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高中介绍自己(合集20篇)

每个人在人生道路上都会留下一个个成长的故事,下面是小编给大家带来的高中介绍自己,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

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介绍自己

全文共 364 字

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我叫郜文璠,是个女孩,个子不高,前额略高,鼻子微微翘起,显出几分灵气。

从小爸爸妈妈什么事都依着我,天长日久渐渐地养成了爱发脾气的坏习惯,稍有一点儿不称心,就对爸爸妈妈脾气。记得有一次,已经九点多钟了,我做完作业,就去看电视,妈妈不让我看,把电视关了。我才不理她那一套呢,又把电视打开了,就这样,妈妈关,我开,来来回回好几次。妈妈终于发火了,大声说:“你真不听话,给我出去”。我听了,瞪了妈妈一眼,推开门就走了。最后,还是妈妈把我给拖了回来。你们瞧瞧,那个时候我的脾气是什么样子啊!

我渐渐地长大了,脾气也好了很多。我还有一个爱好——看书,一放学回家,就拿起书看。我看的书加起来,是我身高的好几倍呢!够不上书呆子,也算得上小书迷了。

看书使我增长了知识,开阔了眼界,增强了想像力。去年在学校的作文比赛中,我还获得了一等奖呢!这就是我。

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篇1:做回自己高中优秀作文800字

全文共 1280 字

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我,一个正读高中的普通女学生,普通的相貌只能充当绿叶烘托班花,普通的脑子只通懂普通的逻辑、思维、运算;由于太过普通,我感到很忧虑,做回自己作文。

终于有一天,上帝请我到他的宫殿做客。上帝微笑地看着我:“孩子,我知道你最近挺忧虑的,是由于你的普通吗?”我点头,“那我可以让你做不平常的人,你愿意做什么人?”

我欢呼:“英雄,将军,才子,佳人。”

随即,我突现了愿望。

英 雄

我以英雄的名号诞生于乱世。

在秦宋的烽火硝烟中,我让巨鹿之血洗净了秦朝的污浊,用阿房宫的大火烧尽了咸阳的奢糜。那横扫六国的始皇帝,终究没想到世界竟有我这种真正的英雄——六国合纵竟不如我项羽一人,哈!

英雄往往成就悲剧,胜利被阴谋和野心夺取,我这一代英雄竟失败于我那王者的雄风——长空万里,明澈而湛碧,如湖中秋波让我趋与宁静,独自踏着铺满落叶的小道,发出簌簌声。

秋色天边连接着湖面水波荡漾,冷雾飘浮被染成翠碧,令衣着单薄的我感到“高处不胜寒”。

举目眺望山峦映着斜阳,蓝天接着碧水,便产生一种久违而熟悉的感觉;那萋萋芳草无情地随风摆动,远远地伸向夕阳照不到的地方,伸向那令我魂牵梦絮的故乡!

思念故乡的蓝天,白云、青山、绿水、小草、树木,还有那亲切温柔的故乡的人,这一切真使我伤损神魂,高中一年级作文《做回自己作文》。孤单地走在街上,羁旅的愁绪迭生相续,难以舍弃那故乡的夜,故乡的一切。

现今,我难以入寐,除非有还乡看见那童年小阿妹的回眸一笑和那出阁相扶将的爹娘的好梦能使我酣然入睡,以记不清有多少这样失眠的夜了。

明日的银辉很耀眼,我悠悠地登楼高望,长叹气,切莫独个儿凭倚,故乡的一切,记寓着剪不断理还乱的乡情,让我思恋。

对月饮酒,美酒浇入愁肠,竟化作滴滴相思泪,苦涩酸辛牵引归期茫茫,浓浓乡思何时可灭?

霸者的豪气。乌江自刎处,我为自己英雄一世竟不能保护心爱的人而横刀向天笑,漫洒英雄血。

英雄不过如此,我才不会“生当作人杰,死亦为鬼雄”那么笨呢,吃了亏还不怕吗?!

将 军

我身穿戎装战甲,通过战争来赢得和平。我拿破仑拯救了四面楚歌的法国,征服了风起云涌的欧洲,我所指挥的战役是军事艺术的经典,裁入史册的不胜其数。我拥有有利剑就可征服天下的信心。

没想到,我这么一位天生的将军竟被皇帝这名号所蒙蔽,滑铁卢一役埋葬了我辛苦打下的百日王朝。

最后,我被毒死在劳囚之内。悲啊!

才 子

才华出众,琴棋书画样样精通,上知天文下知地理的我乃是天下第一才子,不料怀才不遇、屡次被贬;难道是天妒英才,而导至我报国无门?也许才子不应染上世俗的污浊官场的肮脏,才子天生不是从政的料。

故我有满腔才华却不能过上悠然的日子,落得老来贫苦,最终竟被一顿牛肉咽死,从而含恨而终。

才子也很难做人,故我不当才子了。

佳 人

我拥有沉鱼落雁之容闭月羞花之貌,不幸的是我是一位乱世佳人,我拥万千宠爱于一身成为石崇所爱的人竟成了红颜祸水,佳人造乱世吗?绿珠啊!

红颜薄命,我不愿做佳人了,为了佳人追随高尚的爱,我愿殉葬。

佳人多梦,梦故多。

我返回做我的一个普通女学生,那些英雄、将军、才子、佳人们的不普通令世人惊叹不已,你一点也不适合于我,还是做回自己吧。上帝大笑。

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篇2:介绍自己作文200字左右

全文共 242 字

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我的名字叫班恩铨,今年,我10岁了。你们熟悉我吗?就让我给你们介绍介绍我自己吧!

我最喜欢蓝色,我的爱好是体育,我的优点是跑步,虽然我有优点,但是我也有缺点,我的缺点是经常做事马马虎虎的。我很喜欢看书,每次写完作业后我都要看一会书,大家都爱叫我小书虫。我的交友能力也很强,记得有一次我和妈妈去她朋友家,那个阿姨家的孩子好像很怕陌生人。我走过去向前伸出手,她也慢慢的伸出手,我们坐在沙发上说起话来。不一会,我们就聊了起来。

这就是我,一个既喜欢看书又爱体育的孩子。

[介绍自己作文200字左右

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篇3:三年级介绍自己的英语作文

全文共 1271 字

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My name is zheng, this year 9 years old, was a little girl, similar height 1.4 meters, is a medium height, yellow skin, a native of Chinese. I am fat, in the big, round face, with two big eyes like grapes, collapse collapse is nose, small mouth.

My character is: considerate caring, generous, perfectionism, rich imagination, gentle personality is sometimes very lively, with super capacity, sensitive love fantasy, not too confident, not much sorrow but compassion, half-hearted, not rejected, thought is very complex. But these are the students evaluation of me. I think the biggest problem is I love half-hearted, take the math test last time, for instance: I was the score of 100 points, is because of my carelessness, half-hearted, wrong so a trail, button up my 1 minute, there were only 99 points, but I still care, I thought: anyway, I dont like 2 grade exam 89 points, to go, I still progress 10 points!

This is me, do you think I cute?

我叫郑好,今年9岁了,是个小女孩,身高差不多1.4米,是个中等个子,皮肤有些黄,是个地道的中国人。我胖胖的,在那又大又圆的脸上,镶着两颗葡萄似的大眼睛,鼻子是塌塌的,嘴巴小小的。

我的性格特征是:善解人意有同情心,很慷慨,完美主义,想象力丰富,个性温和也有时会很活泼,具超强的包容力,敏感爱幻想,不太有自信,不多愁但善感,三心二意,不善拒绝,思想很复杂。但这些都是同学们对我的评价。我觉得我最大的毛病就是爱三心二意,就拿上次数学考试来说吧:本来我该得满分100分的,就是因为我粗心大意,三心二意,错了那么一小道题,就扣了我1分,只得了99分,可我还是满不在乎的,我想:反正我没像2年级考试时得89分,就行了,我还进步了10分呢!

这就是我了,大家觉得我可爱吗?

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篇4:小学介绍自己的年级

全文共 476 字

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我,大大的脑袋,一张圆圆的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛,乌黑的头发显得格外精神。我身材不高也不低,但我很健康。

你知道我么?我的名字叫朱逸轩,这个名字是爸爸翻遍了字典才取下来的。逸轩是奔放洒脱气宇轩昂的意思,这个名字寄托了父母对我的希望,不过拆开来的话逸是安逸`舒适,轩在古代本意是车子,合起来就是安逸`舒适的车子,怎么样,有趣吧?

不过,我要告诉你,我很粗心。就拿这次期末考试来说,数学错的两道题一道是草纸上算对了,抄上去的时候写错了,另一道竟然是忘了做,够粗心的吧!

但我也有优点。我是个音乐发烧友,每天音乐都伴随着我,你听"雪绒花,雪绒花 ,清早你向我盛开……"是谁在唱?是我。"池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天……"是谁的吉他弹唱?还是我。

我还爱看书,妈妈说我是个超级小书虫。每得到一本书我总是废寝忘食,非得一口气看完才罢休。中午放学乘饭未上桌前争分夺秒的看,午睡时偷偷躲在被窝里看,走在路上看,坐在车上看……我经常陶醉在书的世界中。这不,暑假来了,我又全身心地扎进书的海洋。拼命汲取知识的营养。

这就是我,一个虽然粗心但是酷爱音乐并且爱看书的小男孩。

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篇5:介绍自己家乡的作文

全文共 374 字

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我的家乡在内蒙古的呼和浩特市。她背靠巍峨的大青山,脚下是奔腾咆哮的黄河水。在我的家乡有一个很出名的故事“昭君出塞”,他说的是汉朝时,汉族女子王昭君为了边境的安宁,人民不再遭受战乱的痛苦,奉王命出塞和亲的事。

我的家乡是一个以蒙古族为主,多民族和睦相处的大家族。家乡的人们都很好客,一见到客人来到,连忙捧上洁白的哈达,用银碗斟满香甜的奶酒,还会为客人准备美味的佳肴。草原上不仅蓝天高远,白云悠悠,牛羊成群蒙古包像雪莲花盛开在绿毯上,而且食品也很丰富,其中最具民族特色的有:牛肉干、烤羊肉、烤牛肉、烤羊腿、烤羊排、烤全羊、考月牙骨、奶豆腐、奶茶……我的家乡不光高楼林立,车流如梭,夜晚霓虹闪烁,还有很多名胜古迹:大召、小召、席力图召、五塔寺、还有始建于辽代的万部华严经塔。我的家乡很美丽富饶,她像一位草原的额吉(母亲)一样格外迷人,希望大家有空都去做客。

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篇6:为自己喝彩高中叙述

全文共 607 字

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前进的道路上,总有许多赛场。当战胜对手时,你会发现,你很想为自己喝彩

在一场足球赛中,可能将球多踢出几厘米,就可以改变之前的局势。所以,当自己赢时,请为自己喝彩。

记得那是一场足球赛,我们队以1:0对手一步,对方的球员猛攻我方球门。“绝不能让对方扳回来!”我心里想着,脚也开始同步运动。队友企图把球从对方脚下夺走,但没有成功。只见对方的前锋后卫一右一左,根本不知道谁打算射门,谁打算做假动作。对方的红色球服十分耀眼,就像一团火焰在赛场上肆虐。如果说“火焰”是他们的铠甲,那么被铠甲包裹住的就是一群妖魔鬼怪。“妖魔鬼怪”们一个个紧咬牙关,发誓要扳回比分,给我们队一个反击。对方处于主动状态,而我方处于被动状态。虽然球被对手控制住,但是处于被动状态可以让我们少跑几步,为自己节省体力,让我们有喘口气的机会。而对手就惨喽,没时间恢复自己的体力,只能在体力透支的路上前行。

对方射门了!来不及了,为了使对方这一球失手,我奋力用小腿一挡。球转了方向,向球门外飞了出去,我的小腿也痛得要命。突然,一阵风吹来,与此同时,球又飞来,对方再次攻门。这次我往前一扑,将球打飞了,我的膝盖处也有些温热。原来在扑球时,我的膝盖被蹭破了,一些血滴在了球场上。比赛暂停,我被队友扶去消毒。伤口被酒精冲得咝咝冒泡,血被止住了。我示意裁判继续。五分钟,最后的五分钟,双方球员在赛场上激烈地角逐。

哨声响起,比赛结束了。我们队以1:0胜出!

我为自己喝彩!

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篇7:初一介绍自己作文:这就是我啊

全文共 475 字

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我姓俞,名昕悦,是杭州市余杭区一所普通中学的学生。

我的名字中有一个“昕”字,它不仅说明了我出生的时间:太阳刚升起的时候,也说明了我在日“昕”月异的变化着,我从小到大,不断变化着,也不断提高着,不仅知识有了增长,相貌、身高也随着年龄的变化而变化。说起来,我也已经14岁了,也不小了,但那颗天天开心,愉“悦”的心,还是没有变化。我想所谓“童心未泯”大概都是这样的吧。

“悦”字恰恰代表了我的性格,像那些天天咧嘴大笑的幼稚园小朋友一样,天天开怀大笑,无忧无虑并快乐着,这是我人生中最多的表情。我生气不会是一两天也不会是两三天,最多也是一两节课的时间,所有的不愉快便会统统抛到脑后,只剩下讲不完的笑话,与我发现快乐的“满腹才华”。我不爱浮夸、炫耀,我只想做那个快乐的自己

“俞”吧,不仅仅是我的姓,还表现了我随和的性格,正所谓“俞允,俞允,是允许的意思”,别人有什么困难要我帮忙,我便毫不犹豫地答应他的请求,并且帮助他。我想,这应该是我们姓“俞”的人最突出的特点吧!

俞,昕,悦。这三个字连起来不仅是我的名字,他也代表了我的性格……

[初一介绍自己作文:这就是我啊

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篇8:介绍我自己

全文共 256 字

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镜子里一个长着长头发,穿着一身整洁的衣服,在弹古筝的小孩,那个人就是我—周巧敏。

我的爱好是弹古筝。有一次,我在写作业,突然,我想起了摆在一旁的古筝,我就忍不住去弹古筝了,弹了一小时后,我就想起了作业还没写一个字呢,我才去写作业。还有一次,我妈妈去逛街,让我 在家看书,可是又忍不住去弹古筝了。妈妈回来了,看见我在弹古筝,就问:“书看完了?”“我—我——”我支支吾吾地说不出来一个字来。妈妈说:“又没有看书?”妈妈就像一只发狂的狮子,说:“ 快去看书。”我只好不甘情愿地去看书了。

看,这就是我,一个爱弹古筝的女孩!

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篇9:自我介绍的高中作文

全文共 606 字

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大家好!我叫xxx。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个xxx是我其中之一的梦想我有一个远大的理想,那就是我要当一名xxx,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。我身高xxx,是一个性格内向的人,所以我很喜欢读书,各种书都喜欢,当然啦,我最喜欢xx,不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神,动漫中经典中的经典啊!我尽情遨游在书的海洋中,在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。

有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人,我这个人就是典型的热肠子,以后你们如果谁有困难,只要我能帮到你们的,尽管说,我一定在所不辞!!古道热肠来称呼再合适不过了,我这个人很好相处,你们会慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜欢冬天的,没有什么特别的原因吗,秋太过于伤感,夏太过于热情,而春天却太过于温和,冬再好不过了,介于四者之间,可以使人冷静,使人回味。。我最喜欢冬天的傲梅,顽强不屈的品质是我学习的目标,我最喜欢雪花的坚持,为达目的地勇往直前。

对了,我最喜欢吃的食物是我妈妈做的,她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎大家到我加来做客,保证让家赞不绝口。

这就是我,一个幸福的男孩,一个乐于助人的男孩,一个聪明善良的我。

今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

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篇10:做真正的自己难吗高中作文

全文共 548 字

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做人二字说起来容易做起来难,每个人都说自己要做个好人,做个有智慧的人……可做人不是每天挂在嘴上就可以的,做人不仅是嘴上说而且还要看你的实际行动。

每个人从呱呱坠地那一刻起便开始了自己的生命旅程,可在生命旅程中就要看自己想做个什么样的人了,是做个性张扬的人,还是温柔而又善良的人呢?这些都在我们自己的手中把握着,就看我们该怎样去选择了。

从小的时候就听妈妈说要做个好人,我听了很茫然,到底什么样的人才算是好人呢?为什么有这么多的人都说要做个好人?做个好人真的很难吗?随着时间的推移我渐渐的长大了,直到自己能明白一些事的时候,认识发社会的缤纷及形形色色的人们,我才知道妈妈为什么让我从小就要正确做人,做好人,我也时常会想,世界这么大难道好人很多吗?是的,世间的尘事让我明白了许多,也成熟了很多。人们常说人的本性是善良的,可为什么人们要把善良的一面隐藏起来而露出一张充满丑恶的嘴脸,做一个虚伪的人。难道把那张虚伪的人皮穿上我们就能在世上生存的很快乐?我不这样认为,相反,那些虚伪的人整天被痛苦所折磨,自己是真心喜欢某个人的,却每天装作视而不见,事实上那个人对自己很关心,却要用一副冷酷无情的样子对待他……为什么?无数的疑问充斥了我的大脑,无数的为什么让我很迷惑,为什么世界上要有这么多的欺骗和利用?有时想想

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篇11:做自己高中做自己

全文共 671 字

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当板寸头流行的时候,女孩子们纷纷剪掉秀丽的长发,去赶这个时髦。若是秀气水灵的,倒也无所谓,倘是圆头大脑的,剃个板寸刺头就不堪入目了!当“酷”字登陆中国时,人们便将它常挂在嘴边。但若是平素清纯活泼的主持人也“酷”来“酷”去,就显得有些不伦不类了。所以,做你自己,亮出你的个性风采才是最好的。做你自己,因为你就是你,在你的身上有独一无二的个性。个性的东西因为与众不同才分外精彩。由于个性的存在,这个世界才不会被流行色彩涂抹得单调乏味,人们才不会像同一模板里成批定做的一样,千篇一律呆板老套。在中国乒坛上,孔令辉的沉着稳健令人欣赏,刘国正的勇猛果敢也颇受人欢迎;在歌坛上,王力宏的摇滚风采独具,张信哲的情歌受人青睐……就是这魅力独具的个性色彩才将这个世界装扮得格外纷呈。若盲目追求流行,模仿他人,恐怕你眼中的世界就不似现在这样五彩缤纷了。

做你自己,即使容貌再相似,也掩不住你独有的气质,你没有理由不珍惜自己,更没有理由不让生活多彩多姿!要让所有人都欣赏你,而不是旋转在偶像的影子里,唱着别人的歌谣,跟随别人的脚步!不要迷失自己,要相信这世界由于你的存在更具风采!

做你自己,因为别人的东西不一定适合你,好比薛宝钗不适合去葬花,张飞不适合去摇鹅毛扇一样。美好的东西不胜其多,然而只有在恰当的时间、恰当的地点、发生在特定的人身上,美好才会真正体现出来。否则,不成东施效颦的笑柄,也要留下张冠李戴的遗憾。

做你自己,看清真实的自我,拿出十二分的信心告诉自己:“我就是我!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出你的王牌,追求你的个性。做你自己,最好!

[做自己_高中作文

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篇12:高中自我介绍

全文共 253 字

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热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。

在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。

在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。

我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

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篇13:介绍自己作文课堂实录

全文共 4356 字

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学生如何向别人来介绍自己,才能让别人对你有印象呢?下面是介绍自己作文课堂实录的内容,欢迎阅读!

师:题目是——

生(齐):介绍自己也就是写“我”

师:唉,看到这个词语,要写自己。不知道,可以从哪些方面来介绍呢?你来说说

生:写写自己的样貌

师:对呀,别人看到你的第一印象就是样貌。你来,说说

生:可以写自己的特点

师:什么特点,比如说

生:跟别人不一样的特点。

师:跟别人不一样的特点,比如说

生:我比较胆小

师:这是你的性格特点。再来。

生:还可以写自己的兴趣、爱好。

师:对的,兴趣、爱好。是啊,同学们,那么你们刚才说到的这些,咱们是不是全都要写到文章里去呢?

生:不一定

师:是的,面面俱到呀反而没有重点,关键要写出和别人不一样的我。(板书:不一样)世界上没有两片相同的叶子,更不会有一模一样的人。哪怕是双胞胎,你们觉得什么会不一样?

生各自发表说法

师:是呀,总会有细微的差别。所以呀,要写出自己和别人的不一样,就是要写出你的特点。

师: 谭老师带来了一篇四年级同学的文章,写的不错,读给大家听听。看看这位小作者抓住了自己的哪几个特点,写出了自己和别人的不一样呢?

小时候,大人们说,我跟别的孩子很不一样,说出的话常常引人发笑。当我还在上幼儿园时,一天傍晚,妈妈带我到外婆家去吃饭。走到半路上,我看到几只小鸟从窗台的栏杆上飞过,我突发奇想对妈妈说:“妈妈,妈妈,鸟儿喜欢白云,因为白云是它的棉花糖。”

妈妈一听,乐了!指指远处问我:“那夕阳呢?”“那是火红火红的大皮球。”我仰着小脸对妈妈说。妈妈捧着我的小脸,狠狠地亲了一口。她说:“我的想象力这么丰富,长大了一定是当作家的料。”

师:唉,这部分作者写的是自己的什么特点呀?

生:写他想象力很丰富。

对,想象力特别的丰富,听得真认真。我们继续往下。

妈妈的话还真是说对了。如今,我可是班级里公认的小作家。我自己创作的校园小说,名叫:非常女孩牛萌萌,里面记录的全都是校园里发生的点点滴滴:读书桌上的三八线,王老师被我们气哭,班里枪响了,牛萌萌智斗马屁精。有时候,我还把发生在上学、放学路上的趣事都写到小说里去。边写边笑,边笑边写,妈妈说我神经有点儿毛病。我才不管呢,我真期待我的作品能够及早问世。很期待大家阅读能够喜欢上它,这就是我跟别人不一样的。

师:唉,这部分又是写了作者的什么特点呢?

女生:接下来写的是她的爱好

师:她会干嘛?

生;她会写校园小说。

师:对呀!唉,不仅仅想象力丰富,而且还会写校园小说,果然是个与众不同的孩子。同学们,其实呀,我们每个人都有自己的特点。在今天这节课上,我们就来找一找,自己和别人有什么不一样的地方。你们瞧,这些呀是谭老师以前的学生找到的。来,咱们开组小火车,没人读一段。

生读:我是个胖子 我有个小酒窝 我的性子急 我是一个开心果 我喜欢毛毛虫

我喜欢吃红烧肉 我是个讲卫生的孩子

师:这些里面写着外貌、性格、兴趣,习惯,各个方面,当然,也可以是其他方面的特点。

现在请大家仔细想一想,你和别人有什么不一样的地方。选择两个特点在学习活动单上写下来。注意每个特点咱们用个小短句。

师巡视。

师:有的同学已经写好了,谭老师请几位同学来交流一下。一位,两位,再请个男孩子。我们来听一听。

他们写的是什么呢?

生1:我是家中的变脸王

师变脸王。我知道:孩子脸,六月的天!对吗?挺有特色。还有一个是什么?

生1:我是个小书迷

师:咱们班喜欢看书的举举手。嗯,这么多同学喜欢看书。所以,这个呢,你要跟同学们写出不一样,就得多动动脑筋,让变脸王更有特色。问另一同学,你写的是什么?

生2:我有恐高症

师:嗯这个挺有特色。

生2:我带着一副眼镜。

师:戴眼镜的同学也不少。我有恐高症更有特色。这位男孩子写的是什么呀?

生3:我很粗心。

师:嗯,这可得改。

生3:我很胆小

师:男孩子,胆子得大一点。

师:唉,同学们,刚才听了这三位同学的,请同学们再仔细地看看你写的特点,划掉一个,保留一个和别人最不一样的。

生动笔划去一个特点。

师:越是跟别人不一样,就越有特色。这回谭老师多请几位同学来交流。请刚才没有请到的。有很多同学想说,我们先听听他们的。

生1:我有恐高症

生2:我非常喜欢玩羽毛球

师:这是运动方面的兴趣爱好,可以的

生3:我很好吃。

师:我很好吃,你能不能给大家举个简单的例子,我很好奇,比如说。

生3:我喜欢吃面条、饺子。

师:哪件事情让你自己觉得你很好吃。

生3:我妈煮饺子的时候,我可以吃15个。

师:吃15个饺子,我觉得这件事不是很典型。你再好好想想,哪件事能更好地表现你好吃的特点。

生4:我是一个关心同学的孩子。

师:嗯,你乐于助人对吗?

生:我非常胆子。我很容易被吓着。

师:吓成什么样子了,等一会我看看你是怎么写的。你写的什么。

生5:我是个女汉子。

师:你自诩是个女汉子,好,我很期待你的作品。你来说说看。

生6:我喜欢毛茸茸的东西

师:最后还有一个男孩子

生7:我是一个懂礼貌的孩子。

师:懂礼貌的孩子,一定有很多朋友。

师:同学们,就像刚才两位同学谈到的。你要和别人不一样的特点那,一定会给你带来一些与众不同的经历或者是感受。(板书:与众不同的经历 感受。)

谭老师曾经教过一个学生,那可是出了名儿的调皮。于是,他就抓住自己调皮的特点写了这么一篇小短文,谁自告奋勇来读一读。

生读:我长大了,却依然调皮。一天中午,我睡不着,爬起来给熟睡的爷爷画八字胡。看着爷爷的样子,我的肚子都笑痛了。爷爷气的追着打我。爸爸妈妈闻声赶来,看到爷爷的模样,笑得直不起腰来。这就是我,一个永远长不大的调皮鬼。但爷爷常说,有我的地方就一定有欢声笑语。

师谭老师发现有许多同学听着听着都笑起来了。感到有趣是吗?是呀,小作者选择的这个事例确实能够表现出他的调皮。

师:谭老师请大家仔细看看,想一想,这件事情有没有写清楚,写具体呢?有没有你不清楚的地方,可以提问题。

生:我有一个问题,爷爷追上他了吗?

师:你听关心爷爷到底追上他了没有。提醒大家,是围绕他调皮这个特点,有没有写清楚,有没有没写具体的地方。

生:爸爸妈妈笑得直不起腰来,后面是省略号r>师:作者把它省略了。再看看小作者的话,“我睡不着,爬起来给爷爷画八字胡。”小作者写具体了吗?

生:小作者是怎么给爷爷画八字胡的?

师:就是啊,小作者到底是怎么画的,怎么做的?小朋友如果是你们,你们会怎么做?

生:你来说说。我会拿起笔,在他的脸上画一个大大的八。

师提醒你,爷爷睡着了,如果爷爷醒了就画不成了。谁再来说一说。

生:我小心翼翼地拿起笔,轻轻地在爷爷脸上画了一个八字。

师:对呀,“小心翼翼”,“轻轻地”,把小作者怎么做的写清楚了。调皮就更加明显了。还有其他地方写得不够清楚,不够具体的?

生:爷爷发现以后把爷爷的神情再写一些。

师:你是说把爷爷发现以后的样子写一些

生:我觉得他需要举个例子。

师:对呀,小作者举了一个例子,可是他没有写清楚。

生:爷爷是怎么发现的?

师:就是呀,原因也没有交代清楚呢。同学们,还有“看着爷爷的样子”,爷爷是什么样子呀?

生:爷爷嘴上挂了两条又粗又黑的线条,显得年轻。

师:爷爷画了胡子会显得年轻吗?同学们,把爷爷的样子写具体,调皮鬼的杰作我们就知道了。

你们再看,谭老师也有一个问题:我睡不着,爬起来给爷爷画八字胡。小作者是怎么想到给爷爷画八字胡的呢?如果把他想到的也能写具体的话,他的调皮是不是更明显了?

再来看,爸爸妈妈闻声赶来。大家知道什么叫闻声赶来吗?你又有什么问题吗?

生爸爸妈妈听到一些声音赶来。

师:那你觉得文章当中还少了一些什么呢?

生:文章中还少了爸爸妈妈赶来,看到爷爷这幅模样笑得腰直不起来,后面应该加,对我说:你这个调皮鬼!

师:啊~这是你想象的爸爸妈妈说的话。爸爸妈妈闻声赶来,所以之前爸爸妈妈听到了一些什么声音?爷爷也说了些什么?同学们刚才发现了很多文章当中没有写清楚的地方,其实呀,小作者围绕着调皮做了修改,文章一下子就不一样了。推荐一位同学来读一读他修改后的事例:

生:一天午睡时,我翻来覆去睡不着,偷偷地爬起来。我见爷爷睡得正香,眼珠子一转,想起一个计策来。我拿起黑色水彩笔,在爷爷鼻子下面一左一右画了两小撮胡子。啊!活脱脱的日本鬼子。我捂着嘴巴肚子都笑痛了。爷爷被我的笑声吵醒了,见我没有午睡正在偷笑,就知道我一定做了什么坏事,一咕噜爬起就来打我。“别打我!救命!救命!”爸爸妈妈闻声赶来,看到爷爷的模样,笑得直不起腰来。

师:嗯,这个故事读得不错,有个男孩笑得可开心了。为什么?哪儿最打动你呀?

生:我觉得“活脱脱的日本鬼子。”这里觉得小作者的想象力很丰富。

师:是呀,这个事例经过小作者的修改,尤其是小作者怎么想的,怎么做的,怎么说的,都写清楚以后,是不是更能体现出小作者更调皮了呢?

生:是

师:下面就请同学们学着小作者的样子,在学习活动单上写下你的事例。老师提醒大家的是:你的事例能够体现出你的特点,还可以借助这些描写,使你的特点更加突出。因为刚才已经把特点选好了,现在你就可以用一天,一次开头写具体的事例了。写字的时候注意书写的姿势。

生动笔写。

师提醒,写好了我们再进行适当的修改和补充。

师:好,我们请小作者来读一读文章。他的题目是:我是个小吃货。我们一起来当当老师,看看他写的事例是不是表现了它吃货的特点。还有把这些地方写清楚,具体了呢?(描写部分

生读,有一次,妈妈煮饺子给我吃,我这个吃货开心极了,喊道:“太好了!太好了!”热乎乎的饺子出锅了,我闻了闻,香味四溢。我立刻拿起筷子,夹起饺子,咬了一口。哇!饺子真实太鲜美了!再咬一口,那真是像在吃美味的自助餐呢!我一口一口一个,吃得满口留油。爸爸妈妈看我的样子,把爸爸妈妈都给逗乐了。

看了他的例子知道确实能够看出他是个小吃货。哪些地方特别能表现他的特点。

生我一口一口一个,吃得满口留油。

生哇!饺子真实太鲜美了!再咬一口,那真是像在吃美味的自助餐呢!表现了饺子的美味。

师这么一写,可以看出他是个小吃货。

我立刻拿起筷子,夹起饺子,咬了一口。立刻这个词语我可以看出他已经很想吃了。

师让你觉得他迫不及待。

师谭老师想问问你,你闻了闻,香味四溢,你心里怎么想的呀?

生我心里可开心了,真想把这盘饺子马上就送到嘴里吃掉。

师吃个精光,把这些想法写进去的画是不是更能表现你是个小吃货啦?掌声送给他。

下一位同学 ,这位同学写的是:我有恐高症

生读作品,师生共评。

师总结:同学们,我们今天学写这篇作文——我,首先想一想围绕题目,我们可以从哪些方面来进行介绍,然后找到一个跟别人不一样的特点,围绕这个特点找到一个与别人与众不同的经历,把这个经历写具体。一件特点够了吗?还不够。由于时间关系,请同学们回家在找一个与别人不一样的特点,用今天的学习的方法将经历写清楚、写具体。加上开头和结尾,就变成了一个跟别人不一样的你。谢谢四(1)班的同学,下课!

[介绍自己作文课堂实录

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篇14:介绍自己小学三年级

全文共 323 字

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大家好,我叫潘佳怡,今年10岁,是个文静可爱的小女孩,在一小上学。

我长着一头美丽的长发,散下来像一个瀑布。我的眼睛大大的,眼球黑黑的,像两颗宝石,看起来炯炯有神。

我爱好画画。有一次,我画了一幅画,画的名字叫《美丽的天使》,老师边看我的画边夸奖我,我心里开心极了!我的爱好不仅仅是画画,我还喜欢跳舞。去年,我和老师去上海比赛,我穿着美丽的舞蹈服,站在绚丽的舞台上。本来心里还很害怕,可是开始跳时,我心里就没有刚上台的时候那么害怕了,反而感到很开心。比赛结束了,我就和老师回去了。过了几天,比赛名次出来了,发奖时,我有点不开心。因为我只得了第二名,但是我告诉自己,不要泄气,明年一定会得第一名,加油!

这就是我,一个不会向困难低头的我,你们认识我了吗?

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篇15:介绍自己的抒情作文

全文共 509 字

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很多时候,我不清楚自己的情感。

很多时候,我不清楚自己想干什麽。

很多时候,我不清楚自己为什麽会无缘无故发脾气。

很多时候,我不清楚自己对什麽东西有兴趣。

很多时候,我不清楚自己是否真的喜欢一种东西……

那些琐碎的事,那些敢於批评的人,那些泰然率性的人,永远都能令我想到很多事情,也是令我想想到很多事情。

我知道,没有人会真真正正的了解我。因为连我自己也不清楚我自己的个性,甚至做事的方法。我只知道,我是一个极为自相予盾的人。

我喜欢逗别人开心,因为我不想看到其他人感到沮丧或沦落。

同时间的,我也经常因自己或朋友,使别人感到自卑丶不高兴甚至愤怒,或许,有时候我是一个无惧无怨的人。

我有时候很受物质诱惑,同时地,我亦憎恨那些用物质来收买或引诱别人的人。

我经常问自己到底想怎样,也喜欢仰望天空,希望有任何一个人能告诉我,一个可信并正确回答到我的问题的答案。有时候,我或许是有几种个性的人,不过,我并不在意这些事情,因为我不需要亦不想去了解自己。因为,我不会。

或许,我是一个有主见的人。不过,我同时也是一个可能经常只相信自己的人。有时候,我觉得自己的生活十分自在。又有时候,我会觉得自己的生活只馀黑白……

有时,我想说:此时此刻,有谁共鸣。

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篇16:英文高中自我介绍

全文共 1183 字

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good morning !

it is really my honor to have this opportunity for a interview,

i hope i can make a good performance today. im confident that i can succeed.

now i will introduce myself briefly

i am 26 years old,born in shandong province .

i was graduated from qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of XX.

i spend most of my time on study,i have passed cet4/6 . and i have acquired basic knowledge of my major during my school time.

in july XX, i begin work for a small private company as a technical support engineer in qingdao city.because im capable of more responsibilities, so i decided to change my job.

and in august XX,i left qingdao to beijing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer.because i want to change my working environment, id like to find a job which is more challenging. morover motorola is a global company, so i feel i can gain the most from working in this kind of company ennvironment. that is the reason why i come here to compete for this position.

i think im a good team player and im a person of great honesty to others. also i am able to work under great pressure.

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篇17:介绍自己的500字作文

全文共 527 字

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在我们班上,有这么一个人,尽管她其貌不扬,却非常引人注目,你从同学送给她“蓝精灵”的绰号中,就能猜想她身上准有许多有趣的故事。

你看,她那一排长长地刘海儿想一排门帘从额头上垂下来,把眉毛都盖住了。眉毛下那双眼睛虽不大,却显得很有生气。美中不足的是那个小鼻子上长了好些小雀斑,不过,她压根儿没想过要为这些小玩玩意而烦恼,她整天快活的像个小神仙!

那张小嘴巴蕴含着非常丰富的表情:高兴时撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴里说出的话,有时能把别人气的火冒三丈,抽泣不止;有时却能让人忍就不禁,大笑不已······

这个人不仅感情丰富,也很爱动。一有空闲,她便拿出随身携带的铅笔在素描纸上勾勾花花。画熟了,便三笔两笔地勾画出一只哈巴狗或一只胖鸭。有时,她花厌了,又不知从哪个地方摸出一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。要么捏个猪八戒,要不捏个大肚子九品芝麻官。无论是画画还是捏橡皮泥,她都喜欢开玩笑,不是把九品芝麻官的乌纱帽会丢了,便是会把小狗的尾巴画成了马尾巴,叫人看了真要笑破肚皮。就在别人大笑的时候,她却一本正经的说:笑什么?再过几百年,这可是价值连城的文物哩!

你们说,这个调皮鬼是谁?如果你愿意替我保密的话,我就告诉你:这个人就是我。嘻嘻!

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篇18:介绍自己作文

全文共 371 字

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我叫解钦,每当人们听到我的名字时都以为我是一个活泼、调皮的小小子,其实我是个活泼,有个性的小女生。

我长得还算漂亮,弯弯的柳叶眉,一双不大不小的眼睛,小巧玲珑的鼻子,樱桃似的小嘴,都是些不起眼的,但摆放在一起,却构成了一张秀美的脸,最有趣的就是那两条细长小辫子,走路时,它也有节奏的摆动着。别人都说我长得像妈妈,还有人说我比妈妈还漂亮,但在我的心目中,妈妈是世界上最美的。

我的爱好有国画、跳舞、游泳……但我最喜欢弹琵琶,每天放晚学后,我就会把心爱的琵琶拿出来弹一弹,练一练。其实弹琵琶很枯燥,有许多说不出的辛酸苦辣。就拿练"弹挑"来说吧,一个简单的动作,而我却不知弹了多少次,失败了多少次,流了多少眼泪,性格坚强的我并没有放弃,经过妈妈的耐心指导和我坚持不懈的努力,我终于学会了。还顺利地通过了琵琶七级的考试。

这就是我,一个不服输的我——解钦。

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篇19:介绍自己的作文500字

全文共 553 字

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我既不是一个白天鹅,也不是一个丑小鸭。我就是我,一个幸福的女孩。

我叫张妤婷,想知道我这个名字的由来吗?让我来告诉你吧,我这个名字,可是大有来头的呢。先来介绍我名字中间的妤吧,可能大家对这个字很陌生,其实不然。相传在古时候啊,有一个很著名的女官员,她叫妤。她非常的了不起,而且为国家做了很大的贡献,所以呢,妈妈希望我成为一个能够为人民服务、为社会服务的官员!再说这个婷吧,我想,这应该不需要我解释了吧,意思就是说,亭亭玉立。怎么样?还不错吧。

说起我的性格,是属于活泼而又倔强的。大人们都说,怪不得我是属牛的,这个牛脾气,应该是从出生的时候就带着吧。

我的爱好十分广泛,主要是画画、书法、写作和看书。但是,我并不像其他同学一样,在体育各个方面都很不错,而我呢,最擅长的仅仅是游泳。不过希望以后,我能够从一个”体育败将”进化成为一个在运动场上飒爽英姿的体育健将!

要说我的外貌嘛,我自我感觉还是挺不错的。个子也算是中等吧,长着一张瓜子脸。额头高高的,似乎是充满着智慧。额头下是一双感觉上永远没有睡醒的大眼睛。可是呢,我觉得心灵美才是最重要的,我也希望自己成为一个外貌就算不美,但心灵美的一个女孩子!

这就是我,芸芸众生中一个很普通很平凡的我,但我是唯一的,是上帝的杰作。我不会去改变她,让她为另外一个我,我,永远是我!

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篇20:高中优秀英语作文:自我介绍

全文共 1733 字

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导语:每到一个新班级都要进行一次自我介绍,你会用英语介绍自己吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Teachers,good afternoon.

Allow me to briefly talk about myself. My name is - xx graduated from the south gate of the private secondary schools. Tourism now studying at the school in Hubei Province. Studying hotel management professional. I was a character,cheerful girl,so my hobbies is extensive. Sporty. In my spare time likes playing basketball, table tennis,volleyball,skating. When a person like the Internet at home,or a personal stereo. Not like too long immersed in the world of books,and family members have told me,Laoyijiege is the best. Talking about my family,then I will talk about my family has. Only three people my family , my grandmother , grandfather and my own. My grandfather is a engineer,I am very severely on peacetime,the Church me a lot. Grandma is a very kindly for the elderly,care for my life in every possible way. Therefore,I have no parents in their care,childhood and growth were full of joy. I like this hotel management professional,because I like to live in a strict order of the management environment. I have my professional self-confidence and hope,as long as the efforts will be fruitful,this is my motto. Since I chose this profession,I will follow this path,effort,perseverance path.

Thank you teachers. I finished presentation.

【参考翻译】

老师,下午好。

请允许我简单介绍我自己。我的名字是——毕业于xx私立中学。现在在这所湖北省旅游学校学习。学习酒店管理专业。我是一个性格开朗的女孩,所以我的爱好是广泛的。运动。在我的业余时间喜欢打篮球,乒乓球,排球,溜冰。当一个人喜欢在家上网,或者一个听随身听。不喜欢太长时间沉浸在书的世界里,和家人告诉我,劳逸结合是最好的。谈谈我的家庭,然后我将谈谈我的家人。我的家庭只有三个人,我的奶奶,爷爷和我自己。我的祖父是一个工程师,我非常严重在和平时期,教会我很多。奶奶是一个非常和善的老人,照顾我的生活在每一个可能的方式。因此,我没有父母的照顾,童年和成长都充满了快乐。我喜欢这个酒店管理专业,因为我喜欢生活在一个严格的秩序的管理环境。我有我的专业自信和希望,只要努力将是富有成效的,这是我的座右铭。既然我选择了这个职业,我将遵循这条道路,努力,坚持不懈的路径。

谢谢你老师。我完成了演示。

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