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高中介绍自己(合集20篇)

每个人在人生道路上都会留下一个个成长的故事,下面是小编给大家带来的高中介绍自己,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

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做自己的朋友高中作文

全文共 949 字

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友谊对所有人来说是最重要的,因为没有了友谊,人在这个世界就只剩下自己

我们经常会注意去建立自己的人际关系,但是我们经常会忽略了最重要的一步:做自己的朋友。如果要和别人保持一种友谊关系的话,这是必不可少的。如果自己都不能接受自己,你怎么请求别人跟你做朋友呢?

有时候问题可能比我们料想的还要严重,直到我们意识到自我,以下就是一个简单的条件,在下面的条件中有没有看到那个找到你的影子呢?

首先,是你的过去:可能你会为过去曾经犯过很多的错而感到很沮丧,即使有些事情已经过去很久了,但是你会下意识地给自己一个讨厌自己的理由。

第二,是你的背景:你可能会希望自己能够出生在另一个家庭当中,这样你就有更好的家世。有可能你不能接受自己没有别人幸运的事实,因为他们能够靠家世能够毫不费力地得到自己想要的东西。

第三,是你的特色:你可能会讨厌自己拥有的某种特点,例如你可能会讨厌自己是一个性格内向的人,你希望自己变得更外向。

相对而言,别人的成就或许比你要高一点,看上去好像不管怎么追赶都赶不上。你就会觉得自己不够聪明和没有才能,但是唯一的理由就是你没有接受自己,你就很难去做真正的自己。

如果你想改变的话,那就试试以下几个建议吧!

原谅自我。就算过去你有任何的过错,都已经过去了,你只要从中吸取教训,做自己能做的事情。你不完美,其他人也是,你没必要去纠结于过去的错误。因此,爱自己首先要原谅自己。

接受自己。有些事情是你无力改变的,例如过去和背景,但你可以学着去接受它们。当你接受了这些无力改变的事实,并尝试用微笑来安慰自己,你会觉得很轻松。

发挥所长。扬长避短,发挥所长。你总有一些优势是别人没有的,确认你的强项,然后去拓展它。

停止对比。你是唯一的个体,你不会跟别人一模一样,你成功的模式也不可能去克隆别人的。相反,你要坚信自己的生活目标,然后不断努力,跟别人对比是没意义的。

总结经验。我们经常会忘记自己拥有的去追求我们得不到的,这就是我们不喜欢自己的其中一个原因。因此,你可以做一个表格,将你做到的事情理出来,久而久之,你会给自己树立信心。

真诚以对。你不喜欢别人跟你说谎,不是吗?那你也不要对自己说谎。无论你是否意识到,说谎会暗示你讨厌自己,那就是为什么说要真诚地面对自己的心。无论你做什么,都要忠于自己。

[做自己的朋友高中作文

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篇1:介绍我自己500字

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Hi,大家好。My name is Hu ZheLi,今年10岁了,就读于张娄小学二年级,我个子高高,眼睛大大,脸蛋圆圆,一笑就会露出两个酒窝。我是爸爸、妈妈的独生女,因为我性格开朗,活泼伶俐,深得爸爸、妈妈的宠爱,是爸爸、妈妈的心肝宝贝;在学校中人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂亮,但我在学校里是个好学生,在家是个听话的好孩子,在社会上个助人为乐的好少年,是同学们的好榜样。

有一次,我到阿姨家去,在路上看到一位双腿残疾的老奶奶。她拄着拐杖,手里还拿了许多东西,背上还有个大书包,走路很不方便。这时,我跑到她跟前,说:“老奶奶,您这是要去哪?我送您去吧!来,我帮您拿东西!”那位老奶奶看了看我,眼泪便在眼眶里打转,激动地说:“不用了,谢谢你,你真是个好心的孩子!”我连忙说:“不用谢,帮助您是我的本份,作为一名小学生,难道连这点都做不到吗?”说完,我便把大书包背在背上拿着一些东西,扶着那位双腿残疾的老奶奶回家了。那天,我虽然很累,但我的心里比吃了蜜还要甜!因为我做了一件有意义的事。

如果你想认识我,如果你想和我交个朋友,就请到张娄小学来吧!

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篇2:介绍我自己的作文240字

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往镜子前一站,一个小男孩儿出现了:乌黑的短发,一闪一闪的大眼睛,浓黑的关刀眉,小小的嘴巴。这就是我,市十一小三(3)班的一位学生。

我今年9岁了,是个急性子,天真活泼,喜欢打球、看书。爸爸说,要将我这个急性子“张飞”改造成“关羽”,硬是让我学象棋,还特意给我买来一本书。从此,我又多了一样本领,班上的象棋高手都一一败在我的手下。

有一次,我和班上的象棋高手梁贺清下棋。他果然出手不凡,锐不可当,一连“斩”了我几个棋子,弄得我手忙脚乱。眼看我只剩下三兵、一炮、一马、双车了。我想:马稷曾经说过“用兵之道……心战为上,兵战为-’,得想个办法才行。有了,我不如来个“弃车攻杀”。于是,我像诸葛亮算卦一样,把对方的棋路看得一清二楚、确保万无一失的时候,埋伏好进攻的棋子,假装糊涂把车开到对方的马脚位,目的是引出对方的守城马。梁贺清果然上当。我看着他毫不犹豫地用马吃掉我的车,一脸得意扬扬的样子,禁不住一阵狂喜,大叫: “哈哈!你上当了!”我立刻用早已埋伏好的一个车配合马,做了个“钓鱼马”的必杀技,把梁贺清打败了。众人惊服,我暗自高兴:嘿,多亏了爸爸买的象棋书!

这就是我,一个天真活泼、爱动脑筋的小男孩儿。

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篇3:男高中生的自我介绍

全文共 528 字

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尊敬的老师,同学们,你们好。

我叫xx,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但今天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。我是今年的九月来到xx一中的,毕业xx学校,心中也是满心欢喜。在平时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑,还有心灵。在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽,而且增进了友谊。人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以,今天的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。但我经常用新看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。

这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教,谢谢!

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篇4:高中发现你自己作文

全文共 1334 字

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曾子有言:“吾日三省吾身”;苏格拉底亦曾劝道:“认识你自己”。但是,请君试看芸芸众生,在时间车轮的重重倾轧和工作事业的催催相逼下还能真正认识自我者,普天之下又有几人?以余愚见,莫不是站立的平台尚不足以“一望众山小”、视野尚未能够欣赏“不尽长江滚滚来”所致?

只有站得更高,才能更好地发现你自己。

牛顿有一句名言“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。”对于科学研究如此,对于发现自己在社会的定位与透析自己成长的经历,高平台的重要性亦然。

站的更高,可以清晰地发现自己在世界大舞台上所扮演的角色,从而因时应事、因地制宜,找到适合个人发展的道路。我们不妨来了解几家商业巨头的风雨跌宕,以史为镜。苹果公司21世纪所收获的巨大成功,毫无疑问是领袖乔布斯,勇敢屹立于时代的潮头,一针见血地点出苹果在同行中所具备的独特创造力与科技精神,巧妙避开自己不擅长的市场细分与低端市场血拼,洞悉世界科技产业的发展方向,居高临下、指点江山,创造性地打出了智能手机、平板电脑等具有划时代革命意义的产品,一举奠定了苹果在高科技产业的领导地位。相反,苹果在20世纪末的风风雨雨,则是被时代大潮裹挟,倾覆于世纪的狂风巨浪之中的贴切例子。无论是妄想与微软抗衡系统市场、还是与IBM争斗于家用电脑领域,都是由于苹果高层未能看清公司在美国科创业所处的位置,以致于做出自毁品牌高端形象、进军廉价市场的一溃千里的举措。类似的失败案例数不胜数,微软的Bing搜索、李开复领军的SIG的3D动画技术,根源都在于未能从高处着眼市场需求与发展动向,一股脑向前冲,最后终于撞得头破血流。小到个人与公司,大到国家与民族,此理亦然。新加坡,南洋一莞尔小国耳。李光耀先生高瞻远瞩,着眼于经济全球化、世界多极化的国际大背景,准确定位了新加坡国际贸易与金融中心的身份,而不是做军事腾飞、领土扩张的黄粱美梦,终于让这个国家成为亚洲四小龙之一,GDP稳居亚洲前茅。这何尝不是居高临下、因地制宜的范例呢?所以,站的更高,可以看清自己的定位,发力准确,避免南辕北辙的悲剧。

站得更高,也可以清醒审视自己的成长经历,从而不断完善自我、发展自我。正因为既享受过功成名就的快然自得,又承受过一败涂地的卧薪尝胆,所以人才能做到宠辱不惊、笑对人生,这样才有足够冷静的头脑来剖析自己,面对未来的决心与信心才会更加坚定。一代文学巨匠老舍先生,一生获誉无数,他为什么还有勇气写下《随想录》反思自己呢?我想原因有二:其一,老舍先生一生波澜起伏,已然阅过人生百般起伏沧桑,他看问题的视角,自然是从纵览全局的纵横捭阖,而不是拘泥于一城一池的得复与失,所以评价自己是非功过的头脑之冷静,非常人可比;其二,老舍先生一贯的思维方式,正是站在事物发展变化、站在时代兴替的角度看待问题。写作如此、做人亦如此。想必这就是为何老舍先生享誉无数却依然大笔挥挥作下《随想录》,为后世研究那段血雨腥风的岁月留下宝贵资料的原因吧。因此,要想客观剖析自己,发扬优点、改正缺点,就应该打破局限的思维方式,纵眼全局,拿出一股指点江山的眼界与气概来。

我们需要站得更高,明确自己的定位、关注自己的成长。朋友,睁开你的双眼,打开你的视野,来为自己指引一条康庄大道吧!

[高中发现你自己作文

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篇5:介绍自己的英语作文

全文共 488 字

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Im 13 years old and I live in the city of Zhaoqing. I study very well.I have a sister.Everyone loves us.But they often compare my brother with me.This makes me angry.I dont want to be like my brother. I only want to be myself.

I am active girl.I like sports very much.I am good at swimming.I also like riging a bike.Because my home is far from school,I ride to school everyday. Im kind-hearted.If you need help,please come to me.Ill try my best to give help to you.I hope we can be friend.

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篇6:初中作文介绍自己

全文共 584 字

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我,圆圆的小脸蛋;弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛,小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。

我的个子也不高,从外貌上看起来小小的,因此,同学们总喜欢叫我小**;但是,我的内心可不小呢,丰富多彩,小小的心灵装满了大大的世界,就让我来告诉你们我的故事吧!

我渴望变成大人,渴望大自然的美好,我最想去的国家就是俄罗斯了,俄罗斯很大,那就应该很美丽吧,我在想,我长大后就要在俄罗斯去度假,度一个美好的假。我很喜欢自己制作东西,自己装扮房间等等,我还想在长大后当一个经理,主要是装饰房间等等,呵呵,下来就介绍介绍我的爱好吧!

我喜欢唱歌、跳舞,就是像明星那样,我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。

我又是一个多面性的人,在朋友面前我爱卖萌,爱笑,爱耍耍小脾气,在同学面前我爱搞恶作剧,爱哭,还有点小脾气,在老师面前我爱卖乖,爱委屈,在家长面前我爱撒娇,爱任性,爱大笑,在没有人的时候只有自己的时候不爱说话,不爱东张西望,不爱嘻嘻哈哈,不爱走来走去,不爱放声大哭,爱发呆,爱回忆,爱微笑,爱无声哭啼,任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞,在只有我一人的时候,我看起来像一个一无所有的人,其实真正的我,只会在没有人的时候出现,我会把微笑留给别人,把悲伤留给自己,我很重情,我会因为一件小小的事就哭,我也爱忧郁,典型的忧郁女生。

怎样,这就是我,你想与我成为朋友吗?

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篇7:介绍我自己作文600字

全文共 587 字

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人物介绍:"我",一个长得不高不矮,不胖不瘦的我,一个比较黑,但五官却还行的我。乌黑的头发,小小的眼睛,比较宽却较扁的鼻梁,和一个不大不小的嘴巴,旁边的耳朵很尖却也很小。

所发生的事:在学校,不例外,他们叫我”非洲人”,尽管我并不喜欢这个称号,可我却不能怎么样,所从我并不会因为这个而生气。我呢,想当一个孔子所说的:“人不知而不愠,不亦君君子乎?”而我呢?却并不是因为这个而不生气,因为我有时候自言自语叫自己“黑妞”,真是跟他们配起来了。你说我这是叫作傻呢,还是叫作天真呢?

在我家里的事情也许对于别人来说只能算是鸡毛蒜皮,对于我来说那叫一个可气,因为有时我妈心情不好,而我又刚好撞在“枪口上”了,她便要拿我“出气”了。“汤琴啊!你长得丑就算了,偏偏你又成绩不好,你说你长大了以后怎么办啊!等到以后啊,以后你才晓得信啊。”哎!这还不算事,可气的是,我弟有时也会说我又黑又丑。拜托,我可是他姐哎!到底是谁比较大啊!这还算个事吗?一说到这里我就气得牙痒痒。

学习:对于“学习”一词我觉得大人们根本就不懂,因为他们不是叫我们读书,就是叫我们去哪个补习班了!哎,学习也是需要空间的,我们应该劳逸结合,当然玩为要有个度,但是也不能不玩啊,否则就成书呆子了!

现在大家认识我了吗?哦,对了。吾:汤琴,女,芳龄12,“较”黑。如果您不嫌弃我,可到广西桂林有全州县新汤家来找我呦,随时恭迎您的到来!

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篇8:介绍自己作文教学

全文共 3418 字

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教学目标:1、激发兴趣,愿意把自己介绍给别人,使学生能主动动笔写作文。

2、能比较清楚地把自己的特点写出来。

教学重难点:激发学生的兴趣,打开学生的思路,使学生主动写作文。

教学准备:课件,稿纸

教学过程:

一:谈话引入

1师:同学们,你们喜欢做游戏吗?(生答:喜欢)那么现在就让我们一起来共度快乐时光吧(CAI出示:快乐时光)在做游戏之前,咱们先做做准备活动。

同学们,我们在一起相处已经有很长一段时间了。我相信,细心的小朋友一定会发现我们每个人是不一样的,那么,想一想:一个人有那些地方和别人不一样呢?(指名答)

2生说:声音(对,每个人的声音和别人不一样)、性别、外貌、年龄、个性(有的人性格比较急躁,有的人温柔一点)、爱好(说到爱好,不错!)、经历的事(你真是留心生活的孩子)……

(生说完老师请每个学生上台将自己说的上台来板书在黑板上)师评价:哇,你们看,一个人有这么多的地方都和别人不一样。(如果有没说完整的,老师继续问:)还有什么不一样的吗,再想一想?(继续指名答)那老师帮你补充上去(师将补充答案板书到黑板上)来,我们一起读一读!(生读黑板上的词语)

大家说的真好,看样子,每一个人都有许许多多的方面和别人不一样。其实,你们说的这些与别人不同的地方,还有很多很多,这也就是指的一个人的特点。(板书:特点)

二、细观察,说不同

1过渡:刚刚我们了解到了每个人都有自己的特点,下面,咱们开始进入游戏,男同学一组,女同学一组。咱们班的孩子个个都是非常有特点的,现在请两边各自推荐一名你们觉得最与众不同的同学作为你们的代表,选谁呢?(生推荐代表,师选取呼声最高的男女同学上台)那么现在我们全体的男同学就和某某某一组,全体的女同学和某某某一组。

2注意:仔细观察,看一看他们两个有什么不同的地方?说对了,加一分,说错了,可是要扣分的。咱们一个男生一个女生轮流来说,看看谁最有勇气,第一个说?来,女士优先,你先说。(指名一女生说)咱们还得请上两个小记分员,帮他们加分,女同学先加上一分。下面,男同学,该你们了。

3指名生说,师随机评价。如果有孩子说重复或者说错的,老师说:这次原谅你,不扣分,但是不能加分,再接着好好想一想。

评价:(好极了!请你大声的说出来)(你觉得他观察得怎样?很仔细!)(看样子你对他们俩非常了解)(来!继续!)(虽然语言表述不一样,但内容差不多。)(真棒,看来男同学不甘落后)(挺好的,从衣着上发现了不同的地方。)(真好,观察非常细致)(好,再往下,观察得不错!)(男同学现在举手比女同学积极,女同学注意不要落后啊!)(看来呀,这一条还观察得不够仔细)

4师:除了这些,你还能结合自己平时对他们的了解来说说吗?(谈到性格,真好!……看样子,你还知道了他们发生的事情……你对他们还是比较了解的……)

5、讲台上的两个同学自己讲述自己的事情。

师:同学们说了这么多,都总结得挺不错,那么,现在,你们俩自己有没有想说的?有!谁先说?

(1)女生说……

师生评价:你们觉得她说得这件事怎么样?(抽生评价:非常好玩:很有趣)她要不说你们能知道吗?

(2)男孩子想说吗?

师;刚才有人观察到这一点吗,(生答:没有)通过他这样一说,我们就更了解他了。

那么,通过刚才的游戏,哪组获得了优胜?(学生答)

三:小结并揭题

从刚才的游戏和这两位同学自己的发言中,你发现了什么吗?(指名答)师总结:第一,每个人都有自己与众不同的地方,还有,刚刚我们听了他们自己说出的事情,我们发现了谁最了解自己呀!(生齐说:自己)最了解自己的就是自己,光听别人说还不够过瘾,让咱们自己也来争取一个机会,(出示课题:介绍我自己)来,大声读一读!

四:向别人介绍自己

1师:既然是介绍我自己,那么老师提一个比较傻的问题,谁来介绍啊?(我)请大声地告诉大家,谁来介绍啊?(生大声回答)自己应该是最熟悉自己的啦,那么,想向别人介绍什么,谁做主哇?不想向别人介绍什么,谁说了算?那么现在琢磨琢磨,你想向别人介绍什么呢?概括地说一说(指名答)师及时根据黑板上的板书,来总结学生说的是哪一方面。

大家说的非常精彩,可是,老师有一点担心,大家都是从长相,爱好,个性这些方面来介绍自己,那会不会写出来的文章一个样啊?生答(不会)能说说为什么吗?(指名答)同学们说出了一个很重要的方面,我们在写的时候一定要注意(CAI出示:抓住特点。师在特点两字前板书:抓。学生跟读)什么方面的特点呢?(指名答,挑出说每个人经历的事情不一样的学生进行评价)他说的这点特别重要,每个人经历的事情都和别人的怎么样?(生答:不一样)一定要抓住自己与众不同的经历来写。

那么,现在静静地想一想,你都有哪些与众不同的经历呢?这样吧!老师来帮助你们打开记忆的闸门……(课件配乐并出示种花、打篮球、踢足球、跳绳、弹琴、画画、跳舞、做作业、看电视、拖地、浇花、看课外书……)

2小组内交流,向别人介绍自己。

师:怎么样?想起什么了吗?这里面有你影子的请举手!祝贺你们!这里没有你的影子的请举手!那赵老师更要祝贺你们!因为你们的生活是非常丰富多彩的,这里只是很少很少的一点点。那么,现在,请你闭上眼睛,静静地想一想,你最想把自己的哪个特点向别人介绍呢?(停顿半分钟)从你们表情中,老师知道,你们一定很想介绍自己啦!那么请大家先和身边的同学交流交流吧,交流时要注意:(1)、每个小朋友都必须说说。(2)只抓住你最想告诉别人的特点来说说,可以是长相、性格,也可以是爱好。可以说一个方面,也可以说几个方面。(生交流,师巡视参与并随机评价)

3生在全班交流,师、生随机评价

(1)、过渡:同学们交流得这么热烈,老师都着急了,真想听听你们的介绍,你们愿意让更多的人了解你、欣赏你吗(生答:愿意)那就赶快把自己介绍出来吧,谁最先来?

(2)、指名答,师、生评价。

设想:a、(学生说得很好。)师:你觉得他说得怎么样?他是从哪个方面来介绍自己的呢?(长相、性格、爱好……)老师知道了你是一个喜欢……的孩子。

B、(学生说得好。)师:你说得可真有趣!老师等着欣赏你的佳作!

C、学生说的较差。师:怎么样?生:把自己的特点说得太简单了。师:怎么办呢?谁来帮帮他?(指名说)师总结:我们可以通过一件事来把自己的特点说清楚。

D、学生说得不够清楚。师:老师知道,你是想告诉大家你……的特点,只是因为优点紧张,没关系,下去后好好想一想,相信你会把作文写清楚的。

E、学生说得好。——好极了!掌声在哪里?

4小结并板书:老师真羡慕你们,每一个人都有自己不同的特点。因此,我们在介绍自己的时候就要抓住自己的一到两个特点来写。而且,还要把自己的特点像刚才的同学一样,把它说明白,写清楚。(板书:写清楚)

五:听例文

1:过渡:我这儿有两个小朋友写的自我介绍,特别有意思,想不想听听?

2:课件出示读例文:

A:我是一个眯眯眼,因为我的眼睛近视加弱视,虽然个子很高,比一般的同学高出半个头,但是依旧坐在第一排。我还很瘦,因此有一个外号叫“粉丝”。其实,我吃得不少,就是不吸收,更奇怪的是,我吃饭的时候经常出汗,难怪我会这么瘦。(师:你们看,这个片段就是抓住了她长相方面的特点来介绍自己的。)请看下一个。

B:大家都说我是"小说迷",因为我特别爱看小说。我回到家中,不论是白天,还是晚上,总捧着小说看。当医生的妈妈,每天都为这事说个没完,最后妈妈还是给我订了几种阅读课外书。记得有一次,是一个寒假的晚上,妈妈看了看钟,对我说:"小明,该睡觉了。"在妈妈的再三催促下,我无可奈何地躺进被窝里。可是我心里仍想着:赵云到底性命如何?我实在忍不住了,悄悄把书拿进被窝里,打着电筒,看了个通宵达旦。(师:这位同学就清楚地介绍了他喜欢看书的特点,读起来让人感到非常有趣!)

六:动笔写作文

师:好了,孩子们,到现在为止,对怎么来介绍自己应该想好了吧!有信心写好吗?那么,拿起笔来,在纸上好好地把你想介绍的特点写清楚。老师还得提醒你们:别忘了,最后给你的文章加上一个非常精彩的题目。(CAI出示习作要求:1、抓住自己与众不同的特点来写 2、将说明特点的事例写清楚,写明白。3、遇到不认识的字可以查字典或者用拼音代替)

生写习作,师巡视指导

七、布置作业

课后,请同学们继续完成这篇习作,写完后可以读给身边熟悉你的人听一听,再根据他们的建议好好修改自己的作文,下课!

板书设计:

介绍我自己

爱好,性格,长相

抓特点        年龄,事情,身高……

写清楚

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篇9:高中开学自我介绍作文

全文共 985 字

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我以为我不会再微笑,在那个阴沉的下午,我用我的泪水肢解了我最后的笑容。风轻狂地刮着,粉红色的成绩单摇曳着,我最后的笑容已经随风飘逝,无处可归。我像一片伤残的落叶,在风的边缘处挣扎,一张小条子遮盖了我的全部,仕途确似黑暗吗,朦胧中来到文班。

或许十七岁的年纪应该没有这样的残酷。遥想当年的我,轻狂。一直都不是严格的好学生,叛逆的性格张牙舞爪。自初中以来,年纪稍长,自以为很有深度,不过是烂菜叶而已。高中以来,被分到不咋地的班级,更加的无法无天。现在来到文班,可能会垫底,更加可能会夺冠,因为我崛起了。

性格比较内向,不大说话,读书较多,但也没什么墨水。无聊时多爱乱画,曾经也学过绘画,本想报考艺术生,谁知爸妈极力反对,此事不了了之。一直惧怕学理,但又无可奈何,国人思想偏理,所谓“学好数理化,走遍全天下都不怕”,只好耐着性子慢慢啃读,谁知成效不大,成绩似乎是出奇的慢性子,始终不肯向前迈一步。当成绩单下来时,我的多彩的暑假已经消失的无影无踪,随之而来的是一整天的小骂,第二天我便寻觅这补课,逃出了家门。五科的狂补,暑假过的漫长,理化生仍止步不前,不得已只好转文,开始我新的生活。

或许十七岁的年纪本该如此,也许开始成熟的生命梦想缤纷,即便过着风下雨也要勇敢前进,相信一切都会平息,一切都会重新开始,一切将会充满希望,

个子比较高,据说是小时候龙牡壮骨颗粒的功劳,那是爸妈一桶一桶的往回买,造就了我1米8的个头,其实有人羡慕我个子高,但他们都是局外人。我并不觉得有莫大好处。比如说个高下楼都要碰头,我以被自家楼下的檐碰过了n次了。一回老家,都是旧时的木门,一不小心更会大碰不已。再说走在路上,还要时常担心暗处袭来的枝条在脸上划下,还有拍座位总是在后面。个高并不是错,只是不是时候,等以后再长高不行吗?

平时也多爱上网,衣带渐宽终不悔,为网消得人憔悴。当年热火黑客的高超技术,不料资质尚浅,在家中电脑中了n次病毒,请来n次维修人员之后,惨然淡出江湖。不是我胆怯,而是电脑维修期一到,再也不堪忍受那高额的费用了。

学习方面有些脸红,不太刻苦。平时有些懒,笔记虽有很多,但没有一本是写完的。在我愚昧的看来,大好青春只为学习而操劳,实在不忍。但时光如白驹过隙,两年后的人生巨槛正等着我跨越,所以我也要痛改前非,完成自己的使命。

这就是我,希望老师通过此文加以了解我,日后多多辅导,让我更快的进步!

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篇10:介绍自己

全文共 202 字

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大家好,我叫曹雪婷,是女孩子,今年11岁了。大概是母亲把我生下来的时候正是冬天,父母又希望我亭亭玉立。

我,短短的头发,浓浓的眉毛,小小的眼睛,是个中等个。我还爱看书,什么《上下五千年》啦、《十万个为什么》啦、《骆驼祥子》啦等,我都愿看。

当然,这也是我的一个优点。每一个人都有缺点我也不例外,我的缺点就是粗心、马马虎虎、不认真,不过我相信我一定会改掉这些坏毛病,做个好孩子。

这,就是我,我的“庐山真面目”。

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篇11:介绍我自己

全文共 429 字

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我一个小女孩,身高130厘米,脸蛋看起来挺大的,不过身子很瘦小哦。我的鼻子是高挺着的,再配上一双大眼睛,看过我的人都说我很可爱。我想,我笑起来才可爱啊,因为我脸上有两个酒涡。我有个毛病,老是爱生气。有一天,我正在楼上看电视,妈妈叫我下去吃午饭,我说:“等一下,我正忙着呢。”妈妈等了一会儿,有喊我了。我不耐烦地说:“等一下,我马上就下来了。”妈妈有点生气了,大声地喊我的名字。我也发火了,跺着脚说:“我不是就下来了吗,叫什么叫啊?”妈妈没有说话,给我端来一碗饭。我气冲冲地坐到凳子上,扒起饭来。我总是喜欢笑,因为我觉得自己的生活很幸福。一天晚上,我做了一个梦,梦见自己来到了大森林,森林里的动物都跑出来欢迎我,它们给我表演各种各样的杂技。我乐得咯咯地笑着,从梦中笑醒了。妈妈听到了我的笑声,问:“你笑什么啊?”我把梦中的情形说了一遍。妈妈也笑了,说:“你这个人啊,真是奇怪。”嗨!你说我是个奇怪的人吗?邮:325204 浙江省瑞安市第二实验小学(塘下镇赵宅)

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篇12:三年级介绍自己的

全文共 210 字

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我叫古优灿,今年八岁,上小学三年级。个子长得高高的,胖胖的,脸圆圆的。眼镜很小,笑的时候总是眯成一条缝,头发又浓又黑。我不是很活泼,虽然我经常读书,懂得知识也不少,但是上课发言不太积极。

我喜欢打篮球和踢足球,但是最喜欢踢足球,因为踢足球可以锻炼身体,还可以提高反应能力。

我还有一个最大的缺点,那就是马虎。因为马虎本来该做对的题,一马虎就做错了。因此我也被妈妈批评过很多次,妈妈经常对我说:"站胜马虎会让你变得更加出色。"

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篇13:写人作文:介绍自己

全文共 306 字

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高高的个子,圆圆的脸,浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛,一笑就露出了不整齐的牙齿,充满了对生活的热爱,这就是我――襄樊市第一实验小学的一名小男生路文辽。

你知道我的名字的来历吗?还是我来告诉你吧。路是我的姓,我爸爸说:“三国时有一员大将叫张辽字文远。”爸爸取了两个字是文、辽,所以叫路文辽。

我很喜欢运动,最喜欢跑步踢球,没个星期天都个小朋友踢球。我们学校举办的秋季运动会,我每次都参加,男子100米赛跑我都已经三连冠了呢,为班级争得了不少的荣誉。

我特别喜欢看书,我让妈妈给我买了很多书有:《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》等等。我最喜欢看优秀作文书,因为可以提高我的写作能力。

瞧,这就是我。欢迎大家和我交朋友。

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篇14:介绍自己

全文共 320 字

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我叫靳松源,今年八岁,上小学三年级。

我长着一张瓜子脸,个子瘦而偏高、眼睛很细、戴个眼镜,一笑起来就眯。

我胸前长着一块痣,妈妈说我一出生都有,那是我的标志。我的身材很苗条,饭也吃很少。爸爸说,我是一个只长个,不长肉的小猴子。班级排队时,我在队伍的后半部分。

我是一个活泼开朗的小男孩,特别爱上体育课,巴不得每天都上两节体育课。我还热爱跑步,运动会上,报了几次名也没有被录取。我还爱打羽毛球,记得有一次,我的脸被奶奶用羽毛球打中,气得我哇哇大叫,把奶奶的帽子给打掉了,最后也无济于事。

我还有文静的一面,那就是读书。每到星期天,我就钻进书房,在知识的海洋里遨游。书,让我增长了见识,还让我懂得了做人的道理。

瞧,这就是我,一个文静、可爱却又鲁莽的我。

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篇15:介绍自己的英语词

全文共 2002 字

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My name is Yang jiao, I am a girl, but high forehead, nose slightly tilted, appears somewhat reiki.

My body is thin, when I was a child often sick. Therefore, mom and dad is everything depends on me, over time gradually formed the habit of love lost his temper, a little a bit is not good, to mom and dad lost his temper. Remember once, have more minutes at 9 o clock, I have finished my homework and went to watch TV, my mother wont let me see, turn off the TV. I am not talk to her a, turn on the TV again, just like that, mom, I drive, back and forth several times, mom finally angry, loudly say: "you are not obedient, give me out." I have heard, stared at mother, pushed the door open and ran outside. In the end, still mother took me to back up. You see, at that time, my temper is what kind of ah!

I gradually grew up, or a lot of temper, I also fell in love with music, has become a small fan. Mom and dad bought me a tape let me learn many childrens songs.

I am also a love of labor of a little girl, my mother got up very early every morning, mom told me dont you wash the clothes today, but when I get up in the, see home there are a lot of clothes not wash, and every itch I put my clothes washed. My grandma and neighbors compliment I love work, some neighbors said that I would do.

I have a fault, is the problem when the teacher let the students to answer, my heart will be pounding, a long time to calm down.

Friends, capricious, is my personality; Love to sing, love labor is my hobby. Do you like me?

我叫杨娇,我是女孩,前额却高,鼻子微微翘起,显得几分灵气。

我身体比较瘦弱,小时候常常生病。因此,爸爸妈妈就什么事都依着我,天长日久渐渐地养成了爱发脾气的坏习惯,稍有一点儿不称心,就对爸爸妈妈发脾气。记得有一次,已经九点多钟了,我做完了作业,就去看电视了,妈妈不让我看,把电视关了。我才不理她那一套呢,又把电视打开了,就这样,妈妈关,我开,来来回回好几次,妈妈终于发火了,大声说:“你真不听话,给我出去。”我听了,瞪了妈妈一眼,推开门就往外跑。最后,还是妈妈把我给拖了回来。你们瞧瞧,那个时候,我的脾气是什么样的啊!

我渐渐地长大了,脾气也好了很多,我还爱上了音乐,成了一个小歌迷。爸爸妈妈给我买了许多儿童歌曲磁带让我学。

我也是个很爱劳动的一个小女孩,每天早上我妈妈起得很早,妈妈就跟我说今天的衣服不要你洗了,但是我起来的时候,看见家里有很多衣服没有洗,我就手痒痒把衣服给洗了。我的奶奶和邻居夸奖我爱劳动,有的邻居说我会做事。

我还有一个缺点,就是当老师要让同学起来回答问题时候,我的心就会怦怦直跳,很久才能平静下来。

朋友们,任性,是我的性格;爱唱歌、爱劳动是我的爱好。你们喜欢我吗?

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篇16:关于相信自己的高中作文

全文共 803 字

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妈妈走了,她带着妹妹到澳洲了,不知道什么时候才能回来。我大哭了一场,眼泪流干了,才停止;妈妈走了,我的生活没有了目标,一天比一天枯燥;以前的生活,是那样的精彩,让所有人羡慕,可妈妈走了... ...

早上起来,还拖着睡衣的我一屁股坐到椅子上,迷迷糊糊的打开电脑,打起了游戏,不久,爸爸被我听歌的声音吵醒了。不过他也没有管我,只是叫我刷牙洗脸吃早饭,我做完了早上的一切,还能继续玩儿。

我很快就完成了。继续打着电脑——键盘噼里啪啦、鼠标咔嚓咔嚓,酸奶咕咚咕咚... ...下午、晚上,不休止的打着,一直到10点,才洗澡睡觉,本来我觉得这样的生活很美好,很轻松愉快。但突然,我在一霎那间,苏醒了。我多傻呀,这种生活只会让我更糟糕,想想妈妈在的日子,多有规律呀!而我现在呢,英语班的作业还没做,自己也不主动去做,整天泡在网上,整个人都瘫在椅子上,离不开电脑、鼠标、和键盘了。我哭了,我狠狠的哭了一场,把所有的不如意、不痛快都发泄了出来。

满脸泪水的我拖着沉重的脚步走进浴室,冲了一把澡,我要让丰富的泡沫覆盖我的全身、让晶莹透亮的谁把我淹没,我是一个多么不尊重时间的傻瓜呀!洗完澡,我望着镜子里的我,似乎跟别人没什么差别,但我看到了火光,看到了一丝丝就要熄灭的火光,我不会让它熄灭的!“加油!你可以的!相信你自己!来吧,来超越自己吧!”镜子里的我对镜子外的我说,我们击了掌,我相信我自己!

我准备了一本大本子,英语课笔头的都写在上面,口头的也自己完成,我拿来电子字典,不会的查,再也不会空着了,我坐在椅子上埋头写作业,电脑就在离我半米的地方,但我绝不会动它!我写完了作业就听CD,听完了CD才开始玩游戏,我看准了时间,一个小时就是一个小时,到了时间就关机。我不会在超过,哪怕是0.1秒,都不会!我相信我自己,可以做到的。

开学开始没那么可怕了,是呀,我渐渐从暑假这个泥潭里爬了出来,我不需要无谓的挣扎,相信自己,就可以做到!

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篇17:有关于介绍自己的小学

全文共 775 字

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我,一个性格开朗的小女孩,一个喜欢与别人交往的小女孩,一个大家公认的完美女孩。我一个生于20xx年2月5日的小女孩,一个大方的小女孩,一个不爱管闲事的漂亮女孩。如果你想和我交朋友,请来看看我,记住,我叫静静,在阳光小学读二年级。

我喜爱跳舞,喜爱看书,喜爱游泳,但最喜爱的还是看书。所以,我有了一个外号——“书虫”。只要书柜有一本我没看过的书,马上就会被动我“啃”得一干二净。有时,家里的书看完了,马上就去邻居家借一本来“啃”。邻居家的书被我“洗劫一空”,没办法了,只得让爸爸带我去书店看书。有时,我在书店看书,看着看着,不知不觉时间就过去了。有时,爸爸喊:“静静,吃饭了!”我还边看边说:“哦,来了。”结果,常常是一出门就撞了爸爸个满怀。怎样,我是不是个名副其实的“书虫”呢?

对了,刚才为什么说我是个漂亮女孩呢?因为我有一头乌黑发亮的头发,既雪白又光滑的皮肤,细长的眉毛长在一双水灵灵的大眼睛上面,一个略扁的却十分可爱的鼻子,我的樱桃小嘴特别不爱说废话,理所当然,我的耳朵也不喜欢听废话。我拥有一双修长笔直的手,又细又长的脚非常非常的白皙……每当别人问我为什么长得那么出众的时候,我总是这样回答:“这也许是因为我从儿时就开始练跳舞的缘故吧。”别人又会问:“这两件事有什么关系呢?”我又会回答:“因为跳舞可以保持形体啊。”

我还非常大方。有一次,一个朋友来我家写作业,我知道她特别喜欢吃甜点,于是,我想了一个绝妙的办法。对她说:“我家有你喜欢吃的甜点,而我现在又不想吃,也不喜欢吃。你现在吃得下吗?”她一听到我家有甜点,马上回答我:“吃得下,只要有甜点,再多我也吃得下。”听了她的话,我才可以放心的把甜点拿出来给她吃。看到她吃得津津有味,我打算生日的时候请她吃蛋糕。

怎样,现在你也承认我是一个完美、漂亮、大方的小女孩了吧?记得来和我交朋友,我热情欢迎你!

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篇18:介绍自己的学生

全文共 295 字

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我叫刘俏楚,今年9岁,是一个爱学习的小姑娘。

我长着一头乌黑漂亮的长发,扎着马尾辫,额头前留着一排齐齐的刘海,给人一种文静的感觉。

我从小在妈妈的引导下养成回家就写作业的好习惯。现在每天放学回家,我先写作业。在没写完作业之前,我吃什么都不香、玩什么都没有心思。通过平时扎实的基本功,我在一次次考试中取得了优异的成绩。

在劳动课中,老师教给我们用斜针法、回针法来缝布。回家后,我自豪地告诉爸爸妈妈:“我学会缝东西了,往后你们的袜子破了,让我给你们缝。”为了锻炼老师教给我们的方法,我不断动手,现在爸爸妈妈的袜子破了都是我的“功课”。

除了学习手工外,我还学会了骑自行车、打羽毛球……这就是爱学习的我。

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篇19:以介绍自己话题

全文共 989 字

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亲爱的学长学姐:

同学们,晚上好,我是,来自。想起我来芒种的经历,可能会有点好笑。因为,我是在路上被一个学姐拦住,她给了我一份芒种宣传海报。可是,我的同伴已经走远,我想追上去,学姐就跟着我走,还给我普及了进入芒种的一些好处,可以锻炼自己的口才,让自己蜕变,什么的。我赶紧说,好的,我会考虑的。之后,我去追我的同伴,心里久久不能平静。

我思考了很久,到达要不要加入芒种。因为,我确实是一个很容易怯场的人。其实,我也是个活泼开朗好动的女孩子,只是只有在好朋友闺蜜家人面前,我才会真正的展示我自己。然而,在陌生人面前我只是不发一言。我也感到很无奈,我不想这样,我也想做一个可以落落大方的表达自己的人。在这个人才济济的时代,一个人如果不会推销自己,可能就自由淹没在人海中。所以,最后,我还是决定豁出去了,逼自己加入了这个社团,希望可以让自己改变。

在芒种迎新会,我深深地感觉到自己的无力,就是我有满腹心语,缺无人可诉。学长学姐们的自我介绍新颖独特,别具一格,我很是艳羡,因为,我没有这样的胆量可以把自己展现在大家面前。我也不差,文笔还可以,普通话一般,口才也还不错,可是,这一切都因为一个致命的缺点,自卑,在这个缺点面前,一切的优点都不会有人看见-_-||。因为,在这个众说纷纭的时代,你不开口,没有人会想要去了解你。只有你勇敢的开口,自信的讲述,自在的表达,别人的目光才会在你身上短暂停留,你才有可能在别人纷乱的记忆中留下一个不错的印象。

然而,我没有,至少,现在的我,做不到,曾经的我更不可能做到。所以,我希望,可以在某种程度上改善一下自己,改变是不容易的,目前,我只想一步一步让自己可以变得更好。本来,我想,月黑风高,也没有人认识我,我也许勇敢的上去自我介绍并展示一下才艺,可以让更多的人认识我也可以挑战一下自己。然而,全程,我只是沉默。除了唱歌时,我一起跟着哼了两句。其实,我心里也很慌张,我在自责,为什么,你不敢上去。抢话筒时,有很多女生都很勇敢的上台了,当然,他们的自我介绍不够出彩,因为,没有一个我留下了印象。可是,他们的勇敢已经胜过一切的不足,因为我不敢上去。

我还是懦弱,我终究自卑。有一个女生,唱的匆匆那年,真的很好听(_)。而其实,我唱歌也不赖,可是,一紧张,我就会跑调。总而言之,我希望,在芒种,我可以一步一步提升自己,完整自己,真的可以做到化茧为蝶的完美蜕变。谢谢大家!

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篇20:介绍自己

全文共 393 字

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有一个男孩,他乐观、好学,却又有一些粗心大意。

他非常乐观活泼,虽然经常遇到困难,但是却从来不被困难所击倒,也很少因失败而心情沮丧,更不会因为被打击而放弃,他就像那高挂天空中的太阳,在阴雨过后依旧洒下温暖阳光。

他也是一个好学的男孩,非常喜欢读书,在班里学习成绩也比较好。有一次他在吃饭的时候看书,不知不觉看了几十分钟的书,却一口饭和菜也没有动,甚至爸爸妈妈也对他的这种行为哭笑不得。但在他看来,看书就如同知识上的吃饭、补充。

但是,人就如同一块有瑕疵的玉,总不是完美无缺的,他也有很多的缺点。

他是一个粗心大意有些马虎的人,这个缺陷不管在学习上还是在生活方面都会出现。

有一次搬家,本来说好让他带一些东西去新家,但等到了新家,他才发现自己只带了自己要带的3/4左右,无奈之下,他们只好全家人一起再回去拿。他发誓要改掉这个缺点。

这就是一个乐观、好学,但又有一些粗心马虎的男孩。这个男孩正是——我!

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