我觉得什么可以更好作文(精彩20篇)

放弃是什么？放弃是妥协，放弃就是输。我们想要赢，那么就不能选择放弃，即使只有一丝希望，也要坚持下来，坚持不懈就是成功。

勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。只要不自暴自弃，遵循圣贤之道，总有一天，胜利会属于自己！

记得我第一次长跑，几次都想要放弃，但坚持下来的那一刻我就觉得自己已经赢了。那一天，天气炎热，太阳似火。当体育老师下令跑1000米的时候，所有同学都唉声叹气，都认为自己根本无法完成。我跑着跑着，心跳一阵一阵的加速。跑到一半，体力所剩无几。太阳如火，脚下的操场散发出火焰般难耐的热气。许多同学坚持不下去，跑了一半就放弃了。那一刻，我真的也想放弃，我在心里反复地问自己：该不该放弃？一想到《弟子规》中的“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。”我的脚步就没有停下来。古人都遇难不弃，我又有什么理由放弃呢？于是，我咬着牙，坚持一下下，再坚持一下下，我这么和自己说。终于，重点很快出现在我的眼前，老师和同学们都投来赞赏的目光。这一刻，我明白：坚持就是胜利，我胜利了。

后来的每一次长跑，我都在心中铭记，一次次的坚持，一次次的胜利，一次次的进步，因为我明白没有什么可放弃。

再坚持面前，所有的困难都会迎刃而解，当你选择放弃的那一刻，你就输了，当你选择坚持的那一刻，你就赢了。

人生就是一场仓促的赛跑，没有什么可以放弃。我们怀揣着梦想，只有坚持不懈，一跑再跑才能到达美好的未来，记住，没有什么可放弃！

1998年夏天，美国俄勒冈州中部的密歇尔小镇上迎来了一个黄皮肤、黑眼睛的中国少年，他就是于智博。

米歇尔小镇常年享受着太平洋暖流带来的温暖湿润的空气，四季如春，植被繁茂，小镇周围有金黄的沙滩、茂密的森林、巍峨的群山、湍急的河流、碧蓝的湖泊、辽阔的草原和宁静的荒漠，自然景色极其美丽。但小镇人口仅有350人，只有一家商店、两家餐馆、一家邮局和一所学校，街上连红绿灯都没有。这让从热闹繁华的成都来的于智博心情失落。

于智博来到这里实属无奈，16岁的他在中国的高考中落榜了，父母为了让他能读上大学，给他在米歇尔高中毕业班办理了入学手续。

到学校没有几天，于智博发现自己原有的英语底子，远远不能适应学习、生活的要求，不用说上课时与老师、同学讨论了，连同房东交流都有困难。

高考失利的阴霾盘踞心中没有散尽，加之环境生疏、语言不通，于智博消沉得像一块铁，他成天沉默寡言，难开笑脸。

约束亚.杰克逊老师教他们物理，他四十多岁，精明干练，谈吐幽默，深得同学们爱戴。一天，上物理课，杰克逊老师在课堂上提问于智博，于智博没有听清问题，胡乱地答了一气，同学们听了哄堂大笑。于智博羞愧难当，下课后他冲出教室，跑到学校附近的一片小树林里，这里草丰花茂，于智博常常在此静坐发呆。他扑倒在草地上，泪水爬满了他的脸颊。

不知什么时候，杰克逊老师坐到了他的身边。他看到于智博肩头耸动，便爱怜地抚摸着他的头。于智博看到杰克逊，停止了哭泣。杰克逊把他拉坐起来。这时，于智博看到他们脚边有一只蜗牛，它的壳在阳光下，纤弱而透明，它正吃力地慢慢地爬行。

杰克逊老师问："你知道蜗牛要到哪里去吗?"

于智博摇了摇头，杰克逊指着蜗牛的前方说："你看那里。"前方是一座山，峰壑林立，高耸入云。

杰克逊老师接着说："我想，蜗牛是要到山顶上去，有句谚语说“能够到达金字塔顶端的有两种动物--雄鹰和蜗牛。”蜗牛也喜欢择高处啊!我相信只要它努力，最终会爬上山顶，在那里，它所看到的景色和雄鹰是一样的。"

一番话，让于智博若有所思，他抬起头，看到杰克逊老师期盼的目光，他说："老师，谢谢你，我也要做一只爬上山顶的蜗牛!"

从第二天开始，于智博积极跟老师、同学交流，模仿他们讲话时的口吻和语气。即便没有人的时候，他也在听录音并大声模仿。两个月的时间，他基本掌握了美式英语的发音，能轻松地听课发言了。

此外，他的成绩也突飞猛进。一年后，于智博代表优秀学生团体，在高中毕业典礼上发言。之后，校长私下告诉他，若不是他最后用中文说了句"谢谢大家"，校长差点忘了他是位外国学生。

读大学后，于智博一路高歌，他依靠自己的努力，从三流的大学转入到哈佛大学商学院，2009年顺利毕业。作为曾是花旗银行10名"全球领袖计划成员"之一的尖端人才，他被世界五百强企业联想集团聘用，成为总裁高级助理。

蜗牛的天空并不一定低矮黯淡，虽然它爬得缓慢，可只要它向着目标不断爬行，它也会攀爬到一览无余的山顶，与雄鹰一样视野开阔，拥有一片高远的蓝天。

生活如同小溪，而光阴就如同小溪里的水，是那么容易消失。那么快，一眨眼，我就上六年级了，想起以前那声声笑语，我无比羡慕和思念。

如果时间可以倒流，我一定让时间停留在无忧无虑的童年。让我和伙伴们一起快乐地游戏，一起在田地间玩耍，一起无拘无束地游泳，一起去偷邻居家的西红柿，一起去抓鱼……那时是多么快乐呀!没有人束缚我们，没有人说我们像“野孩子”，因为他们知道我们还小，看着我们那张张笑脸，他们也打心底里高兴。而现在呢?劳累不说，还受家长束缚，压力又大，不努力也不行，谁叫我们要毕业了呢?同学间只是相互笑一笑，望着那一堆堆作业，我们的心里多么愁闷呀!

如果时间可以倒流，我要回到古时候去。我要看看恐龙是如何消失的;我还要去看看海洋是怎样沉下去的;我还要去看看人类的祖先是怎么生活的;我还要去看看成吉思汗统一中国时的壮观情景;我还要去看看中国的万里长城是怎样建成的;我还要去看看金字塔是怎样修建成的，说不定还能学道许多知识;我还要去看看中国的四大美女是如何美丽……

如果时间可以倒流……

如果时间可以倒流，那该是多么美好呀!

再追求梦想的道路上，我们不知摔了有多少次但每次的结果，有失败，有成功。在这条道路上，有蜿蜒的，有平坦的，一不小心，我们就会摔得头破血流。

海伦。凯勒大家都很熟悉她。最初认识她时，就在一本书里，这本书就叫《假如给我三天光明》，她一出生就不会说话，耳朵也听不见。但是他靠着渴望知识的意念，考上了我们所有人梦寐以求的大学——哈佛大学，她的故事时常在激励着我，有时候，我就会觉得她，海伦就在我的身边，她从未离开我们。他一直在看着我。

海伦在追求梦想的道路上，她从未哭过，累过，她一直在奔跑，不曾停止脚步。相比海伦，我微不足道，真的，在追求梦想的道路上，我听过许多有关我的闲言碎语，他们说，就你还想什么什么的，你放弃吧。然后我就放弃了，因为我很在乎别人的眼神。

也许你还在在乎别人的目光，想着如何去取悦他人。其实我们活着不一定要去在意别人的目光，不一定非要得到别人的认可。只要我们自己问心无愧，我们的人生可以活得更加轻松，没必要背负着别人的目光，加重自己的压力。“在一本书上看到这样一句换，我便拾起了我的信心。不在乎别人的看法，只要自己认为自己做的对了，那么自己就微笑着走下去。

痛，哪怕是粉身碎骨，我也愿意。因为，我只为了梦。

因为我知道，梦想的路上并不是平淡的，有时也需要我们去奋斗。

光阴似箭、日月如梭。时间在我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了四年的光阴。我从一个朦朦胧胧的小孩子变成了一个学校四年级的学生

假如时间可以倒流我一定会珍惜，把握住那过去的四年时间！

假如时间可以打倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许许多多的课外班：美术班、音乐班、奥数班、作文班……“台上一刻钟、台下十年功”。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！同学们为我生机勃勃的画儿赞叹：为我一首激情高昂的小提琴而沸腾；为我一篇如画的作文而陶醉……喔，这是件多么美好的事情啊！

假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成，作业认真对待，再也不写得一塌糊涂。一边上课、一边认真听讲做笔记，下课复习。老师让背的课文一定背好。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学有不会的题尽量帮他解决。一起游戏、一起学习、一起进步、一起快乐。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩。

假如时间可以倒流，我会做一个“环保小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩耍时，喝完的冰冻矿泉水瓶随地乱扔。草地上、湖面上、小道里到处都是矿泉水瓶。我会在每个有空闲的下午去捡那些乱扔的瓶子，同时劝说那些人不要破坏环境，这样公园里就更漂亮啦！我还告诉他们瓶子经过废物处理后是能再回收使用的。这样多好啊！

可惜的是：时间不能回到过去。不过，我会珍惜时间、珍惜今天。

早晨，阳光透过窗子照进我的房间，我伸了个懒腰，心想：又是一个星期天，真想出去好好地玩一玩……

“歆钰，快点起床！”这时妈妈打开门对我说，“八点钟还要去上唱歌班呢！”我叹了口气，揉了揉眼睛，不情愿地起床了，胡乱地吃了几口粥，就跟着妈妈开车赶往了老师家。一路上，我心想：妈妈帮我报了这么多的兴趣班，累得我都喘不过气来了，到了老师家，已经有几个人在练习了，我也打开书跟着他们唱起来了。就这样，我们一直唱到了十点半。

下了课，我和妈妈到了家。妈妈边烧饭边催我快去准备东西，下午还要去画画和打羽毛球呢。我撇着嘴回到房间整理东西。吃完午饭，我和妈妈又赶着去下一个老师家里画画。两个小时后，妈妈又拉着我赶到体育馆，去上羽毛球班。我挥舞着羽毛球排打了400个高远球，接着老师让我们打比赛。我们在场地上奔跑着，羽毛球在空中飞舞。我们打得满头大汗。我真想停下来歇会儿，可是老师说打满三局才能休息。就这样，打到了五点半，我拖着疲惫的身体回到了家。一过美好的星期天就这样被“兴趣班”折磨掉了。

我真想对妈妈说：“妈妈，别再给我报那么多兴趣班了，可不可以给我一点自由的空间。我好想和别的小朋友一样，做完作业就能尽情地玩耍。

老师的话：欣赏你第一小节的开头，给人无限的遐想：阳光、窗子、温馨的房间……给人一种闲适的舒服感。但第二小节起，笔锋一转，从而形成了鲜明的对比，更写出了小作者对自由空间的渴求。

时光总是匆匆而过，怎么也挽留不住。因此，人生中便有了后悔。假如时光能为我倒流，那该多好！

我痛恨时光的匆匆而去，假如时光为我倒流，我一定会做好一切事情的！

我后悔当初在画海景时不够专心，后悔自己把水滴在画上，后悔没有及时补救那幅海景图，后悔当初没有重新画，害得我现在都拿不出手。假如时光倒流，我一定会一笔一画，细心的，认真地慢慢画，并且画上金色的沙滩，美丽的漂流瓶。

假如时光倒流，我在本学期的期中考试中一定会认真审题，专心做题，仔细检查，考个“鸡蛋油条”。

假如时光倒流，我一定会好好珍惜太婆在世时对我的那一点一滴的疼爱，珍惜太婆用慈祥的眼睛看我时那一丝丝的怜爱，珍惜太婆用粗糙的手掌抚摸我稚嫩的脸蛋时的温柔，以及她临死前对我说的“宝贝，一定要好好学习，幸福地生活。记住，太婆永远爱你。”假如时光倒流，我一定会认真地做好每一件事，好好地珍惜大家对我的关爱。

时光总是匆匆而去，也许时光倒流只是个美好的幻想，但是它让我们彻底地明白了，只有好好努力，好好珍惜，才不会留下无限的遗憾。《假如时光可以倒流》，送给那些后悔的人。

今年的秋比任何一年都来得早。风卷着叶，叶无情；日射着溪，溪无主。简单的行囊，沉重的步伐，我独自向你当初葬花的地方走来。满地残花已悄然而落，毫无你初来贾府时的别样生机。

黛玉，我要走了，这一次我是来和你告别的。

你走以后，在贾府的人心惶惶中，我的思绪还是第一次这么清晰。

那年冬雪一直在下，你如残花，带着独有的香，深深地与这个让你流泪、让你痛苦、让你孤独的世界告别。我曾独自静伫在冷寂的潇湘馆，听窗外竹叶瑟瑟作响。时空倒转，我为晴雯写的诔文让你瞬时颜色大变——凄凄寒风穿堂而过的一瞬，我想我是懂了，那句改后的“茜纱窗下，我本无缘。黄土垄中，卿何薄命”无意间竟预言了我们的宿命！北风悲号，枯竹苦曳，它们低吟的是不是你生命的悲歌？

难道是天意？还是真的难成眷属？我是不是可以选择离开？

一串香囊，贾府的不平由此而始。如看似平静的海面，一旦起潮，万丈波澜就永不平息——情同手足、朝夕相处在世上竟失去了本身的意义！那天，探春的泪顺颊而落，“百足之虫，死而不僵”如钟磬在我脑海回响良久……是的，昔日的锦衣玉食已不复存在，只剩一摊有待收拾的烂泥！

难道又是天意？还是真的命中注定？我是不是可以选择离开？

当我想你的时候，总会来这里，你吟诵“花谢花飞花满天”的地方。我把那些小小的花坟看作你长眠的地方。你最终去了，我想你是对的，那里没有规矩，没有礼数，没有尊卑……那么，请你告诉我，我该选择什么，留下，还是离开？

没有人能告诉我答案，竟连你也不能！

但是，我知道，面对晴雯的离开，你的离开，贾母的离开……我不是可以选择，而是必须选择离开！离开，是我最后的归宿。

在这个世界上，一星陨落，暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。我一直认为这是正确的，可是经历了那次，颠覆了我的认识。

暑假期间，爸爸想让我每天5：30起床去跑步，因为他坚信：没有好的身体作后盾，是学习不好的。一开始我是坚决反对的，刚刚放假，好不容易才可以睡个懒觉，这倒好，让我和上学一个时间起床，这我是不会同意的。爸爸好像是看出了我的心思，说：“我知道你上学压力大，辛苦，但是为了你的身体，我们必须要跨出这一步，这样吧，我给你一个星期的缓冲时间，一个星期后你必须要和我一起跑步，好吗？”爸爸充满期待地望着我，我想了想，点了点头，说：“好。”

到了约定跑步的那天，一阵急促的闹钟把我吵醒，爸爸拍着我的肩膀，说：“起床了，起床了！”我当时睡意正浓，不耐烦地对爸爸说：“我一会儿就好，你先下去吧！”爸爸当时相信了我，爸爸走了之后，我早把什么誓言啊，承诺啊都忘到脑后，蒙头大睡起来，后来连爸爸打的电话都没有听到。等我自已醒来之后已经7：00了，我倒在床上，心想：反正也是晚了，倒不如多睡一会，我正想着，爸爸就开门进来了，我望着爸爸的眼睛，流着汗水的脸，我的脸刷的红了起来，我方才醒悟，我有多么不守信用，辜负了爸爸的良苦用心，我本业可以起来的，只要一咬牙，就能，上学时不是照样能起吗，为什么现在就起不来呢，其实本来可以的，就是因为我的惰性，因为我的重视，如果我能坚持下业，就不会是这样的结果了，但是啊，“可惜没有如果。”。

最终我战胜了自已，向爸爸证明我本来可以。第二天，我很早在门口等爸爸，爸爸对我竖起大拇指，我们向着朝阳跑去……

许多的小孩肯定经历过这种事：

在写作业时，母亲凑过来看着你写。你正在做一道，写完了，不料母亲却抓起笔，用亲切的口吻为你讲解着她的思路，并且让你写这种方法。你并不愿意，听母亲讲完后，你觉得她的思路你绕不过来，便说了出来。谁知母亲非要你写这种方法，并且强调“这样做会更好，你别总是用你的死方法去做。”

母亲又讲了一遍，这下你听懂了，但觉得好难呢，用不了多久就会忘记了。母亲大怒，逼着你写，你不想写，便用老师说的话“用自己最能理解的方法去做。”母亲用橡皮把你的方法擦了，握住你的手，一笔一划地写着。你挣脱开来，于是一场大战便开始了。战争结束，运气好的只是作业本上被橡皮擦得不堪入目。运气差的那张纸被撕了，但父母又帮你粘好了。运气更差的，整本作业本都被撕了，被愤怒的母亲用铅笔扎出了洞。

逼小孩根据你认为“这样做会更好”的思路去做。其实，小孩子认为这是最差的方法，又难又绕。但从家长的角度去想一想，他们这么做其实也是为了小孩，但是孩子太小，不懂得父母的这番心意，反而有可能会误以为父母没事找事。自己觉得这方法好，那就你来写，还这样做会更好呢！

一场矛盾也就是因为双方认为这样做会更好而产生的。但是如果双方都从对方的角度去想想，结果有可能会是怎样。

你和母亲都看了双方的方法，并且仔细研究，觉得都对。你假设自己是母亲，当女儿不听你的话时，你的感受又是怎样的。母亲也站在了你的立场上去想了想，也知道你的感受。于是你“躲”过了一场打骂，你的作业本也幸存下来。

站在对方的角度去思考，为对方着想，而不是一味地去维护那个自认为“这样做会更好”的东西，如果双方都这么去做，那结局一定是两败俱伤。为对方着想，不仅可以化解一场矛盾，双方也可以不用大动肝火，很好地解决了这件事，何乐而不为呢？

从对方的立场上去想一想，这样做会更好。

记得这曾经是一次高考的.作文题目。高考，再也不会跟我有任何瓜葛，昨日的事早已随着昨日的风离去，渐行渐远。

又是一个多月没来码字了，聊胜于无，有心情有空闲的时候依旧会写一点。自己看看，别人看看，一起随便分享一下。快餐年代，不求被铭记，只求有人还愿意来看，便知足了。

今天是周一，到了该起床的点，觉得还想睡，就打了一个电话，以身体不适为由请了一个假。话说我最近状态一直都不太好，天阴沉沉的，心情格外郁闷，时不时还头疼。元旦加班的调休没用掉，心里很不痛快，今天正好利用一下。不过在得知可以继续睡的时候，倒来了精神，就像周末一样，这就是为什么上课的时候想睡觉，听到下课铃了就睡不着了一样，哎，什么情况。折腾了一会儿，便开始迷迷糊糊了，终究还是缺觉的。再次醒来的时候已经是中午了。比周末睡得都多，日上三竿我独眠，谁是神仙，我是神仙。

假如记忆可以移植，那么每天就可以早睡。起床时的痛苦不够刻骨铭心，晚睡依旧横行，究竟困扰我的是什么？有什么是放不下的？内心尚需修炼，即使不能物我两忘，至少也请不要烦躁不安，不然如何既高且远。

我通常每年都会生一次病，感冒不算，最小是发烧。如女人的例假，基本不缺席，只是周期不同而已。上一次发烧是什么时候已经不记得了，记性不好是一方面，时间久远同样也是理由。生病能让我体会健康的好，没有比较就没有珍惜，是不是很贱。好似如花美眷敌不过似水流年，即使容颜不改，怕也扛不住多年之痒。

小时候的发烧往往都是在期末考试之前的几周，这是不是我曾经畏惧考试的写照，不得而知。请假在家休息的时候，通常也是上午睡觉，待下午稍微好转之后就下床活动一下，会在窗口站一会儿，四处张望一下。看看时间，推算着教室里的状况。会幻想没有自己存在的教室有什么不同，真是自我感觉良好。很多课都是很乏味的，叫人觉得格外冗长，而在家休息的时候总是觉得时间不够，一晃就到了放学时间。一寸光阴一寸金，夕阳西下，我都干了啥。由于是复习阶段，通常最后会让家长去学校拿作业，试卷之类的东西。就记得有次带回来的语文卷子，上面做错的地方都被同学帮忙订正过来了，跟我写着同样稚气的字，看着挺感动的，甚至都不知道是谁写的，这便是我最早关于同窗之情的印象。多少年过去了，回头再提及，可以起一个标题，称之为一件小事。不知道那张被同学订正过的试卷上面有没有这篇文章。

下午三点，看到了久违的太阳，阳光穿过云层，普照大地。身体也跟着慢慢复苏，偷得浮生半日闲，希望明天可以用良好的状态出门。愿本命年的最后几天如故，周遭一切都顺利安康。

在众多人眼中，几乎百分之百认识我的老师都说我有一个坏毛病——学习不踏实，导致我数理化难以考满分。老班说我“要有上进心。”英语黄老师说我“细节决定成败，要脚踏实地。”物理唐老师说我“不要浮在水面上。”……至此，我很苦恼，也很无奈。明明每天感觉自己在踏实学习，但总是换来的依然是“要踏实学习”这些劝勉的字眼儿。但那一天，我那不解的疑惑终于被解开了。

那天，英语分数被公布到班级QQ群上，迫不及待的我急忙拿手机去查看分数，但看着那惊奇的分数，我一下怔住了，像一个呆呆的木偶立在那里。上次在班上还考了第三的我这一次一下被甩到了十几名，我也无法面对这个分数。顿时，心中一种钻心的痛涌了上来，两行热泪划过我的脸颊，那种不甘、无助、懊恼的热泪同样令我觉得自己又是一个懦夫。想到平日里我最爱的一段文字“人生如路，须在坎坷的路走出繁华的风景来”时，我暗暗定下了一个决心，发誓一定在下次考试中扳回一局。

光说不练假把式，那天晚上，我已不再像往常那样，看过新闻和天气预报才开始学习。吃过饭，拎起书包直接走进书房。我简单地将书桌上的有些乱的书整理了一下，然后便摊开作业，看到上页潦草的又马虎的的字迹，我也只好在心中勉强一笑。拿起笔，一个字一个字认真地写起来，将横平竖直，美观大方做到极致，即使有再多的字词、单词要默写、抄写，我也能静下心来耐心、细心地去写好每一个字。不快不慢，恰到好处。也不知怎的，那天的学习特别带劲，即使是最枯燥、最头疼的学科，也似乎有用不完的精力。也真正体会到在玩中学，在学中玩的境界。那天晚上，没歇息一分钟，一直学到连妈妈都开始督促我睡觉，那时已将近11点，第一次那么晚，第一次觉得学的如此充实。

我也感谢这次没有考好的英语，是它让我在迷茫的烟雾中找到自己，认清自己，同时让我明白“踏实”的真正含义与理念。

躺在床上，四周一片漆黑，想到以前的学习情况：学前拖了又拖，学时趴在床上，腿脚翘着并找借口休息，就觉得自己特别的无知。顿时，我轻轻地感叹：

哦，原来我也可以踏实，原来我真的可以踏实。

青春，是什么？坐在桌前的椅子上，面前是一台电脑。我正坐在椅子上，旁边无人，我静静地思索着。

青春，是什么？不同年龄的人，对“青春”二字，有着截然不同的理解。

对老人来讲，青春已逝去。人生短暂，不知从何时，已长出了白花花的胡须。每一把胡须，代表着每一缕年华。

对于小孩来讲，青春还未到来，他们啊，只知道与同伴们嬉戏打闹，吃大餐、睡大觉，常常为一个简单的游戏而不顾疲倦地玩儿了一个上下午也无所谓，精力十足，让人看了，好生羡慕。

对于运动员来讲，青春就是机会。抓住每一个机会，竭尽全力去使用，在短暂的人生之路中，绽放最美好的青春！

……

例子还有很多，很多。我并不想一一列举，请自行思考。

如果人生，是一段不知通向何方之路，那青春，即是这条道路上的一块铺路之石；

如果人生，是一个栽满鲜花的花圃，那青春，即是这花圃里的一朵小花；

如果人生，是一片汪洋大海，那青春，即是这大海中一个散发着微弱灯光的灯塔；

如果人生，是一座小镇，那青春，即是这座小镇中的一位引人注目的建筑；

如果人生，是一个甜心大馒头，那青春，即是这馒头中最甜的部分；

如果……

人生苦短，青春则更短。然而，在苦短人生之中，这青春，却能发挥出巨大之作用。可见，青春之重要。

若非青春苦短，何必来日方长。

可有人，却不懂得珍惜，一片大好时光，就此浪费。或许，当他们年老以后，有了愧疚之情，可青春，就像不经意间吹过的微风，即使你有寻回之心，它也，一去不返。

我写此文，不为什么，只为警醒人们对青春引起重视。其实我很久以前，也写过一篇，可惜不知现今在于何处。他就像青春，就像清风，一去不返。

在那个微凉的夜晚，我和妈妈吵架了。因我顶嘴，话还点偏激，妈妈一气之下就给了我一巴掌我摔门而出，一个人躲到外面去。后来，下大雨了，倔强的我也没有回家，而是跑到朋友家里去，还和朋友一个劲的埋怨妈妈。可我却不知道，当晚，妈妈她冒着雨呼唤着几乎找遍了整个村子，找了整整一宿第二天，妈妈病了，发着高烧，我低着头坐在她床边，她却温和地对我说：“贝啊，妈妈不该动手打你呀！”我紧紧地握着她的手，心中满是悔恨，但那句“对不起”始终没有说出口，因为我知道，其实我欠她的太多太多，多得无法用言语来表达。

假如时间可以重来，我会在犯错时向妈妈认错，而不是顶嘴，我再也不会让最爱我的人如此这般的伤心难过。

在那个炎热的午后，预备铃已经响过，而我没有半点清醒，压根就不想去上课。这个下午正好是我最讨厌的英语课，脑子里忽然跳出了逃课的念头。上课铃声响起时我已在校外的小树林里睡大觉了一觉醒来已经是下午第三节课了。当班主任“寻根问底”时，我以生病蒙混过关，之后我便逃课成瘾，经常无缘无故不去上课。直到有一天，老师把我爸爸请到了办公室，看着爸爸失望的神情我很伤心，也很后悔。期中考试过后，我被成绩单上的分数吓傻了，成绩简直是一落千丈啊。于是，我就暗下决心，一定要把它给补回来，补回来，可是这需要多长时间啊！我真的很后悔。

假如时间可以重来，我一定不会在那个午后逃课；一念之差，一时之惰便酿成了这样一次沉痛的教训。

大家都知道：时间是不会倒流的，但凡有过一次教训之后，我绝对不会再让类似的“悲剧”重演。

[假如时间可以重来九年级作文

你在什么时候最孤独？

你在什么地点最孤独？

你在做什么事情时最孤独？

你觉得世界上最孤独的人是谁？

我想对于每个人来说，回答上面的这几个有关孤独的问题，并不是很难。但是若遇到了问题中所涉及的情况或者事件，内心所要经历的那道因为孤独而迷茫的坎，却不是那么轻易的就能迈得过去。这需要坚强的意志，果决的态度，充满阳光和希望的心境。

这使得我间接的联想到了，张悦然在《鲤·孤独》一书的卷首语中说道，“彼时我在和我的孤独作战，而你正和你的孤独对峙。我们忽然被打通了。孤独，原来可以是一座鹊桥。”是啊！我相信正如张悦然所说的，孤独过后不会总是惶恐、阴霾或者困苦。孤独之后，其实更多的其实是支持、理解与无尽的爱。

神话中牛郎织女，只有在每年七夕的这一天，才能在鹊桥的帮助下，见上一面。有些人说他们是悲哀的，有情人不能长相厮守，却被无情的分开两地，彼此孤独的遥望着对方。这怎不叫当局者行感，旁观者流泪呢？可我却认为牛郎与织女并不孤单，他们生活的很从容，很淡定，很乐观！他们深信不疑的爱着对方，他们执着的相信，即使山无棱、天地合，他们爱依旧不会湮灭。他们的故事终将被后人所铭记，所感动，所支持。他们或许感动不了天地，但是他们却清晰的感动着自己曾经的孤独灵魂。

孤独，它本源于生命，也必将精彩于生命。它不是隐晦与消极的映现平台，它是人生中一个成长的阶段，一次重要的机遇与挑战，一段幸福旅程的开始。

就如同河川敷在《我的生词薄》中所写的那样：

每个人心中都应该有与之相对应的底牌，对人或于事。

与人相爱，应彼此真诚相待就是幸福，若无爱，与之亦是交换，并无过错。

所有的人都只在无限的范围内搜索匹配的猎物。

[孤独，原来可以是一座鹊桥高中优秀作文

初二，初中这部剧中不可或缺的主角。初二，如一轮初升的太阳，展现出独特的魅力与独一无二的活力。初二，是一个过渡的年级，它既有着初一的简单又有着初三的困难。如今，我的初二已经过去，细数逝去的岁月，我努力过也失败过。闲暇时，我给我的初二做了道计算题：

已知：不理想的成绩，完全变了的我，轰轰烈烈的年月以及难以忘怀的记忆

求：我的初二有没意义

解：不理想的成绩+父母老师的失望=抑制不住的眼泪

已经变了的我+快乐的岁月=轰轰烈烈的初二

抑制不住的眼泪+情不自禁的笑=难以忘怀的记忆

难以忘怀的记忆+轰轰烈烈的初二+有哭有笑的岁月=色彩斑斓的青春

答：有哭有笑，有失败有成功，有失意有示诗意，有过放弃有过努力，这是我的初二应该也是每一个人的初二。因此，我的结论是：我的初二意义非凡，我喜欢这个初二。

第二题：

依旧是糟糕的成绩和略微失望的自己加不称心的一些事，问：如果初二可以重来我会怎样？

已知：糟糕的成绩，略微失望的自己

求：如果初二可以重来我会怎样度过

解：一向不服输的我在物理和数学面前一次次低了头，一向不爱哭的我为了成绩多次打破自己的原则，一向让我引以为傲的语文一而再再而三的让我想到了退缩。如果初二可以重来，我又会怎样度过？我想，有过欢笑有过泪水的岁月有多可贵应该每个人都知道。如果初二可以重来，我仍一样度过。

答：在成长的道路上每个人都不会一直是上帝的宠儿，同样的，成长的道路上也未必会一直一帆风顺。所以，有过失败才懂得下一次加倍努力，这次哭的多狼狈下次就会笑的多辉煌。我不后悔我曾经蹉跎的岁月，我不后悔我极度失意的岁月，我不后悔我的初二。

结论：如果初二可以重来，我仍一样度过！失意时仍有诗意，哭泣时仍能大笑，这样的青春，我无悔。

时光老人逝去的背影逐渐模糊，成长的路上越走越远。在青春这趟列车上没有返程票，坐上了就无法回头，逝去的岁月虽有失意，虽有失败。但我始终坚信，失败过后的成功更加灿烂！

天气很热，阳光洒满大地，天空很蓝，云很美。可是这美又从何而来呢？不论云它来自哪里，又将飘向哪里，天地间的一切也阻挡不了心中的乌云密布。时间它是无形的，只能看它慢慢流走。如果时间可以倒流该多好啊！我愿意让这一整天重新开始，把那些不快乐的事统统洗掉。花茶散发出阵阵飘香，勺子在杯里搅拌，却无法使时间流转；手旁一本书，翻开又合上，可时间却不能与书页一起反转。还记得小时候，上幼儿园迟到时，妈妈就会对我说：快点跑！咱们一定要把时间赶回来。

它跑在我们的前面，快跑就可以追上它！长大后才明白，时间是赶不上的，它跑得很快，可以给人们带来快乐，也能带来悲伤。世上没有后悔药。过去的已经过去了，就不要再去想了，可我始终不能明白，世界上的一切都可以重来，为什么时间不可以呢？悲伤的事实，只有去默默接受它。回过头来，是一地零落的记忆。要想悲伤不重来，只有向前看，去改变未来！夜晚的街灯发出微弱的光。风很凉爽。这一切，真的好美。

暑假里，我读了《加油，你不可以输给自己》这本书。这是乐多多姐姐写的《胡小闹日记》系列书籍中的一本，这套书在中国可是非常有名的，几乎所有的青少年都知道它。

这本书的主人公是谁？当然是调皮又可爱的校园明星胡小闹啦！这次他接到了一项比登天还难的任务——帮助一位同学，并让大家接受他！

这位同学原本是班级里的一个“坏孩子”，他逃学、顶撞老师、打架……甚至还是抢劫小学生的“嫌疑犯”呢！这个坏小子名叫张博爱。胡小闹发现：每当张博爱闯祸时，班主任总是淡化处理，他觉得很奇怪。为了发现班主任口中张博爱的“另一面”，他和好友长安一起去了张博爱家，结果发现：张博爱虽然常做坏事，学习态度也不好，但是他非常孝顺又细心，家里的力气活都是他干的。胡小闹找了一个专业军师——他的心理学专家舅舅来帮忙，他们每周进行一次“约会”，帮助张博爱解开了一个一个秘密。张博爱终于战胜自我，变成了一位好学生，还两次被登上了报纸，也赢得了大家的信任。胡小闹出色地完成了这个“不可能的任务”，也迈出了挑战自我的第一步。

我喜欢这本书，它让我明白了这样一个道理：一个人如果输给了自己，那么，连最弱小的对手也能将他（她）打败！我最喜欢书中的胡小闹，他很有爱心。在他的坚持下，“问题少年”张博爱被成功转化了。我想，如果换作是我，我可能会失去信心并放弃这个任务。但是，胡小闹做到了，我要向他学习。同时，这本书也给了我力量：就算对手比我强很多，我也要敢向他（她）挑战！我承诺：从今天起，我不能输给自己，我要勇敢挑战自己。我能行的！加油！

日本的堀江幸子，今年已经90岁了。她80岁学电脑，2006年2月开通“幸子的舒心博客”，至今已经坚持了六年。六年间，幸子上传的绘画作品达2000多张，主要是描绘身边事物的景物画，主题有公园风景、鸭子和绵羊等动物，也有花瓶和水壶等。由于幸子的画作风格清新，让人心旷神怡，引来无数网友围观，日点击率高达两万，被人誉为“治愈”博客。幸子的故事鼓舞了很多老年人生活的信心，她说：“我还想进行新的尝试，只要不生病，就算到100岁也要坚持下去。”

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？

泱泱中华，永垂不朽的“雷锋精神”钢铁般屹立在中华民族的精神宝库，“雷锋精神”也将成为我们成长进步的强大力量。生活在文明时代的你可曾励志谱写壮丽的道德诗篇，弘扬不朽的雷锋精神？面对社会真诚的呼唤，你选择应允还是拒绝？这一切都在你的一念之间。

雷锋并不遥远，善念常在心间。助人之际，你就是雷锋；勤俭节约，你就是雷锋……

“草根慈善家”阿里木江，走南闯北，以卖每串毛利不过三毛钱的烤羊串谋生，他所受的苦难是许多常人想象不到的。可是，生活的艰辛并没有将他打倒，反而让他悟出了一个道理：没文化就过不上好生活！因此，阿里木江在善念的引导下把自己辛辛苦苦赚来的“血汗钱”都捐助给了部分家境贫寒的学生，从未想过从中拿出一分钱补贴家用。至今，他还在考虑着更长远的资助计划……

我们学习雷锋精神必须难道要像阿里木江那样无私地奉献吗？身为社会一员的我们，帮助别人并不只有这一条途径。可以是在他人无助时伸出援助之手；可以是在朋友沮丧时赠送一个真诚的微笑；也可是在同学伤心时给予一句安慰的话语；也可是在楼道间拾起一片被人丢弃的垃圾……

赠人玫瑰，手有余香。都说“助人乃快乐之本”，这所谓的“快乐”只有当你助人时才能有所体会。一个人的能力有大有小，但只要有了助人为乐的品质，就能成为一位名副其实的“雷锋”。

想必姚明的“半袋榨菜”的故事你并不陌生：在外训练期间，姚明吃早餐从不打开一包新的榨菜，他总是将其他队员吃剩下的榨菜倒进碗里，尽管教练和队医再三劝说，姚明仍然坚持厉行节约，反对“今朝有酒今朝醉”的行为。在九年的NBA的篮球生涯中，姚明赚的钱足够他享受富裕的生活好几辈子，尽管如此，姚明也时刻不忘居安思危，戒奢以俭。

那么，作为祖国的花朵，我们有什么理由铺张浪费？我们又该怎样践行雷锋精神？首先要做的就是不浪费一粒粮食，注意水的循环利用，如：淘米水用来洗碗，洗脸水用来洗手后也可灌溉花草树木，用洗衣水涮拖把等等。只要你想节约，没有什么可以挡住你的脚步！节约无弊端！

其次就是俭用。在物质日益丰裕的今天，许多人大肆挥霍，这其中也包括我们青少年。要明白，财富不是天上掉下的，也不是随着河水“漂”来的，它是劳动者用“血汗”换来的。当你毫无顾虑地挥霍时，可曾想到父母的艰辛？可曾听见自己良心的劝阻？请收回你即将挥霍钱财的双手，节约无小事！

如果你是一滴水，请滋润一寸土地；如果你是一缕阳光，请照亮一片黑暗；如果你是一颗粮食，请哺育有用的生命。

只有我们从自己做起，从小事做起，乐善好施，勤俭节约，孝亲亲师，那么，人人都可以成为活雷锋。

这是一段心中藏之，无一日忘记的珍贵记忆，在逆境中，在复读的“高四”生活中，我一遍一遍地告诉自己，前途虽远，扶摇可接。于是心底深处的那些梦想，从不曾磨灭。

真的猛士，敢于直面惨淡的人生

我知道自己走进了一个囚笼。

像是那远古时期的楚国遗民，与他们的三闾大夫一样，佩长铗，冠切云，饮坠露餐落英，有着干云的立项满腹的诗书一身的傲气，却也只能任风尘遮蔽一身的白衣，低头走进那座牢笼。

楚囚最是悲哀，我一直固执的这样认为，因为他并非卓尔不群，却一直太过自命不凡。自命不凡者，总是要比凡人承受更多的痛苦。

高三时所有的年少轻狂，都在2008年分数发布的一瞬间化为一场巨大的讽刺。我曾信誓旦旦地说即使是高三，也不值得我放弃所有的兴趣理想去成就一个单薄的分数，于是我的小说本上一年内多出了三万多的字数。可是真正看到分数的时候才知道，计算机荧幕不会体谅你的绝望，也不会理解宣判时的悲凉，那一瞬间，梦想中渴望了十几年的那一片湖光塔影，距离我如此遥远。

没有人会想到我落榜，面对所有人的错愕与惋惜，我却知道，意料之外，情理之中，一切的一切，只能自己背负。

无所谓心情，难过悲伤对于我都是遥不可及的奢侈品，不出门，不接电话，不回短信，不上线，拒绝所有人的关心与安慰。

那就复读吧，如果心里还有梦想，如果，还不愿意向失败低下高昂了十八年的头。

父母都不赞成我复读，妈妈怕我的心理承受不住，爸爸甚至认为以我高三漫不经心的状态，再复读也不会有任何结果，只会比第一次更糟。整整两个月，家里都弥漫着浓浓的火药味，我和爸爸不停地吵架、冷战，争论者毫无意义的谁对谁错，眼泪总是替代了一切能发泄出的欲望，而窗外，夏日的阳光正明媚的眩人眼目，我的朋友们正在全国各地享受着属于他们的最长最美好的假期。

最终我还是赢了，如妈妈后来对我说的，从没有人能改变我做出的决定，从我小时候起他们就知道。

要不要回原来的班上，我也曾一度犹豫。

在我看来，愿意复读的人是猛士，愿意来我们班上复读的人是真的猛士，已经在我们班上经历过一年高三深谙其黑暗艰苦还愿意再来一遍的人，就只能用圣斗士来形容了。在后来的高四，无数次，大家在交完卷子筋疲力尽后感叹着对我说，你真的太勇猛了你当初怎么有勇气回来再受一遍折磨啊，我也同样筋疲力尽地哀叹说，我也不知道啊我一定是疯了。

[有时候，人是可以为了一件事而付出全力的作文