银泰城作文6年级20篇

“滴滴嗒嗒……”天空下雨啦!亮晶晶的小雨滴从天而降，落在了草地上，落在了小花上，落在了清亮亮的小河里……

小兔看着屋外的雨，嘴里念道：“雨后又会有许多小蘑菇长出来吧!”小兔一手拎着竹篮子一手打着伞出门了……

小兔走在路上，雨越下越大，小草的腰弯了，小花的脑袋也耷拉下去了……小兔的雨伞被豆大的雨滴打得噼啪作响。小兔的心里有点怕了，我今天不该出门的。小兔无心寻找蘑菇了，雨水仿佛成了一道道雨帘，还濛着一层薄薄的雾，什么也看不清了。

呀，小雨滴的好朋友——风姐姐也来了，越刮越大，小兔子紧紧地握住雨伞，可风却拼命地拉扯着，像个捣蛋鬼一下子把小兔子的伞吹翻了。小兔子还是打着它，朝家的方向奔跑起来。

啊，小兔傻眼了，回家的一段路被小河的水淹没了，跟小河流练成一块了。只不过，水有些浑浊了，小河两岸的泥土都被冲刷了下来，这雨滴可真是发狂了啊!

小兔抬头看看手中的伞，有点像个巨大的碗，放在水里不就成了一天船吗?小兔把伞放在小河里，真的飘了起来。小兔站在伞中央，手扶着伞柄，就像船桨一样。

小兔盯着前方，河面上雨滴溅起的水花越来越小了，小雨滴好像下累了，想休息了。

前方，那片绿油油的东西是什么，小兔定睛一看，是一片绿叶，绿叶上面挤了一团黑乎乎的小蚂蚁。

小兔看着随波飘荡的小绿叶，心想：若来一个漩涡什么的，那小蚂蚁们不就危险了吗?

这时，小蚂蚁们也看到了小兔子和它的“小船”正向它们飘来……小兔子远远地朝它们伸出手来，往前附着身。

经过小叶子地身边，小兔子双手抬起叶子，小蚂蚁聚集在叶子中央，就这样，小蚂蚁们全获救了。

“谢谢你!”

“不客气!”

天晴了，雨停了，小兔子和小蚂蚁坐在小伞船飘回了家……

凌晨三点，肯尼亚仍在沉睡，而我却被高昂的情绪包围着。这片未知的土地，我即将拥抱你。

肯尼亚是动物的国度，动物和人类亲密得就像是一家人。一些没有妈妈爸爸的小象住在大象孤儿院里，受到人们的精心照料。我眼前的小象们已经逐渐忘却失去双亲的痛苦，正快乐地成长着。长颈鹿是一群正宗的“吃货”，只要你拿起几粒饲料，馋嘴的它们就会伸长脖子凑过来。这时，我赶紧同它们合影，你看，调皮的长颈鹿还把舌头伸出来舔得我一脸都是口水呢。

在马赛马拉国家公园，我亲眼目睹了草原之王——狮子。锋利的牙齿，敏锐的嗅觉，尖尖的爪子，再配上一条如同大鞭子的长尾巴，令其它动物退避三舍!能和狮子媲美的当属猎豹了。猎豹的两只眼睛如铜铃，炯炯有神，爪子非常锋利，能牢牢抓住地面，利齿给猎物致命一击。眼前这片棕色的大草地，威武的狮子和敏捷的猎豹正急速奔跑着，这就是草原霸主的气势，这就是属于草原的生机!

在马赛村住着热情的马赛人，他们会表演特别的马赛舞。每人裹着一块布，手里拿着一根木头做的手杖，喘着粗气，舞动着臂膀，热情地在我们身边跳来跳去，好似不会疲倦。

接着，马赛人还带着我们参观他们居住的房子。这些房子都是用牛粪建造的，空间狭小而且昏暗。在这样的条件下，马赛人依然对生活充满热情，他们不会为了这种贫穷而难过，而是努力用自己的双手改变自己的命运。

愉悦的非洲之旅让我爱上了这片土地，人和动物亲密无间的温馨也感染着我。再见了非洲!但愿告别不是剧终，我愿用自己的力量来为你添光添彩!

每当回首走过的路，一个个生动的形象便浮现在眼前，特别是那些儿时的伙伴，我是多么想念他们，多想再回到从前，和他们一起痛痛快快地聊上三天三夜啊!

说起来，我最好的朋友叫包子，因为他脑袋圆圆的，大家就送给他这个绰号。打懂事起，我们就天天在一起，真是无话不谈，形影不离。有时一天不见，就想得要命，实在忍不住，就跑到他家睡上一觉，脸对脸地说着悄悄话。就这样，我们无忧无虑地度过了小学六年。终于，一个残酷的选择摆在我们面前，我们考取了不同的学校，再也不能天天在一起了。那段时间我脸上的笑容渐渐褪去，人也渐渐瘦了下去，妈妈笑我得了相思病，爸爸说，你真想他，星期天去看看他就是了。可我们的学校离得太远了，要去还得乘车，我怕麻烦，一直没去。没想到，这一来不仅使我们之间的距离拉大了许多，心也隔得远了。

有好几次，我走在大街上，仿佛看见他的背影，我跑过去，在他的背上拍了一下，等对方回过头来时，我才发现是看错了人，连忙说声对不起，便狼狈地跑开了。

后来，我听说，他爸爸成了大老板，我在心里为他祝福，为他能有这样好的家庭而高兴。

记得初二的一天，我真的在街上碰到了他，我想拉着他说说话，没想到他转过身子，两眼看着远方，天哪，我们竟然无话可说，就那样默默无言地站了一会就分手了。一路上，一个单纯的念想老在我脑海里飘荡，要是不长大就好了，我们还可以在一起多玩几年。转眼到了考高中的日子，我们被分配到同一个考场。考试一结束，我们就坐在校园里的一条长椅子上，互相看着对方，想说什么，又找不到话题，便又低下头去。我看见他嘴唇动了动，想说的话停在嘴边，最后什么也没说。看着同学们纷纷离去的背影，我心里真有一种说不出的哀伤。

厚厚的乌云压了下来，周围一下子变得黯淡，我们依旧靠在那里，看着渐渐冷清的校园，我忽然跑向门口的小卖部，想买点什么送给他，我听到后面他那重重的脚步和喘气声，感觉到他就站到我身后，轻轻说了一句：

“回家吧。”远处传来隆隆的雷声，豆大的雨滴重重砸在灰色的水泥地上，我俩不约而同地举起书包，疯了似的跑向站台，我转过身来，看着早已模糊的他，凌乱地站在另一辆公交车的门前。我突然朝他喊：

“你会忘了我吗?”

也不知他听见没有，人已上了车。嘈杂的雨点，打在车窗的玻璃上，我隐约看见，琉璃后面他张熟悉的圆脸，只见他伸出两根指头，贴在窗子上朝我摇晃。眨眼间车开走了，也带走了我的惆怅和希望。我一直不明白，从小我们那么要好，怎么长大了竟然变得如此陌生。那快乐的童年呢?那真诚的伙伴呢?难道因为环境的变化而腐蚀了我们之间的友谊了吗!不行，我得去找他，问问他，你还是我当年的伙伴吗!

世界之大，景色众多，说说最令你难忘的风景吧!

最令我难忘的风景，不是奇山异水，没有那般神秘玄幻;也不是名胜古迹，没有那般神圣庄严。它，只是蒲公英纷飞那样普通惊艳，只是满天星星那样平凡浪漫。其实，它只是一片麦浪。

三月将至，即春至。农民伯伯将麦子撒下，将希望寄托在种子里。秋至，种子不负众望，绽开希望，丰收果实。于是，满眼望去，一片金碧辉煌。

那是满载希望的田野，那是汗水浇灌的果实，那是期盼已久的美好。

即使在寒冬，麦子也丝毫不畏惧。有俗语曰“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，冬的寒冷在麦子眼里不算什么，即伤不了它，还能给它增加收成，麦的人生一大幸事啊。

麦子，承受了冬的严寒，夏的酷暑，春的寂寞，秋的凄凉。它渺小，普通，它不起眼。它静静的长出芽，静静的结果，静静的奉献，或许它在感谢农民伯伯的栽培，在感谢风花雪月的陪伴，在感谢脚下泥土的供养。麦子在殷商时期就传入中国，可赞美麦子的文章却寥寥无几。今日，仅是一枚初中生的我，来赞美一下麦子，我没有扎实的写作文底，水平也不高，语句还算通顺，可写麦子不需深奥的语言，语言只需质朴实在，正如麦子。

勤劳耕作种下的麦子必粒大饱满，这告诉我们，一份耕耘、一份收获，世界不会辜负每一个认真生活的人;麦子不畏寒冬，体现了它傲雪凌霜、坚韧顽强的品质，生活困难重重，正需这种态度;麦子的默默努力，尤为震撼我，要记住：做人凡事要静;静静地来，静静地去，静静努力，静静收获，切忌喧哗。

又是一年秋，成熟的麦子低头不语。嘘!要静，切忌喧哗。

今天上课，老师迟到了五分钟，我们大家却都不怪老师，还祝福老师!

“叮铃铃……”上课铃响了，同学们背着书包陆陆续续走进教室，好像一只只蚂蚁背着食物赶往自己的洞穴。我们进班坐在座位上，只见两位值日班长走上讲台，用手拍了拍讲桌，示意我们安静下来，可我们却好像都没有听见似的，讲话的声音更大了。

这时，只听值日班长对我们警告：“你们不讲话了，再讲，我就直接记名字，告诉老师。”这句话具有原子弹轰炸的效果，同学们一下子安静下来，生怕自己的名字被班长记下来，然后被老师罚抄课文。我听完班长的话后，心想：为什么老师还没有来呢?难道老师不知道这一节课是他的吗?难道老师有什么事回家了?许多问题在我的脑海里旋转，像狂风卷起的落叶。不，不会的，老师一定是有什么事，过一会儿，他一定会来给我们上课的。

这时，有一个同学双手抓着头发，表情痛苦地说：“老师怎么还不来呀?难道忘记这一节课了吗?为什么还不来呀!”同学们听了这话后，都开始议论纷纷，像一群麻雀在“叽叽喳喳”地叫唤。有一个同学用左脚踩在凳子上，双手撑着桌子说：“老师难道开会去了吗?这一节课不就没有人上课了?太好了!”有些同学觉得有道理，便围成一个圈开始讲起闲话来。

同学们越说越热闹，有些同学还拍着桌子叫好。窗外的风仿佛听到了他们的说话声，也跟着同学们一起谈起来，把我们桌子上的书本资料差一点吹飞了。我看向窗外，刚才还风和日丽，转眼间，就被乌云给包围住了。这天气仿佛是一位魔术师，能变化出各种各样的天气啊!我看见窗外的太阳现在已经没有了，只看见有一团乌云围着我们的教学楼打转。过了一会儿，天空响起了“轰隆隆”的雷声，仿佛在为那些讲话的同学感到震惊。

突然，我看见门外出现了影子，马上坐好。果然，老师拿着书匆匆走进了教室，老师看见正在讲话的我们，于是拿起话筒，笑着对我们：“对不起大家，我来晚了，因为学校为我订了一个生日蛋糕，要我去拿，所以我来晚了!”

哦，原来是这样，我恍然大悟，今天居然是老师的生日啊!同学们马上喝彩起来，一边鼓掌，一边为老师唱起了生日歌。

虽然老师迟到了五分钟，但我们一点儿都不怨老师，因为，我们分享了老师生日的快乐!老师，祝您生日快乐!永远开心!

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长大这一个字眼，相信我们都一定不会陌生的，有很多人读诗这么认为的，成长他是一个非常漫长的一种变化很大的过程，而我却认为这个成长有时只有在那么一刹那间，一个人的一生都会有一个转折点，当然从天真幼稚到走向成熟，那一刻就是你长大的标志，通过自己的努力来证明自己长大了，但是每个人都会经历很多的挫折不管你觉得有多么多么的难或者多么多么的简单，不拼尽全力试试怎么可以知道呢?这件事要从我以前游泳时说!

紧张的学习阶段结束了，到了愉快的暑假，我看见小朋友在游泳池里自由自在地游泳嬉戏时，我十分羡慕，真想跳下水去玩个痛快，但每次都因为半途而废而没学成游泳，今年暑假我鼓起勇气，决不做旱鸭子，要争当游泳能手!妈妈很高兴所以给我报名了一个游泳班，那里的空间很大，所以我们可以这里面畅快地游泳但是我的实力只可以直接没有游过一米人家已经五米了!但是我觉得如果我不放弃，以后应该比得过妈妈，每次都把游泳的东西学很多遍。

最后我慢慢地经历了许多的磨难还认识了一名朋友，然后我们二人其心，其利断金，我们两个开始合作，开始测试了我一直坚持到今天，一天一天突破自己，现在我能游一千米了!我非常的开心一开始看着那水深深地我两腿发颤但是我鼓足了劲扑通的一声，测试开始了游泳池上的同学们都充满了自信特别是我的朋友，我们一起试图超越，差不多到了终点之后我高兴极了，那一刻我终于发现我再也不是以前的旱鸭子了!因为我那一刻我已经长大了!

生活就像一个万花筒，充满了乐趣，多姿多彩的，在我的记忆当中，有许多事都是那么有滋有味，让我尝到了里面的酸甜苦辣，但有一件事让我记忆犹新。

那是在我上三年级放暑假的时候，爸爸妈妈带我和哥哥去金山公园玩，那里树木那里树叶茂盛，景色优美，记得去的那天晴空万里，太阳像个大火球似的挂在天空，但这也没有影响我们愉快的心情。

傍晚我和哥哥来到一条河边，看见里面有许多蝌蚪在游来游去，好快活。我和哥哥相约来玩捉蝌蚪比赛，看谁抓得多，我弯下腰拿着空水瓶，我把手放进水里抓蝌蚪，我抓着抓着，忽然间我的手痒痒的，我咯咯地笑了，我感觉有一只蝌蚪，在围着我的手在转来转去，我一手抓起，果然是一只小蝌蚪，我把它放进瓶子里，再装一点水。

这才一局，一共有三局，第二局开始了，我快速地抓着可是一条也没抓到，哥哥装抓着了一条，这一次我有点失望了，可是我没有放弃，第三局开始了，我抓呀抓呀，还是抓不到，我想了想，突然我灵机一动，我把空瓶子放在水里，然后捞起来，我看见瓶子里有五只蝌蚪，我高兴极了，最后我赢得了比赛，哥哥给我买了我最爱吃的棉花糖。

在金山公园玩了一天，很多事情我都记不清，唯独和哥哥抓蝌蚪的这一件事，让我永远也忘不了。

我喜欢梧桐，但不喜欢春天的梧桐。我喜欢猫，却偏不爱换毛期的猫;其实说出来了你们可能都不信，是我的眼睛和鼻子不太喜欢它们，哈哈!

人们通过眼睛看这个奇妙的世界，通过鼻子嗅出各种气味，他们对我们很重要，可是它们也十分敏感，尤其对那些细小的绒毛。

就比如说我家养了一只黑白相间的猫，它叫曹操。看上去安安稳稳，没有一点异常之处。可是它却是一年四季都在换毛期的猫。我的鼻子一旦遇到这些细小的白色或灰色的猫毛，就会很痒而且会流很多的清鼻涕，十分难受，我总是一遇到它们就会先感觉到很想打喷嚏，随后，过个一两秒，我就会一连打上七八个喷嚏，紧接着我就会开始流鼻涕，而且很难让它不留下来。所以我只能不停的用纸去擦鼻涕，家里的纸用的很快，妈妈总会说我是“吃纸的”。

我常常被这令人讨厌的过敏折腾的“死去活来”。所以我不止一次的拍桌怒吼道：真是烦死人了，这讨厌的过敏什么时候是个头啊!我有敏感性鼻炎，就是只有有过敏源的存在。在早晨和晚上，我的过敏就会加重许多，引出很多的麻烦来，像因为擦鼻子，作业时间不够，因为打喷嚏而没办法集中注意力等等。

对于梧桐(春天时的)，我就更不想多说了，春天的漫天飞舞的毛絮不仅对我的鼻子有伤害，还让我的眼睛也很难受。

啊!这讨厌的过敏，什么时候是个头啊。

回想历史，诗意正浓。逐渐成长，也逐渐在诗中游荡。诗是古代文人表达情感的好方法，也是现代人了解历史、思想的重要途径。百诗亦有百不同，却又有相同之处，各个诗人都有自己别具一格的表达方式。

诗中表现最为显著的无异于乡愁，那么乡愁是什么?

“乡书何处达，归雁洛阳边。”乡愁是王湾看到海边的白昼已代替黑夜，江南的春天在旧年未去时已经到来后想起自己的家书到哪了，对亲人的思念已随归雁来到洛阳边。丝丝乡愁亦是对亲人的丝丝想念。

“临行密密缝，意恐迟迟归。”孟郊的乡愁是忘不了慈母在临行前，独守蜡烛，两鬓斑白，眼睛也时而眯小穿针，不辞辛劳地为儿子连夜缝补衣物。这份乡愁胜过了太阳的光辉!

秋意盎然，本就是一个伤感的季节，孤身在外的游子又怎能忍受流水缓缓，别人一家聚在一起的温馨场面?再看看自己，夕阳将要落下，却仍无期回家，浪迹天涯。这是一种怎样的痛苦，我们常人都无法理解，唯有游子可借诗抒情。思乡因人而异，有人痛苦，而有人则是想象与家人重逢的喜悦。就像李商隐，不知何时能回家，却在巴山夜雨之时，想象着与家人在家乡夜雨时，一起温馨重聚，坐在一起闲聊，剪烛西窗。原诗曰：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

乡愁是什么?谁也说不清、道不明。因为职业不同，经历不同，见解不同，不同人也给出了不同答案。痛苦悲伤亦或渴望思念终究无济于事，担心故乡亲人安危也只能在“遥怜故园菊，应傍战场开”中体现。岑参也幻想着回家与亲人团聚、重温，可不料身处军中，为国效力却不能留在家乡，守在亲人身旁。但当战乱时，仍思念自己家乡，担心家乡深处战乱之中，家人是否平安?故园的菊花也开在战场旁边。“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”或是岑参因想念家人，双袖上沾满泪水但却因公务在身只能让捎信者给家人报个平安。他不想让家人为他担心，思乡的伤感和建功立业的迫切交织在一起，心情复杂。丝丝乡愁也是如此浓厚。

夜晚向远处望去，带去自己那份乡愁。既简单而又浓厚，既真实而又朦胧。诗人也通过文字传达出他们心中的乡愁。诗中凝聚了他们思乡的情感与自己毕生的文学，流传至今我们仍在诵读理解。回首望去，看到那村头的缕缕炊烟这也许就是诗中的乡愁吧……

古人有云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。人生就像这样，决心是成功的一半。正如乔·贝利所说：“拥有坚定的意志，就是给双腿添上了一对翅膀。”在一次又一次的失败和挫折之后，还能拥有坚定的决心，也许就能创造奇迹。

有一个男孩，去书店买地理书。“有地理书吗?”他满怀期待地问。“有，”收银员说，“一美元一本。”“啊!我只有62美分。您能先把书给我吗?钱我会尽快补齐的。”男孩恳求道，目光里透着希望。可他等来的却是一声“No!”的回答。他又跑了四家书店，可是得到的都是否定的回答。直到跑到第五家书店，他才从好心的服务员那里花了50美分买到了一本地理书。一个年轻人问他：“你为什么那么想要那本地理书?”“我爸爸是名水手，他已经过世了，我想看看他去过的地方。”年轻人很感动，给了他10美元：“快去买你喜欢的书吧!”男孩的脸上露出了笑容，他感谢万分地对年轻人说：“谢谢您先生，威廉·哈特利会报答您的。”

30年后，曾经的那个年轻人坐船去欧洲。在路上，因为天气原因船一路颠簸，进了很多水。在生死边际，船长指挥水手，不要放弃，努力排水，终于船安稳到达了目的地。船停靠到码头后，船长握住了年轻人的手问：“你还记得我吗?”年轻人一脸茫然的摇摇头。“那你还记得30年前跑遍五家书店买地理书的那个小男孩吗?”

“当然，他的名字叫威廉·哈特利。”

船长把年轻人的手握得更紧了：“我的名字就叫威廉·哈特利??”

就像故事里所说的，只要下定决心坚持到底，什么困难都能克服，什么事情都能做成。威廉·哈特利从小就具有坚持的品质，拥有坚定的决心。而一个人想要成功，就必须要有强烈的决心，这样才能激发深藏在自己体内的潜能。我们要以威廉·哈特利为榜样，向他学习，立下决心，向梦想不停奔跑，不要害怕一次次的挫折和碰壁，因为，在克服了一次又一次的困难之后，也许就能够创造奇迹。

在孩提时代我总是羡慕那些聪明的孩子，因为同样的知识他们往往用很短的时间很轻松地就能掌握，而我却往往需要用更多的时间去学习，才能赶上他们。我有时甚至抱怨：为什么我没有别人聪明呢?

同时我也羡慕那些家里有钱而且父母有文化的孩子，他们看中的名牌衣服和高档玩具父母都可以满足他们，而学习上遇到困难时也可以向父母请教，而我想要买的东西只能在商店的橱窗外看看而已。遇到难题时只有在第二天才能到学校问老师，因为我的父母都是学识不多的农民，我多么希望突然有一天一觉醒来我变成他们呀!

随着年龄的增长，我渐渐明白了，我的脑子虽然没有别的孩子聪明，但我却因此养成了勤奋的好习惯;我的家里虽然贫穷，但我却养成了勤俭节约的美德;我的父母虽然不能为我辅导功课，但我也因此养成了独立完成功课的好品质。我也明白了虽然我没有很多人优秀，但在父母的眼中，我是骄傲。此刻我已不再羡慕别人，因为别人再优秀也不可能成为自己，而我唯一能做的就是逐渐把自己变得和他们一样优秀，甚至更优秀。

造物主是多么神奇啊!他创造出的人类，是那么的奇特。每个人都是不同的、独特的，如果我们只会一味的羡慕别人，那么我们便忘记自己本身的独特性，忽略了自己存在的价值。其实每个人最应该羡慕的人都是自己。不妨想想你所拥有的许多东西是别人无法拥有的。你在朋友、亲人心中的位置也是别人所无法取代的。其实就你所羡慕的对象而言，他也并不是在所有的方面都比你优秀，正所谓“人我完人，金无足赤”。为什么不发挥自己的长处来弥补自己的短处呢?

做好自己就应该正视自己，不要刻意放大缺点而缩小自己的缺点，我们应用正常的眼光来对待自己。到时候你就会发现，原来自己的缺点并不可怕，只要稍加改正便会消失。我们还应注意到自己的优点是否发挥到极致了呢?这样的话，无论缺点再多的人也会一点点变的优秀。

做好自己，请不要一味的羡慕别人;做好自己，请不要盲目的模仿别人;做好自己，就应大胆地走自己的路。

青春，是人生中最灿烂的时期，是人生旅程中一朵艳丽的鲜花。青春是希望，青春是奋发，它充满力量，充满期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情，更充满坚韧不拔的信心。一个人的青春可以平淡无奇，也可以放射出英雄的火花，可以虚度年华，也可以迈步进取，走向辉煌的成年。

青春是发奋图强，勇往直前的时期。

著名的桥粱专家茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁上大学，他学习刻苦认真，在图书馆收集资料近千万字，有整整200本读书笔记，被保送去美国留学后，仅一年便获得硕士学位，成为美国加里基理工学院第一个工学博士，当年的他才24岁，他把青春的光辉燃放到极致，把青舂的潜力发挥到了极点。

但是，我们的青春又是怎样度过的，早上来到学校和同学谈笑风声，上课是心不在焉，手里还不停的玩弄着书本。晚自习，大家奋笔疾书，并不是为了学习而是为了完成任务。这样的青春没有一点光彩，没有一点朝气。难到我们的青春就应该这样度过吗?当然不能，这样的青春怎会闪光，我们要奋斗，我们要努力，我们要超越自我我们要让青春闪光!

青春是永不言败的，青春是永不退缩的时期

有的人觉的青春太苦，考试失败被老师批评，被同学嘲笑;梦想之路总是受到种.种阻碍，还没坚持就放弃了。其实，这样的困难每个人都会遇到，即使那些成功的人，挫折也是在所难免的，但是他们并没有放弃，而是勇敢的走了下去。

著名作家三毛就读台湾中学时，受到老师的歧视，幼小的心灵留下了巨大的创伤。她无法忍受，只好逃学。从13岁到19岁，整整六年时间，她刻苦自学，孜孜不倦。19岁那年三毛进入了台湾中国文化学院，在校期间，她写了一篇三万字的文章，她的老师读后感动的哭了，三毛成了学生里最有才华的一位。

她的成功，就是因为她勇不言败，勇不退缩。

生活中的苦难永远多于快乐我们必须去面对，不退缩，不言败，才能让青春闪光。

春种秋收，是农民的收获;学业有成，是学生的收获;经营有方，是商人的收获;保家卫国，是军人的收获;青出于蓝，是老师的收获;而奋发图强，艰苦奋斗，就是青春的收获，就是青春的骄傲，就是青春的荣耀。

青春岁月，流水年华，转眼间，我们就要初中毕业了。青春，我们又把握了多少呢，前方还有很长的路要走。风雨也好，艳阳也罢，顺利业也好，挫折也罢，只要我们好好利用生命的基石——青春年华，那么我们迎来的将是一个闪光的青春，一个灿烂的人生!

我的钢笔是一支蓝色的钢笔，它肥肥的，有一个坚硬的外壳。这是一支拥有友情的钢笔。友情犹如一杯深厚的茶，让人们的友情更加深厚;友情犹如冬日寒梅，预示心灵来春的温情;友情犹如一架彩虹，让久不相逢的情感放射光彩。想想，这支钢笔是我过生日的时候，妈妈送我的礼物，这不是一支普通的钢笔，是一支充满爱意的钢笔。

记得那一天，老师正在讲课，我在一边发呆一边玩钢笔，不料被老师发现了，他生气地吼了吼我：“毛文杰!”而我却装作没听见。这下老师气极了，一把夺过我手里的钢笔，这时我才反应过来，看见老师已经拿着我的钢笔了，我急忙抢钢笔，这时我想起我支钢笔是母亲送给我的礼物，它很重要。

这时老师特别的急躁大声说道：“你犯了错，况且是在上课时候玩，不听讲!”我着急地说：“这是我的钢笔啊!”正当我和老师争吵时，教室后面有两位同学也在偷玩，老师生气极了!转过身去教训他们。我趁机偷偷地溜到讲台上，把铅笔拿也下来，其实我还比较害怕，心想：这可又给老师添堵了。老师训斥完了我身旁地同学，又见到我又犯错，火冒三丈地把钢笔丢到了窗外，此情此景，我的内心是崩溃的，心想：这会钢肯定完蛋了。

“叮铃铃!”下课了，我飞快地跑下楼去找我的钢笔。找啊找，突然在树上看到一道刺眼的阳光，过去一看，“啊!这不就是我的钢笔吗?”我高兴地躺在草地上。

通过这个故事，我明白了：我上课再也不要玩东西了，一定要认真听讲!这不是一支普通的钢笔!而是一支充满亲情、友情的钢笔!

法律是一个国家的基础，法律统领了一个国家的兴亡，法律成为人们奠定自我，养成良好素质的典范。法律究竟为何?法律又为何而存在?《阅读秩序》为你敞开疑惑之门。

这本由苏力教授编写的一代奇作影响了何止一代人，无论老少，谁人敢对其说一个不字。秩序的存在本是为古代帝王更良好的管理百姓而建立的，随着时代一遍遍地更替，秩序已成为现代人生活严格遵守，必须牢记的一个形象的词语。《阅读秩序》将古今中外，被时代掩埋的秩序与法律这两词进行了生动描写。之所以说此书高深不可测是因为这本书基本道明了秩序演变成为法律的历程以及古代，现代，国内，国外，文化，法律的异同，可谓将秩序与法律，古代与现代作出了相当的点评，并提出法律的存在给世界带来的深重影响以及真正服人心的法律的铸就。可以说，这本书就法律的发展而言相当于贯穿世纪，国际，人民。点明法律是人们内心本身善的体现，是人们都应该严记于心，作为人生典范而追逐奋斗的纲要。然而世界之大，无奇不有，恰有些反对法律，为自身利益知法犯法的这种违背内心善意的恶人。这些恶人或轻或重地挑战法律的威严，否定《阅读秩序》的基础。不用多说，这种人是极端危险的，他们勇于挑战法律，但却给无辜之人带来不可逆的伤痛与危险，从小偷小摸到杀人放火，为满足自身利益而终达到不择手段，残忍血腥的人生态度。对于这种人，法律就起到了它之所以存在的作用，对付这些恶人，法律成为了审判黑暗的武器，宣告罪恶的证据。不轻易饶恕任一个敢于挑战它威严的人。法律不光光有这么些作用，法律还是父母教会孩子为人处事的关键，法律的存在首先教会了创造法律的人遵行善良的本意，接着，这些受法律熏陶的人们才会将法律传播给孩子们，一代代地传下来，法律被不断改良，人们也越来越相信法律的权威，人们开始不自觉地遵守它，呵护它。正如《阅读秩序》中所说，法律会渗透入人们的内心。并且法律可不是光摆着看的，法律伴生着惩罚，对于触怒法律的家伙们，可没一个好下场，所以法律不光光是文字，仍然是一个警示，警示那些企图给他人造成深重伤害的人。因此，法律保护着我们的生活，法律也为保护我们生活这一目的而存在，人们会碍于法律的权威而害怕惩罚，若是人人都能有这种想法，其他人和自己才会得到真正的安全，人们的生活才会越来越幸福，可能也就只有在今天这法制社会人们才能过得如此安心，闲适，相信在不远的将来，法律能实现《阅读秩序》中作者和读者共同的期望：一个没有罪犯，充满安全的社会。

法律充斥着我们的生活，它惩恶扬善，为人们鞠躬尽瘁，在暗处保护人们，为人们的安全作出了最大的贡献，但愿人们都能意识到法律的重要。无论《阅读秩序》中的秩序与法律究竟为何，为什么而存在，只要人人守法，人人都能开心，幸福。法律保护着我们，我们也应尊重法律。

发布的是自拍，追求的是虚荣;索要的是礼物，失去的是自我;怒刷的是存在，缺乏的是自信。

当今时代，微博与抖音齐飞，QQ共微信一色。极速发展的信息网络推动着各种社交媒体的蓬勃发展，人们习惯于将自己的点滴生活记录。发自拍或是录视频，无不体现出个体对社会群体关注的索取，这本是很正常的一件事情，但时下不少青年将“存在感”看得太重反而迷失了自我。

通过现象看本质。“存在感”是人们追求大众认可，证明自我价值的一种方式。但自我价值，一定需要“刷存在感”来获得吗?往往这种极度追求他人认可的人，都是极度缺乏自信的人。一个积极乐观的成功人士，难道会在乎自己在微博发布的自拍点赞数量吗?真正自信的勇者，往往会在为社会做贡献中实现自我的价值，他们无需他人的肯定与赞赏，踏实而坚定地走出自己的成功之路。“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的宋荣子，不正是这样的典型代表吗?我们只要做到“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”这就足够了。

著名哲学家普瑞斯特曾说：“最哗众取宠的人，也是最孤独的人。”人类是群居动物，不合群的人总会被贴上“孤僻”“怪异”的标签而被排斥，这也正是“刷存在感”现象最内在的原因。人们从遗传下来的基因上读取着“恐惧孤独”，所以才会迫切地追求群体的接纳，获得心理上的满足。但当一个人的内心丰盈而充实到了一定程度之后，他便不会再恐惧孤独：因为他自己能够相信自己，悦纳自己。

真正的存在感并不是刷出来的。四肢健全却去当街行乞的乞丐，他的铁碗敲得再响，也不会受到社会的关注。而功名成就退隐江湖的巴金先生，却因来往客人过多而考虑换个住所。当一个人有了实力，有了自信，自然不会再去过度追求社会的认可，存在感会如光环一样悬在头顶上空。虽然看不见摸不着，但却总能撒下自信，使勇者沐浴其中。

如果将孤独比作翻涌的潮水，愿你我都能以自信为舟，迎难而上。

从我很小的时候起，妈妈就开始为我装扮圣诞老人。那时的我年龄太小，太天真幼稚，我一直坚信这个世界上就是有圣诞老人，否则我怎么会年年在圣诞节收到我想要的礼物呢?可是随着我一天天长大，我渐渐明白了，这个世界上根本就没有什么圣诞老人。所谓的圣诞老人其实都是自己的妈妈偷偷装扮的，这是在一节品德社会课上老师亲口告诉我们的，绝对没错!

记得那天在上完圣诞老人那节课的放学路上，我生气地想：今天晚上一定要拆穿妈妈的阴谋，以前我问她世界上有没有圣诞老人，她总是十分坚定地说“有!”撒谎从不眨眼，还天天教育我做人要诚实，哼!晚上，妈妈下班一进门，我就冲上前对妈妈嚷道：“妈妈是个大骗子，老师今天上课讲了，根本就没有圣诞老人，你一直说有，你还告诉我要诚实，可你一直撒谎，你不是个好妈妈!”说完我就哭了。

妈妈惊讶地站在那里，愣住了，然后她拉住还在生气的我的手说：“宝贝儿，圣诞老人的确是妈妈装的，但妈妈不是故意欺骗你，妈妈只想满足你的心愿，给你个惊喜，难道你每年收到礼物时不高兴吗?”我发现妈妈说这番话时眼里含着泪花。我知道我错了，我没有体会到妈妈的良苦用心。我急忙对妈妈说：“妈妈，我错了，我永远相信世界上有圣诞老人!”

虽说妈妈一直在撒谎，但这却是一个美丽的谎言。正是这个美丽的谎言，给了我一个幸福快乐的童年，也将给我的人生留下最美好的回忆!

一张照片就是一个有趣的故事，一张照片就是一个美好的回忆，我的家里有许许多多美好的照片。

一天，我把以前的旧照片都翻出来欣赏。突然一张映入了我的眼帘，那是一张让我记忆犹新的照片。那是我们一家人去动物园的合影照片。看着这张照片，我的思绪又飘回到了那天……

那天是周末，我们全家人买了门票，到动物表演区去看表演。只见一只威风凛凛的狮子躺在地上，然后工作人员在狮子的肚子中间缓慢走着，我们全家看见这一幕，都惊呆了。

接着，一只鹦鹉在天空中一边飞一边叫着：“大家好，我叫小红，瞧我!又机灵又活泼，欢迎大家来看我的表演。”我们都被它滑稽的语言逗乐了。

正在这时，迎面走来了一只黑乎乎的熊，胖乎乎的身子看上去像一个大黑球。只见它在地上打着滚，又像是翻着筋斗，翻完后又在舞台上跳来跳去。好像在告诉我们：“你们看我多厉害啊!”看到它神气的表情，台下观众有的捧腹大笑，有的笑得前俯后仰。

在我们的笑声中，又走来了一只高大雄壮的大象和一只瘦小的猴子。它们在舞台上各显身手，大象用它长长的鼻子转动着球，又在舞台两边滚来又滚去。机灵的猴子骑着摩托车潇洒地向观众招着手，好像在说：“哈哈，瞧瞧我这本领，我才是最厉害的一个!”全场观众被它的表演征服了，不约而同地鼓起掌来，在大家热烈的掌声中，这些可爱的小动物们表演结束了。

最后，我们在驯兽师的指引下，在黑熊前面站成一排。爸爸面带微笑，妈妈惊恐地看着前方，我习惯地伸出剪刀手，随着咔嚓一声，将这美好的记忆定格在这一刻。

每当看到这张照片，我就会想到那些调皮可爱的动物。我希望我们人类保护这些动物，让它们和我们一样有一个幸福的家，每天都能快乐地生活。

生活中有很多勇气，有的令人佩服;有的平平常常。但不管什么勇气，它都是勇气。在我看来，勇气就是自己学骑自行车。

二年级的一天，妈妈给我买了辆自行车，可漂亮了!金黄色的车身在阳光下显得格外耀眼，乌黑的车轮，银色的把手，酷极了!

我风风火火，高兴地唱起了歌，一蹦一跳地冲到楼上的小伙伴家，告诉她我有了一辆自行车，叫她一起下来学骑自行车。(我们都不会)。可是只有我们两个人，谁来教呢?我心里直纳闷，不禁皱了皱眉头，又撇了撇嘴。“要不我们来比赛，看谁先学会骑自行车!”小伙伴朝我扮了个鬼脸，眼珠子直往上翻，吐了吐舌头：“好，一言为定。”

我学着以前别人骑自行车的样子，先坐上去，摇摇晃晃地踩上踏板，心“怦怦”直跳，喘着粗气，哆哆嗦嗦往前。才5秒钟，自行车就“啪”倒在地上，整个人失去重心，跟着倒在地上，摔得四脚朝天，弄得我狼狈不堪，裤子上破了个洞，衣服也弄脏了，头发都乱了。小伙伴看到了，捧腹大笑，涨红了脸，仰起头来，好似快要笑破了肚皮，差点儿也跟着摔一跤。我顿时羞得脸蛋儿像个熟透的苹果。

“不学了!”我嘟起嘴，带着自行车回家。不知怎么回事，耳边传来了小伙伴的嘲笑声。转念一想：我学不会，她又要嘲笑我了。不行，我得学会骑自行车!我又换了种方法，先坐上去，一只脚踩在地上支撑力量，然后慢慢地移动。过了会儿，觉得差不多了，就大胆的把另一只脚也踩在踏板上。“成功了，成功了!”我眉开眼笑地骑到小伙伴跟前，得意洋洋，挺直了身子，骄傲地告诉她：“我已经学会骑自行车了。我来教你吧。”“为什么，”他疑惑不解，皱着眉头奇怪地望着我。“我刚刚…还…还嘲笑你，真对不起。”“没关系，谁叫我们是好朋友呢。”

勇气，是第一次骑自行车时，不用人教;勇气，是即使别人嘲笑你，却不计在心上;勇气，是即使失败，但仍不放弃;勇气，是克服自己难以克服的困难!

儿时的时光早己不复存在，但是，我记忆犹新的是，那些略带苦涩的日子，那些你风雨无阻接送我上学的时光。

雨，淅淅沥沥。

我喜欢一股脑地钻进你身后的雨衣里，把双手放到你的衣兜里取暖，就那样感受着你身体的温热，细数雨滴打在你身上的声音，甚至会安详地睡着，不曾想过，你所承受的，是风的咆哮与嘶鸣，亦或是刀割般的寒意，我猜不透你受过多少苦累，因为你总把爱藏得无处寻觅。

稍大一些，早熟的我便叛逆了，总是会和你争吵，甚至会把你气哭，然而我一声略带不屑的"我错了"，总能换回你的原谅，你从没有告诉我，你的眼睛因为哭泣而肿痛;我也不知道，你为了给我一个更好的学习环境而努力工作……我总是拿一张"不够油钱"的成绩单来回报你，用一句"我尽力了"的理由来敷衍你。

你很孝顺，奶奶的脾气不太好，每当我发脾气时，总是忍不住唠叨几句，和奶奶争执也就成了我的家常便饭，每当这时，你都会毫不客气的、狠狠地批评我。你时刻在以你的言行教育我。

窗外的雨有些大，看到院子里汇聚而成的小溪流，明艳的花草随风飘动，莫非花草也在感恩雨露的滋养?

放假时，你为了缓解我的学习压力，让父亲驱车带我们来到游乐园，门票不便宜，你却没有丝毫犹豫。排队，玩耍，你像几年前那样牵着我的手。以往，你忙工作，很少参加这些惊险的游戏项目。那次你为了陪着我，没有丝毫犹豫。年轻人一阵阵疯狂地尖叫，让我都有点望而却步了，你拉着我的手径直走向工作人员安排的座位，没有丝毫犹豫……游戏结束时，我久久不能从方才的刺激中清醒过来。你呢，眼睫毛像打湿的蝴蝶翅膀那样扑扇着……那是泪吗?那是如雨露般的泪珠么?我渐已平复的心海，不禁荡起片片涟漪。

哦，妈妈，亲爱的妈妈!你就像那雨露，给我的生命涂以五彩的绚丽;你就是那雨露，赋予我无尽芬芳，勃勃生机。你用亲情与陪伴温暖了我十余载，那么，这漫漫余生就让我用我的成长为你作深情的歌唱吧!

同学们今天我给大家介绍一下我的好朋友，你们来猜猜他是谁。

她有一头黑油油的长头发，弯弯的眼睫毛，亮晶晶的眼睛，眼角的下有一个调皮的小黑点；他性格有点内向，不爱说话，他有一双甜甜的酒窝，一笑起来特别好看。他喜欢运动，每次都跑在最前面。他上课认真听讲，回答问题非常积极，作业很整齐，字写的很大，很漂亮，每次考试他都是最好的。我喜欢他，他是我的好榜样，我要向他学习。我们做永远的好朋友吧!让我们一起快乐成长。他是谁，你们猜到了吗？

在遥远的天上，住着四位仙女。这四位仙女有着沉鱼落雁的美貌，婀娜多姿的身躯。她们还有着自己别致的名字：春、夏、秋、冬。

春，是她们中最顽皮的，也是最小的小妹妹。

今天，就是春要下凡去掌管凡间的日子。走之前，夏姐姐不断的叮嘱她：“到了凡间，一定要好好注意安全，尽快把冰雪融掉……”

春表面上连连点头，其实一点也没放在心里。

终于，春来到了白茫茫的人间。冰雪将大地覆盖住，这，就是春的画板。

看着这一切，春便拿起画笔，进行忘我的创作。

她将叶子涂满青翠的绿色，聆听他们讲述过去寒冬的往事。

她照着自己的模样，认真雕琢河岸的每一朵小花，美得让人窒息，连水中的鱼儿也不停地向花儿们问好。

她来到樱花树下，将一桶粉红色的颜料洒向了樱花树。樱花的花瓣漫天飞舞，像一只只蝴蝶，聚集又分散，分散又聚集。又仿佛是一颗颗坠入人间的繁星，随风飘向一望无际的银河。

春呆呆的看着这一切，甚至不敢相信这是自己的杰作。她站在树下，又看了一会儿，便走了。一边走还一边说：总是看花开，很没意思呢。

她来到了草坪，随便找了一个地方躺下了，又与小草闲聊了起来：“你好，小草。”“你好，春。”“我们四姐妹里，你最喜欢谁?”“当然是你了”。“为什么?”“因为你热情、温暖，还很善良。”“那你为什么不喜欢夏呢?她也很热情呢。”小草抬头望望空中的白日，有些刺眼：“她热情的让人有点不舒服。”春还想说什么，却被突然出现的夏打断了思路：“你也玩够了吧，该我下凡了。”

画卷在此定格，因为一转眼已经是立夏了。