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关于烧水的作文通用20篇

日常的水果我们经常见到,它给我们甜蜜和清爽的口感,那么我们该怎么用生动的手法吧水果进行拟人呢?下面就请来看看这些水果的拟人句吧!接下来就是开学吧为你们整理推荐的关于烧水的作文优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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滴水之恩,涌泉相报作文800字

全文共 838 字

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是她,滋润着祖国未来娇弱的花朵。她是辛勤的园丁,培育着我们快乐成长;她是温暖的烛光,给予我一丝驱除寒冷的希望;她是心灵的向导,指引我们走出前方的黑暗。在一个看似平凡的工作上,她奉献了自己的青春和力量,默默地雕琢我们,让我们绽放出绚丽的光彩!

“三尺课桌,一根粉笔,教育一生。”她只是一位普普通通的数学老师,在我第一次见到她时,我认为她跟大多数老师是一样的,没有很多心思管我们,只是单纯的负责上课。可是,在这后来的日子里,我对她有了全新的认识。

第一次与她的交流,还是因为我是班上的“倒数第一”,面对母亲的焦急与责备,我已经习以为常,打算就这么荒废三年。可是,她的出现让我的人生轨迹发生了重要的改变。我记忆最深的是在她下课后,让我去她办公室,她没有生气,也没有责备,只是一直在询问我是不是因为她上课讲的太快,让我有些听不懂,没有吸收完知识,还告诉我基础不好就要多加练习。总而言之,这次考差了,我要勤能补拙,下次有一点进步就好。没办法,我心大的比宇宙还广阔,听了之后就左耳朵进,右耳朵出,完完全全没放在心上。

第二次考试,依旧考出那样差的成绩,完全不出我所料地稳坐“倒数”,我的内心还是毫无动摇。然而,她一反往日温和的态度,在班级上批评了我。虽然没有点名到姓,但你我心知肚明的那般难堪让我受到了一些打击。

下课之后,我便去找了她。可能是良心上过意不去,我向她承认了自己的错误,并表决心要“改邪归正”,她露出笑容对我说:“一个学生知道自己错在哪,并知道要改正,那就是一个好孩子。”我眼眶里打转的泪全部涌了出来,那一次,我心中的乌云仿佛被这一阵清风吹散。在她的监督与指导下,我花费了一整个学期跟上了进度。现在的我,虽然成绩并不算优秀,但相比之前有了非常大的进步。

“滴水之恩,应当涌泉相报”,在未来的日子里,我还要拼尽全力去参加中考,用自己的实力打败对手,赢取胜利的喜悦。

非常感谢这位数学老师对我的辛勤付出!中考的日子慢慢临近,又似乎很远,看着我们勤奋读书的样子,她的脸上永远挂着灿烂的微笑!

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篇1:生命之水作文1000字

全文共 967 字

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那是一艘很漂亮的船,它还能开很久很久。可是却没人敢坐它,因为上面死过人,附近的村民都说这艘船被人诅咒了。

年复一年,小船被人指指点点,有一天它终于受不了,决定离家出走,去一个很远很远的地方。那天晚上,小船向着月亮婆婆的方向出发了,开始了离家出走的旅行。

“救命啊!救命!”小船刚驶出不远,就听见一阵叫喊声。小船立刻开足马力向喊声所在地开去,看到一位鲜花姑娘正在海里挣扎着。“快来这,姑娘”小船向姑娘喊道,鲜花姑娘使劲地向小船游去。获救后,姑娘说:“小船,刚才谢谢你救了我。我叫铃兰花,原本是长在大山里的一朵花,有一天被小主人朝羽采走了,可小主人在采回我后不久就生了重病,而朝羽的家人说都是因为我,小主人才生病的,要她找到‘生命’,小主人朝羽才能好起来。”

“鲜花,我来陪你一起寻找‘生命之水’吧!”小船说。“小船真的吗?真是太感谢你啦!”鲜花高兴地说道,“可是,寻找‘生命之水’困难重重,我怕你不愿意。”“鲜花别担心,我们一起想办法”小船说道。

据说“生命之水”只在暴风雨过后出现的彩虹那里,想要得到它就必须采一朵月亮花献给彩虹,而月亮花非常稀有,就像四叶草一样。小船听了后说:“我知道哪里有月亮花,可它被一条巨大的水蛇保护着,那水蛇十分厉害,我们打不过它的。”鲜花姑娘很坚决:“不试试怎么知道呢?我们走吧!”

就这样小船载着鲜花姑娘,向水蛇的洞穴划去。他们进到洞里,一个苍老又威严的声音响起:“何人敢闯入我的地盘?”还有一双巨大的绿眼睛在晃来晃去。

“水蛇伯伯,不好意思打扰您了,我们想要一株月亮花。”

“你们要月亮花做什么?”

“我的主人生重病了,需要一株月亮花跟彩虹换取‘生命之水’来救我的小主人。”

“原来你们是用来救人的,拿去吧!”巨大的水蛇回过身在峭壁上拔了一株月亮花递给小船和鲜花。

“水蛇伯伯,谢谢您!”鲜花感动地说道,成功竟然来的那么突然。就在这时候,洞穴外面下起了暴风雨。

暴风雨中,一道五彩缤纷的彩虹出现了,“是彩虹!快,鲜花!”小船勇敢地向彩虹划去,无论雨多大,浪多高,它都不退缩。在经历重重困难后,小船终于来到了彩虹的身边,鲜花下了船,向彩虹捧出了精心保护的月亮花,换取了泛着绿光的“生命之水”。

小主人喝下“生命之水”后,病奇迹般的好了!

鲜花跑到岸边找小船,想感谢它的热心帮助,可是小船已不见了。

小船又开始它四海为家的生活了。

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篇2:卖水作文500字

全文共 575 字

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夜幕降临,镇湘桥上的霓虹灯亮了,红的,绿的,紫的……五彩缤纷,人们纷纷来到桥上散步,聊天。我和几个小伙伴搬着一箱矿泉,来到桥头卖水。

进行一次社会实践活动室老师布置的一道暑假作业。一开始我们坐在那儿等别人来买,可半个钟头过去了还没卖出一瓶。突然以为阿姨瞟了我一眼,我连忙拿着一瓶水向她走去,笑着对她说:“阿姨,买一瓶水吧!”可她头也不抬,理也不理我。我颓丧地回到了队伍中。心里想起了妈妈的教诲:生活中有酸甜苦辣,只有都尝一尝才会长大。于是,我又打起了精神,等待时机,这时,一位叔叔走过来,他满头大汗,又没带水。我走道他面前,满脸堆笑地说:“叔叔,买一瓶水吧!”“好啊!多少钱?”他边说边掏钱,“只要一元五角。”终于卖出了一瓶,我心里顿时美滋滋的,小伙伴们也挺高兴的。

过了好久才卖了两瓶,这样下去不是办法,于是,我们决定到大广场那儿去卖。我们又搬着水走到了大广场。那里有许多跳舞的人,也有带小孩玩耍的老人。我抱着几瓶矿泉水,走到一位老爷爷面前,说:“爷爷,买瓶水吧!老爷爷笑呵呵地说:“好啊!”说着,就掏出了三元钱。我灵机一动,说:“我没带零钱,您买两瓶好吗?”老爷爷又答应了。不一会儿,水就卖完了。我们凑在一起数钱、分钱,一共攒了二十四元,每人分了六元,大伙拿着钱,满心高兴地回家了。

通过这次实践活动,我体会到了劳动的酸甜苦辣,也懂得了赚钱的不容易。

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篇3:一街一水一世界作文800字

全文共 792 字

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如果你喜欢石桥、溪流、小巷、细雨蒙蒙的江南,来甬城吧。

天一阁是不该错过的。早到的话,可以漫步在错综复杂的书楼里,听着鞋在青石板上发出清脆的“踏踏声”,抚一抚那斑驳的石砖,仿佛抚到了岁月的痕迹,那么沧桑、那么遥远。闻着仿佛从几百年前悠悠飘来的书香,坐在古老而又拙朴的石椅上,抿一口清茶,仿佛走进了一个飘渺虚无的梦境,感受着流淌的悲欢离合。

鼓楼还是要去的,即使它已被现代的繁华侵蚀得不成样子了。靠在巨大的钟楼脚下,忽然觉得自己变得好渺小,好渺小。城楼上爬满了爬山虎,那刺眼、夺目的绿,是深入骨髓的幽静。鼓楼的内部已找不到古迹的踪影了,车马龙,游人如织,我们已然想象不出千百年前那刻骨铭心的静了。

傍晚了,去三江口走走吧。桔黄的路灯放下微弱的光芒,茫茫江水仿佛一条被浸染着的绸子,那么绚丽。江水上不动声色地滑过几艘游船,闪着红红绿绿的光芒,无尽的悠然与寂寥。再看看一江宁静的水,仿佛是许多无边的思绪,就那么凌乱地飘散开去。

这时候如果你饿了,可以去南塘老街填饱肚子。看看这家的点心,尝尝那家的小吃,品品哪家的点心……肚子,就在一种种幸福味道中鼓胀起来。有条件的话顺便住一晚吧。当你在吆喝声和小鸟的欢歌声中悠然醒来的时候,你会需要一本《纳兰词》,一杯淡淡的清茶来冲淡你幸福的泪水。老街的早餐,就吃馄饨吧,好吃的,知道馄饨的由来吗?哦,我已说得太多太多,你自己去品味吧。那个时候你会发现,甬城、好美!

月湖,怎么说呢?如果你来月湖的时候正好是秋天,你才算没有辜负月湖。你可以不去老街品吃品住,却不可错过月湖银杏林最美的时节。我形容不出那一地金黄,因为世上没有一个形容词能衬托出杏叶的美,我只想坐在林中的亭里,静静欣赏那一地繁华。

杏林后就是月湖,我不想形容月湖的宁静和美,那种真正的美,无需修饰,便可迷倒众生。靠在一片浓浓的树荫下,一揽月湖的芳华,真好!

一街一水一世界,一颦一笑一江南,甬城,等着你!

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篇4:追忆似水年华作文500字

全文共 503 字

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时间,你难道不累吗?你就像一辆列车,我的出生是起点,死亡是终点。这一趟需要很长的时间,你难道不累吗?

回忆我已经走过的人生旅程,尽管充满了挫折与坎坷。但我都已经挺过来了,每一个过程就是一个锻炼的过程。

小的时候,我在父母的臂膀下牙牙学语、蹒跚学步。在这个过程中我不知道摔倒了几次,受挫了几次。在哪儿跌倒就在哪儿爬起来的道理人人都懂,但又有多少人能真正的做到呢?

后来,我来到了小学,开始为学习而焦头烂额。在这个过程中我已记不清遇到了多少的障碍,碰到了多少难题,受到了多少教训。但是,我们千万不要遇到点困难就退缩,因为每一次被困难击败就是一个积累的过程,只有体验过失败的感受才能了解成功的美好。

随着时间的流逝,我已来到了初中。在这个过程中,我们已经懂得了要思考自己的未来,要为自己的未来而努力了,不能再放荡不羁了。虽然这个过程中会有更多的困难,但是我们都不会再惧怕于困难,而是会主动向困难发起挑战。

困难就像一个弹簧,你强它弱,你弱它强。回首过往,遥望未来,又何尝不是这样呢?其实最可怕的不是失败与困难,而是没有面对它们的勇气。的确,如果我们连面对的勇气都没有,那还谈何成功?感谢那个似年华,让我懂得了这个道理。

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篇5:巧用水结冰的膨胀现象作文500字

全文共 544 字

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有一天,妈妈洗碗的时候把一个小碟子放进小碗中,结果小碟子卡在小碗里怎么也取不出来了。妈妈只好向爸爸求助,只见爸爸把碗里注满了,然后用生料带把碟子与碗之间的小缝隙堵上,再把碟子上面的水倒掉,放进冰箱的冷冻室。第二天早晨,爸爸把小碗从冰箱里取出来,倒扣放在洗碗盆里。中午的时候,爸爸把小碗拿起来,我惊奇地发现小碟子竟然自己出来了,好端端地躺在盆子中。

我疑惑不解,就问爸爸是怎么回事。爸爸说这是水结冰后把小碟子给挤出来了。“哪为什么水结冰就会把小碟子挤出来?”我问爸爸。爸爸说:“你去查查资料,自己寻找答案,做一个爱思考的小学生。”“好!”我兴奋的回答,“我要通过自己努力找到答案”。

我打开电脑在网上搜索起来,结果发现原来冰的密度比水小,水结冰后体积会膨胀十分之一。别小看这膨胀的一小部分体积,它可以产生很大的力量。冬天有些暴露在外的自来水管会爆裂就是它的恶作剧。当然我们也可以利用它,就像爸爸从碗中巧取小碟子。“我知道是怎么回事了!”,我高兴的对爸爸说,“碗底的水结冰后体积膨胀,多出来的冰没地方跑就把小碟子给挤出来了。”爸爸伸出了大拇指,“对,就是这么回事。”我心里高兴极了,通过自己努力又懂得了一个有趣的科学知识,同时明白只有掌握了其中的科学道理我们才能利用有益的一面而防止有害的一面。

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篇6:我的水杯作文300字

全文共 367 字

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我有一个杯,它是我的老朋友。已经不记得是哪个猴年马月买的了,但无论时间长短,它都安静地在那默默的工作。

它通体绿色,像刚从地里钻出的小草,嫩嫩的、绿绿的充满了生机。它的相貌实在算不上美丽,盖子平平,没有任何图案。就像我爷爷,朴实无华的外貌后面,是他平凡的生活。在教师岗位上孜孜以求,年近古稀还奋斗在教学一线。我的绿杯子和他一样,柠檬水、大枣水、白开水、绿豆水什么水都能装,饱尝了生活的酸甜苦辣后,还能始终如一、任劳任怨的工作。无论热水的灼伤,还是冷水的冰凉,都改变不了他坚韧的品格。

做人,不也是这样吗?不花里胡哨,踏踏实实努力,全心全意为他人着想,才能社会和谐进步,生活幸福安康。爷爷是我做人的榜样,也是为我导航的灯塔,他为我指引方向,也为我保驾护航。杯子是我挚爱的朋友,陪伴我快乐的童年,也跟我一起在题海里遨游,我爱杯子,也爱爷爷!

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篇7:两杯水作文450字

全文共 466 字

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五岁那一年的夏天,我参加了幼儿园举办的亲子运动会。

那天天气很热,院子里站满了很多小朋友和家长们,幼儿园里比平时还热闹。不一会儿,运动会开始了,比赛热火朝天,呐喊声此起彼伏。一个多小时后,小朋友和家长们都满头大汗,口干舌燥。这时候,院长说大家都辛苦了,先休息一下吧。老师们上楼给大家端来了温开,给小朋友和家长们喝。但我看到老师们却忙得一口都没有喝上。于是我拿起杯子就上楼了。妈妈忽然看不到我,以为人多走散了,急忙请老师帮忙寻找。就在这时,我端着两杯水,摇摇晃晃地从楼道走出来。妈妈和老师一起责怪地问我:“苒苒,你跑哪儿去了?”我微笑着说:“妈妈,我老师一口水都还没有喝到呢,我给老师端水去啦。”我话还没有说完,妈妈、老师和家长们都惊呆了。妈妈搂过我笑着说:“我闺女真是长大了,懂事了。”我老师用她的温暖的手抚摸着我的脸,眼睛也湿润了。周围的家长们,纷纷议论着,都用赞赏的目光看着我。我却不知道发生了什么,有些不好意思的笑了。

现在的我虽然已经上了小学,却仍然记得那场运动会上的“两杯水”,它教会我要做一个有爱心、能为别人着想的好孩子。

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篇8:云水谣古镇作文1000字

全文共 983 字

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我一直钟情于江南乡小镇那连绵不断的廊柱式建筑,或黑或灰,铺陈在青山绿水之间,形成一道美丽的风景,倘若是过节,江南人家会在沿江的廊沿下挂上象征喜庆的红灯笼。夜幕降临的时候,大家穿戴整齐了出门,有游园会,也有灯谜会,好不热闹。

许是因为在家乡呆久了,便渐渐失去了欣喜,人流如织、车水马龙,小镇再美也因为过分喧闹而使人索然无味,也失却了往日的静美。于是当我站在州“云水谣古镇”时,才终于体会到自己向往着的那份静谧。

车子沿着盘山公路徐徐向上,四周很静,上了岁数的植株都笑盈盈地站在车道两旁,伸展它们长长的枝条。风儿拂过便微微晃动起来,仿佛是在迎接我们的到来。

不知不觉间,车子已停了下来。映入我眼帘的是一棵千年榕树,哦不,是两棵,它们伸长了枝条交缠在一起,已连为一体。远远望去像一个巨大的爱心。榕树枝繁茂,树枝上方挂满了红色的祈福条。一定是那些慕名而来的游客挂上去的挂上去的。祈求新年平安、生活幸福、寿比南山。树下是顺流而下的小溪,溪水不深,小石子若隐若现,一些村民在溪边洗衣烧水。我置身其中,仿若进了“桃花源”。找一阴凉处,要了一杯清茶,小小地饮上一口,觉得时间仿佛静止在此,周围的一切都安静下来,也没了内心的烦躁,只觉得一切是那么的自然,那么的和谐。

也不知道究竟是走了多少路,脚底隐隐生疼。当我看到迎面矗立的南靖土楼,它就这样静静地在我面前。壁上的沟壑似乎在向我们诉说世事的沧桑。那是一个巨大的圆型土楼,从门而入有一个四四方方的围楼,再往里又有一个圆形的土楼,砖红色的墙上满是破损,或深或浅。我不忍再看。它的故事从元代开始,从古至今,如此坚固却也难逃厄运。当大家都为之感叹时,它如慈祥的老者一般凝望着大地,沉稳、安祥。

古老的榕树与南靖土楼遥相呼应,在天地之间竟给人一种不可言述的感觉,这种感觉是很奇妙的,绿的叶、粉的墙,它带给我们的不仅仅是自然和谐,更是人与自然的融合。

再次踏入土楼,一层是厨房。却已被村民们当成了店铺,庆幸的是大家都平平和和,你买也好,不买也罢,店家都不会说什么。那些小摊上卖的大多是当地小吃和小玩意,还有自制特色手工烟。不管游客有多吵闹,他们都心无旁骛地干着自己的活。这时我又看到喧嚣里的那一片宁静,这种情景是故乡所没有的,于是赞叹之余又多了几分期盼。

云水谣,就像它的名字一样,天地之间依山傍水白云层叠,使人感到宁静,我喜欢的是它的真,它的纯,它的静。

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篇9:亲水活动收获多作文700字

全文共 760 字

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周六,我和爸爸妈妈去开化林山乡参加亲活动。太阳公公似乎知道我们要出去玩,收起了自己毒辣的光芒,天气顿时凉爽了许多。终于到了目的地,那里的景色真美呀!一条清澈的小溪发出潺潺的水声,两岸的高山上云雾缭绕,如同仙境一般。

主持人的声音响起,我们来到了舞台边,看了表演,接下来便迎来了我盼望已久的“捕鱼达人”活动。我们迅速地来到河边,我用小鱼网使劲地捞,可是小鱼儿却像调皮的娃娃,我的鱼网还没到,它们就一溜烟地跑走了。看着它们摆摆尾巴那个得意的样子,我气急败坏地喊:“妈妈,不抓了,抓不到!”妈妈在一旁耐心地说:“抓鱼可不能心浮气躁,来,我们一起合力把它们赶进鱼网里。”于是,爸爸拿着鱼网,把鱼网一侧贴着水底,我和妈妈在前面小心翼翼地赶着鱼儿,当鱼儿跑进了鱼网之时,爸爸迅速地拿起鱼网。“哇,抓到小鱼了!”我一边兴奋地喊着,一边把它们抓进了小水桶。一个早上下来,我们抓了好多条小鱼,还抓到几条大鱼呢!

下午的活动更是丰富多彩,有“水的洗礼”、“水上撕名牌大战”等,让我印象最深刻的就是“水的洗礼”了。两人一组比赛开始了,我站在水里拿着水枪,先吸满水,爸爸则站在工作人员画的线外拿着水盆。“开始!”裁判员一声令下,我以迅雷不及掩耳之势向爸爸的水盆发射,可却喷了爸爸一头一脸。“不要太用力,水枪朝上一点!”爸爸眨眨眼睛,来不及擦脸上的水,一边指导着,一边配合着我用脸盆接水。一次又一次,我不断地控制好力道,调整角度,终于水枪里的水以美丽的弧线向爸爸的脸盆飞去,大部分水都进了脸盆!比赛结束了,最后爸爸总共接到400毫升水!虽然每项活动,我都没有获奖,但这些活动却让我明白了做事不能急躁,要讲究彼此配合,注意方法,才能取得成功。

临近傍晚,我依依不舍地和爸爸妈妈坐车回家。林山这山,林山这水,是那样的美丽,林山的亲水活动也让我收获满满!

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篇10:节约用水作文500字

全文共 534 字

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有一个山里的孩子叫小明,他天天都要赶三座山的路。

取到当天所需的生活用---一些浑浊的水。望着这一辈浑浊不堪的水,装在从集市捡来的塑料瓶里,小明很想喝一杯干净的水,但那需要翻山取水。他每次爬山都很费力,常常迟到,但老师不忍心剥夺一个孩子饮水的权利。放学口渴时,他只能蘸点水在嘴唇上抹一抹,实在渴得忍不住了在能喝一点,自这些水还是要分六次饮用,如果再回来时候没有剩余的水,那么很难想象翻山越岭之后的口干舌燥,犹如身体的身分被抽干了,虚脱的边缘挣扎……每想到儿子的处境妈妈就眼泪婆娑……

终于有一次,他们的门口有一辆水车经过,孩子们蜂拥而至把水车围得水泄不通。他们乞求叔叔给一点水喝,可叔叔的脾气很大,见他们向他要水,想把这些孩子给送走,因为叔叔根本不知道这里这么缺水,小明镇定自若地让大家安静下来向叔叔解释。

‘已经没有一点干净的水源了,对不起叔叔我们打扰到您了,但是请您给我们一点水好吗?我可以拿家里的东西给你换……水车上的叔叔听来很羞愧,赶快把干净的水发了出去,所有的孩子都提着一桶水回家。

叔叔把小明求水的情景用照片记录了下来交给了报社,引起了社会各界广泛的关注,从此,在政府的帮助下,村里的人享受到了洁净便利的水源。

从这个故事,我们应该从自身做起,爱护水源,节约用水。

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篇11:一碗难喝的生姜红糖水作文500字

全文共 524 字

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今天,我和李瑞萌一起来上课。老师正在给我们讲解文言文时,李瑞萌突然手捂肚子,趴在桌子上。水老师忙问:“你怎么了?”李瑞萌回答:“我的胃很疼,从下午一直疼到现在,校医说让我多喝一点儿生姜红糖水。”水老师立刻站起身:“我来帮你熬。”我在旁边止不住好奇,从来没有喝过这种水,听起来很好喝,于是也要求喝一点。

水老师笑了笑,带着我们走到厨房。首先,她接了一锅清水,然后把生姜片切好。她一连拿了七八片生姜放入锅中,等水开了,又加入一大勺红糖。她把火拧小,转身告诉我们,要多煮一会儿才入味,才有药效。水老师把我们带回教室,又上了一篇文言文。当我们做练习时,她把糖水倒入碗里晾凉,等到练习写完了,我们一起来到厨房喝。我迫不及待地喝了一大口,啊,这碗水真是又甜又辣又冲鼻子,真难喝!于是趁老师改作业,我偷偷地将这碗水倒入水池里。水老师走过来,看到我空空的碗,惊讶地问:“你怎么这么快就喝完了?”我小声回答:“我把水都倒给李瑞萌了。”水老师仔细看了看李瑞萌的碗:“嗯,的确多了一些。”李瑞萌死死地绷住脸才没有笑出声。

临走时,水老师把李瑞萌未喝完的糖水找了个杯子装满,并叮嘱她带回家,睡觉前再喝一次,说这样才能好得快。我很好奇,决定下周来时小声地问问她,到底喝了没有?

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篇12:假如我是一滴水作文700字

全文共 721 字

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“啊,睡得真饱!”我睁开眼睛,静静地躺在一片绿叶上。“天怎么还没有亮啊?”我向四周看了看,伸了伸懒腰。“我已经醒了。“我回过了神来,出了一阵冷汗,身上有了一阵寒意。

“我,我,该不会变成了个珠吧!”我惊讶地抓了抓头,可抓到的也就只有凉凉的水。我惊讶地一跳,没想到这一跳,吓着了叶子,叶子一抖,把我抖下到了一条清澈的小溪,这儿有好多同伴!

我跳下去之后,迎来的又是一个令人震惊的画面,这里有着许多和我一模一样的同伴,还有漂亮的大鲤鱼,友好的小鱼苗,给我们遮阳的大荷叶,还有陪我们一起玩的荷花姐姐……“哇!这里可真好玩,嗯?这怎么还有面土墙呢?”我摸了摸这面土墙,感觉是像被吸进去一般。

你别说,还真的是被吸了进去,小鱼看着我离开了,似乎流下了眼泪,其实我也在想:我还没玩够呢!

不一会,我进入了土壤里,这里鸟黑鸟黑的,又闷又热,偶尔还会撞上在这睡觉的青蛙哥,跟它打声招呼,跟石头弟弟一起玩耍,可不久之后撞见一个树根,又被带上了一个神秘的地方。

我一进去,就来到了一根绿色的管子里面,在这里,有矿物质,有机盐,病菌……各种各样的微物质,各种新奇,有趣的东西。我正惊讶,忽然我飞了起来,飞出了树枝,飞到了叶子,飞出了树,我又变成了水蒸气!

我升上了天空,风婆婆对我说:”哟!又来了个娃儿,婆婆带你见见你的同伴。“我牵着风婆婆的手,带到了一个白蒙蒙的云里。”嘿!有云来了。“谁啊?”我走到它们面前说:“我是新来的。”雷公公来了,这时,风婆婆把我们聚在一起。“来,开始下雨了。”不一会,我便落了下来,又变成了树上的小水珠。

正当我想着又要再来一遍时,一句话惊醒了我:“展浩,起床了!”我醒了,擦了擦口水,心想:如果我真的是个小水珠,过着这么悠闲的生活,那该多好啊!

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篇13:生命之水作文700字

全文共 723 字

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火辣辣的太阳炙烤着大地,同样也晒在我们这些游学君子的身上,一路上,我们汗流浃背,步履蹒跚,小草蔫了,庄稼也耷拉着头,仿佛在向我们述说着干旱难耐的酷暑。路上,碰见了一位老奶奶,她的车后面放着几桶,她竟然是从家里拉水到地里去浇西瓜苗,哇,那么多的瓜苗,得来来回回拉多少回水呀!这时,乔老师给我们说,今年天旱,原本村里有一条小河,可以用来浇地,但现在已经干涸了,我们这次游学就是去探寻水源。

走了很长的一段路,见到了一股清澈的小溪流,口干舌燥的我们,一听老师说这水是干净的,可以少喝点,大家就争先恐后地试喝,我捧了一口水喝了,好甘甜啊,满满的大自然的味道,可惜,水流量太小了,在进村之前就干涸了,不能用来浇灌田里的庄稼,但这次探寻水源之旅让我思考了很多……

记得有一天,在下课后,有几个同学把水管开得大大的,清水哗哗的流淌着,可他们几个竟然是在打水仗,我见到情形,就毫不客气地上去制止了他们,并且,赶紧把水龙头关掉,我想,如果能让他们看到拉水浇地的老奶奶是多么辛苦,他们就会知道浪费水就等于浪费生命,就会知道水对于我们来说是多么的宝贵。

想想,汶川地震时有多少人就是因为缺少那宝贵的一口水而失去生命的啊,水,是生命的源泉,是人们生存的保障,世界上的水越来越少,节约用水应该是我们每一个人的责任,如果我们每一个人都能节约每一滴水,我们的地球家园将会变得更加美好,水,无论对于人类、植物和动物都是生命之水,它不仅能够发电,还能够调节我们的生态和气候,哺育世间万物,但,因为人类的破坏,浪费和污染,使我们生活在这个缺水的年代,所以,老师教育我们要节约用水,不要乱扔生活垃圾,爱护环境,无痕山林,爱护大自然,保护水资源!

是啊,不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水!

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篇14:节约用水作文500字

全文共 512 字

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打开龙头,水哗哗直冒。我将手放入水中,享受片刻的清凉,把水盆放在一边,用肥皂不停搓。一个个泡泡像欢快的小孩子在水中嬉戏,映射出五颜六色迷人的光彩,像是孩子欢乐的笑脸。

水,如千万匹隐形的骏马,争先恐后地奔腾着,嘶吼着,冲入水槽,看着那水川流不息,我感到了水带来的畅快淋漓。我慢悠悠地揉着板刷,嘴里哼着小曲,任由阳光洒满脸庞,心中十分惬意。

可水渐渐小了下来,我拍拍它,可那水龙头只用了一连串的饱嗝回复我。哦,no,停水了。

我抓起水盆下意识地冲下楼,还好有水,我东刷刷西冲冲,一个个肥皂泡被我在水中碰碎了,再次流到了尾声。可我还没盛满一盆呢!

“三楼,三楼。”我自言自语,三楼的水槽前已有两个人了。我急出一身汗,不会到我这儿就停水了吧?

这时有两个小孩商量:“走,去上面接水吧,都要停水了。”

“嗯,好,我们得快点。”

我一声喊住他们:“别,楼上已经停了。”

俩小孩对看了一眼,又望向我。接着说:“快,下楼。”

洁净的水缓缓地流入盆中。“幸好幸好。”我不断地安慰自己。小心翼翼地把水端上了五楼,我总算完成了任务。

看着那盆水突然仿佛在水中看到了自己刚才浪费水的影子,我不禁羞愧难当。

一花一草皆生命,一草一木总有情。

水也有情,它,或许会恨我吧?

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篇15:我心爱的水彩笔作文500字

全文共 486 字

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刚升二年级的时候,妈妈给我买了24色彩笔。当我手捧着这盒心爱的笔,心里有说不出的高兴!我把它紧紧地贴在心上,唯恐被调皮的弟弟抢去。多少个夜晚,它和我一起进入甜蜜的梦乡。

每一支笔上都刻着一个小女孩抱着爱心的图案,特别是笔盖上有一颗熠熠生辉的钻石,非常漂亮。

今年开学,妈妈和我商量:“女儿,这水彩笔太旧了,给你买盒新的吧,这个扔了。”“不,妈妈,我就要这个!”我记得用它画过天上的太阳;画过鲜红鲜红的樱桃;画过金黄的麦穗、黄活活的大南瓜;画过碧蓝的蓝天,宽阔的海洋……它见证了我每一幅画作的诞生,我才舍不得扔呢。

在我的再三请求下,妈妈允许我再和它待一天。看来是没有商量的余地了!

哎,珍惜这一天吧。

当我凝视着水彩笔,抚摸着它们的笔身时,它好像在对我说:“你已经长大了,不需要我了!最后再用我画一次画吧!“”我很难过,用它画呀画呀。

晚上,妈妈毫不犹豫地把它扔进了垃圾桶。半夜,我根本睡不着,于是偷偷地走向垃圾桶,把它捡了出来,一支支擦干净。我可不愿意看到它们在外面流浪,水彩笔似乎也能感受到我的无奈和不舍。

我的心爱之物,伴随了我的童年,我绝对不会舍弃它,因为它对我来说非常重要。

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篇16:蜡烛吸水实验作文600字

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最近我在书上看到了个实验,名叫“吸蜡烛”,可是蜡烛真的会吸水吗?我十分好奇,决定亲手做一下这个实验。

说干就干,我准备了一个浅盘,一根蜡烛和一个玻璃杯。我首先把蜡烛固定在浅盘上,又往盘子里注满清水。接下来到了最危险的一步,我开始打起了退堂鼓:火可是很危险的,万一失手碰翻了蜡烛,把这张桌子给烧了,怎么办?再说万一不小心把手烧伤了,那就真的玩完了!

可是转念一想:老爸用打火机打了上万次火,都没出意外,我怕什么,这一次应该不会有什么问题的!

我定了定神,哆哆嗦嗦地点燃了打火机,再缓缓地把点燃了的打火机伸向蜡烛,火苗快点着蜡烛了,就在这千钧一发之际,我的手滑了一下,“啪”的一声,火苗熄灭了!我不死心地又试了一次,这回终于小心翼翼的把蜡烛点燃了,摇曳的烛火映红了房间。整个过程我都屏气凝神,紧张地注视着那欢快跳动的火苗,而后飞快地用玻璃杯扣住蜡烛。终于长舒了一口气——总算不会有什么危险了!

时间一分一秒的过去,杯内的氧气渐渐耗尽,火苗也渐渐暗了下去,最后化作一缕青烟。过了一小会儿,奇迹发生了:杯内好像装了大功率的水泵一样,水位渐渐上升,而盘子里的水位却在下降,真是太奇怪了!

我百思不得其解,就去问教物理的老爸,终于找到了的问题的答案:原来,蜡烛燃烧使杯子里的空气变热,热空气膨胀就会溢出杯外;接着,杯中的氧气耗尽,蜡烛熄灭;之后杯内空气冷却,气压下降,同时燃烧所产生的二氧化碳溶于水,也会使杯中的气压下降,于是乎,杯外的气压高于杯内的气压,就把水压进杯子里去了。

真真是:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!

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篇17:烧开水

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高萱宜

我很想知道,自来管里的凉水是怎样烧开变成热水的呢?带着这样的疑问,我在妈妈的陪同下,亲自做了一次有趣的尝试。

首先,我用壶从水管里接了半壶清凉的凉水;其次,我用双手握住壶把,费力的把它放在燃气炉上;最后,我用食指和拇指捏住燃气开关,轻轻向左一拧,顿时,蓝色的火焰从火眼里喷出,带着“呼呼”的声音,像一条长长的飞龙,用它的炽热拥抱着壶底。刚开始,壶里的水面上非常平静,过了大约50秒,水面上慢慢的飘出一缕淡淡的白气。壶底悄悄地钻出许多像针尖一样的小泡泡,它们像许多听话的小宝宝,安静的躺在妈妈的怀里。慢慢的,一个小泡泡叫醒两个,两个叫醒三个……它们成群结队的浮出水面。针尖大的小水泡变成了绿豆般的小水珠,在水面上欢快的跳跃着。又过了大约五分钟,小水珠又变成了大水泡,在水壶里上下翻滚,好像在告诉我,水开啦,水开啦……这时,水面上方冒出的水汽像一条条白丝带,飘浮在空中,带着暖暖的热气向我迎面扑来。

妈妈告诉我,水不停的加热,可以变成气,气通过降温也可以变成水。

这次尝试烧开水,真是其乐无穷啊,!不仅让我知道了水是怎么烧开的,还使我懂得了有趣的科学知识。

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篇18:好山好水好情愁作文800字

全文共 842 字

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兮,兮,无不牵动我的心魄,沉醉其中;情兮,愁兮,无不使我黯然泪下。

——题记

天微凉,微风轻抚,氤氲成千丝万缕的云卷云舒,花淡的香韵,悦然,悦哉。攀屈原故里,猝不及防映入眼帘的,是从水面浮起的雾,仿佛一道天然屏障,衬得山脚更是幽静。我就在那怅然着,迷茫着。一曲清歌空灵地荡开,倚翠偎红,木华迷殇,如贴着水面低飞的片片云霞,如中宵缓缓绽开的花蕾。风乍过,满江流光溢彩,一池香瓣灿然若万千火苗。醉人,醉心……

一棵橘树,缘情咏物

他正值韶华,面若冠玉,素锦白衣,笑颜绽放,犹如一朵空谷幽兰盛放于大楚之上。他,醉歌梦舞,化作一棵橘树,流连于江南醉人的芳颜之中,他就是——屈原。

是谁撩动他的心弦?是谁使他逐颜笑开?又是谁使他写下《九章》。橘颂表达他坚定的信念?是他自己,他把一生都献给朝廷,一心帮助楚怀王安定江山,扩建土地,却从不求回报。

品着《橘颂》的我,宛然笑颜,嘴角依旧漾起一丝甜蜜,撩动心扉。

一首离骚,情感激荡

汉北的月儿,轻织银华,犹如一盏盏白莲,引得他挥洒文采,写下离骚。

汉北的月是无情的月,“余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替”,放浪形骸,狂放不羁的性格。一轮弯月仿佛倒影在我的心海。一袭固执,孤傲的身影孑然立于月下,月影徘徊,人影凌乱。那国愁,国情跃然纸上,萦绕心间。

“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”,花影映于心中,别样的凄美使他泫然泪下,游山游水,亦是游情愁,悄然间,花开满地。

一曲怀沙,悲愤投江

他一步一步走向河岸,抱着沉重的石头,闪着晶莹的泪光,凝眸远方,目光被落日牵着,最后那回头的一瞥,不是对生命的留恋,而是对祖国的感慨。狂风吹乱了他的头发,翩翩白衣如脱俗的仙人,可他有洒脱抱着冰冷的巨石,站在汨罗江的滔滔江水之畔如血般的残阳拉长了你的身影,陪伴他的只是猿猴啼血般的哀鸣。壮烈一跳,消失在茫茫汪洋之中。正是他这一秒钟的豪迈,照耀了他永恒的一生。“明告君子,吾将以为类兮”他,在深深思念他的祖国;“知死不可让,愿勿爱兮”一字一句中多少国情的眼泪,一言一语中,又饱含了多少国情之苦。

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篇19:水的自述作文400字

全文共 389 字

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大家好,我叫正常,我是无色无味的。

原本我经常见底,小朋友们常常来我这里游玩,我的孩子们(指小鱼小虾之类等等)也经常来我这里玩,小鸟有时也会飞到我身旁的小树上唱歌,因为这时我还没有浑身发臭,令人讨厌。

可是自从人类有了高科技发明的手机、平板……就不再珍惜我了。在我身旁建造了一座工厂,在里面发明各种高科技,所以人们每天的手都会很脏,有各种的污渍,他们每天的洗手,次洗完的脏水都向我身上泼。

之后我便成了一条臭水沟,小朋友们不来我这里玩了,孩子们也不来我这里嬉戏了,许多孩子都相继死去,人们说他们以后都中毒了,个个都来指责我,小鸟也听见了,人类的话都叽叽喳喳的向我告别,我真是有冤无处诉啊,这让我深深感到了孤单。

水资源遭破坏,地球上的水越来越少,最后水资源大盗破坏地球的水会越来越少,最后的水将是人类的眼泪,别这时才懊悔莫及。

人类快醒醒吧,再这样下去是不行的,让我们一起来节约用水吧。

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篇20:乌鸦喝水的读书笔记

全文共 446 字

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我看过许多童话,如:《龟兔赛跑》、《狼来了》《乌鸦》等,其中印象最深的那篇童话是是《乌鸦喝水》这篇。

这篇童话的大概内容是:一只乌鸦在夏季非常口渴,到处喝水,可怎么也找不到,突然,它发现离水井不远处有个大水罐,里面有一些水。它高兴极了,准备痛痛快快地喝水,可水罐太深,罐口又长,乌鸦觉得吧水罐推倒,就能喝到水了,可是推了半天,水罐纹丝不动。

它一气之下想用小石头把水罐砸烂,谁知小石头“扑通”一声就落进了水罐里,乌鸦飞下去一看,水罐没有烂。可乌鸦发现水平面一下上升了,乌鸦高兴地大叫起来,它赶紧用嘴衔起一块大石头,又用爪子抓住了一块大石头飞到水罐上空,把两块石头同时投进水罐中,水又升高了一些,但是仍然喝不到。乌鸦怀着希望,一次又一次地把石块运来,投进了水罐中。随着石块一块一块地投入,罐里的水也一点一点地慢慢上升,终于,水罐里的水溢出罐了。乌鸦站在水罐旁边,美美地喝了起来,多么舒服、多么痛快啊!

这篇童话让我明白了:碰到困难,遇到问题的时候,要善于动脑筋想办法,不可蛮干。智慧往往胜过力气。

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