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背起我的行囊走在那老路上是什么歌歌词是什么意思(精选19篇)

大家或多或少都会接触过作文吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的话题作文,话题作文具有相关性的特点,即话题作文必须与话题相关。下面是小编为大家精心整理的背起我的行囊走在那老路上是什么歌歌词是什么意思,希望对大家有所帮助。

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苦难是最美的行囊作文500字

全文共 514 字

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人生之路,仿佛是在苦难的长河中用颤抖的双手拼凑一幅被震碎的梦境,虽艰难、漫长,却充满希望。

——题记

没有苦难的人生是单调的,就像一幅黑白的图画,即使再精致,也没了人欣赏;没有苦难的人生是失败的,就像一艘没有风帆的小船,即使再努力,也无法前行;没有苦难的人生是无力的,像一首没有高音的乐章,即使再动听悦耳,也没有昂扬的斗志。

所以请你记住生命中最寒冷的日子,记住苦难将是你最美的行囊

历史的车轮碾过滚滚红尘,历史的画卷正在徐徐展开。纵横中外哪一个名人的成功不是踏过苦难而撷取成功硕果的?越王勾践卧薪尝胆,是在提醒自己记住今天所经历的耻辱,从而立下大志,最终实现抱负;海伦凯勒虽双目失明,双耳失聪,但也是磨难使她更加坚强,更加乐观,写下朴素感人的文字;“独臂女神”马丽,虽然失去了左臂,但她依然没有放弃,用自己的生命去演绎舞蹈。

回首间,我汗颜。我也曾经拥有许多挫折,但是面对它们时却依旧自卑、胆小,每每为失败找借口,每每为躲避找理由。但是现在我豁然开朗,我应该正视苦难,拥抱苦难,将苦难轻轻放入自己的背囊中,继续前行。

我不愿自己的生命,从头到尾一样平顺、流畅,因为只有拥有苦难,方才能体味到人生的甜味,只有拥有苦难,才会看到彩虹的绚烂。

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篇1:围绕中心意思写400字作文

全文共 332 字

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寻春

邢栋

“春天在哪里呀,春天在哪里?”伴随着这首熟悉的歌声,跟我来一起寻春吧!

听!是河水流动的声音,它们解冻了;似乎在欢呼着,“我们解冻了,我们要流入大海了!”听!是冬眠的小动物的叫声。哦,春暖了,所以小动物都纷纷的出来了。

看!是迎春花,他似乎是一对小喇叭,在欢迎春天的到来。看它呢,幼小的花瓣像新生的婴儿。看!那一片小草,可惜还是枯黄的,扒开草根一看,哇!草的根部都已经发绿了,我想象着过几个星期后,这片黄草就会变成茸茸的绿地毯。看那鸟语花香,绿树红花十分美丽。哇,闻到了吗?一股花香迎面飘来,真香啊!似乎站在十万八千里也能闻到。花香像一双手,好像要把我抓走一般。

我不禁沉浸在这春天的气息里。当我醒悟过来时,太阳已经慢慢地落了下去,我顺着春天的气息愉悦地回家了。

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篇2:背起行囊走四方作文1000字

全文共 1021 字

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背起行囊四方,踏着是历史,背着是书箱,纵身几千年,横跨几万里。──究竟是什么有这么大的威力呢?对了,这就是文学,是古代的写景诗歌。

而又因为其情景交融,故不仅可以使人见景,又可使人通情,可谓是世上最划算的旅行了。

在这里有张九龄《望月怀远》中海上升明月,天涯共此时的恋恋念情;有王维《使至塞上》中大漠孤烟直,长河落日圆的雄奇风光;有李白《早发白帝城》中两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山的疾济喜情;有青莲《论诗》中清水出芙蓉,天然去雕饰的诗情雅韵;有太白《送孟浩然之广陵》中孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流的依依离情;有李商隐《晚情》中天意怜幽草,人间重晚情的珍老惜时;有张继《风桥夜泊》中孤苏城外寒山寺,夜半钟声到客船绵绵旅情;有俞文豹《清夜录》中近水楼台先得月,向阳花木易为春的天然哲思;有柳宗元《渔翁》中烟销日出不见人,欸乃一声山水绿的乡村剪影;还有孔尚任《桃花扇·哀江南》中白鸟飘飘,绿水滔滔的冶情佳境

面对这些美妙的诗句,我们似乎可以研究一下古诗词中情,思,景的关系。明代的袁宏道在《叙小修诗》中曾说:情随境变,字逐情生。同时代的学者袁枚也说:品画先神韵,论诗重性情。

那么,在对古代诗词的管中窥豹中,似乎可以得到一个关于情,思,景的这样的结论:以情观景或因景生情,然后又由景而思。这或许是大多数作品的写作模式,我们把这种写作模式叫做即兴写作。那么,在即兴写作中应偏情呢,还是偏景呢?

清代的吴乔这样说:古诗多言情,后世之诗多言景。如《十九首》之中:孟冬寒气至,建安中之子建《赠丁仪》:初秋凉气发者无几;日盛一日,梁陈大盛,至唐末而有清空如话之说,绝无关于性情,画也非诗也。夫诗以情为主,景为宾。景物无自生,惟情所化,情哀则景哀,情乐则景乐。唐诗能融景入情,寄情于景,如子美之:近泪无乾土,低空有断云;沈下贤之:梨花寒食夜,深闭翠微宫;严维之:柳塘春水漫,花坞夕阳迟;祖咏之:迟日园林好,清明烟火新;景中哀乐之情宛然,唐人胜场也。宏嘉人依盛唐皮毛以造句者,本自无意,不能融景,况其叙景惟欲阔大高远,于情全不相关,如寒夜以板为被,赤身而挂铁甲。

这其中便揭示了诗的创作原则:情为主,景为宾,景物无自生,惟情所化,融景入情,寄情于景。至于孰轻孰重,不言而明。

本着这些原则,继续赏析古代写景的诗,玑珠与瑕疵便会自生。

应该说,这是确是一场划算的旅行,不仅领略了天下风光,更了解了诗人的心胸情怀,还能小试牛刀品头论足,快哉快哉!

[背起行囊走四方作文1000字

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篇3:围绕中心意思写作文甜

全文共 1164 字

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真正的甜

只有在苦中品出甜,那才是真正的甜。——题记

“耶,放假啦,每天都可以睡懒觉啦!”糖果高兴的跑回家,兴奋的蹦着叫着。

糖果为什么这么高兴?原来今年他已经六年级了,今天期末考试结束后,就意味着他从小学毕业了。

刚考完试,糖果就兴奋的一路小跑回家,他把书包往房间里重重一丢,一溜烟的就跑出去找同学去玩了。

难道他不用做暑假作业吗?平常的假期他都是回家先闷头写完作业,再轻松的去玩的。哦对了!这个暑假,小学不管,中学不顾,没有作业,那就意味着可以疯玩两个月了。

一连几天,糖果每天都玩到筋疲力尽才着家。一天早上,糖果睡到自然醒后,却没有出门,妈妈好奇的来询问。“没意思,大家都赶着写作业去了,玩伴越来越少了,”糖果埋怨道,“而且整天这样玩,也挺没意思的。”妈妈抿嘴笑笑,没说话,“暑假干点儿什么好呢?”糖果自言自语的说。

这时妈妈说话了,“糖果,你知道妈妈为什么给你取名叫‘糖果’啊?”糖果笑说着,“我知道,那是妈妈想让我生活甜甜蜜蜜,”说完又补充道,“现在我无忧无虑,就很甜蜜啊!”“是啊!”妈妈笑答,“可你知道吗?真正的甜,是苦后的甘甜啊!”糖果挠挠头,有些不明所以。

“呼……呼……”第二天清晨,糖果还在梦中呢!糖果的妈妈就把糖果拉了起来。“干什么嘛,妈妈,我好不容易放假了,干吗起这么早?”糖果略带生气的说。“糖果你想体会甘甜吗?”妈妈温柔的问到。“想啊”糖果一下来了精神,妈妈笑着说道,“你奶奶的餐馆最近缺人手,你去帮忙吧”,“啊!怎么是这事啊!”妈妈神秘的笑笑,“你去了就知道了……”当天,糖果兴冲冲地跑到餐馆去了。

奶奶开着一个小餐馆,事事都亲力亲为,顾客不多,但事情可真不少!奶奶对糖果嘱咐了几句,就让糖果开始工作了。中午,糖果一刻都没有休息,忙的团团转。下午好一些,妈妈也来帮忙。但这一天下来,还是把糖果累的精疲力尽。

回到家,妈妈问糖果今天的感受,糖果如实回答:“就一个字——累”。于是妈妈启发道:“累是肯定的,但是帮到了奶奶,心理还是很欣慰吧!”糖果乖巧的点点头。“还有,看到客人们很满意你的服务,很多人夸你懂事,能帮奶奶干活,你心里面是不是甜丝丝的?”糖果眼神里放光,重重的点点头。“最后,一分耕耘一分收获,这是你今天的报酬”,妈妈说着,把50元的钞票放到我手中,“这是给你的,你可以自由支配。”

糖果咧开嘴笑了,她这才体会到,什么是“真正的甜”了。

一连几天,糖果都去奶奶的店里帮忙。在这几天内,糖果一直都在细心观察,认真思考,几天后,她突然跟妈妈说,以后每天只去奶奶店里帮忙半天,另外半天要复习功课了。接着还说出了一番道理。

“我开学后就是中学生了,学习就是我的工作,‘一分耕耘一分收获’,取得佳绩就是我最大的报酬”。妈妈听了,抚着糖果的头说,“糖果真的懂事了”。

看来,糖果真的体会到了——

只有在苦中品出甜,那才是真正的甜。

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篇4:老路作文600字

全文共 609 字

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一条老路从门前一直延续到村口,它陪我走过十六个春夏秋冬,陪我走过风风雨雨。它无怨无悔地为我们贡献自己的全部。它是那么可亲可敬!

我们踏着它上学、玩耍、骑自行车;大人们踏着它去干农活、上街;老人们着它走家串户,聚在一起谈家常;大姐姐们踏着它去工作,到了适婚年龄又踏着它出嫁,回来时,怀里抱着可爱得让人恨不得咬几口的小孩儿;大哥哥们踏着它出去大展鸿图,回来时,还带着一个长得水灵灵的姑娘……老路,它静静地躺着,陪我们哭,陪我们笑,记忆中有着许多它……

曾记得,那天我和堂姐骑自行车上学的时候,因刚下过雨,老路很滑,我未准备就绪,堂姐跳上后车架时,结结实实地摔在地上。我的左手也被扭伤。至今我都没敢告诉爸妈,怕他们担心,我尽量在他们面前装出像往常那么伶俐,到夜深人静时,便用药酒按揉,直到两个月后才完全恢复。堂姐笑说:“老路是怕我们以后把它忘记了,所以给我们留点记忆呀。”

老路真的老了,每当下大雨,车辆经过时,水花四溅,泥巴飞到树上、墙上、行人路上,而且大车经过时,不时有陷下去的危险。走路更不用说了,没有一片完整的地方,一双崭新的鞋经过也会变成从泥巴坑出来的泥鞋。

一天,我偶尔听见村里的叔叔伯伯说:“这条路看来得修了,不然以后走路也是个问题,更不用说财运了。”是啊,饱经沧桑的老路真的老了,有几个地方塌了,它瘦了,它正在无力地呻吟着,一条条裂痕是它辛劳的见证,它是该歇歇了。

老路,我敬佩您!我要向您学习——默默奉献,不求报答!

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篇5:山中无老虎猴子称大王是什么意思

全文共 425 字

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俗语。比喻没有出色的人才,差一些的就充当主要角色。但其最初来源说法不一,暂列两种:

在一座大里有一只非常聪明的猴子,他听到一位来大山探险的人唱歌后就学会了唱哆唻咪这三个音符。尽管它只会唱这三个音符,可是对于大山里的动物们来说已经是非常了不起的了。因为其他动物怎么模仿也发不出这几个音。于是大家每天都聚在这只猴子身边听他唱哆唻咪,每只动物的脸上都流露出很陶醉,很欣赏的样子。都说知音难觅,但每只动物都仿佛是猴子的知音似的,对他唱的这三个音符如痴如狂。

猴子是很谦逊的,他总是说着自己也很一般,但眼神里依然掩藏不了骄傲。

老虎大王听说了这件事,非常的生气,因为上朝的时候经常有动物请病假,其实都是去听猴子唱哆唻咪去了。猴子请的假就更多了,因为他有自己的事业,就是把哆唻咪唱遍大山的每一个角落,实在太忙了,就没有时间去参拜老虎大王。

动物们奏请老虎大王将哆唻咪作为动物王国的国歌,更加激起了老虎的怒火。他认为猴子得到了很多动物的拥护,这对自己的王位是非常不利的。

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篇6:走错路有什么意思

全文共 1334 字

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首先,我就想和出题老师提个建议。做完了一大堆前面的题,思路本来就比较混乱。没想到,到了最后的作文这,您又给我来了致命的一刀。出个材料作文也罢,可是绕来绕去的就是您的不对了!您这是出题呢,还是写绕口令,练我们脑子呢。什么如果没有走错了路,就不会发现新路,没有走不通的路,只有不敢走的人。我从小作文就不好,但是我貌似能看出来,你这个作文题目出的水平不错啊。可以立意的角度很多啊,而且这样的话,是不是一不小心就会有很多人跑题。是不是我们写跑题,才能显示你们出卷水平高。

其次,我感觉材料给的三句话,本身就是充满了争议的。充满争议的话是不适合作为材料作文的。

第一句话是鲁迅叔叔说的,哦不,是不是要叫鲁迅爷爷。还是叫爷爷吧,他老人家活到现在也有130多岁了。然而鲁迅爷爷当年说这句话的真正意图谁又能明白,到底是表现出自己的对崇高理想的执着,还是表达了一种坚持不懈的探索精神。还是什么其他的隐含意义,老师们,你们真的知道么?不管是名家名作还是名言警句, 现代人都对其有很多的解读,但是谁能真正的明白当年作者写文章时候的真正想法,或者说谁又能明白作者创作一些东西的时候想表达什么样的心志。你们太狭隘 了,你们把自己的想法强加给鲁迅爷爷。然后现在出这样的作文题,也是对我们学生思想的一种限制。我们必须按照你们想像的标准去写作文,如果没有按照你们预 想的立意去写,就会被定为跑题。其实这世界是没有跑题这一说的,只有服从与不服从,学生的想法不服从于你们出题者的想法,那就称之为跑题。其实所谓的跑 题,是一种思维的延展,或者发散性思维罢了,可是你们这些老学究就是不能随着时代的进步而进步。

第二句话,走错路是一件有意思的事情。我就不明白了,走错路有什么有意思的地方。走错了路,就会离我们原本想去的目的地越来越远,甚至是背道而 驰,这有什么有意思可言呢?而且你走错了路,发现了新的路又有什么用,发现新路之后反而会更加焦虑,不知道何去何从。其实我们每一次走路都是有目的性的, 都不是漫无目的的去走路。现代生活就容不得你随随便便地走路,更容不得你随随便便的走错路。所以这第句话,我真不知道有什么可立意的。

最后一句话,我起初还算是比较赞同的。中国有很多地方还不通车,但是只要你想走、敢走,倒是也能去。想到这我又想到了唯心主义和唯物主义,想到唯心主义和唯物主义,我又突然觉得并不是所有的事情,只要你想做就能成功。

综上所述,老师,您给的材料,我认为完全脱离现实。我提笔写下这些,只想告诉阅卷老师,我对作文题目是进行过有益思考的,但是苦于没有得出一个中心立意角度,所以我没法下笔做文章。估计写出来也会被世俗判为跑题。

最后,敬爱的阅卷老师,夏天炎热,阅卷辛劳。希望我的作文能给您带来一些新鲜感,给您带来一丝凉爽。而上文所述,也非我本意。希望您能明白我的 一腔赤诚,如果您刚好认识出作文题目的老师,请将我的姓名告诉ta。我想我们在激烈的争论后,会擦出亮瞎群众们双眼的火星,然后我们或许会成为很好的朋 友,说不定以后我还受到ta的举荐去福建语文组工作,与ta成为同事。从此以后我们过上了幸福快乐的生活。

而且您阅卷时,也不必手下留情。没了语文作文的成绩我不怕,我还有数学、英语、理综……就算我什么都没有,我还有我爸。

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篇7:大暑是什么意思

全文共 334 字

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暑是炎热的意思。表明它是一年中最热的节气。一般说来,大暑节气是盆地一年中日照最多、气温最高的时期,是盆地西部雨水最丰沛、雷暴最常见、30℃以上高温日数最集中的时期,也是盆地东部35℃以上高温出现最频繁的时期。

大暑前后气温高本是气候正常的表现,因为较高的气温有利于大春作物扬花灌浆,但是气温过高,农作物生长反而受到抑制,水稻结实率明显下降。盆地西部入伏后,光、热、水都处于一年的高峰期,三者互为促进,形成对大春作物生长的良好气候条件,但是需要注意防洪排涝。盆地东部这时高温长照却往往与少雨相伴出现,不仅会限制光热优势的发挥,还会加剧伏旱对大春作物的不利影响,为了抗御伏旱,除了前期要注意蓄水以外,还应该根据盆地东部的气候特点,改进作物栽培措施,立足于“早”,以趋利避害。

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篇8:两学一做是什么意思

全文共 1933 字

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2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

学习内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排,加强具体指导。县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。

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篇9:下辈子如果我还记得你MP3歌词

全文共 415 字

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信箱出现一张美丽的明信片

翠绿的山脚木屋袅袅的烟

但我惊讶的却是背面

你熟悉的字迹竟已相隔多年

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我又开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

迷失在我模糊的空气里

我在你字里行间寻找一线生机

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

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篇10:扬州话有点儿意思

全文共 573 字

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我去过许多旅游胜地,有如若仙境的普陀山,繁华的上海滩,美丽的中山陵,鬼斧神工的宜兴山洞,看过波澜壮阔的大海,还有小巧玲珑的瘦西湖。上个星期,正值扬州举办“烟花三月国际旅游节”,爸爸、妈妈又带我故地重游,来到了美丽的瘦西湖边。

我们买了门票,进了公园。走在林间小道上,柳絮迎面而来,像雪花一样飞飞扬扬,在瘦西湖水面上空飘扬,像笼盖一层层薄薄的烟。这时我不禁想了韩翃的名句“春城无处不飞花”、李白的名句“烟花三月下扬州”和徐疑的名句“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”。这些柳的精灵抚摸着我的脸颊,抚摸着我的头发,抚摸着我的手心,怪痒痒的,也许是大自然赐予我的最快乐的享受吧!

我们继续向前走,来到五亭桥,在桥上就闻到一股素雅的清香,淡淡的,令人心醉。朝下俯看,原来是桥的另一端岸边长着扬州的市花——琼花,一朵朵洁白的琼花在春风中怒放,在绿叶上有着闪亮的水珠,这不是生命活力的象征吗?偶尔飞来几只彩蝶停在花蕾上翩翩起舞,仿佛是在欢迎我们的到来。在五亭桥上走了一圈,瘦西湖的美景尽收眼底。美丽的白塔和碧波荡漾的绿水,让人看得心旷神怡。在绿水上,有着许多游船,船上洋溢着每位游客的笑脸,这时的大家脱离都市的市俗,在这美景中返朴归真。“两岸晓烟杨柳绿,一场春雨杏花红”,这样的美景真让我陶醉。

啊!我爱你,扬州!我会永远记住你----瘦西湖!

[扬州话有点儿意思作文

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篇11:刨根问底的意思

全文共 269 字

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下面是小编给大家整理的刨根问底意思,欢迎大家查看。

刨根问底

【解释】:比喻追究底细;寻根究底。

【出自】:老舍《老张的哲学》第三二:“一辆汽车碰在一株老树上,并没伤人……谁能刨根问底的要证据。”

【用法】:联合式;作谓语、定语;比喻追究底细。

【示例】:你~是啥意思?你既不是治安组长,又不是民兵队长!

【造句】:

(1)对于不懂的问题,我们一定要刨根问底搞清楚。

(2)他这个人有个特点,遇事就是喜欢刨根问底,弄个水落石出。

(3)大自然的许多奥秘,如果刨根问底,恐怕谁也解释不清。

(4)这人做事喜欢刨根问底。

(5)他在检察院是出了名的刨根问底专家。

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篇12:我的行囊

全文共 626 字

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步入社会的过程就是生命的旅途,生命的旅途中,同样需要一个行囊,协助你向成功前进。

在我的生命的行囊中,最重要的是诚信。自古以来“君子以成为贵”。人们始终把诚信视作一个人真正善良、正义的根本,正所谓“人而无信,不知其可”。

记得那是一个炎热的夏天的午后,毒辣的阳光透过滚烫的尘埃,投向燥热的大地上燥热的人们。那是一个毫无遮蔽的十字路口中央,遍地黄沙漫天扬尘。卖水的小贩忙碌的身影和黝黑的皮肤恰好成了最好的点缀。

“看样子这个小推车生意不错!”我是这么想的,事实上我也不得不买点什么喝了,太阳毫不顾及我这个险些晒得脱水的渺小的生命。

卖水的老大爷额头上的汗珠一刻不停歇的向地上滑落,不过他好像只顾数他手里的钱了,当我给他递过去五元后,老大爷顺手给了我一踏人民币,中间还有一张十元的。我暗自笑,说自己赚大发了,“怪不得生意这么好,原来还有回馈!”

事实上,我也知道自己的做法卑鄙,当我缓缓的离开那个摊位时,忽然听到身后有人叫喊。转过省,猛然发现,老大爷放下摊位,快步朝我走来,想到老大爷在烈日下忙碌的身影,不由得心生惭愧,我停下脚步……

刹那间,只听得一声大喊:“嘿!你的水!”

这声音在我耳畔回响。

接过老人的水,我忽然把自己手里多出的十几元交还给了他……

那一刻,我百感交集;那一刻,我泪如雨下;老人慈祥的面孔露出笑意,以他浑厚的声音对我说“你小子真是个好人!”

我知道,他的话我受之有愧……

老人的身影依旧在烈日下忙碌。他,是我心目中真正的君子。

从此,我的行囊中收获了诚信。

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篇13:我的行囊

全文共 871 字

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推开夜的天窗,对着流星说愿望;给我一双翅膀,就能够接近太阳。我学着一个人成长,爱给我能量;梦想是一种神奇的营养,催促我开放。——题记

人生宛若一条延绵不绝的溪流,一直通往我们所期望的地方。梦想犹如一轮皎洁明亮的圆月,永远牵引着我们走向远方。

我们都是这条溪流中的水珠,带着梦想,带着执着。

有无数个人对我说过,你的文字成不了气候。也有无数个人劝诫过我,不要做一些用不可能的梦。放弃,才是正道。我绝耳不听。我有我自己的坚持,有我自己的梦想。我奔跑在追梦的旅途上。

我固执地写下所有不被认可的语句,长长短短,零零碎碎。它们好像一颗颗水晶,折射出太阳的光辉。我抬头仰望晴空,那些飘浮在云层之中的文字,张着华美的翅膀,然后,唯美地从上空零落。纷纷扬扬,溢彩流光。

我看着云卷云舒,听着潮起潮落,伴随着那些文字,仿佛一瞬间就走到了地老天荒。

我的行囊,不知何时起,装进了一份名叫“坚持”的东西。

夜阑人静。

黑夜中总是有着独自清醒的人。

席慕容说:我们用文字,将海浪固定,将记忆钉死,努力记述。许多轮廓模糊的昨日,然后,装订成册,静待那银灰色微微闪亮的蠢虫的来临。

——那是创作者。

所谓创作者,靠着一股激情。灵感迸发时擦出的火花,顿时绚烂了整个夜空。

即使,火花的美丽短暂,但也温暖过如水的凉夜。所以,如果你的努力没有得到等价的回报,也不必丧气。毕竟,你曾经为之奋斗过,你手心的余温还是可以点燃一夜的繁星。

一路欢唱着,高歌一幕幕美好的瞬间。

行囊里,不知不觉有多了一样东西,它叫乐观。人生恰如三月花。

花朵,要经历得起风雨。而春花,更要人手风欺霜逼,才能开得一树繁华。

海伦·凯勒开出了最鲜艳的花——前途一片黑暗,依旧昂首向前,克服心灵的阴霾;贝多芬开出了最绚丽的花——四周一片机警,依旧勇敢攀登,谱下最磅礴的乐章;霍金开出最明媚的花——无法动弹的身躯,锁不住太那才的灵魂,遨游在科技的海洋。

那些花儿,开满了我的心房。终于发现,行囊里还有顽强。

我的行囊,是一个百宝箱。我丢下了吃不完的零食,说话不完的故事,装进了坚持、乐观和顽强……

在黑暗的河流上,漂浮着一种渴望却决不容许的愿望。

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篇14:成语意思

全文共 257 字

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江郎指江淹,字文通,南朝著名文学家、散文家,历仕三朝,宋州济阳考城(今河南省商丘市民权县程庄镇)人。钟嵘《诗品》:初,淹罢宣城郡,遂宿冶亭。梦一美丈夫,自称郭璞。谓淹曰:‘我有笔在卿处多年矣,可以见还。’淹探怀中,得五色笔授之。而后为诗,不复成语,故世传江淹才尽。《南史·江淹传》:“淹乃探怀中得五色笔一以授之。尔后为诗绝无美句,时人谓之才尽。”指年轻时很有才气,到晚年文思 渐渐衰退。“尽”,完,没了。比喻才思减退。

【近义词】黔驴技穷、江淹才尽、才疏学浅、才思枯竭

【反义词】出类拔萃、初露锋芒、才华横溢、才高八斗

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篇15:远方的行囊作文1000字

全文共 995 字

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蔓延在长满青苔的石阶上,看着远方,似乎有种东西在脑海招摇——是行囊。本以为卸下包袱,唱着诗和远方,再赋予文字以灵魂,便还是能带着载有墨汁的行囊前行,但……

已经很久没有写文字了,也已经很久没有在课余甚至课内的时间翻翻书了。自进了高中,就只有和题目与试卷打交道了,最狂喜的事是还有语文试卷上,独有的阅读文章,我总是会如饥似渴地读了起来……悄然之间,在高三5天暑假期间,看到了征文赛,又激起了那股藏在深处召唤,还是那股热情,只是可能过了保鲜期。

但,我毅然决然地重拾行囊,还是把那只存封了许久的笔,给予它本该有的力量。其实,一直在想,我该写些什么,是不是有些生疏了呢,还是其它的什么缘故?看会儿天空,湛蓝地有些清凉,偶来的微风,堵塞的思绪宛如奔涌的乱流,一泻千里。

我在想我究竟能把行囊带在何处?而我现在为了高考这条大路涌进,我不知道是为了什么,有人说没有高考的人生是不完美的,也许,我也在做这位“完美”的人。就在我的行囊能发挥出来时,老师说,“写作题,必须要按我的形式写,最好写议论文,并且我把格式告诉你,你只要把平时看的论点论据填进去就可以了”于是,我的行囊上积了点灰尘,默默地就把它搁浅在一隅。我的思想也只好跟着潮流前进,便失去了原本对文字的热爱。

在模考时,我就随心所欲地把试卷上规定的议论文写成了记述文,在淋漓致敬地写完自认为这篇满腹经纶的作文,便在一旁大舒一口气,其实,我也想到了后果,但谁还没有个青春呢?谁又没有个策马奔腾……试卷下来,作文满分,但在作文最下面的评论是“高考后,你的自由,你的文字,你的青春,可以肆意盎然,但在之前,这篇文章就值点墨水分”。我沉思了一会儿,不知是笑笑还是无奈地笑笑?

想着想着,自己好似在埋怨,其实不然。自己重来就不觉得我的行囊旧了或者坏了。倒是里面装了越来越多的知识或是人情,文字是不会旧的,醇香反而越来越浓,久了之后,我对文字还是情有独钟,一点一点地储存到我的行囊中,渐渐发酵。最近,在翻读字典,字有很多,不认识的也有很多,认识的也越来越多,看得越多,就会觉得自己甚是渺小。我也想把自己变成一个字,从甲骨文,金文……到现在的行楷,五六千年的变化,就是不断地积累,更新。

文字的历史是美的,文字是有灵魂的,一篇文章就是一位具有灵魂的人,她需要雕琢,更需要呵护。夜晚了,我轻轻地把你们放入了我的行囊里。 行囊在远方,而我在天涯,回头看,原来我们都在彼此的身边。

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篇16:任重道远的意思和造句

全文共 1591 字

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【解释】:任:负担;道:路途.担子很重,路很远.比喻责任重大,要经历长期的奋斗.

【出自】:《论语·泰伯》:“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

造句】:人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担,任重道远.

【近义词】:全力以赴、负重致远

【反义词】:无所事事、无所作为

【语法】:联合式;作谓语、定语;含褒义

在经济社会生活中,也面临一些困难和问题,对外经济贸易形势较为严峻,结构调整和扩大需求工作任重道远.

中国是一个发展中国家,消除贫困任重道远.

各位老师为国育材,任重道远.

时光如梭,22年过去了,世界格局发生了重大变化,但是建立公正合理的国际经济新秩序依然任重道远.

人类进步事业仍然面临严峻挑战,国际社会全面落实千年首脑会议所确定的目标依然任重道远.

由于国民总体受教育水平比较低,劳动人口中接受高等教育的比例不高,所以我国高等教育大众化依然任重道远.

1、为了让我国的体育能扬威世界,选手们可说是任重道远。

2、国家的经济陷入低迷,财经官员们个个是任重道远。

3、想要改变国家的困境,我们青年任重道远,无可卸责。

4、我们的未来仍是任重道远,不可轻易鬆懈。

5、我国教育水準有待加强,想要赶上世界的水平,仍是任重道远。

6、推展民主政治是一项任重道远的工作,我们必须不断努力才行。

7、教育的工作任重道远,老师们怎能不战战兢兢呢?

8、社会改革工作任重道远,无法立即见到成果。

9、许多的工作仍有待完成,希望大家都能了解未来是何等的任重道远!

10、这是一件任重道远的工作,希望每个成员都能坚持到最后。

11、建设有中国特色的社会主义依然任重道远。

12、我们的肩上都扛着任重道远的担子。

13、目前中国文化的世界影响力,仍无法与中华文化自身的内涵和底蕴媲美,文化翻译工作任重道远。

14、尽管如此,有关专家认为整治的前景依然任重道远,政府的法律法规只是一方面,更为重要的是要大力加强群众的生态环保意识

15、对于中国这个尚有众多贫困人口的国度来说,法律援助制度的实施更是任重道远。

16、这一目标的实现,尽管任重道远,但不再是梦。

17、身为新世纪的青年,已尽自己最大的努力来实现民族的伟大复兴,任重道远,时光瞬逝,莫等闲,白了少年头,空悲切!

18、在学习过程中我们现在可以说是还任重道远的。

19、每次想到我的家庭我就又一次觉得自己的担子很任重道远。

20、作为21世纪的新力军我们要明白我们现在肩上的担子还很任重道远的。

21、面对如此任重道远的事情我怎么可能会退缩呢。

22、任重道远对我来说不算什么,只要我努力了我就一定会成功的。

23、我知道这件事情的任重道远,所以我一定会好好把他完成了的。

24、共产事业对我们全国人民来说都是一件任重道远的事情。

25、好好干吧,这是一件任重道远的事情。

26、要全面做好教学管理者信息素养培养的规划知识在不断更新,掌握知识更非一天两天的事情,因此提高教学管理人员的信息素养是一项任重道远的工作,要循序渐进而不能一蹴而就。

27、计算机犯罪的防范任重道远,只有不断提高执法人员的计算机专业知识,加深对计算机犯罪的认识,才能更好的防止计算机犯罪的发生与发展,从而降低计算机犯罪对社会造成的危害。

28、搞好管理审计工作任重道远,首先,要解放思想,转变观念,坚持与时俱进,大胆地学习和借鉴国内外先进的审计方法和手段,并在实践中不断积累和总结经验,不断有所突破,提出新思路。

29、要重塑我们国民的人文精神任重道远,不仅要从学校的人文教育抓起,而且还要从社会的各个层面,各个角落抓起,全民动员,全民共建,为把我国建设成为一个高度物质文明和高度精神文明的国家而共同努力。

30、我国高校就业指导工作任重道远,我们应当拓展思路,积极借鉴国外成功经验,努力提高就业指导课的教学效果,使学生觉得这就是他们所需要的就业指导课,从而自觉和乐于接受就业指导甚至主动要求就业指导。

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篇17:围绕中心意思写作文暖

全文共 406 字

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在我的生活中,有一件事令我永远难忘。

记得那是一天下午,天灰蒙蒙的,空中还飘着绵绵细雨,街道上的人们都匆匆忙忙人赶回家,我打着伞加快了脚步,因为我的肚子太饿了,口袋里只剩下了5块钱,我准备去买一碗面。

就在我过了一个十字路口后,一个二十来岁的大姐姐出现在我的眼前,她蹲在地上,衣服破烂不堪,脸上脏兮兮的,在她的旁边有一张红色的牌子,上面写着:“请大家帮帮我吧!我家遭遇了洪水……”我停住脚,手放进装钱的口袋……这时,我的肚子又咕咕咕地叫起来。这一叫让我想到了烤肉的美味,摸钱的手又缩了回去。还是算了吧!反正这钱不能给她很大帮助,我转身,向那家美食店出发。

突然,我后背传来一阵清脆的声音“姐姐,这个给你。”我猛地转过头,原来是一个小妹妹正拿着一张10元的钞票递给那位大姐姐,大姐姐接过钱还没来得及说声谢谢,她就跑了。

我站在雨中,一阵清风吹来,似乎把我吹醒了。我果断地掏出钱,和这清新的风与心中的愧疚,递给了那位大姐姐。

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篇18:龙抬头是什么意思

全文共 910 字

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“二月二,龙抬头。”农历二月初二前后是六十四节气之一的惊蛰。据说经过冬眼的龙,到了这一天,就被隆隆的春雷惊醒,便抬头而起。所以古人称农历二月初二为春龙节,又叫龙头节或青龙节。故这一天人们便到江河水畔祭龙神。《中华全国风俗志·寿春岁时记》云:“二月初二日,焚香水畔,以祭龙神。” 人所共知,龙是中华民族自古以来信仰的图腾。所以我们自豪地宣称:炎黄子孙是龙的传人。千百年来,人们把龙视为带神秘色彩的吉祥物。“二月二”是龙抬头的日子,就自然而然地成为民间一个重要节日了,许多习俗也多与龙有关。实际上“二月二,龙抬头”此说和古代天文学有关。中国古代用二十八宿来表示日月星辰在天空的位置和判断季节。二十八宿中的角、亢、氐、房、心、尾、箕七宿组成一个完整的龙形星座、角宿恰似龙的角。每到二月春风以后,黄昏时龙角星就从东方地平线上出现,故称“龙抬头”。 二月二春龙节由来已久。留下许多风俗。明人沈榜的《宛署杂记》中云:“二月引龙,熏百虫。……乡民用灰自门外委婉布入宅厨,旋绕水缸,呼为引龙回。用面摊煎饼。熏床炕令百虫不生。”《明宫史》载:“初二日……各家用黍面枣糕,以油煎之,或以面和稀,摊为煎饼,名曰熏虫。”清人富察郭崇在《燕京岁时记》中也说:“二月二日,……今人呼为龙抬头。是日食饼者谓之龙鳞,食面者谓之龙须面。闺中停止针线,恐伤龙目也。”其中一此习俗一直沿袭至今。80年代中叶,在豫北一带还保留着吃黍米的风俗。二月二早上,家家户户都要煎黍米糕,群众称之年糕,还流传着这样的歌谣:“二月二,煎年糕,细些火,慢点烧,别把老公公的胡须烧着了。”中午皆吃“老龙布蛋”。即玉米蜕皮俗称玉黍米加面条。 其实,人们关心“龙抬头”用各种形式进行纪念,根本原因是与农业生产有关系。正如这首民谣所云:“二月二,龙抬头,大仓满,小仓流。”因为二月正是农作物播种的季节。在科学不发达的时代,百姓们通过各种纪念活动,寄托了祈龙赐福、保佑风调雨顺、五谷丰登的强烈愿望。在民间还流传着这样一首打油诗:“二月二,龙抬头,天子耕地臣赶牛;正宫娘娘来送饭,当朝大臣把种丢。春耕夏耘率天下,五谷丰登太平秋。”朝廷老子率满朝大臣都参加春耕生产,足见春耕不误农时之重要。

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篇19:我的行囊满分作文

全文共 692 字

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漫漫人生,却无法让时光倒流。青春正当,我们把握当下,“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”,不要“白了少年头,空悲切”。回望进入倒数的七年级时光,一路上,我们身经坎坷,翻过高山,淌过急流。我们的行囊,越来越重。

进入初中,来到一个新的环境,大家素不相识。几分忧愁,几分紧张,几分激动。而我却在茫茫人海中,望见了你阳光般灿烂的笑容,像一股暖流奔涌上我的心头。你灵动的大眼睛,流露出你的热情与真诚。不久,我们便成了无话不谈的闺蜜。

我向来的弱科是体育,从小就没什么运动细胞,刚来学校时,我连跑四百米都还需要走上一段,而且累得气喘吁吁。而身为运动健将的你,却从未嫌弃过我,每天陪我到操场上跑步。你拉着我的手,为我分担汗水与辛苦,这是你给予我最大的鼓励。蓝天下,你如一位和蔼可亲的老师教着我。慢慢地,我的体育成绩已有所提高。那天上体育课,老师让我们围着操场跑两圈,一圈集体并排慢跑,一圈自由快跑。一圈跑完后,本可以冲到队伍前面,拿下第一的你,却意外地选择了和我一起跑。当时,我只能跑完四百米,八百米根本想都不敢想。而你却告诉我,跑八百米不能停歇,即使再慢也要坚持跑。于是,你就拉着我的手,以比我跑四百米还快的速度跑着。跑到一半,我已虚脱,拉着你的手,想要停歇。而你却并未顺从我,而是拖着我继续跑下去,你不断鼓励我,让我超越自己。于是,迷迷糊糊的我就这样被你连拖带拽地跑完了八百米。这时,我发现,八百米其实也并没有那么难,只要有坚持、执着的信念,我也可以突破自我,勇往直前。那一天,是你为我上了一课。

一路上,我的行囊中有你的微笑,有你的话语,有你的温暖,有你的关爱,还有你教会我的——坚持、执着与乐观!

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