背起我的行囊走在那老路上是什么歌歌词是什么意思（经典20篇）

时光匆匆，逝去的时光仿佛还在眼前，却以然匆匆。一路走来，一路奔跑，有胜利的喜悦，有失利的悲愤。一路走来，一路盛开，有花语的缤纷，有细雨的轻愁。

打开我那小小的行囊，漫出丝丝细雨，段段鼓励。

勇气！勇气是我小小行囊中最令我珍贵的东西。我的胆怯是在小学时候就有的，它跟着我一起来到了初中。初中不但是学习的黄金时期，也是塑造个人性格的重要时期，学校经常会开展一些课外活动，让大家在集体活动中得到锻炼，而我却总是不参与。

有时候自己好像真的感觉自己和这个集体格格不入，但幸运的是有朋友陪伴在我的身边。她们是我的益友，益友配良师。

因为良师，我才改变了自己。七年级上学期时，有幸得到了老师的表扬，当时我是喜悦的，又是兴奋的。可当老师让我上讲台朗读时，我犹豫了，我没有勇气上去，我想让别人替我读，让别人代我完成。可是老师并不同意，老师说：“这是你自己的事，怎么可以让别人代替你呢？”

听了老师的话，我只得起身，慢悠悠地拿起了试卷，此刻我的眼睛还不忘对着那教室墙上的时钟偷瞄上几眼，好似这样的动作能拖到下课，就不用上台了。

但是这只是如果，耐不住老师那犀利的目光，终究还是要上台的。我深吸了一口气，在心里说：“不就是一次简单的读吗？这有什么好怕的。”虽是这么想，可心里却还是感觉有块大石头，久久不能落地。

走上了讲台，起初我的声音像蚊子一样小，“嗡嗡嗡……”。无意间，我抬起头看见了同学们的神情——专心聆听。一股勇气从心底涌出，我的声音渐渐大了，渐渐洪亮了。朗读结束了，我深深地呼出了一口气。啪啪啪……一阵掌声传来，我感觉心里的那块大石头也落了地。

回到座位上，我的心情久久不能平静。你若盛开，蝴蝶自来，这一刻，我学到了，学到了勇气！

打开我那小小的行囊，将勇气注入其中，小小行囊又会漫出“花香”……

最早起源于伏羲氏时代，伏羲“重农桑，务耕田”，每年二月初二“皇娘送饭，御驾亲耕”。到周武王时，每年二月初二还举行盛大仪式，号召文武百官都要亲耕。

明清时把这天称之为“龙抬头”的日子，因为农历二月初二正值“惊蛰”节气前后。蛇、蚯蚓、青蛙等很多动物，一到冬天便进入了不吃不喝不动的冬眠状态，这便是“入蛰”了。等到了二月二前后，天气渐暖，一些昆虫动物好似被春天的阳光和春雷从睡梦中惊醒了一般，因此这节令名为“惊蛰”。百姓传说中的大龙实际是没有的，那种龙就是在蛇、蚯蚓等基础上，我们祖先想象加工出来的。二月初二前后，春回大地，人们期望龙出镇住一切有害的毒虫，期望着丰收。这就是“二月二，龙抬头”的说法。

在北京民间，二月二有很多习俗，比如说“二月二，照房梁，蝎子蜈蚣无处藏”!老百姓要在这天驱除害虫，点着蜡烛，照着房梁和墙壁驱除蝎子、蜈蚣等，这些虫儿一见亮光就掉下来被消灭了。这一天民间饮食还多以龙为名，以取吉利，如吃水饺叫吃“龙耳”，吃米饭叫吃“龙子”，吃馄饨叫吃“龙牙”，蒸饼也在面上做出龙鳞状来，称“龙鳞饼”。这一天妇女忌动针线，为的是免伤龙的眼睛，就连小孩剃头也叫“剃龙头”。

唐朝人已把二月初二作为一个特殊的日子，说这是“迎富贵”的日子，在这一天要吃“迎富贵果子”，就是吃一些点心类食品。宋代宫廷在这一天也有专门活动。宋人周密在《武林旧事》中记述南宋时，二月初二这一天宫中有“挑菜”御宴活动。宴会上，在一些小斛(口小底大的量器)中种植生菜等新鲜菜蔬，把它们的名称写在丝帛上，压放在斛下，让大家猜。根据猜的结果，有赏有罚。这一活动既是“尝鲜儿”，又有娱乐，所以当时“王宫贵邸亦多效之”。不过，唐宋时的这些“二月二”活动并没有和“龙抬头”联系在一起。

到了元朝，二月二就明确是“龙抬头”了。《析津志》在描述元大都的风俗时提到，“二月二，谓之龙抬头”。这一天人们盛行吃面条，称为“龙须面”;还要烙饼，叫作“龙鳞”;若包饺子，则称为“龙牙”。总之都要以龙体部位命名。

元朝以后关于“二月二龙抬头”的各种民俗活动记载便多了起来。人们也把这一天叫作龙头节、春龙节或青龙节。清末的《燕京岁时记》说：“二月二日……今人呼为龙抬头。是日食饼者谓之龙鳞饼，食面者谓之龙须面。闺中停止针线，恐伤龙目也。”这时不仅吃饼吃面条，妇女还不能操做针线活，怕伤害了龙的眼睛。《辽中县志》记载民国时当地二月二的民俗说：“二月二日，俗称龙抬头。晨起以竿敲梁，谓之敲龙头，意谓龙蛰起陆，盖时近惊蛰之期。农家咸以粗米面作饼及馒首而为早餐。妇女于是日为童孩剃头，盖取龙抬头之意云。”这是辽宁地区的民俗，清晨要用长竿敲击房梁，把龙唤醒。同时也制作一些面食吃。

除了吃面食外，还有引水入宅的活动。清人《宛署杂民》说：“都人呼二月二为龙抬头，乡民用灰自门外蜿蜓布入宅厨，施绕水缸，呼为引龙回。”这种活动是在节日清晨，人们把草木灰、谷糠等自河边、井边一路撒来，直到家中的水缸边，以求风调雨顺。仅仅有降雨还不放心，必定要把水引入家中，让雨降在自家的田地里，方才如愿。这正是小农经济意识的反映。有的地方还有耍龙灯的活动，也是求雨之意。讲求在这一天剃头，是很多地方的习俗。

明清以来，在二月二还增添了“熏虫”、“炒豆”的活动。明人的《帝京景物略》中说：“二月二日曰龙抬头……熏床炕，曰熏虫，为引龙虫不出也。”清康熙时的《大兴县志》记载，“二月二，家各为荤素饼，以油烹而食之，曰熏虫。”

毕淑敏老师写有一本书，名为《带上灵魂去旅行》，我想，一个人的灵魂，便是他人生路上最美的行囊，且为——善良、尊重、真诚。

新年伊始，学校里便传来了最温暖的回音：之前全校性的援助贫困山区家庭捐出的近7500件冬衣，已经经空运和汽运辗转来到了当地学校并发放完毕。我猛然一怔，自己居然在上个学期还做过这件事！

那时，学业繁忙的我对捐助活动并没有太在意，只从衣柜里挑出了一件陈旧的棉衣，装进袋子，第二天拿去学校上交，至于学校的收集成果，最终是谁认领了我的衣服，早没心思搭理，这件事便像马路上一位匆匆而过的陌生人，迅速的消失在记忆里。我默默地滑动着手机屏幕，西藏的孩子们簇拥在大大小小的包裹旁边的情形映入眼帘，他们围在老师身旁，一惊一乍地望着这些从天上砸下来的爱心，脸庞上充满了惊讶又喜悦的笑容，眼神中更多的是小心翼翼和不敢置信。在一张西藏学校师生的集体照里，小同学们都笔笔直直地站着，被晒得黑黑的脸上一丝不苟，我一个人一个人盯着仔仔细细的看过去，发现其中一个高高的女孩子正身着我捐出去的棉衣！这时，内心中何等炽热的渴望——我期望立马就飞过去告诉那个女孩，这件衣服是我捐的呀，是我！谢谢你，谢谢你成为它的归宿。

去年自驾在加拿大落基山脉的时候，中途休息，一威武雄壮的绿色大卡车驶了过来，猛地刹住，两个女生从车上跳下，她们大约二十多岁的模样，五官生得立体而美丽，身材也高挑健壮，皮肤晒出了健康的小麦色，俩人都是棒球帽短袖短裤的装扮，却直直的奔向了树林边的垃圾桶——哦，原来他们是清洁工。这一股活泼积极的劲儿却令我感到些许不适应，与中国大街小巷上那群骑着破烂三轮车、身披旧旧的橙色大褂、脚蹬草鞋、刻满厚厚茧子的脏脏的握着大扫帚的手、身形佝偻的形象简直天壤之别。隔着车窗，我依稀还瞧见那两个美女清洁工嘴角洋溢出爽朗的笑容，那洁白的牙齿在阳光下反射出炫目的光彩，她们动作敏捷，不一会儿就提着两大袋子垃圾回到了卡车上。

为何会这样？当我们在自己的马路上遇见清洁工时，往往投去了鄙夷的眼光，如同他们天生低人一等似的，清洁工这个职业用如今社会的文化来衡量，更是被人瞧不起——这“难堪”的职业总是属于“贫贱”的一类人的。因为社会环境的不平等、不支持，导致入这行业的人感到自己的特殊，说的不堪一些，他们是被我们的文化所抛弃的。渐渐地，他们有何理由去维护自己的那份尊严？我在地球另一端看到的情形却是令我欣慰且佩服的，许多人正渴望这职业哩！对于他们来说，尊重任何一份工作是所有人的责任，如同《向中国人脱帽致敬》中的钟丽思维护国家一般，自尊自爱、也不轻视自己与别人，是他们所要保持的社会环境。尊重自己的所作所为，也是一种美。

也是几年前了，在新加坡国立大学校园里兜兜转转的时候，走到了一栋灰白色的并无特别的大楼前面，那是它的图书馆。虽说只有老师和学生才能进入图书馆内学习，但是从上海远道而来的我们任然禁不住对这高等学府的一探究竟之情，待我们一跨进图书馆的大门，门口的机器便毫不留情地叫了起来——“嘀嘀嘀”。一行四人站在门口，不知所措，这时，图书馆的负责人朝着我们走了过来，他瞧了我们一眼，语气中含着抱歉的口吻，说道：“我们这里只对老师和学生开放，谢谢。”可是，我的心里满含着想要拜访这全世界顶尖的大学的期望，更是一种好奇，是一种敬仰，如果能让我感受——哪怕一分钟图书馆大楼里的气氛也好，我迫不及待的想知道，图书馆里有什么样的人、什么样的书。

在听完我们的解释和想法之后，负责人犹豫了一阵儿，他看着我们同行四人，我们用亮晶晶的眼睛瞪着他，他好似从我们的眼中读到了真诚和敬仰，读到了对知识的殿堂的渴望，便松了口气，“好的，你们进去吧，我去给你们拿几个工作证的牌子。但你们一定要保证不打扰到其他人的学习。”“谢谢！我们保证！”谢谢这位主管放我们进去参观，谢谢他和我们彼此信任。其实，我没有细看图书馆里的书，只是轻轻地，跃着步子，边走边看，惊叹于其中每一个人的认真。

或许，在人生旅途中，最美的行囊还有很多，包括了对大自然的谦逊、对文明的虔诚，诸如此类，它们都建立起了在生活中无法匹敌的温暖与力量，不再让你迷失自己，带给你勇气去面对困厄和风雨，艰难和险阻，它们虽无分量，却最重。如果说出门在外，钥匙、钱包、手机是带你回家的东西，那么你所背负的善良、尊重、真诚随时让你找到——心是家。

就随了大冰的一句话吧，“愿你我带着最微薄的行李和最丰盛的自己在世间流浪”。

俗话说：“乐在其中！”我认为快乐是人的一生中不可或缺的，我经历了过许许多多快乐的事情，我选取其中一个事来讲给你们听吧。

小时候在农村，我家前面有一个小溪，我和小伙伴们经常去那里玩，那里面有许多的小虾，那小虾全身透明，小小的一只，一两厘米，可爱极了！

我们顶着太阳来到了溪边，把裤子往上折了一截，赤着脚走进了小溪，小溪清澈见底，下面有许多的鹅卵石。我们轻轻地走来走去正在找小虾。突然，我看见了一只小虾在一个大一点的鹅卵石边，我大喊：“有虾，快抓住它！”我话音未落，小华已经小心翼翼地走了过去，“扑”的一声小虾就到手了。我们看到了都很羡慕小华，小华得意洋洋。

“刷刷刷…………”溪边传来了我们玩水的声音，我们在小溪里玩得开心，玩得尽兴，水溅在了我的身上，我们毫不在意，玩得不亦乐乎。直到夕阳西下，溪边还有我们的影子，直到我们的肚子开始“打铃”了，我们才知道天色不早了，我们便各自各家。到家后，传来了妈妈的唠叨声：“你又到哪疯去了，那么晚才回家，快去换身衣服。”“哦！”在妈妈的唠叨声中，欢快的一天也结束了。

快乐给了我美好，快乐使我幸福，快乐和我一起成长。

时光的流转，让我背起行囊，走在成长的路上。打开这行囊，我看到了你。

相识。开学的第一天，我坐在你前面，回头看到了你。然后我的目光就在你的脸上停驻了。你是俄罗斯人啊？雪白的皮肤，水汪汪的极大的漂亮眼睛，眉毛是金色的，轻描淡写一笔带过。我的心中很吃惊。然后你向我打了个招呼，我轻答一声“你好”，我们就这样成为形影不离的朋友。

战斗。你还记得我们第一次并肩战斗吗？你一定记得。运动会上我们杀入了400m决赛。我们渴望胜利，但我知道这是一场智者的博弈。我对你说：“我跑最外道，我一开始就冲，大家就会来追我，你不要追。到最后大家跑不动时，你就开始冲！”你答应了。下午，我们站在了起跑线上，千百目光注视着我们，我只想：你能赢，你一定要赢。发令枪响起，全部的人心都提到了嗓子眼，我的心在狂跳，我拼尽全力往前跑，一下甩开后面一大截，后面的人赶紧来追我。我心中一喜，更使劲往前冲。到了最后一个弯道，你开始冲刺，超过一个又一个人，向前奔跑，第一个冲过终点线。我一阵狂喜，真想跳起来庆祝，于是加紧跑过终点线，跟你来了个拥抱，大声庆祝。我虽未能赢，但却成就了你的终点线。你若安好，便是晴天。

关怀。你记得那个雨天吗？放学之前，天公不作美，降下了倾盆大雨。我在教室里等了一会儿，没想到雨势不减，反而越下越大。这天气真糟！我想。这可怎没回去啊？没办法，只能去公交站等公交了。于是走出了教学楼，准备变成“落汤鸡”。这时你看到了我，连忙远远跑来，用雨伞盖住我，像母亲一样说：“你不要发烧了，明天还得考试啊。”伞下的我，在这知己旁幸福的走着。我们就这样在雨中、这伞下的小世界里，幸福徜徉在湖边，走着归家的路。我相信这时不仅是我，连你也十分幸福。至于为什么我就说不清了。我走在你的身旁，使劲把伞往你那边推，“你若安好，便是晴天”。

成长的路上有你相伴，我必不孤单！我会将你的深情、你的关爱放进我的行囊，永远珍藏……

惊蛰是什么意思惊蛰(jīng zhé)，是24节气中的第三个节气。

每年3月5日或6日，太阳到达黄经345度时 惊蛰图示为“惊蛰”。惊蛰的意思是天气回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。蛰是藏的意思。《月令七十二候集解》中说：“二月节，万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。”晋代诗人陶渊明有诗曰：“促春遘(gòu)时雨，始雷发东隅，众蛰各潜骇，草木纵横舒。”实际上，昆虫是听不到雷声的，大地回春，天气变暖才是使它们结束冬眠，“惊而出走”的原因。

我国各地春雷始鸣的时间早迟各不相同，就多年平均而言，云南南部在1月底前后即可闻雷，而北京的初雷日却在4月下旬。“惊蛰始雷”的说法则与沿江江南地区的气候规律相吻合。

《月令七十二候集解》说：“九月节，露气寒冷，将凝结也。”寒露的意思是气温比白露时更低，地面的露水更冷，快要凝结成霜了。寒露时节，南岭及以北的广大地区均已进入秋季，东北和西北地区已进入或即将进入冬季。

我国古代将寒露分为三候：“一候鸿雁来宾;二候雀入大水为蛤;三候菊有黄华。” 此节气中鸿雁排成一字或人字形的队列大举南迁;深秋天寒，雀鸟都不见了，古人看到海边突然出现很多蛤蜊，并且贝壳的条纹及颜色与雀鸟很相似，所以便以为是雀鸟变成的;第三候的“菊始黄华”是说在此时菊花已普遍开放。

【成语】：垂死挣扎

【拼音】： chuí sǐ zhēng zhá

【解释】： 垂：将近。临死前的挣扎，妄想延长生命。比喻行将灭亡之时的孤注一掷。

【出处】： 浩然《艳阳天》第127章：“他这会儿真的熬到了垂死挣扎的时刻。”

【近义词】： 负隅顽抗、困兽犹斗

【反义词】： 束手待毙、束手就擒

【歇后语】： 断气前嚎叫;中了夹子的老鼠

【灯谜】： 杀死的公鸡扑棱翅

【用法】： 作谓语、宾语;形容最后的反抗

【英文】： put up a last-ditch (or desperate) struggle

【举例造句】： 炸成重伤的蒋子金，垂死挣扎地用手里的小剜刀去刺她的腿。 ★冯德英《迎春花》第17章

1.花花绿绿 huā huā lǜ lǜ 原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩.

2.暗绿稀红 àn lǜ xī hóng 犹言绿肥红瘦.形容叶盛花稀的暮春景象.

3.惨绿愁红 cǎn lü chóu hóng 红、绿：指花、叶.指经过风雨摧残的残花败叶.多...

4.惨绿年华 cǎn lǜ nián huá 指风华正茂的青年时期.

5.惨绿少年 cǎn lǜ shào nián 惨绿：浅绿,指服色.原指穿浅绿衣服的少年.后指...

6.橙黄桔绿 chéng huáng jú lǜ 橙子黄熟,桔子还绿.指秋天宜人的景色.

7.橙黄橘绿 chéng huáng jú lǜ 指秋季景物.

8.愁红惨绿 chóu hóng cǎn lü 红、绿：指花、叶.指经过风雨摧残的残花败叶.多...

9.愁红怨绿 chóu hóng yuàn lǜ 红、绿：指花、叶.指经过风雨摧残的残花败叶.多...

10.穿红着绿 chuān hóng zhuó lǜ 形容衣着鲜艳华丽.

11.大红大绿 dà hóng dà lǜ 指颜色浓艳.

12.灯红酒绿 dēng hóng jiǔ lǜ 灯光酒色,红绿相映,令人目眩神迷.形容奢侈糜烂...

13.纷红骇绿 fēn hóng hài lǜ 纷：纷披;红：指红花;骇：散乱;绿：指绿叶.纷...

14.粉白黛绿 fěn bái dài lǜ 泛指女子的妆饰.

15.红愁绿惨 hóng chóu lǜ cǎn 比喻愁思满怀,容易伤感.

16.红男绿女 hóng nán lǜ nǚ 指穿着各种漂亮服装的青年男女.

17.红情绿意 hóng qíng lǜ yì 形容艳丽的春天景色.

18.花红柳绿 huā hóng liǔ lǜ 形容明媚的春天景象.也形容颜色鲜艳纷繁.

19.回黄转绿 huí huáng zhuǎn lǜ 树叶由绿变黄,由黄变绿.原指时令的变迁,后比喻...

20.酒绿灯红 jiǔ lǜ dēng hóng 灯光酒色,红绿相映,令人目眩神迷.形容奢侈糜烂...

每个人都有自己的行囊，穿过人生的风风雨雨，我也有了自己的行囊。只是那里面装的并不是美好与快乐。而是人生的痛!

打开我的行囊，往事便如潮般涌入我的脑海。星星点点，亮出它们自己的笑颜。那是一个阳光炙热的黄昏，我一个人默默的走在回家的路上。我的心情坏透了!为什么呢?唉，事情是这样的;上个学期末，我和几位同学一起参加了“文心雕龙杯”的全国文学创作大赛。参赛前我还满心欢喜地以为自己会获奖，可现在，我却已然成为同学们的笑柄了!想到这儿，我就心头一震。走到一个拐角时，我看见了比我小两岁的邻居小弟弟万金奇。他笑着对我打招呼，他看起来恢复的不错。半年前，他因为误食了过量的安眠药而被送去医院抢救，虽然保住了性命，可是由于在床上躺了几个月而肌肉萎缩暂时失去了行动能力。可他并不服输，他一个人天天锻炼，虽然过程枯燥无比但他却坚持了下来。他倍受生活的不幸，但他却从不服输，他身上有勇于与命运搏斗的精神!一个十岁的孩子尚能如此，我又怎能沉湎在悲痛之间呢?一次的失败不算什么，失败后爬不起来才最为可悲!想到这里，我的行囊又重了几分。

望着他远去的背影，我似乎又明白了些什么。人生历程漫长而坎坷，坚强的意志是我们必备的最美行囊!我一定会带着它在人生之路上越走越远!

拼音lián xù

注音ㄧ? ㄒㄩ?

词性形容词

基本解释

◎连续liánxù

[successive;continuous; consecutive; running serial; right(straight) on end] 相连接续

可以测量连续各点之间的角度

引证解释

一个接一个；一次连一次。《释名?释亲属》：“属，续也，恩相连续也。” 晋 潘岳 《悼亡赋》：“听辙人之唱筹，来声叫以连续。”《汉书?司马相如传下》“犯属车” 唐 颜师古 注：“属者，言相连续不?也。” 浩然 《艳阳天》第十六章：“入团以后，她的工作越发积极，连续当选班主席。”

连续相关词语

继续、连接、持续、手续、连载、连忙、连锁、延续、陆续、连连、连续剧、可持续发展、连结、相连、后续、一连串、连线、连带、接连、连同、一连、连环、连锁店、续集、连夜、连声、连着、断断续续、连绵、牵连、电视连续剧、连长、连累、待续、续约、流连、连衣裙、连年、连任、连发、接二连三、连天、连贯、连通、连珠、连络、连队、连击、连篇、永续、连环画、连日、流连忘返、接续、续航、续续、连体、价值连城、连用、黄连

连续相关成语

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我坐在一艘小舟上，身边的行囊堆积好比泰山一般高，有“金钱”、“信用”、“知识”……包裹虽多，可又有哪个我不珍惜？但船承载不了那么多包裹，我从包裹“山”里找了又找，手握“信用”看了又看，沉思了半晌……

曾有一次，我的一个同学带了一本十分“豪华”的书本，他视它为朋友，整日抱着它看，形影不离。他那读书的劲头像是一种病毒，深深地感染了我，使我也爱上了那本书。“可以借我看吗？”我抱着尝试的心理，听说那本书对他很重要。“我保证会好好保护它的！”他望着我那如饥似渴的表情，依依不舍地说道：“不……嗯……好吧……”

得到书后的我似着了魔一般，与书也交上了朋友，可谁也没想到，悲剧竟然落到了我的头上！那是一节阳光体育，阳光把它那无私的温暖撒遍大地，光束照在一条条随风摇摆的柳条上，犹如一丝丝金绦。我开始了运动，把书本放在了一旁。第一圈，它还在；第二圈，它依然在；第三圈一跑完——它竟不翼而飞了！我抱着“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的想法找了又找，可就是找不到。在这儿？不在！在那边？不在！究竟在哪里？我宛如热锅上的蚂蚁——团团转。唉——看来是找不到了！我走了，只留几滴泪痕。

“人而无信，不知其可也。”我可不想成为一个不守信用的人。晚上，我一直为丢书之事而睡不着。

第二天，我还是买了一本新的还给他，可一路上总感觉有人在跟踪我，有一双眼睛正盯着我。直到学校后，我把书还给了他：“来，这本书还给你！”“其实我早就知道了——”原来，跟踪我的人竟是他！“我一路跟在你后面，没想到你真的买了一本还给我。这本还你钱，不用你买一本给我了。”于是，他把钱硬塞了给我。

我最后还是把“信用”留在了船上。因为我发现，“信用”让我收获到了友谊与帮助，让我在人生的道路越走越顺！

背起行囊走四方，踏着是历史，背着是书箱，纵身几千年，横跨几万里。——究竟是什么有这么大的威力呢?对了，这就是文学，是古代的写景诗歌。

而又因为其情景交融，故不仅可以使人见景，又可使人通情，可谓是世上最划算的旅行了。

在这里有张九龄《望月怀远》中“海上升明月，天涯共此时”的恋恋念情;有王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇风光;有李白《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的疾济喜情;有青莲《论诗》中“清水出芙蓉，天然去雕饰”的诗情雅韵;有太白《送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的依依离情;有李商隐《晚情》中“天意怜幽草，人间重晚情”的珍老惜时;有张继《风桥夜泊》中“孤苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”绵绵旅情;有俞文豹《清夜录》中“近水楼台先得月，向阳花木易为春”的天然哲思;有柳宗元《渔翁》中“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿”的乡村剪影;还有孔尚任《桃花扇·哀江南》中“白鸟飘飘，绿水滔滔”的冶情佳境……

面对这些美妙的诗句，我们似乎可以研究一下古诗词中“情，思，景”的关系。明代的袁宏道在《叙小修诗》中曾说：“情随境变，字逐情生。”同时代的学者袁枚也说：“品画先神韵，论诗重性情。”

那么，在对古代诗词的管中窥豹中，似乎可以得到一个关于“情，思，景”的这样的结论：以情观景或因景生情，然后又由景而思。这或许是大多数作品的写作模式，我们把这种写作模式叫做“即兴写作”。那么，在“即兴写作”中应偏情呢，还是偏景呢?

清代的吴乔这样说：“古诗多言情，后世之诗多言景。如《十九首》之中：‘孟冬寒气至’，建安中之子建《赠丁仪》：‘初秋凉气发’者无几;日盛一日，梁陈大盛，至唐末而有清空如话之说，绝无关于性情，画也非诗也。夫诗以情为主，景为宾。景物无自生，惟情所化，情哀则景哀，情乐则景乐。唐诗能融景入情，寄情于景，如子美之：‘近泪无乾土，低空有断云’;沈下贤之：‘梨花寒食夜，深闭翠微宫’;严维之：‘柳塘春水漫，花坞夕阳迟’;祖咏之：‘迟日园林好，清明烟火新’;景中哀乐之情宛然，唐人胜场也。宏嘉人依盛唐皮毛以造句者，本自无意，不能融景，况其叙景惟欲阔大高远，于情全不相关，如寒夜以板为被，赤身而挂铁甲。”

这其中便揭示了诗的创作原则：“情为主，景为宾”，“景物无自生，惟情所化”，“融景入情，寄情于景”。至于孰轻孰重，不言而明。

本着这些原则，继续赏析古代写景的诗，玑珠与瑕疵便会自生。

应该说，这是确是一场划算的旅行，不仅领略了天下风光，更了解了诗人的心胸情怀，还能小试牛刀品头论足，快哉快哉!

初春的阴冷似乎带走了人们对春天的幻想，又开始了严寒中的彷徨。幸好家中的绿色植物们又开始长出嫩绿的新芽，是我感受到了那微弱的一点春的气息，我才明白过来：春天来了，又该启程了。

背起行囊，走出家门，去探寻那未知的宝藏。尽管前方的路是神秘的，或许荆棘遍布，或许风雨交加，我义无反顾。就算是好奇吧，好奇深埋于地下的宝藏。但这神奇的宝藏是不会接纳两手空空的人的。那么，我又该带些什么呢?

于是，我带上了坚持。又大又沉的坚持占了大半个行囊。原以为带上这笨重的家伙会很费事儿，当背起时，才发现步子踏实了许多，它带着我翻越高山，涉过大河，穿越丛林，越过峡谷，再多再大的困难，有它在，都是过得去的。而过后的每一寸土地，总能留下我的足迹。

于是，我带上了乐观。前进的路上，不免有走错路线或迷失方向的情况发生，彷徨、焦虑、恐惧，顿时袭来。这时，乐观总是会替我抵挡一切，让我时刻保持清醒，做出正确的选择。

最后，我带上了自信。在崎岖的山路上跋涉，我孤独着。但至少还有自信撑着我，不让我跌倒，使我有勇气，面对那不能行人的所谓的路，大声地说：“你阻挡不了我!”;面对那不能过人的所谓的桥，大声地说：“你也阻挡不了我!”;面对那不能载人的所谓的舟，大声地说：“你更阻挡不了我!”而后，扬长而过，将他们全都踩在脚下……

行囊已塞得鼓鼓的了。于是我――

背起行囊，走出家门，去探寻那未知的宝藏。尽管前方的路是神秘的，或许荆棘遍布，或许风雨交加，我义无反顾……

我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Ayo Tonights the night that were gonna twisted

Electro big band Im gonna mix it

Rockin the stage were gonna lifted

If you believe music is our gift

This what you came this what you came for

Im a Singer Akon and Ah Zhe

Thats who they are thats who you stand for

Everybody put your hands up

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

So we say A you say Kon A Kon A Kon

We say Ah you say Zhe Ah Zhe Ah Zhe

Here we go

不问你为何流眼泪

不在乎你心里还有谁

我的爱如潮水

爱如潮水将我向你推

紧紧跟随

爱如潮水它将你我包围

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

I wanna make up right now

I wanna make up right now

Never broke up right now

We need to link up right now

我再也不愿见你在深夜里买醉

不愿别的男人见识你的妩媚

你该知道这样会让我心碎

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

你可知道这样会让我心碎

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

Lonely, Im Mr.lonely

I have nobody to call my own

我 我的爱如潮水 I have nobody

将你我包围 nobody nobody

答应我你从此不在深夜里徘徊

不要轻易尝试放纵的滋味

I have nobody to call my own

爱如潮水它 爱如潮水它

爱如潮水它

将你我包围

我们班是一个多姿多彩的大家庭，当然，我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时，我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏，玩的游戏时千变万化的，是丰富有趣的……

就在今天，我们完了一个游戏，叫歌词接龙。这个游戏很简单，就是由第一组先说一段歌词，然后就由第二个人继续唱下去，在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。

游戏开始了，首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想，快想!来不及了，30秒快到了!想，有那首歌是带有梦字的?”同学们都在积极的想，“哦!我想起来了。”那就唱啊!我在心里焦急的暗暗喊道……

随着下课铃声游戏结束了。就这样，我们开心的玩了一节课。

暖，如一盏明灯，照亮我的人生;暖如一杯醇酒，陶醉我的心灵;暖，如一泓清泉，滋润我的心田。暖，是雨中的一把伞;暖，是冬天里的一杯热茶;暖，是黑夜中燃烧的一根蜡烛……暖，它是无形的，却又在生活中处处常见。

在寒风呼啸的冬天里，原本枝繁叶茂的大树的叶子都在黑暗的土地里沉睡着。风似乎怒了，伸出双手想把大树掀翻。云雾笼罩着整个城市，抬头仰望天空，感觉阴沉沉的。在外面行走的人们，缩着脑袋，不停地搓着已经冻得僵硬的手，因为太冷了，加快了走路的步伐。我飞快地跑回家，屋里暖和极了。我伸出冻得红彤彤的手，火炉散发着热气，真舒服，手指也变得灵活起来。

时间一点一点地流逝着。转眼间，就到饭点儿了。我走到厨房，帮妈妈包饺子。我一边包饺子，一边和妈妈聊天。厨房里充满了笑声。不一会儿，包面做好了，我把它们倒在水已经沸腾的锅里。不久，饺子熟了。我把煮好的饺子盛在碗里。我端着热腾腾的饺子，放在餐桌上，这时，爸爸刚刚下班回来。我们一家围着桌子吃香喷喷的包面，是多么的和睦，是多么的温馨。一家子其乐融融。

“暖”字左边是个“日”字，代表着太阳，而右边像“爱”字，这是一个多么令人印象深刻的汉字。暖，让世界更美好。生活中，小事一点一滴汇成了暖流，真令人温暖。

人生就像一场旅行，只有你用心去走，才能领略那沿途的美丽景色。当然，旅行中一定不能少了那个行囊，那个相伴你一生的行囊。那里面有许多的东西，我的也不例外。

坚实的盾牌——父爱

许多的人都说，父爱如山。的确是这样，它有山一般的沉稳和刚劲。

不过，它在我眼里更像是坚硬的盾牌，为我挡下一切的磨难和艰辛。它总会在我需要时出现，及时地保护我，不使我受到伤害。

行囊中那日山一般坚实的盾牌——父爱，是我人生长路上不可缺少的一部分。

温暖的帐篷——母爱

有人说，母爱似水，包容万物，给与他们以生命。

在我看来，母爱更像是旅途中的那个帐篷，给我温暖。它总是在我疲倦时给我温暖的呵护和重新战胜困难的勇气。

行囊中这似水一般温柔，帐篷般温暖的母爱，也是我人生中不可或缺的一部分。

劈波的利剑——友情

友情就像一把利剑，它能把朋友们的力量聚集在一起，将挡在我面前的那些困难荆棘全部斩除，为我开辟出通向成功的大道。

这把利剑，无时不刻在陪着你，只要你一有困难，它一定能将它们全部清除。

行囊中的这把利剑，也是人生旅途总不可缺少的东西。

这三件便是我的行囊里最为重要的东西。你有什么?拿出来看看啊!

下面是小编为大家收集整理的如虎添翼的意思，欢迎大家阅读参考!

【成语解释】好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。

【成语出处】三国·蜀·诸葛亮《心书·兵机》：“将能执兵之权，操兵之势，而临群下，臂如猛虎加之羽翼，而翱翔四海。”

【成语造句】

(1) 得到小华的帮助，我们如虎添翼最先完成了任务。

(2) 有了高科技,我军力量就如虎添翼了。

(3) 张经理聘到这位财经专家作为私人顾问后，如虎添翼，业绩飆升。

(4) 今天公司能请到王工程师来加入阵容，真可谓如虎添翼。

(5) 加工车间新进了几个年轻人后，真是如虎添翼，生产数量大幅提高。

(6) 企业和科研机构联手，新产品开发如虎添翼。

(7) 他的到来,使我们有了如虎添翼的轻松感。

(8) 穿上新的跑鞋让我在田径比赛中有种如虎添翼的感觉。

(9) 这支队伍本来就英勇善战。如今又更新了装备，简直是如虎添翼。

(10) 这支队伍本来就骁勇善战。如今又有了新装备,简直是如虎添翼。

再过半学期的时间，我就要升到初二了，七年的时光让我的行囊装得很丰满，仔细数数里面有好多东西都让我难以忘怀。

行囊第一物：勇气

夜的漆黑、鬼影的恐怖、胆小怕事的心理在那时是我的全部。终于有一天，为了给我患病的母亲去买治头痛的药。我拿着那没有一丝电的手电筒在那又冷又黑的夜晚的路上走着，我的心里直发毛，直到发现那鬼影是飘着的塑料袋和树的影子，我便告诉我自己：其实夜间什么都没有，我要鼓起勇气，为了自己，为了母亲我一定要有坚强的意志和勇气。最终，我再也不会怕黑夜、怕进办公室了。

那年我八岁，那年我将勇气放进了我的行囊中。

行囊第二物：父母、老师的叮咛和期望

我是一个粗心大意、骄傲自满却偏偏被别人器重的孩子。每当我粗心地犯了什么错误时，父母总会叮嘱说：“女儿，你要改改你的坏毛病知道了吗？不能再这样了，要知道，我们望女成凤，我们希望你考上大学，为我们家族争光呢！”老师总会唠叨说：“你是个聪明的孩子，但你要改改你的坏毛病了，老师对你的期望很大，我希望你将来成为一个国家的栋梁之才，明白吗？”于是，带着他们的叮咛和期望，我努力学习，立志要做一个有用之才。

那年，我九岁，那年我将父母、老师的叮咛和期望放进了我的行囊。

行囊第三物：朋友的关爱

那天下课铃声刚响，我随着同学一起冲出教室大门，不幸的我却摔倒在一块玻璃上，眼上冒着汩汩鲜血。这时，我的好朋友小花来了，她掏出她最珍贵的手绢包住我的伤口，然后背起我就往医院跑。在医生包扎伤口时，我痛得不得了，这时小花握住我的手说：“别怕，有我在呢！我会一直陪着你。”这句话如一股暖流冲进我的心房，我一点都不痛了。

那年我十一岁，那年我将朋友的关爱放进了我的行囊。

行囊第四物、第五物、第六物……

我人生的行囊永远都不会装满，它会一直在我的心房陪着我度过我以后的人生之路。

[我的行囊话题作文

执着，生命的导航标。

——题记

沙砾尚且不如钻石闪耀，但它坚信，只有执着便会折射出最耀眼的光芒；飞燕尚且不如雄鹰能搏击长空，但它坚信，只有执着便会有翱翔九天的一天；梦想不在它的大与小，敢于背起执着的行囊，那便是成功！

对于九年级的我们，执着、拼搏便是对梦想的不懈追求。

看着眼前只有五十八分的试卷，我的心被深深刺痛了。我真的不敢相信，我竟然只考了五十八分！面对现实我不得不接受，自己也更改努力，撑起心中的那一片天地。心是这样想的，脑却混混沌沌，一切似乎都乱的不可收拾。怎么办？怎么办！不断的拍打着脑袋，希望得出一个满意的答案。静，静下心来！乱可不是你的主色调！一遍又一遍地告诉自己静下心来，可看到那张试卷，好不容易酝酿好的情绪，又开始大幅度的出现波动。我拿起那张令我心痛的试卷，使劲地攒成一团，便扔进了桌洞里。我想，我肯定是疯了！

站在窗边，看着窗外的景色，心绪不仅翩然。那是一片又一片的绿意，那是一片又一片的生机。花，勃勃盛开，看到这样雅致的景儿，心不知觉地放开了一些。

那鲜花绿意，不断的吸引着自然精灵来采撷，蔓蔓绿意，谁又可曾想过它们是怎样顶着冬风破的寒意挺过来的，谁有曾想过它们是怎样为转年而来的春为之执着……

执着……执着一词在我心底一闪而过。拥有执着，拥有上进的心，又有永不放弃那便会赢啊！再怎么颓唐不济，再怎么忧虑着急也是一事无成。人生就应当背起执着的行囊，让它伴我们走过一生！

人生能有几回搏，此时不搏何时搏？剩下的这几个月，去拼吧，就算提升不了多少，至少自己还曾努力过。就算输也要输得漂亮！不断地告诉自己，执着就是成功的前夜。

机会，是凭自己去争取的；命运，是靠自己去把握的；生命，是借执着去拼写的!

望向窗外的绿意，心不禁有些陶醉了。那翠绿色的柳烟轻拂春风，仿佛在告诉我；执着，是生命的导航标……

[执着是最好的行囊作文