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关于包饺子高中记叙作文【精彩19篇】

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勇气记叙高中

全文共 714 字

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停下了手中的笔,将信笺轻放进信封,封了信口。在信封上清晰地写下“致勇气”。或许作为一个“听话的孩子”的我可以用懦弱形容,但我也曾为自己产生过勇气。勇气,愿你与我同行。

等待,胆怯且兴奋与期待的等待。

我在等一封信,一个同样与我热爱绘画的女孩的信。日等,夜等,天天等;日怕,夜怕,天天怕——因为我是背着我的母亲的。

虽然当时也不知哪来的胆儿,但还是把自己暗自准备许久的画寄了出去,于是便有了这封未到的回信。

几日之后,收到了。但不是我,是我母亲。当时她没说什么便交给了我,信已经被开过了。我注意到她刹那间流露出的怒色,又胆怯起来。

可我还是回了信,因为女孩的信让这般胆怯的我足足高兴了一个星期。当然,女孩回信也很快,只是,信又到了母亲的手上。

母亲这回没开信封,只是放下了狠话:“你再让我收到来信我就撕了!”母亲当时的样子很糟糕——她的眉眼之间已有几分强烈的怒气了。我明白,她准以为我成绩跟这信挂钩了。

虽然我很害怕生气起来的母亲,但我真的真的很想与女孩相互寄信,因为总觉得心与心之间贴得很近,能有千言万语相诉。

纠结了一阵,还是准备与母亲谈条件:无论怎样,我都想寄信!

慢步走到正在洗盘碗中的母亲身旁,用着小声到几近听不见的音量说道:“妈妈,咱们谈谈寄信的事吧……”

之后的半个小时里,我记不得自己说了什么,只记得音量放大了不少,还用了许多形容词,现在想想也让我诧异自己哪来的勇气。但最后的结果是母亲默然答应了条件。

兴奋的我当时还把那一份心情写在日记里,那是我第一次清楚地认定这为勇气并非“鲁莽”。

仔细看着这封写着“致勇气”的信封,欣然笑了:这勇气并非鲁莽,那是我第一次为了自己的愿望而与母亲谈论,第一次为了自己抛下“胆怯”。

致勇气,愿你与我同行。

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篇1:外婆怀里的饺子高中作文

全文共 796 字

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九月的大街小巷到处溢满了桂花的清香。秋风中,我看到了婆要的树影和街上行色匆匆的人们,往事在阵阵花香中向我脑海涌来。

记得那年去外婆家,也是桂花飘香的季节,繁繁密密的桂花堆满枝头,像堆了厚厚的一层雪。

晚饭是外公做的,煮了一锅大家都喜欢吃的桂花饺子。吃饭时,妈妈特意将外婆的碗装得满满的,并不时地像哄小孩一样说好话哄着她。外婆得了老年痴呆症,只认外公,或许她认为这一生只有外公才是可以依靠的人。也许因为外婆觉得我较面生,她不吃饭,瞪着眼睛时时刻刻监视着我,嘴里嘟嘟嚷嚷地说:“饺子都让她吃了。”外公只好骗她说,这个人是警察,她会抓人的。外婆显然怕了,低着头不时用眼睛膘我。我不忍心吓她,就说:“您放心吧!

我不抓您,我吃饱了饭就走。”外婆却撅着嘴,小声嘟浓着。

正吃着饭,一个邻居有事过来找外公。外公叮嘱了外婆几句后,出去了。妈妈又进厨房端了几盘饺子出来。饺子刚放到桌上,就出现了这样一幕情景:外婆一面紧张地偷偷看着我的脸色,一面飞快地伸手将一个饺子拿过来塞进衣兜里。我看她时,她就不拿了,还很不自在地朝我笑。妈妈捅捅我:“你们继续说你们的话,看着她干什么?”我于是假装什么也没看见,继续和亲戚聊天。外婆见我不看她了,赶紧又塞一个。这样停停塞塞,直到拿光了一盘饺子,外婆才如释重负地嘘了口气。

外公终于回来了。一见到外公,外婆就从座位上站了起来,走到外公跟前,背着我们轻轻拉外公的衣角,暗示外公到一边儿去说话。我们都悄悄注视着外婆,不知她要干什么。只见外婆把手伸进衣兜,掏出一把东西塞到外公手里,小声而神秘地说:“快吃,你快吃,要不然都让警察吃了。”外公捧着那把挤得皮开肚绽的饺子,两行眼泪无声地滑落了下来。

那一刻,我才真正明白什么是爱。虽然病魔夺走了外婆的一切一一健康、思想,甚至残忍地让她感受不到亲情;然而她的记忆中,却始终有一股芬芳留给她生命中至爱的人。

桂花飘香,爱更香啊!

[外婆怀里的饺子高中作文

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篇2:人物描写的高中记叙作文

全文共 1415 字

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院子的中央立了一株老槐树。弯弯曲曲的枝丫相互交错着,偶尔漏出一两片淡淡的阳光。一层层苍老的树皮伏在树干上,静静地刻画着岁月的痕迹。一只大花猫在老 槐树下蹒跚,搜寻,随后又安然地在一支旧竹椅旁躺下。大花猫偶尔会抬起头看看那些从槐树叶底漏下的阳光。然而,大多数的时候它只是很祥和地望着一些破碎的 瓦砾,显得十分安静。如果,它的主人还在的话,它大概会显得更活泼些。只是,我的祖母在去年去世了。

祖母生前常常一个人抬着竹椅,捧着大花猫。蹒跚着来到这株老槐树下。祖母很喜欢把猫捧在身上,一边梳理着花猫的毛发,一边唤着花猫的乳名:“咪咪, 咪咪……”猫儿也在祖母的怀中显得特别乖顺。它淘气地用它湿滑的舌头去舔祖母苍老的脸,粗糙的手指。每到这时,总能听见祖母在院中带着笑,骂:“咪咪,你 这个小淘气,竟还知道疼人。”然而,大多数的时候,祖母总是默默地把猫捧在手里,倚靠着竹椅的背,静静地凝望着那扇不常被人开启的门。随风而落的槐树叶与 槐树花无奈地点衬着祖母苍老而瘦弱的身影。记忆中,这是一幅美丽而忧伤的剪影,尽管显得孤独。

没事的时候,祖母常抚着“咪咪”,坐在槐树的余荫里,自言自语。那只花猫也好奇地倾着耳朵,眯着眼,仿佛它是在认真听。

只是,每当祖母讲到一个段落后,它便急不可奈地从祖母的怀里挣脱,然后迅速地跑出院子,跑到属于它的世界里去。随后,便会传来祖母那充斥着悲伤的叹 息:“唉,连你也不理我。”说完之后,祖母便会坐在那里长久地沉默,不再说一句话,只任那浑浊的老泪渐渐爬满她的脸庞。槐树花又溶了。点点滴滴的,零星的 花蕊不一会儿便爬满了祖母花白的头。

去年,祖母去世了。我记得祖母走的那天,我的父辈们,我的同辈们,全都拥挤在一个狭小的病房内,看着病床上面色苍白的祖母。所有的人都流着泪,只有祖 母一人平静地望着我们。过了好久,祖母似乎用尽了最后的一丝力气,挤出了一个微笑,从齿缝里钻出了几个字:“你们都在,我放心了。”说完,祖母便永久地合 上了眼,病房里顿时嚎啕一片。祖母的离开是圆满的。至少,不会像在槐树底下时,显得那样孤独。

后来,父辈们在整理祖母的遗物时,发现了一个被层层碎布包裹着的木匣子。当着众人的面,我大伯撬开了木匣上的锁。里面有一些祖母年轻时用过的首饰。另外,还有一张毛了边脚的发黄照片,上面是一个穿着白衣的年轻人。

我忽然想起在许多年前的某一天,在那棵年迈的槐树底下,祖母曾给我讲过这样一个深情而略带忧伤的故事。她说:“在一个遥远的地方,曾经住着一个女孩。故事发生在她十八岁的那年。”

讲到这儿时,祖母忽然停了下来,仰着头凝望远方的天空。过了一会儿,祖母又接着说:“那是夏天中的某一天,她从门缝里红着脸看到了那个穿着白衣的小伙 子。后来,她才知道,他是来提亲的。晚上,他走后,她父亲问她答应不?她什么也没说,只是红着脸点了点头。”祖母停了下来,脸上僵硬的皱纹在倾刻间变得柔 软起来,绽放出一种温静祥和的光辉。“后来,迎亲的日子到了?

她在母亲的告别与泪水中离开了原来的家。只是,到了男方的家,她才发现,她要嫁的不是那个穿着白衣的小伙子,而是他的大哥——一个驼背的庄稼汉……她绝望了,就连拜堂也是被人扶着的……”。

只是,后来,祖母还是跟那个驼背的庄稼汉生活在了一起,后来的后来,才有了我的父亲,才有了我。

……

院子中的老猫还是喜欢躺在旧椅旁,偶尔发出一两声哀鸣,在空空的院子中不住地回荡。那扇门还是不常被人开启,而且,连那旧锁也长满了青苔。

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篇3:学会生存高中记叙作文

全文共 332 字

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我们每个都是脆弱的存在,唯一能做的就是锻炼自己的身体。

小时候,我们的生存是因为父母给予的,我们一旦有什么事,我们是痛苦的,但是最痛苦是永远是父母。长大后,我们的生存还是父母给予的,他们一步步带着我们生存,一步步的教会我们生存。人生就是就是一件学会存在的事,如果不学会生存,我们就只能依赖着那个给予我们生存的人。

但是那个人还是会一步步的老,那我们就只能在痛苦中生存,每走一步,我们的身体就多一条伤痕,那时你就发现,为什么我们不学会生存呢?为什么要依赖着父母,更会埋怨着父母,说他们为什么不放手,让我们学会自己我生存。

人生就是如此一个矛盾的阶段,很多时候都会埋怨对方,但其实怪的只能怪自己。于其去问什么,还不如学会生存,学会在这个残酷的社会生存着。让一切都击倒不了你。

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篇4:三八妇女节高中记叙作文

全文共 602 字

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三八节是属于妇女们的节日,今天我要给妈妈一个大惊喜“人物”并送!

我拿出布料、针线和棉花开始实行我蓄谋已久的计划,我这样左一针又一针的开始缝,可怜了我的手指头被我弄得千疮百孔,但是皇天不负有心人我完成了我的作品!望着自己做的小熊心里得意得很,嗯,虽然说娃娃丑了点但是毕竟是我亲手做的这可一点也不比店里卖的布娃娃差!嘻嘻!我心中黯然一喜!

终于等到了晚上,妈妈下班一回来。我便贼溜溜的走到老妈面前笑眯眯的望着她!妈妈说:“什么事让你这么高兴?还一直盯着我看,我脸上有脏东西吗?”我摇摇头!说道:“你看看你后面有啥?”妈妈将信将疑的掉过头看了看后面,这时我拿出我做好的礼物摆在妈妈的面前,大声喊道妇女节快乐!妈妈没注意过来被我的大嗓门下了一大跳!“呵你瞧我这记性,谢谢你的礼物啊!”说完随手接过,笑道:“这个是什么东西?”“不会吧!”我大声叫道!“这都看不出?这明明是我做的小熊啊!有那么丑吗?”哈哈哈……妈妈大笑起来!“呵这是小熊?完全看不出!”我不高兴了故意说道:“你不要就算了我把它扔了!”“哎~别别我可舍不得扔我珍藏都来不及呢!”嘻嘻……这时我迎刃向前,对妈妈说:“妈妈我爱你我想把我一起打包给你你要不要啊?”嘻嘻,喜……妈妈高兴的点点头说“要要!”哈哈……我突然又说:“下辈子我还要做你的女儿哦?你要吗?”妈妈毫不犹豫的说:“照单全收!”顿时客厅里充满了我们的笑声!

就这样我过完了一个开心的三八妇女节!

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篇5:关于包饺子的高中生记叙作文

全文共 956 字

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今天是大年三十,首先给各位大博友和小博友们拜个年,祝你们在 新的一年里能天天开心,笑口常开!也祝我的天使姐姐能继续把快乐和 幸福带给每一个人,你说,好吗? ——题记 现在言归正传。今天下午我和爸爸妈妈早早的就来到了奶奶家,就 是想帮助奶奶包饺子。可是我不知道怎么回事,坐在沙发上一会儿就睡 着了。

不过等我醒后,看见爸爸妈妈还有娘娘就已经在准备就绪了,而 我则轻轻地走过去,看了看她们说:“你们包饺子也不叫我一声,这种 重要的场合怎么能少了我?”表面上我是在指责他们,其实我很自恋, 只是说想一起加入到她们包饺子的行列之中。 就这样,我们可以说是全家齐上阵,干活不累。 娘娘和我爸爸还有叔叔在一起包饺子,妈妈在擀面皮儿,而我这个 东转转,西瞅瞅的小精灵也这能听从他们的指挥,负责给包饺子的人送 面皮儿。“唉,我轻轻地叹了一口气,我想我包饺子的这个计划又要泡 汤了,真不幸!” ……运了一趟又一趟,我感觉这好像也不是那么无聊,因为我还可 以在学到点儿东西。比如说:怎样运饺子皮儿才能不让它们粘在一块 儿

。告诉你们,这可是个技巧!我们可以把饺子皮儿重叠在一起,这样 就不会站到一起啦! 再说说他们包饺子的!爸爸可是以前从来不包饺子,可今天不知道 怎么回事儿,开始勤奋起来了。

捋起袖子就准备包饺子,他那兴致勃勃 的样子,我还是第一次看见。爸爸和娘娘都包的有模有样,而妈妈也毫 不落后,擀的也兴致勃勃。奶奶因为有点儿不舒服,所以就没有包。但 她看见她的儿孙们都可以帮她干活了,心里满是欢喜,而我看着他们也 很羡慕! 不过爸爸包饺子的方式和娘娘包饺子的方式可不一样。爸爸包饺子 追求的是慢而稳;而娘娘追求的是快而稳。因为爸爸这个人做事都很 细心,不管干什么他都能好好干。而娘娘呢?却是快中求稳,稳中求 胜。((*^__^*) 嘻嘻……越说越跑题啦!)看了他们俩包的饺子, 我真是不知道该怎么说谁包得好,谁包的不好了。 ……过了一会,我们把饺子包完了,可以说是齐心协力,也可以 说是团结力量大吧! ……又过了一会,妈妈把一个个饺子下入锅中,它们在锅中上下 翻滚,就好像是一条条小鱼儿在海里游荡,我看后感觉美滋滋的,因 为这毕竟是我们一块包的嘛!

一条条看似小鱼儿的热腾腾的饺子端上了桌,所以我们开心的吃 起了20xx年“年夜饭”

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篇6:爱的奉献高中作文爱的奉献学习议论中的记叙

全文共 2802 字

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爱的奉献学习议论中的记叙

【教学目标】

⒈从文体写作的目的入手,了解议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。

⒉寻找写作实例,进行比较,总结写作规律。

⒊领悟爱的力量的伟大,懂得爱的教育的重要。

【教学重难点】掌握议论文里的记叙写法,能根据需要恰当地转述论据。

【教学时间】两课时

【课程类型】写作课

【教学方法】讲解法、演绎法、讨论法、练习法

【教学工具】PPT

第一课时

播放歌曲《爱的奉献》

“爱的奉献”话题探讨

人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着为自己还是活着为他人?这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了大家共同的心声。

爱是人类社会的一种美好情感,是人类生存发展的需要。在生物进化的过程中,面对大自然的恶劣环境,同一物种内部必须互助,才能生存和发展。人类的爱,就是在长期群体生活中形成的一种特殊感情。在现代社会,有些人被金钱腐蚀,丧失了爱心,这是很危险的。爱与善良是联系在一起的,爱包含着善良的因素。拥有爱心的人,对人对事的情感往往是善良的、温和的。这种善良、温和的爱心拒绝残暴,维护美好,它能化干戈为玉帛,使邪恶的人受到感化。古今中外的文学作品无数次描绘过这种爱的力量。

拥有爱心的人,虽然渴望美好,渴望与自然、人和所有生命处于

和谐的状态,但绝不意味着可以容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西,是拥有真正爱心的人所应有的人生态度。

爱的范围非常广泛,有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱等。不同类型的爱,性质和表现虽然有所差别,但有一个共同点,就是以纯真的感情去祝愿所爱的人幸福,并且自己也参与这创造幸福的过程。让我们每一个人都献出一颗爱心,那么世界将会变得更加美好。

表达方式与文体特征

表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明之分。

表达方式是文体特征的重要表志,不同的表达方式,决定了不同的文章体裁。也就是说,作者写作一篇文章,有其明确的目的,或为叙述事件过程,或为描写事物状貌,或为抒发感情,或为阐述道理,或为解说性状。尽管在一篇文章中,五种表达手法是交织在一起的,但总有一种为主体,那一种为主体,就形成那一种文体。

(1)记叙性文章以叙述为主,夹杂描写、抒情、议论、说明,分写人与记事两大类;

(2)抒情性文章以抒情为主,夹杂记叙、议论、说明,直接抒情与间接抒情相结合,重在抒发情感;

(3)议论性文章以议论说理为主,辅之以叙述、说明、抒情,重在阐述道理,表明立场、观点。

(4)说明性文章解说事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等,要求科学准确、客观明晰。

议论中的记叙

议论文中的记叙和记叙文里记叙的不同,是由写作目的决定的。文体特点本来不是人为的规定,而是在长期写作实践中,出于表达的需要而自然形成的。写作记叙文的目的是为了感染读者,所以要尽量写得形象生动,而写作议论文的目的是为了说服读者,首先考虑的自然是说理的需要,而把生动放在第二位。所以议论中的记叙,常常写得相当概括,重在把证明论点的部分叙述清楚,其他关系不大的部分则从略。

议论文是对某个问题、某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。它强调以理服人,通过分析事物的性质,揭示事物的本质、规律,来提高人们的认识。文体的这一特定目的决定了议论成为议论文最主要的表达方式。可是,这并不意味着记叙在议论文中无足轻重,相反,对议论文来说,记叙也是必不可少的表达方式之一。

记叙在议论文中必不可少,这是由议论文自身的特点决定的,议论文要“有感而发”、“持之有据”,这就要求议论文写作必须立足于社会、人生的具体现象、事实、问题,这是议论文的生命源泉所在;因而,记叙便成了议论文中的必要的一种表达方式。

在写作议论文的过程中,我们运用记叙这一表达方式时应做到以下三点:

1、把握文体明差异:

议论文中的记叙与记叙文中的记叙有着很大的区别。记叙文强调形象性,要求记叙细致入微、生动传神;而议论文的记叙则是为分析问题、论证观点服务,强调语言的概括性,即用简明扼要的语言突显事实中与论点相联的规律、本质。

记叙文里的记叙

在记叙文中,叙述是基础。一讲叙述,首先涉及的就是叙述的对象——事情。一般说来,当我们拿到一个记叙文的题目,头脑中总会浮现出好几件符合题目要求的事情,究竟写哪一件,必须本着叙事典型的标准,作出判断和选择。怎样符合叙事典型的标准呢?首先,选写的事情在本质上要有代表性;其次,选写的事情还要有时代的特色。

记叙文的写作目的是提供人、事、物的形态、状貌、性格、功能、事态的变化的画面,表现事物的完整性、具体性和形象的可感性,切忌概念化的语言,要求提供生动的直观感受,让人亲临其境,亲睹其事,通过感情的渠道,以事感人,以情动人。

议论文中的记叙

议论文是通过直接说理、论述来阐明问题、表达思想的。它的这

一特点,决定了它的语言是概括性的语言。所谓概括,就是将具体事物加以抽象,反映事物的本质特点。比如毛同志在《纪念白求恩》一文中说:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”这就是高度地概括化了的语言。

议论文语言的概括性,还表现在事实论据的叙述上。议论文叙述事实论据,不是为叙述而叙述,而是为议论而叙述,目的是为了证明论点,因此,叙述事实论据必须简单、清楚和精要。要做到清楚而概括地叙述事实论据,首先要善于截取材料中能充分证明论点的部分,而舍去与论点无关的内容;其次要学会用概括性的语言来表达。

要写好议论文,必须运用好叙述,叙述的重点是定向转述。定向转述,不是把人物原来的经历和事件经过照抄照搬,而是服从议论需要的再创作。为了议论的需要,定向转述要选择恰当的角度或口径,转述有关的事件,为议论提供依据,使叙述的材料与观点一致起来。定向转述关键在定向上,同一个材料,服从于不同的议论观点就有不同的方向、角度的转述,就有不同的论证效果。

2、紧扣论点叙关键:

议论文中运用的事例在生活中都是完整、充实,充满细节的,可是在写作过程中,却不能照搬照抄。我们必须根据中心论点对事例进行恰如其分的剪裁,提炼事例中与论点相联的本质、规律加以叙述,为论证论点服务;而不能以详尽的叙述代替议论,喧宾夺主。如课本中写作借鉴中所列举的几个例子,都很好得体现了这一点,请同学们认真阅读、揣摩。

3、情叙事例展风采:

同学们在叙述事实论据时,常常是站在第三者的立场上,面无表情地客观叙述,显得呆板生硬,而我们倡导学生在议论文的写作中,与事实论据应是一种对话关系,要融入自己的爱憎分明之情,好恶之意,喜怒之色。事实论据的生动性一在于事实本身的感人动情,二在于作者饱含深情地引述。在饱含深情的引述中,尽展写作的文学才华,

在别人接受你的观点的同时,一股浓浓的情韵也扑面而来。

举例:

同一件事情,可能在一篇记叙文里出现,而又在另一篇议论文里被用做论据

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篇7:高中包饺子的日记500字

全文共 516 字

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下午,我和妈妈在家一起包饺子

妈妈准备了饺子馅、面团、面粉、擀面杖、切菜板等等。我妈先给我示范了一下:她先把面团揉成条状,再拉成小面团,揉成圆形,然后拿一个小面团,蘸点面粉,用擀面杖擀成薄薄的饺子皮,然后挖一勺馅料放在饺子皮上,挤紧。最后她把饺子拿在手里,用双手捏了捏,就这样包了一个饺子。

我看着我妈快速包了一个又好又满的饺子,很羡慕。我迫不及待地大喊:妈妈,让我试试!妈妈答应了。我拿起一个沾了面粉的小面团,试图用擀面杖把它擀成饺子皮,但饺子皮都粘在擀面杖上了。我妈笑着告诉我:你的方法不对。卷饺子皮是有技巧的。你要先在小面团上粘点面粉,用手压平,一只手拿着面团,另一只手用擀面杖擀,中间改变饺子皮方向,防止饺子漏锅汤。我照我妈说的做了,铺开糖纸的时候喜出望外。然后,我挖了一勺馅料,放在饺子皮上。没想到没捏好,馅儿就露了出来。饺子好像在嘲笑我。我羞愧得恨不得找个地方消失。妈妈来找我说:馅不能放太多。我从这次经历中吸取教训,做了几个饺子,一个比一个好吃。我妈夸我进步。晚上,我吃着自己做的饺子,心里充满了喜悦。

通过这个饺子制作,我明白了一个道理:无论我们做什么,只要我们有毅力,不要在失败时灰心丧气,不断努力去做,就一定能做好。

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篇8:高中包饺子的日记500字

全文共 543 字

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星期天妈妈要带我到乡下看望外婆,我一听开心极了。因为外婆家不仅美丽的风景,而且外婆会做好多好吃的食物,每次都让我大快朵颐。

星期天一早,我们就到了外婆家。我问外婆:“今天做什么约我吃啊?”外婆拿出刚买的饺子皮和饺子馅说:“今天我们包饺子!”我一听开心极了。

接着外婆和妈妈就开始包饺子了。看着她熟练的动作,我心里痒痒的,说:“我也来学着包吧。”妈妈说:“好啊!”于是,我先拿了一个皮儿,放到左手上。然后用小勺盛了一点馅放到皮儿上。呀!盛多了,馅都“躺”到皮外了。我赶紧用小勺蒯回了一点放回盆里。然后把皮儿对折,左手托着饺子,再用右手的食指和大拇指在饺子皮的边缘上捏出一个个像波浪形的花边。这样,一个饺子就诞生了。我把它放在了盖帘上一看,妈妈包的饺子鼓鼓的,一看就知道装了好多馅。而我包的饺子瘪瘪的,跟没有装馅一样,立都立不住,晃悠了两下便“趴”了下去。妈妈笑着说是因为馅搁少了。这回,我包之前皮上多放了点馅。结果,包的时候手指一捏,馅都挤出来了,皮儿也撑破了,手上到处粘的都是馅,粘呼呼的,真是惨不忍睹。于是,我不停地调整着馅的多少,又接连包了几个饺子。终于这次,我也能熟练掌握馅多少的技巧了,饺子也像妈妈包的那样鼓鼓的,能骄傲地“站”在那里了。

中午,吃着自己包的饺子,心里别提有多开心了。

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篇9:我的爸爸高中记叙作文

全文共 410 字

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我的爸爸是一个高大,头发乌黑,能吃苦耐劳的人。我敬佩我的爸爸。

记得有一次爬山,我爬得很快,因为上坡的路都是直线,到中间山路开始变得曲折了,总是一拐一拐的弯来弯去。但我爬的还是很起劲的,到了半山腰快到台阶了我有点累。我爸爸就鼓励我继续走,到了台阶那一段路时,太累了,我爸爸就继续鼓励我,最终我爬到了山顶。

还有一次,我和爸爸去挖竹笋,来到我家那一块地时,竹笋都被挖光了,我爸爸就开始埋土,我也埋,我就抱怨我家的竹笋全被别人挖了。爸爸却没有一句埋怨的话。

今年,奶奶去世了。我爸爸去给奶奶盖坟墓时,我也一起去跟着搬砖。搬了一小会儿,我就不想搬了,坐在一旁休息,我爸爸没说话。我沉浸在奶奶去世的痛苦时,爸爸也没说话,只是安静做着事,我觉得这就是我爸爸身上忍耐和吃苦耐劳的精神。

这就是我的爸爸,五行属土,脾气稳重,能忍耐,能担当,能吃苦,这就是我的爸爸,我会永远爱着我的爸爸。

最后,我想对爸爸说;“祝你永远幸福快乐,祝你永远年轻!”

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篇10:学雷锋高中记叙作文

全文共 1033 字

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雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的共产主义战士。他公而忘私,爱僧分明,对技术精益求精。1962年8月15日因公殉职。

对于他的精神,伟人曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。伟人提出“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。伟人题词“学习雷锋,做伟人的好战士”。

今年3月5日,是伟人同志“向雷锋同志学习”题词发表41周年的日子。41年来,雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉,群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展,雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们作为新世纪的接班人,也一定要学习和贯彻雷锋精神。那么,我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢?

雷锋曾经说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,贡献自己的智慧和力量。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。要认真学习马克思列宁主义、伟人思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,努力学习,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。

学习雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

我们青少年是祖国的未来和希望。在我们广大青少年中深入持久地开展学雷锋活动,具有十分重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验,全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设,推动青年志愿者行动再上新台阶,引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。

时代需要雷锋精神,人民呼唤雷锋精神。让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌,让雷锋精神之花开遍神州大地。

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篇11:过年包饺子高中作文

全文共 559 字

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大年初一这天,有亲自从远方来,我们大家全都聚集在外婆家,高高兴兴过大年。中午又像往年一样要吃饺子

外婆在厨房张罗大鼓:做饺子皮、剁肉馅、包饺……忙得不亦乐乎。我担心外婆累坏了,便主动请求帮忙,外婆心疼我,但经不住我的请求,答应了。

我吃过饺子,看过别人包饺子,却没有自己亲手动过,这回我可得大显身手了。我随手拿了一张饺子皮,用勺子舀了满满一勺肉馅放在饺子皮上。我心里十分得意:嘿嘿,没学就会,天才啊!正在我得意非凡的时候,那肉馅就像个不听话的孩子,让我束手无策:当我把左边的皮捏好,肉馅从右边钻了出来;等我捏好右边的皮,肉馅又从左边逃了出来。这可让我为难了,怎么办才好呢?我左思右想,伤透了脑筋,还是一点头绪也没有。

正在我疑惑不解的时候,姐姐看到了我这般模样,无奈的说:“我的小妹妹啊,用脑子想想,少放点馅儿,不就不会多出来了吗?”说得对呀,我怎么没有想到呢,真是一语惊醒梦中人啊!我找姐姐说的,放回一半肉馅,包起了人生的第一个饺子。大功完成,但是不太对劲,因为我根本不会捏饺子的先后顺序,包的就是个“四不像”。外婆在一旁耐心的教我,可是我怎么都学不会,凡是不能强求,这是没有办法的,我包的“四不像”只好自个儿吃了。

我虽然包得是四不像,但这是我第一次包的饺子,它凝聚了我的心血。嚼着它,这碗“四不像饺子”别提有多好吃了!

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篇12:端午节高中生记叙作文

全文共 945 字

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一年一度的端午节又到啦!

这天一大早,我便与爸爸、妈妈收拾好行礼,采购好水果、糖、还买了一些干菜,准备回老家过端午节,我也想回去找二哥玩呢!我们一路有说有笑,班车行了大约五十分钟就到了老家——子午街。

刚一下车,叔叔、婶婶和二哥就着迎了过来,我激动得与二哥拥抱在一起,叔叔、婶婶叫了爸爸、妈妈一声,并赶快帮助提水果和行李。哇!哇!我禁不住大声感叹,老家的端午节可真热闹耶!家家户户都张灯结彩,街市上卖着各式各样的工艺品,如:灯笼、纸扎的龙、虎、狗等等。

一回到老宅,就见大姑妈拿着一盘饺皮从四楼下来,正准备与大姑爹一起包饺子。爸爸、妈妈、叔叔、婶婶都围拢坐了过来,我和二哥也不约而同地参与到了包饺子的队伍中。二哥嘛,包得不算太熟练,可我一点也不会包,刚开始,我只能看着他们其乐融融的包着饺子,不过,我可不想眼巴巴的看着,硬是吵着要爸爸教我包饺子,爸爸欣然同意。爸爸叫我跟他一起包,我按照爸爸教的方法,一步一步的包。“先拿一张饺皮,摆在左手手掌上”爸爸嘴里一边说一边拿起了一张饺皮,我也学着爸爸拿起了一张饺皮。“然后用小勺舀三分之一勺饺馅,放在饺皮末尾”我按照爸爸教的方法包着,还没等爸爸说完,没想到因为第一次包饺子,我心一急手一抖,把那勺饺馅给抖掉了,二哥差点儿没有笑破肚皮。爸爸却鼓励我说:“双喜,别灰心,失败乃成功之母,我有你这么大的时候,还不会包呢!”听了爸爸鼓励的话语,我又舀了一小勺饺馅,小心翼翼的放在饺皮上。“用饺皮包住饺馅,折一折,再折一折,把饺馅包住,包严实”爸爸一边说一边包着,我便一步一步的按爸爸教的方法包。几秒钟后,“咳,注意了,这是最要害的一步,也是最后一步了”爸爸说:“把饺皮翻个身,绕食指围一圈,两头包回来,用面粉水一粘,就大功告成了”爸爸认真的说着,只听“哗”的一声,饺皮连着饺馅被我给扯烂了,这次二哥可真是笑得拍桌子了。这时,爸爸又鼓励我说:“没事儿,小喜其实你很聪明,我学包时,还浪费了七八张饺皮呢!”“别灰心,再包一回嘛!”大姑爹也在一旁鼓励我说。就这样,我又拿起一张饺皮,呀!这次是粉面水弄少了,再来一张,哇!我成功啦!“啪!啪!啪!”全家人都不禁为我鼓起了掌,爸爸会心的冲我点点头,我也露出微笑。

婶婶已经把饺子煮好了,我吃着自己亲手包的饺子,心里乐滋滋的。

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篇13:关于元宵节的高中记叙作文

全文共 835 字

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夕阳刚刚落下,皎月还未探出头来。整个大地已是一片热闹非常的景象了。张家早早的就挂上了灯笼,李家也结上了浓浓的重彩,鞭炮是那个噼里啪啦的响啊,烟花也在那垂垂星空炸开了花。可不,闹元宵啦!

元宵节也称上元节,是我国传统的民族节日,有着浓厚的文化底蕴。自李唐以来,人们就有“闹元宵节,赏灯猜字谜”的习俗了。今年的今日也不例外喽。

过元宵节少不了的是灯笼,不可或缺的事儿是上灯——给祖文送灯笼。送灯笼可是一件让小孩子乐此不疲的差事。可不是,大人还在张罗着饭菜哩,小孩们就已叽叽哇哇的要出发了。于是无数曲径通幽的小道上便出现了一群群特殊的人们,红彤彤的灯笼,大人们的谈话,小孩子的嬉闹,轰隆隆的鞭炮声,还有缤纷绚烂的烟花。。。。。。一道道靓丽的风景,组成了一幅优美的元宵上灯图。每每这时,我还有我那两个侄儿总是打在最前头,去给我拿已经去世的爷爷上灯。

爷爷的坟地距家也有个两三里路,只是我们这么大的小孩来说,是没有距离之感的。一路上我们走着,说着,笑着,还闹着。各自提着自己的灯笼不无张扬的炫耀着。灯笼里的蜡烛都已被点着,烛光透过红纸,射出一圈红晕来。当然了,它可并不是用来照亮的,因为那天上高高挂着的明月正发射着朗朗的月光,大地给平铺了一层盈辉。说起这灯笼,可都是我们亲自动手做的呢,算不的精致,却绝对的充满乐趣。

到了爷爷的坟地,我们立刻忙开了。你烧纸来,我放炮,他插灯笼,大家可带劲了。没人扣了几个头,待到火彻底的灭了,我们又追逐着往回跑了。

“谁家的孩子真孝顺,这么早就上灯了”听到大人们的夸奖,我们可乐了。其实,在我还未出生,爷爷就已经去世了,更别说我的那两个侄儿也都未曾见过面。不过,听爸妈他们说,如果爷爷还在世的话,应该是很疼我 、我们的。一股敬爱与思念之情油然涌上心来。

送灯的确是件非常有意义的事儿,从中我深深的体验到了生活的乐趣,在那强烈的氛围下,我还真切的体味到传统民族文化的巨大魅力;更可贵的是,送灯他勾起了我们对先辈的思念,唤醒了我,不仅仅我,是我们,“孝”的含义。

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篇14:开学高中记叙作文

全文共 671 字

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时间如梭,转眼就到了开学的时间,明天就迎来了开学的第一天。

寒假两个月已经过去了,但仿佛好像是昨天放假似的。我回想暑假中大大小小的事情。先说作业吧!我在做作业中,有些地方我做的行云流水,但有些地方我却百思不得其解,甚至急的抓耳挠腮认为不可能做出来题有问题,但是题并不是我想象的那么难,有时经过别人的一点我便会恍然大悟,下笔疾书做好了,做好之后我便觉得非常惭愧,因为我不会的原因是我没仔细看书或者没有审好题等等。我以后要认真看书,看到书上的每一句话和每一句话的意思都要弄明白。而且审题时要仔细认真审清每一句话的意思,还要用上每一个条件。

再说说过节吧,这个暑假的节日可真不少,有建军,建党节等等,而且这些节日都是国家的节日所以我们回老家待上了一段时间,在老家的这一段时间了我很快乐因为我的兄弟都回来了,这段时间我即使在疯玩也没有大人的批评,这是都是快乐的时光美好的回忆。但是快乐的时光总是短暂的天下没有不散的宴席,所以我们就会回了自己的家中为自己的事情忙碌。

暑假已经过去了,我们将迎来新的学期,所以我们不能用在暑假的状态来对待新的学期,我们要调整好我们的状态以最好的状态来迎接新的学期,而且我们要总结我们上一学期的不足,在下一学期中坚决的改正我们的缺点和不足,并且我们要对我们的弱势学科,加强学习和制定良好的学习计划来弥补我们与别人之间的差距。

我们不仅要在学习上更上一层楼,我们还要加强我们的身体素质因为身体是革命的本钱,身体不好什么都是“零”所以我们要加强锻炼让我们的身体强壮起来。

最后在这里祝大家在新的学期里身体健康,学习更上一层楼,快快乐乐!

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篇15:关于包饺子的记叙作文

全文共 867 字

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“冬至”那天,家里准备来一餐丰盛的“饺子宴”。

一直以来只有妈妈会包饺子,我在旁边看着妈妈熟练地包饺子,觉得挺简单,也就“一压,二舀,三捏”几个动作,饺子就成形了。于是我自告奋勇地喊道:“妈妈我要和你一起包饺子!”妈妈一脸质疑的神情:“你行吗?别包出一堆奇形怪状、漏馅的饺子了!”“我怎么就不行了?不试不知道,一试要吓你一跳呢!”我自信地回应她。“那就从擀饺子皮开始吧!”妈妈笑了笑,给了我一次机会。

我拿起一块切好的面团,用手按一按,再拿起擀面杖擀了起来,妈妈说过:“饺子皮要外面薄,里面厚。”我用力将饺子皮擀得又大又薄,可当妈妈将饺子皮包起来后,“噗”一声,饺子皮破了,馅全漏了出来。我只好重新摸索着继续了。经过妈妈的几番指导后,我擀的饺子皮相当漂亮了,于是我开始加快速度,可怎想擀得太快时,手没握住柄,就顺着擀面杖向前滑去,为了避免人撞到桌面上,我赶忙用另一手撑在桌面上,这一撑便把刚才擀好的饺子皮都压扁了。我眼前的妈妈顿时脸色大变,斥责道:“行了,行了,你还是包饺子吧!”我心有不甘,想着包饺子,可得比这个容易吧!

我拿起一块饺子皮,用筷子夹了点馅放进去,再一捏,谁知这头刚捏好另一头就漏馅了。我硬得把馅塞进去,饺子皮两边一捏,这下馅直接从饺子皮底部捅了个“窟窿”逃了出来。我恍然大悟,原来包饺子馅是一点也多不得的!我只得另拿一块饺子皮重新来过。这次我双手并进,从饺子皮两边给它“缝合”,馅便憋屈地往中间挤去,一下子好像蓄势的火山,馅儿将要喷涌出来一般。我有点无奈,有了放弃的念头。这个时侯,一旁的妈妈看出了我的心思,她语重心长地对我说:“这饺子馅一点也多不得,只有刚好才不会漏馅。”我恍然大悟,一副若有所思的样子。于是我决定沉下心来,跟着妈妈一步一步地学包饺子,总算越做越好,越做越像。

晚饭时,全家人聚在一起开心的吃“饺子宴”,妈妈当着全人的面好好夸奖了我一番,可爸爸却不给我面子,教导我:“这饺子包的是有模有样的,可皮多馅少,吃起来总感觉味道不够完美!”听了着这话我有一丝不悦,立刻反驳道:“哼,下一次,下一次我一定包的更好!”

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篇16:记叙作文600字高中成长

全文共 547 字

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成长是快乐的,但在成长的过程中也会有一些伤感。

成长的烦恼不仅仅是自己才有的,别人也会和你一样拥有自己的烦恼。也许自己的烦恼我们可以用自己的方式消除,然而要是别人的烦恼呢?也许我们只是心有余而力不足罢了!我们只是一个旁观者,在别人的角度上。

有句话说得好“当局者迷,旁观者清”。

但也有时‘旁观者’也未必清啊!当别人遇到烦恼或不快乐的时候,我们就会无从下手了,相帮吧,又怕会帮倒忙。那还不如不帮。由此,自己也出现了闷感,带给我们的是郁闷和不屑。

成长的经历是截然不同的,每个人所拥有的经验也不会一样。在青春之际,成长的故事最多了,道路上的坎坷也最深了。然而风雨过后会出现彩虹,困难过后也许是成功,但更多的是挑战,那我们也只有在困难中体验成功和喜悦罢了。

成长中出现的烦恼是避免不了的,他是成长的一部分。与快乐相辅相成,密不可分。如果成长中只有快乐,没有烦恼;只有大道,没有坎坷;只有幸福,没有困惑。那是悲哀的,那是不幸的。

只有我们从磨练中一步步成长,我们的果实才会结的多,味儿更甜,也更加成熟。从生活中体验成功的喜悦,从困难中获得经验,是我们正确的选择,也是最佳的选择。

正确、冷静的面对问题,才是一个有智慧的人

是写给你的,也是些给我的,也是写给和我们同龄孩子的。不管读了之后怎么样,我都希望你能思考以下。

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篇17:关于雷锋的高中记叙作文

全文共 557 字

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说起雷锋,大家应该都认识吧?是的,他就是那个乐于助人,好学上进、勤俭节约的普通战士!

雷锋出生于一个贫苦农民家庭,又是在战争年代,生活就更不好了。雷锋的爷爷辈地主逼死了;父亲在反抗日本人时遭到毒打,由于没钱治病,不久也去世了。雷锋的哥哥因为患了肺结核驱使。更不幸的事,雷锋唯一的亲人——妈妈,因忍受不了生活的险阻自杀了。从那以后,年仅7岁的雷锋在邻居的帮助下,艰难地活了下来。

雷锋的家事如此悲惨,可他却坚强的忍受了一切。他努力打工,获得了一项又一项的荣誉。1960年1月8日,他又应征入伍,同年11月加入中国共产党。他更加全心全意为人民服务,一“钉子精神”刻苦学习科学科学文化知识;以甘当“螺丝钉”的精神,干一行、爱一行、钻一行。

不仅如此,雷锋更是我们学习的榜样。施工时,他整天驾驶着汽车东奔西跑,很难抽出时间学习。雷锋就把书装在挎包里,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。”雷锋的工作那么繁忙,而我们的主要任务就是读书学习,怎么还能不愿意呢?

雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了国家,献给献给了人民。他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。

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篇18:过年包饺子记叙作文

全文共 379 字

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姥姥从老家挖来一些荠菜,妈妈决定包水饺吃,我自告奋勇当妈妈的小助手。

妈妈熟练地把黄色的叶子择去,把根上的泥巴撸干净,顺便把根上的小须掐去。不一会儿,妈妈就择了一大把。“剩下的任务交给你了。”妈妈说完,和面去了。我心想:不就是择荠菜吗?我拿起一棵荠菜,先把干枯的叶子择去。“哎哟,疼死我了!”我大声叫着,一边用手捂着手指。原来,我把泥巴从根上往下抠的时候,手指被泥巴弄伤了。

“面和好了,来包饺子吧!”妈妈的话音未落,我就迫不及待地拿起一张饺子皮,先用筷子夹上馅,然后把两边对捏起来。“喂,你怎么包的?这个饺子馅放多了,你包的饺子哪个都站不起来!”妈妈说,“看仔细点,左手拿饺子皮,右手挑较圆的一边顶上去,左手同时竖起来,接着右手捏褶子。”我按照妈妈教我的方法包了几个,真行!

饺子出锅了,我一边吃饺子,一边不忘来上一句:“真好吃呀!”毕竟这是我的劳动成果,哈哈!

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篇19:关于葡萄的高中记叙作文

全文共 631 字

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上课了,我在讲台上做课前组织,只见老师从后面缓缓的走了过来,寇老师右手拿了一个蓝色的小袋子,我们都睁大眼睛看着带子,想知道是什么东西?

老师看着我们那样好奇的样子,微微一笑,说道:“你们谁来猜一猜这是什么东西?”我好奇的东摸摸,西看看,心想一定是小葡萄,大家也踊跃起来,伍贝冉自告奋勇的说:“是水晶葡萄”!老师连连摇头,说道:“NO,NO,NO。”徐奕婧自信满满的说:“是中国结”!“也不是”。讲台上传来老师慈爱的声音。王若兰底气不足的说:“可……可能是提子,因……因为映出来的颜色是紫的。”老师高兴的说:“也不是哦!”听完我不禁心中一喜,猜的呀都不对!那么小,还提子和水晶葡萄,再说,也应该是吃的呀!老师没有说,让我们自己去看。

看到大家如此迫不及待,寇老师和激动的每个小组分了许多小水果,我把眼睛挣到最大去看这水果,正如我所想,就是那可爱的小山葡萄。它的外形可爱漂亮,晶莹剔透的,看起来像黑豆一样,不过只有小珍珠大小,看起来紫的发黑,颜色看来好像很甜,我拿起一小颗葡萄,刚放到嘴里,一阵酸甜之味直击我的味蕾,我觉得很好吃,可大家就不是这样了,贾艺菲酸的眼睛都眯成一条线,袁艺璇一边拍着胸脯一边大声说:“好酸好酸啊,我在喝醋吗?”

我们都不知道它的“真是身份”是什么。寇老师高兴地向我们介绍,它的名字叫山葡萄,生长在娘娘山后,它的好处可多了,没有一点污染,维生素C和维生素E含量很高呢!

有时间,我一定去娘娘山看看山葡萄怎样生长的,亲自动手摘一摘山葡萄,送给我的朋友。

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