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二年级作文写冬天的景色20篇

好想把秋天美丽的景色留下来啊!下面请看开学吧网为您带来的范文,希望对你有帮助。

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庐山冬天的景色的

全文共 504 字

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人们称庐山为“天下第一山”,今天,我们乘汽车来到江西省九江市庐山区,来观赏庐山的美景。

俗话说“黄山的景色只是庐山一角”。庐山真高啊!一座座拔地而起,各不相连,直插云霄。庐山真绿啊!各种各样的植物遍布全山,让人感觉置身在绿色的海洋之中。

走过蜿蜒曲折的公路,进入庐山,人们最想去的地方当然是书上描绘的那云雾迷蒙的景——五老峰。五老峰,因为五座山峰像五个老人相互遥望,所以叫五老峰。虽然那里山石险峻,但是枫树、松树遍布全山,像一个个哨兵,守护着这五座大山。五座山连续不断,像是在用热情的怀抱迎接着我们的到来。日出时,五老峰悬崖之间云雾缭绕,出现一片云海,流连其间,仿佛徜徉在仙境之中。

离开五老峰,进入石门涧。石门涧被称为“庐山第一景”。它置身于悬崖之中,沿阶梯下去,传说中的庐山大瀑布就在这路上。下到山脚,就来到石门涧。那里有石有水,石缝中出现一条条瀑布,唱着激昂的歌曲飞流直下。瀑布旁的大石头上刻着“喷雪奔雷”四个苍劲有力的大字,加上山间涓涓细流,山上小小凉亭,眼前仿佛出现了宋代诗人苏轼畅游庐山蔚然长叹:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

离开庐山时,我不禁频频回首:秀丽而又壮观的庐山,不愧是“天下第一山”!

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篇1:二年级作文我喜欢冬天六百字

全文共 951 字

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雪花悄然落在地上,我一个人独自漫步在街上,天很冷,但商店并没有关门,两个大音响飘出优美的歌声:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是互相支撑……”不知为什么,听着听着,心中就想起了那件事。 Snow flowers quietly falling on the ground. I stroll alone on the street alone. It is very cold, but the store does not close the door."Accepting my care, looking forward to your smile, the structure of the word people is to support each other ..." I dont know why, listening to it, I think of that matter.

那是一个难忘的冬天,也下着鹅毛大雪,晶莹的雪花在空中跳着回旋舞,我一个人在屋外穿着单薄的外衣,等待着姥姥的归来。外面北风怒号,不得不让我把自己抱住。心中暗念道:今天真倒霉!不但记错了上课的日期,姥姥最近又出去探亲了,虽然下午就能回来,但这才上午七点也得等会儿了!

我生气的抱怨自己:为什么不记好上课日期呢?自己狠狠地一跺脚,失足踩在了冰上,正好摔了一个大大的屁股蹲。晶莹的雪花闪动着白色的光芒,从天而将,铺在了屋顶、地上……全世界在朦胧中成了白色般的梦幻意境。我站了起来,掸了掸屁股上的雪,裤子全湿了,寒风凛凛,冻得我直大哆嗦,我无奈地在这冰天雪地中,受着寒风的威胁。

“怎么了,小妹妹!”一个甜美的声音想在我耳边!嘿,原来是对门的大姐姐。“我,没带钥匙,没人在家!”说着便抽泣了起来。“走,去我家。”大姐姐挽起了我的手,她的手热乎乎的,那种亲热劲儿难以拒绝。到了她家,她先给我找了条裤子让我换上,又给我热了杯牛奶让我喝了,告诉我这样可以暖暖身子,又为我做了顿丰盛的午饭,就这样,我在她家待了一下午直到姥姥回来,临走时,还让我常去她家玩儿。

雪静悄悄地停了,商店里的歌还在继续“是啊,的确是啊,社会虽小,但却是个家……”那个冰冷的冬天,在冰天雪地中,她用炽热的心,温暖了我和那个让人难忘的冬天……

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篇2:冬天二年级话题作文650字

全文共 772 字

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每当冬爷爷来临之际,我都会拍手叫好。因为在这银装素裹的冬天里,我可以享受到冬爷爷带给我们的礼物——雪的乐趣。 Whenever I come when Grandpa is coming, I will clap my hands and applaud.Because in the winter wrapped in the silver, I can enjoy the gifts that Grandpa Winter brought to us -snow.

“嘿!——快来看,下雪了!”每当听到这个消息,大家都会兴奋得跳起来。随后马上开始“包装”:围上围巾,戴上手套,裹上棉袄,戴上口罩………接着飞奔到已被冬爷爷染成银色的草地上,打起雪仗来。你摸一把,我仍一下,一刹那,所有的孩子仿佛都变成了小雪人似的,只露出两只黑溜溜的眼睛在轱辘辘地转,随即爆发出一片欢笑声。

冬天不仅有趣,还是一些动物休息的好时光。黑熊、小松鼠吃得饱饱的都钻进了洞里,美美的睡上一觉,慢慢地等着春天的来临。大人们呢,则躲进了屋里,开着取暖器,享受着咖啡那浓郁的芳香。整个大地静悄悄的,除了几个孩子们的吵闹声,到处都是一片安然的景象。大家都休息了,积蓄着力量,准备在来年的春天里更好地学习和工作。

冬天不仅是美丽的,是洁白无暇的,也是助人为乐的。俗话说:“瑞雪兆丰年”。当雪花从天空纷纷扬扬地降落的时候,农民伯伯的脸上也乐开了花。麦苗盖上了暖和的“冬被”睡着了,一觉醒来,看到春天来了,伸一伸懒腰,高喊着:“我长大喽,谢谢你冬爷爷!”这真是“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”啊!

冬天虽然寒冷,但低温可以杀死空气中的许多细菌,帮助人们摆脱疾病的困扰。北方冬天的室外简直就是一个天然大冰箱,许多食品放在外面都不会坏,省了很多电,冬天可帮了我们人类的大忙了。

我爱你,冬天!

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篇3:关于冬天的景色的比喻句

全文共 576 字

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冰天雪地的冬天来了,上午,天上飘起了鹅毛大雪:有的像在空中飞翔的天使,有的像在天空自由自在飞舞的白蝴蝶,还有的像银色的外套披在地球妈妈身上,冬天的天气千变万化,刚刚天气晴朗,转眼间阴了,雪花纷纷飘了下来,像一个魔法师一样瞬间把我们的学校变成了银色的城堡。

车窗外下起了鹅毛般饿大雪,不一会儿,路上、树上、房顶上都变成了白色的天下,像是披上的一件银白色的毛皮大衣。

那一簇簇雪花,看起来向白绒毛扎成的小花。风一吹,玉屑似的雪末便飘飘洒洒,像一只只白蝶在翩翩起舞。一切是那样令人神往。

不过,冬天也能给我们带来无限的欢乐和快乐。远远望去那些纯白的雪,就像是给大地披上了一件雪白雪白的大衣。

进入初冬的大地,金色的山林一夜之间消瘦了,露出了一条条弯曲的筋骨。

风和雪都想征服松树,但是,松树以它顽强的毅力和它的抗寒能力一次又一次地战胜了风和雪,等着春天的到来。

寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞、凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着松树。 由于寒冷骤至,街上一片静寂,好像整个村庄都陷入沉思之中。

北方的冬天非常冷,北风呼呼地叫着、吹着,吹得我们的脸通红通红,在晶亮的冰面上一映,似一朵朵盛开的腊梅,我们也似梅花般喜爱这白皑皑的世界。

这是冬夜的特色:天上亮,脚下黑,仿佛寒气把光也阻隔了似的。

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天上飘下来。山顶山腰山脚都是雪,整个大地完全是白雪的世界。

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篇4:二年级上册作文家乡的冬天

全文共 476 字

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你要问我哪儿冬天最美?我可以自豪的告诉你,我的家乡冬天最美。

冬天到了,雪花纷纷飘落下来,地上一会就白了,变成了洁白的世界,踩上去发出咯吱咯吱的声音。白茫茫的雪地留下一串脚印。看!一群孩子在那儿嬉戏,打雪仗、堆雪人,那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。

青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声,树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃,告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢,继续飞舞着、玩耍着。这时,一束阳光照在雪娃娃身上,哈!太阳公公出来了。一会儿,大地睁开朦胧的睡眼,看到自己的身上这样白,开心的笑了。家乡的冬天

冬天是个快乐的季节,我爱冬天。 家乡的冬天

我的家乡在安徽省淮南市。我家乡冬天,下雪的时候,雪飘落了下来,大树白了、房子白了、路上也白了。雪花亮晶晶,像飞舞的白蝴蝶,像飘落的梨花瓣,像味精,像白糖,像食盐。雪是冬天的使者,给孩子们带来欢乐。

雪停了,孩子们跑出来玩儿,有的在堆雪人儿,有的在打雪仗,还有的在滑雪。我们玩的开心极了! 我爱我的家乡,但我更爱我家乡那美丽的冬天。

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篇5:写冬天的二年级

全文共 260 字

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冬天来了,山上的树木都枯黄了,鸟儿都飞走不见了,天气太寒冷了,人们都呆在家里,不愿意出门,路上一个人影也没有。

一天,外面飘起了雪花,雪越下越大,很快,大雪就盖住了路面、盖住了树木、盖住了房屋,白茫茫的世界真干净啊!诗人柳宗元决定出去钓鱼,外面的空气真新鲜啊,他很快就来到了河边,登上了一条小船,他穿戴蓑衣斗笠,独自一个人冒着严寒在江上垂钓。周围一片寂静,柳宗元的心里也很平静。

天很冷,周围也没有人,也许一条鱼也不上钩,可是柳宗元还是很淡定地专心钓鱼。

我们要学习柳宗元,人只要有信心,有毅力,再恶劣的环境也不能把我们摧垮。

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篇6:关于冬天的二年级作文

全文共 327 字

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什么是奇妙呢?我查了字典,奇妙的意思就是希奇神妙;美妙。那什么是奇妙的冬天呢?能给我们带来好玩儿和神秘冬天。

冬天到了,有些树的叶子会变颜色,有的变红了、有的变黄了,就像变魔术一样那么神奇!当它们从树上落下来的时候,样子格外美丽,就像飞舞的蝴蝶。

冬天到了,还会下雪。下雪的时候,到处都会白茫茫的一片。我想用手接住一片漂亮的雪花。咦?!小雪花哪里去了?原来它变成了小水珠。哈哈!真神奇!

冬天到了,我们还可以打雪仗、堆雪人、在雪地上追跑,真是格外高兴!

冬天里,还有许多的节日。有圣诞节、元旦、春节……过节的时候,小朋友们都会有新衣服、新鞋穿。大人、小孩儿都会去放鞭炮。家家户户也会做上好多的好吃的。我还会收到很多的压岁钱。

哈哈!冬天真好!

[关于冬天的二年级作文

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篇7:赞美冬天景色的作文

全文共 618 字

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家乡的冬天是美丽的,家乡的冬天是寒冷的,家乡的冬天也是茫茫苍苍的。

纷纷扬扬的雪花飘了下来,它告冬天的天高高的,颜色淡淡的,有的人认为冬天是枯燥乏味的,因为它夺走了万物的生机;但我觉得冬天是纯洁的,是美丽的,它虽然造就了一个冷冰冰的世界,却又将最美好的赐给了我们。

冬天刮风是再也正常不过的了,冬天的风有着自己独一无二的个性:它不像春风那样温暖,也不像秋风那样高爽,更不像夏风那样的火热。冬天的风是寒冷的,它像皮鞭一样抽打着世界,又像一只嘲着人们怒吼的狂狮,因此,大家都不喜欢它。而我却例外,听,冬风又开始刮了,“呼呼呼”宛如黄河那雄伟的咆哮声,又恰似万马奔腾而过。那排山倒海的气势足以把一个人的意志激活,想着自己能在如此的环境之下巍然屹立,自豪之心便油然而生。

冬季在最美的时候莫过于下雪了。上午还是阳光普照,可是到了下午,天气却会骤然变冷。顿时,天色便渐变,刮来阵阵狂风。随后,冬天的小精灵——雪,便迈着轻盈的脚步,飘向大地。每当看到这种景象,我脑海里总会浮现出这样一幅画面:一位身穿白衣的使者,肘臂上挎着一只篮子,篮子里装满了雪,使者面带迷人的微笑正大把大把地把雪洒到人间。

但这种幻想时常会被欢声笑语打乱。定神一看,原来是迷人的雪引来了贪玩的小孩子,他们在这洁白的世界里跳着,跑着。他们尽情地玩耍,在雪地里打雪仗,堆雪人。他们的欢笑声给这个银装素裹的世界增添了无限的生机。

冬天就是这样,既有粗犷的外表,又有内在的灵秀。哪能不让人喜欢呢?

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篇8:冬天堆雪人二年级作文

全文共 200 字

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冬天到了,下了一晚上的大雪,大地好像铺上了厚厚的地毯,房屋、大树都披上了银装,到处一片雪白,好像让人们来到了图画里。

小红、小亮跟小明一起去花园里玩雪。他们穿上了厚厚的衣服、帽子跟围巾,戴上工具出发了,来到了花园,小红跟小明一起滚大雪球,小亮滚小雪球。然后,小明把小雪球放到了大雪球上,又在小雪球上按上了扣子当眼睛,按上萝卜当鼻子,小明还把自己的帽子跟围巾给雪人戴上,他们看着小雪人可爱的样子开心极了。

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篇9:我喜欢冬天二年级

全文共 614 字

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冬天是纯洁无瑕的,虽没有春的色彩斑斓、夏的活力四射、秋的硕果累累,但他有白雪皑皑,银装素裹,魅力无限!

冬天是美丽的。就在天气渐渐寒冷,红叶裹着霜降时,冬天来临了。当雪花纷纷落下时,飘飘扬扬,落在地上或者我们手上,仿佛是在和我们捉迷藏,一下子就没了影。鹅毛大雪飘飘洒洒,在空中飞舞,如同舞动的精灵,引得人们欣喜雀跃,忍不住站在雪里跟着舞动起来。是谁变了一场这么大的魔术?世间万物都成了白色,一切都铺上了纯白的绒毯,地上也是,让人不忍心破坏,却又忍不住去走走,因为踩在雪地上时那感觉松松绵绵,伴着雪的咯吱声,真是又舒服又有趣。树上也有皑皑白雪,正如岑参说的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。放眼望去,满眼的雪雕美景,如同童话世界般。咦?哪里来的幽幽清香?“遥知不是雪,为有暗香来”没错,正是梅花!虽然被雪覆盖着,依旧在冬日里怒放,在雪的映衬下,美的如同中国画。

冬天是快乐的。雪姑娘唤出了顽皮的孩子们,他们在打雪仗,雪球在空中划出美丽的弧线,在欢声笑语中雪球飞来飞去。大人们仿佛也被雪精灵带到了烂漫的童年,也纷纷加入到了打雪仗、堆雪人的队伍中。这时的冬天,因为雪,俨然成了一个天然的,免费的,无比热闹的游乐场。

冬天是孕育希望的摇篮,俗话说:“瑞雪兆丰年”“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”大雪冻死一部分害虫,又为庄稼提供了养分。农民伯伯们看到这大雪,仿佛也看到了来年的丰收年成。

冬藏春发,魅力无限的冬天来了,生机勃勃的春天还会远吗?

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篇10:描写校园冬天的景色的作文

全文共 637 字

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每年冬天,我最喜欢下的第一长雪了,因为第一长雪往往是最美的。她千姿百态,美不胜收。

一天早上,我吃过早饭,背着书包,准备出门去上学,刚打开门,哇!外面成了银白色的世界。像一个个调皮的小娃娃,又像一个个白色的小精灵。飘飘洒洒的落在大地的怀抱中。我看着眼前的雪景,是那么惊喜。那么激动。白茫茫的马路,银白色的高楼大厦,连路旁的青松也穿上了雪白的衣裳,一切看上去是那么的晶莹,那么耀眼!

一路上,我的脚下发书“吱吱,咯咯”的歌声,拌着歌声我仿佛置身与童话般的世界中……不知不觉中我来到了学校。一进校门,东西两测的花坛映如了我的眼帘,雪花落在光秃秃的的枝条和绿色的松枝上,结成了一个个冰条,好象给松枝上披上了厚厚的棉袄,看起来让人浮想连篇,如临仙境。再放眼望去高高的教学楼也披上了“银装”显的更加宏伟,更加圣洁。在教学楼前面,那银白色的旗杆直插云霄,鲜艳的五星红旗在寒风中迎风飘扬,好象在在欣赏校园美丽的冬景。在教学楼后面是同学们娱乐的天堂——操场。

操场上一片欢声笑语。哇!在着宽阔的操场上同学们有的滑雪;有的堆雪人;有的爸雪仗,他们玩的真愉快啊!瞧,老师们也参与到了同学们打雪仗的行列中。只见提给雪球投向了正在雪中陶醉的我,我躲闪的急,被打个正着。同学们看到了,笑啊,跳啊,操场少一片欢声笑语。无数的雪球在空中来来往往,穿流不息,形成了一张巨大的雪网……真是壮观极了!

“瑞雪兆丰年”冬雪不仅给农民带来了高的收成,也给我们带来了无穷的欢乐;冬雪不仅净化着我们的心灵。也装点着我们的校园!

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篇11:那年冬天景色没变

全文共 570 字

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又是一个冬天,我在院子里,捧起雪撒向天空,一遍遍重复着天女散花的动作,"我最喜欢假期了,由其是可以奢侈的每天玩雪,我是撒雪的天使"那时的我天真,可爱.但不知这场打击正处于倒计时...

"皓~"你进来我有话跟你说.听着妈妈悦耳的声音我又蹦又跳的跑进屋!我不想打扫身上的雪,因为我一会儿还要玩,我刚进门妈妈就开口了,(她第一次这样直白的和我说)"皓~ 最近学习怎样?" "那当然...-_- 一般般"我很会自找趣味.可是妈她的表情没向我想的那样,然后冷冰冰的对我说出至今令我记忆犹新的一句话"我送你去赤峰怎么样?""啊~" 寂静...无语..

然后飞奔出家门

那年的雪格外大,随着咯吱咯吱的脚步,雪上浮现了我走过的痕迹,思想 迷茫...混乱...

自从那时我变了,孤独,无聊,沉默,不再天真,不在可爱,就是有人说我可爱那也只是外包装,内心残酷,冰冷,无情.我知道我无论怎样爱我的家,怎样爱我的同学,怎样爱我深爱的人,我都无法变回原来的我.我在那度过了美好的童年,但我终不属于那里.

大雪不仅掩埋了我的脚印,还掩埋了旧时的记忆,掩埋了那时的我,不愿再回首,不愿在想起.我毕竟已不是从前............

屋外依旧是漫天的飞雪,而我再没心情玩雪.(景色没变,而变的是置身于景中的人).户口本上多了一页,我知道了,我属于这里----黄沙满天的--"赤峰"

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篇12:庐山冬天的景色的

全文共 476 字

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说到山,就要想到庐山彩云缭绕的五老峰。说到水,就要想到庐山千万条清澈见底的小溪、水高千丈的庐山瀑布。

我喜爱山,爱看庐山仙境般的五老峰。当第一缕朝阳照在它高大的身躯上时,那石、那山便从白云的怀抱中“挣脱”出来,揭开了庐山美丽的面纱。走在山间的小路上,曲曲弯弯的石子路望也望不到边。两边山势忽而高、忽而低、忽而直、忽而曲、忽而险┉┉幽静的竹林中飘着云朵,刚想走上前看个仔细,它却像淘气的孩子一样跑开了,露出许多怪石,其实,这里就是庐山上的竹石林。这些石头有的像攀树摘桃的猴子,有的像闭目沉思的哲人,有的像休闲垂钓的老人,真千奇百怪,十分奇妙。登上五峰中最高的中峰,只见这里云海翻滚,烟雾缭绕,仿佛仙境一般,远处只有隐隐约约的几座高耸入云的山峰与我们为伴。

我爱水,爱庐山中那纵横交错的小溪,平滑如镜的小湖。在高高的庐山上,在那青翠欲滴的树林中,几条清澈的溪水流淌而出,不远处的一个小池塘中传来孩子们欢快的笑声,我们欢喜地走上前去,那水清澈见底,水底的鹅卵石,一伸手就能摸到。盼望已久的庐山瀑布跃入我们的眼帘,她像一条飘带从天而降,滋润着庐山的万物!

我爱庐山!

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篇13:冬天花园的景色

全文共 230 字

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冬天花园,是最美丽的。雪花给树梢披上了一层白毛衣,给花儿、小草盖上了一层白被子。

冬天的花园,到处都是白茫茫的,树梢是白的,花草是白的,花园的椅子也是白的,一切都陷入了白色的世界。

冬天的花园,可以给我们带来无限的欢乐,小朋友们在花园里打雪仗、堆雪人、滑雪、滚雪球……一切都是那么的自由。

冬天的花园,是最壮观的,站在花园中,看天上纷纷扬扬落下的雪花,看着雪中的花园,雪花把花园里的灰尘洗刷的干干净净,一片纯洁无瑕的景象,心情真是开心极啦!

冬天的小花园,我喜欢你!

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篇14:冬天的景色优秀年级初一

全文共 1254 字

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冬天总是银装素裹的,大地一片荒凉,让人不想走出家门,但正因为如此。冬季在我们眼里,在我们心里多了几分神秘。提到冬季,大家第一个反应就是一片片晶莹剔透形状各异的雪花。而这里的冬季颇为暖和,至少比起寒冷的东北,哈尔滨好多了,因此这里很少下雪,要不就是零星的一点――只不过是上天撒下的一点棉花糖。 In winter, it is always wrapped in silver. The earth is desolate, making people not want to get out of the house, but because of this.In our eyes, in our eyes, there is a bit of mystery in our hearts.When it comes to winter, the first reaction of everyone is a piece of snowflakes with different shapes of clear shapes.The winter here is quite warm, at least more than the cold northeast, Harbin is much better, so there is little snow here, or it is a sporadic point -just a little cotton sugar sprinkled in heaven.

总之这个城市以雪无缘,至少我是这样想的。这里的冬天少了银装素裹,缺了雪花的装扮。于是也少了几分颜色,少了下雪的美,失去了几分恬静。是那些跳跃的精灵装点着这里的冬季,它们总是准时的来到,还常常忘了回家――留下几天不肯走?

但正是这些精灵――雨,我这个喜欢寒冷,喜欢冬天的孩子也生起了几分厌意。一个偶然的机会,一切在刹那间发生了,我站在窗前眺望这我生活了16个春秋的城市。冬季的阴雨正绵绵的落着,一眼望去,往日繁杂的都市此时安静下来,被笼罩在一片困意中,若隐若现,这是我不曾看到的另一幅画卷:稀稀落落的雨水洗礼着这座城市,慢慢地拂去尘土。

它拂去了城市一身的劳累,拂平了城市的伤痕。这里的小雨,它是特有的,是一份特别的礼物。这里的冬天,一直都这样,它不曾改变,也不想改变,它看着着座城市的成长,再它身边走过了一代又一代的生灵,这里的冬天有着高贵、神圣的气质。它冷静、固执。这里有了它,也就有了一切?

冬天,你是我成长的那盏灯。在我迷茫时,你是让我走出迷茫的导航舰。成长,需要我们不屑的努力,我在冬天时找到了我成长的那盏灯。很多人都不喜欢冬天,我却很喜欢冬天,我喜欢冬天的寒冷,因为在严寒的冬天里,土里的种子能与寒冷作挣扎...

冬天,白雪皑皑,在雪花的点缀下,世界变成了花白,这是一个多么美丽的冬天啊!可是,我却没有心情去静静欣赏,却想起了你身穿土灰色棉袄,两鬓发白,始终把微笑挂在你的脸上奶奶。

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篇15:冬天的景色

全文共 555 字

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冬天的景象是霸道的冰雪女王挥舞她的长衣袖,让枝头结满冰霜,让天空白雪纷飞,让大地穿上银白衣裳,让小朋友冻的直打哆嗦!

冬天的景象是衣物展示会,每个人都将厚重衣物一件一件的往身上穿,深怕穿少了一件,就比不赢别人!

冬天的景象是一阵阵向上飘的白色烟雾,咕噜咕噜的沸腾火锅,装满了满满的美食,鼓鼓的小嘴塞满了热热的好料,胀胀的肚皮满足了五脏六腑,热闹的饭桌充满了家人的笑声和关心,火锅温暖我的身体,家人的关爱温暖我的心。

冬天的景象是温馨的,怕我着凉的奶奶每天都会为我添衣、盖被,还会为我煮上一壶热呼呼的姜茶,为我暖暖身子,每每想起冬天的景象,我总会想起奶奶慈祥的笑脸,真希望她长命百岁,让我撒娇一辈子。

冬天的景象是欢乐的,商店街上琳瑯满目的圣诞节装饰品,看的我眼花撩乱,满心期待的我把圣诞袜挂在床边,努力做个乖小孩,希望圣诞老人透过望远镜看到我的好表现,就赏给我大大的礼物包。

冬天的景象是喜气的的,炮竹一声除旧岁,寒假一到心欢喜,没错!小朋友最期待的过年到了。每条大街小巷穿梭着拜年、採买年货的人潮、每个人的嘴里挂满了吉祥的话语,荷包里满满的压岁钱、让平常抠门的我立刻大方了起来,看到什么新鲜的玩具都想试试,闻到什么美食小吃都想尝一尝……

总而言之,冬天的景象是色彩缤纷的、是热闹的、是笑瞇瞇的、是发财的,也是我最期待的。

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篇16:小学二年级冬天的早晨作文200字

全文共 204 字

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冬天到了,小朋友们都穿上了厚厚的棉衣,跑出了温暖的家,雪花在风的伴舞下翩翩起舞,小朋友在冰天雪地的冬天,兴高采烈地玩起了堆雪人。

小平和小洪在大雪茫茫的雪地上堆雪人,小平把两个大雪球相搭在一起,而小洪到家里找来了几粒钮扣和两把扇子,等小洪回来时,小平已经把两个大雪球搭好了,小洪轻而易举地把两个大扇子插在了两边,把三粒钮扣放在雪人的脸上当鼻子、眼睛,再把四粒钮扣放在雪人的肚子上当衣服的钮扣。

多么美好的一天啊!

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篇17:冬天的景色高一

全文共 763 字

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转眼间,寒冷的冬天到了,不知不觉,青绿色的枝桠变得光秃秃的,期盼温暖的阳光能带来一丝生机。

从衣柜中最角落的深处,揪出一件件久未谋面的冬衣朋友们,咦——一股发霉的味道令人退避三舍,只想掩鼻而逃!急忙丢入万能的洗衣机,洗衣机竭尽所能的滔洗,洗去陈年的气味,湿答答的冬衣在太阳公公的热情拥抱下,全都沾染上阳光独特的气息和温暖,穿上这些“特制”的温暖冬衣,暖和了身心,心情顿时放松、愉快起来。

冬天对不畏霜雪严寒的梅花来说,是个美丽、坚贞的季节,只有冬季的花王——梅花,才能忍受如此的酷寒,才能展现一番不同的风貌。雪白挂满枝头,点缀着所剩无几的残叶,风吹花落,地表被铺上了一层轻柔的毛毯,能够漫步在富有意境的梅林走廊,欣赏大自然为冬天换上的衣裳,是多么令人快活!“踏花归来马蹄香”,穿上冬衣,在梅花劲放的梅林漫步,我深深了解古人体悟自然的细腻心思,不禁喜悦得不能自己!“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”别只是看见严冬的无情,它也别有一番迷人的景致,也更能让我明白“温暖”的意义。

翻开记忆的扉页,刚开学时,人生地不熟,有一次,我忘记带上课要用的课本,朋友见我闷闷不乐的样子,猜到我因为和其他班的同学不熟,不敢开口请别人帮忙,急急忙忙带我去向她的小学朋友求救,我真的很感谢她,看到她为了不让我受罚,不怕麻烦地替我张罗。在难过时,有人适时伸出友谊的双手,鼓励我、帮助我、支持我,那种暖和的感觉,就像有人在冬天为你加上一件暖和的衣裳,在心中激起阵阵开心的涟漪,更令人了解“雪中送炭”的可贵了。

古人云:“不禁一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香!”没有经历过一次次的挫折,怎么能得到甜美的成功果实呢?假使冬天是困境,冬天来了,春天还会远吗?只要能保持冬衣一般温暖的心情,继续努力,相信我们也能在冷列的冬日,找到温暖的春天。

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篇18:写冬天的二年级

全文共 264 字

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故事发生的季节是冬季。一天,贝贝刚起床,看见她的好朋友朗朗在外面堆雪人,贝贝喊道:“朗朗我们一起玩吧。”郎朗说好呀。

贝贝用很大的力气堆了一个大雪人,朗朗说雪人有点怪,贝贝才知道雪人少了眼睛、头发、鼻子和手,贝贝赶快跑到树底下,捡起两片树叶,她把一片树叶给郎朗说,放到雪人的头上吧,贝贝把另一片树叶放到自己的雪人头上,贝贝又跑回家,拿了两个棉帽子,给雪人带上吧防止雪人很冷,朗朗高兴地说谢谢。贝贝的表情很高兴,大门牙都露出来了。

朗朗的小手使劲的拍打着雪人的头和身子,贝贝还拿着糖葫芦插到雪人里,朗朗拿手把雪球在地上使劲的滚来滚去。

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篇19:冬天的景色优秀年级初一

全文共 830 字

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下雪了,阴了几天的天空中突然飘起雪来。 It snowed, and the sky suddenly snowed in the sky for a few days.

干涩的大地突然映入了洁白的絮朵,总有些不协调,有些寂寞。似乎黑色的画幕上突然来了一笔刺目的白色。我把这种现象称为美的迷惑,因为当雪完全掩了万物之后,银白色的世界就将美升华了,而此刻,它正在迷惑着人们。

雪朵很小,很密,没有那天种铺天盖地,袭卷一切的疯狂气势。它只是慢慢地坠落,慢慢地融入,似乎有些矜持,有些胆怯,有些瑟缩。正因为这样,这场雪就有了一种难以言喻的柔美,让人觉得似乎在倾听着舒缓的音乐,又似乎在河岸边优闲的漫步。

看着缓缓飘落的雪,心似乎被搁浅了,被酥化了,被放置在了林间的小径上,听着虫鸣,听着鸟啼,听着此刻不能听到的声音。

路上没有什么行人,只有雪在降落,在隔化,在反复地叙说着那一段段暖人心扉的往事,将地下打湿一片,又遮住。没有目的的坚持着,浸润着。

没有任何点缀的枯树枝上染了白色,长了青苔和刚建的屋瓦上也染了白色,只有地上还呈现着原有的本色,那些美的迷惑也正在一点点解开。

掀开门帘,雪从屋檐下迅速地涌向全身,此刻的雪已带有了少许咄咄咄逼人的气势,它们似乎从一个嗷嗷待哺的婴儿变成了一个拥有阳刚之气的绅士,它们脱离了稚气的天真之美,取而代之的是成熟的稳健之美。

墙角的雪已经很厚了,那些灰色和白色的塑料袋已经被默默地包容了,一个肮脏凌乱的旮旯被装饰得洁净无比。

我感叹着它们的成长之快,因为它们的足迹是如此的鲜明。我感叹着它们的胸怀之宽,因为他们的举动是如此的触动人心。

在临近傍晚的时候,雪终于覆了大地。有了白色的陪衬,天空中飘落的雪不再孤独无依了。天和地融在了一起,似乎万物都成了白色帷幕里的点缀。在点缀与被点缀的过程中也将雪的美诠释得淋漓尽致。

此刻的雪似乎是一位识尽人生百态的老者,他们岿然不动地栖于房檐树梢上,守着空荡荡的街道,说不出任何言语。偶尔也会露出点童心与风一起嬉戏。

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篇20:冬天的树二年级

全文共 511 字

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冬的枯色,已经在冠上完全裸露出来了。

望着窗外不远处,那几棵柳树的枝上,还残留着少许枯黄却泛着绿意的柳叶,那些已经不再蓬勃而且疏淡的绿意,竟仿佛点燃在蓝天和阳光里隐藏着的广袤青葱。我突然感到,那不朽的生命之色,很难说它是还没有在枝头落去,还是正在天地间洇出来。仿佛它的存在,就是让我在这个冬天和它相遇,就是让我在这个上午和它相对而视,就是让我在此时的阳光里看着它,感知它,阅读它,记录它。同时,我也让自己干渴的胸腔内,洇出水湿,慢慢地飘出淡淡的气息,慢慢地凝聚出水珠,在心壁闪耀光泽。水珠闪耀着,滚动着,闪耀着,滚动着,慢慢地开始流淌细弱的光和水,光和水在流淌,在汇聚其它的暗流,又仿佛在返回我的躯体,说不出是光和水在流淌,还是我的肉体在光和水里流淌……

此时,我只想说,阳光真好,十月的阳光真好,十月那抹留在枝头的绿色真好。它像一条路,牵引我,让我面对自身以外的世界,完成一种自我内在的润泽。这是我在冬天少有的清美的日子,清美的时辰。我好像从一种浑浊或者混沌压抑的大雾里走出来了,终于又展现了自己,见到了阳光……

世界突然清新了,冬天的寒冷,仿佛也只是在我心之外的时空里,寂寞地流荡,它与我的心不相干了。

[冬天的树二年级作文

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