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银泰城作文6年级(汇编20篇)

动物是大自然赐予人类的礼物。就让我们的文字记录那些动物们吧!现在小编给大家整理了银泰城作文6年级优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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关于告别年级

全文共 839 字

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有人说,不够流行就不够资格;也有人说,阳春白雪长眠于沉寂的夜,不易唤醒。

可我不信,我相信万物皆有缝隙,光从那儿来。

——题记

我是音乐剧演员,我是光之外的追光者。

剧终。舞台上光束亮起。

我带着被汗水浸花了的妆容,带着我的虔诚和尊重,向台下鞠了一躬。

哪怕回应我的只是杂乱淅沥的寥寥掌声和一大团一大团令人窒息的无声空气。

耳畔仍是刚结束的乐声,荡气回肠,延绵不绝,即使现在只有我,坐在漆黑的剧场。

舞台中心的光束早已无迹,幕布的阴翳一层一层密密麻麻织起一张网,把我笼罩进漆黑的夜。脚下是无尽的铅灰,抬头,是窗户透进的点点冷清星光。

三个月不停歇的排练,难道只值五十个观众?为什么?为什么我坚持了那么久的东西,他们都看不到?

眼角已有咸涩滑落,四肢也不住地颤抖。我费尽气力想要抓住的那束光,好像越来越远了。

今年是第九年了。

初中的我欣赏到了第一部音乐剧——《猫》,彻底爱上了这门小众艺术;大学的我进入了梦寐以求的音乐剧专业,从此便把自己托付给了它。

我还记得那个柔软的春,我和同学发誓要打下音乐剧江山的年少轻狂;我还记得那个蝉鸣的夏,我离开象牙塔对剧场的憧憬希望;我还记得那个枯萎的秋,同行去另寻天地的无奈惆怅;我还记得那个严酷的冬,没有观众而演出取消的痛苦绝望。

春夏秋冬,昼夜交替。不变的是我对音乐剧一腔孤勇的热爱。

我渴望成为“大声对命运呼唤着,因为我属于我自己”的伊丽莎白;渴望成为“黑暗中探索,汗水浸透衣衫”的马戏之王巴纳姆;渴望成为“惩恶扬善,游侠四方”的骑士堂吉诃德;渴望成为追求爱与正义的Angel和Collins……我渴望太多太多,我渴望我永远是一个音乐剧演员。

舞台中的光束仍在沉寂,而窗外的星光一点点亮起。一颗颗小小的星火,燃烧着,与黑暗抗争着,竟照亮了半个夜空。

黑夜不再沉寂。

我笑了。

我相信我的坚持总有一天会被看到,哪怕十年、二十年,甚至更久。我相信万物皆有缝隙,光从那里来。哪怕没有,我也可以攥着我的星星前进,直到点亮那一片不为人知的沉寂的夜。

我是光之外的追光者,我是音乐剧演员……

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篇1:我和谁过一天年级

全文共 445 字

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今天,我正看着神笔马良的时候,忽然,马良来到了我们面前,对我说:“我听说你想和我玩一天,所以我就来了。”我开心地说:“好呀,我们一起去海边玩吧!”于是我们就一起去海边玩了。

到了海边,我们正玩着呢,忽然听新闻播放说“有一艘大船出事故了,现在直升飞机正在去救援。”我和马良听了后,马良用笔画了一朵云。我们乘着云去了事故发生地点。果然我们看见了那艘触礁的轮船,船员们一边喊着又救命一边向高处跑去,马良马上画了几艘小艇,让船员们都上到小艇上去等待救援。我们看见船上的船员们都大声地对我们喊:“谢谢你!”我们又乘着云回到了海边。

我们玩够后,往家走时,看见了一位女士,一边跑一边大声地喊:谁来帮帮我呀?我的包被抢走啦!”可是路人们都在看热闹,没有一个上去帮忙的。我们马上追了过去,马良画了一个铁笼子把小偷关住,无论小偷怎么使劲都逃不出去,过了一会儿,警察来了把这个小偷带走了。

晚上我们回到了家,马良对我说:“今天我玩的真开心,改天我再过来玩。”说完,他就离开了,我心里想:“我也要想马良一样惩恶扬善。”

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篇2:学会成长的年级

全文共 950 字

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现实是残酷的见证,成长是痛苦的历程;蝴蝶要经过茧的痛苦才会美,蚕要经过蛹的折磨才会飞,人也要经历过风雨才能追梦。什么是成长?小时候的我一直不明白,直到我自己亲身经历了一件事情。

那是在一堂学习画画的动漫课上,我带上了必备工具急匆匆来到教室里坐下来。大部分同学已经在素描纸上打草稿了,我也不甘落后,急急忙忙拿出了铅笔、橡皮等工具准备画画。今天要画的是一个长相甜美的女孩,范画已经被老师贴在了白板上。我心想:这个人物我之前画过,很简单!画这么细有什么用呢?最后还不是要看整体。于是我便一屁股坐在凳子上,也没打轮廓,就这么直接开始画了。首先是她的平刘海,双马尾,然后再添加一些五官、身体、衣服,想到什么就画上去,完全没有检查画得好不好,一番敷衍了事。终于画完了,我拿起画纸准备仔细欣赏一下。哎呀!怎么这么丑?马尾一边长一边短,脸也是歪的。眼睛一点也不对称,头大身子小。我撅起嘴来,心里有些郁闷!

我把笔一扔,坐下来正生着闷气。突然发现,原来同桌画得很用心。她现在还在打铅笔稿,流畅的线条组成了和谐的画面。她已经把型定好了,在四分之三处开始着笔,人物在她的笔下“活”起来一般。精致的发型下面,额头饱满,眼角圆润,尤其是衣服画得很细致,连褶子也清清楚楚。

这时老师刚好看到这一幕,她走过来,拿起同桌的画,微笑着点点头,放下了。又来到我旁边,微微皱着眉,指着我画的人物说:“比例有些不协调,还要继续努力!”我盯着自己的画,时间好像凝固了。是呀,难道我没办法画出那样好看的画吗?老师之前也是表扬过我的。我决定要好好画一张来证明自己。我静下心来,拿起细细削过的铅笔,回忆着老师告诉我们的关键词。首先定下最高点,然后就是数头身。我仔细看着范画,这是一个七头身的形象。动漫人物的头型和现实中的人不太一样。定好点,我开始画了。先打轮廓,然后用橡皮仔细擦去,留下淡淡的痕迹,最后再用小号勾线笔仔细描摩边框。脖子不能太细,肩膀要圆润饱满,在描边的时候要特别小心。我屏住呼吸,终于重新把画完成了。这时老师看到我的画,露出了满意的笑容,和颜悦色地说:“这才是你的真实水平!”我也笑了,相信自己勤加练习一定能画出更好看的画。

鱼儿需要纯净的水,花儿需要充足的阳光,人也需要坚定自己。我终于明白要学会成长,就不能骄傲,要脚踏实地做好自己的事。

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篇3:电子书的年级

全文共 756 字

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随着手机、电脑等电子阅读器的发明,电子阅读也成为了人们的一种新型阅读方式。“无纸时代”似乎也变得不那么遥不可及。那么,纸质书与电子书相比是不是相形见绌了呢?

首先,不可否认的是,电子书携带十分方便,不管在哪里,随时随地都可以拿出来阅读,它就像一座小型图书馆。而纸质图书就相对厚重了许多,假如你要出一趟远门,装上几本厚重的书就显得很累赘,和轻薄的电子书相比,自然是后者更得人心。

其次,电子书相对便宜的价格也是许多人心动的原因。纸质书的印刷太过费时费力,而且制造的成本相对高昂。那么能够较快较好地阅读的电子书也为人们大大提供了便利之处。

不过,当人们在享受电子书带来的方便时,是否发现了电子书中的弊端呢?

首先,电子书经常会出现乱码、错别字等排版不当的问题,这一点严重影响了读者们流畅的阅读感受。这样碎片化的阅读让他们在品读文章的同时,还要自动去改正书中的错误,这极大地削弱了阅读带给人们的快感。而纸质书讲究的是全面化阅读,对于理解文章具有不可替代的作用。

而且电子阅读对我们的视力有着严重的危害,而纸质书较柔软,偏暗的颜色却在提高我们的舒适度,也可以在阅读中得到更好的放松。据调查统计,因为电子书而影响视力的远比阅读纸质书的人多得多。

最后,电子书的阅读过程中缺少书的温度。读书,本就是为了追求心灵的宁静与闲适而存在的。在纸质书上,我们的手指拂过一页页纸,我们感受到的并不只是温度,而是心灵的宁静与亲切感。这一切是冰冷的显示屏无法做到的。沉浸在书香中,可以让我们得到心灵的闲适,而在电子书中阅读,一味地贪多求快只会让我们的心灵更加浮躁。

在这个日新月异的时代,我认为我们更应该放慢脚步,静下心来阅读。在我看来,读电子书就如同在吃快餐一样,贪多而嚼不烂;而纸质书就如同在品尝芳醇的下午茶,作为美食的爱好者,你更愿意选择哪一个呢?

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篇4:描写玉米的年级

全文共 535 字

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今年暑假,我第一次跟姥姥到地里掰玉米

一棵棵成熟的玉米像一队队卫兵整齐地站在那里,守卫着田野。我问姥姥:“为什么每个玉米都把肚子露出来了呢?”“为了让人们知道它们已经成熟了,让我们赶快把它们收回家吧!”姥姥和蔼可亲地说着。

姥姥已经快六十岁了,但是她掰玉米的动作还蛮灵活的。只见她左手抓住玉米秆,右手抓住玉米棒,使劲一压,胖胖的玉米就落在了姥姥的手中,她又迅速把它扔在了地上。接着又用左手抓住另一个玉米秆。随着“啪!啪!”的响声,玉米就像会跳舞的小朋友一样“蹦”向伙伴们。

我在旁边看得手心也痒痒起来,并学着姥姥的动作掰起玉米来。谁知随着低低的声响,玉米棒不肯下来,我只好用牙啃下来,没想到这一啃还有新的发现:玉米秆的汗还是甜的呢!

姥姥看着我的狼狈相,笑得眼泪差一点儿出来了。她让我走到她身边,说:“掰玉米一要紧,左手要紧紧抓住杆子和玉米的连接处;二要快,右手用力要迅速,这样才能把玉米棒子掰下来。而且还告诉你一个故事,我们小的时候没有甘蔗吃,就拿玉米秆当做甘蔗来吃。”

我听姥姥说着小时候的故事,又懂得了掰玉米居然还有这么多窍门!于是我按照姥姥的方法,只听“啪”的一声,玉米棒就落在了我的手中。哈哈!我终于学会掰玉米啦!

听!“啪——啪——”那就是我和姥姥在玉米地里的合奏曲。

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篇5:童话年级600字

全文共 697 字

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今天森林里格外热闹,原来小兔开了一家汽车店,所有的小动物们都来向小兔祝贺,照顾它的生意。

第一天的工作开始了,一开张小兔就忙得不可开交,才仅仅半天就挣了七八千块钱。尽管小兔累的精疲力尽,但是一看见这些钱,精神就来了,马上继续投入到工作当中。

小兔真庆幸自己把汽车店开到了富人区,不到一个月就挣了五十万!那生意,可真是芝麻开花——节节高啊!

可是,随着小兔的钱包一点点膨胀,小兔就开始故意卖坏车给人家,服务态度也没用从前好了,还经常无故和顾客吵架,开门也没用以前那么及时了。

前几天,小鸡去小兔家买车,小兔却买了一辆坏车给它,它生气的找小兔赔偿了好几次,可小兔不是对它不理不睬,就是让它吃“闭门羹”。怒气冲冲的小鸡去工商局举报了小兔,说小兔既不按时开门,还卖坏产品给顾客。

第二天,工商局长老马去找小兔想了解情况,可来到小兔的汽车店却发现大门紧闭。老马一看时间,都十点了小兔还没有开门!老马把门推开,发现小兔还在睡懒觉,它拍拍小兔的脸,说:“快起来上班!都十点了!”小兔揉揉眼睛说:“大清早的都不让人睡个好觉,快滚出去!别吵我睡觉!”老马一听小兔居然如此无礼,火冒三丈的大喊:“你赶紧给我起来!小心我吊销你的营业执照!”小兔一听,这才赶紧睁开惺忪地睡眼,发现原来是工商局长老马大驾光临,吓得连滚带爬地爬起来给你老马拿烟、倒茶、赔不是。老马说:“小兔,有人举报你不及时开门,又卖坏车给人家,是不是真的?”小兔支支吾吾地说:“是……是……我以后再也不敢了……”老马皱了皱眉头,说:”罚款一千万,让你长长记性!”小兔只好老老实实的给了老马一千万。

直到这时。小兔才明白,做生意要处处为顾客着想,生意才会越做越红火。

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篇6:生活万花筒年级篇

全文共 550 字

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生活中总有些事让你觉得痛快。

又是周末,又可以去乡下外婆家。哦耶!我欢呼雀跃,高兴得一蹦三尺高。跟随妈妈一路飞奔,青山绿水,鸟语花香,我尽情享受着大自然的恩赐。

美味的午餐在嘻嘻哈哈中结束,我立马冲出门与动物世界来个亲密接触。外婆猪圈的大猪,猪崽顿时失了安宁,被我用木棍捅得四处窜。两头在外人眼里的恶犬也都蜷缩在角落呜呜,那眼神似乎在求饶,老水牛却只顾啃草皮不理会,因它知道我惹不起哦!

我又在圈边的石子堆边玩起搭石头游戏。嗡嗡,呀!有蚊子,我灵光一闪,神秘地笑了。

“哎!蚊子,你别跑,本姑娘来了!”我举着树枝追着蚊子转。

不行了,不行了!太累了!中饭能量耗费一半,我上气不接下气坐在地上。突然,我大气不喘,憋着劲,心里暗暗自喜着。

一群蚊子在我身边飞转,想它们定是想伺机美味一顿。螳螂捕蝉黄雀在后。一只麻蚊忘情地叮在我小腿上,贪婪地吸吮着,却不知两只小手一拍一合,啪!

嘿,嘿!蚊子哪里跑,可张开两手,蚊子"毛″都没有。惨!

蚊子嬴了,我腿上多处有了它的胜迹。我忍不住弯下腰抓痒痒,咦!手上怎么有血?低头一看,真是牛尾巴打苍蝇一一碰巧,竟然是抓死一只蚊子,一只大大的,肚子鼓鼓的蚊子!真是天堂有路你不走,敢吸本姑娘的血,拿命来!我捧腹大笑,捏着蚊子告捷而回。

回到城里,每每想起这件事,成就感满满,忍俊不禁。哈哈!

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篇7:关于粗心年级

全文共 905 字

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一天上数学课,丁老师说:“这节课,我们来一次随堂测试。要认真对待!请拿出实验班,翻到练习二,开始答题!”我想:我耳朵没问题吧!我有没有听错?我还没复习呢!我做梦也没想到今天会测试!真的是太突然了!弄了我个措手不及。但我还还是以白驹过隙的速度翻到了练习二,开始做题。有一道题把我难住了,我找不到一点思路。我一会儿抓耳挠腮,一会儿在草稿纸上写写画画,急得我面红耳赤,一只“拦路虎”把我“拦”住了。我想:怎么办呢?总不能空着吧,空着老师也会认为我空题!怎么办呢?

我又把剩下的题都做了,剩下的题都比较简单,但还是时不时的“跳”出几只“小拦路虎”,但我都把它们给“解决”掉了。有些题会让你不费吹灰之力就算完,但有些题也要让你抓耳挠腮,要用九牛二虎之力才能算完。然后又来算这只讨厌的“拦路虎”。我实在不会了,所以,我不管三七二十一还是三八二十四,我开始蒙了。我又重新验算了一遍。我为什么要验算?一是这道题占分较大,丢了可不划算!二是验算习惯了,是一个好习惯!可我万万没想到,这一验算,却让我白白丢了分!忽然,只听到丁老师说:“只剩下一分钟了。同学们快点做!”我又急急忙忙地修改了新的答案,交给了丁老师。

下课了,我赶忙问黄子鸣那道题的答案,他说出了答案。“哎呀!我第一次的答案是正确的!我的验算哪里出错了?”我不由大叫起来,不敢想信自己的耳朵。我后悔极了!我想:验算到底哪里错了?如果真错了,那我会不会是粗心?但是时间一去不复还啊!

后来,我知道我是错在了验算那里,我竟然没有进位!我真的好粗心呀!我回到了家,问了妈妈那道题的过程。妈妈三五两下就算完了。说:“这种题都是用王老师的方法做!但是,一次没考好,不证明以后都考不好!”妈妈安慰我说。

通过了这件事,我以后要认真答题,画图,在答题前,先要在草稿纸上做出要写的题的答案,然后再抄到试卷上去。在考试/测试前想一想考试/测试该怎样做,如:认真检查,当然,也不能太紧张,如果一紧张,就不能平静下来,会让这次考试/测试一直都在兴奋,激动,紧张的情况下答题,很容易心不在焉!会让考试/测试考不好。我也知道了粗心很不好,一粗心,会丢很多分。以后,我也会尽量不要粗心!希望我能说到做到!

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篇8:我和谁过一天年级

全文共 349 字

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有一天我在看书,看着看着我突然到了一个地方。

那个地方黑黑的,有几个小星星,难道我到了太空,突然我看到一个明亮的月亮,照亮了我的双眼。那月亮又大又圆还很洁白,有一声柔美的声音说“你是谁呀?我是嫦娥。我很惊讶的说,真的吗?

他说对呀,他带我来到他的房间里面,金碧辉煌,四处都是奇珍异宝,个个晶莹剔透,旁边还有一只全身雪白,也是像红宝石一样的,他一直在嫦娥身边,它的名字叫做玉兔,嫦娥可美了,她那水汪汪的大眼睛,那个大大的鼻子,血一样的嘴巴,苗条的身材,加上她那细长的腿。

他带我来到吴刚家,吴刚一直在罚跪,听说天上掉下来的鱼是桂燕掉下来的,他整天在天上只有玉兔陪他,可无聊了,他那家可大了,有十个篮球场那么大。

一声“起来啦”我被惊醒了。嫦娥和我过了一天很开心,可是被叫起来了,如果有机会我一定还去那里玩儿。

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篇9:关于勇气的年级

全文共 722 字

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假如我突然有了冒险的勇气。我大概先会惊诧一阵,怎么可能?然后开始不知所措。毕竟,我只是一个学生,我能做什么呢?冒险去西藏,还是冒险逃学?不不不,这都不是一劳永逸的解决办法。

人不可能一直在西藏,同样,逃学也可能不出十天就被勤劳的警察叔叔找回家来面壁思过。诚然我这么想的原因在于,坦白的说,我是再平凡不过的一名中学生,没有傲人的资本和成绩可以免受责难,同时心怀不甘,不想放弃考一个好大学的梦想。

假如嘛,毕竟是假的,我有了勇气去西藏冒险。坐在驶向拉萨的列车上,天高云淡的风景,牛羊成群与鲜美的牧草掠过。将鼻尖抵在窗户玻璃上,远处无边的美景尽收眼底,不似北京精心绿化过的街巷,置身此处,天地都好似向你敞开了心扉,倾诉过往悠悠的号角声和马蹄声。这般豪情广阔的天地,令人气冲云霄,不由得联想到自己还未实现的梦想——唉,为什么总是完不成作业,还怎么考大学!为什么就不能咬牙坚持听课,提起勇气向老师提问自己不会的问题呢?

自己有了去冒险的勇气,却没有过认真对待自己的勇气。假如,假如冒险去逃学,离开这个如钟表般严密规划的学校?走在街上,我说不定会看到有人闯红灯,看到被抛弃的共享单车,闻到臭气熏天的垃圾堆。但是我无能为力,我只是一个逃学的中学生,我根本没有足够的本领和影响力去改变这些。

自己有了逃学的勇气,却没有面对世界的勇气。是的,我身处学习的阴影下,奋力感叹世界的阴影。但是,我拥有勇气。不是支撑我去西藏也不是令我逃学的勇气。而是认真对待自己,勇于面对世界的勇气。

爱伦坡曾说过,勇气即是荆棘,也是礼物。我想我能做的,就是拿这份勇气去改变自己,让自己一点一点脱离那个从前的阴影。我有冒险的勇气认真对待自己,面对世界。至于去西藏和逃学,那大概不会是我的目的地了。

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篇10:关于李白年级

全文共 583 字

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他是唐代一名浪漫主义诗人,被后人称为“诗仙”,说到这儿,你一定知道他是谁了吧,他就是声名远扬的唐代诗人——李白

他身材高大,身穿白色的“连衣裙”,走起路来像神仙一样,在有云烟的时候,神仙之气概就更明显了。

李白的爱好:第一——喝酒。“举杯邀明月,对影成三人”,就把李白的爱喝酒的特点体现了出来。你说说你,一个人喝酒就算了,你居然还要跟月亮、影子一起“喝酒”!

第二——旅游。我真羡慕你,年龄不大,却游玩过那么多的地方:庐山、天门山,峨眉山,楚国……是不是你的诗都因旅游而来?

第三——诗书。你十五岁读的书比现在二十五岁人读的量还要大。我都开始怀疑,那些书是不是都是你写的。

李白的最大特点,你猜是什么,你猜的是不是写诗?如果是这样想那你就错了。李白最大的优点是剑术。如果同时落下三十片树叶,李白能在短时间内全部切成两半儿。而在李白的诗里,用的最多的字是“剑”字,约占唐诗中含“剑”诗词的十分之一!

李白的缺点也是喝酒。李白的一生,杰出于酒,也死于酒。李白只要一喝酒,一首美妙的诗就“跳”了出来。但也因为酒,李白去了“天堂”。相传,李白喝了酒,踉踉跄跄地走,走到一座桥上,抬头望天空,一轮明月;低头看,江面上也有一轮明月。再向上看,哦!月亮不见了!江上的月亮更亮了。李白认为月亮“跳”到江里了。李白准备去把月亮弄上来,不小心掉进江里,去了。

李白,因为你,中国历史上多了一颗亮星。

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篇11:猜猜他是谁年级

全文共 303 字

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虽然她个子有点矮,但是身材很苗条,长得也很漂亮。弯弯的眉毛,乌黑的头发,水汪汪的大眼睛,怎么看都漂亮。最迷人的是她笑起来脸上的那对小酒窝。每天她都会穿着干净整洁的校服。

她很乐于助人。有一次上学路上我遇到了她,我们走进学校时有一个小男孩摔倒了,她就赶紧去扶那位摔倒的小男孩。小男孩说:“谢谢你,姐姐。”她摆摆手回答:“不用谢,小弟弟。”

还有一次,该我值日了,可我却把脚扭伤了,正在发愁时,她走到我身边,捞起扫把说:“让我帮你扫吧。”她的举动令我很感动。

她待人宽容。有一次,我在喝水时,不小心把水洒到了她的衣服上,就在我担心她会不会责怪我时,她却说:“没关系。”

你们猜到她是谁了吗?她就是我的好朋友——张欣怡。

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篇12:我和谁过一天4年级作文

全文共 456 字

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我迷迷糊糊地睡着了,醒来后竟然发现我的旁边有两个巨大而骚臭的脚。抬头一望,原先是盘古呀,我怕他踩到我,于是立刻对盘古说:“盘古大兄弟,听得见我说话吗?”半天了他都没有搭理我。

我想应当是他太高大了,听不见我说话吧,无奈,我只好把我珍惜的那颗“神奇豆儿”拿了出来,种下去后,那颗豆子飞一般地涨起来。“蹭、蹭、蹭”一下子就涨到天上去了,我顺着藤蔓爬了上去,不知过了多少分钟,最终到达了云层下,我摘下一朵大云跳到上头去,骑着它到达了盘古的旁边,用力捶了一下他,没想到他抖了抖身子,构成了那一阵风,差点没把我吹走,大概他把我以为成虫子了吧。

“嗨,盘古,我是你的头号粉丝呀。”“对不起啊,我把你当成蚊子了。”“我玩儿会儿吧。我有点儿累了。”“好呀,可天地还没有构成呢,我松开手的话可能会塌下来。”“好吧,那我就看着你撑天地吧。”

我从白天看到黑夜,身上都被叮了好几个包,但我依旧看着他,不知过了多少年,我依旧看着盘古,不吃不喝也不睡,两个眼睛也不眨,不知又过了多少年,盘古累得倒下了,这个空间破碎了,我也醒来了,原先是场梦啊。

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篇13:关于尊重年级

全文共 477 字

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接到一个电话,一个熟悉的声音,唤起我心中那片花田,一生中,花田只开过一次花,如今,人散了,花大概也谢了吧!

记不得认识他们多久了,其实也不久,一年多吧!

说不清什么时候,他们成了不相交的直线,形同陌路,在他的“独木桥”中看不起她的“阳光道”。

我从没想过,从没,一段友谊的失去,仅是一秒。

没有障碍,一越而过。

没有争吵,空余寂寞。

曾几何时,我和他们走过花田,花,第一次开了,我却不知,花,以后再也不开了!

他说:“你就像这花,永远只在夏天开!

“难道冬天就不能凌雪独放吗?”她反驳。

他笑了:“明天的明天,希望我们依旧在一起!”

“得了,就你俩的徳行,唉,不敢恭维!”我说道。

于是,受狂打的依旧是我。

一切历历在目,如今,这份遗失的友谊,是否能够美好。

我问过他:“失去她,你伤心吗?

“没什么,旧的不去,新的不来!”他说

其实,听他说的时候,我便开始心痛。

虽然,对于他们的过去,我没经历过,但是如今,你向左走,我向右走。我看不下去。

也许,当某人走累了,就会停下来看看对方。

而我,还是一人徘徊,孤独中想起两人的微笑:花确实落了,飘到何处?找不到!在我的记忆中,还有那灿烂的花儿。

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篇14:蚂蚁的年级600字

全文共 577 字

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在我心中,有这样一位小生灵,他们懂得团结就是力量。不管遇到怎样的困难,都会迎难而上,永不退缩。那就是家门口石缝中的蚂蚁

清晨氤氲的晨雾在阳光的照射下袅袅升起,带着几丝清晨的朦胧。我来到了门前的大石头旁观察这群小生灵的行动。

微风习习,轻轻拂过我的脸颊,叶儿上的露珠还在轻轻翻动着,石头边的草丝下已成了蚂蚁的天堂。你瞧,它们有的爬上草茎玩耍,有的爬上树片嬉戏。再小一点的且躲在几片深黄色的落叶下迷迷糊糊,是还没有睡醒吧!我轻轻地走进去一看。呀!长长的触角在微风中摇动,一个乌黑发亮的黑脑袋在风中觉得更加洒脱,两节小身子,六对小腿分布在两旁,好一只漂亮的小黑蚁!

它们不但外形奇特,团结合作的精神更令人佩服。

记得那是一个风和日丽的下午,空气中带着几丝潮湿。小黑蚁们排成长长的一列准备搬家了。我走进一看,只见它们每只蚂蚁嘴上都咬着一只纯白色的球状物体,那就是蚂蚁卵了吧!我很想帮帮它们,好快点搬完,可是只要我一插手,蚂蚁队伍就乱了!啊!原来蚂蚁大家族是不可分割的集体,它们分工得当,不能少了一只蚂蚁,好一群团结的黑蚂蚁!

于是,我便蹲下身子,仔细地观察,看来蚂蚁搬家如同传送带一样,大概分为两大类,一类是咬着食物送到新家去;另一类且为搬好食物回归旧家,准备再次搬食物的。大家紧密合作,勤奋工作,多聪明的蚂蚁啊!

在暖风中,带着几丝桂花的清香,我沉醉在了蚂蚁的世界里……

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篇15:理性年级600字

全文共 1610 字

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太阳升起,湖水为其梳妆;柳条摇摆,鸟儿为其伴奏;百花绽放,群蜂为其起舞……世间万物,起起落落,有条不紊。但安详、美好却是以平衡为基础,我们生活的基石便是由理性与感性交织而成。

理性与感性总是相伴而生,就如人类制造人工智能一般,机械地制作,精密地测算是理性的思考,而在生产过程中对于人工智能带给人类进步的未来,对于一件作品即将诞生的喜悦则是感性的认知。

如今形势严峻的是,对于生活与世界,人类渐渐丧失感性或者说是理性到了极点。正如苹果公司总裁库克所以为的那样,“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”的确,若是人工智能拥有与人类同等或比人类更强大的智慧,不仅不是人类的悲哀,而且还是对人类智能创造的高度肯定,是“人类的尊严”。然人工始终不如人,是谓何也?

是人工没有情感,是人工只会重复,是人工只能逻辑化思考,是人工没有价值判断,但若人类渐渐丢失这些美好品质,才是人类的悲哀,因为人类很可能再也达不到那样的高度,甚至真的会发生机器人统治地球的噩梦。

究其原因,且不说外界因素如社会的更快速发展等客观条件,单是人类自我感情与理智的平衡早已失调。他们追求一夜成名,是太过功利的现实思考;他们追求财富,是太过拜金的现实思索……他们不是没有思考,他们不但有,还太过理性,却忘记停驻脚步,忘记了价值道德,于是有了“子欲养而亲不待”的悲剧,有了发生灾祸的受难者无人帮助的冷漠……当人类不再有价值观和同情心,便没有美好的生活。

恰恰与之相反的,在我脑海中浮现出的是一位叫吴宓的大家。在那个时候,他已是拄着拐杖、头发稀疏的老人,却因一家餐馆取名为“潇湘馆”而生气。他一怒之下,奔向餐馆,要求老板改名,无果,便抡起拐杖一通乱砸。这样的行为在今天看来,甚至有些迂腐,但正是这种较真又对于文学、生活充满热爱的精神,吴宓成为了令人景仰的学者。是的,他的学生及后世之人记住他的不止是他作为知识渊博的学者身份,更是“景行行止”的道德品质。

也许,人们看到的是吴宓一怒为“潇湘”的魄力与情感这样的感性,但他没有理性吗?不,他也知道自己没有资格命令素不相识的人,他也明了砸人家的东西是不对的,但他依旧这么做,不是他已被怒火烧光了理智,他早已权衡了利弊,中国的文学、文化传承与自己的脸面。一家餐馆名,孰重孰轻,他有自己的原则,他分得清。

辨的清现实与理想,融感情上波动的感性与对客观世界认知的理性为一体,才能真正感受生活。人们缺乏感性,不是意味着不存在理性或是摒弃理性。想必顾城与海子是大家耳熟能详的诗人,但他们都逃不出自杀的无底深渊。无论是上吊还是卧轨,诗中那些美好的意象,那些与生活有着太多出入的世外桃源般的意境,给了他们太多的幻想,太多情感上的折磨,太多的感性。这样的感性承受不起,也不需要承受,更不需要追求。

这便如阴阳相济一般,感性感受人生的同时,岂能忘了理性地勘探人生。我所谈及的追求名利、财富之人追求现实理性并没有错,但他们丢失了感情与正确的价值观,缺失了感性之后的理性是不可理喻的。他们会变得贪婪不止,不择手段,因为他们忘了自己身为人,不止有人性的弱点,更多的是人性的光辉,对身边人的关爱、对弱者的同情、对世人的责任,这些他们都无法理解。

感性与理性从来都是不可分割的,世人说我们要有会发现美的眼睛,我说我们需要美的双眼、理的心灵。蓦然发现一朵美丽的鲜花,我们在欣赏它美的同时请不要摘它,玷污你的价值观;突然有一天你想做一次说走就走的旅行时,也请顾及你身边爱你的人的感受。

人生如梦如戏,我们在戏外也在戏里,在梦里也在梦外。我们不是圣人,不是智者,却有权选择自己的人生。湖水只是水,却可因热爱太阳而映射它的光芒;鸟儿、蜂儿只是微不足道的生物,因喜爱美好为自然添色亦不忘职责所在。我们不必为人生失衡而忧虑,不必为琐事困扰而烦恼,真诚地用感性与理性编织我们的梦与戏,我们就活出了人所以为人的味道!

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篇16:有关牵挂年级

全文共 569 字

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越过山丘,看见70岁的你,带着一个黑色的帽子,脸上笑开了花。你问我无恙与否,你问我开心与否。双方总是互相牵挂,像吊在一根绳子上的蚂蚱!

今年,爷爷与往年不同。他的药越来越多了,从一两瓶,到三四瓶,再到七八瓶。每天早晨、中午、晚上,不停地吃。是药三分毒,看着满满一箱的空药瓶,心里酸酸的。

去年,爷爷的腿脚还很灵便,一蹦一跳的都无所谓,但今年似乎有点吃力。以前的饭量相当于两个人,现在只是半个人的饭量。

还记得那一次,欣喜。

我回家看您,您一边走着,一边笑着,嘴咧的大大的。犹如看见糖的三岁小孩儿。

还记得那一次,感激。

中午吃饭,我走过来一看全是我最喜欢吃的肉菜,我吃的津津有味,爷爷看起来也“津津有味”,但爷爷血压高、糖尿病,不能吃肉多油的东西。吃着,您突然走出去,片刻便拿了一个碗回来。我一看,里面竟是一个大鸡腿,虽然我已经吃饱了,但为了让爷爷开心,勉强吃了下去。我吃得很很饱,而爷爷却没吃几口。

还记得那一次,难过。

因为时间紧张,没有办法待在老家时间太长。您一开始以为我们能待十几天,但没有想到只有短短的五天!走的那天,脸上的笑容僵住了。

现在您还好吗?身体可否安然无恙?是否天天出去玩?吃的饭怎么样?开心吗?

都说喜欢在村子里,有人玩、安静,没有城市的喧闹,但是自己终究是会孤独的。

我不想再牵挂,我想您陪伴在我们身边!您是我的爷爷,我是您的葫芦娃!

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篇17:有关原点年级

全文共 803 字

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有人说,心有归属,方能行远。

我们赤裸裸地来,又要赤裸裸地去,重复着一个完整的圆。因此,回归原点,是你我终要踏上的旅途。

记得语文老师在课堂上讲字源。她在黑板上写出繁体的“歸”字。她说:“歸是个会意字,从止,从妇。本义是女子出嫁”。女子出嫁何谓为“归”?《易经》:“女归,吉”。我心想,归,真是个苦中藏甘的汉字呢!

归途不易,更显珍惜。很久以前,有一群人,命如蝼蚁,贱若尘埃。他们日出而作,日落不息,用血汗供养君王,却被打上“奴隶”的印记。在薄暮的日光里,他们在田间辛苦地劳作,苍白地吟唱:“式微,式微,胡不归……”这一声声喃喃的斥问,问己,问天,问那高高在上的君王“式微,胡不归?”,留下渐暗的天幕,没有星光的归途。我想,失去自由,没有尊严,这种人,何谈归?他们的灵魂早已死去,犹如行尸走肉,只剩下一具空空的皮囊。

真正归来的人,苏轼必算一个。他,学富五车,才高八斗,虽有宰相之才,却无首辅之运。因作诗不慎,“乌台诗案”害得苏轼近40年的官宦生涯,有三分之一的时间是在贬谪中度过的。面对人生的坎坷,苏轼昂然挺立,捋须而笑,“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”他的归,是无论生活给予什么样的打击,都选择把命运掌握在自己手中,甘愿回归那朴素质雅的生命原点。在认清生活的真相后,还依然热爱生活。

漫漫人生路,沧桑几许,幸福几何,坐看云起,超然物外者毕竟少之又少。人总会不知不觉中,背离初心,蒙蔽双眼,忘记归家的路。不管是刘长卿的“荷笠带斜阳,青山独归远”,还是孟郊的“临行密密缝,意恐迟迟归”。剪不断、理还乱的离愁别绪,蕴含的必是对归的向往,对家的依赖,这不正是当今生活所缺少的吗?

人为什么会感到迷茫?因为前行的方向已经偏离原点,与理想背道而驰,与初心渐行渐远。正如纪伯伦所说:我们已经走得太远,却忘记了为什么要出发!

归,实至名归。愿你出走半生,归来仍是少年,用自己的成功告诉人们:生于原点,回归原点,生生不息!

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篇18:我的榜样年级

全文共 646 字

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在我家隔壁,有一位上四年级的孩子,那就是我的榜样——许嘉皓。

许嘉皓和我一样都上四年级,我们虽然都上四年级,但是妈妈却总对我说:“你看看,虽然人家也上四年级,但人家比你优秀,比你棒!你要向他学习!”

记得今年夏天,爸爸让我每天下午在小区里打羽毛球。那时,我总不会发球,也不会接球。许嘉皓也总在那里练习跑步。一天,他看见我那样,既不会发球又不会接球,他便跑过来说:“赵恩贤,你怎么了?”“我不会打羽毛球。”许嘉皓看了看我,说:“来,我教你!”说完,他拿着我的羽毛球拍说:“来,看我!”只见他一手拿羽毛球拍,一手拿羽毛球,把羽毛球往上一扔,当羽毛球落下时,用羽毛球拍的中心打向羽毛球:“啊!羽毛球飞了!”他说:“按照我的这种方法去练发球吧!”“好!”我继续练,当我练得不好时,他总会细心地教导我。就这样,我的球技大有长进。他还教了我如何接球,告诉我,要想着,羽毛球跑到哪里,人也要跑到哪里。这样,才能稳稳地接中羽毛球。

到了秋季,开始上学了。一天,我忘记带红领巾了,上到楼梯半中腰,我心想:不行,必须带,老师说过,不带红领巾是不许进教室的呀!我停了下来,停在了楼梯半中腰。这时,许嘉皓正好路过,他看见我停在楼梯半中腰,便对我说:“赵恩贤,你怎么停在这不走了?”“我……我没带红领巾!”许嘉皓听后,毫不犹豫地从书包里拿出了一条鲜艳的红领巾,递给了我。我连忙感谢道:“许嘉皓,谢谢你!”“没事,大家都是邻居,都是好朋友,互相帮助也是应该的呀!”

许嘉皓,谢谢你让我懂得了助人为乐,你助人为乐的精神值得我学习!

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篇19:写青春年级600字

全文共 639 字

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我头戴鲜花,一路走来一路盛开,走向青春的远方;我身乘一只小舟,一路飘荡一路浮沉,荡向青春的海洋;我挣破枷锁,一路奔跑一路求索,探求这青春的真谛。

时光飞逝,伴着一声声的悦耳的读书声,我逐渐步入了青春年华。我向往着故事中人物朦胧而又美好的青春,也质疑着他们不羁的做法是否正确,什么才是青春?

青春是惜时好学。是人生中尤为重要的阶段。所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”,只有勤奋拼搏,挥洒汗水才是青春,似周恩来少年的勤奋,为中华崛起而读书的惜时好学;如主席青年时时刻刻讨论学习的投入,许多名人无不拥有拼搏的青春。

青春是收藏的美好回忆。兴许是那年与同伴们打闹的笑颜,抑或是昔时一人备战的艰辛,青春的回忆总是印象深刻,刻骨铭心。在我青春时与同学一起骑车郊游。我们在草坪上聚餐,为青春的喜悦而放声大笑。我们沿着小河散步,一路纵情高歌,尽显青春活力。

青春是勇于承担责任。那年我与同伴同行,在街上我不小心撞到了路边的水果摊。我与同伴一路狂奔,走到摊主看不见的地方,我内心似有小鹿乱撞,脸上也泛起红云。不知如何是好,我的心中的两个声音再响起。两种选择如大山般矗立在我面前。最终,我还是翻越过了“回去”这座大山。在朋友的鼓励下快步返回。“对不起,我不小心撞倒了您的摊子。有什么损失我一定会承担的。”尽管我在心中有千万种想法,但最后还是化为简单的几句话。很出乎意料,摊主还是原谅了我们,我内心的石头落下。在夕阳下的影子越拉越长,更让人想到青春的美好。

什么是青春?青春是老年回首往事时,一句肯定的:

“值得”。

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篇20:介绍一种事物400字年级

全文共 434 字

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也许有人玩过一个电子游戏——植物大战僵尸,那里有一个角色叫大嘴花,但是他是现实生活中的世界中的它叫捕蝇草。

捕蝇草是一种原产于北美洲的多年草本植物,在叶顶上有一个好似贝壳的捕虫夹,且叶片边上有规则的瓷片,还可以分泌蜜汁。全世界他有40多个品种,他还被人类称为:捕蝇的地狱。它可以迅速的关上叶片,这让它成为了全世界中最受宠爱的食肉植物。

它有一个远房亲友猪笼草,它原产于旧大陆热带地区,因为形状像猪笼而得名。它是在中世纪时代被发现的野生物种,共有170多比40多种的捕蝇虫多了很多。每种食物都有自己的生活方式。它们的捕食方法是不同的,猪笼草瓶口光滑,昆虫会快速的滑入瓶内,被分泌的液体活活淹死并慢慢吸收,而捕蝇草就温柔多了,它的蜜汁会将昆虫麻醉,最后,昆虫动不了了,就说明它已经被麻昏过去,然后将其吸收,个人觉得捕蝇草温柔些。

如果把图钉放在捕蝇草的嘴里,它会受伤,流出汁水,最后枯萎。可见捕蝇草也是有克星的。

总之,植物世界充满了秘密,只要我们走进它,探究它,会发现无限的乐趣

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