风景也动人”为题目，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。

(2)半命题作文

“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中，有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞，埋头苦干，最终赢得了历史的肯定;……

请以“赢得 ”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。

要求：①先将题目补充完整，如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名与人名。

72、2015年山东济南中考作文题目：那声音常在我心田

2015年6月11日上午9:00-11:00，济南市一年一度的中考拉开了序幕，第一场语文卷考试，此次作文并未出现像大家预测的情景作文题目，而是按照历年济南作文的出题思路：命题式作文，即：“那声音常在我心田”。对于考生来言，此题目审题难度不大，但想出类拔萃，要看如何立意、选材和布局了。

2015年济南市中考作文题目特点解析

题目：那声音常在我心田

从形式上看这是个主谓短语，此类作文，考生可以通过关系来审题特点。

审题时，要看三方面：对象、重难点和限制词，其实就是根据主谓宾定状补句子成分入手。

一、审题对象----那声音

这个主语是声音，考生需要审出指代内容，很多考生会立刻定位于人的话语，这就会限制了声音的外延，而内涵也就限制了。“那声音”的中的“那”方内容向可指几种范围：

首先，自然方面，如：乡村里春天鸟儿的啁啾、夏夜的蛙鸣、秋夜里的虫鸣等;

其次，物的声音，如：学校的铃声、爷爷破旧的自行车吱嘎生、拨浪鼓的声音等

最后，人的声音，但是人的声音，要看几方面：

1、声音发出者是说给“我”听的，也就是有意图地针对“我”

比如：孩子，做事情就像剪纸，要静心……

2、声音发出者不是说给我的，而是说给大家的……

比如：吆喝声……

3、声音发出者是针对某个人说的，“我”听到后的震撼……

比如：爸爸对妈妈说：“虽然我身体不好，但是为孩子付出，一切都是值得的……”

再比如：留守儿童对大山喊：爸爸妈妈，我听话了，你们回来吧……

二、审准限制词----常

题目中“那声音常在我心田”中有个限制词：常

常是个副词，可以理解为：常常、经常的意思，是个频率词。在写作时，考生要扣住这个副词来进行构思。所以，写作时要做到一点：那就是点面结合。如果考生只是写了一个事件或者一幕，然后匆匆结尾，会出现偏题现象。

三、审题重难点---出题者意图

题目中“那声音常在我心田”中的补语是“我心田”

重难点1：为什么常在我心田?因为难忘、因为给我影响很大、因为引发了我的思考、启迪了我的人生……

重点难2：那声音可以直接让我产生感悟，也可以间接传达作者情感……

审题之后，考生如何立意、如何选材和布局呢?这时候可以考虑到万象归四法

“万象归四法”解析2015年济南市中考作文“那声音常在我心田”

之前我分析过2012至2014年济南市中考作文题目解析的时候，解析过在课堂上讲过的万象归四法。当然不同的老师或学校分类也有所不同，或者按照这个思路，分类很多。有的分为6种、8种、16种等，其实，对于考生来讲，分类越多，越不容易运用和归类。那么2015年济南市中考作文题目“那声音常在我心田”如何运用这四个类型实现中考作文的千变万化的无缝链接呢，实现“化万为一”呢?

中考作文的命题方向有四大类：

1、成长感悟类

2、感恩感动类

3、励志素养类

4、审美感悟类

第一类：成长感悟

此类我们运用以小见大格式来写。选材上结合自己亲身经历，写出在重要时刻，某人的话触动了“我”，启发“我”做出改变，进而点面结合。

举个例子：

成长中，遇到的失败、坎坷、磨难的时候……(此处省略)

人物出现，给你的启发如：

爷爷的一句话：“路要慢慢走……”

这句话不能随便说，最好是：言在此而义在彼，不然，这句话的分量不大，也不深邃。

最后点面结合，扣题。

如：每当我……的时候爷爷的声音仿佛……在我心田，启迪我要踏踏实实勇于面对……

第二类：感恩感动

此类我们可以运用尺水兴波法来写。选材上可以写亲情、师生情等。写出亲身经历的，侧耳倾听的，但是最好是侧面来表达自己情感。

如：父亲的话是：我要跟在孩子后面，不是怕他摔倒，而是让他踏实。

如何构思呢?

1、开始要点题：写父爱，然后父亲的那句话，一直流淌在心间

引出下文，接着如何写呢?可以选取生活中的场景

比如，第一次学自行车

2、自然环境描写：当夕阳染红了整个广场，映在了……此处省略

写自己跟父亲练习自行车

3、要埋下伏笔：我在车子上，父亲在后面扶着……，但是车子走得很慢

后来稍微好些了，父亲跟在后面跑，但是停下来的时候，父亲的腿一直再抖……4、这个时候要转了：如何转，得用对话。不能让父亲说：爸爸是爱你的^……这个样非常不 真实，也不深刻。而是晚上休息时，我听到了客厅里妈妈和爸爸的对话：

“你别跟着孩子练习了，我来吧，你看你的腿病又犯了……”

“他跟着我学自行车的，我在他后面不是防止他摔倒，而是让他安心踏实地向前走……”

听到父亲的话，我的眼泪突破了感情的围堰，原来……

5、然后要深化主旨

如何深化?不要点面结合，而是抒情议论

父亲啊，是您用坚实的肩膀，为儿子撑起了一片爱的天空，是您用一双温暖的手，为我铺平的前进的道路，是您用自己的青春书写了一本父爱的篇章……

6、最后要扣题

时隔多年，父亲的那句话一直流淌在心田，让我理解了父爱如山，如火……

第三类：励志素养

此类立意比较新颖，深邃，但是对于大多数考生来说，很难驾驭。

如：卖糖人的老人的吆喝声，不仅仅说吆喝声多那么美，而是通过写吆喝声来到这个人，进而表现这个人的精神。

1、比如，开始你写：抢断，“卖糖人了，好看好吃的糖人咯……”这个声音引入下文。

2、然后，运用欲扬先抑。写到这个吆喝声音的沙哑，或什么特点……写这个老人的穿着朴实或者身体特征或残疾等，总之再配上这个吆喝声，给人一种：淳朴的声音，他的周围总是有一群孩子们围着……

3、然后，你要写转折，如何转折呢?转折的话，要通过细节描写。比如，这个画面，好像得源练习过，看着老人的坐在破旧的板凳上，左手拿着……右手一转，一朵漂亮的腊梅花在阳光熠熠生辉，迎风绽放……老人看着自己的艺术品，看着周围孩子的眼睛，开心的笑了，……老人在制作时，总是开心的笑着，……

4、然后插叙：

再写老人的腿为什么残疾……或者家庭背景……突出的是老人的乐观，心中有花，生活才能开出花来

5、后来不见那老人了，但是老人的吆喝声常流淌在心田……

无论身处何境地，都要微笑面对生活，心中有花，生活才能开出花来。

第四类：审美感悟

此类作文立意深刻，但是很多考生会不敢写，因为要写到关注自然环境、关注民俗、传统文化等

举个例子：

1、比如：写自然蛙声，小时候：跟着姥姥在乡下，夏夜的河边，蛙声不断，写到的……的美丽。写一个特写雨后的蛙声最响亮，周围景色……传来的气息……重点突出的是，乡村的美。

2、现在，回到乡村，几近与城市差别不大，昨日的河流干涸了，剩下一席垃圾……

3、那记忆中的蛙声何处去寻?难道只能在电脑里才能听到吗?在我的梦里，那甜美的蛙声常常流淌在心田，我知道流淌在心田的不仅仅是我无法回去的童年，更是一个美丽的田园。

总之，2015年济南市作文题目审题不难，但是想从众多的学生中脱颖而出的话，还需要动脑筋。以上内容都是我们课堂上讲过的，相信孩子们发挥得很好。

73、2015年山东德州中考作文题目：留在心中的那份_______

今年采用了半命题作文。据学生回忆，作文题目为《留在心中的那份____》，需要考生把题目补充完整，文体不限，诗歌除外。考生们都表示这个作文命题并不难，就连平时并不擅长写作的考生都表示：“一开始以为挺难的，但后来找到思路后，就写了下去。”“我写的是《留在心中的那份感动》。”一名考生说，自己写的是一件小事，早晨上学时买了早饭后，却发现没有带钱，卖早饭的阿姨没有收钱让自己走了，“这件事一直让我很感动，所以我就把这件事写了下来。”“我写的作文题目是《留在心中的那份永恒》，我觉得做什么事贵在坚持，所以我用了这个题目。”另一名考生说。

74、2015年山东日照中考作文题目：在岁月的堤岸慢慢行走

75、2015年山东泰安中考作文题目：材料作文 伯牙与钟子期

春秋时，伯牙擅弹古琴，只是恨无知音。有次伯牙乘船外出，时值中秋之夜，偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲，子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠，引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋，伯牙如约前来弹奏，岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边，好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前，边哭边弹，仰天长叹：“子期不在，谁是知音?”遂将古琴摔碎。

围绕故事的主旨，写出你的一段经历，或写出你的人世与思考。要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③诗歌除外，文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要请用“×××”代替。

76、2015年山东滨州中考作文题目：有你相伴，真好

77、2015年山东枣庄中考作文题目：喜欢

78、2015年山东威海中考作文题目：因为有根

79、2015年山东济宁中考作文题目：邻居

阅读下面的文字，按要求作文。

生活在世界上，总会有邻居，人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事，因近切定会引起你更多的关注，给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事，结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系，如“德不孤，必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。

请以“邻居”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：1.除诗歌外，文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感，不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

80、2015年山东烟台中考作文题目：这，是一种修养

81、2015年山东临沂中考作文题目：那一支春天的歌

阅读下面一首诗歌，根据要求作文。

还有一支春天的歌

汪国真

有片草地我们都走过

有朵小花我们都记着

有个愿望我们都曾有过

有段往事我们都珍藏着

有过追求 有过失落

有过平坦 有过挫折

我们有过许多许多

还有一支春天的歌

其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验，以“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：⑴文体自选(诗歌、戏剧除外)⑵表达真情实感，不得套写、抄袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。

82、2015年山东潍坊中考作文题目：材料作文

阅读下面的文字，按要求作文。

一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”

请你根据自己读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。

83、2015年山东聊城中考作文题目：风景在路上

阅读下面的材料，根据要求作文。

日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景......风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景......风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目写一篇文章。

84、2015年山东淄博中考作文题目：有那么一棵树

阅读下面文字，按要求作文。

在你的生命中，一定有那么一棵树，或在窗前，给你带来夏的清凉与秋的金黄;或在远方，呼唤起你的乡愁与梦想，或在名人笔下，演绎出曲折动人的故事，引发你的情思与遐想……生命中，一定有那么一棵树，呵护你，陪伴你，指引你，，或许，你也是一棵树--------

请以“有那么一棵树”为题写一篇文章。文体不限，内容具体，感情真挚，不少于600字。文中不要出现真实的学校和姓名。

85、2015年山东菏泽中考作文题目：留在_______的记忆

阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，以“留在 的记忆”为题写一篇文章。

作家冯骥才在《日历》中写到：“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。”

要求：①将题目补充完整。

②除诗歌外，文体不限，

③不少于 600字。

86、2015年四川成都中考作文题目：挥手自兹去

“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇;细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，回收自兹去;《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去......“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光;“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待......

请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。

解析

“挥手自兹去”出自李白的《送友人》，全诗为：

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【译文及注释】

译文青山横亘在城郭的北侧，护城河环绕在城郭的东方。我们即将在这里离别，你就要像飞蓬一样踏上万里征程。空中的白云飘浮不定，像你从此游荡各地，我无法与你重逢;即将落山的太阳不忍沉没，亦似我对你的依恋之情。我们挥手告别，从这里各奔前程，友人骑的那匹载他远离的马，好像不忍离去，萧萧的嘶叫...

在经历了2014年以“小小的______”为题的半命题作文后，今年的作文又回到了往年命题作文的方向。表面上虽然减少了半命题作文对学生创新能力和发散思维的考察，但由于“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》，实际上增加了对学生诗歌积累和理解能力的考察，难度有小幅度上升。

立意方面。今年的题目较往年相比在立意方面受到了更多的限制。从字面意思看，“挥手自兹去”意为挥手后从此间离开，因此本题的题眼就在于“挥手”和 “去”，立意方面就可以从“离开”、“分别”角度着手，写分离和告别。更进一步来看的话，挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱，因此也可以从这方面立意着手，写对离开的洒脱和前程的憧憬。

选材方面。如果写记叙文，优先推荐的依然是通过具体的事例来传达情感。从本题来看，最显而易见的便是写即将初中毕业进入高中，通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事，使这些琐事形成画面，传递感情。当然，如果运用其他材料也能够表达清楚主旨，更佳。然而能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外，擅长议论文的学生只要有鲜明论点，能选择符合主题、主旨的论据进行写作，也是可以的。

87、2015年四川遂宁中考作文题目：风景

古往今来，文人为我们留下了无数动人的风景：早莺新燕的蓬勃生机，安塞腰鼓的恢弘气势;肥胖父亲的蹒跚背影，福楼拜家的欢声笑语;镰刀头羊的坚定步伐，愚公移山的刚毅执着;桃花源里的怡然自乐，大同社会的诚信和睦......

那么，在现实生活里，你眼里、心中的风景又是怎样的呢?请以“风景”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

2015年四川广安中考作文题目：_______去哪儿了 话题作文“发现”

1.拥有一双智慧的眼睛，你会发现;心怀真善美，便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活，你会发现真诚是旅途的一盏明灯，让迷惘的人们找到前程;以善良之心对待他人，你会发现善良是一缕和煦的阳光，让冬季的心灵温暖如春;以美德之心对待万物，你会发现美德是一种奋进的力量，让青春的生命热血沸腾......只要你拥有一双善于发现的眼睛，真善美就会永驻心田。

请以“发现”为话题，弘扬真善美，传播正能量，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2.“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美，《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中，总有一些珍贵的东西(如诚信、善良、孝道......)就在时光的流逝中渐行渐远，让我们且行且珍惜!

请将题目“ 去哪儿了”补充完整，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

88、2015年四川南充中考作文题目：_______伴我前行 话题作文“突破”

下面两题任选一题按要求作文

(1)在人的成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍;当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍;当需要沟通、需要理解时，要突破隔阂的阻碍......

请以“突破”为话题作文

(2)请以“ 伴我前行”为题目作文。

89、2015年四川乐山中考作文题目：_______也是一种养料

半命题作文。 (60分)

人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“ 也是一种养料”为题，写一篇600字以上的文章。

要求：①将题目补充完整;

②文体自选，诗歌除外;

③不得套作抄袭;

④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

90、2015年四川资阳中考作文题目：拐杖

91、2015年四川达州中考作文题目：我最得意的一句话 情境作文

按要求从以下二题中任选一题作文。

【作文题一】挂在嘴上，刻在心里;激励他人，鞭策自己。它是“我最得意的一句话”， 请以此为题，作文一篇。

【作文题二】请根据下面提供的文章结尾，先补齐横线上的文字，然后自拟题目作文。

作文结尾：这次经历，让我意识到 情是多么值得珍惜啊!

【温馨提示】(1)要求书写工整规范。

(2)作文字数600字以上，除诗歌外文体不限。

(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。

92、2015年四川泸州中考作文题目：原来，这里还藏着_______

93、2015年四川自贡中考作文题目：这句话，这颗心 材料作文

(1)题目：这句话，这颗心

(2)阅读下面的文字，按要求作文。

丛林寺院里来了一位名叫心智的小沙弥，勤奋好学、聪明灵动，颇得通明禅师的器重。课时，心智刻苦修禅几年之后，居然不见长进，聪明依然，悟性无增。

心智对自己似乎也失去了信心，有一天，他独自找到通明禅师，央求师傅为他指引开示。年迈的通明禅师认为自己年老体弱、来日无多，也正想开示、点化一下自己的爱徒。于是，不顾自己腿脚失健，硬撑着领心智再次行脚觅道。

当师徒二人来到一座非常狭窄的桥上时，心智看师傅晃晃悠悠走路的样子，怕师傅走路不稳掉到河里去，就赶紧去搀扶通明禅师。通明禅师执意不让弟子搀扶，对心智说：“路要靠自己走，桥要靠自己过，气要靠自己喘，水要靠自己喝......你不要管我，我自己过去。”

通明言下，心智豁然开悟。

要求：①自选角度，自拟题目;②除诗歌外，文体不限;③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;④不得抄袭;⑤全文不少于500字，最多写满格。

94、2015年四川眉山中考作文题目：有一种记忆叫温暖

一次次亲昵的呼唤，荡开了心间的冰花，那是被岁月存封的温暖;一回回颔首的微笑，洗却了人生的疲惫，那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山，没有比温暖更珍贵的记忆。多少往事，总是被风轻轻吹起，飘向那遥远的美丽。

请以“有一种记忆叫温暖”为题目，写一篇文章。

要求：1.文体不限，诗歌除外。 2.不少于600字。3.有真情实感，不得套作，不得抄袭。

95、2015年新疆乌鲁木齐中考作文题目：酸甜苦辣

从小学到初中，生活开起来简单平凡，实际上却也多彩多味，充满了酸甜苦辣......

请你从“酸甜苦辣”中任选一种或几种“味”，自拟题目，写一篇记叙性文章，不要少于500字。

96、2015年新疆统考中考作文题目：触动心灵的_______ 阅读，让我长大

请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。

总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。

要求：(1)要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭;(2)除诗歌外，文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整，不写错别字。

题二：请以“触动心灵的 ”为题，写一篇文章。

要求：(1)先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等，再写作文;

(2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感;

(3)不少于600字;

(4)字迹工整，不写错别字。

97、2015年云南昆明中考作文题目：语文课上 材料作文

题一：请以“语文课上”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写)

【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧!兄弟》时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。

【材料二】杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长，这一辈子你可以不成功，但不能不成长。

【材料三】再适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。

三则材料引发我们这样一些思考;奔跑的路上，团结协作很重要;奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记;在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度......

98、2015年浙江丽水中考作文题目：给自己的世界一片晴朗

当一阵风吹散了你的头发时，当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时......不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗，请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。

99、2015年浙江金华中考作文题目：_______，有我

100、2015年浙江宁波中考作文题目：胡萝卜的种子 题目三选一

一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)

根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：我就是一颗会发芽的种子

题目二：种子发芽以后

题目三：由《胡萝卜种子》想到的

101、2015年浙江温州中考作文题目：月亮离我有多远

根据要求作文。(60分)

月悬高空，朗 照千年。照关山万里，照庭院篱墙;照书中古人，照眼前你我。

请以“月亮离我有多远?”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);④不得出现真实的地名、校名、人名等。

【提示】

(1)围绕题目，你 可以叙事，可以发表看法，也可以抒情。

(2)你可以依照题目有自己的发挥，也可以借助下列图片打开思路。

102、2015年浙江杭州中考作文题目：“金克木”材料作文

阅读下面的文字，按要求作文。

著名作家金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越开阔，学问越来越深厚。只有小学学历的他，最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成效的学者。

请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

103、2015年浙江衢州中考作文题目：材料作文“猎豹”

猎豹是非洲草原上跑得最快的动物，它的声名响彻整个草原。一天，猎鹰很不以为然地对它说：“你尽管跑得很快，但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊，除了上树，它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。

第二天，猎豹宣布，它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余，也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是，这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。其后，整个草原为它举行了最隆重的追悼会，将它称为史上最勇敢的猎豹。这时，那只猎鹰又出现了，它高声笑道：“我看它是史上最愚蠢的猎豹!”

上述材料引发了你哪些联想与思考?

请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以……

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

104、2015年浙江湖州中考作文题目：挥挥手，出发

是远方/在召唤我们前行/还是我们的心/已准备好出发(奔驰汽车广告语)

没有比脚更长的路/没有比人更高的山(汪国真)

“路”是由“足”和“各”组成的，“足”表示路是用脚走出来的，“各”表示个人有个人不同的路。(三毛)

请以“挥挥手，出发”为题，写一篇文章。

105、2015年浙江舟/嘉兴山中考作文题目：_______，不仅仅是享乐

106、2015年浙江绍兴中考作文题目：_______不只是_______

生活中，许多人和事的意义不是单一的，比如，成长，不只是年龄的增长，更是心智的成熟;出发，不只是为了到达，更是为了沿途的风景;父母，不只是生养我们的亲人，更是精神成长的引路人;家，不只是“港湾”，更是一种责任与义务......请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟，以“ ，不只是 ”为题作文。

107、2015年浙江台州中考作文题目：材料作文关于“路”

我们有时会站在岔路口，面临选择。

《散步》中，“儿子”选择有意思的小路，而“我”为了母亲选择平顺的大路。

《未选择的路》中，“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路 ，但绝不回头。

《故乡》中，鲁迅写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路，自己去创造。

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……

要求：①自拟题目，选好角度，确定立意。②明确文体，但不得写成诗歌。③不少于600字。④不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

108、2015年浙江义乌中考作文题目：我长大了

《中国剪报》里有这样一段话：“人会长大三次。第一次是在发现自己不是世界中心的时候。第二次是在发现即使再怎么努力，终究还是有些事令人无能为力的时候。第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。”

在人生旅途中，每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取期中的一点，结合你的人生体验，以“我长大了”为题，写一篇文章。

109、2015年黑龙江哈尔滨中考作文题目：不成曲调也是歌 材料作文

命题作文

人们都渴望自己的人生之歌曲调优美， 悦耳动听，但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美，甚至有人可能唱得不成曲调。但只要我们是在努力地按照正确的曲调去歌唱，即使是由于这样或那样的原因唱得不好，我们也无怨无悔!

请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作，不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

材料作文：杭州图书馆允许拾荒者和乞丐进入，只要他们将双手洗干净。这体现了人人平等，我们要帮助弱者，要遵守社会秩序。

110、2015年黑龙江绥化中考作文题目：跨越_______ 感谢生命中的美意

从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请以“感谢生命中的美意”为题目，写一篇文章。

文题二：汪国真说：“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。”

请以“跨越 ”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)如选文题二，请将题目补充完整后作文。

(2)文章要有真情实感，主题要鲜明。

(3)除诗歌、戏剧外，体裁不限;不得套写、抄袭。

(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。

111、2015年黑龙江龙东地区中考作文题目：且行且珍惜 材料作文

文题一：请以“且行且珍惜”为题目写一篇文章

文题二：阅读下面材料，按要求作文

材料：第一件事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑出了翅膀啊

第二件事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了

——郑愁予《雨说》

生活需要笑声，逆境噩运时更需要勇敢地笑。对此你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

2015年黑龙江齐齐哈尔中考作文题目：我找到了_______ 话题作文“等待”

(黑河、齐齐哈尔、大兴安岭联考)

文题一：请将题目“我找回了 ”(自信 母爱 尊严 快乐......)补充完整，写一篇文章。

文题二：对待生活要有耐心，要学会等待。等待阳光，等待甘霖，等待花开，等待成长......等待是一个过程，等待是一种心境，请以“等待”为话题写一篇文章。

112、2015年内蒙古包头中考作文题目：生活告诉我

阅读下面文字，按要求作文。

缺月变圆，让人明了什么是坚持之后的希望;东归大海的流水，因一往无前，便无可阻挡!回报让乌鸦懂得反哺，感恩会让人想起跪母的羔羊。师长的期待，为青春的生命注入无线的可能;同学的帮助，让少年感受到友谊的力量。小小蚁穴，竟让河堤崩塌;无谓的纷争，多由于缺少谦逊礼让......

生活事事包含哲理，生活处处都是老师。

请以“生活告诉我”为题，写一篇文章。

113、2015年内蒙古呼和浩特中考作文题目：_______使我受益匪浅

题目：____________使我受益匪浅

要求：(1)横线上要求填的是一本书的书名或是一篇文章的篇名，要写的是某一本书或某一篇文章使我受益匪浅。文中的“我”必须是考生自己;

(2)不仅要写出书名或文章名，还要写出作者的姓名或者笔名来;

(3)要具体写出书中或文章中的哪个或哪些地方使你受到什么教益，切不可只作空泛概括的介绍;

(4)不得出现真实的人名、校名、地名;

(5)不少于 600字，字要写得规范、工整、美观。

在漫长的人生中，我们不断前进，不断地出发，伴侣，亲人，兄弟，理想，知识这一切都激励着我们勇往直前，伴随我们不断成长。

让人不断前进，永不止步的理由有许多，然而我的动力却是来自于那美丽的理想。

永不停歇，永不停歇，因为我的理想;坚持不懈，坚持不懈，因为梦的大门就在前方。

梦，永无止境，因此，理想也无休无止。理想，就是一个目标，好比在游戏中，你想要更有乐趣，更有挑战，便得不的去接任务，去为完成更高级的任务而奋斗。任务无休无止，理想也永无止境。当你做完一个NPC的任务后，那么NPC又会给你更加困难的任务：当你实现一个理想，那么更高要求的新理想又会出现在脑海。任务让游戏更精彩，理想让人生更充实。

理想，我认为是来自于人的不满足，不满足于现状。我不满足如今初中水平的知识，那么我便会向着高中拼搏，然而当我不满足于高中知识时，那时的理想将会是大学四年游所以，只有无休的理想，才会有无尽的动力。

但是，我认为理想不要太过遥远，一步一步的来。好比在游戏中，你可以靠装备技术越级挑战，但是你能一级灭封顶么?又好比，你刚出生连站立都还未学会，你就想去参加奥林匹克，这现实么?不论是什么都应该一步一步向上走，只有第一脚踏稳了，走出第二步才不会摔跤。

人，一定要有自己的理想，理想是人活在这个世上的理由。如果连活在世上的理由都没有的人，只不过是行尸走肉罢了。理想也是目标，有了目标才会有方向，如果连方向都没有，那么你便会在人生的海洋中迷航，即使回头，也没有岸边。

没有理想的人，就好比没有眼睛的千里马，没有主机的电脑，没有角色的游戏，没有主角的小说，没有QQ的腾讯，最终什么都不是。有理想的人，才是完整的人。理想，就是人的灵魂。

让我们带着目标在人生的海洋港口起航，让我们带着任务在游戏中拼搏，让我们带着理想向梦的大门出发。

我是自然界中很普通的一种昆虫，没错，我就是昆虫纲、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗称蟑螂。因为我生命顽强，人们就给我起了个“雅号”——小强。你们可别看我个头儿小，我可是有一个伟大的理想——环游世界。

这不，我历尽千辛万苦，来到了一个叫“深圳市东湖中学初三6班”的地方。爬了那么久，可把我给累坏了，得找个凉快的地方歇歇脚。哪儿凉快呢?嗯„„高处，“高处不胜寒”嘛，待我爬到窗帘上去! 站得高，看得远，呵，这个班在上英语课啊。我小强在出游前恶补了几门外语，所以嘛，黑板上写的那些密密麻麻的英文对我来说那是小菜一碟!

咦?那个W同学怎么一直对我指指点点的，哼，我再爬高一点儿。谁知那个同学突然大叫一声：“啊!那小强挂得好高啊!”引来五十六双眼睛盯着我。课堂里一下子乱了套，尽管那位英语老师不停地强调把注意力集中在黑板上，可还是有小部分同学把精力集中在我身上，观察着我的一举一动。 我看还是趁早开溜吧，不然一个“扰乱课堂秩序”的大帽子扣在我头上，我可受不了。可我爬得这么高，怎么下去呢?正所谓“上窗帘容易下窗帘难”啊!好吧，看我“凌空飞人”，我要飞下去 哎呀!滑翔失败，我一下子跌到了地上，S同学吓了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同学哄堂大笑。唉!我的“逃亡计划”暴露了，快跑啊!我惊慌失措地在桌椅板凳之间穿梭着，试图找到出口……

但，最终我还是被L同学拍了个半死不活，并被他扔出了窗外。

有两点，别忘了我的“雅号”是什么，>我的理想是什么。我当然还会继续朝着我的目标努力，不管前方道路如何，我都会奋勇前进，直到它实现为止!

目标尚未实现，我仍需努力!

掉头之后再出发

人生是一条没有尽头的路，有着无数的分岔路口。你永远也不知道这条路上有什么，未来的路是陷阱还是机遇，更不会明白你选择的这条路后面是不是死胡同。就连诗仙李白也有这种感叹：“行路难，行路难。多歧路，今安在？”

在路上碰见了几个小女孩，听着他们童稚而又有趣对话，我的心情也明媚了起来。突然，他们中的一个提出了问题：“如果，你走进了一条死胡同，你会怎么办？”那群小孩叽叽喳喳得回答：“我会翻墙”、“我会……”

我有些恍惚，记忆似乎回到了那天。

作文本下发后，我看着本子上老师留下的两个龙飞凤舞的大字“重写”，难掩失落，叹了一口气，心中想着今天晚上又要开夜工，不免有些头痛。

屋漏偏逢连夜雨，语文课代表喊我去语文老师哪儿。我慢吞吞地挪向办公室，大脑开始飞快地盘算着这次又要找什么托词借口，在心中打了一遍又一遍的草稿。语文老师是个暴脾气，一般收到她的邀请，上一堂微型思想教育课的人，无一不会受到她狂风暴雨般的训斥。我心中从来没有一刻这么希望下课时间快一点结束，期盼悦耳的上课铃声来拯救我。但办公室和班级不过相差几步路，我终是站在了办公室门口。我抬起手，又放下了，做了几次深呼吸，然后机械地叩响了门，僵硬地推门而入。

老师背对着我坐着，所以我看不清她的表情。我一步一步向她走近，心跳得如同密集的鼓点，而且越跳越快。虽然奇怪为什么她的周围没有往日发怒的征兆，但我还是走得小心翼翼，深怕一不小心触怒了她。

她开口了，虽然脸上还是如同以往般的不苟言笑，但语气却是很温和，内容开门见山：“你的作文不适合应试，写得一塌糊涂，你决定要怎么办了吗？”我颇踌躇了一会儿，不知怎么开口作答。私心里，我觉得那样很好。我试着在内心组织了一下措辞，委婉地说：“对不起，我……”话未说完，她就打断了我：“如果，你走进了一条死胡同，你会怎么办？”我没有回答，心中一个答案呼之欲出，我若有所思。她盯了我半晌，最终叹了一口气，让我离开。

我将写有两个答案的纸条放在兜里，背着书包在路上漫无目的地闲逛，脑中浮现尽是以往的对话，“你要想好，现在还来得及。”“这个决定很重要，关系到你的未来。”诸如此类，一字一句，历历在目。

我的心情很是烦躁，不知不觉走到了死胡同，能走的路只有身后的一条。

我蹲坐在地上，陷入了漫长的思考。

最后，睁开眼后，眼中一片清明。那个答案也了然于心。我从纸条中取出一个，顺手丢弃，掉头，转身，逆光离开。

两个月后，老师在作文本上打上了一个分数并留下了一句话：

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

理想好比一艘小船，而你则是小船的驾驭者，在大海中前行，为了驶向成功的彼岸，不管遇到任何艰难险阻，都不会轻言放弃，为了理想，不惜一切的勇往直前。 Ideal is like a small boat, and you are the driver of a boat, moving forward in the sea, in order to drive to the other side of success, no matter what difficult dangers encounter,Nothing will give up lightly, for the sake of ideals, he will go forward at all.

理想是一盏指明的路灯，为我们照亮前行的方向;理想是追求迸发出的火花，是指导实干方向的罗盘。正如徐特立所说：“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福”。古往今来，凡是成大事者，都曾经历过数不清的困难，也唯有这样的一次又一次的困难过后，使他们对理想更加向往，立下了坚韧不拔之志。大家都应该知道张海迪这个名字吧!他高位截瘫，倍受病魔煎熬，但他一直为共产主义而奋斗，为人民做贡献，这样的崇高理想鼓舞着她战胜逆境，使她的人生光辉璀璨。

巴斯德曾也说过这样一句话：“立志、工作、成就，是人生的三大要素，而立志是事业的大门”。“愿相会于中华腾飞世界时”这一远大志向，对于周恩来后来能够为国为民鞠躬尽瘁、死而后已，无疑产生了很大影响。

理想即是力量。有些青年埋怨自身条件差，这也许是事实。但今日的处境，总不至于像伽俐略、布鲁诺那样冒着宗教极性的危险;总不至于像高尔基那样在老板的皮鞭下学习写作吧?艰苦的环境更能激发有理想的人奋发向上。高尔基从小饱尝了人间辛酸。

旧社会血泪的鞭挞，铸成了他伟大的心灵。在布尔什维克党和列宁的关怀教育下，他坚持在敌人的明枪暗箭下写作，在饥饿与死亡的威胁中战斗，为了共产主义事业，不在艰苦奋斗中屈服，永远象海燕一样，在电闪雷鸣中展翅翱翔。相比之下，我们的困难又算得了什么呢?不管环境变化到何种地步，我们的初衷和希望不会改变，并最终克服障碍，达到预期的目标。

朋友，假如你错过了今日的太阳时流泪了，清不要再错过今夜的星辰。铭记住雪莱的话：过去属于死神，未来属于你自己。

是的，人生好比是生命之船，命运的航船一旦失去目标，怎能不在大海中呢。人只有树立崇高的理想，才能谱写出优美动人的乐章。

记住，平凡人因有理想而伟大。相信吧，路—属于有理想的人;路—在我们脚下延伸。