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爱就在我们身边写一篇作文(热门20篇)

导语:小丽看着阳光明媚的太阳,非常希望能让小树恢复成原来的样子。以下是小编整理的作文,希望您喜欢。

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简爱读后感300字

全文共 417 字

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寒假里,随手拿起一本书,没想到就没能再放下,它就是《简》。

我的心随着这本名著,时而愤怒,时而忧伤,时而恐惧,时而喜悦。它更似乎是摆脱了书的形式,融入了我的生命。

简,一个平凡的,相貌平平的,地位卑微的女孩,但却又是高贵的,自信的,聪慧的,坚强的。当她孤苦伶仃的寄养在舅母家里时,受尽了欺凌苦难,她反抗。她在孤儿院恶劣的生活条件下,学会了适应,学会了突破原有的生活,当她来到的桑恩费尔德庄园时,她尝到了爱情的甜蜜与痛苦,当她即将披上婚纱开始新生活时,故事又有了转折,阻挡了他们未来的幸福……。就让你的一颗心啊随着这个小女人不断的跌宕起伏,当我看到她和心爱的罗彻斯特历尽生命中的磨难重新走到一起时,我的眼睛湿润了,真心地为他们的幸福而高兴。这样的作品能够打动人心,并不是以情节取胜,而是作者在对人性的描述中,我们隐约看到了自己、或卑劣或美丽的人性,而觉得心有戚戚焉,甚至有所启发。

一个平凡女子的不平凡的故事,一百多年来就这样牵动世人的心。

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篇1:我爱我的家乡作文

全文共 791 字

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在雄伟的泰山脚下,有一个正在蓬勃发展的地方,它就是我的家乡——泰安高新区。我深深的着这个生我养我的地方。

小时候常听爷爷说,原来我的家乡非常贫穷落后。一座座低矮破旧的房屋,一条条凹凸不平的小路。人们身上穿着打补丁的衣服,常常是“新三年,旧三年,缝缝补补有三年”。屋子里也没有像样的家具,只有一张破床和一张用了很久的桌子。没有任何家用电器,甚至连电也没有。一个村庄大概没几个上学的,就算有也因没钱辍学回家来干活,那时的生产条件也极差,人们整日面朝黄土背朝天的劳作,但还是经常吃了上顿没下顿。唉,那时的生活真是一个字,苦啊!

而现在呢?在党的英明决策和正确领导下,我的家乡发生了翻天覆地的变化。科技发达了。一条条笔直的公路似一条腾飞的巨龙;一座座厂房昭示着科技的迅猛发展。人们住进了宽敞明亮的楼房,现代化的家具一应俱全。走在街上,遍地分布的绿化带,随处可见的路灯,风景如画的凤凰湖,让人心旷神怡。走进超市,一件件日常生活用品应有尽有、满目琳琅;走进服装店,一件件时尚漂亮的衣服让我眼花缭乱;走进饭店,各种美味的风味小吃让我们垂涎三尺;人们的脸上展开了笑容,人们的生活越来越好……总之,一个字——甜!

作为一名小学生,我感受最深的就是家乡的发展给我们的学校带来的变化。宽敞明亮的教室,整洁的桌椅,现代化的教学设施,液晶电脑、大屏幕、投影……这些现代化的多媒体设备,让我们的课堂变得生动高效。走在校园里,放眼望去,一幢幢现代化大楼神气的耸立着,散发清香的绿化带四处可见,平坦宽阔的操场,……如此完美的学习环境,使我们感觉自己已经走上了通往成功的道路。我们一定要珍惜这美好的时光,努力学习!

啊!是党的英明领导给我们带来了这美丽,和谐,富强的高新区,给我们带来了这幸福的生活。我爱高新区,我爱这生我养我的地方!我一定要刻苦学习,将来为家乡的建设增砖添瓦,尽自己的一份力,把家乡建设得更加富强,美丽!

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篇2:简爱的读后感600字左右

全文共 631 字

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简·是一个无比不幸的孩子,一个无比幸运的女人。在她的童年里受过种种屈辱与种种不幸,即使被表兄欺负也要受到里德太太的惩罚,或者说,正是她的不幸才铸就了令她幸福的高贵品质。

简?爱最让我惊叹的一个品质是她的高洁,在面对她心爱的男人罗切斯特已婚这个事实的时候,她并没有无视,即使罗切斯特是原本让她欢颜的男人,她毅然离开了,而在与圣·约翰相处的过程中我也看见了她的高洁,圣·约翰是一个沉稳的男人,我并不否认简?爱是否对他有过爱慕之意,而善良的圣·约翰也为简?爱带来了很多东西,他免费为简?爱提供了吃和住并为她谋求了一份很好的工作,在得知简?爱是他表妹时,将两万英镑的遗产分了一半给她。而圣·约翰在求婚是却遭到了拒绝,简?爱并非一个浪荡成性的女人,她还爱着罗切斯特,而且她还坚持她与圣·约翰之间的兄妹关系,所以她再三坚持不能与圣·约翰通婚,这一坚持又使我看到了简?爱不同于其他女子的高洁。

而另一个高贵品质则是她的好友彭斯带给她的,人生太过短暂,人不值得把什么耗费在怀恨和记仇上,面对斯凯丘小姐的鞭打时她默默忍受,使简?爱学会了如何在这冷酷的社会中保持自己的温度,不以寒冷还给冬天。虽然彭斯后来病死了,但她的人格魅力却影响了简?爱,在简?爱面对里德太太——那个不辩是非、凶蛮可恶的老女人时,仍以爱来报以她,并为她举行了葬礼,在她死的那一刻也仍陪伴在她的身边。

简?爱并不单单指一个人,而且是一个敢于挑战是非、照亮时代黑暗的女性形象,这是作者内心的美好愿景,愿爱与温暖充满人间。

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篇3:最爱中秋节作文500字

全文共 520 字

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早就听说小区在中秋夜里举办一场别开生面的活动,我无比期待。

活动开始了,几位叔叔阿姨三五成群地手持着烟花站在角落,随着“噼里啪啦”的响声,烟花冲上了天,有的像火树银花,有的像孔雀开屏,让人看了目不暇接。这时,烤肉的香味随风飘来,使人垂涎三尺、食指大动,我们露出一脸馋相,狼吞虎咽的吃了起来,一个接着一个。我们以秋风扫落叶的速度,盘子迅速的被我们吃光了!妹妹的肚子却像个无底洞,怎么吃都填不饱,不停的喊饿,而欢笑声此起彼落。

一轮皎洁的明月挂在天空中。这时我想起了几句形容月亮的诗句:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”“天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。”“故人心似中秋月,肯为狂夫照白头。”虽然现在是初秋,但夜晚还是有点凉嗖嗖的。我想:嫦娥可是住在月亮上的广寒宫里,她会觉得冷吗?月亮上只有她和玉兔,她会觉得孤独吗?我看到月亮好像看到了嫦娥和玉兔的影子。

这时,带点凉意的秋风,轻轻吹来。而天上的明月,则像一块白色的帷幔,轻轻盖上这个城市,大地就这样。这时,我问妈妈:“妈妈,为什么月亮是圆圆的,不跟平时的月亮一样呢?”妈妈回答道:“因为月亮要是圆的,才能团圆呀。”

没过一会儿,我又去和我的小伙伴一起玩了。

这个中秋节有团圆的感觉,也有幸福的味道!

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篇4:我爱溜冰作文100字

全文共 206 字

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星期天,妈妈带我去广场上学溜冰,广场上人山人海,天气晴朗,万 里无云。

我先穿上溜冰鞋,妈妈扶着我试 着让我慢慢站起 来,我抬起脚移了两步“砰”的 一下就 往前摔了一跤,妈妈赶紧把我给扶起来,都亏了有护膝才没怎么受伤,我想学但又不敢学。妈妈鼓励我说:“别灰心,加油!”听了妈妈的话我干劲十足,我暗暗下定决心一定要学会溜冰。我练着练着发现如果不掌握平衡就会摔跤。

我觉得做任何事都不能半途而废,坚持不懈才能有所成就。

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篇5:我爱家乡

全文共 641 字

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家乡,一个令所有人都热的地方,我的家乡在江西省赣州市的安远县,在我看来,我的家乡安远是世上最美好、最令人怀念的地方了。

在安远县城有一个安远人民皆知的景点———龙泉湖。虽然它的名字带有一个"湖"字,但它却不只有湖,还有山有水有动物呢。龙泉湖是一个森林公园,一踏入龙泉湖便会看见两边有两排笔直的松树,它们就像两排士兵,欢迎每个来龙泉湖游玩的人。继续走下去映入眼帘的就是一个湖了,湖中央还有一个"湖心亭"湖的民资顾名思义就是因为这个湖在湖的中心而命名的。连接湖两岸到达"湖心亭"的桥名叫"九曲桥",这个名字听起来很怪,是因为这座桥弯弯曲曲的,呈一个闪电形状,一共弯了九个折,所以称它为"九曲桥"再继续走就有越来越多树了。这是已经走入了龙泉山了。阳光透过浓密的树丛照到地面上是已经是是分柔和、星星点点的。还会不是地听见鸟儿们尽情地伸展歌喉呢。

如果细心一点还能闻到泥土和植物发出的淡淡芬芳。就这样,人在阴凉的树荫下漫步,听着鸟儿歌唱,闻着泥土的气息,任何人都会感到无比的惬意,让人无暇顾及来之前的种种不悦,只有全身心地去感受这世外桃园般的美景。龙泉湖多美啊,总是让人流连忘返。安远不仅有美景,安远还有一个十分珍贵的文化瑰宝。那就是2015年5月20日第一批被列入国家级非物质文化遗产名录的"采茶戏"我诞生在我的家乡,我从小在家乡长大,又从小在家乡的蓝天白云下学习,懂得做人的道理、懂得了如何报答父母的养育之恩、懂得了如何长大后报效祖国 。

家乡又是如此得美丽富饶,我有什么理由不爱我的家乡呢?

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篇6:以爱为话题的

全文共 763 字

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天气仿佛是一下子冷了起来,窗外,寒风在呼啸、回旋,仿佛是士兵在战场上厮杀叫喊,我不禁打了个寒颤。

这样的天气让我心烦意乱,再没了写作业的心思。我使劲地搓着双手,可双手还是能和冰块相媲美了。“我在网上给你买了个保温水杯,明天上学带去吧。”老爸雄浑的声音在耳畔响起,还带着一丝异样的温柔。

水杯?我回过头。

一个金属色的保温杯在餐桌上闪烁着光芒,杯身上有黑色的米奇图案,另外还配有一个灰色的保暖套,也印着一个黑色的米奇。我撇撇嘴:“我不是有很多杯子吗?干嘛又买一个?”“这个保温杯嘛。”老爸轻轻蹙起眉头,语气里似乎夹杂着一点儿失望。我不以为然,像一尾鱼儿又一头扎进作业,在海里畅游了起来。

“明天记得带上。”老爸又提醒了我一句。

第二天,仍如昨天一般寒冷,寒风也依旧在窗外打着旋儿,时而发出一声声尖啸,让人毛骨悚然。

老爸还是担心我会忘记带水杯,便亲自拿过水杯,倒上热开水和冷水,调配好热度,还喝了一口,似乎是怕太冷或者太烫了,喝着不舒服。我已经习惯了爸爸这样的细致,或者说是麻木。吃完早饭,我便粗鲁地拿起水杯塞进背包旁边的小袋子里。【星火作文网

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“丁零零??????”下课了。嗓子在朗读了一节课后干燥难忍,我才想起我是带了水的。我拿起保温杯,倒出一杯开水,那水温恰到好处,不会烫到嘴巴,也不会冰凉得让人颤栗。我这边饮着,那边同桌投来羡慕的目光,喉结上下滑动,似乎在吞咽着口水,敢情他把白开水看作是琼浆玉液了。

突然,泪腺像被什么刺了一下,关于水杯的回忆如潮水般的纷至沓来,爸爸的身影在眼前一晃一漾的。我一向不是个多愁善感的女孩,可今天,有些莫名的感动。

我捧着水杯,杯身暖暖的,似乎还残存着爸爸的水温。

窗外,寒风凛冽,而室内,温暖如春。我仰起头,又啜饮了一口。三两口喝下肚,似有暖暖的气流在心扉里打转。

爸爸,谢谢你!

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篇7:妈妈的爱300字

全文共 373 字

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我的妈妈我,她对我的爱就像天上的星星一样多,每当我生病时,妈妈就陪在我身边;每当我有不会做的题目时,妈妈就耐心的指导我;每当我进步时,妈妈就表扬和鼓励我。每当我犯错误的时候,妈妈就会教育我,并时时帮助我改正错误。其中最让我难以忘记的是我5岁那年生病的事。

5岁的时候,在一个冬天寒冷的夜晚,外面下着倾盆大雨,可是我生病了,额头热,全身无力,还不停地打喷嚏。因为爸爸不在家,妈妈不能开车送我去医院,只好背上我,在寒冷的夜里,四处寻找出租车,好不容易才打到了出租车,到了医院,经过诊断,医生说我只是感冒,没有太大的问题,妈妈心理的一块石头才落了地,我挂盐水的时候,妈妈寸步不离,精心的照顾我,不停地给我倒热水,给我安慰,可是此时的妈妈已经满身是水了,但是妈妈一点也不在乎。在妈妈的精心照顾下。第二天我的病就好转了。

怪不得人们都说,母爱是最伟大的呢!

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篇8:我的心爱之物年级500字

全文共 517 字

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说到我心之物是什么?那一定就是我的文具盒了,它有什么特别的地方会成为我的心爱之物?那啊可得让我好好说说了。

看!它是一个铁的文具盒,“全身”都是蓝蓝的,那种蓝像天空一样洁净,像大海一样让人遐想联翩。上面还有三只可爱的小白熊,可爱到了极点,一只是纯白的还闭着眼睛像没睡醒一样萌萌的,看着就可爱,想摸一摸它。还有一只是中国的国宝——大熊猫,它看起来好像没那么开心,我也看过很多文具盒,可是都没有它特别可爱,因为我这个文具盒还是一个“小巴士”,为什么那?因为它下面还有四个黑色的轮子,可以在桌子上转动的。

这文具盒的来历也是很特别的。怎么特别?那时我们去年的时候我们文学素养课开了一个大大的灯谜游戏,我们那都在那认认真真的猜谜语,我的大脑当时就像火箭似的飞速旋转,有个字谜:有一个自大加一点是什么字?大家猜的有左右结构可是自己写出来又不知道什么字,有的在低头思考,我当时排除了左右结构,用上下结构,点加在大下面?不是个字啊,加在大上面不就更个“臭”字吗?还有很多很多的字我都猜出来了,最后老师一统计我竟然得了第一名!我太高兴了,老师就把这个文具盒作为奖品奖励给我了,特别喜欢特别开心。

它可是我的“荣誉”,可是我的骄傲,这也就是我的心爱之物了。

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篇9:母亲的爱

全文共 571 字

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母亲,如一朵淡淡幽香的茉莉花,沁人心脾;母亲的爱,如夜空下的一座灯塔,遥远明亮;母亲的爱,如一缕静谧的月光,真挚甜蜜,每时每刻陪伴我们左右。母亲的爱是无私的,也是伟大的,令我难以忘怀……

记得有一次,临近期末考试的时候,我突然发现语文书不翼而飞,消声匿迹了,这可怎么办,那上面还记录着许多重要的知识点呢,它可是我的考试法宝啊!如果它丢了,那我考试该咋办呢?想到这儿,我整个人急得像一只热锅上的蚂蚁,立即在家里开始了360度的“地毯式搜索”。

可是,一次又一次的寻找,带给我的都是失望,我的笑容呆滞了,如同一只斗败的公鸡,无精打采地耷拉下脑袋,脑海里一片空白。这时,妈妈看见了我的窘迫样,她急忙脱下围裙慢慢地走到了我的身旁,温柔的问道:“怎么了?发生什么事情了?”我焦急地对她说:“妈妈,我的语文书不见了,快期末考试了,怎么办?”听完这话,她二话不说立即拿起手机就开始打电话给我的同学一一询问书的下落。随着电话接通、挂断地此起彼伏声,十分钟、二十分钟、三十分钟……终于,功夫不负有心人,找到了语文书。这时,她挂断电话,匆忙穿上外套,不顾及漆黑的雨夜,湿滑的路面,拔腿就走了出去。1小时后,她回到家已是满头大汗,她把书递给我,亲切地嘱咐道:“快去复习吧,以后可不要再这么马虎了!”

母亲的爱,是无私奉献的爱,是真挚甜蜜的爱,永远值得我们珍惜、留恋。

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篇10:以爱为话题的

全文共 668 字

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是需要我们细细体会,用心体会。我们周围处处洋溢着爱的温馨。

同学的一支笔,一块橡皮,老师的一句教诲,一句关心,家人的一把伞,一双手都是爱。爱,其实有时很简单……

同学们看见你有困难,出手帮忙一下,虽然当你说声谢谢,同学脸上那种无所谓,但始终温暖你的心房。甚至某些同学帮助你,还嘴上吃硬,抵死不承认,但他的友情、爱却永远在心头,无法磨灭。

有时,早上到学校,两个人的问候,两个人的友谊,两个人的爱,就是这么简单……

生活中,处处都散着爱的阳光,爱的雨露。而我们就是在爱的阳光下,爱的雨露下,汲取了所有爱,茁壮成长。

在母亲的哺育下长大,母亲脸上满是岁月的痕迹,岁月,使她变得更苍老,但她始终不后悔,因为她有我们。其实,爱很简单。只需要你在妈妈下班后,倒一杯热茶,轻轻地为他捶捶腿,按按肩,这就是一种爱。同样,爱还可以是一句问候,一句放心。妈妈在外工作,必须做到让她放心,自己的事,自己做,做一个可以让她放心的孩子。

面对培育我们的老师,就是第二个家长。他们同样在我们身上付出爱。一句评语,一句教诲,一句问候,就可以完全表达出他们对我们的爱。有些同学常常埋怨老师这个,埋怨老师那个,却忽视了老师对我们的爱。老师的爱,有时也很简答。他的教导,希望你长大,他的教诲,生气,是因为恨铁不成钢。老师们经常改作业到很晚,但第二天仍然要来上课,真的很累。难道这些不是老师对我们的爱吗?难道这些爱不是简单的吗?

生活中,我们周围都是爱我们的人,周围都始终洋溢着爱的温馨。一句句候语,一碗清香的面,一杯热茶,一个动作……都可以说明爱的存在,而且这些爱不正是简单的爱吗?

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篇11:简爱优秀读后感800字

全文共 852 字

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在世上人人都是平等的,读了《简》后,我的心灵又经过了一次“洗礼”。

主人公简爱,她虽然没有美丽的外表,更是没钱,但她有着一颗对生活炽热的心。她不向命运低头,勇敢地追求。

简爱还是一个十分善良的人,虽然简爱的舅妈里德太太在她小的时候,曾狠心地把简爱送进了孤儿院。但是在她舅妈里德太太生病快去世的紧要时刻,她还是离开了桑菲尔庄园,度过平原,来到舅妈家,去看望她快去世的舅妈里德太太。并且原谅了她的舅妈里德太太,简爱最终的美好生活也是和她舅妈里德太太,她的善良有一定关系。

文中的罗切斯特也是一位值得欣赏和学习的人物。他虽然有很多财富,身价就有3万英镑,但他还是有着睿智的头脑。他对待爱情十分执着,他不在乎简爱没钱的家庭,卑微的身份,他敢爱敢恨,热情奔放,具有同情心。正是因为如此,他和简爱最终才能永远幸福地地生活下去,罗切斯特很善良,他原来的妻子是一个疯子,但是罗切斯特知道自己的妻子是一个大疯子以后,并没有抛弃自己的妻子,而且收留了她。后来,一个黑色的夜晚,这个疯子把房子点起了火,走上了隔楼,罗切斯特为了救人,从高空掉落,成了一个残疾人。简爱和罗切斯特这份地位悬殊的爱情也是他们共同奋斗的结果,从简爱从小在孤儿院如此艰难的处境成长,并拥有博大的学识的才华就可以看出简爱肯吃苦耐劳努力地把握自己的人生,敢于奋斗。这也是简爱的优秀品质的一部分。

简爱敢爱敢恨的性格,也十分值得赞美的。她有着火一般的热情和赤城心灵。虽然简爱从屈于世欲的压力,她不甘于社会指定她们的不平等的地位努力地追求爱,勇敢地去爱。

简爱的表哥是一位为宗教献身的牧师,他的名字叫圣约翰,他固执地笃信上帝,敏锐而严肃,喜欢帮助人,也正是因为这样,在简爱走投无路的时候,他救过简爱一次。可以说没有圣约翰也不会有如此美好的结局。或许,我们也要感谢圣约翰。

我们要学习简爱,做一个敢爱敢恨,自尊自强,不卑不亢,不向命运低头的人。用那一颗炽热的心灵,温暖自己的生命。也要学习桑菲尔德庄园的主人——罗切斯特,学会动脑,要老实诚实,学会帮助别人,学会做人,要善良。

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篇12:以爱为话题的

全文共 766 字

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望着窗外,天色灰蒙蒙的,远处的教学楼被掩没在茫茫的迷雾中。

下了晚自习,天空中飘起了密密的雨点。校门口十分拥挤。雨点打在身上,隐隐感到一丝疼痛。很多家长来接孩子,一把把雨伞给孩子们撑起了一片片的天空。我急切地想在人群中找出他或她的身影,依旧,他们没来接我。我不禁羡慕地看了看四周的同学。“今天作业多吗?”“嗯,估计得做到10点多了。”“哦,那你得抓紧了,肚子饿吗?我买了面包。”这温馨的对话来自身边的一对母女,母亲撑着伞含笑地望着孩子,孩子也笑着,挽着母亲的胳膊,蹦蹦跳跳的脚下溅起了一朵朵水花。

我拿出书包里的雨伞,一个人独自回家。雨水打湿了我的衣服,淋湿了我的头发,冷风钻入我的骨头,心里觉得有点冷!回到家后,没有迎面而来的嘘寒问暖,有的只有一句淡淡的:“你回来了。奶在桌上,吹风机在床头柜上,喝完自己把头发吹干,吹完了快写作业。”……

早上六点,像往常一样起床,他们没有起来,于是我重复着每天清晨的事情。吃完早饭后,发现他们已经把水杯放在了门口的鞋柜上,掂了掂,有水,没有多想,便拿起水杯飞奔向学校。

到了学校,把水杯放下,开始了一天紧张的课程。水杯静静地待在那里。下午,感到身体有些不适,口发干,头犯昏,我打开水杯,一顿猛灌。咦?今天怎么没灌白开水,仔细一看,啊!那是板蓝根。手不禁伸到书包搜寻了一阵,果然,摸到了一板鼓鼓的东西,拿出来一看,没错,是银翘片。我突然想到了很多:每天早上出发时灌得满满的保温杯;每晚到家时桌上的热气袅袅的牛奶;气候一转凉时书包中准有的毛衣;要下雨时随时能拿到的雨伞……他们不是不爱我,只是希望我能独立,能坚强。只是,我一直没发现,他们把丝丝的爱化在了日复一日的平常生活里……

下晚自习了,天空中又飘起了密密的雨点。撑起伞,我不再感到冷,不再感到痛了,只是觉着这默默无声的雨露就像他们的爱一样滋润着我……

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篇13:以爱为话题的

全文共 637 字

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“在你悲伤难过的时候,有一个人,默默的陪伴你;在你欢喜快乐的时候,有一个人,默默的祝福你。你问我什么是,这就是爱啊……”听着这首美妙动听的《爱》,我似乎明白了什么就是我一直在奋力追求而在唾手可及之时冷不遂离开了的“爱”。

今天,下了一场大暴雨,不少树又被刮倒了同时也绞乱了许多电线。爸爸所在的维修队又要出去抢修,他们出来以后,我很担心爸爸的安全,这时候妈妈突然淡淡地对我说:“宝宝,打电话给爸爸,让他注意安全。”“恩。”我乖乖地说。“爸爸,妈妈让你在抢修时注意安全,别出事故,早点回家,我和妈妈都在家里等你呢!”我在电话里对爸爸这样说。爸爸沉默了许久,说道:“知道了,谢谢!”。

哦,这就是爱呀!爸爸和妈妈近两天老是吵架,在爸爸出门的时候还对他不理不睬的,可在爸爸出门之后,当妈妈听到那一声声响雷,看到那一道道闪电划破天空,妈妈终于担心了,但又不好意思说出来,只好让我打个电话给爸爸,表示关心。

不是有这样一个真实的故事吗?一对夫妻相处的很融洽,男的爱看球赛,女的爱看电视剧。那天看着看着,突然屏幕“兹兹”的晃动起来,男的十分焦急,走过去对电视机拍拍打打,女的也走过去,扶住天线,屏幕于是又清晰了,男的兴冲冲地夸了女的一句:“还是你行呀!”又喜滋滋地开始看球赛,却没注意女的一直站在电视机旁边扶着天线,不知过了多久,男的终于把球赛看完了,他去叫醒已经睡着了的妻子,妻子一离开,电视屏幕马上又晃动起来了。

这就是爱,平平淡淡才是真;这就是爱,几多欢喜几多愁。

啊,真爱如山,真爱如水!

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篇14:我最爱的一位老师作文

全文共 923 字

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我们的班主任__老师,是我最喜的一位老师。她,高高的个子,乌黑发亮的秀发下有一张端庄秀丽的脸,那双会笑的眼睛总让人觉得和蔼可亲,一张能说会道的嘴巴孜孜不倦的向我们传授着知识。

在学习上,她是我的好老师,对我们要求严格,不容得一点马虎。当天的作业必须当天完成,要求会背的课文必须会默写,没有任何理由可以取代。每天批改的作业,一个标点符号、一个错别字,都不会逃脱她的眼睛。有一次考试,我把“高傲”写成了“骄傲”,本想着无所谓,都是近义词嘛!可没想到最后却被无情地扣了分。陈老师说高傲写成骄傲不对,虽然是近义词,但放在某一处的某个地方,它们所代表的意思就不一样了!老师的话语令我刻骨铭心。在平时上课,陈老师也是一个劲儿的想办法让我们学着有意思:有感情的分角色朗读课文、改变作业形式、增加大量自由阅读的空间……使我对语文产生了浓厚的兴趣,成绩自然也上升不少。每每上课我都会用敬佩的目光望着她落落大方地站在讲台上讲课,常常使我陶醉其中……

陈老师不光是我学习上的好老师,还像我生活上的好妈妈。每当天气变冷的时候,她会发信息让我们增加衣服,注意保暖;天气炎热时,她会发信息让我们多喝白开水;每天晚上,她会发来作业让家长对照检查,叮嘱我们早些休息;周一升国旗或有什么活动,她会提醒我们做好准备;我过生日,收到的第一个祝福竟然是陈老师发来的祝福短信,我的心温暖了许久!这些虽然都是一些细节,但我都看在眼里记在心上。前几天我要参加学校的国旗下演讲,陈老师牺牲了周末时间为我辅导,那每一个字都透露着对我的关爱;这几天我生病了,陈老师又再三叮嘱我要注意饮食,多和白开水,加餐喝奶时,她会拿到办公室帮我热一热,我真的很感激这位妈妈式的好老师!

陈老师在课堂上是我们的好老师,生活上是我们的好妈妈,可一到下课或上体育课,她就又成了我们的大朋友。和男生说说笑笑,和女生踢毽子、跳皮筋……操场上到处都是她的身影,别的班的同学都很羡慕我们呢!有时,陈老师还是我们的知心姐姐,有什么烦恼事给她说一说,心里就会舒服多了,有这样一位最最值得我们信赖的大朋友,我非常高兴!

我知道,即使有再多的千言万语、千思万绪,也写不尽我对陈老师的爱戴和感激之情,我想,还是让它永远地留在我稚嫩的心田里吧!

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篇15:我的心爱之物五年级优秀作文

全文共 537 字

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三年,它就像我心底的一颗小树,我给它浇水施肥,它便生根发芽……

七岁,我第一次接触,小小的琴行里,散发着热情的光芒,似乎是在对我的到来,表示欢迎。忽然,楼上传来的一阵阵轻快的古筝演奏声,把我深深的吸引住了。我带着渴望的眼神望向妈妈,妈妈问我“你想学这个吗?”我深深地点了点头。

它的全身是棕色的。筝盒上印着几朵花、几枝叶。筝弦是白色的,“5”是一例外,它是青的。不过,有一点可以确信,它是圣洁的。

开始跟老师学,我异常兴奋,想不到这美妙的琴竟能发出如此优美的旋律。我,去学习那一个个颇多的指法;去练习那一首首悠扬的曲子……渐渐地,手指不在僵硬,乐曲不再生疏,经过一年的刻苦努力,我终于考过了二级,手里捧着证书,看着那熟悉的古筝,我笑魇如花。

又过了两年,古筝便成为了我生活的一部分。开心时,就弹曲《渔舟唱晚》;兴奋时,就弹首《洞庭新歌》;伤心时,便奏一段《丰收锣鼓》;失落时,便奏一首《浏阳河》……终于,在那个盛夏的8月8日,我坐在琴行里,抚摸着它那一根根细腻的琴弦,心中思绪万千……曲毕,起身,发现琴的侧影映在墙上,好美,好美。那天,我和我的琴通过了五级考试。

三年了,古筝早已融入了我的生活,我的心灵。轻轻抚摸它好像拥抱一位老友,好像回到了三年前的那一天,华丽的琴和美妙的音乐……

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篇16:互助互爱的作文500字

全文共 663 字

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世界上没有两片完全相同的叶子,同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距,也肯定会有不足。所以在学习中学会互助,取长补短,共同进步,乃学习之要义也。

出于此种目的,我校学习即墨二十八中的教学方法,加以改进,形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点,但对于当今社会,教师根本无法全部顾及到每个学生,真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生(师傅)带领后进学生(学友)学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式,以“一帮一”结构,真正做到了对每个学生的了解,真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导,充分保留学生的兴趣,并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生,给予学生足够的思考时间,师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点,师傅以学友的不同性格出发,对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学,学友的心理没有拘束,没有恐惧,对知识点掌握也比较快,而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中,满满的全是互助,在互助中提高,也诠释了互助的含义,在互助中培养学习的兴趣,提升成绩,也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法,使学生之间互相取长补短,对学生:因材施教“,完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣,还培养了学习兴趣,一举两得,给予学生自由且快乐的学习环境,使学生不再惧怕“奥数,英语,周树人”。“和谐互助”,是教学方式上的一次创新,真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合,诠释了互助的定义:互相帮助以达进步之目的。

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篇17:我爱家乡

全文共 601 字

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我的家乡在乡下。

一个池塘边有几块菜地。菜地里长年都是绿油油的,池塘里的水是翠绿的。从远处看池塘里的水像一块翡翠。池塘边常有人干完活在塘边洗脚,洗拖把等。在一个偏僻的角落有一口老井,它的水的颜色恰恰与池塘中的颜色相反,那里的水清澈无比,清得可以看见水中的水草,水底的沙石。

老井旁边总是人来人往。不论是刮风还是下雨,不论是严寒还是酷暑,总是人来人往。井中的水草形态各异。有的像草原上的青草,有的像竹叶一片一片的,一株一株的。

即使天旱这口老井也不会干涸,乡亲们平时靠它来喝水、洗菜、洗衣服的。我和小伙伴们常提着小桶去井边提水洗菜呢!

我家离老井很近,大概走一分钟到了。老井旁边有一片桔子林,林中有几棵桂花树。当桂花盛开时节,桔子也开始成熟。这时,我总会和小伙伴去橘林,沐浴着桂花的香气,吃着甜甜的桔子。可真是一种享受啊!

在老井后面有一座山,山上树木茂盛。我和小伙伴经常去玩。比如说玩捉迷藏。我们经常躲在和自己衣服颜色相似的地方,找和自己颜色相近的物品,帮自己隐藏,伙伴们找不到自己。又比如说爬山,我们经常去爬山,每次登上山顶,感受着习习凉风,吃着自己带的零食,坐着自己用草皮树叶铺成的“椅子”,那实在是太舒服了!更美的是我站在山顶上可以看见那口老井和那个池塘。乡亲们大都姓李,大家过着“日出而作”“日落而息”“守望相助”的太平生活。

啊!我家乡的那口老井。啊!我爱老井后面那座山。啊!我爱家乡,我爱家乡的一切!

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篇18:我的心爱之物五年级作文

全文共 619 字

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在我的书架上,放着一个透明的盒子。盒子里有一副泳镜,蓝色的带子,橙色的镜框。它是我第一次独自游完一千米爸爸奖励给我的,是我的心之物。

那个下午,我好不容易游完五百米,没想到爸爸居然落井下石,对我说“再游五百米吧”,我气得差点晕过去。我想了想,爸爸这么说肯定是有他的原因。于是我双脚用力一蹬,冲了出去。“不就是再游五百米么,也算不了什么”我心想。可是根本没这么简单,六百米、七百米、八百米、九百米相继出炉,剩下最后的一百米我已经筋疲力尽了,实在是游不动了。这时候爸爸走过来了,对我说“九百米都游下来了,区区一百米再加把劲呀”,听了爸爸的鼓励,我咬紧牙关,鼓足力气,终于一举把一千米游完。

爬上岸,爸爸走过来,递给我一个盒子,神秘的对我说“这个给你,打开看看”。我打开一看,兴奋的叫了出来,原来是我梦寐以求的泳镜。

从此,这个泳镜就一直陪着我在泳池里驰骋。

当然,这幅泳镜之所以成为我的心爱之物,原因并不止于这点。我还记得,这幅泳镜是我刚学游泳时亲自选的,但当时爸爸没有同意购买。没想到过了这么久,爸爸还记得,就连我都差点把这事给忘了。

虽然这幅泳镜已经失去了原来的光彩,但是我依旧把它很好地保存着,偶尔还戴上它去游泳。有一次晚上回来的急,随手把泳镜放在了一边,第二天发现找不到了,我立刻把家翻个底朝天,最后终于在报纸下面找到了,心中的石头终于落了下来。

到现在,这幅泳镜在我的书架上被我小心的保存着,因为这是我 靠努力得来的,也体现着爸爸对我的关爱。

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篇19:我的心爱之物五年级

全文共 525 字

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我有一个心之物,那就是字典!这本字典是我上大学的姐姐传下来送给我的。它已经伴随我4年了,我一直把它保护得很好,每天都会去关照它一下!

我的字典外观可漂亮了!字典的封面大部分是红色;左右两侧有:绿、黄、蓝等颜色组成的。上面还印着四个白色的大字:“新华字典”。这本字典长13厘米;宽约9厘米;厚3厘米。字典的价钱约12元,可它的价值远远高于它的价钱。

这本字典虽然这么小,但是它的作用可大了呢!

有的时候,我遇到一个字只知道它的拼音,可不知道它怎么写,我从字典里查拼音查字法,就可以知道这个字怎么写;有时,我只知道这个字这样写,可不知道它读什么,从字典里查部首查字法,就可以知道它读什么了;还有时,我只知道这个词的读法和写法,却不知道它的意思,从字典里也可以查出。例如:璀璨。我从字典里查到了,璀:夺目、璨:美玉。字典真是一个好老师。字典除了查字,还可以查数学方面的知识。如:计量单位简表、计量单位比较表……可多了!

像字典那样默默无闻,无私奉献的人有很多,如:为我们永安市清洁的环卫工人。从早到晚不停的打扫卫生,早出晚归。不论是严寒还是酷暑,每天都勤劳地工作。就像为我们服务的字典一样!

这就是我的好伙伴——字典,它给了我很大的帮助。希望这本字典能永远陪伴我!

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篇20:以爱的芬芳为作文600字

全文共 1270 字

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今天一早起来,推门而出。一股清香年扑面而来,寻香而去,发现一大把洁白的栀子花整齐地摆放在门边倒放的搓衣板上。这么早就有花送来,肯定是班上学生送来的,见我没起来就放在了门外。

好大一把花,大概有十几枝,有盛开的,洁白的花瓣层层叠叠,如玫瑰般丰满;有含苞欲放,嫩绿的花蕾从翠绿的叶片间探出头来,像孩子般顽皮。朵朵可人,枝枝娇嫩,枝叶间还滞留着清新的水滴,显然是刚刚用清水洗过连日天晴沾染在叶片间的灰尘。好细心的送花人!

会是谁呢?

自从班上学生知道我花之后,隔三差五的总有人偷偷给我送花。兰花初开时,办公室里的花瓶里突然插进一大把馨香的兰花;杜鹃红遍时,花瓶里又换上了灿烂的杜鹃;月季正开时,讲桌上又出现了艳丽的月季……今儿栀子香浓,又是谁给我送来了馨香呢?

以往有人给我送花之后,我在教室查问是谁时,可学生总是笑而不答。私下问时,他们一会儿说是这个,一会儿说是那个,可问及此人时,又都一口否认。久之也就不再问了,只是欣喜收下。弄得办公室里的同事一见新花出现,就打趣问又是哪个暗恋者送的。每每,我总是开心笑答:“哈哈,暗恋者?多着呢!班上学生都是!”

找好花瓶养好花,霎时屋子里弥漫了清香,心里清爽极了。到底是谁呢?这次一定要弄清楚,他们马上要毕业了,给我送那么久的花,应该向他(她)说声“谢谢”啊。于是决定一定要查出是谁。

这么早就有花可送,肯定是在校外食宿的学生,校内没有栀子花。于是找到班上生活委员要来在校外食宿的学生名单,一看,名单上一个叫陈静的同学一下引起了我的注意。难道是她?她是我班上成绩最差的一位同学。刚到我班时,除了能写一手干净整齐的字外,几乎不能答题。她从不和同学说话,也从不回答问题(一般老师也从不点她)。但是我发现她做事认真努力,我每次布置的作业,她虽不能答,但她总是以抄课文或作文代替,而且抄得一丝不苟。很喜欢她的踏实努力。于是特别关注她。偶尔提简单得不能再简单的问题,有时表扬她字写得干净,有时夸她踏实努力……虽然她每次考试还是不及格,但是在我的鼓励下她从没放弃过学习。她的这种不放弃让我很感动。于是多次我以她为例教育班上其它学生:考上大学的可能是人才,考不上大学的未必不是人才。只要我们做任何事时肯努力,踏实去做,坚持到底,就一定有收获。而且这种踏实坚持的精神走到哪儿都是财富……因此班上许多同学虽然成绩不好,但她们都能努力如昔。为此我欣慰不己!

“一定是她!”于是自习时,我找到她笑着说:“谢谢你送的花!”“你怎么知道是我?”她羞涩一笑而惊异地问。“以往的花都是你送的吗?”我笑而再问。“哦,有的是,有的不是。”“那是哪些同学?”“嗯,他们不让说啊,我告诉你,你可别说是我说的,好吗?”她请求地问。“嗯。”接着她说出了几个同学的名字,原来全是班上几个成绩不好的同学。我有些诧异,于是:“你们为什么给我送花?”“我们感谢你从不把我们当差生看,这是我们读这么多年书没有过的。知道你爱花,所以我们商量轮流给你送花。”听罢,蓦然一惊:“这本是我们做老师应该做到的!可是……”无心的爱竟是如此芬芳!只是可惜我们很多时候忽略了这种芬芳!

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