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银泰城作文6年级汇总20篇

动物是大自然赐予人类的礼物。就让我们的文字记录那些动物们吧!现在小编给大家整理了银泰城作文6年级优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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电子书的年级

全文共 762 字

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很多人看书十分快,一看完又要买书,非常费钱。如果买了一本书,就可以看到整个图书馆的书,那该多好啊!据说这样的书已经有了,它有一个好听的名字——智能电子书。

智能电子书的外形和9寸大小的平板电脑相似,是一台联网电子阅读器。开机之后,屏幕上就会依次出现一张大大的笑脸,一行漂亮的文字:阅读让世界更美丽。接着,自动转到下一页,页面上会出现大大的选项表格:科学、文学、音乐、绘本、历史、艺术、英语、新闻等书籍分类表。如果你想要看科学类书籍,那么,用手指轻轻触碰一下表格中的“科学”。旋即,页面就会显示《神奇校车》、《万物简史》、《地球妈妈讲故事》、《恐龙之谜》、《发明小故事》、《森林报》等数百种适合小学生阅读的科学书籍。等你选中了喜欢的那本书,继续按,就会出现这本书的目录。自然,你可以从头读到尾,还可以直接从目录中选择喜欢的章节读。

智能电子书使用与携带非常方便,它最大的特色就是具有高仿真的实物图像和答疑功能。小朋友平时看书最怕一堆黑黑的文字,长长的文句,或是一些读不懂的地方,这些问题在智能电子书中都能得到解决。比如:你想看看一些恐龙的复原图,只要点一下书中配套的平面图,3秒钟之后,这些图就像复活了一样,平面图形就会变成3D立体图形,而且还能转动,多方面展示它的外形,让你看得清清楚楚。又比如,句子读不懂,可以直接点语音发问,“问题博士”就会及时为你作答。

如果这本书看完了,想换另一本书看的话,就按下左上角的“返回”按钮,回到“开始”的页面。你也不用担心重新翻页、寻找,如果你知道想看的书名,可直接在“搜索”中输入书名,这本书就会在3秒钟之内出现在你的眼前……你也不用担心书看久了,电子屏幕会伤害眼睛,因为每隔40分钟,屏幕便会自动变暗,提醒你看看绿色植物,好好保护眼睛呢!

怎么样?这么省时、省心又省力的智能电子书,你想要吗?

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篇1:写青春年级600字

全文共 639 字

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我头戴鲜花,一路走来一路盛开,走向青春的远方;我身乘一只小舟,一路飘荡一路浮沉,荡向青春的海洋;我挣破枷锁,一路奔跑一路求索,探求这青春的真谛。

时光飞逝,伴着一声声的悦耳的读书声,我逐渐步入了青春年华。我向往着故事中人物朦胧而又美好的青春,也质疑着他们不羁的做法是否正确,什么才是青春?

青春是惜时好学。是人生中尤为重要的阶段。所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”,只有勤奋拼搏,挥洒汗水才是青春,似周恩来少年的勤奋,为中华崛起而读书的惜时好学;如主席青年时时刻刻讨论学习的投入,许多名人无不拥有拼搏的青春。

青春是收藏的美好回忆。兴许是那年与同伴们打闹的笑颜,抑或是昔时一人备战的艰辛,青春的回忆总是印象深刻,刻骨铭心。在我青春时与同学一起骑车郊游。我们在草坪上聚餐,为青春的喜悦而放声大笑。我们沿着小河散步,一路纵情高歌,尽显青春活力。

青春是勇于承担责任。那年我与同伴同行,在街上我不小心撞到了路边的水果摊。我与同伴一路狂奔,走到摊主看不见的地方,我内心似有小鹿乱撞,脸上也泛起红云。不知如何是好,我的心中的两个声音再响起。两种选择如大山般矗立在我面前。最终,我还是翻越过了“回去”这座大山。在朋友的鼓励下快步返回。“对不起,我不小心撞倒了您的摊子。有什么损失我一定会承担的。”尽管我在心中有千万种想法,但最后还是化为简单的几句话。很出乎意料,摊主还是原谅了我们,我内心的石头落下。在夕阳下的影子越拉越长,更让人想到青春的美好。

什么是青春?青春是老年回首往事时,一句肯定的:

“值得”。

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篇2:关于反省的年级

全文共 1010 字

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妈妈,不但是世界上对我最好的人,而且也是最无私的人。但是,我被焦躁,容易生气的脾气蒙蔽了双眼,也让我忘了一切,并且身体被这脾气控制了。每一次,这脾气一消,我就觉得很后悔;每一次,这脾气一消我就记得了一切;每一次,这脾气一消,就觉得我做了不可思议的事情。

一想到以前的那件事情,我就潸然泪下,觉得我自己一点都不孝敬我无私的母亲,很对不起她,很想以后做好,补偿回去。我一辈子都不会忘记,那星期天的事。

那天,我要和妈妈回另一个家。爸爸下去把车开出去,等一会儿,我们就下去了。但是糊涂的爸爸忘了把外衣拿上来了。所以只穿着单薄的衣服。现在冬天里,我冷得缩成一团。心里暗暗埋怨爸爸。

“哦,弟弟有一条大毛巾啊。”我想到。就去弟弟那,想拿他的毛巾。他在外面,我抱着身子走过去,问他要毛巾来暖和暖和,但他不给,我就直接抢了过来。披在身子上。

他生气了,走进家里,把门给关了,我进不去了。我心中的熊熊烈火似乎又要涌上来了,我并不叫妈妈开门,心想:有本事你就别出来,你敢出来试试看。

过了很久,这家伙终于出来了,我进去拿了只鞋子向他扔去,弟弟哭了。

妈妈看了弟弟,心痛的过来,对着我,打了两巴掌我哭了。我觉得我瞬间失控,好像很顺手地向妈妈脸打了一下。妈妈似乎把我看成了坏人。用手把我打倒在地,然后又把我拉起来,又使劲打几下。我的气到极点了退了两步,顺手拿了个大钢板对着妈妈挥舞着,好让她不再打我。

突然,妈妈好像想到了什么,对我说:“不要打了,控制住你的脾气,好不好。”可是我的身体就是不听使唤,完完全全被控制住了。说道:“我不要控制住我的脾气。”

我的心什么也没想,却做出这些事,妈妈抓住我的手,说:“不要这样子了,你看,我都帮你把手表充电了。”我看着地上掉下来的手表,可是这脾气早已爆发出来,我尽力掰开妈妈的手,可掰不开,被妈妈一点一点拖到了家里。

在沙发上妈妈本来想和我好好谈谈,我却走到沙发另一边。妈妈突然后鼻子一酸,哭了起来——真是我看到妈妈第二次哭。

我的坏脾气突然走了,我心软了下来。爸爸上来明白后,车轮战似的轮流说我一句。

现在忘了很多,但是唯一一句我还记忆犹新,“妈妈以前去耕田,下午回来时把一样东西落在田里,我的爸爸骂我,我这么委屈,在田里做事还要被骂被打。”

我很对不起妈妈,很想对妈妈说对不起,过了一会儿,我说了一句对不起。

对不起妈妈,这一切的起因都因为我,如果我不抢弟弟的毛巾那就不会发生这件事了。我希望我能控制我的脾气不让脾气控制我。

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篇3:欺骗年级600字

全文共 791 字

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“骗子!骗子……”骤然的睁开双眼定定的看着天花板。缓缓地从床上坐起,走向窗边打开窗户。清风徐来,丝丝的凉意让头脑清醒多了,但还是忍不住回忆起刚才的梦。这是第几回了?或许我不应该那样做吧——去欺骗最真实的自己。

那是一个闷热的夏天。池塘里的荷花垂下了她那明艳的脸颊,参天的大树上知了叫个不停。而我和蕊也“偷”了份绿阴聊天。“玉,你知道吗?班上的女同学都很羡慕你那大大咧咧的‘女汉子’性格。被人羡慕的感觉怎样?”蕊一脸兴奋的看着我说。我盯着蕊疑惑的问道:“她们为什么羡慕我咧?”蕊一脸‘你是不是傻’的看着我说:“现在女生都特娇弱,哪像咱俩这种性格?但是我还是有女生的一面好吗?不像你活脱脱的一个拥有女生的身体却有一个汉子的灵魂。”听到这句话时我心里忍不住泛起一阵阵酸楚。我装做若无其事的样子说:“每个人都有自己的性格。何必羡慕别人呢?”蕊听后一脸无奈的解释说:“正因为这样才会去羡慕别人。”我听后不以为然的说:“我的老天爷呀!就是因为我的那‘女汉子’的性格吗?那我以后是不是要收敛一下?”蕊一脸无所谓的说:“随便,不过你应该很难改。”之后便是一阵沉默……

清风徐来,吹动了头顶的树叶发出“沙沙”的声音。我躺在草地上,抬头看着那浓浓的绿荫。眼睛里忍不住泛起泪,心里苦笑道:“我哪有你们说的那般坚强,我也很羡慕那些性格柔弱的女生。她们可以流泪,因为在别人眼里这很正常。而我也想没有限制的将自己的情绪爆发出来。可我的性格,我的自尊不允许。我不愿让别人说我矫情,不愿因为这件事而失去朋友。所以我用‘女汉子’的性格来包裹自己,只因我想要友谊。如果我选择用软弱的一面来包裹自己,那就意味着我选择了孤独……对不起!我欺骗了我自己……”一滴泪从眼角滚落进了草地,消失得无影无踪。

关上窗,望着冰冷的月亮。仿佛我想要的就在我的眼前,而我却无法抓到那个真实的自己,那个我想要的自己。我欺骗了自己,最真实的自己……

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篇4:关于学会孝敬父母年级

全文共 547 字

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“谁言寸草心,报得三春晖。”我一开始并不知道这句话的意思,可是通过这次给妈妈洗脚我懂得了这句话的意思。

记得那天上午,外面的天气很热,把我们热的像热锅上的蚂蚁一样。这天正好赶上我们放假,这次校长给我们留一个很特殊的作业——给妈妈洗一次脚。到了家里以后,我就把这个特殊的作业告诉了姐姐,姐姐就让我在晚上的时候帮妈妈洗脚。不知不觉就到了晚上,我们刚吃完饭我就去给妈妈打洗脚水去了等我回来时就看见妈妈刚要上床睡觉。我立刻给妈妈说:“妈,我帮你洗一次脚吧!”随后妈妈想了想就说:“行。”我把洗脚水放在地上轻轻地抬起妈妈的脚,顿时我感到手上很扎便看了一下,看到妈妈的脚上有很多的泡便问妈妈说:“妈,你这脚底是什么啊,那么扎?”妈妈说:“这是茧不过没什么事。”妈妈说完以后我就不由自主的想起妈妈工作的背影和妈妈工作时受伤的场景,妈妈在受伤时总是撕下一个创可贴粘上后就继续干活了。我一想到这些我的鼻子突然酸了一下然后紧接着的就是眼泪不听我话的掉了下来,还好这一切没有被妈妈和爸爸看到。我慢慢地帮妈妈擦脚。当我在外面把妈妈用的洗脚水泼掉后就隐隐约约的听到屋里妈妈说我长大了。在那一刻我的眼泪又情不自禁的掉了下来,我心里暗暗的想:等我长大后一定要孝敬爸爸妈妈。

连小草都懂得要孝敬父母,那我们不是更要学会孝敬父母吗?

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篇5:温馨的年级600字

全文共 622 字

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冬天,真是冷,却见不到皑皑白雪,也没有凌凌白冰。只是一触到底地寒,湿淋淋的空气,赤裸裸地冻。恍惚间,一个火盘,冒着长长的火舌,温暖萦绕身旁,是这个季节中最大的渴求。

下课铃声响起,即使密不透风的教室再怎么温暖,也不得不离开,该睡觉了。这时想起才勉强激起点点动力,快走吧!暖烘烘的被窝正是我们急于所求的太平洋港湾。

哥们儿几个畏畏缩缩,簇拥一团,消失在教室外。急步于冷风寒气中,向春暖花开的梦中切步接近。

北风在肆虐,低头疾走,不知不觉,站在人流中了,绵延的人流此刻间却如一滩碧湖,微波缓缓、粼波泛泛,蠕蠕前涌。随目一视,原来是张“寻物启示”吸引了大家的注意力。前也不是,后也不行,卡在中间,就看看这小稿究竟有什么魅力。

五彩缤纷的信纸,鲜丽七色楷书如娟秀的锦花,耀眼的粉红告诉了我们:“……这是我的母亲送给我的第一份礼物,请还给我……”心一颤,温馨秀气承载着母爱的字体,如一个无形却又实在的火炉,使我的心暖暖的。不觉中我又想家了。

一种莫名的感动油然而生,那个女生应该是很幸福的吧!又有一种莫名的心酸,“第一份礼物”?难道这就是女孩对母爱的珍藏?慈母对我们的恩赐,健康的身体便是生命的第一份礼物,然后是甘甜的乳汁、漂亮的衣服、可中的饭菜……无穷无尽,绵绵不绝。霎时一种感情的洪流在心中泛滥。

季节的寒冷,人情的温热,在生活中总是狭路相逢。冷流与暖流相碰撞,置身于天寒地冻之中,而心沐浴在温暖的春风里。

突然,天地间鹅毛飘飘。哦,下雪了。这个冬天并不冷,我想。

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篇6:以阅读为话题的年级

全文共 674 字

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阅读,是我们生活中不可缺少的一部分。但是,阅读的效果取决于你的阅读方式。朱熹曾经说过:“读书有三到:眼到、口到、心到。”但在我个人看来,光有这三点还是不够的。“微”才是阅读的真谛。

“微观而约取,厚积而薄发”。这不正是苏轼在阅读方面的最高境界吗?苏轼在读书时,总要读出书中的精华,并一点点汲取后才肯放手,这才成就了他在文坛的一席之地。而有些人在阅读时不求甚解,囫囵吞枣,不为书中的知识,不去领会作者的感情,只为单纯的阅读,这便成了阅读的奴隶,也是我们在阅读中切忌的。

阅读中,要善于去发现书中的细微之处。这不仅对你的阅读技巧有帮助,也在无形之中为你铺好了通往成功的道路。大名鼎鼎的达·芬奇,就养成了这样的好习惯。读课外,其他领域的书籍时,善于抓住细微之处。大多数人只知道达·芬奇是一位画家,有《蒙娜丽莎》,《最后的晚餐》等举世名作,但除此之外,还是一位伟大的数学家、物理学家和医学家。大家今天所用的加减号就是他发明的,我们学习的惯性定律也是他发明的,创作美术之前,曾有三本关于医学的书,对人体骨骼的位置了解得非常清楚,这不正是因为他善于去读书中的细微之处吗?读书中的细微之处,造就了这样一个旷世奇才。我在平时的阅读中就做到了这一点。读海明威的《老人与海》,细细地去品读它时,你能感受到那位老人的顽强和不屈;读加西亚·马尔克斯《百年孤独》,细细地去品读它时,你能感受到作者心灵深处的遗憾和愧疚;读史铁生的《合欢树》,细细地去品读它时,你能感受到他的坚强意志……

阅读需要多“微”一点儿,它能够帮助你进入作者的心灵世界,得之其真谛,感悟其人生,何乐而不为呢?

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篇7:夏来了年级

全文共 596 字

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听,熟悉而又似远非近的知了声;看,一池碧水里的红莲早有蜻蜓立上头;嗅,空气中炽热的气息,火急火燎的萦绕在身边……原来是夏天来了!夏天可是我最喜欢的季节,我来跟你说说为什么我这么喜欢夏天。

夏天在哪里?夏天在清澈见底的池塘里。粉嫩而亭亭玉立的荷花驻足在微波荡漾的河水中,微风略过像轻盈风姿的少女,还像正在优雅舞蹈的芭蕾演员,曼妙多姿。一只只蜻蜓早已迫不及待的在池塘的上空盘旋,飞舞。荷叶绿的发亮,叶子的颜色像晶莹的翡翠又像亭亭舞女的裙,点缀着池塘的空隙。看到如此梦幻而又浪漫的景色,难免会让我想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

夏天在哪里?夏天在茂密的树林里。你瞧,青绿的草地中姹紫嫣红、五颜六色的野花,星星点点,好似在唱着歌炫耀它们的美。翩翩起舞的蝴蝶,劳碌可爱的蜜蜂,就像在举办着一场热烈欢腾的夏日狂想宴会。一只只闷笨而又聒噪的知了趴在树上欢乐地“吱吱呀呀”,广阔的蓝天中漂浮着几多“棉花糖”似的白云……

夏天在哪里?夏天在舒爽的冰箱里。炎热酷暑还未到,冰箱那清凉的“大肚子”里早已装满了盛夏食品。甜美柔滑的冰淇淋,酷爽冰镇的大西瓜,香甜醇香的果汁……这个“大肚子”好似一个神秘变幻的无底洞,取之不尽用之不竭!

夏天还是一个特殊、多变的季节。有人说它炎热,有人说它善变,有人说它沉闷……而我心中的夏天,永远是迷人惬意的。

这就是我心目中的夏天,我爱夏天!

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篇8:让真情自然流露部编版6年级

全文共 588 字

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今天早上,我高高兴兴地哼着歌儿出去玩,看到了令人难忘的一幕。

超市旁,一群人围在一起,我凑前去看热闹,只见一个满头白发的老奶奶呻吟着躺在地上,痛苦地说:“哎哟哎哟……”这时一个穿着花衣服的中年大妈扯开大嗓门:“别信她,准是碰瓷的,这种事我见得多了!”这时又有一个个子高高的男人接上了嘴:“好哇,要不走吧?”人群像炸开了锅一样:“这个我知道,上次老张他……”“是呀是呀,谁知道是真是假呀?”

我担心地望着老奶奶,她不停地翻身,脸渐渐扭曲,发青……我紧紧皱着眉头,想道:这些人也不是冷漠无情的人,这年头骗子可多了,可老奶奶……我不敢再往下想了。这时一个戴着红领巾,高而瘦的小男孩咬着下嘴唇,毫不犹豫地伸出那黝黑黝黑的手臂,爽朗地说:“奶奶,我扶您,您还好吧?”可老奶奶没有答复,只是说:“口袋口袋……”

“孩子,别,她骗你呢!”许多人劝这个小男孩,我也觉得老奶奶有些嫌疑了。可他却掏出了老奶奶的药瓶,拿出身边仅剩的半瓶水,给老奶奶喂药。老奶奶不要坐在台阶上,休息了一会儿,面色好了许多。她朝大家解释道:“人老了,不中用了,走在路上突然就发病了,还好,还好。孩子真是太感谢你了,谢谢!你叫什么名字?”那男孩满脸通红地说:“这是应该的,我是一个戴着红领巾的男孩”。说完便跑开了。

我真敬佩那个男孩!一个做好事不留名的“红领巾”男孩。虽然我已走远,但那一幕却永远地留在了我的心间,久久不能忘怀。

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篇9:惩罚年级600字

全文共 586 字

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昨天我在网上看到一则新闻:早高峰期间,巡逻的交警在路边发现了一辆违章的车辆,车的前挡风玻璃上贴了一张纸条,写着:接送孩子停车10分钟,请谅解。交警考虑车主有特殊情况,并没有直接贴罚单,而是先去其它地方巡逻。等他查完其它路段回来,发现车还停在原地,他又等了几分钟还不见车主出现,这才进行了处罚,并贴心留言:我们等了你11分钟”。

看到这一幕我不禁笑了,并在心里给这位人性化的交警点了个温柔赞!假如我是车主,看到这样的留言一定会为自己的行为感到惭愧。因为交警给了车主处理时间,还调侃地化解了尴尬,这比直接贴罚单更温柔却又更让人信服。

这位交警让我想起了自己四年级演出的经历。我因为粗心大意,在穿演出服的时候不小心把衣领扯破了。我心里一紧,脑子里不由自主地浮现出班主任平时严厉的样子,心想:“完了,出了那么大的纰漏,一顿劈头盖脸的训斥必定少不了了。这下不仅面子没了,连演出的资格也别想参加了!我越想越沮丧,当我鼓起勇气把这件事告诉班主任时,我的泪水止不住地流了出来,但班主任并没有严厉斥责我,也没取消我的演出资格。相反,她拉过我的手,递过几张纸给我,并安慰道:先别哭,马上比赛要开始了。我来想想还有什么方法。最后老师用针线帮我把衣领缝了起来。

最后,演出顺利结束,老师为让我记住教训,让我把大家的演出服细心地收好交给她。

从那以后,我就没有粗心过。有时候,温柔的惩罚比冰冷的责罚更有效。

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篇10:关于反省的年级

全文共 962 字

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孟子曰:“仁者如射,射者正己而后发,发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”我们犯过大大小小数不清的错误,经历过反反复复多少次的失败,可是我们在第一时间反省过自己吗?我们去埋怨别人的强大,却忘记真正应该做的事反省自己的弱小。

反省自己的弱小,我们应该先摆正自己的心态。无论是为了这次的失败,又或是为了对自己的挑战,我们都应该先“正己”而“后发”。曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾子认为这三方面是他有所欠缺的,他正视自我,摆正心态,每天反省自己,这既是对过去的总结,又是为将来展开一个良好的开端。相反,现在有一些人在失败后一味埋怨对手的强大,譬如家境、才学等,自己根本赢不了,又有一些人认为自己要比胜者更强,只是客观因素使自己失败。这些都是没有摆正心态的表现,要知道强者未必是胜者,但胜者一定是强者。不要为自己找借口,客观面对,摆正心态,才能有所进益。

反省自己的弱小,认识自身的不足。当我们把苛责的目光从别人身上收回时才会发现,自己的身上也是千疮百孔。《游褒禅山记》里记叙了王安石一行人游山的见闻,而他们在游洞时留下的遗憾十分引人深思,一同去的人抱怨那些想要出洞的人让自己无法尽兴,而王安石却反求诸己,懊悔是自己的盲目跟从使得自己“不得极夫游之乐”这无疑体现了王安石的大智——反求诸己,这使他能及时认识到自己的不足,所以他能才成为闪耀在历史银河中的一颗恒星。

反省自己的弱小,走进自己的圆梦之地。遇事首先反省自己的弱小,才能不断提升自我,使自己更接近成功,无论是个人、民族还是国家均是如此。我们都知晓,如今我们脚下的这片土地也曾在敌人的铁蹄下颤抖,也曾在侵略者的枪炮声中哀鸣。是的,中国也曾弱小,可是这能怪罪他国的强大么?人人都知道自然界的生存法则:物竞天择,适者生存。国人也曾警醒到“弱国无公义,弱国无外交。”我们被欺侮,只因我们的弱小。万幸我们的先祖没有怨天尤人,而是懂得反省自己的弱小,冲破闭关锁国的桎梏,引领洋务运动的热潮……在自我反省后的改革中,我们最终取回独立。无论是那第一条铁路的建成,还是第一颗卫星上天,无一不在昭示着我们:反省自己的弱小吧,唯有如此你才能走近成功。

仁者乐山,智者乐水,而懂得反省自己的弱小的人也是有大仁大智的,摆正心态,认清自己,再向前看,成功已在你面前。

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篇11:让生命充满爱年级

全文共 779 字

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风掀起演讲者的衣领,每一句话都惹得在场人潜然泪下,我们都知道,爱的语言就是“我爱您们!”,“您们辛苦了!”可又有谁是真心实意的表达呢?听了精彩的演讲,我的心里不由地生出无限的感激与对父母的爱。

这是一个多么感人的故事,当搜救人员在进行救援时,听见一个虚弱的声音:“救救我!谁来救救我!”他们掀开压在小女孩身上的水泥板,小女孩已经奄奄一息,她乞求的说:“救救我的爸爸妈妈!叔叔!救救我的爸爸妈妈!”那干渴的喉咙里仍旧发出幼稚的声音,不禁感动了所有的人。可当他们再次掀起水泥板时,他们的泪水终于决堤了。只见小女孩的妈妈面朝上,伸着的手已经僵硬,可那双手的上方是一块厚厚的水泥板,妈妈的脸上落满了灰尘。爸爸面朝下,弓着身体,背上也是一块重水泥,那个动作已经定了形。小女孩的父母都已去逝,可就在那生命逝去的时候,换来的却是一个鲜活的生命。生命是如此的难能可贵。

我哭了,想想自己是多么幸福。回忆即将迎来期末考试的那段日子,每当我复习遇到难题退缩时,妈妈的一番话常在我耳边回荡:“好好复习,别受凉,保重身体,考试时别慌,别……”妈妈一遍遍的嘱咐,我有时还会觉得多余而又啰嗦。但是从妈妈那饱含深情的眼神中,我知道她对我的嘱咐,就是对我爱的另一种表达。妈妈,您一定在为我担心吧!不用担心,有您的爱。女儿会成功的!晚上我躺在床上,看着明亮的月光,天使在向我微笑,星星向我眨眼,这样的生活显得那样美好。

现在,中央频道反复播出一个公益广告,结尾的一段话更是触动了不少人的心弦——多回家看看,别爱的太迟。当你真的感触到这句话时,你的脑海中会浮现出那两位老人苍老的面容。他们都已经病了,却不想让儿女们担心,才说出那几句善意的谎话。在事业上处于顶尖的儿女一定拥有聪明的头脑,却无法猜透父母的谎言,是真的无法体会到父母的良心用苦,还是你不相信时间会带走父母的生命!

说出那句话吧!别爱的太迟!

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篇12:有关原点年级

全文共 808 字

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人生这个舞台是五彩缤纷,多姿多彩的,大千世界是千变万化,层出不穷的。因为在社会中,在我们身边有令人高兴的事也有令人苦恼的事,我们又被也有乐。有欢笑也有泪水,这个世界才精彩,才会显得极其魅力无穷。

人生是美好的;这是我们在高兴开心的时候会这样对自己或别人说;人生是黯淡的,毫无希望可言的,悲伤的时候我们这样说。人生是坎坷曲折的,当我们遭遇打击经受挫折的时候这样想。

人生总是美好的,生活总是充满新意的,我的经历总是有趣美好的,这是乐观者的名言。哎,为什么我的心路历程布满太多荆棘,为什么我的晴空没有彩虹,这是悲观者的感叹。

每时每刻我们的脑海里时常会涌现出一个念头,我要做一个乐观主义者,不做悲观主义者,但是一切又总是事与愿违,因为我们的心灵是脆弱的,情感很容易受伤害的,因此我们又在不知不觉中做了一个悲观者。在我们的生活学习中有时会遇到一些棘手的事,是我们措手不及,感到前途一片黑暗,觉得生活对自己太不公平,因此,在此时此刻我们应该冷静下来,不停的做自我分析,反思自己;直到知道自己已经非常地“清醒”了,再去决定下一步该做什么,就在这时我们开始转变了,就这样在不知不觉中回到了原点——做一个乐观主义者。譬如说:在某一天,老师为了更好的了解我们对所学的知识掌握的如何,就告诉我们将要进行一次测试。结果告诉我们,我们考的并不是很好,对知识的掌握还不是很牢固,在此时,我们就应该冷静、沉着仔细的分析,要坚信:下一次我能够做得更好。

一个新的起点,代表着你是否愿意重新开始,找回自己;回到原点,并不意味着放弃,也不意味着这是一次愚蠢的选择。比如说:你正在向犯罪的道路前进,现在还是亡羊补牢,为时不晚;还能够悬崖勒马,那么你就应该停止前行的脚步,开始往回走直至你回到原点,真正的找回了自己,重新开始自己的人生。

回到原点,并不是在原点徘徊不前,而是在原点:找回自己最初的梦想;找到目标;向美好的未来迈出坚实的脚步;开始冲刺,从原点出发。

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篇13:科技的年级600字

全文共 653 字

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科技这个词语对于生活在现在这个时代的我们并不陌生,科技时时刻刻伴随着我们,随着时间的流动,科技就像雨后的春笋,正是在我们这个时代里,人类利用科学技术获得那么多的发明和发现,正是这么多的发明和发现,是我们的生活发生了大大的改观。

在以前的时候,人们出远门会很不方便,因为那时的交通工具很落后,就算是富裕的人家顶多也只能有一辆自行车,而且以前也没有现在这样的公路,都是泥土路。如果下了雨,人们出门就更不方便了。再看看我们现在,现在一出门就是汽车,火车,轮船,还有飞机。如果现在想出远门,随便坐什么,几小时就到了,更别说在地球内了,有一种高科技叫航天飞船,就是去别的星球它也能到。

现在的科技可是越来越发达了,冬天到了,过去的人们这能用柴火来取暖,但是火苗有时候会溅到衣服上,那样太危险了。现在有了烤炉和热水袋,但是温度都不能持久,有些家庭用上了一种高级“水空调”。这种“水空调”可以冬暖夏凉。

我们现在每个家庭几乎都有科技产品,当然每家都有手机,他可以帮助我们和远方的亲人们联系。手机也在飞速改进,现在不仅能打电话,还能视频聊天,听音乐,也有了电脑的功能。

走出剑门宽阔,宽阔的马路还是那个,轿车,面包车,货车等川流不息的奔跑着。一座座立交桥纵横交错,使人眼花缭乱。一栋栋高楼大厦像高耸山峰,直插云霄,让我们眼前一亮。

走进美丽的校园,高大的教学楼屹立在校园正中,看,每间教室里的老师们都在用多媒体进行教学呢!同学们的学习兴趣更浓了!

科技,帮我们创造了优越的环境;科技,提高我们的生活质量;科技,是全世界人们智慧的结晶。

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篇14:描写母爱年级

全文共 488 字

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母爱如大海,深沉而含蓄;母爱似太阳,热烈而温暖。或许我们并没有注意它的存在,可是它总会在我们最需要的时候,为我们撑起一片晴天。

幼稚的童年时光迈着轻快的步伐悄悄离去。转眼间,我从一个蹒跚学步的小孩,已变成了一个翩翩少年。渐渐长大的我明白了“母亲“这一角色的难当,也体会到了母亲对我的爱。记得今年夏天,有一天晚上停电了,四周一片寂静,躺在床上的我睁开了眼睛,闷热的空气让我觉得透不过气来,我辗转反侧,难以入睡。妈妈走了过来,似乎看透了我的心思,拿起扇子帮我扇起风来。妈妈忙碌了一天,我劝妈妈早点休息,她却温和的对我说:”小洁,你明天还要上课呢,好好睡哦。“妈妈的话就像一股凉风从我心田吹过,我顿时觉得舒畅多了。我不知哪来的勇气,对妈妈说:“妈妈,我爱你!“妈妈笑了,很甜,却又似乎捉摸不透一个动作,一个微笑,诠释了一份浓浓的爱。

妈妈,从我呱呱坠地的那一刻起,您就无微不至的照顾我,呵护我,使我能够健康、快乐的成长!我想,要是没有您,我就没有机会在这世界体味人生的冷暖,也就没有机会在这世界上享受幸福和快乐。

慈母情,包容一切;慈母情,深似大海。在妈妈博大、无私的爱中,我懂得了许多。

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篇15:精彩的瞬间年级

全文共 661 字

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回到家,我将门“砰”地一关,把自己扔在床上。沉思中发出感慨:“为什么努力这么久,数学还只是考了78分呢?”

妈妈似乎听到了我的心声,从厨房里走了出来,递给我一包干菊花,说道:“一次失败并不能证明什么,去泡一杯菊花喝喝吧。”我点点头,泡了一杯。但这杯菊花一点香气也没有,心中不由升起一股怨气,泡杯花茶都闻不到香气?

妈妈拧拧眉头,“哎呀,你怎么能拿昨天的温水泡茶呢?这茶只有经过沸水的洗礼,才能散发香味、泡出味道!”我不以为然,不都是用水冲泡吗?哪有那么大的区别?

心怀狐疑,我耐心地把水烧沸,然后再冲泡了一杯菊花茶。沸水注入杯中,幽香刹那间沁入肺腑。看到丝丝缭绕的烟雾在杯中升腾,洁白的菊花瓣在氲氤的温暖中舒展开来,如一个个不食人间烟火的小精灵翩翩起舞,向我展示她们曼妙的舞姿。

我被震撼了。菊花是在骄阳似火的夏天播下种子,在枯叶衰落、秋风萧瑟的秋天怒放。秋菊傲霜,不惧肃杀;秋菊吐艳,群芳凋零。哪怕已没有了生机活力,一经沸水洗礼,再次绽放,成就她生命中最后一次精彩瞬间!

是啊,如果没有“望尽天涯路”的迷惘,“为伊消得人憔悴”的执着,又怎能得到“蓦然回首”的顿悟,拥有“灯火阑珊”的美妙?

一次失败算得了什么。只要努力付出、执着坚持,就一定会有收获。我坚信,上帝给予每个人的机会一样多,努力是向上攀登的唯一方式。成功,不过是奖赏的礼物。既然菊花也能倾尽生命的最后一息来获得精彩一瞬间,只要我倾尽全力追求生命的价值,那在我的生命中岂不是会有很多次的精彩一瞬间?

想到这儿,我浅尝了一口花茶,再一次拿起笔,在一片光晕里响起“刷刷”的声响。

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篇16:志向年级600字

全文共 517 字

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一位伟人曾经记说过,要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。这是伟人对我们的期望。然而在还一段话当中我也是收获了很多,字到了很多,比如:一个人可以有很多志向。但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的脊梁。

支月英、奏玥飞、尤良英、郑铖立、范忆琳、杨绿野、龚子杰、黄小展。这些人有的是从小有残疾,但也有志向。这些志向都很伟大,但如果我也有还样的志向可能就像老师常说的三分钟热度吧!

这本书里我有两个印象深刻的人一个是坚守山村教育梦的支月英;还有一个是左脚缺掌,但自立自强的郑铖立。

支月英她不顾家人的反对,一人来到偏远的山村。来教海拔近千米且道路不通的泥洋小学,从此扎根于此,再也没有离开。19到55岁,从一个年轻的“支姐姐”到“支妈妈”到"支奶奶”。她的一生都在教学,在如此恶劣的环境下有如此的志向,真让人感叹!

郑铖立自信、自立、自强、阳光的学生。而且是个女生,让人一看脸上就有了惊讶的表情。她虽然身有残疾,但有无数战绩。她成绩好,也是运动健将,令人敬佩不已!

这本书让我看到了我没看到的,也学到了没学的知识、志向、毅力、坚持!以后我也希望我也有这样的志向!加油!

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篇17:蝉年级600字

全文共 760 字

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记得那是一个酷热的夏天,我待在房间里看书,汗水顺着脸滴到地上,闷热极了!窗外几只蝉重复着单调的歌:“知——知了,知——知了……”,我感到无比烦躁,于是我跑到客厅,对爸爸说:“爸爸,我们去吧这些烦人的蝉给干掉吧!”我以为爸爸会一口答应,谁知爸爸一口回绝:“我才不去呢!”还用手指着电视机说:“我这儿看精彩的球赛呢!”我顺着他的手指看过去,惊诧不已:“”精彩的球赛?但电视机为什么是黑屏的呢?”爸爸没说话,空气中透露着一丝尴尬。

我似乎明白了什么,带着诡异的笑容,我慢悠悠地对爸爸说:“爸爸,你是不是怕蝉呀?“

爸爸脸上多了一丝惊慌:“胡说!我,我怎么会怕……怕蝉这种小东西呢?”

“既然你不怕,又不陪我去,你是我爸爸吗?”我头一偏,故作生气。

爸爸果然上当了:“去就去!谁怕谁!”

于是我带上“作战武器”——望远镜,和爸爸走出了家门。我竖起耳朵,辨认蝉声来源,用望远镜向四周的树上搜寻:呀!那棵树上有一只蝉。

“我们快去那棵树下!”说完我把望远镜往爸爸怀里一塞,便飞奔到树下,慢慢地爬上树,猛地一扑,双手一握,哈哈!抓到了,再小心翼翼打开一看,咦,怎么是个空壳?,再一看,哦!原来蝉在另外一棵树啊1嘿嘿,我下了树,又蹑手蹑脚地爬上另外那棵,双手慢慢地伸向蝉,“知了——”它突然叫了一声,我吓得从树上摔了下来,屁股重重地跌在地上,真疼,幸好树不高。龇牙咧嘴了一会儿,我不甘心,咬咬牙,又悄悄地上去,哈!它还在!我双手快如闪电,一下抓住了它,高兴地喊:“爸爸,快把瓶子给我!”我回头一看,咦,爸爸呢?看看远处,爸爸的身影快速移动,以迅雷不及掩耳之势逃进了家门……

我会心一笑,带着蝉跑回了家,气喘吁吁地对爸爸说:爸爸,我送你一个礼物。”说着笑嘻嘻地用食指和拇指捏着蝉伸向爸爸——

“啊——!”“哈哈——”房屋里传出爸爸的大叫声和我的大笑声——

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篇18:有关民俗的年级

全文共 559 字

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中国的民风民俗诸多,不同的地域有着不同的民俗风情。同时也蕴含着非凡的意义。种.种习俗代表的是种.种寓意。

在中国,红色代表喜气,在结婚时,新郎新娘穿一身大红色,代表着喜气盈门。孩子满月时,给自家孩子穿一身红色,代表的是福气。

带孩子出门玩耍,看到别人家门口挂着红布,这代表着这家人有小孩子出生了,以后不可随意进出家门,同时也是为了体谅孕妇和孩子,孕妇生完孩子体弱,不可以多见风,怕受凉。拜访家门也不可以径直就到孩子的卧室中看望孩子,必须先要到客厅祛寒,祛除从外面带到家里的寒气,这样才可以去看望孩子。

古人从古流传至今的民风民俗有很多,比如:过年时贴对联旁挂一缕白布,代表了这家人已有人过世了,在这一年里,你不可以随意叨扰人家,说话时要注意用词,切勿戳到人家痛处。第二年门口贴的是绿对联,说明是家人过世的第二年。同时也要注意自己的言行之举,不要开过激的玩笑。这些细小的做法都是出自于对他人的礼貌。

最后,那就是有关过年的习俗了。早上要放鞭炮和吃饺子,男人们早早地到自家门口迎新门,女人们早早地凑在一起包着饺子。包饺子,最重要的一步还是往里面包硬币,谁能吃到幸运的硬币,来年就能发家致富,财源滚滚!

中国的民风民俗是有很多,不同的习俗有不同的含义,民俗多多,寓意多多!我喜爱这些风俗,是这些风俗让我们的国家变得与众不同,格外出彩。

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篇19:起点年级700字

全文共 745 字

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经常听到别人说道:“我成功了!”我的心中又默念起那句老话“他没有绝对成功,但他提高了。”多少年来,“成功”与“失败”困倒了多少人?又启发了多少人?站在“成功”与“失败”这一终点上,又意味着什么?

起点,这是我领悟到的。事物的探究,经济的发展,人类社会的进步都是永无休止的。这些过程中,人们已经历了无数次的成功与失败,每一次都是把经验的总结作为了新的起点去进行更深一步发展。由此看来,世上任何事物并不真正存在“起点”与“终点”二词。

一个人的欲望愈深,他的终点愈远,但永远到达不了,因为人在完成他的一个欲望后,他的另一个更高的欲望已有了雏形。这就意味在这过程中,处处有起点,处处是终点,之间的差异只是意义的不同。这为一位追求成功的人带来了无穷动力。若是这过程中,有人回头看了,这会给害怕失败的人带来无底深渊。人的贪心,使他的人生终点不断提高,总是离自己那么遥远,最终,每个人不得不接受上帝对他开的玩笑,你该休息了。回顾每一个人的一生,每一个人都算得上成功者。追寻他心底的未完成的愿望,每一个人又都算得是失败者。

既然每一位人都或多或少带着遗憾归去,那又为什么不使人“无欲”呢?去摆脱这一场无休止的游戏呢?我的回答是绝不。这等于是失去了人的理想,奋斗着的终点及更高一层的起点。人要是有了这种思想,他就不会进步,甚至落后于他人,最终将被淘汰,古往今来,此类人亦未少乎。东晋的陶先生固然受人景仰,但从我的观点看,他是被除数淘汰了的一位,最容易看出这一点的衡量标准是当时的社会并不需要出现这样的人。人的“欲望”是不能也是不可以灭的,因为它是社会进步的动力,是一切事务的起点,也是无尽的终点,有了它,才有生活。

怀着一颗永不满足的心去竞争,去进步,人生不管是短暂还是漫长,不要去管它,因为它远不够到达人的终点。

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篇20:我和谁过一天4年级作文

全文共 460 字

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秋天的光暖洋洋,秋天的风凉爽爽,森林里的生活一定很快乐。

今天阳光明媚,太阳光刺痛了我的双眼,我揉了揉双眼一看,“天呀,我没有看错吧!我竟然在熊洞里,我一不小心从熊二的石床上滑了下来,熊妈妈连忙问我:“小朋友疼不疼呀?”我定睛一看,真的是熊妈妈呀!我抚摸了她的头,软软的,好舒服呀!这时熊大、熊二跑出来说:“妈妈我们去上学啦。”“等一下,我可以和你们一起上学吗?”我不好意思地说。“当然可以啦!”熊妈妈给我拿了一个用树叶做的小包,我打开一瞧,里面有几支笔和一个小本子。“谢谢熊妈妈,我高兴地说!”我们说说笑笑地去上学了。

到了学校,我与保安山羊爷爷打了声招呼,又向动物朋友们做了自我介绍。因为没有我的位置,所以小动物们合力帮我拿来了桌子和板凳。“叮叮叮”上课了,黑熊老师说:“今天我们要去摘果子。”我们每个人拿了个篮子,去果园了。

到了果园,我们开始摘果子了。我们把摘到的果子倒在一起,慢慢地变成了一座小山。我们和黑熊老师开吃了,好开心呀!过了一会儿,家长们陆续来接我们了。

秋天的光暖洋洋,秋天的风凉爽爽,森林里的生活真快乐。

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