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生命的颜色作文实用四篇 作文大全(优秀20篇)

导语:生命如画。有画一样的色彩斑斓、五彩缤纷,有画一样的朴素,有画一样的甜美,有画一样凄凉,有画一样的神奇、美丽。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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生命的颜色

全文共 954 字

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在我们这个世界里,绿,主宰着一切。

春天,万物复苏,最先向人们报告春天的。是那么一丁点儿绿色,这使人们感觉到新的生命又开始了,绿色越来越多,春色越来越浓,整个世界充满了生命力,人们用“生机勃勃”来形容春天的一切。的确,在绿色装点下的春天确实充满了希望。(评析:充满希望的绿色)

夏天,浓荫蔽日,为人们挡住骄阳的,是那么一大片浓浓的绿色,这绿色浓得可爱,使人们感觉到更强的生命力在发挥作用,人们用“热烈”、“旺盛”来形容夏天的一切。的确,在绿色支配下的夏天确实让人感到一种强大的力量。

秋天,秋高气爽,一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界,但是又有谁想到,金色是在经过绿色之后才显现出来的,没有绿色打下坚实的基础,怎么会结出金色的生命之果?人们用“成熟”、“收获”来形容秋天,其实,金色的硕果是绿色生命的结晶。

冬天,大地沉睡,一切都那么安静。有人说冬天是银色的世界,但谁又能想到在银色覆盖下,绿色正孕育着新的生命?即使在银色之上,也还是一些绿色在点缀世界的,你看那冬青是那么地充满活力,为冬天添上一丝新绿,人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天。其实,那是绿色的生命在积蓄更多更强的活力。

绿色,主宰着世界的一切,因为,绿是生命的颜色

红绿灯。是最常见的,红灯止,绿灯行,为什么呢?因为绿色让人们感到一种柔和的安全感,这种安全是对人的生命而言,交通事故常常夺走人的生命。而绿色的灯却尽力地阻止着这一切的发生。因此,在某种意义上,绿色是和生命相连结的。

绿色,和平的象征。“世界绿色和平组织”就是保护和平和生命的组织,和平意味着生命能够生存和延续,和平保障生命和安全,一切生命的发展都离不开和平的环境,为什么绿色象征和平?大概绿是生命颜色的缘故吧!

在硝烟弥漫的战场,也不乏绿色,那里有绿色的军队,威武的军装就是绿色的,战士们穿着军装,保卫国家,保卫人民生命安全,军装成了战士的象征,人民信赖的目标,这儿,绿色虽然和战争联在一起,但这正是为挽救众多的生命而进行的。因此,绿色永远和生命休戚相关,绿色永驻,生命长存。

绿色,在我们这个世界里到处可见,因为绿色是生命的颜色。

无论是春的希望,夏的力量,秋的收获,冬的孕育,还是生命和和平,无一不是绿的创举、绿的功劳。绿的力量是伟大的,生命的力量是不可抵挡的。因为,绿,生命的颜色。

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篇1:生命的颜色

全文共 888 字

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在泉水的眼中,生命是自由的,因为将有活泼的鱼儿为伴,可以自由地流浪。

在鱼的眼中,生命是快乐的,因为路过的水藻会给它摇拽的裙摆。

在我的眼中,生命是黑白的,因为生命的键盘可为我变奏人生的炫美音符。

钢琴上流淌的指纹,把人生的感悟牵引得很长很长,清晰纹络中腾飞音符,轻轻拽摆着生命的摇篮。对我说,生命没有色彩,只有黑白与明暗。

哦?我的世界明暗或许是因为信念的缺失。

细数微微轻叹于昏暗窗前的细雨。暮色黑白,擎起我的思绪,没有信念的灯芯,还会散发出炫彩的光斑么?或许只有斑驳的明暗。

想着重踏于吟唱的小溪,回味鱼尾轻盈挑起的音符时的悸动。那时,只顾与小溪共吟于山林,追寻淘气所飘起的旋律。而现在的小溪,已经变得忧郁,但有时,它依然会不羁的大笑,其实我知道。它豪放浑厚而单纯的笑,只是为了掩饰内心的一份不坚定。它也许没想到对自由大海的热爱,竟会让它卷入竞争激烈的江间。像逐渐成长的我,没勇气融入那杯飘荡着野菊花香味的苦涩青春。如果单纯的渴望,洒脱与自由,就会像蝴蝶一样低关心于迷醉的花丛。最后如和我同长的泉水一样,只会陷入月色一样醉人的湖泊,幻成死水一潭。

也许是不小心,当我在迷离的梦中,蝴蝶一样飘零于炫彩的花丛时,忘却了原本可以翱翔。

清泉,或许感到我的迷醉,竟唤起一只凶悍的鹰,引来了暴雨,白光扯破墨夜,雷吼唤醒了我的感觉,一个声音吼道:“乱花渐欲迷人眼。”

也许,经过青春的门,不小心踩痛了醒着的那些人。说是那些人,其实便是和我同长,追逐自由,七彩却比我快的那股泉水,青春的小溪,它用它的一生警告,泉水一旦踏错方向便不能倒流。

此刻,我嗅到了黑白的气息,收起如雨洒泼的思绪,拧开一盏孤灯,虽然只有明暗相伴,但我会用指尖敲响黑白的音符,在明暗的世界里,用最古典的编曲,配上嘻哈的舞步。

也许“泉”兄曾经说过,青春需要孤独。

顿悟……我的信念,便是黑白到底,不觉地把手伸于窗外,轻抚着墨色下微润的清风。一切悍鹰、暴雨雷吼立即被微熏的夜风明暗吹走……

生命的色彩——用炫丽的青春奏向单调的明暗。

如果黑白陨落的彩翼,覆不去光明的气息,那迎来的便只有伴着肖邦一样夜曲的奇迹。

我且受用这无色黑白的明暗青春好了。

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篇2:生命的颜色作文

全文共 469 字

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人生本如一场演出,我们努力地演绎自己的人生,大方光彩,生命颜色是如此多彩。

生命是绿色的。当我们用哭声宣告来到这个世界时,生命犹如一颗种子悄悄发芽。种子需要大地的拥抱才能存活,而我们的成长则需父母的悉心呵护,父母是挺拔的大树,为我们撑起一片蓝天。父母用百分之百的爱来守护我们,使我们这一丁点儿的绿健康成长。

生命是红色的。当我们告别天真的童年,跨入人生的奋斗历程。求知的欲望让我们变得热血澎湃,乘着青春的风帆,飘泊于茫茫的大海,哪怕下一秒就是暴风雨,我们这片鲜艳的红色仍以势不可挡之势前行。因为我们敢于实践,敢于挑战。

当生命经历了最具活力的红色之后,生命便成了黄色,黄色代表收获。生活就是一方沃土,播种什么,就收获什么。年轻时,我们满怀热情,播种行动,收获的是青春与活力。现在我们播种习惯,收获的是一种命运。生命历程,事事必有所获。

当我们的人生历程接近终点的时候,生命之色便成了灰色。灰色是深沉的,代表生命的终结;灰色是永恒的,代表意义长存。

绿色是生命的绽放,红色是生命的奋斗,黄色代表生命的收获,而灰色是生命的终结。这就是多彩的生命颜色。

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篇3:生命的颜色作文700字

全文共 681 字

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雨过天晴,划出一道彩虹,那是天空的颜色;春雷阵阵,竹笋遍地生长,那是春天的颜色。人生之旅,或坚强,或脆弱,那是生命的颜色。

泰戈尔曾言“愿生命如夏花般灿烂,死如秋叶般静美”,生命的颜色终归是绚丽的,它曾如花般绽放过也曾如星星般璀璨过。就算是一场梦,它也留下了美好,让我们追忆,让我们沉醉。生命啊,你的颜色让我怎能忘却。

于海伦而言,生命的颜色是光明的。

十九个月大的海伦·凯勒,因为一场大病,从此失去了视力及听力。那一刻起,世界变得黯淡失色,但海伦没有放弃,她始终坚信生命的颜色是由自己描绘的,就这样,她抱着满满的信念,写出了《假如给我三天光明》等巨著。上帝将海伦置身于灰暗、无望的世界,让她的生命失去了色彩。但海伦将自己的生命,活出了最美的颜色,她是光明的使者,她是生命的主宰,她将生命活出了光明的颜色。

有人将生命由黑暗活成光明,有人却把光明活成了黑暗。

柯震东,他曾是演艺圈一颗耀眼的星星,在他事业的高峰期,他误入歧途,沾染吸毒恶习。最终让自己的名誉严重受损,也就此断送了自己的事业。世界本无对错之分,一念为正,一念为非。对与错,正与邪,它们之间也并没有难以逾越的鸿沟。因为一念之差,柯震东生命的颜色从一片光明变成了灰暗无比,从此星路不在。

也许生命就是这样,你可能无法解读,但你却拥有,你会尽力使它丰富,使它完美,使它充满色彩。生命的颜色也许用尽我们的青春与热血去解读哦,去描绘。

绿是生命的颜色,绿色的生命,是充满希望的,美好的幻想,是对未来的希望憧憬的理想是生命的颜色。像海伦一样活着,明天的路是油绿的,我们脚下的路途,将步步生辉。

拿出希望的蜡笔,描绘生命的颜色。

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篇4:生命的颜色作文800字

全文共 792 字

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“天若有情,天易老”。走在铺落落叶的乡间小径上,徐徐落下的残叶轻轻地打在我的肩上。不禁一颤,回眸那一次,不禁欣然泪下。

记得那一次,奶奶生病了,发了高烧,但由于奶奶身体衰弱,行动不便,因此只有请医上门诊治。这为刚下班回家的母亲减少了些许麻烦。

当天晚上,妈妈焦虑不安的来到奶奶的床前,安静地守候在奶奶的身旁,并时不时地用手去试摸一下奶奶的额头。时而欣慰的松了一口气。

时间一点一滴的流逝了,睡意也渐渐的找上了母亲。但刚踏入“梦之王国”的母亲,手似感觉到了温暖,于是睁开了睡眼惺松的眼睛,下意识地环视了一下四周。唉,原来是奶奶醒了,妈妈见此,好像想到了什么,于是立即站起,走了出去。原来妈妈去拿苹果给奶奶吃。

虽然妈妈不是很会削苹果,但却是细心地去削苹果。但万物无十全十美,妈妈因睡之小精灵还眷恋母亲这个暂住居,因此在削苹果的同时也不时打着呵欠。奶奶见此,心疼地说:“丽儿,夜已深了,你也去休息休息吧!”妈已经没事了。唉,丽儿小心刀,唉!不要再削了,妈不吃。”妈一听此,立即睡意全失,正经且严肃地说:“妈,你别说话了,别忘了,你现在可是一个病人。而且多吃些水果对身体有益的啊!”说完,将大功告成的苹果递给了奶奶,奶奶接过刚削好的苹果,泪不禁夺眶而出。啊,如此一个充益着浓浓亲情的感人画面,让一个处于学习阶段的孩子深受教育,让一个尚不知情为何物的孩子深受感动。

啊,对于我,每一次小小的感动都会洗净我灵魂中每一个小小的斑点和污渍;每一次深深的感动都可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日,年复一年,使之成为生命的最佳色彩。

在人生中,对于感动,我则始终都是一个受益不尽的吮吸着,吸着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮,享有智慧和激情。因此感动是人生中最绚丽的一幕幕,是生命给予人们最好的色彩。

因此人生本来是没有颜色,因为多了这一份情,多了这一份感动,所以犹如春天一样,绽放出生命之中勃勃的色彩。

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篇5:我读懂了生命的颜色作文1000字

全文共 1001 字

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那年深秋,红枫落了,像倦飞的火蝶,瑟缩在秋风里。

那一年,祖父被确诊得了癌。那一年,我迎来至关重要的初三。那一年,我们一家最提心吊胆的一年。

祖父患病这件事,家里人硬是瞒了一个月才告知我。戴着针织帽也掩盖不了严重脱发的事实、眼皮浮肿、一口好牙只剩下残缺的几颗、面容枯黄,丝毫没有了以往的精气神。在别人看来,他死板、脾气倔,可是在我眼里,他一直是个严格而又温柔的老人。

祖父是我成长的严格导师,尽管从我一出生就陪伴着我。儿童时,我在外面疯玩,祖父会一把捉着我,背到背上,“回家学古诗喽!”每天规定我背古诗给他听,我也有耍赖哭闹的时候,他是绝对不徇私情的。在我幼小的心田里,播撒下民族文化的种子。小学时,每天放学爷爷一手帮我拎着书包,一手牵着我,“回家学古诗喽!”一个又一个安静祥和的傍晚,他会用粗糙的大掌握着我的小手教我临“古诗帖”。一笔一划写下了他的耐心和慈爱,一笔一划搭起了我人生千寻之塔的根基。

书法是舞动的精灵,文字是流动的国土,诗句是文化的种子。植根在沃土中的种子,注定会排开险阻,生机勃发,声华腾蔚。

爷爷曾让我坐在他的肩头四处点播看风景,爷爷曾为我午睡时爬起来去商店买一块奶糖,爷爷曾因为满脸胡茬刺痛我而被我拒绝再亲近过。我不知道你有没有觉得爷爷是你唯一的依靠过?我只知道我很想回到小时候,很想!往事成风,风掠过我童年的原野,留下温柔的痕。

看到他冲我招手的那一刻,鼻子一酸,仿佛有什么从眼眶里滑落出来,我连忙擦了擦,他从来不喜欢我落泪。刚动完手术,还不能讲话,一咳,纱布上就染满了红色的血,一大片。我坐到他身边,拉着他干枯的手。他就直直地看着我,满眼绝望,多皱的脸上刻满苦痛。

我来之前想了好多好多的话想讲给他听,可那一瞬间,脑子却空了,什么都想不起来。走出病房的那一刻,所有的情绪都涌上胸膛,陡然宣泄出来。我突然回头喊了声,“回家,学古诗喽!”。爷爷眼中猛然精光爆射,脸上泛起一抹潮红!

当枫叶又红遍了枝头,仿佛是普罗米修斯高擎的烛天焰火时,您终于回来了。您牵着我的手站在枫树下,“为什么当初选择植了枫树?”您捡起一枚艳艳的枫叶,若有所思地说,“积极向上,永不言弃”。霎那间,我读懂了生命颜色——蓬勃的生命力。

一点星火可成燎原之势,三原色能衍生出无限的色彩。从民族文化中萃取的一脉民族精神,就像冰川下一粒古莲的胚芽,愈是在民族罹患危难之时,愈能勃发出逆天的原生力,排山倒海,一往无前,引领梦圆大中华。

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篇6:绿,生命的颜色

全文共 1171 字

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碧绿的湖水,碧绿的草地、碧绿的浮萍,碧绿的树木……这些都是我儿时的梦。绿是生命颜色,绿带给了我们生的希望。

如今,看看那些被砍为平地的树林,小鸟的家没有了;看看那些被踏平的草地,小鸟的嬉戏之地没有了;看看那些被污染了的溪流,小鸟的水源没有了……小鸟还有什么?其他的动物又有什么?留给小鸟走的只有那坎坷不平的水泥路,留给小鸟停息、歌唱的只有那光秃秃的树桩,小鸟不停的飞,想赶在人们之前喝上一口清凉的水,想赶在人们的前面飞上一棵高大挺秀的树,再唱一次歌,这一切做完后,就只能眼睁睁的看着那些树被砍倒在地上。

地球是我们人类的生存家园,可是这个家园却正在被我们制造出来的废气、垃圾等破坏着。我们的生存环境逐渐被各种灾难威胁:森林和草地大片大片的消失,取而代之的是满眼的荒漠;酷暑严寒困扰着人类,越来越多的城市开始缺水,物种濒临灭绝,垃圾堆成了山,能源告缺,来自大气、水、土地、生物的警告越来越密集的向我们袭来……

想一想以前的地球,曾经那么美丽而富饶,她象母亲一样,不断地为人类提供赖以生存的各种资源。而现在,各国因环境保护不当而出现的飓风、暴雪、洪水等自然灾害已比比皆是……给世界人民带来无尽的痛苦和损失。联系近来发生在我国西南地区的严重干旱,更是触目惊心,“桂林的山水甲天下”,但现在的漓江大部分河床已经裸露出来,昔日的秀美早已不复存在。

环境保护对我们来说并不是一个新问题,我国政府也早就提出了明确的治理目标。环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”,也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从身边的小事做起,从我做起。我无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源。但我可以节约每一张纸,我可以爱护花草树木。我无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物,但我能做到不捕、不吃国家保护的所有动物。我无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海,但我可以用无磷洗衣粉,可以尽可能地节约用水我无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境,但我可以尽可能地少用或不用塑料袋。我无法阻止破坏环境的事情太多,但我能做到保护环境的事也不少,我可以从小事做起,从日常生活做起,从自己力所能及的事做起。我想,如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染。为了我们自己,为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,保护环境应该成为我们每个人的自觉行为。

历史的车轮正轰隆隆地驶向22世纪,我们作为一名中学生,一个小公民,必须勇敢地站起来,呼吁大家:保护环境已经到了刻不容缓缓的地步,我们责无旁货!让我们共同携手,从身边的小事做起,从点滴做起,爱护我们的地球母亲,拒绝污染,保护生态环境,让土地从贫瘠变为富饶,让地球美景重现,让人类不再有苦难和伤痛!

绿——生命的颜色,不要让世界失去绿色,我们需要它!

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篇7:绿,生命的颜色

全文共 513 字

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在我们这个世界里,绿,主宰着一切。

春天,万物复苏,最先向人报告春天的,是那么一丁点儿绿色,这使人们感觉到新的生命又开始了,绿色越来越多,春色越来越浓。整个世界充满了生命力,人们用“生机勃勃”来形容春天的一切,的确,在绿色的装点下的春天确实充满了希望。

夏天,浓荫蔽日,为人们挡住骄阳的,是那么一大片浓浓的绿色,这绿色浓得可爱,使人们感觉到更强的生命力在发挥作用,人们用“热烈”、“旺盛”来形容夏天的一切,的确,在绿色支配下的夏天确实让人感到一种强大的力量。

秋天,天高气寒,一切都已经成熟了,有人说秋天是金色的世界,但是又有谁想到,金色是在经过绿色之后才显示出来的,没有绿色打下坚实的基础,怎会有结出金色的生命之果?人们用“成熟”、“收获”来形容秋天,其实,金色的硕果是绿色生命的结晶。

冬天,大地沉睡,一切都那么的安静。有人说冬天是银色的世界,但是谁又能够想到在银色的覆盖下,绿色正孕育着新生命。你看那冬青,是那么的有活力,正在努力地为冬天添上了一丝绿意。人们常用恬静沉睡来形容冬天,其实那是绿色生命在积蓄更多更强的活力。

无论是春的希望,夏的力量,秋的收获,冬的孕育,都离不开绿色的力量。生命的力量是巨大的,因为绿色是生命的颜色

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篇8:生命的颜色初中作文欣赏

全文共 721 字

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嫩绿的春草,鲜红的花儿,幽蓝的天穹,苍翠的青山......世界万物都有自己独特的颜色,那么,生命是什么颜色?我一直寻找着答案......

披着一身绿纱的春姑娘迈着轻盈的脚步走来,她为大地也穿上了一身绿衣,大地揉揉惺忪的睡眼,伸了伸懒腰,唤醒了沉睡一冬的人们,大家都开始了新的一年、新的计划、新的希望,这不正是我们最为美好的青春季节吗?我们立下远大的目标,开始为之努力拼搏。花季的我们,用阅读充实自己,丰富自己,用一场场比赛来展现自我,以坚强的体魄向理想奔去、奔去。这时的生命不正是充满希望的绿色吗?

烈日炎炎,炙烤着大地,热烈奔放的夏在知了的叫声中来到我们身边。虽燥热难耐,可人们并不畏惧 ,依旧热情洋溢,为了美好的明天挥洒着汗水。正如雨季的我们,虽然奋斗的过程中充满了艰辛,依旧在人生的道路上勇往直前,以不服输的精神向理想挺进。挺进。这时的生命不就在呈现青春最绚丽的鲜红色吗?

春天的播种意味着秋天的收获,快看,秋笑着向我们示意,农民伯伯咧开了嘴笑着,正如收获了令自己满意的成绩的我们喜迎它的到来。一个阶段的目标实现了!这份喜悦不正是生命中那份最耀眼的那份金黄色吗?

当大地蜕去一身华丽,换上朴素的白色外套时,天地间恢复了最初的安宁,万物都隐藏起来思索着,回味着走过的历程。正如我们,当我们走过人生中最美好的年华后,回首遥望,旅途中那些或深或浅的脚印,那为成功而发出的朗朗笑声,因失利而留下的宝贵的珍珠,你定会双眼浸满泪花却笑着。这时的生命不正是毫无修饰的纯白色吗?

寻觅......思忖......

我找到了!我找到了!生命就是五彩缤纷的!

我亲爱的伙伴们,志在心中,路在脚下,让我们挥洒汗水去装点生命的每一天,走出精彩的自己!

[生命的颜色初中作文欣赏

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篇9:生命的颜色作文800字

全文共 744 字

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很小的时候,喜欢把手伸到雨里,感受雨水落在手上的触感。现在因为散光的问题便会把手伸出窗外感受毛毛细雨——让它告诉我要带伞吗?小时候总会笑着说,水是白色的!父母又总会说是无色的。

水是无色的。是生命最初的颜色,那刚刚出生的婴孩,懵懂无知,那么纯净,就如同水,最初的颜色。

直饮水或是自来水的颜色也是无色的。但是透过无色的水幕可以看见后面折曲的金属。地上的水是无色的。但是可以透过无色的水坑看见土地的颜色。水就像陶瓷,一碰就会碎,落在大地上。可是它源于大地,也算是落叶归根。

雁荡山的水是绿的。那种泛着蓝光的绿,那种让人清新的薄荷绿。那是潭底的苔藓映照出来的颜色。那是生命的懵懂的颜色,接受了这个世界爱意的孩子,脸上的笑意就像风带着水汽吹到脸上。

小龙湫的水又是无色且激昂的。水从山崖流下,拍打在潭中,好像是一切开始,那又是什么让山腰的苔藓耀眼?是阳光吗?还是水的生命?

大海的颜色是蓝色的,是咸的——如同泪水。海螺里的声音,是再现涛声还是哭声回荡?水是蓝色的,也有苦涩,仿佛一个失去洋娃娃的女孩,失去恋人的痴情人,失去孩子的父母,失去父母的老人……

城市里的水,是大地的颜色。生命是包容万物的,所以它也包容了污秽,肮脏。桥下的河,是工业废水的颜色,是垃圾的颜色,是废料的颜色,是生命中沾染了污秽的颜色。水沾染了污秽,哪怕一滴,也可以不复原色,而污秽加入了再多的水,也难以找回从前。

楠溪江的一级水质受到了污染,河水受到了污染,世界,也受到了污染——生命呢?曾经那个心思纯净的人去哪儿了?为什么会变得那么势利,为了方便而排放废水在小溪中,为什么要污浊生命?这样的水,还能在破碎后能落叶归根吗?

什么时候,再用双手捧起一汪清水,看着映照的蓝色,绿色,或是最初的无色时,会泼到天上,看它落入湖中,泛起生命的波纹?

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篇10:绿,生命的颜色

全文共 543 字

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春天带着嫩绿的小草来了,春天带着凉爽的微风来了,春天带着我的梦想来了。回首过去,一寸寸小苗般的我踏着春天的脚步的来到了这个人间,来到了父母的怀抱,来到这个充满童趣的世界。

我就像那小草般的萌芽,吸取了日月精华--爸妈的爱,吸取了风霜雨雪--人生的困窘,吸取爱之初的考验--人生的甜蜜,与五彩缤纷的世界融成一体。

有人说;绿色是美好的童年,您看,在绿树成荫的操场玩耍嬉戏的我,不停地奔跑,就是追求美好的明天。童年是绿色的,像萌芽一样成长,时刻享受大自然恩赐,让我们童年生活无忧无虑,一切是那么新鲜,那么好奇,让我们对未来充满了憧憬。

有人说;青春是绿色的,青春是唯一一朵没有带刺的玫瑰,清香扑鼻;青春是一丛丛绿荫,承接阳光又抵挡了风雨;青春是闪闪红星,不停的闪耀;青春是云间雄鹰,竞相展翅,顽强拼搏。青春是带着激情在草地上奔跑,揣着信念和梦想大步向前。

还有人说,绿色是友谊,天上的星星千万颗,你最爱的有几个;地方的花儿千万朵,你情有独钟的又有几个;人海茫茫中,你的知心朋友又有几个?绿色的友谊代表和平,绿色友谊代表纯洁无污染,绿色的友谊就像纸飞机,越飞越高。而这都代表友谊天长地久。

绿色的人生充满了勃勃生机,绿色的人生充满了成长的足迹,绿色的人生又有怎样的故事?我踏上春天的脚步聆听唯美的故事。

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篇11:生命的颜色

全文共 794 字

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细腻温柔的语言汇成涓涓溪流,梦幻凄美的文字描绘魅力画卷,静谧高雅的乐曲奏响多彩乐章,忧郁哀婉的辞令满溢梦想的花香,可又有谁解其中味?幽怨含情的缠绵悱恻,也有一把辛酸泪。

“凡市井有歌者,皆柳永词也”一句话道尽了柳永的风光与无奈,市井之间,柳永的词是无人不知,无人不晓;钟鼓之间,柳永的词是绝代精华,无人能及。这便是柳永吧,一句“忍把浮名,换了低吟浅唱”传到皇上耳朵中,龙颜大怒。‘既要低吟浅唱干嘛要来换取功名’,便把柳永从登科录的榜首一脚踢出了官门外。他落寞,失意又不得不接受,想必,这也是柳永。

他回头望着城门,无奈地摇了摇头,白衣卿相,你可曾后悔,那官门就在眼前,你却再也跨不进半步,生命也许就是如此吧,市井之间从此多了一个才子,放荡不羁的才子,沉溺于烟花,可埋没不了人才,也许这便是生命的颜色吧,词中有诗人的两行清泪,又有谁懂,看浮华背后的辛酸又有谁解?唯自己罢了。

“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。”,没有了官场的沉浮,却带来了天地人间最平淡的的生活;没有了官场的黑暗,却带来了天地人间最真挚的感情。白衣卿相,你是否眷恋那官场,还是更爱那“杨柳岸,晓风残月”,纵然“此去经年”,也都不会忘记朝夕相伴的朋友,纵然他们还是世俗之人,想必也抵得过一生的荣华富贵吧!也许这便是你生命的颜色吧,一个在市井流浪的才子,带着一身才华,烟花酒色,“便纵有千种风情,更与何人说?”

白衣卿相,生命是不会再变的,颜色也是命中注定的,唯有你,是生命中的主角,也许你会想到从头再来,可是我却说,人生就是如此,万事不会一帆风顺,你,是我生命中不变的追求,你的放荡、不羁、洒脱构成了你生命中的颜色。生来如此,何必有怨。

那“市列珠玑,竞豪奢”的生活注定不属于你,属于你的是“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”的平静和放荡,又何必苦苦追寻得不到的东西呢!

白衣卿相,如果有来生,你还会选择如此的一生吗?我想,一定会。

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篇12:生命的颜色作文900字

全文共 861 字

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面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

爱心是教育的原动力,学生美好人生的起点就是从教师的爱开始的。教育如果没有爱,实在不能算是教育;教师如果没有爱,实在不能算是称职的教师。爱就是教育的真谛。

爱的教育是平等的教育。教师要以博爱之心,平等对待每一位学生。把信任和期待的目光洒向每一个学生,善于倾听学生的意见和呼声,和学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得每个学生的信赖。我们知道金凤凰很可爱,可是我们也应明白丑小鸭更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,一下抚摸,多为他们提供更多体验成功的机会,必能扬起他们自信的风帆,相信丑小鸭一定会变成美丽的白天鹅。

爱的教育是细致耐心的教育。教师要有宽容之心,客观对待每一位学生。我们要容忍学生一次次地旧病复发,继续充满热情和信心鼓励他们一次次战胜自己,引导他们犯缺点周期的延长或缺点逐渐减少的过程中,看到自己点滴的进步,体验进步成长的快乐,增强继续进步的信心。我们要深信,随着年龄的增长,孩子们会明白更多做人的道理,会增强自控能力,会养成好的习惯。

爱的教育是有生命的、可创造的教育。因为学生是有发展潜力的人,教师的爱对于学生品格的形成,对于学生对社会的责任和今后的成长都有重要作用。好教师会让学生感受到人生的无限美好,在他们幼稚的心田里播下善良的种子。在他们踏入社会后,他们会踏踏实实做事,认认真真做人,也许能力不同,成就有别,但至少会走正路,行好事,做好人。

这是!这是!这是!这是生命的颜色,多妙的颜色啊!

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篇13:生命的颜色作文900字

全文共 853 字

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绿色“救命啊!谁来救救我!救命啊!”我的叫声被接连不断的余震无情的吞没,我没有力气了,眼睛不知不觉的闭上了。…………“小伙子,小伙子,醒醒,小伙子”一阵高声的叫喊把我惊醒,我习惯的向四周看去,无奈的只是黑暗。“小伙子说话,说话”又一阵高声的叫喊声,我使出全部的力量回答“救命”。“你别怕,我们会救你的,坚持住。”听完这句话后我又一次昏睡了过去,不知过了多久,我眼前出现了一道亮光。“啊!”我兴奋的叫着,声音却有气无力,但我觉得我的声音无比震耳。我出来了,从废墟中出来了。我模糊的看到一片绿色,周围全都是绿色制服。重生的绿色啊!!!!

白色我来到了医院,但这只是后来才知道的,因为我的右小腿的肌肉全部坏死,被迫截肢,已经昏迷了两天两夜了。当我从昏迷中醒来时,看到的全部都是白色,白色的墙壁,白色的床,白色的被子,还有白色的制服。“我还活着,我还活着”我看着白色哭了。看着这纯洁的白色,我放心了。这是活着的白色啊!!!!

蓝色我出院了,在“走”出医院时,激动的泪水从脸颊上划落了下来。这泪水有喜有忧。我高兴我的病好了,我感激这些白衣天使们。但我更愁我现在的归宿。大地震无情的震垮了我的家,我………………泪水没有休止的流着!走出医院,医生让我上了一辆巴士,里面全部都是受灾人民。巴士把我们拉到了一片蓝色的“海洋”,这些都是建筑工人为我们搭建的活动板房。蓝色的天,蓝色的屋顶,蓝色的制服。我有家了,我又有家了。我看到了一片蓝色的“海洋”。这是生活的颜色啊!!!!

红色住进了新居,在这个新家里,大家互相帮助,互相关心,生活又回到了以前的水平。国家的领导、干部都来看望我们,他们对我们说“只要人在,我们的家园会建设的更美好。”是啊!大灾有大爱!党和政府以及全社会的人民对我们的关爱,让我们感到了我们的重要,心中燃起了建设美好家园的火焰。我要建设家园,我要为自己的理想奋斗!我感到一股红色的热流,顺着血管,流到了身体的每一个角落。这是信心的红色啊!!!!

重生的绿!!活着的白!!生活的蓝!!信心的红!!共同筑成了生命的颜色!

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篇14:生命的颜色作文800字

全文共 906 字

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双手空空地降临到这个世界,每个人都是一张白纸。有些人不以为意,以轻蔑玩味的态度地对待生命,随波逐流,使白纸蒙上灰尘与污垢;还有些人,毅然执起画笔,为他们的白纸涂上了永不磨灭的颜色

如果要用一种颜色来形容居里夫人的生命,那应当是蓝色——坚定、冷静、智慧、低调。就连她最伟大的发现“镭”,闪烁着的也是美丽的蓝色荧光。在她不平凡的一生中,艰苦的研究条件没有使她退缩,动荡的社会环境没有扰乱她的心智,至亲与至爱的逝去没有颓废她的精神,外界的赞美与诋毁没有令她迷失……她就这样,埋头再埋头,低调再低调,直到油尽灯枯的那一刻。她的生命,既如湛蓝的天空,高远、清澈,也如蔚蓝的大海,深邃、宽广。

史铁生是一个用生命诠释黑色的人。这种本代表阴郁和绝望的色彩,却在他的笔下开出绮丽的花,如同一朵朵临风傲放的黑玫瑰。他写无知,写迷惘,写彷徨,写绝望,他更深入地探讨死亡——这个常人总是避而不谈的禁区。“死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。”他以敏锐的双眼,以及与生俱来的悟性,看破黑夜的藩篱,穿过死亡的秘境,并作为亲自体验人生的向导,毫无保留地为人们指出一条通向光明的道路。“他用残缺的身体,说出了最为饱满的思想。”黑夜给了他黑色的眼睛,他却用它来寻找光明。

人的一生是漫长的,不同时期呈现出的色彩也会各不相同。有的人的生命可以撷取一种主色调来概括,有些人的生命则夹杂着各种色彩。比如19世纪法国大作家雨果,思想就经历了从保王主义、自由主义到共和主义三个阶段。只有在不断修改、不断完善中,人生才能趋向更完美的境界。不要害怕涂错了色彩,更不要试图掩盖曾经的底色,那样只会欲盖弥彰。让它原原本本地留在纸上,忠实地呈现生命本来的样子,才算是对生命有个交代。

每个人赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去。有的人以其深刻的思想或卓越的成就,在自己的白纸,同时也是人类的历史上留下了浓墨重彩的一笔,而有的人,终其一生,只在自己的白纸上留下一片模糊不清的阴影。色彩本无优劣之分,重要的是作画人是否对自己所描下的那笔感到欣慰、感到满足、感到无愧于心。自己认定的事,就无畏地去做,等到哪天死神收卷的时候,即使是一团黑线,也好过一片惨白。

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篇15:以生命为话题的生命的颜色

全文共 514 字

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每个人都是一位画师,为自己的生命涂上独特的色彩。

有的人的生命是白色的。

像包公,虽然他天生一副黑面孔,但他的生命却和这相反。他公正严明,明察秋毫,一生坦坦荡荡,光明磊落,真真正正的对得起那公堂之上的四个大字——光明正大。

有的人的生命是灰色的。

就像鲁迅先生笔下的闰土,一生平平淡淡,没有快乐也谈不上悲伤,一个躯体带着麻木的灵魂,整天为了吃饭而奔波忙碌。他的一生只有沉默,他走时也带走了自己的一切,什么也没有留下。

有的人的生命是红色的。

正如志愿军邱少云,他为着自己的理想在熊熊大火中如磐石般稳定,最终灰飞烟灭了。但他的名字,他的精神,他的灵魂却永远地刻在了历史的天空中。在许多年以后,人们提起他还会肃然起敬他的精神还依然千古长存。

有的人的生命是金色的。

世界首富比尔盖茨努力奋斗一生,克服重重困难,历尽千难万阻终于实现了自己的理想,创造了一个世界奇迹。如今,他的名字已响遍全球,家喻户晓,成为财富的象征。他的生命闪烁着金色的光芒。

生命的颜色由我们自己做主,确定了自己的颜色,就坚持不懈地去完成它。即使这种颜料是那么稀少。也要为它矢志不渝地奋斗。

对自己负责,对生命负责,让我们拿起手中的画笔去书写自己的生命蓝图吧!

[以生命为话题的作文3篇

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篇16:生命的颜色作文篇

全文共 503 字

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记得有一年冬天,雪下得很大,整个村庄都被雪覆盖了。雪花落在脸上,冰冰凉凉的,我的心也跟着冷了。因为雪地上没有一个脚印,人们都向冷屈服了;小动物也没有看见,它们也被冷征服了。在我几乎要绝望的时候,忽然,一种生命颜色绿色,照亮了我的眼睛。远远看去,一棵松柏仍迎雪挺立着。它不觉得冷吗?我疑惑了!

我为人们感到可怜,松柏在于雪纷飞的状况下都能为自己的生存奋斗,作为人,却连这点意志力都没有,这难道不令人感到悲哀吗?直到现在,脑海里仍浮现着那棵松柏。它虽已被白雪覆盖,然而顶端的直立的分枝竟然在风中挺立着。风不时地向它发起攻击,它只是默默的接招。即使身上的雪重重的,压得它喘不过气来,它却依然不抛弃,不放弃。我不禁对它肃然起敬,不仅因为它做到了连我们人类都做不到的事,更因为它那与生俱来的不抛弃,不放弃的精神。我想,这风即使刮得再猛烈,就算把它刮倒了,松柏心中的信念也不会受到丝毫的影响,因为它懂得为生命奋力向前,永不言败!

人们啊!要知道:人生是不可能一帆风顺的,一些挫折更是难免的。我们应该迎难而上,竭尽所能克服困难,那么即使你失败了,也是光荣的,松柏在那种天气下都能把身躯挺得笔直,我们能向那小小的困难低头吗?

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篇17:关于生命的颜色作文

全文共 910 字

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“呜哇……呜哇……”

伴随着阵阵响亮的啼哭声,我如同一张纯洁的白纸茫然地来到这个世界。当我睁开懵懂的双眼时,生命之中便有了颜色—那绚丽的光!

小的时候,我就是个喜欢热闹的孩子,我喜欢和大家在一起时的欢声笑语;喜欢那在一起时的相互问候和关心。就像年三十晚上,只有几个月大的我,喜欢凑着大人坐在明亮的客厅里,虽然听不懂他们的言语,却能与他们一起欢笑,情不自禁地将自己置身其中,一起体会那节日的氛围。那时候,我在我生命的白纸上画上了第一笔——红的热闹!

稍大点,到了上学的年龄,虽然每天清晨从睡梦中被妈妈叫醒,有点残忍;但是每当我背着书包沐浴在金黄色的阳光之中,想着父母对我的关心爱护,想着我将汲取越来越多的知识和营养,想着将要长大……好温暖,好惬意!那时候,我在我生命的画纸上又画上了一笔——黄的温暖!

渐渐地,我长大了,有了自己的爱好——游泳。让自己沉浸在那天一般蓝的水中,让柔如蓝绸的流水从周身滑过,那是一种享受!我常常因为贪婪而忘记了时间,静静地……静静地……那时候,我在我生命的画纸上再添上一笔——蓝的柔美!

快要到中考了,我们面临着人生的第一次重大抉择,压力好大好大。我每天有着相同的心情,就像梅雨季节的天空,阴沉沉、灰蒙蒙的。我很压抑,很沉闷。那时候,我在我生命的画纸上无力地画上一笔——灰的压抑!

时光飞逝,初中的生活让我惊喜太多,惊讶也太多。初中生们已经没有小时候那么单纯,除了学习以外,不知什么时候会有莫名的状况发生。所以,我学会了低调中的华丽,就像钻石放在黑色的丝绒上,更加璀璨、华丽。那时候,我在繁多的色彩中画了一笔永远无法遮盖的——黑的华丽与沉稳!

人生随着年龄的变化而变化着,经历了生理以及心理的成长,我渐渐地喜欢上了一个女孩。情窦初开,我天天渴望着浪漫的到来,幻想着自己初恋的故事。那时候,我加上了一笔——紫的梦幻!当我们一起看流星雨、一起许下愿望的时候,我再次在我生命的画纸上画上一笔——粉的浪漫!

经历过就会有感受,自己的体验就会给自己带来不同的颜色。生命就是由这么多五彩斑斓的颜色组成,无论是绚丽的还是灰暗的,也不管是温暖的还是沉闷的,它都是我们生命的组成,我们只有经历并从容面对,才会有不一般的精彩人生!

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篇18:生命的颜色初二作文

全文共 900 字

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生命是一本书,跌宕起伏,捉摸不定,牵扯着读者的心;生命是一出戏,没有固定的对话,没有固定的剧本;生命是一首歌,时而悠远时而激烈,时而悲伤时而喜悦;生命更是一副画,充满美好和代表美好的各种色彩。

生命是什么颜色的?是红色的吧。那深红的木槿,朝开暮落,但它的每一次枯萎是为了下一次更绚烂的绽放,它们永远怀着一颗坚韧的心,生命亦应如此,会有低潮,会有难过,会有纷扰,可是,我们往前走的信念始终未变过,因为我们知道,起伏是不可避免的,我们就像那火红的木槿,永怀一颗向上,坚强,不屈的心。

生命是什么颜色的?是绿色的吧。那嫩绿的草。不是有首诗是这样写的吗?野火烧不尽,春风吹又生。生生不息,顽强的生命力代表着草亦是代表着绿色。小草,虽凡却拥有巨大的力量,小草,虽渺小,却从不畏惧暴风骤雨。生命就应像绿色、像小草一样,面对困难,面对挫折,不畏艰险,勇往直前。

生命是什么颜色的?是金色的吧。就像那太阳,今天落下明天还会升上来,金灿灿的光温暖着世间万物,温暖着每一个人的心,生命亦应如此,把温暖带给他人。而金色更代表着坚固和璀璨,生命更应这般,拥有着一个坚定的信念,不论风吹或雨大,信念从未改变。

生命是什么颜色的?在残疾,智障的人心中?我不知道,我想,应该是那五颜六色的吧,就像海伦,她看不见,每一天都生活在一片漆黑中,不知道天空的颜色,不知道太阳的颜色,不知道世界的颜色,可是呢?她依然活得很快乐,还帮助了许多人。就像那些一出生就是智力有问题的人,他们被人称为弱智群体,每天走在街上总是受到路人鄙视,厌恶的眼神,可是,他们依然很坚强,比那些所谓高智商的人更坚强,在我的小学里,就有这一特殊的群体,上体育课时,他们一起打羽毛球,在比赛时,他们互相探讨经验,坚持不懈地训练,他们会为别人的喜而喜,为别人的忧而忧,在同伴成功时,他们会真心为朋友喝彩,在同伴失败时,他们会用心鼓励,我认为,在正常人眼中,他们的缺点更是他们的优点,他们拥有一颗单纯的心,跟他们在一起,可以无忧无虑,他们生命的颜色,定是五彩缤纷。

生命是如此脆弱,如此短暂,为了让这生命的路程更加绚烂,大胆迈出步伐,勇敢往前,走上属于自己的路,找寻属于自己的灿烂。

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篇19:生命的颜色初二650字作文

全文共 824 字

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生命是一首永远也唱不完的歌,唱不清那千变万化的歌词,赞不尽那变幻莫测的音调,写一首属于生命的歌谣,创造一件奇迹的的生命的颜色。唱出生命的精彩,才是生命中的强者。

有各种颜色,唯独红色最鲜艳,你瞧,看看那红旗飘飘,我不知当你唱着《国歌》敬着礼,面对着国旗时,你的眼中所见的还是红旗吗?那早已不是鲜艳的红旗,而是一摊血在你面前,生命,是生命点燃了我们这一辈,是生命照耀了社会的光明,也唯有生命才有这一番成就。生命的颜色又何尝不是红色呢?对,生命的颜色就是红色的!

当我一觉醒来,看见的永远是太阳,金灿灿的,是那么有朝气,这就是生命的光芒。以往的我对生命有着无限的感叹:‘生命,生命是什么?人活着又是为了什么,生命又将是什么颜色?’这些问题在我脑海里旋转个不停,我几乎搞不懂。如今“遇见”了海伦凯勒,我才知道她所认为生命的颜色是黑色,我好迷惑,生命是黑色的,那活着又有什么意义,一片黑乎乎的!一位残疾的人,岂不是发现不到生命的价值,但并不是这样的。海伦凯勒的坚强,她一个残缺的女人,能写出文章,这又何尝不是生命所给予的呢?可有些健康的人却不知道生命的颜色,那更岂不是更不如一位残疾的人了吗?

当我得知自己有了中耳炎是,耳朵一阵一阵发痛,就连一个小小的运动,也能使耳朵出现耳鸣,“隆隆隆”直响,中耳炎虽然不是什么严重的疾病,但一且缠上你,你躲也躲不掉。我发现生命是何等的脆弱,生命的颜色是白茫茫一片,看不见春夏秋冬,人的一生很短暂,即使是生老病死,但只要你向前打迈一步,感悟生命。你会顿时醒悟,生命是美好的,是鲜艳的,一个人如果没有付出代价,又怎么能领悟生命所给予你的光彩。或许你站在某一个角落,就能明白某一边的周围。

大步迈出你的双脚,踏上属于你自己生命的征程,属于你自己的绚烂,这样当你老的时候,想起曾经的这一步步,你一定会为你当时的勇敢而欣喜,为你有着钢铁一般的斗志和毅力去面对你生命的光彩的颜色而自豪。

生命永远是红色的,都是那么鲜艳、光彩、夺目。

你懂了吗?

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篇20:生命的颜色

全文共 737 字

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题记:人生的二大快乐: 一、追求中倍感充实; 二、拥有后细细品味。

乍暧还凉,帘外秋意渐浓。当白昼的喧哗在时间的洗礼中渐渐隐去之后,剩下是一颗沉淀后的心,和一片安静的夜空。面对寂静的夜色及淅沥的雨滴声,独自趴在窗台上细细品读,体味那份“倚楼听风雨”的情调,也别有一番滋味。

夜,给人安静、 给人安全、给人温馨、如一条涓涓细流,在心底缓缓流动。更似一个温暖祥和的家庭,滋养着人们的心灵。 在这样的时刻,你可以随意地放飞思绪。思考、遐想、追忆……让梦想腾升,让希望绽放出亮丽的色彩。

此刻,我也在思索着,思索着生命颜色

生命应该是什么颜色?红色、蓝色、黄色、黑色、白色、紫色?……

我对生命的理解是:生命应该分为四个阶段(少年、青年、中年、晚年),分别用四种颜色来替代(黄色、红色、黑色、白色)。少年,是希望,是早上的太阳,也是幸福的源泉。有孩子的地方,你就能感觉到快乐,你就能收获喜悦。那是个无忧的年龄段,身上总洋溢着纯真和朴实,是天然的美。没有杂念,只有笑声。我的少年是在牧笛声滑过。青年,是激情,动力,如血般的色彩,鲜明、灿烂、光芒四射,焕发出勃勃生机。用自己的双手,描绘着那幅属于自己的蓝图。中年,是个比较尬尴的年龄,困惑的年龄。经过那段拼搏后,却不知如何给自己定位。思考着、摸索着、一切感觉是情理中,又感觉是意料之外,如黑色的夜空,最初的梦想也变得模糊不清。晚年,就像一张白纸。没有色彩。无需油墨的喧染,自成一色。它是一种心态,淡然、不惊。经历了人生当中的风风雨雨,一切尽收于眼底,恍然间明白,生活,原来是这样。心态的平和,是人性的回归。

生命在于思考,生活需要思动。苦难是生活最好的导师。也许年轻的生命很难悟出人世的沧桑。但只要我们持一颗平常心,你会发现,其实一切微不足道。

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