生气之后作文（热门20篇）

在昨晚的电视新闻中，有人微笑着说：“你把检验不合格的厂商都揭露了，叫这些生意人怎么吃饭?”

我觉得恶心，觉得愤怒。但我生气的对象倒不是这位人士，而是台湾一千八百万懦弱自私的中国人。

我所不能了解的是：中国人，你为什么不生气?

包德甫的《苦海余生》英文原本中有一段他在台湾的经验：他看见一辆车子把小孩撞伤了，一脸的血。过路的人很多。却没有一个人停下来帮助受伤的小孩，或谴责肇事的人。我在美国读到这一段。曾经很肯定地跟朋友说：不可能!中国人以人情味自许，这种情况简直不可能!

回国一年了，我睁大眼睛，发觉包德甫所描述的不只可能，根本就是每天发生、随地可见的生活常态。在台湾，最容易生存的不是蝉螂，而是“坏人”，因为中国人怕事、自私，只要不杀到他床上去，他宁可闭着眼假寐。

我看见摊贩占据着你家的骑楼，在那儿烧火洗锅，使走廊垢上一层厚厚的油污，腐臭的菜叶塞在墙角。半夜里，吃客喝酒猜拳作乐，吵得鸡犬不宁。

你为什么不生气?你为什么不跟他说“滚蛋”?

哎呀!不敢呀!这些摊贩都是流氓，会动刀子的。

那么为什么不找警察呢?

警察跟摊贩相熟，报了也没有用;到时候若曝了光，那才真惹祸上门了。

所以呢?

所以忍呀!反正中国人讲忍耐!你耸耸肩、摇摇头!

在一个法治上轨道的社会里，人是有权利生气的。受折磨的你首先应该双手叉腰，很愤怒地对摊贩说：“请你滚蛋!”他们不走，就请警察来。若发觉警察与小贩有勾结——那更严重。这一团怒火应该往上烧，烧到警察肃清纪律为止，烧到摊贩离开你家为止。可是你什么都不做;畏缩地把门窗关上，耸耸肩、摇摇头!

我看见成百的人到淡水河畔去欣赏落日、去钓鱼。我也看见淡水河畔的住家整笼整笼地把恶臭的垃圾往河里倒;厕所的排泄管直接通到河底。河水一涨，污秽气直逼到呼吸里来。

爱河的人，你又为什么不生气?

你为什么没有勇气对那个丢汽水瓶的少年郎大声说：“你敢丢我就把你也丢进去?”你静静坐在那儿钓鱼(那已经布满癌细胞的鱼)，想着今晚的鱼场，假装没看见那个几百年都化解不了的汽水瓶。你为什么不丢掉鱼竿，站起来，告诉他你很生气?

我看见计程车穿来插去，最后停在右转线上，却没有右转的意思。一整列想右转的车子就停滞下来，造成大阻塞。你坐在方向盘前，叹口气，觉得无奈。

你为什么不生气?

哦!跟计程车可理论不得!报上说，司机都带着扁钻的。

问题不在于他带不带扁钻。问题在于你们这廿个受他阻碍的人没有种推开车门，很果断地让他知道你们不齿他的行为，你们很愤怒!

经过郊区，我闻到刺鼻的化学品燃烧的味道。走近海滩，看见工厂的废料大股大股地流进海里，把海水染成一种奇异的颜色。湾里的小商人焚烧电缆，使湾里生出许多缺少脑子的婴儿。我们的下一代——眼睛明亮、嗓音稚嫩、脸颊透红的下一代，将在化学废料中学游泳，他们的血管里将流着我们连名字都说不出来的毒素——

你又为什么不生气呢?难道一定要等到你自己的手臂也温柔地捧着一个无脑婴儿，你再无言地对天哭泣?

西方人来台湾观光，他们的旅行社频频叮咛：绝对不能吃摊子上的东西，最好也少上餐厅;饮料最好喝瓶装的，但台湾本地出产的也别喝，他们的饮料不保险……

这是美丽宝岛的名誉;但是名誉还真是其次;最重要的是我们自己的健康、我们下一代的傻康。一百位交大的学生食物中毒——这真的只是一场笑话吗?中国人的命这么不值钱吗?好不容易总算有几个人生起气来，组织了一个消费者团体。现在却又有“占着茅坑不拉屎”的卫生署、为不知道什么人做说客的立法委员要扼杀这个还没做几桩事的组织。

你怎么能够不生气呢?你怎么还有良心躲在角落里做“沉默的大多数”?你以为你是好人，但是就因为你不生气、你忍耐、你退让，所以摊贩把你的家搞得像个破落大杂院，所以台北的交通一切乌烟瘴气，所以淡水河是条烂肠子;就是因为你不讲话、不骂人、不表示意见，所以你疼爱的娃娃每天吃着、喝着、呼吸着化学毒素，你还在梦想他大学毕业的那一天：你忘了，几年前在南部有许多孕妇，怀胎九月中，她们也闭着眼梦想孩子长大的那一天。却没想到吃了滴滴纯净的沙拉油，孩子生下来是瞎的、黑的!

不要以为你是大学教授。所以作研究比较重要;不要以为你是杀猪的，所以没有人会听你的话;也不要以为你是个学生，不够资格管社会的事。你今天不生气，不站出来说话，明天你——还有我、还有你我的下一代。就要成为沉默的牺牲者、受害人!如果你有种、有良心，你现在就去告诉你的公—仆立法委员、告诉卫生署、告诉环保局：你受够了，你很生气!

你一定要很大声地说。

他是我的爸爸，他平时很严厉，但是他很爱我们。有时候他还会给我们买玩具，有时候他对我们很失望。

有一次我的妈妈有事，让看着弟弟妈妈走干活的。还叮嘱看好弟弟，可是我抱着弟弟上觉的很安全，在上面蹦来蹦去都蹦到地上去了都没事儿，我就以为在那儿都很安全。我就上上梯子把，把弟弟放得高高的。可是有一个地方让我永忘不了的就是沙发，为什么就是因为这样，我以为很安全，妹妹也想抱弟弟，我就让他抱了，可是我没想到沙发中间有一个洞，我怕弟妹妹也想抱弟弟，我就让他抱了，我没想到沙发两个中间有一个洞，我怕弟弟漏下去。就让妹妹下来，可是妹妹不知道沙发下面有一个垃圾桶，没看就跳了，他挑的垃圾桶摔倒了，把弟弟嘴摔烂了。我叫了起来说流血了流血了，爸爸听见了脸上正在校的笑容不见了，严厉了起来，还生气地说你们怎么看的弟弟呀？幸好只摔到了嘴，要是摔到了腿胳膊怎么办理？

这时我知道了不是什么都是安全的。还有更不安全的东西呢？爸爸对我生气后，说以后不再让妹妹抱弟弟了，他会抱得动吗？他几斤几两你不知道吗？

看到爸爸这么生气，我知道不犯错家长不会那么生气。你犯错多了不喜欢你，你的朋友也不会和你玩，大家都会远离你，不管你是你最亲的人和你最好的朋友都不会再见你。我知道不犯错家长就爱。

我通过这件事知道了两个道理，还有不要让你的爸爸妈妈多生气。

我的妈妈是个爱生气的人。仅是因为我有时候干了一点不好的事，妈妈就像母老虎一样，大步流星地走过来，大声吼我们。

就说今天下午吧，我吃得有些慢，妈妈就像火山喷发一样，用大嗓门喊：“快一点吃，吃完要去店里帮忙，店里有客人来了呢！”我不紧不慢地说：“知道了，知道了。”然后，加快速度吃。

我们吃完饭了，我就说：“听说下面卖的饼很好吃……”我话还没说完，妈妈就大声地喊：“不能去吃，才刚刚吃完饭，还没吞下去呢，你就想吃其他东西，绝对不行，对胃不好。”我又委屈地说：“我只是想买了，拿去店里，等饿了再吃一点。”

这时，奶奶走过来说：“别吵了，别吵了，被邻居听到了多不好啊。”我们听了，才消停下来。否则，我们会接着没完没了吵下去了。

等我平静下来，才意识到：都怪我不懂事，才惹妈妈生气的，为了妈妈不再生气，我决定改掉不好的行为习惯。

吃过晚饭，该睡觉了，我还在生气。躺在床上仔细的想了一下白天发生的那件事，我有点儿不解，但更多的就是生气。

今天白天，我在家闲得无聊，就和村子里的小伙伴们一起去做游戏。我们拿着棍子当枪玩打仗，在村子里面跑来跑去，大人嫌我们烦，就让我们去村子里晒粮食的厂里去玩。

不知不觉从下午两点半一直玩到太阳下山，我们才散了。我刚到家就看见厂的主人（那厂是私人的）向我家走来，他看见我就开始骂我，我说：“你骂我弄啥嘞，我理你了？”他说：“你没理我，你理俺家倭瓜了。”说完又骂一句。我当时那个气啊，恨不得给他两个耳巴子。我大声嚷嚷：“你怎么知道是我弄坏的你家窝瓜？”他也恶狠狠地说：“你再说不是你老子打死你！”我随手拿了一根棍子就要和他拼命。这时妈妈出来了，死死地拉住我，并连声向那人道歉。那个人一看妈妈来了，又嚷嚷了几句就扭头走了。

晚上吃饭的时候，妈妈问我：“真的不是你把人家的倭瓜敲烂的？”我摇摇头，妈妈又问了几个小伙伴，他们都说没有。我心里愤愤地想：君子报仇，十年不晚，你给我等着。

“吱呀”一声，屋门响了，妈妈进来了。轻声问我：“还生气呢？”我翻了个身，没有接她的话茬儿。妈妈坐在床边说：“我给你讲一个故事吧。”妈妈不等我回答，就自己开讲了：“唐朝时，当时有个叫郭宁的官员把两个女儿送进宫中，于是皇帝就给了郭宁一个官职，人们对这件事议论纷纷。皇帝就问大书法家柳公权：“郭宁是皇亲，又是大将军，我给他个小官当当怎么了？”柳公权说：”议论的人都以为郭宁是因为进献两个女儿入宫，才得到这个官职的。瓜田李下的嫌疑，人们哪能都分辨得清呢？”

我早被妈妈的故事吸引了，忍不住问她：“啥叫瓜田李下的嫌疑呢？”妈妈丢给我一本成语词典，说：“自己看。”我查到那一条成语一看，哦，原来它来自于古乐府《君子行》中的诗句“瓜田不纳履，李下不整冠”，意思就是比喻容易引起嫌疑的场合，大家都不要去。

我一下子明白了妈妈的意思，他就是想告诉我：要是今天我没有去那个厂子里去玩，人家也就不会怀疑我了。想明白了。我也就不生气了。

一直以来，感觉老师和我们相处都很融洽，我们也从来没有想象过如果有一天老师生气了，那我们应该怎么办？

上午第三节课是英语课，班上纪律乱极了，刚刚毕业没多久的赵老师认为她讲课讲的不好，大家都不愿意听，所以底下全是说话的声音，她说：“同学们，你们对我是不是有什么意见？”大家突然愣了，讲得好好的英语怎么说出这样的一句话，老师又说：“你们有什么意见或建议写出来告诉我。”顿时班上全是撕纸声和沙沙的写字声，我拿着撕好的纸左思右想：“赵老师没什么不好，我还觉得她讲得很有意思，怎么会对她有意见呢？算了，我写一写安慰老师的话吧！”

当我写好之后，我看见赵老师面对黑板站着，然后从口袋里掏出餐巾纸抹了抹眼泪，我知道她哭了，都是我们班这些调皮的同学惹的。她扭过头用沙哑的声音说：“同学们，写完了交上来吧。”老师又安排思思和丁杰收大家写好的条子，收到赵轩的时候，看见他的纸不整齐，字也写得不好，思思大声说：“赵轩，你写得是什么？”然后把纸条扔了。

后来老师收了我们的纸条就走了，我不知道我写的话能不能安慰到老师，但是我希望老师不要再生气了，自从老师生气了以后，班级的同学也不好过了。我们都觉得赵老师是一个好老师，讲课虽然没有老教师那么优秀，但是她也是很努力了。老师，别生气了，好吗？我们希望下一节课还能看到您笑眯眯地走进教室为我们上课！

当然了，父亲也会生气，说真的，父亲生气时的目光是非常恐怖的。记得7岁的那年，有一次，爷爷买了个好玩的玩具，我和弟弟为了争着谁先玩，而打闹了起来。父亲当时也在旁边，虽然很生气，却并没有说什么，只是阴沉着脸，用无比严厉的目光看着我。那可怕的目光像冰冷的两把利剑，直穿到我的心里，告诉我做为姐姐要多让着弟弟。幼小的我，虽然极不情愿，但毕竟还是怕爸爸发火呀，只好噘着小嘴，放开了紧紧抓着玩具的手。后来每当和弟弟妹妹争抢东西或吵打时，父亲总是用同样严厉的眼神，教育我同一句话：做姐姐的，多让着弟弟妹妹。那时的我，很不能理解，父亲为什么总是让我忍让，我为什么总是要玩他们不爱玩的玩具，吃他们已经吃腻了的糖果。有时候，甚至还怀疑父亲不爱我。后来长大了一点，才明白原来父亲是在培养我的谦让精神。

哦，父亲生气时的目光教我懂得了谦让!

在我的印象中，爸爸是个好爸爸，很少生气，总是乐呵呵的，见了谁都笑。可是由于我的叛逆，我的任性，他生气了。

事出有因，我津津有味地玩着电脑游戏，乐此不疲，眨眼间，一个多小时过去了。爸爸担忧极了：“女儿啊，你这都玩了一个小时了，该歇歇了。去，看书写作业去。”我“哦哦”地应着，就是不挪屁股，人家玩得正起劲呢!

“女儿，电脑游戏虽然好玩，但可不能迷恋，沉迷于电脑游戏中会影响学习的!”爸爸声音冷了下来。我回头冲他扮了一个鬼脸，撒娇道：“爸爸，就让我玩一下嘛!”爸爸板着张脸，训斥我：“这么大了还迷游戏，都快毕业考了还一天到晚玩，聊Q、装扮空间、QQ秀……然后是游戏。弄这么一大堆东西，还不如看点学习资料呢!”我嘟嘴：“学习资料才不好看呢!”反正老爸是咋呼咋呼我的，我才不怕咧!

“你说什么?!那你那些游戏就很好玩了?!”爸爸的声音提高了一百八十分贝，看来是真生气了。我小声嘟囔道：“游戏本来就比学习资料有趣嘛!”“你还嘴硬!”爸爸伸手“啪”地一下关掉了电脑，“不许玩了，写作业去!”我倔得很，动都不动。

爸爸也怒了，一把把我拎到书房，让我在这里反省。我不情不愿地开口：“这里很闷，我不要再这里!”回应我的是“砰”地一声，门关的声音。爸爸真的生气了……

我坐在椅子上，深刻地反省自己。我叛逆任性，还迷恋电脑游戏，爸爸生气是为我好，我要改掉这些毛病，做回以前让爸爸心安的“乖乖女”!我推开门(万幸，没锁)，向爸爸走去……

老师，请别生气了……

那天，您生气了。

远处传来了激烈的争吵声，我怀着好奇心快步走到了发生地----班级。一看，原来是我们班的蔡景辉与陈俊树为一个篮球规则争了起来，只见陈俊树瞪着一双大眼睛，皱着眉头，双手握拳，似乎一场战斗即将发生，他生气地说：“蔡景辉，你耍赖！”“我没有”蔡景辉也不甘示弱，跺着脚，一脸严肃。

陈俊树奋力向蔡景辉脸上打了一拳，最后，俩个武林高手旗鼓相当地打了起来，最后，他们扭打在了一起。

突然，班主任陈老师一箭步拉开了他们，陈老师转向蔡景辉，拉着他的手狠狠的就是一“掌”，问道：“想别的班级笑是不是？副班长跟学渣打起来，丢不丢脸？”“我……我……”蔡景辉低下了以往那高傲的头，说不出话来。身边的同学偷偷地轻轻地说了起来：“这老师咋这么凶，当她的学生真惨。”“对啊！这么凶，一看就知道班里没有人喜欢上她的课。”我真想对他们说：“我喜欢上陈老师的课，我很喜欢陈老师！我喜欢！

陈老师狠狠地看着陈俊树，此时的陈老师凶得像只豹子，头上冒着“火焰”，像要把蔡景辉和陈俊树融化了似的。陈老师下了狠心：“你们给我带着笔和纸在外面写反思！写好再进去上课。”陈俊树并没有那样做，他站在那儿，眼睛闪着泪光，不愿意屈服于陈老师。陈老师瞪着大眼睛，皱着眉头，她异常生气，用手指头做了个“1”，然后厉声道：“我数到3，你给我出去！1！2！3！”陈俊树还是没有走出教室到外面写反思，这使陈老师怒火中烧，出去打电话叫来了陈俊树爸爸、妈妈。

陈俊树的爸爸妈妈立即赶来了，也狠狠地骂了他一顿。陈俊树终于哭了出来。

陈老师对于这件事很生气。老师别生气：生气伤身体；生气长白头发；生气会影响您在我们心目中的形象。一位科学家说过：“老师每生气5次，这个班平均分起码下降0.5分，有时会下降2分。

老师，为了我们！也为了您！请别生气了！

[老师请不要生气作文

“大热天的，你穿什么长袖？”体育课下课回来的同学喊道。还好吧！就是出了点汗而已，穿短袖也出汗。“你愣着干什么？”我一怔，发现老师正睁大了眼睛等着我呢！她生气了！

难道昨天老师和她老公吵架了？还是今天被领导骂了？或许就是心情不好。总之，她生气了。

接下来的课就在老师一边解说一边发火中画上了句号。压抑了35分钟的同学们顿时像牢笼里放出的小鸟，又活泼起来了。小A同学鬼鬼祟祟地绕到小B同学的身后，扯了一下她的马尾辫说：“有本事来抓我呀！”小B一声尖叫，深吸一口气，立马扑了过去。原本无精打采的老师像浇灌了雨露的蔫草顿时精神抖擞起来。她挺直了身体，加紧了眉头，眼睛里不断地嗖嗖嗖地喷发着愤怒的火苗。然后一个健步飞奔过去，左手抓住了小A，右手抓住了小B，将他们往讲台桌旁一扔，破口大骂：“下课这么兴奋，上课像根木头，太不像话了！”此时的老师全身充满了杀气，整个教室刹那间变成了一座阴冷可怕的千年古墓。站在边上的我早已吓得腿软，浑身冷得只想打哆嗦，我庆幸今天穿了长袖，哦不，是后悔，后悔没带外套。老师继续责骂着，脸上的怒火继续燃烧着，同学们大气不敢出，一个个屏息凝视。

“小C，科学书……”突然，教室门口响起了一阵欢乐的叫声。哦，是隔壁班的小林又过来借书了。他满面春风地走了进来，一看这架势，脸上神色瞬间凝固，飞也似的逃走了。看着这么可爱的一幕，大家的眼睛里闪过一丝愉快的光芒，可是谁也不敢笑出声来，硬生生地忍了下来。老师似乎还没骂够，依旧指着小A小B的脑门训斥着：“你们上课那么呆板，下课有资格玩吗？”小A和小B可怜巴巴地望着老师，希望老师能放他们一条生路，可是老师理都不理他们继续责骂，相同的话重复了十几遍。最后，上课铃声响了，老师这才意犹未尽地收了工。但是，临走之前又对他们甩下了一句话：“《小英雄雨来》每人抄两遍！放学前必须交给我！”哦，苍天啊！

老师啊，您这是怎么了呢？突然变得这么不近人情。如果您有烦心事可以告诉我们，说不定我们能为您解忧的。您这样把情绪带到工作中来，既影响课堂质量，又伤身体，还有损您优雅和蔼的美丽形象。

老师，我们喜欢开心时候的您！

那一次我惹大人生气了，因为我把妈妈心爱的花瓶给打碎了。那是妈妈花了很多很多钱，才买回家的，她从不让别人碰它，一碰它妈妈就要生气，然后再说一些话什么不要碰啊……有一次我也被妈妈给教训过。

事情是这样的：那一次，我正在看电视，调皮的妈妈从房间里走出来。我看见她手里拿着皮球，我没注意看，她要干嘛。妹妹把皮球往花瓶扔。我一下子跑了过去接住球，对妹妹说：“姐姐不是跟你说过不能碰花瓶，你听到了没有。”妹妹点点头。

于是，我陪她玩，玩着玩着我不小心把球踢到了花瓶，我立刻抱住花瓶，免得它掉下来。妹妹把球踢过来，我一下子摔倒了，花瓶也掉到了地上，不过还好没碎。妈妈看见了，走过来生气地说：“我不是叫你不要碰，不要碰吗？还好花瓶没有碎，否则找你算账。”我无赖的走到沙发上看电视，心里想：明明就是妹妹踢过来的嘛！还说我过了一会儿，妹妹又从房间出来，又拿了一个皮球，这次我理也不理她。妹妹把皮球放在花瓶的前面，正要踢被我拦住了，我又说了跟刚才一样的话，妹妹又拿球跟我玩，没想到又跟刚才一样，不过花瓶有一点破，这次妈妈比上次又增加了许多，头上差不多都冒火了。

所以那一次我惹大人生气了。

这是一个很难说的话题。值不值得？这样的问题只有自己才能给出答案，有时甚至连自己的内心都无法做出明确的回答。生气，是一个人自己的事，毫无疑问，生气于身体健康无益。那看来为别人的烦心事来作践自己的身体是一件非常不值的事了。但如果生气的结果有益于改善社会不良风气，能为媒体、社会带来正能量呢？这就要因事而异了。

不必在鸡毛蒜皮的小事上过多计较。生气要生对地方，别人不小心撞到了你要面红耳赤地吵上半天；自己手滑摔坏了东西也要怄半天气。这样的生气会挽救什么错误，获得什么结果呢？反倒因为这样弄糟了一天的好心情，把日子过得一团糟。你见过九十多岁的大爷和人说话拔高过嗓门吗？真正能做到享受生活的人大多是平淡如水的。如道家的无为忘我之境，大抵是平淡致远的。不为不必要的事计较，生气，因为这不仅仅是“惩罚”自己，也是折磨他人。

然而如果生气的对象关乎到社会，集体，那在需要时生气也不是不可取的。人是群居动物，每个人都应为自己所处的集体作出一些奉献，有的时候“生一下气”就能有所帮助。这时的“生气”不再是一般意义上的“情绪起伏”，而是一种表态，一种姿势，一种态度。为不道德的社会现状“生气”，不是一种斤斤计较的表现，而是一种社会正能量的体现。你“生气”，不是为了自己获得什么利益，而是想要社会能更好。在合适的情景下作出这样的一种强势的表态，能够引起社会的关注，重要的是，引起社会对良知的关注，在恰当的环境下，需要有人站出来制止，需要有人带头行动起来呼吁得到改善。有了第一个，便有第二个，第三个……走的人多了，地上自然会形成路，作为法治社会的公民，我们有义务引领大家走上正轨。

值不值得生气？这是一个人生观，价值观的体现，不应该有一个绝对的答案。对这个问题的判断应该出于集体利益的角度。身处于社会集体中，我们应该尽可能多的传递正能量，也应该适时表达一下“怒火”逼退黑暗。

今天，我们上第二节课时，老师喜盈盈的来给我们上课，可我们班的同学还在大声吵闹。老师很生气。老师说部分同学每天都不能按时完成作业，还好意思说话，她就拿我们今天的作业来说。有一二十个学生没交，老师很气愤，把没交作业的同学的名字点了出来。然后狠狠的批评了一顿。还把最后一排同学的座位，调到了第一排。

我深深的理解老师的无奈和痛心，虽然老师平时对我们严厉了一点，可那也是为我们好，“严师出高徒”是妈妈常对我说的一句话。我们的成绩是老师最大的荣耀，也是爸爸妈妈们的荣耀。老师在用心的教，学生不用心学，“懒惰的人永远一事无成”也是妈妈教我的。真是不知道那些经常不交作业的同学的家长们，知不知道自己的孩子在学校很不乖，常惹老师生气。老师真的是恨铁不成钢啊！

老师让每个同学写了一份“对作业的态度”，保证以后的做作业按时完成，同学们都做了，可不知道效果咋样，真的希望老师的良苦用心没有白费。希望我们的老师不会再这样生气了。

那次妈妈真的生气了!

星期天，我在家里写作业。突然听到一阵沉重的脚步声正朝我家门口走来。接着门铃响了一下，我急忙去开门，一看，啊!原来是妈妈回来了。可妈妈不向以前那样面带笑容，而是愁眉苦脸的。我困惑了，为什么呢?因为以前我没见妈妈这样生气过。我问妈妈：“妈妈，您为什么不高兴呢?”妈妈没吭声。只见她不高兴走进屋里，闷头踢了沙发一脚。爸爸正在卧室熟睡也被吵醒了。跑出来疑惑地问怎么回事，妈妈一屁股坐在沙发上，还是不说话。我和爸爸问了许多遍，妈妈才含着眼泪说：“我下岗了。”我和爸爸笑了起来说：“值得你这样吗?”妈妈听了这话，跑进屋里，“咚”一声把门关住了。我看了爸爸一眼，爸爸也无可奈何地摇摇头。我哭了起来说：“都是你，才让妈妈这样的。”爸爸也说“谁让你笑的?”我们两人吵闹着。只听见屋里传出一阵阵摔东西的声音。我和爸爸跑过去一看，啊!眼前的一幕让我惊呆了：妈妈把电灯，椅子，枕头都摔在了地上。我吓得吐了吐舌头，什么也不敢说，赶紧弯下腰把地上的东西捡了起来。

晚上，妈妈炒的菜也比以前难吃了。我强吃了下去。妈妈还没动筷子，我就吃饱了。爸爸也没胃口吃了一点就回屋了。我多么想年念以前的生活啊!过了一两天，妈妈的表情突然变了，高兴的说“我又找到新工作了!”听了这话，我也很高兴，因为我家又恢复以前平静的生活了!

这时，我放眼向窗外望去，花草竞相开放，湛蓝的天空中小鸟在自由的飞翔。一切是多么的美好!

我多么希望生活永远是这样啊!

有一个年轻人，经常因得不到领导的赏识而生气抱怨。一天，他去拜访恩师，并向其道出了自己的烦恼。恩师听后，就领着这个年轻人到了海边，他弯腰捡起一块鹅卵石，将它扔到了一堆鹅卵石里，并问道：“你能把我刚才扔出去的鹅卵石找回来吗?”“我不能。”年轻人回答。“那如果我扔下的是一颗珍珠呢?”恩师再问，并别有深意地望着年轻人。年轻人恍然大悟：生气不如争气。生气抱怨只是徒劳，凭借实力脱颖而出，才是明智的做法。

是的，生活并不总是以你理想的方式表现出来，它从来都是变幻莫测的。如果你只是一块平常无奇的鹅卵石，自身还没有被注意的闪光点，就不必去生气，不必去抱怨。此时，就需要学会争气，只有不断提升自身实力，最终才能成为一颗耀眼的珍珠。

争气，会让你走出困境，会助你成功。人格遇到冷落、嘲弄甚至侮辱，生气是无济于事的，唯有争气，才会得到别人的认可与尊重。在这方面，被誉为香港“水饺皇后”的臧健和女士为我们做出了榜样。中年时的臧健和，生活非常拮据。一次，她去一家鞋店买鞋，因看错了价钱买不起鞋而受到老板的羞辱，她当时非常生气。回到家里后，臧健和反复琢磨着这件事。她想，如果自己不尽快改变这种现状，那么以后可能还会受到屈辱。别人看不起自己，那是因为自己有让人看不起的地方。躲在家里生闷气，还不如奋勇而起，用自己的实力去创造奇迹。此后，她将这耻辱转化为前进的动力，每天都在不断努力着、奋斗着。几年之后，她从一个街头小贩变成了水饺店的老板，最终成为了享誉香港的“湾仔码头”水饺品牌创始人。争气使她成为一颗耀眼的珍珠。

相反，生气而不争气，只会带来痛苦，甚至酿成悲剧。社区医生郑民生，在事业遭遇挫折，爱情受到打击，得不到他人认可时，没有像臧健和那样知耻后勇，只是一味生气，甚至狭隘地迁怒于无辜的孩子，做出令人发指的事。55秒钟内残害了8朵生命之花，最终自己也得到了应有的下场。试想，如果他能学会争气，打造优秀的自己，成为一名好医生，那么他不会受到别人的冷眼嘲讽，更不会酿出如此惨剧!

冻死迎风站，饿死不弯腰，生气不如争气，人就是要有这种精神。一旦学会了争气，你的生命就具有了无限的韧性和耐力，你的生活将像春天一样灿烂明媚。

拿别人的错误惩罚自己，是愚蠢的;用自己的错误惩罚别人，是可鄙的。与其一味地怨天尤人，沉浸在失败的痛苦中，不如力争一口气，通过不懈的努力，让自己更强大，让生活更快乐，让生命更精彩!

老师很关心我们，她一心想为我们打好底色，可是我们犯了错误老师就会生气，生气起来可怕及了。

俗话说的好“不已规矩，不成方圆。”，一开学，老师就立下了许多规矩，其中有一个规矩是铃声响了，就必须回到座位上读古诗。今天不知道怎么的，同学们都吃错药了，上课铃响很久了，同学们都不读古诗，不读古诗就算了，还在教室里吵吵闹闹，有的人离开座位，跑到喜欢的人的位置上讲话，有的人和同桌玩波波气，有的人在教室了追追赶赶的，教室里传来一阵吵闹声。

老师轻轻地推开门，悄悄地走进教室，看了一下同学们，突然眉头紧皱，脸拉的长长的，眼睛瞪的大大的，好像要把我们吃掉似的，身子颤抖，好像一颗炸弹马上要爆炸似的。同学们看见老师来了，跑到自己的座位，坐的好好的，老师走上讲台，眼里含着愤怒，嘴巴都气歪了，张友勤见老师走上，才转过身认真坐好，只有胆大包天的谢勇强还转过身跟别人讲话，王天剑拍了拍他的手，用眼睛暗示他，谢勇强不知道他在干嘛，说：“拍什么拍，老师又没来。”老师气得火冒三丈，走到谢勇强面前，用五指掌重重拍了一下桌子，那声音晴天霹雳，惊天动地，谢勇强吓得脸色苍白，离开闭上嘴巴，回到座位上，认真坐好。老师严肃地说：“老师上课迟了一点，你们就像菜市场一样，怎么回事，你们都长大了，该做什么都不知道?”同学们又认真听课了，老师又笑了起来。

老师生气真可怕，以后再也不能让老师生气了。

在人生中，我们一定经历过快乐的事，悲伤的事，也有生气的事。在众多的事当中，有一件生气的事令我难忘。

那天我正在家里写作业，突然发现墙角里面有一支非常漂亮的中性笔，我连忙跑过去，捡起来，拿在手里，爱不释手。

我立刻就拿着它开始写作业，可是哥哥这时来找我问一个问题，他一看见我手中的笔，就立刻大声喊道：“你这个小偷，为什么要偷我的笔？我把我的书包翻遍了也没有找到，原来是你这个小偷把笔给偷走了！”

我急忙说：“我没偷这支笔，这支笔是我今天在墙角里发现的！”

他又说：“一定是你偷的，你肯定在狡辩！要不然我怎么会看不见？”

我反驳：“那是你自己没看见，关我什么事？”

他说：“那我戴个眼镜是干什么的？你肯定在撒谎，一定是你偷了！”

我们两个一直在争吵着，这时妈妈回来了。妈妈看我俩正在争吵，就上来问道：“怎么了？为什么要吵架？”

哥哥看到妈妈回来了，就如同看到了救星，连忙说：“弟弟偷了我的笔，还不把笔还给我，我就和他吵了起来！”

妈妈也不听我解释，沉下脸来，立刻数落我：“你偷了别人的笔，为什么不还给别人？你的行为和小偷有什么区别？快把笔还给哥哥！”

我气急了，把笔扔到桌上。哥哥拿起来，洋洋得意地走了。我对妈妈吼：“我明明是在墙角捡的，我又没说不还给他，你们凭什么说我是小偷啊！”妈妈什么也没说，走了。

这件事令我非常的生气，让我现在还忘不了。

刘欢在《好汉歌》里唱得好：“该出手时就出手哇……”仅此一句话，便生动地表现好汉的英勇无畏，仗义豪情。可今时已非北宋，我们总不能随意出手，但欲当今日之好汉，就该要生气是就生气!

生气是一种自然心理，遇事干得不顺，遇人品行不端，都可能使我们生气。但因各人性格不同，或温和，或刚烈，生气频率也不会一致。遇非正义之事，若能生气，大吼一声，震响四方，驱邪逐恶，不失为一好汉;若面对邪恶，却依旧心不为动，气不为出，虽满口仁义道德，实乃下下人之劣为!

不困于功利，不畏于强暴，不卑不亢，该生气时就生气。古有樊哙，闻主有难，怒发冲冠，嗔目而视，项羽贵为霸王，也让三分，令人赞哙之壮举;今有保钓人士，国耻当道，毅然赴岛扬威，吼向日本，吼出个自强不息，人间正道，撼至全国，令人叹其英勇爱国之心……古往今来，该生气时就生气的好汉数不胜数。他们明白，公平正义若遭侵犯，必要生气，护我尊严，保我名誉，哪怕冒生命之险，也要生气，也要采取行动，这才是好汉!

有人说，沉默是金，心平气和才是养生之道。的确，有的时候，生气伤身，但在非正义之举面前，若还闭口不言，郁郁寡欢，只会滋生更多非正义之事!反观当下，有多少这样的“沉默者”?自身合法权益被侵，却不反抗，甚至挖出不成理由的理由，来安慰自己，让气消失，结果一忍再忍，而人却一犯再犯，最终导致酿成无法挽回的大错!当合法权益完全被剥夺了，后悔还来得及吗?

该生气时就生气，需要练就一双慧眼，明辨是非，断定好坏。若不明事理，想生气就生气，那么只会降低自己的素质，沦为类似泼妇之人，实在难看。是非既明，为正义出气，其孰能讥之乎?

做个精明的好汉，用合理恰当的方法，该生气时就生气，如在公车上遇小偷，巧妙提醒当事被盗者;如见街道垃圾成堆，严肃地提醒环保部门;如发现贪污腐败现象，厉声责问执法部门……以此，换来一个和谐文明的社会，何乐不为?正像龙应台所说的：“你现在就去告诉你的公仆立法委员，告诉卫生署，告诉环保局：你受够了，你很生气!”

对，“我受够了，我很生气”，让非正义远去，为他人，为自己带来甘露，滋润被不法之事折磨的心灵。做个好汉，该生气时就生气，你我他，都可以。

1、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

2、她突然站起来，站得这么快，那个杯子就被撞翻，黄澄澄的香槟跟在教堂里施洗礼一样，都泼在她的黑头发上，杯子也掉在地下摔个粉碎。她上下嘴唇颤个不住，用眼睛瞪着那个笑容未敛的军官，大有一拼的形势，随后吞吞吐吐地说，声音里充满着愤怒：“这这，这不是事实，比方，法兰西的妇人，你们便休想弄到手。”

3、司契潘脸色苍白，把蚂蟥从胸膛上扯下来，用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥，扣上了衬衣的领子，又好象不知道是害怕什么，重新把领子解开了，象石灰一样的白嘴唇安静不下来了：哆嗦着，显露出一种笨拙的笑容，紧紧抿住，变成了一个发青色的圆球，陶梅林觉得，司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西，司契潘脸上渐渐地有了血色，从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。

4、他忽然把胸脯一挺，似乎想定了注意，到刘玉英耳边轻轻说了一句，立刻刘玉英的脸色变了，她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西。她露出她的白牙齿干笑，那整齐的牙齿好象会咬人。韩孟翔忍不住打一个寒噤，他真没料到这个皮肤象奶油一般白嫩的女人生气的时候有那么可怕！

5、他怒发冲冠，两只眼睛瞪得大大的。五官狰狞地挤成一团，面目看起来很可怕。整个脸庞涨成紫红色，气得几乎要爆炸。又急又气的他手臂疯狂地挥舞着，似乎都要吃人了！

明天，英语要做第一单元小测验了，晚上，我们在家抓紧时间复习。复习第一册的时候，因为后面有几个单词我学过但不熟练，把爸爸给惹懆了。爸爸生气的时候，有时会拍桌子，有时会大吼。今天他生气的时候，两样都做了。有时，是他刚刚给我说完的单词，我没有记住，就忘掉了。第二，是老爸让我填人称的主格、宾格、物主代词，我又有几个没填出来。

爸爸拍桌子说，我刚给你讲过的，你又忘了，我没有说话，爸爸紧接着又说，学到的就是自己的。我觉得爸爸说的第二句话很正确。这句话的含义我觉得非常深，因为它包括了很多的点，第一，老师没有让背的，你自己背了，这就是学到的就是自己的，你比别人就进了一步。第二，别人没学的知识，你自己学了，你同样比别人就进了一步。

“你到底是怎么搞的?帮大人做一点事情都不肯?”听到这个声音，我就知道，爸爸又在发火了。爸爸的脾气是非常暴躁的，在家里，我们每个人都很惧怕他。

有一次，爸爸坐在沙发上面看报纸，我在一旁看书。爸爸突然说：“菲菲啊，你去小卖部去帮我买一包烟回来。”我正看到精彩的地方，被他这么一搅和，把我从书中拉扯出来，于是我极不情愿的说：“爸爸，还是你自己去买吧，我要看书。”

爸爸显然吃了一惊，在家里还是第一次有人拒绝为他服务。于是，他见硬招不好使，便来讨好我：“乖啊，帮爸爸去买烟啊，我给你一百元，买烟剩下的钱就归你了，这么好赚，你就帮帮忙吧!”这个老爸，居然想用金钱来贿赂我?没门!“爸爸，少吸烟可以减少疾病，我是不会帮你的。”我依然不动摇。

这下子，爸爸可是真的发火了。冲我说道：“你这孩子怎么这么倔强?大人家做一点事情都不肯?”爸爸头发都竖起来来了，脸变得通红，架势，仿佛要把我吃进肚子里面似的。“我……我这不是为你着想吗?”我有一些害怕，支支吾吾地说。“真是的。”爸爸见我理亏，更是得理不让人，气势汹汹地对我说：“赶快去买。”没有办法，我只好忍气吞声地去买。

爸爸发火真是可怕啊!

今天阳光灿烂，万里无云，我们学校即将举行一年一度的学校冬季运动会呢！随着音乐的响起，全校同学下了楼，为开幕式做好准备。

在我们热烈的掌声中，开幕式开始了。所有精彩的助场表演中，我最喜欢的节目是六年级哥哥姐姐们表演的“P。P。A。P”，这是一首很火的歌。他们身穿黑白相间的衣服，让人想起了“黑帮老大”这个词。他们在台上表演很有经验，动作协调有序，精彩极了，引得台下的观众也跟着互动起来。

开幕式后，迎来了我们期待已久的运动会比赛。有跑步，有扔垒球，还有跳远等等体育项目。尽管我们班参赛的大部分同学都争到了名次，但只取得了一项冠军：“飞毛腿”沈兆祺参加的200米长跑。我们的班级总成绩让人有些遗憾，不过最让我恼火的事情是我参加的跳绳比赛！

当广播报道“请四年级男、女短绳运动员到篮球场集合”的时候，我像一只离弦之箭从座位上蹦起来，因为我参加的短绳项目就要开始了，我心里既紧张又激动。听老师说过，跳绳需要达到每分钟180次以上才可能得奖。终于轮到我上场比赛了，我的心“砰砰”直跳，像是有只兔子在怀里蹦来蹦去。

“预备——”老师吹响了哨子，“开始”。我立刻跳了起来，那一刻，我仿佛忘记了一切，拼尽全力挥动着跳绳，心里默默地数着个数“191、192、193……”。“时间到！”老师吹响了结束的哨音。这次的跳绳成绩我还是比较自信，因为我尽力了，而且没有断绳。我满心欢喜地向裁判（一位五年级的学生）询问成绩。“180次！”面前这位裁判回答道。“什么？不可能！比我自己数的数量少了20次！”真是气死了！我真想让他睁大眼睛看我重新跳一遍。我很想申辩，但还是忍住了，因为要服从裁判，我还怕被取消成绩。我憋住气回到座位，心想以前的裁判是不会这样的啊！忽然，我发现跳绳高手黄启炜正哭得稀里哗啦，“怎么了？”我问道，他回答我：“本来跳了240多次，可裁判硬是说我只跳了140多次。”我的妈呀！裁判怎么就一下子减少了100次，太不公平了！我安慰他：“没关系，不用理他们。只要尽力就好了。”不过，这些裁判怎么能这样？哎，真让人生气！