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我觉得什么可以更好作文实用20篇

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我可以选择品味你吗

全文共 961 字

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楷隶行草,予颇爱;山水竹石,予殊爱;诗词歌赋,予甚爱。君,以书画立身,以诗词抒意,可谓艺术人士也,吾能品君乎?

晨星之际,步于北林,手捧《前后赤壁赋》卷,坐于土石之上,微风习习,秋高气爽,手持狼毫,砚中盛墨,熟宣铺展开来,不亦乐乎?临摹你的作品,心中不免产生敬畏之情,品味着“盖结字因时相传,用笔千古不易”的用意,便在纸上挥洒开来,一笔一画,流露着自己无限的热情,在这方承载心绪的净土上,我把自己融入了笔墨的世界,思绪也随之回到了千年之前,此时的你仕途得意,但心中依旧黯然,朋友的冷漠与发自内心的某种抑郁随着笔墨流淌,东坡的失意与灰暗同你内心的郁闷与悲凉都跃然纸上,我才知道并非后人所评判那样,“叛国贼”的千古骂名压得你喘不过气来,你何曾不想念故国?你何曾没有对那政府恨恶过?如今的你只不愿再让传统文化悄然逝去,在压抑之下创造着新的奇迹,怎能不令我敬佩?吾能品君之意。

亦是这风姿飒爽的秋天,一群奔放的马儿在牧人的尾随之下,嬉戏着来到岸边饮水,树木清秀,河水平缓无波,从这幅《秋郊饮马图》中,我感受到,你是热爱大自然的,你孜孜以求的“古意”,组合了一个由古趋近的序列,以唐人风尚为旨,往往笔线雍容,赋色高华,造型精严,意趣峻拔,将北宋以来古风渐湮的画坛颓势转向质朴自然。因为我知道,你是高尚纯洁的,你那“不假丹香笔,何以写远愁”的口号中,我品出你内心的深化,你早已融入了画的意境中,探寻着奥秘,意求真理,你始终保持着廉洁与正直,正同你所热爱的大自然一样,你努力表白着自己的清高,来弥补仕元之憾。我知道你是清白的,吾能品君之意。

在历史的长卷中翻出你那千年的积蓄,亦是遗憾万千。那“半生落魄江湖上,今日钧天一梦同”的忧患意识,社会责任感与历史使命感冲破世俗,我品出你是以道为重的。你这不避己患的儒士精神正是我敬仰之处,与姚子敬和诗,那种萧瑟,压抑的气氛,从字里行间都显现出来,原本天高气爽的秋日,被你那“黄云”、“暮雨”、“冷烟”、“落照”,压得人如此茫然。本也悦耳的万籁,也被你那“断鸿”、“画角”、“胡笳”、“鬼哭”搅得悲泣沉重。我知道,你于家国破亡后极度绝望与惊悸的感受,惆怅满怀,借诗消愁,我理解,我同情,吾亦能品君之意。

君,“上下五百年,纵横一万里,举无其匹”。吾以好同而兴,吾好艺术,好君,亦能明君之意,吾愿品君之意。

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篇1:原来我也可以童真

全文共 694 字

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我十四岁了,早过了可以任性耍小脾气的年龄,早过了可以把“玩”肆无忌惮地挂在嘴边的年龄。我好似渐渐成熟了,“不算很自私,也越来越懂事”,常常得到长辈的夸赞:“这孩子真长大了!”可我有时会怅然若失,伴随着长大,我是不是失去了童真

舅妈家的小表妹,今年四岁多,有大大的眼睛和可爱的笑容,像个小天使般,爱奶声奶气地撒娇。有次亲戚间聚餐,大人们在饭桌上推杯换盏,我和她端着碗在一边看电视。看的内容自然是迁就她调到了动画频道,正播着“勇士”和“坏人”的终极pk。我一边扒拉着饭菜一边漫不经心地看着,她却突然拉过我得胳膊怯生生地问我“姐姐,你说‘好人’能赢吗?”我摸摸她的头,“当然能啊!”她却仍拉着我的胳膊不放,好像在汲取勇气一般,歪头一眼不眨地看电视。我被她这样一拉,注意力也转到了电视上,开始认真看动画。Pk的过程很惊险,好在最后仍是“勇士”获得了胜利。妹妹开心地鼓起掌,我心里也松了一口气。一直觉得早就不是会对动画片感兴趣的年龄了,却还是不由自主地被吸引了。

童年时爱看童话故事,上学以后所读的书则清一色换成了“必考名著”“新课标必读图书”,再少看童话,觉得“童话里都是骗人的”。直到偶然读了《小王子》,猝不及防地被久违的童话故事拉进了一个美好真诚的世界。“最珍贵的东西,用眼睛是看不见的,只有用心灵才能感受到”“沙漠之所以美丽,是因为在看不见的地方,有一湾湖水”读着小王子单纯的话语,我竟会情不自禁地流下眼泪,即使因为这样被别人说幼稚,依然没法掩盖我满心满怀的感动。

我一直以为我与童真背道而驰,愈行愈远,其实我心中还留存着一片最柔软的地方给童真。人可以不再有童年,但心仍可以怀有童真,美好单纯。

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篇2:假如时间可以倒流

全文共 487 字

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日子在时间的海洋里是那么渺小,消逝得那么快。我们成长的历程也如此,几度风雨,几度春秋,我们从一个咿呀学语的孩子,成为一个即将入中学的少年,时间转瞬而逝,无声无息,无影无踪,但我们谁能没留下遗憾,我们可能做错了事;也可能有惨痛的失败;不懂珍惜而失败等数不胜数的遗憾是我们喘不过气。假如时间可以倒流,我们一定珍惜改正。

假如时间可以倒流,我会去改我曾经犯的错,哪个错误让我一生难忘。

四年前暑假的一天,火辣辣的太阳烤着大地。由于天太热,我和表弟去买雪糕,买了后剩下的钱我贪了。回家后姑姑向我要钱,我说我:“没拿,表弟拿着了。”姑姑又去问表弟,表弟一脸茫然说没拿。姑姑不信,就一直问。姑姑急了,出手打了表弟的脸如打在我心上,表弟的脸红了,泪流了出来,怒视冲冲地看着我,我不敢正眼看表弟,因为我对不住他。

下午了,我回了家,坐在沙发上想:我真贪,为了钱,竟让表弟挨打。越想越不是滋味,准备第二天向姑姑认错。到了姑姑家,我认错的勇气又回去了。

一天天过去,转眼间,我长大了,那件事仍压得我喘不过气。唉,如果当时我不贪那几元钱,就不会让表弟受委屈了。入货时间可以倒流,我一定做一个正直不贪的人。

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篇3:可以了先生作文600字

全文共 625 字

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在E省的一个小村庄里,有一位名叫“可以了”先生的人,村里的人都这么叫他,是因为他每天都会有一句话挂在嘴边——可以了,可以了。

在他小的时候,便有了这个口头禅。

“你这回考试怎么又是88分?就差两分,你少错一个字就上90了,能不能认真一点!”一位中年妇女在村头破口大骂,这是可以了先生的母亲又在给“可以了”先生“上课”了。可以了先生却不以为然,嘴里喃喃自语地嘀咕道:“不就差了两分吗?老师的要求是85分以上,可以了,可以了!”

转眼间,可以了先生成年了,也成家了。

“啊——”随着妻子一声惨叫和盘子破碎的声音,妻子的膝盖上被磕了一条大口子,可以了先生只好去药店买药。用了四天之后可以了先生见妻子伤口快好了,于是第二天就没再帮她上药。妻子不爽:“明明说明书上写了至少要用一个星期的!伤口再次感染怎么办|?”可以了先生却摇头回答到:“你的伤口都快好了,还涂什么涂?可以了,可以了。”结果没过多久妻子伤口再次感染,长了一个大瘤包。情况严重,必须要去医院动手术。屡次不改的可以了先生却还是在路上不停地说:“可以了,可以了……”

到了晚年,可以了先生身体越来越差。深爱着他的妻子还是没有选择离开他,而且他们还有两个孝顺的女儿。

自从患病后,他的女儿们就在村子上下找了最好的医师为他治病,可却没有任何好转。临死前可以了先生开口说话:“不要再白费力气和金钱了,我——”最后一句话在他的口中最终没有憋出来。妻子眼泪婆娑的说:“可以了,可以了……”听罢,可以了先生两脚一蹬,咽气了。

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篇4:初中作文微笑可以改变人生

全文共 784 字

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死一般的夜,灯儿亮了,再也不必彷惶,心也亮了。

这个故事,一直被我搁置在角落里,似乎被冷落了很久。书面已经泛黄,字迹已经模糊。凭着零碎的记忆,我小心翼翼地将它们拼凑起来。

一个小女孩,意外得到一笔巨额。这一件事不出三天便轰动了整个城市,已经传沸沸扬扬。这另女孩的家人百思不得其解:究竟是谁给女孩的巨款?为什么要给呢?新闻记者曾多次询问小女孩:那个人为什么要给你呢?小女孩露出了甜甜的笑容,摇摇头:我不知道。每次,记者都垂头丧气,一无所获。女孩的家人比较了解女孩,他们知道要问就一定要问小女孩易懂的问题:那个叔叔说了什么吗?小女孩思索了会儿:恩他说,你的笑容让我找到了一些我所丢失的东西。于是他给了小女孩一笔巨额。

原来,那位叔叔便是当地有名的富翁。他觉得人生乏味而无趣,便想寻死。而小女孩的甜美笑容却令他感到如沐春风,心情也不由得感到轻松许多。为了答谢小女孩,富翁便给了小女孩一大笔钱。

女孩的微笑改变了富翁对世界的看法,也打消了寻死的念头。

也许你会说:这多简单,咧嘴就是一个笑,谁不会?!可不是,笑一笑,并不需要付出什么代价,但是,却可以改变一个人的一生!

我很疑惑,很茫然,也很愧疚。就如一座山,远则苍茫,近则幽清;一条江,虽无语,却涛声依旧。而我,多少年,对那微笑无动于衷,然而,只要多带些微笑,便能让绚丽的火燃烧起来。那火,似乎还没有泯灭。

我曾经多少次沐浴过别人的微笑,却又曾多少次忽略了那一个个微笑。

一切是如此的彻底,在我的心里,它没有翻起过任何浪花,或半丝涟漪。然而,一个偶然的机会,它从那沉沉的睡梦中苏醒了,开始活跃,跳动它,那渗入灵魂的文字,给我的震撼很深、很深。往昔远逝的生命,让我们拍打美好的记忆。上帝的赐予我们微笑去拨亮生命的灯,让它发出圣洁的光辉。

世事沧桑,人海茫茫,为别人带去微笑微笑后是一片余晖,随着一片昏黄,或是一片光明。

[初中作文微笑可以改变人生

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篇5:有时候,人是可以为了一件事而付出全力的作文

全文共 959 字

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这是一段心中藏之,无一日忘记的珍贵记忆,在逆境中,在复读的“高四”生活中,我一遍一遍地告诉自己,前途虽远,扶摇可接。于是心底深处的那些梦想,从不曾磨灭。

真的猛士,敢于直面惨淡的人生

我知道自己走进了一个囚笼。

像是那远古时期的楚国遗民,与他们的三闾大夫一样,佩长铗,冠切云,饮坠露餐落英,有着干云的立项满腹的诗书一身的傲气,却也只能任风尘遮蔽一身的白衣,低头走进那座牢笼。

楚囚最是悲哀,我一直固执的这样认为,因为他并非卓尔不群,却一直太过自命不凡。自命不凡者,总是要比凡人承受更多的痛苦。

高三时所有的年少轻狂,都在2008年分数发布的一瞬间化为一场巨大的讽刺。我曾信誓旦旦地说即使是高三,也不值得我放弃所有的兴趣理想去成就一个单薄的分数,于是我的小说本上一年内多出了三万多的字数。可是真正看到分数的时候才知道,计算机荧幕不会体谅你的绝望,也不会理解宣判时的悲凉,那一瞬间,梦想中渴望了十几年的那一片湖光塔影,距离我如此遥远。

没有人会想到我落榜,面对所有人的错愕与惋惜,我却知道,意料之外,情理之中,一切的一切,只能自己背负。

无所谓心情,难过悲伤对于我都是遥不可及的奢侈品,不出门,不接电话,不回短信,不上线,拒绝所有人的关心与安慰。

那就复读吧,如果心里还有梦想,如果,还不愿意向失败低下高昂了十八年的头。

父母都不赞成我复读,妈妈怕我的心理承受不住,爸爸甚至认为以我高三漫不经心的状态,再复读也不会有任何结果,只会比第一次更糟。整整两个月,家里都弥漫着浓浓的火药味,我和爸爸不停地吵架、冷战,争论者毫无意义的谁对谁错,眼泪总是替代了一切能发泄出的欲望,而窗外,夏日的阳光正明媚的眩人眼目,我的朋友们正在全国各地享受着属于他们的最长最美好的假期。

最终我还是赢了,如妈妈后来对我说的,从没有人能改变我做出的决定,从我小时候起他们就知道。

要不要回原来的班上,我也曾一度犹豫。

在我看来,愿意复读的人是猛士,愿意来我们班上复读的人是真的猛士,已经在我们班上经历过一年高三深谙其黑暗艰苦还愿意再来一遍的人,就只能用圣斗士来形容了。在后来的高四,无数次,大家在交完卷子筋疲力尽后感叹着对我说,你真的太勇猛了你当初怎么有勇气回来再受一遍折磨啊,我也同样筋疲力尽地哀叹说,我也不知道啊我一定是疯了。

[有时候,人是可以为了一件事而付出全力的作文

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篇6:书不可以一日不读作文500字

全文共 531 字

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“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。这句话是毛泽东说的,但让我印象深刻。

记得那次是我和爸妈一起出去旅游,我当然忘不了在行李中放一本课外书,但槽糕的是,我头一天在路上看完忘记放回到随身携带的包里,所以我再找来看的时候就不见了!这下可把我急坏了,那可是我最喜爱的课外书呀。我饭也吃不好,那平时最爱的菜肴在嘴里像海绵似的……

一转眼到了晚上,我心不在焉的洗完澡,躺在床上,看一下表,时间还早,本来我应该舒舒服服地坐着看书的。心里顿时自责起来:都怪我没有检查自己的东西,不然的话肯定就不会丢了……那现在怎么办呢?我的眼睛在房间里搜寻着,生怕漏过任何一个物品。啊,找到了,桌子上有个日历,真是太棒啦!我一把抓过来,津津有味的看起来。原来中国历史上有这么多英雄,并不是所有的皇帝都聪明勇敢,朝代的更替原来这么有趣,打仗需要经过周全的战略思考和选择……我不禁入了迷,忘了周围的一切,包括时间。啊,没了,怎么这么快,我还没看过瘾呢。我依依不舍地放下日历,缩到雪白的被单里,进入了梦乡。

那天晚上要是没有那本日历,肯定会整夜睡不着觉,因为我可是个小书虫,不看点什么,是绝对不罢休的。爸爸妈妈除了叮嘱我要注意保护视力外,也很支持我每日读书。我会把这个习惯一直保持下去。

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篇7:一心可以二用初中作文

全文共 533 字

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一心二用的孩子常常受到批评。在大人眼中, “一心二用”绝对是个贬义词。

如果你边听音乐边写作业,妈妈肯定会说:“学习是要专心,不能一心二用!”大人总是教导我们要一心一意,可是他们不知道,其实在愉快的音乐中,我们心情放松,学习效率自然就会提高。

通过观察,我发现一心二用有时不仅不会误事,还可以事半功倍呢。婆婆做饭的时候,常常一边等油锅加热,一边洗菜、切肉,菜在锅里翻炒的时候,又顺手把炉台擦得干干净净。妈妈在晚饭后,经常一边等电脑开机,一边挂着耳机听音乐,还随手翻开当天的报纸,如果我们全家去餐厅吃饭,她肯定一边等饭菜上桌,一边看书或者一边叽里咕噜的说英语。我发现像婆婆和妈妈这样一心二用或一心多用的人,能够把零碎的时间安排的井井有条,办事的效率都很高。

以前我开电脑的时候,常常抱怨电脑启动太慢,存取文件或查找资料时我总是急不可耐,可是自从学会一心二用以后,感觉就不一样了:我可以一边等电脑,一边听音乐,一边翻开平时没有时间看的小说。吹长笛就更需要一心多用了。

一边看谱子,一边吹奏,同时还要处理好节奏、强弱和音乐表现等协调关系。只用同时做好这些,曲子才能动听。其实,一心多用是专用心一件事的更高层次,是在做一件事的同时,利用自己多余的精力兼顾其他反面。谁说一心不可二用?

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篇8:假如时光可以倒流作文500字

全文共 527 字

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假如时光可以倒流,我想回到妈妈的小时候;假如时光可以倒流,我想回到我小时候,再过一次幼小的童年;假如时光可以倒流,我最想回到考试之前。

那是星期三的下午,老师手里抱着一摞试卷,从这时开始,我的心一上一下,跳个不停。就在这一霎那,念到我的名字了,我正在幻想:老师将会念江源源,95分。我只想考95分,我并不奢望能考100分。但这也终究是白日做梦。我只考了92分,这就像一个重重的流星锤砸在我的心头。其实,我已经很满足了,可是我那只“母老虎”妈妈绝不会就此罢休,我也免不了家法。终于,我忍不住了,我大声叫道:“不就是考试吗?至于吗?我们班上还有考20多分的呢!也不见他们妈妈怎么骂他!”妈妈更生气了,顿时火冒三丈,仿佛鼻子里能冒气,嘴里能喷火似的,我见情况不妙,撒腿就跑。不是说:“三十六计——走为上计”。在书房,我想了很多。

“妈妈是我不好,我知道你打我,骂我,都是爱我,我考好时,你没有表扬我,而是鼓励,我考不好时,您会骂我,我知道无论是鼓励式的爱,还是严厉式的爱,它们都有一个共同的出发点——那就是爱,妈妈,我一定会好好读书,不让您操心,长大后报答您的恩情!”

假如时光可以倒流,我想回到考试之前,我一定会好好复习,认真检查,考出一个好成绩!证明我自己不蠢!

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篇9:三、有主见就可以创造奇迹

全文共 250 字

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高三时间紧任务重,好多同学总是抱怨时间不够用,人云亦云随波逐流。一个计划清晰,条理清楚,富有主见的人,一定不会在抱怨声中耗费宝贵的时间。我们要做有主见的人,学会经营自己的学习,以最少的投入换的最大的回报,争取学习效益最大化。每天的作业、任务要冷静科学的对待。要合理安排,大胆取舍,不要患得患失,顾此失彼;要有的放矢,周密计划,不要漫无目的,毫无章法;要超前谋划,勇于创新,不要亦步亦趋,满足现状。高三大容量的作业是正常的,关键在于你有没有自己的学习主见性。从现在开始,做学习的主人!经营好自己的学习!

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篇10:如果时间可以倒流

全文共 512 字

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在小学6年的生活里,我有时欢乐,有时与同桌吵架,有时悲伤……如果时间可以倒流,我一定会把悲伤变成欢乐,会把与同桌吵架变成和睦相处,团结友爱,会把玩的心思放在学习上。

记得那是我上三年级的时候,我和贺福荣打架时把手弄烂了。可是他连一声对不起也没说,我大哭起来。才任东周说:"贺福荣把她的手弄烂的。我们去告老师去。”我站起来说:“不用告老师了。”就这样,那些人去告老师的才安静下来。

中午回到家里,我把本子往地上一扔,有号啕大哭起来,弟弟见了说:“你怎么了?谁又惹你了?我去打他。"我哈哈大笑,说:“就你。"弟弟见我笑了,说:"我打不过他,但我可以逗你笑。"我听了,生气地打了弟弟一下。

到了下午上课,语文老师见了我的手,问我:"你的手怎么了?"我还没回答,才任东周就说是贺福荣干的。老师打了他一下。从此,我和他再也没玩过,直到五年级。

这件事我回想起来都十分懊悔,如果我宽容一点儿,就不会有这么多误会。如果时间可以倒流,我会先向他道歉,因为我也打了他。让误会化解,让我们永远做好朋友。如果给他借铅笔,我们就不会打架,也不会有这一次的后悔。

如果时间可以倒流,我希望在小学六年的生活里没有争吵,悲伤,懊悔,只有欢乐,和睦,团结,努力学习。

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篇11:如果时间可以倒流

全文共 691 字

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文/张哲

世界上稀奇的事情有很多,奇特的人也有很多,而我就是其中之一,我是大名鼎鼎的时间使者,我的超能力能让时间随意转换,是不是很厉害呀?

今天我就来展示一下我真正的实力吧!

我来到自己的秘密基地,走上时间传送机器,两手一挥,一束光芒将我送到了另一个时间段里。

“哇,哇,哇!”我哭了起来,原来这是我两岁的时候,我的双手双脚在胡乱扑腾,妈妈一边拿着一个玩具一边哄着我。

奶奶在旁边站着,妈妈亲了亲我说:“我得上班了,孩子就交给你了。″说完把我轻轻递给了奶奶,转过身走了,没有再回头,我知道她是不敢回头,怕自己控制不留下来陪我。此时此刻她的心里仿佛大海澎湃一般,久久不能平静下来。

我又调动时光机,跳过了这段伤心的回忆。我用手往后一翻,调成了手动模式。我把时间调到公元2013年,那年我五岁。

“呼!”我的眼前一亮,睁开眼睛,我看见天边如同中国画般的彩虹,周围的云朵赤焰赤焰的。看那朵云,真的像一头张着血盆大口的狮子呀!我用天真的眼神望着晚霞,用稚嫩的小手指着一朵云。对奶奶说:“奶奶,那头狮子要吃我们啦!快跑!”奶奶哭笑不得:“他肯定是看你太顽皮了,所以要吃你。”我说:“那怎么办呀?"说着我就要跑,跑到了一条清澈见底的小河边,我小心翼翼地走近,一看,水里有一个怪物!我大喊:“奶奶!河里有一个怪物!”这时,我不管三七二十一,用我的小手抱起一个大石头向怪物砸去,奶奶过来一看,大笑着说:“这是你自己呀!”

看到那时童真无邪的自己,我情不自禁地笑了起来,我又带着这美好的回忆回到了现在。

这些美好的回忆,犹如沙滩上的贝壳,天长日久,许多贝壳被海浪冲进了大海,而那几个特别的贝壳将永远留在我记忆的沙滩上。

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篇12:假如时间可以倒流

全文共 433 字

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常言道:时间如流水.一但过去了,就再也不会回来.假如时间可以到流,我们可以会到过去,那该多么有趣!

假如时间可以倒流,我会到第23届奥运会的射击场上,去看看我国的神一许海峰的表现,去听国歌第一次回荡在奥运会会场上,去看五星红旗第一次在奥运会的会场上空飘扬,去看我国的运动员第一次登上最高的领奖台上.

假如时间可以倒流,我会到2001年7月13日的莫斯科.因为在那里,我们获得了奥运会的举办权.那时候我还小,不懂事,现在,我长大了,知道举办一届奥运会的意义是何.我想重温那句使中国人民永远不会忘记的话:"获得第29届夏季奥运会的举办权的是:中国—北京!"假如时间可以倒流,我一定会听一听这句话,我想那时,我一定会明白什么是光荣,什么是骄傲!

假如时间可以倒流,我会回到4年级的时候,因为在那时,我交了一位知己.虽然他现在离开了我,到了杭州,但我还是记着他,记着我们的那一段在一起的快乐时光!假如时间可以倒流,我一定会和他一起去郊游,一起玩耍,在一块谈心.

假如时间可以倒流……

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篇13:假如时光可以倒流作文400字

全文共 481 字

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转眼间,我要上六年级了。再过一年,我就要小学毕业了,我舍不得同学们,我是多么希望同学们都和和睦睦的在一起。假如时光可以倒流,我希望回到五年级下学期开学的时间,如果是那样,我一定不做那件傻事。唉!

那天返校日,我刚拿到新手机不久。我心血来潮,加了好几个同学的微信,并组成了一个群。A同学把群名改成了一句骂D同学的话,我看见了,发现有个地方写错了,不通。于是我就帮她改了一下。不多久D同学知道了,以为这个群名是我起的,于是找我算账。我告诉她不是我写的,我怕D同学会找A同学吵架,就说:“我也不知道是谁写的,我只是发现那个人有个地方写错了,帮她改一下而已。”她不相信,说着说着越说越激动,狠狠地扔下一句:“绝交!”我很无辜,我也很后悔,我后悔自己当初明明看见了这种不对的行为,我却没有阻止,并且还帮着那个人修改。我希望时光可以倒流,这样,我就不会再犯相同的错误了,看见同学做出不对的行为,一定会指出来。现在也不用后悔当时所做的傻事了。

“假如时光可以倒流”,这是不可能的,这只是人们做错事的借口。所以,从现在开始,我们要把握自己,把握自己,就是给自己的未来一片蔚蓝的天空!

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篇14:奋斗百日——珍惜可以奋斗的日子

全文共 1011 字

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看到墙上的倒计时,从开始是一百八十到现在的九十二,在一张张试卷中,在一次又一次考试中,时间骤缩一半,而我除了感叹、无奈时间“无声”“匆匆”,就只剩下惶恐。每一天都在悔恨前一日浪费了多少时间,每一秒都在埋怨上一秒未实现这一秒的期待,在自我唾弃中,时光依旧匆匆。

不知从何时起,习惯从下往上寻找自己的名字,不知从何时起,对于名字在右边下角无动于衷,不知从何时起,对自己的定位也成了“噢,我在这里啊”。理所当然,毫无奋起之意。看着三年历次考试中的排名,唇角扯出一丝自嘲:呵,看这势头买股估计要亏死。真是一路下跌,毫无回天之力,一次比一次跌得惨,最后,干脆就连得爬起来都懒得理会,反正下次依旧会摔倒,何必要起身。这一“懒”就“懒”成了习惯,“懒”成了理所当然,“懒”成了死皮赖脸。其实早已知道自己是悲观主义者,却总喜欢将自己伪装得很乐观。

在高二时,在还未麻木时,我也竭尽全力拼搏过,想要从低谷中爬出。那段时间,真的是一个不一样的自己,是一个纯粹为自己以后拼命的少女,是一个朝着目标玩命奔路的逐梦者。甩掉一切与学习无关的东西,桌面的墙上贴着各种奋斗语、各种禁止事项,每天给自己打上充足的鸡血。但并不是每一个努力了的过程都会有一个美好如童话故事般的结局,不是每滴被辛苦浸染过的汗水都会被上帝赏识。那一刹那玩命奔跑的劲头在月考结果公布后,枯竭,怠惰,消散。依旧是在低谷,仍然是熟悉的后脑勺撞击地面的尖锐的疼痛,于是,开始学会接受现实。

如今,时间早已将我甩至身后,忘记了该如何奔跑的我,也是时候重新学习双脚同时离地埋头迈步的姿态了。

不想十年后的自己,为今日的退缩感到无力而又无可奈何的沮丧与埋怨,不想毕业后的聚会踯躅不前不敢参加,不想辜负两年前16岁的自己许下的心愿,不想父母早以疲惫的眼神再次染上沧桑,不想承担时光流逝带给我的只有青春的辛酸,不想忘记十八岁中还未开放的甜香……

在还剩下九十几天的日子,不再让自己有机会埋怨上一秒的自己是多么的不努力,不再每一日都活在自怨自艾的日子里,不再浑浑噩噩地赖在摔倒的地上,因为每一次摔倒都是有原因的,不再为今天愁为明天忧,让伪装成为习惯,要用乐观面对那将到来的日子,调整好心态,不要给自己过大的压力,每一天找出一点错,每一天都为自己加一分。

记得那段玩命奋斗的时间,是由周记本上的一句话引燃的,现在我再次将这句话拾起,希望点燃这高考前拼命奔跑的激情。

“不要沮丧,不要迷惑,李三明珠,你的名字叫优秀!”

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篇15:假如时间可以停留作文450字

全文共 472 字

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光阴似箭,岁月匆匆,转眼间我的小学生涯快要结束。花开花落,回望过去的春夏秋冬已悄悄从指缝溜走。

假如时间可以停留,我一定会好好珍惜如此惬意美好的小学时光。静静地走在校园的小路上,感受着春风吹拂着脸颊,看着路两旁洁白的墙壁上张贴着同学们的各种作品,倾听着从教室里传出阵阵的朗朗读书声。“叮铃铃……”下课铃敲响,校园瞬间变得热闹非凡。同学们在操场上追逐嬉戏,场面好不热闹,看着随风飘扬摆动的五星红旗,我忽然怅然起来,若能永不毕业那该多好!

教室里摆放着整齐的桌椅,承载着大家回忆的黑板报,秦老师在黑板上解出的一道道算式题,满满的都是对我们的希望和爱。看着老师为我们日夜操劳而花白的头发,我潸然泪下,若平时能替老师分担些该多好!

木然地走到属于我的那张课桌前,轻轻抚摸陪伴我6年的书桌,书桌上刻出的印记,是我儿时的回忆。课本上除了歪歪扭扭的笔记,就是三三两两的好朋友们的名字。趴在课桌上看向窗外,阳光正洒落在窗边,一切美好的像是童话。

恍惚中,我看到同学们肩并肩奔跑,汗水挥洒在操场上,秦老师依旧用那慈祥的眼神痛爱的看着我们。

若时间永远能够停留在小学该多好!

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篇16:一个可以静心的地方作文700字

全文共 723 字

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当鸟儿不再扑扇翅膀的时候,当风不再轻轻吹拂的时候;当院子里安静下来,一切都变得安静的时候。我来到这里,一个可静心的地方

在这里,你可以静下心来,享受宁静的时光;在这里,你可以静下心来,感受生命的奥妙;在这里,你可以静下心来,品悟中国的瑰宝,体会中华五千年的文化,这是我练书法的地方,一个可以让我静心的所在。

自我五岁学书至今已有八年时间,书法学习时间给了我一个静心的时间。当我因考试不好心情烦躁时;当我因学习不认真被父母说时;当我因太多作业写不完发愁时,练习一会儿书法。在书法的海洋,字体的世界,文化的空间中去缓解我那颗躁动,紧张,不定甚至是难过的的内心。在书写中心情逐渐平静下来。写书法,让我的心舒缓起来,在用墨的浓与淡,干与湿之间;在写字落笔和收笔之间;在整幅作品的黑与白之间,我早将内心的一切不快抛掷脑后,心思完全铺在了写好一个字上,用心去体会,品悟,去寻找古人造字的深远含义。学书法教会我如何用平静的心去面对学习,生活和与人相处,用心思考问题,感受一个单人的空间去认识自己。这里让我丢掉疲劳,烦恼,全身心的投入练字中,自然会练好字,我也更加爱上了书法。因为在此时我的心是如此平静,好似体味到了中庸之道……

书法之美,如无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐。我在书法的海洋中遨游,享受书法带给我的放松,平静。其实我是一个生性好动,受不了拘束的人,但在八年的学书时间里,我的性子也渐渐能静下来,学会了约束自己。让我可以动静结合,更好的学习生活。练书法的地方可以让人隔绝城市的喧嚣,让人静坐家中却坐拥世界。

窗外,鸟儿又在枝头叽叽喳喳的斗嘴;风儿又在不停吹拂绿草,孩子们又在院中欢笑追逐,我在书法中享受这份平静的时光。有这么一个可以静心的地方真好。

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篇17:别担心,我可以的作文800字

全文共 998 字

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人是万千世界中的一粒渺小的尘埃,在光怪陆离的世界里总是会有许多我们无法掌握的事情,如那天气的变化,又如那挂满苍穹的繁星。这都是人所无法掌控的,所以总是会有很多担忧。但是,无论有再多的担忧,我们都要充满自信,对自己说一句:别担心,我可以的。

夜晚的手足无措

圆圆的月亮挂在那被繁星点缀的夜幕之上,向人间撒下一层轻薄的白纱。我坐在书桌前,欣赏着这幅上帝的作品,旁边却突然传来一阵痛呼!是弟弟!我移开被窗外吸引住的目光,快步走向弟弟。我知道他胃疼的老毛病又犯了,但家里的药吃完了,也只有我和他在家,我开始手足无措了,不知该如何是好。一朵乌云遮住了月亮,窗外的一切都黯淡了下来。我拿起手机打给爸爸,结结巴巴地向他说明了情况,眼泪落到地上,折射着五彩的光。爸爸在电话那头,轻声说:“别担心,你可以的。”接着教我该如何去做,我一步步跟着做,直到弟弟安然入睡,手机也早已没电了。那一朵云静静地待在月亮旁,没有影响月亮散发光芒,却给夜晚的天空增添了一抹别样的色彩!

从那次以后,我知道,遇到困难一定要对自己说:别担心,你可以的!

早晨的光与希望

早晨的阳光偷溜进我的房间,与窗前的小草随风起舞,在这样的环境下学习,总能让人思路更清晰!一切都很美好、恬静。但不应景的事,总会不应景地发生。一道函数题闯进了我美好的生活,草稿纸算了一张又一张,吹进来的风丝毫没有减轻我的烦躁,反而使我更为抓狂,连小草也在胡乱摇摆着。我脑中突然闪过一些东西,但丝毫抓不住,我开始告诫自己静下心来,并对自己重复说道:别担心,我可以的!终于平静了下来,解题的时候亦有如神助。微风拂过我额前的碎发,痒痒的,微风与阳光又在与小草共舞!

正午的阳光明媚

烈日当空,毫不留情地烘烤着大地,为所有人平添了一丝急躁。我正为了帮两个孩子捡羽毛球而无计可施,本想放弃,但看到孩子们那期待的眼神又不忍放弃。球挂在树梢,树太细了,又不能爬上去。正着急呢,我突然灵光一现:可以摇啊!但我小胳膊小腿的又摇不动!此时我多么想祈求神明吹来一阵风,让球自己下来啊!孩子们看到我无计可施的神情,为我加油道:“姐姐!别担心!你可以的!”对!我可以的!像是有股神秘能量在体内被唤醒了一样,我一摇树就动了,此时恰好一阵风吹过,球掉下来了!孩子们欢呼起来,一阵阵风吹过,抚平了这个世界的急躁!

最暗的夜,才能看见最美的星光。人生亦是如此!身处逆境时,不要抱怨,试着对自己说一句:别担心,我可以的!

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篇18:假如小学生活可以重来

全文共 440 字

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如果小学生活可以重来,我一定积极参加班级的活动。大概是在一、二年级的时候吧,老师正在布置暑假作业。到了最后,老师拿出了五张单子,是关于写作文的,让同学们自愿去领取。我一听到是关于写作文的,心里就不想写,连忙把头转向了别处,不想让老师叫到我的名字。现在回想起来,当时的我实在是太傻,竟然用这种愚蠢的方式来逃避写作业。

如果小学生活可以重来,我一定要提高作业的效率,认真完成作业。那次,老师布置的同步练习中我有两道题不会错,本想等其他作业做完了之后再去思考,但我心里是这么想的,却没有去行动。第二天,同步发下来,里面的作业令我大吃一惊:两道空白的题目上打着大大的错号。这鲜艳的错号,犹如一把刀,深深刺进了我的心。当我去改作业时,心一直“砰砰”地跳着,生怕老师会批评我一顿。

假如小学生活可以重来,我一定要用童心去体验这个精彩的时刻,让它有自己时代的魅力,不必考虑那么周细,用童心去看蓝天白云的飞舞,用童心去聆听花开的声音,用童心去品味大海独有的香气,用童心去感知这个世界,它是多么的美妙。

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篇19:关于假如可以重新来过的作文

全文共 7115 字

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01假如可以重新来过作文1000字 假如可以重来,让时间倒流到2008年的春节前夕,在那个街边卖小兔子的小摊前,我会不管那小女孩眼中对小白兔渴望的眼神,拉她走开。

那年春节,我不顾妈妈的阻挠,背着她,让奶奶给我买了一只小白兔。带回家后,妈妈看了,并没有想象的那样生气,只是淡淡的说:“你自己要买的兔子,你自己可要为它的一切负责。”

我记得很清楚那天是腊月二十八,妈妈单位开始调休,在家忙年。小白兔初到我家,看着有些陌生,也不爱动,很没精神。我白天把它放到阳台上,晚上把它拿到洗手间的暖气片下面,觉得这样才不会冻着它。妈妈真的放手让我自己去打理它了,只要在不弄脏家里的前提下,我对兔子的各项事宜全权负责。我像从前奶奶喂它那样,每天早上喂它小半截胡萝卜,觉得它吃那些就该够了。

可是那时的我哪里知道,卖兔子的人从来都不给兔子吃饱的,小白兔买回来后,前几天都要多给它吃点。而我给它的饭,可能比卖兔子的人给它的都少。小白兔不会讲话,怎么能讲出它所想的呢,而我年龄又太小,也不懂如何照料。

大年初四那天早上要出门,我把切好的萝卜丝全都放进笼子里了,有些萝卜丝洒在了外面的箱子里,没来得及收拾,就走了。在外面玩时,担心了一天想到出来时也没有给小白兔打扫干净小窝。回家后确发现,原来洒在箱子上的萝卜丝都不见了,难道是被小白兔都吃了?我随手将放在箱子外的几条萝卜丝喂给小白兔,只见它好像是饿狼看见肥肉一样,将小红嘴使劲挤到笼子外面,想早一点吃到我给它的胡萝卜丝。它看来是饿坏了。我拿了一整根胡萝卜直接让爸爸掰成了几段,放进了笼子里。第二天我去看它,那根胡萝卜已经被它吃上了。

初六早上醒来,还未起床,便听见妈妈在喊我:“快上阳台来!看看你的小兔子。”我心里有种不好的预感,快步走到阳台上。妈妈在阳台门口,对我说:“你的小兔子死了,很可怜,你要去看它吗?”我从未见过死去的小兔子,只是从心底觉得对不起它,是我没有照顾好它,让它死掉了。我远远的看了它一眼,四肢放在身子的一侧,头微微向上仰望着,以前漂亮的红眼睛却永远的闭上了。它真的去天堂了。

看着它却没有了对它的恐惧只有对自己的埋怨,是不是我把它给饿死了,要是我能早点发现它的不对劲就好了。但是,一切事情都发生了,没有挽回的余地了。那只甚至我还没来得急起名字的小兔,带着对食物的渴望在春节喜悦还未散尽的时候,离开了。

假如可以重新来过,我不会再买它了。希望在那个世界里,它可以没有笼子的束缚,自由的在蓝天下草地上吃草奔跑。

02假如可以重新来过作文1000字 过去的回忆可以重温,逝去的时光却无法重来。如果时光的沙漏可以重蹈覆辙,那我一定会把你的一切都拾起,再也不会失去。

——题记( )

曾几时感怀岁月蹉跎,因为它消磨了时光;曾几时感怀时光煞人,因为它带走了我最爱的人————爷爷。

假如时光可以重来,我愿意做一个流浪者,流浪在岁月的长河中,从今天流浪到昨天,寻找你从前所有的一切,不留任何遗憾。

依稀清楚的记得小时候,爷爷总爱带着他的老花镜,坐在藤椅上从旁边的厚厚一摞书中随手拿起一本来读。每当这时,我就会缠着爷爷,拉着他的手不放,让他讲故事给我听。然后,爷爷那残留着胡渣的脸颊就会绽开一朵花,一边笑着一边不厌其烦地为我讲着那些令我神往的神话故事。

假如时光可以重来,我愿意永远做那个不懂事的孩子,做那个调皮的捣蛋鬼,任由他用含笑的目光嗔怪。

初一那年,爷爷会在每次大休去车站接我,而且每次都会比说好的时间早上半个小时。有一次,我很晚才回来,爷爷竟在寒风中等了一个多小时。等我下车时,脸冻得通红的他依旧笑着朝我招手,示意我过去。我呆望着这个年过七旬的老人,脸上的雪霜已被泪水融化。这是怎样的一个老人啊,他话不多,却教会了我许多道理。他总是那样的高大挺拔,依稀显现出那昔日军人的风采,其实,他的身体又是那般脆弱啊。回去的路上,我久久的靠在爷爷那宽厚的背上,爷爷就是这样的,他从不吝啬、也从没停止过付出。

假如时光可以重来,我愿永远把时间定格在那一瞬间,永远有他那宽厚结实的臂膀让我依靠。多想再重复那个镜头,让他在冲我招招手,再去接我一次,那我一定会笑着跑向你,如儿时那般抱着你撒娇道:“爷爷,我想你了!”

几个月前,躺在病床上的爷爷已经十分虚弱,与这个喧嚣的世界显得那样的格格不入。我能做的只有陪伴,因为我知道他的病已经无法挽回,我希望,爷爷的离去是不留遗憾的。

假如时光可以重来,我一定会把关于这一段的记忆抹去,让爷爷永远快乐的存在,永远让我陪伴着他。可是我不能这么自私,爷爷不可能永远让我依靠,我必须要面对这些悲欢离合。我与爷爷的距离像是一步之遥,又像是天各一方,这么近,又那么远。有人说:死亡不是失去生命,而是走出了时间。是的,爷爷从未离开,以前、现在、未来,我的身边,他一直都在!

“假如”,一个多么冷冰的词,却因爷爷而披上了一层温馨的衣裳。是的,时光不能倒流,再多的“假如”,也抓不住过往。时不待我,我所能做的,就只有用心去怀念,至少,我的心回去过。

03假如可以重新来过作文1000字 “时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长留。”一首《父亲》,又把我唱回了小升初跨入中学们的那一天。

跨中学门的那一天,全校新生聚在操场听专业讲师演讲。配着音乐,合着讲师激动地语调,我们被要求握着家长的手,闭上双眼,体会成长。那一天,我哭湿了父亲的肩,咬破了自己的唇。

父亲也许只是一个普通人,可在我眼里他就是奇迹。我家乡在安徽一个小镇上的一隅,那里家家种田,户户没钱。父亲小学二年级时是两个年级的班长,五六时年级时却开始逃课,因为他每天都会在在凌晨第二次鸡鸣前起床去卖家里种的菜。卖的菜不多,但集离家远,而家里五六口人只有他会骑自行车,父亲有时候会因为骑自行车太久而把唯一的一条单裤磨破,那段时间里他卖菜的钱成了家里所有的积蓄。后来父亲结了婚来潍坊,年龄似乎决定了他不会在这里干出一番事业——他太小了,只有19岁。但他坚信,命运不会玩弄一个拼命的人!从卖海货到卖蔬菜到水果,他经历了什么我不敢说。我怕怎么描述也不能诠释他四点开着卡车去进货,夜入半才草草收摊的生活;我怕怎么也表达不出下午才因为肚子叫吃早饭,夏天从早到晚滴着大汗珠的心情;我还怕提起当时那个活得已经如此劳累的他每天晚上还要微笑着看着熟睡的我的样子……画面太美,我不敢想,我怕、我怕流泪,我更怕他看到我流泪……而现在,父亲是一家二手汽车公司老板,很难想象他是怎么拼到现在的,恐怕他自己想想也会觉得不可思议。

而从小到大,我都没受过苦,说说实话我觉得这比父亲的经历还难以置信。我幼儿园开始就是上最好的,小学初中到现在,我的一切都是在我们这个家族里最奢侈的。我的脾气也是最臭的。以前父亲脾气也很臭,我们一吵就没有休止,而吵架的原因多半是我的学习情况。现在,父亲心老了,不会跟我吵了,只会用从头到尾用一样的语速语调教育我要好好做人,认真学习。

紧紧抓着父亲的手,粗糙的,龟裂的,上上下下都有茧;微微睁开眼看着父亲的脸,黝黑的,憔悴的,额由眼角都有皱。他还不到四十岁啊!他已经有了白发,他声音不在洪亮,我的父亲不到四十岁啊!

“一生要强的爸爸,我能为你做些什么,微不足道的关心,收下吧。”

假如可以重新来过,我不会跟你吵,我会每天晚上都陪你散步聊天,我会好好学习,做一个乖乖女不让你担心,我不会让你这么早就长起白发,不会让你这么早就失去本属于你的脾气。假如可以重新来过,可是没有假如。

“我是你的骄傲吗,还在为我而担心吗,你牵挂的孩子啊,长大啦……”

04假如可以重新来过作文1000字 假如可以重新来过,我愿牺牲所有,只为换取那份真挚的友情。

我曾经有一个形影不离的好朋友。上小学那会儿,老师就说我们像双胞胎兄弟,甚至比起亲兄弟还亲。有一次,下课,我们玩丢沙包,就在我用尽全力的一扔,只听见非常清脆的一声,沙包打在老师办公室窗户的玻璃上,而且就是那么巧,还打在老师的身上。老师大吼一声:“谁扔的!"我吓的浑身哆嗦,蹑手蹑脚的走到老师面前,说:“我扔的。”面对老师生气的样子和有威慑力的语气,我就像一只将要被处死的小白鼠。就在这时候,老师面前突然站出了一个人,他说:“我也有责任,是因为他扔的时候我没有接好,所以打在了玻璃上。”这正是我最要好的朋友,挺身站了出来。我心里充满里感激。老师让我们在操场中央罚站,我说:“谢谢你替我顶罪。”他面带笑容地说:“说什么客气话,咱俩是兄弟,有福同享,有难同当。”听完他这句话后,我在心里暗暗发誓,你这个朋友我叫交定了!

快到升学考试了,大家都在积极努力的复习中,我的数学不是很好,而语文好,他的语文不好数学好,我们经常在一起学习,互帮互助,成绩有了明显的提高。就在考完试后,我俩却大吃一惊,我俩的成绩是并列的,而且都考出了自己理想的成绩。我们很高兴,因为我们的努力没有白费。可是,我们高兴的太早了,因为镇上有好几个学校,要在一个学校上学,因为我们学校是在最后分的班,竟然多了一个人,因为那个班里的人数已经满了,必须要把一个人,转到别的学校去上学,当然,那个学校肯定不如我们这个学校好。那个被转到别的学校的人要从我们两人之人选,因为我们的名次是并列的,我非常不服,为什么要从我们之中选,他说了一个主意,说:“老师一会儿要把我们叫到办公室里问想让谁去,我们就说你想让你去,我想让我去,说不定就不让我们分开了。”我说:“好啊,就这么办!”吃了午饭后,老师先把他叫到办公室里去问,去了很长一段时间,才回来,他说:“还是我们约定好的。”老师接着就把我叫了过去,老师问:“你俩中你想让谁去。”我说:“我去。”老师说:“好,我明白了。”我回来后,老师也来到了教室。他说,正常升学的是,说出了我的名字,我感到非常惊讶。后来我才听老师说,他选的不是他自己,而是我,我终于体会到了他的用意,这时候,我的泪不由自主地落了下来……。

他自从去了那个学校后,我就再也没见到他。假如,可以重新来过,我愿用我的一切,来换取那份真挚的友情。

05假如可以重新来过作文1000字 成长总是伴着烦恼,或许想到自然中找到失落的自我,然而却又多了一份惆怅,因为自然已失落了它的一片绿地,我为自己曾经的那个挚友,童年的那片乐土感到深深地痛,假如可以重新来过,我多么渴望再多看几眼你曾经的美丽。

遥记当年,常与父母走到那个叫做“草坪”的地方——白浪河绿地广场。放肆地躺在柔软的草地上,紧攥着不时有蛱蝶落上的小花,仰望蓝天,数着空中飞过的鸟儿和飞机,一只又一只,一架又一架。

不知何故,我被送进了学校,望着不远处广场上的拂提杨柳,总有一种化作小鸟,飞出教室的渴望。尽管有老师的关怀,同学的陪伴,但我依然忘不了那个天堂。终于一个灰蒙蒙的下午,看着手中让人失望的成绩单,身边的一片题海,我的情感击败理智,放学后我直奔那里,走着无比熟悉的路线,渴望再和我的这个挚友倾诉我的烦恼。落日的余晖把水面蒙上一层柔和的泛着金黄的光,波光粼粼,白浪河缓缓流淌,暖暖的夏风裹着蝉鸣的叫声轻抚着我的脸庞,把思念和伤心一并卷走,我的这个好友总会在我伤心难过时给我一份慰藉。

偶然的机会,我回到故居,却不知何时起,草坪被围上了一圈高大的广告墙。墙外搅天黄沙,墙内机器轰鸣,从未封住的小门走进去,眼前的景象把我惊呆了:原来无垠的草地变成一个个沙丘,大风一起,便如骑士般杀得你无处藏身。当年漫步的河畔上一片土黄,几棵低矮的蔷薇垂垂欲死,打卷的叶上蒙着一层细沙。只有白浪河没有变,像个不知愁的姑娘,缓缓地向远方走去。颓然逃出我的“乐园”回头一望,一行广告墙上的大字刺入眼睛:这是一座古城的国际梦想——XX国际大厦。古老的城呐,我的第一个挚友,你真可曾有过这样的梦想吗?

我再也没有回到过草坪,而那醉春烟的柳却常常走进我的梦乡。每每醒来总感到心中一凉,再也没有了,我的第一个朋友,它已经死了,被现在化的梦想湮没了,取而代之的是一个个“镂空灰色立方体”的冷漠。假如可以重新来过,我多想聆听它内心真正的声音;假如可以重新来过,我多想再目睹一眼曾无数次在我梦中出现的它的美丽景象;假如可以重新来过,我多想像曾经一样,拥入绿地的怀抱,仰望晴朗的蓝天,像往常一样,向你倾诉我内心的压抑。

但我知道,曾经的烂漫和忧伤,都随着年轮的增加而慢慢沉淀。我们都变了,一切的假设也终究都是幻想。我也曾像张晓风一样,“穿过烟囱与烟囱的黑森林”,却发现烟囱后是更多的烟囱。那喷出的黑烟让我明白,再也没有了,我的第一个挚友和我逝去的童年。

06假如可以重新来过作文1000字 我穿越记忆的河水逆流而上,看着惊涛拍岸间,锁住的昨天和从前。

——题记

又是一年落木萧萧。秋风卷挟着枯叶,依依不舍地飞向天边,那回忆的旷野。

那是我吗?闭着眼哭得小脸涨红,泪水染花了脸,双手紧紧地攥住衣角。是什么原因呢?不,孩子要无理取闹本来就不需要原因。你坐在对面的沙发上,不再清明的眼睛微眯,眉头皱着,口中是与硬朗的体魄不符的温言软语。哭到兴头的孩子哪听得进哄劝,只顾伤心地哭得好像天崩地裂。突然你不再说话,粗糙有力的手掌往桌子上用力一拍,还握着忘记放下的甜瓜。瓜汁迸溅。哭声倏忽地停了,眼睛圆圆的睁着,未来得及擦干的眼泪往下淌着。你咳嗽起来,好像要咳出心肺。我呆呆的看着,似乎不敢相信那个平时总像个滥好人的老人也会大发雷霆。你好不容易平复了咳嗽,抬起头来,眼里透着血丝。我看到一向自喻风华正茂的你,已然斑白了双鬓。窗外的黄叶悄悄的落下,在舞尽最后一曲惊鸿之后,褪尽铅华,带走秋天最后的尾巴。假如可以重新来过,我可能收回那滴滴滑落的泪珠,可能再让你重回英姿飒爽,风华正茂。

坚挺屹立的白杨下,站在我对面的你,青丝飞扬。两张小脸肃穆着,明明幼稚的可笑却偏要做出一副不怒自威的模样。风吹树叶沙沙响。你转过身,柔顺的马尾甩过一道漂亮的弧线。我不以为意的轻哼一声,也转过身,背道而驰。年少的友情最为纯洁,却也最容易在尚未开阔的心房搁浅。因为小小的摩擦,四年多中相牵的小手,吵闹的娇嗔,就在风吹白杨的礼赞中,遗落进河水,滚滚东流。毕业之后时至今日,竟是未曾再见。如果可以重新来过,在那旧日的校园中,是否能看到两个孩子,蹦蹦跳跳,牵着手,从总角小童走到芳华豆蔻。

如果我曾坚持不懈的秉烛夜读,我是否已是力压群雄毋须仰望;如果我曾专心致志的攻于琴乐,我是否已是信手拈来曲倾天下。假如可以重新来过,假如我摒弃所有曾经的懒惰软弱贪图享乐,现在的我,又会是如何?

时光的彼岸谁曾经说过,在记忆的梗上,谁不有两三朵娉婷,披着情绪的花朵?那些或悲伤或遗憾或失落或痛苦的回忆,总是在不经意间冲破岁月的枷锁,在深埋已久的断壁残垣中,开出一朵红花怒放在枝头。那是用泪水和时间种出的成长与遗憾。

假如可以重新来过,一切都不可能重新来过,时间是一条滚滚流去的河,只能决绝的向前,无法回头。以前的种种都已然是种种,是好是坏,都是我自己在这条不归路上印下的脚步,它们造就了现在的我。

假如可以重新来过,我不会寄希望于重新来过。那些遗憾和伤感,都是生命开出的花朵。我会一直向前走,像蜿蜒流淌的河水,永不停留。

07假如可以重新来过作文1000字 假如可以重新来过,亲爱的老师,我要跟你说声“对不起!”

——题记

时光荏苒犹如白驹过隙,在童年时期我们有快乐的过去,悲伤的过去,怀念的过去。然而,我的一段过去却是让我感到羞愧,如果能回到过去,我一定会向老师说出我的错误并改正。又经历了一次紧张的模拟考试,每一次考试对我来说就是一次重大的考验。我坐在位子上忐忑不安的等待着分数的降临。“高佳,98分……程雪,97分……”老师一边念卷子一边发。最后,英语老师宣布:“我们班的最高分是,高佳同学,98分。第二名程雪,97分。希望同学们以后好好努力,向优秀的同学学习。”我欣喜的看着发下来的试卷:太好了太好了,我考了班级第一!!再看看“死对头”程雪,97分,心中那个美啊!忽然,我发现计算题的第二小题我们两个人的答案是一样的,但是我的却打了对号,他的却打了错号。我急忙拿出白纸,又把那个题认认真真的做了一遍,发现,我错了,但老师给我打了对号。

怎么办,我该告诉老师吗?可是,那个题是2分呀,如果告诉了老师我就成了第二了。而且第一是程雪。我跟程雪的学习从小就不相上下,我一直把他当成死对头来看待,我们两人总是暗暗较劲。如果让他得了第一,他肯定会嘲笑死我的。可是不告诉老师,我不就撒谎了吗?哎呀,怎么办呀。思前想后,终于在我看见程雪的侧脸时下定了决心。不告诉老师。四下看了看,趁同桌没注意,我偷偷地把答案改了过来,在做着一切时,我的心怦怦直跳,羞得面红耳赤。终于改完了,可我的心总是沉甸甸的。

回到家,妈妈做了我最爱吃的藕荷。要是平时,我一个人肯定能吃掉一大碗,可今天我却一个也吃不下去。妈妈担忧的看着我:“怎么了?是不是学习太累了?”我更是羞得抬不起头来,轻轻的说了句:“我先回屋了。”只留下二老在桌旁搞得丈二和尚摸不着头脑。回到房间,我一头扎进了被子里。糊里糊涂的就睡着了,睡觉过程中我做了一个梦,在梦中,老师、父母、还有程雪和许多同学他们都在责怪我。程雪还要打我。我吓醒了,出了一身冷汗。

在以后的日子里,我看见老师和程雪就觉得愧疚。上课时老师讲的什么都没听进去,以至于在第二次考试中发挥失常,连前三都没进。

现在我已上初中了,但那些事仍像恶魔一样萦绕遭我心间,久久挥之不去。现在,我多想回到过去,如果回到了过去我一定会向老师说出我的错误。可是世上没有后悔药,我也回不到过去……

假如可以重新来过,亲爱的老师,我要跟你说声“对不起!”然后坦然的、勇敢的与程雪真正一较高低!

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篇20:如果时间可以倒流

全文共 662 字

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文/刘家璇

太阳即将落下,一切都是那么静,忽然传来一声,“北京时间x时xx分,欢迎您收听xx频道。”不用看,只要听见这声音就知道,爷爷又打开了他的录音机,伴着夕阳,独自播放。

爷爷似乎已经定格在那里,永远是双手拿着录音机,躺在躺椅上,此时,太阳在爷爷后方,仿佛天底下只有太阳与爷爷,一切都是那么宁静。

“吃饭了”一声打破了宁静的气氛,看着爷爷艰难地撑着椅子站起身,一步一步向屋子走来,我的眼角不由地泛出几滴晶莹的液体,陷入了回忆当中。

五岁那年,我还在上幼儿园大班。我打小就不爱上幼儿园,哭着闹着不愿意去上学,我希望留在家里玩。

几乎每次上学都是爷爷把我抱到车上,带着我上幼儿园,我几次想从车上跳下,但又不敢,也只好乖乖前进。但机会总是要来临的,记得那一天,正在去幼儿园的路上,见到了路边买菜的奶奶,车慢下来了,我知道机会来了。脑子一热,趁着奶奶在面前的大好时机,我左脚一踩车门,(那是三轮车)右脚一用力,用“信仰之跃”一下跳出,后果不堪设想,我摔了一个狗啃泥,但没有用,在哭闹中还是去了幼儿园。

之后,我上了小学,没有了不想去学校的想法,但依旧爱玩,十一岁那年,爷爷去了菜地,之后一直没有回来。

一个电话突然响起:“喂,是xxx的儿子吗?”“是!”爸爸答道。“快来,你爸被车子撞了!在十字路口。”一家人撒开腿,直向十字路口跑去,到那时,看到爷爷头上,手上满是血。听那位摩托车司机说,自己车打滑,不小心撞到了爷爷。爷爷从此变成站起来都很困难的老人。

假如时间可以倒流,我宁愿再次回到五岁,哪怕再上一次并不喜欢的幼儿园,也希望爷爷能健康长寿。

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