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我觉得什么可以更好作文汇总20篇

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美德是可以传染的

全文共 583 字

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美德”,我从来没有仔细考虑过,美德到底是什么?也没有注意过身边的人具有哪些美德。这次高桥小学之行——美德夏令营真是让我受益匪浅!

老师用极其平常和轻松的语调问我们:“美德是什么?”我愣了半晌,美德还能是什么?不就是美好的品德吗?可是经老师点明后,我才回过神来:原来,美德包括诚实守信、尊老爱幼、舍己为人、先人后己、勤劳节俭、团结友爱……很多内容。

在时间的推移中,我渐渐悟出一个道理。美德虽然人人都有,但不一定每一个人都会将自己的美德发扬光大。想要将一份美德流失,是很容易的事;想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的,而是要用行动修炼出来的。

我突然间发现,在我身边有很多美德值得我去学习。

记得我第一次让座,是和外婆一起乘公交车。我正打着瞌睡,一个沉重的脚步声传进了我的耳朵,睁开双眼一看,是一个一手抱着小孩,一手拎着个大大尼龙包的阿姨。她正四处张望着,寻找座位,但一个空位也没有,这时,所有人都不约而同地将头转向窗外,我却没有,我站起身,给大妈让了座。外婆说我真傻,我却不以为然,心中自豪得很!这时,一个大伯给我让了座,我感激地望着他,有一个年轻姑娘给大伯让了座,一个小孩子又给年轻姑娘让了座。

我当时真觉得,自己带头让座这个举动真是太正确了!因为,美德是可以传染的!

这个社会不缺少美德,却仍需要更多的美德,所以,让我们的心中永远都保留着一份美德,让更多的美德常驻你我心!

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篇1:可不可以不忧伤作文800字

全文共 813 字

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人生,可不可以忧伤

越长大越孤独,这话是真的!人生即是如此,不长大何成人,不长大何成熟。长大后的我们,不再像从前那么快乐了,人生可不可以不忧伤!

幼小的我们

幼小的我们整天在父母的怀抱下,有父母的呵护,很快乐的生活着。整天不想很多复杂的事情,无忧无虑的。一天就知道吃喝玩乐,而且我们还是父母的乖宝宝,小宝贝。那时的美好童年现在回想起来真的很好。但从前的就只是从前,原来就只是原来。幼小的我们没有繁琐的心是围绕着我们,只有天天快乐,天正,单纯在我们之间。也就没有了忧伤。那时的童年只有快乐,想做幼小的我们,那个该多好呀!

长大后的我们

长大后的我们没有了小时候的优质,单纯。相反,变得成熟了许多。这不是别的,这只是我们长大了。长大的我们学会了独来独往,学会了渐行渐远。因为长大后的我们变的孤独了。父母不会在一直的陪伴着我们,陪伴我们的只有学校里的同学,好友。越长大越孤独,这话是真的。但不成熟何成人,不成熟何长大!

孤独

孤独是长大不可缺少的,因为我们已经长大了,已经独立了。应该自己学会照顾自己,不应该在依赖父母了。我们已长大,不需要再让父母所操心了。孤独是必须的,所以,成长之路。长大后的孤独必不缺少。希望我们每天能够开心,每天快乐!

复杂

成长是一件很复杂的一件事,只有复杂了,我们才会更加成熟。成长后的我们,总会面对一些不开心的事,或遇到一些困难挫折,但我们不应该后退,应该勇往直前。成长以后,我们不应该感到悲伤,因为我们能够父母分担家务了。并且学会了如何照顾自己了。所以,不该感到忧伤,应为自己长大了而开心!

成长之路,并非容易,会遇到困难险阻。但我们应成熟。越长大越成熟,我们应该懂这个道理。父母每天都有工作,不能一分一秒都陪在我们身边,我们应该去体谅。但我们已经长大了,应该自立了。长大后的我们,可不可以不忧伤。因为快乐正等着我们,成功正等着我们。相信,未来的我们会更加地美好!

成长之路,可不可以不忧伤,为梦而奋斗,为理想而努力!

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篇2:如果时光可以倒流作文450字

全文共 464 字

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有句话说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间的流逝为什么如此之快呢,转眼我就要小学毕业了。眼看着时光如梭,我心里突然有了一个强烈的愿望,我希望时光可以倒流

假如,我的时光可以倒流,那该有多好呀,我就可以回到我的童年,继续做着我七彩的梦,继续玩着开心的游戏,继续躺在妈妈怀里撒娇。

假如时光可以倒流,我会好好珍惜时间。要学的知识一个也不放过,把它踏踏实实地学好,要做的每一件事情也决不让它错过,把它认认真真地做好。

假如我的时光可以倒流,我会改变胆小的缺点,在遇到难题时决不退缩,在离开妈妈时决不哭泣。就可以让爸爸妈妈少一些烦恼,少一些负担。

假如时光可以倒流,老师,请再给我一次机会,我会勇敢地举起手来,回答那个难题;假如时光可以倒流,妈妈,请你相信,我会在您辛劳的时候,为您打来一盆热水,暖暖手,烫烫脚;假如时光可以倒流,同学,我一定会在那次不小心撞到你之后对你说声对不起……

可是时间啊,你为什么一去不复返呢?你为什么这样的匆忙呢?你为我留下的遗憾我不想再次拥有了,所以,我一定要在以后的每一个日子里珍惜时间,不让它白白流过。

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篇3:我可以选择放弃吗作文900字

全文共 900 字

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放弃是世界上最容易做的事,但我却没有放弃的权利

——题记

七岁的时候,爸爸就教我学骑自行车。在那之前,我一直对自行车充满了好奇,渴望有一天,自己也能对那两个车轮驾驶自如。但真正要学的时候,才知道“看花容易,绣花难”。刚刚一天下来,我就吃了不少苦头。看着淤青的膝盖和红肿的手掌,我的心动摇了。第二天,任凭爸爸怎样劝说,我都不肯再去练习。我忍受不了身体的疼痛,我放弃了。看着枝头的两只小鸟叽叽喳喳,它们的眼神仿佛穿透了我的心,分明是在嘲笑我的无能。为了逃开那犀利的目光,我不能选择放弃,只有重新跨上那令我畏惧的自行车。

五年级时,看了一篇关于保护环境的文章,从此便对大自然的绮丽风光情有独钟,看到乱扔垃圾或浪费资源的行为,不禁反感愤恨。于是,每次看到有人破坏环境,我总会不自觉地说上几句,或是提醒他或是警告他。看到别人欣然接受,心里不免会有一种满足感,自己也能为地球尽点力了。但凡是都是两面的,总有些素质不高的人来打击我的信心。原来认为自己很伟大,能自觉做到“保护环境,人人有责”,却没有想到非但不被认同,反而遭受语言攻击。因为承受不了大家异样的眼光,我决定放弃原先的念头,只管好自己就好。但在月夜的宁静中,我听到了大自然清晰的呼唤,它说我是正确的,我不能放弃。

随着年龄的增长,经历的事情多了,烦恼也多了。考试之前,努力学习,巩固学过的知识,把精力整个倾注进去,只为取得理想的成绩。但看到老师那没有笑容的脸,便意味着希望的气球被刺破了,心也随之沮丧。一时间,昂扬的斗志倍受冷落,迅速跌至了谷底,犹如一块石头砸在脚上,很痛,但却不能出声。因为付出与收获不成正比,奋进的士气大大消减,放弃的念头又涌上心来。但父母的辛劳与老师的教诲却触动着心灵,他们都不允许我选择放弃。

多少次面对痛楚,多少次想要放弃,多少次的放弃又被拒绝。如果选择放弃,我不必承受伤痛;如果选择放弃,我不必遭人误解;如果选择放弃,我更不必经受挫折与打击。但是,我可以选择放弃吗?一切的一切,都给了我十分肯定的答案:不可以!因为人生来就是经受磨砺的,受到的磨砺不够,就永远没有放弃的资格。

我可以选择放弃吗?有的时候真的想放弃,但偏偏缺少了这项权利……

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篇4:假如记忆可以移植小学作文300字

全文共 504 字

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假如记忆可以移植

记忆就像是画家手中的调色盘,有五彩缤纷的,有五颜六色的……

假如记忆可以移植,我想把孙悟空的记忆移植给我,作文 假如记忆可以移植 陈墨轩。这样我就有孙悟空的七十二变和火眼金睛,还有孙悟空的武术,去帮助别人。

我要用孙悟空的七十二变,变成一封信写给正在战争的国家,告诉他们:不要再发生战争了,更多的战争只会带给你们更多的伤害,是不会有太多的好处的。

希望这样能让他们和平起来,保护自己的祖国。我还要变成一个小区,让那些无家可归的人,还有灾区的人住在那里,让他们都有个温馨的家,不再为没有钱买房子而着急,我还要变成一个原子弹,让其他国家害怕我们中国,不再向我们挑起战争。

我要用孙悟空的火眼金睛去找出坏人,不让大家每天提心吊胆的上街。

假如记忆可以移植,我想把别人的记忆移植给自己。那样的话,我们就可以知道别人的很多事,给苦恼的人们解除苦恼,让高兴的人帮别人分担痛苦。

我们大家每一个人都要好好学习,天天向上。我们每一个人都要发明一种可移植记忆的机器帮助人们。

教师点评:

墨轩,你大胆设想了记忆移植后的情景,描绘得十分具体哦,真棒!如果结尾时能采用抒情方式再次点题那该多好啊!

[假如记忆可以移植小学作文300字

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篇5:我希望战争可以停止小学生满分作文

全文共 884 字

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战争给我们带来了艰苦的学习环境;战争给我们带来了妻离子散,家破人亡的生活;战争给我们带来了苦难与硝烟;战争给我们带来了痛苦和恐惧;战争给我们带来了无家可归的儿童;战争给我们带来了……战争给我们带来的痛苦回首与伤害是永无止境的。战争给我们带来许多伤害,我希望战争可以停止

在抗日战争和反法西斯战争时期,英雄们的悲壮义举,铁骨忠魂的历史人民不会忘记。在我们中华历史上,曾蒙受巨大的耻辱,给人民带来了巨大的灾难,一代又一代的中国人民英勇抗争,不怕牺牲,英勇顽强。多少战士们为了民族的解放、人民的幸福而抛头颅,洒热血!抚摸一下胸前的红领巾,抬头望望血红的国旗,那井冈山上染红的杜鹃,长征路上烈火烧红的天空!我们的毛泽东主席、刘少奇同志当年南征北战、重振中华的往事;红军时期宁死不屈的各位烈士,指挥战争不怕牺牲的杨成武,抗日战争时期那些坚信着“头可断,血可流,阵地不能丢”的英雄烈士们……就是他们,用革命先驱用鲜血、用生命给所有的人换来了今天美好的生活!我们应该珍惜这美好的日子,立志勤奋学习,为建设祖国更好的未来做准备吧!

只有和平了,我们才能在蔚蓝的天空中自由翱翔;只有和平了,我们才能和自己的家人幸福而又快乐的生活在一起;只有和平了,才不会有无家可归的儿童;只有和平了,才能看见一张张可爱的笑脸,只有和平了,人间才会充满爱!

大家还记得南京大屠杀的故事吗!那残酷而又疯狂的日本鬼子是一群没有人性的畜生,他们把杀中国人当做一种游戏,向井、野田这两位可恶的日本军官,竟还组织“百人斩杀人比赛”,来鼓励日本人杀我们的同胞。这两位没有人性的军官事后“臭名远扬”,被世人永生唾骂。那些日本人不但把杀人作为比赛,还想着各种法子来残杀我们的同胞枪杀、水淹、火烧、活埋……变着方法来杀取同胞们的性命,用同胞们的鲜血来换取他们的快乐。想到1937年的中国有多少幸福美满的家庭,遭到妻离子散的痛苦,有多少孩子流落街头,被日本人虐待。整个中国血流成河,惨不忍睹。想到这一幕,我的心就像被揪了一下,眼泪止不住地往下流,手时不时地颤抖。

让战争停止吧!共同建设美好生活!

[我希望战争可以停止小学满分作文

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篇6:小学生原创读书作文:阅读可以悦读

全文共 499 字

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莎士比亚曾说过:书籍是人类的营养品。这简短的话语,正呼吁人们要读书、读好书。

在精彩的世界里,不少名人名言、古代诗句告诫、呼吁着我们走进书的世界里吧!可是科技不断发展,孩子们着迷着电视里的精彩。大大减少了爱看书的孩子们。我头上的疑问又出现了:难道阅读不是件喜悦的事吗?我可以证明读书真得很喜悦。

请你听我慢慢道来:以前,我也不喜欢阅读。因为,那些枯燥乏味的字使我的头都大了。就在那一次,我喜欢上了阅读。那天,妈妈把我“软禁”在了书房,面对着枯燥的作业,我很厌烦。随手拿起一本书看。起先,我有点不耐烦,后来我冷静了下来又拿起来看。我感觉我就是书中的主角——年纪轻轻的小八路,为牺牲的战士而伤心、为打了胜仗的连队而高兴……我觉得我已经融入到了书的大家庭里,我忘了时间,忘了身边的一切,只知道我是个抗日者……翻页的声音跟着时间,从我身边流去。当我翻开了最后一页时,眼睛瞟了一下钟表。呀!已经过去两个小时了。我很惊讶,心想:咦?这么快啊!我怎么感觉只过了几分钟啊!难道我看书太投入了?我又惊又喜。

当然,我越来越喜欢看书了,阅读成绩也进不少。借此,我要向孩子们呼吁:看书吧!它会让你的世界变得五彩缤纷!请看书吧!

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篇7:一个可以取暖的地方作文800字

全文共 812 字

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“呼,好冷啊”我伸出通红的手,哈了一口气,你展开你的大衣,将我揽入怀里。

你的小小身躯,温暖了我的心田,温暖了整个冬天,妈,你就是我的暖阳,一个可以取暖地方

曾记否,我十岁那年因为贪玩摔伤了腿,你哭的比我都伤心,你二话不说连袄都忘记了穿,就裹着睡衣送我到医院,我看着你一把鼻涕一把泪的花脸,竟哭得更伤心了。

在摔伤腿后住院期间,你没日没夜的守在我的床边,我痛的哭了两天两夜,你也陪着我哭了两天两夜,最后咱俩的眼睛都肿的老大

入夜渐微凉,繁华落地成霜,我坐在病床上望着窗外的雪景,盼望着看到你小小的身影,很久,我望到了一个奔跑着的黑点,是你,我躺下,有些不开心的样子,想着等你来了再抱怨你这么晚才来看我,“咯吱--”门开了,当然是你走了进来,你抱着一个红色的保温桶,我瞬间理解了你来晚的原因---原来是为女儿做了一顿饭。我的不开心一下子全消失了。“对不起,妈来晚了,下次绝不这样”你一边吸着鼻子,一边打开保温桶的盖子,我看到你的鼻间和双手都冻成了紫红色。

“就不能多穿点儿”我皱着眉头,指责你,你却笑了。就那样意味深长的看着我,我拿起筷子,准备吃保温桶里的饭,想起你吓人的厨技,竟有点儿后怕,你可能是看出了我的犹豫不决,连忙认真的说:“妈这次做的肯定好吃,放心吧,”夹起一块,放进嘴里,竟然出奇的好吃,原来多年不下厨的你,还能把饭做的这么好吃。一股暖流钻进我的心底,感觉有些冷的身体一点儿也不冷了,很温暖。你双手托着脸,问我味道怎么样?你一本正经的样子让我有点儿想笑,我频频点头,竖起拇指,你舒了一口气,开心的像个两百斤的孩子。你摸摸我的头,我看到,你的手上有许多水泡,哦,你为了你的女儿能吃上好吃的菜,竟被烫出了这么多的伤痕,又有一股暖流涌进了我的身体,现在,我的每一根血管都湿热了起来,很舒服。

月光,透过窗,撒在你发梢,有了未融化的雪花点缀,发丝闪闪发亮,就像仙子,为我送暖的仙子。

谢谢你,你是我取暖的地方,我也会成为你的依靠。

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篇8:珍惜好每一分钟,将来就可以少一分钟遗憾作文1000字

全文共 1202 字

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在今天,几乎是人手一部手机,连小学一年级的“小不点儿”也被配上了它们,可是,这些像黑板砖一样的东西,到底对我们有什么影响呢?

碎片化生活,在接到这个题目是我内心有些迷茫,并不能一下子表达遇上碎片化的生活是什么意思。可是当我在周末闲着没事,回忆以前听过的一部电影后,我若有所思。

影片主人公在等待牙科医生的治疗时,随手从书报架上取下一本杂志翻翻,这动作虽然特别小,可是却很经典,让我们回顾一下,公元13世纪的罗马人在公共澡堂里闲聊,公元19世纪的人在等待公共马车是阅读书报,而公元21世纪的人呢,坐在地铁上打游戏,看微信,评价着那所谓的“震惊”!

当想到这些历史,我感觉现代人和古人反差很大,好像通过互联网技术的发展,促使我们从最早的嘴上运动变成了眼睛运动,这些新型科技在我们的课余生活中,在我们的闲杂生活中功不可没。

可是,它们确实可以取悦人类,当然也会伤害人类。

比如,一个上班族,一天会经历好几十个碎片化时间,比如说早晨七点,他起床了,稍作洗漱后,带着笔记本和公文包匆匆忙忙地出了门,在门口的早点摊买根油条,买只肉包,在顺便买杯豆浆,但是,他总得排队吧,排队的五分钟,就是一天中第一块碎片时间,他这时会从西裤口袋中拿出一个手机,看两眼新闻,翻翻微信上朋友发的笑话,亦或者是看看股市行情,看看订阅号,等买到了早饭,再去等公交车,等车的十分钟,就是他随便看看手机的时间,公车上,地铁上,出站时等饮料的几分钟,他都会用手机“看看世界”,然后等到了公司,完成了一天的工作,再把之前的事情全部重来一遍,回到家,洗完澡,看会儿电视,等微波炉里的牛奶的几十秒里,他又会看看微信,然后睡觉。

可以说,手机电脑之类的电子产品会在我们空闲的时候让我们虚度光阴,因为从此人们会习惯除了看手机之外的娱乐了,那时候,我们不会想到学习,不会想到阅读名著,更不会去想这样做有没有弊端,我们从此就会被麻痹。

那么,用网络和手机来填充我们的生活就是一枚毒药,而不是纯粹消磨时间了。

所以,我们要好好利用碎片化的时间,在每天各个事情之间的几分钟里,好好使用,像我们学生,就可以乘短短几分钟多背几个单词,多背两段课文。像我们的已经成年的爸爸妈妈和另外的一些成年人,就可以乘此时间看看书,构思构思工作计划等等,这样的话,我们生活的空隙才会被有效地填充起来,而不是仅仅以消磨时间为目的,一天的时间是宝贵的,一小时,一分钟,一秒钟的时间也是宝贵的,多一分钟,就意味着可以多看两页书,可以多做三道数学题,可以多记忆六个英语生词,可以多背一首唐诗,可以多研究一种化学试剂,也可以多弹奏一首钢琴曲,总之,一分钟的时间可以由这些事情来填补,那么,我们为何还要观看哪些只为了增加点击量的“震惊”之类的新闻和世俗之事呢?

所以,在等车的五分钟里,在等家长接送的十分钟里,在排队的两分钟里,多做一些有意义的事情,而不是仅仅以微信为乐,这样,未来我们将不会后悔,也不会留下遗憾

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篇9:假如时间可以倒流初中作文

全文共 653 字

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假如时间可以倒流我想把时间倒流到我出生的那一天,假如时间可以倒流我要把时间倒流到刚入小学的时候可以倒流……

假如时间可以倒流,我要倒流到刚入小学的时候,想把分班前的同学一一记住,把名字记下来让我深刻的回忆,把六年级的同学的笑声、面貌、上课的时候记下来让我长大的时候记下我上小学时,有一群“开心果”了,虽然要离开了我们的母校但是我依依不舍。我不想离开他们。

假如时间可以倒流,我想倒流到我去大坪的时候,在那里有我的伙伴,有清澈见底的溪流,有郁郁葱葱的森林,我和伙伴们到小溪抓小鱼、河螺、小虾想回到那开心快乐的情景。我和伙伴组成“冒险队”去森林里探索新的发现想回到那一对冒险的队中里去。

假如时间可以倒流,我想倒流到我刚出生的那一刻,让我看到我出生是父母开心的笑容;想回到我和父母一起去采杨梅的时候,我想看到收获杨梅时的喜悦的心情;想回到和父母逛商场的那一刻开心的好心情,我喜欢开心不喜欢悲伤的场面。

假如时间可以倒流,我想倒流到安溪还没有建成时,那一片座座山脉,那一片郁郁葱葱的森林,想听大自然的声音,如知了知知地叫,小鸟在叽叽喳喳地在唱歌瀑布在高声的吼叫着。闻一闻大自然的芬芳清香。摸一摸地球妈妈的衣裳和地球妈妈那洁白的皮肤。

假如时间可以倒流,我想回到地球刚有生命气息的时候,探索地球是怎么形成的?地球的水是怎么来的?地球里的白云是怎么来的?地球经过多少沧桑岁月。

假如时间可以倒流……

时间倒流是不可能的,我们都要经历种种困难,我要跟小学的同学说再见了,我依依不舍的跟我的小学伙伴说再见了。

[假如时间可以倒流初中作文

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篇10:谁都可以拥有作文800字

全文共 845 字

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天使的翅膀,将会使我们所向往的!但是这幻想却又总是在这其中。翅膀的飞翔都将会是我们所着迷的。或许我自己没有那么的优秀吧!也或许只是一个很差劲的我。但是在这茫茫的人海之中,我又能够做些什么呢?每个人都幻想着未来的自己,但那终究是无法实现的。相信,一切的一切,都将会在于我们。梦想总是在于我们心中,可有可无的患得患失却又都在自己手中!谁都可以飞翔,只是在于我们自己。想要飞翔,那就做好现在的自己。也许现在的所作所为,都将会是以后的成败与否!或许在这关键时刻只能靠我们自己,也许唯有努力了,才将会是最好的!才将会是有收获的!谁都可以飞翔,只是抓住时机,让每一天都变得更加的绚丽多姿!

飞翔

也许,飞翔的自由是我们所追求的。但是我们又却总是看到了辉煌的时刻,而没有看到那个忙得不可开交的我们。成功总是来临的,但是谁又会真正的在于我们曾经所付出的艰辛呢?飞翔总是在前方等着我们。而我们唯一能够做的就是现在的自己!成功的路上总是露不开坚持与付出!只希望我们(next88)能够有一颗执着的心,相信飞翔的那一天总是会来临。而我们也将会有更好的成就!谁都可以飞翔,只要不忘记最初的梦想,因为那个初心依旧的我们将会在梦想的带领下,相信会走上更好的生活!对着人生有一点期盼。因为心中的初心会一直保持不变,而我们将会是一直拥有飞翔的翅膀!相信,在梦想的带领下,将会更好地走上成功,走成熟!

初心

相信,初心依旧变会是方得始终。人没有完美人,却只有一颗热忱的心。谁都可以飞翔,只是自己的追求不同罢了!每个人的梦想都是与众不同的,我们不为别人而改变,却只为了自己所改变!命运的交错却总是与生活相结合!那么唯一的飞翔便会是在自己手中!有时候我们心有杂念,这样就会感觉世界对我们不公平!世界抛弃了我们。但是只要乐观的面对,坦然的面对,相信着一切都将会是最好的!为了飞翔,更为了我们今后的生活,加快我们的步伐,也许成功与否,就在此时!同样,相信自己,那飞翔的翅膀将会是一直在的!

飞翔的梦想将会是一直坚持,我们都将会永远的奉陪到底!

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篇11:原来生命可以这样诠释高中优秀作文

全文共 734 字

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生命是一张单程火车票。我细细打量着这张小小的车票,上面没写起始站,没有终点站。只印着“生命号”。几个奇怪的字。

——题记

回首,不知曾经自己走过的路是否称的上是生活。每当夕阳变为橙色。对面无数个玻璃映着不同的耀眼的景象。沥青马路失去正午的滚烫,蚂蚁蹒跚在大大小小的砂石坑洼上;偶尔驰过的车辆卷起弥漫的灰尘和枯叶,锋利的边缘足以划破任何梦想。不禁的回忆,只有用那些让人倍感深刻的话语来诠释眼中的生命。

随着年龄的改变。我却愈加觉得自己从不懂什么是生命。当结束了一段旅途后,开始新的征程时。就会更加的矛盾,逝去的终将淡忘,却无法挽留。面对陌生感到害怕,以至于想用所有的黑暗将自己包围,让那份孤独在静夜中化成一缕谁也看不到的烟尘随着夜的结束而飘散。生命是否在一次次的徘徊一次次的矛盾中度过。什么是生命?我始终不懂。

看到苍鹰在天空奋飞时,突然感悟到,生命就是激情。看到流水缓缓奏响时,顿时领悟到生命就是那份恬适;看到飞蛾扑向火烛时,顷刻感悟到,生命就是执着,看到亲人团聚时,,霎时明白了,生命就是温馨;看到乌鸦反扑时,顷刻间知道了生命就是感恩。

不曾幻想过什么,只是想留下一个笑容,在开心的时候用来诠释;不曾希望过什么,只是想在蒲公英离去之后流下无限遐想;不曾奢望看见过什么,只是想象风吹过一样,所以留下一丝感伤夜幕袭来时,拥有星空。如此而已,生命不在于耀眼而在于充实,生命不在于伟大而在于精彩,生命不在于拥有些什么,生命……

生命就是有哭,有笑,有忧愁和烦恼。生命是一只七彩的笔,用红色去撰写激情,用橙色去勾画幻想,用黄色去点燃青春,用绿色去装点快乐,用蓝色去擦拭忧郁,用紫色去渲染浪漫……让彩虹般的梦幻痕迹缀满生命的天空。

生命,原来也可以这样诠释!

[原来生命可以这样诠释高中优秀作文

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篇12:失去诚信甚至可以导致亡国幽王失信亡国

全文共 451 字

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周幽王是西周最后一个国王。有一年,褒国为了讨好周幽王,把美女褒姒送给幽王,周幽王十分喜欢褒姒。不久,褒姒生了一个儿子,取名伯服。周幽王便废了申后和太子宜,立褒姒为后,伯服为太子。褒姒虽然深得周幽王的宠爱,又贵为皇后,但却从来没见她笑过。周幽王千方百计引她笑,但都徒劳。为了博得美人一笑,周幽王竟想出个举烽火的办法来。烽火是当时为了保障国家安全在边界设的,相当于现在的报警设备。如果敌人在夜里入侵,则在烽火台点燃柴禾;如果敌人在白天来犯,则点燃干狼粪放烟,而且是一处接一处,一直点燃到远方。诸侯看见烟火,就会立即赶来救援。这天,周幽王带着褒姒到骊山去玩,下令点起烽火。各路诸侯看到烟火,立即率兵匆忙赶来。褒姒看见千军万马从四面八方赶来,乐得开口笑了。褒姒笑了,诸侯们白白跑了一趟,怏怏而返。幽王为了欣赏褒姒笑的媚态,屡次点起烽火,诸侯屡次上当,就不再来了。这时,敌人真的入侵了,这是申后的父亲申侯恨幽王废皇后和太子,便发动缯国和西夷犬戎起兵攻打幽王,幽王势孤力单,无兵救援,被杀于骊山下,西周从此灭亡了。

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篇13:假如时间可以倒流

全文共 433 字

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常言道:时间如流水.一但过去了,就再也不会回来.假如时间可以到流,我们可以会到过去,那该多么有趣!

假如时间可以倒流,我会到第23届奥运会的射击场上,去看看我国的神一许海峰的表现,去听国歌第一次回荡在奥运会会场上,去看五星红旗第一次在奥运会的会场上空飘扬,去看我国的运动员第一次登上最高的领奖台上.

假如时间可以倒流,我会到2001年7月13日的莫斯科.因为在那里,我们获得了奥运会的举办权.那时候我还小,不懂事,现在,我长大了,知道举办一届奥运会的意义是何.我想重温那句使中国人民永远不会忘记的话:"获得第29届夏季奥运会的举办权的是:中国—北京!"假如时间可以倒流,我一定会听一听这句话,我想那时,我一定会明白什么是光荣,什么是骄傲!

假如时间可以倒流,我会回到4年级的时候,因为在那时,我交了一位知己.虽然他现在离开了我,到了杭州,但我还是记着他,记着我们的那一段在一起的快乐时光!假如时间可以倒流,我一定会和他一起去郊游,一起玩耍,在一块谈心.

假如时间可以倒流……

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篇14:中学生作文:假如可以重新选择

全文共 1068 字

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假如世界能重新再来;假如世界上有后悔药,你会如何去选择呢?

——题记

我是一名记者,今天,要接受我的访问的是一名死囚——李真,假如可以重新选择。

面对我眼前这位脸色苍白的中年男子,我感慨万分。他曾经是一位受人瞩目及羡慕的人,他的眼里充满了骄傲,他的家人为他自豪。而如今,他的眼里只有那黑黑的大窟窿,无限的忏悔和忧郁,显得他如此苍老。在他的脸上,失去了以往的自信与光彩,有的,只有一望无际的黑暗,等待他的,只有死亡!

“我非常后悔,我不知道当初我是如何去做的,如何去想的饿。我觉得那时的我处于我人生最迷惘的时期。而我失去了一切意念,被金钱所诱惑,而踏上了这用不可能改变的道路。那时的我,只为金钱所生存,哪里有钱,我就去哪,进行着疯狂的搜刮行动,生命里忘记了一切,当有人提醒的时候,我曾犹豫过,可我不知该怎么办,没有人来拉我一把,我只好按照原有的方向继续行驶,直到我的世界到了尽头,我才发现我是在自掘坟墓,一切慌张与逃亡都已无效,永远也战胜不了光明的到来。如今的我,不知该怎么办,真的,我已经知道自己错了,我想悔过,可我知道,现在的后悔是没用的。如今,我想提醒所有的人民,世界上是没有后悔药的,你们要谨慎走好每一步。”

“那如果世界上有后悔药,你可以重新选择,那当时的你在前进与后退之间有该如何去选择呢?”

(李真似乎看见了一丝光明,蓦然抬头)“如果是可以的话,我希望我不会踏上政治这条道路,因为我知道,这是引导我走向死亡最主要的原因,我可以去找一份我另外喜欢的工作,与我的妻子相伴终生。如果一定要我走进这条路,我下望我能永保廉洁的心,我会尽量制止住自己,不再重新走上那条污秽、肮脏的道路。虽然我知道一切都是无稽之谈,可我希望,如果有来世,我一定能做个廉正守法的人。相信我!”

“那现在,你最想和你的家人说点什么呢?”

(李真低着头,抱着脑袋,痛哭欲绝,终于,他泪流满面)“我很后悔,我也觉得很伤心。我对不起你们,我害你们永远生活在贪官家属的罪名里,我害你门永远受人歧视,受人嘲笑。我还辜负了你们对我的期望,我对不起你们,是我害了你们,对不起,对不起……我还想给我儿子一句话‘最好不要做官,你将来就是掏粪、要饭,也不要贪。钱、权都不能带来快乐。’”(李真抱着头,泪水肆无忌惮地决堤了。)

我不知道该如何形容他。他曾经是一个有作为的人,却因为贪欲而毁了自己,使自己的世界一片黑暗。如今的他即使可恨,也抵不了对他的同情了。

如今许多政府官员正生活在贪欲和廉洁的边缘徘徊,那就请及早摆脱贪欲吧!假如可以重新选择,请所有的人都改过自新吧!

[中学生作文:假如可以重新选择

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篇15:假如时光可以倒流作文400字

全文共 442 字

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假如时光可以倒流,我希望再次回到童年,重温养兔子的快乐生活。

在五岁时的那年春节里,妈妈把我带到公园里玩。因为过年,人非常多,熙熙攘攘的,我们跟着人流,走了十来分钟,才进到公园里。

进了公园后,我拉着妈妈走到了玩套圈游戏的摊子上。妈妈花了十元钱给我买了十个圈。

因为我想要一只小兔子,于是就专门套兔子。我看中了一只绒毛雪白,眼睛鲜红,四肢发达的小白兔。我盯着那只兔子,把握好方向以后就开始往前投起圈来。第一次,我的力量重了一点,但是扔在了兔笼的一角,人家说那不算,第二次,力量轻了一点,没扔住,第三次,力量刚刚好,套住了。套住兔子以后,我又套中了一只小乌龟。

回家以后,我喂了小兔子一点青菜和胡萝卜,让小乌龟吃了半截香肠。

过了几个星期,妈妈提出要把小兔子送回老家,刚开始我不答应,妈妈后来又说了几次,我只好无奈地答应了。

我和小兔子一起回了老家,把小兔子放在爷爷那里,走的时候还有点依依不舍。

现在才明白,那时的我其实是想把小兔子带走的。

如果时间可以倒流,我一定要把兔子留下来,重温我的养兔子梦。

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篇16:我可以选择品味西湖吗

全文共 641 字

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可以选择品味你吗,西湖

从小时候起,我就希望领略“上有天堂,下有苏杭”的美丽景色。今年,我有幸游览了那令多少文人墨客都心旷神怡的仙境——西湖。

去西湖的那天正赶上了下雨,雨中泛舟,我欣赏到了出奇的山色。雨中的山色,其美妙完全在若有若无之中。如果说它有,它随着浮动着的轻纱一般的云彩,明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无,它在云雾开阖之间露出容颜,倍感亲切。中国画里有一种技法叫米点点水,用饱墨挥洒大大小小的点子,或疏或密,或浓或淡,用来表现山色空蒙的景色。要传神地描绘眼前这幅景致,非点米技法不可。品味你,西湖,品味你那清新艳丽之美。

船继续前行,来到了断桥。只见断桥整体呈粉红色,石块错落有致的摆放着,虽然大小不一,但经历千百年来的风雨洗礼,依然在西湖上挺立,为游客展现了那可歌可泣的爱情故事。品味你,西湖,品味你那爱恨缠绵之美。

正是红瘦绿肥的暮春时节,但西湖的花卉四时不断。我走过曲折的石桥,桥下睡莲沉睡未醒。杜鹃正盛开,白如棉如雪,红如火如荼,一丛丛点缀在绿树翠竹之间,醉人的香气扑面而来,很难分清是哪一种花的香气,连那绿茸茸的细草,那碧莹莹的苔藓,似乎也在散发着清香。从湖中心举目远眺,南北双峰已裹在云层里,看不清了。柳浪和花港隐没在浓绿里,偶尔露出影子似的飞檐,南屏山下闪烁着点点金色,这是净慈寺的琉璃瓦。所有的一切都披上了细雨的网。雨丝时疏时密,景色因而瞬息变化,但见诸文字,自然无法捕捉其空灵的意境。品味你,西湖,品味你那神奇秀丽之美。

让我选择我品味你,品味你那无穷的美。

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篇17:如果时间可以倒流

全文共 439 字

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如果时间可以倒流,你最想做的一件事是什么呢?当然,如果时间可以倒流,我最想做的一件事当然是与我儿时的小伙伴一起玩耍。

记得有一次我与我的小伙伴一起骑车,玩着玩着,突然李小飞来了个急转弯,“唰”的一下,接着传来一声——哎哟!大家回头一看原来是薛丽,她擦倒了,大家赶忙下车“营救”哎呀,不好了!她的腿擦破了!于是大家慰问着我们的伤员,“怎么样,疼不疼?经询问,我们的伤员还伤势不轻呢,没法走了,怎么办?忽然杨磊主动提出背薛丽,我们如何也劝不动他的决心,我们唯一能帮他的就是帮她推着车子,杨磊背着他一步一步向前走着不一会它的额头就渗出了细细的汗珠,“我来帮帮你吧”王明说,可杨磊就是不让,他喘着粗气说:“我能行,请相信我。”

在杨磊背上的薛丽说:“杨磊我能走了,放我下来吧,看你也累得不轻呀!”杨磊问:“真的?”薛丽说:“是真的”于是杨垒把她放了下来于是大家一起搀扶着他向前走去……

虽然我已长大,但如果时间老人在给我一次机会,我会回到我的童年,与我的小伙伴一起,再度过一个美好纯洁的童年。

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篇18:假如可以重来作文800字

全文共 1365 字

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有一个女孩子,她从小就患有白血病,因此,他在家里不受父母的爱戴,她的父母只喜欢那两个比她小的弟弟,虽然她品学兼优,可他在学校不受老师的喜爱,因为老师只喜欢正常孩子,小朋友们也从不跟他玩,老骂她“白鬼”或“秃头鬼”,他叫林雪琴,今年刚刚11岁。

“快!快点!”组织做这桩恶作剧的头儿是一个家里有钱的女生,长得非常漂亮,她名叫白雪幽,班上不少男生都把她当做女神,特别喜欢她,而林雪琴只有被叫“白鬼”的份了,她跟林雪琴从一年级到现在都是死对头,他打心眼里瞧不起林雪琴,这回准备偷偷把自己5000多元的手机放在林雪琴的抽屉里(这个学校允许带手机),然后自己就恶人先告状,说是林雪琴偷的,如今他已经把抽屉塞林雪琴的抽屉里了,“叮叮叮叮叮”上课了,这些刚好是班主任的课,“老师,我的手机不见了”白雪幽装模作样的哭了起来,要知道白雪幽可是老师的宠儿呀,“雪幽别哭,雪幽别哭。”老师先是安慰白雪幽,然后转过脸严肃的问大家:“谁偷了白雪幽的手机?赶紧交出来,否则我严惩不贷。”老师,我看见林雪琴今天在白雪幽的座位旁不停地走哇走,一定是林雪琴搞的鬼,“林雪琴是不是你拿的快点说”老师把矛头转向了林雪琴,“呵呵”林雪琴冷笑道“手机呀,这东西我不稀罕,我没事偷它干嘛?”“谁去搜他的抽屉?算啦,白雪幽去吧”白雪幽,走到抽屉旁,从林雪琴的笔盒里,抽出了他的手机,“好啊,林雪琴既然你有品德问题呀,敢偷白雪幽的手机,叫你家长来一趟吧。”“我没有偷白雪幽的手机,所以你没有权利把我家长叫过来,老师”林雪琴坚定地说,“哼哼,证据都在这了,你还狡辩!你这已经不是一个手机的问题了,这是品德问题”老师激动的说,“对不起,我没偷,所以我并没有品德问题,而你也没有资格和权利把我家长请来,你要请自己请,我不管”说完,林雪琴破门而出。

回到了家后,林雪琴一看她的爸爸妈妈都坐在沙发上,狠狠地瞪着她,就觉得没有什么好事,于是她就先说出了口:“你们都知道了?”没等林雪琴说完,林雪琴的爸爸就说:“为什么要跟老师顶嘴?你偷没偷也不能跟老师顶嘴呀,再说证据都成那样你还没偷?害得明天我们还要到学校一趟,你说明天谁照顾两个弟弟呢?”“偷了就是偷了,没偷就是没偷,如果不是我偷的,我死也不会认”林雪晴坚定的说,说完之后,她就回到她房间,把门一锁,睡觉去了。

第二天,林雪琴的父母来到了老师办公室,旁边还带了林雪琴,林雪晴看着父母对老师点头哈腰,心里特别不是滋味,这又不是她偷的,为什么非要对老师表现出道歉的仪态呢?于是林雪芹在旁边插了一句嘴:“这不是我偷的,我们不需要道歉爸爸妈妈”老师和林雪琴的父母觉得林雪琴太烦,于是就把林雪琴拖到办公室门外,把门锁上了。

林雪琴拿到了高楼上,准备用死来证明自己的清白,她闭上双眼,当老师,父母和救援队赶到时,林雪琴已经死了,之后,老师因为这件事被开除了,因为这件事涉及到了生命问题,所以校方调了监控,当调了监控之后,校长和老师们发现是白雪幽在林雪晴背后搞的鬼,把白雪幽也开除了,可是林雪琴,他已经死了,就算已经证明了他的清白,他也只能在天堂上看到了……

林雪琴在遗书中写着:“假如一切都可以重来,我希望,我能有一个健康的身体我能拥有老师,父母的关爱,还能有最纯真的友谊,但愿所有人都不要在鄙视我,可惜这些东西我今生今世都没有,但愿来世我能拥有这一切吧……”

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篇19:我也可以作文400字

全文共 405 字

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小时候,每次看到电视里播放的那些舞蹈演员站在台上展示那婀娜的舞姿,心中总是会燃起自己也能站在舞台上跳舞的渴望。

终于有一天,我的机会来了,村里边有人准备开一家舞蹈房,在村里做广告,我看到了就赶紧跑回家告诉妈妈,让她帮我报个名,于是第二天我就去那里跳舞了。

但是学跳舞的过程过程并没有我想象的简单,每天都要练腰练腿,而且每次练完之后浑身都疼。但是为了我的目标为一直在坚持着每天回家练习去舞房好好练。

有一天在练的过程中,一不小心我崴到脚了,一下子疼了好几天,当时我就想着跳舞这么累不如我放弃吧,这天天没事儿找事儿还不如回家歇着,但是看着身边那三个人她们都在坚持不懈的练习,又想到了我来这里的初衷,为了我的目标又坚持了下来。

过了一年,到了展示自我的时候了,老师打算在过年的时候让我们去焦作表演一下,我们穿好服装在台下做好准备,大胆的走上台上,把我们辛苦学习了一年的成果展示了出来,赢得了观众们的阵阵掌声。

原来,我也可以

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篇20:关于高考零分的作文:假如记忆可以移植

全文共 509 字

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“什么?”我瞪大了眼睛,又读了一遍报纸上的这则广告:本公司新发明的“记忆移植器”,可以帮助学生记忆知识……“太棒喽!”我跳了起来,高兴地拨通了订购电话。

不一会儿,“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装,取出这台机器。这机器银光闪闪,带着大大小小的一堆按钮,还有两个头套连在上面。使用说明书上印着:本品可通过转移储存信息的脑化学物质的方法,使记忆在生物的脑间进行转移……“太好了!”我叫出声来,因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前转移一下记忆,就能拿高分。不用去学校就能学好,我的美梦终于成真了!

可是,问题来了,我去转移谁的记忆呢?同学?不可靠。老师?那不成作弊了吗?这时,我看见我养的那只宠物———小白鼠。

第二天,那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我,则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室,到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里,代我受“上课之苦”去了。

每天放学,我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上,一个套在我自己头上。一开机器———嗨!老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中转到了我脑中,真是绝了!

就这样,我玩了一学期,也这么“学”了一学期。

[关于高考零分的作文:假如记忆可以移植

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