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雷锋日作文实用4篇 作文【20篇】

身边的雷锋是乐于助人的,他们在我们身边影响着我们,让我们懂的帮助别人。

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字的雷锋日记

全文共 519 字

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雷锋,一个响亮的名字,一个牢牢印在每个人心中的名字。50年过去了,雷锋精神对于我们的民族、我们的社会仍然有着重要的意义。

雷锋叔叔他有着乐于助人,无私奉献,处处为别人着想的高尚的道德品质和忠于人民,忠于党、学习刻苦勤奋的精神。

有一句话是这样说的,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。有人会说:这是不是太夸张了!不,这是事实!雷锋叔叔身平做的好事已经数不尽数了,这就体现了他乐于助人、无私奉献的精神。现在生活中的雷锋也有很多:“最美妈妈”、“最美司机”、汶川大地震中的人民解放军、医护人员、志愿者和在背后默默无闻地捐款者,这些人不都是生活中的雷锋吗?不都有着乐于助人,无私奉献的精神吗?

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党??????”这首歌大家都会唱吧。雷锋叔叔他忠于人民,忠于党,他积极参加人民解放军,励志承担起保家卫国的重担。像雷锋这样保家卫国的英雄还是有很多的,像守卫边疆的战士,像我家乡的“海空卫士”王伟,他们不就是一个个让我们尊敬的英雄吗?他们不都有着忠于人民,忠于党,保家卫国的精神吗?

雷锋叔叔虽然离开我们很久了,但我想:只要我们人人做好自己应该做的事,养成良好的道德品质,遵纪守法,这样人人都会是“雷锋”!这就是我眼中的雷锋精神。

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篇1:新时期还要学习雷锋吗

全文共 995 字

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时期还要学习雷锋吗?回答是肯定的,我们不但过去学雷锋,现在学雷锋,将来还要学雷锋。

第一,因为雷锋精神,是中华民族的传统美德和社会主义新时代精神的完美结合,雷锋精神和现在提倡的社会主义核心价值体系、和先进文化的发展方向,是完全一致的。

第二,雷锋精神是一种民族精神,是一个时代的象征,是一种美德的坐标,是一面光辉的旗帜,是一种精神的支柱。雷锋精神中包括的无私奉献、助人为乐、忠于职守、艰苦奋斗、自强不息、锐意进取、勤俭节约等品格因素,不仅属于中华民族,也是整个人类宝贵的精神财富。正因如此,不仅中国人在学雷锋,一些外国朋友也在学雷锋。这说明人类的有些精神财富,是可以跨越民族、国家、阶级和时空界限的,是永远不会过时的。

第三,雷锋和我军其他英雄人物一样,有着共同的英勇奋斗的高尚精神,但这种精神不是像董存瑞舍身炸碉堡、黄继光舍身堵枪眼那样,集中的体现在一刹那壮丽的行动上,雷锋是将崇高的理想和坚定的信念熔铸于一点一滴的日常生活和平凡事件中,并长期坚持不懈,这在和平年代尤为难能可贵。正因如此,什么人都可以学雷锋,什么时间都可以学雷锋,什么地方都可以学雷锋,什么情况下都可以学雷锋。实践证明,雷锋精神最能启发人、培养人、教育人。用雷锋精神育人,是思想品德教育的一条重要规律。

第四,我们的时代呼唤雷锋,我们的人民怀念雷锋。我们现在处于各平建设时期,处于改革开放的时代。我想起英国小说家狄更斯在《双城记》中说的两句话:现在是最好的时代,现在是最坏的时代。这两句话在某种程度和一定意义上,可以概括当今的社会现实。经过改革开放,人们的物质和文化生活水平极大提高,我国的GDP已经上升到世界第二位,我国的国际地位空前提高,所以说现在是最好的时代,这是没有异议的。但是在某些方面、某些领域、某些人员身上,确实存在着道德败坏、诚信缺失、假冒伪劣、欺世盗名、见利忘义、见死不救、贪污腐败等社会现象,引起人们的极大震惊和强烈不满,以至影响一些人民群众和青少年对我们党和政府的信任,这是很危险的现象。对此我们决不能熟视无睹,听之任之。

所以,我们不但过去学雷锋,现在学雷锋,将来还要学雷锋。要学雷锋做好人、学雷锋做好事、学雷锋做好官。雷锋虽然只是一名战士,虽然他离开我们快50年了,但人民并没有忘记他,还在怀念他、学习他。设立雷锋纪念日,就像清明节人们纪念介子推、端午节纪念屈原那样,让人们世世代代纪念雷锋、学习雷锋。

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篇2:雷锋日记的小

全文共 601 字

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一九四零年十二月十八日,随着一阵响亮的啼哭声,一个小生命降生人世,妈妈把他紧紧抱在怀中,她含着泪喃喃地说:“你真是个苦命的孩子……”

读到这,我的眼眶湿润了。这个可怜的孩子就是少儿时代的雷锋

雷锋叔叔的儿童时代,正是中国内忧外患的时候,可恶的地主常常欺负无辜的老百姓,雷锋的哥哥就是被地主打死的。弟弟也因饥饿离开了人世,母亲因为受不了地主的欺负和失去亲人的打击,上吊自杀了。所以年幼的雷锋从小就有了对地主和日本鬼子的仇恨。新中国成立后,雷锋才有了上学的机会,他暗暗下决心,要好好学习,以后报效祖国!

雷锋,终生只有22岁,生前为人民做了许多好事,八月中秋,部队发月饼,雷锋一块也舍不得吃,把月饼送给了医院的病人,雷锋叔叔的袜子,是补了又补,补丁摞补丁,可是他却把省下来的钱给家有困难的战友家寄去或者捐给了人民公社。他还默默无闻的做好事,不是有那么一句话吗“雷锋出差一千里,好事做了一火车!”

这一幕幕动人的情景,这一件件感人的事迹,使我热泪盈眶,心儿像滚滚的波涛,久久不能平静。是啊,和雷锋叔叔比起来,我在学习上马马虎虎,得过且过,真令人脸红。我还要向雷锋叔叔学习艰苦朴素的作风,好好珍惜自己的学习用品,再也不把没写完的本子扔掉了。学习他那种“毫不利己,专门利人”的精神,从小做起,从小事做起,长大后做一个大公无私的人,做一个对社会有用的人!正如雷锋叔叔所说的:把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

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篇3:雷锋日记摘抄

全文共 209 字

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星期六,我和爸爸、妈妈去梅花山玩,我们上了公共汽车后,发现没有座位,而且很挤。一会儿,一位叔叔说:“这个座位让给你。”我不好意思地说:“好吧。”

到了下一站,我突然听见一个声音,“老人卡”,只见一位白发苍苍的老爷爷慢吞吞地走了进来。我满面笑容地说:“老爷爷,我把这个座让给您!”老爷爷吞吞吐吐地说:“谢谢,真是一个懂事的孩子!”我说:“不用谢,这是我应该做的!”

下了车,我们观赏了梅花山美丽的风景。

啊,今天我特别得高兴!

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篇4:给雷锋叔叔的一封信

全文共 504 字

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雷锋叔叔

您好! 我是一名五年级的学生,是一名光荣的少先队员。这个学期我们学校举行了一场学习雷锋好榜样争做好人好事的活动。在活动中我知道了您是这么的伟大,毛主席曾经都给您题过词,内容是“向雷锋同志学习”,叫我们向您学习。学习您的“钉子”精神、您的螺丝钉品质、您节约时间、热心帮助别人、刻苦学习、不怕困难、热爱劳动的事迹??虽然现在我还小,不能做什么轰轰烈烈的大事,但是我要从身边点点滴滴的小事做起,向雷锋叔叔您学习。

也许以前我看到别人乱丢垃圾,会坐视不管。但是我想现在我不会,我会把它们丢到垃圾桶里去。

也许以前乘车时我会抢一个好坐位,但是我想现在我不会。我会把它让给需要的人。

也许以前看到盲人过马路,我会一笑而过。但是我想现在我不会,我会扶着他安全的走过马路。

也许以前看到捐款,我会看看了事。但是我想现在我不会,我会把零花钱积攒起来,捐给有需要的人。

也许以前我不会把自己的好书借给别人。但是我想现在我不会,我会把自己的好书拿出来和同学们一起分享。

也许以前我看到有人需要帮助,而我却不去帮他。但是我想现在我不会,我会过去帮他??

雷锋叔叔您永远是我学习和生活的榜样。

一个崇拜您的人:xxx

日期:20xx年x月x日

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篇5:让雷锋精神永驻作文800字

全文共 795 字

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我在学校学习,校园是我的家;我在小村成长,山村是我的家!接过雷锋的旗帜,我要学习他爱劳动、乐助人的美好品质,用热情地双手为打造清洁家园贡献自己的一份力量!

“我是清洁小卫士”

大扫除时间到!在操场上,在走廊间,在教室里……到处都可以看到同学们热火朝天劳动的身影。今天我们的任务是清除校园卫生死角。看,阴沟里沤了一整个冬天的落叶,颜色发黑,还散发出难闻的气味。可是,这些都没有使同学们退缩。他们用锄头耙,用水冲,还用手捡。黑色的淤泥溅到了他们的衣服上、手上,把他们弄脏了,黑臭的阴沟却一点点变得干净,水流重新变得畅通无阻。天花板好高啊,蜘蛛在同学们够不到的地方结网,以为大家奈何不了它们。同学们将扫帚接在长长的竹竿上,扫过来,再扫过去,蛛网就被清理一点不剩。还有平时被大家忽视的窗户上小沟小缝,都逃不过同学们的法眼,纸巾、牙签都用上了,擦一擦,吹一吹,再擦一擦,要是清洁也评级的话,这应该可以得到最高级了吧。雷锋叔叔说:“对待敌人就应该像秋风扫落叶。”同学们就像是一个个勇敢坚定的小卫士,同顽渍固迹进行斗争,守护我们校园的清洁。

“我是家园美容师”

走在我们小山村,池塘里的水清清的,道路旁的树绿绿的,房子掩映在高高低低的树木间。大家都把自家的庭院打扫得整整洁洁。然而,每隔几户就有公共的垃圾池,垃圾池旁总有几片散落的果皮纸屑。雷锋叔叔一有空闲总是主动打扫宿舍卫生,他负责的卡车总是擦拭得一尘不染。我们也要把家园打扮得更加漂亮。家园美容小分队出发了!我们将垃圾池旁散落的垃圾扫进池中,再在池边竖上一块温馨提示木牌。我们还买来好看的花种,播撒在池的四周,这样,一到春天,鲜花盛开,人们将再也不舍得随意把垃圾倾倒。每个人都有自己的小家,家好人才好。每个人都生活在大家庭中,只有大家美了,我们才会美!

我们爱自己的家园!每一个热爱自己家园的人都应该行动起来,从自我做起,从身边做起,为创造更加幸福美好的明天!

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篇6:小雷锋就是他

全文共 303 字

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宋宇翔

我们班有一个活雷锋――孙一岗。为什么这么说呢?那就听我细细道来!

他的皮肤黄黄的,一看就知道是“黄种人”。大大的耳朵,尖尖的鼻梁,最有特点的就是他的一脸憨厚相。一看就知道是个热心肠。

每当有人需要帮忙时,总能看到小雷锋的身影。星期天,我和小雷锋坐公交车去图书馆看书。上了车,我们看见车上只有两个座位了,可是后面还有一个老爷爷,我想把自己的座位让给老爷爷,可是不知道怎么开口,这时小雷锋说:“老爷爷,我把我的座位让给你我马上就要下车了。”老爷爷坐到位置上,竖着大拇指说:“谢谢你,你真是一个好孩子。”他不好意思了:“不用谢,这是我应该做的。”接着我们走进了图书馆。

听了我的介绍,难道你不觉得他就是活雷锋吗?

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篇7:学雷锋做好事作文

全文共 304 字

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星期天,我和母亲一起去河北廊坊孤儿院做志愿者。

一大早,我们就来到了集合的地方。大巴车上我们一起唱着雄壮而有力的学习雷锋好榜样的歌曲。大约一小时,终于来到了小朋友们的家。

母亲们为孤儿院的小朋友们准备了美味可口、营养丰富的水果,漂亮实用的衣服和被子。我们小朋友们也拿出了精心准备的礼物,有好玩的玩具、好看的故事书、漂亮的贴画......每一样都送到了小朋友们的手中。紧接着母亲们帮忙打扫房间,我们和小朋友们在院子里做游戏,小朋友们高兴的合不拢嘴。

天渐渐的黑了,志愿者的活动结束了,我们依依不舍地离开了孤儿院。通过这次活动,我体会到了雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。

我作为一名少先队员,要向雷锋叔叔学习,坚持多做好事

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篇8:我身边的活雷锋作文800字

全文共 937 字

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雷锋,这个时代的英雄,历经几十年后,依然鲜活地留在人们的记忆中。

雷锋,影响了一代人,也号召了一代人,在雷锋精神的感染下,一个又一个,一批又一批的“雷锋”出现了。雷锋还是雷锋,却已不是原来的雷锋了。雷锋精神永存,即便时代变了,却依然“前卫”。学习雷锋的精神,不一定要轰轰烈烈,真正使人感动的往往是生活中的“活雷锋”。

就拿我们的班主任来说吧,那可叫一个奇葩。

我们班的班主任黄老师,与二班“武则天”式的铁血政策截然不同,采取了“怀柔”政策,以老母鸡式的方法实行24小时的监管:早读,她来跟;午休,她也来跟;科任老师上课,她依旧跟。她常状如幽灵,游离在班级之外,窥之,如有哗者,必将擒之,所擒之人无不心中惶惶然,战战兢兢,全班皆提心吊胆,恐灾祸降于自己身上也。班主任以和雷锋相同的敬业精神坚守在岗位上,威严地防止我们这些胆大包天的顽劣猴儿滋事,为此,她可谓是日夜辛劳。

班主任的威名那可叫一个“杠杠的”,是我们学校的金字招牌。在她的教导下,我们无不收敛本性,不敢再放肆。

每到放学,黄老师总会召集些许学生“开小灶”,给予耐心辅导。什么语文、数学、英语,一股脑儿全包了。黄老师施展其全能通才之本领,给予我们全面之辅导。面对我们,她常以其超好性格对我们谆谆教导。

一日放学,黄老师不在,“举国同欢”,全班沸腾,等她到来时,鸦雀无声,她面有愠色,众人担忧,恐有大祸。果不其然,黄老师气极,洋洋洒洒发表长篇大论,描述我们的种种罪过,众人惭,无地自容,以后莫不敢犯。

黄老师总是说一不二,并以其诚信的态度获得了全班的一致拥戴。只要在开展活动时,必须遵循三原则:不迟到,不嬉笑,不打闹。违者严惩。一回,学校组织活动,她提前警告,如再犯,必“杀无赦,斩立决”。不巧,有只个别同学无视她的权威,展示了自己“活泼可爱”的一面,事后,黄老师宣,其战战兢兢,举白旗讨饶,可她全然不理,依照原来之约定,施加惩戒,管你是品学兼优的好学生,还是顽劣不堪的霸王,照样依法处置。

我想,黄老师虽严厉,也有啰嗦的时候,但,她那种像雷锋一般的敬业,对岗位的坚守,着实令人钦佩。这或许就是她可爱的一面吧。

每个人的身边肯定还有雷锋,像我们的黄老师一样,默默地坚守,默默地付出,而我们,难道不应该向这些人学习,也做其他人心中的雷锋吗?

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篇9:同上一堂课雷锋告诉我观后感

全文共 600 字

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今天我们在学校上班会课,班会的主题是:同上一堂课,雷锋告诉我。说到这里。我心中顿时心潮腾涌,有许多说不尽的话想说。

通过视频,看到了原本光鲜的名人,这才知道,原来,他们是付出了百分之九十的汗水才有了今天的成就。

雷锋同志说的好,人的生命是有限的,为人民服务是无限的。他对待同事,像春天里的暖阳一样温暖。在同志们参加救援行动的时候,雷锋带病坚持参加救援,在大雨中雷锋的身影渐渐模糊起来。顿时,我们的鼻子一阵酸痛,热泪窜上眼眶。雷锋同志在日记中写到:如果国家是一部机器,那我们的每一个战士就是一颗螺丝钉。毛主席曾为雷锋题词,并把三月5日定为了学雷锋日。1962年,雷锋逝世了,人民的心中充满了无数的伤悲和悲痛,他的肉体虽然被埋葬在了地下,但是他的灵魂永远火灾了我们心中……

杨威是2008年的奥运男子体操冠军,人们也许只看到了他展现精彩的那一刻,殊不知他付出了多少努力,多少汗水!2004年奥运会,日本打败了中国,他们灰溜溜地逃走了,一月中他有28天都在训练。

吴洁是一个盲人,妈妈再一次意外中失去了生命。张龙老师发现了吴洁的忧伤,并安慰她,对她说自己愿意做吴洁的第二个母亲,这给了吴洁重生的希望。张龙老师说:“虽然吴洁看不见道路,但是她要让吴洁看清自己的人生。”

雷锋的默默奉献,杨威为梦想坚持,吴洁和张龙的心地善良,他们身上具有我们学习的品质。我们要向雷锋同志一样,愿做那颗永不生锈的螺丝钉,也要为梦想而奋斗。

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篇10:向雷锋学习作文400字

全文共 457 字

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雷锋,一个很普通的名字,但是我们无人不晓。他乐于助人,尽自己最大的努力帮助别人;他不求名利,只求别人能够健康、快乐;他把自己有限的生命,投入到无限为人民服务之中。他虽然只活了二十几岁,但他永远在我们心中。

记得二年级的时候,老师让我们看过雷锋的一个电影,雷锋的那种助人为乐的精神已经深深地刻在了我的心里,使我至今无法忘记。我还记得那是一个风雨交加的天气,雷锋在屋子里听到了外面传来孩子的哭声,他随着哭声走到了田野,他看见一位老奶奶和一个孩子。他急切问老奶奶怎么了,老奶奶说要带孙子赶火车。雷锋听了不顾一切背起小孩,搀扶着老奶奶一起赶路。泥泞的道路差点让他们摔倒,走了很久、很久。雨早已停了,雷锋累得满头大汗,他还是坚持背着小孩,终于到了火车站。老奶奶要感谢雷锋,雷锋却说:”这是我应该做的。”说着头也不回地走了。

自从看了那部影片,每当我看到身边的人有困难的时候,我就学着雷锋叔叔的样子去帮他们一把,当他们感谢我的时候我心里有一种说不出的高兴,这就是雷锋叔叔带给我的礼物吧!我一定要向雷锋叔叔学习,做更多帮助别人的事。

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篇11:我们都可以是雷锋作文800字

全文共 958 字

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一位普通士兵的日记中这样写道:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上……”雷锋以平凡的人生实践,矗立起人生价值选择的最佳坐标,永久地召唤着人们的心灵。

有时面对冷漠,人们也许会心生凉意、心存疑虑。当路人麻木地从小悦悦身旁走过,乘客对公交车上的歹徒视而不见,我们因此而困惑,发出“道德之问”:曾经感动和激励几代人的雷锋精神是否正在被某些人丢弃?

不,雷锋在我们心中从未真正离开!丑恶现象的存在,往往是在用一种强烈对比,标示出宝贵精神在物质丰富年代不可或缺的重要价值。他将无私大爱和闪光精神注入我们的灵魂,呵护着精神世界的一片净土,催生出件件感人至深的事迹。

人为什么而活着?当代雷锋郭明义说:“人活着,得干点有用的事儿。帮助别人改变命运,比啥都幸福!”维修工人徐虎说:“活着,就是奉献,你不奉献我不奉献谁来奉献?”还有什么比为他人的幸福燃烧自己,更能让人超越生命的短暂与渺小?这就是雷锋精神,它已成为流淌在中国人血脉中的基因。雷锋以他流星般的生命光彩,铸就了人生的价值永恒。我们每个人的胸中都存放着一颗爱心,只要有人群的地方,就有雷锋。

面对被车轮辗伤的小悦悦,一位矮小、枯瘦的拾荒老人陈贤妹停下脚步,伸出温暖的双手,感动了无数中国人;河南“英雄大叔”李国喜跳入冰冷河水救起3名落水者,自己却献出了生命;“最美妈妈”吴菊萍徒手接住坠楼儿童;“虎妞”杨艳艳面对歹徒挺身而出……真正的善无关身份、地位,也不能用付出金钱的多少来衡量。只要是源自灵魂深处的爱,哪怕是一个温暖的眼神,一句关爱的话语,一个善意的微笑,就足以感动人心……

一个普通人,给别人带去快乐,他便有了无限的快乐;一个普通人,给别人施过一捧甘泉,他便有了一生铭记的甜蜜;一个普通人,给别人伸出过一次援助的手,他便有了心灵中一道灿烂的彩虹。也许,我们只是给失学儿童捐去一本教材,只是在拥挤的车上给老人让个座,看似微不足道,却同样传递了一份温暖,创造着一种感动。

高尚的雷锋精神并没有高高的门槛,只要我们每个人从点滴小事做起,在他人需要帮助时伸出援手,无数细小的热情也足以让冷漠的坚冰融化,汇聚起温暖世界的热量。

每个人,都可以是雷锋!

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篇12:全天雷锋歌-学雷锋日作文250字

全文共 252 字

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三月的春光洒满校园,雷锋精神来到我们身边,让我们一起来开个“雷锋故事会”吧!

听!二(3)班的教室里,同学们正兴致勃勃地讨论着,大家争先恐后地说着雷锋的故事,有的同学说“钉子精神”,有的同学说雷锋的“一次义务劳动”,还有的同学说雷锋叔叔“出差一千里,好事做了一火车”……

同学们听了都非常感动,我作为中队委也有些感想,我不但要学习雷锋叔叔为人民服务,做好事,还要积极宣传雷锋精神,让身边的每一个人都向雷锋叔叔学习!我们不论在校园里,在家中还是在社会上,都要向雷锋叔叔一样帮助需要帮助的人,做一个优秀的小学生!

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篇13:学雷锋日

全文共 645 字

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雷锋,是我们中国的骄傲,他曾经做过许多好事,不求回报,留下了他许多“足迹”。每当3月5日,我都要学雷锋精神。

3月5日到了,我的心情特别激动,因为能受到老师的表扬,又可以增加一份荣誉感。

到学校了,我看到楼道里有许多垃圾,我一一把垃圾捡起来,并且还用拖把拖一遍。我又去花坛,看到一位老爷爷在浇花,看他吃力地抬水,走几步歇一下,我忍不住就想去帮忙,说:“爷爷,让我来帮你吧!”说完,我就把水桶抬起来,给花浇水。老爷爷连忙说:“谢谢你,小朋友,帮我浇花。”“不用谢,这是我应该做的!”在这一天里,我做了许多好事,但是,老师在班级里当众表扬了许多同学,没有表扬到我,可能老师没有看到吧!

放学的时候,我的心情十分低落,心想:“我做了这么多好事,都没有受到表扬,一点儿回报都没有,那我那些好事岂不是白做了?”想着想着,我想到爸爸那句话:孩子,你心地善良,做了许多好事,你做的好事不需要表扬,要学雷锋,不求回报,为人民服务。你每天做好事,早晚会有人发现,并且别人会更加佩服你,所以,不要想着表扬。爸爸这句话,又重新给予了我力量。

突然,我看到一位老奶奶提着一大桶水,十分吃力,并且马路上车水马龙,她过不去,十分慌张。我赶紧走过去说:“让我来帮你吧!”我提上水桶,牵着老奶奶的手,我左看右看,没有车辆了,我赶紧带奶奶过马路。马路过了。当我要走的时候她说:“小朋友,谢谢你,你叫什么名字?”听到这句话,我十分激动,爸爸的话是对的,连忙说:“不用谢,这是我应该做的,我叫夏汝然。”

在学雷锋的日子里,我做了许多好事。

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篇14:字的雷锋日记

全文共 486 字

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雷锋,做好事,已是我们6年级6班的习惯了。

上周我和我的朋友一起到26栋的孙奶奶家里,孙奶奶一个人在家很孤单,因为她的儿女们都到外地工作去了,行动不便。我和几位同学一商量便组织成了一个乐于助人队,到孙奶奶家里去打扫卫生。

星期天,一切都准备好了,-会儿就到了孙奶奶家里。她正在家里看电视。孙奶奶一看到我们来了高兴地说:“你们这些小朋友终于到我家来玩了。”我身为队长说:

“孙奶奶,我们不是到你家来玩的。我们是来帮你打扫卫生的”。孙奶奶听后高兴地流出了热泪。说干就干,我是这样安排的。因为孙奶奶长年一个人在家,我安排了两个人给孙奶奶按摩、聊天,还有两个人就跟我一起,打扫房间。

首先我们来到孙奶奶的卧室。我拿起扫帚就开扫。其中一人就收拾床上摆的衣服,另一个打水擦灰。我边扫边擦汗,终于把地扫干净了,从扫的灰可以看出,孙奶奶的卧室已经是很久没有打扫过了。我又把拖布洗了洗。开始拖地,我一拖,原来黑的地板一下子变成白的就这样我们以30分钟的速度打扫完了六间房。原来黑呼呼的房子现在变得白多了,漂亮多了。

当我们打扫完房间后已经六点多了。回家的路上我特别高兴,因为我做了一件对别人有好处。

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篇15:榜样雷锋作文300字

全文共 371 字

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在中国人民的心中有一位只为别人着想,不为自己着想的人,他叫雷锋

在暑假的那个时候天气很热,我和自己的几位同学出去玩,都是走路,没一个人是踩单车的,我们走到桥上时,看到2位老奶奶踩着单车上桥,可能是老人没什么力气才不上去,我看了看好像有点不对劲,一看一位老奶奶好像要摔了,我马上丢下了雪糕去抓住了老奶奶的单车,并扶了扶老奶奶,我跟那位老奶奶说:“老奶奶您上桥的时候不要踩着单车,要扶着单车过桥,下次要小心啊”一转眼一看另一位老奶奶还像也要摔了,自己又要扶着这位老奶奶,怎么办?怎么办?那位老奶奶准备摔的.时候,我的同学们就在这千钧一发的时刻去扶着那位老奶奶,真是吓死我了,我们大家受到了那几位老奶奶的表扬,还说我们是小雷锋,呵呵,她们为了感谢我们就请我们去吃雪糕,但我说了一句话,说:“我们还要赶着去游泳”,说完,我带着我的同学们跑去游泳场去。

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篇16:离开雷锋的日子观后感

全文共 882 字

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离开雷锋日子》比较尖锐地触及在以经济建设为中心的现代社会生活里,对于人们的道德状况的热切关注。——这是时代的话题,历史性的话题,能够唤起人们共鸣的话题。在艺术欣赏中,美感是复合体,是道德感、理智感(求知欲得到满足等引起的情感)和审美知觉的复合体。其中,道德感经常起主导作用。《离开雷锋的日子》由乔安山折射出来的雷锋精神,其巨大的道德力量,激起欣赏者强劲的道德感,使他们不知不觉地置身于影片的特定情境,移情银幕,自我审视,在善与恶,无私与自私的较量中,内心世界波澜起伏,欲罢不能。与剧中人共同体验善最后战胜恶的观众,灵魂得到了升华,正面的道德感得到了满足,从而肯定了这部影片的艺术价值。须知,在优秀的艺术作品中,正面的思想道德力量,或曰思想内涵,是作品艺术性和观赏性的基矗缺乏思想道德力量的作品,或许能够引起观众的兴趣,但是绝对无法引起他们的兴奋和共鸣。显然,《离开雷锋的日子》的创作者们自身早已被他们所描述的对象深深打动,才能以如此深厚的真诚和充沛的激情,挥毫泼墨。——艺术创作一旦丧失这种真诚和激情,精品便无从产生。

影片结尾,是乔安山与儿子的载货大卡车在运输途中陷入了泥泞,不能自拔。几辆汽车相继擦身而过,但无一伸出救援之手。儿子很得意,因为这似乎证实了他对现实社会的看法和利己主义的价值观。泥泞之中的大卡车是一种艺术隐喻。天亮了,远方传来阵阵自行车清脆的铃声。一群青年志愿者服务队员来到那里,同心协力把卡车拖出泥泞。乔安山从年轻人手中接过一顶作为青年志愿者标志的小红帽,脸上绽出会心的微笑:毕竟好人还是多数!无疑,这是一个光明的尾巴。但我以为,青年志愿者所代表的,既是雷锋精神的延续,又是雷锋精神在新的历史时期的发展。这天,在邓小平建设有中国特色社会主义理论指引下,无数像孔繁森、李国安这样的一代新人正在茁壮成长。《离开雷锋的日子》,讲述的是乔安山的故事,也是每一个新时代开拓者的故事。我们欣赏《离开雷锋的日子》,不仅仅在于它提醒人们不要忘记过去,更主要的在于,它充满向上精神,鼓舞人们奋进。或许,能够用一部老影片来概括我的观后感,它的名字叫:期望在人间。

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篇17:雷锋叔叔故居游记作文800字

全文共 770 字

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盼望着,盼望着,春天已经来了,也盼来了这次去长沙的旅行。这是一次

认识雷锋叔叔感悟雷锋精神的旅程。

三月五日,早上七点二十分,同学们早早的就集齐在学校操坪等待开往长沙的大巴

。一路上,大家有说有笑,表现的都很活跃。有的同学表演了小节目;有的同学

讲了雷锋叔叔的小故事。来之前,我问了爸爸雷锋是谁,是做什么的,为什么大家都记住了他的名字。

不知不觉中,大巴车就载着同学们来了雷锋叔叔曾经住过的地方——长沙望城雷锋镇。

导游姐姐来了,她依次介绍了在这里游览的地方。首先我们去了保存雷锋叔叔使用过的物品的房间,里面有雷锋叔叔使用过的红樱枪和一些农具。导游姐姐说,红樱枪是雷锋叔叔用来与敌人坏人斗争的武器;然后我们去了雷锋叔叔的纪念馆,里面陈列了许多一定要做一个对人民对社会有用的人,一个乐于奉献的人,一个甘于付出的人。纪念馆里还纪录了雷锋叔叔无私帮助许许多多不认识的、认识的人的事迹。有帮买车票的,有风雪中送人回家的,有把自己的收入寄给困难的人的,有农忙时帮人干农活的,有帮助同事学习的,很多很多,只要是能帮助到别人的,或者别人需要帮助的,雷锋叔叔总是能出现在那些遇到了困难的人身边,而且雷锋叔叔一直都是这样坚持着,从没有视而不见。雷锋叔叔有很崇高思想,一直是那样乐于助人,把他人的困难当作自己的困难,把他人的幸福当作自己的幸福。我还看到雷锋叔叔是因为开车出差,因为公务死去的。后来毛主席写了“向雷锋同志学习”,人民把每年的三月五日定为向雷锋学习日。最后,同学们还在导游姐姐的带领下参观了中华文化纪念馆。

临走前,老师还有同学们一起,在雷锋叔叔的铜像前合影留念。雷锋叔叔的铜像是那么的高大庄严,普素的外表中透着精神的伟大,从此雷锋叔叔也在我小小的心灵中留下了伟岸的身影,我也要像雷锋叔叔那样,不努力学习知识,长大后做一个对人民对社会有用的人,一个乐于助人的人。

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篇18:初次当雷锋作文800字

全文共 829 字

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往事如云,飘飘洒洒,但那一件事,却如烙印般深深印在我心中。

那天,我心血来潮,突然想做些好事。我来到了街上。太阳照着来往的行人,是那样的杂乱。我好似一头麋鹿,突然闯进了遮天蔽日的原始森林,茫茫然地旋转。街上的人声嘈杂,我盯着这些人群,想要找到些可以帮助的人,却总是失望回归。

太阳火辣辣地照在了我的身上,苦苦等待,却总是不如意。我仿佛是一只小青蛙,太阳就感觉是收稻机,使人心中,不免感到烦躁。刹那间,我看到了一位小朋友,不断地在原地跺脚,又在那转来转去。我的心里仿佛响起了一阙阙乐曲,兴奋而又忐忑。我怀着兴奋的心情走了过去,低下头关照地问:“小弟弟,你遇到什么事情了呢?“小弟弟他抬起头来,茫茫然地望着我,似乎在说:“你是谁?”我并不知道他在想什么,而是继续问:“让哥哥来帮你好吗?”谁知小弟弟“哇”地一下就哭了,立刻就逃走了,走的时候还结结巴巴地叫:“妈妈,快来,有坏人!”

我失意地走在路上,想起了自己的“好心被当成驴肝肺”,眼泪像断了线的珍珠悄然落下。我抹了一把泪水,重拾了信心,开始找要帮助的人。终于,工夫不负有心人,我找到了一位年过花甲行动有些不便的老爷爷。

我怯生生地来到了老爷爷的面前,犹如一只小兔子,头一次撞见了猎人,我的心中,像是有一只小爪子在挠,十分不安。我咬紧牙关,仿佛是用尽了全力说了一句话:“老爷爷,您需要帮助吗?”说完了这句话,我有一种还债后如释重负的感觉。老爷爷笑眯眯地对我说:“好啊,你要干什么呢?”看到老爷爷笑眯眯的,我悬起的心放了下来:“让我扶您过马路回家好吗?”“可以。”这两个字,虽是轻飘飘,但让我一蹦三尺高。

我缓缓地走着,尽量放慢着步伐,搀扶着老爷爷,一步一步地走着,像是一位尽职尽忠的护卫。老爷爷就笑着看我。那笑,虽不如蒙娜丽莎般的神秘,却如沐浴着的阳光,给人一种温暖的感觉。我生怕弄伤着老爷爷,所以每一步都小心翼翼,过了马路,就是老爷爷家了。

回家的路上,我的心里荡起了一阵阵快乐的涟漪,看来,“只要功夫深,铁杵磨成针!”

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篇19:学雷锋日日记

全文共 505 字

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早晨打理完个人卫生,我哼着小曲下楼准备到教室去。到了一楼门口看到一个学姐手里拿着药一瘸一拐要上楼,想必是脚受伤了吧。她的身边没人陪护,风吹吹就倒似的她,令我顿生恻隐之心,走上前扶住她,把她送到她要到的楼层。

这其实只是我生活中的一个小插曲,转背就被我忘了。可是傍晚碰见了她,这次她身边有人陪着了。她竟指着我对同伴说我是个好人。一句“好人”在我的心中激起一层涟漪。

有些时候,或许是有心,或许是无意,一些小事只要做了,总会收获一些感动的,古人说“勿以善小而不为”说得对极了。

今天的事又令我想起了我四年级转学时遇到的那群同学,那群好朋友,不知是怎么样的水土竟养育出了那样纯朴的孩子,当年刚转学过去的第一天,我怯怯地不敢和他们说话,可是他们却都热情地和我打招呼。一次意外我摔断了脚,一个礼拜后,还绑着石膏的我一瘸一拐地走进教室的那一刻,我永远也忘不了当时的情形,他们都围上来嘘寒问暖,还说教室里少了一个我,他们的心里就空空的,毫不掩饰地表达着他们的思念。上体育课时,我以为我会被留下教室里独自品尝孤独。让我意想不到的是他们轮流背着我来到操场,和他们一起享受“运动”。

雷锋走了,但尘世间那盏灯,雷锋点亮的灯却永远在闪烁着。

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篇20:学雷锋

全文共 354 字

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虽然雷锋已经去世几十年了,可雷锋精神还延续至今。

3月5日是雷锋纪念日,我们学校请来了南京区的叔叔来讲雷锋事迹,其中一个故事让我们的印象特别深,这个故事是:一九六八年八月,雷锋的部队驻地抚顺发洪水,他所在的运输连接到了抗洪抢险命令,雷锋就忍着刚刚参加救火被烧伤的疼痛,又跟战友们在上寺水库大坝奋战了七天七夜,被记二等功。

我们班也有一些活雷锋,有一次赵翼同学在操场上捡到一元钱跟一把钥匙,立即交给了老师,表现出拾金不昧的雷锋精神。

我也干过一些好事,去年冬天,我下楼玩,看到一些叔叔在铲雪,我就也帮着铲。

雷锋精神激励人上进,激励人自觉培养美好的心灵,就象歌中唱的:如果每个人都贡献一份爱,这个世界就会变成美好的春天。为什么不这样做呢?让我们象雷锋一样,真心地去为别人着想,帮助别人,真成为一个对社会对他人有益的人。

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