把心灵加满“水”(精彩20篇)

三年级钱孜芮

纸遇水就湿，这人尽皆知。坚固的大坝也会被洪水冲毁。薄薄的一张纸，能托住水？简直是无稽之谈。

“纸托水”，老师刚在黑板上写上这三个字，便引来一阵骚乱。什么，纸还能托住水？我不禁暗暗发笑。“这绝不可能！”有个同学嚷起来。“可以的。”有人反驳道。老师笑呵呵地拿出实验材料。她拿起杯子，像魔术师一样展示着，“这是一个空玻璃杯，对吗？”我伸长脖子，瞪大眼睛仔细看，确实是一个普普通通的玻璃杯。如果它能让纸托住水，我叫它“神杯”！接着老师往杯子里装水，直到“水漫金山”为止。“接下来干什么？”“把纸盖在杯口上。再用手掌按住杯口，把杯子倒过来。”“快嘴”迫不及待地抢答。老师像机器人似的按指令演示着。手刚离开杯口，水便像洪水猛兽一样，把纸冲进了脸盆。纸像一叶被暴风雨击垮的小舟，狼狈不堪地躺在盆中。盆中的水得意地扭动身子，仿佛在笑话纸不自量力。

“二号实验品”上场了。这“小可怜”一定也难逃厄运！老师开始做第二次实验了。这一次，老师在纸盖住杯口后，沿着杯口的边缘小心翼翼按了一圈。我看着，轻蔑地笑了：“难道这样按几下，就可以让这小小的一张纸片不怕水，甚至可以托住水？”接着，老师慢慢地把杯子倒过来。奇迹出现了！纸真的坚强地托住了一杯水。太不可思议了！

难道这纸有魔法？不，是那看不见的魔术师——大气压力保护着它！杯口用纸盖住时，外面的空气不能进到杯中，这时，由于外面的大气压的压强远远大于水对纸的压强，所以，水就不会流出来。相反，当外面的大气压的压强小于水对纸的压强时，水就会冲下来。大气压力，你真是一位天才魔术师！

阳光，一如既往，是那么的温暖，让我又想起那触动我心灵的一瞬间。

午后，阳光正好，微风不燥。我与母亲在收拾着屋里杂乱的书籍。突然，母亲惊呼一声，我连忙跑过去，却看见母亲抱着一本书出神。

我缓缓走过去，刚准备开口却瞥见了封面。我有多久没有见到这本书了？小时候，母亲总是喜欢捧着那本书念，我就那样静静地望着她，眼神里尽是依恋。阳光洒下，投下一片阴影，这样的阳光仿佛为她镀了一层光华，那样的美与温柔。

“旖旎”，母亲呼唤我，“我们再读一次这本书吧。”母亲拉着我的手，征求我的意见。我看着窗外暖暖的的阳光，点了点头。

再次坐到那方摇椅上，一如多年前的今天，有种故友重逢的感觉。母亲轻轻翻开了书，轻念出声：“愿你慢慢长大，愿你拥有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲；愿你宽厚善良……”我静静地听着，往日的温暖又上心头。突然，母亲的声音哽咽了一下，我抬头，遇见了这触动心灵的温暖瞬间。

暖暖的阳光洒下来，洒在母亲的发丝上，泛着丝丝银光。我离母亲是那样近，近到可以看到她的每一缕银丝，每一道皱纹。记忆的画面与之重合，我才发现：母亲在岁月流逝中渐渐老去。这时，母亲突然转头，正好对上了我泪眼朦胧的双眼。而在这样模糊的视线中，我依然看见了母亲眼中那仿佛穿越了千年的柔情，紧紧将我包围。

我不禁泪湿了眼眶。岁月，可以改变母亲美丽的容颜，却改变不了她一颗爱我的心。以前，母亲的眼神如此；现在，亦如此，温暖如初。

爱，不曾走远，也不曾减少。我融化在母亲这样的眼神里，这样的温情里，这样的阳光里。

许久，我伸出手，拥住了母亲，却未有言语。母亲似乎愣了一下，也张开双臂拥抱住我。有多久没有这样拥抱过母亲了？我愧疚得自问。母亲为生活劳累奔波，作为她的女儿，我该体谅她，像她关心我一样的关心她啊！

阳光洒落，温暖如初，这触动心灵的瞬间将永藏我心。

有人说，日月星辰最美;有人说，晨昏四季最美;而我要说，距离最美。我是一名交通警察，我的工作让我明白了距离的意义。

早上七点三十分，阳光以最美的斜度落在我的帽沿，我早已在自己的岗位上用我的手势、眼神、哨子开始了紧张的工作。

路上已是车水马龙，人声鼎沸。现在正是孩子们上学的时间，有些孩子坐在家长的车上啃着早餐，有些小孩背着书包成群结队地行走在路上。他们如一只只百灵鸟，叽叽喳喳闹个不停。我最担心的是过马路时他们也亲密无间，好像马路不够宽似的。

不注意距离是要出事儿的呀。

短暂的绿灯后便是漫长而枯燥的红灯，道路两旁的行人如大坝里涨满的水，仿佛随时都会涌出。我有条不紊地指挥着眼前的车辆，双眼不时瞟向对面焦急等待的人群。经过我们的大力宣扬，现在行人们规矩多了，真期望今天能继续保持。

可是我突然瞥见三尾逆流而上的鱼儿在一刹那冲破了防线，直奔对岸——那是三个急躁而调皮的孩子，我急忙冲着他们吹响哨子，并努力做着手势。可是，那尖锐的刹车声和混乱的尖叫还是在一刹那响起，刺破了我的耳膜，戳进了我的心。

时间仿佛静止了。

我急忙向路中间奔去。这时，车门缓缓打开，下来一个颤颤巍巍的中年人，哆嗦着腿，但还是伸长了脖子朝车前望了望——车与孩子之间几乎只有一线之差!而孩子们如一群受惊的麻雀，脸色惨白，呆呆地立在那里，仿佛被定格了一般。

“没事吧，孩子们?”

“哇——”一个十来岁的男孩放声大哭起来。

“没事就好，没事就好。”我急忙拉着他们的手把他们护送到马路边上。

孩子们吓坏了。我在请示队长后，开车送孩子们上学。

“叔叔，你真好。”

“叔叔，我认识你，你给我们上过交通安全的课。”

“其实我们知道许多交通规则，但是我们太大意了，对不起。”在车上，孩子们都低下了头。

“孩子们，不和红灯保持应有的距离就会与危险更近啊。”

距离是美的创造者，是人间的大美。放慢脚步心里装着别人的人才能发现它的可贵。

拉近心与心的距离，保持人与规则的距离，生活便是最美的。

我老家房前，有几亩稻田。每年的插秧季节和收割季节，我都会随父母回去看看。

去年四月的一个周末，我回到老家时，看到姑父和姑姑正挽起裤脚，在田里插秧。我拿起一根小竹竿，穿行在窄窄的田埂上。忽然发现水田的尖角处，有一块清澈的小水洼没种秧苗，便用手中的小竹竿击打水洼里的水，可好玩了。一竿下去，雪白的水花立刻向四周飞溅；我用竹竿搅动水洼，想找几条小鱼儿或者小泥鳅；搅累了，就在田埂上捡些小石子儿，随便往水里一扔，“扑通”“扑通”……水洼唱起了欢快的歌！

秧苗刚长出来时，金黄金黄的，棵棵精神抖擞地直立在田间。过了一两个月，个子渐渐高些，颜色渐渐由黄转绿。远远望去，满目苍翠，生机无限。酷暑后，秧苗又长高了，抽出了绿穗。这时，层层梯田间，满是稻花荡漾、稻香扑鼻、稻色诱人……

九月来临，一田田稻谷全是金灿灿的，有时一阵风吹来，一大片金黄的稻子就跳起舞来，好看得很！如果你拔起一株株成熟的稻苗，把它往石坝上或簸箕里一甩，准会看见谷粒儿们从稻穗上飞奔下来，仿佛奔向阔别已久的家。

我盼望今年暑假快快到来，好去看看那些秧苗儿是否换上了金装。等稻子熟了，香飘四野时，我还会帮着姑姑一家收割稻子呢！

高晓松曾说：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”每个人都有属于自己的心灵家园，也正是因为它的存在，生活才变得多姿多彩。一片郁郁葱葱的山林便是我的心灵家园。

首先，山林的定义是广泛的。它既可以指巍峨的喜马拉雅山脉，也可以指郁郁葱葱的亚马孙雨林，更可以指城市——一座钢筋、混凝土构成的山林。在这“钢铁山林”中待久了，就越会让人体味出自然山林的美好与静谧，怪不得陶渊明会“采菊东篱下，悠然现南山。”

我虽很少真正去游览名山大川，但家乡周边的山林早已去了个遍。于是，在我的心灵家园中，也有了它们的影子：那里有红叶谷的红叶、白云山的云朵、龙山的清泉……当这一切我喜爱的景致汇于一处，才能给我些许放松与安慰。

当然，自然界的山林有春夏秋冬之分，这在我的心灵家园自然是存在的，但它们更像是对应了我的喜怒哀乐。

当我受到表扬时，这林中的鲜花便会次第开放，朵朵娇艳、芬芳，当我受到批评时，林中的树叶便会凋零些许……但令我永远铭记的事，却会在这山林中留下永远的印记——自外公离世后，我久久不能释怀，我的山林在那时也进入了永久的寒冬。冰冷的雾蒙在山林之间，也应了那句“凄神寒骨，悄怆幽邃”了。那段时间，我心情一直很失落，别人叫我出门我也不去，只是坐在房里翻看外公的照片，望着那永远定格的慈祥笑容聊以安慰。可生活仍需继续，我们不能永远停在失去亲人的悲痛之中，大约一年以后，我才从那种悲痛中走了出来……

虽斯人已逝，但外公的音容笑貌一直刻在我的心中，无法磨灭，无法替代……打那以后，我的心灵家园中便生出了一棵桃树，孤零零地在那里开着淡白的花朵，虽仅有一颗，但它的花朵永远绽放，永远使我铭记。

心灵的家园，处处体现着我们的喜怒哀乐，同时也寄托了我们对生活的向往——往事虽已消逝成风，但值得铭记！

《水孩子》的故事我阅读完了，它内容丰富、情节有趣，是我最喜欢看的图书之一，我为什喜欢这个故事呢?因为，它讲到了汤姆、葛林、爱丽、惩恶仙女、福善仙女、鲑鱼、老龙虾之间发生的事情。

汤姆是故事中的主人公，也是我最喜欢的角色。他是在逃避追捕时，沉睡在小河里，偶然变成了水孩子，经过一步一步地刻苦努力，最终成长为一名真正的男子汉。

汤姆的师傅叫葛林，是我最讨厌的人物。他不仅欺负汤姆，而且还十分的贪心，结果遭受仙女的报应，得到了应有的惩罚。

爱丽是一位心地善良、美丽大方的女生。在仙女的帮助下，她完成了很多帮助别人的任务，在故事的结局和汤姆手牵手，幸福地生活在一起，让我们十分地羡慕!

惩恶仙女、福善仙女、鲑鱼、老龙虾，他们的故事我就不再赘述了，希望小朋友能认真阅读，发现他们的精彩情节。

在成长的历程中，我有欢喜，也有悲伤，更有过后悔的事情。“学校是我家，清洁靠大家”，这是我们校长在校会上常常讲的，我们虽然十分赞同，但却从来没把它放在心上。

一天早晨，我打扫完走廊刚走进教室，班主任潘老师就捧着一大摞作业走进了教室。这时，刚好一阵风吹来，一个垃圾袋顽皮地飞落到了潘老师的脚下，潘老师捧着一大摞作业艰难地低下头看了看，然后笑着对我们说：“谁来把这个垃圾袋捡起来？”闹哄哄的教室瞬间变得鸦雀无声。

同学们你看看我，我看看你，都一言不发地坐着。我本想跑过去捡起垃圾袋，可转念一想：又不是我扔的，凭什么我捡呢？何况，我坐得那么远，走过去太麻烦了。我赶紧地低下头，佯装看书，趁机偷偷地瞄了一下其他同学，多数都是和我一样，低着头，佯装看书，雕塑一般，动也不动；只有少数同学，抬起头木木地望着老师。

十秒，二十秒，三十秒……时间在“滴答滴答”声中飞逝，竟然没有一位同学上前捡起垃圾袋，潘老师神情复杂地越过垃圾袋，走上讲台，放下作业本，脸色变得沉重起来，重重地叹了一口气：“同学们，你们觉得这个垃圾袋应该由谁来捡？”“丢垃圾的人！”“值日生！”“卫生委员！”“……”同学们七嘴八舌地发表看法，兴致都挺好的，好像都在说一件和自己无关的事情，凝固的空气一下子化开了。

潘老师的脸色更加沉重起来，意味深长地说：“怎么我就没听到哪位同学说自己应该捡起来这个垃圾呢？”这时，坐在后面的班长石秋语站了起来，她红着脸，快步走到教室门口，弯腰把垃圾袋捡了起来，又折回教室后面扔进了垃圾桶里。等班长回到座位后，潘老师严肃地对我们说：“同学们，一个小小的垃圾袋，就反映了我们班级里的许多问题。乱扔垃圾的人固然不对，可值日生为什么不主动将它捡起来呢？班干部为什么不以身作则，起带头作用呢？离得近的同学为什么不想想自己离它最近，理应去捡起来呢？还有其他同学，为什么不把校园当成家一样爱护，主动捡起垃圾袋呢？多做一件好事，就是给自己的心灵多添一笔财富。”

潘老师的一番话让我们面红耳赤，羞愧不已。《道德与法治》教材里就有很多舍小我为大我、舍小家为大家的案例，我们生活在校园里，校园就是我们的家，我们学习在班级里，班级就是我们的家，家里有了垃圾，为什么非要纠结是谁丢的，谁该负责呢。

随着新教育实验的深入开展，越来越多的人认识到阅读之重要性。阅读不仅走进校园，而且成为一种时尚，走进每个家庭，走进每个家长的心里，越来越多的家长开始重视培养孩子的阅读习惯。可如何让孩子爱上阅读呢？身为一个母亲，从孩子的读书经历中得到些许启示。

早在孩子一两岁时，孩子对毛绒玩具非常迷恋：天线宝宝系列、芭比公主、海绵宝宝、哆啦A梦……令她爱不释手。地摊边、超市里一看就是几个钟头，每次都是我连哄带骗才能把她带走，家里的玩具尽是各种各样的洋娃娃。为了培养孩子的读书兴趣，给她买了平生第一本书——看图识字书。当孩子看到这本书时眼里放着异样的光芒，至今让我难以忘怀。孩子每天一页页翻着，一遍遍看着，嘴里还不停地问着：“妈妈，这是什么宝宝？”也就是从那时候起，我认识了彼得兔、光头强、汤姆布里布、玛卡巴卡……孩子对童话人物的痴迷感染了我，也让我走进了童话世界。

随着孩子慢慢长大，好奇心也在不断增加：“妈妈，这是谁？它的妈妈是谁？它是干什么工作的？它生病了怎么办？”为了回答她的问题，我不停地在手机上搜索资料。“妈妈，为什么不给光头强装上头发，装上是不是更好看？小矮人那么小怎么能把货物装上车？要是把白雪公主和灰姑娘放在一起就好了，让她们认识，不是都不孤单了吗？”……阅读给孩子插上想象的翅膀，让孩子的小脑袋里充满了丰富的想象。

从那时起，每次路过卖书的地方，孩子总会停下来翻阅各种书籍。一次偶然的机会，孩子看见了迷宫书，一连买了十几本，回到家，迫不及待地打开让我给她读。不到一天时间，我们就将十几本书全部读完。尽管如此，她还是每天让我陪着一遍遍地读着，我心中暗喜：以后不愁孩子不爱读书了。

孩子一天天长大，她对书的热爱不变，但是兴趣发生着改变。逐渐孩子爱上了《唐诗宋词》《人物传记》《十万个为什么》等书籍。尽管孩子还没到入学年龄，可对书的兴趣愈来愈浓。只要孩子感兴趣的书，我毫不吝啬，悉数购回，每天陪她一遍遍读着，乐此不疲。

当我发现同龄孩子都看童话书时，我纳闷了：是否该给孩子也选择童话书、寓言书、励志方面的书呢？经过短暂思考后，我自作主张，给她买了《安徒生童话》《伊索寓言》《格林童话》《女孩故事》，谁知女儿连一本都没听完就不想听了。我想：坚持下去，孩子就会被书中的故事所吸引，兴趣是培养起来的。这样坚持了一段时间，孩子一看到书就愁眉苦脸，总是找借口不想听。“强扭的瓜不甜。”看到曾经对书那样痴迷的孩子，现在却一句也听不进去，我只有放弃。

后来，孩子学了拼音，为了培养孩子的读书习惯和拼读能力，我又专门买了注音版的绘本书籍，每天让孩子拼读和亲子互读。说真的，孩子拼读能力并不差，就是不愿读书，每次都是泪眼婆娑，撅着小嘴，极不情愿地拼读着。有人说坚持21天的重复就会成为习惯。为了帮孩子养成习惯，我坚持着……谁知坚持了一段时间，孩子到了书店，连其他书籍也不愿意翻阅。看到孩子这个样子，我不止一次问自己：“是我做错了吗？难道真的是兴趣才是最好的老师？”

我又一次带孩子来到书店，并对孩子承诺：选择你喜欢的书，我不再干涉。孩子欣喜若狂，一下子抱回《海底动物大密探》《海底小纵队》《大耳朵图图》等大大小小十几本书，兴奋地边走边看。看到孩子又一次沉醉于书中，我笑了：原来孩子不是不爱书，而是爱自己感兴趣的书。

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”事实告诉我：阅读首先使孩子好之，进而乐之。“兴趣是最好的老师。”孩子对阅读有了兴趣，就会产生极大的热情，就会将家长的“要我读”转化为“我要读”，才会把阅读看作是一件乐事，从而爱上阅读。

我的妹妹还有六天就两岁了，虽然她年龄小，但是聪明又可爱，当我教他认识各种物品时，她总会尽自己的能力把字读标准。我拿着香蕉教她发音，她鼓起肉肉的小嘴，奶声奶气地说“仙交”，我笑得前俯后仰。这个周末，她和妈妈去了北京，真是“一日不见，如隔三秋”，我无时无刻不在想她。

真高兴她能降临在我的生命中，第一次见到她的场景还历历在目呢。

2017年5月29日，这个日子我记得清清楚楚，因为我们家多了一个新成员——一个活泼可爱的女孩。这个把我高兴坏了，看着家里已经准备好的玩具、床、奶粉、奶瓶……真希望妹妹能在一瞬间来到我面前和我玩耍。

6月1日，儿童节，我一年中最欢快的节日，但是我却一丁点兴趣也提不起来，因为今天我的妹妹就要出院了，我满脑子都在想妹妹长什么样啊，她的眼睛会不会给我一样小啊？这一天，学校开展了各种各样的活动，而我藏在教室中，一直呆坐着，如果这一天一直不过去，我相信我可能会一直呆坐在这儿，一直想，想象她的样子，想象她和我快乐地玩耍……

这一天终于熬过去了，我以百米冲刺的速度向家里跑去，按响门铃，还没等爸爸说话，我就已经冲向卧室，在我“撞”开门的一瞬间，我呆住了。我一眼就看到了她，一个粉红色的小人，她躺在床上，手到处乱挥，眼眯缝着，小小的嘴“呀呀”地叫着。妈妈在一旁赶快抱起她，安慰她，她总算不哭了，露出可爱的笑容。就是这个声音，就像天籁一样，让我真正感受到了她的存在！她实在太可爱了，比我想象中的可爱一千倍一万倍！

我小心翼翼地抱着妹妹，心中有个狂喜的声音：“我有妹妹了，我有妹妹了！”我甚至喜欢听她哭，就连哭的时候，都那么可爱。这声音牵动着我的血脉，牵动着我的心灵。

——何思源

口水人，那真是浑身上下都有口水的人，他是谁呢？当然是我们班的某某某同学了。

为什么呢？先看看上课的他吧，只见他像蔫了的黄瓜，无精打采的坐着，一只手伸向嘴边，又一点一点的放进嘴里，轻轻的咀嚼，用力吮吮，那味道对于他来说，仿佛甘甜清凉，久久不舍放下。

口水人口水人，当然不止这一点点，只要我一走近他，一股浓浓的口水味就会争先恐后的进入我的鼻子，特别可怕。只要有东西落进了他的手里，我只能可怜那个东西，东西肯定会被他的口水泡着，就像一直被火烧一样可怕。我有一只挂钩就被他搞得非常糟糕，拿回来时粘乎乎的，恶心至极，碰都不想碰一下。

他的自制发明胶水，更是吓人。说胶水吧，他在他的杯子里加了许多东西，也不知道是什么，搅拌均匀，里面最烦人的一样东西当然是口水，不知某小妹在他旁边是如何忍受的。

如果他改掉口水人这毛病，他一定会更好。

谁徘徊在雨巷，打着寂寞的伞，幽怨如一只枯萎的碟，谁等在江南，听着“哒哒”的马蹄，失落似一只折翼的花雀；又是谁，寒足涉江，捧着冰冷的微草，守望远方的伊人，孤独若一直掉队的江边之鸟……

思绪总停不住扩散。在某个深沉的夜，泪水湿了素衫，只因离散挚友的伤怀；在某个清冽的晨，微笑渐了红裳，只因偶遇伊人的感动。

过去，逝入流水，浸了记忆，谁在昨日停留，谁又在明天等候。

生活有种种如意，冗杂繁琐，似一条长长的锁链，看不到尽头。但总会有一种风景，让我们心头一震，给我们的心情换上另一套行装，或一诗一乐、或一叶一花、或一山一水。

拾一片绿叶，看清它的脉络，那是另一个世界，充满了智慧，看一汪清泉，观它的体态，那是一番天地，蕴含着哲理。

苏轼夜游赤壁，在逆境中超脱于世外；王安石游褒禅山，奇景中感，怀于世态。

记忆经受不住时间的褪色，就像繁华掩饰不了寂寞。泛滥青春里，岁月是一把无情的刻刀，在我们的心中尽力挥动。有太多的人，太多的事我们无力挽留，又何必去强求呢？

众荷喧哗，其实只在一念之间，一心之间。努力看清，迷雾总遮挡不了真相。当阳光再次洒满大地，请向着光明行走，向着前方行走，因为远方有新的风景，新的梦。

或者说，时间是记忆的脚步，就像寂寞是繁华的影子。不要悔恨着沉睡在过去，永远不要去追求该追寻的风景，探知未探知的前方。

向着远方，昂首阔步，为了未知的美好！

背上书包，我重重的关上防盗门，“砰——”，许是这记沉闷的声响太过突然，一阵叽叽喳喳的叫声在头顶响起。我仰起脸，惊喜的发现屋檐的角落里一个轻巧的巢正安静地贴在上面，几只受惊的小燕子，张着乳黄色的嘴，扑棱着未发育完全的翅膀，嗷嗷待哺。

三只吵闹着的小燕子，在这样一个早晨，突然间就闯入了我的心扉，正是我快要被没完没了的卷子淹没的时候，正是我成天处在半梦半醒状态下的那些日子。总是机械的演算、机械的背诵，成天学习的自己更像是一台机器，冷漠的对待周围的一切，麻木的心灵仿佛是块顽固不化的坚冰。

踢着石子，我告别可爱的燕子，踏上去学校的路。

路边的玉兰开出了馥郁的花朵，路过时有扑鼻的清香，令人陶醉。在清晨的薄雾下，树叶上闪着露珠光泽的小枣树，那样的清脆欲滴。从前只是匆匆的赶路，未曾留意过这些醉人的风景，我似乎听到了那块坚冰一点一点融化的声音。

路过菜市场，邻居卖蔬菜的大伯捉着杆秤，打着秤砣，却高声喊住我：“今天这么早啊？”我轻笑起来：“是啊。”我也高声回答他，好久没有这么大声说话了，虽然是在这样嘈杂的马路上，却依旧感到亲切与温暖。

我大步迈向学校，觉得脚步也轻快许多。村里扫马路的工人正专心的把垃圾倒入垃圾车里，她勤勤恳恳辛勤劳动的景象，深深烙入了我的脑海，我心头的坚冰顷刻间崩溃，全身都充满了力量。

欣赏了一路的风景，无论是人还是事，都让心头的坚冰融化，流淌成一条潺潺的小溪。也许怀着一颗炽热的心去面对生活，才是最好的选择。

我的家乡有一座桥，名曰：彩虹桥。它很美，远远望去，像一道彩虹，飞架在宽阔的河面上。闲暇时候的人们总爱到它身边逗留，玩耍。然而在眼前发生的一幕却破坏了这一美好的画面。

事件的主人翁是曾被千万人颂扬的清洁工。

那是一个星期天，我和妹妹相约到彩虹桥游玩。头顶是蓝天白云，脚下是碧波荡漾，岸边绿草茵茵，我俩的心情也是美美哒。我正站在桥栏边吹风，不经意间看见一些垃圾在桥面上熟睡，而不远处一位身着橘红色服装的清洁工人正在用心地打扫着。心中对扔垃圾的人的憎恨和对清洁工的敬仰油然而生。可清洁工的下一个举动马上改变了我的“世界观”——他……他一手拿起扫帚，一手装满垃圾的灰斗，径直走到桥边，一扬手，把垃圾倒进了河里！在这短短不到一分钟的时间里，让我的心里滋生出了无比的恶心感。顿时，我对清洁工的看法也大大改变了。

后来再走过这座桥时，依稀能闻见一股可以杀死几万人嗅觉的臭味来。为什么美丽的彩虹桥会变成这样？不光是清洁工，还有人们，乱扔垃圾的人们，我们每一个人都应该反省自己。

“针对这次考试，我们一定要做好总结工作，分析自己的不足……”老班敲着桌子，眼睛似乎在我这里徘徊。奇怪！

“奇了怪了，老班好像在看我。”“自恋，你以为你好看啊。”“不是，我是说，我不会考砸了吧。”“不会吧……”正说着，“叮铃铃”，下课了。

“刘扶男，下课后，到办公室来一趟。”老师走出了教室，我在座位上满脑子的问号。因为这段时间我表现得确实不好。“可是，我即使考砸了，也不会从一榜掉下来吧。”我自我安慰道。身后，一只手拍拍我的肩膀：“祝君好运。”“Ihopeso。”

“报告。”我推开办公室的门，走到老师面前。“老师，您找我啊。”老师什么也没说，只是递给我一张成绩单。“找找你的位置。”老师低低的说了一句。我接过成绩单，“前五——没有！前十——没有！”我着了急，生怕自己漏了什么。前五——没有！前七——没有！前八前九前十都没有！我的手艰难地向下移，十一，十二，十三！我只占了十三名！年级竟然是二百三十名！这如同一个晴天霹雳，我不敢相信自己的眼睛，又重新核对。“不用找了。”老师拿红笔圈出了我的位置——班级十三名！“老师……老师。”我鼻子一酸，一时间说不出话来。“扶男你以前在哪？”“班级前五，年级前六十。”“现在呢？”“现在……现在……”我终于忍不住，不争气的眼泪从眼眶中滚落了出来，“啪嗒”一声砸在成绩单上。

老师给我一张纸巾，语气缓和了些：“扶男，你可是棵好苗子啊！基础好，素质高，自己也有股拼劲儿，而且家长也很重视，对吧。”我点点头。“据我了解，你一直在和她们比，对吗？”老师指着班里的“三巨头”对我说。“可是……可是他们太强，一直未能超越。”“但是你想过吗，你和他们到底差在哪里？”“我……我不知道。”“态度！”老师一字一顿地说，这两个字显得铿锵有力。“我相信，如果你重新审视自己，端正学习态度，别说前五十，就是前十，对你都不是问题！”“前十，我可以吗？”“你可以的！”我渐渐抬起头，突然撞上老师那坚定的目光。我擦掉眼泪，“老师，我明白了！我会努力的！”“不错，加油！”四目相对，我和老师都笑了。

“学霸，考得咋样？”“考得很烂！但我相信下次一定考好”。

从我能记事开始，书，就像一曲动听的歌谣，时常在我心里奏响醉人的旋律，久久回响不止。自此，心弦动情难了。沉浸在书香的世界里，世界一切都放慢脚步，变得芳香，也动人心怀，陪伴着我度过年少时光。

轻叩书香的大门。文字为房，标点作窗。这里，是文章筑成的乐园。轻推大门，轻抬双眸。这里，有头绾发鬓、长衣飘飘的古人，也有轻摇小扇、泼墨挥毫的人杰；有人生得意、笑傲江湖的畅快，也有黯然神伤、落红满地的悲怆；有一心为国、舍生取义的壮烈，也有报国无门、壮志难酬的遗憾。

我喜欢在洒满阳光的午后捧着一本小书，细细地嗅着淡淡的墨香，手指轻轻地摩挲着书页，感受着历史的温度。任凭窗外风过有声雁过无痕，任凭庭前花开花落云舒卷，都无法阻止我在书香的世界里遨游。以书为枕，手有卷香。那丝浅浅的墨香总勾人心怀，那抹淡淡的黑字总使我念念不忘，它是如此淡雅，让我心之向往，也使我茫然的心灵找到归宿。

在书香的一路陪伴下，我渐渐明白了，世间之事，真真假假，尽在书中。书籍，给予了年少的我晴朗与自由，让我盛放少年时光。从《西游》《水浒》到《繁星》《春水》，我渐渐明白了“人生应该这样度过，当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨”对人生一样，对书也一样，我们应当以只争朝夕的态度，谱写人生的壮丽篇章。

书泪玲珑，渗透这一页页历史。我知道人海茫茫，大家都忙；我也知道书海沧沧，大家底气不足；我还知道即使书再美丽再动人，我们可能还会依然故我。但我更知道，书是中华民族的文化精髓，是中华之魂！

是那触动心灵的书香，告诉我“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”；是那触动心灵的书香，教会我“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；是那触动心灵的书香，给我在城市喧嚣中带了一方小小天地，许我终年阳光。

面朝大海，春暖花开。我的成长，一路上有书香的陪伴，被书中的故事所触动，我的心灵逐渐被书点亮。我的成长，从不缺少书香的陪伴！

著名雕塑家罗丹曾说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”生活中的美，要细心地去观察和体会，才能发现。

其实，生活也是一种美，是助人之美，是高尚心灵的美;是宽容之美……还有父母对儿女无私奉献之美。

各位先生，各位女士们，请注意，我要介绍我的家人。一号是带有大将之风的爸爸，二号是勤劳

善良的妈妈，三号是活泼可爱的小妹，四、五号分别是慈祥的爷爷奶奶。哦!对了，本人都忘记自我介绍!本人的身份很多，是爸爸妈妈的女儿，爷爷奶奶的宝贝孙女……

正是有了这样庞大的家庭队伍，才能构成幸福美满的家庭。

还记得，那时发生在一个夏天。邻居家小华有一个会眨眼睛的洋娃娃。哪个洋娃娃长得十分可爱，眼睛很大并且眼睫毛很长，眨着眼睛的时候像银河上的星星一闪一闪。高高的鼻子下镶嵌着樱桃般的小嘴“嘟”起来可爱极了。让人看了真想抱一抱。她还扎着两条小马辫，穿着可爱的小短裙。我看了情不自禁地说：“哇!实在太可爱了!”小华说：“当然。这可是很贵的!”

离开了小华家，那洋娃娃的身影在我的脑海浮现。我回到家，哀求爸爸给我买。我知道家里当时并不富裕。爸爸似乎沉思了许久，他叹了一口气说：“女儿，我们可不可以不要那个洋娃娃!”我当时还小，并不懂事。听了爸爸的话后，我哭得很伤心并说：“不嘛!我就要那个洋娃娃。”我并不知道爸爸的难处。并认为爸爸不爱我，我都没理。可是有一天，我回到家竟看到那个洋娃娃在我的床头上。后来，我才知道爸爸节俭了许久才买到这个娃娃的。

我相信，爸爸是爱我的。他只是用无言的行动去表达。

我发现，亲情真的很美。

看了这部电视纪录片，我深深感到祖国的强大和人们的聪慧。他们不仅爱学习，而且爱祖国。我认为这才是正人君子。

奋进新时代，奋勇新担当，奋发新作为。纵览千秋历史，记录魅力宁乡。有一句话“若道中华国果亡，除非湖南人尽死。”这把湖南人在中国近代史上举足轻重的地位描写得淋漓尽致。湖南人之所以那么重，是因为有一种人文精神“经世致用，知行合一，敢为人先。”

在宁乡就有这样一所书院。它是“五四运动”前后，宁乡反对封建礼教，传播新文化的中心。这就是拥有150多年历史的云山书院。这里群山环绕，双流交汇。青砖黛瓦的书院内传来朗朗读书声。书院因位于横市镇水云山下而得名，为清代陕西巡抚刘典倡建，距今已有150多年历史。云山书院建成前，宁乡的三大书院：玉潭、灵峰、南轩，现仅存玉潭。在西部地区没有一所学校，刘典有感于西部学子求学艰难，就萌发了捐资办学的念头。

刘典也是宁乡人，他一生跟随左宗棠南征北战，是赫赫有名的湘军将领。湘军虽是清政府与太平军作战的主要军事力量，但湘军将领大多是传统儒生，执着追求“圣贤之学”与“豪侠之质”。当时晚清政府的外交因风雨摇摆，他们对国家民族的未来和前途深感忧患，因此十分重视对人才的培养。一大批湘军将领，如：曾国潘、左宗棠、彭玉麟和胡林翼等都先后创办学院，招纳贤良。1864年，刘典结合宁乡实际办学情况，倡建云山书院，当时书院的设计也得到了宁乡知县郭庆飏及许多乡绅的大力支持。

1867年这所集全县之力的云山书院终于落成，我想刘典一定很开心吧，还有当时那些老百姓也应该非常激动，他们的子孙后代也可以去那读书。要是我能当刘典的学生就好了，也许再能培育出一个人才来。

我们的宁乡可真美，有那么多的人才出现过在这儿，很感谢刘典，虽然以前很贫穷，但是仍然不惧困难，为他们坚持读书的心点赞。看现在的条件优越，还有大部分小孩儿不知道读书的重要性，真是可怜了老长辈们的教导呀！

古时的人们虽然贫穷，但是他们热爱读书，有爱国之心，希望现在的我们可以奋发努力，使祖国再强大。

面朝大海，迎着海风，望向那海天相交之处，朵朵浪花轻抚着沙滩，而那一朵蕴藏着母爱的浪花也奔涌而来……

去年夏天，妈妈带我到北京故宫参观，从午门到玄武门的路上有许多巍峨的宫殿，里面里面展出着许许多多的宝物，有名人字迹，奇珍异宝，文物金粹……。一路上人山人海，我们都看得目不暇接，我和妈妈牵着手在人群里穿梭。正当我在聚精会神的看一个展品的时候，原本牵着妈妈的手一不留神松开了。

当我回过神来，发现妈妈已经不见了，我急忙掏出手机，可手机却没电了。我在原地等待5分钟，10分钟……最后整整45分钟过去了，我开始变得焦急，体力也在慢慢消耗。我找了一个地方坐下来等待着妈妈，突然看见有个人焦急地拨开密密麻麻的人群，是妈妈！妈妈看到我也急忙跑过来，我高兴之余却害怕地闭起双眼，害怕妈妈怨我，打我。

妈妈却含着泪说：“傻孩子，谁叫你乱跑妈妈这么担心你……”，“妈妈，我再也不会了再也不会了”，我哭着说。妈妈温热的泪水落在我的脸上。这感觉暖暖的，也有点涩涩的。我的眼里也早已充满了泪水，嘴角微微上扬，对妈妈露出会心的微笑，原来妈妈这45分钟一直在寻找我……

现在回想起来，妈妈的爱就蕴藏在生活的点点滴滴里。他每天早晨六点就为我准备早餐，七点开车送我去学校，分开前永远不会缺少的那句“再见”或“祝你平安”，就蕴藏着母爱。

那时我感到震撼，这份震撼不是源于对妈妈的恐惧，而是妈妈对我无私的爱……

放开心灵羡慕那些看破红尘的心，它们没有束缚，没有负担，只有悠然自得，乐在其中。只见王维独坐幽簧，抚琴高歌，纵然林木深深无人来访，他却淡然一笑说道：“那又何妨?还有明月相照呢!”又见“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明，荷着锄头，在冷冷的月光下归去。他早已决意放下一切，解开心结，放飞心灵，做一个真正的农夫又有何不可?

人世间纷繁复杂，像他们那样隐居山林对现代人来说只是一种奢望，正因如此，人们的心灵也难免受到牵动、束缚、甚至折磨，心被俗务纠缠而不得超脱，被情感牵绊而不得自由，被利欲填充而不得轻松，终被丑恶污染而失去本质。于是，我们需要心灵上的超脱，我们需要放飞心灵。心灵的自由不同于人的自由，君不见闹市行人往复来，心灵却受到工作的所困;君不见衣食无忧的学生，却被学业逼得面黄肌瘦;君不见身体健康的老人，却为难见子女一面而伤心落泪……放开心灵，意味着抛开一切加重我们心灵的负担的不必要的念头。所谓“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”便是因为心结仍未解开，心中的绳索连系着沉重的记忆。

正如旅行者不应背负太多的行李，这会加重他的负担，他的旅程因而变得漫长而艰辛一样，人的心灵也不能背负太多的行李，不能被太多的绳索束缚着，否则人的一生便徒然增加许多不快和惆怅，人的旅途也将变得漫长而了无生趣。放开心灵，又意味着把我们的心灵放到了高处，污浊的河水侵染不了它，灰暗的空气改变不了它，刺耳的噪音引起不了它的共鸣，它飞向了高处，飞向了远方。任何丑恶的事物对它来说不过是另一个世界的东西，一切功名利禄对它来说不过是过眼云烟。它独立，它自由，它保持着自身的本性，凌驾于凡尘俗务之上，宠辱不惊，永远在高处淡然面对一切。放开了的心灵，让人在茫茫人海中保持清醒，独有一份悠然自得;放开心灵的人，懂得解开心中的绳索，终而获得真正的自由。

没有波涛汹涌，不是潺潺溪流，只是那一瞬间触动我的心灵，如轻盈的羽毛缓缓地扫过，又如沉甸的石子打破心底的涟漪。

那是个格外寒冷的冬天，我在奶奶家附近的小巷子里遇见了你。那时的你，浑身灰溜溜的，腿上的伤口还在往外渗着血。你看到我后，眼睛中满是恐慌与悲伤。我不知道你是在经历了什么后如此狼狈，你的一切都让我心生怜悯。我从包中拿出一根火腿肠，你盯着它看了许久，却没有咬下去。我的手晃了晃，你像是再也抵不住寒冷与饥饿的侵袭，抱着一种视死如归的态度咬了下去。一根火腿肠下肚，你好像不那么惧怕了。

我蹲下身，轻抚着你头顶的毛发，对你说：“小猫，你走吧，你一定要保护好自己呀。”你像是听懂了我的话，转身离去。

后面几天，我曾拿着零食刻意地走过那条巷子。却没有再见到你的身影，我不免得担心你。

再见你时又是几天后，你没有了初见时的活泼，已奄奄一息。我看着你那摇摇晃晃的身影，不禁心酸。我不知道你还能活多久，但我想保护你。我帮你清洗干净身上的污秽，放在纸箱里，藏了起来。

傍晚，挂在天上的太阳带着余晖缓缓下降，周围原本躺在天上白色的云已映成了红色。我走到藏着你的地方，却看见一群孩子那样残忍的对待你。他们看见有人过来，或许出于心虚跑掉了。我过去看你，你似乎快死了。我看到了你的挣扎，你似乎还想站起来，告诉我你没事。可你还没来得及站起来就又瘫倒在地上。这次你并没有挣扎，只是给了我一个眼神，那是一个充满愤怒和绝望的眼神。这眼神仿佛在控诉着你心底的遗憾和人类的残忍。那一瞬间，我的心灵是颤动的，是震撼的。我不敢想象这是需要多少怨念与不甘而凝聚成的眼神。那一瞬间，我顿时领会到了生命的脆弱，生命的可贵。

你离开了人世间，可你的眼睛没有闭上。此后，你的身体埋入黄土，可你的那个眼神却永远定格在这时空之中，也定格在我心中。再见！小猫。

没有轰轰烈烈，也不是来日方长。只是那一瞬间，你的一个眼神触动了我的心灵，久久难以忘怀！

我们每天都会和水打交道，水安安静静，任我们舀取，任我们泼洒，不曾言语。只有有一天，她突然开了口。

水叙述说：我对人类的所作所为感到不满，我为人类做了那么多的贡献，可人类总是破坏我，滥用我。这样既会导致水源的枯竭，又会严重影响生态环境。

在日常生活中，我时时刻刻都能派上用场。如：人们的身体中必须含有我;人们做饭、洗衣服都得用我;植物也需要我，有了我，蔬菜瓜果才能长得更鲜、更嫩;当发生干旱时，我可是最有用的……总之，我是一种人类离不开的物质。我尽量地改变自己，使自己变得更纯洁，让人们用得更舒心，更放心。可是，人类点儿也不为我着想，他们只顾自己的爽快。有时，人们用完水后，不关水龙头，让我白白地流失了。全球有那么多人，一人浪费一滴水，合起来就是几吨。这可苦了我，全球的淡水本来就不多，照这样下去我可应付不过来。所以人类只有节约用水，水资源才能得到保证。

人类不光浪费我，而且破坏我。工厂排放的污水就够呛了，人们还往河里扔垃圾。时间一长，原本清亮的我，现在变脏了，变臭了，我的朋友小鱼、小虾也相继死去。我恨人类，我是人类忠实的仆人，可遭遇了不公平的待遇。所以，我一气之下，也会发点洪水，闹干旱时不救他们，给他们一些警告。

人类呀，醒悟吧!

听了水的话，我感慨万千。是呀，水是生命的源泉，是哺育大地的乳汁，世界离不开水，人类离不开水。就拿我的家乡民勤来说吧，民勤原来是一个可牧可渔的地方，可由于没有了河水，再加上人们的破坏，民勤的水资源迅速减少。人们不得不大量抽取地下水以解决农田灌溉、人畜饮水的困难，从而导致地下水位急速下降，使民勤成了一个甘旱地区，成了风沙的发源地。还有，我们的母亲黄河曾几次断流

许多人还没有认识到节约用水的重要性，可是单单就在我国还有许许多多跟我们同龄的小朋友喝不上一口干净的，哪怕在我们眼里是很脏的——水!更有些人为了达到自己的目的，胡乱挖掘、肆意抽取被认为如同人类血管般重要的地下水!导致地球的含水层与粘土层压缩变形，地面沉降和地裂缝等地质灾害的发生，造成了不可估量更是无法挽回的损失!而这一切的使作俑者便是人类自己!更有甚者，还不能认识到自己的错误。有些人一边咒骂附近的河流、池塘的水太脏、太臭，一边却还往里面倒各种垃圾等等。这些人是可耻、也是可悲的!

朋友们，你可曾想过未来的某一天，工厂烟囱再也隐匿不了那些黑烟，小河不再清澈，没有所谓的森林、树木，没有种.种……因为没有水。你们敢想象吗?所以，保护水资源吧!