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背起我的行囊走在那老路上是什么歌歌词是什么意思(经典19篇)

大家或多或少都会接触过作文吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的话题作文,话题作文具有相关性的特点,即话题作文必须与话题相关。下面是小编为大家精心整理的背起我的行囊走在那老路上是什么歌歌词是什么意思,希望对大家有所帮助。

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围绕中心意思写六年级作文

全文共 811 字

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生活中,甜无处不在。但是不同的甜的味道各有千秋。每一种甜,都有它独特的味道。

巧克力的甜是一种很香,很醇,很浓,有些许古老的韵味的甜,但是这种甜,却甜的有些过了,吃多了,就有些腻,而且,这种甜不易多求,否则会对身体有所伤害。巧克力的甜,是偶尔来一点的甜。

老冰棒的甜是一种很单纯,很清爽的甜,凉凉的,和冰凌完美的结合在一起,沁人心脾。这种甜入口即化,吃一口便忘乎所以了吧。在夏天,这种甜,是解暑的。老冰棒的甜,是凉彻心扉,价格低廉的甜。

苹果的甜是绵绵的,糯糯的,清清的。在舌尖上旋转时,便仿佛掉进了梦幻的世界,一种无法言表的美妙贯穿。苹果的甜,是纯粹的甜,这种甜,有益身体,回味无穷,出于大自然的鬼斧神工。苹果的甜,是带着自然的味道的甜。

馒头的甜是香的,但是很淡,有种“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。若有若无的,好像才刚刚品尝到它的味道,便又消失了。这种甜,带着丰收的味道,带着金秋的味道,又带着成长的味道。馒头的甜,是咀嚼很久才有的,不易发觉的甜。

西瓜的甜是多汁的,润润的,沙沙的。吃时,有种旧友重逢,感受微风习习的喜悦。在炎热的暑天里,这种甜,是最受人欢迎的自然之甜。这种甜,会让人忍不住吃了又吃,吃了还想吃。这种甜,带给了人们阵阵凉意。西瓜的甜,是夏天独有的甜。

甜,有很多很多种,以上这些是我较为喜欢,比较常见的甜。每一种甜,都能带给人们不同的感受。但是,有一种甜,最纯粹,最持久,最单纯,最清爽,它不同于巧克力、老冰棒、苹果、馒头、西瓜的甜,这种甜,带给人们的感觉也最为美妙,这种甜,就是心情的甜,它是一种情绪,是一种态度,是一种积极乐观,豁然开朗的情绪,是一种热爱生活,谦虚清廉的态度。请允许我也把它形容成一种甜,但是,这一种甜会使你一生受益,会为你带来许多真诚的朋友。因为,这一种甜就是你身上那些闪闪发光的品质,这一种甜,虽无色无味,但它却胜过这世间所有的甜,这种甜,是一生都可以享用的甜。

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篇1:月圆时节歌词

全文共 210 字

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我心中弥漫太久的飞雪

是为那寒风中的痛别

咫尺天涯两个世界

浓浓的云雾将我隔绝

难忘那苦寒的年月

让期待的心灵冷却

多少次与你相约

却走不出慢慢长夜

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冰雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

经历风风雨雨的岁月

相聚的企盼从没有泯灭

花开花谢月圆月缺

百年的梦幻已化作喜悦

歌声在星空中跳跃

让笑脸在礼花中重叠

再一次与你相约

就在那月圆时节

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冬雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

相约在月圆时节

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篇2:高中1500字作文把梦想装进行囊

全文共 1550 字

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放假的前几天,朋友突然对我说,这次假期要去北京。我听到后不免一惊,第一反应是他是不是有什么事,或是他家有什么事。谁知朋友听过我的反问更是吃惊:“没什么事啊!想去,就去了!”

我的感觉无法用文字来描述。就好像是两只同样被关在笼子里的幼鸟,大家都不愿被关在笼中、都渴望自由,但一其中一只处心积虑地计划着、筹备着,为长大后追求自己的自由积蓄能量;而另一只不在乎自己的双翼尚且稚嫩,努力抓住一切又能的机会想要飞出铁笼。我是前者,朋友乃是后者。

实现自己梦想的人不多,但要说完全没有梦想的人,恐怕更少。不同的,是每个人追求梦想、或是表达梦想的方式。有些人默默无闻做的多说的少,有些人成天向周围人广播自己的梦想怎样怎样远大;有些人有着很长远很周密的计划,还有些人一切随遇而安。所以我们会看到总有些无名鼠辈一夜成名,所以我们会看到总有些学校里的差生、儿时的顽童到头来却拥有改变世界的力量,并被永远地载入史册。

换作是我,断然不会像朋友这么做。因为我觉得有太多的东西要考虑、要准备。比如说车票、行程、住宿等等。还会有很多顾虑。比如假期这么短,出去旅游的话就没有办法好好地休息;再比如出去玩的话,会不会影响到即将到来的考试。诸如“如果我这样做了,有可能造成……的后果”这样的填空题,我的答案多到连自己都吓了一跳。然而这些所有的,朋友似乎都没有想过。

朋友笑着对我讲:“放假,去北京痛痛快快地玩;然后放假回来,考个烂分。”眼里流淌着对他自己美好假期的无限憧憬。

按理说,这件事八竿子也打不着梦想这个话题,但它就像是一个提醒,让我突然有一种恍然大悟的感觉:原来短暂的假期也可以过得风生水起!然后就自然而然地联想到了梦想。在我的潜意识里,难得的假期当然应该呆在家里,好好调整调整、休息休息,把没睡够的觉补回来、把一直想吃的美味吃回来,从来没想过可以利用这些极其短暂的假期出去走走。我相信大多数人同我一样,都已习惯了过着这样常规的假期。

也许某种程度上,我们对待假期、对待生活的态度可以反应我们对待梦想的态度。每个人都怀揣着梦想,但要选择以怎样的方式去实现自己的梦想,也确实是一个值得我们思考的问题。在应试教育的体制下,包括我在内的大多数人早已默认了通过参加高考这一途径去实现自己的梦想,就好像我们大多数人都习惯了在家休息度过假期。但仔细想想,考上了好的大学,就意味着能够实现自己的梦想吗?恐怕还差的很远吧。

朋友说:“我是背包一族,一个包,一双腿,就够了,想去哪去哪。”

朋友只是在做他自己想做的事情,却在不觉中教会了我一些以前未曾发现的道理。我们都沉溺在高考这场惨烈的战役当中,每天都努力地啃着书本,指望着高考一战、功成名就的那一天。其实,选择高考这条路,并不意味着关上其它所有的门啊。就算我们要面对高考,我们依然可以利用属于自己的自由时间,去做自己真正想要做的事情。哪怕在高考前,属于我们的自由时间着实不多,但只要我们懂得珍惜、学会利用,也足够了。就算没有做出什么成就,至少也比步入大学的大门后才着手去做有了一个更早的起步。

很多人计划着,我现在暂且放下自己的梦想,等到高考过去,再去追梦。在我看来,因为高考而被搁置的梦想,就算没有高考,也没有实现的一天。我们大多数人总是计划着。我们制订了完美的计划供自己欣赏,而真正的实施却后会无期,计划到最后,发现时光飞逝,自己仍旧一事无成。所以,倒不如别再计划地那么细致,只要方向没错,就迈开脚步大胆的往前走吧。

方才朋友打来电话,嬉笑着对我说他已经回到邯郸了。在我看来这趟毫无安排毫无目的完全不切实际的旅行,朋友想了、做了,然后,就实现了。就这么简单。

别再制定什么连自己都不敢相信的长远计划,也别在顾虑这顾虑那,把梦想装进行囊,迈开脚步行走吧。凡有启程,便有到达。

[高中1500字作文把梦想装进行囊

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篇3:夏至是什么意思

全文共 254 字

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夏至是每年的6月21日或22日。夏至这天,太阳直射地面的位置到达一年的最北端,几乎直射北回归线(北纬23°26′28〃44),北半球的白昼达最长,且越往北越长。是北半球一年中白昼最长的一天,南方各地从日出到日没大多为十四小时左右。

夏至这天虽然白昼最长,太阳角度最高,但并不是一年中天气最热的时候。因为,接近地表的热量,这时还在继续积蓄,并没有达到最多的时候。俗话说“热在三伏”,真正的暑热天气是以夏至和立秋为基点计算的。大约在七月中旬到八月中旬,我国各地的气温均为最高,有些地区的最高气温可达40摄氏度左右。

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篇4:我的行囊

全文共 881 字

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路两旁有璀璨的灯光,我走在一条看似没有尽头的路上,风很大,只听见未来在对我歌唱。

――题记

湛蓝色的天际,有飞机留下的痕迹,那么长长的一道,柔软了我的心。

应该是走了很久,有点疲惫,却不想停下脚步歇息。我均匀地呼吸,带着草木芬芳的香气顺畅地滑入肺部,融进血液,写入生命。

沿途,有美丽的风景。淡雅,抑或浓郁。我伸手,给它们抺上了一层氤氲。

这条路上,只有我一个人,而我拥有的,仅仅是一只大背包。它看似普通,却内容丰富,又有些神秘,至今,我都没能清楚地知道它的容量,却也不想知道了。风很大,我必须抓紧它。

因为那里面,全是些我舍不得丢下的东西――

记不清是从什么时候开始,我有了面对一切的勇气,不再害怕天黑,不再畏惧孤独。我习惯了快节奏的步伐,于是白天变得很长,黑夜变得很短。云卷云舒,潮涨潮落,都有了各自的方向。下雨的时候,躲在单薄的雨伞下,会拼命地回忆起厚实的屋檐,甩甩举伞的微酸的手臂,在细密的雨幕中穿行,白色的帆布鞋上溅到了泥泞,于是想起妈妈微笑着刷鞋的情景,眼角竟有些湿润,回头看时,家早已在迷蒙的绵绵细雨中,隐去了痕迹,模糊了轮廓,只剩下形单影只的我,踏着水花,走在路上,没有喧嚣,没有人群,没有车水马龙,只听见真真切切的心跳声,充满了青春时应有的活力。天晴的时候,天空很蓝,没有一片云,那样干净,那样恬淡,太阳的光芒笼罩在我周围,散发出特别的味道。于是想起那个明媚的午后,爸爸坐在茶几前,边喝茶边听广播的悠闲的情景,心中竟有些淡淡的酸楚。

零碎的时间被我拾起,装进背包,横亘在浩瀚无际的记忆长河中。多年之后,也还是这样清晰,记忆犹新,这些,都是我成长中烙下的深刻印记,在大大的背包中,那样耀眼,那样夺目,那样让人留恋。

属于我的行囊中,青春占据主场,不为别的,就为那些记忆深处所收藏的情感,不露锋芒,却真实地暴露在阳光下,每一分每一秒,带动了我的心跳,让我能够看清触手可及的明天真正的模样。属于我的行囊,让我相信缤纷的色彩,为我涂抹绚丽的时光,替我跟过往道别,帮我描绘出时光如流水般的潇洒线条。

属于我的行囊,好像夕阳下的一片烟火,留下一片灿烂芳华……

[我的行囊高中作文

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篇5:围绕中心意思写作文忙

全文共 806 字

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王嘉雯

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”许多家庭的早晨都是井井有条的,可我家不一样,我家的早晨是忙碌的,为什么呢?因为早晨对于我这个“小懒猪”来说实在太短暂了。

早晨,厨房里妈妈为早餐忙个不停。室内,“起床了,起床了!”闹钟唱起歌来。“哎!”我伸了伸懒腰,睡眼朦胧地看看闹钟,“嘿!才六点十五分,早呢,再睡会!”我嘟哝着,不知什么时候,我被一个大嗓门喊醒了,哦!原来是爸爸在叫我。“好了好了,我起来了!”我不耐烦地钻出暖暖的被窝。一看闹钟,呀!都六点四十五了,怎么就睡到了这个点儿,赶紧穿好睡衣,走出房间。

厨房里,妈妈温柔地对我一笑,说:“真是叫你起床,半小时后才能见你人影啊。”我尴尬地笑了笑,转身朝洗手间走去。洗手间里,传来我一声声尖叫:“哎,妈妈,这牙膏又挤不出来了,快来帮我挤挤!”“哎,爸爸,我的毛巾哪去了?快来帮我找找!”“好,来了!”爸爸妈妈一边叫唤着,一边给我挤牙膏,递毛巾,好像是我的仆人。“瞧你,放这么点热水怎么行?”妈妈埋怨道。我往脸盆里放热水,再用手一试,“啊!好烫!”“烫着了是吗?快放冷水!”早晨的时间总是在这里浪费掉了。好不容易梳洗完了,我赶紧冲进房间穿衣服。“妈妈,我的裤子呢?”“爸爸,我的另一只袜子不见了!”爸爸和妈妈来给我找裤子和袜子了,好不容易穿好衣服。妈妈又去厨房里演奏锅碗瓢盆交响曲,我忍不住问道:“妈妈,今天吃什么?”“吃鸡蛋,喝牛奶。”我走进饭厅,饭厅的表让我吓了一跳,都七点二十了,我丢掉淑女形象,快速将牛奶喝下肚,把鸡蛋吞下肚。擦好嘴,戴好各类“行头”,准备出发。饭厅里传来妈妈的唠叨:“红领巾戴好了吗?……戴好了吗?”“都戴好了!”我不耐烦地回答。心想:妈妈不知什么时候才能放心?我跑出充满忙碌气息的家,打开车门,跳上了爸爸的车,把头伸出窗外对妈妈说:“拜拜!”“拜拜,祝你一天顺利!”爸爸的车在妈妈的视线内渐行渐远,消失在车流中。

紧张而又快乐的一天开始了!

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篇6:围绕中心意思写作文悔600字

全文共 1135 字

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从小到大我们都会经历很多事情,这些事情也都有它各自的滋味,有甜的——能让人回味无穷;有苦的——让人刻骨铭心;有酸的——让人记忆犹新……而在我的记忆深处,却有这样一件事让我悔恨不已。两年过去了,仍令我久久不能释怀,像鞭子一样无时无刻地抽打着我的心灵深处最柔软的地方,催我反省,促我自新。

在一个炎热的夏天,清楚地记得当时是放暑假。有一天,我在外面兴高采烈地疯到天昏地暗,酷暑难耐地回到了家。推开门的第一件事就是打开空调,然后直奔冰箱,我使劲掰开冰箱门,把头伸里面“冰冻了”好一会儿,才恋恋不舍地抱上冰凉冰凉的西瓜,去厨房拿上勺子,像猴子一样地跳上了沙发。吃着冰冷解渴的西瓜,吹着凉嗖嗖的风,看着让人忍俊不禁的电视节目,我不由心花怒放地思忖着:就是天上的神仙也莫不过如此啦……

我大腿翘到二腿上,心满意足地悠哉美哉享受着怀中美味佳肴——西瓜。不一会儿,一个半大不小的西瓜已被我彻底“消灭”。唉!外面实在是太热了,我不得已把凉凉的脑袋伸出窗户,东张西望地环顾了一下四周,窗外空空如也,连个人毛都没见一个。我转过身,以迅雷不及掩耳之速把西瓜皮“啪”的一下扔了出去,我还得意洋洋地为自己的偷懒之“壮举”,哼哼笑了两声。

我重新躺回沙发,想着、看着、美着……没过多久,总感觉上下眼皮想打架,有些昏沉欲睡之感。我晕晕乎乎地伸了伸懒腰,打着饱嗝,极不情愿地起身把电视关了,一转身,便倒头呼呼大睡……

恍恍惚惚中,不知过了多久,我被一阵声音嘶哑的哭声惊醒了,起身揉了揉惺忪的双眼,真是烦死人了!我不由小声地嘟囔着。推开窗户向外一瞄,顿觉大事不妙,一身冷汗从脚底油然而生:外面是邻居三岁小孩——果果在哭。原来是果果不小心踩着我扔的西瓜皮滑倒了,摔得还挺严重的,小脑袋正好摔到旁边的石头上,血流不止。我愣愣地望着小果果被救护车拉走,当时我吓懵圈了,睡意全无。自始至终,我也不敢承认,其至还装模作样地帮着大人们去声讨那位导致果果摔倒受伤的“罪魁祸首”。

三天,也是我辗转反侧,难以入眠的三天。其结果是,任谁也无法接受的残酷,终于成了现实:小果果摔成脑振荡,变成了一个半傻不傻的小孩儿。回想着果果妈当时泪天呛地的号啕大哭声,看着如今小果果面无表情地朝我不停地傻笑。我的心,痛苦地呻吟着,泪流不止,血流不已……

如果,假如,倘若……有用吗?即便我当时出来承认了,西瓜皮是我扔的,归根结底,也是于事无补。而如今,我出面向果果妈说出那块西瓜皮的来历,又有什么意义呢?毕竟我当时也不到十岁。

我想,除了减轻一下我的内疚、痛恨与自责,除此之外,难道能挽回一个聪明伶俐、活泼可爱的小果果吗?

与其这样,还不如让其埋于心底,烂于肚中,让这个秘密像警钟一样时时敲响于我的耳际:有些光,可以占;有些话,可以说;但有些懒,不可以偷!

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篇7:最美的行囊作文1000字

全文共 1799 字

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毕淑敏老师写有一本书,名为《带上灵魂去旅行》,我想,一个人的灵魂,便是他人生路上最美的行囊,且为——善良、尊重、真诚。

新年伊始,学校里便传来了最温暖的回音:之前全校性的援助贫困山区家庭捐出的近7500件冬衣,已经经空运和汽运辗转来到了当地学校并发放完毕。我猛然一怔,自己居然在上个学期还做过这件事!

那时,学业繁忙的我对捐助活动并没有太在意,只从衣柜里挑出了一件陈旧的棉衣,装进袋子,第二天拿去学校上交,至于学校的收集成果,最终是谁认领了我的衣服,早没心思搭理,这件事便像马路上一位匆匆而过的陌生人,迅速的消失在记忆里。我默默地滑动着手机屏幕,西藏的孩子们簇拥在大大小小的包裹旁边的情形映入眼帘,他们围在老师身旁,一惊一乍地望着这些从天上砸下来的爱心,脸庞上充满了惊讶又喜悦的笑容,眼神中更多的是小心翼翼和不敢置信。在一张西藏学校师生的集体照里,小同学们都笔笔直直地站着,被晒得黑黑的脸上一丝不苟,我一个人一个人盯着仔仔细细的看过去,发现其中一个高高的女孩子正身着我捐出去的棉衣!这时,内心中何等炽热的渴望——我期望立马就飞过去告诉那个女孩,这件衣服是我捐的呀,是我!谢谢你,谢谢你成为它的归宿。

去年自驾在加拿大落基山脉的时候,中途休息,一威武雄壮的绿色大卡车驶了过来,猛地刹住,两个女生从车上跳下,她们大约二十多岁的模样,五官生得立体而美丽,身材也高挑健壮,皮肤晒出了健康的小麦色,俩人都是棒球帽短袖短裤的装扮,却直直的奔向了树林边的垃圾桶——哦,原来他们是清洁工。这一股活泼积极的劲儿却令我感到些许不适应,与中国大街小巷上那群骑着破烂三轮车、身披旧旧的橙色大褂、脚蹬草鞋、刻满厚厚茧子的脏脏的握着大扫帚的手、身形佝偻的形象简直天壤之别。隔着车窗,我依稀还瞧见那两个美女清洁工嘴角洋溢出爽朗的笑容,那洁白的牙齿在阳光下反射出炫目的光彩,她们动作敏捷,不一会儿就提着两大袋子垃圾回到了卡车上。

为何会这样?当我们在自己的马路上遇见清洁工时,往往投去了鄙夷的眼光,如同他们天生低人一等似的,清洁工这个职业用如今社会的文化来衡量,更是被人瞧不起——这“难堪”的职业总是属于“贫贱”的一类人的。因为社会环境的不平等、不支持,导致入这行业的人感到自己的特殊,说的不堪一些,他们是被我们的文化所抛弃的。渐渐地,他们有何理由去维护自己的那份尊严?我在地球另一端看到的情形却是令我欣慰且佩服的,许多人正渴望这职业哩!对于他们来说,尊重任何一份工作是所有人的责任,如同《向中国人脱帽致敬》中的钟丽思维护国家一般,自尊自爱、也不轻视自己与别人,是他们所要保持的社会环境。尊重自己的所作所为,也是一种美。

也是几年前了,在新加坡国立大学校园里兜兜转转的时候,走到了一栋灰白色的并无特别的大楼前面,那是它的图书馆。虽说只有老师和学生才能进入图书馆内学习,但是从上海远道而来的我们任然禁不住对这高等学府的一探究竟之情,待我们一跨进图书馆的大门,门口的机器便毫不留情地叫了起来——“嘀嘀嘀”。一行四人站在门口,不知所措,这时,图书馆的负责人朝着我们走了过来,他瞧了我们一眼,语气中含着抱歉的口吻,说道:“我们这里只对老师和学生开放,谢谢。”可是,我的心里满含着想要拜访这全世界顶尖的大学的期望,更是一种好奇,是一种敬仰,如果能让我感受——哪怕一分钟图书馆大楼里的气氛也好,我迫不及待的想知道,图书馆里有什么样的人、什么样的书。

在听完我们的解释和想法之后,负责人犹豫了一阵儿,他看着我们同行四人,我们用亮晶晶的眼睛瞪着他,他好似从我们的眼中读到了真诚和敬仰,读到了对知识的殿堂的渴望,便松了口气,“好的,你们进去吧,我去给你们拿几个工作证的牌子。但你们一定要保证不打扰到其他人的学习。”“谢谢!我们保证!”谢谢这位主管放我们进去参观,谢谢他和我们彼此信任。其实,我没有细看图书馆里的书,只是轻轻地,跃着步子,边走边看,惊叹于其中每一个人的认真。

或许,在人生旅途中,最美的行囊还有很多,包括了对大自然的谦逊、对文明的虔诚,诸如此类,它们都建立起了在生活中无法匹敌的温暖与力量,不再让你迷失自己,带给你勇气去面对困厄和风雨,艰难和险阻,它们虽无分量,却最重。如果说出门在外,钥匙、钱包、手机是带你回家的东西,那么你所背负的善良、尊重、真诚随时让你找到——心是家。

就随了大冰的一句话吧,“愿你我带着最微薄的行李和最丰盛的自己在世间流浪”。

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篇8:背起行囊走四方

全文共 701 字

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为了拓展我的知识面,爸爸答应我暑假去神农架一趟。8月中旬的一天,我们一家三口高高兴兴地踏上了神农架之旅。

我们先乘火车到宜昌,再在宜昌乘大约五六个小时的车,便来到神农架的入口——鸭子口。这里的海拔已经是一千八百多米了,与宜昌市区的炎热相反,我感觉到了一丝丝的寒意,汽车玻璃也冰凉冰凉的。

汽车在盘山公路上又行驶四十多分钟,就是神农架的最高峰——神农顶。从山上往山脚下望去,植被的垂直变化十分明显。山脚是阔叶林,山腰是针叶林,再往高处,草树交错。越往上,树就越来越少,到海拔两千六百多米的地方,就基本上没树了,只剩下了各种各样的草和大熊猫爱吃的箭竹,可惜箭竹都枯死了。到山顶便只有草了,也就是我们常说的高山草甸。

神农架最有名的一个景点就是风景垭。这里云雾缭绕,再加上青翠的山峦,似乎仙境一般。听说如果到了秋天,天气好而且没有云雾的话,景色会更加美丽。从这里可以俯视到山腰上红、黄、绿的树叶,他们相互交错,如一幅色彩斑斓的油画;还能远眺各种奇峰怪石,它们在丛林的衬托下显得格外的幽静、苍莽。

离开风景垭,沿着盘山公路继续往前走,便来到了板壁岩。在这里,我看到了蔷薇、冷杉、黄杨木、红桦等过去我听都没有听说的植物,其中有不少还是珍稀植物。有长了一千年还只有一个成人高的小叶黄杨,过去用来做直升飞机螺旋桨的红桦,属于国家一级保护植物的珙桐……跟随着导游走了一会儿,我们看到一个洞穴。据说这里可能曾有野人出没过。洞穴旁古木参天,树上附着厚厚的一层苔藓。我深深地吸了一口气,好新鲜呀!

游完板壁岩后,接着我们又游了金猴溪、野人梦苑、了望塔等景点。

这次去神农架,在我脑海中留下了深刻的印象。它丰富了我的知识,增长了我的见闻。

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篇9:贬义词词语及意思大全

全文共 2403 字

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贬义词是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的一系列词。接下来小编搜集了贬义词词语意思大全,仅供大家参考,希望帮助到大家。

1、【操纵适宜】:操纵:原意指收与放,引申为掌握处理。对某事的掌握处理适度。多用天贬义,含把持的意思。

2、【平淡无味】:本指质性平和无味。后含有贬义,多指平平常常,缺乏特色。

3、【自以为得计】:得计:计谋得逞。自以为计谋很对很好了(含有贬义)。

4、【市井之徒】:徒:人(含有贬义)。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。

5、【不逞之徒】:不逞:不得志,不如意;徒:人(含有贬义)。因心怀不满而闹事捣乱的人。

6、【白面书郎】:犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含有贬义。亦泛指读书人。

7、【搔头弄姿】:原指梳妆打扮。后形容女子卖弄姿色(含有贬义)。

8、【自有肺肠】:肺肠:引申为心思。指做事有自己的用心。含有贬义。

9、【顺风使舵】:比喻顺着情势改变态度(含有贬义)。同“顺风转舵”。

10、【莫测高深】:高深的程度无法揣测。指处世的态度、或说话、文章的内容(多不用在正面,带贬义)。

11、【蝇奔蚋集】:蚋:一种吸食人畜血液的昆虫。像苍蝇、蚋一样向有臭味、酸味的地方聚集。比喻许多人向一个有吸引力的地方集中。含有贬义。

12、【奇装异服】:奇:新奇的;异:特别的。比一般人衣着式样特异的服装(多含有贬义)。

13、【蓄谋已久】:蓄:等待;谋:谋划。对某件事情等待、谋划了很长时间。含有贬义。

14、【故纸堆】:指大量的古旧书籍、资料。含有贬义。比喻人埋首研读古书,不知人情世故。

15、【随风转舵】:随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度(含有贬义)。

16、【猪突豨勇】:豨:野猪。指拼命向前冲,不怕死的人(含有贬义)。

17、【互相标榜】:标榜:吹嘘,夸耀。互相称颂,互相吹嘘。多用贬义。

18、【蚂蝗见血】:见了喜爱的东西就吸附不放,比喻迫切而贪婪。多含有贬义。

19、【传风扇火】:犹扇风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。

20、【胡天胡帝】:胡:何;帝:指天神。什么是天,什么是帝。①原形容服饰容貌像天神一样美丽,后也表示尊敬崇仰。②用于贬义,形容言语荒唐、行为放肆。

21、【敬若神明】:神明:泛指神,像敬重神一样敬重对方。形容对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。

22、【世俗之言】:指当时社会上流行的一般人的言论、说法。含有贬义。

23、【耍嘴皮子】:指光说不做。也指卖弄口才(含有贬义)。

24、【唐哉皇哉】:形容规模宏伟,气势盛大。也用于贬义,形容表面上庄严体面的样子。

25、【完事大吉】:指事情结束了,或东西完蛋了(多含有贬义)。

26、【蚂蚁搬泰山】:比喻人多力量大,可以创造奇迹。用作贬义指人自不量力。

27、【胡天胡地】:用于贬义,形容言语荒唐、行为放肆。同“胡天胡帝②”。

28、【如见肺肝】:就象看透肺肝一样。比喻心里想些什么,人们看得清清楚楚(含有贬义)。

29、【豺狼当道】当道:横在道路中间。比喻坏人当权。

30、【豺狼横道】横道:横在道路中间。比喻坏人当权。

31、【狐唱枭和】比喻坏人互相呼应。

32、【蝇粪点玉】点:斑点,引伸为污辱、玷污。苍蝇粪玷污了美玉。比喻坏人诬陷好人。

33、【鼠凭社贵】老鼠把窝做在土地庙下面,使人不敢去挖掘。比喻坏人仗势欺人。

34、【狼前虎后】前门赶走狼,后门来了虎。比喻坏人接踵而来。

35、【狼奔鼠偷】形容坏人到处扰乱。

36、【豺狼野心】比喻坏人的狠毒用心。

37、【狗口里吐不出象牙】比喻坏人说不出好话。

38、【鲍鱼之肆】卖咸鱼的店。比喻坏人成堆的地方。

39、【蜂目豺声】眼睛象蜂,声音象豺。形容坏人的面貌声音。

40、【鱼龙混杂】比喻坏人和好人混在一起。

41、【狂犬吠日】疯狗对着太阳乱叫。比喻坏人自不量力地叫嚣。

42、【狗嘴里吐不出象牙】比喻坏人嘴里说不出好话来。

43、【狼突鸱张】像狼一样奔突,像鹞鹰一样张开翅膀。形容坏人猖狂嚣张到了极点。

44、【上窜下跳】比喻坏人上下奔走,四处活动。

45、【蠹居棋处】比喻坏人深入社会,散布各处。

46、【狗仗人势】仗:倚仗、仗势。比喻坏人依靠某种势力欺侮人。

47、【狗仗官势】比喻坏人倚仗官府势力欺压他人。

48、【豺虎肆虐】豺、虎:两种凶残的野兽。比喻坏人像凶残的野兽般横行不法。

49、【狐狸尾巴】古时传说狐狸能够变成人形来迷惑人,但它的尾巴却始终变不了,成为妖的标志。比喻坏人的本来面目或迷惑人的罪证。

50、【兴妖作怪】比喻坏人破坏捣乱,或坏思想扩大影响。

51、【粉墨登场】粉、墨:搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。

52、【蠹居棊处】蠹居:像蛀虫一样,深居在蛀坏的器物里。棊:同“棋”。像蛀虫一样深居,像棋子一样密布。形容坏人隐蔽很深,散布在各个要害地方。

53、【猖獗一时】猖獗:凶猛而放肆。形容坏人或反动势力一时间显得特别凶猛放肆。

54、【狗口里生不出象牙】比喻坏人说不出好话。同“狗口里吐不出象牙”。

55、【狗傍人势】比喻坏人依靠某种势力欺侮人。同“狗仗人势”。

56、【狗急跳墙】比喻坏人在走投无路时豁出去,不顾一切地捣乱。

57、【阴魂不散】比喻坏人、坏事虽已清除,但不良的影响还在起作用。

58、【赳赳武夫】:赳赳:勇武矫健的样子。武夫:武人,从军之人。勇武矫健的军人。后多含有贬义,意指虽身强体壮,却头脑简单的军士。

59、【传风搧火】:犹煽风点火。搧,同“扇”。比喻煽动别人闹事。多用于贬义。

60、【声势汹汹】:形容气势盛大的样子。多含有贬义。

61、【鼓舌摇唇】:鼓动嘴唇,摇动舌头。形容利用口才进行煽动或游说。亦泛指大发议论(多含有贬义)。

62、【趋时奉势】:迎合时尚,依附权势。多用作贬义。同“趋时附势”。

63、【庄严宝相】:佛教称庄严的佛像。比喻某种人的真面目(含有贬义)。

64、【趋时附势】:迎合时尚,依附权势。多用作贬义。

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篇10:央行降准0.5个百分点是什么意思

全文共 2152 字

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降准是央行货币政策之一。降低存款准备金率,表明流动性已开始步入逐步释放过程。昨日央行降准0.5%对百姓来说有什么意义呢?

G20央行财长会议上,周小川提出的“稳健略偏宽松货币政策”的说法,让外界极为关注;昨天,央行又宣布降准0.5个百分点,似乎是在呼应“宽松”的说法。根据专业机构的估算,此次降准,可能释放出6000-7000亿元的资金给市场。

如何判断这样的政策以及表述变动带来的变化趋势?对普通百姓来说,这样的变化又意味着什么?

操作

说起来,宽松货币政策可以有很多种操作方式。直接印钞票是一种,降低存款准备金率和贷款利率是一种,央行在公开市场上买入债券注资也是一种。如果是印钞票,增加流通中的货币,大家就会觉得手里的钱“毛”了;而降准、买入债券等,理论上就会使需要钱的企业和个人更容易地贷到款,一般可以刺激经济更快发展。

降准,首先应该弄清楚存款准备金率到底是什么。存款准备金率直接影响的是银行手头所有的流动性资金,因为央行对于商业银行是有规定的,商业银行必须在央行存有一定比例的钱,这些钱是不能用于贷款的。比如银行有100万,准备金率是15%,那么只有85万可以放贷;如果降低到14.5%,就有85.5万可以用来房贷。

因此,降准带来的直接效果就是商业银行可以用于贷款的钱增多了,市场上的流动资金也就多了,但这和印钞票是不能等同的——印钞票是直接增加总的货币量,而降准是将原来“冻结”的货币释放出来,总的货币量并没有增加,但二者都可以达到类似的效果,那就是增加市场上的流动资金。

那么降准对我们普通居民手里的钱到底有什么影响呢?居民对于手里钱的变化感受最明显的可能还是物价的变化,说降准对于物价没有影响那是不可能的,但关键是影响有多大,以目前我国的物价水平来看的话,这种影响还是比较小的,考虑到目前我国不少商品处于供大于求的状态,即便适当的增加社会流动资金,这类商品的价格受到的影响也不会太大。

我们可以回顾一下历史。2008年11月,为应对经济危机、“保增长”,中国的货币政策首次提出“适度宽松”;2年后,中国经济企稳回升,2011年度中央经济工作会议上,货币政策回归“稳健”。同样,在经历了几年的“稳健”之后,2016年“略偏宽松”的说法,也可以看作是在当前较为低迷的经济局势下的应对举措。

我们都对美国“量化宽松”(QE)的说法耳熟能详。其做法,则无非是在金融危机到来时,通过大量印钞票的方式来制造和投递流动性,稳定市场的情绪和秩序。从结果看,至少对当时美国乃至世界的经济秩序稳定还是起到了作用的。

因此,如何看待从“略偏宽松”到“降准”,得把很多事儿结合起来看。

困局

有几件事可以联系。一是在G20会议上,周小川表示,现在银行总贷款中,个人房贷的比率还较低,大概不到20%,对比很多国家个人贷款特别是住房贷款占总贷款40%-50%的比例,还是相对较低,因此应该大力发展;第二,则是一月份全国信贷创下天量的2.51万亿,同比增长58%;同期,1月份全国70个大中城市房价中,一线城市同比环比大涨,其中深圳暴涨超过50%领跑全国。

我们可以进一步联系另一项数据:今天国家统计局公布,2月份,反应制造业情况的制造业采购经理指数(PMI)报49.0,低于49.4的预期,创下4年多来的新低。

一般来说,PMI指数高于50,则表明制造业活动扩张,反之则萎缩。除去春节工厂停工、务工人员返乡等时令性因素,可以看出,当前的中国实体经济仍面临下行压力。

宽松一般都会对股市和楼市有一定的推高作用。对股市来说,宽松政策释放出的货币,可能有一部分进入股市;对楼市来说,更容易地获得信贷,则可能让更多人“加杠杆”买房,也助推房价上涨。比如以前首付30%,100万的房子需要借贷70万;但现在降到20%,付20万就可以买了,杠杆率实际上是增高了。

换句话说,楼市在走高,房贷在增加;实体经济却依然困难。岛叔的一位经营小企业的朋友就说,今年的运转很困难。对于央行来说,这可能是不愿意看到的局面,但也是其事实上很难控制的流向。

市场

央行为什么选择在此时降准、在此时选择宣布略偏宽松?

一个可能的原因是时机。比如,G20会议上,国际社会和中国都希望人民币保持稳定,因此需要宽松。另一个原因,则如今天央行副行长陈雨露所言,主要是为了应对国内的经济形势,而非主要考虑跨国资本流出的问题。

本届政府任职以来,一直面临经济形势下行的压力,因此不断推出给企业减负的相关政策。然而,产能过剩、僵尸企业、重复投资、创造力不足、外需萎靡的情况依然存在。

宽松出来的钱去了哪儿?至少从目前看,流入实体经济的可能有限,毕竟1月份的工业企业存款只新增了约8000亿元,远少于2.51万亿的新增量。如果这些资金继续流入固定资产和金融资产,那么不仅将继续推高资产泡沫,同时实体企业则可能继续缺乏流动资金,拉低生产效率。最坏的结果,就是滞胀——经济增长停滞,而央行刺激经济的货币则引发通胀。

解决实体经济困局的最根本方式是供给侧改革。供给侧改革需要宽松的货币环境提供活力,但同样需要下大力气、大决心去除政府性的低效投资,需要市场出清僵尸企业、以及营造更加开放的市场环境,通过结构性改革释放更多的社会活力。

走出困境需要时间,改变困境则需要真正的改革。这,或许也是今年两会外界最关心的议题。

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篇11:清点成长行囊作文900字

全文共 930 字

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伴随一声响亮的啼哭,我降临到这个充满未知的世界上,这个缤纷的世界对于我而言无疑是精彩的、神秘的。于是,我踏上了一条探寻世、,探寻知识的道路——校园。这个生机勃勃的、书声荡漾的环境是我成长的摇篮,是我成长的起跑线,更是我最珍贵的、充满回忆的成长行囊

“说吧,这块黑板是谁弄坏的?”老师站在讲台旁,淡然的就像是在讨论今晚的晚饭似的。反射着日光的平光镜下,一双锐利的眼睛平静无奇,看不出她此刻的心情。“不说是吧?好,今天晚上延迟放学,直到‘凶手’自首为止。”老师的话音刚落,教室里便沸腾了起来,犹如一颗石子落入平静的湖水中,平滑的镜面顿时碎裂,荡起一圈圈涟漪。“凭什么呀,又不是我们干的,为什么我们也要留下?”“到底是谁干的,自己站出来不就好了,干嘛拖我们下水。”同学们各种埋怨声在我耳边炸开。我紧咬着嘴唇,眼珠四周转动,飘忽的眼神如同天上那轻盈的云彩,怎么也抓不住。怎么办?我要向老师认错吗?可是要是老师不喜欢我,把我当成坏孩子怎么办?但我不认错,同学们也会受到牵连的。我此刻就如热锅上的蚂蚁,急得跳脚。就内心作着剧烈思想斗争时,我忽然瞟到了黑板上那道狰狞的伤口,随即思绪飘回今天中午……

我像往常一样,去校外买了一盒盒饭进来,可不知今天是怎么了,先是筷子掉到了地上,再是面包掉落,最后甚至连盒饭也倒栽在地上,剩下的饭菜洒满了地板,红绿交织,像极了画纸上的水墨画。于是我只好拿来拖把清理,似乎是老天爷今天下棋惨败,特意拿我泄愤。随着我一起身,一声巨响在我脚边炸开。糟了,拖把杆顶翻了本就摇摇欲坠的黑板框,连带着扯裂了黑板表层,一条条疤痕如蜈蚣似的蔓延开来。我心里顿时一慌,连忙将拖把放下,望了望空无一人的教室,一个箭步冲了出去。随即,便有了开头的那一幕。

思绪飘回,同学们的抱怨仍在耳边回响,像一把鼓锤似的敲打着我的心。接着我猛地窜起,教室里的各种吵闹声随之戛然而止。在诸多眼神的注视下,我慢慢弯下腰,一声“对不起”在教室里萦绕,久久不能散去。

后来,我便不记得了。好像是同学们给了我热烈的掌声;好像是全班凑钱买了一块新黑板;好像是我写了一份检讨书……

总之,我在这个校园里扬起了白帆,学会了承担。从这里,我背起行囊,开启了我的成长之旅,驶向了那充满憧憬与想象的人生之海。

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篇12:围绕中心意思写作文甜这个字500字

全文共 537 字

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《甜》

小时候,我最喜欢吃糖果,每当我哭闹不停的时候,妈妈总会给我糖果吃,那甜甜的滋味很快就让我安静下来。

随着长大,我开始背着书包上学校了,我渐渐发现,原来“甜”不仅是糖果的味道,还可以是被老师表扬的喜悦,是试卷上100分的满足,是帮助别人后的快乐……甜,是多种多样的。

还记得那一次,老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家,我立刻跟妈妈说了这件事,妈妈一脸担忧地说:“哎呀,我不会弄这些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机,按老师发的截图一步一步操作起来,很快我就成功登录了。妈妈走过来一看,忍不住赞了一句:“哇,真棒!”我的心里甜滋滋的。

我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候,我看到群里有一位家长发了一张截图,说她试了很多遍,一直登录不了。我点开图片一看,原来,她用户名填的是孩子的姓名不是身份证,填错了。于是我@了她,用文字告诉她:“用户名要填身份证,不是填姓名。”这位阿姨很快@了我,发了一句:“谢谢你,我再去试一下。”我心里喜滋滋的,马上回复:“不用谢。”

过了一会儿,我上群里看情况,那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是,班主任老师也@了我,给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了,心里洋溢着甜甜的滋味。

原来,只要是用心付出,“甜”总能萦绕于心头。

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篇13:司空见惯的成语故事及意思

全文共 499 字

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唐朝的时候,有一个吟诗和作文章都很出色的人,名叫刘禹锡,他中了进士后,便在京 做监察御史;因为他的名放荡不羁的性格,在京中受人排挤,被贬做苏州刺史。就在苏州刺 史的任内,当地有一个曾任过司空官职的人名叫李绅,因仰慕刘禹锡的闻名,邀请他饮酒, 并请了几个歌妓来在席上作陪。在饮酒间,刘禹锡一时诗兴大发,便做了这样的一首诗: “高髻云鬓新样,春风一曲杜韦娘,司空见惯浑闲事,断尽苏州刺史肠。”“司空见惯” 这句成语,就是从刘禹锡这首诗中得来的。

这首诗中所用的司空两个字,是唐代一种官职的 名称,相等于清代的尚书。从刘禹锡的诗来看,整句成语的意思,就是指李司空对这样的事 情,已经见惯,不觉得奇怪了。 这是一句很常用的成语,但有很多人仍会把它错用,因为寻常的事情,如果是发生的很 自然,便不可以引用这句成语。

如早晨的时候,太阳从东方出来,到黄昏的时候,太阳便在 西方没落,这样便不能说“司空见惯”。有些事情发生的很偶然,而又常常会听到的,此方 在大都市街道上夹往的车辆,平常都是很安全地来往看,但很多时候,常会发生意外,不是 辗伤了人,便是碰伤了车,这样的事情,我们看多了,则用“司空见惯”四字便恰当了。

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篇14:一意孤行是什么意思?

全文共 579 字

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下面是小编为你整理的一意孤行是什么意思,希望对你有帮助。

【一意孤行】 意,意见想法“孤”,一个人。行:行动。原意为谢绝请托,按照自己的意见去处理案件。现指顽固按照自己的想法,独断独行,不采纳他人的意见。用法为主谓式;作谓语、定语;含贬义。

【详细解释】

《史记·酷吏列传》:“ 禹 ( 赵禹 )为人廉倨,为吏以来,舍无食客。公卿相造请 禹 , 禹 终不报谢,务在絶知友宾客之请,孤立行一意而已。”谓谢绝请托,按己意执法。后以“一意孤行”指不听劝告,固执地照自己的意思行事。 清 赵翼 《廿二史札记·后汉书二·东汉尚名节》:“自 战国 豫让 、 聂政 、 荆軻 、 侯嬴 之徒,以意气相尚,一意孤行,能为人所不敢为,世竞慕之。” 清 袁枚 《随园诗话》卷三:“盖一意孤行之士,细行不矜, 孔子 所谓‘观过知仁’,正此类也。” 茅盾 《子夜》十:“说不定他一片好心劝 杜竹斋 抑制着 吴荪甫 的一意孤行那番话, 杜竹斋 竟也已经告诉了 荪甫 !”

【近义词】自以为是、固执己见、死心塌地

【反义词】博采众长、虚怀若谷

【例句】

一意孤行的人,必然落得个众叛亲离的下场。

他这种一意孤行的作风,迟早会害惨自己。

一个人如果一意孤行,最终会铸成大错。

凡事要多听听群众的意见,切不可一意孤行。

如果你不听大家的劝告,一意孤行,后果不堪设想。

他老是不听别人的劝告,一意孤行,真是冥顽不灵。

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篇15:围绕中心意思暖字写作文

全文共 460 字

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暖,是一把枷锁,锁住人们的心窝。是一把无情的冷刀,斩杀恶魔的残忍。

暖是一本记载着欢乐的日记。一打开,就会蹦出许多温暖的瞬间,让我们一起打开它吧。

那是在一个晴空多云的早上,林军哼着小调,在偏僻的小路上走着,突然从街角处冲来几个年轻小伙子,他们领头的手持铁棒,身上,颈脖子上到处都纹身着,嘴里还叼着烟,林军此时心里吓着了,但他又很快平静下来,他仔细打量:这个领头的小伙子一定是向我要钱的。他便镇定自若的露出微笑,明知故问道:“这几位哥哥你们要做什么呢?”领头的拿起他的铁拳说:“少废话,快把你身上所有值钱的东西拿出来。”林军先愣了一下,马上又回答到:“原来是要钱的,那我在书包里找一找,”它马上侧过头去,心想:不行我得想个办法快跑。他忽然将书包往后扔,头也不回地飞快地往后跑,几个小伙子比他反应还要快。直接抓起准备用铁棒打时,在旁边躲着的老奶奶跑过去。给了他们每人一棒,就和林军躲在了一旁。等那三个小伙子反应过来时,警察已经在他们面前了。

林军和警察将老奶奶搀扶着去医院,林军此时握着老奶奶的手,感受到了这人间的温情、温暖。

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篇16:围绕中心意思写作文600字

全文共 614 字

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《盼》

我们如同木头桩子坐着,仍听着老师滔滔不绝地讲着早就会的题目,心却飞向那早已无人排队、饭菜已凉的食堂。

“快下课吃饭了!”每到即将饭点时,心里都会浮起这句话。

下课时分,同学们起了一阵无声的骚动,每个人看上去如平静的水面,可心里已经波涛汹涌---快下课了!每个认真的同学,也盼望早点下课。

什么时候铃声会响起呢?我好饿!什么时候能走?好饿!午饭没吃呢……

饥饿中,原来就枯燥乏味的题目变得更加苦涩,眼前正讲着题目的老师也似乎逐渐扭曲变形。

铃响了,见老师仍未有下课之意,躁动变成了有声的。老师却仍在说着他那似乎永远也说不完的题海。

老师,你难道听不见吗?下课铃那么响。你看看外面,哪怕一眼,看看外面别班的学生吧!

我们看着老师,无声地质问着,带着恳求。老师也无声地回答,就快了,等会儿,这题讲完。

等会儿就等会儿,我们等了很久,听着纷杂的脚步声渐行渐近,又渐行渐远,直至无声……。

嗯?为什么还不下课?不是说好再讲一题嘛?肚子越来越疼了,早知道中午多吃点饭了。老师你听,外面都有人吃完晚饭了。为什么还不下课?难道要讲到晚自修上课吗?

面对无声的质问,老师置若罔闻。

等待的时间不好挨,我们在盼着老师说着下课的时候,冲出教室。

再慢一点就没饭吃了,怎么办?

外面乌云阴沉沉的,再不走就下雨了。

我可没有雨伞,怎么办?老师,什么时候可以下课呀?

过了许久,老师终于听到了我们的呼唤,望望窗外,似有些不舍,却只好说:“下课!”

我们欢呼起来!

天却已然下起了雨……

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篇17:围绕中心意思写作文迷400字

全文共 457 字

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让我们着迷的东西有很多,玩具、电子产品……但是,让我从小迷到现在的,非书记莫属。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”正是这句话一直激励着我,让我对书籍着迷。

我经常因为看书而忘记了时间。又一次,我又找同学借了一本叫《绿野仙踪》的书。一回家,我就津津有味地看了起来。我的心思似乎也跟着主人公萝茜一起踏上了旅途。当他们打败坏女巫时,我的心绷得紧紧的;当他们到达翡翠城时,我的心又放松下来。时间一点一点地过去,半个小时、一个小时、两个小时……这是,我才发现已经九点多了,而我的作业还一字未动,安安静静地躺在我的书包里。

渐渐的,家里的书和同学借的书已经不能满足我的胃口了,我又向学校的图书室进攻。

瞧,操场上那个奔跑的男孩是谁?当然是我!我不是去玩,也不是去买零食,而是去借书。每当我借到书,就会马上狂奔回教室,几乎利用所用的下课时间来看书,以至废寝忘食的状态。常要等老师走进教室,才知道已经上课了。

现在,每天晚上,我至少要看半个小时的书才能睡觉。睡觉时,非要把书放在枕头旁,才能安心入睡,这也许是我的护身符吧!

我喜欢阅读!

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篇18:我的行囊

全文共 1137 字

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岁月似流水,匆匆而逝,永不回头。十五六岁的我们走进青春的季节,清点行囊,发现走进青春的包里多了些什么,亦少了些什么,眺望四通八达的人生之路,回眸已经走过的春秋,真的觉得自己有一点点累了——这不该是我们这个年龄人发出的感慨,可是,沉重的作业负担,繁忙的学习生活,让我们的行囊中多了一份忧愁,少了一份快乐。

进入初中时,望着垒起如山的课本,听着师长一句句的告诫和叮嘱,我叹息,我烦恼;望着找不到思绪的一元一次方程,听着父母似乎永远也唠叨不完的话语,我迷惑,我不解----踏入人生第一步时,带来了一份憧憬,带走了一份狂热。不止一次地想过,自己为什么要这样学呢?但到最后,心中坚定的信念告诉我们,既然走这条路,就要努力走下去吧!

高尔基说过:“我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上。”这种强烈的求知欲,又被人们称为精神上的饥饿感。高尔基就是因为具有了它,才提高刻苦学习而称为大文豪的。高尔基少年时父母双亡,年仅11岁,就到一个绘图师家去做仆人。他在干完繁重的各种杂事之余,仍千方百计挤时间读书,常常看到深夜。有一次看得太入迷,把茶壶烧坏了,被主人家的老太婆打了一顿。此外,他既无老师教,也不可能查字典,学习上困难重重。有些生僻字,比如“形而上学”“宪章运动”等,他就难以明白。高尔基把这些“拦路虎”风趣地比喻为“站在秘密之宫门的卫兵”。他想尽办法向有文化的人请教,终于一个个地消灭了这些学习的障碍。

那么,在学与玩之间是取而代之呢还是置之度外呢?当然是取而代之。虽然过去的学习压力必然会造成挥之不去的烦恼,但是,在这个幸福的大家园中,总是衣来伸手饭来张口,还有着学习的养料——书。为什么不学呢?我不明白。那么,可悲吗?不,绝不!虽然之前我曾这样认为过,大门现在,自从读了《挂在墙上的童年》,我感到,现在忍住了一份甜,是为了少一份酸苦。诚如书中所说:“风筝牵着童年,牵着快乐,但我们要知道适时地把它放下,学习是一份苦差事,但哪件事不需要付出呢?晚上熬至深夜,白天早早地开始生活,销售的脸庞和成堆的作业。虽然我们逝去的是不复返的童年,但是我们同时得到了铺就人生道路的奠基石。”“莫等闲,白了少年头,空悲切”。趁着现在青春的繁华时光耕耘一份汗水,收获一份喜悦吧!

我很高兴自己有这样的想法和认识,更是为人生行囊中的忧愁赋予了一个定义:痛并快乐着!种瓜得瓜种豆得豆的道理,这是人生的哲学,更是哲学的人生,人生就像春夏秋冬,没有春天的耕种,哪有秋天的麦香阵阵?人生就是一个奋斗的过程,在这个过程中,会有汗水,会有忧伤,但与创造出的人生辉煌相比,又算得了什么呢?

装好人生的行囊,我再次踏上来认识的征途,这次没有了瞻前顾后,没有了徘徊迷茫,有的只是忧愁化解的快乐。而这份迷茫,只是人生里程碑中的一个小小痕迹!

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篇19:围绕中心意思迷字写的作文500字

全文共 492 字

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我是一个足球迷。

我是一个足球迷,不仅因为我是足球班,更是因为我崇拜足球,热爱足球。

周六在家,我打开电视机开始看足球比赛,现在的比赛正好是我喜欢的球队在踢,我高兴极了,立刻投入了进去,我一会儿因为进球而高声欢呼,一会因为失球而伤心,仿佛我就在场上比赛。

妈妈拿我没办法就只好让我继续看下去,不知不觉马上就要吃午饭了,饭已经给我准备好了,可是我总是说等一会儿,等一会儿,随着时间的流逝,妈妈终于坐耐不住了,爆发了心中的怒火,夺过我手中的遥控器关了电视。

无论我怎么恳求妈妈,妈妈也不留情,我只好乖乖吃饭,吃饭时,我的脑中还浮现着刚才的精彩画面,连饭掉到腿上也不知道,妈妈一气之下让我吃完饭后去看书。

我等待着妈妈睡着,妈妈睡着了,我悄悄走出书房,开始找遥控器,我到处都翻了个遍,就是没找到,我想了一会儿,把目光转向了妈妈的枕头,伸手摸了一下,果然找到了。

于是我便打开了电视看了起来,不知不觉妈妈已经来到了我的背后,我惊慌的转过头,看见的是妈妈生气的脸,妈妈说:“儿子啊,我不是不让你看电视,而是多看电视,你身体会吃不消的,我听后脸红了,自觉的关上了电视。

之后,我很少看电视了,但我更了解足球了。

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