有朋友真好作文优秀作文（经典20篇）

大家都有喜欢的动物，有的人喜欢会“叽叽喳喳”唱歌的小鸟;有的人喜欢在水里游来游去的小金鱼;有的人却喜欢可爱的小猫……而我呢，喜欢我的朋友——黑豆。

黑豆是我在草丛里捡回来的。它呀，两只三角形的小耳朵耷拉着，一双又黑又亮的眼睛一闪一闪的，看着就觉得黑豆是一只机灵的小狗。黑豆的毛发是黑色的，它的脖子一圈、腹部、四只脚的毛发是白色的。

黑豆非常贪吃。有一次中午，我们正在吃午饭。我给黑豆往它的狗盆里倒了一些食物，就去吃饭了。不一会儿，黑豆就把食物吃光了。黑豆用乞求的目光看着我们正在吃着的香喷喷的饭菜，好像在说：“主人，我还是好饿，再给我一些吃的吧!”我看了黑豆一眼，就扭过头去，黑豆也跟着我跑到了另一边，我看这边，它也盯着我看;看那边，它还是盯着我看。最后，我只好给黑豆倒一大盆食物。黑豆捂着盆，津津有味地吃了起来，生怕别人和它抢。黑豆把食物吃完了，肚子也变成了大皮球。黑豆躺在地上，满足地拍了怕它的大皮球肚子，让我哭笑不得。

黑豆除了贪吃，也很贪玩。有一次，我在看电视，黑豆一下子跳到茶几上，在那里舞动身子，故意吸引我的注意力。我脱掉鞋，站在沙发上，给黑豆鼓掌。黑豆一下子跳下来，叼起我的鞋一溜烟跑了。我找了狗窝、门后面，哪里都找遍了，就是没黑豆的影子，这时，我看到了茶几下那一摇一摇的尾巴，我一拉，“汪”的一声，黑豆吓得跑了出来。它把鞋子给了我，原来它只是想让我和它一起玩。

黑豆的睡姿也不同。有时它会把四肢撑开了睡，有时它会把四肢缩在肚子下，非常不老实。

我喜欢黑豆，它给我的生活平添了无数乐趣。虽然它很贪吃，又贪玩，也不老实，但是我依然非常喜欢黑豆。

我的好朋友叫郑天，他高高的个子，脸蛋黑黝黝的。一双明亮的大眼睛，一张有声有色的嘴。他是我们班的顶尖数学大王，我们班的每个人都很佩服他。

郑天乐于助人也是我们班数一的。有一次，我们班上的一位同学没有笔了，大家都不愿意借给他，因为他是一个坏学生，有一支笔就糟蹋，老师一再盯嘱他，他还是不带。这时，郑天不假思索地说：“老师，我借给他吧!”老师说：“好吧，听见了吗?这就是郑天乐于助人的品德。”

还有一次，天下着蒙蒙大雨。叮叮叮——放学了，同学们背起书包打着雨伞就直冲校外，郑天也不例外，背起书包就走出校门。郑天走着走着，看见一个小男孩不小心跌倒了，郑天连忙跑过去，就把小男孩扶了起来，还把他送到了家里。

郑天真是一个乐于助人的好朋友，我喜欢他!

它有一身洁白的皮毛，一对三角形的耳朵，还有一条长长的尾巴，大家猜一猜，这是什么小动物呢?

哈哈，答对了，它就是小猫。我的小猫叫咪咪，它是我的好朋友。每天我放学时它都会来接我。咪咪躲藏在人群中，等我们的队伍解散了，它就会跑到我的身边粘着我，然后我们一起回家。到了家里，我会奖励给它吃好吃的猫粮。它吃起来嘴巴一动一动的，只要一直看着它吃，有时我都想尝尝呢。我到房间写作业，咪咪吃饱了，就会趴在我旁边静静地看着我，我知道，它是在我写完作业陪它一起玩呢!可是等了一会儿，它的懒劲儿就上来了，眼睛慢慢地眯成一条缝，真可爱。

有一次我正准备写作业，弟弟进屋拿走了我的钢笔，他调皮地做了个鬼脸就跑开了，没了钢笔我写不成作业。这时，只见咪咪跟着弟弟跑了，当弟弟把钢笔放在沙发上去玩玩具的时候，咪咪叼起钢笔跑到了我面前，仿佛在说：“主人，钢笔我帮你拿回来了，你快写作业吧!”我赶紧伸手摸了摸咪咪的头，又拿了些猫粮喂它，看着它吃的津津有味，我真开心。

这就是我的“好朋友”小猫咪咪，它是不是很可爱呀!

最好的朋友有二个，我们总是形影不离，但是我和有个朋友闹矛盾了，我现在就要写一写另一位朋友。

她宽宽的额头，一张苹果脸，还有最重要的一点，她有一张樱挑小嘴。整天能说会道的，可是在学校她就变的哑口无言，在家，你们都不知道，她可能说了。

她的性格是两面派，在学校，她就坐在自己的座位上读书，也不和谁说话，我想你们肯定不了解她，在学校的时候，还有人说她是个多愁善感的女孩，其实她们说错了，她在家里的性格呀，老活泼了，我给你举一个事例，你们看看她是个怎样的人。

有一次星期天的下午，我和她一起玩，不知怎么的，她像疯了一般的在笑，我问她怎嘛了，她说她看见一个小孩子把鞋穿反了，我当时说这都能把她搞得像疯了一般的，那么遇到更搞笑的该怎么办，当时她只呵呵一笑。

还有一件事，我记忆犹新。那就是一天中午的大课间下课，我们都出去玩了，她一人在屋里读书，当时我们觉得她太爱学习了，会变成书呆子。事后我告诉她，她却说爱学习又不是坏事，她还说，活到老，学到老，学到70还嫌老。你看，她多么爱学习呀！

有这个朋友我感到幸福。对了，我忘了告诉你她的名字。她叫——tianmeng。

There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.

去年过年的时候，大姨把她的宠物狗放在我家寄养了几个月，它是一只活泼可爱的咖啡色小型贵宾犬，名字叫钟钟，我觉得最特别的是它的眼睛，在黑暗无光的时，它的眼睛会变颜色，有时会变成黄色，有时会变成蓝色，像玻璃珠一样闪闪发光，很漂亮。

钟钟最喜欢玩具球了，每当我们出去玩时，它总喜欢跑到空旷的草坪上，嘴里叼着球跑过来，放在你的腿边，暗示你把球扔出去，如果你不扔的话，他就会用小爪子，轻轻碰你一下，提醒你快点扔球。只见它噌的一下，就飞快地跑出去了，欢快地把球叼回来，就这样重复着，它玩得到是乐此不彼，可我们却累得快趴下了。

钟钟是只养成了好习惯的狗，每当家里开饭时，他就会蹲在餐桌边，眼巴巴的等着我们喂它吃东西，如果谁在吃排骨或者其他肉，被它闻出香味儿，它又会用小爪子碰一下你的腿，暗示你给它吃，而且不会跳上餐桌偷吃。它还知道自己去卫生间上厕所，不会随地大小便呢。这些习惯都是从小养成的。我非常喜欢狗，但是我妈妈说现在家里还不能养狗，等我长大了能独自照顾狗狗时才允许我养，这让我有了加速长大的愿望。

钟钟是一只活泼可爱的狗，是我的忠心的小伙伴，虽然我和它相处的时间不多，但是我早已把它当成家里的一员，它就是我最喜欢的动物。

今天第一节课，老师带我们去学校的桑黍园看油菜花。还没进门，就看到一片金色的海洋，进去才发现，原来是油菜花。

这个时候的油菜花已经开了不少了。花朵挨挨挤挤的，像一个个排着队的小朋友。而最吸引人的就是它那艳丽的颜色了。叶子绿得像翡翠;花朵在阳光的照耀下就像金子一样。要知道，翡翠上铺金子，是多么闪耀，非常吸引人注目的哟!这一大片的油菜花，它们有的身姿挺拔，像个威武的军人。有的遮遮掩掩在绿叶中，像个害羞的姑娘含苞待放。还有的低着头，像在思考什么……

油菜花一朵有一朵的姿势，看看这一朵，随风飘动，像一只只金蝴蝶;看看那一朵，立着高高的身体，像是在向太阳公公问好……看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵油菜花，穿着金黄色的衣裳，站在阳光下。一阵微风吹来，我就忍不住跟着风的节奏翩翩起舞，金黄的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一片的油菜花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我春天的消息。蝴蝶飞过来，告诉我花粉的甜蜜……

等老师喊集合时，我才记起我不是油菜花，我是在看油菜花呢!

记得在我上幼儿园的时候，妈妈曾给我买过两只小鸭子。它们浑身长满毛茸茸的黄色羽毛，软软的。远远看去，就像两个小绒球在地上滚来滚去，十分可爱!

我最喜欢的是它们像黑豆一样的小眼睛还有扁扁的小嘴。尤其是小嘴吃东西时，“吧唧、吧唧”的模样十分逗趣!

我终于忍不住要带着这两只小鸭子到浏阳河风光带去散步。它们高兴得“嘎嘎、嘎嘎”地叫个不停，摇摇摆摆地跟在我后面，有时就像个步履蹒跚的老人，有时又像个东张西望的好奇宝宝……也许就是这憨厚的样子，每次都会引来一群小朋友的围观和跟随。瞬间，我感觉我的鸭鸭成了大明星，于是突发奇想的给它们取名为“明明”和“星星”。

每天我都会把“明明”和“星星”放到我家露台上的鱼池里，让它们洗澡、嬉戏。鸭子可喜欢玩水了，而且天生就是游泳健将。你别看它个子小，游起泳来速度可快啦!只听“哗啦，哗啦”几声，鸭子就已经在我家的大鱼池里游了好几圈。妈妈还特意买了些小泥鳅养在池里。你一定想不到鸭子有多么聪明，它们把头往水里一埋，把尾巴竖了起来，一潜就是好长时间，在池子里捉小泥鳅呢!特别有意思的是只要“明明”刚咬住小泥鳅，把头仰起来，准备享受美味的时候，“星星”立马就会游过来抢食。这时“明明”不但要对付滑溜溜的泥鳅，还得躲避同伴的抢夺，一时池子里激起了千层浪花，小泥鳅乘机而逃……那场面真是滑稽又搞笑!

“明明”和“星星”陪伴我度过了一段非常快乐的时光。后来我上了小学搬了新家，新家太小再也不适合它们成长，不得已我和妈妈决定把它们放生了……我永远都忘不了那天，忘不了和它们分别时的依依不舍……那是我第一次为我的动物朋友流下了眼泪!

我家有一套围棋，是我三岁时爸爸妈妈给我买的，可漂亮了：深绿色的两个大罐子里一个装着洁白无瑕的棋子;另一个装着又黑又亮的棋子;还有一个蜡黄色的棋盘，上面整整齐齐地画着许多方格子——它便是我童年的朋友。

我从幼儿园小班便开始学围棋，我每天与它相伴，它给我带来许多欢乐。每当我和小伙伴对阵，如果我经过计算吃掉了一片又一片棋子，赢得胜利时，我便欣喜若狂。如果一不小心下错了棋，导致全盘皆输时，我便会懊恼不已。当然最激动人心的是当一开始处于劣势时，经过顽强抵抗，多次反

攻，最后反败为胜。回想当年我打三段赛的时候，屡战屡败，直到第四次才顺利晋级。围棋让我学会了胜不骄，败不馁。

虽然我现在不经常下围棋，但它仍是我每天离不开的好伙伴。我经常用它玩我发明的小游戏，或者摆出我喜欢的东西。有一次，我用棋子摆出了几个运动项目的动作，看到它的人都夸我摆地逼真，形象。(真恨不得把当时妈妈拍下来的照片拍给你们看呢)围棋让我在枯燥的学习生活中找到了一片我的天地。

谢谢你，我的黑白好朋友，是你让我的童年不再孤单。

我有许多动物朋友，有我家的小兔、阿姨家的小猫、爷爷的八哥鸟……，但我更喜爱我姑姑家那只活泼的小狗了。

它是一条小巧的贵宾犬，我们叫它“文文”。它有着一身既短又白的卷发，两只耳朵经常耷拉下来，一双水汪汪的大眼睛眨巴眨巴的，虽然看起来文静可爱，但它可是一个既调皮又爱撒娇的淘气包。

每次吃饭时，它都会迈着小短腿跑过来，喉咙里呜噜呜噜地叫，好像在说：“开饭了!开饭了!”一边叫，一边跳，兴奋地不得了，好象桌上的菜都是给它吃的。当我们坐下准备开吃，它就着急地跳到我们身上，一阵狠抓狠挠，舌头一伸一伸地作馋样。我们总是逗它说：“拜一拜就给你吃!“它立马直立起来，两只前爪做拱手样，引得我们哈哈大笑才给它一块肉。每次让它吃狗粮时，它就很生气，吃了几口就把盆踢翻，水也舔了几口就走了，还不忘边走边把盆踢得远远的，好像在说：“哼，你们倒山珍海味，给我吃这个!”

它还十分爱霸占别人的东西。有一次它到我家来，盯上我的毛绒玩具，从沙发上一口咬住扯到地上，左扔右踢，玩得不亦乐乎。我一把玩具捡起来，它就朝我汪汪直叫，我只好抛给它。到了晚上，那个玩具竟不见了，怎么找也找不到。掀开狗窝里的被子，玩具居然在这里，它可藏得严实!文文很警觉地站了起来，见我没有抢走它宝贝的意思，嘴巴里“呜”的地一声，嘴角还流着口水，好像还沉浸在白天胜利的喜悦中呢!

文文十分可爱，我非常喜爱它，我相信，我们一定能成为更好的朋友。

昨天，我刚放学回到小区门口，就看见妈妈在满小区的找来找去，看到我回来，妈妈似乎有些不知该跟我说什么的样子，几番犹豫，妈妈终于开了口：“今天我带“飞虎”出去遛弯时，它突然挣脱了项圈，跑了出去。”我顿时像五雷轰顶了一般，迷茫而不知所措。我已寻找了你两天，我好想你啊，望好心人看见能归还，谢谢!

大约在我六岁时，我去外婆家玩，看见“飞虎”在撵着另一只小狗紧追不放。我看它腿脚不稳，估计才刚学会走路，就跌跌撞撞地追起其它的小狗来，好生喜欢。外婆便把它送给了我。

因为这条狗跑起来非常快，像老虎有了翅膀一般，所以，我给它取了个霸气的名字，叫飞虎。

飞虎的毛是黄棕色的，除了它的脖子上的毛是黄色的，像一条围巾外，身体其他部位的毛都是棕色的，可爱极了。

飞虎刚到我家时，有些拘谨，见到生人就往桌子底下钻。经过几天的美食贿赂，飞虎和我们熟了起来。我给它端饭吃时，它总是要用爪子碰碰，好像在检验这盆饭有没有毒，能不能吃。通过它那长达五分钟的“检验”，终于把头埋在了饭盆里，不出一分钟，飞虎就把饭盆里的食物扫荡个精光，它抬起头，嘴里还有没嚼完的食物，就对我“咕噜咕噜”地叫了起来，好像在说：“小主人，我还没吃饱呢!”一边说，还一边眨巴着它那乌黑的大眼睛，我的心都快要被飞虎给萌化了，不由自主地又给它加了一盆饭，一边加，心里还在暗暗地想：真是一只会讨人喜欢的贪吃狗。

如果家人回来了，不管它在干什么，它都会屁颠屁颠地跑过来，对着你柔声叫唤，还会对着你摇尾巴，你绝对会爱怜的低下身子去抚摸它那柔顺的毛。

不过，虽然它对家里人很亲昵，但只要它见到了陌生人，就会对着他“汪汪汪”地叫，并且向他扑去，一副非把你赶走的架势，弄得好久都没有人来我们家串门了。

两天未见，我好想你啊，希望你能早日回家。

我是一个快乐的小女孩，我非常喜欢和别人交朋友，因此我在学校里的朋友特别多其中邹凤莉，黄冬仪，陈思欣等。但我最好的一个朋友是邹凤莉。

我和莉莉相处一共三年，她给我的印象是很难忘的。一张鹅蛋形的脸，一双小小的眼睛，那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着，一张不大不小的嘴，长在小脸上一笑起来，露出一口白牙来，光洁闪亮，真像闪烁着光彩的珍珠。莉莉个子长得特高比我们班最矮的娇娇高出一个头来呢！

莉莉是我们班的体育尖子，每次上体育课上跑步总是莉莉第一个到达终点，每次有体育比赛老师第一个挑中的也是她，每次体育比赛的第一的还是她。有时我真的很佩服她。

莉莉是一个活泼开朗，善良，诚实，大方的小女孩。

这就是我的好朋友莉莉。

我家养了一株植物，它的名字叫雏菊。

它的叶子又绿又长，是椭圆形的，像一个勺子，越往上越宽，很多片叶子交措在一起，像是在争抢一样东西。

它的茎是绿色的，圆圆的茎像一根圆圆的小木棍。

茎的上面顶着一朵粉红色的小花。远远望去，像一把粉色的小伞，仔细地看，粉红的花瓣里还藏着那黄黄的花蕊呢!越往外颜色越深。它的花瓣与众不同。它的花瓣是筒状的，像无数根小吸管。闻一闻它的花，有一股淡淡的清香，能让人流连忘返。

小雏菊没有玫瑰花那么香，也没有其它的花那么漂亮，那么引人注目。但是，它非常耐寒，在百花盛开之前，就已经开放了，装点着这个美丽的世界。

我有一个形影不离的好朋友，每当对方有困难的时候，我们都会相互帮助，这个朋友就是我的同班同学——金x。

金x很瘦，就像一根黄瓜，所以，她是典型的“黄瓜型”。她的学习在班里是中上等的，一些作业她很快就能完成。平常，我们会在一起交流学习心得，我们一起学习、一起进步、共同成长。

记得刚上一年级的时候，我在班上只认识和我在一个幼儿园的同学有：宋玉坤、白浩玉和严德轩，后来知道，在幼儿园里我的两个朋友黄颜如玉和李可欣都分在三班，我每天下课以后都找她们一起玩。之后，我想多交朋友，扩大朋友圈，当我看到金晶和杨晶晶在一起快乐地玩耍时，我走过去，胆小又害怕地问：“我可以和你们玩吗？”“欢迎你加入！”她们微笑着向我伸出手来，我感到很温暖。每天下课就凑在一起玩，渐渐地，我们成了好朋友。

在星期六和星期日里，我和金晶写完作业，就相约去一个地方玩：去看风景时会拿一个漂亮的小本子，在上面写许许多多的笔记，这样，不仅能提高我们的写作能力，还可以让我们的生活更加精彩。

在学校，当我玩着玩着，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙帮我洗还不住地起我，“你怎么样了？”、“你好些了吗？”等话语，虽然我嘴上说“没事。”但心里充满了温暖。后来，有一次金晶上体育课时，鼻血突然“哗哗”地流，我很紧张：“你怎么也流鼻血？一会别跑步了。”她挥挥手，朝我笑笑，“没事的。”听到她没事，我就放心了。

在我发烧不能上学时，金晶就经常把发下来的新书或卷子一样一样地送到我家，我被这种友谊感动了，泪花在眼里骨碌碌地转。每天放学以后，她还打电话告诉我作业，然后，我们一聊，就是好长时间，她每次都关怀地询问我的情况，我心里很是感激，为拥有这样一个好朋友而自豪。

在课堂上，我们比着谁的学习好；在生活中，我们比着谁最孝顺；遇到困难，我们比着谁先解决。我们是学习上的好伙伴，我们是生活中的好朋友。我让我们之间的友情永远保持下去，伴随终身。

它，没有牡丹的雍容华贵，没有月季的优美姿态，没有桂花的十里飘香，却有着梨花的朴素淡雅，玉兰的淡淡清香，腊梅的饱经风霜，它就是水仙花。

水仙花，顾名思义，它是一种水生植物，它只需要阳光、水和空气。它的根部又大又圆，像大蒜头，又像春笋，下面还长满了根须，像老爷爷的胡须。一片片翠绿的叶子依靠在茎的外面，像一把把锋利的小宝剑。茎的顶端有一个个可爱的小精灵，有的含苞待放，好像迫不及待的要跟我们见面，有的已经开放了，亭亭玉立的站在那里，散发着淡淡的清香，让人心旷神怡。

水仙花的生命力很顽强，寒冬腊月，许多花儿都凋谢了，而它，却在寒冷的冬季怒放，用美丽装饰环境，用芬芳净化空气。

我们小学生也要学习水仙花坚强的品格，不怕困难，努力学习，成为一个对社会有用的人。

世界上有许许多多美丽的植物。比如：向日葵、滴水观音、金黄的小麦等等。但是我最喜欢的植物是豆角。

今天，我同爸爸妈妈一起回到了老家车刚到家门口，我就被门前的一处植物给吸引住了。于是我便快速地跑下了车子，上前来观看。映入眼帘的是一片绿油油的豆角苗，一阵微风吹来，一股清香扑鼻而来。我看见妈妈也下车，弯腰在摘什么东西，我走进一看，原来是我喜欢吃的豆角。我仔细地观察，看着豆角像蛇一样弯弯曲曲地攀爬在玉米杆和木杆上，一根根豆角，有的像一艘艘小船，有的像一只只蝴蝶，刚长出来的还像一条条毛毛虫，它的叶子就像我们的手掌，也很像三角形，它的花朵是紫色的，从深到浅，很漂亮，不但漂亮而且很香。它结的豆角很好吃，豆豆又白又滑，很好吃，豆豆里还有一个绿色的小豆豆，炒出来香喷喷的，好吃极了。

因为豆角有营养又好吃，所以我非常喜欢豆角。

我喜欢的植物有很多，但我最喜欢的是仙人掌，你可能会问：“仙人掌全是绿绿的，长满了刺儿有啥好看的地方?”如果你看了我这篇文章，你就知道我为什么喜欢仙人掌了。

仙人掌形状是扁圆的一片连着一片，全是绿绿的，给人一种清新的感觉。仙人掌的掌面上长着一个又一个的小刺，远远的望去，像一个美女的脸上长了许多小痘痘。如果一不小心碰到了它，就会扎得你满手是刺，鲜血直流，非常痛。每当仙人掌长出小小的嫩芽，就像含苞待放的小花，慢慢的长出小仙人掌，小仙人掌越长越大，刺也越来越硬，越来越短。过了几个月，小小的仙人掌变成大仙人掌了。

有一次，连着好几次我忘了给仙人掌浇水了，我以为仙人掌要死掉了，我一看，发现小小的仙人掌还是直直的站在那个花盆里。原来仙人掌几次不浇水，它会用自己以前的水分维持自己的生命。

我非常喜欢仙人掌，因为它让我懂得了人们不能只看事物的外表，要注意事物内心的美。

再见了，李晓雅，我不会忘记你的，以后有时间我会再回来的。

强忍着即将掉落的泪水，说不完的话语，我即将离开这片令人开心的地方，也即将失去这份难忘的友谊，飞机划过天空留下一道白色的痕迹，那仿佛是我失去的一份友谊。晓雅的呐喊声引起了我的沉思。

你有一头黝黑发亮的头发，两条浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在你圆圆的脸上，在高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得格外有学问。

记得那是在一个漆黑的夜晚，为了克服我与生俱来的胆小，你坚定的陪我摸黑走完那条街。

寂静的夜晚，闪烁的星星，路边的台灯发出微弱的光芒，稀稀疏疏的行人显得格外可怕。“怎么啦，害怕了吗？”身材矮小的你一直紧紧的握住我的手给我的温暖，使我的心灵如火炉一般温暖。

北风呼呼地刮着，像一只怒吼的狮子，一股刺骨的寒风吹在我脸上，像一只粗糙的手不停地抚摸着我。周围的环境可怕极了，以至于我的声音都在颤抖，身体因为阵阵寒风而瑟瑟发抖。你看到我在不停的发抖，便镇定的对我说：“没什么可怕的，别自己吓自己，只不过有点黑罢了。”我转过身去，你正在脱自己的棉袄，还没等我回过神来，那件棉袄已经披在了我的肩上，你却咬紧牙关，皱起眉头，紧握拳头对我说：“我身上有汗，很热，这件衣服就给你穿吧！”顿时一股暖流涌上了我的心田。

晓雅，我不会忘记你的，虽然我们没有在一起，但是我们的心是永远连在一起的！

今天，爸爸又给我们家带来了一个新成员——欢欢。

欢欢是一只刚刚出生不久的牧羊犬。它的毛是黑白相间的，还有两只灵巧的耳朵，乖巧的尾巴以及短小的四肢，看上去长得非常可爱。

欢欢刚来到我们家时，不太爱活动，晚上总是叫，吵得我们睡不着觉，可是适应了几天之后，他就在院子里来回的跑，晚上也不叫了。欢欢晚上一般晚上都睡在院子里的木瓜树下，而且每天很早就醒了，仿佛是在等着吃早饭呢！

每次我给欢欢喂东西吃时，都是嚼一些火腿肠和馒头以及一些牛奶让他吃。因为它现在还小，嚼不动硬的东西。而他每次吃饭时，都要先用鼻子闻一闻，尝一尝好不好吃，如果不好吃的话，它就会知趣地走到一边，并且无论你用什么办法，它都不会吃，真好玩呀！

每天下午六点左右，我都会带欢欢出去玩，他高兴的时候，就会不停的摇尾巴，并在草丛中蹦蹦跳跳的。如果它生气时，就会“汪！汪！汪！”的大叫几声，甚至还追着我跑呢！可如果它感到很热的话，就会把舌头给伸出来，好像在说：“这天可真热呀！”

我的小狗可真可爱！我爱我的小狗！

俗话说：“千金易得，知己难求。”我的这个朋友，直到我上四年级才露面。

她的个头适中，长着一对明亮的大眼睛，肤色略黑，黑色的长发称着那长圆形的脸，显得格外有精神。

有意思的是，当班主任把我和她分到同一排的时候，我和她谁也不说话，直到一节体育课的时候，我发现她跟我志同道合，于是我就主动跟他搭话儿，后来我们便成了好朋友。

这个朋友我算是教对了，我们真是有缘。因为从她的话中，我发现我们上的是同一个幼儿园；还有一年，学校选拔葫芦丝演员，我和她都被选中了，还被老师安排在一起。于是，我们便成了无话不谈的好朋友。每次放学后，我们都会聊上一会儿，然后再分别回家。

可是一到暑假，我就非常无聊。因为写作业太枯燥了，而她又不在我身边，所以就觉得暑假过的很慢。

妈妈想让我五年级和妹妹一班，这样检查作业方便一些，我和妹妹都不在意。可是一分班我就后悔了，因为她正好和妹妹一班。我真后悔那时没让妈妈把我们分一班。

但是，世上没有卖“后悔药”的。好在，学校还在举办葫芦丝表演，因此，在排练的时候，我都能看到她熟悉的身影。

在我心中，她一直都是我的知心朋友，一直都是。

她，长着一双又浓又黑的眉毛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，让人觉得有点严肃，但她其实是一个非常温柔的女生，她就是我的好朋友小惠。

小惠喜欢看书。在一个阳光明媚的下午，她在公园里边散步边看书，谁叫她都没有回应，只见她时而嗤嗤地傻笑，时而紧锁眉头，一个人沉浸在书的世界里。晚上饭点到了，她妈妈喊她回家，可她却无动于衷，最后她妈妈只好怒气冲冲地跑过去抓起她往家里拉，就算这样，她还是抱着书不放。

除了爱看书外，她还喜欢运动，特别是滑滑板。有一次周末，小惠和我一起在温泉公园练习滑滑板，我兴奋地跑到舞台中间练习。小惠沉稳地将滑板一放，脚踩在一边往前移动，我跟着她学了起来，也踩了上去。只见小惠摇晃着身体，还一边抖着脚，到了拐弯处时，她身体一斜就拐了过去，但我却怎么也过不去。小惠见我不会，就停下来教我，我学着她的动作练习了几次，果不其然，我也拐过了这个弯。接着小惠又做出各种高难度动作，只见她一转，整个人蹲了下来。她还有一个独门绝技，就是坐在滑板上绕一圈，还有很多我无法描述的神奇动作。

这就是我的朋友小惠，她爱学习也爱运动，是我学习的好榜样。