背起行囊出发作文【实用20篇】

如果人生是一杯美酒，那么微笑就是那醇厚的酒香；如果人生是一首乐曲，那么微笑就是那美妙的音符；如果人生是一本名著，那么微笑就是那深刻的哲理……

——题记

微笑是脸庞在开花，给予人类的享受；微笑是心灵在问好，给予人心的温暖；微笑是美好的开端，给予人胜利的信心。

微笑如冬日里的一缕阳光，温暖着人的心灵；微笑如一滴甘露，滋润着人的心田。

带着微笑出发，才能使自己信心倍增；带着微笑出发，即使深受委屈，也会用微笑巧妙地将其转化为宽容。

我庆幸自己是一个爱笑的女孩。每当我看到熟人或朋友时，我总以微笑作为打招呼，因为我认为微笑胜于一切语言的问候；每当他人向我提出意见时，我也会微微一笑，表示默认与感谢。我，喜欢微笑！

生活虽然困难重重，经受风吹雨打，但是，只要我们面带微笑，风雨兼程，我们依然可以走好自己的路。

带着微笑出发，一切皆有可能；带着微笑出发，你就是生命的主宰者！

带着微笑出发吧！拨开乌云，可以看见七色的彩虹；拨开绿叶，开以看见美丽的花朵；拨开泥土，可以看见发芽的种子，我微笑，我自信！

——题后记

“各位亲爱的游客们，大家好！我是你们这次旅行的导游，我叫林煌昊，大家可以叫我林导，我可是‘领导’你们可要乖乖听我的话呦！好了，玩笑开到这里，我们出发吧！”

“大家知道我们要去哪儿吗？答对了就给你们奖励哦！”（游客们说“西藏的布达拉宫！”）“对了！就是布达拉宫，它可是一颗璀璨的星星哦！好了，奖励就是一个布达拉宫的传说……几年前，有位陌生的老人在街头告诉一位男人，你前世没有修足情道，落不了俗，再次修行才能得到真爱。男人不相信。男人终于遇见了他的她，却真的果如那位老人说的，她却不在意，男人努力了，她不上心。男人去了西藏，她后悔了，追着他去了西藏，男人却已落发遁佛。她在布达拉宫殿上做祷告一步一跪膝，男人被她感动了，与她在一起……”

“ 这可真是个浪漫的传说啊！不过我们是来参观的，可不是来听故事的，请大家有序地下车，好好领略祖国的大好风光，看看布达拉宫的雄伟壮观吧！大家可以先参观，后我为大家来讲解……好了，我来为大家出发吧！布达拉宫的家在布达拉宫在西藏拉萨西北的玛布日山上，是著名的宫堡式建筑群，藏族古建筑艺术的精华。是世界上最高海拔的宫殿。它还有一个‘第二故宫’的美誉呢！”

“布达拉宫 由白宫和红宫组成，白宫全身白白胖胖，可爱极了它就像一个白馒头。红宫呢！全身红彤彤的，看上去喜庆极了。可是红宫看上去喜庆，里头神秘着呢！红宫爷爷已经有5000多岁了，它藏有大量的经书，有印度已失传的贝叶经，有金粉书写的大藏经《甘珠尔》（佛经部）和用几种金银珠宝缮写的大藏经《丹珠尔》。宫内还保存着许多反映藏汉关系的历史文物，包括清朝册封达  赖的金印、金册和玉册，都是价值连城的宝贝，令人目不暇接。大小佛像不计其数，宫内藏有隋代和唐代的释迦牟尼像。另外，还有大量金、银、铜、玉、角、泥制成的佛像和佛教大师们的塑像。真是佛的世界啊！”

“不过，布达拉宫也有了危机，布达拉宫垃圾的历史与宫殿一样久远，自建成后宫内的垃圾从未往外倒过。因宗教的缘由，人们认为如果垃圾随便往外倒掉，就会”倒运“、”晦气“，垃圾一直存放在宫殿的地垄里。为了维修布达拉宫和弄清墙基的损坏程度，不得不清理这些垃圾。据说，30个人，历时8个月，花费14万元，共清理出垃圾2345 吨哩！所以请大家当个文明旅客啊！”

“快乐的时光过的飞逝，旅客们下次再见吧！

腊梅，因为心怀希望，在寒冬绽放绚丽的色彩；明月，因为心怀希望，在夜空洒下迷人的清辉；大地，因为心怀希望，用身躯承载生命的厚重；蓝天，因为心怀希望，用胸膛包容世间的万物……带着希望出发，走向那梦之远方。

带着希望出发，走多久，都不会累。为了自己的成绩更上一层楼，为了在中考中尽显锋芒，我日复一日地努力着。静静的深夜，我埋头苦想着图形变式的答案；精心构思老师布置的作文；口中默背着长长的单词……为了梦想，我付出一切也在所不惜。我从未感到迷茫与疲惫，心中那一份火热的希望，时时刻刻温暖着为梦想跳动的心，不曾犹豫。

带着希望出发，跑多久，都能坚持。环城赛即将开始，我被选中参赛。我本不擅长运动，但老师的信任与同学的鼓励让我决心尽自己所能，奋力一搏，任他成败。只要心怀希望，总有方向，总会成功。我每天到操场跑三千米，开始的时候，胸闷气短，精疲力尽，让我万分疲倦，但那一份希望使我未曾退却。纵使汗如雨下，纵使步履沉重，我都凭着顽强的毅力与执着坚持了下来。如今，长跑对我来说已不在话下，心中的那一份希望，始终支撑着我信念的脊梁，不曾倒下。

带着希望出发，飞多远，我都不怕。距离中考还有八十多天，老师的叮嘱，父母的期望，自己的梦想……汇成黑板上“血红”的倒计时。看着时间一天天在减少，心中是怎样一份煎熬与忐忑？未来如何，反复自问仍不得结果，但心中的希望却使我不曾畏惧，永远对明天充满信心。展开双翼，恣意翱翔，白鹭齐飞试春天，四月，鸟儿初啼，一声梦想划破长空！那一份希望，一直陪伴着飞翔的双翼不曾缺席。

带着希望出发，带上一份对明天的向往，带上一份对未来的憧憬，带上一份对梦想的追求，全力以赴，风雨兼程，奔向心中那早已勾勒无数次的完美图画！

繁星闪烁，像是在浩瀚无垠的大海中，我们渺小得就像大海里的一叶孤舟。暴风雨来临，只有守住自己；对于大自然的力量，只有敬畏。暴风雨过后，新的起点，新的征程，总会有收获与欢乐。

夏天的晚上有种说不出的烦闷，家里又恰好停电，妈妈一边扇风一边对爸爸说着家里的情况，汗流浃背。我觉得我好像置身于荒漠中。我想着作业还没写完，便烦躁起来，起身往外走。后面传来妈妈的声音：“你去哪儿？”我不耐烦地大声回答道：“我出去透透气！”

楼道有点黑，看不真切路。我小心翼翼地的扶着把手，腋下夹着没写完的作业，艰难地走着。我先把脚伸出去探路，再慢慢地侧着身子，迈出第二步，心惊肉跳地重复着。忽然，我脚一踩空，整个人重心不稳，就要摔下去。我的心顿时提到了嗓子眼，害怕地想：我不会就这样摔死吧，不要啊，我还这么年轻，我还有好多事情没做……突然我的手被一双有力的手抓住，整个人像是被拎了起来。我心头一喜。站稳后，我正想说声谢谢，却发现作业本不见了，脱口而出：“我的作业本！”那人像是变戏法似的，从身后拿出我的作业本，得意地在我面前晃了晃。我感激地接了过来，并说了声感谢。随后，他建议：“我扶你下去吧，那么黑。”我也不拒绝。他那么热情，一定是好人，我在心里默默地想。

从此之后，在附近我经常能见到他，原来他们家是在街市卖西瓜的，我们也渐渐熟络了起来。一次妈妈叫我下楼去买点盐回来，路过他家档口时，他正在写作业。我瞥见那张满分的数学卷子，惊讶道：“你这么厉害。”他高兴起来，笑着，露出洁白的像小贝壳一样的牙齿，清澈透亮的眼睛好像闪着光，开口道：“谢谢，如果你有不会的，可以问我。”话里带着一份少年独有的自信。我也高兴地回答：“好呀。”

于是我便真的一有不会就往楼下跑了。妈妈还笑着调侃：“这孩子跑楼下比吃饭还勤。”我不满地嘟嚷道：“我是为了学习嘛。”妈妈却无情地揭穿了我：“你还不是尝到了甜头，天天蹭人家西瓜吃。”

夏天悄然无声地溜走了，落叶挣脱了大树的怀抱，纷纷落了下来。我一如既往地往楼下跑，却发现平时会在那写作业的少年没了踪影，桌子上放了一个厚厚的本子。我翻开来看，里面夹着一张纸条，上面是他“张牙虎爪”的字迹：“秋天我家不卖西瓜，要搬走了；还有，数学一定要学好，这本题集很有用的，你看看！”

温暖填满了整个心灵。带着这份沉甸甸的友谊，我选择了出发！

亲情是朱自清父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”。

从我们刚来到这个世界开始，便无时不刻不在享受着亲情，沐浴在亲情中可是亲情到底是什么呢？

一天，我们家破天荒地买了三只龙虾。当初，我们家非常贫困，能买得起这么贵重的东西实属不易，早饭，我们全家三口人只吃了一只龙虾，另外一只用饭盒装着给我到学校吃，另一个，留在家中，等候我回家将它们“消灭到”，中午，我坐在椅子上，一边吃着龙虾，一边看书，着生活真是惬意极了，我突然想到了妈妈，她可从来没有吃过龙虾啊，可是今天早晨我没有见她吃过一口，她都把龙虾给了我，将营养给了我，为的就是我能有一个好的身体，也许这就是亲情吧。

上中学后，母亲将她那深情的爱藏在心中，对我的爱由当初的无微不至，到现在的唠唠叨叨，每天，我只要有一点不对的地方，就会遭到妈妈的唠叨，我总是不耐烦地打断她的谈话。一次，我数学考了80分，满分是一百分的卷子，我的80分也算是优秀的了，可是刚回到了家，才要坐下，妈妈就来了，对我说：“听说你们进行数学测验啦，卷子呢，给我拿出来让我瞧瞧！”我极其不耐烦地拿出来，“什么？80分？怎么考的？”一边说一边揪着我的耳朵。“我就这么样了，怎么着吧！天生我就是这样的一个笨脑袋，你别要我得了！”我说着，就跑出了自己的房间，把门重重地关上了，我透过门缝看妈妈，妈妈完全呆住了，两行眼泪从她的眼眶中跳出来，她为了我，付出了这么多，却得到了这样的一个结果……

晚饭，妈妈做了一大桌饭，便向我道歉：“小跃啊，妈妈今天的事情是做得有点过了，我知道我平时唠叨了点，可是我那是为了你能更优秀啊……”现在，我终于明白了，一个的母亲的唠叨，其实就是一种亲情啊！

现在，我找到了亲情的含义，一句话，一杯水，一个微笑……都是亲情，同学们，让我们携带者亲情，出发吧！向着成功的彼岸前进！

漠漠轻寒的霜晨、光焰万丈的正午、残照如血的黄昏、星辉斑斓的冷夜，总有你，陪伴着我。

——题记

在旅行的行囊中，有所需的物品，而人生的行囊中，又有些什么呢？

晨

在微冷的晨雾中，第一次睁开双眼，打量这陌生的世界；在清脆的鸟鸣中，第一次抬头眺望远方的路。在行囊中装下清晨的雾，含苞的花，婉转的鸟鸣。在第一缕

阳光的照耀下，背起行囊，走向远方。

午

在阳光炙烤的沙滩上，留下我深深的脚印，在他人非议的话语中，走过我坚持的身影，在干渴与饥饿的斗争中，滑过我拼搏的汗水，在行囊中装下热烈的阳光，隐

忍的痛，以及浸满汗水的坚持。在漫无尽头的磨难中，紧了紧行囊，迈开了脚步。

昏

迟暮，残照如血，天地一片血色，似末日之降临。抬头望向已被血色所侵蚀大半的天空，正在做着徒劳而无益的挣扎。我轻轻地走过，划出一条长长的影子。血红

铺满了街道，人们目光惊恐，丝毫没有注意到我这条坚持孤傲的身影。在行囊中装下一抹血红夕照。一条形单影只的孤影，一颗恒久不变的赤子之心。望向前方混

沌一片的未来，放慢了脚步。

夜

纯黑，星月无辉，世界笼上黑纱，如恶魔之临世。夜中的森林，寂静无声，草木也都漆黑一片，萤火虫躲在隐秘之地。有的，只是一簇跳跃的火苗，旁边坐着的影

以及他的行囊。抬头望天，突然发现一粒渺小的星光，在黑幕般的夜空中无比显眼。紧接着又有一颗星探出了小小的脑袋，慌慌张张的四处张望。一颗又一颗星被

点亮，给原本毫无生机的夜平添了一丝生动。在行囊中装下一簇跳跃的火焰，一片亮丽的星辉，一道孤傲中前行的信念。星辉斑斓的夜空下，放下行囊，闭上双眼，等待着第二天的晨。行囊，我的挚友。呜呼，如白驹之过隙兮，似韶华之流觞。

——后记

[山东高考作文时间行囊

曾经我折了一架纸飞机，想像着它承担着重要任务，我对着飞机头哈了一口气，然后将它抛了出去，它乘着风飞向了远方，突然又被一阵风刮得逆流而上……

当看到国庆大阅兵中翱翔蓝天的飞行员飒爽英姿，我试想自己有一天坐在驾驶舱自由翱翔的场景，内心无比的憧憬与向往，原来我也有梦想，是一个飞翔梦。

于是，我便开始为一个切实的目标而努力，那就是成为一名优秀的飞行员。有位名人曾说过，梦想还是要有的，万一实现了呢？是的，梦想支持着我面对生活学习中的坎坷与不顺。为了实现这个梦想，在努力的征途上，我发现“幸福是奋斗出来的”。

我努力学习航天知识，积极参加区无人机大赛，每天利用课间休息时间苦练操作技术，快、稳、准飞到指定位置，最终取得优异的成绩，为校争了光。我参加校运动会，操作无人机为年级纵队增光添彩，受到老师和同学的表扬。我还报名参加了暑期飞行员培训夏令营，将远赴长沙进行飞行技巧实操训练，届时我将直冲云霄，首次实现我的机长梦、飞翔梦！

我们每个人脚下都有一条路，这条路直达我们的梦想。但这条路不会是平坦大道，一定是遍地荆棘，但我坚信，只要努力，不畏艰难，向着梦想出发，梦想终将实现。

微笑，是寒冬里的一束火焰，温暖你的心灵;微笑，是黑夜里的一盏明灯，照亮你前行的路;微笑，是遇到挫折时的一位挚友，给你战胜困难的勇气;微笑是生活中的清新剂，它可以帮你化解你心中的戾气和烦恼。

记得在小学二年级的一次运动会上，我参加了4X200米接力跑的比赛。在比赛之前，我卯足了劲一定要取得好成绩，为班级争光。在比赛过程中，我非常兴奋，刚接过上一个同学的接力棒，我就奋力向前冲，当我跑到一个弯道时，一不小心被脚下的石子绊了一下，虽然没有绊倒，但却影响了我的速度，我的心情顿时紧张了起来。这时，后面的人逐渐追上来了，我听到同学们的助威呐喊声，心里却更加紧张。这时，我看到看台上一直在默默微笑着望着我的班主任，她的微笑似乎在告诉我：好样的，我相信你!于是，我镇定了下来，全力向前冲去，又与后面的人拉开了距离。

读小学时，我经常感冒。记得三年级上学期时，有一次我突然发烧烧得很厉害，头痛，还恶心呕吐。妈妈带我去医院看病，在医院打点滴时，母亲和护士阿姨都在一旁微笑着看着我，看到她们慈爱的微笑，我浑身难受的滋味也觉得减轻了很多，也微笑起来。妈妈对我说：“看到你笑，我陪你看病的疲倦也都消失了……”第二天，妈妈又微笑着问我还发烧难受吗?我本来还有几分难受，可一见到妈妈的微笑，疾病的痛苦似乎已烟消云散了。

微笑的魅力是无穷的。它像是一缕缕温暖的春风，它可以化化干戈为玉帛，它可以化逆境为力量。无论何时何地，无论是顺境逆境，微笑总是能温柔地解开一个个心结，使你以宽容的心怀、乐观的态度去面对生活，面对人生。

面对平凡的日子，我们微笑吧。每天早上，对着镜子，做一个微笑的表情，酿一份愉悦的心情，带着微笑、带着愉悦度过每一天。微笑着学习，微笑着生活，用微笑面对别人，用微笑面对树木花草，用微笑面对每一天的阳光和空气，你会发现，人们向着你微笑了，花儿向着你盛开了，阳光向着你更加明媚了……

生活就是一面镜子，你对它哭，他就会对你哭，你对它笑，它就会对你笑。

每天，当阳光映亮了窗户，小鸟鸣醒了花蕾的时候，让我们带着微笑出发吧!

初春的阴冷似乎带走了人们对春天的幻想，又开始了严寒中的彷徨。幸好家中的绿色植物们又开始长出嫩绿的新芽，是我感受到了那微弱的一点春的气息，我才明白过来：春天来了，又该启程了。

背起行囊，走出家门，去探寻那未知的宝藏。尽管前方的路是神秘的，或许荆棘遍布，或许风雨交加，我义无反顾。就算是好奇吧，好奇深埋于地下的宝藏。但这神奇的宝藏是不会接纳两手空空的人的。那么，我又该带些什么呢?

于是，我带上了坚持。又大又沉的坚持占了大半个行囊。原以为带上这笨重的家伙会很费事儿，当背起时，才发现步子踏实了许多，它带着我翻越高山，涉过大河，穿越丛林，越过峡谷，再多再大的困难，有它在，都是过得去的。而过后的每一寸土地，总能留下我的足迹。

于是，我带上了乐观。前进的路上，不免有走错路线或迷失方向的情况发生，彷徨、焦虑、恐惧，顿时袭来。这时，乐观总是会替我抵挡一切，让我时刻保持清醒，做出正确的选择。

最后，我带上了自信。在崎岖的山路上跋涉，我孤独着。但至少还有自信撑着我，不让我跌倒，使我有勇气，面对那不能行人的所谓的路，大声地说：“你阻挡不了我!”;面对那不能过人的所谓的桥，大声地说：“你也阻挡不了我!”;面对那不能载人的所谓的舟，大声地说：“你更阻挡不了我!”而后，扬长而过，将他们全都踩在脚下……

行囊已塞得鼓鼓的了。于是我――

背起行囊，走出家门，去探寻那未知的宝藏。尽管前方的路是神秘的，或许荆棘遍布，或许风雨交加，我义无反顾……

成功路上的一条起跑线——感恩。

——题记

人的一生会遇到许多人，这些人往往会给你带鼓励，带来感动，带来幸福，带来欢乐……那么我们可曾想过要感谢他们？

感谢你，让我出现在了这个神奇的世界。是你，教会我勇敢……当我小的时候，饿了，你便给我吃的；当我渐渐长大，上学了。你便接送我上下学；当我再大些，遇到困难，你便让我勇敢地克服。我要感谢这样的你，母亲。

感谢你，给了我淳淳的教导。是你，给我了一把打开知识宝库的钥匙，丰富了我们知识的营养；是你，为我插上一双飞翔的翅膀，带领我遨游知识的海洋：也是你，用您那温暖的手牵着我，踏上了知识的殿堂。您不是演员，却让知识的清泉叮咚作响，唱出了迷人的歌曲；

您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！我要感谢这样的你，老师。

感谢你，使我懂得友谊的真正含义。你，在我遇到困难时，却不知所挫时出现；你，在我遭到打击，心情低落时出现；你，在我饱含委屈，却默默不作声时出现；你，在我遇到麻烦，走的绝境时出现……我，要感谢这样的你，朋友。

感谢你，激动着我奋斗。你曾在我一次考试失利之后，说要挑战我，同时也鼓励我，催我奋进。是你，在我考试失利时，投给我一个鼓励的目光；是你，在我得到好成绩时，一起分享喜悦；是你，在我耍点儿小聪明而暗暗自喜时，让我踏实做人。是你的鼓励，是你的分享，是你的踏实做人，让我有了前进的动力，让我有斗，我，要感谢这样的你，对手。

只要我们怀揣着一颗感恩的心去对待他人，我们迟早会体验到成功的喜悦。那么就让你我带着感恩从这里出发！

有种表情让人快乐，有种表情让人欣慰，有种表情让人充满自信，这就是微笑。微笑像一束鲜花，它给我们带来希望和憧憬，带着微笑出发，一路上会有意想不到的是等你寻找和发现

带着父亲的微笑出发

每当上学放学之际，父亲都会站在校门口带着微笑去迎接我，或是带着微笑看着我走进教室。父亲的微笑在日常生活中少之又少，他总是用一副严肃的面容看待我的学习，总是有求我把事情做得完美，让我有种强烈的压迫感，可是，上下学的时候，他去微笑对待我，如此朴实的微笑让我之前的抑郁仿佛像风吹落叶一样，全然散开。他用微笑诠释他对我的认真与爱，我从微笑中读懂父子间的亲情。每天承载着父亲的微笑出发，前进路上不在孤单。

带着朋友的微笑出发

朋友的微笑是真诚的，他仿佛有种魔力，给我传递力量，给我放松心情，让我在失败挫折中重新站起。

体育锻炼难免会受伤。朋友的帮助总是让我感到友情的真谛，而帮助时朋友脸上带着的微笑，更让我感到振奋精神。在学习中，都会在做题上困惑，朋友是我最好的导师，他们不仅细心的教诲，而且脸上带着微笑，总是让你在困感的双眸变得不再焦虑，朋友的微笑像一盏路灯，在你走在这条路上时，因有盏路灯而不畏惧黑暗，不怕路途遥远。带着微笑出发，求学路上有了友爱。

带着陌生人的微笑出发

十五岁，走过了十五个年头，在这漫长的道路中，有许多陌生人在我的人生路上穿梭、观察。他们会在途中嘲讽，讥笑，这种微笑会让我有些不自在，但因有这些陌生人，我才在途中变得坚强，不害怕，面对这些陌生人，他们带着微笑对我，我也带着微笑对他们，在我的人生路上，更加勇敢直前。

微笑像面镜子，它让我们照清自己的不足;微笑又像太阳，帮助我们照亮明天。带着微笑出发，我收获的不仅是亲情、友情，而是心灵上的坚强。

在我们的童年时代，我们对未来有着各种各样的期待和憧憬，有许多美好的愿望，但长大以后很少有人真正去实现自己的愿望，不然就通过自己的父母来满足自己，而不是靠自己的努力去实现愿望。我们仍有着对美好事物追求的冲动，但几乎没有人能坚持下去，大多数的人早早的就放弃了，这在无形中便又增加了可怕的惰性。

我们从小就听过揠苗助长的故事。宋国有个农夫，他希望自己的禾苗张快些，就天天去田里看，他总觉得禾苗没有张，心里很焦急。一天他终于想出了一个办法，就急忙跑到田里去，将禾苗一棵一棵的往上拔，他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽，回到家里高兴地告诉家人禾苗长了一大截，他的儿子很纳闷。第二天跑到田边一看，所有的禾苗都枯死了。

这个故事告诉我们做事不能急于求成，也不能有惰性，应该循序渐进，就像实现自己的理想一样，不要急于求成，便依赖父母的帮助，或是坚持了一会儿便放弃，这样只能使我们与梦想的距离愈来愈远。

我们要脚踏实地的一步一步的走，不能一步登天，也不能半途而废，从自己的脚下出发。理想是美好的，现实是残酷的。在追求理想的迢迢征途中，不可能有一条坦平的大道等着你去走。迎接你的，是充满着荆棘的荒野。路是我们自己走出来的，这些荆棘不知道吓退了多少理想的探险者。有些人只看到自己理想中的光辉亮丽，便企图依赖他人的帮助，等到‘‘实现’’理想时，只会摔得很惨。

从脚下出发，一步一个脚印，去寻找自己最初的理想。

飞机起飞，我们就这样远离了乌鲁木齐，远离了新疆，远离了这片最纯净的土地。

八个日夜如梦一般快速溶解，那一幕幕如同电影放映般的情景在脑海中挥之不去，每一次用心聆听大自然的回音，都是对生命最美好的馈赠。

坚毅的胡杨站在道路两旁，接受着风沙的洗礼；五彩滩深沉的岩石面对着叛逆的额尔齐斯河，传递着心灵的感应；喀纳斯湖畔的图瓦人沐浴在蓝天白云下，正虔诚地为大地母亲歌唱；禾木的花斑牛在黑夜里睁大眼睛，和我们一起仰望满天繁星；吐鲁番的坎儿井悄悄耳语，为我们讲述一个古老的传奇；火焰山的炽热承接了天山之水，造就一方生命之源；能歌善舞的维吾尔族人端上多汁的水果，用热情书写他们的多姿生活……

我留恋新疆的一切，忍不住反反复复翻看留在回忆中的相片，天山天池的水是那样波澜不惊，袅袅云雾萦绕在身旁，我仿佛回到了山东，大明湖的湖水也是这样平静如镜，不过少了天山那缥缈的云，那湿湿的岚气。

记得八天以前，我是那么不情愿踏上新疆黄沙漫漫的土地，我第一眼对它的印象只是荒芜，一望无际的荒芜。因为我仍想念故乡江南的秀气。可我没有想到，我无谓的多愁善感为我吹来了带有砂砾的西北之风，为我生出一片沙漠中的绿洲，为我找到了一个聚集世上所有奇景的奇迹之地：那里，我看到了如此辽阔的疆域，看到了比趵突泉更清澈的泉源……而它们在新疆，它们属于新疆……

我们总是活在回忆里，期待着过去能给予我们重来的机会，重温每一次快乐，弥补每一次过失，可是它们终究只是存在我们的脑海里，梦境里，都像泡沫般的虚无，稍加揉搓就会支离破碎。我们无法改变已过去的，但是我们能改变未到来的。每一个结束，都是新的开始，喀纳斯的湖水还在继续流动，戈壁沙漠还在随着风儿继续旅行，我们也应该放下过去，收起留恋，重新出发……

重新出发吧，坐上飞机，走上那一条永不回头的人生路。

出发，可以说是人生常态。一种期待，一次召唤，一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获……

请以“记得那一次出 发”为题写一篇文章。

要求：①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

65、2015年江苏南通中考作文题目：一次相逢一份暖

66、2015年江苏徐州中考作文题目：办法总比困难多

67、2015年江苏盐城中考作文题目：从未走远

有的人，无论远近，放佛总在身边;有些事，不管大小，始终浮现眼前;有份情，针织浓烈，时时温暖我们的心田;有种理，意味深长常常萦绕我们的脑畔......他们(它们)从未走远。

请以“从未走远”为题，写一篇文章。

68、2015年辽宁沈阳中考作文题目：_______小天地大 安然握住

请从下面两题中任选一题作文。

(1)一把伞，撑起的是一份情怀;一棵树，挺立的是一种高度;一张纸，书写的是一个世界......敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天地的博大。

请以“______小天地大”为题目，写一篇文章。

要求：①补充完整题目后作文，除诗歌外，文体不限;

②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

③字迹工整，书写规范，字数600-800字;

④文中请不要出现真实的姓名、校名;

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成了你永远的牵挂......我们常常是努力追寻未得到的，却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找，它也许就在你的手中，只要你安然，握住。

请以“安然握住”为题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

②字迹工整，书写规范，字数600～800字;

③文中请不要出现真实的姓名、校名;

④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

69、2015年辽宁大连中考作文题目：铃声响过之后 话题作文“方法”

任选下面一题作文

(1)生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目，写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。

请以“方法”为话题，写一篇文章。

题目一

2015年大连市中考作文仍然采用命题作文与话题作文二选一的形式，第一个题目，采用了全命题形式。此文题包括题目、提示语、要求三部分，写作之前，一定要仔细揣摩这三部分，然后按要求选材和立意，以防审题不仔细导致跑题。

一.审准题

“铃声响过之后”，其实这是为我们的写人叙事限定了一个特定的时间、一个情境。我们可以从中提取三个关键词：“铃声”“响起”“之后”。铃声，结合提示语，我们可以想到家里的闹铃声，门铃声，电话铃声;也可以想到校园里的上课铃声、下课铃声，放学铃声，毕业前最后一节课的铃声;也可以视野更宽些，想到社会中的车站码头机场进站铃声，抑或是催促离站分别的铃声……总而言之，为学生留下了广泛的写作空间。

“响起”，文章中，不应该把铃声写成一种形式，苍白干瘪。而应该对响起的铃声有所描写，不必过于繁琐，但应该让读者读后留有印象，抑或推动了情节的发展，抑或营造了某种气氛，如此的铃声一定会成为文章中的一个亮点。

“之后”，应是铃声的结束，却是主事例的开始，这是作文的重头戏，是文章的主体。某个时间，某个环境下，铃声响起之后，一件让我永远无法忘记的事就这样上演了。

从要求来看，要求作者“以记叙、描写为主”，就一定要注意在叙事中一定对最能突出文章中心的内容进行画面描写，切忌平铺直叙。“兼用其他表达方式”，则可以抒发真情实感，兼用议论，最好在叙事过程中就适当抒情议论，在此基础上结尾点明中心、升华主题就会显得水到渠成。

二.选好材

正所谓“巧妇难为无米之炊”。再高的写作技巧，倘若没有上等的素材也难成佳文。不要编造故事，也不要人云亦云，要写出独特的经历或共同经历中独有的一点。因此，当审完题目之后，应该静下心来思考：这个题目我们可以从哪些方面来选材。

1.家庭中的铃声：我们可以写闹铃响起后亲人的一次感人的言传身教;门铃响起后特别之人的一次别样造访;电话铃声响起之后家中的一次变故、友人的一次问候与关怀……

2.校园中的铃声响起后：与恩师或好友的第一次相逢;获得成功之后友人的分享;迷茫困惑、失败伤痛时师友的心灵点亮;毕业之际对某事或某人的回首……

3.社会中的铃声响起后：久别后的重逢;站台上的一次目送;一场精彩的电影带来心灵的洗礼;观众席上特殊的观众给我带来真情的体悟……

总而言之，是用心去发现和挖掘生活中那些让人记忆深刻、撼动心灵的事。可以写一件事情，也可以写多件事，同时再辅以丰富、细腻、生动的细节描写，恰到好处地运用比喻、拟人等多种修辞手法，并兼用议论抒情的表达方式，文章便初具雏形了。

三.立深意

在经历一件事之后，倘若能收获一份情，悟出一个理，求得一份真，感受一份善，发现一种美。这应是人之智者，倘若流于笔尖，形成文字，便理应成为佳作。所以，无论生活还是写作，我们提倡学生要善于发现生活中真善美，并将之转化为正能量。因此，写作中不应只是就事写事，而应以小见大，借助事例表现师生情深、亲情可贵、人性之善、艺术之美……但要有独特的感悟，要见人之所未见，发人之所未发。既让读者感到深刻新颖，同时又能令之产生共鸣。

四.条理清

记叙文写作，明确中心后，叙事过程中一定理清脉络，注意文章的起、承、转、合，详略得当。对于最能突出中心的部分进行详写，充分利用各种描写方法，力求细腻，突出画面感。例如写师生情，就要把老师给自己印象最深刻的一件事进行详细描写，呈现当时的画面，让读者有身临其境之感。

同时，注意首尾的呼应，尤其结尾，抒情议论要情真意切，起到点睛之笔之妙。

五.语言美

一篇文质兼美的佳作，语言必须考究。因此，要结合个人情况，彰显自己的平时文学底蕴。恰当利用拟人、比喻、排比等修辞方法，让语言生动富有神韵，同时可进行恰当的古诗词及名言的引用，也会增加文采。行文中，适时运用衬托、对比、铺垫、呼应等手法，也会使文章锦上添花。

题目二

一.审清题意，明确立意

今年的话题作文是“方法”，什么是方法?这是一个学生非常熟悉的词,平时做题学习都离不开方法,所以,学生根据提示语前两句并联系自己的生活体验,轻松破题。但这个文题的内涵其实非常丰富,它不仅仅指的是学习书面知识的方法,也是习得某种技能的方法,同时更包含做人的智慧。例如,勤奋执着是成功的方法,诚信友善是交友的方法,乐观豁达是快乐的方法,跟自己较劲是超越自我的方法,沟通交流是解除误会的方法,另外点滴小事都可能成为感恩尽孝的方法……当学生把思维打开，会发现，这个题目同样为大家提供了广阔的写作空间，记叙文或议论文的思路都不难。

二.确定文体，理清脉络

◎记叙文：什么是“方法”明确了，那么行文可以怎么写呢?再看提示语的后半部分，“方法是解决文题的途径、步骤、手段”，因此很适合来写记叙文，写出事情的起因，找到正确方法后事情发展的经过，结果就是提示语中的“事半功倍”。其中对找到方法后的经过以记叙描写为主，应详写，这是文章的主体部分，是作文成功的关键。结尾段运用议论抒情，卒章显志，升华主题。

◎议论文：围绕“方法”明确提出一个论点，然后摆事实、作对比、讲道理进行论证;也可以“并列”或“层进”地提出几个分论点，从不同角度或层次论证。做到论据充分鲜活;论证辩证有力，均可得到高分。议论文建议采用“总分式”的整体结构和“并列式”或“层进式”主体论证结构。

任选下面一题作文

(1)生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目，写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。

请以“方法”为话题，写一篇文章。

70、2015年山东东营中考作文题目：向_______鞠躬

阅读下面的文字，按要求作文。

不必说母亲用生命挽救危难中的孩子，警察用鲜血维护人民的利益，也不必说身处逆境者创造奇迹，单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开，一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风，干涸数月的仙人掌却能开出鲜花，就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来，匆匆奔走在生命旅途而突然驻足，也会常常发现，在我们生活的平凡世界里、人生历程中，竟有那么多的人、景、物、事，是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌，而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大，真诚而善良，睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧!

要求：1.以“向 鞠躬 ”为题。

2.将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

71、2015年山东青岛中考作文题目：身边风景也动人 赢得_______

请从以下两题中任选一题，完成作文。

(1)命题作文

请以“身边风景也动人”为题目，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。

(2)半命题作文

“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中，有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞，埋头苦干，最终赢得了历史的肯定;……

请以“赢得 ”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。

要求：①先将题目补充完整，如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名与人名。

72、2015年山东济南中考作文题目：那声音常在我心田

2015年6月11日上午9:00-11:00，济南市一年一度的中考拉开了序幕，第一场语文卷考试，此次作文并未出现像大家预测的情景作文题目，而是按照历年济南作文的出题思路：命题式作文，即：“那声音常在我心田”。对于考生来言，此题目审题难度不大，但想出类拔萃，要看如何立意、选材和布局了。

2015年济南市中考作文题目特点解析

题目：那声音常在我心田

从形式上看这是个主谓短语，此类作文，考生可以通过关系来审题特点。

审题时，要看三方面：对象、重难点和限制词，其实就是根据主谓宾定状补句子成分入手。

一、审题对象----那声音

这个主语是声音，考生需要审出指代内容，很多考生会立刻定位于人的话语，这就会限制了声音的外延，而内涵也就限制了。“那声音”的中的“那”方内容向可指几种范围：

首先，自然方面，如：乡村里春天鸟儿的啁啾、夏夜的蛙鸣、秋夜里的虫鸣等;

其次，物的声音，如：学校的铃声、爷爷破旧的自行车吱嘎生、拨浪鼓的声音等

最后，人的声音，但是人的声音，要看几方面：

1、声音发出者是说给“我”听的，也就是有意图地针对“我”

比如：孩子，做事情就像剪纸，要静心……

2、声音发出者不是说给我的，而是说给大家的……

比如：吆喝声……

3、声音发出者是针对某个人说的，“我”听到后的震撼……

比如：爸爸对妈妈说：“虽然我身体不好，但是为孩子付出，一切都是值得的……”

再比如：留守儿童对大山喊：爸爸妈妈，我听话了，你们回来吧……

二、审准限制词----常

题目中“那声音常在我心田”中有个限制词：常

常是个副词，可以理解为：常常、经常的意思，是个频率词。在写作时，考生要扣住这个副词来进行构思。所以，写作时要做到一点：那就是点面结合。如果考生只是写了一个事件或者一幕，然后匆匆结尾，会出现偏题现象。

三、审题重难点---出题者意图

题目中“那声音常在我心田”中的补语是“我心田”

重难点1：为什么常在我心田?因为难忘、因为给我影响很大、因为引发了我的思考、启迪了我的人生……

重点难2：那声音可以直接让我产生感悟，也可以间接传达作者情感……

审题之后，考生如何立意、如何选材和布局呢?这时候可以考虑到万象归四法

“万象归四法”解析2015年济南市中考作文“那声音常在我心田”

之前我分析过2012至2014年济南市中考作文题目解析的时候，解析过在课堂上讲过的万象归四法。当然不同的老师或学校分类也有所不同，或者按照这个思路，分类很多。有的分为6种、8种、16种等，其实，对于考生来讲，分类越多，越不容易运用和归类。那么2015年济南市中考作文题目“那声音常在我心田”如何运用这四个类型实现中考作文的千变万化的无缝链接呢，实现“化万为一”呢?

中考作文的命题方向有四大类：

1、成长感悟类

2、感恩感动类

3、励志素养类

4、审美感悟类

第一类：成长感悟

此类我们运用以小见大格式来写。选材上结合自己亲身经历，写出在重要时刻，某人的话触动了“我”，启发“我”做出改变，进而点面结合。

举个例子：

成长中，遇到的失败、坎坷、磨难的时候……(此处省略)

人物出现，给你的启发如：

爷爷的一句话：“路要慢慢走……”

这句话不能随便说，最好是：言在此而义在彼，不然，这句话的分量不大，也不深邃。

最后点面结合，扣题。

如：每当我……的时候爷爷的声音仿佛……在我心田，启迪我要踏踏实实勇于面对……

第二类：感恩感动

此类我们可以运用尺水兴波法来写。选材上可以写亲情、师生情等。写出亲身经历的，侧耳倾听的，但是最好是侧面来表达自己情感。

如：父亲的话是：我要跟在孩子后面，不是怕他摔倒，而是让他踏实。

如何构思呢?

1、开始要点题：写父爱，然后父亲的那句话，一直流淌在心间

引出下文，接着如何写呢?可以选取生活中的场景

比如，第一次学自行车

2、自然环境描写：当夕阳染红了整个广场，映在了……此处省略

写自己跟父亲练习自行车

3、要埋下伏笔：我在车子上，父亲在后面扶着……，但是车子走得很慢

后来稍微好些了，父亲跟在后面跑，但是停下来的时候，父亲的腿一直再抖……4、这个时候要转了：如何转，得用对话。不能让父亲说：爸爸是爱你的^……这个样非常不 真实，也不深刻。而是晚上休息时，我听到了客厅里妈妈和爸爸的对话：

“你别跟着孩子练习了，我来吧，你看你的腿病又犯了……”

“他跟着我学自行车的，我在他后面不是防止他摔倒，而是让他安心踏实地向前走……”

听到父亲的话，我的眼泪突破了感情的围堰，原来……

5、然后要深化主旨

如何深化?不要点面结合，而是抒情议论

父亲啊，是您用坚实的肩膀，为儿子撑起了一片爱的天空，是您用一双温暖的手，为我铺平的前进的道路，是您用自己的青春书写了一本父爱的篇章……

6、最后要扣题

时隔多年，父亲的那句话一直流淌在心田，让我理解了父爱如山，如火……

第三类：励志素养

此类立意比较新颖，深邃，但是对于大多数考生来说，很难驾驭。

如：卖糖人的老人的吆喝声，不仅仅说吆喝声多那么美，而是通过写吆喝声来到这个人，进而表现这个人的精神。

1、比如，开始你写：抢断，“卖糖人了，好看好吃的糖人咯……”这个声音引入下文。

2、然后，运用欲扬先抑。写到这个吆喝声音的沙哑，或什么特点……写这个老人的穿着朴实或者身体特征或残疾等，总之再配上这个吆喝声，给人一种：淳朴的声音，他的周围总是有一群孩子们围着……

3、然后，你要写转折，如何转折呢?转折的话，要通过细节描写。比如，这个画面，好像得源练习过，看着老人的坐在破旧的板凳上，左手拿着……右手一转，一朵漂亮的腊梅花在阳光熠熠生辉，迎风绽放……老人看着自己的艺术品，看着周围孩子的眼睛，开心的笑了，……老人在制作时，总是开心的笑着，……

4、然后插叙：

再写老人的腿为什么残疾……或者家庭背景……突出的是老人的乐观，心中有花，生活才能开出花来

5、后来不见那老人了，但是老人的吆喝声常流淌在心田……

无论身处何境地，都要微笑面对生活，心中有花，生活才能开出花来。

第四类：审美感悟

此类作文立意深刻，但是很多考生会不敢写，因为要写到关注自然环境、关注民俗、传统文化等

举个例子：

1、比如：写自然蛙声，小时候：跟着姥姥在乡下，夏夜的河边，蛙声不断，写到的……的美丽。写一个特写雨后的蛙声最响亮，周围景色……传来的气息……重点突出的是，乡村的美。

2、现在，回到乡村，几近与城市差别不大，昨日的河流干涸了，剩下一席垃圾……

3、那记忆中的蛙声何处去寻?难道只能在电脑里才能听到吗?在我的梦里，那甜美的蛙声常常流淌在心田，我知道流淌在心田的不仅仅是我无法回去的童年，更是一个美丽的田园。

总之，2015年济南市作文题目审题不难，但是想从众多的学生中脱颖而出的话，还需要动脑筋。以上内容都是我们课堂上讲过的，相信孩子们发挥得很好。

73、2015年山东德州中考作文题目：留在心中的那份_______

今年采用了半命题作文。据学生回忆，作文题目为《留在心中的那份____》，需要考生把题目补充完整，文体不限，诗歌除外。考生们都表示这个作文命题并不难，就连平时并不擅长写作的考生都表示：“一开始以为挺难的，但后来找到思路后，就写了下去。”“我写的是《留在心中的那份感动》。”一名考生说，自己写的是一件小事，早晨上学时买了早饭后，却发现没有带钱，卖早饭的阿姨没有收钱让自己走了，“这件事一直让我很感动，所以我就把这件事写了下来。”“我写的作文题目是《留在心中的那份永恒》，我觉得做什么事贵在坚持，所以我用了这个题目。”另一名考生说。

74、2015年山东日照中考作文题目：在岁月的堤岸慢慢行走

75、2015年山东泰安中考作文题目：材料作文 伯牙与钟子期

春秋时，伯牙擅弹古琴，只是恨无知音。有次伯牙乘船外出，时值中秋之夜，偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲，子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠，引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋，伯牙如约前来弹奏，岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边，好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前，边哭边弹，仰天长叹：“子期不在，谁是知音?”遂将古琴摔碎。

围绕故事的主旨，写出你的一段经历，或写出你的人世与思考。要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③诗歌除外，文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要请用“×××”代替。

76、2015年山东滨州中考作文题目：有你相伴，真好

77、2015年山东枣庄中考作文题目：喜欢

78、2015年山东威海中考作文题目：因为有根

79、2015年山东济宁中考作文题目：邻居

阅读下面的文字，按要求作文。

生活在世界上，总会有邻居，人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事，因近切定会引起你更多的关注，给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事，结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系，如“德不孤，必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。

请以“邻居”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：1.除诗歌外，文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感，不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

80、2015年山东烟台中考作文题目：这，是一种修养

81、2015年山东临沂中考作文题目：那一支春天的歌

阅读下面一首诗歌，根据要求作文。

还有一支春天的歌

汪国真

有片草地我们都走过

有朵小花我们都记着

有个愿望我们都曾有过

有段往事我们都珍藏着

有过追求 有过失落

有过平坦 有过挫折

我们有过许多许多

还有一支春天的歌

其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验，以“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：⑴文体自选(诗歌、戏剧除外)⑵表达真情实感，不得套写、抄袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。

82、2015年山东潍坊中考作文题目：材料作文

阅读下面的文字，按要求作文。

一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”

请你根据自己读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。

83、2015年山东聊城中考作文题目：风景在路上

阅读下面的材料，根据要求作文。

日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景......风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景......风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目写一篇文章。

84、2015年山东淄博中考作文题目：有那么一棵树

阅读下面文字，按要求作文。

在你的生命中，一定有那么一棵树，或在窗前，给你带来夏的清凉与秋的金黄;或在远方，呼唤起你的乡愁与梦想，或在名人笔下，演绎出曲折动人的故事，引发你的情思与遐想……生命中，一定有那么一棵树，呵护你，陪伴你，指引你，，或许，你也是一棵树--------

请以“有那么一棵树”为题写一篇文章。文体不限，内容具体，感情真挚，不少于600字。文中不要出现真实的学校和姓名。

85、2015年山东菏泽中考作文题目：留在_______的记忆

阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，以“留在 的记忆”为题写一篇文章。

作家冯骥才在《日历》中写到：“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。”

要求：①将题目补充完整。

②除诗歌外，文体不限，

③不少于 600字。

86、2015年四川成都中考作文题目：挥手自兹去

“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇;细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，回收自兹去;《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去......“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光;“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待......

请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。

解析

“挥手自兹去”出自李白的《送友人》，全诗为：

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【译文及注释】

译文青山横亘在城郭的北侧，护城河环绕在城郭的东方。我们即将在这里离别，你就要像飞蓬一样踏上万里征程。空中的白云飘浮不定，像你从此游荡各地，我无法与你重逢;即将落山的太阳不忍沉没，亦似我对你的依恋之情。我们挥手告别，从这里各奔前程，友人骑的那匹载他远离的马，好像不忍离去，萧萧的嘶叫...

在经历了2014年以“小小的______”为题的半命题作文后，今年的作文又回到了往年命题作文的方向。表面上虽然减少了半命题作文对学生创新能力和发散思维的考察，但由于“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》，实际上增加了对学生诗歌积累和理解能力的考察，难度有小幅度上升。

立意方面。今年的题目较往年相比在立意方面受到了更多的限制。从字面意思看，“挥手自兹去”意为挥手后从此间离开，因此本题的题眼就在于“挥手”和 “去”，立意方面就可以从“离开”、“分别”角度着手，写分离和告别。更进一步来看的话，挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱，因此也可以从这方面立意着手，写对离开的洒脱和前程的憧憬。

选材方面。如果写记叙文，优先推荐的依然是通过具体的事例来传达情感。从本题来看，最显而易见的便是写即将初中毕业进入高中，通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事，使这些琐事形成画面，传递感情。当然，如果运用其他材料也能够表达清楚主旨，更佳。然而能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外，擅长议论文的学生只要有鲜明论点，能选择符合主题、主旨的论据进行写作，也是可以的。

87、2015年四川遂宁中考作文题目：风景

古往今来，文人为我们留下了无数动人的风景：早莺新燕的蓬勃生机，安塞腰鼓的恢弘气势;肥胖父亲的蹒跚背影，福楼拜家的欢声笑语;镰刀头羊的坚定步伐，愚公移山的刚毅执着;桃花源里的怡然自乐，大同社会的诚信和睦......

那么，在现实生活里，你眼里、心中的风景又是怎样的呢?请以“风景”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

2015年四川广安中考作文题目：_______去哪儿了 话题作文“发现”

1.拥有一双智慧的眼睛，你会发现;心怀真善美，便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活，你会发现真诚是旅途的一盏明灯，让迷惘的人们找到前程;以善良之心对待他人，你会发现善良是一缕和煦的阳光，让冬季的心灵温暖如春;以美德之心对待万物，你会发现美德是一种奋进的力量，让青春的生命热血沸腾......只要你拥有一双善于发现的眼睛，真善美就会永驻心田。

请以“发现”为话题，弘扬真善美，传播正能量，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2.“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美，《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中，总有一些珍贵的东西(如诚信、善良、孝道......)就在时光的流逝中渐行渐远，让我们且行且珍惜!

请将题目“ 去哪儿了”补充完整，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

88、2015年四川南充中考作文题目：_______伴我前行 话题作文“突破”

下面两题任选一题按要求作文

(1)在人的成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍;当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍;当需要沟通、需要理解时，要突破隔阂的阻碍......

请以“突破”为话题作文

(2)请以“ 伴我前行”为题目作文。

89、2015年四川乐山中考作文题目：_______也是一种养料

半命题作文。 (60分)

人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“ 也是一种养料”为题，写一篇600字以上的文章。

要求：①将题目补充完整;

②文体自选，诗歌除外;

③不得套作抄袭;

④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

90、2015年四川资阳中考作文题目：拐杖

91、2015年四川达州中考作文题目：我最得意的一句话 情境作文

按要求从以下二题中任选一题作文。

【作文题一】挂在嘴上，刻在心里;激励他人，鞭策自己。它是“我最得意的一句话”， 请以此为题，作文一篇。

【作文题二】请根据下面提供的文章结尾，先补齐横线上的文字，然后自拟题目作文。

作文结尾：这次经历，让我意识到 情是多么值得珍惜啊!

【温馨提示】(1)要求书写工整规范。

(2)作文字数600字以上，除诗歌外文体不限。

(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。

92、2015年四川泸州中考作文题目：原来，这里还藏着_______

93、2015年四川自贡中考作文题目：这句话，这颗心 材料作文

(1)题目：这句话，这颗心

(2)阅读下面的文字，按要求作文。

丛林寺院里来了一位名叫心智的小沙弥，勤奋好学、聪明灵动，颇得通明禅师的器重。课时，心智刻苦修禅几年之后，居然不见长进，聪明依然，悟性无增。

心智对自己似乎也失去了信心，有一天，他独自找到通明禅师，央求师傅为他指引开示。年迈的通明禅师认为自己年老体弱、来日无多，也正想开示、点化一下自己的爱徒。于是，不顾自己腿脚失健，硬撑着领心智再次行脚觅道。

当师徒二人来到一座非常狭窄的桥上时，心智看师傅晃晃悠悠走路的样子，怕师傅走路不稳掉到河里去，就赶紧去搀扶通明禅师。通明禅师执意不让弟子搀扶，对心智说：“路要靠自己走，桥要靠自己过，气要靠自己喘，水要靠自己喝......你不要管我，我自己过去。”

通明言下，心智豁然开悟。

要求：①自选角度，自拟题目;②除诗歌外，文体不限;③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;④不得抄袭;⑤全文不少于500字，最多写满格。

94、2015年四川眉山中考作文题目：有一种记忆叫温暖

一次次亲昵的呼唤，荡开了心间的冰花，那是被岁月存封的温暖;一回回颔首的微笑，洗却了人生的疲惫，那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山，没有比温暖更珍贵的记忆。多少往事，总是被风轻轻吹起，飘向那遥远的美丽。

请以“有一种记忆叫温暖”为题目，写一篇文章。

要求：1.文体不限，诗歌除外。 2.不少于600字。3.有真情实感，不得套作，不得抄袭。

95、2015年新疆乌鲁木齐中考作文题目：酸甜苦辣

从小学到初中，生活开起来简单平凡，实际上却也多彩多味，充满了酸甜苦辣......

请你从“酸甜苦辣”中任选一种或几种“味”，自拟题目，写一篇记叙性文章，不要少于500字。

96、2015年新疆统考中考作文题目：触动心灵的_______ 阅读，让我长大

请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。

总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。

要求：(1)要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭;(2)除诗歌外，文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整，不写错别字。

题二：请以“触动心灵的 ”为题，写一篇文章。

要求：(1)先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等，再写作文;

(2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感;

(3)不少于600字;

(4)字迹工整，不写错别字。

97、2015年云南昆明中考作文题目：语文课上 材料作文

题一：请以“语文课上”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写)

【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧!兄弟》时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。

【材料二】杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长，这一辈子你可以不成功，但不能不成长。

【材料三】再适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。

三则材料引发我们这样一些思考;奔跑的路上，团结协作很重要;奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记;在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度......

98、2015年浙江丽水中考作文题目：给自己的世界一片晴朗

当一阵风吹散了你的头发时，当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时......不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗，请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。

99、2015年浙江金华中考作文题目：_______，有我

100、2015年浙江宁波中考作文题目：胡萝卜的种子 题目三选一

一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)

根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：我就是一颗会发芽的种子

题目二：种子发芽以后

题目三：由《胡萝卜种子》想到的

101、2015年浙江温州中考作文题目：月亮离我有多远

根据要求作文。(60分)

月悬高空，朗 照千年。照关山万里，照庭院篱墙;照书中古人，照眼前你我。

请以“月亮离我有多远?”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);④不得出现真实的地名、校名、人名等。

【提示】

(1)围绕题目，你 可以叙事，可以发表看法，也可以抒情。

(2)你可以依照题目有自己的发挥，也可以借助下列图片打开思路。

102、2015年浙江杭州中考作文题目：“金克木”材料作文

阅读下面的文字，按要求作文。

著名作家金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越开阔，学问越来越深厚。只有小学学历的他，最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成效的学者。

请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

103、2015年浙江衢州中考作文题目：材料作文“猎豹”

猎豹是非洲草原上跑得最快的动物，它的声名响彻整个草原。一天，猎鹰很不以为然地对它说：“你尽管跑得很快，但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊，除了上树，它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。

第二天，猎豹宣布，它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余，也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是，这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。其后，整个草原为它举行了最隆重的追悼会，将它称为史上最勇敢的猎豹。这时，那只猎鹰又出现了，它高声笑道：“我看它是史上最愚蠢的猎豹!”

上述材料引发了你哪些联想与思考?

请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以……

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

104、2015年浙江湖州中考作文题目：挥挥手，出发

是远方/在召唤我们前行/还是我们的心/已准备好出发(奔驰汽车广告语)

没有比脚更长的路/没有比人更高的山(汪国真)

“路”是由“足”和“各”组成的，“足”表示路是用脚走出来的，“各”表示个人有个人不同的路。(三毛)

请以“挥挥手，出发”为题，写一篇文章。

105、2015年浙江舟/嘉兴山中考作文题目：_______，不仅仅是享乐

106、2015年浙江绍兴中考作文题目：_______不只是_______

生活中，许多人和事的意义不是单一的，比如，成长，不只是年龄的增长，更是心智的成熟;出发，不只是为了到达，更是为了沿途的风景;父母，不只是生养我们的亲人，更是精神成长的引路人;家，不只是“港湾”，更是一种责任与义务......请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟，以“ ，不只是 ”为题作文。

107、2015年浙江台州中考作文题目：材料作文关于“路”

我们有时会站在岔路口，面临选择。

《散步》中，“儿子”选择有意思的小路，而“我”为了母亲选择平顺的大路。

《未选择的路》中，“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路 ，但绝不回头。

《故乡》中，鲁迅写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路，自己去创造。

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……

要求：①自拟题目，选好角度，确定立意。②明确文体，但不得写成诗歌。③不少于600字。④不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

108、2015年浙江义乌中考作文题目：我长大了

《中国剪报》里有这样一段话：“人会长大三次。第一次是在发现自己不是世界中心的时候。第二次是在发现即使再怎么努力，终究还是有些事令人无能为力的时候。第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。”

在人生旅途中，每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取期中的一点，结合你的人生体验，以“我长大了”为题，写一篇文章。

109、2015年黑龙江哈尔滨中考作文题目：不成曲调也是歌 材料作文

命题作文

人们都渴望自己的人生之歌曲调优美， 悦耳动听，但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美，甚至有人可能唱得不成曲调。但只要我们是在努力地按照正确的曲调去歌唱，即使是由于这样或那样的原因唱得不好，我们也无怨无悔!

请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作，不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

材料作文：杭州图书馆允许拾荒者和乞丐进入，只要他们将双手洗干净。这体现了人人平等，我们要帮助弱者，要遵守社会秩序。

110、2015年黑龙江绥化中考作文题目：跨越_______ 感谢生命中的美意

从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请以“感谢生命中的美意”为题目，写一篇文章。

文题二：汪国真说：“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。”

请以“跨越 ”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)如选文题二，请将题目补充完整后作文。

(2)文章要有真情实感，主题要鲜明。

(3)除诗歌、戏剧外，体裁不限;不得套写、抄袭。

(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。

111、2015年黑龙江龙东地区中考作文题目：且行且珍惜 材料作文

文题一：请以“且行且珍惜”为题目写一篇文章

文题二：阅读下面材料，按要求作文

材料：第一件事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑出了翅膀啊

第二件事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了

——郑愁予《雨说》

生活需要笑声，逆境噩运时更需要勇敢地笑。对此你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

2015年黑龙江齐齐哈尔中考作文题目：我找到了_______ 话题作文“等待”

(黑河、齐齐哈尔、大兴安岭联考)

文题一：请将题目“我找回了 ”(自信 母爱 尊严 快乐......)补充完整，写一篇文章。

文题二：对待生活要有耐心，要学会等待。等待阳光，等待甘霖，等待花开，等待成长......等待是一个过程，等待是一种心境，请以“等待”为话题写一篇文章。

112、2015年内蒙古包头中考作文题目：生活告诉我

阅读下面文字，按要求作文。

缺月变圆，让人明了什么是坚持之后的希望;东归大海的流水，因一往无前，便无可阻挡!回报让乌鸦懂得反哺，感恩会让人想起跪母的羔羊。师长的期待，为青春的生命注入无线的可能;同学的帮助，让少年感受到友谊的力量。小小蚁穴，竟让河堤崩塌;无谓的纷争，多由于缺少谦逊礼让......

生活事事包含哲理，生活处处都是老师。

请以“生活告诉我”为题，写一篇文章。

113、2015年内蒙古呼和浩特中考作文题目：_______使我受益匪浅

题目：____________使我受益匪浅

要求：(1)横线上要求填的是一本书的书名或是一篇文章的篇名，要写的是某一本书或某一篇文章使我受益匪浅。文中的“我”必须是考生自己;

(2)不仅要写出书名或文章名，还要写出作者的姓名或者笔名来;

(3)要具体写出书中或文章中的哪个或哪些地方使你受到什么教益，切不可只作空泛概括的介绍;

(4)不得出现真实的人名、校名、地名;

(5)不少于 600字，字要写得规范、工整、美观。

揽宽容在心，青春不远。

在老师的熏陶下，我邂逅了《红楼梦》这本书。它讲述了封建大家族由兴盛走向衰败的过程，文中主要以贾宝玉与林黛玉的爱情为主线。林黛玉不喜仕途之路，常劝宝玉不走仕途之路。而故事的另一主人公宝钗长相美丽，温婉淑德，城府颇深。又喜仕途之路，常劝宝玉走仕途之路。还善长讨贾母等人的喜爱，在贾母和王熙凤的安排下，宝玉聚了宝钗，黛玉知道后，魂归西天。婚后，由于宝玉对黛玉的思念愈发浓烈，不久，就出家当和尚去了，宝钗一人抱恨终生

满纸荒唐言，一把辛酸泪。翩翩的落花与你那一身黛绿的装着构成了一副凄美的国画。画中的你是如此孤傲却又弱不禁风，你那妖娆的姿态，展现的是封建社会也不能阻扰的魅力，那是中华民族几千年文化所成就的姿态。一滴滴眼泪，一片片花瓣，这样的情景又怎会不令人痛心？黛玉啊，要是你能带着宽容出发，宽容人间无法挽回的事，宽容你身边的人，把小气和高傲咽在肚子里，那留下的就是妩媚的笑容，续写的就是令人羡慕的人间喜剧啊！

黛玉是如此，而现实生活中又有谁能真正做到宽容呢？那天，太阳炙烤着大地。我正坐在教室看书，不知在什么时候，你来到我的身边，不小心把我的文具盒摔坏了，你跟我道歉，我认为你是故意的，便不接受你的道歉，和你反驳起来，最后我们的友谊破灭了，因为我的小气和狭窄的心胸失去了你这个朋友。事后我想过，若我用宽容的心胸来原谅你，也许我们的友谊还会长长久久。

曾几何时，我们因狭隘的心胸伤了别人纯洁的心；曾几何时，我们因小气失去朋友；曾几何时，我们因宽容而幸福美好。让我们一起带着宽容出发，路上春色正好！

[带着宽容出发作文

微笑，显示着自信，雅致和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去自己多余的烦恼，赢得的则是整个世界。好吧！为了我们美好的生活，就请我们以微笑面对人生，一起带着微笑出发吧！

因为微笑是人生最美丽的表情，它是以自信架起的一座灯塔，是弱者身上感觉到得一缕爱的阳光，是寒冷时融化冰山的熊熊烈火。如果你还经受着风吹雨打，还未经历阳光雨露；如果你还未攀上顶峰，还困于幽深的峡谷之中……别怕，微笑都能烘干那一颗潮湿的心，抹去不悦的烦恼。

在我们的生活中，可能也曾有过失望与消沉。成长中多少挫折，曾给人痛苦和烦恼，也曾催人衰老憔悴。所以，我们无论生活在什么环境中都要面带微笑。不要把世界看得太小，也不要与他人斤斤计较。我们只要学会忍耐和宽容，这个世界将会充满和谐。我们只有面带微笑，坦然处之，才能获得一个美好的明天。

如果挫折是那刺人的荆棘，那微笑就是高洁的百合；如果沮丧是那陡峭的山崖，那微笑就是通向顶峰的一架云梯。

在我们的成长道路上，无时不会遇到困难。如果我们带着一种沮丧的心情去解决困难，不仅困难难以解决，而且还会对自己失去信心，也会使自己萎靡不振。所以，我们应该以微笑对待生活。还记得雨果是怎样赞扬伏尔泰的吗？他说：“微笑就是伏尔泰”。因为，伏尔泰是以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。他从那深邃的双目丽露出了微笑。那微笑就是睿智。有时，那微笑就会变成放声大笑，但是其中蕴含了哲理的忧伤。对于强者，他是嘲笑者，对于弱者，他是安抚者，他使卑贱者不安，使高尚者自豪。啊！我们应该为这份微笑感动，这微笑中含有黎明的曙光，它照亮真理、正义、仁慈和诚实。微笑，它让丑恶暴露出来，它有光，有催生的能力。新的社会平等，进步的欲望和这叫做宽容的博爱，给人以平等的权利，承认理智是最高的准则。心灵的安详，宽厚和宽恕的精神，和谐与和平，这些都是从伟大的微笑中出来的。伏尔泰用微笑面对生活，他的人格是如此的完美与高尚，做出事来，说出话来，是那么的令人崇敬，是那么的令人心服口服。

是的，微笑永远是最美的。微笑能抚平你精神的创伤，微笑能使你的精神焕发，充满活力，微笑能使你头白仍天真，微笑能使你……

阳光总在风雨后，无论多么艰辛，多么困难，只要面带微笑一步一步地走，沙漠尽头必是绿洲，山那边一定是海。只要我们能带着微笑出发，笑看人生，笑对生活。美丽的彩虹一定会再次出现，那时你将会发现天空是那么的蓝，云是那么的多姿多彩。美好的明天一直是我们每个人心中梦寐以求的。可是现在它正向我们招手呢。那就让我们一起带着微笑出发，去迎接我们美好的明天吧！

转眼间，时光飞逝，七年级也即将过去，六年级的毕业典礼的情景仿佛还在眼前，我感觉到我的时光从轨道里脱落。一路上，我们走走停停，有欢笑，也有哭泣；有喜悦，也有悲痛。“自古英雄出少年”，在这青春的大好时光里，我们游尽书海，走遍天涯。那个一路伴随着我们的小行囊早已慢鼓鼓的了。

行囊里有父母的叮咛。在刚进晨光的第一天，父母还如同我刚进小学时一般地叮嘱我：好好学习、尊重师长、团结同学、上课要认真听讲，作业要认真完成……虽然这些话我都不知道听过多少遍了，但每一遍都包含着他们对我深深的爱。我把这份爱装进了行囊。我想，有了这份爱，我在成长的道路上一定不会感到寒冷。

行囊中有师长的教导。我坐在教室里，等待着老师为我们传授新的知识。一张黑板、二寸粉笔、三尽讲台、四季无悔。老师们在讲台上不厌其烦地为一届又一届学生传授着同样的知识。书本上的方块字不会变，书本上的“＋－×÷”不会变，书本上的二十六个字母和一张一张的地形图和气候图也不会变，但老师的双鬓一年比一年花白。双眼一年一年更加深陷，镜片一年更比一年厚了。从初一到初三，一届又一届的桃李。每一间教室都如同老师们的第二个家。老师传授给我们的不止是书本上的定律，更多的是做人做事的道理。我把这些道理装进了行囊。我想有了这些道理，我在成长的道路上一定不会迷失方向。

行囊里有朋友的关爱。我跟欣就如同二重唱的一个声部，同一棵蔷薇树上的两朵最艳的花。生活中，我们互帮互助；学习上我们你追我赶；失落时，互相安慰和鼓励；成功时，一起分享快乐和喜悦。还记得上学期月考前，我复习时有一处没有弄明白，我问了许多同学，他们都不肯告诉我。只有欣愿意一遍又一遍讲解给我听。看见我弄清楚后的喜悦，她也开心地笑了。我把这份喜悦装进了行囊。我想，有了这份喜悦，我在成长的道路上一定不会孤独。

行囊里还有诚信、坚强、自觉等财富，我坚信“自古英雄出少年”，在成长的道路上我一定能积累更多的财富，最终成为一个对国家有用的人！

充满鲜花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定会寻。我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是悬崖峭壁——《追梦赤子心》

当呱呱落地的幼儿尝试着前进；当卧病在床多年的病人接触到了久违的大地……那时，我总想到自己迈出的第一步。

那一年，我与妈妈外出旅游。那是暑假时期，烈日炎炎，太阳像发了疯似的用尽全部力量烧烤着大地，地上所有的植物都被晒蔫了，没有以往的活泼，连空气中都翻滚着热浪。在这种天气里，妈妈竟提出外出旅游，我本是不愿意的，但在妈妈强迫下，勉强答应了。

我们坐了几个小时的汽车终于来到了苏州乐园，那里人很多，显得空气都凝固了，坐了几个小时的车，我全身都软绵绵的，无精打采地跟在妈妈后面喝着汽水。对那些游乐项目一点都不感兴趣。

我找到一个阴凉的地方坐下来，随手把喝完的空气水瓶扔在地上，这时一个小女孩跑了过来，说：“大姐姐，不要乱扔垃圾哦！”然后把瓶子捡起来，她那天真的话语，使我的脸“唰”的一下变得绯红，她的妈妈在后面笑着，不是讽讥地嘲笑而是理解的微笑，这让我感到很尴尬。小女孩连蹦带跳地跑到不远处一个一个正冒着炎热的太阳收废品的老奶奶那儿，把瓶子交给了她，又跑回来对我说：“我们也应该乐于助人哦！”然后和她妈妈走向其他地方。

多么天真无邪的小女孩和她那善解人意的妈妈啊！其实做人也一样，要学会乐于助人，因为你在帮助他人的同时也为自己收获了许多快乐！就像一则我小时候经常听到的故事：

在一个贫穷的地区里，很多人吃不饱，穿不暖，但他们却在自己的劳动中总能收获快乐，虽然日子很贫苦，但很多人过得很幸福。

在那时，有个十分富裕的地主，他有很多金银财宝，但他却不快乐，即使他吃得饱，穿得暖，却经常在家里闷闷不乐。一天，有一个乞丐饿晕在他家门口，他救活了乞丐，并收留了乞丐住了几天。当乞丐醒来时，十分感激他，口里不停得说谢谢。他顿时感到快乐多了，他才明白过来帮人的乐趣。于是，他又帮了很多人，从那以后，他每天都在快乐中度过。

这个故事告诉我们乐于助人的快乐。我们应该从身边的每一点小事做起，帮助每个人应从脚下出发。

我想起这样一个故事。有人问上帝：天堂和地狱究竟有什么不同？上帝便带他来到地狱门前，地狱里的人正在吃饭，每个人的勺都很长，他们尽力往自己口中送，却怎么也吃不到嘴里。面对美味佳肴，他们却饿得面黄肌瘦，痛苦不堪。上帝又带这个人来到天堂，和地狱的布置相同，但他们双双结伴，每个人都把自己的勺子往别人口里送，一个个神情欢悦，健康丰满，整个天堂充满了友爱和温馨。上帝说：“天堂和地狱就这一点差别。”

人生的行囊又何尝不是如此呢？行囊背在身后，一个人前行，总是难把它填满。可如果你往别人的行囊装一些温情，别人给你的行囊里添几缕暖意，举手之劳便可造就出千金深谊，何乐而不为呢？

但有些同学为了逞一时之勇，满足一时之快。与同学发生一点小小的矛盾，就大打出手。更有些人叫上一群人来报复对方。彼此之间打来打去，最后还不是头破血流，身残体废，回头想一想，这又是何必呢？如果每个人都本着君子之心，宽容他人，面对小矛盾化干戈为玉帛，大事化小，小事化了，那我们的社会岂不会更加美好，我们的学习不是更加踏实吗？

在我们的周围，还有一些同学在吸烟，沉迷网络。人人都知道吸烟有害健康，但有些同学为了在别人面前耍所谓的个性，用父母给的零花钱去买烟，最后没钱了，又去勒索敲诈别人，以致走上违法犯罪的道路。回头想一想，这又是何必呢？人最美的是其本心，心善则美。用所谓的帅气来装饰外表是华而不实的。对这样的同学，我们要像天堂中的人一样去帮助他们，为他们的人生行囊添一丝暖意，使他们戒掉烟瘾，安心踏实地学习。

上网是一些学生中的流行语，但上网应适度，利用网络来学习固然是件好事，但如果沉迷于网络游戏，那是百害而无一利的。因此，我们应该远离网络游戏。还有不能去网吧，网吧是中小学生违法犯罪的滋生地，因此我们应坚决远离网吧。对于那些沉迷于网络游戏，沉醉于网吧的学生，我们应帮助他们远离邪恶之地，使他们的人生行囊更加充实。

我们中学生应远离那些违法犯罪的事，怀着一颗宽容的心去帮助别人，帮助自己，使我们的人生行囊更加充实多彩。

[人生的行囊作文800字

YJBYS中考作文小编整理的中考作文热点素材：出发，下面是关于中考作文热点素材的范文，供参考。

出发无止尽，方式由你选择。——题记

楼下有一个早餐摊，摊里的早点和晚茶都还不错，稀饭也算是一样特色了，每碗也只要一元钱，站的老远便能闻到稀饭发出的淡淡的清香，每天早晨路过都会忍不住馋念吃上一碗，老板是一个个子中等的外地汉子，尽管是一个普普通通的小摊，可每天早上却要排着队等上一会儿才能端上那热腾腾的一碗稀饭，每当端起稀饭，慢慢的将一元钱扔进汉子身旁的铝饭盒中，大家便都会迫不及待的吸上一口先解解馋，吃那里的稀饭总让人心情格外的舒畅，如果需要增加一丝甜意，便可从旁边的罐子里挖上一勺红糖拌入稀饭中，再舀上一勺稀饭，甜丝丝的······

每天与我们一起排队吃饭的也有一个衣装破漏不堪的男孩，他是一个流浪儿，每次当他也来排队买稀饭时，都会引起人们的一阵抱怨，因为他身上的味道实在让人难以忍受，汉子好像无所谓，也每次都带有歉意的对大伙说：“兴许是我这的东西还不错，他也喜欢吃吧，所以天天都会来!”碰巧有一天，那男孩正好站在我的前面打稀饭，当汉子将打好的稀饭端给他时，他接过稀饭迅速的跑开了，独自蹲在墙角品尝着那可口的稀饭，我猛地想起那男孩没给钱，于是赶紧对汉子说：“他还没给钱，可他都已经拿着稀饭吃了!”说完，脸上显现出一丝得意。汉子却说：“他每次吃都没有给钱，都是接过饭就跑到那墙角。”

“那你为什么不去找他呢?”我心里产生疑惑。

“那孩子太可怜了，我送他一碗稀饭没什么损失，可要他每天都给我一元钱，对他来说，真的很不容易，既然在我们身边，那我们就应该尽最大的努力去帮助他，不是吗?”

是啊，连普通的摊贩都能做到的为什么我们不能呢，让我们一起出发去帮助那些孤独困难的流浪儿童吧，让这种爱传遍世界，让世界同我们一起出发!

微笑就是忠诚。丁晓兵没有“享受”在战火纷飞的战场上获得的荣誉，而是带着这样的微笑重新出发，在逆境中挣扎起程，以一条臂膀继续撑起血染的军旗。

微笑就是自信。带着这样的微笑，孔祥瑞从初中学历出发，攻克150项革新，摘取国家级发明专利，给国家带来8000万元的效益。

微笑就是无私。带着这样的微笑，王百姓1985年转业，开始了新的出发，至今已21年，他多次临危受命，亲手排除各类炸弹1.5万枚，无畏的背后是无私，是人民的安全高于一切，于是，死神也在他的微笑面前却步。

微笑就是爱国。带着这样的微笑，叶笃正，这位国际大气科学界巨匠，时时都在“出发”——从风华正茂时的“奠基人”直至古稀之年的“开拓者”，一句“要让外国人来同我们接轨”抒发了多么豪壮的爱国激情!

微笑就是高尚。华益慰——这位被患者誉为“值得托付生命的人”，从医56年，他总是带着这样的微笑出发，从死神手里夺回生命，“不拿一分钱，不出一个错”，如此极限境界，非有高尚胸襟不能达到。

微笑就是执著。96岁的季羡林先生历尽艰难，屡遭厄运，但他每天总是面带和蔼的微笑出发，贫贱不移，宠辱不惊，读书写作的痴心不改，即使身居牛棚，仍偷偷翻译印度史诗《罗摩衍那》。

微笑就是善良。带着这样的微笑出发，林秀贞，一位普通的农妇，30年如一日，克服种种困难，像女儿一样赡养6位孤寡老人，在中华大地上树起了一块用热心温暖世道的丰碑。

微笑就是感恩。阳光少年黄舸带着这样的微笑开始感恩之旅，他“走过”82个城市，行程1.3万多公里——生命在倒记时，他却将一朵朵微笑连同鲜花献给向他寄过钱的恩人。

微笑就是和谐。青岛的“微尘”们带着这样的微笑出发，走进大街小巷，放大着一个个爱心符号，树立起一个个公益品牌，“微尘”落处，绽开和谐之花朵朵。

微笑就是大义。带着这样的微笑，怀着“达则兼济天下”的信念，富豪霍英东把200亿家产奉献社会，捐给祖国;他出发时高举的人生观大旗上的8个大字——“民族大义高于金钱”，一直闪耀着耀眼的光辉……。

“感动中国”2006年度人物都带着微笑出发，登上了人品和精神的巅峰。在他们身后，千千万万攀登者也都带着那样的微笑，从新的起点出发，奋然前行。其中的一个，就是我……

[简评] 这篇散文以感动中国人物演绎“微笑”的多重内涵，视点高，视野宽，思路活，感悟新，写得大气;作者不是照抄照搬现成材料，而是进行定向叙述，将典型事迹与“微笑”内涵谐合，体现出作者娴熟的选材技巧和洞察本质的能力;采用“总——分——总”结构，“分”的部分不断扣击主题词“微笑”和“出发”，形散神聚，语句整饬中又有变化;结尾由“感动中国”人物写到受感动者群体再写到作者自己，使文章亮出个性化体验的色彩。