叙事类作文大全(精品20篇)

昨天晚上，我惹妈妈生气了，而且是非常生气。

妈妈说我最近学习不认真，前脚说过的话，后脚就忘了，昨天就是，因为我写的字不合格，妈妈让我擦掉，我建议撕掉，结果重新写的`还跟原来一样，妈妈就为这生气了，把我美美的训了一顿，还用枕头打了我，说我左耳朵进右耳朵出，没记性。

看到妈妈很生气，我也很害怕，给妈妈道歉认错，答应以后要认真，要仔细。妈妈还说我要是再改不掉这个毛病，就送我到山里去，跟山里的孩子交换，让我体验一下山里的孩子到底怎样生活的，还说要跟我们徐老师请假，不准我今天上学，让我好好反省反省，我哭得更厉害了。最后我们说好了，还互相拉钩，妈妈答应再也不这么发火，不再唠叨我写字的情况，我呢，也答应对每件事都要很认真，自己要主动把字写好，每次都在B+以上，不用妈妈操心。

今天早上，闹铃一响，没等妈妈叫我，我自己就一骨碌的爬起来穿衣服，妈妈还吓唬我呢，让我多睡会，她去学校跟老师请假，我说我也跟着去，妈妈答应了，我背着书包上学，真好啊。

因为我左脚拇指患了甲沟炎，所以要穿宽松的鞋子，因此，老妈把家里的小鞋全都处理了，并且决定带我去迪卡侬运动专业超市买双合脚的鞋。

我们来到迪卡侬运动专业超市，见里面的场地很宽敞，划分地很清楚，体育用品琳琅满目，一定能挑到我满意的鞋子，我们便放心地精挑细选起来。我们先来到足球鞋区域，那里有许多足球和各色各样、五颜六色的球鞋，使人一看就眼谗。当我看到“尺码”时，不禁失望了起来：都是超过40码的！“哦，原来是成人组的呀。”“那是心有余而脚不足啊！”看来只能去“青少年运动区”了。在这儿，我们看到了不少符合我尺码的鞋子，不过有很多都是深色的，于我的浅色法则格格不入，因此，我只是草草地看了一下后，便走出了这块区域，正当我走向相邻的柜子时，我不经意地瞟到了一双鞋子：此鞋外部为白色，里面为天蓝色，表面网格状，煞是好看，此鞋不但符合我的颜色标准，还符合了我的尺码标准、价格标准，“就它了。”我试穿了一下，“那行，别反悔了，老妈拿起鞋就往购物篮里塞。我们正要去付钱时，路过登山户外运动系列，看到了一双双防水的登山鞋，很好看，于是我细看起来，不一会儿我便发现了一双极合我意的鞋：此鞋非常符合我的审美观，颜色是深色中我唯一喜欢的颜色，且大方好看，我试穿了一下，又听了营业员的详细介绍：”这双鞋防水、保暖，还特别加了护脚腕功能，冬天穿起来很舒服。”我觉得蛮不错的，不过就这几点还不够，必须要有一种用途才行，毕竟我很少爬山。就在我犹豫不决时，老妈大喊：“想起来了，我早就想给你买一双防水鞋了，下雨天能防水，很方便。今天就买两双吧！”我一听，便下定决心把这双鞋也一起买了。

买好了鞋，我们带着满载的收获回家了。

昨天，我们班去青少年宫学工，我们学了美点制作、拼科乐思、勇者之路三个项目，其中，我最喜欢的项目是美点制作，为什么我最喜欢美点制作呢?因为美点制作最能考验我的动手能力。

美点制作是我们上的第一节课，一开始一个姓莫的老师给我们看了小视频，这个视频讲的是做一种创意小圆饼的方法。看完视频后，莫老师又给我们详细讲解了一遍创意小圆饼的制作方法，然后发给我们做饼干用的面粉、黄油、糖和水，还给了我们装饼干用的烤盘，之后就让我们开始做了，

还要求每个同学做五个饼干。我们分配好了各自的工作，就开工了。筛面粉、和面、分段，各种工作井然有序地开展着。过了一会儿，每个人都拿到了属于自己的一块面团。同学们拿到面团后，就飞快地把面团搓成了长条，然后把长条分成了相同的五份。之后，同学们拿起一份面团，再把它搓成长条，然后扭几下，就做成了各种形状的小圆饼。又过了一会儿，所有小圆饼都被整齐地放进了烤盘里。

莫老师走过来，给饼干刷上了蛋液，涂上了糖。这时，何老师走进来，带着我们去食堂吃饭。吃完饭后，我们回到教室看了一会儿电影。这时，一位老师走进来，带我们去另一个教室拼科乐思。科乐思是一种用很多零件拼搭物品的游戏，和拼图差不多，只不过科乐思是立体的。

到了教室，老师把我们分成六个小组，我们小组领到科乐思时，就想好了要拼一座桥，我们先把桥的主体搭了起来，再搭好桥边的护栏，就完工了。过了大概十五分钟，老师来看每个组的作品，还表场几个组，就让我们下课了。

第三节课是户外活动课，老师带着我们来到了勇者之路的场地外。勇者之路原来是一条一条大船，船上有很多架在水面上的绳网隧道，我先爬了几个绳网隧道，其中一个隧道有点长，我感觉很刺激。然后我爬到了一张悬在水面上大网里，它叫蜘蛛网。我又第二次走进了船，这次我来到了一座滑梯边，滑了下去。我就这样来来回回玩了几次。这时老师叫我们集合，乘上车回学校了。

学工真是太有趣了，下次学工的时候我也会认真地去学各种项目。

在现实生活中，使我感到温暖的事实在太多了，能让感到温暖的就只有世间那点点滴滴的真情。但是，有件事却给了我心灵的震撼，成为我刻骨铭心的记忆。

在一个风雪交加的早晨，寒风吹打在脸如针刺一般，放中学后，我的双腿像失去了知觉，很吃力地才站起来，收拾好书包，走出学校大门，向回家路走着走着。一路上，我顶着风前进，寒风嗵地涌进我的衣服里，“啊欠”我不禁打了几个寒战，鼻涕像流水般淌了下来。可是，天有不测风云，不一会儿就下起了。我仍向前走着，身体僵硬了般无法控制，只好在旁边的货摊边坐了下来，等待雪什么时候才会停。

这里，一个高在的身影出现在我的眼帘，我站起来一看，原来是一位素不相识的姐姐，我仔细打量了一下她，看起来她是一个比我高几年级的中学生。

她亲切地问：“小朋友，你在干什？”我用低沉的声音对她说：“下大雪了，我先避一下，雪停了，我再走。”“原来是这样，我有伞，走，我送你回家。”她说。我羞红了脸说：“这怎么好意思呢？太麻烦你了。”“没关系，我们走”。她边说边把我拉起来。虽然我感到冷，但是，心里却热乎乎的，仿佛有一个火炉在我的身旁。到了家门口，我连忙敲门，妈妈打开门，说不出话来，愣住了，我拉着妈妈的手说了事情的整个过程，妈妈听了十分惊讶，连声说：“谢谢，太谢谢你了。”

于是，大姐姐离开了我家，消失在我的眼帘里。虽然此后没有遇到那位热心的大姐姐，但是这件事我仍记忆犹新。

我一定要精心保存，好好珍惜这份来自瞬间的温暖。

今天是五一劳动节，我决定今天过个有意义的节日，于是让妈妈带我到蔬菜草莓大棚里刨土豆、摘草莓。

刚进大棚门，一股热流便扑面而来，我一只手端着盆，一只手摘，不一会，我便满脸汗水，但我很坚持，我在草莓与扁豆之间来回穿梭，终于摘完一筐。

奶奶也来了，说：“孩子，你去挖些土豆回家，中午炒土豆丝吃吧！”

我一边答应，一边去土豆棚里挖土豆。我弯腰拔秧，蹲下从土里刨土豆，哎呀！我腰酸背疼，大汗淋漓，我终于知道什么叫豆大的汗珠。我尝到了劳动的滋味——累并快乐着。

想想身为农民的家长，是多么的不容易，终日面朝黄土背朝天的劳作，却让我们在舒适的教室里学习。我一定会好好学习，天天向上，长大后成为一个有用的人，来报答父母和社会。

关于叙事作文距离

“有你在身边，时时刻刻不再孤单，世界变得很小很小，不再遥远……”偶然间，我听到了这首歌，眼泪便不住地往下掉。曾经的我和你不就是这样的吗？

那时，我们一起打闹，一起玩耍，一起看书，一起写作业，好像什么事都不能把我们分开。

可不知什么时候开始，我和你有了距离，这种距离，就像是在玩旋转木马，明明有在追逐，可永远追不上。在学校的成绩公布栏上，你的名字总是排在第一行的第一个，闪闪发光，而我的名字，却淹没在茫茫人海中，怎么找也找不到。

你是学生会主席，每个星期一，都会站在高高的主席台上代表学校讲话，阳光洒在你乌黑的短发上，反射出金色的光芒。而下面，上千的学生都会用一种崇拜的神情看着你。你很优秀，优秀到让人不敢直视。知道吗？在我们的心中，早已把你定位为神的孩子。

你很喜欢帮助他人，所有的同学都喜欢找你问问题。可我，是一个例外。我不是不想问，而是我害怕，害怕你对我露出那种温柔而又疏离的微笑。

所有人都羡慕我，说我是和你一起长大的。可他们不知道的是，我并不引此为傲。我宁愿小时候不认识你，长大了，跟他们一样，把你当神膜拜。毕竟这样，我就可以不用回忆小时候和你的种种往事，可以不用再伤心于你和我之间的变化。

你没了小时候的孩子气，也不会因为一点小事而吵得不可开交，你变得跟大人似的，把自己的情绪很好的隐藏，露出微笑的一面，哪怕这个微笑有多假。

小时候，我总嫌你烦，可现在，我好想回到小时候，把那个最真实的你找回来。

我们之间的距离，难道真的已经成为一道不可跨越的鸿沟了吗？

星期天，我们跟着老师和教官乘车来到了绿博园，度过了快乐又难忘的一天。

大家排着整齐的队伍进入绿博园后，先看到一座假山，还有小瀑布从假山上流下来，醒目的大字—“绿博园欢迎你”欢迎着来自四面八方的朋友们。

在教官的带领下，我们绕到假山的后面，就开始军训了。“稍息”—“出”、“立正”——“收”、“向左转”“向右转”“向后转”——“团队”、“解散”——“一、二、三，杀!”响亮的口令，整齐的队伍，大家齐心协力做到。“我能!我行!我最棒!”

军训过后，我们一边游览美景，一边做了快乐接力的“水果蹲”、锻炼反应能力的“袋鼠搬家”、儿歌“剪刀石头布”和贴一贴的“泡泡糖”游戏。埃及的金字塔在绿博园里显得特别小，但我们也看到了埃及人的聪明智慧，他们建造了这样壮观的景象真令人佩服。游戏中我最喜欢“袋鼠搬家”，游戏规则是：大家自由选择扮演袋鼠或者房子，教官发号口令。

听到“木头人”，大家各自留在原地不许动;听到“农夫砍树”，“袋鼠”不要动，两个小朋友可以手搭手给袋鼠造房子;听到“袋鼠搬家”，“袋鼠”要迅速换一间“房子”;听到“森林失火”，“袋鼠”和“房子”都要飞快地逃离火场。我一会儿当“袋鼠”钻到“房子”里，一会儿又搭起“房子”保护“袋鼠”。大家玩得真开心呀!希望现实中的袋鼠不要遇到灾难，而是和朋友们快乐地生活。

不知不觉我们来到了湖边，正好看到了喷泉表演。美妙的音乐伴随着喷射而出的水花真是精彩。然后大家聚在一起“加餐”喽!我带的爸爸牌的咖喱鸡饭和同学带的妈妈牌的通心粉、寿司真是好吃极了!大家交换品尝着美味，度过了难忘的时刻!最后，在教官的指挥下，我们发自内心地呼喊出：“我们是最棒的团队!”

真是快乐又难忘的一天呀!

星期天晚上，我去上了击剑课，因为我刚刚调到中级班，又是我最喜欢的实战，正好可以切磋一下，看看实力。

开始上课了，教练说今天要搞个新玩意儿---团体赛，怎么玩呢，就是分两个队，没个人都要跟对方所有的人打一轮，要记分，赢三分，输零分，和一人一分，输的队要罚。教练把我们分成两个队，我看了一下，不禁开始抱怨教练没分好队员，我们这边有两个比较矮的队员，那边却是又高又壮的大哥哥。当我们队员也要动脾气时，我开始有担心：人不是太好还可以拼，队员一发脾气我们对就没了士气，这不得了。

开始打了，先上场的是个大哥哥，我们都以撕破嗓子的声音呐喊助威，突然我们队刺中了对方一剑，我们就突然以平生之力喊，那声音真是震耳欲聋，就像突然打雷一样，如果有人进入方圆五米之内待上几分钟，耳朵离聋不远了，但我们却没那样的感觉，因为我们都在想：一定要赢，不要被罚。我们这边有了士气很快就赢了。

下一轮该我上了，我对一个大哥哥，我很紧张，想：如果输了七八成儿是要让组员批了。还是保守点打好。但看到下面的人疯狂为我呐喊助威，不禁又有了自信。教练一喊开始，而我的表现不太一样，我属于攻击性的，应该冲上去，我现在去稳稳当当得待在原地不动，对手也没有动，我本想来个反击，现在讨个没趣儿，就逐渐将脚步放轻盈，对手变得更呆了，我不耐烦了，上去就是一剑，没想到竟然刺中了，而且对手基本没有反抗动作，我瞧出了对手的弱点，进行了猛攻，虽然我也被刺中了，但还是大获全胜。第三轮我们又赢了，我们有点骄傲，被对方反超，又神奇的反超最后以36：48的大比分差距赢了。

一年一度的中秋节又来到了，人们沉浸在欢乐和喜庆之中。

一大早，我就被妈妈给吵醒了：“快起来，我们上街去逛逛!”我连忙爬出被窝，穿好衣服，洗漱、吃早饭，一切就绪，就等出发。

妈妈终于也收拾妥当，我们兴冲冲地出了门。一路上车水马龙，十字路口都排起了长龙。各个单位门前都挂起了“庆祝中秋节”的横幅。步行街上更是人流如潮。路中央都搭起了舞台，现场进行猜谜语搞促销的活动，主持人在上面报完谜面，下面的观众就纷纷举起手来，大声喊道：“我来，我来!”他们互不相让，好不热闹!台上的人唱歌，台下面观众喊道：“好!好!”又响起了热烈的掌声。于是，一首接着一首的歌就唱响了!围观的人、车辆都停到了路中央，挤得水泄不通。

商店里的商品琳琅满目，让人眼花缭乱。大人们在买衣服、生活用品等，小孩子们则在玩具与文具之间徘徊。买好物品的人兴高采烈，还没买好的，则在精心挑选着。人们都是乘兴而来，满载而归。

假期是忙碌后难得的休闲，可有些人享受的方式可不一般。瞧，新华书店里的人摩肩接踵：有的挤在一角，全神贯注地看书，有的正在精心挑选，有的则在饶有兴趣地听朗读录音。他们都在利用假期时间在这里好好地“充电”。

在回来的路上，我还见到许多的人一手拎着蛋糕，一手拎着买好的礼品，看他们行色匆匆的样子，一定是迫不及待的想和亲人庆祝团圆节了吧。

天还没用完全黑，不知是哪些人已经迫不及待地放起了鞭炮。五彩缤纷的礼花腾空而起，映出了一张张的笑脸；震耳欲聋的鞭炮声不绝于耳，传出的是声声祝福：中秋节快乐!

母亲的爱如同河水一样温柔；父亲的爱如同大山一样巍峨；老师的爱如同大海一样辽阔；朋友的爱如同火苗一样温暖。原来爱一直在，在我们身边，时时刻刻围绕着我，构成了四幅连绵不断的画卷。

爱如河水，流出了母亲的温柔。我与母亲共同生活的时间并不长，但她的那一片温柔，却深深地映在了我的脑海里。十一月的一个寒风刺骨的日子，娇弱的我在半夜发起了高烧，难受地在床上乱转。这时，一只温柔细嫩的手轻轻地伸过来，不时地摸摸我的额头。我睁眼一看，原来是妈妈。因为爸爸不在家，所以妈妈只得亲自背着我上医院。这时的天气是多么寒冷啊！可是妈妈并不怕，整天守在我的身旁，几天几夜都没合眼。当我再看妈妈时，黑眼圈已经布满了妈妈的眼眸。我好了，妈妈却累垮了。看着顿时消瘦的妈妈，泪水不由地从我的眼角了出来……妈妈那温柔的手，让我从病魔的手掌脱逃了出来，妈妈的手里充满了爱！

爱像大山，立出了父亲的巍峨。小时候，我经常犯错，不理解父母的良苦用心，因为父亲曾不止一次打过我、母亲曾不止一次训过我。那次，我又因妈妈不让我贪玩而与她顶嘴时，父亲用自己的手掌重重的打了我一巴掌，并且难过地对我说，你大了，应该理解父母，为什么要一次次的伤害父母的心呢？瞬间，我明白了父亲，再一次哭了。父亲这座巍峨峻拔的山，既是一幕优美的风景，又是一座令人时时警醒的爱的山峰。

爱若大海，当它风平浪静时，浩瀚无边；当它潮起潮落时，汹涌气势令人敬畏。老师的爱就是这样，如同又一个母亲，给予我们知识，让我们接受正规教育，健康地成长，我们享受大海的这种波涛汹涌，海水充满爱！

爱同火苗，爱漫长，爱温暖。当我伤心地哭泣时，当我幸福地欢歌时，总会有一个人与我同甘共苦。这就是朋友，真诚的友谊，让人感觉时常有一把靠椅。我们有一份友谊，生活就有了舒适与安慰。

爱在于发现，爱在于寻找，爱渗透于一点一滴的小事中，爱在于付出，爱在于收获……

愿我们珍惜爱，寻找爱，探索爱，追求爱。生活中的爱愈多，生活就愈益多姿多彩！

翻开一本装满了回忆的相册，我看到了一张童年的照片，回想起那个时候当“花猫”的故事。

这张照片是我五岁过生日的时候拍的，那时我一脸全是奶油，连头发上也有，这时我嘟着嘴，皱着眉头，我像是一个小老太婆在假装生气，其实内心是美滋滋的。

那天，我的爸爸拿着蛋糕，我的妈妈拿着糖果，我们拎着大包小包的东西一起冲进了我的班级，也就是中(1)班，我的同学一看到蛋糕和糖果，就冲了上来把我和爸爸妈妈围了个水泄不通。我的老师说：“今天是我们班蒋涛五周岁生日，我们一起来祝贺他吧!”“哗哗哗……”一阵热烈的掌声响起来了，那一刻我的心情无比开心。

开始分蛋糕，每个人的蛋糕上都有一根蜡烛，点上火之后，我们班每个人都呼了一口气，对着面前的蜡烛吹了过去，这个时候就如龙卷风来了似的，所有的蜡烛都灭了，大家都你一言我一言地问：“你许的愿望是什么?”我笑了笑说：“现在还不能告诉你们。”

我的同桌趁我不注意，他往他手上抹了一点奶油，“啪”一个手印就留在了我的脸上，你一下，我一下的都往我的脸上抹奶油，这时我变成了一个“大花猫”。就在这个时候，妈妈用照片定格了这一刻，我被“偷拍”了。

这时，我的心情无比得开心，我收到了大家对我的祝福与关爱。

在课堂上，为了解决问题，同学们经常小组合作。我们组也不例外，最让我记忆最深的是那一次合作。

那天，我们上到了第15课——天游峰的扫路人。文章里描写的天游峰的扫路人给我一种不一样的感觉，让人觉得他与其他人不同，他十分有精神，十分朴素。学到一半，老师便让我们小组讨论一下，画有关天游峰的语句。

小组的成员看了一下各自的语文书，画的都基本一样，只有一句有的画了，有的没画。没画的人先发表了自己的意见：“这个语句是写游客的，跟天游峰似乎没有关联。”画了的人没有立刻发表自己的意见，而是先思考了一下，然后自信满满地说：“这句话看似在写游客，实际上实在侧面烘托出天游峰的高和险。”听起来十分有说服力，没画的不敢随意辩解，而是被征服了。最后，大家一致同意它是有关天游峰的语句。

通过这件事，我明白了问题只有反复琢磨，才能磨出一块美玉——最佳的答案。

记忆就像一个精美的盒子，里面藏着一个个精巧的“玩具”。而我的盒子里，就有一个漂亮、令我难忘的“玩具”。

记得有一天，刚刚打了下课铃，我和小伙伴们就像是关在笼子里的小鸟被放了出来似的跑了出去，我们一起玩一个叫“摸瞎”的游戏。我自告奋勇当摸的人，她们用红领巾蒙住了我的眼睛。顿时，我感到眼前一片漆黑，只能到处乱抓，但没有一次成功。

正当我想放弃时，从我耳边传来一阵走路声，呵……真是功夫不负有心人。我猛扑上去狠狠地抓住她的衣服大叫一声：“哈哈，被我抓住了吧！”我先摸了摸她的头，感觉个子很高，接着感觉到她脸型瘦瘦的，没怎么有肉，接着用手抓到一个柔软顺滑的东西，应该是一个扎着马尾的头发。我灵光一闪萌生一个想法：我们班的陈亦朵最高了，而且也扎着马尾辫，一定是她。我拿定主意后大喊一声：“陈亦朵，是你！”我急忙扯下红领巾定眼一看，竟然是张老师，张老师笑着问道：“陈亦朵有我那么高吗！”我的脸涨得满脸通红，不知所措地愣在那里，直到张老师笑着走开了，我像是得到赦免似的，狼狈地跑回教室，后面传来了小伙伴们幸灾乐祸的笑声。我真是尴尬地无地自容，恨不得有个缝让我钻进去。

这件事已经过去很久了，但是至今想起来，还是十分的难为情。

冬天要到了，大家都该买新衣了！我们当然也要买啦！我和妈妈一起去了信誉楼。信誉楼真大呀！妈妈的眼睛都不够用了，恨不得长出八只眼。卖东西的可真多呀，有的卖棉花糖，有的卖火腿，有的卖可乐……

我和妈妈直达三楼。走到卖衣服的地方，妈妈就开启了自言自语模式。一会儿问我这个好看吗？一会儿问我那个好看吗？摸摸这个，看看那个。哎呀！我的耳朵都被妈妈吵聋了！我只好给妈妈当参谋了。妈妈进了一家店，卖衣服的小姐急忙跑过来，给我们介绍店里最好的衣服，说起来真是滔滔不绝，妈妈没有喜欢的，就走了。妈妈又逛了好几家店，相中了一个方格裙子，我说我觉得不太好看，后来妈妈觉得没有好看的衣服，就下楼看我的衣服去了。到了下面，说好看衣服的，结果谁知道，她去给我看鞋了！唉，我只好跟她去了。鞋没有好看的，就买衣服。选了半天，给我买了一条加厚打底裤，就下楼了。不过，悲催的是，我的脚累得都没知觉了！

终于买完了，要回家了。出去的时候，妈妈给我买了一个超大棉花糖，棉花糖可真甜呀！就连心里也甜滋滋的！呵呵！

这天外面下着雨，我的爸爸在棚里整理木板，妈妈在做菜，我在后面的床上悠闲的躺着。

忽然一个熟悉的电话铃响起，妈妈说：“你接吧儿子，电话来传来急促的声音 ：我在百货大楼等你们，要快点，姐姐说，我回答好的。然后我和爸爸一起开车急忙出门了。

雨很大，我坐的车开的很慢，雨刷很快的刷着窗户，我看不见前面的事物，幸好有两边的窗户。这时我看见了一位老人站在马路旁边，他穿的衣服是灰色的，脸是胖胖的，手里有一个包袱，雨滴就打在他的身上，我想他的衣服肯定被雨水淋湿了，我们的车子走了，我的视线离开了这个老人。

然后我们就去接姐姐去了。接完姐姐，姐姐说：“你们来晚了！我看见姐姐的衣服都湿了，爸爸把车在路上转了个弯，那个老人又回到了我的视线里，那个老人正一步一步冒着雨艰难的过马路，狂风吹起他的衣服，看得出衣服都湿透了，车子慢慢的开回家了。

但我还惦记着那个年迈的老人，会回家吗，我真担心。

石头躺着，望着漂飞的雪花。

它很庆幸，能生在美丽的海边。清晨凝视海尽头的太阳，感受眩目的柔和；黄昏体会沙滩的柔软，默默平视荡起的晚霞染满天空。日日倾听惊涛拍岸，遥看潮起潮落，偶尔还会梦见海市蜃楼。

千百年来，石头每天面对波涛的拍打，可它天生的乐观、坚韧与丽质并未遗失，海水的冲刷却令它更加光亮。许多次，在暖洋洋的海风中，石头慰勉彷徨的海蟹勇敢生活，鼓励襁褓中的小海龟奔向深蓝的大海。“帮助是一种富有，一种幸福！”无论何时，石头的脸上都荡漾着灿烂的微笑。光阴荏苒，岁月的沧桑印迹全然不见，石头拥有的是生命无限的活力。

“喂！石头，想什么呢？”旁边的贝壳大声问道。

“哦！多美啊！”石头望望漫天肆意飘飞的雪花。

石头也喜欢漫无目的地放飞思绪，随意想到些什么，它常会有意无意想起那个老伙伴——一只200多年前结识的老海龟，“该回来了吧？”难道，这就是牵挂？许久，石头陷入了深思，海水漫了过来，“水都是咸的吗？”石头默念道。

雪花仍在飘落，温柔地落在石头的身上，然后，悄然而逝。石头喜欢洁白的雪，它认为这是天使的对白，洋洋洒洒。

石头有好多的幻想：也许有一天，我会被人拾起，带到五彩缤纷的大千世界；也许有一天，我会被海水卷起，沉没在深邃的海底……

雪渐渐大了，模糊了天空，模糊了海岸，模糊了身边的一切，却掩不住石头的无限遐思……

转眼间，又到了中秋。

中秋节本是一家团聚的日子，家家户户、老老小小欢聚一堂。可是今年的中秋，对我们这些高中生来说，是一个思亲的日子。

因为中秋不放假，我们要挤出更多的时间来学习。唉！以往的中秋节，我们一家人在一起看月亮、吃月饼，妹妹乱吼一通歌，我讲几个笑话，逗得爸爸妈妈开怀大笑。虽然过的简单，但总是过得很开心……

想起以往的欢乐情景，心里却有些酸……

今天吃完晚饭回教室后，正打算写作业。两个女生就搬了一箱月饼和一袋橘子进了教室，不大一会儿，老班就来了。让我们把月饼和橘子都分给了同学。

我们知道，这些东西都是老师自己出钱给我们买的，为的是让我们能从班级里感受到家的温暖；更是想让我们化思念为动力，更加认真努力、好好学习，调整好情绪。

这次的中秋，我们虽然是在学校里度过的，但是我们却没有感到孤单，给我们更多的是老师的关心和理解，还有一个更加良好的心态。

这次特殊的中秋，给了我们一个特别的感受。

丢，也许会更好，丢掉一切烦恼变回最初的自己，丢掉你不需要的，给自己多一点空间。丢，不是一种失去，而是一种获得和一种新的开始。在丢的过程中换来的是平静或是一个新的开始。

菊花它丢掉了春天，也许你以为它枯萎，不，它是去探索那未知的奥秘，从中得到许多的赞美。

夜莺它丢弃了白天，也许你会认为它会消失，不，它是在享受着夜晚带来的宁静。

雪莲它丢掉了温和的环境，你也许会认为它死去，不，它是在证明自己对自然的一种挑战，最终成为雪中最美的生命，让自己变得更耀眼。

仙人掌它丢掉了肥沃的土壤，你以为它会死去，不它是在磨自己坚强的生命，最终成为沙漠中的奇迹。

菊花丢掉了春天带来了赞美，夜莺丢弃了白天带来了宁静，雪莲它丢掉了温和的环境得到了自豪的生命，仙人掌丢掉了肥沃的土壤留给大地生命的奇迹。是呀!丢也许会是一件好事，丢弃你所不需要的，丢去你所心烦的，丢也许会更好，我们不需要的何不把它们丢弃呢?

丢，我也曾丢弃过，我所丢弃的是恋心，它让我感到累和太多的烦恼，我觉得青春何必要活的那么累。因为我心里的她，无时无刻都在牵挂，让我失去了学的乐趣，失去了朋友间的关怀，就如在那漆黑的荒野，那无尽的黑暗忍受着那一份凄凉和孤独，想逃脱那黑暗踏向一片光明和温暖的地方。这一切而不是说是她所造成的，而是因为我，若我可改变这一切该多好，可现实是残酷的，既然改变不了何不把它丢弃呢?

丢弃了那颗依恋的心，我获得了新的自我，不在依恋她。丢弃那不现实的梦，唤醒我现实的梦，让虚假的梦化作现实。

丢是一种新的开始，是一种新的尝试，从丢中获得，从获得中开始新的路程。

导语：生与死的距离，已非时间或空间单位之所能及。正如战国时期的“大九州”学说一样，那样地似真又幻，看似存在却又似缥缈。以下是小编为大家分享的最遥远的距离叙事文，欢迎借鉴！

最遥远的距离，到底有多远，是生和死的阴阳相隔？还是落花有意流水无情的无可奈何？

不，这些都不是，真正称的上最遥远的距离莫过于我在这头等你，而你却在那头等她。等到两个人的距离近在咫尺时，却互不相识，只是擦肩而过的瞬间缘分。

影片《最遥远的距离》讲述的是一个心灵孤单的女性，渴望获得真正的爱情，一直固执的相信男朋友是爱她的。哪怕他是一个有家事的男人。直至男友当着她的面对着电话里的老婆说“我爱你”时，她才彻底的明白哪怕是肉体的亲密接触，也无法弥补自己心中最深处的缺口。直到此刻她才明白，自己以前是多么的傻，为了一个不应该看的人而白白浪费自己的青春，意识到这一点的她一方面为自己以前的行为感到莫名的可笑，可真正让她感到揪心的难受的是自己应该如何度过那令人难熬的孤寂岁月。每天一个人对着冷冰冰的四面墙，一种潜伏在心灵深处的孤独感吞噬着她的灵魂，乃至肉体。她似乎感觉到连存在空气中的呼吸也是压抑的。

因此，一个人吃着方便面看着电视剧的她会莫名其妙的流泪，她并不是被里面的剧情感染了，而是心灵深处的孤独感。敏感的女性在悠闲的时候，在百无聊赖的时候总是会胡思乱想，思念刚下眉头，怀疑便上心头。

在这样压抑笼罩的灰色情况下，在这无所事事的情况下，加上一点好奇，剧中的女主人偷看那些误寄到她住址的录影带也就是清理当中的事。原本只是打发无聊时间的一味调味剂，却在不经意间成了生命的主题。连她自己也搞不明白，自己是爱上了录影带里的声音，还是那个风雨无阻坚持录音寄爱人的男主人公。她迷惘，仿佛在声音的世界里她迷失了自己，也可以说在那声音的世界里她找回了自己。

骑上那辆电动车，追随着录音带里声音的地方，到海边，到森林，到台东，台西。

终于她找到了声音的发源地，于是，走进饭馆向老板娘打听录音者的下落，当她以朋友的身份打听时，老板娘很奇怪地问她，既然是朋友，为什么连朋友长什么样也不知道。无言以对的她只能尴尬地离开。她问路人声音发出地在哪？善良的山里人就问她，为什么想寻找呢？找到了又怎么样？

连她自己也不能回答怎样的问题，她不知道，她心里唯一的希望是找到那个未曾谋面的陌生的熟悉人。但似乎她们的缘分仅仅是误会的短暂延续，她只是沿着他的脚步，所有也就只能够对着他的足迹望尘莫及。看到那堆还在燃烧着的火堆，她知道，那个他已经离开了这里，去寻找他的那一个停靠点了，在哪才是他停下脚步的地方，她不知道，她只知道此刻除了眼泪，除了让压抑的眼泪尽情的宣泄，她不知道怎么办。痛苦，失望，疲劳一股脑儿涌上心头，好累，好累。

然而心中的那个没有原因的原因支撑着她往前，哪怕是在海边短暂或者长时间的相遇又能怎么样，我不认识你，你不认识我。

你的声音飘过我的心田，我的住址是你的牵挂。

是有缘无份还是有情却无缘呢？

道路阻且长，会面安可知的等待或追随是又价值的，毕竟彼此有相知相守的誓言，而他们呢，什么也没有，没有记忆，没有回忆。有的只是女主人一厢情愿的跋山涉水的追随。与其说她是在追男主人公的影子，倒不如说是在追心中的梦，用一线希望来填补心灵深处的缺口。

有时候，一个转身，彼此已是万水千山。

那么，一对平行线的相交要在多远的远方呢！没有人知道，却有人固执的去寻找。

在一望无垠的大海边上，沧海的两粟，游离在哪里呢？

大学时代的敬豪是个象牙塔里的风云人物。他很有才气，在学校的记者站和诗社里，他永远是骨干，校刊上常常有他的文章见报。他很有能力，他是校学生会的主要干部，组织并参与了大大小小的各种活动。他个子较高，挺拔的身姿在一群海南男生中显得格外抢眼。

对于爱情，大学校园里的男男女女们总是会有着甜蜜的憧憬，敬豪自然也不例外。清纯、漂亮、志同道合是他对未来女友的想象。有一天，他在校园里发现了一个令他心动的女孩，并展开了热烈的追求。可是不知道为什么，那个女孩却迟迟不表态，这让敬豪陷入了深深的痛苦之中。

就在这时，晓莹出现了。晓莹并不是那种令人惊艳的女孩，但她的热情和开朗却足以让人感觉到她的可爱。晓莹喜欢文学，一进大学她便参加了校园内的各种文学团体，也由此认识了敬豪。晓莹很仰慕敬豪的才气，随着两人接触的增多，这种仰慕不知不觉在晓莹心中变成了爱情。敬豪仍沉浸在自己“求而不得”的苦恼中，他丝毫没有意识到，有个女孩已经爱上了自己。

女孩追求自己喜欢的男生，总是温柔的、含蓄的，晓莹也是如此。凡是敬豪组织或参加的活动，她都会积极参加，并帮着敬豪忙前忙后。敬豪忙得口干舌燥时，她常常会适时的递上一瓶水；敬豪忙得顾不上吃饭，她会默默地去食堂打来敬豪爱吃的菜放在敬豪面前；她还常常找各种借口到敬豪的宿舍去聊天，渐渐地敬豪的舍友全都明白了这个女孩的心思。

那年暑假，敬豪因为学校有事没有回家。晓莹也找了个借口留了下来。暑假里，留在学校的人很少，于是晓莹和敬豪有了更多单独相处的机会。每天傍晚，晓莹都会邀请敬豪一起在校园里走走聊聊。渐渐地，这个可人的女孩也走进了敬豪的心里。

新学期开始了，敬豪和晓莹已经成了甜蜜的一对，校园里常常能见到他们成双成对的身影。晓莹对敬豪的照顾更是变得无微不至，腻在敬豪的身边是她最幸福的事，所以有敬豪的地方总能看到晓莹的身影。同学们有时也会开个玩笑打趣他们：你们好得都快变成连体人了。

抓得太紧让爱疲惫不堪

刚开始，敬豪很享受这种腻在一起的甜蜜。可是时间一长敬豪有些受不了了。敬豪是个爱交朋友、爱参加各种社会活动的人。他的性格决定了，他的生活不可能只有两个人。很多时候，他觉得他也应该有自己的空间，晓莹不必任何时候都跟随左右。

晓莹是个爱情至上的女孩，她觉得相爱就应该整天待在一起。敬豪有事情忙她可以理解，但她却不愿意离开，宁愿守在敬豪旁边，看着敬豪忙碌。而对于敬豪来说，晓莹这样的陪伴，让他感到很不自在。

有一次，敬豪因筹备学校里的一个大型活动在学生会办公室里忙到深夜。眼看11点要到了，女生宿舍就要关门了，敬豪叫晓莹赶快回宿舍，晓莹却执意不走。等敬豪忙完，女生宿舍早就关门了。没有办法，敬豪只好陪着晓莹在草地上坐了一夜。

后来，又出现了几次类似的情况，每一次晓莹都是宁可在草地上坐一夜，也不愿意提前回去。面对着固执的晓莹，敬豪感到说不出的累。

敬豪也是个硬脾气，两个硬对硬碰到一起，常常会发生争吵。可是他们都挺珍惜这份感情，吵归吵、累归累，最后他们总能合好。

看着这一对欢喜冤家，敬豪的舍友也不由得感叹：晓莹实在是太爱敬豪了，可是这样的爱法也难怪敬豪会觉得累。

转眼，敬豪大学毕业了，他考进了公安系统，被分配到一个西部小县的基层派出所工作。晓莹在海口找到了一份工作，两个人不得不天各一方。

刚去一个新的单位，敬豪要学着适应环境，他要忙要学的事很多。有时，他因为忙碌没有及时给晓莹打电话，总会引来晓莹的一顿埋怨。

有一段时间，敬豪辖区的歌舞厅出现了几次打架事件，敬豪和同事们奉命每晚便衣守在歌舞厅里。因为在执行任务，晓莹打手机敬豪没接，晓莹便将电话打到了派出所。晓莹没有说自己是谁，直接就问值班人员敬豪去哪里了？值班人员随口说敬豪去舞厅了。没好气的晓莹在电话里大发雷霆，然后重重地摔掉了电话。值班人员才明白，原来是敬豪的女朋友。

没有了原来的朝夕相处，晓莹变得暴躁而又多疑，她总是担心距离会令她失去敬豪。她甚至建议敬豪放弃工作回海口来，哪怕找不到合适的工作，她赚钱养敬豪都行。可是这样的话，却深深伤害了敬豪的自尊心。

有人说，如果上帝为你关上了一扇门，那他一定会为你留一扇窗。那么，对这个真理先知先觉，具有创新意识的我们为什么不在上帝留窗前尝试着去打开另一扇门呢?

我喜欢李白的豪迈奔放，李清照的清秀婉约，鲁迅的深沉冷峻，徐志摩的浓艳绮丽，也喜欢屠格涅夫的淳厚质朴，列夫·托尔斯泰的博识睿智，高尔基的.自然纯朴，莫泊桑的幽默隽永。打开文学作品之门，实在是“良多趣味”啊!

打开古典诗词之门，忧国忧民的情怀使人敬佩。先有杜甫俯瞰洞庭湖，发出“戎马关山北，凭轩涕泗流”的感慨;又来了杜牧夜泊秦淮河，低吟“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的悲调;还有范仲淹叙述“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。灿若银河的诗词殿堂啊，你承载了多少忧国忧民的情感。

打开山水美文之门，秀美的山川水景使人折服。“江山如此多娇”，透过吴公正的眼眸，我看见如一轴绝代画卷的日月潭;穿过李舵的视野，我欣赏如一支安魂歌曲的西双版纳;注视马信徳的瞳孔，我品味如一首隽永诗篇的威尼斯。在作家细腻的笔触下，一山一林，一潭一溪，自有神韵，恍如隔世。

打开经典名著之门，对黑暗现实的不满引发我们的深思。有时，我会在环境恶劣的保尔筑路队里工作;有时，我会在好汉林立的梁山泊里漫步;有时，我回到小阁楼上探望孤苦伶仃的高老头。品读名著，让我们的灵魂接受洗礼，人格得到升华。

打开文学作品之门，以有限的生命畅游无限的书海，与大师交友，与人物结伴，带着对理想与信念的执著追求，让我们阔步前行!