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校园的秋天作文题目新颖【热门20篇】

在校园里,只要用心挖掘,就会有许多的趣事发生。下面是小编为您推荐的作文:

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作文

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秋天的校园三年级作文

全文共 319 字

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闷热的夏天过去了,凉爽的秋天悄悄地来到了我们的|

学校。太阳公公不像夏天那么暴躁了,柔和的阳光,照在w身上舒服极了。风姑娘变得活泼起来,她欢快地跑着,把|树叶吹得沙沙响,给同学们带来阵阵清凉。

我在秋风的伴随下,踏进校门,发现校园两旁高高耸立着几棵会脱皮的“千层树”,夏天时它是绿油油的,现在已开满淡黄的花呢!当我迈步走到操场时,看见国旗下有一个花坛。花坛上摆放着五颜六色的花:有菊花、鸡冠花。

最吸引我的是菊花,它昂首怒放、独展风姿。庄严鲜红的国旗在风姑娘的吹动下显得比夏天里更神气了。再看看一座座拔地而起的教学楼,经过翻新,现在已穿上了漂亮的衣裳,显得更加美丽高大。你看,秋天给校园送来多么好的学习环境。

啊!我爱秋天的景色,更爱秋天的校园。

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篇1:秋天打扫校园的

全文共 242 字

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秋天到了,一阵阵秋风吹过,我家学校里的那些树叶纷纷扬扬地飘落下来,像一只只美丽的金蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一个个降落伞一样,摇摇摆摆地飘落到地面上。

我看见满学校都铺满了金黄的树叶,双脚踩在落叶上,只听到“咔嚓”,“咔嚓”地声响。我便飞快地拿起扫帚和畚斗,准备把这些落叶打扫干净。我的扫帚像推土机一样,把落叶扫成一堆一堆的,便两眼对准畚斗,双手紧握扫把,用力一挥,只见树叶不偏不移地扫进畚斗里。

不一会儿,学校被我打扫得干干净净。看着自己打扫的结果,心里感到美滋滋的。

[秋天打扫校园的作文

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篇2:秋天的校园三年级作文

全文共 369 字

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我喜欢我美丽的校园,特别是秋天美丽的校园。每天,当温暖的阳光照在庄严的升旗台上,照在同学们充满笑容的脸上,照在棕色树干的桂花树上。你看,桂花发出阵阵香气,同学们的脚也常被那香气勾住。有时候连我也忍不住去闻一闻那阵阵的幽香。校园的早上,传来同学们朗朗的读书声,飞来的小鸟站在窗前,安静地听着我们读书呢!

秋天的校园,有五彩缤纷的颜色,枫叶红红的,像一枚枚的邮票;大树上的叶子黄黄的,如一只只飞舞的蝴蝶落下来,像给校园铺上了黄色的地毯……我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着,我开心地笑了起来!

下雨的时候,校园就更美丽了!树叶上草上都缀满了晶莹的雨滴,令人陶醉。最让人难忘的是,下雨时的校园空气十分清新,小雨滴落下来,发出“沙沙沙”的声音,整个校园仿佛进入了一个大大的音乐厅。

每当秋天来了,我都会想起我那美丽而又可爱的校园!我爱秋天的校园!

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篇3:四年级作文:校园秋天

全文共 381 字

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我是xx实小的学生,下面听我给你介绍我校秋天的景色。

走进校园一眼就可看见我们的花园。来到花园左边的小花坛,花坛里种着桂花树.痒痒树.枇杷树等。刚走进桂花树一股清香扑鼻而来,痒痒树只剩下光秃秃的树杆一片叶子也没有,不过苍翠的松树还有绿色的叶子。

穿过左边的小花坛就来到了中间的大花坛。花坛中间有一个星空的雕像,周围长着秋海棠.竹子.枝子花等很多花草,那秋海棠红的想熊熊燃烧的火海。

绕过大花坛右边是一个小花坛,那里面的玉兰花树上还有一个小小的鸟窝,下面还开着西洋杜鹃花,红的像火,白的像雪,粉的像霞。登上天桥向下望花园的景色尽收眼底。站在天桥上头顶的横栏上还开了几朵三角梅,而叶子大都底下了头,向前走一点可看见往日夏天开的很热闹的杜鹃花早已不见踪影。一阵瑟瑟的秋风吹来树木轻轻的摇晃,一块黄一块绿黄绿相间,更加美丽。

我爱我们学校的秋天,是多么美丽,也爱我校的一年四季。

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篇4:小学作文:校园的秋天

全文共 646 字

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今天,天高云淡,秋风飘荡,我们班主任带领我们到校园里看看秋色,。我们到操场上,先映入眼帘的是学校一片绿色,远处看,好像没有一点儿秋天的景色,同学们知道我为什么这样说吗?因为一棵棵高大而又挺拔的树,上面有许许多多的叶子,大部份是橄榄绿颜色的,只有几片树叶被大自然染红了,也被各种各样的虫子咬过几小口。我们长长的队伍围着学校走了一圈,走到小小动物园的一条小道的时候,路上全是白鸽子排泄出来的脏物,可想而知,这儿成了小鸽子的乐园。走完小道,我们就来到篮球场上,因为今天要举行篮球比赛,所以球场上人特别多,那我们来看看队员们打得怎么样了吧!他们你争我抢,啊,这个班的学生要上去了,哎,被对方用手把球拍下去了,真可惜,丢了一个进球的好机会。好,队员们又开始了抢球,被对方抢到了篮球,场上一片欢呼!这个班的啦啦队高兴得跳起来,脸上露出像苹果般的红色。这场篮球赛打得真激烈,只可惜老师要我们去另一个“秋天的风景区”了。

我跟着队伍来到篮球场的左侧,看到一棵棵高大的樟树,浓荫如盖,“快来呀,这里有樟树上掉下来的红叶子,快来捡呀!”同学们一群群地全跑过来抢红叶子,有的同学一抢就抢一大把,有的同学只抢一两片,还有的同学在做笔记,就没去抢红叶子了。同学们抢完叶子以后就去干别的事了,我轻轻地走到樟树旁,小声地对它说:“樟树你到了秋天以后真漂亮,披上了五彩斑斓的衣服,有绿色的,黄色的,红色的,青色的,真是别具风姿呀!”

繁花盛开,百花争艳的春天固然可爱,但瓜果遍地,果实累累的秋天更讨人喜爱。

[小学作文:校园的秋天

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篇5:校园里的秋天

全文共 293 字

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在金秋的十月,秋姑娘用清凉的秋风吹走了夏天的炎热,给我们带来了一阵阵凉爽的空气。在老师的带领下,我们走进了北大附中的校园

我们第一眼看到的就是一块大大的假石,上边写着:凝聚、坚韧、务实、思进。绕过假石映入眼帘的先是一地的金黄色,往上看就能看到五彩斑斓的树叶,有的是浅绿色,有的是金黄色,还有的是深红色,远远地看上去就好像秋姑娘用她那双灵巧的手画出来的一幅画一样。她把黄色的银杏叶变成了黄色的颜料洒在地面上。她又把枫叶变成红色的颜料泼在天空上,溅落在了地面上。她还把榕树的叶子变成了绿色的颜料做成背景,映衬着黄色和红色更加的艳丽。我觉得秋天就像一位魔术师一样会变各种各样的颜色,太厉害了!

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篇6:例文一:我爱秋天的校园

全文共 448 字

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春、秋、秋、冬,四季是不可缺少的。“秋天”,这是我最喜欢的季节了。

秋天,一阵阵的微风吹来,凉丝丝地,舒服极了!学校的那三棵梧桐树,在微风中起舞。它有三层楼高,甚至还更高一点。远看似一个绿巨人,更像一把撑天的大伞。它的年龄可比我还大,曾经听妈妈说过,他们读书的时候就有那棵树了。梧桐树的树干粗壮威猛。一碰上秋天,这可是它最充满活力的日子了。树叶和枝头,都很繁茂。上体育课解散以后,梧桐树下是最好乘凉的地方,这让我想到了“前人栽树,后人乘凉。”

学校的那几个小花园里,生命力旺盛的花儿正开放着,可有些脆弱的花早已枯萎了。鲜红的、粉红的、深红的,给这小花园增添了一丝秋色,这可谓是“万绿丛中一点红”。那被修剪过的绿叶丛,另有一份色彩。

校园里的秋天,仍然是那么的美,那么地让人陶醉。同学们的衣服也渐渐加厚了,个个都比以前更“胖”了。

这秋天的季节,也是丰收的季节。那黄金金的稻谷,正是农民伯伯们一年的收获和汗水。喜悦的笑声从田野中传来。

那蔚蓝的天空,暖暖的阳光,那农田里传来的欢笑声,构成了一幅美好的秋景画。

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篇7:校园的秋天作文600字

全文共 591 字

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已经是秋天了,荆楚理工学院的秋天是从天桥旁的桂花树开始的。

“嗡嗡嗡……”什么这么热闹?原来是马路两旁满树的金黄桂花引来了勤劳的小蜜蜂,它们正抢着采蜜呢。闻一闻这沁人心脾的桂花香,人立马神清气爽。凑近看,它们一粒粒、一簇簇挤在一起,就像胖嘟嘟的小娃娃。光看和闻,都这么美这么香,难怪那些蜜蜂和蝴蝶都在争抢!

“沙沙沙……”是什么在响?原来是实验楼前的竹子妹妹在唱着清脆的歌谣。雨过天晴,竹子显得更绿了,晶莹的露珠挂在一片片绿叶上,竹竿像一块块碧绿的翡翠。

“叽叽叽……”是谁在唱?原来是可爱的小鸟,它们三个一群、五个一伙儿站在大樟树上,好像在欢迎我们一样。瞧,它们扑闪着那毛茸茸的翅膀,好像在说:“安静,今天小的为大家唱一首小洋歌!”看到这一幕,我早已笑得合不拢嘴了。

“哇,真像啊!”这幅长约五十米、高四米的石雕画展示了百年大儒陆九渊执政期间勤政爱民的故事。石雕是那么的逼真,秋风吹来,我仿佛看见了他的衣袖在飘动,听见他腰上悬挂的玉佩在丁丁作响,我甚至都感受到他的呼吸……真神奇呀!

“哈哈哈……”一拐弯,来到宽宽的绿茵足球场,只见一群小朋友正在踢比赛。那红红的脸蛋,仿佛一个个大苹果,他们尽情地奔跑着、呼喊着。一个小朋友抬起右脚一个死球,直挂死角,“进球了!”他们拥抱在一起,操场上回荡着欢快的笑声。

这就是秋天的荆楚理工学院,这里鸟语花香,这里景色宜人。我愿意为你带路,咱们一起去散散步!

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篇8:秋天的校园话题作文

全文共 518 字

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摆脱了林中的蝉鸣蛙叫,摆脱了空气中的燥热,酷夏终于过去了,接踵而至的便是秋的清爽。

若把夏比作活泼、烂漫的孩子,那么秋就是孩子手中神奇的扫帚。它扫走了青翠欲滴的绿叶,扫走了夏日阳光的炙热,扫走了大自然给予人间的碧绿,从而使自然界充满了成熟的气息,使人们心中洋溢着收获的喜悦。然而,校园里的秋天又是怎样的呢?

早晨,校园里的花草树木在秋风中羞涩地颤抖着,小草不知何时已偷偷地脱下了绿衣,换上了黄装。看那高大挺拔的大树,叶子在阵阵秋风中徐徐落下,像孩子一样依偎在树干母亲的裙裾之下,踩在上面,发出沙沙的声音,听起来像一曲悠悠哀怨的小令。

随着太阳的升起,阳光照射在满地枯草落叶之上,使整个校园充满了秋的韵味。夏日仿佛已经被人们所遗忘,校园中心那几棵曾经枝繁叶茂的重阳树的叶子差不多落光了,只剩下几片孤零零的叶子在枝头挂着,被秋风一吹,更有一种“秋风扫落叶”的凄凉之感。

下午,太阳还没有完全落下,夕阳的红色光晕照在金色的校园里。此时的大自然又像是一位画家,它十分巧妙地把红和黄融在了一起。那光线照在花草树木上,使刚才还孤零零的它们,现在又显得温暖而祥和,在秋风中微微地摇曳着。

秋天就这样静静地走进了校园,走进了我们每个人的心中。

[秋天的校园话题作文

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篇9:秋天的校园

全文共 374 字

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秋姑娘乘着秋风悄悄地来到了我们身边,来到了我们的美丽校园

漫步在秋天的校园里,最引人注目的是两幢教学大楼之间绿化带的。绿化带被十字形的路分成了四块,站在教学大楼的走廊上俯视绿化带,仿佛一个大大的“田”字。

每块绿化带的四周都簇拥着矮小的黄杨木,虽然现在已是秋天,但黄杨木仍然生机勃勃,呈现出浓浓的墨绿。

枸骨,叶子长方形状五角形,在叶片的顶端和四周各伸出一个突出的三角尖刺。仿佛一只只可爱的小刺猬,叶子的表面隆起,叶子浓绿色,光亮光亮,仿佛擦过油似的。据说它的根还能清热解毒,润肺止咳呢!

芙蓉花盛开了,那一朵朵粉红的花儿,仿佛小女孩可爱的笑脸;那还未开放的花骨朵,仿佛一个个桃红色的鸡心;那一片片鸭掌形的叶子,跟同学们的小手掌差不多大小。更神奇的是:刚长出来的叶子是深绿色的,渐渐的叶子变成了浅绿色。

还有许多植物都体现出秋天的气息。啊!我爱秋天的校园。

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篇10:秋天的校园

全文共 406 字

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秋天是那样的迷人,天高云淡,秋风习习。秋天的美别具一格,秋天的美实实在在。秋天也给我们的校园带来了这样份外的美。

当你一跨进校门时,首先映入眼帘的是一座光秃秃而美丽的假山。假山的下面是一潭碧绿的湖水,水中有一些小鱼儿在自由自在地戏水。站在水中的仙鹤,一只仰望着天空,好像要准备起飞,另一只俯视着水面,好像在骄傲地自言自语:“多美的影子啊!”与假山相伴的还有芬芳的菊花,白的像一片云,红的像一团火,还有黄的、紫的,真是五彩缤纷!你瞧,那边粉红的茶花,有的花瓣全开了,有的才开了两三片,有的还打着花骨朵,还有的饱胀得像要破裂似的……真是一朵比一朵美,一朵比一朵艳,一朵比一朵有姿态。这边还有“8”字形的常青树围绕在假山周围,“8”字内还有一串红、月季花、石榴花全都开放了,在绿树的衬托下,红、白、黄、紫等颜色,显然更加娇艳。

看,就是这些美丽的花朵给光秃秃的假山披上了五彩缤纷的秋装,也把我们的校园打扮得这样美丽、迷人。

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篇11:秋天,校园里的秘密作文350字

全文共 376 字

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秋天,我们的学校里藏着许许多多的秘密

瞧,快乐农场的一角,站着一位棉花姑娘。绿色的棉桃就像一个个迷你小桃子,可爱极了!有几个小桃子笑得咧开了嘴,吐出了雪白雪白的棉絮。轻轻扯下一团棉絮,你会发现里面有几颗绿色的小东西,那就是种子。最神奇的要数她的花朵了!刚开放的花是乳白色的,慢慢地就变成粉色的,到第二天又变成紫红色的了,可有趣啦!

看,教学楼前的一只大水缸里种着一种植物,绿色的叶子漂浮在水面上。只要把它们拎起来,你就会看在躲在叶子底下的果子,有红色的,有深绿色的,那就是好吃的菱角。红色的菱角就像《西游记》中会喷火的红孩儿的头;绿色的菱角两头朝下弯弯,非常可爱。

另一只大水缸里还有一种绿色的植物,叫水葫芦。它的花是紫色的,有六片花瓣。其中一片花瓣特别美,中间有一滴雨滴形的黄色。那片花瓣就像孔雀的羽毛!

秋天的校园里还藏着很多很多秘密,正等着你去发现呢!

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篇12:秋天的校园初一作文500字

全文共 600 字

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时光匆匆,转眼又到了金秋十月。一阵接着一阵的秋风向校园刮来,来得是那般猛烈。秋风漫卷着的枯叶,时而飘起,时而落下。一叶便知秋,秋天终于来来啦!渐渐的,校园弥漫起秋天的气息。

在校园大门两侧的围墙内,种着几排芒果树,每当一阵秋风吹过,树上的枯叶便会抖抖身子,准备离开大树母亲的怀抱,独自到外面的世界旅行。体验那五彩缤纷的人生。他们用会自己的力量,演绎生命中最华丽的乐章!

校园内住着一群大树母亲。每逢秋姑娘经过,她们那些换了装的孩子们便犹如一群美丽蝴蝶在半空中翩翩起舞。她们那原来强壮的身躯虽然愈加消瘦了,但是它们仍随着那秋风,摇曳着自己的身姿,仿佛是敞开了宽阔的胸怀在迎接拥抱飘落的树叶。落叶回到大地母亲的怀里,甜蜜的和泥土一起熟睡,化作大地母亲的一方沃土……正如古人所云;"树高千丈,叶落归根"不过也是这番景象吧!

不过,最令我向往的还是教学楼后面的那条梦幻的小道。在那儿,枯黄的树叶接连从大树上落下,有的有点像老鹰一般展翅翱翔,有的却像箭似的往下冲,好像是迫不及待想拥抱和亲吻大地似的。慢慢的,地上便洒满了落叶,整条路金黄金黄的,好似一条金光大道!

早晨,阳光从树隙透入进来,时有时无,别是一番景观呢!有人说,这秋天的落叶是无味的,无用的。我却不以为然,"落红不是无情物,化作春泥护花。"我坚信:在秋天离开的它们,到了来年的春天,一定化身为一株新的绿芽,重新绽放属于它们的美!

我爱秋天,我更爱校园的秋天!

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篇13:秋天的校园

全文共 540 字

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秋,是一个穿着金色裙的仙女,她一挥衣袖拂去了夏日的焦热,将明亮和清爽撒给大地,她用宽大的衣衫,挡住冬日的寒冷,而最能体现出“秋”的气息。那就数我们的校园了。它体现出了秋的柔和。

早晨,晶莹的露珠映着初升的朝阳,停在翠绿的叶子上,像一颗颗耀眼的宝石,一样闪闪发光。风情悄悄地走过来,轻轻地抚摸着小草。而晶莹的露水却悄悄地离开。投回大地妈妈的拥抱中。那婀娜多姿的菊花在微风中漱洗着自己。这时,同学们也陆续地赶回教室,此时,教学楼里传出了一阵阵整齐的朗读声。

中午,笼罩着校园的一层薄雾,渐渐的消失了。太阳高高的挂在天上,脸上显出一丝羞涩。小草也懒洋洋的垂下了腰。同学们都从教室里跑了出来呼吸呼吸外面的新鲜空气,空气中还弥漫着一些花的香味,令人心旷神怡。而大树却在那愁眉苦脸的,因为秋天到了,它的树叶都飘落了下来,不再向春天那样茂盛了。现在它变得光秃秃的了,有的同学就开始嫌弃它了。有的同学坐在草地上轻轻的抚摸着草地。小草也变得害羞起来了。

下午,夕阳西下,天空中出现了红,橙,黄等颜色的彩云,渲染出了一个美丽的晚霞,小鸟也飞了回来,因为,这儿,是它们的家,同学们也唱着歌,排着整齐的队伍离开了校园回家了,这时,校园里显得宁静,祥和。

这就是我们的校园,校园里的“秋”。

[作文秋天的校园100字

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篇14:秋天的校园景色

全文共 332 字

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闷热的夏天过去了,凉快的秋天悄悄地来到我们的学校。太阳公公不像夏天那么暴躁了,它出柔和的光,同学们觉得舒服极了。风姑娘变得活泼起来,它欢快地跑着,把树梢吹得沙沙响,给同学们带来阵阵清凉。

我在秋风的伴随下,踏进校门发现校园两旁高高耸立着几棵会脱皮的千层树,夏天时它是绿油油,现在已开满淡黄的花呢。当我迈步走到操场时看见国旗下有一个花坛。花坛上摆放着五颜六色的花。有菊花、狗尾巴花,鸡冠花。最吸引我的是菊花,因为它在百花凋零之际,花坛里的菊花,不畏严寒、昂首怒放、独展风姿。庄严鲜艳的国旗在风姑娘的鼓动下显得比夏天更神气。再看看一座座拔地而起的教学楼,经过翻新现在已穿上漂亮的衣裳,显得更加明亮宽敞。

你看秋天给校园多么好的学习环境。啊!我爱秋天的景色,更爱秋天的校园。

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篇15:校园的秋天三年级作文

全文共 718 字

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夏爷爷刚刚走开,秋姑娘马上就迈着轻快的步伐来到了我们身边。秋天在哪里呢?让我们找找看吧!

啊,找到啦,找到啦!她在“英语部落”里呢!柳树的头发在风中飘动。哎,怎么有点不对劲?哦,原来柳树的叶子不像以前那样绿了,有一些已经被秋姑娘染成了金色,格外引人注目。一阵秋风掠过,一片黄叶落到了小溪里,几条小金鱼看见了它,把它当成宝贝似的围着它打转,那条最大的金鱼还游到了叶子底下乘起凉来。一条小金鱼很不服气,用头顶了大金鱼一下,大金鱼被惹恼了,追起小金鱼来,其他金鱼见有机可乘,立马你挤我碰地游到叶子下面来乘凉。向左边走一点,一棵香泡树出现在我眼前,香泡树的叶子还绿着,上面的香泡可不小啊。那香泡活像一个个胖娃娃,挺着“将军肚”正在荡秋千,看得我也想跳上去试试。

当我“口水直流三千尺”时,一阵香味飘进了我的鼻子,哇,这是什么味啊?我不自觉地向香味走去。不知不觉,我已经站在操场的跑道上,原来,香味是从跑道边的桂花树那儿传来的。一簇簇桂花挂在枝头,一阵微风吹过树梢,桂花有的掉在地上,有的钻到了衣服里,还有的掉到了头上……正当我欣赏这幅美景时,有朵桂花落到了我的鼻子边上。我深深地吸了一口气,桂花的香气像一只小老鼠似的,蹿到了我的鼻子里,哇,真香啊!估计,坐在校长室里的校长也能闻得到呢,毕竟风是向校长室那儿吹的。

忽然,我闻到一股菜叶的清香。我向四周看了看,哦,原来是“育才农场”里种的青菜散发出来的呀。我三步并作两步,冲到“育才农场”里欣赏青菜。青菜的叶子向下垂着,像极了芭蕉扇。我看了看旁边,咦,那是什么?不像青菜呀!我走近一看,那种东西的叶子是竖起来的,有锯齿纹,一看说明才知道是萝卜,听说,地下的萝卜已经成熟了。

秋天真美,我爱我们校园里的秋。

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篇16:秋天的校园

全文共 553 字

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秋天,我们迎着金色的阳光走进学校,迷人的秋色尽收眼底。瞧,花坛里的菊花争艳斗丽,竞相开放,一朵朵直挺挺的,比红火的玫瑰还神气。它们骄傲地晃动着脑袋,好像在说:“我们是秋天中最美的花儿,谁敢和我们比美!”此时,站在一旁高大挺拔的老槐树好像不服气,抖了抖那件至今还很绿的“衣服”晃了晃粗壮的“身体”好像在向我们展示他那强壮的身躯。与老槐树爷爷比起来,一旁娇小的石榴树妹妹当然不起眼。但是仔细一看,石榴树上一个个通红的大石榴好像在欢迎我们的到来。它们在绿叶的怀抱中,老袋有节奏地摇摆着,就像表演着优美的舞蹈。见到校园里这一派生机盎然的景象,我们感到发自内心的自豪。

离开石榴树,我们又来到宽阔的大操场。在操场漫步,一股清新的空气迎面扑来,令人心旷神怡。仰望蓝天,湛蓝的天空中,一片片白云姿态万千,有的像一群可爱的绵羊,有的像几匹白色的骏马,有的像奔跑的大狗。真是“秋高气爽”呀!

转过头来,我们看见了教学楼门口的葡萄架。它虽已枝黄叶枯,但在枯叶下却藏着一串串成熟的葡萄。那葡萄水灵灵的,真像颗颗紫红色的珍珠。

有人喜爱校园春天的生机勃勃,有人留念校园夏季的绚丽多彩,有人赞美校园冬季的一片银白,而我却钟情于校园秋色的繁荣。

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篇17:秋天的校园一年级作文

全文共 512 字

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夏天来了,秋天还会远吗?一眨眼的功夫,秋天就来了。望着望着窗外的秋景,我的心里就会充满对秋天的悲凉之情。

校园里,秋天更是被表现的淋漓尽致。进入校园,树木和各种各样的植物似乎也成为东方二中的特色之一了。在我们后楼的教学楼前面,有一大片树木和植物,我们都称这为‘‘热带雨林’’。每节课下课,我们就会来到这片“热带雨林”里玩耍和聊天。秋天到了,树叶像一只只枯叶蝶飞落下来,我想这一点,值日生们深有感受。

在秋天的校园里,还有一些鸟儿:杂样的,有名字的,没名字的。这些小生灵在校园里走动和跳跃,他们还会比翼齐飞。我们总会在远处观察它们的一举一动,看它们会去做些什么。他们有的在比赛飞翔,有的在枝头唱歌。校园里,不光只有鸟,还有松鼠呢!我想:可能是秋天到了,松果成熟了,他们可能要储存食物过冬吧。

前两天,下了一场秋雨,把校园里的每一样事物都滋润了一番。大大小小的雨点从天而降,像一个个白色的精灵降临人间。同学们的雨伞似乎也成为了一道艳丽的分景。从上空看去,同学们的雨伞如同一朵朵盛开的花朵。有的同学故意旋转雨伞,更是有一番情趣。

秋天虽然是凄凉的,但是它更是将大地滋润了一番。我最喜欢秋天,它虽然没有春天的生机勃勃,但它却是无法比拟的。

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篇18:秋天的校园作文500字

全文共 505 字

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我刚走进校园就看到了金钥广场中央的金钥匙雕塑,我看到了旁边的玉兰树,玉兰树的叶子全都黄了,绿色的花之也锤头丧气的,那玉兰树虽然都有的叶子都黄了,有的叶子都落下来了但是每个枝根上有一个小果子那果子有一层毛绒绒的东西包裹着就像妈妈保护着自己的孩子。

走过广场,我们随着老师的介绍,我们来到了一个教学楼旁的一个小花园。经过小路,旁边那一棵棵银杏树和杨树都枝繁叶茂。那时我们前面挺立着一棵高大的枫树,这棵树像一个顶高立地的巨人,又像一个威武的哨兵,粗大丶笔直的树干直插云霄,树尖上,一簇簇红色的枫叶,像一团火焰。再往前走有一颗巨大的银杏树,我跑到树下,望上看,就像巨人的女儿穿上了一件黄色的裙子,正在跳着舞。我来到一片树叶反着看这像小女孩正在听翩翩起舞。老师说:"活动时间到了我们在哪儿踩着杨树和银杏树等,那些树叶下沙作响这时候我发现很多树叶的颜色都变成黄色了,而枫叶却是一片红色我们同翠绿的青松错在一起,这是一匹人间少有的锦缎。

穿过花园,走过操场,来到陶园,那细长的大蒜叶就像渴望生活的小精灵钻出头来,给我们跳舞;萝卜的叶子长得很茂盛,我的大家想可定能结出果实累累的大萝卜。

秋天的校园真是丰富多彩的呀!我爱秋天的校园!

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篇19:新颖的高中期末考试作文题目

全文共 2354 字

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下面是小编整理的新颖高中期末考试作文题目,欢迎阅读。

1、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少与800字的文章。

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物,最终在热带雨林找到一种能散放香气,放在水里却沉到水底的植物,他想这肯定是宝物,就满怀信心地把香木运到市场去卖,可是却无人问津,隔壁的木炭总是很快卖光,开始还能坚信自己的判断,可是最终改变了想法,把香木烧成木炭,结果很快一抢而空,他很高兴,回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来,青年烧成木炭的香木,正是这个世界上最珍贵的树木——沉香,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

2、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

最近,“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生,在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”,写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释,称“革命”不是打倒,不是背叛,只是希望超越的意思,但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树,可笑不自量”,也有人认为她勇气可嘉,狂妄得可爱。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。

[立意提示]

(1)从肯定步非烟的角度立意:要有敢于挑战权威的勇气;要敢于超越前人等。

(2)从否定步非烟的角度立意:人要有自知之明;做学问要脚踏实地,不能靠炒作。

3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

蚂蚁爬行时,头蚁爬到哪里,后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉,蚁群便被第二只蚁带着,继续爬行。这只新的头蚁,走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉,它身后的那只蚁,又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此,蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确 定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

4、阅读下列文字,按要求作文。

小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛:“毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己 ”。

请认真揣摩上述材料中包含的道理,按下列要求作文。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

5、阅读下列文字,按要求作文。螃蟹的责备

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来,螃蟹遇见了青蛙,指责到:“你害得我好苦,走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

[题意分析]

这是一道带寓言性质的多角度命意作文题,对学生而言难度稍大,但通过这道题目的训练,希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出,青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会,从某种程度上说青蛙的指点没有问题,螃蟹的理解也是理所当然,那么如何把握住这则材料的中心呢?关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当然到不了河边。”这个关键句,另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。

如果从螃蟹的角度思考,我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路,是因为它对青蛙的意见生搬硬套,不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。

如果从青蛙的角度思考,我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事,是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想,忘记了它天生是横着爬这一特点,结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料,提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说,那也属于切合题意。

6、阅读下列材料然后按要求作文。

果戈里在自己的作品发表之前,有先请别人提意见的习惯。有一次,他写好一个剧本,把当时最有名的诗人茹科夫期基请来。一吃完午饭,他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯,听着听着,不觉打起盹来了。过一会儿,诗人睁开眼睛时,果戈里对他说:"你看,我希望听到你的意见,而你的瞌睡就是最好的批评。"说着,就把剧本投入了火中。

要求:就这则材料,写一篇评论文章,自拟题目,不超过800字。

[可供选择的角度]

a、严格要求出精品

b、虚心是完善的重要条件(上两个是本质意义)

c、要敢于"推倒重来"(这是从a、b项生发出来,从另一角度赞扬果戈里)

d、对自己创造的成果应取审慎态度

e、何必付之一炬(这两个是逆向思维,在未弄清作品的要害之前,仓促焚毁不一定就是严肃的态度。)

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篇20:秋天的校园作文

全文共 242 字

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秋天是果实丰收的季节,我们的校园也不例外。早晨,池塘里的鱼都在吃早餐,一些小的黑色的鱼,认为自己不能和大鱼抢食物,便到旁边去吃食物。当它们找到食物去吃的时候还是很谨慎,拿到食物后,马上就跑开。每条大鱼都像婷婷玉立的姑娘。扇动的尾巴像扇子样。来到花坛边。一眼就看到红的、黄的、粉的花,真是太美丽了,忽然,飞来了一只蜜蜂,停在了一朵红色的花上,它从自己身体下取出一个黄色的花篮子,那一定是它采花蜜的吧。花篮子很诱人,黄色的外表,加上三片花瓣和它采的花蜜,更加美丽诱人了。

秋天的校园真美啊!

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