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我觉得什么可以更好作文(汇编20篇)

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假如时间可以倒流

全文共 601 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间小学的一千六百多个日日夜夜从我的手指流去,在我的生命中也流下了数不尽的遗憾。

记得有一次,我在校门口买了个玩具,在回家的路上我盘算着:这个家伙该放哪儿呢?在衣柜里,不行,对了,就藏在枕头底下吧!

到了家里,我以迅雷不及掩耳之势的速度藏好了玩具,再若无其事地从房间里慢悠悠地走出来,不过心中又多了一份不安。我怕被妈妈发现,如果被找到了,那就少不了一顿臭骂。

整个下午我都惊恐万分,心里一直想着家里枕头下的那个玩具,老师讲的课我几乎一点也没听进,只是大脑中像放电影一样播放着妈妈发现玩具后那生气又无奈的表情,因为,藏的其它玩具已经不只一次被我的妈妈发现了,这次再被发现的话,那妈妈一定会对我失去信心的。想到这里,我真想让时间倒流,让我回到过去,不去买那个玩具啊。

下午放学,我到了妈妈的办公室,只见她阴沉着脸,生气地看着我。

我明白,是我的玩具被发现了,妈妈让我过去,压住心中的怒火,语重心长地对我说:“孩子,你老实告诉我,你有没有买玩具,说实话,妈是不会骂你的。”那时我还想掩盖住事实真相,对妈妈说:“没……没有。”这时妈妈真的发怒了,对我大骂:“干了坏事还不说实话,你不像我儿子!”我把头埋地低低的,几颗不争气的泪水夺眶而出。我深知,妈妈心中也有着和我一样的巨大悲痛。假如时间可以倒流,我再也不向妈妈撒谎了。

做错的事再也不能弥补了,但是,在以后的岁月中,我决不让我的生活留下更多的遗憾。

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篇1:假如时光可以倒流

全文共 471 字

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假如时光可以倒流,我要回到恐龙时代,看看恐龙是否和电视、书上所说的那样庞大。它一脚就可以把一块很大的岩石踩碎,叫起来声音也是震天撼地。要是能亲眼看到的话,场面一定惊心动魄!

假如时光可以倒流,我还想到远古时代去,看一看神秘的原始人究竟是什么样子?他们会不会说话,又是怎样生存的?和人类有什么相似之处,又有什么不同?我还要看看原始的鱼类是什么样子的?是和恐龙那样庞大,还是和蚂蚁那样弱小?是靠什么呼吸的?它们的体形有是怎样?……假如时光可以倒流,我一定能成为一名杰出的考古学家!

假如时光可以倒流,我要到秦朝去看看,听说万里长城是秦始皇时劳动人民用双手建造的,那砌长城用的条石,一块就达两三千多斤重。秦朝时没有火车,没有先进的建造工具,劳动人民又是怎样把条石搬运到建造长城的地方,并一块快砌上去呢?

假如时光可以倒流,我要去唐朝,一赌闻名中外的中国历史上唯一的女皇??武则天的风采,她到底是一个什么样的人物,又是怎样管理朝廷的呢?

假如时光可以倒流,我要到……我相信如果时光可以倒流的话,那困惑着我们几百年无尽的谜团就会一一解开。

我真希望时光可以倒流!

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篇2:如果父爱可以重来作文600字

全文共 629 字

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曾经有一段亲情,没有好好珍惜,等到失去时才知道后悔,如果可以重新来,我愿对他说;“爱你一万年“。——题记

在饱含人生酸甜苦辣中,我失去父爱,在迷茫世界里,我对父亲有一丝内疚,如果可以重来,我想对父亲说:“您能否原谅我吗?”

落叶满地时,人无独立时,在寂寞无聊中。想到那46岁的父亲,他满脸的条纹,累累的伤口,父亲是一个忠厚老实善良的人,总为别人而着想,含辛茹苦为这个家,拼死拼活的挣钱,自己的不懂事导致与父亲渐渐地疏离,想想,我真的是很不孝顺。今年暑假去了父亲那里,本是很高兴的,由于我与父亲种种矛盾的恶化,结果失落地回了老家。

有一次,父亲要我去哥哥家里学习,我断然拒绝了。父亲恨铁不成钢的心情,在当时我不能理解,父亲的脸色看起非常严肃,这时父亲拿起一根木棍向我脚打去。我哭了,我非常恼怒父亲,也无法冷静面对,我想要父亲伤心,用手向玻璃锤去,当时我真不知道痛,觉得这样就可以让父亲伤心,看着父亲表情很严肃,其实还是很关心我的手的。无法知道父亲的创伤有多么严重,但是我内心对父亲有一丝内疚,真无法知道,此时此刻的父亲是怎样的心情,也许是难过、内疚、自责……

花开花落时,懂事的我与父亲有一层很深的隔膜。然而我的手上的伤疤仍还留着,虽然已复合,但是与父亲之间的爱渐渐地远离。

曾经爱已错过,已经失去也无法挽回,如果可以重来,我会珍惜这段来之不易父子情,一切的一切因自己而失去,摆在我眼前的是怎样与父亲处好关系,需要自己去面对。

如果可以重来,我愿对父亲说:“爱你一万年”。

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篇3:我一定可以作文350字

全文共 351 字

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学会勇敢,天将会更蓝;学会勇敢,海将会更广阔;学会勇敢,人生将会更精彩!可是我的胆子很小,不敢下水游,害怕被水淹;不敢上树爬,害怕摔下来;不敢捉小虫,害怕爬上身……别人的胆子很大,我的胆子却那么小,像一只见了猫的老鼠。

今天,赵老师又让我们跳长绳,我心里有一种想逃避的感觉。

开始啦!时间一眨眼就过去了,我的心里簌簌发抖。长绳像一条露着牙齿的蟒蛇威胁我。我心里想:“我会不会和前天一样打出一道道红道子?会不会被鞭出一块乌青?”

轮到我了,正准备放弃的时候,后面的同学给了我鼓励。“加油!快跳吧!失败可仍是成功之母呀!”他们给了我勇气,我信心满满的冲了过去。

这时,我大声欢呼起来:“我成功了。”真是出乎我意料啊!

我对你们说一句,让勇敢走进你的心窝,什么事都可以做到。现在,我自言自语大声说一句:“我一定可以。”

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篇4:假如秋水可以望穿作文

全文共 1205 字

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盈盈笑,阡陌柳如烟,向醉里,水幽幽,一款款粉色于风中飘散,款款温情,倾听,星星缀缀的枝枝间,暗结的心绪,撩动起妖娆着美丽的雨雾,淋湿我欲说还休的惆怅,仍期待着,眷恋着,那隐隐约约的脚步。——依依

“小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。”十指于满是青苔的宋词里迂回

你听,月下箫音,伴细雨轻轻漫过,带着栀子般的香息浅浅划过。

透过窗,婆娑的树影涟漪着,是微风吹落了水珠。有着尘世的恍惚和绮梦的灵动互叠织着,撩拔时光的风尘,努力的分辨,被岁月荒草覆郁的那条小径,小路的尽头是谁家的清清池水涟漪成一片。

那些高分贝的音律,越过八千里暮霭沉沉的长路,依旧在天空独自舞着自己的蓝色多瑙河。

听谁说,今世的缘是前世的债,菩提树的缘分是五百世的修来的正果。

晨起梳妆,看见镜中日渐消瘦的自己,原来,红颜易老。

手捧季节滴雨,门掩黄昏。

设想着某个城市的一角,有着一间心仪的小屋,竹篱围成的小宅院,某人正在那里冥思苦想,一杯生普洱沏的茶,他正坐在藤椅上刻画着我的模样,这样的感觉真好,尘世里如若真的有这么一个人,这样的思念我,我会多幸福啊,我会幸福的语无伦次。

不知道你现在会不会这样,而我,此时,正伏在长长地餐桌上,忽而快,忽而慢的敲击着键盘,把文字交给灵魂,让心找到一个归宿。

徐志摩说:“你记得也好,最好你忘掉。”

林语堂:“你去,我不送你;你来,无论多大风多大雨,我要去接你。”

舒婷:“仿佛永远分离,却又终身相依。”

席慕容:“把含著的三百篇诗,写在云淡风轻的天上。”

以一种淡淡的心情去面对,体味另一层意义上的幸福。说的多轻松啊,可是我不能,不能这样一带而过,在感情的世界里,我无法淡定。

所以尘世里,我喜欢用一颗明净的心,可以远离虚幻的攀比和无谓的烦恼,可以远离浮华的诱惑和情感的沦陷。

听一首首柔软的老歌,让耳边低吟浅唱。

或许冥冥之中真有一种力量,使有缘人在偶尔一次擦肩的瞬间,产生一见如故的感觉。

汪国真说:“凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑,不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说。”

把生命中所有的杂质沉淀过滤,以更透彻,更淡定,也更从容的心境面对曾经的痛和未知的缘,浓浓墨香,心灵的相约,文字的浸染,在红尘深处。

保持一份内心独有的清凉、幽素、寂静,让青苔般的水意葱茏在生命的空隙里自由的游荡。

喜欢一种声音,是微风吹落露珠;欣赏一幅图画,是朗月点缀星空。

这样的简单,该是生命的最高境界吧。

晚风徐徐,凭栏听雨处吹动着柔软长发,为何只剩一人。

一笔一笔描绘风生水起的画面,设想每一个夜晚的灯下,那细雨纷扬时,同宿伞下的温情依偎,那晨雾迷蒙中的离别,和泪光闪动中汽笛的悲鸣……

七月仲夏,透过雕花的窗棂,有霏霏的雨丝落在了贴在纱窗上的脸颊,串串雨丝密密匝匝彷如雨帘,它们从雨雾里纷纷扬扬的落下,那样的潇洒。

回忆着你的故事,眷恋于灵魂深处真执的感动,无法很清晰的理清情感的脉络,流动的只是敲打键盘的手指,夜阑更深,灯影斜,寂寞照衣裳。

[假如秋水可以望穿作文

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篇5:假如时间可以倒流

全文共 433 字

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常言道:时间如流水.一但过去了,就再也不会回来.假如时间可以到流,我们可以会到过去,那该多么有趣!

假如时间可以倒流,我会到第23届奥运会的射击场上,去看看我国的神一许海峰的表现,去听国歌第一次回荡在奥运会会场上,去看五星红旗第一次在奥运会的会场上空飘扬,去看我国的运动员第一次登上最高的领奖台上.

假如时间可以倒流,我会到2001年7月13日的莫斯科.因为在那里,我们获得了奥运会的举办权.那时候我还小,不懂事,现在,我长大了,知道举办一届奥运会的意义是何.我想重温那句使中国人民永远不会忘记的话:"获得第29届夏季奥运会的举办权的是:中国—北京!"假如时间可以倒流,我一定会听一听这句话,我想那时,我一定会明白什么是光荣,什么是骄傲!

假如时间可以倒流,我会回到4年级的时候,因为在那时,我交了一位知己.虽然他现在离开了我,到了杭州,但我还是记着他,记着我们的那一段在一起的快乐时光!假如时间可以倒流,我一定会和他一起去郊游,一起玩耍,在一块谈心.

假如时间可以倒流……

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篇6:假如记忆可以移植作文精选

全文共 545 字

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《假如记忆可以移植》记得这是1999年的高考作文题目,如今我在冀教版第八册语文课本中看到了它。这是一篇科学性和趣味性都很强的儿童诗,诗中充满着盎然的儿童情趣,写出了儿童的渴望及他们的理想。

孩子们的阅读兴趣很高,在布置预习作业时孩子们都已经熟读成诵了。可摆在面前的还有这样一个问题:孩子们是不是能真正理解“移植”的真正含义呢?而这也是理解课文主体的基础和关键所在。所以,我让孩子在课前就查阅字典看看“移植”到底是什么意思,并收集有关资料看看关于“移植”的事例你还知道些什么?没想到的是孩子们还真收集了不少,例如:植物体之间的嫁接,动物体之间的器官移植如:肝脏、肾、眼角膜、毛发、还有的同学谈到了前一阵的李保江叔叔骨髓移植的事例。有了这些资料我想他们已真正体会到了“移植”的真正含义。以往的资料展示大多数是在课后作为拓展材料出现的,而这篇文章不同,本课涉及到的记忆移植不同于动植物体之间的肢体移植和嫁接,如果没有前面的关于移植概念的掌握,课文内容就很难理解,所以课前的资料展示是非常关键的一个环节。

记得有句话是这样说的:想象是迈向科学的第一步。的确是呀,为孩子们插上想象的翅膀吧,没有什么是实现不了的。最后为他们安排了一次小练笔,假如我有一对翅膀,假如时光可以倒流……

[假如记忆可以移植作文精选

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篇7:电脑是否让人们觉得孤独?WhetherComputerMakesPeopleIsola

全文共 1482 字

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The emergence of computer brings great changes to modern people’ life, only move fingers, we could understand the latest information of the world. Computer could deal with a lot of things for us, such as financial management, office work, making friends. However, with the widespread use of much communication software like micro blog, QQ, some people think computer reduces the chance for people to communicate face-to-face, and makes people feel lonely. For the opinion, I disagree.

First of all, a lot of people are addicted to the computer; they like to watch TV, play online games instead of going out with friends. For many young people, after school or work, the first thing they are going to do is open computer. Virtual world brings greater emptiness, so the more people obsession with computers the more loneness they will feel. However, the development of science and technology is a two-edged weapon, which inevitably has advantage and disadvantage. Computer just is a communication tool. It cant be used as an excuse of making people lonely. It provides us more opportunity to get in touch with people from all walks of society, as long as open a computer, people can chat with others. But if a person doesnt want to get along with others, even if he communicates with others face to face, he will never eliminate loneliness.

To sum up, the reason why people feel lonely is mixture of many causes, if there is no computer and network, we actually feel even more isolated.

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篇8:一个可以听雨的地方作文500字

全文共 507 字

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听,又来了……

似乎以前,总喜欢隔墙听雨。现在,懂得了语文魅力后,我又喜欢把上语文课看作是一场听“雨”的盛宴。不再是写词读句·、背诵接龙,而仅仅是听雨。在我看来,这听雨似是一种情怀,一种情结,一种精神的升华。

听,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”。那万马奔腾般的雨;听,“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”沉痛凄凉般的“雨”;听,“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”羌管悠悠般雨。”;听,“落花人独立,微雨燕双飞。”那春风和煦般的雨。

不一样的雨声,仿佛各自担当着修饰情感,寄托心声的小使者。俘获我的内心,有肆意渲染气氛。唯有这语文才能够胜任。

回忆过去,听那天外之音——“万籁此俱寂,但余钟磬音。”,体会那沙场悲凉——“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”;观赏长安之美——“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”每次下课,这些都能带给我不一样的感受,像幻梦中惊醒的畅快,又像历经沧桑劫难的迷茫。

顿时,感受到了语文的生命。狂风起、怒雷吼,大雨下……狂风告诉我:“君子当行如风。”,怒雷告诉我:“君子说话掷地有声。”,大雨告诉我:“人活着应当淋漓尽致。”

一切又归入平静。多的只有岁月的回响,心灵的升华。

听,雨是不是快停了……

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篇9:假如我可以飞作文

全文共 525 字

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翱翔在湛蓝的天空中,抚摸飘逸凌空的白云,沐浴温暖的阳光,蓝天对我打招呼,小鸟儿跟我嬉戏玩耍,高大挺拔的大树邀请我坐在树尖上小憩一会儿……飞向蓝天,是我的愿望!

——题记

假如我可以飞,我想在棉花糖似的白云上打几个滚,享受空中之乐。当夜幕降临,月亮缓缓升起,原本湛蓝的天空被披上了一层细细薄薄的黑纱,调皮的星星耐不住闲,穿过了黑纱,来到了瀑布前,吮吸大自然的清香与精华,感受无限乐趣。飞累了,也看累了,我便躺在芬芳的花香里,一碧千里的草原上,欣赏这繁星灿烂的苍穹。

假如我可以飞,我要坐在云朵上,伴着风的力量,飞到荒无人烟的沙漠上空,遮住炎热的太阳,为大地散发阴凉。我还要把白云化作雨水,为沙漠增添水分,再撒下希望的种子,让沙漠变成绿洲,也给无处可归的小动物们一个温暖的家。

假如我可以飞,我要帮助留守儿童用白云造一个个温暖的家,让他们也感受到人世间的快乐;我还想请白云姐姐,让她在干旱的田地上撒下雨水,让农民们感受到丰收在望;我更想飞向月球,宇宙的奥妙我要一个个地去摸索了解到,去感受月球上的失重,再把我的发现告诉科学家们,让他们改造更多有意义的东西,为我国的科研技术奠定扎实的基础。

我想飞,与白云、月亮和星星拥抱,向她们倾诉飞行的快乐……

[假如我可以飞作文

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篇10:我可以选择离开吗

全文共 663 字

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今年的秋比任何一年都来得早。风卷着叶,叶无情;日射着溪,溪无主。简单的行囊,沉重的步伐,我独自向你当初葬花的地方走来。满地残花已悄然而落,毫无你初来贾府时的别样生机。

黛玉,我要走了,这一次我是来和你告别的。

你走以后,在贾府的人心惶惶中,我的思绪还是第一次这么清晰。

那年冬雪一直在下,你如残花,带着独有的香,深深地与这个让你流泪、让你痛苦、让你孤独的世界告别。我曾独自静伫在冷寂的潇湘馆,听窗外竹叶瑟瑟作响。时空倒转,我为晴雯写的诔文让你瞬时颜色大变——凄凄寒风穿堂而过的一瞬,我想我是懂了,那句改后的“茜纱窗下,我本无缘。黄土垄中,卿何薄命”无意间竟预言了我们的宿命!北风悲号,枯竹苦曳,它们低吟的是不是你生命的悲歌?

难道是天意?还是真的难成眷属?我是不是可以选择离开

一串香囊,贾府的不平由此而始。如看似平静的海面,一旦起潮,万丈波澜就永不平息——情同手足、朝夕相处在世上竟失去了本身的意义!那天,探春的泪顺颊而落,“百足之虫,死而不僵”如钟磬在我脑海回响良久……是的,昔日的锦衣玉食已不复存在,只剩一摊有待收拾的烂泥!

难道又是天意?还是真的命中注定?我是不是可以选择离开?

当我想你的时候,总会来这里,你吟诵“花谢花飞花满天”的地方。我把那些小小的花坟看作你长眠的地方。你最终去了,我想你是对的,那里没有规矩,没有礼数,没有尊卑……那么,请你告诉我,我该选择什么,留下,还是离开?

没有人能告诉我答案,竟连你也不能!

但是,我知道,面对晴雯的离开,你的离开,贾母的离开……我不是可以选择,而是必须选择离开!离开,是我最后的归宿。

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篇11:我可以等

全文共 933 字

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一个来自美国布鲁克林的犹太商人决定去俄罗斯探访。他想,为什么不去呢?那里可能是一个赚钱的好地方。然而,正当他企图在黑市上交易时,警察当场抓住了他,并将他送进了监狱。

几天后,他被带到法官面前。法官告诉他,从事黑市交易是一种危害社会的严重罪行,所以,对这一罪行一般都判以重刑——死刑。犹太商人辩称他是外国人,但他的抗辩无人理会。法官拒绝为其减刑。

“我国政府正在全力打击日益猖獗的黑市交易活动。我们对参与黑市交易、无视我国法律的人决不仁慈。不过,你是外国人,我们确实想鼓励外国人来这里观光旅游、做生意——当然得是合法的。为了显示俄罗斯法律体系的仁慈,我们答应满足你三个心愿,只要你提出来。唯一条件是,你不能请求豁免死刑。在满足你三个心愿之后,你就得认罪伏法。”

“好吧。既然这是我一生中最后的遗愿,那我的第一个请求,就是去喀尔巴阡山脉滑雪。”

“什么?”法官惊叫了一声,“滑雪?现在是夏天,哪来的雪!”

“哦,没关系,”犹太人双手抱胸说道,“我可以等。这可是我的第一个心愿。”

“好吧,那就依你了!”法官在桌子上敲响了槌子,对警察吩咐道,“等到喀尔巴阡山脉下雪时,你就将这位犹太人带到那里,从日出滑到日落,满足他的心愿。然后,你把他带到我这里。”

六个月以后,警察来到监狱,将犹太人带到了喀尔巴阡山脉美丽的滑雪胜地。

犹太人滑了一整天。晚上,警察把他带到了法官面前。“好啦!我国政府已经满足了你的第一个心愿。你的第二个心愿是什么?”

“哦,我一直想去黑海游泳。这是我的第二个心愿。”

“什么?黑海已经封冻了。你要知道,现在可是冬季!”

“哦,没关系,”犹太人答道,“我可以等。”

“那好。”法官敲响了槌子,“等到一个晴朗的夏天,警察会把你带到那里,你可以从日出游到日落。然后,你就要回到我这里。”

一个晴朗的夏天,警察来到了监狱,将犹太人带到黑海最好的海滨度假胜地。犹太人游了一整天。日落之后,他又被带到法官面前。

“我们政府说话算数。现在,你还有最后一个心愿。在这个心愿满足之后,你将被执行死刑!你的最后一个心愿是什么?”

“哦,法官大人,”犹太人开口道,“我这辈子最大的心愿就是能够埋在你的身边。”

“什么?”法官惊得目瞪口呆,“可我还没有死呢,这我们怎么办得到?”

“我不知道。不过,我可以等。”

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篇12:成长可以是快乐的作文

全文共 667 字

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我对成长的理解是一步一步认识到自己本质的过程,走向恒久的快乐、喜悦的旅程。

当我们还是小孩子的时候,我们的成长是很自然的。而随着我们的年纪慢慢增加,我们的身体虽然在不断的增长,但很多人的心理却不愿意长大。因为他们认为,长大就意味着要承担很多的责任、义务。而这些东西都是他们所不愿去承担的。

当我们以一种比较游戏的心态来面对这些责任、义务时,会发现它们也并没有想像的那么难以承担。同时,我们会发现有些所谓的责任、义务并不是我们必须去承担的,它们只是社会所灌输给我们的一些概念而已,我们并不一定要去认可这些概念,才可以让自己感觉开心、自在。我们之所以活得不开心,很大部分原因是我们对很多东西太当真、太执著了。其实很多东西就只是幻象而已,只要我们擦亮自己的眼睛就可以看穿这些幻象,而从中走出来。比如,很多人在现实生活中过得不太得意,而当他进入网络游戏的世界时就变得生龙活虎,因为他知道这只是虚拟的游戏而已,可以随意的玩耍而不必太当真。

事实上,所谓的现实也只是一个更真实的游戏而已,只是它看起来是如此的真实,以至于很多人被它所蒙骗了而已。当我们可以慢慢的放开自己的心,以一种游戏的心态来面对所谓的现实时,它就会重新变得好玩了,就像重新回到我们的小时候一样。

对于我们的思维、概念、感觉及情绪等等也是如此,我们不必对它们太当真。当我们以玩的心态去面对它们的时候,就可以更轻松、有趣的去玩味这些东西,从而可以更容易的放开我们不想要的想法、概念、感觉和情绪等,让自己变得更加的自在、喜悦。如此,成长也就变得越来越自然而且充满乐趣了。

[成长可以是快乐的作文

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篇13:假如时光可以倒流

全文共 831 字

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光阴似箭,日月如梭。时间一天天地过去,我每天都在想:假如时光可以倒流,那该有多好啊!假如时光可以倒流,我一定不会让那件事发生,那是一件令我非常后悔的事情。那天,同学说,英语老师第三节课要进行一次考试。我听了这个消息,很慌张。因为我上课没认真听,回家后又为了看电视而没去背诵英语单词,着急得不得了。在我着急的时候,脑海里突然产生了一种念头:把不懂的知识抄在手上。可是想了想,觉得这样做还是不好,正下被同学发现,告诉了老师该怎么办?但是一想到考不好就会被妈妈挨骂,所以只好那么做。我拿了一支笔,下课的时候,同学都出去玩了,我就立马抄在手上。第三节上课了,英语老师拿了试卷来,她把试卷发下去后,对我们全班同学说:“开始考试。”我心里想:幸亏我早有准备,这次一定能考好。时间一分一秒地过去了,考试结束了,我刚想去厕所洗掉那些抄在手上的知识,没想到老师说她要当场评试卷。一张张试卷的分数出来了,有些考得好,有些考不好。突然,老师那团皱着的眉头终于散开了出来,她满面笑容,站起来对全班说:“吴佳含同学考了100分,而且是全班唯一的一个,大家为她掌声鼓励。”一阵阵掌声响了起来,大家对我投来了羡慕的眼光。我走上讲台,去拿试卷。老师却直盯着我的手看,“惨了,被老师看到了!”我心里想,我马上把手放到后面,可是却被坐在第一排的同学看见了,突然有个同学站了起来,大声对老师说:“老师,吴佳含作弊,她把答案抄在手上!”我听了,心里很不是滋味。早知道就不要这么做了,现在后悔也来不及了。老师严厉地对我说:”下课后到我办公室重考。”我回到位置坐下的时候,同学们那羡慕的眼光却变成了鄙视的眼光。下课后,我去老师办公室重考,老师给我评了试卷,才考85分。看着那鲜红的100分变成85分,我那不争气的眼泪在眼眶里打转,慢慢地流了下来。假如时光可以倒流,我一定会认真复习,不会去作弊。但是,世上没有后悔药可以买,时光也永远不会倒流,如果每个人不做错事,每个人把每件事做好,就不会希望时光可以倒流。

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篇14:我也可以

全文共 585 字

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文/刘家璇

天色微亮,迎着晨曦,我踏上了钓鱼之路。

经过长途跋涉,顺利到达了目的地,我从车上一跃而下,拿起板凳,就往河边跑去。放下板凳静等老爸去拿鱼竿,老爸倒不着急,不慌不忙拿了鱼竿,慢腾腾地走着,甚至停下来,再向四周望去。近了,近了爸爸终于到达了岸边,支起了板凳,打开鱼包,拿出钓鱼竿,以及钓鱼装备。

我接过钓鱼竿,把鱼钩扔进河里,开始了“钓鱼一日体验”。

时间一分一秒地流逝,小鱼儿却迟迟不肯上钩,或许是看到我们的渴望,一条大鱼“扑通”一声从河中跃起,扭起了一下肥大的身躯,又回到了河里。

真是欺人太甚,你等着,我今天一定要钓到鱼,让你眼睁睁地看着你的同类离去,我就不相信钓不到一条小鱼儿。

鱼竿轻微晃了一下,我急忙拿起鱼竿,正准备提起来的时候,爸爸忽然按住了我的手“别着急”。我不知为什么不能抬竿,但我还是忍住了抬起来的冲动,一只鱼闪过,鱼竿被抬起来了,鱼钩上有一条活蹦乱跳的鱼。气煞我也,原来你不让我抬是你想抢功啊!老爸看出了我的心思,给我进行了深刻的讲解,钓鱼一定要沉住气。

我不服,为什么我钓不上来鱼?我也可以,你等着瞧。

时间又溜走了,我越来越想放弃,如果这次再没钓到,我就,我就继续钓,果然,我还是继续面对鱼漂,发了一会呆,继续面对,却看到鱼漂猛得一沉,我稳稳地抬起鱼竿,钓出了一条比老爸钓的还大两倍的鱼。

功夫不负有心人,看来钓鱼这种事,只要有耐心,能坚持,我也能成功。

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篇15:假如时间可以倒流

全文共 486 字

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周末,老师布置了一篇作文《假如时间可以倒流》让我们完成。“假如时间可以倒流”?嗯,这个问题我得好好想想……

常言道:时间如流水,一旦过去,就再也不会回来了。因此,许多我们做错的,没珍惜的,没成功的,等等等等,成了永远的遗憾。我想:假如时间真的可以倒流,那该多好!这样,我不但可以弥补自己的遗憾,还可以完成许多心愿。

假如时间可以倒流,我一定会回到恐龙时代,因为我很想知道恐龙是怎么生活和繁衍的,最终又是怎样灭绝的。

假如时间可以倒流,我将去远古时代看看,我们人类到底是不是从猿猴进化来的?如果是,是不是像科学家所说的那样生活?

假如时间可以倒流,我还想知道古埃及人是怎样建造金字塔的,我国的劳动人民又是怎样修筑气魄雄伟的万里长城、金碧辉煌的故宫、规模宏大的秦兵马俑、美丽神奇的布达拉宫的。

假如时间可以倒流,我又怎能错过开国大典的盛况?我将回到1949年10月1日那天,站在天安门广场上,聆听毛主席郑重宣布:“中华人民共和国成立了!”,然后亲眼目睹第一面五星红旗冉冉升起,和全国人民一起欢呼!

……

假如时间可以倒流,我将有许多心愿要完成。我会把握每一分每一秒,不再让自己感到一丝遗憾!

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篇16:有些事,我自己可以做到的作文700字

全文共 723 字

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从小到大什么事情都是父母做的主,没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和上什么课,读哪个学校,也是父母做主,我便说;“拜托,这些我能自己选择的事情,我来,好吗”我对父母的行为极其不解。还有这些这些生活琐事:叠被子,整理书包等等,有时候出去玩,他们还跟着后面唠唠叨叨的,看到我安全上车才心满意足。

这次暑假我决定要自己来制定暑假计划,不听父母的。父亲倒是非常赞同,母亲几分不愿,生怕我啥也弄不好。我便大叫说:“我已经长大了,OK?”父亲也劝着母亲说:“孩子已经长大了,有些事,就让他自己来吧”母亲勉强答应了。计划的前20天,我住在老师家里补习,风平浪静,之后便是回到广州,有同学来到广州,我便想着当回东道主,便想着陪同学出去玩,去那水上乐园,母亲一开始还没说什么,我便认为她同意了,哪知第二天早上,我正准备出发时,她说不能去。我便问为什么?她说:“你一个人去太危险了”我便说:“不会啊,还有同学”“那也不行,两个人都没成年。”“为什么一定要成年啊?而且有一个成年人啦,她舅妈在的,我把她电话给你好吧。“母亲这才心满意足的同意了,后面又莫名其妙陪着我出门,我问她”妈,你要干嘛。”“我陪着你去,再回来。”“妈,我已经长大了,我会自己去的,您就放一百二十个心吧。”“还是不行,要是你坐地铁,钱被偷了,打的又被人贩子抢了,那可哭死妈我。”“我的妈哟,这个世道还算和平的啊,再说我已经这么大了,人高马大的,你就别担心这担心哪了。”母亲一脸愁苦,叹了口气:“那你去吧,注意安全,泳衣带了没有,手机带了没有,钱带了没有……”

妈妈的唠叨,尽管是出发点是好,但是,有些事情,我真的可以自己来,爸爸妈妈,我一生必须要经历的坎坷,必须要我自己去承受,那才是青春的快乐啊!

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篇17:美德是可以传染的

全文共 583 字

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美德”,我从来没有仔细考虑过,美德到底是什么?也没有注意过身边的人具有哪些美德。这次高桥小学之行——美德夏令营真是让我受益匪浅!

老师用极其平常和轻松的语调问我们:“美德是什么?”我愣了半晌,美德还能是什么?不就是美好的品德吗?可是经老师点明后,我才回过神来:原来,美德包括诚实守信、尊老爱幼、舍己为人、先人后己、勤劳节俭、团结友爱……很多内容。

在时间的推移中,我渐渐悟出一个道理。美德虽然人人都有,但不一定每一个人都会将自己的美德发扬光大。想要将一份美德流失,是很容易的事;想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的,而是要用行动修炼出来的。

我突然间发现,在我身边有很多美德值得我去学习。

记得我第一次让座,是和外婆一起乘公交车。我正打着瞌睡,一个沉重的脚步声传进了我的耳朵,睁开双眼一看,是一个一手抱着小孩,一手拎着个大大尼龙包的阿姨。她正四处张望着,寻找座位,但一个空位也没有,这时,所有人都不约而同地将头转向窗外,我却没有,我站起身,给大妈让了座。外婆说我真傻,我却不以为然,心中自豪得很!这时,一个大伯给我让了座,我感激地望着他,有一个年轻姑娘给大伯让了座,一个小孩子又给年轻姑娘让了座。

我当时真觉得,自己带头让座这个举动真是太正确了!因为,美德是可以传染的!

这个社会不缺少美德,却仍需要更多的美德,所以,让我们的心中永远都保留着一份美德,让更多的美德常驻你我心!

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篇18:我本来可以作文1000字

全文共 983 字

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沉默是黑夜中的繁星,透着光亮……

——题记

早晨,光透过窗帘洒在床上,扑朔着点点金光。那次有力的回击,似乎还如这金光般在心中闪着亮光……

那是一个阴雨天,春雨绵绵,如细丝般洒落在地。雨雾弥漫,如一帘幽梦,送来十里柔情。在这样“天街小雨润如酥”的美妙雨季,我的心情甚好,不只是因为这绵绵春雨带给我的凉爽的适感,更是因为我得到来自老师前所未有的鼓励。她告诉我:“虽然现在你对数学这门科没有兴趣,成绩也提不起来,但你上课还是专注的。一定不能自暴自弃,相信自己,你是有非常大的提升空间的。”虽然语气并不激昂,但确厚厚实实的触及内心。

我带着满满的斗志回到教室,只见上次考试的成绩已经下发,我赶紧跑到座位上,拿起试卷,看到一个鲜红而刺眼的“61”,我咬紧了牙齿,但又多么渴望能有好的成绩来回报老师对我的信任,我粗略地浏览了一遍试卷,见到周围成绩好的同学簇拥在一块儿谈论着题目,我默默收起试卷,放进抽屉,低着头,静静地坐在座位上,不语。

“呦,戴若曦,考试怎么样啊?”这熟悉的声音,是他,又是他!每次就会拿成绩仗势欺人,我手心出汗,握紧了拳头,“哦,不用你说。反正,一如既往的差嘛,是吧?哈哈哈……”“我……”心中顿时激起万丈波澜打击这自尊底线的边缘,又如以往一样,这样的打击,就像生活断了气,失了路。我厌恶了,疲倦了,再也不想像干枯发皱的躯体般被人僵硬固执的损害。我不要走反复的路,我要追求我的思想,我的灵魂,绽放非比寻常的光芒!瞬间,感情如滚滚红尘冲破力量的尘封,但又未发泄,忽想起名人一言“走自己的路,让别人说去吧。”是啊,我何必在意他的看法,用实力证明自己就好了呀!我勇敢的拿出自己的试卷,平铺在桌上,订正起来。

此后,我都比以往付出了双倍的努力,做任何习题,订正,任何作业都冲锋在前,老师也常常表扬我最近良好的转变。他似乎有些不服气了,也开始与我争抢时间,同时还对我说一些刺激性的话语,但我都把这些当成耳边风,专注自己的学习。终于,功夫不负有心人,我在后一次考试夺得了佳绩—92分!这对于我来说已经是史无前例的高分了,而这次,他却只是正常发挥,考了91。虽仅有一分之差,但也足以让我喜出望外的了。我像上次一样,铺开试卷,淡然订正。看到他惊叹之情,我不禁暗自欢喜,但也依旧沉默。

本来我可肆意宣扬,宣扬他的恶语与恶习,但我却选择了沉默。

都说沉默是金,亦是如此。它透着坚韧,直击人心……

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篇19:你有没有觉得你有病作文600字

全文共 575 字

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你是个正常人,你有没有觉得你有或者身有残疾,而且感觉不是那么好治。

当看完超级演说家雷庆姚的演讲之后,我感觉我可能真的有病,是残疾。不是身体的,是思维上的,是心理上的,是行动上的,这是真的。其实,在看节目时,当她站上台时的一刹那,就是一种无声的表达,自然而然的淡淡微笑的面庞,还有那一件鲜艳的黄色的旗袍,是那样的完美的附着在她的身上。那是她亲手设计制作的,你会相信吗?

开始时,我还不太清楚,上网搜索了一下才发现,她是演过隐形的翅膀主角的,我是看过这部励志电影的。90年代的成都广播电视台主持人,四川博爱感恩文化传播有限公司总经理,三岁遭遇电击失去双臂,艰难的用双脚学习各项生活技能。由于她的坚持和勇于面对,才有了今天这个不一样的她。

当我听完演讲后,我想说,你有什么样的感慨或者感触,我不是那么清楚,但是,我突然发现好像是我身有残疾,就像评委窦文涛老师说的那样。

爱美之心人皆有之,她讲述的故事,是励志的。但我们不能仅仅只是用励志来看待。我们要反思,真的身体健全,就是健康的吗?

很多时候,不知从何时起,我开始学会了逃避,逃避是一种病,需要勇气来治疗。有时习惯了借口,需要真实来解答。有时变得懒惰,需要鞭策来疗养。有时,无所事事,需要压力来催促。你有没有觉得你有病,需要治疗。

常言道,一年之计在于春,一日之计在于晨。早早的发现,早早的治疗,早早的解救自己。

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篇20:本来我可以退缩作文800字

全文共 769 字

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灵巧的手指拨弄号上的按键,优美动听的旋律随之而传,流淌向天际。演奏终于结束了,我站在舞台中央,在耳畔经久不息的掌声中,脑海又闪现出之前的那一幕幕画面……

“这里有一次音乐比赛,希望你能够参加,既能展示你的才艺,又能锻炼你的心理素质。”老师递给我一张报名表,诚恳地看着我。老师的用心我无不明白,但参加意味着我必须牺牲大量空余的时间,才能将一首曲子演绎到极致。更何况舞台这么大,台下观众那么多。那一刻,我犹豫了!

终于,思考再三,禁不住对舞台的向往,禁不住对掌声的渴望,我在报名表上郑重地填下了自己的名字。

原本的我可以选择逃避,但转念一想,这又何尝不是一种挑战呢?

此后,我的房间里每天传来断断续续的号声,如此烦心,又如此刺耳。长达12页的谱子,复杂的感情,高难的技巧,那首曲子让很多人望而却步,但我毅然选择了它。老师曾经劝我放弃,我固执地摇摇头,又去练习了。

日复一日,我像一只行动缓慢的蚕,一点一点地啃食着,消化着这片“大桑叶”。功夫不负有心人,在“蚕”坚韧不拔的信念下,“桑叶”被消化掉了。

原本的我可以选择放弃,但转念一想,何不再拼搏一把呢?我选择咬牙坚持!

偌大的舞台,崭新发亮的小号,闪耀的聚光灯,数以百计的观众,如此盛大的场面,让我心里发慌。与我同行的几位伙伴犹如热锅上的蚂蚁——团团转,开始打退堂鼓,找各种理由搪塞出场。而我却出奇地冷静,冷静地等待,冷静地上场,冷静地准备开始我的演奏。

本来我可以退缩,但我选择勇敢面对!

我拨弄着小号,号声尖利、高昂,却不突兀,犹如烈马奔腾,壮怀激烈。观众们都沉浸在号声里,一种情韵回转在心中,久久不能平息。

此刻,我站在耀眼的舞台中,眼眶含着激动的泪水,而台下掌声雷动。

下台后,我听到一个小伙伴嘀咕道“本来我也可以……”

我笑着回答:“本来我也可以退缩,但还是选择了坚持,因为只有这样,才能收获成功的果实…”

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